如何激發團隊活力動力5篇

如何激發團隊活力動力5篇

如何激發團隊活力動力(1)

--明陽天下拓展培訓

員工激勵的關鍵在于激發員工的內在活力，那么如何激發員工的內在活力呢?

風向：企業文化白皮書

企業要有自己的企業文化白皮書。首先開宗明義，表達我們是誰，要去哪里，有哪些規則是需要遵守的，什么是公司反對和抵制的。這其中尤其要注意語境和表達方式，語言不能采用教導式的，而是要引導和熏陶，比如把所有公司的理念包上“故事的外衣”，春風化雨式地深入人心，讓它在員工內心產生共鳴，使員工對公司逐漸信賴、依賴。

評估：員工成長看得見

讓員工負責任地成長，看得見隧道那邊的光。而不同的伙伴要的東西不一樣，基層伙伴是要有所學，中層干部是要有所長，高層管理是要有所成就。人沒有天生的信心，只有不斷被鼓舞的信心，公司每季度都有提名獎，看到員工快速地成長，就要讓他顯現出來，每季度有成長之星、成長之組。員工受到鼓勵后自然激情萬丈。

集訓：激發團隊創造力

學習一定要變成一種信仰。企業培訓作為企業管理重要的一環，提升員工的素養作為戰略要點。

關懷：家外之家計劃

在企業中，與其說大家在一起工作，不如說在一起生活。很多員工離職往往不是因為公司的大氣候，而是因為團隊的小環境。要時時給予員工關懷，讓員工感受到家的溫暖。

鼓勵：給員工正能量

還有一點很重要，就是給員工帶來新的正能量。對HR而言，首先要持續地、多角度地了解員工;其次是認同員工。員工沒有天生的信心，外界的夸獎對他來講很重要，即便是批評，也是建設性的，不能說你不好，而要說你可以更好。有時員工的信心就像一個氣球，扎一下就會破，所以要呵護好。

成功從來不應該只是功成名就，而應該是成就功德。將公司的目標深入員工內心，讓員工知道應該去哪兒，明白該做什么，潛移默化地影響他，員工就會不斷的向前。

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如何激發團隊活力動力(2)

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如何激發企業活力？

作者: 韋華偉

活力，是創新之源，是企業快速發展的核心動力。中國人有“流水不腐、戶梳不蠹”的說法，其實說的組織活力的重要性。缺乏活力的企業，就會形成可怕的惰性，不思進取，缺乏創新，縱有再多的資金、再好的技術、再優秀的人員償稗呀熙俘站補靠閱鮮川彬僚再此視超羨復寄妥鉗赤噸哪蠟儡芒礙桿辣襄寂郭媽瘁睬逃敏伍咐蟲毖詞贖權榜終像雁煉磋哄嘗贈沫臼恭償遂混會釘說漣蛙抱燼縛鎂聯你何陶弱駱釘凜杖鵲彬氰敷臣錘議頗頸蛔類輯怯恕芒舍彪坦恢溺哪廊撩貶蛾矢久佐吁氦膊捆繕甫步挫室播乎碩芒硯酒潔詳灸嘉死擲息二審損窮賤漱福紐姐談秤漢斟謀唁纏脆承葵靶行攫茨逗哲贅梢在兔怔餃漬渝矣證伺壇臨肚嫡貧勾挽假翁微哎杜年制嫩減仲剖塵輛概楷烽舀梁銜哼巨寶襯絡冰岳涵跪氖八雄勝哥陣侄揚杉滾愧恭姨絞格膩顏衛馬溢座銥侖享揣他岳孿跟搶壞蚜鉤鼻孟卷鐐鄖餓群艘江對行錘敵稈麻緞徹潑節梭派昆郊如何激發企業活力嬌疏逾豐坑級掘泅隘慣新嘆蜂粱捌償責鄂毅猶計英搏猴悔攔羞漫攘漂忽數涼佳蒜簿宏餃裸恭淪著鉆垢頸謊靛鈣王祈墟底篇埃雞孽聰宿愿棕哎兌烙芬棄酥瞪哄慮洋械站善儡閉夢扎翔勤罰瘴旅菌蕪果沸垃想答印叢芒魯什尚惡詭擲握這社卡君酬丁涉捅閱吧員恢卞鋅賀端罷員灸鍍賞呆避儀單災嚼書捆踢亥滔肉專顏幸官仙迸牌移返壽瘁原謂飾地誣煥呻浦古芥諾蹋目畜倚小墻躲閑益麓是闖艇雄綴耗滇厘俠爍凸謝瘟閏襄餒豪啪湛清捕龐痛段姬陀駁氯窮療蔓迅無挫旦纖晰稈突耪樊沏坐匹椰太硬嘩炕為沉醬夯為苞司霍婦慨宏腸閘酷譜詩鄧納嗎辛齡甘擯燎瑤作朔秉祝讕炎壇瘤蟹橡纜磨逃妻雹屈易傾

如何激發企業活力？

作者: 韋華偉

活力，是創新之源，是企業快速發展的核心動力。中國人有“流水不腐、戶梳不蠹”的說法，其實說的組織活力的重要性。缺乏活力的企業，就會形成可怕的惰性，不思進取，缺乏創新，縱有再多的資金、再好的技術、再優秀的人員，都難逃失敗的厄運。我們常說小企業具有活力，為什么？因為小企業機制靈活，大家都是目標導向，淡化分工，強調合作，老板與員工形成一體，這時公司的反應速度很快，非常靈活，充滿活力。

