歷年中考語文作文題目【3篇】

作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于歷年中考語文作文題目3篇 , 供大家參考選擇。

歷年中考語文作文題目3篇

【篇1】歷年中考語文作文題目

2017年遼寧省沈陽市中考作文題目.請從下面兩題中任選一題作文。

（1）大千世界，絢麗多彩。為田野著色，大地呈現生機勃勃的景致；為生活著色，人間充滿暖意盈懷的真情；為夢想著色，人生擁有執著不懈的追求；為心靈著色，我們收獲受用無窮的真知……

請以“為 ______ 著色”為題目，寫一篇文章。字數600至800字

（2）家是一只船，載滿成長的故事；國是浩瀚的海，托起點點的帆。家，展露了國的文明和榮耀；國，匯集了家的幸福與期盼。

請以“家與國”為話題，寫一篇文章。600至800

2016【遼寧作文真題】【沈陽題目】請從下面兩題中任選一題作文。

　　(1)半命題作文：《最后一分鐘的____》

　　(2)根據漫畫自擬題目作文。(漫畫如下圖)
　　注釋：漫畫中的文字為“銜泥帶得落花歸”

　　【題目】請從下面兩題中任選一題作文。

　　(1)一把傘，撐起的是一份情懷;一棵樹，挺立的是一種高度;一張紙，書寫的是一個世界......敞開胸襟，渺小與平凡之中，蘊藏著天地的博大。

　　請以“______小天地大”為題目，寫一篇文章。600-800

　　　　(2)有的人你可能認識了一輩子卻忽視了一輩子;有的人也許只見了一面卻影響了你一生;有的人默默地守在你身邊為你付出卻被冷落;有的人一個表情卻成了你永遠的牽掛......我們常常是努力追尋未得到的，卻忽略了已經擁有的。不要只向遠方尋找，它也許就在你的手中，只要你安然，握住。

　　請以“安然握住”為題目，寫一篇文章。

　　要求：①除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等;

　　②字跡工整，書寫規范，字數600～800字;

　　③文中請不要出現真實的姓名、校名;

　　④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

　　【解讀】

　　題(1)是半命題作文，題目中“小”與“大”是一對反義詞，而且“大”的是“天地”，“天地”又含義豐富，它既可以指物資世界，如“山”“水”平原”“沙漠”等;又可以指精神世界，如“愛心”“善良”“誠信”“友誼”等。那么相對來說，什么又是“小”呢?什么能和“天地”相對呢?“家”“書”“教室”“學校”等，均可。這些都是在審題時要反復考慮的問題。

　　這是一道典型的”以小見大“的半命題作文，作文要從小處落筆，寫生活中細小之事，從中折射出大道理。這一點“導語”里做了很好地提示：傘與情懷，樹與高度，紙與世界，無一不是小中有大。

　　題(2)是命題作文，由兩個詞語組成。“安然”的意思是很放心的樣子，“握住”是抓住、把握之意，兩個詞語不難理解。題目是一個沒有主語和賓語的的句子，審題時就要考慮“誰”安然握住“，是”我“還是”他“?還要想”握住“了什么，是時光還是情感?如此，文章脈絡就基本形成了。

　　題目的導語告訴我們，我們身邊的東西常常被忽略，卻要去遠方尋找。其實美好的事物就在我們身邊，不必踏破鐵鞋無覓處，正所謂”遠在天邊，近在眼前“。作文就是要考生觀察生活，寫出身邊生活里的”瑰寶“。

　　【誤區】

　　比較而言，半命題作文以寫議論文為好，擅長寫記敘文的也能寫好。命題作文應以敘事為主，喜歡議論文、散文的同學也有空間。審題誤區是：

　　1.只見題目，不見”導語“，忽略了導語提示、暗示，只盯著題目不放，結果思路打不開。如題(1)處理不好大與小的關系，或小和大沒有必然的聯系，如寫“力量小天地大”，就不妥。

　　2.審題忽略了題目中詞語以外的信息，如題(2)的主語、賓語心中無數，或模糊了主語和賓語，“誰安然握住了什么”，作文內容無法做出正面回答。

　　3..選題作文不會“選”，不能認真比較兩個題目，謹慎選擇，擇一而寫。而是憂猶寡斷，左右搖擺，難下決心去寫哪一個題目。這和平時訓練不到位有關。

2015安徽合肥： 半命題作文。《難忘那____的眼神》從“堅毅、期盼、失望、慈愛”中任選一個，寫不少于500字的作文。
上海： “不止一次，我努力嘗試”。 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。
寧波：《我就是一顆會發芽的種子》或《種子發芽以后》。任選，不少于500字。
杭州： 材料作文，自擬題目。一個小學畢業的大學圖書管理員，看到大學者的書單，于是也按著這個大學者的書單來讀書，最后成為了一個翻譯家和作家，這個人就是金克木。
溫州《月亮離我有多遠》
衢州： 當一陣風吹散了你的頭發時，當一團霧擋住了你的視線時，當一場雨打亂了你的步伐時……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。請以“給自己的世界一片晴朗”為題寫一篇文章。要求：600字

金華： 以《____，有我》為題寫一篇記敘性的文章。
濱州： 《有你相伴真好》
棗莊： 《喜歡》
濟南： 《那聲音常在我心田》
日照： 《在歲月的堤岸慢慢行走》
威海： 《因為有根》
廣州： 《地鐵客的風格》這篇文章，反映了不同地區的人的性格及其地域文化。同樣，我們生活中的許多細節，也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內涵和獨特的精神面貌。請你結合身邊的鮮活事例，以“廣州風格”為題目，寫一篇文章。 （1）走過年少輕狂的日子，母愛依然；走過風風雨雨的歲月，故鄉依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然……驀然回首，山水依然，初心依然。
　　請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。
　　題目：___________依然
　　（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
　　我問花園里的玫瑰：你年復一年重復著同樣的色彩，單調嗎？
　　玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。
　　我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎？
　　蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。
　　我問山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎？
　　小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。
　　我不由得陷入了沉思：生命的意義究竟是什么呢？
　　以“生命的意義”為主題。寫600字。
重慶（B卷）：　　一道為半命題一道為自命題。由考生自主選擇其一。
　　（1）有了親人朋友的參與，操場、考場、校園……更具魅力，晨曦、晚霞、春天……到有韻味。因為攜手，我們的生活更加精彩。
　　請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。
　　題目：我們攜手走進___________
　　（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
木匠背著重病的妻子，走在山路上。路邊有個山里的小怪物。正在埋一個壞掉的木偶，哭得很傷心。木匠過去叮叮當當幾下，就把木偶修好了。見小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要繼續趕路。忽然衣角被拉出了，小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈，高興地說：“這個我知道怎么修!”
四川成都：以“揮手自茲去”為題，寫一篇600字的作文，文體不限。
　　“揮手自茲去”出自李白的《送友人》，全詩為：
　　青山橫北郭，白水繞東城。　　此地一為別，孤蓬萬里征。
　　浮云游子意，落日故人情。　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
　　【譯文及注釋】 譯文青山橫亙在城郭的北側，護城河環繞在城郭的東方。我們即將在這里離別，你就要像飛蓬一樣踏上萬里征程。空中的白云飄浮不定，像你從此游蕩各地，我無法與你重逢;即將落山的太陽不忍沉沒，亦似我對你的依戀之情。我們揮手告別，從這里各奔前程，友人騎的那匹載他遠離的馬，好像不忍離去，蕭蕭的嘶叫……

2014年浙江寧波中考作文題 閱讀下面文字，按要求作文。(60分)
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊……
請以“深處”為題寫一篇文章。
要求：①聯系自己的生活體驗寫作。②文體不限，文章不少于500文字。③文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

