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                  小學生作文范文(通用6篇)

                  時間:2017-08-08 思想宣傳 點擊:

                  作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文, 以下是為大家整理的關于小學生作文6篇 , 供大家參考選擇。

                  小學生作文6篇

                  第1篇: 小學生作文

                  過年小學生作文

                  過年那頓飯作文300字
                  從大年三十到年初三,我每天晚上都有一次大餐,可在我眼里年初三晚上的大餐最讓我記憶猶新。
                  這次大餐的菜肴一般,在期間也沒發生什么事情,讓我記憶猶新的原因是我的肚子。前幾天不知道是因為吃了什么,不停地拉肚子,可以說進了衛生間就出不來了。爸爸、媽媽怕我再拉壞肚子,便對入口的食物親自“審批”,不合格的不準我吃。
                  時間很快停留在年初三晚上。坐在精致的包廂里,眼前是美麗的“佛跳墻”,美味的“海鮮湯”,還有色彩鮮艷的“大腸煲”等。可在“審查官”爸爸、媽媽的“審批”下,我的碗里并沒有它們。你們問我喝的是什么?說出來你們一定會笑掉大牙:白開水一杯。這樣的“大餐”當然讓我哭笑不得,我心里產生了一種難過,隨著時間慢慢增加,增加……
                  既然很多東西不能吃,當然吃不飽,回到家。爸爸給我燒了一碗面,可能因為有點燙,我心中的那股難過,如錢江大潮般涌了出來,淚、湯混合在一起,被我“消滅”地干干凈凈。
                  吃完,洗完,鉆進被窩里獨自回味,讓淚水弄濕了我的枕頭。
                  過年小學生作文500字
                    盼望著,盼望著,新年終于到來了。
                    今天是大年三十,人們都把大門洗刷干凈,貼上紅彤彤的對聯,掛上紅艷艷的燈籠。爸爸搬來梯子,架在門口,我在下面遞對聯,撕膠布,不一會就把對聯貼好了。之后,我們又掛好了燈籠。站在門口看,紅彤彤一片,充滿了過年的氣氛。
                    七點鐘,飯菜已端上了桌,就發生了一個小插曲——停電了。把我急的抓耳撓腮“這大過年的,停什么電啊!”我抱怨道,幸虧奶奶拿來兩根蠟燭,不然連年夜飯都吃不成了。我取來碗為大家盛飯,媽媽說:“今天我們吃的可是‘燭光晚餐’”大家都哈哈大笑。“今天的飯菜可真豐富啊!”我說,“有雞,有魚,還有四喜丸子!”我們喝著飲料,品著美味,一家人團團圓圓,歡歡樂樂地過大年!
                    吃完飯,我們一家人點著蠟燭,坐在屋里聊天,真有秉燭夜談的意味。過了一會兒,電終于來了,我們趕快打開電視看春晚。
                    快十二點了,性急的人已經點燃了鞭炮,外邊爆竹聲以此起彼伏,不絕于耳,天空也被點亮。
                    我抱起早已準備好的意一大卷鞭炮,拉著爸爸就往外跑。在門口我們拆開包裝紙,拉出引線,我接過爸爸的打火機,小心翼翼地點燃引線,趕快跑到門后,從門縫向外看。只聽“噼里啪啦”一陣巨響之后,門外鋪著一層紅通通的炮紙,媽媽說:“這叫大地紅,浴室新的一年紅紅火火。
                    放完鞭炮我們又放起了禮花,我抱出禮花,在門口點燃,只聽“轟”的一聲,一朵美麗的煙花在天空中盛開了,像一朵斑斕的菊花,在黑的有些神秘的夜空中瞬間展開,又迅速凋零。五光十色,瑰麗無比的煙花,我真想用相機把它留下來,但美麗消失得太快,我只能把它留在腦海里。
                    過年了!
                  過年小學生作文400字
                    最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興,可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空,有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個人的臉上都是笑逐顏開,他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。
                    小時候穿新衣總是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會歡欣不已,就會覺得是過年最好的象征,是一年里最好的衣服。
                    早在春節降臨前,為了接待親戚朋友上門拜年,我們都會把家里的里里外外打掃得干干凈凈,還會在門上貼上一幅春聯,祈求好運。傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語,什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語。
                    送灶神是過春節前的一件大事。聽奶奶說,送灶神是在農歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話,因此這一天人們都會特別準備些豐盛的供品拜祭灶神。
                    除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新,吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后,就開始守歲了。
                    最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也可以說是收紅包,因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,主要是讓孩子們開心,其主要意義是在紅紙,因為它象征好運。
                    在爆竹聲中,春節就早已過去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無盡的回味。
                  過年小學生作文300字
                    08年的這場風雪阻擋了多少回家的夢想,大人們在外工作了這么多年,年是回家的期盼,家是永遠的夢想。當人們帶著多年的期望,踏上了回家的旅程。可風雪阻擋了人們回家的道路。留在外地工作的人,有誰不想念家這個溫馨的字眼。有誰不想念母親包的那熱氣騰騰的餃子,年,也就只有短短的幾天。或者有人說年這幾天他能掙很多的錢,可為什么,人們能為了這幾天趕回家里,因為,春節是中華人民以持續了五千年的歷史,節日是生命的盛典。若人們把節日的時間拿來掙錢,那豈不是侮辱了“節”這個神圣的字。
                    在中國的某個角落里,有一戶人家正在收看春節晚會的節目,他們已經離開家有幾年了,也想回家和家人們一起過年,但是……
                    他們在吃著年飯,看著電視里的那些歡歡喜喜的場景,兒子突然說了聲:“我也想回家過年。”兒子的一句話深深地震撼了母親的心。“是啊!自己已經出來幾年了,兒子也是。”母親于是下了決心,明年一定要回家過年……
                    回家過年,不管有沒有錢,父母都不會去埋怨,你可以忘記工作的負擔,心底奔涌的都是溫暖
                    回家過年,不管有沒有錢,父母都會欣喜萬千……
                  過年小學生作文400字
                    聽到媽媽對我宣布的消息,我有些不滿,拖了半天才答應要去。她說什么?叫我去爸爸的工地上吃中飯(申明在大年30)。這一切都不是問題,工地飯菜也絕對要比家里的要好!可,可是,最要人命的是,工地在市鄉下,那兒的狗可不是城里的貴賓犬,可蠻橫了!而且這一家至少有條狗!!!但,沒辦法,不去工地就只好餓肚子。
                    已至正午,結冰的魚塘似是不舍樹木那碧綠的倒影,在它屏息的前一秒馬不停蹄地將這鮮綠完好無損地冰凍起來,凝結在水流的淚滴中。太陽吝嗇地擠出微許光芒——那是她特有的眷戀眼神,灑在這片土地上,灑在這塊碧玉似的漁塘上,預召著,溫暖……
                    這是一個浩大的工程,這是一群可愛的人們。作為進城打工的民工,他們注定了要為養家糊口而奔波忙碌一生,也必定要犧牲這一寒假,犧牲與家人團聚的美好時光。他們平凡而又特別,簡單得就像小蔥拌豆腐。他們也有過壯志凌云,也想過氣宇軒揚,但好夢卻不長,夢醒了,現實還是現實,歲月卻偷溜了過去。可這殘酷的現實并沒有讓他們束手就擒——夢想早已變成了一粒小巧的種子,悄悄地落入他們內心的最深處——只待時機,或大或小,這粒種子必會發芽!
                    這個工程的全名是“鎮江市引航道水利樞紐工程”。值得我驕傲的是,我的爸爸也是這其中的一號機主,領著自己的“隊伍”(至少我這樣認為)一直戰斗在崗位上。從他們到我們,真的只有一字之差。其實說起來,我們家也是民工,只不過落了戶而已。不要再說他們了,愛不分城里鄉下,更何況同是中國人,就此我們為我們中仍在堅守崗位的他們道聲:“新年好!”