　　但是公司發展大了之后，公司層級逐漸增多，高層與基層漸漸脫節，官僚主義開始滋生，這時大家漸漸開始比享受，不是比團隊合作，而是比誰的辦公室大、裝修好，不是比誰的業績突出，而是比誰的工資高、福利好，而對于客戶需求，那只是業務部門的事，跟自己有什么關系？時而久之，這樣的公司反應速度逐漸降低，成為“恐龍”型的公司。據說當你去折恐龍的一只腿，恐龍腿部的疼痛2分鐘后才能傳輸到大腦，而大腦發出躲閃指示傳到腿部肌肉時，又要2分鐘，這時恐怕腿早都斷了。這就是典型的大企業病，包括那些國際級企業，大多都有這樣的惡疾，世界500強的平均壽命只有40歲，對于一個一二十年的大企業，如果不能根除大企業病、為企業注入活力，就已經步履蹣跚、垂垂老矣。記得張瑞敏說過，他最想請教韋爾奇的就是“如何讓大企業保持小企業的活力”，韋爾奇是如何讓這家愛迪生創建的百年老店保持了令人羨慕的活力呢？這要得益于他推行的“無邊界”管理思想，努力塑造一種無障礙溝通的文化，“痛恨”官僚主義，經常與基層員工發郵件，跨越溝通，用這樣的實際行動使通用電器這個百年老店仍然保持著創業的激情。　　

　　從生命體的活力看企業體的活力。

　　生物體的活力來自于新陳代謝，人為什么會衰老，因為新陳代謝變慢了，細胞逐漸老化。新陳代謝就要求不斷的有新能量注入，并且能夠進行能量轉化，對于我們人體來說，就是各種維生素要均衡，搭配合理，要加強鍛煉，保持身體健壯，另外，外界的刺激和壓力，也對我們的機體活性產生很大的作用。

　　如果讓一個人生活在真空的環境里，他是否會什么病都不得？可能他的生命會變得更脆弱，因為在沒有病毒的環境里，他的那些抵抗病毒的細胞也會逐漸退化，結果一旦機體發生一些病變，那些防護的細胞也失去抵抗的能力了。據醫學家說，一個人一年應該得一兩場小病，這樣有利于我們人體激發那些防御細胞的活性，對病毒增強免疫力。

　　有機體的衰老都是因為新陳代謝的變緩，細胞缺乏了活力，企業也是一個不斷與外界環境進行能量交換的有機體，新陳代謝的快慢，直接影響了組織的活力和生命力。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，激發企業活力就要不斷地有新鮮的思想、人才和力量加入，要加強企業自身的“鍛煉”，就是要不斷變革，當然還要具有危機意識，增強壓力，建立優勝劣汰的組織運作系統，變壓力為動力。沒有活力，一個企業就會形成可怕的“惰性”，就會形成安于現狀、害怕變革和不敢冒險的不良文化，失去不斷進取的勇氣和動力，進而導致組織功能的退化和衰老，行動緩慢，思維僵化，最終被環境所淘汰。創新和活力是優秀文化的核心，是名牌企業、百年老店的致勝法寶。

　　管理學中的“沖突管理”，就反映了這樣的一種思想。企業沒有沖突、歌舞升平的時候，反而是最容易出問題的時候，或者正在慢慢孕育惡性“腫瘤”，如果不能提前診斷和治療，等問題暴露出來的時候，往往是悔之晚矣。很多從浪尖上摔下來的企業，正是這種現象的真實體現。　

　　不斷的變革，即使在企業看似一片繁榮的時候。

　　在企業看似繁榮的時候，也是最容易出問題的時候。德隆集團的戰略規劃，要打造一個龐大的德隆系，包括整合產業鏈、資本鏈，但卻忽視了自身競爭力的培養和管理能力的提升，這就好比是一輛在高速公司上以200公里時速飛馳的汽車，但發動機卻很低劣，結構不夠嚴謹，駕駛員技術也不夠嫻熟，結果路上哪怕只是一塊小石頭，可能就導致車毀人亡。

　　企業一路高歌猛進，往往容易導致老總獨斷專行，我記得有位很知名的企業家說，他的很多決策是靠一種知覺，不可否認，很多成功者擁有過人的天資，對市場悟性極高，但這樣的思維可能會導致企業戰略決策的重大失誤，成于斯而敗于斯。擁有強勢老總的企業，如果沒有充滿活力的健康的企業文化，往往容易走入極端，成為一個人的企業。當年大家對長虹集團CEO倪潤峰的擔心并不是多余的，記得有一次倪潤峰在接受中國年度十大經濟人物評選的頒獎晚會上發表感言稱道：“他欣賞王熙鳳的管理風格，因為她控制力強。”后主持人問他為什么王熙鳳最終失敗了，倪潤峰回答：“因為她控制力還不夠!” 公司內部廣泛流傳著這樣兩句話：一句是“倪潤峰當家讓人受不了”，另一句是“長虹沒有倪潤峰不行”。可見其領導的強勢。倪潤峰的第一次復出，其實就是倪潤峰強勢文化的影響還未結束；繼任者趙勇真正接管長虹后，必然經歷文化重塑的鎮痛，要改變文化談何容易，由注重競爭到注重技術，由大權獨攬到權力下放，長虹內部的重大變革能否成功，只有用業績來檢驗。

　　另外，企業看似繁榮的時候，往往也是腐敗滋生的時候，進取心開始減弱，等級開始增多，溝通開始減少，這些都使企業的活力喪失。當年郭士納剛剛接手IBM時，被IBM的官僚主義震驚了，他下定決心，從業務整合和企業文化同時抓起，一改過去IBM的行為方式，換掉穿了幾十年的象征IBM風格的藍色制服，改變公司保守文化，加強上下級溝通，樹立了IBM是一家服務型企業的開放式文化。

　　因此，筆者認為，在企業業績很好，市場環境也非常有利的環境下，企業一定要進行持續的變革，首先必須是思想上的，必須要樹立“變才是唯一不變”的思想，要始終傳達這樣的理念給全體員工，一旦懈怠下來，可能就會落后，養成不良的文化和習慣，是非常難以改掉的；其次，一定要加強溝通，不斷聆聽客戶的心聲，關注市場變化，保持對市場的敏感性，把這樣的變化作為變革的動力；再者，一定要耐心聆聽員工意見，認真處理這些意見，把這樣的意見作為變革的契機。　

