思想政治課是一門培養學生道德、育人和培根靈魂的課程。 以下是為大家整理的關于縣委書記在中小學思政課講稿的文章6篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】縣委書記在中小學思政課講稿
各位同志：
今天我和大家一起分享黨課的題目是“不忘教育初心，牢記育人使命”。
首先我們要守初心、擔使命，找差距、抓落實。
守初心，就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻。
找差距，就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。
抓落實，就是要把新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
以上內容是我們所有的共產黨人對“不忘初心，牢記使命”這個題目應有的理解。
那么我們作為教師黨員如何做到“不忘初心，牢記使命”，在這關鍵時期為偉大中國夢貢獻出自己的一份力勒?
答案：“立足本職，樂于奉獻”
在我們身邊有不少教師黨員，從弱冠青蔥到不惑之年。幾十年如一日，一直投身在一線教學工作中，用人生最美好的時光，詮釋了一名教師黨員，不忘自己教書育人使命的社會責任。
例如我們的張國老師等，沒有豪言壯語，只是默默奉獻，他始終牢記自己的第一身份是共產黨員，始終做到忠誠于組織，他沖鋒在前，奉獻在前。他的這種立足崗位，不忘初心，牢記育人使命的精神，不正是國家跨越式發展，實現偉大中國夢所需要的嗎?這種精神，各行各業都不可或缺。我相信只要我們有這種勇于付出，敢于付出的決心，和不忘教育初心，牢記育人使命的態度，我們的教育事業就會更上一層樓。
【篇2】縣委書記在中小學思政課講稿
“青年興則國家興，青年強則國家強”，有人說，一個不愛自己國家，不尊重自己國家的民族是沒有希望的，對于青年來說，更是題中應有之意，愛國主義流淌在中華民族血脈之中，更流淌在每一位中國青年的心中生生不息。縱觀古今，無數仁人志士都是在青年時期就嶄露鋒芒，用行動書寫著青年奮斗史詩。現在，或許不需要每個青年“征戰沙場”去愛國，但在別有用心的分裂挑唆和辱華事件面前，我們的青年要一如往昔般英勇無畏，團結一致，敢于跳出來和敵對分裂勢力說不，守衛自己的國家，捍衛中國的尊嚴。中國青年高舉愛國主義的偉大旗幟，無論身在何處，心中都應飄揚著愛國主義壯歌。
生在這個偉大的時代，對青年來說既是機遇又是挑戰，但唯一不變的是“永久奮斗”的信念。在當下，青年更應該做到同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求。牢記總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實、愛國、勵志、求真、力行”16字箴言，真正讓奮斗成為青春底色，練就過硬的本領，無論遇到什么問題，不退縮，迎難而上。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，每個青年都應在自己的崗位上，用自己的方式去愛惜羽毛，以真才實學服務人民，以創新創造貢獻國家。有的青年代表國家走向國際，展示青年形象;有的青年在平凡崗位上，用辛勤和汗水實現價值;有的青年執著科研創造，不斷提高中國科技水平......這些都是中國青年的模樣。
作為青年，我們要始終感情充沛、精神振奮地去發展去創造，我們代表的不僅僅是自己，而是新一代社會主義建設者和接班人，要堅定信念，為建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興貢獻獨一無二的青年力量。
【篇3】縣委書記在中小學思政課講稿
通過認真學習全市、全縣教育大會精神，作為學校的黨支部書記、校長，義不容辭地要把抓好黨建工作作為辦學治校的基本功，把做好思想政治工作作為各項工作的生命線，牢牢把握意識形態工作領導權，引領廣大師生牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，時刻聽黨話、永遠跟黨走。
一、用理論武裝頭腦，增強政治定力
“是非明于學習，名節源于黨性”。作為一名黨員教育工作者，就必須擁有堅強的黨性，站在時代的高度，走在教師的前沿，謀在發展的未來，為辦好百姓身邊好學校切實履行主體責任。
一要認認真真學。學習全市、全縣教育大會精神，要避免學習“空對空”，不著邊際地泛泛而談;要避免“照搬照讀”宣言式地說教;要避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付。只有認認真真領會教育大會精神，才能使政治頭腦更加清醒，黨性原則更加堅定，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，辦學方向更加明確，教育靈魂更加凈化。