                  第2篇: 小學生作文

                  小學生寫朋友的作文_小學生作文

                  小學生寫朋友的作文

                    北大附中河南分校外國語小學五(3)班 王雪凝

                    春暖花開,春姑娘又一次和世間萬物見面了,一切都是那么生機勃勃。

                    今天是春季的第一天。伴隨一聲婉轉的貓鳴,一只小貓誕生了。

                    這只小貓兒并不幸運——他出生在一根作廢的下水管道里,那里又臟又潮,簡直就不是一個生命應該生存的地方。然而,剛剛出生的他并不悲觀,并不放棄——因為他驚奇地發現自己是有思想,有感情的——有貓類不具有的思想和感情。

                    幾乎是同時,在城市的另一角誕生了一只小燕子,比起剛剛誕生的那只小貓兒,小燕子降生的地點真可謂是第二個天堂。

                    半歲的時候,小貓就經常在心里想:我不能一輩子都呆在這個暗無天日的地方!我要離開!

                    過完一周歲生日,小貓告別了母親,向遠方走去……

                    路上,遇到一個小女孩兒,小貓兒向她問路。

                    “喂,漂亮的小姑娘——”

                    “啊!貓也會說人話?!”小女孩感到萬分驚奇。

                    “切!你不也同樣站在我面前跟我說話嗎?”

                    “嗯……也是噻……”

                    “請問,你知道我的同類在哪兒嗎?”

                    “你的同類?”小女孩不知道這只小貓兒該屬于哪一類。

                    “就是和我一樣通人性的動物。”小貓兒解釋說。

                    “嗯——這得讓我想一想……”

                    想了一會兒,小姑娘說:“哦,我想起來了,去年我在老家遇到過一窩燕子,其中有一只燕子幫我拾起了一把鑰匙,我想它也許可以算是你的同類吧。”

                    “好的!我這就去找它。”

                    “一路順風——”

                    小貓兒上路了。他整整走了兩天三夜。到了!(小學生作文 )真的到了!他遇到了那只小燕子。

                    “你就是小燕子嗎?”小貓問。

                    “你怎么知道?”

                    “我就是知道唄。”

                    “你來找我有事嗎?”

                    “我聽說你是我的同類。”

                    “同類?”

                    “是啊,也就是和我一樣會說人話。”小貓兒再次解釋道。

                    “哎!可惜我不會呀。”

                    過了好一會兒,小貓兒自己打破沉默說:“沒關系。”

                    “真的嗎?請你不要太失望啊!”

                    “和我一起去冒險好嗎?”小貓兒試探著問道。

                    “好啊!我早就不想在這兒呆了。”小燕子顯得很興奮。

                    “你想去哪兒?”小燕子問。

                    “珠穆朗瑪峰。”

                    “好吧。我聽你的。”

                    他們上路了。走了一個多月,他們來到了山腳下的一個山洞里休息。此時,他們已經彈盡糧絕,都奄奄一息了。

                    “把我吃了吧。”燕子說。

                    “我寧愿餓死,也不會吃你的!”