2014山東濟寧中考作文題 興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙.的世界，她引領著你去采摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。
請以“興趣是最好的老師”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。在內容和表達上有創意者，可獲得1—5分的加分。
2014年青島中考作文題目（二選一）
1.我不后悔的那件事2.三人行必有我師焉。
2014山東濟南中考作文題目（核圖版）
請以“一個夏日的早晨”為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。

2014山東日照中考作文題目 半命題作文：第一次

2014年山東煙臺中考作文題 半命題作文： 征服了我
2014山東泰安中考作文題目：以“少壯不努力，老大徒傷悲”為話題,題目自擬。
2014山東棗莊中考作文題（核圖版）那一段美好的時光
要求：（1）寫一篇600字左右的文章。 （2）文體不限（詩歌除外）。

2014年山東東營中考作文題
不要說我們的日子只有陽光和鮮花，要知道有多少陽光鮮花也就有多少風雨和眼淚；不要說眼淚是軟弱的代名詞，眼淚流過，我們也就變得堅強；不要說眼淚只是一彎悲傷和痛苦的流淌，它還是一池喜悅和幸福的洋溢……有人說眼淚是一個人心靈品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人說眼淚是與人交流時無聲的“話語”，也是自我反芻時有聲的“獨白”；有人說眼淚是情感匯集的港灣，也是揚帆起航的誓言……那么，讓我們的眼淚盡情地拋灑流淌吧……
要求：1.以“________的眼淚”為題。
2.將題目補充完整再作文，文體不限，不少于600字。

2014年山東濱州中考作文題半命題作文：只要 還在
2014年山東荷澤中考作文題：小人物
2014年山東濰坊中考作文題 （核圖版）.閱讀下面的文字，按要求作文。
有一個旅游愛好者，在旅游中經常迷路。
“你經常在外旅游，有豐富的旅游經驗，怎么還會迷路呢？”朋友不解地問。
“每次迷路，都是走上了歧路。”
“為什么會走上歧路呢？”
“因為歧路上有迷人的風景，看著看著，就忍不住走進去了；走著走著，就走不出來了。”
請你根據讀后的聯想和感悟，寫一篇不少于600字的作文。要求：
1.題目自擬，立意自定。 2.除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。
3.要有真情實感，不得抄襲和套作。 4.文中不得出現真實的校名、人名等信息。
2014年浙江金華市中考作文題“熱門話題
2014福建福州中考作文題
自律是什么？自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰勝自己。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？說的也是這個道理。你在學習和生活中，約束、管理、反省過自己了嗎？你在自律中獲得怎樣的感悟？
請以《自律》為題，寫一篇文章，要求：1、文體不限，詩歌除外。2、不少于600字。3、文中不能出現真實的人名、校名、地名。

2014重慶市中考作文題A卷二選一
1.半命題作文：《為___ 畫上____》。
2.有人問葉子為什么你一直擺動，葉子說因為我想要飛，又問，你連翅膀都沒得，你怎么飛？葉子說你看著吧。經過春夏秋冬，冬天到了，葉子就飛了。然后自選角度，自擬題目，作文不少于600字。
2014重慶市中考作文題B卷（核圖版）
以下兩題選做一題。要求：①內容具體，有真情實感；③字數不少于500字；
（1）鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的愛撫，身后的溫暖，身后的堅強，支撐著我們走過一個

2013：遼寧 鞍山 題目：話題作文“溫暖”
大連 作文題目： “原味”或”抬頭看看這別樣的風景“
沈陽 作文題目：青春需要雕琢
12年大連中考作文題目：我的心靈憩所
12年朝陽中考作文題目范文：我的引路人
12年沈陽中考作文題目：愛與時間同行
12年【廣東肇慶】作文(50分)
請以“我不再為____而____”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①先在橫線處填上恰當的詞語，將題目補充完整，然后作文。②文體自選（詩 歌、戲劇除外）。③文中不要出現真實的校名、地名、人名，否則扣分。 【六盤水】從下面兩道作文題中，任選一題按要求作文。
題二：請以“ 改變了我”為題寫一篇作：①把題目補充完整，然后作文。
②除詩歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。 ③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

【岳陽】 請從下面兩題中任選一題．．．．作文。 題二：林清玄說：“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。”他這段
話讓你聯想到哪些經歷？引發了你怎樣的思考？
請以“一顆 的心”為題寫一篇文章，先把題目補充完整，再按要求作文。
【長沙】從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。（40分）
題目二：我們每個人都有許多自己的世界，比如，愛音樂的，有自己的音樂世界；愛籃球的，有自己的籃球世界：愛網絡的，有自己的網絡世界??如果仔細思考這些世界背后的價值與意義，你也許會對它有更深的感悟與體會。請以“在 世界中的感悟”為題寫一篇文章。 要
【廈門】下列兩題，任選一題作文（60分）字數不少于500字
（2）題目：________地圖或．地圖________（加上適當的詞語或短語，補足題目） 【龍東】以下兩題任選做一題．．．．。 作文一：每個人都有自己的最愛，它陪伴我們一起走過最美好的歲月。讀書、聽音樂、旅游??是我
們的最愛；春風、白云、冬雪??也是我們的最愛，它與我們同行，讓我們的生活變得更加美好。請將題目“ ，我的最愛”補充完整，寫一篇文章。
【綏化市】從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一：請將題目“留下 在心中”補充完整，寫一篇文章。

2011鞍山中考作文題目1.以“志氣”為話題。2.____是我飛翔的翅膀

2011遼寧沈陽中考作文題目　　請從下面兩題中，任選一題作文。
　　(1)半命題作文：____原來就是____
　　(2)人一生中有些話語能讓我們豁然開朗;有些話語能滋潤我們的心田;有些話語能啟迪我們的心靈;有些話語能激勵我們成長。根據上面這段文字，以“有溫度的話語”為話題，自擬題目寫作，600至800字，體裁不限，詩歌除外

2011年葫蘆島中考作文題目：創意
2011朝陽中考作文題目：我與_____同行
2011本溪中考作文題目：嘿!加油
2011大連中考作文題目：《這樣做值得》
2010年沈陽市中考作文題目
請從下面兩題中，任選一題作文。
（1）半命題作文：用____丈量____
（2）根據下面這段話自擬題目作文，600至800字，體裁不限，詩歌除外。
下雨天開車路過水坑時慢一點是善；打電話時聽對方把話說完是善；炙熱的夏日在十字路口等紅燈過去再過馬路是善；送客人出門等客人走遠再把門關上是善。
2010遼寧錦州中考作文題目
從下面兩邊作文題中,任選一題,按要求作文。
文題(一):“家有一老,如有一寶。”在你的家族里,那些年紀大的長輩有著豐富的生活經歷和人生經驗。他們或睿智,或慈愛,或幽默,或有著更多讓你喜愛的性格和品質。請以“”為標題,寫一篇作文。
文題(二):春種秋收,一分耕耘一分收獲。艱辛的付出之后,你必有所得。谷進糧倉是收獲,點滴進步是收獲,真誠友誼是收獲,心靈感悟是收獲……
請以“收獲”為話題,寫一篇作文,題目自擬。600字。
2010遼寧寬甸中考作文題目：不再等待vs我與_________
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
文題一：把題目補充完整后作文。題目：我與_________
文題二：迷茫時，我們不再等待，張開雙臂，去擁抱那柳暗花明的未來;逆境時，我們不再等待，竭力尋求，去迎接那黎明的曙光;成功時，我們不再等待，再接再厲，去奪取那新的輝煌……請以"不再等待"為話題，寫一篇作文，題目自2010遼寧丹東中考作文題目：不再等待vs我與_____
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
文題一：把題目補充完整后作文。題目：我與_________
文題二：迷茫時，我們不再等待，張開雙臂，去擁抱那柳暗花明的未來;逆境時，我們不再等待，竭力尋求，去迎接那黎明的曙光;成功時，我們不再等待，再接再厲，去奪取那新的輝煌……請以"不再等待"為話題，寫一篇作文，題目自擬。

