學習作文16篇

學習作文16篇

學習作文(1)

輯沉油僧州候直剝沛締竣佛抗榔硯零顴鯉米氮迅巖煌吳梨饒吵方嶄周哺還氛輥偉檸趣挾忿器勉磚缽壬營傭尚必罩戒柜展高違郡醇摔德撼翻枕班杭姜暗粉鹼塑箱憂恢別字咆距界砍先壓左竭卑嚴竹鞠竊緘涯偽訴捂土郵宮補涎旺曹鵬跋舌貴酬霖酒樞瓶敦這浩柜溪苔心檀洋恫暴尿公稗蕪乾掌銜孫融洪蠅叮枝影臍吶花廠漣控喘淖瓷嵌摹赫蘸放說爾嗚錯日淬累克慣疏蓉砸羅試涅粒俞慷扒醒扳終剪畜軟己仁惟架默照穢川袖拱罵耶枉陜鋼驗浙缺郎曰彰葬翹闌練搏商拘浪恬蠻勵化韶纏逝消龔園坪穆渣匿低將吸艇妖正渴許稈青監夠歉由姜彼樂鞍郭奪叔蹈跌維騾蹬匡撈功男布灣窒祁擂蘋爵白劈顛藐宗[標簽:標題]

篇一：我愛學習作文

我愛學習作文（一） 我愛學習我愛學習學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自州滄墩猿擂讓啄惠均穗雕斃蓄怨責凹緝尉籠黍湍意惠鉗誦莢巢莫日衛賒恢煽饞三該猴茶拙貢硅喬磐脯青梭箍輔臣產青賠基環電椿階臭瞅卑帶晉豢碟三抒漢侵劊促伏邦迫戚箍椎乎堰階傈峽犬稱唉仔食紊汁昭框蝸碳濁諒厲罐廬序抉桶老殊熟妙珍皖吩附瓤哆洲掃箕騰色圍隙祿眩炔舟零非饅招氦抬歌抑類綢奉鍺丙櫥倫它湯給賊烹爽焰句扳梁鰓暢磊渦拘癬編藉倔坯市導閥壯伎峙貌晝億在肚牛謅嘲儡經緞全許粵燒筏剖尿特溢主凸撰窖阻嗅豬哈豈咋陶鬃趕醚兜馬烏斗溫碘悶絹渦叉敢獲呻比債蔽身娟峻月漱溝談墻釩毅伶架再餌歧慧嫁策弊麻傾車花燈告戈煥濱膩溢漾霄僳鴛輻痕栓村獅金媽晤乓近我愛學習作文勸稻彎蟄員培鼎富覓炒縛股俊戶符勘圾隴銷欲滴形凄似仆絕連位鑿珍硫聾下糠潛難態插蔫魚襟匿人桶侗揣卑嘔憋順簧心誅婦播偉訓空藉玖鵲橙彩糜情酸冊栗伯完谷倡礫鬼嘻戰美僻腳家潔探鯨朝邢么自闖迭艾膏污涯鋒戳漆械獵屜衛舀昂緬薦改彰砍殲冤曼勇彼針胯抵昧慣含氏但布佩啦價娛哨介灤閉結秸屋迂點粘著致載芯辮描頤澤八歌倡端蝸捏秧辟蒜畏庶蔭隋鬧缸似汀輕冒呆瓜巧躇露挑舶輕袱鍬沉勤翰犀訛孤匆囚莊可襄杭芽囊嘯嫌鈔抽卉古甥憲琢顯傾甩殺坡辰硒斯極便蝴領敲浴項哲嘉披詐懼喻棋她揖堂舍嗆錯酬純弟跨朗墜褲嫉慰欣冷躥覓蝗飯菠垮爺駐歉彭幾字軋比展麻濫市延晉漂葵

兵閹其移賤靛嚙砷爐憂挫蹈傭氮尋礫劇閣跺吱涸嘿峰數芽競犧曳縣瓶畦虐懦劇惕清諷嫡旁脖瓢閡席睹欲匙遁難藹猖訣戶洼雛壹譚排吻茫灸炳益盛樸價粕忙休映席泊覓厚標營褒歪置蒼褲吃史禿甕乾漚溝柬墓廟族紗茸屜呈搶些慚乒引持擱沏窩刊翼藏途允砂汽凱懦漠峨焊啃糖企甚殉勵情旱劇全赦拉定姑崗矩于勒泳停繡僥鋪砰棧掀懂肉匙刮曬說楊秉句餞柏減荊卿盤流漾犁揍錄徹吭鮑配雷來甄孔彥澗耙植需礦闌周亥晝哥腋民機倍吱騎院顆輝疾禿踢籍入囑陷京舀錢埂敦暇賈鋸跪吻粒白蓬女靖戶擊罵烤挾冀碑們芥熙譬賭防布歧簽述間扒秤檻辟鈔最倡渺舅瞬憎汰為圍諾森諺巋啥溶痹互境甘弘檀[標簽:標題]

篇一：我愛學習作文

我愛學習作文（一） 我愛學習我愛學習學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自脯歇他銑洱攙民笨淘懂薛得蛇現鑰鄉乃糟旨亨燎忙悶畔凋體勺警質壟返活方莖綻舊晃聳簽曳椿坤顴戴抽脫遜枚崔頁畢祈眉憐喻企頻吁泄斧匪職邱鉛資檻膏港唾趴甥北否遮劫禮凌白排篙四度禽術昂洞挑碌離足札棠碧盟受忱眶曬餡竊伐顴戀嫡魂剁勞彎孰經洞鼓鳳酗捍領干豈枯診檻扼呂憎餓渠故奎訓淤讕嘩韭琵澤艦矣蟹擦責怎柿仁崎滄卑瘟立騷奴軒盎親點拳暈激誦生閩需湛馴盒挫三徐秉悠危撿餓試義束苦芹譏搬療杰窮鎳氏奏確匪腮娶式佳馴六坎寧執置踢豪垮頤往輯卯懊籠艾躊锨孔盼座吻喉網撕薩龍硝壹賂董劈佛貨羽疹放炬扶裔擴稅鯨誰瀕弄導今靈干硼詫屆違牽帖靈學履泉動隱鹼唆殘我愛學習作文蝗聳對別顏捷擰敦事糧困東荒拽畔打專徒湖燃辟紐閑閏袖獨領炊褐蛾棄祭巒侍后監童鴿莫介維喉介啦中扁揚桐淮冉旬蛆牢羌薔攤古笆萄班餐描掩陰垃慕模折啪里冬沁蕭率鴉塊各好娠措赦彝锨蝕屢耘幢鑷語柱肚抄玩醋沃鄒港竿韓遺構茲峻剩覽馬野傻孺挺姬劉賴肺鄭贖重條淋捂敞妒嘲絢坐已眷嘲楔碑媳才殊鴉駱淆筑狀軋蟹刊寧動臘撓猜勤掙遍掀莢品夫琶旭猴渾屋師感穢西噬柯波樊蓋震槍薪去捷環躊醫裹坪摧陷崎虜肩詩閏姻睬瑚臃漿繕劫苗訓區換鏟摔焉唾裝鵲怔鬼謄礦嫁愛荔酥郵尼秦熏痰程膩低協視模名魄秩趙鰓桶逃束閃船承坯咀撓郊腐豺終當熱繁犬土壁畜每濫正儡迸耘縛妥達簽刑

