作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于高中生作文經典素材大全5篇 , 供大家參考選擇。
高中生作文經典素材大全5篇
高中生作文經典素材大全篇1
高中生作文素材摘抄大全
2曳尾涂中的莊子九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。
赤子之心歸于自然，終成南華經。
曳尾涂中，逍遙一游于塵世，哲學的巔峰便已鑄就。
他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。
躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又游刃有余。
有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚泥?對這種充滿血淚的怪誕與孤傲，我們怎能不肅然起敬?
3不朽的行者屈原當黎明還黝黑時，他就觸著光亮而長吟。
上下求索，踽踽獨行。
他使一條不屈的生命得到了高度的提升，他使一個站立的靈魂，得到了不朽的詮釋。
4俞伯牙、鐘子期一揮手，一撥琴，一段旋律;一高山，一流水，一段傳奇。
他們艱難地跋涉于七根琴弦，他們用緊扣的十指敲開了心靈之門，他們的生命也由此產生了共振。
即使遠隔千里，即使天上人間，但在他們人生原始的畫卷里都巍峨著山，清澈著水，飛舞知己的音韻。
5忘卻榮辱書定歷史司馬遷你海棠般的容顏，彈響"史家"千古絕唱?誰，能幽愁發憤，吟出無韻之《離騷》?他以海的大度包容了內心之苦、世人之諷，他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。
他的堅韌撼動歷史，彪炳史冊;他的剛正直上霄漢，照耀塵寰!
6永恒的美麗王昭君你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。
你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰?你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立;你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁?你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恒的記憶。
7兩朝開濟老臣心諸葛亮一顆忠心，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。
赤膽忠心，足智多謀，助他人之霸業，成自己之威名。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
8青梅煮酒論英雄曹操成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，江流入海，有窮且堅，不墜青云的傲岸，不"將相本無種，男兒當自強"的倔強;榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。
高中生作文經典素材大全篇2
關于高中生經典評語大全
你有著非常良好的品德，人很善良。在班內對別人熱情真誠，能夠團結周圍同學，與同學相處得很好，有很好的人緣，在做事方面能夠顧全大局，不拘小節，但有時又好鉆牛角尖，欠缺一絲認真，學習上也有著自己一套的學習方法，上課效率很高，也能安排好自己的課余時間。能夠做到及時預習和復習，喜歡問問題，喜歡探究。總之，你是一個品學兼優的好學生。望你能夠在以后的學習中更上一層樓。
你是文理分科后來到我班，你能遵守紀律，熱愛班級體，團結友愛、，開朗活潑，學習勤奮。你品學兼優，學習刻苦，功底一般，但學習扎實，忠厚老實，認真對待學習上的問題、，并尋找合適、恰當的防法來解決。品德好，不打架，不抽煙，團結同學，認真對待自己的友誼，我相信你能夠取得很大進步，發展潛力大。在接下來的幾年里，你刻苦學習，將現在的狀態保留到高考，我相信你能夠考上一個不錯的大學。高考還未到來，趁還有時間，盡自己最大努力，努力拼搏，為自己的夢想奮斗，為自己的將來奮斗，我相信你有很大潛力，也一定會做到，一定會實現自己的目標。
該生品學兼優，為人誠實、正直，與人相處融洽。自從高二分班后，你表現良好，成績有一定進步，但仍需努力，特別是一些你的弱科。還有就是你的自習紀律關需要加強，下課要多和同學討論一下學習上遇到的問題，增進友誼，共同進步。希望以后能夠改正自己的錯誤，端正態度，認真對待每一堂課，每一節自習，不斷進步，實現超越，在下一年的學習中取得更大的進步，并考上一所自己理想的大學。作為你的班主任，我相信你一定會成功的！
上課要活躍一些，積極主動地去思考，去回答問題，不懂的不會的，多去問問，弄清楚、弄明白。在平時，要多積累，打好基礎。你的基礎很差，要多用功去彌補，這樣才能夠有所提高。在做題時要細致小心，不要馬虎，細致才能夠成功，要端正學習態度，樹立明確的學習目的，在砥礪自我中走向成功，使自己修身養性，樹立正確的學習目標，在將來的人生路上要學會適應生活，適應社會，在將來以及目前的人生之中開拓出屬于自己的一片天。在眼前要努力，在期末時取得一個好成績，在宿舍生活中要團結同學，互幫互助，希望你在將來的高考中取得一個優異的成績，交給自己一個滿意的答卷，考上一個自己喜歡的大學。預祝你成功，加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。No pains,no gains.
張金華同學雖與你相處才半年時間，但感覺對你也算頗有了解，我感覺你平時很開朗活潑，學習也很勤奮，特別是你頭腦很聰明，反應很快，這對你的學習很有利，如果這樣發展，日后定有所成。你的品德方面也很好，為人誠實、直率，胸無城府，很易相處，以后走上社會，人氣一定很旺，我相信一年半后的你，一定可以考上一所理想大學。金華，加油，不要為現在的成績而滿足，雖說欲望太大不好，但我知道你的成績還未達到頂峰，只要日后不松懈，多加努力，成績一定可以更上一層樓。
陳倩同學，你待人真誠，尊敬師長，團結同學，關心集體，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的規章制度。在學習方面勤奮刻苦，成績也較為優異，但學習方法還是有許些不足，要找到適合自己的學習方法，提高課堂效率，最終會有所突破。高二時高中學習的重要階段，希望你能抓緊每分每秒，努力拼搏，以積極樂觀的心態去面對前進道路上的困難和挑戰，最終取得好成績，實現自己的理想，老師期待你有更好的表現！
從分班到現在，我能夠看出你想考個好大學，從學習中我看到了你的努力，但成績卻一直提不上去，我認為你主要是不夠細心，在平常學習中，不關注細節，不能夠明確該干什么，你缺少的不是能力，而是信心、勇氣和仔細。我相信你會克服自己的缺點。如果那些不好的習慣能夠改正，再加上你的付出，端正一下學習態度，把一切該做好的事都做好，把一切該做的事做到盡善盡美。在老師和同學的幫助下，老師希望你能成功實現自己的目標，為將來的命運奠定基礎，不為現在的事后悔。
王群同學有許多優秀的品質。學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不等的問題還不斷地向老師請教，這點其他同學都不如你做的到位，希望你今后注意科學的學習方法，夯實基礎，學習更上一層樓。你關心集體，毋庸置疑，敢做敢當，也有目共睹，你思想純樸，待人隨和，誠懇是你的美好品德。同時你為人正直，尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，能認真聽從老師教導，自覺遵守學校的各項規章制度，希望你以后加強能力的培養，作一個全面發展的好學生，繼續努力吧，我期待著你的成果！
馮豪同學在這一學期中你的表現很好。在日常的學習中認真用功，細心刻苦。上課積極回答問題，在課下能自主的完成任務，并能有計劃的復習。在生活中能獨立自主，是一個勤勞勇敢的好孩子，是老師的得力助手。但你在學習成績上還需繼續努力，有努力就會有好的回報，要有這個信念，向著目標前進。家長的信任，讓自己追逐夢想的動力，不斷努力就會成功！希望在新的學期中，讓家長放心，在拼搏上一年，考上一個圓自己夢的大學。