                    “求一求一你一了一”

                    “不——”

                    晚上,當小貓兒昏昏沉沉地進入夢鄉時,小燕子艱難地用翅膀在地上寫了一封信,然后用盡自己最后地一點兒力氣飛進了小貓兒的嘴里。

                    信:

                    小貓兒,我走了,進入了你的靈魂和你化為一體,永遠和你相伴……

                    小貓兒醒來,讀完信后,仰天長嘯:

                    “燕子——”

                    (指導教師:李園園)

                    【教師點評】

                    這篇習作出自于一位小學五年級女生之手,不能不令人震撼。完美的構思,精巧的結構,行云流水一般的對話敘述,無一不顯現出小作者文學的潛質。最讓人嘆服的是本文利用童話這一文學體裁所表達出的極具象征意味的主題思想——真正的友誼是靈魂相通相融的,是不惜生命的。

                  回家過年作文

                    海德

                    今年春節是我第一次回老家過年!以前在電視里看春節時人們回家很辛苦,很勞累,我都不以為然。然而,這次全家自駕回老家,讓我徹底改變了看法。

                    小叔提議開車從成都出發回老家甘肅甘谷縣過年,我們都同意了。

                    臘月二十九上午,我們一行人浩浩蕩蕩出發了。在高速公路上,我悠哉悠哉地玩著手機,沉浸在虛幻的世界里,完全沒有看到小叔正在專心致志地看路開車。剛開始還好,走的是高速公路,路況很好。下了高速,路面越來越窄,還有隧道。我看了看小叔,發現他額頭上冒出了豆大的汗珠。出了隧道,我媽媽接著開車。上路沒幾分鐘,我看了一眼小叔,發現他已經睡著了。慢慢地,我也困了,睡前特別叮囑爸爸幫媽媽觀察路況,才安心地睡了。

                    一覺醒來,我發現外面下起了雪,緊張極了。車在轉一個大彎時,突然失去方向,撞在了路邊的護欄上。車子壞了,幾經周折,我們總算坐上了火車。在火車上,我們都很累。列車在雪海中奔馳,我感到百無聊賴,想在車廂里走動走動,可我心有余力不足,實在是太累了。我翻出媽媽的鏡子照了照,鏡子里的我眼里充滿血絲,眼圈發黑像熊貓一樣,慘不忍睹。

                    過了很久,火車進入寶雞站,我們扛著大包小包,拖著疲憊的身體下了車,又匆匆忙忙轉乘另一輛火車。我拖著兩條棉花腿艱難地往前走,終于走到了17號車廂。我靠著爸爸站著。恍惚中火車終于到了甘谷站,到家時已是大年初一凌晨l點,我癱坐在沙發上再也不想起來。

                    這次回老家的經歷讓我感受深刻:人們為了回家過年,看望家里的親人,雖然在路上吃了不少苦,受了不少罪,卻心甘情愿,這也許就是親情的力量吧!

                    ( 610068)四川省成都市涼水井街小學臺風

                    嘉善第二實驗小學602? 沈佳妮

                    深夜,被一陣“呼呼”吵起。走到窗邊,看到的是這樣一景象:狂風吹搖著樹木。樹葉被吹到空中,狂舞。烏云代替了潔白的云兒,在天空悠游。

                    臺風伴著暴雨,來到了這座城市。

                    早晨,臺風還在持續。對面的那棵大樹,已經搖搖欲墜了,樹上的樹葉已經被吹的所剩無幾。突然,一陣強風吹過,一聲“咔嚓”的聲音響起,樹枝被折斷了。接著,又是一聲巨大的聲響。再向對面望去,原本挺立在哪兒的大樹,現在已經倒地不起了。

                    下午,看不見天的顏色。遠處,有一個鳥巢,在巢里的鳥兒,早已逃離了那個家。風使勁的搖著它。樹枝受不住狂風的侵襲,低下了頭。那個鳥巢,也沒有幸免于難,被雨打散了。

                    又一夜過去了,臺風還沒有停止,周圍已經有好幾棵樹倒下了。地上被鋪滿了無數的枝條和落葉。泥土被雨水浸濕。馬路上也積了很多水。

                    下午,臺風終于過了,天又變回了自己的顏色,沒有被臺風打敗的那一叢叢綠色,又恢復了生機。可怕的臺風作文可惡的臺風寫臺風的作文以知音為話題的作文1000字

                    知音  

                    放鳥園在小樹林盡頭的那片青青的草地上。綠草叢中星星點點開放著五顏六色的雜花,有名的,無名的,流著艷艷的彩,搖著香香的笑,洋溢著早晨的鮮亮。草地上,散散落落圪蹴(gejiu)著許多老人,他們剛剛把各自的鳥籠掛在樹上。然后,仰著臉,側著耳,美美地聽鳥兒互喚互答。那鳥兒有畫眉、綠嘴,有黃鸝、云雀,有百靈、鸚鵡,叫得各有韻味,各有聲色,每個鳥籠都招引了不少觀眾。尤其是那只黃鸝,不僅長得漂亮,叫得也最響,音色最感人,觀眾圍了密匝匝一圈兒。有人學著鳥叫,吹起了口哨,鳥聲哨聲一唱一和,逗得觀眾嘻嘻而笑。黃鸝的主兒是位脫齒老人,他望著這么多的觀眾,為自己的黃鸝鳥兒而深感自豪。老人將那鳥兒逗弄一番,那鳥叫得更歡更響了,并撲扇了幾下翅膀,眼睛一眨不眨地望著籠外的世界。老人自豪地問身旁的觀眾:“我這鳥兒叫得咋樣?”“好聽極了。”“真是美鳥唱美歌呀!”“這黃鸝唱的歌,聽了叫人美一輩子。”養鳥老人不住地點頭,應和:“哦!對,對!你們都是鳥的知音,我的黃鸝知音多矣!”