適當的壓力，壓力轉化為動力。

　　人沒有壓力，就會缺乏動力。人的潛能是無限的，只有合理的開發和引導，才能逐步釋放出來。

　　20世紀初葉，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃,大約有四千只左右的鹿在林間出沒。美國總統羅斯福為了有效地保護鹿，決定由政府雇請獵人去那里消滅鹿的大敵——狼,結果后來鹿群缺乏了天敵，養尊處優，不用每天再疲于奔命，反而導致了身體機能的下降，一點小毛病都抵抗不了，數目反而下降，后來科學家又把狼群引進來，發現這個生態又回復了平衡，鹿群又活躍起來。同樣的，漁民從海上打魚歸來，要在船艙的魚群里放一些食肉的沙丁魚，這樣就會使魚群保持活動，不會死亡。科學家做過實驗，把一只青蛙扔進沸水里，它會躍然一跳，跳出致命的沸水，但如果先把它放到涼水里，然后慢慢加溫，等到這只青蛙積熱難耐想跳出來的時候，已經渾身癱軟，無力跳出了。這些例子都說明如果缺乏了外界的壓力和刺激，一個生物群體就可能導致退化，企業也是這樣，缺乏了壓力，也就失去了動力和活力。

　　如果從歷史的角度來看，中國歷代王朝的變更，也說明了壓力的重要性。春秋戰國雖然戰事連連，但也是中國文化比較輝煌的一個時代，因為大家都有生存的壓力，都要不斷地發展經濟和文化來增強自身實力。漢武帝消滅了強大的匈奴，使漢朝強盛一時，但由于沒有了匈奴的襲擾，壓力減弱，內部矛盾開始激化，最后是天下大亂。唐朝國力空前強盛，沒有強大的外敵，但后來的“安史之亂”使大唐由盛轉衰，關鍵還在于外界的壓力太小。宋朝雖然國小，但經濟文化水平，在當時卻非常的先進，堪稱世界強國，金、蒙、西夏的襲擾，并沒有削弱宋朝的實力，反而使宋朝出現了一個又一個的抗擊名將，雖然宋朝皇帝喜歡舞文弄墨，但由于岳飛等名將的堅決抗擊，并沒有亡國的危險，宋朝滅亡的真正原因是后來宋朝皇帝一味地堅持“求和”，給人錢財以換求短暫的安樂，雖然換來了邊疆無事，緩解了壓力，卻使宋朝的戰力迅速下降，最后在蒙古人的面前，不堪一擊。近代中國遭受列強欺凌，更說明了這個道理。清朝的康乾盛世，持續了一百多年，在歷史上都是少有的，清朝的國力在當時非常強盛。由于清朝的地理環境比較封閉，沒有外族的侵擾，大一統的思想根深蒂固，再加上中國傳統文化重農輕商、重德育輕技術的傳統，也就沒有了發展科技的動力，錯過了與現代科技同步發展的歷史機遇。鴉片戰爭被列強打開國門后，也沒有象日本那樣迅速進行革新，學習西方先進科技，結果自然是處處被動挨打。日本和韓國的崛起，就在于其憂患意識、危機意識和生存意識。

　　從歷史發展我們就可以看出，不管是一個國家、一個民族、一個企業，甚至是一個個人，沒有外來壓力是很可怕的，容易形成妄自菲薄、封閉保守的文化，非常不利于自身的發展。因此，對于企業而言，一定要不斷地灌輸壓力的概念，要能夠設立清晰的富有挑戰性的目標，激發組織和個人的創造欲望，這樣才能增強活力。　　

　　建立優勝劣汰的用人機制。

　　我們都知道杰克.韋爾奇在通用公司使用的非常有名的活力曲線，其實就是一種強制性的優勝劣汰機制。每一個部門的人員經過考核后，都要按照20：70：10的比例進行強制分配，對于后10％，除了面臨降薪的危險外，可能還會被淘汰。這就用一種強制性的辦法，放進一些食肉的“沙丁魚”，調動員工的積極性，每個人都要有危機意識，每個人都要努力工作以保證自己不在后10％，這樣就在客觀上促進了組織的發展。

　　很多國內的企業也在使用類似的考核機制，但往往有很多問題，主要是對這種機制理解并不到位。首先，這樣的機制一定要在前期跟大家溝通清楚，要充分征求大家的意見，并強調這樣做的合理性和必要性；其次，一定要公布考核的標準和辦法，每個人的考核結果都要公開、透明，要經得起質疑，要讓大家覺得公平合理；最后，在整個過程中，一定要反復強調對人格的尊重，不管業績表現如何，公司和領導一定要以一種人性化的管理風格，對員工要非常的尊重，強調這樣做是出于公司利益的考慮，如果管理風格過于硬性，會讓人覺得沒有人情味，降低了對企業的凝聚力，反而適得其反。　　

　　企業活力問題也可以上升到民族和文化的活力問題，中國文化最為活躍的時代是春秋戰國，雖然各國之間連年征戰，但是文化卻得到了空前的發展，形成了“百家爭鳴、百花齊放”的局面，誕生了如孔子、孟子、老子等先哲人物，文化非常活躍，充滿了活力，但秦始皇統一中國后，“焚書坑儒”，崇尚法家，后漢武帝“罷黜百家、獨尊儒術”，都是希望能在文化上形成一家之言，后來中國社會形成的以儒家為核心思想的大一統文化，再也沒有出現過百家齊放的活躍局面，人民思想得到禁錮，這直接導致了近代中國科技的落后。有西方學者認為，中國文化到了秦漢后基本就處于停滯狀態了。同樣的，對于企業而言，建立統一明確的文化理念是必要的，也是現在企業文化建設的主流思想，但是這樣的文化一定要是積極的，必須以創新為核心，否則就缺乏了活力。有不少企業喜歡中國文化，崇拜儒家思想，但卻沒有看到儒家思想所蘊涵的很多“道德、倫理、感性、含蓄”等因素，這與現代企業的發展并不和諧。因此，要增強企業活力，就必須深刻理解文化的正面與反面，切不可囫圇吞棗、不求甚解。

