思維是漢語的詞匯，拼音是席席，其本義是通過思維活動反映在人們的意識、結果或形成的觀點和觀念體系中的客觀存在。 以下是為大家整理的關于部隊思想形勢分析的文章9篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 部隊思想形勢分析
思想政治教育工作是我團整體工作的一個重要組成部分。隨著形勢和任務的不斷變化，我團思想政治教育工作面臨著許多新問題、新情況，需要我們找出新對策、走出新路子。目前我團思想政治教育工作應要抓住“人”，做到以人為本;把握“真”，做到求真務實;扣住“新”，做到改革創新;落住“實”，做到深入扎實。
一、想政治教育工作應該以人為本
思想政治工作堅持以人為本，是由思想政治工作的性質、對象、價值、內容和方法決定的。以人為本，就是以人為出發點，以人為最終目的，一切從官兵的利益出發，不斷滿足官兵日益增長的物質文化需要并促進人的全面發展。思想政治教育工作只有著眼于人，把握人的理想和需求，運用正確的理論凝聚人心、激發動力，才能實現思想政治工作的價值。新時期思想政治工作，必須突出體現尊重人、理解人、關心人、服務，要做好此項工作，應該把握好以下幾個環節。
一方面，以人為本要促進官兵的全面發展。人的全面發展是在社會實踐基礎上自然素質、社會素質和心理素質的全面發展。促進人的全面發展是馬克思主義哲學思想的重要內容，也是黨在新時期提出的重要要求。這就要求我們思想政治教育工作既要灌輸政治理論、社會規范方面的內容，又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度，真正實現官兵人格和素質的全面完善。促進官兵的全面發展至少要求我們在開展思想政治教育時明確三個重點：一是要對官兵一生的利益與成長負責。現在第一期士官服役完也只有五年，這五年對于一個年輕人來說是生命當中最寶貴的年華。作為部隊的政治工作者，應該充分地利用和珍惜這五年，不僅要讓戰士安心服役、建功立業，還要從科學文化知識和個人品格修養等方面為戰士打下一個比較扎實和全面的基礎。二是要更加關注官兵的一般屬性。部隊的體制有其特殊性，長期以來我們關注官兵的特殊性比較多，要求官兵默默奉獻、吃苦耐勞、犧牲自我。現在當然也需要，但根據以人為本的要求，我們還應該考慮官兵作為普遍人的性質與需求，關注他們的心理、喜好、情緒和感受，使教育具有人情味和親和力。三是教育內容要體現層次性。當前教育中“一鍋煮”、“一人得病，眾人吃藥”的現象比較突出，沒有體現出針對性和層次性，沒有體現出先進性與普遍性的不同要求;真正需要受教育的人沒有受到專門的教育，讓其它方面需要受教育的人得不到相應得教育，削弱了教育的實際效果。
另一方面，以人為本要尊重官兵的合法權益。當前官兵休假難、探親難的問題普遍存在，涉及戰士的敏感問題基層黨支部作不了主等問題也存在。要扭轉官兵的合法權益得不到保障的局面，關鍵要進行三個轉變。一是工作安排要更加科學合理。領導不讓官兵休假最重要得一條就是工作任務重，休假了就影響工作。各級領導和領導機關在安排了休假計劃之后，就要充分考慮到工作的強度和節奏，讓官兵走得開、走得順。二是部隊風氣要更加清正純凈。受不良社會風氣的影響，“關系兵”的問題尤其突出。少數領導干部和機關干部自律不嚴，在戰士敏感問題上有私心、打招呼，嚴重干擾了基層組織的自主性和權威性，影響了公平競爭，使沒有關系的一批人利益受損。三是思想觀念要加開通開明。官兵的合法權益之所以得不到保障，很重要的一點，就是部分領導干部的思想觀念還跟不上時代的發展要求。有以權代法的思想，封建遺毒較深，自己職權范圍內的事想怎么干就怎么干的問題;也有觀念老化僵化，認為不休息就是革命、玩命干就是好同志，導致官兵長期超負荷工作，身心疲憊的問題。
再一方面，以人為本要發揮官兵的聰明才智。以人為本，落腳點是在教育對象本身;所以在開展教育的過程中要充分相信和依靠官兵的聰明才智，尊重和激發他們的創造性，增強他們自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人為本，不是一廂情愿地想當然，也不是官兵需要什么就盲目地提供什么，而是要從多征求官兵的意見和想法出發，讓官兵對身邊的事物和現象進行思考，得到一些想法和結論，進行探索和實踐;讓他們結合上級的精神創造性在本單位開展工作，真正成為基層的主人、事業的主人。以人為本，發揮官兵的聰明才智要克服三種不良傾向：一是“不放權，任何事情都要自己抓在手里，大事小事都要自己說了算。二是“不放手”，在讓官兵發揮主動性和創造性上態度含糊、遮遮掩掩，做出一副讓官兵大膽干的樣子，但又總是指手畫腳、說三道四。三是“不放心”，對官兵的覺悟和能力有疑慮，怕他們搞不好，心里總是有擔憂，決策遲緩，拍板拖延。
二、思想政治教育工作應該求真務實
思想政治工作的舞臺就在現實的生活當中，政工干部的一招一式、一舉一行，能否讓官兵在思想上、情感上引起共鳴，得到大家的認可并為大家所接受，就得看這些招式、舉措、言行是否貼近官兵得生活實際。那種虛偽造作、做表面文章、搞形式主義，或故作高深莫策、浮在空中的做法，是不可能在官兵中引起共鳴的——這就要求思想政治教育工作要求真務實。