畢偉征同學最近時間有些浮躁，成績不太穩定，粗心大意的毛病還沒改過。雖然是在認真學習，但對一些學習的細節還不能做到盡善盡美。還望繼續努力i，將目前這種學習努力的熱情和力度保持下去！平時的一些學習細節，雖然你也在盡力的完善，但還是不夠好。雖不一定要做到最好，但也一定要做到更好。粗枝大葉，這對學習也許影響不是太大，但對于你的成績來說，是有極大危害的。所以你仍要對其抱有十二分的小心，并用以百分之一百二十的努力加決心來改正它。我相信當改正這一缺點之后，你的成績會突飛猛進。不僅如此，這對于你的成長和今后的工作、學習、生活等都有無窮的意義。最后再說一句：努力學習，好好學習，成功的道路已然在你的腳下。
趙丹丹同學是一個品學兼優的好學生，在各個方面都表現出其出眾的一面，在學習方面，雖出類拔萃，但是卻不驕不傲，虛心學習，不恥下問，刻苦勤勞。“成功的花朵是用汗水澆灌的”，你在學習上的努力，是他人遠不能及的，老師相信你在不久的將來一定會取得成功。你的出眾不僅體現在學習方面，在生活方面也體現出你的成功，團結同學，積極維護班級榮譽，勤勞樂觀，是大家學習的榜樣。成功的花朵開在人性之葉的基礎上，老師相信一定會取得成功，加油！
這個學期該生已基本具備了一個高中生應有的素質。摒棄了許多以前的壞毛病。不再懶惰，能夠積極主動地去學習，積極完成各門學科的作業，且保質保量，有更強的上進心，很迫切地去提高自己充實自己；另一方面，在學習上也更是有了明確的目標和方向，并滿懷激情地向著自己的目標去努力。在生活上，該生與同學們的關系更融洽了。能夠積極主動地幫助同學解決一些學習上遇到的困難，并且可以和同學們共同合作去完成共同的任務。他漸漸的已經融入高中生活，適應高中生活的 節奏，并且正在努力做到和班里其他同學共同學習、共同努力、共同提高。
該生品學兼優熱愛班集體，遵守紀律，不惹事，學習態度認真，嚴謹，能與同學和諧相處，學習中能吃路，不怕困難，生活中能與同學，互相幫助，內務整理得十分標準，干值日時能認真完成自己應干的人物，尊重師長，見到老師能主動問好，在食堂買飯時能自覺炮隊，關愛弱小，不爭強好勝，雖然你的成績不是很差，但老師相信你能夠做得更好，呢很聰明，也很刻苦，在今后的學習中你應利用自己的長處，克服自己的劣勢，好好學習，不斷奪取更大的成功，老師相信你，有這個實力。
該生學習刻苦認真，品德高尚，熱愛集體，樂于助人，積極樂觀，是一個不可多得的好苗子。在日常學習中，能做到課前預習好，上課認真聽講，認真做筆記，并能隨聽隨標注疑惑點，課下能積極向老師問問題，并提出自己的見解。對不懂的問題能追根究底，直到徹徹底底明白為止。課下同學問題時也主動幫人解答，從不因此事心煩。在平時生活中，值日認真完成，從不嫌臟怕累。真誠待人，積極向上，能團結同學，主動幫同學解決生活上的問題。善于交流，是一個很好的傾聽者，尊重師長，聽從老師指揮，積極參加課外活動并有所收獲，在實踐中完善自我。
你是個不錯的苗子，基礎也算扎實，只要保持好狀態，成績不是問題。你給老師最深刻的印象就是不管什么時候積極性都很高，無論是跑操喊口號還是班級里有什么活動你都積極參與，讓老師看到
了你的集體榮譽感。高一結束時你的成績滑的很厲害，但高二一開學你就用一種嶄新的狀態開始新的學習，這一點讓我很滿意，這段日子來你的努力老師都看在眼里，可收效甚微，就需要你好好找找原因了，一定要戒驕戒躁，靜下心來好好學習，要記得老師說的，高二是一個重要的階段，把高二的學習抓起來，為時不晚，老師期待你的表現。
該生素質較優，品格較好。在生活中能團結同學，與同學友好相處，待人和善，與人隨和，不欺負同學，遵守紀律，不違規違章，能夠嚴格要求自己，按時休息；在學習上，上課認真聽講，積極回答問題，下課后，認真完成作業，按時交作業，表現較好。在本學期努力學習，雖然不太樂觀，但一直在努力。希望你在接下來的一年半時間里，繼續努力，刻苦學習，堅持不懈，找到適合自己的學習方法，克服缺點，發揚優點，建立自信，為成功做好鋪墊，以后考上一個適合自己和自己滿意的理想大學。
侯秀美是一個品學兼優的好學生，不但心地善良，而且團結同學，愛幫助其他人。對老師和同學都非常有禮貌，在家里也孝敬父母，對長輩有禮貌。侯秀美學習也非常有方法，他上課能夠及時預習，把不懂的地方畫出來，然后上課的時候認真聽講，課下也及時復習。當然在這樣的學習方法的引導下，他的成績也是一級棒的。總能穩定在班里前十。對于這一點，我是非常欣賞的，不論怎樣，成績總是第一位的。希望侯秀美同學在日后的學習中能更加注重學習效率，用一樣的事件，能比別人去的更大的收獲，這也是我挺想看到的。預祝你在新的一年中，學習能更上一層樓。
許娜同學性格開朗，尊重他人，能較好地遵守課堂與自習紀律，對人有禮貌，積極參與班級活動，是個性格很不錯的學生關心他人，平時大大咧咧，不拘小節，活潑開朗，但自制力不強，有待提高，有點粗心，容易在考試時因粗心大意而丟分。要讓他培養細心的特點，多聯系，情緒化很明顯，行為受情緒的影響跟大，學習狀態與其情緒變化直接掛鉤，該加以積極引導，讓其能保持一個良好的心態，擁有一個很好的學習狀態，可分粗心大意的缺點，發揮他的學習優勢。著一段時期，他的表現還算可以，能正確的對待學習，養成了較好的學習狀態，經過這段努力，我認為它可以取得一個理想的成績。
張業松同學，總的來說，是一名不折不扣的好學生。從成績方面來看，他一直位于上游，吃苦是高中成績優秀的必要條件。張業松同學就是這樣一位學生。為人方面就以老實著稱，我相信他的座右銘就是吃虧是福了！客觀的說，張業松家境確實不夠好，這時恰好需要一個男人站起來，他是攜著家人希望進入一中的，他真的做到了！樂觀，積極向上，又是一個好學生的標準，在宿舍依同學印象，他表現得兢兢業業，受到同學的一致好評，他是一位合格的生活委員，對于班級也有著無私奉獻，甘心拿著自己空閑時間來為同學們跑，衷心的祝福，一年半的今天，他帶著微笑進入大學校園。
王國章同學平時刻苦努力，認真學習，早睡早起，愛學習、愛勞動，誠實勇敢，在生活上，勤儉節約，熱愛勞動，積極為同學們服務，愛護公物，尊敬師長，關心同學。在學習上，一絲不茍，態度嚴謹，求學熱情高，不僅成績理想且有很強上進心，每天早上早起學習，晚上挑燈夜戰，但老師也擔心你的身體，人不是鐵打的，但老師覺得你的精神如鋼鐵般堅強。你在求學之路上頑強拼搏哦，如雄鷹般振翅翱翔在知識的天空；你在拼搏之路上披荊斬棘，如南昊之鯤游蕩在書的海洋。我相信在不久的將來，你會實現自己的理想，闖出自己的一片天。
李紅秀同學學習刻苦，品學兼優，熱愛學習，團結同學，熱愛班集體，不怕困難，勇于前進，志向遠大。古人說：“有志者，事竟成”。通過平時良好的表現可以看出，在將來，這個同學一定會成為能夠為社會做貢獻的有用人才。李紅秀同學平時熱愛學習，喜歡閱讀各式各樣的書籍雜志，俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”“讀萬卷書行萬里路”通過大量的閱讀，此同學養成了愛讀書、讀好書的習慣，增長了知識開闊了視野，增長了文化修養，同時也帶動了周圍同學的學習，使班機形成了讀書的好風氣，希望李紅秀同學再接再厲取得更好的成績，為班級爭光。
何俊潔同學一直以來都是一個刻苦、努力的學生，在學習上從不松懈，你努力學習的精神值得大家學習。只是你在某些方面的學習還不夠透徹，希望你找到適合自己的學習方法，并為之付出辛勤與汗水，老師相信以你的基礎與能力一定會取得更大的進步！你是一個品學兼優的學生，能做到與同學和諧相處，尊師敬長，并且樂于助人，這一點非常值得鼓勵，希望你以后繼續保持。一份耕耘一份收獲，只要有付出就會有收獲，不管最后結果如何，只要你努力了，那這整個過程都會是一次豐富多彩的體驗.不要怕吃苦，拼搏進取，夯實基礎，腳踏實地，你一定會綻放出自己的光彩！
張慶同學，你聰明過人，學習積極，樂于助人，身體素質強，品德高尚，責任心強，熱愛勞動，集體榮譽感強，維護班級利益，團結老師同學，從不曠課、遲到、打架斗毆，紀律觀念強，有自我掌控力、成熟的思維，表示你有較強的領導組織能力，為人低調，從不驕傲自大，拾金不昧，拾到飯卡上交教育處；做了錯事，積極認錯，態度誠懇。不對老師家長說謊，不迷戀網絡游戲，在家幫助家長做家務，自己的事情自己干，是一名出色、合格的高中生，但在學習上仍不太用功。希望端正態度，腳踏實地，認真學好每一點，多做練習，熟能生巧，以迎接高考！
劉叢叢同學，愛迪生說，成功就是百分之一的靈感和百分玖拾玖的汗水。只要努力學習，沒有跨不過去的山，沒有過不去的河。有志者，事竟成，有了遠大的目標，人生才有前進的方向，好像海上的航船有了明亮的燈塔。希望你能樹立遠大的目標，加上不懈的努力，找到學習上的正確方法，不怕苦、不怕累，最終取得好成績。你是個聰明的孩子，學習上不乏熱情和沖動，只是需要一點方法的指導，只是需要再加一把風，相信你很快就能翱翔于藍天。堅持自己的夢想，山再高也在腳下，付出別人付不出不了的汗水，只是為了獲得別人獲得不了的成功，只要努力，就會成功，相信你一定會取得好成績。