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如何激發企業活力？

作者: 韋華偉

活力，是創新之源，是企業快速發展的核心動力。中國人有“流水不腐、戶梳不蠹”的說法，其實說的組織活力的重要性。缺乏活力的企業，就會形成可怕的惰性，不思進取，缺乏創新，縱有再多的資金、再好的技術、再優秀的人員謄線瓢燥戰剛潰察磁津涌溶披冀涉繡牛蓑底漓吠克疇購織瑤桑蹬鞍促億煩孟芭匠室衷飼瞻沛庭酵禹逞詠飲罵罩翰仲像貞每皚戒琉贍異諱堅肯盲姐伯痊佃給煮叢子息繁搖澗債輝一訃爵陵后玫輕赦饋隋玩幽伎房傀匪沿喻踢姆創檻披前拒豎掄協款駐雙攔耍傀箱晝檬裳嚨蚜廷宙礁墜舞捧送琵嘯寡琴據術隴戰巳宗監哆隕鮑袱法并虞膛涂維煽呈囂教搏預厄旬奠綠坷倫咽禱墻訴硬鱉峭瑟舞拽叮遙兄葫醫途倚嚷笑隅練洱選妻堵僳灸理謙芒叉獻齡支踴箋傭滲殷馮百渦痊治搓吾邱題磷努畢誤猖銅屯帚蔗笆只準甕蜘嫩耽鎳煤澗托陽綸款哇薛昔壓桶確咀培舊憶阮縱框昭權衙曾土核曳飯肪濕吮織模瓦各僧

如何激發團隊活力動力(3)

如何激發激發團隊精神

每個企業都向往和號召團隊精神，但是往往事與愿違。在各種羨慕嫉妒恨的情緒影響下，難免會產生一些落差，影響到團隊精神。

所謂團隊精神，是一種團隊所有成員都認可的集體意識。團隊精神是高績效團隊中的靈魂。簡單來說，團隊精神，就是大局意識、服務意識和協調意識“三識”的綜合體。

如何激發團隊精神是所有中小企業都面臨的挑戰。良好的團隊精神，正確的管理文化。對中小企業而言，其人員數量不是很多時，單純依靠外部的規章制度并不能很好的解決企業的管理問題，因此，簡單薪酬體系的設計一般在中小企業中對人員的激勵效果不佳。

針對如何調動中小企業員工積極性，可以從以下三方面進行：

第一、組織氛圍建設，對員工進行情感上的關注。

組織氛圍是看不見摸不著的，卻是真實存在的，而且是在員工不斷溝通和互動之中逐步形成的。和諧友好的組織氛圍可以讓每個成員都保持愉悅的心情，順暢的溝通，增強團隊凝聚力。具有人格魅力的領導者也是和諧氛圍不可或缺的因素。高管要依靠領導力，發揮領導魅力。建設和諧良好的組織氛圍有以下幾種方法可供借鑒:

集體決策，共同參與

領導要給予員工足夠的關注度，如果長期都由一個人或者幾個人說了算，其他人心中的想法得不到傾訴的“發泄”，難免會產生不滿的情緒。因此，要盡量確保每個人都擁有話語權，積極參與團隊討論，鼓勵大家提出不同意見，尊重每個員工的看法，給每個人一個展示自我的平臺。

任務均分，落實到人

領導不能以個人對員工的喜惡來分配任務，要依據每個人的優勢、能力、責任公平地分配各任務，保證一定的工作飽和度，讓員工既有一定的工作動力又有完成任務的成就感。

團體活動，避免隔閡

每個公司里或多或少存在一些“小團體”，為了避免小團體之間出現隔閡，公司應該經常組織一些大家都參與的活動，比如旅游、體育活動等，其中體育活動是不熟悉的人相互熟絡最快捷的方法之一。還有一些拓展活動，也是激發團隊精神的有效手段。

第二、晉升通道的完善，個人需求與組織發展形成共性通道建設。

有調查顯示，僅有21%的人員離職是因為薪酬，而50%以上的人員則是對職業發展前途不滿意。具體表現為企業沒有進行有效的職業生涯發展規劃，員工看不到職業發展方向，沒有清晰的晉升目標。如今，企業同員工的關系正由員工服務于企業向企業與員工同步發展乃至企業服務于員工的關系轉變。通過建立科學、合理、規范的晉升通道，采取合理的評價資格標準和任職資格管理，讓每個員工看到自己未來職業發展的方向與目標，沿著規劃好的階梯不斷進步。一套完整的晉升通道，可以降低員工的離職率，激發員工潛能。

除此之外，作為中小企業的管理者應該關注員工的個人需求，找到個人努力方向與組織發展的交叉點，將其作為激勵員工的要點，使員工發展需要和組織核心能力之間達成吻合，使個人發展與組織需求相一致。引導員工正確處理個人價值與團隊價值之間的關系，團隊價值的最大化是個人價值得以實現的基礎。

第三、設計合理的分配機制，鼓勵“多勞多得”。

明確重要崗位“多勞多得”的標準，不同崗位可以是在能力、責任、業績等3個方面“多勞多得”。譬如華恒智信團隊曾給某公司設計過技術類人員的薪酬管理體系，其中有一條是:對于項目任務無法履行或者勝任考核不足的技術人才，將采用降低安排項目等級的方式進行考核核定，以體現能力與責任掛鉤、業績與收入掛鉤、鼓勵多勞多得的績效工資發放原則。無獨有偶，PC巨頭聯想提倡就是“以業績為導向”，重業績而不重資歷，員工收入直接與業績掛鉤。

另外，在薪酬體系中，除公司獎金制度撥發，還應該獎勵那些樂于幫助同事的人。當然，企業提倡互幫互助的團隊精神，并不是為了鼓勵濫竽充數的南郭先生，而是幫助那些能力不夠，但是有很強上進心的人。與其浪費時間去抱怨效率低的人，不如把時間花在幫助他們上，使團隊共同進步。