一方面，要緊貼官兵的思想實際開展教育。要注重調查研究，真正把官兵的思想脈搏摸準確，有什么問題就搞什么教育;根據官兵的思想覺悟、接受能力和認知特點，把道理講得入情入理、入腦入心。從貴州我團的情況來看，當前官兵想的最多的問題集中于個人切身利益。具體反映在五個方面：一是個人的成長進步問題。官兵對在-部隊能夠學到什么、得到什么非常關心，對評功評獎、入黨、考學、學技術、轉士官格外關注。二是公平競爭的問題。干部對建立健全競爭激勵機制的愿望非常迫切，希望能夠真正實現能者上、平者讓、庸者下;“關系兵”成為部隊管理教育當中最突出的矛盾，“有本事的不如有關系的”這種消極現象嚴重挫傷了官兵的積極性。三是婚戀問題。部分基層干部工作任務重，休假難以保證，個認自由支配時間少，沒有時間和精力解決個人婚戀問題;士官隊伍壯大，大齡士官增多，考慮個人問題的多了起來。四是轉業或退伍后的出路問題。看到離開部隊的同志境遇不佳，部分干部心中壓力較大;由于執勤滅火任務繁重，在部隊學到的技能有限，對如何適應社會挑戰，戰士心中疑慮較多。五是福利待遇問題。貴陽市是一個消費較高的地區，官兵的福利待遇與地方有的單位相比有一定差距，所以，已婚官兵在生活上有一定的經濟壓力。六是身體疾病問題。消防工作是高危職業，不少官兵積勞成疾，身體病痛增多，直接影響了工作情緒，思想壓力較大。這些問題就是官兵天天想的、時時關注的，只有教育跟著問題走，我們的教育才會有針對性，才會得到官兵的歡迎。
另一方面，要把教育的著眼點真正放在解決實際問題上。“說一千、道一萬，還不如做出事來看看”，這是大部分官兵對思想政治教育最樸素的認知。當前教育之所以沒有太明顯的效果，關鍵就在于來虛的多、來實的少，流于形式的多、解決問題的少。現在官兵的價值觀、職業觀、文化程度和生活閱歷都發生了很大的變化，講實惠多過講奉獻，講物質多過講精神;不是像以前那樣三言兩語說可以就可以說服的。所以，施教者必須把教育的著眼點放在解決實際問題之上，把解決問題、注重實效作為一條基本要求貫穿教育的始終，通過解決實際問題來增強說服教育的信任度和接納度。解決實際問題，最低層次的包括吃得飽不飽、睡得好不好、住得安不安、過得順不順;再深入一點，就要幫官兵解決個人進步問題、婚戀感情問題、家屬就業問題、家庭糾紛問題等等。
再一方面，要把抓好教育落實作為政治機關素質能力的重要體現。當前我團開展的很多教育都是針對官兵思想實際的，方案和計劃也是周密的，部署和動員也是到位的，但教育質量依然不高。其中一個很重要的原因就是政治機關抓落實的能力不強。大部分單位再教育開始滿足于發個通知、開個大會、提點要求，再教育過程中滿足于聽一聽口頭匯報、看一看信息動態、查一查筆記作業，在教育結束時滿足于檔案做精美了、考試成績都優秀了、隊伍安全無事故了——這樣一種抓教育的套路就是典型的作風虛浮、敷衍了事，與政治機關的作用和地位、形象與職責事極不相稱的。所以，要強化教育的效果，一個很重要的方面就是要提高政治機關抓教育落實的能力。作為政治機關，要以強烈的事業心和責任感狠抓落實。政治機關是樞紐、是喉舌、是黨委的辦事機構。作為政治機關的領導和工作人員，一定要以時不待我的緊迫感和寢室難安的敬業精神想方設法抓好教育的落實，真正把黨委的意圖貫徹到基層官兵中去。作為政治機關，要以過硬的能力和作風推動落實。政治機關的干部應該是“學習上先于人，政治上強于人，創新上優于人，工作上勝于人，形象上好于人”，一定要以過硬的本領和頑強的作風，克服困難，抓好落實。作為政治機關，要以科學的制度機制保證落實。通過建立健全科學的制度機制來保證落實，這是領導干部和領導機關善于抓落實的重要體現。實踐證明，切實可行的教育檢查督促手段和科學系統的教育評估體系有助于教育的落實。
三、思想政治教育工作應該改革創新
在新的形勢下，官兵的思想觀念、價值取向、行為方式都發生了重大的變化，人格意識、競爭意識、成才意識、民主意識日益增強。面對這些新情況、新特點，思想政治工作要認真貫徹落實胡錦濤同志關于要“著眼于時代發展和形勢任務變化對思想政治工作提出的新要求，根據部隊官兵的成分變化和思想實際，有的放矢地工作，增強思想政治工作的針對性、實效性”的指示，拓寬思路、改進方法，增強思想政治教育的時代感、針對性和有效性，把思想政治工作滲透到各項工作中去;運用多種手段、多種渠道解決官兵思想問題和實際問題，形成思想政治工作的綜合效應。
一方面，改革創新要突出增強法制觀念。要增強依法開展思想政治工作的意識，做到議事決策有法律依據，研究處理問題有法律觀念。一直以來，部分官兵以為國家頒布的法律法規才是法，而不把軍隊頒布的條令條例特別是有關政治工作的條例當作法來看待，所以要強化“四個意識”，即強化法規制度是開展政治工作基本依據的意識、強化依法行政是開展政治工作基本原則的意識、強化知法懂法是政治工作主體基本素質的意識、強化落實法規制度是各級組織基本職責的意識。作為我團的政工干部最基本的就是要依據《黨委工作條例》、《政治工作條例》、《軍隊基層建設綱要》等法規來開展工作。
另一方面，改革創新要突出構建科學的評估體系。對思想政治教育工作的效果怎樣應該評估，這是人們一直探討的問題。對于我團而言，這個問題也非常重要，關系到教育的指導思想、開展過程和驗收標準。當前部分單位檢查教育效果就是“對個看”，即看會議、看筆記、看作業、看體會、看試卷、看板報、看教案、看檔案、看活動、看安全;只要這些都有了，教育也就搞好了。這種單一片面的評估體系束縛了施教者的積極性和創造性，挫傷了受教者的主動性和參與性，嚴重影響了教育質量，導致政治教育模式化、套路化、公式化，沒有新意和亮點，沒有生機和活力，沒有質量和效果。所以，當前要結合我團實際，制定一套科學的評估體系，政治讓教育效果看得見、摸得著、體會得到。不能夠隊伍平安無事的時候就什么問題都沒有，隊伍一出問題思想教育就首當其沖挨板子;要通過對教育效果的評估切實分清哪些是教育的原因，哪些是管理或是心理的原因，不能好也是教育、壞也是教育。