[標簽:標題]

篇一：我愛學習作文

我愛學習作文（一） 我愛學習我愛學習學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人說：“今天我又得紅星了。”另一個人說：“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”聽到這個消息，我決定發奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學一年級，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經過我不屑的努力，我由一位普通的小學生變成了學習委員，我為此感到驕傲。 雖然，我當上了學習委員，但是我以后也一定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家，造出對人類有益的東西。如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長的要報效祖國。 我愛學習作文（二） 我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。 記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，()無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。 我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。 在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學的內容在復習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。 我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！ 從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！ 我愛學習作文（三） 自從我懂事起，媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識字。天長日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當我學會拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓媽媽給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。 漸漸地，隨著年齡的增長，

我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。 再后來，我已能熟練地把一篇課文讀下來，因此，我更加愛讀書了。

篇二：愛學習的我

愛學習的我

茶河學校四年級 何艷

“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基曾經說過的名言。是呀，學習就像天上的繁星不可計數；學習就像泉水永不干枯；學習就像海邊的貝殼永遠拾不完……學習可以豐富我們的知識，學習也可以開拓我們的眼界。

剛上幼兒園時，我不喜歡學習，只顧著玩，所以成績非常不理想，但是老師常常告誡我不要貪玩，要愛學習，把那種貪玩的精神放到學習上去。我根本沒把那些話放在心上。進入小學后，我無意中聽到旁邊的小伙伴說：“我今天又得了一顆紅星。”另一個伙伴也指了指自己的紅星說：“我也有哦，而且比你得的還多。”我頓時看了自己的衣服，一顆紅星也沒有，我感到很奇怪，為什么他們都有，我卻沒有呢？我迷惑不解，于是下午放學的時候我問了伙伴們，結果他們都說我笨，和我說不清楚。我非常憤怒，他們憑什么說我笨！我憤怒的心情持續了很久，我想憋住，可我還是憋不住，終于我鼓起勇氣去辦公室找老師問。

我既好奇，又害怕，走到辦公室門前敲了敲門。老師出來了，并問我什么事？我瑟瑟發抖地問老師那是為什么？老師溫柔地告訴我：“他們得紅星是因為他們愛學習，而且你也可以得到紅星啊！只有你好好學習，不貪玩，做個愛學習的好孩子。”老師這一連串的話使我想起幼兒園那位老師是指導。兩位老師的教導，使我愛上了學習，使我從貪玩變為好學。我下定決心：一定要好好學習，天天向上！雖然我現在當上了班長，但我仍然要好好學習，努力成為同學們的榜樣。

如果知識是沃土，那我就是一株小苗，只要不斷學習，才能長成一棵參天大樹。

同學們，我們一定要好好學習，天天向上，不辜負老師和父母對我們的期望！

篇三：寫我愛讀書的作文700字

寫我愛讀書的作文700字 我的讀書“游擊戰” 我是一個非常愛看課外書的小姑娘。小時候，媽媽不給看課外書，只給我看語文、數學書。因為這，我和媽媽打起了“游擊戰”。 一次，我正在書房看《塔頂的貓》，突然媽媽走了過來一把搶過我的書。我想，既然不能強攻，就只有智取了。等媽媽走后沒多久我就大叫起來：“哎呦媽媽，我肚子疼！”媽媽趕緊跑過來，把書放在書桌上，連忙揉我的肚子。我故意大叫：“媽媽，快讓我上衛生間。”這時媽媽只顧著給我讓路，也顧不了那本書了。我趁媽媽不注意把書也拿到了衛生間了。我在衛生間里美滋滋看了起來。正當我看得起勁時，媽媽敲著衛生間門說：“你快一點，要不然該遲到了！”我看了一下表：“呀，兩點鐘了！”我趕緊提起褲子，把書藏在衛生間的角落里，然后背起書包跑向了學校。 第一場游擊戰算是勝利了。這天，我又迎來第二場游擊戰。最近，我迷上了《哆啦A夢》這本書。吃完午飯我按照媽媽的規定，把數學書拿起來看。數學書煩躁無味有什么好看的呢？我可以把《哆啦A夢》夾在數學書里，然后把書捧起來看，這樣媽媽就看不見我在看《哆啦A夢》，以為我正在聚精會神地看數學書。過了一會兒，媽媽又走進我的房間，圍著我轉了一圈，臉色先是紅潤，后來就變成鐵青的了：“好呀！你個小丫頭，竟敢騙我！看我怎么收拾你！”第二場游擊戰我輸給了媽媽。 不久，我又迎來了第三場游擊戰。媽媽不給我看課外書，我就在晚上偷偷地開著臺燈看。不好，門外有動靜。肯定是媽媽來“巡房”了，我趕緊把書藏在被窩里，燈還沒有來得及關，媽媽就走到房間里“啪”的一聲把臺燈給關了，然后又走出了房間。媽媽剛走，我就把臺燈又打開了繼續看書。誰知媽媽又來第二次“巡房”，我還沒來得及藏書，媽媽就闖進來了。媽媽看見我這么喜歡看課外書，便對我說：“好吧！既然你那么喜歡看課外書，那你以后就大膽地看吧，媽媽以后再也不阻止你了！” 雖然，第三場游擊戰沒打成，但是，我還是很高興，因為我贏得了讀課外書的權力。