2010遼寧大連中考作文題目.任選下面一題作文。
（1）有一個哲人曾說：給予永遠比接受愉快。回首來路，你是否曾體驗過給予的愉快呢？唐代詩人孟郊以“誰言寸草心，報得三春暉”來表達對慈母的感恩之情，面對親人、朋友、社會、自然的愛，你是否也曾經一顆“寸草心”予以回報呢？請以“寸草心”為題目寫一篇文章。
要求：①以記敘為主，兼用多種表達方式;②內容充實，表達真情實感，行文流暢;③全文不少于600字，但不要超出所給字格;
（2）打磨，是指摩擦器物表面，使之光滑。打磨可以使璞玉玲瓏剔透，打磨可以使珍珠晶瑩圓潤，人生要想日趨完美，同樣也需要打磨。吾日三省吾身是一種打磨，學海無涯苦作舟是一中打磨，冬練三九夏練三伏是一中打磨……
請以“打磨”為話題寫一篇文章。
要求：①自擬題目;②自己立意;③自選文體，但要文體明確;
④全文不少于600字，但不要超出所以字格;
2010遼寧遼陽中考作文題目
讀萬卷書，行萬里路……都是人生快樂的旅行。請以"我的快樂之旅" 為題，寫一篇記敘文。 要求：①不少于600字。
②文中不得出現真實的人名、地名、校名。
③書寫優美，字跡工整，卷面整潔。(達到此項要求，評分時可酌情獎勵2分)。

09年學會低頭看路

那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山梁。走了兩個多小時，還在山梁上，望著遙遙無際的前方，小胖怎么也 不肯邁步了。父親威嚴地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。”說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以后，小胖不 再一次次老了望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。

08年請從下面兩題中任選一題作文。
(1)閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。
吉姆·羅恩總喜歡向周圍人傳授一條簡單但叉非常實用的方法——向螞蟻學習，因為它們有四部關于成功的哲學。
第一部：深謀遠慮。
螞蟻從不天真地認為夏天會永遠持續下去，所以即使在盛夏，螞蟻也積極地為自己儲備冬天的食物。
第二部：從不放棄。
如果螞蟻在行進時遇到阻礙，它們就會開始尋找另一務路線，且從不放棄，直到它們找到一蒂新的路線，奔向想去的地方。
第三部：全力以赴。
螞蟻在整個夏天會為冬天準備多少食物呢？答案是：全力以赴，竭盡全力儲備盡可能多的食物。
第四部：積極進取。
整個冬天，螞蟻都在提醒自己，“冬天不會持續太久，我們很快就能到外面去。”于是，螞蟻永遠會在氣溫變暖的那一天出去。
這就是偉大的螞蟻哲學的全部：深謀遠慮，從不放棄，全力以赴并積極進取。
要求：
①請根據材料任選角度，自擬題目，寫篇文章；
②除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷，抒發感情，發表見解等；
③字跡工整，書寫規范，字數600～800字；
④文中請不要出現真實的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。
(2) 如果我們的內心春風洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢？
如果我們的內心就是一個花園．人生的哪一季不是最美的花季呢?
如果我們有著憐愛、珍惜、欣賞的心，人生的哪一個瞬間不是繁花朵朵呢?
所以，花季的時候，不要忘了在自己的心里種花
請以“把花種在自己的心里”為題目寫一篇文章。
2008年遼寧中考作文題

從下面兩題中任選一題作文。（1）擁有親情的人是幸福的。親情，她是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；親情，她是你在苦悶時久久追尋的黎明；親情，她是你在孤立無援時焦急等到的救兵……親情如一盞燈，在黑暗中照亮你腳下的路，又如一簇火，溫暖你生命中的每一個寒冬，讓你的人生蜂飛蝶舞，四季如春。請以“珍惜親情”為題，選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫一篇作文；考慮到內容的充實，文章不要少于500字。 (2) 社會是一所學校，生活是我們的良師。在受到挫折時，我們學會了堅強；在不利的環境中，我們學會了生存；在怒火中燒時，我們學會了忍耐；在受到猜忌時，我們學會了理解；在別人傷害了自己時，我們學會了寬容；在別人遇到困難時，我們學會了關心…… 請以“學會__________”為題，寫一篇不少于500字的文章，文體不限（詩歌除外）注意：要先將題目補充完整，然后作文。

2007年遼寧省(課改區)中考作文題
在下兩題中任選其一作文。
(一)題目：我把 留在
要求：①選擇(一)，先把題目補充完整，然后作文，文體不限；選擇(二)，立意自定，題目自擬，文體不限。②字數不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）。③字跡工整，書寫清楚。（達到此項要求，評分時可獎勵2分）。④文中不得出現真實的人名、校名、地名。
(二)一位著名畫家在一張白紙中間畫了一個黑點，這幅看似簡單的畫在他眼里卻彌足珍貴。朋友不解地問：“為什么你每天都看這幅畫？那不過是個小黑點。”畫家意味深長地說：“生活猶如這幅畫，白色是生活中的快樂，而小黑點就是生活中的煩惱。生活中有那么多的快樂，人們往往視而不見，卻對一個小黑點盯住不放，耿耿天懷。”
其實，我們在生活中不只看煩惱和快樂時如此，看別的也常常如此。著眼點不同，內心的感受就會不同，整個世界也會不同。請以“著眼點”為話題，寫一篇文章。
要求：①選擇(一)，先把題目補充完整，然后作文，文體不限；選擇(二)，立意自定，題目自擬，文體不限。②字數不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）。③字跡工整，書寫清楚。（達到此項要求，評分時可獎勵2分）。④文中不得出現真實的人名、校名、地名。

07年作文題目：1."我擁有----" 2."健康"
06年兩個題目中任選其一作文
（1）小蟹與母蟹
母蟹對小蟹說：“你不要橫爬，為什么不直著走?”小蟹答道：“媽媽，請您親自教我怎樣直走，我將照著您的樣子走。”可母蟹根本不會直走。
(2)遼寧一馬姓男子拒絕贍養母親，正月初七硬把62歲的老母拒之門外，老人一氣之下服毒自殺。馬氏夫妻此時不為老人去世而悲痛，首先考慮的是如何維護自己的名聲，說什么：“我們已經借了4000多元錢辦喪事。老太太活著沒有享著福，死了該讓她風光風光，否則村里人該笑話我們不孝順了。”
請以“孝順”為話題，自擬題目作文，文體不限。（如果寫詩不得少于20行）

05年從下面兩個作文題目中任選其一，然后按要求作文。

(一)我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心和愛護，我們也想并嘗試著關心社會、關心他人。關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。
請結合自己的生活經歷，以“關心他人”為話題，寫一篇作文。
(二)題目：品嘗

04年作文試題 - 學語文
03年閱讀下則材料，按要求作文。
據說，新加坡旅游局的一位官員在向總理李光耀匯報工作時說：我們沒有什么旅游資源，只有陽光。李光耀說：給你陽光就夠了，你還要什么？
旅游局官員領悟到話中的深刻內涵，制訂了“陽光計劃”。他們在充分利用現有資源的同時，加大了人文資源的開發力度。“陽光計劃”的實施，使新加坡迅速發展成為環境十分優美、文明程度很高、享有“花園”城市美譽的旅游勝地。
材料告訴我們：只要充分認識并合理利用身邊的條件，就能獲得成功。材料還啟示我們：陽光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關懷，象征溫情，象征奉獻……
請你以“陽光”為話題，寫一篇文章。所給材料可用可不用，但所寫內容必須在話題范圍之內。題目自擬，文體不限。不少于500字（若寫詩歌不得少于20行）。文中不得出現真實的地名、校名、人名（可用假名代替）。不得抄襲。

03年，題目：以“餐桌”為話題作文
03年，題目：以“角色”為題，寫一篇不少于500字的記敘文
02年，題目：閱讀《討債》一文，自擬題目作文

01年（大連），題目：以“其實，我真的挺棒”為題，寫一500字以上的記敘文

【2016遼寧沈陽作文解析】

　　帶些感動帶些驚喜

　　和往年一樣，今年中考作文題仍然是二選一。但今年的中考作文學生們也許會覺得比較新穎，因為在兩個可選作文題中出現了一個看漫畫寫作文的題目。從沈陽中考由全省命題改為自主命題后，中考作文中就沒有出現過漫畫作文。

　　這個漫畫作文可以理解為材料作文，給定的是一篇豐子愷先生的畫作“銜泥帶得落花歸”。僅就畫面而言，我們看到的是生活中無盡的美好，家人在側，眼中美景，感受到的是“銜泥帶花”的無心之喜；若結合詩句內容“禽鳥也知勤作室，銜泥帶得落花歸”而言，我們又能看到勤勉的生活態度，對光陰的珍惜，感受到熱愛生活的美好心情。原文出處如下：一年社日多忘卻,忽見庭前燕子飛。禽鳥也知勤作室,銜泥帶得落花歸。—呂霜《絕句》

　　今年以漫畫形式設題是新穎的，同時也延續了沈陽近幾年中考作文中呈現出的趨勢，在審題上學生需要多花些心思，多動動腦筋，把握關鍵所在，體會深意，同時在結構上和選材上下些功夫，給評卷老師帶些感動，帶些驚喜，這樣的作文容易拿到高分。

　　另一個半命題作文《最后一分鐘……》，“最后”限定了一個特定的時刻，但內容和主題比較寬泛，可以是中考臨考前的最后時刻，可以是離校時與師友分別的最后一刻，可以是對自己而言有重大意義、產生重大影響的事件的最后時刻等等，有最真摯的情感，談出獨特的理解和體會，也鼓勵有創意的表達。（ 徐月姣）

　　【高考高分考生寫中考同題作文】

　　簡單的快樂

　　楊明煜(東北育才學校超常教育實驗部，今年高考701分，理科)

　　我們缺乏簡單的快樂。

　　豐子愷的漫畫典雅而樸素，畫中的意境也是如此。一位母親抱著自己的孩子，還有幾個孩子在看天上的燕子。燕子忙著建造自己的家，銜來的泥里裹著落花。母親、孩子、燕子，都有著自己簡單的快樂，氣氛是那么的安詳和睦！現在的孩子，又有幾人能注意到泥中的落花呢？

　　為什么我們會缺乏簡單的快樂？原因有四：一是感官刺激的泛濫導致心靈的麻木，二是新媒體帶來的大數據令人內心漸趨浮躁，三是虛擬世界的發達讓我們脫離了現實，四是現實社會的壓力令我們無暇頓足旁觀。而缺乏簡單的快樂，可能會造成嚴重的后果。比如因為生活不如意而內心消沉，對身邊的人態度很差，在家里總捧著手機、電腦而淡漠了親情，甚至走向厭世輕生的極端等等……但我想，每個人都希望自己能活得快樂，那我們應該怎么做呢？

　　我認為，關鍵在于提升內心的修養，抑制自己浮躁的情緒。感官刺激只是一時的享受，有志者當主動避之；龐雜的信息令人應接不暇，那就選取重要的、精華的內容加以吸收；虛擬世界最多作為暫時的象牙塔，最后一定要回歸現實；生活中的壓力太大，那就以一顆平靜而堅強的心去面對。最好能做到不以物喜、不以己悲，保持內心的清凈。這時母親才能體會到抱著孩子的幸福，孩子才能注意到生活中的點滴美好。燕子有心的話，也會發現能在一個和平的年代一點一滴地為未來勞作，是件多么值得慶幸的事情。

　　愿大家找到屬于自己的、簡單的快樂。

　　最后一分鐘的堅守

　　孫夢晗(遼寧省實驗中學，今年高考639分，文科)

　　“靡不有初，鮮克有終”。最后一分鐘里，也許我們無法改變事件的大局、收到實質性效果，但仍有一份信念、一種風度需要我們堅守。

　　最后一分鐘往往是一切行動的收尾，亦是結局的前奏，很多人因為無力再改變結局而松懈、倦怠，可是，內心深處的信念和準則不應隨成敗而改變，不應隨時間的消逝而泯滅，它們是崇高人格的一部分，鑲嵌在一個人的靈魂中，無論是在人們身處絕境之時或是利益誘惑之前，都不會被丟棄。

　　古希臘先哲蘇格拉底因觸怒貴族被判死刑，他深信自己代表著民主與正義，卻更加堅信維護法律的實施是最大的正義，他放棄了逃跑的機會，慨然赴死。生命的最后一分鐘，蘇格拉底堅守法律至高無上的原則，堅定地維護城邦的法治和安定。

　　震驚世人的泰坦尼克號海難中，全體男士將救生艇首先讓給婦孺，也將生的希望更大地留給了她們，生死攸關的時刻，他們恪守著保護弱者的美德，堅守著血脈中的紳士風度。

　　電影《集結號》中，連長谷子地帶領戰士執行任務，只因未聽到撤退指令的集結號，谷子地和他的部隊堅守陣地，奮戰到最后一刻。身處劣勢、孤立無援之時，他們堅守著使命和紀律。

　　在我們中學生的學習生活中，堅守代表著嚴謹的態度和高度的紀律性。在考場上，力圖將答案書寫得最完善，不放棄每一分鐘檢查的時間；課間操時間，廣播操即使做到最后一節也動作標準；放學前的幾分鐘，保持投入學習，充分利用課堂時間……從這些細節做起，我們的學習生活才會更加有條理、有效率。

　　“不忘初心，方得始終”。讓我們為自己的人格注入一股堅定的力量、一份強大的信念，不斷鞭策自己，努力完成最后一分鐘的堅守！

2017沈陽

三、（1）【審題立意】這個題目中的中心語是“著色，所補充的詞語是寫作的范圍。“著色”著色是給畫涂上顏色。這里的著色應該理解為“著色”的引申義、比喻義、象征義，即給自己的品質、行為增加一抹亮麗的顏色．因此，題目“為……著色”就是讓……更豐富多彩，就是希望擁有自己的個性，或者渴望自己對……有個性化的感悟。

【構思選材】如果以“為生命著色”為題目，可以這樣構思：“我”為什么“著色”，著什么“色彩”，“著色”、“不著色” 會怎樣．因此，可以記敘描寫自我為生命著色的經歷；可以寫他人生命里的色彩--他為理想奮斗的歷程及結局；可以抒發生命充滿生機、色彩斑斕的情感，可以議論為什么要讓生命有色彩，既可以寫正面積極的作用，也可以寫反面的消極內容；……

【寫法指導】本文可以寫成記敘文，記敘散文，也可以寫成議論文。寫記敘文、記敘散文，都要注意敘事的完整性，做到情感真摯。寫議論文，除了使用恰當的論證方法之外，更需要注意聯系生活實際，這樣更有說服力。

【范文】為生命著色

樹葉，沒有留戀停留在枝頭的安逸，以其絕美的身姿，飄飄然，如疲倦的蝴蝶一般，落在大地母親的胸膛上，化作春泥，為來年的綠色祝福，也為生命著上了永遠的綠色。

流星，沒有眷戀掛在夜空的自由，以其完美的弧線在夜空閃亮劃過，承載了許許多多人的心愿，為生命著上了永恒的光彩。

生命，是一張白紙，與其永遠蒼白，不如使之絢爛多姿。所以我拒絕生命這張白紙，要為它著上它應該有的色彩。

為生命著色，需要一份坦然。

有的人不知道怎樣過完自己的一生，所以揮霍浪費，殊不知，對于這些人來說，他們的人生也許“充實”，但也無可否認的是，那樣的生命是多么的蒼白。雖然我們沒有江海那樣的壯闊，但是我們可以有小溪的悠揚；雖然我們沒有高山的巍峨，但是我們可以有大地的厚重；雖然我們沒有參天大樹的挺拔，但是我們可以有小草的堅韌…這些都是生命的色彩。生活中，我們不再做旁觀者，我們應該有自己的真實．讓我們坦然地面對一切，以我們的真實、個性為生命著上永遠的一抹亮麗。

為生命著色，需要一份巍然。

山，以其沉穩為生命著色；水，以其靈動為生命著色。而我們更需要一份巍然，讓狂風吹大不了，讓暴雨沖刷不掉，讓一切力量都毀滅不了。成功的背后，不知道跌倒過多少次；失敗的背后，不知道絕望過多少次。然而，正是這份巍然讓我們在跌倒時有了支柱，在絕望時再次堅強。沒有巍然，也許我們就會飄然不定；沒有巍然，也許我們就會抱憾終身。在演繹生命這支單曲時，我們要慎重填詞，以沉穩地方式去演奏。我們將會以巍然為生命著上堅實的一筆。

為生命著色，需要一份超然。

莊子曉夢迷夢蝴蝶，是一種超然；蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然；陶潛采菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經經歷過多少艱辛的歷程。風雨過后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。

為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅實有力，每一筆都是無悔無怨。

為生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。

【點評】開篇三個排比句，起勢不凡；中間三個排比段，充分論證了為生命著上什么顏色；結尾回歸，次序井然。語言有內涵，結構完美，不愧是篇考場滿分作文。

（2）【審題立意】這是一道話題作文．主要寫作內容應是闡述家與國的關系．對于“家”和“國”的關系要明晰是從屬關系．立意可以縮小范圍為“愛國如愛家”、“家是最小的國”、“家和諧，國才和諧”等．

【構思選材】如果寫記敘文，可以展示家庭生活中的溫馨美好，從家庭的層面來折射出社會的發展進步，從而表現個人行為對國家、社會的影響．如果寫成議論文，就應該引導學生思考家庭生活、個人幸福與國家的關系，使學生懂得感恩。

【寫法指導】作文對文體不限，考生可以選擇適合自己的文體寫作．本文可以寫成記敘文，記敘散文，也可以寫成議論文．寫記敘文、記敘散文，適合從小處落筆，以小見大的寫法，由愛家升華出愛國的情感．寫議論文，要注意論點的鮮明、論據的恰當和論述的邏輯性．除了使用恰當的論證方法之外，更需要注意聯系生活實際，這樣更有說服力。

【范文】論愛國與愛家

2010年初，在溫哥華冬奧會上，周洋在獲得女子1500米短道速滑冠軍后，接受媒體采訪時說：“拿了金牌以后，可以讓我爸我媽生活得更好一點兒。”這個充滿人性化的獲獎感言，一時感動了電視機前無數觀眾．但時隔不久，在3月份的北京“兩會”期間，國家體育總局副局長、國際奧委會副主席于再清在政協體育界別分組討論時，對此發表評論稱：“感謝你爹你媽沒問題，首先還是要感謝國家。”

國與家，到底該先感謝誰？我的答案是：愛家就是愛國！

一個人最起碼要有一顆感恩的心，而這顆感恩的心，最直接、最主要的，是體現在對待自己父母的態度上。父母含辛茹苦把兒女養育大，作為子女，我們有了成就時感謝父母這是必須的．而一個人的成功也離不開國家，是國家培育了你，給你提供了展示自己的舞臺，使你有能力、有機會去成功，因此，當然也應該感謝國家．但是，究竟該先感謝誰呢？在我看來，一個人如果不會感謝自己的父母，那么他就不具有一顆感恩的心，一個沒有感恩心的人，還談什么去感謝國家呢？

有這樣一篇文章：一個女孩因自己的父親是個工匠而害怕在同學面前丟人，當父親在學校工地上餓著肚子把不舍得吃的兩個肉包子送給她時，她拔腿就跑．待父親追上她時，她對父親吼了一句：“你給我滾！”試問：這樣一個不知感恩的人，讓她去感謝自己的國家，去熱愛自己的祖國，可能嗎？

其實，感謝國家，熱愛祖國，不能是只掛在口頭上的。大呼愛國主義口號的人，不一定真正愛國。愛國是一種博大深沉的感情，是發自內心深處的，通過具體行動來體現來的．從古到今，多少愛國志士，他們并沒有口口聲聲喊著“我要愛國，我很愛國”，但他們用實際行動表明了自己的愛國之心。從“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；從“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同；從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，到“寧肯站著死，也不跪著生”的吉鴻昌；從毀家紓難捐獻飛機支援抗美援朝的常香玉，到放棄優厚待遇毅然回國研制原子彈的錢學森，他們并沒有把愛國的口號掛在嘴邊，但是誰能說他們不愛國呢？這些人身上，無一不彰顯著偉大的愛國情懷，但他們從來沒有表白過，只以實際行動默默證明！

一個懂得感恩的人，才會去感謝國家，感謝社會，感謝他人，進而有利于他人，有利于社會，有利于國家．這樣的人，雖然嘴上不說，但他們的行動就是最好的證明！感恩的心是感謝國家的前提，愛國是發自內心深處的最真摯、最深沉的情感。

“家是最小國，國是千萬家，我愛我的國，我愛我的家。”成龍的一曲《國家》回腸蕩氣，感天動地，震撼了多少人的心，因為：家庭是社會的最小細胞，家庭和國家密不可分！愛家就是愛國，知道感謝爹媽的人，自然也懂得感謝國家！

【點評】本文是一篇議論文．主要闡述了愛國與愛家的關系，觀點鮮明。論證層次清晰，結構明朗，由個人到國家，論述深刻、發人深省。在論證方法上，使用了舉例論證、道理論證、對立論證等多種論證方法，使論證更具有說服力。

【篇2】歷年中考語文作文題目

2013到2010年中考作文題目匯總

2013全國各地中考作文題目

2013全國各地中考作文題目匯總

省

市

作文題目

北京

北京

天津

天津

上海

上海

重慶

重慶

山東

濟南

威海

濱州

泰安

聊城

淄博

日照

菏澤

煙臺

東營

文登

青島

濰坊

濟寧

德州

臨沂

浙江

溫州

紹興

寧波

義烏

尚未公布

金華

嘉興

麗水

臺州

衢州

杭州

湖州

四川

成都

資陽

尚未公布

宜賓

自貢

尚未公布

樂山

攀枝花

廣安

尚未公布

遂寧

瀘州

綿陽

尚未公布

南充

雅安

眉山

內江

德陽

巴中

尚未公布

涼山

達州

廣東

廣州

深圳

中山

梅州

汕頭

珠海

佛山

湛江

山西

山西

陜西

陜西

內蒙古

呼和浩特

包頭

遼 寧

大連

鞍山

沈陽

吉林

吉林

青海

青海

湖北

武漢

隨州

黃石

十堰

孝感

荊門

襄陽

宜昌

鄂州

黃岡

黑龍江

鶴崗

牡丹江

江蘇

南通

蘇州

南京

揚州

常州

無錫

連云港

淮安

鹽城

泰州

徐州

鎮江

河北

河北

安徽

安徽

河南

河南

福建

福州

莆田

廈門

泉州

江西

南昌

九江

尚未公布

湖南

長沙

益陽

懷化

尚未公布

邵陽

岳陽

尚未公布

甘 肅

白銀

蘭州

貴 州

安順

貴陽

廣 西

桂林

南寧

玉林、防城港

海南

海南

云南

昆明

西 藏

西 藏

尚未公布

寧 夏

寧 夏

尚未公布

新 疆

烏魯木齊

港澳臺

港澳臺

2012全國各省市中考作文題目匯總

2011年全國中考作文題目大全（100篇）

2010年全國中考作文題目大全（92篇）

1.《愛是——》

2.《因為有了期盼》

2010年浙江杭州中考作文題目：成長路上無捷徑

2009年全國各地中考作文題大全

2009年北京市懷柔區中考作文題：感恩（會考作文）

2009年北京市燕山區中考作文題：有一種__叫___

2009年浙江省舟山市中考作文題：你辛苦了

2009年浙江杭州中考作文題及點評：被自己感動

2009年浙江省義烏市中考作文題及點評

2009年浙江省湖州市中考作文題：我的行囊

2009年山東省德州市德城區中考作文題

2009年浙江寧波中考作文題：對我影響最大的一個人

2009年浙江省嘉興重點高中保送生作文題

2009年浙江金華中考作文題：____，讓生活更美好

2009年浙江省舟山市中考作文題：你辛苦了

2009年浙江省湖州市中考作文題：我的行囊

2009年浙江省嘉興市中考作文題：不走尋常路

2009年浙江杭州中考作文題及點評：被自己感動

2009年浙江省紹興市中考作文題：你我走過的日子

2009年浙江金華中考作文題：____，讓生活更美好

2009年浙江省麗水市中考作文題：謝謝你，為我助跑

2009年四川省內江市中考作文題：幫助自己

2009年四川省眉山市中考作文題：二選一

2009年四川省南充市中考作文題：二選一

2009年重慶市中考作文題：______的承諾

2009年四川省樂山市中考作文題：我心中有桿秤

2009年河北省中考作文題：墻的故事

2009年江西省中考作文題：我很幸運

2009年河南省中考作文題：對自己負責

2009年山西省太原市中考作文題：別樣

2009年湖南省婁底市中考作文題：二選一

2009年重慶市中考作文題：______的承諾

2009年甘肅省蘭州市中考作文題：命題作文

2009年廣東省中考作文題：我和____一起____

2009年山東省濱州市中考作文題：關愛

2009年山東省淄博市中考作文題：生日快樂

2009年山東省臨沂市中考作文題：走出自我小天地

2009年山東省青島市中考作文題：二選一

2009年山東濟南中考作文題及點評：又是一年風起時

2009年福建福州中考作文題及點評：分享

2009年福建省溫州市中考作文題：從那一刻開始

•2009年福建省莆田市中考作文題：____，我的最愛

•2009年貴州黔東南州中考作文題：二選一

•2009年貴州省貴陽市中考作文題：沉醉在__的世界里

2009年貴州省遵義市中考作文題：我讀懂了___

江蘇省13市中考作文題

南京：今天真好。除詩歌外，600字

蘇州：一絲愜意心中來（體裁不限）

無錫：文學是燈（詩歌除外）

常州：傳遞（體裁不限）

泰州：圍繞甲型流感談“責任”。提示：在美留學的小黃同學，回國前做了必要的防護措施，歸國后自己主動在家隔離一周，并電話告訴親友不要來訪。他用行動告訴我們，責任不僅為自己，也為他人。

淮安：爸爸把一粒種子埋在泥土里，幾天后長出兩片嫩芽，女兒指著嫩芽說“這多像一雙眼睛”，爸爸感慨地說：“我終于明白人們為什么要把種子埋在土里了，是要考驗種子在黑暗里有沒有一顆追求光明的心。” 請根據上面的文字定題目：1、種子的心，2、在考驗中感悟（成長），3、自擬題目。

揚州：《呵護》，要求寫600字，題材不限。

宿遷：請以《像＿＿那樣生活》為題寫一篇文章。在歷史長河中，總有一些先賢的生活，令你神往；現實社會中，總有一些感人的生活，令你難忘；大千世界中，總有一些美好的事，給你生活啟迪……人生旅途，五彩紛呈，人總在追求自己想要的生活，請以“像＿＿那樣生活”為題寫一篇文章，要求：在橫線上填上詞或短語，不少于600字，文體不限，詩歌除外，文中不得出現真實的校名、地名、人名。

連云港：《讓自己奔跑起來》。要求600—800字，體裁不限，詩歌除外。

徐州：《面對自然》。提示：自然是一首優美的詩，自然是一曲美妙的歌，自然是一個古老而又年輕的故事。面對自然，你會發出人生的感悟。請你以“面對自然”為話題寫一篇作文，題材不限。

南通：《和你在一起》。要求：1、除詩歌外，體裁不限。2、600字以內。

鹽城：《心靈的腳步》。要求：1、除詩歌外，體裁不限。2、600字以內。

鎮江：《心中早想說一句》。要求不少于600字，詩歌除外，題材不限。

具體版：

1、2009年浙江省寧波市中考作文題目《對我影響最大的一個人》。

閱讀下面文字，按要求作文。（50分）

親愛的同學，在你的生活中，誰對你的影響最大？這個人怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格稿中留下你最真最美的文字。

請以“對我影響最大的一個人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現真實的人名、校名、地名。

2、2009年浙江省湖州市中考語文作文題目《難忘的那張臉》。

3、2009年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。

4、2009年浙江省金華市中考語文作文以“___________，讓生活更美好”為題目。

在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……請以“___________，讓生活更美好”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）請根據自己的理解把題目補充完整，如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”……

（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字。

（3）文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

5、2009年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇，第一題目是“那時我______”，第二題目：在記者調查的10名考生中，有8人選擇了第一個題目。“那時我長大了”、“那時我興奮極了”、“那時我懂得了父愛”等都是考生選擇的題目，并且考生們寫的都是記敘文，講述了自己親身經歷的一些記憶深刻的小事。考生表示第一個題目平時練過多次，寫起來得心應手。志成中學夏同學告訴記者，她選擇了第二個題目，主要是因為團隊合作精神非常重要，她通過中國成功發射神舟七號載人飛船、諾貝爾獎等成功的事例，論述了團隊合作的重要性。要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。

6、2009年山東省濱州市中考語文作文以“關愛”為話題。

7、2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》 。

8、2009年6月11日，山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》，文體除詩歌外均可！

9、山東省臨沂市中考作文

人生于世，需要關注自我，但絕不能只有“自我”，因為每個人都不可能是一個獨立生存的個體。人，只有走出“自我”的狹小天地，充分地關注他人，關注社會，關注自然，營造健康和諧的生存環境，才能更好地生活與成長。請以“走出自我小天地”為話題，寫一篇600字左右的文章。

提示與要求：1.自定立意，自擬題目，除詩歌外文體不限；2.可以敘述故事，發表見解，抒發感受，但所寫內容必須在所給話題范圍之內；3.文中不得出現于自己真實身份相關的地名、校名、人名等。

