作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于優秀作文6篇 , 供大家參考選擇。
優秀作文6篇
第1篇: 優秀作文
優秀作文300字_優秀作文
雨（一）
今天下起了小雨，小雨點就像一群頑皮孩子從天空媽媽懷抱里跑了出來，在滿世界里亂蹦亂跳！還唱著：“沙沙沙…沙沙沙”樂曲和美妙歌聲，還招來了樹葉在微風里跳起了舞來，像一只只美麗蝴蝶！秋風這時也趕來了，邊跑邊喊：“秋天來了，秋天來了！”還向大家招手！秋風輕拂，萬木蕭蕭，地面上落葉黃燦燦一片，像一個厚厚棉被，蓋著大地媽媽！我吹著風，淋著雨，踩在軟軟落葉上興高采烈地蹦著，跳著，開心極了！
我真喜歡這場雨！
秋奉獻（二）
秋天有她獨特之處——對人類無私奉獻。秋天把自己奉獻給了天空。湛藍天空像大海一樣迷人，幾朵白云飄浮在空中，就像白衣仙子在嬉戲，也像小孩兒最愛吃棉花糖。
秋天把自己奉獻給了公園。翠綠，高大粗壯松樹，葉子像抹了一層油，綠得耀眼；玫瑰花艷得像天邊彩霞；牽牛花白如雪，菊花黃得像綢緞，香得令人心醉。這一刻，誰不陶醉呢？秋天把自己奉獻給了田野。那熟透水稻，看起來好像一片金色海洋，稻谷小妹妹在秋風姐姐逗樂下，興奮得手舞足蹈；小辣椒像月牙兒，更像歪了嘴毛筆頭；甘蔗，又長又粗壯，像一個個粗壯小伙子。
秋天把自己奉獻給了果園。紫盈盈葡萄如水晶一般挨挨擠擠掛在樹上，黃澄澄橙子正在枝頭上打秋千，紅彤彤蘋果像害羞小姑娘向人們探著腦袋。我愛秋天，愛它美，也愛它滋味，更愛它奉獻。
洗碗（三）
吃過晚飯，我幫媽媽洗碗。我來到廚房，一堆碗無精打彩地躺在水池里，正等著我幫它們洗澡呢！
我卷起袖子，把洗潔精擠出一點點放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁轉著擦，一會兒，碗變得干干凈凈，（）能照出個人影兒來了。洗過所有碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我手太小了，搓著搓著筷子就從我手里滑了下來，我從水里澇起來再搓，筷子就干凈了。
接下來工作是把碗筷上洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢！最后被我整整齊齊地擺放在碗櫥里，一個個精神抖擻，像是等待著為我們全家下次服務。
以后，我還要幫媽媽做更多力所能及事情。
石榴（四）
校園里有一顆石榴樹，我經常會悄悄地過去看看它。
春天，石榴樹發芽了；到夏天時候，石榴樹上長出了一朵朵紅花，遠遠望去，像一個個紅燈籠。石榴花謝了，結出了一個個綠色小石榴。秋天，石榴終于成熟了，又大又紅石榴掛滿枝頭。
這紅紅石榴老是掛在我心頭，總想著什么時候能嘗上一嘗。終于，我等到了這一天。
這天，老師帶我們去摘石榴，我別提有多高興了。走進石榴樹，我發現每一個石榴都好大呀！它圓溜溜、肥嘟嘟身子上還頂著一個小皇冠，看上去又威風又可愛。它穿著一件紅色大衣，看起來像一個小燈籠。
輕輕地摘下一個，我感覺它不是很平滑，看上去像個長滿斑點小姑娘。輕輕剝開它表皮，只見淡黃色薄膜把石榴內部分成了一個個小房間，每個房間里都住著一顆顆排列整齊石榴籽。這紅燦燦石榴籽就像稀有紅寶石一樣，還散發著迷人香氣呢！
石榴雖然外表不好看，但它有豐富營養，我喜歡石榴。
我鋼筆（五）
在我文具盒里，住著一位善于說話鋼筆大叔。因為我平時都用鉛筆寫字，所以鋼筆大叔一般都躺在我文具盒里呼呼大睡，非常地懶惰。只有到了星期五上硬筆書法課時候，我才會從文具盒里拿出鋼筆大叔，在潔白紙上開始練字。
