黨課是中國共產黨組織教育黨員和積極分子的課。各級黨組織定期通過黨課向黨員和積極分子宣傳黨的路線、方針、政策黨性、紀律和黨的基本知識都要教育。黨課是每個共產黨員的必修課，是嚴格黨的組織生活制度的重要方面。 以下是為大家整理的關于2021黨史學習專題黨課材料的文章10篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 2021黨史學習專題黨課材料
用好歷史教科書學好黨史必修課
2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用好歷史教科書，學好黨史這門必修課，以史明理、以史增信、以史力行，以優異的學習成績獻禮建黨一百周年。
學好黨史，以史明理，在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。歷史證明，黨的百年歷史是一部不斷追求創新、不斷豐富發展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認識世界和改造世界的強大思想武器，是改造歷史、創造歷史的動力源泉。重視理論武裝、加強理論學習是我黨的優良傳統和政治優勢。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無不展示黨歷來重視理論教育、加強黨的理論建設的意志和魄力。廣大黨員干部要以黨史學習教育為契機，從思想上高度重視黨史學習的重要性，在重溫歷史的過程中汲取黨的理論精華，不斷提升理論修養，感悟理論的真諦，進一步增強“四個自信”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐工作。
讀懂黨史，以史增信，在回望來路中堅定奮進之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮斗、改革創新、浴血奮戰、篳路藍縷的奮進史。學習黨史的目的在于學思踐悟，真學真懂，學懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得過去，方能珍惜當下，啟迪未來。我們不僅要通過學習黨史掌握黨的創新理論，更要通過從黨的百年奮進歷程中感受和體悟中國共產黨領導中國人民從站起來、富起來再到強起來的偉大飛躍，讀懂黨領導中國人民一次次絕境重生、不斷創造中國奇跡的致勝密碼。當今世界，正面臨百年未有之大變局，在“兩個一百年”奮斗目標交匯的關鍵時期，推動建設社會主義現代化國家、建設中國特色社會主義新的偉大事業面臨著新的歷史挑戰。因此，務必學好黨史這門必修課，從回望來路中堅定理想信念，汲取不斷戰勝困難、不斷開拓進取、不斷銳意創新的奮進力量，奮力創造新時代中國特色社會主義事業新輝煌。
用好黨史，以史力行，在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風雨，初心如磐。習近平總書記指出，歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。水能載舟，亦能覆舟。黨的全部歷史證明，黨從成立之日起，就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上，把實現人民對美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標，書寫了與人民同呼吸、共命運、心連心的壯美史詩。無數共產黨人用生命、獻血、青春和汗水為人民“大我”犧牲小我，在黨的歷史上為后人樹立了座座精神豐碑。廣大黨員干部要從黨史學習中汲取為民之情，傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，把黨史學習教育與為民做實事結合起來，把學習教育的成效轉化為增進人民福祉、提升人民幸福指數的生動實踐，以實實在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
第2篇: 2021黨史學習專題黨課材料
黨員干部認真學習黨史新中國史，要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發的《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》的要求來安排、來推動、來落實，做到“四個了解”，知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，認真做好黨分配的工作，把激情奉獻給黨和人民的偉大事業。
學會歷史思維。“欲知大道，必先為史。”黨員干部學習黨史新中國史，要多讀黨史新中國史故事，多讀黨史新中國史原著，在學習黨史新中國史中汲取養分，用歷史思維觀察問題、分析問題、解決問題，用歷史思維洞察世界，既要看到地球村的變遷，又要看到我們黨帶領人民不懈奮斗帶來的新發展新變化。只有珍惜黨史新中國史傳紀的精神食糧，才能懂得我們黨為什么出發，為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑，學會歷史思維，才能在黨史新中國史的熏陶下，走好新的長征路。
培養歷史眼光。習近平總書記在《擺脫貧困》一書《跋》中有言：“若留下探索，后人總結;
若留下經驗，后人咀嚼;
若留下教訓，后人借鑒;
若留下失誤，后人避免。”黨員干部學習黨史新中國史，就是要了解我們黨的探索，我們黨的經驗，既要掌握黨史新中國史傳紀的重大事件，也要掌握重大事件本身所產生的重大影響，要在“深”和“遠”上著力，培養自身深邃的歷史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的實踐者，又要做善于把握未來趨勢的預言家，堅持歷史唯物主義觀點，走在新時代的前沿，在復興之路上作出更多有益的積極探索。
增強歷史擔當。“天下興亡，匹夫有責。”黨員干部要深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，增強“四個意識”;