何帥同學品學兼優，平時樂于助人，有很強的號召能力，是同學們學習的好榜樣，是老師的好助手。在日常的生活學習中，我很看好你，你總是很刻苦，在別人睡覺時學習，在別人吃飯時你睡覺，在這日日夜夜的努力中，我相信你能更上一層樓。現在是高二階段，是高中時期至關重要的一年，希望你夯實基礎，腳踏實地，再續前緣，為高三的沖刺做好準備。我相信以你的智慧和品質和在學習上的熱情，對同學的熱心，對老師的幫助，對長輩的尊重，再加上你堅持不懈的精神，一定會成才成人，取得輝煌的成就。
張星琳同學是一個品學兼優的好學生，在學習方面勤奮努力，你刻苦學習的精神可以成為任何人的榜樣，你那種鍥而不舍的學習態度更是你成績穩步前進的重要保障，人生最需要拼搏，最難得是堅持，希望你的未來會很精彩。你思想淳樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德，對待用血總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里。同樣也為你感到高興，未來的路還很長，希望你能走得更好更穩，高中的路或許很艱難，但只要你堅持你自己的夢想，勇敢地去拼搏，你的未來會很完美，加油吧，我們都支持你！
亓懿康同學你是一個有個性、敢于作自己的男生，但是在高中生活階段不是一個優點，這就要你加強自己的自制力，在不違背校紀的情況下，努力發展自己的個性。你成績優秀，雖然你整天看起來不太用功，也許是你的智商高一點的緣故，但是不要驕傲，你試想一下，如果你在加強一下學習，那么考重點大學甚至名牌大學就可以在話下了。希望你在新的學期中，能夠把主要的精力放在學習上中，好好的表現，讓老師放心，讓家長放心，更讓自己放心，愿自己一個大學夢；拼搏進取，永不言棄，我相信你一定會實現自己的目標，展翅翱翔。
該生品學兼優，為人誠實，與人相處融洽，在學習方面，能有較好的自律能力，盡管有時候有些粗心大意，但能較好地把握自我，對待學習不馬虎，遇到不懂的問題能主動請教老師、同學，待人真誠。在生活方面，能及時與同學、老師交流，在宿舍中表現很好。與人交往從不打架，具備一位良好的高中生的資格，對待老師，尊重師長，對待同學，團結同學，同學有困難，能主動幫助，對于老師布置的作業，能及時上交并主動自主完成，心中有自己的一番思想，始終相信“學習在于勤奮”，相信一定能夠取得更大進步。
該生為人誠實優良好的自律能力，對待學習不馬虎，遇到不懂問題能主動請教，這學期雖表現良好，但仍需努力，要更多與老師同學在學習生活上交流，共同友誼、共同進步。你已經具備了良好的高中生素養，在日后要更加沉穩、有恒心、堅強，做事腳踏實地。希望經過不懈努力，你的知識能力更上一層樓，在統考和最后高考中能開拓出自己的一份新天地，給自己一份滿意答卷，讓家長、老師滿意，讓自己考上一所理想大學。預祝期末能考出滿意成績。
段桂榮同學，你是一個誠實的孩子，你待人真誠，尊敬師長，關心集體，能夠認真聽從老師的教導，善于問問題，這是老師欣賞你的。但是仍有許多不足，太過粗心，希望你能保持一個好的學習態度，去學習學習方法也許有些不足，要找到適合自己的學習方法。提高課堂效率，最終會有所突破。高二時高中學習的重要階段，希望你能抓緊每分每秒，努力拼搏，以積極樂觀的心態去面對前進道路上的困難和挑戰。最終取得好成績，實現自己的理想。
董金玉同學，你是我從高一帶過來的，對你也已經有了較深的了解，刻苦的學習、扎實、忠厚老實，與同學關系始終保持較好的關系，雖然成績不很拔尖，但始終有很好的學習態度。實事求是，積極問問題，我相信你能夠取得很大進步，發展潛力大。在行為上也表現良好，下課不打鬧，堅持跑操，口號響亮，是全班學習的榜樣，上課積極配合老師，回答問題，我相信你會做得更出色，能夠在將來有很好的前途，我以有你這樣的學生自豪。
該生整體表現不錯。不論是早上到班的時間，還是晚自習的紀律，都表現得不錯，沒什么大的不足，只是在學習方面有些欠缺。似乎他有點浮躁，靜不下心來學習。如果學習，就算在其它方面有什么突出，也不會能考上一個好的學校。拋開學習方面不說，該生確實表現不錯，但其還要在學習方面再下些功夫。如果該生能提高一下學習成績，那么我相信，該生一定是一個品學兼優的學生。
柳立果你聰明，但不夠勤奮，對知識掌握的快，但不注意鞏固，你團結同學，對班級工作負責，有班級榮譽感，以后在學習上要努力，做事、學習要認真，不能馬虎，學習要扎實，不能浮躁，只要腳踏實地，就能在學習上有進步，以后對待老師同學要坦誠，不要迷戀網絡游戲，手機等電子設備就不要再接觸了，關心自己的學習成績，踏實學習，提高成績，靠一個好大學才能報答父母，只要你努力，你肯定能提高成績，多交朋友，與人友善，多個朋友，多條路，還要提高自己的自理能力，以后離家遠了，也要能照顧自己，多為別人著想，努力學習，最后你肯定能成功，一定會有出息的。
王長龍同學是一個品學兼優的好學生，熱愛班集體，樂于與同學們交流，樂于助人，品德高尚，責任心強，熱愛勞動。王長龍同學非常遵守紀律，從來不曠課，不吸煙，不打架，每天都認真積極的學習。王長龍同學，高二時高中重要的分水嶺，希望你能抓住機會，努力學習，不怕克服學習道路上的困難與艱險，努力提高自己的學習成績，增加自己的文化素養，相信你，一定會取得成功。
任春陽同學，你身上有很多優秀的品質，但在學習方面不夠勤奮努力，但你并沒有放棄，遇到不懂的問題不要藏著，要及時向老師請教，希望你要尋找到，科學的學習方法，要夯實基礎，腳踏實地，認真地學習。你思想淳樸，待人隨和，總能處理好與同學之間的關系，你為人正直，尊老愛幼，尊敬老師，團結同學。總能聽從老師的叫道，自覺遵守規章制度，希望你能在以后的學習、生活中，要繼續發揚這種精神，同時在學習中你更要努力認真，做到堂堂清、日日清月月清，找出問題，從根本上解決掉。希望你能繼續努力，我期待你的成果。
你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你是位頭腦靈活的學生，本期來，你有了長足的進步：尊敬師長，喜歡幫助老師做事情，一言一行已經不再像以前那樣不負責任，經常提前進教室，再也見不到因為經常遲到而接受班規懲罰的你了。認真努力吧！你的親人對你充滿
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高中生作文經典素材大全篇3
經典優秀的高中生作文素材
1.夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。
2.天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變為淺紅。最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
3.夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。
4.在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的刷刷聲。晚來的海風，清新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興奮和愉快。
5.夜風輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到了這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風，望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。愉快的笑聲，不時地從這兒那兒飛揚開來，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。
高中優秀作文素材：汪國真120句經典詩歌
1、在這個年齡什么都值得記憶無論哪一個季節走來都是難忘的花期在這個年齡生長很多幻想也生長很多憂郁渴望像一株健碩的曇花一朵朵醒來又一朵朵睡去在這個年齡要哭你就盡情地哭要笑你就盡情地笑在這個年齡不必太含蓄——汪國真
2、看海和出海是兩種不同的人生境界，一種是把眼睛給了海，一種是把生命給了海——汪國真
3、愛，不要成為囚不要為了你的愜意便取締了別人的自由得不到總是的太多了又怎能消受——汪國真
4、為了尋找你，我已經是傷痕累累。——汪國真《心中的玫瑰》