鋼筆大叔身材苗條，身型挺拔。身穿深棕色西裝，肚子上系著一條金色腰帶，脖子上掛著一條金色領帶，頭上戴著一頂金黃色禮帽，腳上還穿著一雙金色皮鞋呢！非常漂亮。
當鋼筆大叔口渴時候，它就不干活了，只有讓它喝足了墨水，它才會繼續干活。我非常喜歡鋼筆大叔，它是我好朋友。
寫童年600字作文
童年·柳笛·鄉情
潤如酥小雨，點綠了小草，叩醒了春花。抬眼望去，不經意間，柳樹上競已冒出了數點鵝黃。哦，又是柳笛，旨聲季節了。我不由得想起了童年柳笛，想起了我可愛家鄉……
家鄉春天是那么美麗！紅花，綠草，還有小鳥清脆啼叫聲，而最讓我們興奮卻是那悠悠柳笛聲。
鵝黃初綻三月，正是做柳笛好季節。膽大男孩子，麻利地爬上樹，折下嫩嫩柳條，將柳條捏柔，那嫩嫩柳皮便脫離了白白枝干。男孩子們將柳皮割成幾寸長小段，然后將其一頭放進嘴里，輕輕咬扁，再用牙齒細細地理薄，柳笛就這樣做好了。他們將柳笛含在唇邊，輕輕一吹，柳笛便“嚶嚶”地響起來。女孩子們往往要說盡好話，喊了許多聲“好哥哥”，才能求得一支柳笛。哼，有什么了不起！我們嘴里說著，心里便想到了趙大伯。
趙大伯獨自一個人居住，他特別喜歡我們這些孩子。“大伯，你給我做支笛吧！”“好。”他總是樂呵呵地做了一支又一支，做好之后，就讓我們吹給他聽，然后笑著撫摸著我們頭說：“好孩子，吹得真好聽。”于是，我們便會大聲吹著柳笛向其他男孩子們炫耀。當每人手中都有了一支柳笛后，鬧劇便達到了高潮。我們常常會聚到村頭那棵最大柳樹邊，有爬到樹上，有靠在樹干上，有坐在柳樹下，搖頭晃腦，各吹各調，乍聽起來不亞于交響樂團在演奏世界名曲。
那清脆柳笛聲，像孩子們稚嫩童音，雖高高低低，卻清新悅耳；那淳樸柳笛聲，雖無春燕柔似流水婉轉，卻流溢著悠長余韻。大人們時不時地停下手巾活，笑著望我們一眼。大姑娘、小伙子看著我們指指點點，大聲歡笑。老人們靜靜地聽著，臉上掛著慈祥笑，好像又憶起了溫馨歲月。最高興是我們，一個個憋足了勁，似乎要用最美笛聲來吹出心中歡欣與快樂……
春風輕拂過我面頰，把我思緒從家鄉收回，而那思緒早已染上了濃濃鄉情。精心做一支柳笛，輕輕吹響。呵，我愿化作這笛音巾一個綠色音符，飛回家鄉，融進春天……
細節力量
作者／常紅鈺
花兒成長需要陽光照耀和雨露滋養，美麗帝王蛾振翅飛翔是經過破繭而出辛苦，而人品行也是從細節中體現出來。
在學校時候，你走在走廊上時，突然從你身邊跑過兩個人邊跑邊鬧差點撞到你，你是否覺得這樣不太好呢？所以在我們想鬧時候，想想因為你鬧而給別人帶來煩惱和因為你遵守秩序下樓給別人帶來安靜哪一個更好呢？我們應該在細節中來約束自己養成良好品行。
地球是我們共同家，每個人都有義務去保護和美化地球。當你在扔垃圾時候是否想過這是在破壞地球？或許你認為這只是很小事情，可是依然會對地球造成傷害。據調查研究一節廢舊電池如果扔在土地里會導致這片土地周邊幾米都不能種植農作物。試想一下，如果每個人都扔一節廢電池，那么會對地球造成多大傷害啊。可如果所有人都隨手撿起一些垃圾，那么就是減少了對地球一份傷害。如此看來哪個更好一些呢？保護地球應該從小事做起，從細節做起。
節約用水用電是每個人都應該做事情。當你在浪費水浪費電時，請想一想在偏遠山村有多少和我們一樣大孩子，還在因為水因為電而在發愁。所以我們要隨手關燈，一水多用，在細節中來節約用水，節約用電。
人品行和習慣也和細節有關。海涅曾經說過生命不可能從謊言中開出燦爛花。孔子也曾說過民無信不立。由此看來誠信在人生活中也是很重要。在一所大學里有兩個大學生十分要好。一天大學生甲約大學生乙出去玩。大學生乙很高興答應了。可那天大學生甲卻晚到了15分鐘，等他到時候大學生乙很生氣，問他為什么來晚了。他卻不以為然地說不過是晚到了一會嘛！不至于吧。從這個故事可以看出人們經常不注意細節，認為沒什么。可是良好品行就是在細節中培養出來。