                    話音剛落,一位少年從人群中擠到鳥籠下,對養鳥老人認真地說:“我怎么聽著這鳥唱的不是美歌呀?”

                    老人怔了一下,肅然而言:“小孩子家,咋能聽懂鳥的歌兒呀?”

                    “不,我聽得懂!”少年眨巴著眼睛說。

                    “那你說,我這鳥兒唱的什么歌?”

                    “唱的是憂愁的歌,痛苦的歌!”

                    “小鳥在籠里又舒服,又自在,飽食終日,歡歡樂樂,有什么憂愁、痛苦?”老人生氣地說,“小毛崽子,凈瞎喳喳!”

                    圍觀的人一陣哄笑。少年臉一紅,但并不服氣。他指著籠里的鳥兒說:“你沒看,這鳥在籠里慌慌恐恐,東張西望,那叫聲是一種驚叫。它在訴怨,它在說愁,它在叫苦,它在盼飛。生活在籠子里,是它最大的痛苦,最大的不幸呀!”

                    觀眾唏噓,老人啞然……

                    片刻,老人似有了驚覺,一把推開少年,忿忿地說:“去,去,大清早,你來掃興……”

                    少年看看籠中的鳥兒,流露出一絲憐憫。然后,緩緩離去。

                    籠中的那只黃鸝,又叫了起來,仿佛是特意唱給那少年聽的。并且,那叫聲似乎復雜多了,別有一番滋味在心頭……

                    聽著鳥叫,望著少年,我的心中不無悲憫。鳥是在悠然地叫呢,還是在憂郁地叫?觀眾與少年,究竟誰是鳥的知音?

                    常言道:人生在世,知人知世不易。然知花知鳥,知山知水更難呀!大凡世間,聽鳥者多,知鳥者少;賞花者多,知花者少;玩山水者多,知山水者少。欲做花鳥之知音,山水之知音,必有花鳥之心,山水之情啊!

                  第3篇: 小學生作文

                  蘇七塊.七塊郎中

                  河南省漯河市郾城區沙北街道

                  昆侖路小學 四二班

                  學生姓名:婁鑫源 輔導老師:馬賀 電話:135********

                  我看的書不算少,和書中各形各色的人物也打了不少交道。但是,說起喜歡的,還只有馮驥才的人物才最合我口味。他的文章有一種平易近人的味道,把19個奇人描繪得栩栩如生,每篇都令人回味無窮。

                  第一次接觸馮驥才,是學了他的《刷子李》后喜歡他的作品了。他的名作陸續讀了不少,卻還是最喜歡那篇精簡的深刻的《蘇七塊》。

                  《蘇七塊》講述了冥國初年有個名氣很大的骨折醫生——蘇金散,天津掛頭牌。他治病必須拿七塊銀元碼在臺上,不然不治病。不明真相的人罵他:蘇七塊。其實,他并非貪財之人。車夫骨折時他明知七塊銀元是牌友救資,卻裝作不知道,給車夫治病后退了銀元。很多人并不是外表呈現的那樣。譬如:蘇七塊,他收診療費只是為了維持生計。別看他吝嗇,不不通人情,實際上他醫術高明,刀子嘴豆腐心。

                  喜歡蘇七塊,便是喜歡這樣的人。我讀過一個人的故事,和蘇七塊很像:學校附近有家飯館,當時學生窮,吃飯時想盡辦法欠錢缺賬。老板人老實,寬容和善,導致虧本。老板娘見勢不妙,不準學生欠賬。苦心經營的小店在臨倒閉前一個月,夫妻二人免費讓窮學生吃飯,支撐到學生畢業。

                  面惡心善的人最吃虧,他們處處為別人著想,卻用兇巴巴的語言掩飾心底的愛。

                  蘇七塊只是一個很普通的人,每個人都知生活的不易,他用寬容善良之心包容可憐之人。蘇七塊醫術高明,不居高自傲,無論貧富貴賤,他一視同仁,盡一個醫者的本分。七塊銀元也是他的規矩,這規矩不能打破,既然立下了,就是一個承諾。不守承諾,也不會是好醫者,也不會是喜人的蘇七塊。

                  讀書多了,就等于與各種人打個交道,你書中朋友多了,你才有更多書去讀。書猶藥也,善讀之可以醫愚,人生摯愛,為書也。

                  點評:從文章的字里行間,可以感受到小作者是一個愛讀書的孩子,更可貴的是還能讀有所思,讀有所悟。文章抓住蘇七塊雖然治病一定要收七塊銀元,但是對于窮苦人家,治完病后把銀元原封退回的故事,形象的描寫讓讀者眼前呈現了一個面冷心熱、醫德高尚的人物形象。全文敘述流暢,體悟深刻,是一篇較好的讀后感。

                  第4篇: 小學生作文

                  (寫季節)