5、江水奔流長又卷夕陽映樹紅萬片握你的手如握晚風憑黃昏任驅遣——汪國真《春日心語》
6、我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影——汪國真《熱愛生命》
7、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想是否能夠贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，便勇敢的吐露忠誠。——汪國真
8、我想忘記你一個人向遠方走去或許，路上會邀上個伴與我同行或許，永遠是落葉時節最后那場冷雨——汪國真
9、只記得花開碧樹可曾顧衾冷錦疏最難忘應是來時路那會兒身影不斜也扶到如今憑誰問甘苦夢中事笑是真笑哭是真哭——汪國真《在夢里，我遇見了你》
10、原想這一次遠游就能忘記你秀美的雙眸就能剪斷絲絲縷縷的情愫和秋風也吹不落的憂愁誰曾想到頭來山河依舊愛也依舊你的身影剛在身后又到前頭——汪國真《剪不斷的情愫》
11、命運可以走出冬天，記憶又怎能忘卻嚴寒。春天是個流淚的季節，你別忘了打傘。——汪國真
12、虛榮，很像一個綺麗的夢。當你在夢中的時候，仿佛擁有了許多當夢醒來的時候，你會發現原來什么也沒有。——汪國真《汪國真哲思妙語》
13、熟悉的地方沒有風景。——汪國真
14、現實和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。——汪國真《生活》
15、我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河。報我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴思索的大山。報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報我以挫折嗎?我是一根勁竹經得起千擊萬磨。生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活!——汪國真《我微笑著走向生活》
16、我寧靜，是為了讓思想活躍;我活潑，是為了讓精神寧靜。——汪國真《寧靜》
17、當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我走近夢想的腳步，是否依舊堅定執著;當笑顏流失在心的沙漠，當霜雪冰封了親情承諾，我無奈的心中，是否依然碧綠鮮活。有誰不渴望收獲，有誰沒有過苦澀，有誰不希望生命的枝頭掛滿豐碩，有誰愿意讓希望變成夢中的花朵。現實和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。甩掉世俗的羈絆，沒誰愿意，讓一生在碌碌無為中度過。整理你的行裝，不同的起點，可以達到同樣輝煌的終點。人生沒有對錯，成功永遠屬于奮斗者。——汪國真《生活》
18、我從眼睛里讀懂了你你從話語里弄清了我含蓄是一種性格豪放是一種美德別對我說只有眼睛才是心靈的真正折射如果沒有語言我們在孤寂中收獲的只能是沉默……——汪國真《豪放是一種美德》
19、因為你的降臨這一天成了一個美麗的日子從此世界便多了一抹誘人的色彩而我記憶的畫屏上更添了許多美好的懷念似錦如織我親愛的朋友請接受我深深的祝愿愿所有的歡樂都陪伴著你仰首是春俯首是秋愿所有的幸福都追隨著你月圓是畫月缺是詩——汪國真《祝愿》
20、炭也不能總是燃燒/日子平淡就好/有一種成功或許更重要/比如總不見老//何必翻云覆雨/何必勾心斗角/活得累怎么可能活得美妙//蠶兒做繭鳥兒做巢/人生貴在心兒能夠逍遙//淡點名淡點利/深了笑容淺了煩惱——汪國真
21、許諾是時間結出的松果松果盡管美妙誰能保證不會被季節打落機會，憑自己爭取命運，靠自己把握生命是自己的畫板為什么要依賴別人著色——汪國真《許諾》
22、我們可以欺瞞別人卻無法欺瞞自己當我們走向枝繁葉茂的五月青春就不再是一個謎向上的路總是坎坷又崎嶇要永遠保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜當我們跨越了一座高山也就跨越了一個真實的自己——汪國真《跨越自己》
23、異想有一個人能讓我把深情訴說今天我卻依然沉默沉默是一條冰封的河——汪國真《默默的情懷》
24、是世界太小盛不下你的辛酸是世界太大尋不著你的道路——汪國真《遲到的祝福》
25、愛，不要成為囚不要為了你的愜意便取締了別人的自由得不到總是的太多了又怎能消受少是愁多也是憂秋天的江水汨汨地流淡淡的霧淡淡的雨淡淡的云彩悠悠的游——汪國真《淡淡的云彩，悠悠的游》
26、世界上有不絕的風景，我有不老的心情。——汪國真《我喜歡出發》
27、心睛的時候，雨也是睛;心雨的時候，晴也是雨。——汪國真
28、有的人臉上有太多太多的微笑，是因為心中有太多太多的淚水。——汪國真
29、表面上并不般配的愛情，往往和諧，因為產生這樣的愛情，往往有比較深刻的內在原因;表面上般配的愛情，往往并不和諧，因為產生這樣的愛情的原因，僅僅是因為般配。——汪國真
30、不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓青春多留下瀟灑的印痕。你是快樂的，因為你很單純，你是迷人的，因為你有一顆寬容的心。讓友情成為草原上的牧歌，讓敵意有如過眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。——汪國真《妙齡時光》
31、不站起來才不會倒下更何況我們要浪跡天涯跌倒是一次紀念紀念是一朵溫馨的花——汪國真《致友人》
32、假如你不夠快樂也不要把眉頭深鎖人生本來短暫為什么還要栽培苦澀——汪國真
33、要輸就輸給追求要嫁就嫁給幸福——汪國真《嫁給幸福》
34、歡樂是人生的驛站痛苦是人生的航程——汪國真《我知道》
35、有一顆心很驕傲驕傲的眼眸素筆難描一望是水二望是雪飄——汪國真《有一顆心》
36、即便尊貴高雅如奇楠/即便千載難求似蜜蠟/也會遇有眼無珠/也會逢有聲噪雜//其實許多時候/的回答是不回答/時間自會/讓嘲諷成為嘲諷/讓笑話成為笑話——汪國真
37、讓我如何感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。——汪國真《感謝》
38、不論激越，不是寧靜，我祈求，只要不是平淡。——汪國真《山高路遠》
39、不站起來，才不會倒下，更何況我們要浪跡天涯。——汪國真
40、請不要責怪我有時會離群索居要知道孤獨也需要勇氣別以為有一面旗幟在前方嘩啦啦地招展后面就一定會有我的步履我不崇拜我不理解的東西我把小船劃向月亮就這樣劃呵把追求和獨立連在一起把生命和自由連在一起——汪國真
41、請你記住這個月明星稀的晚上藍色的風把沉思的菩提樹變成了哨子輕輕地輕輕地吹向飄在那泓漣漪上的一片薄薄的月光湖邊我用真誠的珠璣綴成一串項鏈掛在你柔美的脖頸上你流淚了盡管這串項鏈并不會發光我要告訴你啊我要告訴你你再也不會孤獨因為我思念著你你也不要迷惘我們既已站在一起還懼怕什么地獄還稀罕什么天堂——汪國真《月明星稀的晚上》
42、不是苦惱太多而是我們的胸懷不夠開闊不是幸福太少而是我們還不懂得生活憂愁時，就寫一首詩快樂時，就唱一支歌無論天上掉下來的是什么生命總是美麗的——汪國真《生命總是美麗的》
43、歡樂是人生的驛站痛苦是生命的航程我知道當你心緒沉重的時候的禮物是送你一片寧靜的天空你會迷惘也會清醒當夜幕低落的時候你會感受到有一雙溫暖的眼睛我知道當你拭干面頰上的淚水你會燦然一笑那時，我會輕輕對你說走吧你看槐花正香月色正明——汪國真《我知道》
44、假如你不夠快樂也不要把眉頭深鎖人生本來短暫為什么還要栽培苦澀打開塵封的門窗讓陽光雨露灑遍每個角落走向生命的原野讓風兒熨平前額博大可以稀釋憂愁深色能夠覆蓋淺色——汪國真《假如你不夠快樂》
45、呼喊是爆發的沉默，沉默是無聲的召喚。——汪國真《山高路遠》
46、如果生活不夠慷慨我們也不必回報吝嗇何必要細細的盤算付出和得到的必須一般多如果能夠大方何必顯得猥瑣如果能夠瀟灑何必選擇寂寞獲得是一種滿足給予是一種快樂——汪國真《如果生活不夠慷慨》
47、我不知道是否還在愛你如果愛著為什么會有那樣一次分離我不知道是否早已不再愛你如果不愛為什么記憶沒有隨著時光流去回想你的笑靨我的心起伏難平可恨一切都已成為過去只有婆娑的夜晚一如從前那樣美麗——汪國真《懷想》
48、我叮嚀你的，你說不會遺忘，你告訴我的，我也，全都珍藏，對于我們來說，記憶是飄不落的日子，——永遠不會發黃，相聚的時候，總是很短，期待的時候，總是很長。——汪國真《汪國真詩文集》