二要聯系實際學。學習是思想和工作的動力源泉，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，更要對黨和人民的教育事業負責。作為一名黨員教師，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的教育事業和人民群眾的切身利益。在學習過程中，必須聯系本學校的教育工作實際深刻領會教育大會精神，不然就會落伍，就會迷失政治方向。作為一個學校的帶班人，要堅持把學習成果轉化為謀劃學校工作的思路、解決問題的辦法、干好教育事業的本領和為師生服務的抓手。切實擔負起孩子的未來在教育，師生的成長在校長，家長的希望在學校的歷史使命。
二、用行動以上率下，加強黨性鍛煉
為民謀利是為政之本，貫徹落實教育大會精神是校長之責。作為一名黨員教育工作者，要始終牢記全心全意為師生服務的宗旨，真抓實干，勇于擔當，真正做到對師生負責，對組織負責，對黨的教育事業負責。
一要為民，做教師的表率。把師生高興不高興，滿意不滿意，贊成不贊成，答應不答應作為想問題、干工作、辦事情的出發點和落腳點，真正把為師生服務落實到每一項工作中;堅持把師生的利益，組織的利益和黨的利益放在高于一切，重于一切的位置。作為一校之長，必須心里裝著師生，經常反思自己的職責，更多地了解師生的所思所盼，更多地體察師生疾苦。在涉及師生切身利益的重大事項、決策上，要充分征求師生意見，集中師生智慧，尊重師生意愿，集思廣益，科學決策。將甘當公仆，樂于奉獻的為民態度潛移默化地融入到教師的靈魂深處，是辦成百姓身邊好學校的牢固基礎。
二要務實，做班子的表率。體察校情是一校之長密切聯系師生的有效方法，是得到師生信任和支持的主要基礎。要集中精力、心無旁騖，撲下身子抓工作，把心思放在抓好工作上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事上，干一行、愛一行、鉆一行。到實地，重實際，說實話，求實效，不講假話，不講大話，不講空話，不搞形式，不擺架子，想師生之所想，急師生之所急，謀師生之所求，干師生之所需。將“實干興校”之策運行于領導班子的工作中，是辦成百姓身邊好學校的不竭動力。
三要清廉，做黨員的表率。作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關系到黨在師生中的形象。在工作中，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不講排場、擺闊氣，大手大腳。業余時間應多讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節，堅持嚴字當頭，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。時刻警醒自己，要經得起權名位的考驗，頂得住誘惑，守得住氣節，克服形式主義、官僚主義歪風，真正做到掌權為民、執政為民、勤政為民，決不拿原則做交易、拿規矩送人情，犯原則錯誤。將廉潔自律之責踐行于黨員之中，是辦成百姓身邊好學校的有力助推器。
三、用信仰凈化靈魂，加強黨性修養
一要樹立正確的事業觀，保持進取之心。領導干部有什么樣的事業觀，不僅決定個人的成長，更重要的是決定著一個單位的發展走向。作為教育工作者，要把育人質量作為人生事業的第一追求;要把為學校發展盡職盡責作為人生事業的第一起點;要把為民服務作為人生事業的第一目標;要始終堅持“黨的教育事業至上”;要無愧于自己，要無愧于師生，要無愧于社會;作為黨員干部所到之處留下足跡，讓人念想，留下清名。
二要正確的樹立群眾觀，保持感恩之心。“悠悠萬事、民生為大”，要善于集中群眾智慧，問政于民、問計于民;要做到以群眾的呼聲作為第一信號，進一步落實好改善民生的相關工作;以群眾的感知體諒群眾，進一步執行好惠民政策，把群眾該得的實惠送給群眾。作為黨員干部必須高度警醒，時刻提醒，任何時候都不能忘記群眾，任何時候都要把群眾擺在衣食父母的位置，保持感恩之心來對待群眾，深懷愧疚之情來回報群眾。
