作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于初二必考作文大全4篇 , 供大家參考選擇。
初二必考作文大全4篇
第1篇: 初二必考作文大全
初二英語作文題目大全
【篇一：中考英語作文題目集錦】
中考英語作文題目集錦.
請根據下面的提示用英語寫一篇日記。
1. 寫作要點提示：
1） 汶川發生地震，李華來襄樊和叔叔住在一起，成了我們的新同學。
2） 我們對他十分友善。送他愛心卡，鼓勵他堅強；與他一起做游戲；帶他參觀學校……
3） 我們竭盡所能給予幫助。捐出書包、作業本、字典……；他英語學習有困難，我幫他復習功課，教他學習方法……
4） 李華激動地說，我們不僅是他的同學，也是他的兄弟姐妹，這里就是他的家。
2. 寫作要求：
日記內容應包括所提示的要點，語言要流暢，可適當增加情節，以使短文意思連貫；日記字數90詞左右，日記開頭已給出，但不記入總詞數，也不得抄入答題卡。
monday, may 21st fine
a terrible earthquake happened in wenchuan. ______________________________________
短文寫作。（本題12分）
同學們很快就初中畢業了。馬上要迎來快樂的暑假和精彩的2008北京奧運會，你的心中是否充滿期待？請用英語寫一篇90詞左右的短文，和大家分享你心中的暑期計劃。
內容要求：
1. 主要選擇通過電視或現場觀看哪（幾）種比賽項目？最喜歡哪（幾）位體育明星？為什么？
2. 主要安排哪（幾）項體育鍛煉活動？（包括時間、地點和目的意義等）
書面表達（滿分20分）
假如你是李明，你的美國筆友jack給你發來email，想在暑假到北京看奧運會期間來蕪湖參觀旅游。請根據下表提示，為jack制定一份“蕪湖一日游”計劃，并發email給他，介紹相關內容。
上午 游鳩茲廣場、鏡湖公園，去步行街購物
下午 爬赭山，參觀蕪湖長江大橋并拍照
晚上 在美食街吃晚飯，談論各自校園生活
注意：1. 詞數80～90。開頭和結尾已為你寫好，但不計入總詞數；
2. 參考詞匯：鳩茲廣場jiuzi square 步行街 the walking street
鏡湖公園 the mirror lake park 美食街 the food street
蕪湖長江大橋 wuhu yangzi river bridge
dear jack,
i’m so glad to learn that you will come to wuhu during the summer vacation.________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
looking forward to meeting you!
yours,
li ming
書面表達（15分）
根據中文大意和英語提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
汶川地震（wenchuan earthquake）發生后，9歲學生林浩（lin hao）救了兩名同學，然后步行7個小時到達安全地點。
請你就林浩同學的事跡，以“learn from the hero”為題，給你校英語專刊投稿。內容包括林浩同學事跡簡介，你對這件事的感受，以及你要向他學習什么。 提示詞語：a student, nine years old, happen, save , walk, to safety, be deeply moved, brae, give up
（b）5月12日，四川省汶川地區發生了罕見的大地震，那里的人們痛失親人及家園。全國人民眾志成城，抗震救災。作為一句中學生，請談談你的做法及感受。要求：文章語言流暢，邏輯清晰，用詞準備，80～100字左右。
提示：可能用到的詞或短語：earthquake地震，sorrow悲痛，be deeply moved受到感動，comfort安慰，rebuild重建，volunteer（自愿）to do …
書面表達（滿分20分）
假設你是李明，你的澳大利亞朋友dick得知你校正在推行素質教育，你現在的周末生活與過去相比發生了很大變化。請你根據下表提供的信息，用英語寫一封信告訴他發生的變化。
過 去 現 在
白天 6點起床、上課（上午4節，下午4節） 不必去上學，可以做自己喜歡的
事（舉例）
晚上 做家庭作業或復習功課 可以看電視、上網、讀課外書等
就寢 10：30 9：30
注意：1. 詞數：約100詞；
2. 信的開頭已寫好，不計入總詞數。
dear dick,
i’m glad to hear from you again. my life at weekends has changed a lot since last year.