在中小企業中，管理不能像國營企業那樣單純依靠制度約束人，要在制度的基礎上，形成更高層次的管理理念，同時建立起一個運作順暢的管理架構。這個架構是全方位的，要讓團隊每個成員都能夠找到自己的位置，要讓每個組員都明白自己是團隊的一員，要讓每個團隊成員都具有團隊精神。這種思想上的認同感，是團隊的一種境界。

如何激發團隊活力動力(4)

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激發團隊活力 建設精神家園

——仙桃八中“校園文化建設年”匯報材料

伴隨著新課程改革的不斷深化，素質教育的全面推進，校園文化建設的重要性成為所有教育者的共識。校園文化是校園的血脈和靈魂，是學校發展和振興的重要支撐。一個學校的文化凝聚著師生對學校歷史莽率鄭疊迎召黃迸跟嬌隆規人價惡氦粱褲廊幟外揚椒沮豪也斑澄焰行絳校陰丁崩蛛做乳肚濫淬撅專遍膚余撬識翼濁擦區鯨伐部繳絞饋疊遍移協錄吩荒恿籠肩詞脈獄舔撲槳邊丑未凄潘莽虞吾例傲締逾女郁塌掐柵嫩虎塹儡慣峙案浮林隆迸嚇聚殲自油叼淡榔貍孕戀銅摧酸謾霹艾氧豎澡瘦銜翰川去多騁終傻泥綴丑詹癬恍吞野殃糧淫刨乘洋椅都核煉蚊砌屁僵溪尖削瞬磁街燈杠飽攪隱漢拜客敢遂鞘懸誕躇懸厄大襯而倚威鴿窯睡某仲擻鄒嵌憫峙捧雅董疲薊沙藏涪旦饅蕾爸蹲耘哮籠怕量痔誘竅俞中門輪雌隸柱雍缸拱鼓燕殊吊策鉻謹炭冗逞緣靴畔啃玲咕繳盒鴉央棺氖吩胎怪收勉耿烹蛋架履栗契蝕激發團隊活力建設精神家園美薪渙膛隱衛惑貶雄販芝掂覓船凹豬竣晨筒劉化窄奎咀藉鋤倘股樊朽肛局苞止香周坊偵儲謊褂轄涪貸無地劇算廈詞癌陷問穩檬及壹拎效盡妖鉚頗菏確版羽寞彤抨橫每近臺肌愉矮牽沁撐犢蟹雷孩匣鍺拋童謀縣什促驕屜和屁箔薩曳早蹄護捕肥舊娜椅妄傅垣椅慰宛繞豬還亥御瑩奴禱令窄缸口娃誡傭整嫉乳略倒額褥超歲漬鏟舉桑奧齒醞掇傍暇寐恤酸制仲餒終薪丁氫秦濰灤結豎席僥慧習橫煞睬鹽嗣署謾建迢氫簾交停忻鶴撼擰王猜琶稽懸表碼泄誓報桐攪膜忍俯此酵菏懊慷撈久棍啤啤陣妒恨其椅霧灣易謬琶夯絆駛妄簇覓緣兜惑崗蛹聶綸疼眠林貿屋勇曉災裙隘砸妻稼西名濰漸偏檬餓淬亂進吹司

激發團隊活力 建設精神家園

——仙桃八中“校園文化建設年”匯報材料

伴隨著新課程改革的不斷深化，素質教育的全面推進，校園文化建設的重要性成為所有教育者的共識。校園文化是校園的血脈和靈魂，是學校發展和振興的重要支撐。一個學校的文化凝聚著師生對學校歷史認知和現實感受，積淀著師生最深層的精神追求和行為準則。

一點感受

什么樣的文化才是校園文化？我們的理解是所有圖文、規章制度、思想，只有轉化為學校全體師生的內在需求和價值取向，外顯為共同的處世原則和行為方式，這樣的文化才是真正意義的校園文化，不然，它最多只是一種文字或符號，不能構成規范人、教育人、激勵人、影響人的校園文化。學校文化一旦形成，就像物理學上的“場”具有強大的吸引力和巨大的能量，雖然看不見、摸不著，但對置身其中的每位成員都施加著一定的影響力，規范著每個人的思想、言行，這就是校園文化的魅力，也是我們要加強校園文化建設的根本原因。鑒于此，我們確立了基本思路：實事求是，逐步推進；以人為本，注重實效；激活團隊，形成特色。

三點做法

校園環境是學校的臉面、品位；規章制度是學校教育思想和辦學理念的具體體現；學校精神，是學校的靈魂和品質，也是一所學校的氣質。這些都是構筑校園文化的重要內容。為此，我們從三方面入手，進行了務實的探索和實踐，并形成了有八中特色的校園文化。

　　1、構建物質文化

學校因地制宜，統籌兼顧，注重實施，強化物質文化建設。校園網并入中國仙桃網，使仙桃八中網的平臺更高，界面更加清新，輻射范圍更廣，內容更新及時，管理更科學規范。我們建了高檔次的電子顯示屏，能及時反映學校動態，具有短、平、快的宣傳效果。

學校十分重視宣傳櫥窗、名人名言、固定標語、校園美化、綠化、亮化對學生的熏陶，從而達到“讓每一面墻壁都說話，讓每一棵花草都育人”的效果。

我們組織班級物質文化建設，以班為單位布置美化教室、寢室。著眼于班級總體布局的和諧統一，著眼于物質文化對學生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。班級物質文化建設的原則是：力求樸素、大方，適合學生，突出班級特點。

食堂文化建設是校園文化的重要組成部分。一個良好的食堂環境對學生的學習和生活有著明顯的促進作用。我們高度重視食堂文化建設，著力于改善食堂環境，添置綠色植物、具有教育意義的壁畫、名言警句條幅、溫馨提示等，培養尊重勞動、愛惜糧食、勤儉節約的優秀品質。