再一方面，改革創新要突出加強軍營文化建設。文化是軟的戰斗力。要以文明、和諧、健康向上的內部環境，有效抵制腐蝕思想文化侵蝕和影響，使思想政治工作在增強部隊凝聚力、提高戰斗力上發揮獨特的作用。主要從三個方面入手：一是要擺脫“小文化觀”的思想。當前部分基層單位開展軍營業余文化活動就是“吹拉彈唱，打球照相”，甚至少數干部搞軍營業文化活動只有一個辦法，就是打籃球，目的是困住戰士，讓他們疲憊不堪，躺下床就呼呼大睡，沒有精力和時間想其它的事;把軍營業文化活動當作一種束縛戰士、保持穩定的手段。殊不知這樣單調枯燥的生活更容易引發問題。二是建設好基礎文化設施。沒有場地就沒有舞臺，按照按綱建隊和部消防局中隊建設標準的要求，中隊必須完善配套的文化設施，閱覽室、電腦室、娛樂室等等都要建設好，有條件的還可以充分發揮營區的整體功能，用石景、根雕、警句等對官兵進行熏陶和潛移默化。三石開展活動要經常。有的連隊開展軍營業文化活動方法也比較多，設施也比較全，但是文化活動的整體質量卻不高;主要原因在于堅持不夠，領導重視的時候就熱熱鬧鬧地搞一搞，領導不過問也就沒有人管了——做不到經常化，起不到培養人、鍛煉人的目的。
第四，思想政治教育工作要深入扎實。深入細致扎實地做好經常性思想工作，是加強思想政治教育針對性、實效性的一個重要方面。部隊工作任務越是繁重，經常性思想教育越是不能放松。
一要著力幫助官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。現在官兵面臨的誘惑和考驗比較多，一些人出問題、犯錯誤，根本的是世界觀、人生觀、價值觀出現偏差。在平時課堂教育的主陣地就要突出抓好基本政治常識、思想道德和法律教育。而平時就要利用經常性思想政治教育的優勢，做官兵的貼心人，幫助官兵正確處理學習成長、婚姻家庭、人際交往方面遇到的問題，增強辨別是非的能力，懂得立身做人的基本道理;不要因為小問題沒有解決好，積郁在心里得不到緩解，從而引起人生觀和價值觀的扭曲。
二要把官兵的新特點和思想情況搞準確。新形勢下部隊建設面臨的環境和條件發生了很大變化，影響官兵思想的社會因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息對官兵思想的影響具有潛在深遠的特點，心理期望失衡對官兵思想的影響具有嚴重隱蔽的特點，現實困難和實際問題對官兵思想的影響具有直接迅速的特點，個人前途的憂慮對官兵思想的影響具有廣泛深刻的特點，所以在做經常性思想政治工作時，一定要耐心細致，從大處著眼，小處著手。
三要繼承和發揚我軍思想工作好的傳統做法。人民軍隊開展經常性思想工作，有許多行之有效的做法，在今天依然具有旺盛的生命力，例如談心、思想骨干隊伍等等。在當前的形勢下，不能一味地求新求變，而把這些“老法寶”丟掉。實踐證明：談心和思想骨干隊伍還是最管用的辦法。同時，我們要適應時代進步的要求，拓寬經常性思想工作的渠道，經常性地“走出去”、“請進來”，充分利用駐地的教育資源，積極搭建網絡這個交流平臺，縮短施教者與受教者心與心的距離，提高經常性思想政治教育工作的效果。
思想政治教育工作是一個系統工程，需要群策群力，需要齊心協力，只要我們尊重客觀規律、尊重科學法則，真正在實際工作中做到以人為本、求真務實、改革創新和深入扎實，教育效果一定會好起來。
第二篇: 部隊思想形勢分析
2016年，國和中隊黨支部在支隊黨委的正確領導下，科學研判隊伍管理教育形勢，堅持動態管理和問題導向，在隊伍整體抓建上秉持“隊伍主體、凸顯品牌、創新發展”三個理念，力促實現“督查檢查無問題、安全穩定無事故、考核競賽有成績”這“兩無一有”工作目標。
一、基本情況
中隊現有官兵46人，其中干部6人(副指導員李國鑫參加總隊基層指揮員培訓，實習排長陳茂興)，士官25人，三級警士長1人，四級警士長1人，上士4人，中士6人，下士13人(1人特種車駕駛員培訓);義務兵16人(其中1人駕駛員培訓)。中隊現有黨員22人(其中預備黨員3人)。
2017上半年以來，全體官兵信念堅定，勠力同心，“三支隊伍”建設成績顯著，干部、黨員、士官骨干先鋒表率作用明顯，圓滿完成了 “春節”“兩會”“一帶一路”高峰論壇等重大安保，：去冬今春練兵活動成效明顯，扎實開展了“三項主題教育”，國和大樓管道維修和隊史館建設推進有序，部隊戰斗力得到了進一步提升。目前，中隊夏季執勤崗位活動深入開展，結合安全大檢查、內務大檢查、酒駕問題整改“回頭看”等專項活動開展和半年度隊伍形勢分析，深刻吸取違法違紀問題教訓加強管理教育，深入排查部隊內部隱患風險點，力促部隊全面建設安全可控。
二、主要做法
(一)以戰備執勤為中心，夯實滅火救援基礎工作
1、加強消防水源管理
目前，轄區共有消火栓490個，其中市政359個，新村131個，中隊嚴格執行水源管理的各項制度，結合PDA水源采集系統，定期對水源進行巡檢、保養，切實掌握水源動態，確保臨警好用。
2、加強實地調研和預案維護
中隊始終將六熟悉調研演練與預案維護相結合，結合“轄區情況熟悉管理系統”，不斷加大實轄區調研力度和預案制定，做到對轄區情況底數清、情況明、打有把握之仗，為切實提高中隊預案制作和審核水平，上半年中隊一名干部、一名戰士參加了支隊預案培訓。上半年調研和演練任務完成率分別達到186%和308%，實現了下去單位全覆蓋，并按照規定要求開展了7次夜間出水演練，配合總隊、支隊完成了楊浦油庫大型石化火災演練。
(二)打牢官兵思想政治基礎，充分發揮其首位和導向作用
1、專題教育成績顯著，官兵思想根基牢固