寫作（滿分15分）
2008年5月12日14時28分，四川省汶川發生了特大地震。請根據下面的圖畫，用英語寫一篇80～100詞的短文，簡單描述全國人民抗震救災的情況，可適當發揮；并談一談作為中學生如何幫助地震災區的眾。
（參考詞匯：collapse v. 倒塌；rescue v. 營救）
山東省濰坊市
書面表達（滿分15分）
好學生的標準是什么？考試成績的高低是唯一的標準嗎？大家都來說說看！請先回答下列調查表中的問題（劃√），然后以what is a good student?為題，用英語寫一篇短文，表述自己的觀點。
are you a good student?
questions yes no
1. do you often get high marks? ( ) ( )
2. are you hard-working? ( ) ( )
3. do you like reading? ( ) ( )
4. are you helpful to others? ( ) ( )
5. can you get on well with your classmates? ( ) ( )
6. have you got something that you are good at? ( ) ( )
要求：1. 文中不能出現作者本人的真實信息；
2. 詞數80左右。
假如你要接受一家英文報紙的采訪，記者提出的問題是“how can you be a good child?”。請你根據下面所給提示及要求，準備一段應答稿。（文稿的開頭已給出，不計入總詞數）
提示：（1）what should you do at school?
（2）what can you do to give help at home?
（3）how do you show your love to your parents (or grandparents…)?
要求：（1）文稿必須包括所有提示內容，可適當發揮。
（2）文稿中不得出現真實的人名、校名和地名。
（3）詞數：60～80個
well, to be a good child, i ______________________
．（浙江麗水）ellen看到大家都對自己的未來充滿期待，感到特別高興。為了鼓勵大家學好英語，他準備出一期英語學習經驗交流專刊。請根據以下問題和答案的提示并結合你的實際情況，以“my english learning”為題寫一篇80詞左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三個問題，并且不能出現你的真實姓名、校名和縣名等。
范文：english is one of my best subjects and i started learning english when i was ten years old. but at the very beginning, listening seemed a little difficult for me. so i have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes, watching english tv programs. and i found it really helped a lot. in fact, there are some more helpful ways to learn english well. for example, i enjoy singing english songs and i want to join an english club or find a pen pal from english-speaking countries. i believe that nothing is impossible if you put your heart into it.
2．（浙江金華）tom去年來到大明所在的學校學習。在學習期間，他對學校提倡的“創建和諧校園”活動感觸頗深。他發現該校的學生學習主動，興趣廣泛，友愛互助，師生之間關系融洽，人與環境和諧相處（如：保持環境衛生，愛護花草樹木，不隨地亂扔廢棄物等）。(15 分)
①請你以tom 的名義，給遠在美國的父母寫一封信，介紹學校的現狀并談談你的感受。
②文中不得出現真實的姓名，校名或地名。詞數80左右。信的開頭與結尾已給出，不記入總詞數。
③以下詞匯僅供參考：build up建立，創建 a harmonious campus和諧校園 impress vt. 給……留下印象
dear mum and dad,
time flies! i’ve been here for nearly a year. i’m very pleased to find that our school is really a good one. the students in our school__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
yours,
范文：dear mum and dad,
time flies! i’ve been here for nearly a year. i’m very pleased to find that our school is really a good one. the students in our school work hard at their lessons. they take an active part in activities that help to improve their qualities and health. they are friendly to each other and always ready to help each other.
the teachers here all enjoy their work and they love their students. they work hard and do what they can do to help their students. and the students respect their teachers. they get on well with each other. the students in our school try their best to kkp the school yard clean and tidy. they never throw waste about nor pick the flowers.
in a word, i am deeply impressed by the harmonious atmosphere in this school. i love my new school.
yours,
tom
4.09中考英語作文范文：1.how to make friends
it’s hard to make friends if you stay alone all the time. it’s easier to make friends when you have similar interests.
don’r be afraid to show people what you are really good at. talk about the things you like and do best.
look at people in the eyes when you talk to them.
be a good listner. let people talk about themselves before talking about yourself.
be friendly to a lot of people. try to help your friends when they are in trouble because a friend in need is a friend indeed. that way you’ll have a bigger group to choose from and have more chances to make friends.
5.（ 2005 廣東河源）中國加入 wto 后，有一大批外國人來我市——河源參觀。假設你是導游，請根據以下內容，向外賓簡單介紹我市的情況。
要求： 1. 100 詞左右； 2. 要點包括： a. 有悠久的歷史，位于廣東的東北部，離廣州 198 公里，人口約 324 萬。 b. 有許多名勝古跡，如蘇家圍（ sujiawei ）；萬綠湖（ wanlulake ）等等；萬綠湖是一個很美麗的地方，湖水清澈，無污染；湖中有各種各樣的魚；你可以到那里劃船，野餐，釣魚，是度假的好去處。你也可以去參觀河源市博物館，在那里你可以看到許多恐龍化石（ fossil ）。c. 祝大家在河源玩得愉快。
中考滿分作文欣賞：
ladies and gentlemen，
welcome to heyuan， now let me introduce our city — heyuan to you. heyuan is a city with a long history. it is in the northeast of guangdong and 198 kilometres away from guangzhou. it has a population of 3，240，000.
there are many places of interest in heyuan， such as sujiawei wanlu lake and so on. wanlu lake is a beautiful place. the water is clean and not polluted. there are all kinds of fish in it. you can go boating， go fishing and have a picnic there. it is really a good place to spend your holiday. besides， you can go and visit heyuan museum. there you can see a lot of dinosaur egg fossils.
i hope you can enjoy yourselves in heyuan.
6.（ 2002 年黃岡市）小明做了一個夢。他夢見自己為北京奧運會做一名志愿者：他努力幫助來自世界各國的外國朋友……在交談中，小明讓外國朋友更多地了解
【篇二：初中英語八年級作文題目及范文】
范文一：假如你是李華，你的美國好友托尼（tony
根據下面的內容提示，發揮想象，給托尼寫一封回信。
dear tony,
i am very happy to get your letter. now i will tell you about my future .
i’ll be an artist when i grow up. i love drawing and i want to draw all the beautiful things. i will live in paris because there are lots of art exhibitions in this city. also, my parents will live in my large house with me. then we can enjoy the great city together. i will go sightseeing somewhere else on vacation. i will show people what i see in the world with pictures.
yours,
li hua
范文二：以下是對10年后生活的暢想
my life in ten years
in ten years, i think i’ll be a reporter. i’ll live in beijing, because i went to beijing last year and fell in love with it. i will live in an apartment with my pets. i like animals very much so i’ll have many different pets. i may also collect plane tickets because i will travel a lot of places. and i think i will wear a suit during the weekdays. i hope i can go to america and australia on vacation in ten years. so now i should work hard to make my dreams come true.
范文三：
julia has got a bad cold. her mother has gone to beijing on business. now you are writing a letter to julia to give her some advice.
dear julia,
i am sorry to hear that you are ill. i think you should go to see a doctor and take some medicine. you should go to bed early and take a good rest. you’d better eat a lot of healthy food like vegetables. you’d better not drink coffee. it’s bad for your health. you should drink lots of water. you shouldn’t go to school tomorrow. i hope you will be better soon.
范文四：
保持一份好心情（in a good mood）對我們的學習和生活都很重要。如何保持好心情呢？ 內容提示：1、多做運動；2、保持良好的飲食習慣；3、擁有健康的興趣、愛好；4、樂于助人。
how to keep a good mood
it’s very important to be in a good mood. how can we keep in a good mood? here is some advice.
first, you should do sports often. that helps you keep healthy. as you know, good health can help you to be in a good mood. second, you’d better have healthy eating habits. then, good hobbies can also help you a lot, too. for example, you can listen to music and read some good books. finally, when your classmates or friends are in trouble, you should try to help them. when you help others, you will feel happy.