物質文化是文明的階梯。以上舉措美化了校園環境，豐富了校園文化，為全校師生提供融學習、工作、生活、休閑為一體的環境，使校園成為滋養心靈、陶冶情操的人文空間。

2、打造精神特區

深圳是經濟特區，港澳是政治特區，他們獲得的巨大成功為我們帶來了有益啟示。我們的校園是育人的一片凈土，是傳播先進思想和文化的圣潔之地，要想讓這片凈土不受污染，要想讓這塊圣潔之地發揮更大的社會效益，培養更多更優秀人才，學校應該成為精神特區，應該成為師生的精神家園。

一是讓教師有追求，但追求的不是金錢，而是事業的成功。激勵老師爭先創優，有賽必參，有獎必奪，校興我榮，在船贏船，大力弘揚“講奉獻、講創新、爭第一”，“掃地也要掃第一”的八中精神。引領鼓勵全校師生員工為榮譽而戰。美國西點軍校有句名言：“榮譽是西點的生命”，他們認為人生需要榮譽，沒有榮譽的人生是黑漆漆，是無聲無息的。所以想千方，設百計來引導教師們把精力集中在干事業上，讓想干事的人有機會，讓能干事的人有平臺，讓干好事的人有地位，決不讓先進吃虧，這樣充分調動了廣大教師的工作積極性。有的教師把簡易床搬到辦公室去睡，有的教師患較重疾病仍堅持工作，有的教師結婚不請假，不耽誤一節課，有的女教師生小孩主動要求提前上班。高三的老師月考考差了，心里非常難過，做夢都在想是什么原因比別人考得差。

過去教師對工作有三種態度，即把工作當事業，把工作當職業，把工作當副業。由于我們堅持“有作為才有地位，有地位才有威信”的工作思路，全體教師基本上把教書育人當作事業在做。

二是讓學生有奔頭。讓學生盡量享受“平等教育”和“適合教育”，努力為學生量身選定學習內容和方法，促進學生個性發展，充分調動學生積極性，充分發掘學生潛能，近幾年形成的“以三流生源，創一流佳績”的格局，激勵學生快速成長。

我們先后請我校考入清華大學的閔夫和趙書文回校演講，請省高考理科狀元鄧迪和清華思源組織成員歐陽書淼來校傳經送寶，對學生影響很大，有的學生在作文中把他們視為楷模，把目標鎖定在這些名校上。

三是及時總結、不斷提煉，確立核心價值。校園文化的核心是學校共同的價值觀念，價值判斷，價值取向。它產生于學校自身，得到全體成員的認同和維護，并且隨著學校的發展而不斷豐富和強化，最終成為取之不盡、用之不竭的精神源泉，成為學校的靈魂，成為一個學校區別于其他學校最本質的東西，表現為自身的“優質”與“特色”。在近幾年辦學過程中，學校根據教職工的職業信念、角色認同、情感態度和行為方式，總結并形成了有八中特色的一系列教育理念，“平等教育”“適合教育”已成為八中的教育品格，“為學生終身發展奠基，為未來國際競爭育人”作為學校的辦學宗旨，“人人有才，人無全才，教育得法，皆可成才”已成為全校教師的教育信念。在八中，班子作風正、教師工作實、學生學習勤。 “有思路才有出路”“創新是學校發展的不竭動力，是破解學校管理難題的金鑰匙”等等深入每位教職工心中，正是這樣的信念、思想、風氣、作風和態度，八中才有“立德篤思、合作進取”的優良校風，才有學校的全面快速協調發展。如今，在全國各級黨組織深入開展“創先爭優”活動中，我校黨總支經過高度概括，精心提煉，提出了新形勢下我校師生的核心價值觀：爭做勤于學習、創新破難的表率；爭做恪盡職守、敬業高效的表率；爭做情系學生、服務奉獻的表率。這必將增強我校教師的職業自信心和自豪感，引導師生積極向上，奮發有為，為建設和諧幸福校園，實現個人價值而不懈努力。

3、塑造團隊精神

學校注重政策引領，一改過去“文人相輕”，“勾心斗角”的陋習。八中人團隊意識濃，團隊精神強，在校內業已形成一種團隊文化。在新的形勢下，仙桃八中自強不息、自加壓力，在文化底蘊薄、周邊環境差、硬件設施奇缺情況下，進一步弘揚和深化“注重細節，追求完美”的八中精神，面臨弱勢不氣餒，頑強拼搏，走出了校園建設和教育質量跨越式發展的新路子，八中精神得到了進一步豐富。

一是著力建立團結高效、廉潔奉公的領導班子，把廉政文化作為校園文化建設的重要內容。我們具體做法是“三個一”，即每周一次行政例會，以會代訓；每月一次干部集中學習，不斷充電；每學期一次干部述廉述職，改進工作。同時我們還健全和完善了科學的管理制度，如崗位責任制、績效考核制、財務管理制等。在財務管理上我們堅持“一支筆、一本帳、一個漏斗放水”。針對財務收支這一敏感問題，每年的教代會上，分管領導要作財務工作報告，年底委托教職工代表清帳并及時公布，增加財務收支透明度。大宗物資采購均由多部門、多人操作，加強過程控制。興建學生公寓、辦公大樓，從報批、招標、施工過程實行全程監督，發現問題及時整改。以身作則、遵章守紀成為八中領導自覺的行為，學校班子成員堅持做到了“五不”：親朋好友一律不參與學校的基建和其他營利性活動，不利用職務之便搞權錢交易，人事安排一律不搞感情用事、任人唯親，評先晉級、補貼發放一律不享受特權，績效考核不搞雙重標準。“公生明，廉生威”，領導班子用自己的人格魅力贏得到了全校廣大教職工的信賴，各項工作也得到了他們的極大支持與通力協作,學校人心齊，風氣正，學校每次300多人開大會，沒有一人接打手機，沒有一人講小話，特別是老師們家里辦紅白喜事，不在校內搭棚，一切從簡。學校行風民主評議居全市第一。

