藥學是連接健康科學和化學科學的醫療保健行業，它承擔著確保藥品的安全和有效使用的職責。藥學主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調配、生產、保管和尋找（包括合成）新藥等。以下是小編整理的藥學畢業論文5000字藥學論文的5000字精選10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藥學畢業論文5000字藥學論文的5000字篇1
[摘要]VR技術(Virtualrealitytechnology)在教育行業的快速發展，使得教育信息化順利開展，并大大地提升醫藥專業的實操效果，為社會培養高素質的實用性技術人才，提供了便利。本文就傳統藥學教育及VR技術在藥學教育的應用狀況進行闡述，同時，對VR技術的優缺點進行思考，希望在VR技術輔助下，藥學教育實現更大的飛躍，培養優秀人才，服務社會。
[關鍵詞]VR技術；藥學教育；實操；實用性人才
21世紀以來，隨著科技的飛速發展，VR技術(Virtualrealitytechnology)，即虛擬現實或虛擬仿真技術，它利用計算機生成動態的、可交互的三維立體畫面實現對環境的模擬，有一種身臨其境的感覺，是人類與機器在互動形式與互動內容上的重大變革。其逐漸應用于教育領域的研究，并作為新型的教學模式之一超越了傳統的教學模式，為藥學教育者提供了更多的教學思路，同時提高學生的學習氛圍，大大提高學習效率。2010~2020年教育改革和發展規劃綱要指出“加強優質教育資源開發與應用；加強網絡教學資源體系建設；引進國際優質數字化教學資源”，但是，目前VR技術在實訓中應用還處于最初階段，研發一種基于VR技術的藥學專業實訓課程體系是舉足輕重的事。本文以VR技術為中心，探討其在藥學教育中的研究與展望。
1藥學傳統教學模式存在的問題
現如今是一個要求藥學人才必需有較高的職業素養的時代，作為培養藥學人才的高校，必需思考如何能高效的培養高素質有用之人。除了理論課程之外，要有熟練的實際操作能力，比如要去實驗基地，以打開學生的視野，并且實現理論知識和實踐相結合。但是實際教學過程中受很多因素的影響，比如經費、安全性等，限制了實踐教學的展開。目前，我國教學模式還處于傳統的模式，以教師為主導。學生只拘泥于課本知識，實際操作能力差，無法滿足當下現代醫藥人才的需求[1]。另外，藥學學習內容復雜，學生被動接受知識，沒有學習的主動權，學習過程散漫，期末突擊，完全靠死記硬背，學習效率極低，目前，大多課程使用多媒體教學，將抽象的理論做成逼真、直觀的課件，但是難以在學生的大腦中留下深刻印象。剛接觸本專業時，覺得全是理論課，枯燥乏味，再加上實踐課程學時少，學生不知如何系統而全面地理解。教學使用設備昂貴且資源分散，共享使用率低[2]。
2VR技術在藥學教育領域中的優、缺點
VR技術只要保持設備通暢，就能較好地補充實際教學過程中的實地操作的缺失，學生就能廣泛直觀的參與實踐。隨著在實際中的應用，觀察發現一些問題，現對其總結如下：
2.1VR技術在藥學教育領域中的優點
第一，VR技術可將枯燥的教學內容可視化，并逼真的呈現在師生面前，增強沉浸感和交流互動氛圍。第二，使難懂的知識簡易化，從多角度、多思維方式呈現給缺乏空間想象力的學生使其通俗易懂。第三，實踐內容有重復性，配合學生更多的嘗試操作、觀摩并加深印象、提高實際操作技能，并且不存在成本和消耗。尤其貴重儀器與學生數量不匹配的，更能實現每位學生都能實操的愿望。第四，危險操作安全化，對于初次接觸不熟悉的儀器，因操作不當，可能會危害到學生健康。充分利用VR技術，既能保證操作的體驗感，又避免了危險的發生[2]。第五，教育資源共享，VR技術通過互聯網技術創建一個虛擬的學習平臺，可以多形式分享、交流教學經驗與技巧，可使教學資源最大化利用[3]。第六，VR技術使得更多的實訓課程的場景呈現，提高學生的實戰能力，為社會培養專業的技術人才，并解決學生的就業難題[2]。VR技術不僅有以上特點，其以學生為主導，通過人機交互，輸出自己的想法，觀摩情景發生，學生更真實的體驗和參與，降低對教材的依賴，打破傳統的教學模式。使得學生更有學習主動性，提高學習效率。VR技術因其獨特優勢，參與到實踐教學中將成為一種趨勢[4]。
2.2VR技術在藥學教育領域中的缺點
VR技術在一線藥學教育延伸過程中，也存在一定的不足，我們需要加以重視。第一，VR儀器的局限性。目前VR設備是頭戴式，并且清晰度有欠缺，長時間的佩戴會伴有一定的暈眩。VR儀器無法實現較好的包容性，師生無法融入VR所構建的場景，虛擬與現實仍有差距[5]，VR技術只能在其空間里體驗，無法與現實空間混合體現；另外在中藥學教學中本著“識藥必須識味道”的教學原則，在其實訓中，利用虛擬手法是無法完成的[6]。第二，技術開發難度高，VR技術有效的落實到一線教育的每節實驗課中，就要大量技術和教學資源的融合，在此過程中要求技術研發公司與一線教師積極合作，大量的溝通和相互配合。第三，在新的教學模式下教師角色的轉變。“萬事開頭難”，前期的融合工作，教師發揮重要的作用，應大膽的設計和參與，并且積極將抽象的書本知識轉變成現實。不能將其看作是娛樂工具。這樣才能提高實踐教學效率，培養高素質的新時代人才。
3小結
雖然VR技術有著很多待完善之處，但也有著很廣闊的前景。并隨著科學技術的發展，VR技術在藥學教育領域必將實現更大的飛躍，為醫藥類學科教學提供科技平臺，為社會提供優質的高科技人才打下夯實基礎。
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作者：丁利靜 熊庭旺 代義 單位：遵義醫科大學附屬醫院
藥學畢業論文5000字藥學論文的5000字篇2