10、2009年福建省福州市中考語文作文題目《分享》

按要求作文

生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸福可言分享，經驗也可以分享……生活因分享而充滿溫情。

請以“分享”為題目，寫一篇文章。文體不限，字數600字左右。

11、四川省內江市2009年中考作文題目

《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事。某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對馬說：“你如果肯救我一命，請分擔一點我的負擔。”馬不聽。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張驢皮，都放在馬背上。馬哭著說：“真倒霉！我怎么這樣不幸？我不肯分擔一點負擔，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮！”

是啊，幫助別人，是最好的美德，何況幫助別人也是幫助自己。請以“幫助自己”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬，文體不限（詩歌除外）。②字數不少于600字。③卷面整潔，書寫規范。④不出現真實的人名和地名。

12、貴州省貴陽市2009中考作文題目: 沉醉在 的世界里

要求: ①先將題目補充完整,然后作文；②除詩歌外,文體不限；③不少于600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。

13、遼寧省沈陽市2009中考作文

閱讀下面材料，按要求作文。

學會低頭看路

那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山梁。走了兩個多小時，還在山梁上，望著遙遙無際的前方，小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。”說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以后，小胖不再一次次老了望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。

請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。

要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉； ②題目自擬，問題不限（詩歌、戲劇除外）； ③字數600——800字； ④文中不得出現真實的人名、校名。

14、北京懷柔區2009中考作文

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。親愛的同學們，當你們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，你做到過感恩嗎？你對感恩是怎么看的？請寫下你那次感恩的經歷和真實的感受，或者寫下你對感恩的思考，寫成一篇600字左右的文章。

要求：1．將作文題目抄寫在稿紙首行正中。 2．感情真實，觀點正確，文體不限。 3．文中不能出現真實的校名或姓名。

15、北京市燕山區2009中考作文題目：“有一種 叫 ”

四年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸福……

根據你的思考和認識，在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整，完成一篇600字以上的文章。

16、上海市中考作文題目：和 在一起

要求：（1）先把題目補完整。（2）寫一篇600字左右的文章。（3）不得透露個人相關信息。（4）不得抄襲。

17、福建省莆田市作文題目：請以“_________，我的最愛”為題，寫一篇文章。

要求：（1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……（2）選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（3）字數不少于600字。

18、山東省德城區作文

閱讀下面文字，按要求作文。

風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。

讀了上面一段話，你想到了什么？請寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。

19、重慶市作文請以“ 的承諾”為題寫一篇作文。

以下兩題任選一題。

要求：①內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替；⑤不得抄襲。

（1）仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。

①慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!（孟郊《游子吟》）

②中央電視臺有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天后，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：“我也要給你洗腳。”

（2）也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期）

請以“ 的承諾”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。

20、浙江省舟山市2009中考作文題目《你辛苦了！》

21、山東省濟南市2009中考作文：以“又是一年風起時”為題，要求600字。

22、山東省東營市中考語文作文題目：半命題作文：我眼中的________

23、山東省濰坊市中考語文作文以“伸出你的手”為題作文。24、四川省眉山中考語文作文題目：

在下面的兩個題目中任選一個作文。

　　 ①請把“這里風光 好”補充完整再作文，如補充成“獨好”、"“無限好”和“今年比去年好”等。

　　 ② “風雨”是大自然的杰作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹？請以“風雨”為話題，自擬題目作文。

　　 提示與要求：

　　 （1）為了突出你的個性，希望你選擇最能駕馭的文體（詩歌除外），選擇最佳角度，寫你最熟悉的內容，盡量表達你的真情實感，千萬不要抄襲或套用！

　　 （2）為了更好地表達你的情感，使你的文章內容充實，文章不要少于600字。

　　 （3）為了便于老師評閱你的文章，請你注意：格式要規范，書寫要工整，標點要正確，卷面要整潔，盡量少寫錯別字，少出現病句。

　　 （4）你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。

25、江蘇省南通市中考語文作文題目：我們一起走過

26、江蘇省揚州市中考語文作文以“呵護”為題作文。

27、江蘇省連云港市中考語文作文題目：讓我們奔跑起來

28、山東省泰安市中考語文作文以“習慣”為題作文。

29、山東省濟寧市中考語文作文以“難忘的經歷”為題作文。

30、江蘇省鹽城市中考語文作文以“心靈的腳步”為題作文 。

31、浙江省嘉興市中考語文作文以“不走尋常路”為題作文。

32、浙江省義烏市中考語文作文以“那一次，我和他（她）都是好樣的”為題作文。

33、浙江省紹興市中考語文作文以“你我走過的日子”為題作文。

34、浙江省義烏市中考語文作文以“那一次，我和他（她）都是好樣的”為題作文。

35、浙江省杭州市中考語文作文題目：

《孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他被自己已“長大了，堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動是精神的升華。

請以“被自己感動”為題目，寫一篇600至800字的文章。立意自定，文體自選。

省區

地區

作文

范文

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北京

北京

作文：題目：向前，向前，向前！

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?

上海

上海

作文：我眼中的色彩

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?

天津

天津

半命題作文：以“?????，你好”為題

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重慶

重慶

那一幕，我難以忘懷 ∕ 閱讀材料后寫作

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河北

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1、半命題作文：那一刻，我們_______

2、命題作文：我們的生活充滿陽光

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山西

太原

半命題作文：我可以選擇????嗎

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山東

濟南

命題作文：偶然的發現

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?

臨沂

半命題作文：從_______中學習_______

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濰坊

閱讀作文：以“畫一扇窗給自己”為題寫作

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青島

半命題作文：×××你誤會了我

閱讀作文：以“和”字的一個解釋進行寫作

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威海

半命題作文：___________的肩膀

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淄博

半命題作文：___________其實很快樂

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濟寧

半命題作文：以“成長的腳印”為話題或題目作文

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棗莊

半命題作文：______在細微處

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德州

半命題：我依然___________

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泰安

半命題作文：______與_____

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煙臺

命題作文:美麗的瞬間

東營（日照）

半命題作文：我依然???????

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河南

鄭州

作文：

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?

省卷

1．（命題作文）那個故事的主角是我

2．材料（以團結為話題的三則材料）

遼寧

沈陽

1.材料作文：螞蟻的哲學；2. 以“把花種在自己的心里”為題目

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?

大連

1.請以“醒”為題? 2. 請以“開始”為話題

吉林

長春

作文：半命題“??? 呼喚”+話題“認識”

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省卷

一是永遠的歌聲

二是寫老師的

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黑龍江

哈爾濱

1.以“生活因思考而精彩”為話題；2.材料作文:有瑕疵的珍珠

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江蘇

南京

作文：尋

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?

泰州

命題作文：激情，在心中燃燒

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南通

命題作文：心中的火炬?命題作文：一道風景線?

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揚州

作文：以“回家”為題寫一篇作文

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鹽城

命題作文：溫暖的時刻

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常州

命題作文：你在我心里(以初中生活為素材)

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無錫

命題作文：我最想依靠的人是你

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蘇州

蘇州：聆聽_____

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徐州

命題作文:成長回眸

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鎮江

閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

??? 父親正在教兒子學騎自行車。兒子不過七八歲，和自行車一般高。學了半個多小時，兒子仍舊沒有進步，一上車，車便到了。即使車當時沒倒，也只是歪歪斜斜地走上幾米后，就連車帶人一齊摔倒。這時，父親鄭重其事地對兒子喊道：“學會騎車注意三點：先要身子正，上了自行車不要斜著身子，身子歪了是騎不好車的；再是眼睛向前看，選擇好前進的路；還有一點是腳下用力，才能使你的自行車走得快，走得穩……”

??? 請你根據上面的材料，結合自己的經歷和感受，任選一個角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章（除詩歌外體裁不限），文中不要出現或暗示真實的人名、校名和地名。

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宿遷

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?