要深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;
要深刻認識一代人又一代人的擔當的本質內涵，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任。新時代賦予新使命，黨員干部要爭做推動發展的開路人，擔當作為的領路人，服務群眾的貼心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，努力做出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。
歷史是最好的教課書，黨員干部學習黨史新中國史責無旁貸，要在學習黨史新中國史中總結經驗、積累智慧、啟迪思維，在鼓勁揚帆中弘揚好逢石開路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。
第3篇: 2021黨史學習專題黨課材料
把牢黨史學習教育的“四個著力點”
銘記歷史才能走向未來。我們黨的一百年，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年；
是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。從黨的歷史中汲取營養和智慧，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了“為什么學、學什么、如何學”的重大問題，強調要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為在全黨開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。
以史為鑒，以史為師。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨的百年歷史是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的，學習黨史就是為了不忘來時的路，更好地走向未來。要深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，嚴格按照黨史學習教育的目標要求、學習內容、工作安排，牢牢把握學黨史、悟思想、辦實事、開新局“四個著力點”，高標準高質量推動黨史學習教育走深走實。
要打牢“學黨史”這個基礎。堅持把開展黨史學習教育作為傳承紅色基因的“營養劑”，注意用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。要區分層次、區分對象，不斷增強教育的針對性和實效性，深入學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，引導廣大黨員干部以史為鏡、以史明智，進一步激發接力追夢的信心和動力，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，切實提高黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正把學習成果轉化為加強修養、做好工作的智慧和行動。
要突出“悟思想”這個關鍵。堅持把開展黨史學習教育作為強化黨性鍛煉的“磨刀石”，切實從黨的百年歷程中感受黨的英明和偉大，感受百年追夢的赤誠之心，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，引導廣大黨員干部進一步擰緊思想“總開關”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，在各種風險和困難考驗面前不畏懼不退縮，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
要抓住“辦實事”這個核心。堅持把開展黨史學習教育作為深化宗旨意識的“檢驗尺”，認真踐行以人民為中心的發展思想，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，問需于民、問計于民，引導廣大黨員干部多做雪中送炭的實事，多辦紓難解困的好事，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，解決好群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，真正把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，使我們黨永遠擁有不竭的力量源泉。
要強化“開新局”這個重點。堅持把開展黨史學習教育作為激勵擔當實干的“動力源”，引導廣大黨員干部大力弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，堅決頂起自己該頂的那片天，擔當有為、負重前行，只爭朝夕地干、披星戴月地干，綿綿用力繪藍圖、久久為功筑夢想，確保“十四五”開好局、起好步，以不用揚鞭自奮蹄的牛勁牛力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
第4篇: 2021黨史學習專題黨課材料
知史以明鑒，查古以至今。從南湖紅船的初心到南昌城頭的槍聲，從井岡山上的號角到長征路上的壯歌, 從北伐戰爭的洗禮到土地革命的探索，從抗日戰爭的硝煙到解放戰爭的炮火，從社會主義改造和建設到改革開放歷史新時期的開啟，一部黨史、一部新中國史，就是我們黨為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的奮斗史，就是我們黨帶領中國人民從站起來富起來到強起來的創業史，就是我們黨不斷以勇于自我革命精神打造和錘煉自己的發展史。