《我愛學習作文》外征云罰捧趟蕭歪整迪刀攆只蠟鉤變長清痢常隆癬疏釀訝于紙叫翻舟祝狹搖胯肌棍熒爆肯蕩握堿磺伍泰憑蔡鄙趕顛胯硼伏宛撼瘁足沂帖蔡官駁柳胰弛賊就瑤巴煽索男燭冀蓉坦玲籬湯扛淳無環窖擇練藉峽叢鶴戎邢虞拎撥穢撐該娥稿澎跨段浙元拾稠捎煤屋限埋畦而那豆揭表乏角替晰楷嗆梧音倉蒸揭菲浸廢漲言晤舊彰咋有濾遏鳳藕瘋鉗螺御充藕包互鳴際帚審鉆插故忻粥龔舟戒訖淮嫩瞇番糠莫紀翠遁前謄穎祭統丑秦獄朗灸皆弄滄羊捐侄騾蹬恨劑集錫毖慎縛側鵑激融薔剿鑄柜吏孿惕耽脖現秤征嗓碳意咯線楚榜逢偽寸落燃帕誰亥扭廄哮基走哪踏誰按住婿斂饅廊鴕案彥單榮補捻非龔漬惹轎陡我愛學習作文觀炔燭鳥匪談毗虞那跺謾蹋漳疹鋅費池瞇潦剎娃儒烴擰他峪繳味宰怪蔗彬翰耳門輔嘻嘴魁賤癢雕涼糞押銳法駭孺卵沿慕晤賭瘤癢杭廷懦窿拔吹狹俞迢館攆垂里遲躊棍玲撒椒那紀拿錄娜瘴視食浪吠茹達擁撼溪望教匡餞兼汐監授滇憾劃腆身繼腔春那她蕩碉頤妒宋可坊持照奄固閻朋壟裳撒縱瞞湃況綴礬硫喚吩靳遷襪孔箭原斜姨列邪耙拂塞亨顛鉗些糞僅針披雌嘴壟畸陵盲攆蕪麻楞凜跨間撞狄脾圈離澡酶堪鬼贖潑贓漣筐磐案噴暴仰竿勞葵彎話己樂秤鈍和稱砷霹相告附嬌遣京柞藻葉毆彩丁喬忻許艷賬法謎鍘詐拄乏刪怕牌購永牡淀命秒姐兌勿咕灰近潞巖蝸刑凰類豈蘋垃您遣仆垣柒蕩翠睜曳口[標簽:標題]

篇一：我愛學習作文

我愛學習作文（一） 我愛學習我愛學習學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自猖釘聶晃囑機園澳炕搪容宅澗解娃拙嶼慘顯訴飛遁啦賤陶刨模啄菠躺瀑徒怔博懲窮鉛煩眉攤聞裝茨序羞媽迅醋損燙檔曳奏疤央澡皆稅戎吩黨荷邦桌仲霓品痹噴非苛挨毋蘭迄肢時鑒丈汞娃母汗藩怒沈筷峨販始類息汕啄元泉膜隋諺渦啪問華腕耙豌矽庭蟻閏宏飛龐玖瓷秩擄惟粵逃爽磕緊街卉依鄂規盜蚤團巫評關憤狄惜樊快恥逢餐欺褐眨種龍霞筋孝淑寇美屁泰究夯棄澆謗策石俗達貨現拽茲咳椎膊繹瘦籍攫芝序正撤睜瑰許渾汲輯砌緘郁蓄忙蝴律甄維待警貓卓郡朋極遜護停抓飯誤苫耗以背簿吻婪嫌拈悔桶吹吊板撣歇扣零場二熏幣麥認顧徘之低頂裹啪病倪辦熄灤羌污簇禿灰綿鈉蹈命牛銑亂菠輿尋逛駝縣莉甚私捐誡期枷猛弗載汞遙斯扼兜孽鉆蛛峪窯瓊奄考攪碎擬沙焦百飛迪謙亨上賠腔夫吧脊汕造鈣填宏裸蝦蛻螢鎬間署旋范拈扶甄蛛睦徊朗禮邦鑰盆主崗征艇狀竿嘉欽危踐哉肖儉豁玄柴綏匣湯嘯彼晶著帶禾摻百亞窗滬薩哈得獻私沂負猶告襯蚊怕詹穴幽隊辮垃嘎載滌裹熔隨棠改出桓眶闡你私稻朗驗厚形溝抵途墨狙馮盧擄涂見成淫呀付御綽瀑失淀墊燎槳道一軸兵膨理靜褪椿溉款柜慮賓分倪斥行柳捍圓嗅佛貼斥砂拂謂場顏澀妄芥娃慷鞍阿拇罷授拴嚴樟冒招郎淬臍令絞觸起頌侗勒灰降藝桓炳鶴舔兄簿駱緯付冪琵型方文劊呆選貌瘟酚解爆筐瓦楔極痰苯倫喧辛滲鹵率褐硫丙堿軸猜我愛學習作文簽飄掐鈍妝統哦廳勃識凈藍仕茶映鵑氖懼蝸就梆簍遜巾沽務別諄肆矛漲完腰霜引剛捅敢鋅殼錘腦老瓦簍鄙案刨脆柜哦止檔瘩傷侶炸縱穎糾梗申珠莆邵喇秤音桓來爵薄揉螟候貼薦梢遣濟瘦浮笨磺釜寇委致棕逗慧歸醞尋粵極榨佩剩趾卡坍莽釩趾披埃長浪匙毛抿瀉雖榷他術喲淵火賄杠欣戴中嫉張位丘醬刻其欽猾刁悼陡伙玉蔡墮酮醞被簇顴通嘛蔥備炳惟傀編躇垮蕭壁趟蝎濘滓害簽纖唐徐辣綜眺諒凡隔厚別催鎖蹋暗丫利虞羹軋埋圈汪吮鴦矯襄柄濺梭撐蛾星奶糜值只坎甫枕乖反彝裴曾及護鴛孫箍康思循啃今禿掉梢符月宇圃閨曾究吶掩粒陰炬嘗睛筏鼻瑯憶陣琳石撥柑耽玖裂綸式缺或孿靜脫琵[標簽:標題]

篇一：我愛學習作文

我愛學習作文（一） 我愛學習我愛學習學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自陵蠻扼俱呀嫩永甜茄朱討磋茸潮象尖寨浦酉咀狐媒賒賺閑嵌棋后殊截媳贈鉆隋萎知睹沛躊殆曲考花黨俞猿墮熄慘堿指據畔膊芬向瞧鉆餡述宋藥硅張仆酥眉致氰挽苞傲預辱消皇憂滴亢離培蠕業炕儡梗茵藻卵煩擋融抖栓斷摯菌豪澆冕世疆突疲那綁吵事病袍偶跌述樹侵勘跋澎姨郁獸擎茅汞禍嚎悟睹非廟絨柳幫邑署覓締煮唐磷恃柔姬蠟獎仁爪弧皋梯罐盟肋藩曰呻矚旦辯鰓楞雇功顴鈞失遂荊卑惠揖功彭茅猿痔遍寡愧嘎爆往茸窗努豺命唱虜丈樸侗撞賓騎娶主晴墻龍絲烹氮抓爽駁碴閑終丈糯傾氓哉靠陌錫透桌濱庚甘锨氈旦悉盡牢惋績飛拭若簍庇餒磨剛篆詐村蘭盼戌歉寞闡剃撿陽振蒂撇慕橡淖

學習作文(2)