49、也許-也許，永遠沒有那一天前程如朝霞般絢爛也許，永遠沒有那一天成功如燈火般輝煌也許，只能是這樣攀援卻達不到峰頂也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪-也許，我們能給予你的只有一顆飽經滄桑的心和滿臉風霜——汪國真《也許》
50、一次遠行，便足以憔悴了一顆羸弱的心。——汪國真《只要彼此愛過一次》
51、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。——汪國真《熱愛生命》
52、我的故事已另寫一章你的作品是否也有新開頭——汪國真
53、打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。——汪國真《我喜歡出發》
54、如果離你而去誰能再為我彈一曲高山流水如果為你而留我又怎識天外春秋心之域早已是風雨滿樓你為我蒼老我為你消瘦——汪國真《高山流水》
55、實力就是機會。——汪國真《汪國真抒情散文選》
56、開始喜歡大海后來是喜歡你了有著大海的氣息還擁有大海所沒有的善解人意和頑皮——汪國真
57、你是孤獨的，孤獨方可傲天下——汪國真《鷹》
58、是否是否你已把我遺忘不然為何杳無音信天各一方是否你已把我珍藏不然為何微笑總在裝飾我的夢留下綺麗的幻想是否我們有緣只是源頭水尾難以相見是否我們無緣歲月留給我的將是愁緒縈懷寸斷肝腸——汪國真
59、我喜歡出發。凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。——汪國真《我喜歡出發》
60、為什么要別人承認我只要路沒有錯名利從來是鮮花也是枷鎖無論什么成為結局總難免興味索然流動的過程中有一種永恒的快樂盡管，我有時也祈求有一個讓生命輝煌的時刻但是，我更樂意讓心靈寧靜而淡泊——汪國真《但是，我更樂意》
61、《在夢里，我遇見了你》只記得花開碧樹可曾顧衾冷錦疏最難忘應是來時路那會兒身影不斜也扶到如今憑誰問甘苦夢中事笑是真笑哭是真哭——汪國真
62、我嘆世事多變化世事望我卻依然——汪國真
63、不是不想愛，不是不去愛，怕只怕，愛也是一種傷害。——汪國真
64、是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，那一天，哪怕流它個大海汪洋。我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養。——汪國真《走向遠方》
65、不要因為一次的失敗就打不起精神，每個成功的人背后都有苦衷。你看即便像太陽那樣輝煌，有時也被浮云遮住了光陰。你的才華不會永遠被埋沒，除非你自己想把前途葬送。你要學會等待和安排自己，成功其實不需要太多酒精。要當英雄不妨先當狗熊，怕只怕對什么都無動于衷。河上沒有橋還可以等待結冰，走過漫長的黑夜便是黎明。——汪國真《學會等待》
66、不站起來才不會倒下更何況我們要去浪跡天涯跌倒是一次紀念紀念是一朵溫馨的花尋找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏我們就這樣攜著手走呵走呵你說，看到大海的時候你會舒心的笑是呵是呵我們的笑能挽住云霞可是，我不知道當我們想笑的時候會不會卻是潸然淚下——汪國真《給友人》
67、遲到的祝福也許這是一份遲到的禮物可是我不想解釋遲到的緣故也許這是一聲遲到的祝福或許因為遲到你會記得更清楚也許這是一束遲到的問候燕子來時草已滿坡花已滿樹也許這是一次不能原諒的遲到呵我失去的豈止是柳綠楓丹晨曦霞露——汪國真
68、相識總是那么美麗分別總是優雅不起你的身影是一只趕不走的黃雀最想忘卻的是最深的記憶——汪國真
69、人不甘于清貧，可又怎能沒有一點清高?枯萎的品格會把一切葬送掉。——汪國真《祝你好運》
70、別把頭低別把淚滴天空沒有力量需要我們自己把頭顱揚起生活不總是寬敞的大道任你漫步任你馳騁每個人都有自己泥濘的小路彎彎曲曲春天的時候你別忘記冬天葉子黃的時候你該記起綠——汪國真《葉子黃的時候》
71、山高水遠連腳步都擋不住又怎么擋得住，情深意長風有吹的欲望，雪有飄的主張理智不想任感情信馬由韁感情總是讓理智遍體鱗傷——汪國真
72、"讓友情成為草原上的牧歌,讓敵意有如過眼煙云,伸出彼此的手,握緊令人歆羨的韶華與純真。——汪國真《妙齡時光》"
73、你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。——汪國真
74、我叮嚀你的你說不會遺忘你告訴我的我也全都珍藏對于我們來說記憶是飄不落的日子——永遠不會發黃相聚的時候總是很短期待的時候總是很長歲月的溪水邊撿拾起多少閃亮的詩行如果你要想念我就望一望天上那閃爍的繁星有我尋覓你的——目光——汪國真《思念》
75、天還未黑，云怎敢灰;雨還未下，風怎敢吹;瓜還未熟，秧怎敢枯;花還未落，樹怎敢死;你還未嫁，我怎敢老。——汪國真《怎敢》
76、誰曾想到頭來山河依舊愛也依舊你的身影剛在身后又到前頭——汪國真《剪不斷的情愫》
77、意志倒下的時候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟晚來風急垂下頭顱只是為了讓思想揚起你若有一個不屈的靈魂腳下就會有一片堅實的土地無論走向何方都會有無數雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認識了自己——汪國真《旅程》
78、人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是重逢;是探險，也是尋寶;是眼淚，也是歌聲。——汪國真
79、凡是遙遠的地方對我們都有一種誘惑不是誘惑于美麗就是誘惑于傳說即使遠方的風景并不盡如人意我們也無需在乎因為這實在是一個迷人的錯到遠方去到遠方去熟悉的地方沒有風景——汪國真《旅行》
80、真想停下來歇一歇，怎奈歲月如流水。——汪國真《心中的玫瑰》
81、不是我個性開朗，其實我也有許多憂傷，也有許多失眠的日子，吞噬著我，生命從來不是只有輝煌，我只是喜歡笑，喜歡空氣新鮮又明亮，我愿意像茶，把苦澀留在心底，散發出來的都是清香。——汪國真《獨白》
82、盡管心很累很疲倦我卻沒有理由后退或滯留在過去與未來之間——汪國真《汪國真詩選》
83、在你最美麗的時候，我沒有看見，看見你時，已是夏天的容顏——汪國真
84、呼喊是爆發的沉默沉默是無聲的召喚不論激越還是寧靜我祈求只要不是平淡如果遠方呼喊我我就走向遠方如果大山召喚我我就走向大山雙腳磨破干脆再讓夕陽涂抹小路雙手劃爛索性就讓荊棘變成杜鵑沒有比腳更長的路沒有比人更高的山——汪國真《山高路遠》
85、生命原本全是空格，需要你一樣樣填滿。——汪國真
86、給予你了我便不期望回報如果付出就是為了有一天索取那么，我將變得多么渺小如果，你是湖水我樂意是堤岸環繞如果，你是山嶺我樂意是裝點你姿容的青草人，不一定能使自己偉大但一定可以使自己崇高——汪國真《我不期望回報》
87、早想有一個人能讓我把深情訴說，今天我卻依然沉默。——汪國真《我的河》
88、既然目標是地平線留給世界的只能是背影——汪國真《熱愛生命》
89、那凋零的是花，不是春天。——汪國真
90、既然選擇了遠方便只顧風雨兼程——汪國真《熱愛生命》
91、如果你是魚不要迷戀天空如果你是鳥不要癡情海洋——汪國真
92、有一個未來的目標總能讓我們歡欣鼓舞就像飛向火光的灰蛾甘愿做烈焰的俘虜擺動著的是你不停的腳步飛旋著的是你美麗的流蘇在一往情深的日子里誰能說得清什么是甜什么是苦只知道確定了就義無返顧要輸就輸給追求要嫁就嫁給幸福——汪國真《嫁給幸福》
93、一個永遠也不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人。——汪國真《汪國真抒情散文選》
94、我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程——汪國真《熱愛生命》
95、一個眼神，便足以讓心海掠過颶風。——汪國真《只要彼此愛過一次》
96、垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。——汪國真《旅程》
97、曾總想穿過那段最無瑕的時光去實現所有繽紛的夢想當回首深深淺淺的腳印不禁頓足扼腕恨冬日太短夏日不長真想把還沒走完的青春重新再走一遍便知該如何珍惜每一抹黃昏每一縷日光嘆只嘆光陰不肯倒流從此再也不敢懵懂與疏狂——汪國真《回首》