                  我讀懂了秋     在我的印象里,秋天總是單調的,直到今天我才真正讀懂了秋。  夏姑娘拖著火紅的輕紗匆匆地走了,留下一串長長的腳印;秋姑娘踏著金色的舞步輕盈地來了,用桂花的香味兒把那些腳印悄悄擦去.  秋天和夏天畢竟是不相同的:夏天的熱烈,秋天的閑逸;夏天的緊張,秋天的喜悅;夏天的奔放,秋天的穩重。     秋天給人的第一印象總是灰色的。樹葉到了秋天就變成了灰黃色,蝴蝶般飛舞著,飄落著,落得多了,就都厚厚地堆在路上,放眼望去,這時候的小城還真是個灰色的童話世界!葉兒經歷了冬的孕育,春的萌發,夏的茁壯,此時已經到了生命的頂峰;它知足了,笑著從樹上落下來,開始從事著更神圣的事業……     你得仔細去觀察就會發現秋天又是金色的。在秋天,無論是路上的行人還是地里工作著的農民,臉上總是笑著的,眼睛總是彎成一個月牙兒形的;你別不理解,瞧呀!小路旁,村莊里,金色的陽光下曬著金黃的玉米粒兒,一大片一大片滿是的。一顆顆玉米粒兒就像一個個剛脫離襁褓的娃娃;胖胖的肚子圓圓的臉,盡情享受著陽光的挑逗。一旁的農民伯伯更是喜笑顏開,捧著那金色的玉米粒兒,就好像捧起了無數個希望;秋風輕輕地吻著他們的臉,為他們高興,向他們祝福!     按繪畫的觀點,秋天的色彩為熱的赤,洋溢著成熟的氣息。你可曾觀察過秋天的夕陽?那是格外的美,就像少女臉上的紅暈,恬靜而又流露出一絲閑逸;你可曾見到過那火紅的楓葉?就像姐姐頭上的發卡,嬌艷而又充滿深沉。你看!田里的高粱舉著紅櫻,笑了;園里的蘋果穿上紅袍,笑了;門口的石榴咧開嘴,笑了;人們自然也笑了;他們是真得謝謝秋風這個藝術家了。     再瞧瞧;呦呦,秋天的顏色可不止這些!隨著初升的太陽逐漸升高,萬物在它的渲染下都蒙上了一層神秘而又新奇的色彩:灰黃的樹葉成了梨色,枯黃的小草成了金色,怒放的菊花成了褐紅色——太陽曬暖卻不單調的大地,大地就散發出桂花香味兒,還夾雜著一種樸實的氣息;太陽好像在對我們說:“秋天不單調!”     我真正讀懂了秋——讀懂了一個彩色

                  (讀后感)

                  ??暑假中我讀了《假如給我三天光明》這本書。這是一美國殘疾人海倫·凱勒,寫的自傳回憶錄。

                  ??? 在二十世紀的美國,有一個身殘志堅,給人類帶來光明的女性。她,就是偉大的海倫·凱勒。她以自己獨特的生命體,來震撼世界。她享年八十八歲,卻在無光、無聲、無語中度過了八十七個春秋。她很不幸,但是她以頑強的毅力,克服了無數個困難,在偉大的安妮·莎莉文老師的幫助下,最終在舉世聞名的哈佛大學畢業。

                  ??? 海倫·凱勒是一個名副其實的女中豪杰,她看不見,但是她渴望見到光明,雖然不可能,但假如能給她三天光明,那么她一定會珍惜,她希望看到人們的善良、溫厚;她很想通過博物館,觀望變化無窮的大千世界;她更想去迎接黎明,像正常人一樣開始新一天的生活和工作。

                  ??? 由此可見:她只是想像一個正常人一樣生活,并無過高的奢求。可我們正常人,卻不能珍惜這樣看似一般,其實是非常可貴的每一天,,真是慚愧啊!

                  ??? 海倫·凱勒是一個身體有困難的人,但是她以驚人的毅力,戰勝了困難,取得了輝煌的成就,為人們做出了榜樣。而我們呢?擁有健康的身體,有非常好的學習壞境,我們應當珍惜這樣的時光,認認真真地學習文化、科學知識,做一個對社會有用的人。讓我一起去珍惜生命中的每一天,去充實、去享受生命!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”

                  ??? 假如,我們每一個人,都能像海倫一樣可以為社會貢獻力量,哪怕只有一點點,這么多的人的力量加起來。那么,社會會更和諧,未來會更美好!

                  人物媽媽的愛作文

                  每個人得到過母親或父親對自己或多或少的關愛,我也不例外。特別是母親對我的關愛,那可是稱的上是無微不至、含辛茹苦。而到現在,我都無法忘卻那一件事,也由于那件事,母親那種偉大的形象深深地根植于我的心靈深處。????記得那是一個普通的夜晚,當我做的練習題快大功告成時,一條“斑斕大蟲”——數學思考題。阻礙了我。無論我怎樣絞盡腦汁,任憑“十八般武藝”地輪番施展,始終未見功成。????剛剛解開圍裙的媽媽也來到我的面前,加入了這場無硝煙的戰斗。我們不停地假設、推斷、演算......終于,媽媽興奮地說:“出來了!算出來了!一共話了三個小時!”說著邊一步一步講解和我聽。可是剛剛講到一半,媽媽就卡住了殼。看著媽媽焦急的眼神,我安慰道:“媽媽,燙到了把?心急吃不了熱豆腐的,還是先喝口水降降溫把!”媽媽聽了輕輕地一笑,看著好像是不要讓我擔心。????隨著時間的推移,戰場也由小桌轉移到了我的小床。不知過了多久,一聲驚雷:“我想出來了!想出來了!快過來!”我揉著朦朧的雙眼,糊里糊涂的說了聲:“啊?什么?”“我想起來了,快過來,我講給你聽。”聽著媽媽滔滔不絕地講解,我的眼睛不知不覺地濕潤......???通過這一件事情,媽媽讓我明白了我得到了關愛,讓我明白了關愛是多么幸福、溫暖。?

                  (敘事)觀看猴子表演作文

                  今天,我和爺爺去沙坪公園觀看猴子雜技表演。????首先表演的是猴子爬桿。馴獸師拿來了一根竹竿,放在猴子的面前,并對猴子說:“你們誰最先爬到竹竿頂部,我就給誰一塊餅干。”猴子聽了,都奮力地往上爬。可是竹竿太滑了,爬了一截就滑下來。還是一只小猴子有辦法。它跳到馴獸師身上,然后猛地一跳,果然爬到了竹竿頂上。于是,馴獸師給了這只猴子一塊餅干,這只小猴子高興地吃起來。接下來表演的是猴子打乒乓球。馴獸師拿來一對球拍,又拿來一個乒乓球。讓兩只猴子來打球。它們打來打去,突然,一只小猴子沒接住。另一只小猴子臉上露出了勝利的笑容。馴獸師又把一塊餅干獎給了那只猴子。它“吱”“吱”地叫著,好像在感謝馴獸師呢。最后,猴子們表演接東西。觀眾們把口香糖、小塊面包、餅干、爆米花和糖果等東西扔向它們。它們各顯神通,紛紛接了食物去大吃了。????這些表演把所有觀眾逗得拍手大笑。

                  (觀察植物作文)

                  觀察植物

                  ??? 我觀察的植物是5株小牽牛花,它們可愛極了!

                  ??? 你看!我種的小牽牛花個個都挺胸抬頭,只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋,“頭”上還有許多小土粒,它是最小的“妹妹”!還有1株小牽牛花,它是昨天“出生”的,它是“妹妹”的“哥哥”,雖然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已經亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發芽了,現在身上一粒土粒都沒有了!葉子像葡萄的葉子!

                  ?? 你看!牽牛花也有成長過程的!!!

                  我和祖國共成長作文

                  祖國共成長

                  ?????? 在我的記憶中,很小的時候媽媽就教會了我唱國歌,可以說我是唱著“起來,不愿

                  做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”這首歌長大的,直到上小學,入

                  了少先隊,我才清楚的意識到“祖國”這兩個字的真正含義.。????? 記得小時候,爸爸媽媽經常跟我說,你是祖國未來的花朵,在未來的歲月里,你是祖

                  國的希望。雖然當時我還似懂非懂,但是那時候感覺特別自豪,因為爸爸媽媽說我身上

                  肩負著民族的使命。回顧十一年的成長過程,我不禁心潮涌動,因為我和祖國共成長?????? 1996年美國亞特蘭大奧運會召開,那時我才出生一個多月,成天吃了睡睡了吃,根本

                  就不懂得獎牌對祖國的重要

                  ?????? 1997年7月7日,香港回歸,那一年,我一周歲了,我學會了走路,學會了叫爸爸媽

                  媽。

                  ????? 1999年12月20日,澳門回歸,那時的我剛上幼兒園,聽爸爸唱著為了迎接澳門回歸而

                  寫的七子之歌,我感到自已似乎懂得了歌中所唱的一切。?????? 2001年7月13日當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京成為2008年奧運會主辦城市時,全

                  中國成為了歡樂的海洋。那時我讀完了中班放暑假了,從爸爸媽媽的交談中我知道這個

                  結果對祖國是何等地榮幸,又是那么來之不易。?????? 2004年雅典奧運會時,我即將升入三年級了,看著奧運直播,我的心情也隨著奧運賽

                  場而起起落落,終于雅典奧運會中國以32枚金牌位居世界第二,我們全家好好地慶祝了

                  一番。 ?????? 經過歲月的洗禮,我六年級了,長大了,堅強了,祖國也一天天繁榮昌盛起來。2008

                  年北京奧運會都已走過。?????? 時光如流水般逝去,我們偉大的祖國即將點燃她的第60枝生日蠟燭。這60年的風雨中

                  祖國母親走過的路,淌過的河,已不計其數。這60年里,我國的科技在共產黨的領導下

                  有了突飛猛進的發展,可謂“處處開花,萬鳥齊鳴”。化學方面:化學家侯得榜發明了

                  侯氏制堿法。把我國的制堿業抬上了一個新的臺階。農業方面:水稻專家袁隆平發現了

                  用雜交的方法提高水稻的產量,使我國的農業產量得到了大幅度的提高,還有許多,許

                  多……這一切的一切證明我國的綜合國力在增強。可是歷史的傷痕是難以抹滅的,其中

                  遺留下來的包括我們的寶島——臺灣,它時時牽掛著億萬中華兒女的心。曾有一首《我

                  的中國心》體現了中國人民的共同理想和愿望,大家渴望臺灣盡快回歸祖國。

                  ????? 毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過,有的人學習看起來

                  是努力的,但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯,為了自己個人的利益,為了謀取個

                  人的功名利祿,這是很沒有出息的人。我們應該時刻尋求救國救民的真理,為了改造國

                  家和社會而發奮學習,努力健康成長,才能為祖國做出貢獻。

                  ????? 祖國是生命的搖籃,是哺育全中國人民的母親。我時常對自己說:“我是中國人,我

                  為此而感到驕傲!”我堅信,只有心系祖國才會健康成長 !