中隊始終堅持政治工作首位意識不放松，扎實開展了“維護下核心，聽從指揮”、“喜迎十九大，全力保平安”和推進“兩學一做”制度化常態化三項教育，大力弘揚習總書記“四句話”要求，以“溫暖警營”創建活動為載體，藉此強化突出黨員骨干的先鋒引領作用，為部隊建設提供了扎實的思想理論基礎，為各項任務的圓滿完成提供強有力的思想保證和精神動力。
2、強化宣傳引導，凸顯典型激勵
支部能夠定期地分析研判隊伍形勢，把握隊伍發展的脈搏，用活“三位一體”共育，廣泛開展談心活動，積極做好個別人的思想轉化工作。結合“申城消防衛士”和“兩優一先”評比表彰，中隊利用板報、學習園地、信息網和“三微”平臺強化宣傳引導，向總隊、支隊平臺推送微信近30期，分層次在干部、士官、義務兵隊伍中抓樹了徐杰、陳青海、李明亮、邱松俊、楊標等一批先進典型，強化隊魂意識，大力營造“國和家”的氛圍。
3、消防教育等宣傳活動形式多樣
中隊充分利用消防宣傳教育基地開放的時機，傳播消防知識，并充分展示部隊風貌，受到地方群眾的大力稱贊，上半年共接待消防宣傳20余次，累計參觀人數近800多人，外出授課11次，中隊秉承“雷鋒式警隊”的優良傳統，進一步豐富了每月5號的學雷鋒愛心活動，全年累計理發近500人次，測量血壓、體重、磨刀近400人次，中隊的為民服務隊一直是駐地居民不可或缺的義務服務隊。
(三)加強隊伍管理，不斷鞏固正規化建設成效
中隊嚴格對照《上海市消防總隊正規化管理實施細則》，《上海市消防總隊經常性思想工作實施細則》，組織學習甘肅酒泉支隊“兩個經常性”試點經驗和新《軍隊基層建設綱要》，以增強核心戰斗力為標準，以信息化為支撐，以規范“四個秩序”為主線，遵循利于執勤訓練、便于工作生活的原則，立足“規范、實用、精細、節約”，優化整合，統一規范，從軟硬件全面提升部隊兩個經常性工作管理水平。把中隊試點成果上升到展示楊浦消防形象的高度，引導官兵重視試點成果的長效鞏固提升。
(四)加強后勤建設，不斷提高后勤保障水平
在支隊黨委的關心下，中隊各項硬件條件有了極大的改善，上半年啟動了國和大樓管道維修工程，年度剛性任務隊史館建設穩步推進。在司令部、后勤處的指導下，邊探索、邊實踐、邊完善，形成切了切實有效的營區、營具管理維護制度和合同制管理獎懲機制，并在實踐中得到應用。
三、取得成效
(一)滅火救援任務完成出色。
上半年中隊共接警出動286次，出動車輛405輛次，出動警力3633人次，搶救被困人員42人，疏散被困人員88人，搶救財產價值157.2萬元，特別是搶險車擔任執勤戰備以來，在多起火災撲救中發揮了攻堅作用，上半年中隊轄區內未發生一起有影響的火災事故，官兵滅火救援能力得到了轄區街道、人民群眾的一致好評。
(二)隊伍始終保持了高度穩定。
中隊安全“五無”創建扎實推進，特別是在今年專項活動多、練兵要求高、管理教育形勢嚴峻的情況下，沒有發生違反“五條禁令”、“三項紀律”和“一機兩用”等違法違紀案件，通過專項活動開展排查，中隊在財務管理、個別人員轉化等方面進一步加強力度，將官兵貸款、網絡、手機支付統計備案，官兵間借貸、賭博等情況近乎于無，沒有發生各類安全事故，隊伍建設高度集中統一。
(三)創先爭優活動熱情高漲。
上半年，中隊借助“隊魂”“隊徽”“隊訓”制作宣傳，開辟第二課堂教育陣地，加強對官兵爭先創優意識的培育，政治工作得以創先發展。上半年中隊在支隊春運會上,兩名干部在1500米空呼比賽上奪得第一、第三的佳績，集體跳繩獲得第四名的優異成績，實現了近年來成績的“零突破”。
四、存在問題
在看到中隊全面建設步伐堅強有力的時候，我們仍要科學研判隊伍局勢，切實做到查缺補漏、未雨綢繆。通過總結分析，在半年度工作中，中隊還存在以下不足：
(一)隊伍管理水平仍需不斷提高。面對當前部隊管理教育異常嚴峻的形勢，中隊在一些軟件建設，制度執行上仍有一些問題：如制度學習教育、日常行為規范、一日生活養成、官兵形象表率等方面都有待提高。
(二)官兵角色意識有待加強。在執勤戰備及消防工作中，官兵投入各項工作的持續熱情不夠濃厚，存在思想波動性及被動性，主觀能動作用不夠突出，少數同志角色意識不夠強烈，個別骨干責任心及率先垂范作用不夠明顯。
(三)崗位練兵離目標尚有差距。中隊在“去冬今春”練兵中、支隊春季消防運動會中，成績不夠理想，相對于兄弟中隊的跨步前進，中隊自身突破明顯不足，分析原因，主要暴露出中隊急于求成，業務訓練不夠扎實，新老兵傳幫帶不夠有力，后備人員基本功薄弱，部分人員思想放松、主觀能動性不強等問題。
五、努力方向
(一)基本思路：
要在思想很行動上與支隊黨委保持高度一致，切實發揮好支部戰斗堡壘作用，認真研判隊伍管理教育形勢，深入推進中隊的全面建設，確保官兵政治堅定和部隊穩定，確保以執勤戰備為中心的各項任務圓滿完成，保持中隊“創先爭優”的活力。
(二)主要任務和具體措施：
1、抓好以執勤戰備工作為中心的各項工作，繼續深入三項教育，貫徹落實習總書記對公安工作的“四句話”要求，著重抓好經常性思想工作，推進部隊兩個經常性建設力度。
2、深刻吸取消防部隊管理教育中的事故教訓，進一步提高滅火救援攻堅能力和官兵自身防護能力，精準掌握安全底數，確保全年火災形勢和隊伍形勢雙穩定。
3、進一步完善基礎性工作，特別是單位的六熟悉調研、水源的保養、預案的制作、戰評以及滅火救援總結等工作。
4、繼續拓寬雙擁工作渠道，特別是消防宣傳工作，中隊要立足好兩個宣傳基地，通過“走出去、請進來”的方式進行宣傳，全面提高駐地群眾的防火、滅火、自救能力。
5、進一步加強警營文化建設，充分發揮“學習型團隊”的優勢和團組織的先鋒作用，推進“一隊三品”建設，營造拴心留人的警營氛圍。
下半年，國和中隊全體官兵將在支隊黨委的正確領導下，保持昂揚向上的斗志，借著試點工作的臺階，順勢而上，爭當楊浦支隊創新發展的擎旗兵!
第三篇: 部隊思想形勢分析
為更好地掌握黨員的思想狀況，我院結合學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、《習近平談治國理政第二卷》、開展基層正風反腐工作、廉政風險排查防控工作、定期提醒談話、談心談話等工作，對黨員思想狀況分析進行了全面分析，報告如下：
一、當前黨員隊伍的總體情況
在上級局黨組領導下，各支部能認真貫徹執行黨的路線方針政策，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入學習領會黨的十九大精神、《習近平談治國理政第二卷》、黨章黨規和習近平總書記對廣東“四個走在前列”批示精神，視察廣東重要講話精神，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決落實“兩個維護”，在思想和行動上與黨中央保持一致。主要有以下幾個特點：
一是黨員隊伍的思想相對穩定，以“兩學一做”制度化常態化為抓手，依托“三會一課”、主題黨日、參觀見學等形式持續深入學習黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話精神等先進的政策理論，在黨員中形成了以共產黨員理想信念為基點的堅定的政治態度，不斷提高政治站位;在學習的過程中結合自身工作崗位的實際情況，以先進的理論指導工作實踐，用出色工作成績來驗證先進的理論;
二是大多數黨員要求思想、業務共同進步，求知的欲望比較強，能根據工作需要學習業務知識以及相關的法律法規，不斷更新和擴充知識面，不斷開拓創新，努力增強農業科技的核心競爭力;
三是黨員愛崗敬業發揮先鋒模范作用。“兩學一做”學習教育增強了黨員的責任感與使命感，激發了黨員們對本職工作的熱愛，自覺以職責為己任，在崗位上發揮黨員模范帶頭作用，以點帶面，形成積極向上奮進的工作氛圍;
四是黨員自身建設和廉潔自律的整體形象比較好。我院注重抓好黨風廉政教育，要求各部門負責人加強對部門內部的管理和監督，強化責任制，提高了黨員遵紀守法的自覺性。黨員沒有出現違法、違紀現象。
二、黨員隊伍存在的主要問題和薄弱環節。
(一)在調查分析中認為，黨員隊伍當前的思想主流雖然是好的，但仍然存在著個別問題。主要表現：一是政治理論學習在時間上有時緊時松的現象，學習質量和效果有待進一步提高;二是黨的組織生活不夠多樣化、大多是按照上級要求開展理論學習，自主學習能動性不夠高，形式單一，有針對性的參觀學習和交流偏少;三是黨務業務有效結合不夠，運用理論學習指導實際工作開展的能力有待提升。
(二)部分黨員干部缺乏開拓精神，進取心不夠，工作學習的緊迫感不強，跟不上對新時代新形勢新要求，表現出崗位工作得過且過，工作質量和工作效率不高，部分部門經濟目標完成情況不樂觀，差距較大。
(三)事業單位改革遲遲沒有完成，人員結構不合理，人才流失較大，尤其是年輕的工作骨干，不利于人才梯隊的建設，對科研事業和院的長遠發展都產生不利影響。
(四)基地一再搬遷對科研和整個單位的發展造成較大影響。2007年開始，我院落戶南沙珠江街六涌半，建設用地遲遲不能落實，后來又因配合南沙自貿區建設的需要，南沙區政府要求我院南沙基地由六涌半遷到七涌半，現在又再次要求搬遷到東涌。基地的一而再再而三的搬遷不僅對基地的建設極為不利，還很大程度影響到黨員干部干事創業的熱情和積極性。
三、加強黨員隊伍建設、提高思想認識的措施
針對黨員隊伍當前的思想狀況和存在的主要問題，今后我院將繼續完善教育、管理、監督三位一體的工作機制，對照“黨支部標準化建設”，下一步工作重點，在習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的指引下，將全面深入學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神，全面落實習近平對廣東提出的四方面重要要求，作為當前的今后一個時期的頭等大事和重要政治任務，進一步健全黨支部組織生活制度，搭建一個學習、實踐、提高的平臺，不斷提高黨員政治思想覺悟和素質，全面推進黨員隊伍建設。
一是持續深入貫徹落實“兩學一做”，與時俱進常學常新。除了日常性的學習外，積極擴寬學習渠道和平臺，比如參加外部學習培訓，充分利用網上的教學視頻、考學、紅色書籍和視頻等，開展形式內容多元化的學習才能真正吸收、轉化和應用。另外，注重業務方面的同步學習，作為研究院所必須持續更新和汲取先進的學術技術知識，不斷研究和開發具有競爭性的優良品種，走在現代農業技術的前列。
二是提升黨支部標準化建設質量，為推動單位提質增效提供保障。一方面在完成支部建設標準的基礎上，以問題為導向，多措并舉強化黨支部“主業主角主責”三個意識，發揮各支部的自主性和創造性，在支部生活內容和形式的創新方面下功夫;另一方面制定可行性操作性高的考核機制，突出重點與業務工作緊密結合，量化考核標準，實現考核剛性化，充分調動黨員干部的積極性和能動性，打造共享交流互動的平臺，保障各項重點工作順利進行。
三是激勵廣大黨員干部新時代新擔當新作為，促進重點工作任務的落實。目前我院人員結構不樂觀，年齡老化、斷層現象嚴重，部分黨員干部的新精神不足，所以下來的工作重點：
一要清晰認識短板。我院在體制、科研、經營、管理等方面存在的薄弱環節，以問題為導向，各部門、各崗位要找準自己努力方向、找準工作重點，強化創新、擔當和作為意識，特別是班子成員、部門負責人和各支部書記，要帶好頭，做好表率。
二要大力培養人才。優化人才結構，打造合理化人才梯隊，大膽引進高素質創新型人才，對年青同志精準選配、精心培養、精細管理，多壓擔子，盡快優化我院的人員結構;
三是抓住機遇促轉型。抓住實施鄉村振興戰略和我院總部臨遷、南沙基地搬遷和新址建設的戰略機遇期，加大創新力度，潛心積聚科研示范推廣核心競爭力，促進我院各項事業出新出彩。
第四篇: 部隊思想形勢分析
根據XX的指示要求，近期，X單位結合2019年上半年以來X工作、全體人員思想情況和“兩學一做”學習教育，采取逐個談心、召開黨小組會議進行分析摸排、討論交流等方法，對全體人員思想狀況和黨性進行了逐一分析，集中排查。認真分析梳理了影響人員安全穩定的傾向性、苗頭性思想問題，深入查找管理漏洞和制度缺陷，分析問題原因，研究解決對策，跟進做好教育引導工作。現將人員思想狀況和黨性分析情況匯報如下：
一、人員結構及思想基本狀況
X單位現共有干部XX人，均為黨員。按職務分：正處XX人、副處XX人、正科XX人;性別結構：男XX名、女XX名。婚姻狀況：已婚XX人、未婚XX人。