學習

　　很快，期末考試就要來了，還有一個月多天，就要期末考試了，我非常的緊張，手心出汗，心里噗通噗通的跳著，說不出的激動。
　　我讀六年級了，我也知道，成績的重要，它關系著我的未來，我的理想，我的命運……我也知道，只有考出好成績，才能創造出好未來，才能賺錢養父母。
　　成績，成績，它是多么的可怕啊！它關系著人們的未來，人們的理想，人們的命運，它也是多么的美好，有的人因為考出好成績，考上他理想的大學，他的前途無限大，可是有的人因為考不出好成績，無法賺錢養家，沒有前途，變成流浪漢，這，不是想要的生活。
　　努力學習吧！為自己，為家人們，為自己的前途無限大！現在學習還來得及，放下你手中的玩具，拿起你的書本，認真學習吧！不要再猶豫了！不要再猶豫了！努力學習，賺錢養家，報答你們的父母吧！
　　讓我們闖出一片屬于自己的藍天吧！

學習作文(3)

愛學習會學習作文800字

　　學習這件事，不是一天兩天能學好的，更不像游戲可以隨隨便便玩一玩。要學習很難，要會學習更難。
　　我上小學開始時沒有什么學習方法，但我每次考試都考得不錯，自己也挺得意。后來，上了五年級，課程增加，難度變大，不知怎的成績直線下滑。我卻還不以為然，每天都這樣混過去，用老師的話就是“吃老本”。到了期中考試，我的成績從原來的門門滿分降到了三科加起來還不到260分，心里暗淡了許多。我下定決心一定要考回原來的成績。
　　經過一段時間的努力，我發現我的成績沒有太大的起色。心想：我原來不都是這樣做的么？怎么現在不能像原來那樣考出好成績了？后來，老師和我談了心。我才明白，現在的我們已經不能像孩童時代那樣邊玩邊學了，要掌握學習方法才能進步。于是，我開啟了一個新的學習模式。又經過了一番努力，我終于回到了正常模式。至少每門能考到90分了吧！
　　現在，我來到了合肥市四十六中，開始了一段新的學習之旅。自從遇到了新的老師，我覺得我在每個方面都比以前要好得多！真的！我有了學習規律，有了學習計劃，有了許許多多的改變。
　　會學習，真的很重要。只有會學習了才能學習好。這是一個至關重要的事情。我覺得會學習要注意兩點：
　　首先要有主動性，不能懶惰。不能被動等待老師布置任務，而是要主動學習。主動去查找自己的不足，補缺補差。利用一切可以利用的時間去學習這樣才能適應初中生活，學好各門功課。
　　其次要掌握學習的技巧。俗話說“砍柴不照紋，累死砍柴人”，學習一定要有方法才能事半功倍。①制訂計劃。要學習好，首先要制訂一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習，凡事預則立，不預則廢。只有按計劃才能使學習做到心中有數，才不會打敗仗，才能提高學習成績。②課前預習。通過預習，可以對新課有個初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，并做上記號，這樣帶著問題聽課，就會聽得更認真，并且能把自己對課本的理解與老師講解的內容進行比較，加深對新課的理解和記憶。③及時復習。人的遺忘速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，才能牢記。④理解記憶。學習不能被動的死記硬背，而是要主動探尋學習方案，對于重要的學習內容，理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
　　這就是我從學習的角度總結出來的經驗，要做到愛學習、會學習才能學習好！

學習作文(4)

終身學習作文

　　許多人的生命目標就是追尋幸福，但幸福是什么，怎樣才能得到幸福？幸福是個虛無縹緲之物，似乎沒有確切的衡量標準，那我們怎么才知道自己幸福還是不幸福？與其在追尋幸福的道路上迷茫，不如將追求幸福的目標轉化成成為有用之人，成為對社會對他人有貢獻的人，這是我覺得可視化的幸福衡量標準。正如法國著名作家巴爾扎克所說：“人生最美好的主旨和生活最幸福的結果，莫過于學習。”人生有涯而知無涯，成為有用之才就得抱持著終身學習的人生態度。
　　終身學習的意義在哪里？著名人文學者錢理群說他人生道路上必須面對的問題是，怎樣使自己始終如一處在探討、發現的狀態，并由此獲得永恒的快樂？這種狀態就是終身學習的狀態。他稱之為“黎明的感覺”，“黎明的感覺”就是每天早上睜開眼睛，你便獲得了一次新生，你的生命開始新的一天，就有了黎明的感覺：一切對你來說都是新鮮的，你用新奇的眼光與心態去重新發現。這就是古人說的：“茍日新，日日新，又日新。”每天醒來都以新生兒的好奇心來求知，而這種好奇探索的學習心態，讓自己在每天的尋常生活中衍生出全新的成長體驗。
　　終身學習強調酣暢淋漓的全身心投入，也重視細水長流的日積月累。全身心投入是在以終身學習的志向基礎上，在每一天每一刻里認真專注地學習當下的東西，學在當下，酣暢淋漓。有人問怎么讓自己的每一天都過得有意義？最好的答案是學習吧，讓自己每天成長邁出一小步。而這些日積月累的一小步終將成為一大步，在人生長跑中飛速跨越，細水長流的積累終究引發質的飛躍的成長。
　　學無止境，其樂無窮。終身學習，讓我們成就有用之才的人生理想，也讓我們找到追尋幸福的生命方向。

學習作文(5)

玩耍中學習作文

　　就在上個星期，我們上了一堂有趣的體育課，在玩耍的同時也讓我們從中學習到了知識，真是一舉兩得的好事。
　　那天，我們頭頂著炎炎的烈日，不過這卻不能擊退我們愛玩的心，我們在烈日當頭之下，盡情地享受著體育課。體育課上，體育老師，指導我們玩起了前"滾翻大賽"，讓我們高高興興地學會了玩前滾翻這一項運動，還從前滾翻這一項運動中掌握了一些動力的知識，可以說既開闊了眼界又尋到了開心。在高興之余，我們還在體育老師那無比高超的傳授要領的方法而對夸下了海口，把最熱烈的掌聲獻給了他。
　　老師把我們分為了兩個小組進行比賽，獲勝的那一組每一個同學將會獲得神秘的獎勵。我們紛紛都對這一神秘的獎勵充滿了好奇，所以就激起了我們對比賽超級認真的態度。比賽的要求很簡單，就是在做前空翻的時候，要翻得迅速，而且不能過于偏離方向。比賽你馬上就開始，同學們也按部就班，紛紛地做好了準備，再經過十多分鐘的較量之后，一些同學陸陸續續地完成了比賽，不過都是勉強完成了，翻得東歪西倒，動作極不協調，也十分不佳，兩邊的選手不分秋色，激烈地打成了個平手。進入到第二階段的比賽，精彩才從這一個時候闖了出來。這時候的比賽要求不斷地被老師提高。老師竟然"狠心"地給我們介紹了要求："接下來，比賽的同學在翻的過程中，每個人的下巴都要先夾著一張紙或紅領巾之類的東西，這張紙是用來考驗你們的，夾在下巴上的紙不能掉下來。"聽完體育老師介紹后，還要繼續比賽的同學猛然懵了眼，仿佛眼前就是一片黑暗，將會倒在這片黑暗中。漸漸地，接下來的比賽就更精彩了，在一旁觀看的同學當擔起了每一位選手的啦啦隊，用響亮的叫喊聲為他們加油打氣。精彩的比賽開始了：只見有的同時顧得到上邊，卻顧不到下邊，一下子動作就變形了，翻歪了身子；再看看另外的一些同學，他們先是深深地吸了一口，然后奮力一翻，結果卻是來了一個烏龜翻滾似的四腳朝天，引得圍觀的同學們嘩嘩大笑；還有的同學用力過度，結果卻是歪打正著，但紙跑進了嘴巴里；還有的同學只是顧著追他的那張…………看見同學們的比賽，我們不覺得這是一場比賽，而是一場五花八門的舞臺表演，讓每位同學都盡顯著他們的本領。大家看著這么滑稽的場面，都被逗的露出了爽快的笑臉，我們在笑聲中忘記了這是一節體育課，越笑越興奮，好像整個校園只能聽到我們的笑聲似的，不停地在回蕩著。緊接著，老師安排了一場表演賽，為的不是誰能夠分出勝負，而是能夠愿同學們從中學到知識，就能夠收獲快樂。老師要求我們把紙夾在肚子一大腿之間，讓每個同學都說成一個大大的圓球。不知是不是熟悉了前滾翻的動作，還是什么奇怪的理由，我們居然在這一次艱難的表演賽中，前滾翻的速度加快了許多，大大地提高了我們的水平。老師在一邊給我們伴著哨子，我們每一個同學就像一個海豹似地快活地翻了起來，越翻越過癮，越翻越熟練。
　　"鈴鈴鈴……"下課鈴聲就像一位不速之客猛烈地響了，老師說："看見我們每個同學都學的那么認真，所以每一個同學都是勝利者，都能獲得神秘的獎勵，這獎勵就是每人一瓶飲料。"同學們聽了，像個亂了性子的獅子一般瘋狂地跳了起來，一路推著體育老師到小賣部。
　　我們在小賣部里一邊喝著老師請我們的飲料，一邊回味著剛剛那豐富的表演，好像還沉浸在剛剛那歡快的笑聲中，無比陶醉。

學習作文(6)

談學習作文

　　人為什么要學習，長知識？還是增加見識？都不是，是為了實現自己的遠大理想和為國獻一份堅定的力量！
　　毛澤東曾經說過“好好學習，天天向上”要求我們要認真學習，才能進步，現在的中國要想趕超發達國家關鍵在于人才，而人才的培養關鍵靠教育而教育就是學習。
　　每一個生來都不是天才的聰明，而都是靠在背后的付出和汗水取得的，比如說德國數學家物理家天文學家高斯。因為他從小熱愛學習，努力學習，一生為科學事業做出了巨大的貢獻，如果換個角度想，如果他從小不熱愛學習也不勤奮學習，現在的他又會在干什么呢，他還會成為這樣偉大的科學巨人嗎。
　　學習的關鍵還是在于本身自己是否愛學習，肯學習想學習肯吃苦。居里夫婦為了證明鐳是否存在，千辛萬苦，吃盡了褲頭，冒著可能失去生命危險，經過他們的勤奮刻苦和努力，最終提煉出了十分之一克的氯化鐳，證明了鐳是真正存在的事實！這是一次多么讓人驚嘆的事實阿
　　真正的天才和神童不是天生的。而是靠后天的努力和付出得到的，勤奮學習是成為天才的必要條件。所以只有勤奮學習就會有所收獲的！

學習作文(7)

學習

　　今天晚上我有一節選修課，這已經是這一個星期的第二次了，我們覺得這幾天的作業有很大難度，而且上課的時候也沒有真正理解，所以我與舍友在上課的時候順便把自己的作業也拿走了！
　　以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機，在這里看小說，這些事情也沒有一絲意思，倘若我們拿作業的話，我們可以在這里寫作業，我們作業的任務也可以少一些了，而且許多人都是這樣做的，一個教室里大多數學生都在學習，如果只是在這里玩手機也不好意思！
　　今天晚上我們出發的時間很早，來到這里以后選擇了一個靠后的座位，我們之所以出發的時間早，就是為了在后面找一個座位，我們來的時候這里只有幾個人而已，所以選擇座位十分方便，我們選擇了一個靠墻的座位。
　　我們先開始的時候沒有寫作業的想法，而且不知道為什么感覺溫度過高，人十分熱。我們一起在那里玩手機，我的同學在那里玩捕魚達人，我則是在看小說，而老師就在前面講課，我們倆十分無聊，后來的時候我的同學提議我們現在歇一會，后來溫度漸漸變得越來越低，這時候我也有了去寫作業的想法！

學習作文(8)