[摘要]目的探討藥學干預對減少兒童抗生素相關性腹瀉效果。方法選擇該院2019年1月—2020年2月收治200例抗生素相關性腹瀉患兒，隨機均分兩組各100例，對照組采用常規用藥指導，研究組采用藥學干預，對比兩組效果。結果研究組患兒抗生素使用時間（4.12±1.08）d短于對照組（6.24±2.14）d，差異有統計學意義（t=8.27，P＜0.05）。研究組廣譜青霉素使用率低于對照組，差異有統計學意義（χ2=10.821，P＜0.05）、抗生素使用率低于對照組，差異有統計學意義（χ2=24.381，P＜0.05）、聯合使用率低于對照組，差異有統計學意義（χ2=16.095，P＜0.05）、腹瀉發生率低于對照組，差異有統計學意義（χ2=19.187，P＜0.05），研究組抗生素使用有效率高于對照組，差異有統計學意義（χ2=19.198，P＜0.05）。結論藥學干預對減少兒童抗生素相關性腹瀉效果顯著，有利于提高患兒家屬抗生素使用的安全意識和規范用藥意識，避免錯用、濫用，縮短抗生素使用時間，促進合理用藥，節約醫療資源。
[關鍵詞]藥學干預；兒童；抗生素相關性腹瀉；效果
抗生素是臨床治療上廣泛應用的藥物，但抗生素使用存在不規范、錯用、濫用情況較為突出[1]。抗生素濫用導致的兒童體內菌群失衡、其炎性因子水平升高，對患兒的精神狀態、生活質量及食欲產生嚴重的影響，從而導致患兒引起抗生素相關性腹瀉。兒童因各器官處以生長發育階段，兒童免疫系統及消化系統尚在不斷完善，加之身體免疫力較低，對細菌等微生物免疫能力較差，容易導致條件致病菌感染[2]。抗生素相關性腹瀉嚴重危害兒童健康，影響患兒正常生長發育，典型表現為排便頻率較多、稀水樣便等，可伴有發熱、腹痛、電解質紊亂等情況[3]。該研究選取2019年1月—2020年2月收治的200例抗生素相關性腹瀉患兒，探討藥學干預對減少兒童抗生素相關性腹瀉效果，現報道如下。
1資料與方法
1.1一般資料
納入該院收治200例抗生素相關性腹瀉患兒，隨機均分兩組各100例。研究組男性59例，女性41例，患兒年齡2~11歲，平均病程（4.83±1.13）d。對照組男性58例，女性42例，患兒年齡2~10歲，平均病程（4.79±1.08）d。兩組患兒一般資料比較，差異無統計學意義（P＞0.05）。該研究經該院倫理委員會審批通過。
1.2納入與排除標準
納入標準：①患兒臨床上確診為抗生素相關性腹瀉，病歷完整；②患兒家屬簽署該研究知情同意書。排除標準：①合并慢性腸道疾病患兒；②合并食物中毒患兒；③合并缺血性腸炎患兒；④合并白血病、淋巴瘤等腫瘤疾病患兒；⑤合并免疫功能缺陷患兒。
1.3方法
對照組采用常規用藥指導，研究組采用藥學干預。常規用藥指導包括用藥頻次、時間、劑量、常見不良反應及應急處理等。藥學干預包括：①開展藥師抗生素合理使用培訓。對藥師統一進行抗生素使用專業培訓，建立藥學干預模式，培訓藥師如何科學掌握用藥規范、給藥種類、給藥方式和給藥時機；②落實抗生素用藥監管。與臨床醫生共同探討抗生素使用過程中存在問題和不合理用藥情況，制定抗生素年度使用監管計劃，此過程中須對不合理使用進行有效干預；③加強健康宣教。指導家長正確使用抗生素，學會向藥師、醫師咨詢抗生素是否需要使用，不要憑借個人經驗隨意、盲目用藥；④追蹤隨訪。藥師須查閱患兒記錄并進行電話隨訪，詢問是否出現抗生素相關性腹瀉，對患兒情況采取干預措施；⑤開設院內咨詢服務組織。定點為患兒家屬提供專業抗生素使用知識，定期組織抗生素使用專題講座，發放抗生素使用知識宣傳單，提高家屬安全意識以及對適應證、禁忌證把握程度。
1.4觀察指標
觀察兩組患兒抗生素使用時間；對比兩組患兒抗生素使用情況及腹瀉發生率，比較兩組有效率，定義治療后癥狀體征消失為顯效；治療后癥狀體征好轉為有效；治療后癥狀體征加重為無效。有效率=（顯效例數+有效例數）/總例數×100.00%。
1.5統計方法
采用SPSS19.0統計學軟件處理數據，計量資料以（x±s）表示，組間比較采用t檢驗；計數資料以頻數和百分率（%）表示，組間比較采用χ2檢驗。P＜0.05為差異有統計學意義。
2結果
2.1兩組患兒抗生素使用時間比較
研究組患兒抗生素使用時間（4.12±1.08）d短于對照組（6.24±2.14）d，差異有統計學意義（t=8.27，P＜0.05）。
2.2兩組患兒抗生素使用情況及腹瀉發生率比較
研究組廣譜青霉素使用率低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）、抗生素使用率高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）、聯合使用率低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）、腹瀉發生率低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05），見表1。
2.3兩組抗生素使用有效率比較
研究組抗生素使用有效率高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05），見表2。
3討論
抗生素是臨床用來治療多種疾病的重要藥物，近年來抗生素使用備受關注。抗生素科學、規范管理對于提高抗生素使用的合理性，安全性具有重要意義[4]。既往由于抗生素管理松懈、錯用、濫用現象較為嚴重，致病菌發生基因突變進化成更高級別的致病菌，形成耐藥現象[5]。兒童由于機體器官尚未發育完善，身體機能不成熟，對于抗生素在內的多種藥物代謝能力較低，容易導致藥物積累過量出現不良反應[6]。抗生素相關性腹瀉是抗生素使用過程中常見不良反應之一，主要為抗生素長期不合理使用、濫用等導致腸道菌群失衡而使致病菌經腸道粘膜入侵破壞導致藥源性疾病發生。抗生素是細菌、真菌、放線菌等多種微生物的一類次級代謝產物。臨床上使用抗生素有微生物提取、人工合成、半人工合成等。雖然抗生素的來源不同，但發揮抗菌作用主要都是通過抑制微生物生長、繁殖起效，具有較好抗菌效果[7]。兒童免疫能力較低，對致病微生物的抵抗能力弱，因而更加容易出現致病菌的感染。抗生素種類和數量增多也會增加抗生素相關性腹瀉的發生概率。抗生素的濫用具有如下缺陷：①細菌耐藥性增強。抗生素泛濫使用可以使得敏感致病菌被消滅的同時少量殘留的致病菌發生基因突變對原有的藥物耐受，并將耐藥基因傳遞給下一代的致病菌型號才能耐藥菌株，導致抗生素藥物敏感性降低。兒童常用頭孢菌素類抗生素是導致菌群耐藥常見種類；②不良反應增加。抗生素錯誤使用容易降低患兒對藥物毒性的耐受程度。增加藥物不良反應發生率。就藥物種類而言，氨基糖苷類和氯霉素、林可霉素類抗生素是導致患兒不良反應常見藥物，臨床使用過程中需防止兒童出現聽力、肝功能、造血系統損傷等不良反應。抗生素濫用還對患兒腎臟功能以及其他泌尿系統功能存在危害，嚴重者可引起腎功能衰竭。③醫療資源浪費。由于致病菌對抗生素的耐受程度上升，臨床治療上醫生需要采用更加高級別的抗生素或者聯合使用多種抗生素，這在一定程度上又可能導致更耐藥的致病菌的出現，形成惡性循環。后續臨床上需要投入更多精力、金錢去研究開發更有效的抗生素進行抗菌，導致醫療資源的浪費。該研究探討藥學干預對減少兒童抗生素相關性腹瀉效果。結果表明，研究組患兒抗生素使用時間（4.12±1.08）d短于對照組（6.24±2.14）d（P＜0.05）。研究組有效率95.00%高于對照組72.00%（P＜0.05）。該結果與黃猛[8]研究結果一致，其研究對54例兒童應用抗生素藥學干預，均分為兩組各27例，實驗組患兒抗生素使用時間（4.49±1.42）d，明顯短于參照組的（6.38±2.75）d（P＜0.05）。實驗組使用抗生素治療患兒臨床療效96.30%（26/27），明顯高于參照組的70.37%（19/27）（P＜0.05）。該研究結果還顯示研究組廣譜青霉素使用率、抗生素使用率、聯合使用率、腹瀉發生率低于對照組（P＜0.05）。與雷紅[9]對兒童進行科學藥學干預下，廣譜青霉素類藥物使用率、抗生素的使用率、抗生素使用率、AAD發生率分別從治療前的37.67%、88.33%、41.67%、38.33%下降至20.0%、56.67%、16.67%、11.67%（P＜0.05），結合該研究結果分析，證明通過科學、合理的藥學干預有利于規范抗生素的使用，提高藥學干預的總體效果。孫謙等[10]研究建議在對患兒進行抗生素使用過程中可以輔助使用微生態制劑調節腸道菌群，盡量維持腸道微生態平衡，從而減少相關性腹瀉[11]。完善醫院抗生素使用咨詢組織建設，為患兒家屬進行抗生素用藥咨詢提供支撐，準確把握抗生素使用指征。對于能夠采用單一抗生素控制的疾病堅決不采用多種抗生素聯合使用，對于能采用低級別抗生素控制的疾病堅決不采用高級別抗生素抗菌。綜上所述，藥學干預對減少兒童抗生素相關性腹瀉效果顯著，有利于提高患兒家屬抗生素使用的安全意識和規范用藥意識，避免錯用、濫用，縮短抗生素使用時間。藥學干預應用有利于促進抗生素科學規范合理使用，減少不良反應發生。
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作者：楊蕾 馬云霞 朱榮芬 單位：玉溪市兒童醫院藥劑科
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藥學畢業論文5000字藥學論文的5000字篇3
眾所周知，中醫是中國幾千年唯一的醫學，中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫，中醫對中華民族幾千年來的繁衍昌盛，幾千年來的保健事業起到十分重要的作用。
中醫與西醫在專業技術上各有所長，各有優勢和特點。西醫的優勢在于精密儀器的檢測、高超的外科手術、復雜的器官移植、先進的搶救手段等。而中醫的優勢恰恰是西醫薄弱的方面，中醫的辨證施治既準確又靈活，奧妙無窮，對診治許多疾病，有其獨到的特點。如對功能性疾病的診治，退行性疾病的診治，病毒性疾病的診治，痰飲淤血病的診治，疑難病證的診治等尤具優勢。人民群眾對中醫中藥的認識比較深刻，有相當多的人群喜歡中醫中藥。隨著社會的飛速發展進化，人們對健康長壽的要求在不斷的提高，中醫中藥的治病之本、調理、滋補功能就顯得更加迫切需要了。
中國人的傳統認識是中醫越老越吃香。一個年齡大的中醫，盡管本事平平，都可以稱老中醫，甚至夸大一點稱“名老中醫”，這說明了一個很重要的問題。中醫是終身制的職業。那么，我們應該怎樣才能學好中醫呢？《扁鵲倉公傳》云：“人之所以病病疾多，醫之所以病病道少”，這說明中醫難學。著名溫病學家吳鞠通又說：“學醫不精，不若不學醫”。
學中醫誠然難，學精則更難。但既學醫就必須學精，至少要確立“學精”這樣一個奮斗目標，方能學成一個好中醫。怎樣才能達到這個目的呢？根據我個人學醫的體會，主要在于兩點：一要認真讀書。中醫的書籍醫學|教育網搜集整理，用“汗牛充棟”來形容，尚嫌不夠。讀中醫的書，不僅要讀懂、弄通，而且要熟讀、熟記，對許多重要的內容甚至要熟背。比如中醫診斷學、中醫方劑學、中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學、溫病學、傷寒論、金匱要略等。若要有高深的理論功底還必須學好《內經》。讀中醫的書，要善于融會貫通，中醫學的理論均源于《黃帝內經》，中醫的各科臨床，均源于歷代醫家的經驗積累和實踐總結。
藥學畢業論文5000字藥學論文的5000字篇4
時光荏苒，20xx年已經過去，在這近一年的工作中，藥房認真貫徹執行藥政管理的有關法律法規，切實保障了人民群眾的用藥安全性、有效性、經濟性、合理性等。在院領導的關心和指導下，在有關部門和科室的大力支持幫助下，緊緊圍繞藥房的工作重點和要求，全科組成人員以團結協作、求真務實的精神狀態，順利完成了各項工作任務和目標。一年來的藥房工作總結如下：方便護士、病人。