范文五：
你的英國朋友tony詢問你的期中考試（the mid-term exam），請根據成績單回信，告訴你的成績和老師的評價。
name：wang chen class: two
english---b+; good at writing
chinese---a; hard-working
history—b; can do better
science—c; lazy student
math—a; hard-working
dear tony,
i’m happy to get your letter.
i finished my mid-term exams last week and i got my report card last friday. i did ok in some subjects this time. my english teacher said i was good at writing. i did well in chinese and math. the teachers said that i was hard-working. i had a hard time with science and i only got c this time. it is the worst. my science teacher said i was a lazy student. as for history, the teacher said i could do better.
well, that’s all about my report card.
yours,
wang chen
范文六：
課本：p85
寫作要點：
when did you start learning english? how long have you been studying it? how was your english? /how much have you learned?
have you ever used english outside of school? what could you do to improve your english?
i started learning english when i was ten years old. so i have been studying english for five years. for me, it is a hard school subject. and my english is not very good, though i think english is a very important subject in school. english is also useful in life. one day a foreigner came to my mom’s store and wanted to buy some water. my mom didnt know english at all. i helped and my mom was very happy about that. i will work hard to improve my english. i think i could read more english books, watch english movies, listen to english tapes, or even make friends with a native speaker of english. i hope my english will be better and better.
范文七：
if i have a lot of money
if i have a lot of money, i will do many things i love. first of all, i will spend money on travel, so my dream of traveling around the world will come true. then i will probably buy a big house with a swimming pool for my parents, so they can have happy lives. of course, i will buy myself an original car, and drive it everywhere. what’s more, i am going to use most of my money to help the poor children. so i may give my money to charities and make the poor students go to school and get a better education. this is a great chance that many people do not have.
you can imagine how happy my life is if i have a lot of money.
范文八：
have you ever been to lishui?
have you ever been to lishui? for many people, lishui is an excellent place to take a holiday.
lishui is a beautiful city with a small population. it’s famous for beautiful mountains and clean water. many cities have mountains, but have you ever climbed the mountains at night? baiyun mountain is a wonderful place to have fun at night. it might seem strange to climb the mountain when it’s dark. but if you’ve ever climbed the mountain during the night, you might fall in love with it.
don’t fear you won’t be able to find delicious food in lishui. although lishui is a small city with a small population, there are many kinds of food. weather you like traditional chinese food, western food or japanese food, you will find them all in lishui
范文九：
( unit 10 試卷) 感謝信
thanks so much for the great new year present. i am really surprised when i got the computer games. i think it’s probably the best gift i have ever received. however, my parents don’t want me to play computer games. i know it’s because they worried about my study. i’m sure i will spend much time in studying rather than playing computer games. by the way, i can’t wait to visit you and aunt sun next summer holiday.
best wishes.
范文十：
my summer vacation plan
i think i will have a lot of fun and relax myself on the summer vacation. i can’t wait.
作文批改要求：
1．內容符合題意（離題不得分）。2.句子連貫，語法正確，無錯誤（語法：一處0.5分）尤其是標點，大小寫。
3.內容結構得當，層次清晰(結構：2分)4.書寫端正（書寫：2分）
5.句子優美，（能夠運用一些連詞，副詞）文章有一定拓展，有一定深度。（文采：4分）
常見的幾種錯誤
1. 用詞不準確；2.語法結構有誤（主語，謂語，句型）；3.句子之間缺少連接成分，文章結構不緊湊，層次不清楚；4.中文式的表達；5.標點符號，大小寫等用法不規范；6. 字數不足，等等。
【篇三：初中英語作文題目】
初一上：
1.my favourite star:介紹一位你喜歡的明星（成龍、貝克漢姆、布蘭妮）
2.my partner:介紹你的搭檔（一般是好朋友）
3.our school:描述你的學校（用寫信方式）
4.my family:談談你的家庭（有多少人，幾個兄弟姐妹，他們的名字，性格.....）
5.food and drink:make a food and drink poster(寫一些健康/不健康食品，還有你喜歡的不喜歡的 蔬菜水果...）
6.self-introduction ：自我介紹
7.my weekend :周末做些什么
8.my school day :在學校的一天
9.介紹家庭中的一員
10.my favorite animal
11.my birthday :write about what you usually do for your birthday.