三要樹立正確的利益觀，保持平常之心。作為一名黨員教育工作者，要把心靈和諧作為思想道德和黨性修養的理想境界。要學會簡單，不要患得患失，生活要簡單，多追求一分享受，就多一分走向腐敗的危險;做人要簡單，崇尚“君子之交”，憑自己的德行和業績來打動人、說服人;做事要簡單，不要為了一點蠅頭小利，丟掉人格、良心、道德。要學會知足，不要盲目攀比，要學會克己，不要放縱欲望。要經常對照黨章要求，反省自己的不足，給自己洗心洗腦，始終保持一股浩然正氣、昂揚銳氣和蓬勃朝氣。要重義輕利，堅守共產黨員的“義”，淡看身外之物的“利”，做到予我之物不多求、無我之物不苛求、身外之物不必求。
【篇4】縣委書記在中小學思政課講稿
“無論過去、現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量！”這是習近平總書記對近現代以來中國青年運動的光輝論斷。
新時代中國青年運動的主題，新時代中國青年運動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產黨領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
第一，新時代青年學生要樹立遠大理想。
青年的理想信念關乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。我們電大的青年學生人生目標會有不同，職業選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、升華人生境界。
1919年5月4日，屬于青年人，屬于青年學生的高光時刻。五四運動以磅礴之力鼓動了中國人民實現民族復興的志向和信心，由此拉開了新民主主義革命的序幕，那一年李大釗，30歲；毛澤東，26歲；蔡和森，24歲；周恩來，21歲；鄧小平，15歲。那一刻，他們的人生道路從此與國家獨立、民族解放和人民幸福緊緊相連，并為之矢志奮斗。
“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰犧牲時28歲；“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”的方志敏犧牲時36歲；“誓志為人不為家”的趙一曼犧牲時31歲；“竹簽是用竹子做的，共產黨人的意志是鋼鐵”的江姐犧牲時29歲。“斷腸明志”“為蘇維埃新中國流盡最后一滴血”的陳樹湘犧牲時29歲。這些勇立時代潮頭的年輕身影，在中華民族歷經考驗之際，自請長纓、奮起抵抗，用青春和熱血激活了一個時代、一個民族。
新時代青年要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，從黨史學習中激發信仰、獲得啟發、汲取力量，不斷堅定“四個自信”，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想。讓理想信念在創業奮斗中升華，讓青春在創新創造中閃光！
第二，新時代青年要熱愛偉大祖國。
習近平總書記說，愛國是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。我們常講，做人要有氣節、要有人格。氣節也好，人格也好，愛國是第一位的。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。我們要了解中華民族歷史，秉承中華文化基因，有民族自豪感和文化自信心。當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。
1919年5月4日，來自北京10多所學校的3000多名青年學生齊集天安門，舉行聲勢浩大的反帝愛國大游行，爆發了反帝反封建的偉大的愛國主義運動——五四運動！愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。五四運動時，面對國家和民族生死存亡，一批愛國青年挺身而出，全國民眾奮起抗爭，誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。
“五年歸國路十年兩彈成”的錢學森，沖破外國的重重阻攔，發誓要為中國研制原子彈、氫彈；“清澈的愛，只為中國”，這是18歲的戍邊戰士陳祥榕寫下的戰斗口號。如此純粹，又如此熾熱，如此柔軟，又如此堅韌；青春之熱血，永遠為祖國而奔騰。他們對腳下的這片黃土地愛得深沉。
新時代青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚！
第三，新時代青年要擔當時代責任。
時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任。在實現中華民族偉大復興的新征程上，應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神。只要青年都勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險，中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。
青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。青年在成長和奮斗中，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。要知行合一、做實干家，面向實際、深入實踐，嚴謹務實、苦干實干。
第一代塞罕壩造林人平均年齡不到24歲，郎平助力中國女排奧運奪冠、實現“三連冠”霸業時24歲；用生命堅守初心使命的黃文秀，將自己30歲的芳華定格在扶貧路上。中國“天眼”科研團隊平均年齡約30歲；“北斗天團”平均年齡31歲；神舟團隊平均年齡33歲；嫦娥五號團隊關鍵崗位平均年齡33歲；“復興號”設計團隊平均年齡37歲；新冠疫情發生之際90后00后成為抗疫戰場上披堅執銳、一往無前的青春力量，脫貧攻堅決勝之時，無數青年燃一點星火，書寫了波瀾壯闊的“脫貧答卷”。這是新時代中國青年的責任與擔當。
新時代青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人！
第四，新時代青年要勇于砥礪奮斗。
奮斗是青春最亮麗的底色。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”民族復興的使命要靠奮斗來實現，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續奮斗，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現中華民族偉大復興的明天。包括我們在座的每一位學生，今天的成就都是自己辛苦奮斗得來的。
今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點都不能少，青年永久奮斗的好傳統一點都不能丟，特別需要我們發揚艱苦奮斗精神。奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。奮斗的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。
新民主主義革命時期，數以千萬計革命青年在黨的領導下為民族獨立、人民解放前赴后繼、蹈死不顧，深刻詮釋了“生的偉大，死的光榮”。社會主義革命和建設時期，廣大青年積極響應黨的號召，向困難進軍、向荒原進軍，把青春獻給祖國，樹起了“青年突擊隊”、“青年墾荒隊”等一面面閃亮的旗幟。改革開放時期，青年一代發出“團結起來，振興中華”的時代強音，勤勉工作、開拓奮進，創造了一個又一個中國奇跡。進入新時代，當代青年秉持光榮傳統，自覺聽黨指揮，在科技創新、脫貧攻堅、鄉村振興、疫情防控等領域處處可見年輕人拼搏奮斗的身影。
正如習近平總書記所說：“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望！”
新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創造業績，用青春和汗水創造新奇跡！
第五，新時代青年要練就過硬本領。
青年是苦練本領、增長才干的黃金時期。“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。”當今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細化，新技術新模式新業態層出不窮。這既為青年施展才華、競展風采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想，還是擔當時代的神圣使命，青年都要珍惜韶華、不負青春，需要像海綿汲水一樣汲取知識，要惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經典，多知其所以然。努力學習掌握科學知識，提高內在素質，錘煉過硬本領，使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發展。
習近平總書記是愛學習、好讀書的典范，在陜西梁家河插隊的7年知青歲月里，如饑似渴、孜孜不倦學習，對書籍愛不釋手，見縫插針學習讀書，為我們樹立了榜樣。
選擇電大繼續讀書的學生，證明你們還想進一步提升自己，不斷提高自己的文化水平和拓寬知識視野，