在人生之船上，品行就是船帆，而細節就是風。只有對風向船帆才會揚起來，幫助船航行。所以要在生活中注重細節，在細節中培養好習慣和品行。
指導教師李春紅風箏和線作文（一）
余江縣錦江小學501班????徐菀
從前，有一對形影不離好朋友——風箏和線。
有一天，風很大，線對風箏說：“我們出去玩吧！”
“好呀！”風箏爽快地答應了。
他們來到曠野，只見風箏一躍，大聲叫道：飛啦！飛啦！迎著風飄飄悠悠地飛了起來。他左飛飛右飛飛，
看見鐵塔比他高，便不服氣地說：“我要飛得比你高！”于是，風箏飛得比鐵塔還高。他興奮極了，大聲喊道：“我飛得最高！”。
這時，遠處飛來一只美麗小鳥，飛得比風箏不視。風箏驕傲地說：“這有什么了不起，飛得比你更高！”說著他張開雙翅，沖上了藍天，風箏對線大喊：“放線！放線！線只好不停地放線，風箏飛得更高了。“我說小鳥呀，你也太笨了吧！……”話沒說完，一只龐然大物躥了出來，原來是飛機，風箏想比飛機飛得還高，可線已經到了極限，風箏生氣地對線說：“你這沒用家伙！”說著，他用剪刀把線剪斷，風箏又飛了起來。可是，風箏飛到一半，就從空中摔了下來。
風箏拐著腳（下翼）來到了萬能醫院。醫院骨科醫生——木頭先生說：“你這樣多危險！更何況飛機也不是飛得最高呀！比飛機高還有太陽、月亮、衛星……你難道要去太空？！”。風箏后悔地說：“對不起，我錯了！”“不要向我道歉，去向線道歉吧！”
第二天，風箏去鮮花店買來了幾束花，上面放了一個牌：“對不起！”風箏來到線之孤兒院。一進門迎面走來一位線服務員，她問：“先生，你要領收孤線嗎？”“是！”“好，跟我來！”風箏東找西找，終于找到了好朋友線。他輕輕地說：“對不起！我錯了！這束花送給你！”“謝謝！”他倆又手牽著手回家了。
發表于2015年2月17日《余江報》???發表于2015年1月10日《贛東都市報》指導老師???熊接輝
風箏和線作文（二）
附海初中2013級（3）班?毛書拉密
【此文獲第十屆中國中學生作文大賽（浙江）暨第二屆“《中學生天地》”杯作文比賽（慈溪賽區）一等獎】
爸爸媽媽希望你飛得越遠越高越好，但是飛累了，記得回來，我們一直在這兒等你……
——題記
整理雜物時，無意間看到房間角落那只風箏，上面已經落滿了灰塵，靜靜地躺在那里。我拿起它，小心地撣落灰塵，思緒不由得飄回到了那個春天。
那天，陽光灑滿了大地，天是蔚藍色，偶爾會有幾縷云彩飄過。風不大不小，緩緩地，正是放風箏好時候。于是，我們一家三口買了一只風箏，去學校操場放。我拿著風箏，爸爸執著線圈，我迎著風快跑起來，風從指縫間滑過，輕輕柔柔。“放！”媽媽一聲令下，風箏飛了起來，帶著長長線。線越放越長，風箏越飛越高，越飛越遠，最后只看到小小一點。爸爸拿著線圈，掌控著風箏方向，媽媽在一旁指點著……頓時，我感覺自己就是那只在空中自由飛翔風箏，而愛一頭，就是我父母。
我天性就懶，不喜歡走動，所以一到周末便宅在家里，不是睡懶覺、學習；就是看電視、吃東西，所以在學校喜歡一個人自顧自，不太合群。爸爸看在眼里，急在心里。有個周末，爸爸看我完成了作業，就催我去同學家玩。我不想出去，便說我沒有同學電話，更不用說地址了。爸爸像早就計劃好了似，給了我一個羅姓女生電話。于是，我只能硬著頭皮打電話，硬著頭皮去同學家。出去時，爸爸媽媽跟在后面嘮叨不止：去時候注意安全，在同學家要懂禮貌……
后來，每個周末，每次我只要完成作業，爸爸就催我去外面會會同學。慢慢地，我發現自己活潑起來，也開始陽光起來，學習成績竟然也好起來了。