一、完善工作流程，提高工作效率，方便護士、病人。藥房是藥劑科直接面對護士、病人的重要窗口，如何方便護士、病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點。隨著日工作量的增加，為了更好的完善藥房工作，提高工作效率，為了更好的方便護士、病人，在滿足其要求的前提下，首先做好與護士、病人的溝通，告知其耐心等待，科組人員通力合作將方劑盡快調配完畢。這也充分體現了藥房全體人員的積極性，齊心協力，克服困難。
二、做好藥品計劃、藥品盤點工作。把每一項工作做實、做細、且做好藥品計劃、藥品盤點工作。一絲不茍，為下一步的工作展開打好基礎。按照保證臨床一線用藥的要求，根據月銷售情況及臨床科室處方調配情況做好藥品的訂制，每按時提交完畢，滿足臨床科室藥品供應的需求。在這一年的時間里，藥房能很好地做到了藥品的供應。藥房人員進行藥品盤點，為保證盤點數據的準確性，每月藥品盤點工作均其安排在臨近下班時間。為保證信息系統藥品運行數據的準確性，隨時核對計算機。嚴格執行操作規程和處方制度，確保盤點工作進行順利，庫存藥品做到電腦數據與賬本相符，賬物相符，無差錯事故發生。且盤點藥品做到了心里有數、擺放合理、整齊等。
三、做好藥品管理。做好藥品管理。收到計劃藥品后，認真做好進藥的查對和驗收，認真查看藥品的有效期和認真維護藥品的日常養護。在工作中根據季節的變化和臨床科室的用藥情況及時調整購藥計劃少量多次進藥，做到藥品常用常新。緊密配合臨床各科室做好各病區處方和領藥單的調配工作，確保藥品的質量，同時努力做好合理用藥的工作，完善治療方案的實施，努力提高自身素質，以期更好的加強管理，使藥品質量得以保障，以保障患者用藥安全性、合理性、有效性、經濟性。
四、規范特殊藥品管理。規范特殊藥品管理。對“毒麻精放”的藥品應嚴格按“一雙四專交接班”管理。即：專人、專柜、雙鎖、專賬、專用處方、并嚴格執行交接班制度。本年度藥房很好的做到了處方、藥品、庫存的統一性，未曾出現處方藥品的發放、及藥品缺失等問題。
五、加強業務學習，努力提高服務質量。加強業務學習，努力提高服務質量。每季度認真學習藥物知識，嚴格按照《醫院處方管理制度》《藥房調劑工作制度》《藥房調劑職責》的規定調劑藥品，堅持“四查十對”嚴防發生差錯事故，熟練掌握了藥房調劑工作制度，藥房調劑職責。近一年來做到了全心全意為患者服務，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平。
20xx年的工作方向：繼續改善服務態度和提高服務質量，發現問題、20xx年的工作方向：出現問題要及時糾正解決，結合工作實際積極改善服務態度。把業務學習列為重中之重。積極參加院組織的業務學習，增加新知識。調劑藥品工作要求我們要特別認真、細心、不能在工作中出現任何差錯，輕者經濟受損，重者就會給病人的身心健康和醫院的經濟、聲譽等造成無法挽回的損失。建立、健全各項規章制度尤為重要，能保證藥品質量的管理制度及程序并落到實處，加強規范化操作，發揚長處，提高工作質量和效率，杜絕差錯事故的發生。對所發生藥品不良反應按規定及時上報。每月做好藥品盤點，藥房主管并且協助財務部做好藥品經濟核算工作。存在的不足是專業知識不夠扎實，一定要努力改進。總之，回顧一年來的工作，我們會繼續發揚科室好的章程法則。
總之，回顧一年來的工作，我們會繼續發揚科室好的章程法則，發章程法則揚主人翁的思想，刻苦學習，踏實工作，在新的一年里迎接新的起點、揚主人翁的思想，刻苦學習，踏實工作，在新的一年里迎接新的起點、新的機遇、新的挑戰，我們有信心我們做的會更好。新的機遇、新的挑戰，我們有信心我們做的會更好。
藥學畢業論文5000字藥學論文的5000字篇5
摘要：藥學實驗教學是理論教學的重要補充，對培養學生的創新思維和動手能力都具有十分重要的作用。
為了提高人才培養質量，培養更多的高級應用型藥學人才，吉林醫藥學院在四年制本科生中探索開展藥學綜合實驗教學改革，對應用型人才的培養起到了良好的促進作用。
關鍵詞：藥學;綜合實驗;教學改革
一、引言
藥學是以現代醫學、化學為主要理論指導，研究、開發和生產用于治病防病藥物的一門科學，涉及藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、生藥學及微生物與生化制藥學等多門學科[1]。
近年來，隨著藥學行業的飛速發展，藥品企業對于應用型、復合型和創新型人才的需求日益增加，而傳統的藥學教學模式下的實驗教學多伴隨各自的理論課開設，實驗內容以驗證性實驗為主，
不利于學生自主學習能力和創新意識的培養，已不能滿足當代人才培養的需要[2]。
面對這一新的變化、新的形勢，吉林醫藥學院從2011年開始對傳統的藥用植物學、生藥學、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學和藥物分析等課程內容進行精選和整合，在藥學、藥物制劑和臨床藥學本科學生中開設藥學綜合實驗，
培養了學生的動手能力和綜合分析和解決問題的能力，取得了較好的教學效果。
二、藥學綜合實驗課程的基本構建
第一，藥學綜合實驗內容的選擇。
藥學綜合實驗在實驗設計上按照從天然藥用植物中開發新藥和通過化學合成研發新藥兩條主線進行。
吉林醫藥學院組織相關課程專家、教授對現有實驗教學現狀進行分析研究和反復論證，最終選取“三黃藥片的制備與質量檢查;對乙酰氨基酚的合成、鑒定、含量測定及其制劑的制備和質量檢查;
鹽酸小檗堿控釋片的制備及釋放度的測定”三個實驗作為藥學綜合實驗的教學內容。
第二，藥學綜合實驗的教學安排。
其一，開設時間。
由于藥學綜合實驗對學生的基礎知識和基本操作要求較高，因此將實驗開設在四年制藥學專業的第七學期，各門專業課的講授之后;其二，教學安排。
本門課程總學時90學時，三個實驗的課時分別為46學時、24學時和20學時，每個實驗集中在一周完成。
三、藥學綜合實驗課程的實施
第一，預習實驗。
實驗前要求學生進行充分預習，并提交預習報告。
以“實驗一，三黃藥片的制備與質量檢查”為例，設置的預習問題包括：
①為什么叫三黃藥片，三黃藥片的作用有哪些?