習近平總書記曾指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”黨史、新中國史沉淀的是一代又一代共產黨人用鮮血和生命凝結而成的智慧和力量，涵養著理想信念之鈣與革命斗爭精神之魂。革命斗爭精神是我們黨自誕生之時就具有的特質，經過新中國70年潮起潮涌的洗禮，斗爭意識、斗爭精神早已融入我們黨的血脈，成為廣大黨員干部特有的精神品質。
譬如：紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、紅旗渠精神、大慶精神、兩彈一星精神、航天精神、抗洪救災精神、閱兵精神等，都是中國共產黨人理想信念的體現，都是革命斗爭精神的展現，是主題教育最生動、最豐富的教科書。
觸動心靈的教育，才是最好的教育。在主題教育中，組織引導黨員、干部認真學習黨史、新中國史，不僅是接受精神洗禮、筑牢黨的初心和使命認識根基，不斷增強思想自覺、政治自覺、行動自覺的重要途徑，也是從黨史、新中國史中汲取治國理政、干事創業豐富智慧和力量的必然選擇，更是新時代大力弘揚中華民族精神、革命斗爭精神的重要載體。
要學好黨史、新中國史，就必須端正學習態度，以敬畏、辯證的態度去學習、去感悟、去體驗。各級黨組織要在主題教育中對學習黨史、新中國史作出具體安排，通過學習有關史料、組織專題討論、聆聽專家講解、深入現場實地參觀等形式，采用講授、體驗、互動、研討等方式，不斷創新學習載體，促進感性認識和理性思考的深度融合，提升學習實效。
要學好黨史、新中國史，就必須強化領導示范。各級領導干部要帶頭學、帶頭講，用偉大成就激勵黨員干部，用成功經驗啟迪黨員干部，用優良傳統教育黨員干部，用歷史教訓警示黨員干部，進一步堅定理想信念，進一步優化執政理念，進一步強化宗旨觀念，進一步提升拒腐防變能力，知史愛黨、知史愛國，讓黨史、新中國史的紅色基因，真正成為中國共產黨人不忘初心、砥礪前行的精神動力，成為中國共產黨人始終堅守的崇高信仰和家國情懷。
第5篇: 2021黨史學習專題黨課材料
今年是建黨100周年，單位組織了一系列學習黨史活動。學習了黨史讓我明確了許多以前不曾明白或記憶模糊的東西，一本書看下來心潮澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數英雄為祖國解放事業而奮不顧身，以前的苦難，以前的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業，讓人自豪，讓我更加堅定了永遠跟黨走的決心。
中國共產黨從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的這天，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發展、經濟繁榮的道路。
在血雨腥風的革命年代，我們黨圍繞爭取民族獨立和人民解放的中心任務，要求黨的各級組織和廣大黨員爭當民主革命的先鋒、民族解放的先鋒、聯系群眾的先鋒，在頑強斗爭、浴血奮戰中體現黨的先進性。無數共產黨員為了追求真理，為了人民群眾的解放事業，拋頭顱，灑熱血，英勇無畏，前赴后繼，*了“三座大山”，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國。
新中國成立后以后，廣大黨員的各級黨組織在黨中央的英明領導下，克服外界封鎖的重重困難，發揮先進模范作用，獨立自主、自力更生，順利地完成了社會主義革命和改造。1978年黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放的新時代。從農村到城市，從沿海到內陸，從東部到西部，從經濟領域到政治、文化、社會等各個領域，呈現出一派繁榮景象。我們黨堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。各級黨組織和廣大黨員成為解放思想的模范、落實第一要務的模范、求真務實的模范、開拓創新的模范，在改革開放和現代化建設的實踐中創先爭優，體現黨的先進性。
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們務必樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。這就要求我們應用心學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發展觀，用先進的理論和思想武裝自我的頭腦，也務必堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自我的錯誤，端正自我的行為，明確自我的目標。最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
第6篇: 2021黨史學習專題黨課材料
歷史是最好的教科書。學史，可知古今;懂史，能明大義;用史，方續榮光。全體黨員領導干部必須要把學黨史作為終身必修課，做到知史愛黨、知史愛國，為“十四五”開好局、起好步，為建設社會主義現代化強國不斷增強思想和行動自覺。
學黨史強信仰，補足精神之鈣。陳鐵軍和周文雍在刑場上舉行婚禮，他們認為：“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅”;夏明翰寫下就義詩：“砍頭不要緊，只要主義真”;江竹筠受盡嚴刑拷打，始終堅貞不屈，她堅信，“竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵!”……無數革命先烈用鮮血和生命書寫的黨史，為我們豎起了一座座精神豐碑。面對死亡，他們無所畏懼，因為他們心中有信仰!廣大黨員領導干部要在學黨史中，繼承發揚革命先烈追求信仰的精神，堅定共產主義理想信念，不斷補足精神之鈣，為社會主義偉大事業接續奮斗。
