工業大學，主要是指研究原料采集與產品加工制造的產業或工程的高等院校。工業是唯一生產現代化勞動手段的部門，它決定著國民經濟現代化的速度、規模和水平，在當代世界各國國民經濟中起著主導作用。工業還為自身和國民經濟其他各個部門提供原材料、燃料和動力，， 以下是為大家整理的關于工業大學排名5篇 , 供大家參考選擇。
工業大學排名5篇
【篇一】工業大學排名
【北方工業大學排名】北方工業大學特色專業-北方工業大學錄取分數線
北方工業大學地處北京西部城區，毗鄰CRD中心區，東接五環，北近西山，交通便利，環境宜人。 學校創建于1946年，1985年啟用現名，是一所以工為主，理、工、經、管、文、法相結合的多科性大學。1998年后，學校由中央與北京市共建、以北京市管理為主。目前，學校全日制本科、研究生在校生規模為11000余人。成人高等教育學生近4000人。 學校面向全國招生，近10年在山東、山西、河南、河北、遼寧、吉林、安徽、貴州、新疆等全國三分之二以上省區錄取考生成績都超過當地重點本科分數線。目前，全國已有超過半數省區安排我校進入當地重點本科批次招生。 2009年起，在原有14個一批本科專業的基礎上，我校又新增6個理工類本科專業進入北京地區重點批次招生，專業涉及：電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、微電子學、工商管理、建筑學、數字媒體藝術、土木工程、會計學、統計學、工業設計、信息與計算科學、城市規劃、材料成型及控制工程、建筑環境與設備工程、景觀建筑設計、工程管理等3個學科門類的20個理工本科專業。至此，我校所有理工類（不兼招）本科專業已全部列入北京地區重點批次招生，依然安排在二本招生的本科專業僅限文科或文理兼招專業。今年，我校普通文理科及藝術類在京本科招生計劃1620人，與去年基本持平，重點批次招生計劃占學校在京招生計劃總數的81%，占學校在京理工類招生計劃總數的93%。 學校現有機電工程學院、信息工程學院、經濟管理學院、建筑工程學院、文法學院、藝術學院、理學院等7個本科教學學院，設立自動化、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、微電子學、數字媒體藝術、建筑學、城市規劃、土木工程、建筑環境與設備工程、景觀建筑設計、信息與計算科學、統計學、工商管理、工程管理、會計學、國際經濟與貿易、英語、日語、法學、漢語言文學、藝術設計、工業設計、廣告學、數學與應用數學等28個本科專業。2009年共有27個本科專業（除上述數學與應用數學專業外）面向全國26個省區招生。 學校招收碩士研究生的學科專業包括：機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、電力電子與電力傳動、電路與系統、檢測技術與自動化裝置、信號與信息處理、控制理論與控制工程、計算機軟件與理論、計算機應用技術、數量經濟學、企業管理、會計學、結構工程、建筑設計及其理論、巖土工程、應用數學、法學理論、經濟法學、民商法學、設計藝術學、思想政治教育等22個，二學位點3個。學校還在機械工程、控制工程、計算機三個工程領域招收工程專業碩士，并設有法律碩士專業學位點，同時學校擁有同等學力研究生培養資格。 學校突出“質量立校，特色辦學”的辦學理念，秉承“嚴肅、嚴謹、嚴格”的校風，堅持“辦學以教師為中心、教學以學生為中心”，著力對學生進行素質教育，培養德智體美全面發展、具有創新精神、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高、適應社會發展需要的應用型高級專門人才。 1999年起學校全面實行彈性學分制管理，營造創新精神培養環境，拓展學生自主學習空間，實行按課程注冊管理，允許輔修任何本科專業，允許分階段完成學業，允許選擇3-8年畢業等等。幾年來，共有近300名學生受益于學分制改革，提前畢業。 我校畢業生既具備扎實專業功底又有較高綜合素質，以其良好的社會適應能力，踏實肯干、好學上進，受到用人單位的廣泛認可，就業率連年穩定在90%以上。每年有10%左右的畢業生考取碩士研究生，多數被重點大學和知名科研院所錄取。 學校高度重視外語教育，設施完備，教學經驗豐富，并積極開展與美、英、法、德、日、韓等國20多所大學的交流與合作，具有接收外國留學生和港澳臺學生資格。每年均向歐美日等國的大學派送交流學生，近三年派送國外學習的有250余名學生，其中，僅2008年就派送了106名學生赴國外友好院校交流學習或參加聯合培養。