初一下：
1.寫一張明信片（格式注意）
2.寫一封信告訴你朋友你怎么過節日（格式注意）
3.計劃你下個周末
4.my dream school（時態）
5.介紹一個城市
6.my favourite olympic sport
★7.介紹xx地 到 xx地 的旅程（寫乘什么交通工具去的，是否舒服、有趣、流行，票價多少，所用時間。還可以對比 不同交通工具 的“性價比”）——這個比較難。
8.my partners past life
9.寫精衛填海的故事
10.寫你祖父母小時的生活
11.a hero
12.write an email to your friend about your holiday
初二
1.how do you deal with your problems in studies? / how to learn english?
2.how do we protect the environment? / animals are in danger
3.a trip to the great wall
4.a birthday party
5.how do we keep healthy?
6.can we surf the internet?
7.spring festival
8.the differences between chinese and american names.
9.my favorite singer
10.a busy day/ the seasons in my hometown
11. how to save our earth
你看這些作文題行嗎？（供參考）
第2篇: 初二必考作文大全
初二優秀作文大全
——WORD文檔，下載后可編輯修改——
初二優秀作文1
快樂的校園生活，被一場疫情無情地推走了。現在，疫情如同一條鐵鏈一樣，將我們無情地鎖在了家里。
現在我日常的生活都是在一張桌子上完成的，事事都只能盯著那發光的熒幕，鍛煉時也只能在窄小的客廳進行。在屋子里待久了，厭倦感油然而生。
在這時候，我才意識到曾經的生活是如此的美好。
寬闊的操場，幾棵挺拔的綠樹，樹上的綠葉迎風而舞，時不時有鳥兒飛去，嘰嘰喳喳地唱起了美麗的歌。
陽光下與同學們一起奔跑，我們每一個人的臉上都流露出著幸福的笑容;還有大家在每一節課中的積極發言，踴躍參與的場景;還有一些同學之間所發生的一些有趣的小故事，這些事情如同酒一樣，隨著時間的慢慢推移，它的香氣會慢慢變得芳香，馥郁。
沒錯，在校園中的這段生活，一定會是我們這一生中最為寶貴的一段時光，它記錄著我們快樂的故事，以及那成長的經歷。而且將會永遠的指引我們前行的方向。
希望這次的疫情可以早點過去，讓我們早日回到那美麗的校園中去，我們急需書寫那還有許多空白的人生長卷，書寫與同學老師之間的那美麗故事!
初二優秀作文2
印象中，只記得一條小巷子，它帶著我的童年，深埋于我記憶深處。
巷子黑灰的墻壁上布滿了孩子的涂鴉，雪白的線條似歲月的痕跡，一條一條刻在巷子的臉上，陪伴著它度過數十年的光輝。
我與表姐妹們喜愛在巷中玩耍，如跳格子，放鞭炮，木偶人等等。小巷中充斥著我們的笑聲，滿是孩子們的歡聲笑語。
巷中有一扇神秘的門，里面似乎住著一戶人家，我卻從未見過它打開。小時候玩累了，我們總愛趴在那扇門的外面，屏息凝神地聽著里面的聲響，里面一有動靜，我們就尖叫著跑回外婆家。
到了夜晚，我們躺在床上，圍成一圈輪著講那扇門背后的鬼故事。即使害怕到了極點，好奇心總驅使著我們聽下去。鬼故事陪著我們度過了一個又一個夜晚，伴著我們安然入睡。
巷子中四通八達的分支，我早已清楚地記下，不管有什么阻礙，我也能繞開它，到達我的目的地。
當然，漆黑的墻壁間，也留下了我絕望的哭泣。
記得那一天，我獨自一人走著巷子，有些害怕，步伐不由得放快了。巷中跑出一條黃狗，我下意識地跑了起來，一邊哭一邊跑著。狗緊追不舍，甚至狂妄地叫著，似乎說著：“哈哈，跑不掉了吧?”我的眼前閃過一個人影，我跑了過去，是一位老奶奶，我慢慢停下了腳步，哭著說：“有，有狗，有狗追我，我怕。”
眼淚止不住地流下，抽噎的聲音使我幾乎聽不見老奶奶的回答，但神奇的是，狗似乎聽懂了我的話，停了下來。我絲毫不敢移動，生怕它又跑過來。可是，另一大難題擺在我的面前：我迷路了。我再一次絕望地哭了起來，我差點以為我回不去家了，哭泣的聲音引來了我的母親。
巷中藏著我的涂鴉，藏著令我害怕的鬼故事，藏著我絕望的哭泣，藏著我的歡聲笑語。
如今，巷中已毫無人間煙火味，人們搬的搬，走的走，唯有外婆仍住在那兒。外婆外公整日操忙，養雞，養鵝，種菜，養貓，日子好不快活，像極了人們心中隱居山林的日子。
夕陽帶著余暉劃過天空，在巷中撒下片片金黃，映著巷邊的野花，和著雞鴨鵝的叫聲，襯著歲月的痕跡，悄無聲息地鉆入我的心房。
初二優秀作文3
很多時候，我們總希望得到別人的好。一開始，感激不盡，可是久了，便習慣了。習慣了一個人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便開始抱怨。沒有任何人必須為你去做什么，所以你要記得別人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人。對父母的感恩不僅在母親節、父親節，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業?白天，是誰即使感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
我要感恩我的朋友。上課時，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂。
別把被人對你的好當作習慣，記得去給那些需要你感恩的人送去你的問候，讓那顆心永遠純潔善良!
初二優秀作文4
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”
“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，
中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，
就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，
只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。
學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
初二優秀作文5
看了題目，不知情的同志們都會很奇怪，大年初二有什么可怕的?一般的小朋友還盼著大年初二能拿大把大把的壓歲錢呢!其實，大年初二啊，恰是我肚子痛得要命的壞日子!
“老媽，我痛我痛我痛我痛……”我躺在外婆家的床上，蜷縮著身子，有氣無力地呻吟著。唉，昨天吃了在火里煨得半生不熟的土豆就壞肚子了，早上剛起床就肚子痛，嘔吐出一種黃黃的東西，
連早飯都沒吃!“兒子!我帶你去打針吧!相信你一定會好起來的!”爸媽都建議我去打針。我屢次拒絕：“不嗎不嗎不嗎不嗎不嗎!唔!肚肚好痛!”我痛得在床上直打滾，肚子里好像有一個土豆惡魔，把我的五臟六腑拉來拉去、亂打一通。我痛得沒法用語言形容!
好不容易挨到了中午，大家可開開心心地吃大魚大肉了，我呢，肚子雖好些了，老媽卻不讓我上桌吃飯，為了我的肚子，只能吃一種叫“糊了”的東東——只有一點甜味而已，好可憐!好懷念“白米飯加紅燒肉”的`日子噢!
下午，我終于經受不了折磨，肯去打針了，打完針回來，三點多了，老媽問我還痛嗎?不痛的話就帶我去姑婆家拜年。我想：起碼下午還有壓歲錢，痛了一上午，還沒有拿到壓歲錢呢!我的命怎么這么苦啊!