②高效液相色譜系統由哪幾部分組成?
③片劑的制備方法包括哪些?片劑中常用輔料由哪些?學生還可以通過查閱相關教材、文獻數據庫或網上資料開展進一步的學習。
第二，實驗操作。
在實驗過程中，要求學生規范操作，認真觀察實驗現象，并做好實驗數據的記錄。
由于實驗周期較長，因此，要求學生在每天的實驗結束后及時分析和處理數據，為下一步實驗奠定基礎。
整個實驗過程中,學生處于主體地位，指導教師主要起監督和輔助作用。
第二天實驗工作開始之前，由教師和學生共同對實驗中遇到的問題進行總結，并加以改進，不斷提高藥學綜合實驗的教學質量。
第三，實驗考核。
藥學綜合實驗課程的考核分為理論考核和實驗技能兩部分，理論成績分別占總成績的40%，實驗技能部分占總成績的60%，其中，實驗操作占40%，預習實驗報告占10%，實驗報告占10%，主要對學生實驗操作能力、創新思維能力和對實驗室規章制度等進行綜合考評。
由此可見，在培養過程中側重于學生實踐動手能力的培養。
四、藥學綜合實驗課程的實施效果
藥學綜合實驗加深了學生對課堂知識的理解，提高了動手能力和解決問題的能力，增強了學習信心。
參加這門課程的學生，在后來的面試求職和畢業論文設計中都能很快地進入角色。
可以說，藥學綜合實驗為學生的綜合能力的提高打下了堅實的基礎。
五、體會及展望
第一，指導教師必須先提高自身的專業水平。
俗話說，要給學生“一杯水”，自己要有“一缸水”。
由于藥學綜合實驗涉及多學科的專業知識，指導教師除了要求掌握本學科的相關知識外，還要加強其它學科的學習，并虛心向其它學科的教師請教，以不斷提高自己的業務能力，滿足教學要求。
第二，課前預習是關鍵。
課前預習對實驗的正常開展產生很大影響，如果學生沒有很好的預習,在操作中就容易出現錯誤，造成后續的實驗無法進行。
六、結束語
總之，通過本課程學習，提高了學生的綜合素質，調動了學生的學習熱情，為將來的考研或就業奠定了堅實的基礎。
吉林醫藥學院將把這一教學模式堅持下去，緊跟學科的發展，結合本校實際，不斷改革與調整，爭取培養更多的“厚基礎、寬口徑、重實踐、強能力”的應用型藥學高級人才。
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來到了這里，我重新審視了自己曾經學習過的東西，發現有很多知識是課本不能給予的。對于我這個只有兩年學習藥品經歷的學生來說，我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我，心底的那份堅定與自信猶然而生！
從第一天到中成藥房轉科，到現在在中草藥房幫忙，我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個地方。從當初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張處方的從容，我得到了太多東西。記得第一次體會到取錯藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發。
中草藥房的工作是一個整體，一個系統，交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習快一年了，我更加清楚的認識到團隊協作的優勢，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態度，牢記并嚴格執行流程的各個環節。也是在這，我受到了教育，開始關注細節，想干好并達到熟練必須發現細節，刻意練習，需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。通過這么多天的忙碌，才知道藥學工作的不易。我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：
1、思想素質：要教育和培養每一個藥學人員熱愛藥學工作，獻身藥學事業，樹立牢固的專業思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作。
2、專業素質：藥學人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，既要沉著冷靜，機智靈活。
3、科學素質：藥學人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，藥學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業務；要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創新，努力提高業務技術水平；拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
在新的環境里，我也會百分之百的努力！我會加油，我也會對所有人說：加油！不光要總結，更要實踐，用自己的切身行動證明一切！
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轉眼間大學四年就快要結束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會，我當然不能放過，興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業以后踏上社會也不至于無所依賴。
在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業有關的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經歷了本專業的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。
聯系到中醫院實習是通過一位要好的初中同學，她所讀的專業是藥學(中藥學方向)。今年過年的同學聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫院實習的經驗。當時的我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。