大學生英語四六級考試成績連年提高，自2000年以來，一次通過率超過全國重點大學平均水平，位居北京市屬高校前列。特別是2008年，在北京市屬本科院校中（共23所非藝術類、體育類院校），我校通過率和總平均分排名第三，優秀率排名第四，在以工科為主的院校中通過率和總平均分均排名第一。 在參加全國大學生電子設計競賽、“挑戰杯” 全國大學生發明競賽、北京地區大學生數學競賽（甲、乙組）、北京地區大學生物理競賽、全國大學生英語競賽等全國及北京市各類重大競賽中，成績顯著，碩果累累。近4年來共有1200余人次分別獲得了特等獎及一、二、三等獎。 體育競賽成績優異。自1998年以來，校大學生棒球隊4次獲全國冠軍、2次亞軍，10次獲北京市冠軍，曾代表學校出訪日本、香港等國家和地區；校壘球隊、男子籃球隊、男子排球隊、女子乒乓球隊均多次獲國家及北京市高校比賽前三名的好成績。學校為中國大學生體育協會棒壘球分會主席單位，棒球、壘球運動項目具有招收高水平運動員資格。 學生活動豐富多彩。自1986年我校舉辦了第一屆大學生藝術節以來，我校大學生藝術節、科學節、文化節和體育節已經走過了20多年的風雨歷程，形成了以“四大節”為核心的校園文化活動體系，加強了工科院校的人文素質教育，注重科學精神與人文精神的有機融合。四大節活動主要以我校學生自創、自辦的活動為主，同時邀請高水平的有影響力的專業團體參加，產生了良好的社會影響，實現第一課堂和第二課堂的良性互動，深受學生歡迎。
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【篇二】工業大學排名
【湖北工業大學排名】湖北工業大學特色專業-湖北工業大學錄取分數線
湖北工業大學是一所具有50余年歷史的以工科為主的省屬重點多科性大學，其前身湖北工學院系由湖北輕工業學院(1978年建校)和湖北農業機械專科學校(1958年建校)于1984年合并組建而成。學校經歷了“七五”打基礎，“八五”擴規模，“九五”強實力，“十五”上水平，“十一五”攻質量的發展階段，已經成為一所以工科為主，文、理、經、管等多學科協調發展，在湖北省高教體系中起龍頭示范作用的省屬重點多科性大學。 ? 學校坐落在武昌南湖，校園占地面積1675畝，校舍建筑面積84萬平方米。學校堅持以本科教育為主，積極發展研究生教育，適度發展其它教育，現有在校普通本科生16088人，研究生1342人。教職工1700余人，其中專任教師近1100人，正高職稱教師148人，博士生、碩士生導師347人。教師中有30余人分別入選國家百千萬人才工程、教育部新世紀優秀人才支持計劃、湖北省“111”人才工程、湖北省新世紀高層次人才工程、湖北省教學名師等，近30人分別獲全國“五一”勞動獎章，全國優秀教師、湖北省勞動模范、湖北省優秀教師等榮譽稱號。聘有“楚天學者計劃”講座教授、特聘教授14人。 學校堅持“質量立校、人才強校、特色興校、依法治校”的辦學理念，按照“發揮輕工優勢，服務地方經濟，培養應用人才，辦出鮮明特色”的辦學方針，把握發展機遇，注重內涵建設，綜合實力不斷增強。1986年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位；1993年開始參與了武漢大學、東北大學等重點高校若干學科的博士生培養工作；2001年通過了增列博士學位授予權單位整體條件省級評估，獲準在5個學科立項建設博士點；2006年在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得優秀。 學校現有49個本科專業，其中藝術設計、測控技術與儀器、電氣工程及自動化、生物工程4個專業為國家特色專業建設點,有藝術設計、測控技術與儀器、電氣工程及自動化、生物工程、高分子材料與工程、市場營銷、土木工程、計算機科學與技術等8個湖北省品牌專業；擁有一級學科碩士學位授權點17個，二級學科碩士學位授權點75個；擁有12個學科領域在職人員攻讀碩士學位授予權、5個學科領域中職教師在職攻讀碩士學位授予權和在職人員以同等學力申請碩士學位授予權。機械基礎課程教學團隊、信息技術基礎系列課程教學團隊為湖北省教學團隊。機械設計制造及其自動化專業拔尖創新人才培育試驗計劃項目、電氣工程及其自動化（太陽能技術與工程方向）和環境工程（輕工清潔生產方向）戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目獲得湖北省教育廳批準立項建設。“開放式大跨度輕工清潔生產研究生創新中心”是全國地方高校中唯一被教育部授予的“研究生創新中心”。 ?