到了晚上，大家都在吃飯，老媽叫我暫時別吃，等會兒吃點點心，可我的肚子不爭氣，又疼痛難忍，老媽和老爸一商量，就叫我吃點飯試試，結果吃了大魚大肉后，肚子竟然不痛了，原來是肚子餓的緣故!回家時，我又有六七百元的壓歲錢收入，哈哈，總算賺了!
大年初二好可怕!土豆惡魔更可怕，我發誓，我以后再也不吃臟的、半生不熟的東西了!
初二優秀作文大全
第3篇: 初二必考作文大全
初二讀后感大全
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第4篇: 初二必考作文大全
初二數學必考知識點大全
家庭是幼兒語言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。 初二數學必考知識點大全 初二數學知識點
我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文水平低,……十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素”是論點、論據、論證,也通曉議論文的基本結構:提出問題――分析問題――解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學生積累足夠的“米”。 (一)運用公式法：
這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。如果把乘法公式反過來就是把多項式分解因式。于是有：
死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。 a2-b2=(a+b)(a-b)
要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發展了思維，為說打下了基礎。 a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)2
如果把乘法公式反過來，就可以用來把某些多項式分解因式。這種分解因式的方法叫做運用公式法。
(二)平方差公式
1.平方差公式
(1)式子： a2-b2=(a+b)(a-b)
(2)語言：兩個數的平方差，等于這兩個數的和與這兩個數的差的積。這個公式就是平方差公式。
(三)因式分解
1.因式分解時，各項如果有公因式應先提公因式，再進一步分解。
2.因式分解，必須進行到每一個多項式因式不能再分解為止。
(四)完全平方公式
(1)把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和 (a-b)2=a2-2ab+b2反過來，就可以得到：
a2+2ab+b2 =(a+b)2
a2-2ab+b2 =(a-b)2
這就是說，兩個數的平方和，加上(或者減去)這兩個數的積的2倍，等于這兩個數的和(或者差)的平方。
把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2這樣的式子叫完全平方式。
上面兩個公式叫完全平方公式。
(2)完全平方式的形式和特點
①項數：三項
②有兩項是兩個數的的平方和，這兩項的符號相同。
③有一項是這兩個數的積的兩倍。
(3)當多項式中有公因式時，應該先提出公因式，再用公式分解。
(4)完全平方公式中的a、b可表示單項式，也可以表示多項式。這里只要將多項式看成一個整體就可以了。
(5)分解因式，必須分解到每一個多項式因式都不能再分解為止。
(五)分組分解法
我們看多項式am+ an+ bm+ bn，這四項中沒有公因式，所以不能用提取公因式法，再看它又不能用公式法分解因式.
如果我們把它分成兩組(am+ an)和(bm+ bn)，這兩組能分別用提取公因式的方法分別分解因式.
原式=(am +an)+(bm+ bn)
=a(m+ n)+b(m +n)
做到這一步不叫把多項式分解因式，因為它不符合因式分解的意義.但不難看出這兩項還有公因式(m+n)，因此還能繼續分解，所以
原式=(am +an)+(bm+ bn)
=a(m+ n)+b(m+ n)
=(m +n)×(a +b).
這種利用分組來分解因式的方法叫做分組分解法.從上面的例子可以看出，如果把一個多項式的項分組并提取公因式后它們的另一個因式正好相同，那么這個多項式就可以用分組分解法來分解因式.
(六)提公因式法
1.在運用提取公因式法把一個多項式因式分解時，首先觀察多項式的結構特點，確定多項式的公因式.當多項式各項的公因式是一個多項式時，可以用設輔助元的方法把它轉化為單項式，也可以把這個多項式因式看作一個整體，直接提取公因式;當多項式各項的公因式是隱含的時候，要把多項式進行適當的變形，或改變符號，直到可確定多項式的公因式.
2. 運用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)進行因式分解要注意：
1.必須先將常數項分解成兩個因數的積，且這兩個因數的代數和等于
一次項的系數.
