中國共青團是青年群眾的先進組織， 是中國共產黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織。下面是小編為大家整理的正規入團申請書(錦集3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 正規入團申請書
團組織：
在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲。因此我想加入共青團!
如今我已經是一名高一學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經驗，積極投入學習生活中，知道高中的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，在大一這一學年里我取得比較好的成績
工作上，我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。
思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。學習了團的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。
生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。
當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。
請團組織批準!
此致
敬禮!
第二篇: 正規入團申請書
尊敬的團支部：
我迫切希望加入共青團，希望組織可以批準我的入團申請。
現在我已經是一名初中三年級學生，即將面臨中考，學習壓力也非常大。但我在班上成績好，幾次模擬考試成績都是年級前十名。我是一名心中有抱負的有志青年，我希望成為一共青團員，能夠為祖國的現代化建設事業而奮斗。我不想帶著遺憾進入高中，加入共青團是我初中階段的愿望。
通過在初中三年的政治學習，我清晰地認識到共青團是中國共產黨的得力助手與后備軍。共青團在中國各個歷史階段當中都發揮著十分重要的作用，在黨的領導下，發揮著十分重要的影響。
共青團是黨領導下的先進組織，是黨的可靠的有力的助手和后備軍，是培養青年歇息共產主義，具有“四有、五愛”的大學校。我已經認識到一名跨世紀的青年，就更應該積極加入中國共青團。我要從現在開始不斷的鍛煉自己，為中國的未來而積極奮斗。正式如此，我更要爭取加入中國共青團。
我認為在新時代下，要想成為一名有志向，有文化，有道德，有素養的，有志于為共產主義奮斗的青年，那就必須加入共青團。
如今，我鄭重地向學校團支部遞交我的入團申請。希望團支部能嚴格審核我的能力，批準我的申請。我將堅定不移地擁護中國共產黨的領導，擁護共青團，擁護團的綱領，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務。
在以后學習生活當中，我將更加嚴格地要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習和陶冶情操，加強自身體能訓練，并積極參與有組織的集體活動，自覺接受團的考核。
此致
敬禮!
申請人：x
第三篇: 正規入團申請書
尊敬的團組織：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年團體，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。為使自己得到提高，努力成為一名共產黨領導下的先進青年，成為共產黨的后備軍，我懇切要求加入共青團，堅決擁護共產黨的綱領。
我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學校努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。
如果團組織批準我加入中國共產主義青年團，我將堅持做到堅決擁護中國共產黨，擁護共青團，擁護團的綱領，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識，做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。
虛心向先進青年和人民群眾學習，團結同學，互相幫助，共同進步。開展批評和自我批評，勇于改正自身的缺點和錯誤，自覺維護團結。顧全大局，嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定制度，尊敬老師，友愛同學，熱愛勞動，勤奮學習，積極工作。
最后，懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮
