作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于作文大全寫人6篇 , 供大家參考選擇。
作文大全寫人6篇
第一篇: 作文大全寫人
寫人作文_優秀寫人作文大全
寫人作文_優秀寫人作文大全center; text-indent: 0px;” data-filtered=“filtered”>我的老師我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別準確,生動,語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學的時候,我給謝老師看了作業,謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報仇。”謝老師又親切地說:“人人犯錯,都必須受到一定的懲罰。”
這就是我們的語文老師。
她,有著一頭烏黑發亮的長頭發,一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次,我發了高燒,連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
陳老師是我的語文老師,也是我們的班主任。
陳老師,苗條的身材,長著烏黑的頭發,有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事,告訴我們應該怎樣學習。
有一次,上作文課,很多同學遇到寫不來的字,就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典,就講了一個笑話:
從前有個人,他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次,這個人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的“親愛的老舅”,“舅”字寫不來,就畫個圓圈表示,“聽說你生了病”,“病”字寫不來又畫個圓圈來表示,“你要好好養病”,“病”字上次就寫不來,又打圓圈,“千萬不要隨便下床”,“床”字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信,讀了之后,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:
“親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養蛋,千萬不要隨便下蛋。”大家哄堂大笑,有的笑得前仆后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師,我喜歡您給我們上課！
center; text-indent: 0px;” data-filtered=“filtered”>我最敬佩的媽媽媽媽是個為自己想得少,為別人想得多的一個人,只要想到媽媽熱心助人的場面,我的敬佩之情就控制不住涌到心頭。
媽媽在工廠里做個普遍的工人,又累又艱難,既便這樣,她還是以笑容對待我。每天,我還在睡夢中時,她便好好準備好豐富的早餐整齊地擺放在卓上,然后叫我醒來刷牙洗臉,讓我品嘗一桌的美味早餐,從媽媽做的早餐里,我便能吃出媽媽對我無微不至的愛,她每天都那么辛苦,還要那么認真給我做美味可口的早餐,我心里不由得哭了起來,敬佩之情也油然而生。
媽媽是很講衛生的,不僅把家里打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的,而且還把我們住的整棟樓的樓梯從里到外都打掃了一遍,有人說她很傻,但她卻欣然地笑著說:〞有良好的環境才能讓每個人住得安心舒服。〞唉！媽媽就是這么熱心腸,自己吃虧了,還說別人的好。
媽媽平時很節撿,平時都只是穿著工作服,那工作服一年四季都是那么樸素,這已經成了媽媽的一年四季的專訂衣服了,很少看見媽媽穿得光光鮮鮮上街。但是,她卻會把家里自己用不上的衣服,把她捐到小區的捐衣回收處里,她本來就少衣服的了,還要捐給別人,這不是在作賤自己嗎,不過她都感到特別開心,因為她覺得幫助了別人,是件多么令人驕傲的事啊。
媽媽也特別有愛心,有一次她的〞愛心〞行動可跑到我身上了。那一天,我叫媽媽到街里買我最愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨,然而,當她從外面回來時,卻兩手空空回來,我問她:〞怎么沒有我最愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨。〞她居然坦白地向我說:〞我把你的這些愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨都給街上的小貓小狗了,我見它們可憐,在街上又沒人管,所以忍不你給它們了。〞我聽后,立即覺得媽媽就是大傻瓜,怎么會把這些美美味可口的食物給小貓小狗呢,要是給,也不會全部給它們吧。或許吧,媽媽就是上天派來的觀音菩薩,讓這個人間處處充滿真愛。
媽媽的善心打動了我,我不得已不去敬佩她,她就是這樣,在平凡的生活中干著一些不平凡的事。
center; text-indent: 0px;” data-filtered=“filtered”>我的好朋友因為那時最好的朋友轉學了,所以我處在最尷尬的境地——與誰的關系都不錯,但都不是最好。以至于第一次被老師批到哭,而每個人只是匆匆安慰了我幾句便回家了。只剩自己。不,還有你。你一直在傾聽,在安慰,在說好笑的笑話逗我。可我卻因為心情辜負了你的好意。然后你抱著我,輕輕地,胳膊環住我的肩膀,讓我靠著你,放聲哭泣。你說,哭完就要變回原來的樣子噢,先借你個肩膀靠一靠。然后轉向了我,調皮的眨了眨眼睛,慢慢的全是溫暖。逆光的你,長發籠上一層柔和的光澤,給予了我莫大的溫暖。淚流在了你的肩上,暖刻在了我的心里。
然后,我們手牽手走在陽光下。從此,我們一直手牽手,到最后。從此我們便停留在彼此的懷抱中,小吵小鬧時常有,可友情一直在,你的手一直都在擁抱著我的手,五個手指,溫暖著另五個手指。
真不敢想象那天如果你不在我身邊。我也許會一直哭,可身旁只有無聲的空氣,暗黃的燈光和潮水般洶涌的孤寂。在第二天帶著桃子一樣的雙眼接受同學們的調侃,以此開始未來的形單影只。也許,我會一直不快樂,從此把自己所在那灰色的無人世界里。真巧,又真慶幸,那晚有你。你用懷抱融化了我心中的的堅冰,將我帶出了失去摯友的尷尬境地。與你成為朋友的每天我都無比快樂。我相信生活有無數路口,有的美好,有的苦澀。我感謝你的懷抱,將我領到美好的路口。或許在另一個時空,沒有你的我會在那條漆黑狹窄的另一個路口里一直走到最后。不得不說,這是一個美妙的巧合。
那是,你從不讓我說謝謝,因為顯得生分。但我知道你現在聽不到,所以對著你的方向一直說謝謝。感謝你將我從黑暗中拉回,感謝你一直陪伴著我從未遠去。即使一些不可抗力將我們分離,但心中仍然有一份叫做“懷念與友誼”的回憶。我相信牽掛近在咫尺,分離遙遙無期。以后我們都老了,一把搖椅,一個蒲扇,一片樹蔭,還是我們之間的聯系。一直記得那個懷抱,還有你。
至今仍欠你一個懷抱,但我想我不會還了。它早已搬進我的心房,時時被我捧出回憶。或許作為多年的利息,我愿為你留一個VIP,讓你永遠活在我的記憶里。我也許沒救了,一想到懷抱,便無可救藥的想起了你。
第二篇: 作文大全寫人
【寫人作文優秀寫人作文大全】600字優秀作文大全
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給謝老師看了作業，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報仇。”謝老師又親切地說：“人人犯錯，都必須受到一定的懲罰。”
這就是我們的語文老師。
她，有著一頭烏黑發亮的長頭發，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次，我發了高燒，連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
陳老師是我的語文老師，也是我們的班主任。
陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭發，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學習。
有一次，上作文課，很多同學遇到寫不來的字，就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要，就講了一個笑話：
從前有個人，他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的“親愛的老舅”，“舅”字寫不來，就畫個圓圈表示，“聽說你生了病”，“病”字寫不來又畫個圓圈來表示，“你要好好養病”，“病”字上次就寫不來，又打圓圈，“千萬不要隨便下床”，“床”字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信，讀了之后，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：
“親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養蛋，千萬不要隨便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師，我喜歡您給我們上課！
媽媽是個為自己想得少，為別人想得多的一個人，只要想到媽媽熱心助人的場面，我的敬佩之情就控制不住涌到心頭。
媽媽在工廠里做個普遍的工人，又累又艱難，既便這樣，她還是以笑容對待我。每天，我還在睡夢中時，她便好好準備好豐富的早餐整齊地擺放在卓上，然后叫我醒來刷牙洗臉，讓我品嘗一桌的美味早餐，從媽媽做的早餐里，我便能吃出媽媽對我無微不至的愛，她每天都那么辛苦，還要那么認真給我做美味可口的早餐，我心里不由得哭了起來，敬佩之情也油然而生。
媽媽是很講衛生的，不僅把家里打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的，而且還把我們住的整棟樓的樓梯從里到外都打掃了一遍，有人說她很傻，但她卻欣然地笑著說：〞有良好的環境才能讓每個人住得安心舒服。〞唉！媽媽就是這么熱心腸，自己吃虧了，還說別人的好。
媽媽平時很節撿，平時都只是穿著工作服，那工作服一年四季都是那么樸素，這已經成了媽媽的一年四季的專訂衣服了，很少看見媽媽穿得光光鮮鮮上街。但是，她卻會把家里自己用不上的衣服，把她捐到小區的捐衣回收處里，她本來就少衣服的了，還要捐給別人，這不是在作賤自己嗎，不過她都感到特別開心，因為她覺得幫助了別人，是件多么令人驕傲的事啊。
媽媽也特別有愛心，有一次她的〞愛心〞行動可跑到我身上了。那一天，我叫媽媽到街里買我最愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨，然而，當她從外面回來時，卻兩手空空回來，我問她：〞怎么沒有我最愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨。〞她居然坦白地向我說：〞我把你的這些愛吃的蝦膠、燒買、鳳爪和排骨都給街上的小貓小狗了，我見它們可憐，在街上又沒人管，所以忍不你給它們了。〞我聽后，立即覺得媽媽就是大傻瓜，怎么會把這些美美味可口的食物給小貓小狗呢，要是給，也不會全部給它們吧。或許吧，媽媽就是上天派來的觀音菩薩，讓這個人間處處充滿真愛。
媽媽的善心打動了我，我不得已不去敬佩她，她 __，在平凡的生活中干著一些不平凡的事。
因為那時最好的朋友轉學了，所以我處在最 __境地——與誰的關系都不錯，但都不是最好。以至于第一次被老師批到哭，而每個人只是匆匆安慰了我幾句便回家了。只剩自己。不，還有你。你一直在傾聽，在安慰，在說好笑的笑話逗我。可我卻因為心情辜負了你的好意。然后你抱著我，輕輕地，胳膊環住我的肩膀，讓 __著你，放聲哭泣。你說，哭完就要變回原來的樣子噢，先借你個肩膀靠一靠。然后轉向了我，調皮的眨了眨眼睛，慢慢的全是溫暖。逆光的你，長發籠上一層柔和的光澤，給予了我莫大的溫暖。淚流在了你的肩上，暖刻在了我的心里。
然后，我們手牽手走在陽光下。從此，我們一直手牽手，到最后。從此我們便停留在彼此的懷抱中，小吵小鬧時常有，可友情一直在，你的手一直都在擁抱著我的手，五個手指，溫暖著另五個手指。
真不敢想象那天如果你不在我身邊。我也許會一直哭，可身旁只有無聲的空氣，暗黃的燈光和潮水般洶涌的孤寂。在第二天帶著桃子一樣的雙眼接受同學們的調侃，以此開始未來的形單影只。也許，我會一直不，從此把自己所在那灰色的無人世界里。真巧，又真慶幸，那晚有你。你用懷抱融化了我心中的的堅冰，將我帶出了失去摯友的尷尬境地。與你成為朋友的每天我都無比快樂。我相信生活有無數路口，有的美好，有的苦澀。我感謝你的懷抱，將我領到美好的路口。或許在另一個時空，沒有你的我會在那條漆黑狹窄的另一個路口里一直走到最后。不得不說，這是一個美妙的巧合。
那是，你從不讓我說謝謝，因為顯得生分。但我知道你現在聽不到，所以對著你的方向一直說謝謝。感謝你將我從黑暗中拉回，感謝你一直陪伴著我從未遠去。即使一些不可抗力將我們分離，但心中仍然有一份叫做“懷念與友誼”的回憶。我相信牽掛近在咫尺，分離遙遙無期。以后我們都老了，一把搖椅，一個蒲扇，一片樹蔭，還是我們之間的聯系。一直記得那個懷抱，還有你。
至今仍欠你一個懷抱，但我想我不會還了。它早已搬進我的心房，時時被我捧出回憶。或許作為多年的利息，我愿為你留一個VIP，讓你永遠活在我的里。我也許沒救了，一想到懷抱，便無可救藥的想起了你。
內容僅供參考
第三篇: 作文大全寫人
優秀寫人作文大全
【篇一：我們家的四大天王】
天文、地理大王
天文、地理冠軍當然是我啦，每當我把家庭作業做完時，都會把天文、地理書拿出來認真閱讀。最近我迷上了《天外探秘》，實在太精彩了，要是看到有意思的事情，就讀給爸爸媽媽聽，和他們一起分享我的樂趣。
雖然爸爸媽媽不支持我，要我把精力放在學習上，但是有些問題他們還得請教我這個“小老師”呢。唉！書真是好東西呀，難怪它是人類進步的階梯呢！
喝酒大王
喝酒冠軍就是我們家“愛酒如命”的爸爸，如果他看見了一瓶好酒，準會愛不釋手把它收藏起來，然而慢慢地品嘗，直至喝了個凈光。爸爸要是喝了酒，別人離他二米遠都能聞到他身上難聞的酒氣。
爸爸確實很喜歡喝酒，但是，他還是能克制住的。
燒菜大王
我們家的燒菜冠軍非媽媽莫屬了，每次，媽媽都會燒許許多多好吃的菜，而且色、香、味俱全，搭配完美。不管誰見了都會垂涎三尺，我也不例外。每次都是迫不及待，狼吞虎咽，急得媽媽總是在旁邊不停地叮囑“慢慢吃……慢慢吃……”
搗亂大王
說到搗亂冠軍，那肯定就是我那可愛的弟弟了。一看到我在做作業時，他就爬到我的書桌底下，把椅子弄來弄去，我坐在椅子上被弄的東倒西歪，昏頭轉向。我一生氣直起身給了他兩巴掌，他感到很委屈，哭了起來。
雖然這段期間，他一直遭到我的“攻擊”，但是，我還是挺愛他的。
這就是我家的四大冠軍，厲害吧？
【篇二：我的好朋友——王麗雯】
我有一個好朋友，她的名字叫王麗雯。
她今年九歲，長著一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中轉來轉去，可神氣了！她的鼻梁高高的，鮮紅的嘴唇，兩排潔白的牙齒排列的非常勻稱。當她甜蜜的一笑時，眼睛立刻就變成兩道彎彎的月牙，白白的臉蛋兒上還會顯出兩個深深的酒窩呢！
王麗雯很勤快。記得那一次，她和幾個同學中午早早的到了學校，看見教室里又臟又亂，她就立刻組織這幾個同學打掃教室。他們擦桌子，排凳子，掃地面，擦玻璃……忙得滿頭大汗。等我們來到教室一看，變化可真大呀！上午放學時亂七八糟；下午就變得一塵不染，井井有條。這可都是王麗雯同學的功勞啊！
王麗雯不但是熱愛勞動，而且學習還特別認真，每次測驗她的成績總是非常優秀。
她經常陪我一起學習，一起游戲，我們是形影不離的好朋友。
【篇三：開心果黃榮煊】
我們班有一位開心果，他就是黃榮煊。
他有的頭上長著烏黑發亮的頭發，額頭下濃濃的眉毛，水盈盈的眼睛，高高的鼻梁下一個小嘴巴。
班里的同學為什么叫他開心果呢？我來告訴你吧！
有一次我們上手工課，王老師讓我們自由捏橡皮泥。有些同學捏手提包、人、火箭等等。開心果黃榮煊卻捏了一副眼鏡戴在了自己臉上，同學們笑的前俯后仰，他見同學們笑的那么開心，他又捏了一瓶可樂，哧溜哧溜地喝起來，同學們看見了哈哈大笑，有些同學都笑出了眼淚，肚子都痛了。
還有一次，學校體育測試扔沙包，輪到開心果黃榮煊扔了，他使勁一扔，只見沙包一下子就不見了。二樓的大哥哥大聲地說：“是誰扔的沙包啊！怎么扔到二樓，差點打到我！”開心果黃榮煊拍了拍腦門，原來自己用力過猛，沙包甩到后面去了。圍觀的同學肚子都笑痛了。
啊！我們班的黃榮煊他給我們帶來了那么多快樂的事，他是不是我們班的一個“開心果”？
【篇四：愛酷的我】
愛美乃人之常情，就連我這個大男生也非常顧及個人形象。
每天早上起來，洗臉刷牙之前，我總有對著鏡子照一分鐘，看看自己有沒有“變丑”。出門前還要梳理一下頭發。這些事，對我來說已經成為習慣了。
在學校，我很講衛生，吃中飯前要洗手，沒事兒的時候，把自己的衣襟拉整齊。還經常把手插到口袋里，同學們都說我在“裝酷”。
現在，我迷戀上了雙截棍，看電影里的李小龍玩雙截棍靈活自如，他是我的偶像，也是我畢生的師傅。雖然我的姿勢不太優雅，經常打到自己，但我會堅持不懈，學習“滴水穿石的精神”，相信未來的某一天，我耍雙節棍會像李小龍那樣瀟灑、帥氣。
說了這么多，你一定想和我交朋友吧，我會張開雙臂歡迎你。
這就是我：愛酷的我！
【篇五：我的姥爺】
我的姥爺年紀大了，腦門光禿禿的，頭上也只有幾根頭發了。
我的姥爺勤勞極了，他每天都要騎著電動車到田間去干活。今年姥爺還種了花生，他天天忙著去給花生澆水、施肥、拔草、捉蟲子。秋天柿子紅紅的好像姥爺那干紅的嘴唇，花生也好像一張小嘴巴在對姥爺說：“您辛苦了！”
今年春天，有一次姥爺正在耕地的時候，突然下起了雨，沒地方躲雨，他就繼續在地里干活。回到家時他簡直成了落湯雞。
到了秋天，花生，柿子都成熟了……姥爺把大個的花生都送給我們吃，他自己只留下又小又癟的吃。
我的姥爺地里的活干得很辛苦，可家里的活也樣樣在行，她整天把家里打掃的一塵不染。
我想小朋友們也一定會有這樣勤勞的姥爺吧？
【篇六：我的“武松”小妹】
武松，何許人也？《水滸傳》中，堂堂七尺男兒，景陽崗三拳兩腳打老虎，快活林里醉打蔣門神，可謂神勇義氣。我的小妹為何與武松拉上關系？那要從我本人說起。
在學習上，我說不上數一數二，但也絕非弱者；生活能力嘛，也還不錯，有家人全心呵護，我當然可以在家里“稱王稱霸”；人際交往更是好，在班里威風八面，是個名副其實的“母老虎”。
但是——在小妹面前，我卻像只聽話而又乖巧的小貓咪了。這一來我為姐（大她兩個月），得讓著她；二來為家和，萬事可興啊！所以，我這不打自降的“老虎”成就了小妹“武松”的大名。
小妹是叔叔的女兒，從小就任性潑辣，還很會賣乖，在學校更是大名鼎鼎，幾乎全年級都知道她這個霸氣十足的“武二郎”。那次，小妹又拿了個全年組第一，免不了又要“欺負”人了。她同桌是校長的兒子，可小妹敢惹！還不許告訴校長。有時忘帶書了，讓同桌借她。老師對這種丟三落四的學生總要批評的，可對她卻另眼相看，寵她唄！小妹更是洋洋得意，同桌哪敢不讓她三分？
她還有一件光榮事跡呢。一天放學時，同學李平不小心摔倒了，刮破了新買的褲子。李平怕媽媽罵他，就求小妹陪他回家。堂堂男子漢真有點窩囊啊！到了家，李平媽媽果然怒氣沖沖，剛要開口，小妹搶前一步，送上一堆甜言蜜語，說得李媽媽樂開了花。俠義小妹，真棒！
不過，你別看她在外面霸氣十足，在爺爺奶奶面前可是乖孫女，小綿羊般的溫順勝過我十倍，使得爺爺奶奶也時常哭笑不得。
這就是我的“武松的”小妹，怎樣？名副其實吧？
【篇七：風雪郵遞員】
我家住在古長城旁的深山老峪里，那里不僅人煙稀少，而且出行不便。夏天暴雨時常把山路沖斷，到了冬天，漫山的風雪遮蓋了山間的羊腸山路，自古就有“燕山雪花大如席”的說法。今天，看著窗外那大片大片的雪花在空中狂舞，我的那封參加華夏之星英語復賽的通知書，不知能否按期送到。
我焦急、不安地朝窗子外看了看。這大雪天，連個人影都沒有，更不要說郵遞員了，我心里不禁擔心起來。咦，那是什么，隱隱約約我看見一個身影正沿著蜿蜒的山路，蹣跚地向前向上。近了，近了，那一身熟悉的深綠色制服，脖子上還圍著條白毛巾，那不是鄉郵政所的呂爺爺嗎？我披上一件厚大衣，就匆匆忙忙拉開門，門一開，寒風呼呼地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓我的頭發，針一般地刺著我的臉，我不禁縮了縮頭。兩旁的大樹像強打精神一樣，在凜冽的北風中，盡力站穩身子，讓自己的枝條和風吵鬧著，搖晃著，時而還可聽到樹枝的折裂聲。可我還是迎上去，呂爺爺從郵包里取出一封完好的信，對我說：“你的信，等急了吧，快打開看看！”。我接呂爺爺的信撕開一看，臉上露出笑容，呂爺爺看了笑著說：“什么好事情？”我興奮地對呂爺爺說：“爺爺，是華夏之星英語大賽的復賽通知！”“小姑娘，不錯嘛，要好好學習，長大改變深山的面貌，建設好我們的家鄉！”我抬頭看看呂爺爺，爺爺布滿皺紋的臉上，已經紅彤彤的了。“爺爺，進屋喝杯熱茶吧！“呂爺爺聽了我的話擺擺手說：“小姑娘，我知道你是好心腸，可別人還急著看信呢。我有時間，一定來你家做客。”說完，呂爺爺又向著深山深處前行，在他身后留下一串串清晰的腳印。