                  麥田觀察記呂政鋼今天我去了麥田,發現麥子已經收割了,剩下的根只有十多厘米高。許多人在撿麥穗,我吃了一棵燒麥,發現并沒有老師說的那么好吃,可能是我沒有完全燒透造成的。我想,每一粒麥子都是農民伯伯的一滴汗,不止麥子,還有高粱、水稻、谷子......。既然這樣,讓我們節約每一粒糧食,做一個好孩子!!!

                  交通安全大于一切

                  ?隨著時代的發展,祖國變得日新月異。原本貧窮落后的中國,經過改革開放,變成了一個繁榮富強的國家。人們的生活水平不斷提高,家家戶戶都用上了各種交通工具,汽車﹑摩托車……正因為這些交通工具,使人與人之間的來往越來越方便。但是,這些交通工具,也給我國人民帶來許多困擾。每年,我國因車禍死亡的人數在不斷上升,小學生的死亡率居為全國最高的。在此時,提高安全意識已迫不及待。

                  俗話說:“安全放第一。”但是有的小學生卻不把它放在眼里。在過馬路時,看見人行道的紅綠燈亮起紅燈,可他們也照樣過馬路,根本不把行駛中的車輛放在眼里,也不為自己的安全著想。還有一些汽車司機為了快點到達目的地,違反了交通規則,把汽車開得很快,超過限制的速度。這些無良殺手,無良司機,不管人們的安全著想,真令人可恨!曾經,我們學校的一位老師就發生過這樣的事情:她當時正騎著摩托車帶著女兒和侄子正走在回家的路上。忽然,一輛大卡車迎面向她撞來。她被嚇傻了,不知所措。結果,她的女兒和侄子只是受了輕傷,而她卻飛出了幾米外,鮮血流滿了一地,那場景讓人慘不忍睹。當時這位老師已經進入了昏迷狀態了,后來經過醫生們的努力,極力搶救,終于醒了過來,但卻沒有了記憶。你看!一場車禍給這個家庭帶來多大的傷害啊!

                  身為小學生的我們,要遵守交通秩序,不在馬路上追逐嬉戲﹑過馬路時要走斑馬線﹑不滿12歲不在馬路上騎自行車……處處提高安全意識,做個遵紀守法的好學生。

                  讓我們時常提醒自己,注意交通安全,減少交通對人類的危害!

                  秋天樹葉變紅,變黃。我覺得這些樹葉就像美麗的蝴蝶。小溪邊的小草也變黃了。在美麗的秋天里我們一起成長。它給我們帶來了幸福,快樂。啊!雖然美麗的秋天過去了,但是,這是我們度過最美好的時光!

                  我的校園作文作文

                  現在是26世紀初,我們的學校已經是奇幻無比了!以前這只是幻想,而如今已是事實了,我來為大家介紹一下我奇幻的學校吧!  一進大門,就可見幾個機器人前來檢查學生是否穿校服戴紅領巾,如果沒有穿戴,他會禁止你進入校園,所以,每個學生天天都按照學校的規定穿戴整齊。當然,穿戴整齊更能夠體現出一個學校的規范化教學模式,并且只有穿戴整齊的學生,才能進入傳送帶,傳送帶可以帶你到,要去的地方。傳送帶的使用,讓大家都更加的方便、快捷。  在操場和籃球場上的所有器物,都是電子的,操場上有:電子排球場、羽毛球場、乒乓球臺,還有電子升旗臺!在每個班級站地的地方,都會有一個傳送器,這是為了讓同學們更快捷,不浪費時間而設計的。而籃球場就不像操場那樣有這么多的設施,它只有一個正規的籃球比賽場地,這個場地跟一些國家比賽場地都是一樣的,這樣使同學們在比賽時更加的方便,讓他們更好的發揮個人潛能。  進入教學樓,可以聽見朗朗的讀書聲,每個老師都面帶著微笑,是那樣的和藹可親,在講述的課程中都是那樣的委婉動聽,學生們也易懂,能夠自己接受,學生都接受了最好的教育。所有學生使用的課桌都是電動的,如果你需要用書,只需點擊一下你要用的書的名單,它就會立刻從課桌中出來!如果你要記些重要信息,只需記在課桌里,它的保密設施是非常完善的。當你寫完課堂作業以后,只需丟在地下的傳輸器上,作業就會傳到老師那里了。  自從老師的教學方法改進了許多后,每位學生的學習都突飛猛進,沒有任何落后生,也沒有學習差的學生,每個學生都成為了國家的棟梁!  現在學校中新增加了許多科目,列如:魔法課、飛行課、快樂課,我相信大家都一定喜歡這些課程,但在這幾項課程中,大家可能最不能理解的應該就是快樂課了,這項課程就是專門讓同學們放松壓力,緩解疲勞的,在這堂課上,老師都會給大家做些游戲、講些有趣的故事。  現在的每一位學生都非常喜歡上學,學校成為了學生心目中快樂的家園,自己不在孤單、寂寞,也不會有學生想逃學,他們希望天天都在學校中過著快樂的生活!