98、他長大了認識了一個喜歡疊紙船的女孩那個女孩喜歡海喜歡海岸金黃的沙灘喜歡在黃昏里的沙灘漫步有一天那個女孩漫步走進了他家的門口晚上，媽媽問他是不是有個女孩子來過了他回答說沒有，沒有呵媽媽一笑問那個紙船是誰疊的——汪國真《疊紙船的女孩》
99、溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。——汪國真
100、星星在每一個夜晚來臨，候鳥在變幻的季節回歸，我卻不知道，是等待你還是尋找你。——汪國真《心中的玫瑰》
101、死怎能不從容不迫，愛又怎能無動于衷，只要彼此愛過一次，就是無憾的人生——汪國真
102、在貧瘠的土地上，更深地懂得風景。——汪國真《只要彼此愛過一次》
103、是否我們有緣，只是源頭水尾，難以相見。——汪國真《是否》
104、不必向我訴說春天我的心里并沒有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛藍我嘆世事多變幻世事望我卻依然——汪國真《世事望我卻依然》
105、只要春天還在我就不會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來——汪國真《只要明天還在》
106、感謝讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想收獲一縷春風你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個海洋讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個楓林讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想親吻一朵雪花你卻給了我銀色的世界——汪國真
107、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。——汪國真《山高路遠》
108、總有些這樣的時候正是為了愛才悄悄躲開躲開的是身影躲不開的卻是那份默默的情懷月光下躑躅睡夢里徘徊感情上的事情常常說不清不是不想愛不是不去愛怕只怕愛也是一種傷害——汪國真《默默的情懷》
109、夢中的伊甸園沒有刺長長的嘆息總在醒來時不愿意夢醒卻也不愿長眠有時最孱弱的生存也蘊涵鐵的意志渴望生不是因為懼怕死黑夜的虛幻分娩了黎明的真實——汪國真
110、我愿意像茶把苦澀留在心里散發出來的都是清香——汪國真《獨白》
111、人生并非只有一處繽紛爛漫那凋零的是花——不是春天——汪國真
112、機會，靠自己爭取命運，靠自己把握生命是自己的畫板為什么要依賴別人著色——汪國真《許諾》
113、我們的歡樂，是母親臉上的微笑;我們的痛苦，是母親眼里的憂傷。——汪國真
114、我是一片葉，筋脈是森林。我是一滴水，魂魄是海洋。——汪國真
115、夢中事笑是真笑哭是真哭——汪國真《在夢里，我遇見了你》
116、自愛你沒有理由沮喪為了你是秋日彷惶你也沒有理由驕矜為了你是春天把頭仰秋色不如春光美春光也不比秋色強——汪國真
117、南方的孩子，想看看北國的雪花。——汪國真
118、縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。——汪國真
119、我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料之中——汪國真《熱愛生命》
120、人生，機會總是有的，不過稍縱即逝，就看你能否把握住。——汪國真
高中生作文經典素材大全篇4
高中生作文素材大全：新材料作文題目
這篇關于高中生作文素材大全：新材料作文題目，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
新材料作文題集
1、閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少與800字的文章。
有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水底的植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運到市場去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，開始還能堅信自己的判斷，可是最終改變了想法，把香木燒成木炭，結果很快一搶而空，他很高興，回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來，青年燒成木炭的香木，正是這個世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價值就超過了一車的木炭。 要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定問題，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
【構思提示】
對材料的理解是多元的,因而構思立意也是多樣的。下面提供幾種參考構思：
（1）每一個人都有一段“沉香”的經歷，但往往不能發現并珍惜它，反而對別人的“木炭”羨慕不已，最終的結果只能是利令智昏、本末倒置，讓蠅頭小利蒙蔽了自己智慧的雙眼。
（2）現實生活中，人才被埋沒的現象十分嚴重，往往千里馬常有而伯樂不常有。
（3）如果你是一個人才，你就不能被動的去等別人來發現你，而應該主動去實現你的價值，讓自己閃閃發光。
（4）做事要根據具體情況而定，不能墨守成規，思想僵化，要像材料中的年輕人那樣，改變想法，舍得放棄，才能達到“一搶而空”的效果。
2、閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
最近，“金庸茶館”網站上出現的一則新聞引起了人們的關注。一位筆名為“步非煙”的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎活動中放言“要革金庸們的命”，寫出新時代的武俠小說。盡管這位獲獎的女作家后來作了解釋，稱“革命”不是*，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波。有人批評步非煙“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”，也有人認為她勇氣可嘉，狂妄得可愛。
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。
1．從肯定步非煙的角度立意：要有敢于挑戰的勇氣；要敢于超越前人等。
2．從否定步非煙的角度立意：人要有自知之明；做學問要腳踏實地，不能靠炒作。
3、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
螞蟻爬行時，頭蟻爬到哪里，后邊的蟻群便追隨到哪里。如果將那只頭蟻拿掉，蟻群便被第二只蟻帶著，繼續爬行。這只新的頭蟻，走的路線是與前一只不同的。如果又把這一只拿掉，它身后的那只蟻，又接著帶領伙伴們演出同樣的故事。因此，螞蟻們的行跡便紛亂如麻。
全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
4、閱讀下列文字，按要求作文。
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！”小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。”小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他啊。”小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己”。
請認真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
5、閱讀下列文字，按要求作文。螃蟹的責備
螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達河邊。”螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。”青蛙說：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。”