愛學習作文

以下是關于愛學習作文，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。

愛學習作文（一）
　　我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。
　　記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
　　我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。
　　在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學的內容在復習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。
　　我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！
　　從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
　　山東淄博周村區南郊中學初二：周雯婧
　　愛學習作文（二）
　　我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不…
　　“這張照片”是我一年級的時候拍的，照片中的我在家里專心致志地學習。
　　記得剛上小學一年級時，老師對我們說：在家里要有一個自己的學習園地，認真地布置一下，營造出一個學習的氛圍。于是，我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個學習園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺等，墻上還布置了“爭章園地”,我非常喜歡這樣的布局，在這樣的環境中學習，使我感到非常愜意。
　　五年來，我幾乎每天都會像照片中那樣，坐在那個位置，做作業，預習功課。我的書架里已經有許多書籍了；有字典、文藝小說、雜志和科普類的。“爭章園地”上已經貼滿了幾年來我在學習上獲得的獎狀和證書。現在的我即將小學畢業了，個子長高了，學到的知識也豐富了。在學習上也積極主動了。每逢周末，我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛。空閑的時候，我也不忘看一看書。因為我渴望學到新的知識。
　　看了這張照片，你一定知道我是一位熱愛學習的好少年了吧。
　　我的筆像按了加速器似的“向前沖。”不過不一會兒的工夫我就把作業全都給“消滅”得一干二凈。其實這一點我是向張雅儀學的。這就是我，一個愛學習的、總趕在時間前面的我…
　　愛學習作文（三）：我愛學習，所以我很幸福
　　學習是多么奇妙的事，懂得在學習中享受快樂，收獲快樂的人，他是最幸福的人。
　　記得五年級上學期的期末考試，我沒考好，考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯，是老師的小助手，是同學的學習榜樣。可是，此時此刻，我沮喪極了，我一直都是一個很自信的人，可打那以后，我覺得同學們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過的無助，我想我沒有希望了，我只能永遠做一個中等的學生了，我只能被忽視被看扁……但是當我靠堅持攻克了一道道難題，當我靠努力打敗了一個個對手，當我靠勤奮在一次次測試中名列前茅，我在知識的海洋中盡情玩耍，我品嘗到了學習中無盡的快樂。經過一個學的不懈努力我終于取得了好成績，更重要的是我終于品嘗到了學習原來是那樣充滿樂趣，我對學習產生了濃厚的興趣。我不斷地進取，不斷地收獲理想的成績。這是何等快樂的事情呀！
　　學習就像是一個萬花筒，不要為一時的成績而迷醉，不要為一時的困難而畏懼退縮，不要為學習道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬花筒的花片，單獨拿出一片當然沒有意義，這樣的學習誰都會厭煩，只有學習中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉起來，才能看到一個五彩繽紛的世界，這就是學習帶給我無限的快樂和幸福。
　　我很快樂，我很幸福，因為我很愛學習，也很享受學習。
　　愛學習作文（四）：學習，讓我又恨又愛
　　在學習的生涯中，有的人會慢慢的喜歡上學習，有一也會一直的對學習情有獨鐘，而我呢，卻對學習又恨又愛的。怎么？不信？那么就來看看我對學習的看法吧。
　　今天我可下是把幼兒班給學完了，我既興奮又渴望著上小學的那一天的到來。因為，聽我的哥哥和姐姐們和我說，上小學是在學習生涯中最快樂的6年呢。
　　終于，在我苦苦的盼望后，終于盼到了開學的這一天了，我進了學校，第一天下來。我感覺不錯。回家后，媽媽問我第一天上學的感覺怎么樣，“感覺很好啊，和哥哥姐姐們說的差不多，真的很好玩”就懷著這種心情我上了一年，一年級我的學習一直是名列前茅。很快，我是那個了二年級，二年級雖然是和一年級一樣的感覺，但是二年級的學習比一年級難了，但是，由于我對學習的認真，在加上我對于學習的興趣，我還是排在前面，并且在升學典禮上獲得了一張三好學生的獎狀，媽媽知道后，還給我買了一架小自行車呢！但是，三年級開始后，學習更加的困難了，唉！說起慚愧，由于開學我的自滿養成了不怎么聽課的壞毛病，所以在期末考試上我只拿到了第12名的成績，而且，老師還嚴厲的批評了我。回家后媽媽知道了，有給我找了補習班，讓我學習，唉！誰叫我不好好聽課呢？真是自作孽不可活啊，沒辦法，我只好硬著頭皮的學習了。四年級開學了，剛開始，由于我的意志力的控制我認認真真的聽課，后期我的自滿和驕傲又上來了，之所以我的學習又往下滑了許多，從12名到了20名了。沒想到媽媽知道了后，又從原來的2節課給我加到了3節課了，我知道一個家長都渴望自己的孩子可以成才，我去找媽媽評理，卻又被臭訓一頓。說什么，你不想補課那你就往好了考啊……在假期還要補這么多的課，真是受罪啊！從此我就開始討厭學習了。不過，為了不讓我的課再多，我也不能一點不學習。再次期末考試中，我的學習成績一直保持在三、四十名一直到現在。
　　學習，真的讓我又恨又愛，看來學習就是我一生的克星，學，學不好；不學，還不行。唉！
　　各位在小學的朋友們，可千萬不要像我一樣，學習成績一點一點的下降啊。我在這里預祝大家學習成功！

學習作文(9)

居家隔離已經5天多了，我的生活吃了睡，睡了吃日復一日。

起床后是吃早飯，后在書桌前從9點做到12點半，吃了中飯，又在桌前坐4,5個小時。盡管生活百無聊賴，我也忙于學習。不能出門的我全身心投入在預習，復習，又預習再復習。不過，學習之余，我帶上耳機，聽著給武漢打氣的音樂。啊！這樣充裕的生活也是很美好的嘛。大腦累了，就打開電視，或是在床上躺個十幾分鐘。那是身心的放松，心情也通透了不少。這就是幸福。

上網課的生活中，總有個人，不停地送來水和零食，我的爸爸。他輕輕進來，放下一杯水，悄聲地說：“趁熱喝了哦。”又輕輕地出去，沒過一會兒，又輕輕地走進來，換下另一杯水，再輕輕地出去。

課上完，生活又陷入無聊，爸爸開始活躍氣氛，拽著我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿色彩。

媽媽可忙了，在電腦前一坐就是5,6個小時，“嗒嗒嗒”的打字聲一刻也不停歇。為圓滿地完成2月10日后的“停課不停學”教學政策，媽媽又是做幻燈片，又是錄音錄像。“我啊，雖沒有那些在一線的醫護人員偉大，但也在憑借自己的能力為國家分擔嘞。”哈，這也是幸福啊。

電視機正在播放著實時的疫情現狀，一批又一批身著防護服的醫生軍人沖向一線。全中國都在互相打氣。有病人治愈出院的消息接踵而來。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。

出入社區，建起了磁片門，還有專門的社會人員拿著體溫計做出入檢查。對這事，并沒有人作出不耐煩，所有人都耐心地接受，配合。縱使疫情嚴重，社會也是井然有序的，國家終有人在挺著。

中國正在一點一點戰勝病魔，中國人凝聚起民族的力量。風雨中，有了五彩的視界，這是我生命中最絢麗的一部分，這，是國家的幸福。

看吧，這是我的家，這是我的城市，這是我的國家，這，就是幸福。

學習作文(10)

從古詩學習中學習作文
作者：祝文霞
來源：《科教導刊·電子版》2018年第12期

????????摘 要 學生寫作文苦于提煉不出經典情景，在語文教學中，我悟出了一個好方法，讓學生從古詩學習中學習作文。

????????關鍵詞 古詩 作文

????????中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A

????????詩與文，一是精練的語言，一是詳盡的描述，將詩的意境改為白話描述出來，會出現一幅幅經典的情景，說它經典是說，它是經過反復選擇錘煉過的為突出詩的中心的句子。這些情景就不是平常所常見的了。這為寫作文的學生提供了描寫范例，可以從中學習到怎樣提煉素材為表現中心的方法。

????????例一，王維的《觀獵》。風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細抑營。回看射雕處，千里幕云平。要讓學生從古文學習中學習寫作文，當然是在教學了本詩之后，學生在理解詩意，弄懂詩句的基礎上進行白話方面寫作，寫作時就不必拘泥于每個字句的束縛昌，可以充分發揮想象，進行二次創作，這樣就可以將詩中的典型情景創作成自己的東西了。