冬天把天上的水和人的心都變成了冰，而呂爺爺就像冬日里的暖陽，正在一點一點地融化著冰……
【篇八：楊大俠其人其事】
他，十足的“東北大漢”，今年十歲，一副方臉，一張光頭，滿臉橫肉；有一雙迷人的大眼睛，雙眼皮，可眼神淡然無光。在我們小區，他可是個舉足輕重的人物，有許多可歌可泣的“英雄事跡”，常常自封為“楊大俠”。
他是個不折不扣的自行車“發燒友”，喜歡瘋狂地“飆車”。只要他“看中”那個小朋友騎的車，說聲“下來”，就一把拽過來，飛身上去，嘴上大喊：“我來啦！”后面的小朋友拼命地追趕，“楊大俠，等等我們！”長長的隊伍，風馳電掣！路上的行人不管老人小孩都趕緊讓道，紛紛躲避。可他“車技”特高，從來不撞別人，倒是自己常常“人仰馬翻”，經常來個“狗啃泥”。臉上曾經被鐵絲“戳”了個大洞，至今還留有孔乙己的“傷疤”！嘿，別看他是個“旱鴨子”，可他特別喜歡“玩水”。你瞧，他經常帶著一幫光著屁股的小朋友在園內幾處水池里“摸、爬、滾、打”，折騰得水花四濺，滿身臭泥，還得意洋洋的自稱是海軍陸戰隊在“演習”呢！常常吸引眾多的鄰居過來駐足觀看他們的“特技表演”。有時他乘管理人員不備，悄悄地溜進游泳池，衣服未脫，就像一條從天而降的“大鯨魚”撲進泳池，一聲巨響，然后來幾個“狗爬式”泳姿，嘴上仍然大聲喊叫：“我來啦！”頓時，泳池里翻江倒海，白浪滔天，其他人都趕快爬上池邊，隨即爆發一陣陣哈哈大笑。
楊大俠的另一個特點，就是肚子“特大”，能打仗，無人能比。他家從東北來，在小區開了個小店，他每天放學回家第一件事，就是把店里的“可口”食品吃個“精光”！爺爺奶奶及全家人看到這里，都愁眉苦臉，捶胸頓足。可他嘴一抹，仍然大搖大擺地出去和“小老爺們”一塊打仗去了，嘴上還是那句話：“我來啦！”在假期，小伙伴們的各種游戲，他場場不拉下。當然，英雄也難免有時“寡不敵眾”，你瞧那次，臉被打腫、牙被打掉，褲子也撕破了。打累后，回家倒頭就睡，什么作業呀、學習呀，統統忘得一干二凈！這樣吃了玩，玩了睡，不到三年，個子長到1。65米，體重達86公斤，身體特“壯”。
不管“楊大俠”如何這般，可他的“人緣”還特好。不信你看，每天都有7-8個5、6歲的小朋友跟他一起“操練”，“玩刀練槍”、“野營拉練”，忙得不亦樂乎！搞得“雞飛狗跳”。要是一會兒不見他，肯定大喊：“楊大俠，你在哪？”這時你準能聽到：“我來啦！”這不，在小區內，無論是老爺爺們下象棋、玩撲克，還是奶奶們在操場上散步、抱孫子，或者叔叔阿姨領著“小嘎嘣豆”在溜達，他一定上去“插葷打磕”，聊上半天，就像換了個人似的。
還有兩次特玄，他清早去同學家玩，直到半夜，還沒有回家，他奶奶急得“四處亂竄”，還以為他出事了，結果楊大俠第二天凌晨三點左右回來了，說是同學家長沒在，留他做伴。怎么樣？這個搞笑的“楊大俠”趣事特多吧？
前幾天，他突然告訴我：“準備去天津了，明年要在那里上學”，可這兩天就沒見到他，看來是“舉家南遷”了。說實在的，還有點想他，小區里沒他還真不熱鬧！但愿他以后發揚優點，改掉那些“壞毛病”，努力學習，長大了爭取做一個對社會有用的人才。
第四篇: 作文大全寫人
關于寫人記事作文-寫人作文大全
大家一定都接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來表現人物性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質的。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的關于寫人記事作文，歡迎大家分享。
關于寫人記事作文1溫暖無處不在。有時候，身邊的一件小事，都能激起一股強大的暖流，溫暖我們的全身，還能讓冷水袋變成熱水袋。
六點半是我們放學的時間，也是大人們下班的時間。大家開心極了，都一起奔向公共汽車站。“呼……快回家!”北風爺爺使勁地喊著、叫著，催促人們快回家。因為天氣特別寒冷，我發現所有的人都是弓著背，兩只手插在口袋里。我也不例外：弓著腰，兩只手互相摩擦著，嘴巴還在不停地吹氣。“滴……”一輛公交車朝車站駛來。大家見了，都一窩蜂地沖過去，沒有人不想先上車，因為這樣就可以先躲開刺骨的寒風。可是人太多，車子里已經站滿了人，沒辦法，我只好等下一趟車。就這樣，人流一會兒往西，一會兒往東，可沒有幾個人能上車的。這時，一輛較空的公交車映入我的眼簾。我興奮極了，一躍而起，隨著人流奔向了那輛公家車。大家你擁我擠，都爭著想先上車。就在這時，后面傳來了一個嬌脆的聲音：“天哪，這要什么時候才可以上車啊，這么多人!”大家聽了，都轉頭向后一看，原來是一位抱著一個嬰兒的阿姨。她焦急看著前方要上車的每一個人，臉上露出了擔心的神情。就在這時，大家我們一起向兩邊退了一步，說道：“你先上!”阿姨見此情形，驚愕不已，一邊道謝，一邊上了車。她一上車，便有一位皮膚白白的大學生說：“阿姨，您坐。”隨后，又有幾名學生給剛上來的幾位老人讓了坐。霎時間，我感覺到之前站在站臺邊的那種寒冷消失了，而且，一股暖氣流變全身……
是呀，一個小小的動作就可以讓寒冷的天氣變得溫暖起來，還可以把人們心中的冷水袋變成熱水袋，這熱水袋還溫暖了整輛車。
關于寫人記事作文2今天，我參加閱讀與理解的培訓班。上課的時候，老師讓我們舉手唱歌，猜謎語，講故事，講笑話，我就舉起了手。我選的是唱歌，我唱了一首《天天好心情》的歌：小書包輕輕，小伙伴同行，輕松愉快上學校，天天好心情，啷里咯啷，啷里咯啷，天天好心情，上課動腦筋，創造數我行，輕松愉快上學校，天天好心情！好心情！
我唱完以后老師和同學給我鼓掌，夸我唱的`好，我又給同學們說了一個腦筋急轉彎“人可以登上任何山頂，可是有一座山頂永遠都上不去，那是什么山頂？”同學們都沒猜到，聰明的小朋友，你們能猜得出嗎？
放學后，爸爸來接我，考試對爸爸說：“遙遙這節課表現的很好。”爸爸笑了笑，我的心里更是樂開了花。
關于寫人記事作文3我最喜歡的小動物是小兔子，可是我家沒有買兔子，還好，我的姐姐家有一只小兔子，我每周去看一次兔子，機會可真難得啊！
那只小兔子全身幾乎都是白色的，耳朵又尖又長，它的眼睛是紅色，眼睛周圍的毛是黑色的，可能是龜兔賽跑時因為輸了，回家不停的練習，練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細又長胡子，可愛極了！
有一天，我來到姐姐家，小兔子可有了自知之明，馬上就跑到了我的身邊來。
關于寫人記事作文4上課了，劉老師神神秘秘地說：“今天的習作要圍繞兩個東西來寫。”我一聽，心里樂開了花，準是玩游戲！劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙啊！劉老師不動聲色，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣關子了，快說出來吧！”
劉老師工工整整地寫了兩個字——吹磚！轟！全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再說，吹磚這兩個字不是明擺著跟信封沒有關系嗎？這是怎么回事？
劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹，還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。
大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們如夢初醒，三個人一起吹。大家毫
不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。
王耀偉，潘潘，小劉上來用他們的“牛”勁兒吹，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒有動——又失敗了。
這時劉老師神神秘秘地說：“信封可以起大作用。霎時，教室里鴉雀無聲，接著，同學們交頭接耳，竊竊私語。
劉老師說：“有辦法的同學請上來！”一群人跑了上去，可一個都沒有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒，無一幸存。
這時，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來，小劉把信封壓在磚下，只有一點點被壓住，他打開信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結果，還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒倒——這法子還是無濟于事。看來，再這樣也是枉費心機。
小潘上來，結合全身力氣一吹，奇跡發生了，信封在一秒鐘之內膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了，真是不可思議。
看來，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。
這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說得好。找到技巧，不可能的事都會變成可能！
關于寫人記事作文5時間過得真快，一場雨過后，一天也就過了。那場戰役過了那么久，可我仍然找不著北……
開學初，姐姐發來信息：“認真去做每一件事，不要讓自己有機會后悔。”我回了信息：“恩。”然后把姐姐那句話埋入心里，暗暗下決心要付之行動——要知道，我是個挺懶的人。而這一段時間，我自信我做到了。每當我想放棄的時候，我就會想起姐姐說的那句話，就有了勁頭繼續干下去。想要和得到，中間還有一個，那就是要做到。我想好好干，干出一番成績出來，讓關心我、愛我的人臉上泛起笑容，我想用實際行動告訴他們，我長大了，懂事多了！所以無論如何我都要拼了這一回。
然而，天不從人愿……但我覺得我理應得到回報！
看著成績單上干巴巴的分數，從一開始堅強到現在的心一下子虛了下來，任由血管懸掛著，無意晃蕩。原本以為這次考試成績會為我的努力打一針強心劑，誰知它卻給了我一耳光，扇得我的心直顫抖；扇得我天旋地轉；扇得我兩眼朦朧，我強忍著不讓它流出來，但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什么。
崩潰了，徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰役中徹底崩潰。沒了指明燈，心中一片黑暗——有也沒用，有不也是撞得一頭灰？這一星期以來，整個人都沉了下去，沉到了泥地里，頭垂下，看不到半點希望。像行尸，像傀儡，每天只是機械地運行著。更不敢把成績告訴他們，怕，怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進博客里，再用時間掩埋它。我不喜歡這樣，也承受不了，付出了，卻沒有一點回報。
過了幾天，姐姐發信息來：“看了……努力過就好，沒人會怪你，不要過于在意得失。過了找到原因想好對策準備接下來的挑戰。記住：不要輕易說‘不’。”簡單的幾句話……一直以為自己可以很堅強，可此時此刻，強忍多時的苦郁再也無所顧忌，噴涌而出……
是的，不能輕易說“不”！這只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起來，那才是真正的輸了。或許只是自己太脆弱，沒有經歷過什么風雨，相信以后我要面對的還有更多、更艱苦，我要學會自強，朝抵抗力最大的方向走去，不輕言敗。摔倒了，站起來，即使終點沒了起點也會在！
關于寫人記事作文6自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應了兔子的要求，他們決定在森林運動會上一決高下。
森林運動會終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現場，他們先喝一喝水，再動一動腿腳，做好了充分的準備。
比賽開始了，兔子以自己的優勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜的距離漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠，就不見烏龜的影子了。兔子看到了一棵大樹，又想躺下來休息一會兒，可有想到上次的教訓，不敢休息了，他又繼續拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓，不會再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會有奇跡出現吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點跑去。快到終點線了，兔子抱著烏龜沖過了終點線，他們都獲得了第一。
關于寫人記事作文7一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，還有強壯的四肢，就是一個機智的我。
我的性格很固執，一般我決定的事情，是很難改變的。記得有一次，我做完了做業，媽媽幫我檢查。看著看著，媽媽的眉頭皺了起來，說：“看，看，看，這么簡單的問題你也錯。”我堅決地說：“沒錯，沒錯，老師是這樣說的。”媽媽生氣地說：“反正跟你也說不清。”說著，就回去燒飯了。
我的愛好是打籃球。有一天下午放學，我約了幾個非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場，只見我一手拿著球，飛奔向球筐，敵方排成一字形，不讓我過去。我將計就計，一躍而起，做了個投籃的假動作，對方以為我要投籃，跳起來攔球。我趁此機會，過了一字陣，當對方清醒過來時，球已進筐了。
這就是我，一個有時固執，有時機智的我。
關于寫人記事作文8從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹林，,大灰狼整天都在想方設法抓小白兔，可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。