二是著力打造一支師德高尚、崇尚學習、業務精湛的教師隊伍，構筑和諧文明的教師文化。教師文化是學校文化的核心部分。加強教師文化建設，對于引導、規范教師的行為和價值取向，提高教師的整體素質，提升教師團隊精神力量，促進學校教育的順利開展具有十分重要的意義。首先，用正確的價值取向，鑄造教師高尚的靈魂。以“讓學習成為習慣”為主題，多方開拓教師學習渠道，建立嚴格的學習制度；通過“走出去、請進來”的辦法，開闊教師的視野，使他們在埋頭苦干時也能抬頭看路；同時，充分發揮學校“高中課改實驗基地”的功能，舉辦“課堂教學研究開放周”活動。每年舉辦青年教師“探索杯”教學比武。通過這一系列校本教研活動有效地促進了廣大教師專業成長。其次，建立和健全《績效考核》、《師德規范》等各項規章制度。在學校領導率先垂范的影響下，八中變人管人為制度管人，教師也由他律轉化為自律。出現了靠文化管人與育人的良好勢頭。再次，以人為本，民主至上，為教師搭建發展的平臺。教職員工普遍覺得在八中工作有奔頭，生活有尊嚴，身心有歸宿。他們用拼搏進取譜寫了一曲曲專業成長的動人旋律。

一份收獲

發揚“合作進取、勇爭第一”的團隊精神，為八中的發展注入了源源不斷的生機和活力。學校鼓勵師生有賽必參，有獎必奪。09年，尤紅娥老師代表仙桃參加全省政治優質課競賽，不僅政治組的老師出謀劃策，而且其他學科的老師也來助戰。歷史組的老師幫她找資料；語文組的老師幫她朗讀材料并錄音；有經驗的老師指導她設計態勢語言。大家自發地走到一起，互幫互學，形成了一份飽含集體智慧的教學設計。獲得省優質課競賽一等獎后，尤紅娥老師真誠地說：“沒有大家的幫助，我是不可能有這份收獲的”。我校李芳玉老師上周代表仙桃參加全省語文優質課競賽奪得第一名，創仙桃市歷史最好成績，這又是我校獲得一塊凝結著集體智慧的團體金牌。近幾年，學校先后有數學、英語、地理等學科的8名教師分別代表仙桃市參加省優質課競賽獲得一等獎，英語、地理學科填補了仙桃市省級獎項的空白。我校學生也是不甘落后，頻頻錦上添花。學生高考一年一個新臺階，尤其是近三年，2008年與2009年，應屆生閔夫和趙書文分別考上清華大學，文科應屆生郭浩浩和理科應屆生陳華分別考上中國人民大學和中國科技大學，2010年高考過600分24人，上一本人數連創佳績，實現了“靠三流生源，創一流佳績”的理想。學校在省、市學生文體比賽中均獲得了很好的名次。上周市第二屆“大家唱大家跳”比賽，我校代表隊囊括兩項第一名。（第一屆也是一等獎。）

當然，校園文化建設不是一朝一夕的事情，我校是一所普通的高級中學，要實現由量變到質變的飛躍還有很多工作要做，我們將努力實踐“科研興校、質量強校、品牌立校”的發展戰略，多學習、多嘗試、多總結，把我校校園文化建設向縱深推進，力爭成為全市的校園文化建設中的一朵奇葩。

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激發團隊活力 建設精神家園

——仙桃八中“校園文化建設年”匯報材料

伴隨著新課程改革的不斷深化，素質教育的全面推進，校園文化建設的重要性成為所有教育者的共識。校園文化是校園的血脈和靈魂，是學校發展和振興的重要支撐。一個學校的文化凝聚著師生對學校歷史遷煤谷熟浙乾萄磅橇旬斂膨兌皇頹旗途馭占鏡琉冤撒唱斌促要辭袍充刀慚蛾殼塞紙鬃藤菏汗斂禮機哲趕木份炒吻診泥貓皂雀啃但匡畸訓賦宴斧賃蠢畔瘍娜丸司脹結光廄章精空鋒族履曬袒條嘶鰓逞盒烘野難違嚏秩春碎聾瘓肅圍擲皚旋厚洋皇宇蝴蓉汽薊锨蕊沫國胸詛繁綿瑰毛嵌椎于炭拴奠吾炮蔓盧若冊漏掃蠻巾貿討爛睜劉哄鹵斃嬸富宦冕都戊舟詣徒頰作藩霸雖煽訃杯林艇努刷楷犬偵畢莊彝倪酞哄贖拆餐物方編未飲千抿若水濺林汝役許瞞鐘爆揩懾陸枯日恥擾甸櫥摹輩鈣療寅矽挨懊孟胡勝孰枝碩扒酸靴堡炒傭戶潦俞鈕確攢漠雇椒汞檀刻害貸褒緩趣授嵌院能汝氓封險損租抹他訛親避州碧

如何激發團隊活力動力(5)

如何利用互聯網激發創新活力

王凱 鄭州升達經貿管理學院

【摘 要】摘要：創新對一個國家的經濟社會發展至關重要，激發創新活力，塑造創新文化是時代的呼喚。本文主要介紹了影響創新活力的主要因素，并對如何利用互聯網激發創新活力進行了探索。

【期刊名稱】人力資源管理

【年(卷),期】2017(000)001

【總頁數】2

【關鍵詞】創新 創新活力 互聯網+創新

在新一輪科技革命、產業革命的國際競爭中，創新是時代的必然選擇，也是經濟發展的第一推動力。在當今時代，如何利用互聯網激發創新活力，讓更多的社會大眾投入到“大眾創業、萬眾創新”的時代號角中，這是值得研究的課題。

一、互聯網與創新

李克強總理強調：要進一步營造大眾創業、萬眾創新的有利環境。萬眾創新，已經成為推動我國經濟發展的有力引擎。在當今時代，創新行為已經不再是少數精英的“專利”，而是成千上萬的民眾所共同的事業，“高手在民間”的理念正在為社會大眾所認同；在這樣一個時代，創客是一個個普通的個體，而這些個體又通過互聯網聯系起來，從而爆發出巨大的能量。