要增強學習緊迫感，努力學習馬克思主義立場觀點方法，努力掌握科學文化知識和專業技能，努力提高人文素養，把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，在學習中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領，更好勝任本職崗位工作。
第六，新時代青年要錘煉品德修為。
人無德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。青年修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。面對復雜的世界大變局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創造美好生活，拒絕投機取巧、遠離自作聰明。面對美好歲月，要有飲水思源、懂得回報的感恩之心，感恩黨和國家，感恩社會和人民。要在奮斗中摸爬滾打，體察世間冷暖、民眾憂樂、現實矛盾，從中找到人生真諦、生命價值、事業方向。
新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴私德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義、歷史虛無主義等錯誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風正氣、蓬勃朝氣遍布全社會！
“當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。”這是習近平總書記對新時代中國青年的殷切寄望。
“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。作為新時代青年要深刻理解把握時代潮流和國家需要，在擔當中歷練，在盡責中成長，要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，志存高遠、腳踏實地，堅守終身學習理念，立足崗位作貢獻，在拼搏奮斗中成就事業華章。
【篇5】縣委書記在中小學思政課講稿
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化城市，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先，牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
二、善于創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。
【篇6】縣委書記在中小學思政課講稿
同志們：
根據五級書記講黨課的通知要求，今天，主要是深入學習貫徹落實黨的十九大精神、十九屆三中、四中和習近平總書記視察**重要指示，認真學習實踐習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高村黨組織書記素質能力，提升基層黨組織凝聚力、戰斗力，激發鄉村振興的內生動力，奮力推動*高質量發展走在前列。下面，我從三個方面和大家交流一些心得體會：
一、深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想
黨的執政基礎在基層，工作重心在基層。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，關鍵在基層。村書記是黨領導基層工作的重要力量，是黨聯系廣大基層群眾的橋梁紐帶，要真學真信、深學篤行，在自覺學習新思想中提升政治能力、經濟能力、服務能力，在深入實踐新思想中推動習近平新時代中國特色社會主義思想在*落地生根、開化結果。
一個新時代的到來，總是以新思想為標志。一個新時代的前進，必須有新思想為指引。十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央，團結帶領全黨同志全國人民，建立了新思想，推進了新實踐，不斷奪取新時代偉大斗爭新勝利。
學習新思想是走進新時代的必由之路，要提高政治站位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的集大成，是新時代活的靈魂。要增強學習自覺。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅定信仰、信念、信心，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。用好“學習強國”平臺，完善支部學習制度，促進學習貫徹新思想往深里走、往實里抓。成立學習新思想領導小組，構建書記抓、抓書記工作格局，創建學習型黨組織，爭做學習型黨員。建強學習陣地。加強黨的建設首要任務是加強思想政治建設，嚴肅黨內政治生活首先是加強黨內政治學習。市級有市委黨校、***干部學院、精進講堂，鎮級有學習課堂，村級要建設好學習點，持續鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，規范“三會一課”等制度，推動新思想學習常態化制度化。完善學習體系。學習主體上，干部率先學、黨員跟著學、帶動全民學，讓新思想學習更有廣度；學習方式上，組織研討學、開展宣講學、深入現場學，讓新思想學習更有深度；學習態度上，帶著自信學、帶著黨性學、帶著感情學，讓新思想學習更有溫度，真正使新思想成為黨員干部群眾共同的指導思想、行為準則、意識形態。
實踐新思想是學習新思想最好的方法，要夯實執政根基，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在*落地生根、開化結果。基層是黨的執政根基，力量之源，黨的基層組織擔負著聯系群眾、團結群眾、服務群眾，把黨的路線方針政策落實到基層的重要任務。學習新思想，實踐新思想，首先要把黨的執政根基向基層延伸，夯實黨在基層的執政基礎。
各位村書記身在基層一線，必須學懂弄通做實，走在實踐前列，全力做到“黨員有形象、組織有威信、群眾有感情、執政有根基”。
二、全面夯實基層政治基礎
心中有信仰，腳下有力量。突出政治功能，強化基層黨組織政治引領作用。
要深入開展公共空間治理。習近平總書記指出，“公共資源不能為少數人壟斷享用”。當前，城鄉發展中很多問題都與公共空間管理使用不當有關，究其根源在于公領域中公權力缺位、群眾主體責任缺失。****年以來，我們把公共空間治理作為切入點和總抓手，打開公共空間，直通人民心間，城鄉環境明顯改善，社會風氣為之一新，黨群干群關系親密和諧，取得經濟、政治、文化、社會、生態綜合效益，高度契合鄉村振興戰略“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求。要提高政治站位。開展公共空間治理，黨員干部群眾算清“五筆賬”，“政治賬”主要針對公權力沒有全面介入公領域、基層組織公信力下降問題，“經濟賬”“文化賬”“社會賬”“生態賬”都和“政治賬”緊密關聯，都突出一個“公”字：公共收益、公序良俗、公平正義、公共環境，正如**省長說，公共空間治理就是“公家管好公家的事”。在省委常委會學習傳達全國“兩會”精神時，省人大常委會*震寧主任介紹了公共空間治理作為**人大代表團建議提交全國人大，省委常委們對*公共空間治理典型經驗給予充分肯定。可以說，公共空間治理已經走出*、**，走向全省乃至全國，為*注入正能量、樹立正形象。?我們要從講政治的高度，從“五位一體”總體布局的高度，充分認識公共空間治理的重要意義，切實增強責任感和使命感，推進公共空間治理植根于思想中、落實在行動上。要提高治理標準。對照《公共空間治理標準體系》要求，緊扣公權力全面介入公領域，堅持無盲區、無死角，堅決杜絕拖延敷衍、反彈回潮等問題，進一步抬高標桿、創新實踐，推動治理工作擴面提質、治理體系健全完善、治理能力全面提升，真正讓公共空間治理從研究探索、創新實踐升華為新時代全省全國鄉村振興的*經驗、*典型。要提高考核要求。既全面兌現政策獎勵，讓考核前*名的村黨組織書記享受副科級經濟待遇；又堅持權責統一，對考核中落后的村支部進行組織調整或改組，以嚴明的考核樹立鮮明的導向，倒逼鎮村干部的主動性、創造性，增強基層黨組織的領導力、組織力，提升村級集體發展能力，全力推進公共空間治理再深化、鄉村振興再加速。
要統籌加快城鄉社區進小區。當前，仍有部分城鎮社區基層黨組織向下延伸不夠，生活區域公權架構沒有全面覆蓋小區。要深化組織進小區。織密小區黨組織網絡，加強黨支部建設，引導黨員在工作單位和生活小區“雙報到、雙服務”，讓小區黨支部成為密切黨群干群關系的“連心橋”、維護社會和諧穩定的正能量，讓小區居民“身邊能找到黨員、有事能找到組織、活動能找到陣地”。要深化管理進小區。堅持社區黨組織對社區各類組織和各項工作的領導，加強對小區業主委員會、物業服務企業的業務指導和監督管理，進一步規范物業費收繳、公共保潔等工作，管理好、利用好小區停車位、物業配套房等公共資源。要深化服務進小區。嚴格按標準建設社區服務設施，完善教育、醫療、文化、養老等公共服務功能，實現社區服務資源共享，補齊小區公共服務短板，真正做到事業有人干、服務有質量、困難有幫扶、經費有保障，重塑社區和村支“兩委”權威，讓黨的旗幟在群眾心中高高飄揚。