有一天，大灰狼又想了一個鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想，只要小白兔出來，就會掉進陷阱里，我就會有一頓美餐。大灰狼等了一整天，就是看不見小白兔出來，大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事，沒想到自己一不小心掉進了自己挖的陷阱里，把自己給摔傷了。
原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱，所以小白兔出入都走后門，這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。
大灰狼很生氣，想要報復小白兔，可是自己受傷不能再次出戰，他就做了一個機器人，在機器人里面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。
第二天，大灰狼就讓機器人去抓小白兔，機器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子，機器人一不小心碰到了高壓電線，燒壞了程序。小白兔看見了，把機器人修好，并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時候，被機器人狠狠地教訓一頓。
從此以后，那只大灰狼只要看見小白兔，就逃得遠遠的。
關于寫人記事作文9我是XXX，我最喜歡小這個字了。因為我眼睛小，鼻子小，嘴巴小，什么都是小小的。有一次，我在床上看書,媽媽以為我睡了,就把燈關了。其實我還沒睡呢?因為我的眼睛實在太小了。
我還是個慢性子，我做什么都慢。跑步慢，吃飯慢，做作業慢……早上起床，我慢慢地睜開小小的眼睛，慢慢地穿衣服。媽媽在旁邊不停的看表，不停的催促：“快點，快點，不然就遲到了。”別人吃早餐用十分鐘，我用了半小時。我從五點開始做作業一直到七點鐘。我一會兒上廁所，一會兒玩橡皮，一會兒咬鉛筆,所以就慢了。這次學校開運動會，我多么想參加運動會呀！媽媽問體育老師：“陳子奕跑得快嗎？”林老師拿手從下往上指說：“第二名。原來我是倒數第二名。慢騰騰的習慣也帶來了嚴重的后果，那是一次語文考試，我慢慢地寫字，寫著，寫著,我的老毛病又犯了，居然玩起了橡皮。鈴聲響起的時候，我還有一面沒做好.我后悔的哭了。
關于寫人記事作文10“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過窗口向外望去，“啊！好美呀！”大樹披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準備睡覺了，簡直成了一個銀白色的世界。
我出門來到操場，那潔白無暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫一幅畫呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個樹干做好了，我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝，最后，該畫梅花了，怎么畫呀？正當我發愁時，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場，我該怎么辦呢？有了，我靈機一動，把手套的三個手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點什么呢？奧，對呀！一幅完美的畫應該是圖文并茂啊！接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個大字。
看著我做的畫，心里甭提多高興了！
第五篇: 作文大全寫人
寫人的作文和評語寫人作文的評語大全
小學生生性愛幻想,喜歡寫想象類的作文,一旦遇到寫人的作文,往往會愁眉不展,如臨大敵,抓耳撓腮地湊字數,寫出來的文章常常是 千人一面 ,沒有 血肉 。下面是的關于寫人的作文和評語的內容，希望對您有所幫助!
今天早晨，下雪了，我背著書包去上學，聽到嘩——嘩——嘩的聲音，我循聲望去，原來是一個清潔工伯伯正在一步一步地掃著路。
清潔工伯伯高高的、瘦瘦的，臉上布滿了皺紋。他掃著雪，神情十分專注。突然，他發現下水道被堵塞了，就毫不猶豫地蹲下去，用雙手將堵在下水道口的臟物摳出來。直到下水道通了，他的臉上才露出了滿意的笑容，然而，他的手已經凍得通紅。
雪，潔白無瑕，而清潔工伯伯的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
教師評語：這是篇寫人的文章，小作者對清潔工外形、神態、動作的描寫細膩生動，符合人物的年齡特點和當時的特定情境。文章內容真實具體，表達感情真摯，敘述完整清晰。
我有一位愛我的媽媽，她扎著長長的辮子，一雙亮晶晶的眼睛，她很溫柔。
她是一名醫生，她懂得很多的醫術，看好了好多病人。我羨慕我的媽媽。她對我管教很嚴，每天晚上我都要做作業，練電子琴，每當我做不好時，她就給我講道理，有媽媽指導，我的功課很棒。 我愛我的媽媽，我想唱一首“世上只有媽媽好”送給她。
教師評語：文中小作者從外貌、工作、對我的管教三方面對媽媽進行了描寫，表達了作者對媽媽的感激之情。文章結構合理，層次清晰有條理;文章語言流暢，感情表達真摯。如：“我愛我的媽媽，我想唱一首“世上只有媽媽好”送給她。”
我和侯欣雨是同桌，也是好朋友。
有一天，我剛要寫數學作業，可是發現鉛筆不見了。我轉過頭一看，侯欣雨正在認真地寫作業。我靈機一動，說：“老同桌，我的鉛筆不見了，你幫我寫作業吧!”可是侯欣雨不但不幫我，還要給我告老師。我非常生氣地說：“你太不夠朋友了，不講義氣。”
這一幕，被細心的老師發現了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原諒了我。
從那以后，我和同桌的關系更好了，我們有了錯誤就互相糾正，成為了真正的好朋友。
教師評語：這篇寫人的文章講述了發生在小作者和同桌之間的一件微不足道的小事，小中見大，演繹了“好朋友”的真正含義。“細心的老師發現了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。”對老師的描寫準確生動。
我的媽媽是一個很和藹的一個人，我在做錯事情的時候，她總是不罵我，而是教導我應該怎么去改正。所以，在我的心目中，她是一個對我非常好的一個媽媽，所以我非常愛她，但是有時會和她吵架，不過我的心卻并不想罵媽媽，因為她對我是非常的好。
所以，在母親節的時候我送上一句美好的祝福語——母親節快樂!
教師評語：這是一篇一年級的孩子寫的記敘文，雖然沒有多少文采，但他情真意切。發自內心的愛著他的媽媽。文中“我在做錯是的的時候”也許是手誤，“是”改成“事”，去掉一個“的”。
寫人的作文和評語相關文章：
1.關于寫人的作文評語集錦
2.寫人作文有哪些評語
3.寫人的作文及評語
4.寫人的作文帶評語
5.寫一個人的作文評語
6.寫人的作文有評語
內容僅供參考
第六篇: 作文大全寫人
我的妹妹寫人作文-寫人作文大全
我的妹妹剛滿九個月，非常可愛。下面就讓我來介紹她吧!