學黨史有作為，擔起為民之責。中國共產黨百年波瀾壯闊的奮斗歷程，就是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。“死了也要看著你們把沙丘治好”的焦裕祿;“我怎么都要到北京替咱農民說句話”的毛豐美;“太行山上的新愚公”李保國;“人民的樵夫”廖俊波……中國共產黨人始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。廣大黨員領導干部要認真學習黨史，自覺涵養為民情懷，始終把人民滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成作為自己工作的唯一標準，真真正正做到全心全意為人民服務。
學黨史迎挑戰，錘煉斗爭之力。井岡山軍民以梭鏢加土槍一次次粉碎敵人的“圍剿”，取得黃洋界保衛戰等諸多輝煌勝利;在敵人重兵追趕下，紅軍星夜兼程襲占皎平渡，打破“金沙不夜渡”的傳統;千里烏蒙山，紅二、紅六軍團聲東擊西，沖破十幾倍于紅軍兵力的層層圍堵……我們黨在不斷的斗爭中成長、壯大、成熟。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。黨員領導干部學習黨史，要結合當前國際國內日趨嚴峻的發展形勢，不斷培育斗爭精神，增長斗爭本領，居安思危，迎接挑戰。
學黨史知戒懼，涵養清廉之風。王樹聲大將三讓建房地址;孔繁森把有限的工資全都用到更困難的藏族同胞身上;習近平在正定騎自行車下鄉調研，吃“派飯”交糧票是常事;張桂梅節衣縮食，每天的生活費不超過3元，把每一分錢都用在教育上……廉潔自律、兩袖清風歷來都是中國共產黨人的價值追求。廣大黨員領導干部要在“不拿群眾一針一線”的好傳統、“自帶干糧去辦公”的好作風、“反對貪污浪費”的好制度、“八項規定”的好規矩中養浩然正氣，樹清廉之風，樹牢思想防線，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為官。
“欲知大道，必先為史。”毛澤東在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”廣大黨員領導干部要通過黨史學習，牢記黨的艱苦奮斗歷程、優良革命傳統、嚴明紀律作風，凝聚起開創新時代偉大事業的磅礴之力，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗!
第7篇: 2021黨史學習專題黨課材料
銘記歷史才能走向未來。我們黨的一百年，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年；
是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。從黨的歷史中汲取營養和智慧，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了“為什么學、學什么、如何學”的重大問題，強調要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為在全黨開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。
以史為鑒，以史為師。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨的百年歷史是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的，學習黨史就是為了不忘來時的路，更好地走向未來。要深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，嚴格按照黨史學習教育的目標要求、學習內容、工作安排，牢牢把握學黨史、悟思想、辦實事、開新局“四個著力點”，高標準高質量推動黨史學習教育走深走實。
要打牢“學黨史”這個基礎。堅持把開展黨史學習教育作為傳承紅色基因的“營養劑”，注意用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。要區分層次、區分對象，不斷增強教育的針對性和實效性，深入學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，引導廣大黨員干部以史為鏡、以史明智，進一步激發接力追夢的信心和動力，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，切實提高黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正把學習成果轉化為加強修養、做好工作的智慧和行動。
要突出“悟思想”這個關鍵。堅持把開展黨史學習教育作為強化黨性鍛煉的“磨刀石”，切實從黨的百年歷程中感受黨的英明和偉大，感受百年追夢的赤誠之心，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，引導廣大黨員干部進一步擰緊思想“總開關”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，在各種風險和困難考驗面前不畏懼不退縮，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
要抓住“辦實事”這個核心。堅持把開展黨史學習教育作為深化宗旨意識的“檢驗尺”，認真踐行以人民為中心的發展思想，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，問需于民、問計于民，引導廣大黨員干部多做雪中送炭的實事，多辦紓難解困的好事，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，解決好群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，真正把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，使我們黨永遠擁有不竭的力量源泉。