從總體上看，全體干部有較高的思想政治素質，有較強的大局觀念和集體榮譽感，有較強的敬業精神和奉獻意識，有正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業觀、家庭觀。已婚干部夫妻和睦，家庭幸福美滿，未婚干部思想穩定，有正確的戀愛觀、婚姻觀。大家都能全身心自覺投入到工作中，快樂工作、幸福生活的氛圍濃厚，整體精神面貌較好。特別是今年上半年以來，全體干部認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，緊緊圍繞中心主業，認真履職，思想狀態較好。
(一)政治信仰堅定。全體干部理想信念堅定，都能按照一名合格黨員的標準來嚴格要求自己，黨員意識、黨性原則、紀律規矩意識強，能夠做到以黨章黨規和習近平總書記系列講話精神武裝頭腦，學理論、思理論、悟理論，積極參加組織生活，開展批評與自我批評，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強。
(二)工作作風過硬。大家工作自覺性強，不拖拉、不倦怠、不推諉，講效率、講成效，敢擔當，善擔當，自覺遵守機關工作秩序，嚴格遵守各項辦事程序和請示報告制度，恪守工作紀律和各項保密規定，紀律性、保密意識強，能夠從思想意識上和具體行動中做到堅決抵制一切歪風邪氣和不良現象的侵蝕，作風正派，工作圈、朋友圈、生活圈簡單干凈。
(三)干事氛圍濃厚。大家團結一心干工作的凝聚力和向心力作用發揮明顯，干實事、實干事的工作導向清晰，民主氛圍濃厚，對紀檢干部的職業認同感高、榮譽感強。領導干部以身作則，表率作用發揮突出。大家普遍感到：干部間關系和諧、融洽、清爽，工作上互幫互助、生活上相互關心，傳、幫、帶傳統好，業務骨干能主動帶領、指導新同志學業務、學做事、學做人、提能力。全室人員從思想認識到實際行動都能做到一盤棋謀事、一條心想事、一股勁干事。
(四)心態積極向上。有的同志工作生活有激情、有活力、有朝氣，有的同志成熟穩重，大家生活情趣健康，心胸寬廣、襟懷坦蕩、積極樂觀，能自我調適，始終以最佳精神狀態投入到工作中，有的同志能克服照顧家庭的困難，奔波于工作和家庭之間，能正確處理好工作和生活間的關系，做到家庭與事業兩者同時兼顧，精神狀態積極飽滿。
二、存在的不足
對照新時代、新形勢、新任務和新要求，少數干部思想狀態仍存在一些不適應的地方，主要表現在以下幾個方面：
(一)工作存在畏難心理。有的干部在業務知識、綜合辦事能力方面有待提高，尚未具備獨當一面的辦事能力和水平，不同程度存在依賴、等、靠思想，當面對相對復雜、具有一定難度考驗的工作任務時，組織、協調、處理急、難、重工作任務的能力有限，有時會產生一定的心理壓力，產生焦慮、恐慌等畏難心理。
(二)工作積極性、主動性還需加強。主動謀事、做事、成事的意識不強，不主動或不善于主動思考，不主動作為，缺乏獨立辦事意識，這方面，尤其在有的年輕干部身上表現較為明顯。
(三)工作創先爭優意識不夠強。有的干部工作“精品”意識、創新意識、特色意識不強，多數情況下單純滿足于按部就班完成常規業務工作，不同程度存在“安逸”和“惰性”思想，自我加壓不夠，工作爭先進、做表率作用發揮不突出，“能力恐慌”、“本領恐慌”、“知識恐慌”的危機感不夠強。
三、原因分析
存在以上問題，既有主觀方面的原因，也有客觀方面的原因，歸結起來，主要有以下幾個方面：
(一)教育引導不深入。我們有時對于干部的思想動態掌握的不及時、不全面，多數情況下仍忙于業務工作，對干部的工作、生活思想狀況關心、關注不到位，交心談心不夠深入，針對干部的思想困惑解決措施不多、不細，正能量的思想教育引導未能全面入腦、入心。
(二)思想改造不及時。沒有全面準確把握新形勢、新要求，有的思想觀念、工作狀態還未及時轉變，經驗主義、本本主義有時還存在，難免出現思想認識與形勢任務不相適應的現象。
(三)自我要求不嚴格。有的干部工作中之所以存在畏難心里、積極性、主動性下降思想等問題，從主觀上看，原因就在于主觀思想未能及時跟上形勢需求，思想意識上自我要求不夠嚴，僅僅滿足于一般化、過得去，不求過得硬，從理論學習到實踐運用的自我提升不夠。
四、有效應對之策
(一)提升攻堅克難的能力和水平。開展經常性的談心交流、工作指導，從思想認識上教育引導干部增強工作信心和抗壓能力，克服工作中的畏難心理;加強干部業務素質培訓和工作能力歷練，提高綜合辦事和應對急、難、重工作的能力水平，以能力的提升克服工作畏難的心理。
(二)激發工作的積極性和主動性。加強對干部的督促檢查和業績考核，完善獎懲激勵機制，樹立“有為才有位”的工作意識。同時，針對干部思想實際，繼續深入開推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，做好思想疏導，引導干部以高度的政治覺悟和堅定的政治立場，嚴守政治規矩和組織紀律。
(三)樹立創先爭優的工作意識。堅持高標準、嚴要求開展工作，營造比、學、趕、超濃厚氛圍，讓干部在思想上有緊迫感、危機感，做到不應付、不敷衍，求特色、創精品，始終以嚴的紀律、高的標準、實的作風做強做優工作。
下半年，X單位將繼續做好人員思想狀況的分析排查和黨員黨性分析，嚴格落實組織生活和交心談心制度，及時跟進并引導解決影響人員思想穩定的傾向性、苗頭性問題，消除負能量因素，倡導積極主流，不斷激發干部忠誠、干凈、擔當干事創業的正能量。
第五篇: 部隊思想形勢分析
按照黨總支《關于召開2021年全面從嚴治黨工作匯報和黨組織書記抓黨建述職評議考核會議的通知》要求，現將黨支部2021年黨員思想狀況分析情況匯報如下：
一、黨員干部職工思想動態總體情況
在中心領導班子的正確帶領下，黨支部全體黨員干部職工不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規矩，工作兢兢業業，勇于奉獻，顧全大局，團結協作，認真履行工作職責，為推動中心各項工作穩步有序開展起到了較好的保障作用。
二、黨員干部職工思想動態分析
（一）思想政治方面。全體黨員干部職工政治方向、理想信念堅定，在思想上、政治上同中心黨委保持高度一致，具有較強的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀取向，同時，注重社會公德、家庭美德、職業道德和個人品德方面的修養和提高，勇于奉獻，顧全大局。
（二）紀律作風方面。全體黨員干部職工積極參加黨風廉政學習教育活動，通過學習自覺加強了黨性修養，牢固樹立了守紀律、講規矩的意識，從違紀違法典型案例中汲取了深刻教訓，克服貪腐的僥幸心理和無所畏懼的麻痹思想，把勤政廉政、廉潔自律的要求貫穿到各項工作中，不斷增強拒腐防變的自覺性和堅定性。