八月初，我帶著從輔導員那開的證明信，和好朋友一起來到了中醫院報道。首先去科教科和那里的醫生說明我們是來進行短期實習的學生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們去中藥房熟悉環境。
第二天開始正式上班。我們的實習期雖短，但實習的內容和其他大三、大四的實習生沒有什么區別。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班，在藥房里協助老師抓藥，有空的時候將缺的藥材及時補夠。
還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉轉藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯想的辦法，比如從下面開始將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。
然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學，所以我對藥材的藥性不是很清楚，老師一開始教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置。
在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。
4天的實習生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸，我記錄下了中醫院中藥房里所有的藥材，同時也將大部分的常用藥材記在了心里。認識了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧。
帶我實習的老師和我算是半個老鄉，老師很慈祥，她經常在工作不忙的時候教我一些認識鑒別中藥的方法，也和我講一些有關在藥房工作的利弊，她說她在藥房工作了三十幾年，人情世故見得最多。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家拜訪了一回，老師帶我參觀她的書柜，里面全是有關中藥的書籍，其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看，受益匪淺。
在實習期結束的時候，老師為了些了一段實習鑒定，其中有一句話令我興奮了一天。她在評語中寫到：“由于學習刻苦，目前已具備了獨立操作的能力……”，這是對我的實習工作的一種認可，也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。
暑期的社會實踐活動，給了我們更多的接觸社會的機會。在這寫實踐活動中，我感覺自己就像是社會中的一員，在社會中不斷的磨練自己，學會如何與人相處，學會特殊的技能，學會更好的容入社會。
這一次暑假的學習實踐，使我明白了許多道理。“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香子苦寒來”這次實踐活動有苦也有甜，在魔力和充實自己的同時，讓我更多的認識社會，了解社會，使自己未踏入社會就已經體會到社會的更多方面。
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大學的生活結束了，從那時起，我們才算是真正的成人了，真正地走向了社會。結束了在校時的歡聲笑語，結束了上課時的活躍氛圍，更加懷念的還是同住了三年的舍友們，我們已經收拾好了所有細軟，離開了我們共同的“小家”，迎接我們的是社會的“大家”。11月22日，我們各奔東西了，開始了新生活，寫簡歷、面試，到用人單位接收的通知。從那時起，我才知道做一個學生是多么的幸福，社會是復雜的，工作很不好找。
很幸運，我被北京同仁堂連鎖藥店有限責任公司錄用了，我之所以會選擇去那里是因為同仁堂有著340年的歷史，是老字號，在全國甚至在全世界有著很高的名譽;同時同仁堂是國有企業，待遇比較好，而且在那里我可以學到很多知識來充實自己。同仁堂連鎖藥店有限責任公司隸屬同仁堂商業公司，而同仁堂商業公司是同仁堂集團底下的十大公司之一，屬于商業零售性質。北京同仁堂連鎖藥店有限責任公司就是這樣，主要以藥品零售為主，在北京有60多家連鎖藥店。12月14日我被分到了同仁堂連鎖藥店有限責任公司劉家窯藥店工作，主要是配合出納完成日常結算工作。
同仁堂劉家窯藥店位于劉家窯橋西北角，在南三環邊上，緊鄰地鐵劉家窯站，地理位置很好。藥店周邊挨著蘇寧電器和很多餐館，處于人流較多的位置。尤其是上下班高峰，來藥店買藥的人很多，是個提高收入的好時機。來藥店的第一天，我還不太熟悉出納所應做的工作，但經理和出納都對我很好，很照顧我，教我怎么干。出納更是手把手地教我，使我對工作有了信心。剛來劉家窯藥店的前幾天，真是不喜歡工作，甚至有了打退堂鼓的心思，因為是自己不愿意做的事情，而且又面對那么多新人新事，面對著那么多陌生的眼睛，看著外面賣藥師傅們的議論紛紛，我真的不知如何是好，很尷尬。但又想想，工作就是這樣，不要因為自己不喜歡這份工作或是用自己的情緒來面對工作，這樣永遠都做不好，我下定決心一定要好好珍惜這份工作，好好學習各種出納知識，為自己以后的人生鋪好道路。
工作的前幾天，我慢慢學會了怎么用系統軟件，因為所有連鎖藥店都使同一種系統軟件，以便于辦理各種業務，如請貨、收貨、退貨、查看調價，查看商品價格和結算，最重要的就是和總部通訊，因為每天總部都會有新消息告訴各門店，只有和總部通訊，才能及時了解最新消息，從而做出相應的對策。然后，我又開始學習收銀，拿到顧客給的銷售小票后要入機，認真核對藥品的編號、價格和批號是否正確，這樣才能和電腦上相吻合，從而電腦才會認可。同仁堂的藥品有字頭區分，比如說“1”字頭的為成藥，“2”字頭為飲片，“3”字頭和“6”字頭為西藥，“4”字頭為保健食品等一共九個字頭，每次自己留存的小票應按字頭放好，以便每天晚上的結賬。還有就是刷卡，一定要打好要刷的金額，以免發生金額錯誤，刷完后要把銀行存根和商戶存根保留好，每禮拜要上交給公司。學習了這些后，我就開始正式步入出納的學習了。跟著師傅學后才發現，有時書本上的東西很死，實際上工作的時候并不是這樣，而是比較靈活。我也覺得平常在學校的時候學習很好，但等實際工作了，卻得不到很好的實踐，甚至不知如何下手，多數的知識自己還是不會，甚至還處于初級狀態。有時腦子總是處在半知半解的狀態，師傅說幾遍我也聽不懂，得等實際操作幾天后才算明白。有時總是看著師傅做，但等自己真正開始做的時候，就又不明白了。從中我真的體會到了光看是沒有用的，只有自己親自動手做起來，才算是領會，才算是徹底明白。