要強化“開新局”這個重點。堅持把開展黨史學習教育作為激勵擔當實干的“動力源”，引導廣大黨員干部大力弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，堅決頂起自己該頂的那片天，擔當有為、負重前行，只爭朝夕地干、披星戴月地干，綿綿用力繪藍圖、久久為功筑夢想，確保“十四五”開好局、起好步，以不用揚鞭自奮蹄的牛勁牛力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
第8篇: 2021黨史學習專題黨課材料
銘記歷史才能走向未來。我們黨的一百年，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年；是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。從黨的歷史中汲取營養和智慧，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了“為什么學、學什么、如何學”的重大問題，強調要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為在全黨開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。
以史為鑒，以史為師。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨的百年歷史是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的，學習黨史就是為了不忘來時的路，更好地走向未來。要深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，嚴格按照黨史學習教育的目標要求、學習內容、工作安排，牢牢把握學黨史、悟思想、辦實事、開新局“四個著力點”，高標準高質量推動黨史學習教育走深走實。
要打牢“學黨史”這個基礎。堅持把開展黨史學習教育作為傳承紅色基因的“營養劑”，注意用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。要區分層次、區分對象，不斷增強教育的針對性和實效性，深入學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，引導廣大黨員干部以史為鏡、以史明智，進一步激發接力追夢的信心和動力，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，切實提高黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正把學習成果轉化為加強修養、做好工作的智慧和行動。
要突出“悟思想”這個關鍵。堅持把開展黨史學習教育作為強化黨性鍛煉的“磨刀石”，切實從黨的百年歷程中感受黨的英明和偉大，感受百年追夢的赤誠之心，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，引導廣大黨員干部進一步擰緊思想“總開關”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，在各種風險和困難考驗面前不畏懼不退縮，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
要抓住“辦實事”這個核心。堅持把開展黨史學習教育作為深化宗旨意識的“檢驗尺”，認真踐行以人民為中心的發展思想，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，問需于民、問計于民，引導廣大黨員干部多做雪中送炭的實事，多辦紓難解困的好事，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，解決好群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，真正把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，使我們黨永遠擁有不竭的力量源泉。
要強化“開新局”這個重點。堅持把開展黨史學習教育作為激勵擔當實干的“動力源”，引導廣大黨員干部大力弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，堅決頂起自己該頂的那片天，擔當有為、負重前行，只爭朝夕地干、披星戴月地干，綿綿用力繪藍圖、久久為功筑夢想，確保“十四五”開好局、起好步，以不用揚鞭自奮蹄的牛勁牛力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
第9篇: 2021黨史學習專題黨課材料
人之大德，莫過于忠。政治忠誠、政治意識、政治立場、政治素質、政治責任等政治能力是一名共產黨員最本質的特征和最高的要求。學習黨史是一項根本性政治任務，也是每名黨員干部人生的重要課題。可以說，黨史學得好不好、信得深不深、落得實不實，直接檢驗著黨員干部政治能力的水平與高度。開展黨史學習正是為了不斷堅定理想信念、弘揚紅色基因、提高實干本領，為全黨上下團結一致、凝聚一體、滿懷信心開啟中國特色社會主義現代化建設新征程注入強勁動力。因此，黨員干部要在學習黨史中鍛造政治能力，更加緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
學史明理，強化政治忠誠，堅決做到“兩個維護”。只有中國共產黨才能救中國，沒有中國共產黨就沒有新中國。黨的百年歷史和百年征程，就是一部帶領全國各族人民進行偉大斗爭、推進民族復興的波瀾壯闊史詩。從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍，從輝煌革命到雄壯建設、偉大改革，無不彰顯中國共產黨非凡的領導能力、偉岸的革新能力、深厚的治國理政能力，學習黨史就是要深刻懂得中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這個最大的真理，從而增強政治自覺、行動自覺、思想自覺和歷史自覺，更加堅定維護習近平作為黨中央、全黨的核心地位、維護黨中央集中統一領導和權威。