（三）工作學習方面：全體黨員干部職工按照要求，積極參加黨總支、黨支部組織的政治理論學習活動，自覺登錄支部微博自主學習，并積極參加讀書活動，堅持讀原著、學原文、悟原理，把握重要意義，領會精神實質，不斷提高思想政治素質、政策水平和工作能力。工作中能夠按照崗位要求，認真履行職責，較好的完成各項工作任務。
（四）社會關切方面：全體黨員干部職工熱心于國家時事政治、煤炭產業發展和民生問題，一是產業政策進展情況；二是普遍關注黨和國家的反腐倡廉進展情況，熱切盼望黨風、政風、社風、民風得到更進一步改善；三是面對事業單位改革，更多的關注中心長遠發展。四是關注中心停止收取技術服務費后中心的生存問題。
三、存在的問題
一年來，按照黨總支總體部署，黨支部著力解決了一些黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、工作不嚴格、作風不扎實等問題，教育引導了黨員自覺按照黨員標準規范言行，嚴守政治紀律政治規矩，為做好各項工作提供了堅強思想、政治和組織保證。但也存在不足之處，主要表現在：一是黨員干部職工學習深度不夠，學習效果不夠好的現象依然存在。二是存在人少工作量較大導致部分職工感到工作壓力大，工作疲于應付、質量不高等現象。
四、工作情況
通過對黨員思想狀況以及對存在問題的分析，黨支部結合工作實際做了如下工作：
（一）以開展黨支部達標活動為契機，以落實“三會一課”制度為基本形式，積極組織黨員干部職工參加各種讀書學習和學習心得交流活動，把讀書活動與“兩學一做”學習常態化制度化、“基層黨建提升年”、學習型黨支部創建、推進中心各項工作等有機結合起來，促使干部職工思想政治素質、文化道德素養、服務發展能力明顯提升，支部各項工作走在前列。
（二）思想工作永遠在路上，在工作中，要隨時掌握黨員干部職工思想動態，做好正面宣傳、教育和引導工作，認真開展談心談話，不斷增強職工的職責意識和大局意識，將職工的思想觀念、價值觀念和行為準則統一到加快中心發展的軌道上來，同時及時排憂解難，做好心理疏導和減壓工作，確保職工心理健康。
（三）抓住熱點、難點問題，把解決思想問題同解決實際問題緊密結合起來。針對職工普遍關心的熱點、焦點問題，有針對性地做好宣傳工作，將中心的發展規劃以及出臺的各項改革措施及時傳到達每位職工，幫忙職工消除顧慮，提高認識，轉變觀念
（四）強化組織紀律觀念。加強組織紀律觀念的教育工作，強化組織紀律、制度的執行和監督力度，從黨員干部抓起，通過強有力的思想政治工作和科學的管理手段，不斷推進紀律作風建設，推動支部各項工作目標全面完成。
第六篇: 部隊思想形勢分析
為加強黨員干部思想政治建設，我支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹學習黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，不斷增強黨員干部“四個意識”，提高政治站位，疏導消極落后思想，積極引導黨員干部排解負面情緒，不忘初心，牢記使命，始終做到在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。我支部對上半年全體黨員干部思想動態進行了認真分析，現將有關情況匯報如下：
一、黨員干部思想現狀：
目前，我支部黨員干部整體思想狀況是積極向上的，絕大多數黨員具有堅定的共產主義信仰，對中國特色社會主義事業充滿信心，能通過加強學習教育努力提高自身黨性修養和政治理論水平，“三觀”基本正確;
工作上關心交通發展，熱愛金融視野，重視提升業務知識和技能水平，能基本履職盡責;
能夠自覺抵制各種不良風氣和腐敗現象的侵蝕，未發現黨員干部中存在違法、違紀現象。
二、黨員干部隊伍存在的主要思想問題及原因分析。
通過認真梳理，我處黨員干部中還存在如下主要思想問題：(一)黨員理想信念不夠堅定，存在自由散漫思想。少數黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，自律意識不強，自由散漫思想嚴重，缺乏發揮作用的勇氣和動力，思想認識水平有待于進一步提高。有些黨員沒有認清當前競爭日益激烈、不進則退的形勢，認為自己的工作比較穩定，缺乏競爭意識和責任感，沒有了進取心，放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造和黨性煅煉。(二)對學習教育的認識不夠，參與學習的主觀能動性不強。少數黨員干部不重視學習教育，有的黨員認為學習教育沒有用，我行我素;
有的借口工作事務繁忙躲避學習，或者學習教育不認真，不讀書、不看報、不做筆記，思想教育沒有入心入腦。(三)少數黨員存在一定程度的功利性。少數黨員過多考慮到個人發展前途及經濟得失，提要求講待遇，奉獻少，缺乏擔當。(四)對新媒體作用發揮認識不足，政治敏銳性不強。少數黨員參與新媒體正面引導積極性不強，甚至存在看熱鬧、起哄的現象，沒有站在維護上級黨組織決策部署的高度上來，對造謠生事、甚至敵對言論視而不見聽而不聞，事不關己高高掛起。
三、解決問題的措施和方法：
(一)進一步推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，確保黨員干部受教育100%。緊跟黨中央步伐，在學習教育方面與上級黨組織要求保持一致，并結合黨的十九大精神學習貫徹等工作，大力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，引導廣大黨員干部堅定理想信念，確保道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。通過全面從嚴治黨責任的落實，強化黨員干部“四個意識”，充分發揮黨員干部先鋒模范作用。(二)不斷改進黨組織活動的方式方法。按照全面從嚴治黨向基層延伸的要求，要堅持以基層支部為單位主導黨內組織生活，不斷總結好的做法和經驗，與時俱進，開拓創新，緊密結合新的形勢和任務，創新黨組織活動的工作方法和手段，積極探索黨組織活動的新途徑、新經驗，切實提高黨組織活動工作的針對性和實效性，使組織活動有特色、有活力、有針對性，既嚴肅認真又生動活潑，又貼近黨員的思想、學習和生活實際。(三)繼續開展問題查找和整改。為強化班子建設，增強班子領導力，班子要堅持問題導向，要敢于拿自己開刀。要通過交心談心、問卷調查、網絡問政等多種形式和渠道征求或查找班子集體及個人存在的問題和不足，嚴格制定整改措施，率先垂范，引導廣大黨員干部在思想上、政治上、行動上向班子靠齊，使黨組織擰成一根繩，心往一處想，勁往一處使，共同做好總分行黨委及支行黨總支布置的工作。
第七篇: 部隊思想形勢分析
機關xx：