實習兩個月后，我基本上掌握了出納的工作，同時對工作的流程和步驟有了進一步的體會和理解，并且工作不是那么費勁了，我配合著師傅每天做好出納的日常工作，對出納的認識也有了進一步的提高。它的步驟基本上是這樣的：(1)每天早晨打盤點表，交給各柜組進行實貨的盤點整理銷售小票，做日報表查看軟件是否有調價、清貨通知從收銀員那里取得貨款后送存銀行，登記銀行日記賬和現金日記賬。每天基本上的工作就是這些，同時出納還要每星期三去總公司交貨款，以轉賬支票的形式上交。并且報銷各種費用，如果自己門店還有什么別的交代事項，出納還要去公司各部室完成相應的工作。每月的25號為每月大盤，出納要做盤點表和能源臺帳，月初要上報經營數據，10號左右發獎金，由經理開完經理例會后帶回給出納。主要的工作流程就是這些，雖然看上去并不是很累，但每項工作都要認真，一個數字的錯誤，就會使全盤發生錯誤，這也體現了作為財會工作者的嚴謹性。
在工作之余，我有時會去柜組和各位銷售藥品的師傅去學習藥品知識，認認藥，了解各種藥品的藥性。尤其是飲片臺，學習怎樣去用戥子，學習各種草藥的名稱和用途，我真覺得藥品的知識很深奧，是一門很深的學問。同仁堂的藥是很有名的，其中以大蜜丸最為普遍，最有名的當然是安宮牛黃丸，用于清熱開竅，豁痰解毒，治療溫熱病熱陷心包，中風昏迷，小兒驚厥，是同仁堂出品的一種名貴的中成藥，很有療效，甚至在全世界都很有名。要想賣藥賣出名堂也是很不容易的"，除了具備藥師資格外，還要有一定的經驗。在飲片方面，要取得中藥調劑員資格后才能上崗，我想有興趣的話，也能考取調劑員，多學一些知識。有時藥店來貨了，我也會幫忙理貨，核對藥品數量、批號和零售價，這樣更進一步加強了我對藥品的認識。
在三個月的實習中，我學到了很多東西，同時也學到了很多做人的道理，變得成熟了很多，對于為人處事，怎樣去搞好同事之間的關系，我也有了很深刻的感悟。經理和同事們都很喜歡我，我也很喜歡她們，在休息之余和她們聊天，在過年的時候和她們同臺演出，我們一塊吃飯、唱歌、跳舞，真是高興極了，我越來越喜歡自己的工作了，我也越來越樂意干，每天心情都很好，為我加大了不少工作的動力。
時間過得真是很快，3月11日那天我被調到了北京同仁堂連鎖藥店有限責任公司木樨園藥店，成為了一名真正的出納。木樨園藥店是個新開的藥店，位于南三環西路，離劉家窯藥店很近，面積300平米，是北京市同仁堂所有連鎖藥店里最大的藥店，而且房租很貴。那塊緊鄰木樨園服裝批發集散地，外地流動人口很大，是個很不錯的地價。
開店初期，真是很累，除了驗貨外，我自己還要去辦理各種照。有稅務登記、組織機構代碼、統計、醫療器械、保健食品、食品流通等等。每天都在外面跑，自己辦公室里的工作卻完不成，那時真是很急，但沒有辦法，著急是沒有用的，只能慢慢來。又是面對一個新的環境，新的同事和新的經理，但這次有所不同，因為這次是我正式獨立上崗。對于這些新的同事，我有所不適應，尤其是和經理，有時意見會不同一，這是需要相互磨合的。經過一個多月后，我的工作基本上走上了正軌，但仍然會出現不會的問題，我會請教別人，并加以銘記。我對于備用金的管理和自己庫存現金的管理很上心，對每筆金額都會記錄，并讓在場人簽字確認。同時在去銀行存款時，記好日期和金額，并隨時登記銀行日記賬，使得賬目清晰明了。并受到了經理的認可與好評。
在同仁堂工作已經4個多月了，我認識了不少的新鮮事物，認識了很多好朋友，雖然仍處于實習中，但我已經把自己融入在了這個大集體中，我為自己是同仁堂的一員而感到驕傲與自豪。我也在這四個月中懂得了不少道理：
要認真踏實地做好自己應做的事情。自己所做的工作是財會工作，這就更要求具備工作的嚴謹態度。也要具備作為財會人員的基本道德規范和高尚的節操。單位的錢要保管好，并且要有規律的進行清點，對每一筆發生的業務要記賬，并且每月月底按時結賬。點錢的時候要踏實認真，不能一心二用，更不能有什么僥幸心理。
做事要有始有終。每天工作很忙，但心不能浮躁，辦完一件事后才能去辦另一件事，不能手忙腳亂。做完一件事后要有收尾，并及時作好記錄。
尊敬師長，團結同事。同事們的普遍年齡都比自己大，他們經驗比我多，見識也比我多，自己更應該去尊重他們，并且有問題及時請教，從中自己也可以獲得很多經驗。
在同仁堂木樨園藥店工作中，我也有很多困惑，每天都會有不同的問題出現，比如預算外怎么去報銷，員工餐費明細表怎么做，支票怎么填;協配的來貨票怎樣去換票等。遇到這些問題，我會請教別的店有經驗的出納，并且我也會請教我的會計主管，她們都會幫助我，耐心給我講解。
同時，在工作時，我也發現了藥店存在的很多不足。
銷售小票書寫不規范。每次銷售藥品時，都要開小票，小票為一式三聯。寫小票時必須要注明商品編碼、名稱、廠家，同時，金額要寫正確。但有的員工仍然沒有注意這點，不是忘了寫廠家就是寫錯編碼，造成電腦出現“未出”情況。
來貨時分工應明確。每次來貨時，所有員工全都去搬藥，把箱子里的藥品全部拿出來，然后再核對。我認為，應該確立驗收員，把每個人應該做的工作分好，這樣才不會出現藥品漏數或重數現象，節約了很多時間。
新開門店辦理各事項應由公司辦公室出人陪同。對于新開的藥店來說，辦理各種照是首要的事情。連鎖藥店屬于分支機構，在辦理件時都會讓你出示上級機構的照副本，甚至有的還要看原件。公司辦公室應配合門店完成各種件的準備與整理，尤其是在開立對公銀行時更應該由辦公室出面陪同門店出納開立銀行帳戶。但公司辦公室做得比較欠缺，既不同意給原件，又沒有人員出面，給各門店造成了極大的障礙，使得各種執照的辦理并不是很順利，耽誤了時間，永遠處于被動局面。所以，我希望在今后開立新門店時，辦公室人員能夠為底下門店所著想，錢大家一塊掙，為什么不去相互扶持呢?