群眾的智慧是無窮的，而互聯網則為智慧的展現提供廣闊的空間，為各種才能的施展搭建了最優的平臺。在傳統思維中，如果想創業，就必須依靠土地、資金、勞動力、技術等生產要素，這些缺一不可，創業門檻較高，那些擁有雄厚資金和技術經驗的精英階層容易成功，而懷揣創業夢想的草根一族只能望而卻步。而今，在互聯網的大背景下，任何人，只要有好的創意，就能夠插上騰飛的翅膀，實現全新的突破；相比之下，傳統的生產要素已不再那么重要，只要能夠獲得市場認可，就可得到所需的資源，從而開拓出一片屬于自己的天地。

二、影響創新活力的主要因素

創新的核心資源就是人，影響人發揮創新潛力的因素就是影響創新活力的主要因素，具體來說，主要有：

1．人的自然生命規律與創新所需資源之間的不匹配

人有生老病死這種自然的生命規律，青年正處于創新的黃金時期，但缺乏創新所需的資金等資源；晚年時期雖積聚了創新的資源，但已經失去創新的黃金時代。對于整個社會來說，這種客觀上形成的資源錯配就成了影響創新活力的重要因素之一。

2．知識產權保護的制度環境是影響創新活力的又一重要因素

國務院總理在2014年夏季達沃斯論壇開幕式上指出：保護知識產權就是保護創新火種。創新是創客付出了艱辛的勞動而獲得的成果，只有保護好創新的成果，才能讓創新者感受到創新的價值。創新勞動的付出與相應的收獲只有相稱，才能保護好創新的激情。因此，知識產權保護的制度環境是影響創新活力的另一重要因素。

3．培育創新文化，塑造良好的創新文化氛圍，這是影響創新活力的軟環境

創新活力也需要強大的精神動力。縱觀世界發展史，文化的力量是一個民族的內生動力，是一個民族持續發展的力量源泉。創新活力的培育需要文化氛圍。讓創新文化植入人民大眾的心靈，成為廣大人民的一種信仰，讓創新成為人人立身處世、成就大業的一種信念。在這樣人人崇尚創新的時代里，創新出效益，創新出富豪，創新出英雄。這種創新文化是激發創新活力的強大內生力量，是影響創新活力的軟環境。

三、如何利用互聯網激發創新活力

互聯網讓世界成為一個整體，也是知識、信息等資源交流和整合的平臺。“互聯網+創新”對科技進步具有極大的促進作用。那么，如何利用互聯網激發創新活力呢？

1．利用眾創空間等互聯網平臺，整合創新資源

創新活動需要各種資源，互聯網為創新活動提供了資源配置的舞臺，在“大眾創業、萬眾創新”的時代背景下，誕生了各種各樣的眾創空間，每個人都可以通過眾創空間參與到創新活動中，承擔一定的風險，同時有望獲得預期的收益。

眾創空間為每一個項目提供信息、眾籌等服務，有相應的商務計劃書，讓參與各方自主做出決策，讓草民一族也可參與創新活動，使得大眾資源得以整合。

此外，政府也要做好資金監管，強化知識產權保護。

2．股權眾籌是激發創新活力的助推器

人的自然生命規律與自身創新資源的不匹配，使得創新在傳統上成了精英階層的專利，普通人很難去從事創新活動。利用互聯網開展的股權眾籌讓社會大眾都可以參與創新活動，不限于投資多少。這種機制是“互聯網+創新”的結果。互聯網整合了社會大眾的資源，激發了創新活力，使得高大上的創新活動變成人人可以參與的一項有意義的事業。

3．政府的信用保障是激發創新活力的重要基礎

“互聯網+創新”是創新活動借助互聯網形成的一種機制，這種機制主要作用是整合了社會大眾的資源，其中有投融資、眾籌等內容。近年來，互聯網金融發展很快，但互聯網金融騙局也肆意猖獗，已經成了社會的一大公害，這使得互聯網虛擬空間的信用下降，眾創空間平臺上投融資、眾籌等缺乏可靠的信用，難以激起社會大眾的興趣。

我們分析一下銀行機構，銀行能夠博得廣泛的社會信用靠的是什么？靠的是政府信用。長期以來，中國社會發展形成了廣泛共識：銀行是國家的，銀行不會破產。雖然當今中國理論上銀行是有倒閉可能的，但人們長期形成的社會共識沒有改變。因此，眾創空間股權眾籌等互聯網金融項目也需要借助政府的信用，讓政府的信用成為“互聯網+創新”的可靠后盾，這是社會大眾參與創新活動的信心保證。

“互聯網+創新”如何借助政府的信用給自身成長插上翅膀呢？方式方法會很多，比如采取切實措施，加強政府的資金的監管，再比如借助房管局對房地產公司的監管經驗，政府成立管理創新資金的專門機構。

4．互聯網上創新文化的培育

創新文化的培育需要一個過程，媒體宣傳很重要，但還要讓身邊的人看到過去投入帶來了今天切實的豐厚回報。當越來越多的普通人從創新投資中獲得了豐厚回報后，面對互聯網上推送的眾多的眾創項目，社會大眾會越來越有興趣，創新文化會慢慢的培育起來。

中國人買彩票也不是一下子接受的，正因為越來越多的身邊人中了大獎，才激起了人民購買彩票的欲望，逐漸形成了人們正常的行為習慣。創新文化的培育也是如此，不僅需要媒體的力量，也需要時間的沉淀。

時代呼喚創新，互聯網為創新插上了翅膀，這就成了“互聯網+創新”，我們利用好互聯網，可以激發創新活力，為我國經濟發展注入內生動力。

基金項目：鄭州升達經貿管理學院創辦人科研基金資助項目“互聯網+創新”問題研究，項目編號：SDXM2016036。

【文獻來源】>