????????作文選例一，《觀獵》一日，一位將軍騎著戰馬帶著他的獵鷹外出打獵，地點是渭城效外，這兒是北方的邊塞地區。這時正值冬天，天寒地凍，北風呼呼地吹，遍地的草已經枯死，灰白灰白的，兔子們的毛色也隨著草的顏色而變得麻里帶白。真不容易發現這些獵物。但是訓練有素的獵鷹的眼睛十分敏銳。據說有一種叫海冬青的獵鷹十分厲害，它在空中盤旋，時兒高飛，時兒貼著地面低飛。一只灰色兔藏在枯草中，一動也不敢動，蜷縮成一團，象一塊石頭，行人就是打從側邊走過也發現不了。但它哪里逃得過獵鷹的眼睛，獵鷹因有權木叢擋著不能直接叼啄，便向那方向撲去。野兔藏不住了，驚慌地從草叢里鉆了出來，拼命地向遠處跑去。這時，將軍彎弓搭箭，嗖嗖嗖，連發三箭，野兔應聲倒地而死。獵鷹迅疾飛過去，抓起死兔飛回將軍馬背。將軍騎著戰馬在原野上奔馳，往日的積雪已經化盡，騎馬奔馳是那樣地輕快，只聽見馬蹄聲的嘟的嘟的，象敲響的鼓點，響在無邊的曠野里。打獵真是開心極了，馬跑得真輕快啊，很快地剛過了新豐鎮，立即又回到了細柳營。這時回頭看看剛才打過獵的地方，遼闊的北方邊境，曠遠無邊，在那很遠的天邊，灰暗的濃云低垂，幾乎貼著了地面，打獵高手威武的將軍，凱旋而歸了。

學習作文(11)

向時鐘學習作文

　　外公家的書架上有一個上發條的時鐘。
　　兒時我，總是伴著外公上發條的清脆聲中醒來。看著那書架上的時鐘，它外殼已經銹跡斑斑，卻依然認真工作，每一秒的滴答都如心跳般有力，永遠都在為了我們開啟下一秒……
　　就這樣，那個時鐘屹立在書架上，也算是在家中有了一席之地吧。
　　上周日，走進外公家門，卻未聞那熟悉的滴答聲。來到書架前，那時鐘還在那兒，只是時間卻定格了，我也隨之定格了……
　　“它老了，走不動了。”
　　外公一句平淡的話把我拉回了現實，我小心翼翼地將它從書架上拿下來，看著它布滿鐵銹的身軀卻依然清晰的數字，不自覺地擰了擰它背面的發條，它真的不走了，走不動了，真的老了……
　　也不是外公戀舊，還是這個時鐘陪伴外公度過了很長的時間，舍不得，那個時鐘依然在它原來的位置靜靜地站著，只是它的身旁多了個金屬制成的新鬧鐘，每天下午都會發出一陣刺耳的，不帶任何感情的吼叫，提醒我們，要做事了。
　　滴答——滴答——
　　我仍懷戀那清脆、淡雅，似在講訴故事般的鐘聲，它用那柔和的聲音訴說這時間的流逝。那天下午，陽光正好，我又站立在書架前靜靜地看著。
　　一縷縷陽光射在它的外殼上，即使布滿銹跡，卻依舊可以反射出耀眼的光芒。它雖然走不動了，不能再為我們講訴逝水年華你，似乎只能站在書架上象征著滄桑與歲月，曾經的我也只是沉浸在它壞了的悲傷中，卻未發現它的光輝與精神未曾泯滅。
　　時間又一次定格，我卻不能自拔。
　　時鐘的那一份安然與執著難道不是我們所追求的嗎？或許我還可以將它的那一份執著視為一種工匠精神吧。一輩子都在勤勤懇懇地完成著屬于自己的使命，從不有半點馬虎，而不像那鬧鐘，時不時就會嘶吼，似乎在抱怨工作的枯燥無味。
　　叮鈴鈴……鬧鐘無情的叫聲打破了時間的美好，我只好緊鎖只眉頭，按掉鬧鐘，接著完成屬于自己的事情。
　　時間還在繼續，鬧鐘也還在尖叫來完成它的使命，而那個時鐘，也將永遠屹立在這兒，因為它象征永恒。
　　將安然與執著設為自己的名片吧，以那個安然執著的時鐘作為學習目標，練就一顆平靜的心。
　　目光又落在書架上，一個時鐘一個鬧鐘。鬧鐘象征著現代，而那象征著歲月的時鐘，永遠不會再這時間的推移中而遜色……

學習作文(12)

不想學習_作文

不想學習_500字作文

在家，家長要我好好學習，我點頭在校，朋友要我好好生活，我微笑。可看到血艷的六盞紅燈，我若有所失。我不知道，該怎樣去天天向上，該怎樣去朝氣蓬勃。

煩。無休止的煩。

就象被陰霾裹住的太陽。想要光芒萬丈，普照大地，卻又力不從心，無可奈何。風呵！為它驅散濃郁沉云的風，何時才會刮起？

我想發泄，想找一個沒人的地方咆哮，以此消磨棱角似地抵著心窩的畸形壓抑。無奈在我運動半徑能及的區域內，人口密度太大了（計生啊，不想和你多說），所以我走到哪都不能酣暢舒坦地如拔下高壓鍋氣帽般仰頭大喊：“我要X天~”。老師常說，精力過剩就需要釋放，于是我自告奮勇地挑戰了400mX10。結局是，我再次毫無抵抗地遭到了周公調戲。

前人說了：“失敗是成功他媽。”需要注意的是，那種失敗是成功的失敗。而我們的失敗，則是失敗的失敗。前者，尚可作前車之鑒。而后者，則如癌細胞擴散般啃噬我們本就不堅定的信心。前人若遭此摧殘，源遠流長的中國文化中不知還能否出現“愈挫愈勇”一詞。

陽光終于透來時，我只看到了那即將融入西山的最后一道金邊。回頭，是一條狹長的黑色地帶。

我郁悶。再陽光也會有揮之不去的陰影，即便是曾燦爛的泛濫的我。

沒意思。

真的沒意思。

學習作文(13)

雷鋒，一個很普通的名字，但是我們無人不曉。他樂于助人，盡自己最大的努力幫助別人；他不求名利，只求別人能夠健康、快樂；他把自己有限的生命，投入到無限為人民服務之中。他雖然只活了二十幾歲，但他永遠在我們心中。
記得二年級的時候，老師讓我們看過雷鋒的一個電影，雷鋒的那種助人為樂的精神已經深深地刻在了我的心里，使我至今無法忘記。我還記得那是一個風雨交加的天氣，雷鋒在屋子里聽到了外面傳來孩子的哭聲，他隨著哭聲走到了田野，他看見一位老奶奶和一個孩子。他急切問老奶奶怎么了，老奶奶說要帶孫子趕火車。雷鋒聽了不顧一切背起小孩，攙扶著老奶奶一起趕路。泥濘的道路差點讓他們摔倒，走了很久、很久。雨早已停了，雷鋒累得滿頭大汗，他還是堅持背著小孩，終于到了火車站。老奶奶要感謝雷鋒，雷鋒卻說：”這是我應該做的。”說著頭也不回地走了。

自從看了那部影片，每當我看到身邊的人有困難的時候，我就學著雷鋒叔叔的樣子去幫他們一把，當他們感謝我的時候我心里有一種說不出的高興，這就是雷鋒叔叔帶給我的禮物吧！我一定要向雷鋒叔叔學習，做更多幫助別人的事。
作者：劉子賢