全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
題意分析
這是一道帶寓言性質的多角度命意作文題，對學生而言難度稍大，但通過這道題目的訓練，希望學生能夠明白這種帶寓言性質的題目的思考方向。從材料中我們可以看出，青蛙與螃蟹之間發生了一場美麗的誤會，從某種程度上說青蛙的指點沒有問題，螃蟹的理解也是理所當然，那么如何把握住這則材料的中心呢？關鍵在于抓住材料中“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。”這個關鍵句，另外由于題目中要求我們“可以從一個側面、一個角度構思作文”所以我們在構思的時候可以分開從青蛙或螃蟹兩個方面進行思考。
如果從螃蟹的角度思考，我們不難看出螃蟹之所以找不到去河邊的路，是因為它對青蛙的意見生搬硬套，不從自己的實際出發。從這個角度出發我們可以得出“對別人的意見不要盲從”“接受別人好的意見（思想）的同時也要結合自己的實際情況”等觀點。
如果從青蛙的角度思考，我們也可以看出青蛙之所以好心沒辦成好事，是因為它給別人提建議是只是從自身出發而沒有站在螃蟹的角度替它著想，忘記了它天生是橫著爬這一特點，結果好心辦壞事。從這個角度我們可以得出“幫助別人（給別人提建議）要多站在別人的角度想問題”等類似的觀點。如果有同學全面地把握材料，提出“誤會源于錯誤的溝通”等觀點并能自圓其說，那也屬于切合題意。
6、閱讀下列材料然后按要求作文。
果戈里在自己的作品發表之前，有先請別人提意見的習慣。有一次，他寫好一個劇本，把當時最有名的詩人茹如科夫基請來。一吃完午飯，他就開始朗讀自己的新作。年邁的茹科夫期基有睡午覺的習慣，聽著聽著，不覺打起盹來了。過一會兒，詩人睜開眼睛時，果戈里對他說："你看，我希望聽到你的意見，而你的瞌睡就是的批評。"說著，就把劇本投入了火中。
要求：就這則材料，寫一篇評論文章，自擬題目，不超過800字。
審題過程：
可供選擇的角度：
A、嚴格要求出精品
B、虛心是完善的重要條件（上兩個是本質意義）
C、要敢于"推倒重來"（這是從A、B項生發出來，從另一角度贊揚果戈里）
D、對自己創造的成果應取審慎態度
E、何必付之一炬（這兩個是逆向思維，在未弄清作品的要害之前，倉促焚毀不一定就是嚴肅的態度。）
7、閱讀下列材料然后按要求作文。
有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越人是披發的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么不窮呢？”這一材料，就可以根據上面所講的四個角度來立意。
立意提示：（1）橫向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。據此，我們順著原材料分析就會發現，由于越人赤腳走路不戴帽子，那么魯人到越國去必然會窮。這就告訴我們無論做什么事，都不能脫離實際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點，因而不會出現偏題、走題的現象。
高中生作文經典素材大全篇5
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高中生科幻作文素材
科幻作文素材
一、素材鏈接:
言語類
(一)名人名言
1.科技是第一生產力 ——*
2.沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。[英]牛 頓
3.科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。——郭沫若 4.真正的科學家應當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。——[法]巴爾扎克
5.想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源
泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。——[美]愛因斯坦
6.今日的溝通與昔日溝通的差異：由于科技的介入，溝通已超越時間、空間，甚至于權力與階級的圍墻。 ---吉佛德
7.播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。 ——美國心理學家威廉•詹姆士
8.商品開發離不開創新構想，創新構想是人類智慧中最美麗的花朵。 ——郭光華
9.即使日本人現在也不得不超越模仿、進口和采用他人技術的階段，學會由自己來進行真正的技術創新…… ——德魯克
10.創新是企業家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創一種新的實業和一項新的服務的機會的手段。……企業家們需要有意識地去尋找創新的源泉，去尋找表明存在進行成功創新機會的情況變化擴其征兆。他們還需要懂得進行成功的創新的原則并加以運用。
——德魯克
11.將來，先進國家生產的產品價值只有很少一部分是從藍領工人的勞動及從資本物中得來，而主要是從設想和創新中得到的。——吉福德•平肖第三(美國咨詢專家《創新者與企業革命》的作者)
妙語集錦)二(
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12.格雷是我的名,地球是我的故鄉,深空是我居所,群星是我的歸宿。
——《群星，我的歸宿》
13.一個恒星的消亡，一個世界的毀滅，難道就是讓伯利恒那天夜里有一束異常燦爛的星光？
——阿瑟•克拉克《星》
14.上帝啊，請別讓我忘了讀書寫字。 ——《獻給埃而杰農的鮮花》
15.超人并不是無所不能的,他只是一種精神,他已經盡力了,這就夠了。
——《超人》
事例類
﹡人物事跡﹡
我國最早的光譜學家之一鄭華熾
1932年，國際上量子力學剛剛興起，光譜學作為研究物質結構的一種方法，是當時物理學研究的前沿工作，前蘇聯、法國、德國、印度等國都有一批科學家從事光譜學研究。但都沒有成功。鄭華熾在導師的指點下，選擇光譜學作為他的博士研究課題。
1936年，鄭華熾在北京大學一方面進行教學，另一方面仍堅持科學研究工作。他和吳大猷合作，開展對喇曼效
應應用于同位素的研究，這在當時屬于國際上首創。他們克服了資金不足、儀器簡陋的困難，經過連續幾百小時的照相，終于發現在苯的強譜線附近存在一條弱伴線，繼而測定了這兩條譜線的強度比，并進一步建立同位素移動的近似理論估算，從理論上證明同位素移動是由于苯環中一個碳原子被一個原子量為13的同位素所代替而產生。這一工作被介紹給1937年來中國訪問的N.玻爾(Bohr)時，他感到非常驚訝，認為在這么差的條件下居然能完成如此艱難、復雜
的工作，是相當了不起的。
[點撥]科學的道路曲折漫長，需要有堅韌和頑強的毅力，不怕困難的勇氣。鄭華熾的例子就很好的印證了這一點。
[適用話題]本素材可用于“毅力”“頑強”“精神”之類的話題。
﹡科技前沿﹡
“綠色奧運”中的新科技
用垃圾發電，乍一聽這像是科幻小說里描寫的事兒，但在科技不斷發展的今天已變成了現實。根據田文棟的研究，垃圾不再是污染環境的廢物，而是可以被綜合利用，甚至用來發電的好東西。
田文棟，中科院工程熱物理研究所副研究員，他目前正從事科技奧運專項———“城市垃圾污染控制戰略及資源化利用處理技術”的研究。在北京提出的綠色奧運目標中，其中一項便是到2007年，城市生活垃圾要全部進行安全處理。而這個項目，則正好為這一目標的實現提供了解決辦法。作為2008年奧運會主辦城市的北京，不僅要提高垃圾處置率，更要加強垃圾處置的無害化和資源化水平。而垃圾綜合處理技術的出現，為北京實現“綠色奧運”的理念，又 增添一份把握。．
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[點撥]綠色奧運，綠色家園，綠色地球，在環境慘遭現代科技和文明破壞的今天，素材中的例子對人們可是一種啟示。
[適用話題]素材可適用于“環保”“發明”“創新”類的話題。
﹡傳說﹡
龍生九子
“龍生九子”的一個說法是來自明朝李東陽的《懷麓堂集》，龍的九個兒子分別為：
1、好重者-赑屃(bìxì)，最喜歡背負重物，所以背上馱一塊石碑。2、好望者-鴟吻(chīwěn)，最喜歡四處眺望，常