針對這些不足，我會及時去糾正，并且在適當的情況下向領導反映，以便使工作正常進行，方便于大家。
在工作的這幾個月中，我確實挺懷念上學的時候，覺得那時真的很無憂無慮，每天什么都不用想，除了上課，寫作業就是和同學在一起玩。而現在卻不同了，是為了生活而工作，有的東西想逃避也逃避不了，因為這就是社會。現在想想，覺得上課所學的東西很有用，沒白學。我曾經上過會計基礎課，做過記賬憑，寫過賬簿，也做過會計分錄，現在也考了會計從業資格書。這些對于現在的工作真的很有用處。在實踐中學習真東西，既能使工作順利進行，又在工作中發現自己的不足，從而提高自己的專業技能。我希望學校應該多增加一些實操課程，加強學生們的動手能力，加大技能培訓，以使得學生們在踏上工作崗位時不那么費勁，積累更多的經驗，為走向社會打下堅實地基礎。還應該加強學生們溝通能力，在工作時，與陌生人打交道的次數會很多，說話的方式，言談舉止的注意都會給人留下深刻的印象，我認為學校應開設語言交流課程，增加學生們的溝通能力。
“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢省物力”這句話永遠牢記在我心中，我深深地體會到了從這兩句話中迸發出來的博大精深!它不僅體現是一種精神，更體現的是一種頑強的永不磨滅的生命力!
我的人生道路才剛剛開始，路還很長，需要自己去踏實地走好每一步，我會牢記同仁堂的精神，并時刻提醒自己要好好學習，好好工作，做一個有為青年，做一個對社會、對國家有用的人!
藥學畢業論文5000字藥學論文的5000字篇9
藥劑科見習工作總結時間荏苒，我在藥劑科見習已經有一年了，在這期間，在領導的指導、關心下，在同事們的幫助支持、密切配合下，我不斷加強學習，對工作精益求精，能夠較為順利地完成自己所承擔的各項工作，個人的業務工作能力有一定的提高，現將這一段時間的工作情況總結匯報如下：
1.藥品調劑方面配方時細心謹慎，嚴格執行四查十對制度，收方后對處方內容、病人姓名、年齡、藥品名稱、劑型、劑量、用法、配伍合理性及價格進行認真審核，遇有藥品用法用量不妥、配伍不合理及處方書寫有誤的，及時與醫師聯系更正后才進行調配。審核、調配特殊藥品(毒、麻、精、放)處方時，嚴格執行特殊藥品管理法規，并做好特殊藥品專冊登記工作。處方調配好后在調配人處簽字并請當日帶教老師簽字再經發藥人核對，發藥人對藥名、劑型、劑量、色、味及病人姓名等進行核對無誤后才發給病人，此外協助上級藥師定期檢查在庫藥品質量，清理過期、變質和近效期的藥品，并按規定處理，按時進行庫存盤點，認真做好盤點報表。
2.在藥品檢驗方面，做到嚴格、認真、細心，如實做好檢驗記錄，檢驗完畢，對各種數據反復核對，及時書寫檢驗報告，保證無不合格制劑發放到臨床，以保證臨床用藥安全。每季度協助上級藥師對血透室的透析液、反滲水進行細菌內毒素檢查。按規定對制劑室生產的醫院制劑進行留樣觀察，每天準時記錄留樣觀察室的溫、濕度，不符合留樣條件時積極采取相關措施。留樣樣品每月做一次外觀檢查并如實記錄。
3.在臨床藥學工作方面，積極收集整理全院各科室填寫的藥物不良反應報告表，每月在規定的期限內完成臨床藥學室的各項工作，包括每月藥品使用量動態監測，每月各科室住院患者抗菌藥物使用率、使用強度、使用品種數，Ⅰ類切口預防使用抗生素的情況，每月各科室藥品收入占總收入的比例等。每月對門診、住院部處方進行處方點評，提高醫院處方質量及藥物合理應用。參與每月兩次的臨床查房工作及時書寫查房記錄并協助上級藥師書寫每月一份藥厲的。臨床藥學室團隊成員努力摸索藥師下臨床方法，認真學習欠缺的臨床知識，鞏固已有的藥學知識，正確認識自己的不足，虛心向臨床醫師及同事學習。
總結1年來的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做得還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的工作中，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大更多貢獻。
藥學畢業論文5000字藥學論文的5000字篇10
20xx年以來，我認真執行黨的各項衛生工作方針政策，遵守醫院的規章制度，以深入學習實踐科學發展觀主題活動為契機，遵守院規院紀，不遲到，不早退。認真執行《藥品管理法》及《處方管理辦法》，堅決抵制違法違紀行為和行業不正之風，樹立全心全意為患者服務意識和集體榮譽感。認真學習《藥品管理法》及《處方管理辦法》和抗菌藥物的合理應用，并利用業余時間進修學習，不斷提高業務水平和技能，愛崗敬業，同心協力為患者服務，虛心向同行學習專業知識，及時妥善處理工作中出現的臨時性問題。藥品擺放整齊，嚴格管理毒、麻、限、劇及貴重藥品、定期盤存，協助財務部做好藥品經濟核算工作，發現問題及時查找原因，研究處理并及時解決。每天的工作是負責藥品發放和二類xx藥品的請領、發放、處方登記和保管。擺藥室是一個整體，每個人就像一個零件，全體齊心協力，上下一心，互相配合，互相幫助，保質保量的完成了上級交給的各項任務。
20xx年的工作方向：
繼續改善服務態度和提高服務質量，發現問題及時解決糾正，結合工作實際積極改善服務態度。進一步加強業務學習，把業務學習列為重中之重。積極參加院上組織的業務學習，增加新知識。調劑藥品工作要求我們要特別認真、細心，不能在工作中出現任何差錯，輕則經濟受損，重者就會給病人的身心健康和醫院的經濟、聲譽等造成無法挽回的損失。建立、健全各項規章制度尤為重要，能保證藥品質量的管理制度及程序并落到實處,加強規范化操作，發揮長處，提高工作質量和效率,杜絕差錯事故發生。對所發生藥品不良反應按規定及時上報。做好藥品盤點，協助財務部做好藥品經濟核算工作。存在的不足是專業知識不夠扎實，一定努力改進。