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【篇三】工業大學排名
工業設計專業大學排名2015
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工業設計是一種創造性的活動，其目的是為物品、過程、服務以及它們在整個生命周期中構成的系統建立起多方面的品質。
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全國共有20所開設工業設計專業的大學參與了2015工業設計專業大學排名，其中排名第一的是上海交通大學，排名第二的是天津大學，排名第三的是浙江大學，以下是工業設計專業大學排名2015具體榜單，供大家參考：
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【篇四】工業大學排名
【內蒙古工業大學排名】內蒙古工業大學特色專業-內蒙古工業大學錄取分數線
內蒙古工業大學坐落在內蒙古自治區呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠省高級工業學校。1958年在清華大學支援下成立內蒙古工學院，曾隸屬機械工業部、農業機械部，1983年劃歸內蒙古自治區，1993年更名為內蒙古工業大學。學校目前在新城校區、金川校區、準格爾校區辦學，占地面積3178畝。 學校已建設成為一所以工為主，工、理、文、經、管、法、教育、藝術相結合，具有博士、碩士、本科完整人才培養體系的特色鮮明的多科性大學。現設有25個院（部、中心），擁有54個研究院(所)；有博士學位授權一級學科3個，博士學位授權二級學科13個；碩士學位授權一級學科18個，碩士學位授權二級學科85個，工程碩士專業學位授權領域17個，具有工商管理碩士（MBA）和工程管理碩士專業學位授予權、在職人員研究生畢業同等學力申請碩士學位資格；本科專業68個，具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。學校現有全日制在校生近26000人，碩士研究生3000余人，博士研究生169人，留學生166人。 學校現有教職工2044人，專任教師1441人，其中教授154人，副教授473人，博士生導師39人，碩士生導師446人，有81.96％的教師獲得博士、碩士學位。教師中，64人次享受國務院政府特殊津貼或被授予國家和自治區“有突出貢獻中青年專家”稱號，6位教師獲得“內蒙古杰出人才獎”，12人入選教育部“新世紀優秀人才工程”，18人入選內蒙古“草原英才”工程，1人入選國家“百千萬人才工程” 一、二層次、52人入選自治區“新世紀321人才工程”一、二層次，11人入選內蒙古自治區高等教育人才培養“111”工程一、二層次。學校還聘請了中國工程院院士在內的一批國內外知名學者擔任我校兼職教授、導師。 學校現有5個教育部特色專業建設點，9個自治區級重點學科，4個自治區級重點培育學科，2個學校重點建設的特色學科；有23個自治區級品牌專業，7個自治區級實驗教學示范中心。風能太陽能利用技術重點實驗室于2010年被教育部批準為“省部共建教育部重點實驗室”。“十二五”以來，先后承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家“863”計劃等各級各類科研項目439項，獲省部級以上科學技術獎勵22項，獲得國家授權專利23項，被SCI、EI、ISTP、CSSCI等檢索系統收錄論文598篇。 學校積極開展對外交流與合作，與美國普渡大學、日本明治大學、加拿大魁北克大學等10多所國外知名大學建立了長期校際合作關系。2007年，成為教育部留學生項目“中國政府獎學金項目”招生單位。 學校高度重視教學質量和人才培養。在2006年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”。我校是教育部批準設立的首批32個國家級大學生文化素質教育基地之一。學校是全國“黨的建設和思想政治工作先進高等學校”“全國普通高等學校就業工作先進集體”，先后被自治區授予“教育先進集體”“思想政治工作優秀單位”“精神文明先進單位”“高校學生工作先進院校”“人才工作先進單位”“民族團結進步先進集體”等榮譽稱號。 學校秉承“博學躬行，尚志明德”校訓，弘揚“唯實尚行”的校風，在60多年的發展歷程中，培養了10萬余名優秀人才，他們奮斗在祖國大江南北、工作在社會各行各業，許多已成為大中型企業的領軍人物和技術骨干、高校或科研院所的專家學者、黨和政府的重要領導干部。站在新的歷史起點，內蒙古工業大學將不斷深化教育教學改革，全面提高人才培養質量和科學研究、服務社會的水平，積極參與并貢獻于國家和自治區經濟社會發展事業。在黨和政府的領導下，與時俱進，開拓創新，為把學校建成特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗！ ?
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【篇五】工業大學排名
南京工業大學專業排名
2017南京工業大學專業排名
專業介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的`民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內容都已經獨立成科。
就業方向：建筑工程方向的畢業生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構筑物的構造與設計。涉及的領域包括建筑物、構筑物的結構設計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監及房地產管理等。
培養目標：本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。
就業方向：化學工程與工藝專業學生畢業后可在食品、醫藥、能源、環保等領域從事生物產品的研制、生產，同時可到高等院校、設計和研究單位從事教學、科研、生產、管理等方面的工作。
就業方向：工程管理專業學生畢業后可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業機會，能在制作業、服務業、公共事業、科研院所、政府部門和事業單位從事教學、科研、管理及設計開發工作。