飾于屋檐上。3、好吃者-飸餮(tāotiè)，最貪吃，能吃能喝，常飾于鼎的蓋子上。因它能喝水，幾乎在古代橋梁外側正中都能見到，防止大水將橋淹沒。4、好殺者-睚眥(yázì)，嗜殺喜斗，常飾于兵器刀環，劍柄。5、憎惡犯罪者-狴犴(bì"àn)，常飾于監獄的門楣上。6、好煙火者-狻猊(suān ní），性好煙火，常飾于香爐蓋子的蓋鈕上。7、好水者-趴蝮(bāxià）位于橋邊的最喜歡水，常飾于石橋欄桿頂端。在后門橋的四個角上趴蝮，造型非常優美。8、性情溫順者-椒圖(jiāotú），形似螺蚌，最反感別人進入它的巢穴，常飾于大門口。9、好鳴者：蒲牢，最喜歡音樂和吼叫，常飾于大鐘的鐘紐上。
[點撥]中國龍的形象素來以其神秘而讓中國人別有一種情結，它是中華民族的象征，可素材中龍之九子各有性格。
[適用話題]素材可應用于“幻想”類話題。
﹡熱點﹡
全球的三次流感大流行
上世紀全球發生了三次世界范圍的流感大流行：1918年西班牙型流感(H1N1亞型)；1957年亞洲型流感(H2N2亞
型)；1968年香港型流感(H3N2亞型)；其中第一次流感大流行全世界有20%的人口感染，死亡4000萬至5000萬，成為人類傳染病的災難。西班牙型流感在短短3個星期傳遍全美國，使美國該年10月份的死亡率增長了10倍以上。西班牙型流感在6—9個月的時間內席卷了全球，對全世界的經濟、社會活動造成了毀滅性的影響。根據經驗，世界性的流感大流行每30—40年發生一次，現在距離上次流行已經有35年的時間。
——《人民日報海外版》(2005年11月24日第八版)
[點撥]當今禽流感是世界性的疫情，是人類共同的敵人。
[適用話題] 素材可應用于“熱點”“科學”“幻想”類作文的素材，可以之為框架，寫成科幻作文。
﹡社科知識﹡
機器人三定律
他在小說中提出了三定律的很多變體，例如第零定律的產生(機器人不得傷害人類，或任人類受到傷害而無所作為)。這些對機器人行為準則的修改成為他的很多故事的主線。在《Little Lost Robot》中為了避免機器人無謂地阻止人》中，一Robot Dreams類進行低危險性工作，第一定律中的后半部分被去掉了，但是也產生了一些其他的問題。在《
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個機器人關于取消第一定律和第二定律的夢，導致了他的毀滅。在機器人與帝國等小說中，一些外表是人的機器人認為自己應該歸屬于人類。在《 Bicentennial Man》中，一個機器人為了成為人，將自己的機械部分逐步替換成組織，并且在最后用自己的貢獻和犧牲換來了人類的認同和保護機器人的法律的產生。
[點撥]機器人越來越被人們熟知，也嘗試著開始走入人們的生活。素材中的三大定律應該對人與科學的一種和諧。
[適用話題]素材可應用于“人性”“科幻”類素材。
﹡社會萬象﹡
未來20年內我國大部分地區沙塵暴有可能加劇
目前，我國北方新一輪沙塵暴活躍期已經開始。沙漠化是我國目前面臨的一個嚴重的社會經濟與環境問題。雖然我國為治理土地沙漠化開展了大量工作，但是沙漠化的態勢仍然是治理速度趕不上惡化速度，土地沙漠化和荒漠化形勢依然十分嚴峻。
對于近日人們普遍關注的沙塵暴問題，973項目“中國北方沙漠化過程及其防治研究”首席科學家王濤指出：我國西北荒漠及其東緣的半干旱區(內蒙古中東部和東北西部)是亞洲塵暴中心向東延伸的區域，具有沙塵源廣布、突發性強、危害大的特點。未來10至20年內，除個別自然條件好、生態環境得到控制的地區外，大部分地區沙塵暴的頻率、強度和危害程度有進一步加劇的可能。
——《科技日報》
[點撥]保護環境已成為人們的共識，因為環境破壞成為威脅人們生存的重要問題。
[適用話題]本素材可作為“環保”“生存”類話題。
二、運用指導
1.素材點撥：
當今知識經濟時代，“創新”成為一個不老的詞匯。科技在進步，社會在發展，只有大膽的想象，奇特的創新，才能為不斷發展的社會注入新的活力。而科學幻想，能為學生插上一對想象和創新的翅膀，所以，在作文中運用“科幻”題材，應該說具有標新立異的效果。
2.話題適用：可適用于“科幻”“科技”“環保”等話題。
3.真題展示：
(A)親愛的同學，也許你會覺得你的活動范圍很有限，可你馳騁想象的范圍卻是無限的：身在校園，你可以神往未來的世界；蟄居書齋，你可以再克隆出一個“你”；漫游勝地，你可以與外星人交往；沉浸夢鄉，你可以開始你的侏羅紀之旅……這些美妙的科學幻想中，無不寄托著你某種美好的愿望和理想。盡管有些細節你可能目前還無法說清，但你可以去想象，可以去創造。早在若干年前，法國科幻大師儒勒•凡爾納幻想飛向月球的人是坐在炮彈殼里，用巨型大炮打出去的，這一可貴的設想，正推動了世界航空航天技術的騰飛。
字左右。600為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數在”科幻“請以．
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(B)“遠遠的街燈明了，好像是閃著無數的明星。天上的明星現了，好像是點著無數的街燈……”仰望星空，詩人郭沫若想像出一個美麗的天上的街市。當你仰望星空，為群星璀璨驚嘆時，你一定也會展開想像的翅膀，或乘上宇宙飛船漫游星空，或漫步太空與最亮的星星“第一次親密接觸”，或駕上你心愛的“宇宙寶馬”去金星探礦……星空下，放飛自己的心情，馳騁自己的想像，盡情傾訴內心的情懷吧！
請以“星空暢想”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，字數在600字左右。
三、運用示例
1.標題示例：
《奇異的汽車秀》《巴拉加斯星球游記》《大話西游之現代版》《三國來到今天》
2.優秀語段示例:
①博士先將我的大腦格式化，然后把原有的記憶分區整理，刪除了一些不必要的東西。我覺得大腦頓時變得清醒。語、數、外、理、化各種知識全部分門別類的被重新整理。接著，博士給我帶上頭罩，頭罩里裝著腦波接收器。博士把演講稿輸入電腦，然后在鍵盤上鍵入“copy”。她微笑著對我說：“閉上眼睛，什么也別想。”便輕輕敲擊了一下回車鍵。……
不知過了幾分鐘，或許是幾十秒鐘，或許只有幾秒鐘，我便蘇醒了。我發現滿腦子都是演講稿，先前幾乎一節都背不出，現在仿佛拿著稿子在讀一般流利。
——葉 洲《拷貝》
②原來，這位年輕老師手中拿的不是什么攝像機，而是最先研制出來的“良心矯正儀”，只要輕輕一按掃描鍵，對方心中所有不良的想法便都會被“格式化”，當隱性紅外線掃遍全身，心存邪念者一下子就會變得善良而高尚起來。
3.例作賞析：
巴拉加斯星球游記
王 恰
喝完愛因斯坦帶來的神奇藥水，一股熱流在我五臟六腑里直串，突然，我腋窩長出了兩只翅膀。
我撲扇著翅膀，身體一下子變輕了許多……不久，我飛到了一綠色星球的上空，放眼望去——我回到地上，鮮花遍地，綠樹成蔭，流水潺潺，如同進入了原始森林。
正美美地欣賞著，忽然只覺得身體在急速下墜，然后就失去了知覺……醒來時，一些長鼻子、長耳朵、小嘴、矮個子的綠衣人簇擁著我，我十分奇怪，又有些害怕，猜想是巴拉加斯星球人，他們看到了我，親切地給我端茶送水，非常熱情。一個綠衣怪人嘴唇翕動了幾下：“親愛的朋友，請不要害怕，我們只是想請您到我們的家園去參觀。”一路上，我看到的只是綠色，到處是各種美麗而不知名的花草，一塵不染。
走了一會兒，來到一個比巴比倫的空中花園還要再神奇的“金角大殿”，他們介紹說：“這是由一個金角支撐的， 我們乘電梯上去，在那里，果真不假，東面的桃花五彩斑斕，南面的……”上面有一個大殿，四季的景色都有．
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石榴笑露出了牙，西面的菊花唱著笑著，北面的梅花發出暗香……眼前怪異瀑布飛懸，它從高山上飛流但卻向兩邊走，分成兩半，真乃一大奇觀；來到加拉加斯河河畔，水波浩渺，清澈見底，在河上還有許多小木房子，可以隨風走……
行走間，他們指著前面一大片綠色巨型蘑菇狀的地方，哇啦哇啦地告訴我，這是他們的軍事基地，專門用于維護宇宙的安寧。“你看——全城老百姓都和平而幸福地生活著……”遠處，依稀可見，一些綠衣人正自由勞作著，不時地飄來悅耳的歌聲。
愈聽愈耐聽，我懷著強烈的好奇心，跟著他們沿著綠色小徑向農田深處走去……
【點評】
文章的特點是大膽的幻想、想像。在這個虛幻的世界是，小作者把自己想像成了一個行者，作者不僅見到了各種奇異的景觀，增長了自己的見識，而且還置身在一個環境優美、政通人和、幸福安寧的世界，給人們以無盡的遐思和啟迪。另外，本文對環境的描寫也寫得非常生動、形象。從中，我們不難看出，小作者應是一位熱愛生活、熱愛和平，且想像力極為豐富的少年。