再后來，每個學期初，爸爸要我制定好所有計劃。剛開始，是爸爸替我一起安排，把任務告訴我；后來，是我和爸爸一起商討，定下任務；現在，是我自己安排，告訴爸爸。從剛開始到現在，因為爸爸一步步指導，我能力漸漸提高了。
每次天氣好，爸爸媽媽就會帶我去野外，干什么都行。爸爸說，曬曬太陽吹吹風看看風景，總比蝸居在家里好。于是，就出現了上面一幕。
父母線越放越長，逼著我，一步一步融入社會。
有天，我想買條牛仔褲，于是給媽媽說了我要求。媽媽要我自己去買，說這樣可以磨煉我能力。我可從來沒有單獨買過東西啊，萬一被人騙了怎么辦？可媽媽說：“第一次，總會有很多不妥地方，次數多了，不就能夠買到好東西了？”我聽聽也是，也知道再堅持也不可能贏，所以只好一個人去闖蕩江湖。結果當然可想而知，我挑了半天買來褲子不好穿，也很不美觀。媽媽就拿著那條褲子給我說該怎么挑褲子。現在嘛，我可是買衣服行家哦！
爸爸總是對我說：“爸爸只在你懵懂時候，讓你成熟起來。你未來，掌控在你自己手里。爸爸媽媽會一點一點放開你，讓你自由飛翔。爸爸媽媽希望你飛得越來越遠，飛得越來越高，但是飛累了，記得回來，我們一直在這兒等你……”聽到這些話，我總是會流淚，也正是因為這些話，我慢慢長大了。
現在，我雖然還會跌倒，還會失敗，但是，我會抹去眼角淚花，再站起來；現在，我雖然安排每天計劃不完備，但是至少我已經知道了在不足中去完善；現在，我雖然還不夠成熟，但我已經學會了怎么融入社會……
因為我知道：爸媽，就是那長長線；而我就是那風箏，懷揣著五彩夢去擁抱藍天。累了，就飛回去；小憩后，再重新出發……
（指導教師?沈海萍）
風箏與線作文（三）
◎嚴佳義
拖著行李箱，邁入校園，憧憬著未來住校生活，我在心底高唱自由頌歌。
父母權衡良久，才決心讓我住校。我自幼便被當小皇帝養著，飯來張口、衣來伸手，一步都未曾離開過家。我學習也從未偏離父母規劃錦繡藍圖。可正是這樣現狀，讓他們開始擔憂我沒有社會生存能力。在關懷與放手間，一番斗爭后，他們作出了抉擇。去學校時，父母嘮叨了一路，我敷衍著，暗喜終于可以支配自己時間了。我終于掙脫束縛，獲得了我所向往自由。
學校生活總是充滿新奇，我簡直樂不思蜀。我再也不事無巨細地匯報一天情況了。父母打電話來，我就悄悄示意同學撒謊稱我不在，萬不得已時，我就應付幾句，電話那頭聲音總是充滿焦灼與期盼，可我從未在意。
我不再被題海所淹沒，我學會了花整個晚自習看閑書，然后趕在最后幾分鐘趕作業；我學會了用被子遮住手電筒光，在老師眼皮底下違反紀律，偷看小說……一切跡象都表明，我在墮落，在沉淪，在揮霍年華，可我竟還沾沾自喜。
媽媽越來越擔心，可我不為所動。
真是應了那句歌詞，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點；總是要等到考試后，才知道該念書都沒有念。”第一次月考卷發下來，面對著一堆符號，我竟無從下手。結果當然很糟糕，老師臉色當然很難看。
面對倒數成績，我開始惴惴不安。確，我滿足了自己所謂愿望，可我得不償失。我幾乎可以想象到媽媽火冒三丈地抄起拖鞋，痛打一頓后讓我閉門思過場景。我思忖是否要藏匿試卷或偽造簽名，可我很快否定了這個想法，即使如此不堪，我依然選擇面對，正所謂“知恥者近乎勇”。
我破天荒地給父母打了電話，支支吾吾一陣后，媽媽聽出了我不安，她平靜地問我是否沒考好，我沉默了。自責與愧疚劃過心頭，瞬間，一幕幕場景掠過腦海。送我上學時他們哽咽叮嚀，聽我不耐煩地接電話時失落，還有看我狼吞虎咽吃點心時喜悅……他們那么關心我，我卻想把他們擠出我世界。有生以來第一次，我對電話那頭他們說：對不起。
“這不只是你錯，”媽媽聲音竟與我一樣自責，“是我以前太約束你，卻又突然放縱。這值得我們共同反思。過多約束會限制你，但沒有約束，你就不能認清自我……”
也許錯誤更能給人以警醒。之后，我改變了很多。那些壞毛病，都在父母監督下一一改了。我也不再抵制他們管教，因為我明白，沒有約束，我走不遠。
正如風箏與線，線牽制了風箏，可沒有線，風箏會墜落。線不能太放縱風箏，因為過度放縱會難以駕馭，風箏很容易摔得鼻青臉腫。風箏和線必須相互依賴，就像我和父母。他們得控制收放程度，而我不能一味想脫離，我得跟著線步伐，才能真正找到屬于自己藍天。
【點評】
作文題“風箏與線”，要寫成記敘文，關鍵在于根據題旨選擇典型而生動事例。選材是否恰當，是文章成敗重要因素。行文時，事情過程要逐層展開，對人和事要進行具體細致描寫，使中心思想鮮明突出。可喜是，本文作者有生活積累，有寫作能力，達到了上述要求。
本文中心事件是父母過分約束女兒，引起女兒“反約束”，以“住校”來獲取“自由”，而“自由”又使女兒失控，為此母女雙方共同反思各自過失。這個材料選得好，與“風箏與線”比喻義相吻合。父母如何管教孩子，孩子怎樣看待管教，在管教中家長與子女產生了矛盾沖突該怎么處理，這些問題來自生活，切中時弊，解決這些問題，文章主旨就深刻了，現實意義就增強了。
本文行文思路清晰順暢：愛束縛→住校自由→放縱自我→學業退步→愧疚反思→母親自責→釋題明理。文中對獲自由歡快、放縱時表現和愧疚自責心理，都寫得比較具體細致，具有感染力。特別是寫思想轉變，沒有簡單化、概念化，而是著力寫出思想斗爭過程，并與前后文自然銜接，真實而可信。母親電話中自責，堪稱妙筆，既緊扣題意，又深化中心。末段說明“風箏與線”辯證關系，系點睛之筆，既總結了全文，又升華了主旨。
文中有些詞語失當。“一切跡象都表明，我在墮落，在沉淪，在揮霍年華”，“墮落”“沉淪”言重了，與“我”表現不符，“揮霍”宜改為“虛度”。末段末句“我得跟著線步伐，才能真正找到屬于自己藍天”，有語病，可改為：“我只有隨著線收放和節奏行動，才能飛向屬于自己藍天。”
點評人：特級教師?楊峻巖
風箏與線放風箏作文描寫風箏句子
第2篇: 優秀作文
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在信息課上，老師教我們用電腦查資料，用EMAIL給親朋好友發問候等。但是有些同學卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲，聊天。這樣不但浪費時間，還會影響學習，影響視力和身體健康，最終導致學習成績一落千丈！ 其實健康上網...
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就在今天，我們班上了一堂生動有趣的語文課。 隨著上課鈴響了，老師快步走進教室，對我們說：“同學們，這節課我們來分角色朗讀一下《我給江主席獻花》這篇課文，下面來分一下角色。”這時同學們都非常興奮，踴躍地...
快樂的國慶假一天優秀作文2019-08-04
今天是國慶節長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。 “當——”墻上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又...
雪中的快樂四年級優秀作文2019-08-04
人的一生有許多樂趣，學習中的樂趣，游戲中的樂趣。很多很多，甚到數不清。 我生活在祖國的西南方，這一輩子沒有親眼見過大雪紛飛的景象，而這一年卻遇見了50年罕見的雪災。在放寒假的時候，我們內江下了2008年的第...