三、全面提升村級經濟基礎
經濟基礎決定上層建筑。基層黨組織有錢辦事、有人干事、有處議事，才能增強群眾的思想認同、政治認同、情感認同。要把土地規模經營作為推進鄉村振興的“牛鼻子”式抓手，引導村支“兩委”規模經營好承包地和宅基地“兩塊地”，領辦集體經濟組織，發展壯大集體經濟，增強黨組織服務群眾的能力。
大力實施“發展替代”，推動農業產業化。堅持以工業化理念發展農業，著力擺脫鄉村發展的路徑依賴。實施規模替代。通過村支“兩委”領辦集體經濟組織，推動農業規模化發展，提高全要素生產率。實施綠色替代。推動生態優勢轉化為發展優勢，放大一棵樹的風景、一塊板的家居、一頭蒜的保健、一朵花的美麗等標識特色，實現一二三產貫通發展；統籌輪作休耕，推動精種精產，創造更大的經濟效益。
實施品牌替代。堅持標準化生產、品牌化經營，加快完善生產質量標準體系，打響“七彩銀杏湖”等區域公共品牌，推動“*產品”向“*品牌”轉變。
積極引領“集中居住”，推動農村社區化。堅持以系統化思維建設農村，圍繞做好全市農民群眾住房條件改善工作，市委、市政府研究出臺《關于深化公共空間治理加快推進新型農村社區建設的實施意見》，到****年，全市*****戶農村人口實現住房條件改善目標，實施項目**個，其中啟動城鎮社區項目**個，集聚新建農村社區**個，改善提升型農村社區**個。建設農村社區，是落實省委、省政府改善農民群眾住房條件的部署要求，是回應農民訴求、提升宜居環境的現實要求，更是遵循生產關系和生產力發展相適應基本原理的必然要求，我們要進一步提高政治站位，廣泛開展農民意愿調查，加快編制規劃實施方案，著力優化空間布局，通過規模化集中居住，大力推進農民群眾住房條件改善；完善公共配套設施，引導群眾向社區集中，實現農民住房財產化、商品化，統籌推進鄉村教育優質化、醫療規范化、養老集聚化、殯葬公墓化，加快鄉村社區進小區，不斷提升組織、管理和服務水平，讓群眾在推進鄉村振興中享有更多沉甸甸的獲得感、滿滿的幸福感、感受得到的安全感。
放大群眾主體力量，推動農民職業化。堅持農民主體地位，制定適應現代農業需求的職業農民培養計劃，讓更多的農民學會精準化種植、工業化生產、市場化營銷、城鎮化生活。加強科技支農，擴大優質糧油、傳統優勢農業、特色農業種植，增加土地產出效益。鼓勵農民參與發展鄉村新型服務業，增加就地就近就業崗位。設立“綠色通道”，支持進城入鎮農民自我創業，外出務工農民返鄉創業，支持建設一批返鄉創業園，發展小微企業。用活用好小額扶貧貸款政策，落實貸款貼息、稅費減免、設施補助、社會保障等政策。
深入推進“五雙”工程，激發鄉村新活力。堅持以工業化理念推動鄉村發展，加快農業供給側改革，優化鄉村振興的制度供給。強化“雙強”引領。大力培育發展能力強的村級黨組織，推行“支部+合作社”等模式，推動支部引路、黨員帶路、產業鋪路，夯實黨在農村的執政根基。大力培育致富能力強的職業化農民，圍繞愛農業、懂技術、善經營開展培訓，落實扶持政策，鼓勵農民服務農業規模化發展，支持進城入鎮農民自主創業、外出務工農民返鄉創業。強化“雙化”提速。大力推進土地經營規模化，發揮*.*億元鄉村振興基金的引導撬動作用，采用定額資金和競爭性資金模式，支持鎮村集體經濟組織擴大土地規模經營。大力推進農村生活社區化，對農民集中居住后新增耕地指標、拆遷后購置城鎮房產等給予相應補助，加快農村社區建設，完善基礎設施配套，全面改善農民群眾住房條件。強化“雙百”示范。大力培育經營性收入超百萬的村，支持村集體經濟組織成立公司、建設陣地、發展項目，相關人員按規定標準，享受收入分紅、績效獎金甚至副科級經濟待遇。大力培育產值超百億元的產業集群，做大做強大蒜、銀杏等優勢產業，通過用好政策扶持、推進技術升級、開展項目招商等形式，不斷壯大產業規模。強化“雙創”提升。大力創建國家級公共平臺，對照國家農業綜合標準化示范市、國家生態原產地產品保護示范區等建設標準，著力完善功能配套，打造資源集聚平臺，引領現代農業發展。大力創建國字號公共品牌，支持農業綠色化、標準化、品牌化建設，鼓勵申報國家級綠色食品、區域公共品牌，全面提升農產品品牌形象。強化“雙特”保障。
落實好特殊政策，充分整合涉農資金，用好農業園區發展專項資金、產業項目招商優惠政策，加強管理體制、要素保障、平臺服務等改革創新，推動非園區鎮加快建設農業示范園區。落實好特殊要求，突出產業特色，爭創省級特色農業園區，推動農村一二三產貫通發展，不斷提升公共空間治理、土地規模經營、村級集體收入、農村社區建設等重點指標，全面激活鄉村發展活力。