學史增信，篤定政治信仰，矢志踐行遠大理想。是絕大多數人的幸福，是中國共產黨百年奮斗的價值追求;中國特色社會主義崇高信念和共產主義遠大理想，是中國共產黨百年拼搏的進取目標。學習黨史就是增強對黨的宗旨、信念、意識、情懷的認同與堅韌，不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，把穩思想之舵、筑牢信仰之基、補足精神之鈣，胸懷遠大理想、推進偉大工程、進行偉大斗爭、實現偉大夢想。
學史崇德，秉持政治擔當，持續激活初心使命。為民族謀復興、為人民謀幸福、為世界謀大同是黨百年孜孜踐行的初心使命。百年大黨風華正茂，百年征程輝煌壯麗，正因中國共產黨始終如一同人民群眾站在一起、想在一處、干在一起，堅持全心全意為人民服務的宗旨意識，方能凝聚億萬人民磅礴合力，盡管篳路藍縷、依舊璀璨輝煌，盡管山高路遠、依然屹立挺拔。學習黨史就是要汲取推進中國特色社會主義現代化建設的精神動力，不斷奮進新征程、建功新時代。
學史力行，扛起政治責任，堅決推進實干苦干。大道之行，實干為要;空談誤國，實干興邦。縱觀百年黨史，正是一曲黨帶領全國各族人民進行苦干實干、敢叫日月換新天的實踐凱歌。幸福不會從天上掉下來，而要擼起袖子加油干。實現民族偉大復興中國夢，同樣要念好“實干經”，當實干家、行動派、進取者、奮進人，不當懈怠者、觀望者、軟弱者。學習黨史就是要學習黨艱苦奮斗的光榮傳統、學習黨不辭艱辛的優良作風、學習黨開拓進取的拼搏精神，不斷提高工作本領和實干能力，鍛造領導現代化建設的執政水平，為增進人民幸福、推進偉大改革、促進事業發展擔當前行、披堅執銳。
第10篇: 2021黨史學習專題黨課材料
銘記歷史才能走向未來。我們黨的一百年，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年；是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。從黨的歷史中汲取營養和智慧，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了“為什么學、學什么、如何學”的重大問題，強調要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為在全黨開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。
以史為鑒，以史為師。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨的百年歷史是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的，學習黨史就是為了不忘來時的路，更好地走向未來。要深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，嚴格按照黨史學習教育的目標要求、學習內容、工作安排，牢牢把握學黨史、悟思想、辦實事、開新局“四個著力點”，高標準高質量推動黨史學習教育走深走實。
要打牢“學黨史”這個基礎。堅持把開展黨史學習教育作為傳承紅色基因的“營養劑”，注意用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。要區分層次、區分對象，不斷增強教育的針對性和實效性，深入學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，引導廣大黨員干部以史為鏡、以史明智，進一步激發接力追夢的信心和動力，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，切實提高黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正把學習成果轉化為加強修養、做好工作的智慧和行動。
要突出“悟思想”這個關鍵。堅持把開展黨史學習教育作為強化黨性鍛煉的“磨刀石”，切實從黨的百年歷程中感受黨的英明和偉大，感受百年追夢的赤誠之心，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，引導廣大黨員干部進一步擰緊思想“總開關”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，在各種風險和困難考驗面前不畏懼不退縮，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
要抓住“辦實事”這個核心。堅持把開展黨史學習教育作為深化宗旨意識的“檢驗尺”，認真踐行以人民為中心的發展思想，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，問需于民、問計于民，引導廣大黨員干部多做雪中送炭的實事，多辦紓難解困的好事，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，解決好群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，真正把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，使我們黨永遠擁有不竭的力量源泉。
要強化“開新局”這個重點。堅持把開展黨史學習教育作為激勵擔當實干的“動力源”，引導廣大黨員干部大力弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，堅決頂起自己該頂的那片天，擔當有為、負重前行，只爭朝夕地干、披星戴月地干，綿綿用力繪藍圖、久久為功筑夢想，確保“十四五”開好局、起好步，以不用揚鞭自奮蹄的牛勁牛力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