第3篇: 優秀作文
：炒雞蛋 - 優秀作文_優秀作文????作文：炒雞蛋 - ??? 晚上,爸爸媽媽都沒回家,我一個人待在家里,當時,我的肚子已經餓了,還不停地發出:"咕咕咕,咕咕咕.""""的聲音.我想:不如我自己來燒東西吃吧!燒什么呢?對,就來個炒雞蛋吧. ??? 說做就做,我從冰箱里拿出幾個雞蛋,把雞蛋往碗邊一敲,蛋殼頓時裂出了小裂縫,蛋清漏了出來,我趕緊用手一掰,蛋清和蛋黃就像待不住的小孩馬上從蛋殼里溜了出來.金黃色的蛋黃在蛋清中閃著金光,好像一個火紅的太陽.我拿著筷子,迅速攪拌溜出來的"小孩"""",它們漸漸地呈現出橙黃色.然后,我小心翼翼地打開煤氣灶,倒入油,等鍋燒熱了,就倒入攪拌好的雞蛋.剎那間,從鍋里冒出一股煙,雞蛋漸漸地起變化了:雞蛋上冒出了大大小小的泡泡,它們巴眨巴眨地,好像在對我說:"哎喲!小主人,你趕快給我翻個身吧.我的背面快燒焦了!""""聽了雞蛋的話,我趕忙給它們來了個360度大轉彎,雞蛋們背朝著我,趴在鍋上,好像又在說:"真舒服!""""說完,便哈哈地大笑起來.??? 時間過得差不多了,鍋里冒出一陣陣撲鼻的香味,我把雞蛋盛出來,一嘗,啊,真好吃!
第4篇: 優秀作文
坐輕軌優秀作文-優秀作文
“五一”長假到了，爸爸媽媽帶我去坐輕軌，他們事先就給我說：“從動物園開始，要經過楊家坪、謝家彎、袁家崗、大坪、佛圖關、李子壩、牛角沱、曾家巖、大溪溝、黃花園、臨門等車站，最后到達終點站較長口。”
到了動物園，乘坐自動電梯來到了購票廳，買好票，來到站臺，只見一列豪華的輕軌滑過來，這列輕軌有四節車箱，爸爸告訴我這是日本鬼子制作的。
開始啟動了，我感覺舒適、平穩，一眨眼工夫，廣播里傳來一個甜美的聲音：“楊家坪站到了，到站的乘客請下車，下一站謝家彎，請下車的乘客做好準備。”接著，輕軌有開始啟動了，它像一條絲帶懸浮在空中，仿佛要掉下去似的。片刻，只見眼前一片黑暗，心里也不知不覺地慌亂了起來，媽媽告訴我：“下一站是大坪，在山洞里。”我的心總算平靜了下來。“啊！是不是撞到房子了。”不知從哪兒傳來一陣尖叫，我立刻閉上眼睛，爸爸見狀，趕緊說：“這站是李子壩，車站是在一棟居樓的下面。”我聽了爸爸的話，仰天大笑起來。到站后，我簡直不敢相信自己的眼睛，這么多人，開門后，人們依次上車，都想感受一下這列車的豪華。真快！不過二十多分鐘，終點站—較場口就到了。下車后，我不禁贊嘆到：“日本鬼子制作的車還不錯的嘛！”
隨著祖國建設事業的發展，重慶還會有更多的輕軌。
第5篇: 優秀作文
竹優秀作文-優秀作文
竹子是中國古代誠信的象征。諺語說有一個國王。說到竹子，可以看出竹子對中國古代勞動人民的重要性。
在古代，有許多關于竹子的成語，如:有答案、掃竹、鯰魚上的竹子、竹馬的美德、竹子玉米松木、絲竹線、書法，竹子和絲綢、石頭，絲綢和竹子，所有這些都顯示了古代勞動人民是多么熱愛竹子。
竹子也是一個大科，竹子，學名竹亞科，是禾本科的一種多年生木本植物。竹簽挺拔、纖細、優雅、優雅、色彩斑斕，四點鐘時呈綠色，以雨水為榮。他們受到中國人民的喜愛。他們被譽為梅、蘭、竹、菊四君子之一，梅、蘭、竹三友之一。中國古代和現代有許多文人和詩人沉迷于竹子，吟詠竹子。據說，大畫家鄭板橋無處不在，留下了大量的竹畫和詩詞。大詩人蘇東坡留下了一句名言，他寧吃不吃肉，也不吃竹子。竹子種類繁多，共有500多種、變種、變種、栽培變種，其中大部分都可以在院子里看到。著名品種包括:南竹、鳳味竹、秦曉絲竹、羊肚菌、羊肚菌、朱涵、費翔竹、冷尖竹、大建竹、唐竹、太子竹、大臺竹、小順竹、粉竹、牛二竹、朱芳、四川朱芳、龍瓜竹、筒竹、青皮竹、粉竹、0+粉竹、粉竹、瓜籽竹 竹子、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、硬竹、苦竹、金竹、龜甲竹、銀鏈竹、玉竹、茶稈竹、矢量竹、泡竹、羅漢竹、幼苗竹竹子不僅是一種觀賞竹，也是一種優秀的建筑材料。 竹筍很美味，可以做成干竹筍或罐頭。