                  假如我變成一個小天使作文

                  到晚上十點了我要睡覺了,我躺在床上望著窗外天空上的月亮想:假如我變成小天使那該多好啊!想著、想著我睡著了。過了一會兒,我醒了發現自己變成了一位小小的天使,頭上有一個金色的天使圈,身穿白衣裙,腳上穿著水晶鞋,后背長著一對透明的翅膀,手上拿著個愛心魔法棒,我向天空飛去。

                  哇!潔白的云朵,可愛的小鳥,這可是夏季,非常炎熱,我用云朵做了個水瓶,往里裝滿水從天空下起了毛毛細雨,植物喝到了水,我用魔法棒一揮,植物的葉子變回了以前的嬌艷,我飛到一個田野里,看著有一對老人家住著茅草屋,靠著種菜過日子,我用魔法棒一揮給他們變出了一座小屋,并從口袋拿出一些錢給他們說:“這些是送給你們的。”“謝謝你,可愛的小天使!”我還是第一次聽到有人叫我“小天使”呢!心里有點美滋滋。

                  “快點起床”一聲巨響讓我眼前的美景全部消失了,哦!原來只是一場夢啊!

                  ????????????????????實小二班 ??楊慶儀???????????????????????????????????????????????

                  月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”每當聽見《聽媽媽講那過去的故事》這首歌時,我禁不住眼淚花花。這首歌講的是一位母親為了養活她的孩子幫地主耕地,他自己卻吃野菜和谷康。冬天,她沒有棉衣、棉鞋穿,她卻穿著夏天的破衣服、拖鞋去給地主縫一件狐皮大衣。最后,她又冷又餓的倒在雪地上。多么感人的歌啊,我再也沒有聽到比這首歌還好聽的歌了。因為歌曲的聲音不僅感人,還表達了母親對孩子無私的愛。我也有一個非常好的母親,但我且對不起她。     母親,您每天都上班,對他人來說,每天上班很正常,這件事平淡無奇,很少人談起它,但我卻覺得不同凡響。因為您每次都騎自行車去上班,您上班的地方很遠,坐車都要一個多小時,騎單車要兩個多小時,會很累的,騎的慢又會遲到 。但是我為了賺錢養我,就剩下那點車費,不坐公交車了。     無論風吹日曬雨淋,您還是堅持騎單車去上班。太陽曬著您,您很難受,嚴重的話會中暑。但您為了養我,就咬緊牙關忍者。風吹著您,您冷極了,嚴重的話會傷風感冒,但您還是忍著。……您為了我有那么多的“忍”,忍是難受的,是最痛苦的。但對您來說,是最幸福的。     有一次,您下班回家,您對爸爸說,您非常不舒服,想吐,頭很暈,我心里非常心疼您。爸爸就要帶您去醫院看病。您知道看病要花很多錢的,您就說:“這點小病,沒什么的,我能忍。”說完,您就躺在床上睡了。我會以為第二天你會打電話向老板請兩天假。出乎我意料之外的是,您忍著病去上班了。     母親,女兒想對你說:“您為了賺錢養我,竟然不顧自己的病去上班了。最后轉來的錢也不算很多。從那天起,我不僅懂得了父母賺錢的來之不易,還知道了什么是母愛,母愛是神圣的,母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是世界上最好的親情,沒有什么可以代替的!!!”     母親,您平時罵我,我就忍不住還口;您打我,我說您壞;您教我,我聽不進去;……您給我的愛太多了,我給您的愛太少了,全都是不孝,忘恩負義,見利忘義。     以前我小,不懂得您的苦心。現在我大了,14歲了,才明白您的良苦用心。平時我對您出言不遜,像針一樣刺疼了您的心。現在想起來,真想當著您的面真誠的對您說聲對不起,可我平時見了您就笑呵呵、忘了注重儀表而吐舌頭最鬼臉,就不敢當您面說了,只好在我心愛的本里說:“好媽咪,對不起!請您不要原我!!! ”  

                  第5篇: 小學生作文

                  小學生減負作文

                  小學生減負作文200字 如果說剛開始減負在同學間撤起了桿然大波,那么隨著時間的流逝,一切皆已歸于平淡。 課時少了,輔導資料少了,課外班也停了,可內容依舊那么多,知識依舊那么深,考試難度依舊那么大,任憑你“減負”的口號喊得多么震耳欲車,但高校的門橄依然高不可攀,競爭的同窗仍多如牛毛,自己“減負”了,同時也擾失去了上大學的機會,等于和自己的錦繡前程Say good by一這恐怕是誰也不甘落得的結局吧。 當然,“減負”問題也不是一份文件就能解決的。只要考試制度存在,我們就得走寒窗苦讀十余年、一張試卷定乾沖的路。我希望真正的“減負”到來。

                  第6篇: 小學生作文

                  小學生作文下雨了

                  小學生作文下雨了 一天下午,小明正在家里學習,突然,天黑了下來,烏云滾滾,電閃雷鳴,豆大的雨點“噼里啪啦”地下了下來。小明大叫一聲:“呀,不好啦!下雨啦!”他趕快跑向陽臺,首先,他捧起放在陽臺上的面,快速地送進了房間,然后,又把曬在陽臺外的衣服手忙腳亂地收了回來,最后,又把二盆五顏六色的花搬回了家。這時,小明發現門和窗還沒關好,又去了關了門和窗。 小明這才長長地舒了一口氣,自言自語地說:“還好我動作快,否則就要成‘落湯雞’啦!”

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