我的妹妹是個“科學家”。每當我帶回來一個東西，她就會認真地對著這個新奇的東西看上好幾分鐘，還要拿過來仔細端詳。她那認真觀察的樣子，真像科學家在做實驗!
她還是個“警報器”。她一哭，她的媽媽也就是我的小姨立刻像火車一樣立刻跑了過去，接著是爺爺、奶奶，還有我、弟弟都跑了過去。不過，妹妹這個“警報器”拉得并不長，看到有人來就笑了。
她還是個“開心果”。她特別愛笑，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫。我和弟弟有時想”捉弄”她，可她每次都笑瞇瞇的，弄得我們都不好意思“捉弄”妹妹了。有一次，我們突發奇想，把妹妹放在了一個毛茸茸的大象玩偶上，我拉著前腿，弟弟拉著后腿，我們一起抬著大象和妹妹，妹妹坐在上面，笑得可開心了!
我愛我那“精靈古怪”的妹妹!
我的妹妹寫人作文2我的妹妹叫陳嘉霓，小名叫妮妮，今年五歲半了，在中心幼兒園上大班。她的眼睛大大的，又黑又亮，白白的皮膚紅臉蛋。
妮妮最大的愛好是畫畫，吃飯時、睡覺前、看電視時，都喜歡畫，她最愛畫小動物、房子、和小朋友了，栩栩如生畫的挺生動的。
今天早上，妹妹有點兒感冒，還有點兒咳嗽，媽媽給她拿了藥讓她吃，可是調皮的妹妹只喝了感冒藥怎么也不肯和咳嗽藥，媽媽說了一堆的好話她就是不肯喝，最后講了一個條件說只要我把珍藏多年的畫本和畫板給她她才喝，所以我無奈之下才戀戀不舍送給了她。唉，有時候真拿她沒辦法。
我的妹妹是一個聰明、活波可愛同時也是個調皮的小姑娘。
我的妹妹寫人作文3我有一個活潑可愛的妹妹，在她可愛的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張愛吃的嘴巴。她的性格乖起來特別乖，怪起來特別惹人煩。有時候她會跟我搶東西，我每次都說不過她，只好乖乖地交出東西來。
有一次，我在家寫作業，她趁我不留意把我的橡皮給偷走了。結果我要用橡皮的時候，發現橡皮不翼而飛了，我翻遍了整個桌子都沒有找到橡皮。這時，妹妹大笑起來：“哈哈……”我心想：“我妹妹笑得這么開心，肯定有鬼。”于是，我翻遍了她的所有口袋，終于在她的一個口袋發現了我的東西——橡皮。然后，妹妹又大笑一場，我不開心地說：“有那么高興嗎？”這時妹妹說：“誰讓你那么笨，不來我口袋里翻的，而且，我偷你橡皮那么顯眼，你居然都沒發現，哈哈哈哈……”我反駁道：“我寫作業太認真了唄！”妹妹卻顯出一副不相信的表情驕傲地說：“我才不相信呢！如果我相信的話，我把我名字倒過來寫。”我回答說：“你會寫你名字嗎？就在這兒吹牛。”
這就是我的妹妹，雖然她很調皮，但是給我的生活添加了不少的快樂！我想對我妹妹說：“謝謝你！”
我的妹妹寫人作文4她的皮膚很白，像豆腐一樣嫩，細細地眉毛，圓圓的大眼睛，紅紅的臉蛋，還有小巧玲瓏鼻子，最后再加上那能說會道的小嘴，組成了我活潑可愛的的妹妹。我的妹妹才一歲零二個月，是個淘氣包，她不僅淘氣，還很聰明，也很可愛。
我的妹妹淘氣之處在于她手狂，看到什么東西總想去摸一下，如果好，就是她的了。她認為什么東西都是她的。如果到她手里了，讓別人一碰都不能碰。就是因為這樣，她拿著我的藍球，左拋右拋，差點砸著我。還有一次，她看見我的鍵盤了，非要亂按，結果手一劃，把我的鍵盤打到了地上，破了一角，幸好沒什么大礙，算是不幸中的萬幸吧。她的機靈之處是，只要她辦了錯事，就會不哭不鬧，就因為這件事，她三分鐘沒哭沒鬧。
他只要見了老爺，就“抱抱，抱抱”老爺有時還有點煩呢。她的口頭禪是”不叫，不叫”我們只要搶她手里的東西。她就說“不叫，不叫”如果硬搶的話，他會嚎啕大哭的。
這就是我的妹妹，脾氣超倔！
我的妹妹寫人作文5我的妹妹叫張倩，未滿一歲，光禿禿的腦袋圓溜溜的像個大西瓜，一雙水靈靈的大眼睛嵌在眼窩里，白皙的皮膚，小巧玲瓏的嘴巴。她不但調皮，而且可愛，我們全家叫她開心果。
每當我們吃飯的時候，她總是躺在媽媽的懷里，等媽媽用小勺子送到她的嘴邊，她便用舌頭舔舔，再狼吞虎咽的吃起來，然后把勺子咬住搖來搖去，還不時的憨笑著。有時她覺得喂的太少，兩只小腳丫就亂蹬起來。這時，我們就哄堂大笑起來。你說，我這妹妹是不是很可愛啊？
有一次，她在拿著一個小本子興致勃勃的玩著，突然，她卻吃了起來，我急了，把指頭在她的嘴前面繞來繞去，想逗她開心，好取出含在嘴中的紙片，過了許久，妹妹才慢慢的張開口，機不可失，時不再來，趕緊把手指伸進她的嘴里，沒想到，她突然咬我的指頭，痛的我大叫起來，妹妹笑了，我也順勢把手迅速收了回來。她不甘心，又把我的手指頭攥住使勁往嘴里送，便狠勁的咬起來，我越是叫的厲害，她咬的就越加用力，我看著妹妹那調皮的樣子，就只好硬著頭皮忍受著。
經常，她哭鬧的時候，我總會把電視打開或者放一些音樂哄她開心，當聽到高興的時候，就停止了哭聲，自顧自得地隨著音律手舞足蹈，還不時嘴里慢吞吞的哼些什么。
妹妹不僅給我們帶來歡聲笑語，而且讓我懂得手足之情。關心和愛護才是我最大的收獲。
我的妹妹寫人作文6放假的第三個星期，我去了我外婆家，玩了一個星期。
到了外婆家，小妹妹就笑著迎了過來。我妹妹她的臉圓圓的，笑起來就像一朵花。我記得小妹妹剛出生的時候，頭發上面是黃黃的，現在是黑的。而且她脾氣也很犟，就比如她只要媽媽抱不要爸爸抱。對了忘了告訴你們我妹妹叫什么了，我妹妹大名叫毛睿琪，小名叫豆豆。
哎……時間過的真快呀，轉眼間一個星期就過完了，只好下一次再來看小妹妹了。
我的妹妹寫人作文7那是一次回老家，看到妹妹與爺爺的事，我懂得了生活在老家的人的艱辛。