2.將常數項分解成滿足要求的兩個因數積的多次嘗試，一般步驟：
① 列出常數項分解成兩個因數的積各種可能情況;
②嘗試其中的哪兩個因數的和恰好等于一次項系數.
3.將原多項式分解成(x+q)(x+p)的形式.
(七)分式的乘除法
1.把一個分式的分子與分母的公因式約去，叫做分式的約分.
2.分式進行約分的目的是要把這個分式化為最簡分式.
3.如果分式的分子或分母是多項式，可先考慮把它分別分解因式，得到因式乘積形式，再約去分子與分母的公因式.如果分子或分母中的多項式不能分解因式，此時就不能把分子、分母中的某些項單獨約分.
4.分式約分中注意正確運用乘方的符號法則，如x-y=-(y-x)，(x-y)2=(y-x)2，(x-y)3=-(y-x)3.
5.分式的分子或分母帶符號的n次方，可按分式符號法則，變成整個分式的符號，然后再按-1的偶次方為正、奇次方為負來處理.當然，簡單的分式之分子分母可直接乘方.
6.注意混合運算中應先算括號，再算乘方，然后乘除，最后算加減.
(八)分數的加減法
1.通分與約分雖都是針對分式而言，但卻是兩種相反的變形.約分是針對一個分式而言，而通分是針對多個分式而言;約分是把分式化簡，而通分是把分式化繁，從而把各分式的分母統一起來.
2.通分和約分都是依據分式的基本性質進行變形，其共同點是保持分式的值不變.
3.一般地，通分結果中，分母不展開而寫成連乘積的形式，分子則乘出來寫成多項式，為進一步運算作準備.
4.通分的依據：分式的基本性質.
5.通分的關鍵：確定幾個分式的公分母.
通常取各分母的所有因式的最高次冪的積作公分母，這樣的公分母叫做最簡公分母.
6.類比分數的通分得到分式的通分：
把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分.
7.同分母分式的加減法的法則是：同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減。
同分母的分式加減運算，分母不變，把分子相加減，這就是把分式的運算轉化為整式運算。
8.異分母的分式加減法法則：異分母的分式相加減，先通分，變為同分母的分式，然后再加減.
9.同分母分式相加減，分母不變，只須將分子作加減運算，但注意每個分子是個整體，要適時添上括號.
10.對于整式和分式之間的加減運算，則把整式看成一個整體，即看成是分母為1的分式，以便通分.
11.異分母分式的加減運算，首先觀察每個公式是否最簡分式，能約分的先約分，使分式簡化，然后再通分，這樣可使運算簡化.
12.作為最后結果，如果是分式則應該是最簡分式.
(九)含有字母系數的一元一次方程
1.含有字母系數的一元一次方程
引例：一數的a倍(a≠0)等于b，求這個數。用x表示這個數，根據題意，可得方程 ax=b(a≠0)
一般說來，“教師”概念之形成經歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學者，四門博士）《春秋谷梁傳疏》曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。《韓非子》也有云：“今有不才之子……師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。
宋以后，京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習”。到清末，學堂興起，各科教師仍沿用“教習”一稱。其實“教諭”在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學正”。“教授”“學正”和“教諭”的副手一律稱“訓導”。于民間，特別是漢代以后，對于在“校”或“學”中傳授經學者也稱為“經師”。在一些特定的講學場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。在這個方程中，x是未知數，a和b是用字母表示的已知數。對x來說，字母a是x的系數，b是常數項。這個方程就是一個含有字母系數的一元一次方程。
“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。《孟子》中的“先生何為出此言也？”；《論語》中的“有酒食，先生饌”；《國策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實《國策》中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法。可見“先生”之原意非真正的“教師”之意，倒是與當今“先生”的稱呼更接近。看來，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于《禮記?曲禮》，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”，與教師、老師之意基本一致。
含有字母系數的方程的解法與以前學過的只含有數字系數的方程的解法相同，但必須特別注意：用含有字母的式子去乘或除方程的兩邊，這個式子的值不能等于零