離開土壤。竹子變得有用后，它會被制成各種價值為1+的東西，如竹竿、籃子等。為人們做好事。竹子在春天破土而出。竹子的生長。竹子很有用！
竹子是獻給人們的，從樹枝到樹葉，從根部到頂端。他們真的默默無聞、并給人們無私的奉獻。
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第6篇: 優秀作文
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野菊花能在山野里開出屬于自己的一道彩虹，人生亦是這樣。人活在這個世界上，不在于別人的眼光，而在于你自己。
人生是否精彩，掌握權在你手中。不要聽別人怎么想，不要走別人走過的泥濘路，要去追逐屬于自己的一片陽光。人的一生，你不一定會有多出名，也不一定有多么的富有，只要你覺得你把你的人生活到了最好的一種狀態，那么你就是贏家，你就是一個勝利者。
別人的眼光不代表你，別人也代替不了你，沒有人能什么事都替你辦妥，任何事情都要你親力親為。別人只不過是只能幫你一時，卻不能幫你一世。所以，既然要做，為什么不能把它做得好，做得精彩，做得令人對你刮目相看呢……不要說你做不到，這只是借口，你不相信自己，所以這只是一個順延的理由罷了，如果你就這樣度過一生，那你就枉費了你的這一生。每天上網打游戲，每天半夜看電視，餓了就叫一個外賣，這是你應該做得嗎？發假期間我們徹底的解放，每天與電腦，電視，手機作伴，可你想過嗎，這樣的一生到最后是你想要的結果嗎？
學習，這一天也能過去，但這樣只不過是更有意義，更有收獲罷了。雖然沒有前者那樣舒適，那樣的輕松，但總是比前者更加的有價值。人生亦是如此。人生說出精彩未嘗不可。
人生在世，任何事情不是你可以主宰的，不是你可以為所欲為的，但是你可以讓你自己改變，讓你自己的人生充實，不留遺憾。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句話從古到今一直都被世人傳送，是賀知章的詩中的一句話，雖然是勸勉時間，勸勉人學習的，但，這句詩也是激勵人要奮發圖強的。一個人不是生下來就固定了你的命運，你可以通過后天的改變而讓人生獲得精彩。
就像樓上的一個阿姨，現在原先帶有烤瓷牙的牙疼，帶著太陽穴，鼻子都疼，有時候疼得死去活來的。看了好多醫生，但都沒有效果。現在又想著既然治不好，干脆全拔了。這就是不堅持的具體表現。這樣的人也不能叫懦弱，只能說是一種不堅強的人。這樣的人遇到困難時不一定會堅持走下去，有的時候會半途而廢。這樣的人很難成大氣候，但也不是絕對的。
荒廢人生，也是過一生；你過得精彩，也是過完了一生，既然這樣，我們為什么不能用自己的行動去將原本荒廢暗淡的人生變成一個精彩，有意義的人生呢？人的一生，要過就過得有意義，不過你還不如就老老實實地在家帶著，哪都不要去。這樣的生活你能受得了嗎？
在我看來，百分之八十的人都會說不想，可你既想讓人生獲得精彩，又不想勞累，這樣的好事是沒有的，一分耕耘一分收獲，你努力了，你就會得到回報，相反你就會既浪費了一生，還終究一無所獲。把人生活的精彩亦是如此。
活出精彩，不是用嘴去說的，而是用實際行動去做，是表現在生活中的一點一滴，生活中的一件件小事上，所以努力奮斗，把人生活的有滋有味，把人生活的精彩，讓這個世界有你的一份光芒，讓這個世界開出屬于你的一片花卉，讓這個世界亮出屬于你的一道獨一無二的彩虹，希望人生真得能活的精彩，能讓人不負此生，讓人生活出精彩！