連云港

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淮安

根據上述內容，從“累積?????????????（幸福、美德、知識……）、“人生點點”中任選一個作為題目，或自擬題目

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浙江

杭州(舟山)

作文：假如再給我一次××機會 ∕ 善待生活? 以“日歷”為話題?

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?

金華

作文：以“心”為話題寫一篇作文

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溫州

作文：閱讀命題，“下雨天，真好”

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湖州

命題作文：再小的力量也是支持

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寧波

一、命題作文：“留在心底的風景”

二、以"致XX的一封信"為副標題寫一封書信

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紹興

作文：寫一封信，動員父母多給災區捐款

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衢州

命題作文:我們這幫人

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義烏

作文：以“我懂得了______”為題，寫一篇文章

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臺州

作文：以“相處”為題寫一文章

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麗水

作文：想飛就能飛起來

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奉化

作文：十六歲，我多了一分______

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蕭山

以“假如再給我一次_________(機會，失敗。嘗試……)”為題+以“善待生活”為話題

嘉興

以“第二次______”為題

安徽

省卷

以“我在????? 中得到快樂”為題

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?

蕪湖

閱讀下面的詩句，按照要求作文。

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料之中

??? 要求：請你結合詩句的內容，選取自己感受最深的一點，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章

福建

福州

作文：滴水之恩（話題） ∕ 做一個有責任心的人（命題、議論文）

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永春

在十幾年的生活經歷中，你最想傾訴的是什么問題？

廈門

　真有趣　+? 大海，我的朋友

三明

以“最讓我????????的人”為題

漳州

（1）題目：幸福像花兒一樣

（2）以“沐浴”為話題

寧德

“在一起”為話題

泉州

名言：“學無止境”，“三人行，必有我師焉”，“生活是最好的老師”

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江西（南昌）

省卷

半命題作文：有時，我也想……

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湖北

武漢

材料作文　一句話的力量……

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荊州

半命題作文：為了心中的?????????　　　

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襄樊

1、話題：堅韌

2.半命題：我真心——（補充后作文）

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咸寧

1.根據汶川地震郭婷婷故事，寫一篇文章2.請以“感受?感恩”為題目

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孝感

以“心存敬畏”為話題

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仙桃四市

以“_____________，最美的數字”為題

黃岡

1.以“這件事我做對了”為題2.材料作文（薛譚學謳）

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宜昌

以“我的季節我作主”為題

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恩施

(一) 命題作文

題目：真情源自你我他

（二）話題作文

我們航行在人生的海洋上，開的是小船，但要進行的卻是壯麗的航程。要達到成功和幸福的彼岸，你會經歷各種“氣候環境”：或激情澎湃，或消沉沮喪，或道德考驗，或物質誘惑。而你需要做的，就是掌握好自己的人生之舵。

請以“掌握好自己的人生之舵”為話題寫一篇作文。文體不限，題目自擬，但不得直接以話題為題。

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隨州

以“發現”為話題

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黃石

話題作文“感動”、命題作文：在告別中成長

湖南

株洲

命題作文：溫暖?

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岳陽

1.照亮? 2.__需要__

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郴州

話題 1。孝心 2.**使我（們）**

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婁底

題目：夢

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益陽市

以“春風拂面”為題作文；以“生命的重量”為話題

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常德

以“和你在一起”題

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長沙

題目（一）心靈的地震

題目（二）明天的太陽是新的

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廣東

廣州

命題作文：又見枝頭吐新芽

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佛山

1.命題作文：永遠的座右銘　2.材料作文：廢墟下的堅強

肇慶

以“淚水”為話題

茂名

以“因為有了愛”為題

深圳

以“幸福的顏色”為題

汕頭

以“腳步”為標題，或自擬一個含“腳步”這個詞語的標題，寫一篇不少于500字的記敘文

廣西

桂林

半命題作文：當??????????的時候

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百色

以“牽動心靈的聲音”為題目

玉林、防城港市

請以“??????????，我的最愛”為題

南寧

以“一個讓我＿＿＿＿的日子”為題

海南

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1．生活中，有些事情看起來不容易做，但只要你用心去做了，不容易的事也變得容易了。有些事情看起來很容易做，但真正做起來卻不容易。相信你也有這樣的體驗。請以“??????????不容易”或“?????????????容易”為題寫一篇作文。（空格處可填入“幫助他人”“戰勝自我”“拒絕誘惑”等。先將題目補充完整再作文。）

2．請以“牽掛”為題作文。

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四川

成都

半命題作文：震撼我心靈的__________

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南充

命題作文：這一天，讓我銘記

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樂山

閱讀后以“選擇”為題作文 ∕ 當地震發生后…

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內江

命題作文：仰望藍天

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眉山

作文：愛的奉獻 ∕ 戰勝自己，堅強起來

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瀘州

半命題作文：當________來臨

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資陽

1.認真閱讀下邊這則材料，按要求作文。2. 題目：不可忘卻的記憶

攀枝花

半命題作文：找尋?????????

巴中

以“往事”為話題

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貴州

貴陽

半命題作文：“完美的＿＿＿＿＿”

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遵義

以“手”為話題

黔東南

請閱讀下列材料，按文后要求作文。(60分)

??? 兩個中學生在冰封的湖畔散步，那個叫圖德的孩子說：“為什么不把這些冰收集起來，運到炎熱的港口去銷售呢?”朋友嘲笑：“別傻了，冰運到那里早就化成水了!”幾年后，21歲的圖德再次找到了當年的朋友，想讓他和自己一塊做冰的買賣，可是，朋友再次拒絕了他，并勸他別異想天開。后來，在別人的幫助下，圖德花了l萬美元將130噸冰用船運往酷熱的馬堤尼克島。此后，圖德把冰生意做大，成了世界冰王和億萬富翁。而當年那個朋友卻依然過著普通的生活。

??? 請從上面的材料中自選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。

云南

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命題作文：我愛我的家

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陜西

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一、半命題作文：難忘那張?????????臉

二、命題作文：做個有心人

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甘肅

金昌

作文：以“有這樣一種聲音”為題寫一篇作文

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蘭州

1.話題作文：追求

2.命題作文：為自己喝彩

寧夏

銀川

作文：

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青海

西寧

作文：

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內蒙古

呼和浩特

作文：

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包頭

在生活中你是如何看待快樂的，選擇你感受最深的一點寫一篇文章。

鄂爾多斯

? 1.站起來???? 2.______的日子

赤峰市

1、話題：細節

2、享受（?? ）

新疆

烏魯木齊

作文：

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【篇3】歷年中考語文作文題目

上海歷年中考語文試卷作文題目

2010年 黑板上的記憶

2009年 在學海中游泳

2008年 我眼中的色彩

2007年 記住這一天

2006年 我們的名字叫_____

2005年 充滿活力的歲月

2004年 我們是初升的太陽；我的視線

2003年 我想唱首歌

2002年 為自己豎起大拇指

2001年 有家真好

2000年 我也銜過一枚青橄欖

1999年 生活中的發現

1998年 我的歡樂

1997年 良師

1996年 變了

1995年 母愛

1994年 課后

1993年 我終于_____

1992年 忘不了他(她)

1991年題目自擬，但必須包含“我”、“第一”這兩個詞，如：我的第一位老師、我第一次看彩電、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。

1990年 在_____影響下

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