那是一個小房，一踏進院中，便可以感受到泥土的滋味。有一個老漢的眉毛、胡子都花白了，但臉仍是紫紅色的，因為天天都要種田，顯得神采奕奕。他身穿暫新的青布棉襖棉褲·，因為太冷，頭上還包著一塊雪白的毛巾。很顯然，是為了迎接我們才這樣打扮。這些衣服都是用它的血汗錢買來的，心很痛，但還是表現得樂滋的。這時，從那屋里面跳出來一個黃毛丫頭，她就是我的妹妹小芳。她不到四歲，紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張小嘴。她喊道：“爺爺，作業寫完了！”爺爺聽了，高興的說道：“好！休息去。接客人！”妹妹沒有講話，便跑得不見蹤影。爺爺看了，無可奈何。
我好奇，便悄悄的跟著妹妹。妹妹來到一片小田地。哦！現在我知道了，原來就是這一小塊田，支撐著這個貧窮的家。妹妹手拿起鋤頭，彎下身子，開始干了起來。看著她，本想去幫她，但是我實在是心酸。不久，她抹了抹汗，聽見了爺爺急促的腳步聲，我趕緊躲到一個角落。妹妹遲疑了一下，但還是繼續干。爺爺走過去，一把搶過鋤頭，用力摔在地上，大聲喝道：“你為什么不去接待客人，在這里偷偷摸摸的干什么？！”妹妹欲哭無淚的說道：“只……是想讓菜長得好一些，家里沒錢，這樣可以賣得貴點。”聽到這，我實在聽不下去了。
我跑到妹妹的房間，放了50元在桌上，希望他和爺爺能珍惜。
我的妹妹寫人作文8我的妹妹是一個既聰明又調皮的女孩子，她今年三歲了。她的頭發像羊絨一樣柔軟，還有一對水汪汪的大眼睛，上面還鑲著兩道黑黑的眉毛，還有一個“小蒜頭”鼻子，一張愛說愛笑又愛吃的’櫻桃小嘴，一笑起來臉上還有兩個甜甜的小酒窩。她很會討爸媽喜歡，一天爸爸拖著疲倦的身體下班回到家，她就像一個小大人似的幫爸爸換拖鞋，并且讓爸爸抱著，還撒嬌的用她那小嘴親爸爸，還給爸爸唱著我們都聽不懂的歌，或許是因為她還小的緣故，說話不全呢！還沒等給爸爸唱完，就逗得我們哈哈大笑。爸爸說：“我工作一天再累，回到家看見我的小開心果，也就不累了”，妹妹雖然把我也逗笑了，可我心里總是酸溜溜的。
有一天媽媽在洗衣服，她就蹲在跟前幫媽媽一起洗，還真像那回事，洗得認真極了。又是打肥皂又是放洗衣粉的，不一會這盆水就變成泡泡水了，媽媽就生氣的把她打了出來，她一邊哭著一邊向我告狀，說：“媽媽不喜歡她了，幫媽媽干活，媽媽還打我，我要離家出走，還問：‘哥哥你走嗎？’咱倆一起走不要媽媽了，咱們去當流浪貓吧！”這句話把媽媽給逗笑了，他一看媽媽笑了，就和媽媽說：“你別生氣了，我請你去玩泡泡水。”媽媽很疑惑的問到：“泡泡水在哪呢？”妹妹說在洗衣服的大盆里呢！我帶你去，媽媽笑了……妹妹最喜歡和詠澤玩，詠澤是我們鄰居家的小孩。但是她也最喜歡跟詠澤吵架。兩個人沒見面的時候，就天天吵著要找對方玩，一見面馬上就會為一件玩具而爭吵，甚至“打架”，誰也不會讓著誰。這次為了一個積木馬上就要“開戰”了，結果還是媽媽有辦法，媽媽說：“小洋洋，詠澤過來玩，他是我們的客人，我們應該讓客人的，”妹妹聽了，似懂非懂的說：“他是客人，我要讓他。”說完就慢吞吞的把積木遞過去給詠澤，看樣子心里還是不舍得啊！妹妹很聰明，但是有的時候又對妹妹有點小嫉妒，每天我放學回家，我看書妹妹也一本正經的拿書看，我寫字她也拿著鉛筆在不停地畫著，我背課文她就等著大大的眼睛盯著我的嘴巴，隨著我的語氣、聲調、停頓而頻頻點頭，我覺的在學習上妹妹是我的“小跟班”。可過幾天，那幾段課文她竟然背會了，所以爸爸媽媽就會夸獎妹妹，表揚妹妹， 還抱著親妹妹的小臉，每當這個時候我都會很嫉妒妹妹。妹妹又乖巧，又可愛又很聰明，其實我也很喜歡我的妹妹，妹妹給我的全家帶來了很多歡樂，想想我小時候，爸媽也是這樣鼓舞我，表揚我的，我現在長大了，也是個小男子漢了，也要這樣鼓勵、關心、表揚妹妹，要大度一點才對。你們看，這就是讓我“又愛又恨”的妹妹，郭佳洋，說了這么多，同學們你們喜歡我的妹妹嗎？
我的妹妹寫人作文9我的妹妹今年9周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，只要見過她的人都說她非常可愛。
我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就用這招來教訓別人。有一次，我在看書的時候，妹妹小聲地對我說：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對她說：“不行！我要看書！”我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學著我的聲調說了一句：“不行，我要看書！”這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他。”她卻不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說：有什么好笑的！
妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。
這就是我可愛、調皮、認真的妹妹。作文
我的妹妹寫人作文10我的妹妹已經兩歲了，她可愛、天真、淘氣……其中，她最淘氣的一次是上我的學習桌。
我的學習桌是在窗戶邊的位置，妹妹總是想著爬上凳子，然后爬上桌子，再爬上窗戶的邊緣。可是，她一次次的失敗，最后在媽媽的幫助下終于爬上去了，她高興的喊著，好像運動員站在領獎臺上一樣高興。直到今天，妹妹還會坐在我的凳子上，畫著我的桌子，我被妹妹氣的糊里糊涂的。
還有一次，我正在寫作業，妹妹突然打了我一下，當時我特別生氣，但是因為她太小了，所以我就躲開她了。雖然妹妹淘氣，但她也有可愛的地方，比如我每次上學時，她總是擺擺小手和我說：“拜拜”，有好的東西和我分享，等等。
同學們，這就是我的“淘氣”又可愛的妹妹，你們是不是也想有個妹妹或弟弟，其實有妹妹或弟弟還是有好處的，隨時會發生你意想不到的趣事。