黨支部共有黨員x名，黨支部重視理論學習，堅持每月一次黨員黨課教育，總的看來，黨員的思想狀況是健康向上的，黨員思想積極向上，工作上精益求精，愛崗敬業精神發揮良好，面對繁重的工作和巨大的工作壓力，仍可保持積極樂觀的心態，對重大急難險重工作能夠冷靜客觀，能積極的站在全廳的角度上思考和落實工作。
今年以來，黨支部深入開展了爭創“過硬黨支部”創建工作，開展了一系列黨建活動，繼續營造“比學趕幫超”的工作氛圍，通過選樹先進典型，激勵了全處人員愛崗敬業，爭先創優，建功立業，促進了全體人員思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養、敬業精神等都有了更進一步的提高。全體同志均表現出了熱愛本職工作，勇于面對挑戰，并且表現出用于克服困難，勤奮工作，愛崗敬業的工作狀態。
一、當前黨員隊伍思想狀況：
1、思想政治方面：擁護黨的領導，自覺做到“兩個維護”、樹立“四個自信”。堅決擁護改革開放和反腐敗斗爭，關心國內外大事，在重大政治問題上，態度鮮明，立場堅定，方向正確，黨性觀念較強，能積極參加組織的政治理論學習，關心時事，能夠與時俱進的認識問題，分析問題。
2、支部建設方面：黨支部較好的發揮了戰斗堡壘作用，在黨員遇到困難時，黨組織能夠主動關心，積極解決困難，支部工作民主、公開，黨員都能服從組織安排。
3、職業態度方面：熱愛本職工作，在各自工作崗位上發揮了積極的作用。但同時也有部分黨員由于影響，思想認識還有需要進一步理順，支部也及時派人跟上輔導，進一步做好教育引導工作。
二、存在問題：
1、存在職能轉變的適應期。
2、業務能力和業務知識需要加快更新，適應新職能帶來的新挑戰。
3、知識更新不足，難以適應新形勢發展要求。
三、黨支部對策及思考：
黨員隊伍中存在問題的原因是多方面的，綜合考慮有如下思考對策：
1、要創新黨員教育方式。時代在進步，對黨員的教育也要與時俱進的跟上時代步伐，形成有效的教育機制。要進一步創新教育新式，更新教育理念，找準切入點，不斷提升教育質量。
2、要規范黨員管理。要立足當前，著眼長遠，以實事求是的科學態度，進一步研究和解決好黨員隊伍管理中存在的難點和熱點問題，用嚴格的黨內生活制度約束黨員，使所有黨員都能發揮先鋒模范作用。
3、認真幫助黨員解決實際問題。在關心黨員思想的同時，還要關心黨員的生活，對黨員在生活中遇到的各種實際問題，要滿腔熱情的幫助解決，特別是對生活比較困難的黨員，要通過多種形式，幫助他們掌握自強自立的本領，使他們有能力發揮先鋒模范作用。
4、進一步加強基層黨組織建設。要對黨員加強教育培訓，不斷提高黨員素質，同時，也要積極吸收身邊的積極分子加入到黨組織中來，使基層黨組織真正成為堅強的戰斗堡壘。
第八篇: 部隊思想形勢分析
為了了解和掌握黨員隊伍的思想狀況，迎接黨的十八大勝利召開，由此，支部召開座談會集中討論和個別訪談等形式，對當前黨員隊伍思想現狀進行了一次較為全面的摸底調查。
一、基本情況
絕大多數黨員關心時事，能夠與時俱進、客觀地認識和分析問題。
分析當前黨員隊伍思想狀況，主流是積極向上的，是肯定的。主要原因，一是單位黨組織和上級黨委有著光榮的傳統教育和管理，多年來始終注重加強對黨員的思想教育，廣泛開展各種形式的學習教育活動，廣大黨員的理論素質、思想覺悟具有較高的水準和境界；二是改革開放三十多年的巨大成就對黨員思想產生了潛移默化的作用，特別是發生在自己身邊的變化，看得見，摸得著，實踐使大家認識到鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀是指導我國社會主義現代化建設的強大思想武器。從摸底情況看，黨員隊伍中還存在一些不容忽視的問題。一是共產主義理想淡化。二是為人民服務的意識淡化。三是關系庸俗化，黨內好人主義盛行。
二、思考與分析
改革開放，發展社會主義市場經濟，我國的經濟成分和經濟利益、社會生活方式、社會組織形式、就業崗位和就業方式等發生變化，黨的思想政治工作面臨新情況、新問題。高新技術發展迅速，各種思想文化意識相互激蕩、相互碰撞，過去思想政治工作的老辦法遇到了新的挑戰。經濟體制轉軌，為每個人提供了廣闊的發展空間和機遇，一些人憑借自身能力、社會關系、權力等快速致富，人們的生活學習條件再也不是計劃經濟體制下同一起點，同一水平，存在著大小高低貧富等不同程度的差距。面對信息傳遞速度更加快捷，信息量空前增大，職工獲取信息的方式更加多樣、便利。高新傳媒技術為思想政治工作提供了現代化手段和新的渠道，拓展了思想政治工作的空間，同時，國內外一些錯誤思想和不良文化也趁機擴大傳播范圍，這就要求黨的思想政治工作適應人們思想變化的新特點，進一步增強針對性和實效性。
三、對策探討
面對新情況、新問題，支部在繼承和發揚思想政治工作優良傳統的基礎上，大膽探索，勇于實踐，摸索出一套行之有效的新方法，積累了一些新的經驗。
(一)圍繞經濟建設這個中心，選準思想政治工作的切入點。黨支部圍繞不同時期改革和經濟建設的任務，確定思想政治工作的目標和重點，努力使思想政治工作植根于經濟建設，服務大局。
(二)緊緊圍繞抓住熱點、難點、疑點問題，把解決思想問題同解決實際問題結合起來。黨支部注意注重以理服人、以情感人，交流思想，避免形式主義。
(三)進行理想信念和黨的根本宗旨教育，聯系改革開放和社會主義市場經濟發展的實際，著力解決黨員干部思想上的困惑，增強全心全意為人民服務的自覺性。
第九篇: 部隊思想形勢分析
自開學以來，我隊按照指示和要求，積極開展思想政治教育，開展的思想政治教育有：《正確對待‘軍營生活單調’》、《 金錢與道德》，《正確對待挫折》、《發揚傳統，堅定信念，執法為民，踐行軍人核心價值觀》、《大力推進學生心理健康教育》、《學員手冊》、《注重學習，提高自身素質》等以及關于促進創建活動開展的黨課教育。教育的成果總體比較好，學員思想穩定，大多數學員能認真對待思想政治教育，好的方面有：
1、 嚴格按照教育計劃實施思想政治教育，對上級的要求和指示，能第一時間通過思想政治教育課進行學習和傳達。
2、 全隊人員能積極主動參加思想政治教育，并且通過教育，也能及時向組織匯報自己的思想。
3、 思想政治教育成果明顯。通過教育，學員的思想政治覺悟有很大的提高，黨員的黨性也有所增強，指出的問題能及時改正。
4、 通過教育，解決了很多學員的思想問題，也端正了大部分學員的學習和工作態度。
不足的方面：
1、 個別學員對自身要求不高，一日生活制度不能很好的落實，從眾心理比較嚴重。
2、 個別學員安全意識淡薄。在使用用電器方面不注意，接線板就放在水池旁邊，給隊里的安全工作帶來了不便。
3、 個別學員思想容易波動，尤其在被批評的時候，不能正確對待，出現情緒低落、郁悶期較長的現象