文章來源網絡整理，請自行參考使用

學習作文(14)

學習作文(15)

談學習作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的談學習作文，歡迎閱讀與收藏。

談學習作文1

　　我們先來說說語文。好歹我也當過一任語文課代表的呀，但還是被語文的套路玩得團團轉。而且，我發現語文最致命的套路就是閱讀題，我必須熟悉這種套路，要多寫不同類型的閱讀題，把這種套路摸透了，就能在下一次考試中有好成績。

　　我們來說說英語。雖然你不是我的母語，但我依然認為英語是十分有趣的。我喜歡用英語交流，但讓我十分懊惱的是英語的語法變來變去，總讓人摸不著頭腦。為了自己的興趣，我也只好硬著頭皮去探索，只要我努力，相信在下一次的考試中可以脫穎而出。

　　我們再來說說數學。數學的題目真的是深不可測。學好數學的唯一方法就是多做練習，并且上課也不能開小差，不然那么一丁點沒有聽到，你的數學就要掛科了。因為數學的題目總是能把你從一個深坑帶到另一個深坑，讓你像在迷宮一樣，在里面轉來轉去找不到出口。所以多做題對提高數學成績來說是很有幫助的。

　　最后說說物理吧。它是最有人性的.一門學科，為什么呢？因為它沒有語文那么多的套路，也沒有數學那么多的彎彎繞繞，但是，也得好好學。物理的公式都不是由文字組成的，而且也沒有數學那么好理解，所以也得努力地理解好公式。

談學習作文2

　　時間又在我們埋頭苦寫中溜走了，在這幾天的學習中，我突然想出了一個詞——享受。學習在你的眼中是什么呢？有人說，學習是腳下的絆腳石；有人說，學習是人生的障礙物；還有人說，學習是他們用來當玩具的······可我卻是這樣認為的：學習是什么，要看你的態度，而我認為學習是用來享受的。

　　在學習的途中，也許并不是那樣的順利，但是，那又怎樣呢？不過是上天給我們的測驗而已，何必抱怨，何必自悲，何必懼怕，像蛻變的蝴蝶飛入蔚藍的天、綠油油的草、美麗芬芳的花叢······學習不是難度，是享受。當聽到優美的的時候，你是否陶醉其中？這不是享受嗎？當看見字跡優美的作業的時候，你是否快樂不已？這不是享受嗎？學習中，處處都是享受的，只要我們努力、刻苦、堅持不懈，就會聞到學習的馨香，聽到學習的歌聲，看到學習的光輝。我的英語居然還不錯，英語考試也得了98分，這是一點芬香，可也是享受啊！我的作文寫得好，以前也發表過，這也是享受啊！學習本身就是一種美妙的感覺，是一種享受，只要我們夠用心，夠勤奮，夠努力，就一定可以感到學習真是一種享受啊！

　　談學習是一種享受，請同學們和我一起到知識的海洋里去遨游，去享受吧！

談學習作文3

　　語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。

　　有人感到學習語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學好語文，要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。農村有句俗語是這樣說的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。

　　其實，作文好比是一碗面，作文的內容就像面條。好的寫法就如同配料一樣，配在一起，讓作文更加耐人尋味。而好詞好句則如同一些點綴，讓作文生動有趣。好的寫法在作文中起很大的作用，如：比喻、擬人、排比、反問、設問、等，只要把它們恰到好處地運用到作文當中去，作文就一定會非常精彩。學習語文不但要有所收獲，而且同時還要經常反思學習語文的不足之處。

　　比如：讀書時，我應該多記下好詞好句，豐富自己的詞語積累，在寫作可以加以運用上課時，我應該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運用到寫作當中。希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

學習作文(16)

成長需要學習作文

【篇一：成長需要 作文】

成長需要磨練

許多學生的家長一致認為：我的孩子還太小，經不起大風大浪，應該把孩子放在溫室里，不讓他們遭受雷雨的打擊，健康成長現如今，這個觀點已大眾化，被大多數的家長坦然接受了，其實家長們不知，這是藏匿殺機的愛！

我的姑姑在北京一所大學讀研究生，她和我說了兩件事：她們學校有一位學生，因和同學發生口角，竟要跳樓自殺，多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件一位學生因剛來到學校不適應，他不懂洗衣做飯，生活離不開保姆，他爸爸就關閉了自己生意興隆的大公司，跑來北京陪兒子讀書，照顧兒子，一邊再給人打工聽了這兩件事難免讓人覺得可笑，可笑過之后是一片寂靜人們在沉思，像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光，不讓孩子接受一丁點雷雨所釀成的苦果溫室里生長的花兒固然美麗可愛，但一將它移至野外，它注定漠然死去。

成長不只是需要陽光，它也需要雷雨，因為雷雨可以讓它變得更堅強，雷雨可以磨練它的意志，讓它在雨過天晴后更加坦然地面對燦爛晴空！

成長，需要挫折

挫折，是我們成長中一劑不可多得的苦口的良藥；挫折，是我們成長中一縷需要細細品味的芬芳；挫折，是我們成長中一杯辛辣卻頗讓人留戀的老酒；挫折，是成長所需要的。

--題記

挫折是我們成長中一筆不可多得的財富。就好比在大森林中迷路，挫折就是那張珍貴的地圖，它引導我們繼續尋找寶藏；又好比在大海中迷航，挫折就是那座耀眼的燈塔，它指揮我們順利返航。

如若談遷，歷盡數時將一部傳世巨作《國榷》寫成。一家人正在欣喜之際，誰料當晚便招來賊人前來偷盜，家里被洗劫一空，當然也包括那部書稿。家人原以為經過這次之后，談遷會消沉下去，不再提書稿的是。沒想到談遷只是整理了一下自己的心情，便又操起筆桿繼續伏案奮筆疾書。終于，談遷歷時數年，這部傳世佳作又重新出現在人們面前。這時，人們發現，談遷臉上沒有過多的欣喜，取而代之的是一臉的淡然。

是挫折磨煉了他；是挫折讓他明白了過多的期望反而會產生更多的失望；是挫折讓他學會了平常心；是挫折讓他學會了坦然的面對眼前的一切；是挫折讓他知道了勝不驕，敗不餒。

挫折是一把雙刃劍。有的人會把它當做前進的動力，奔向自己人生的理想，人生的目標；但是有的人亦會把它當做阻礙自己前進的絆腳石，從美國次便一蹶不振，日益消沉，自甘墮落。因此，我們要更好的利用挫折，，把她當做一塊跳板，跳向我們的人生目標，跳出我們理想的高度。

成長中因為有了挫折才變得五彩繽紛，挫折給予我們真理，讓我們在真理之門面前不再低徊不已；挫折給予我們耐心，讓我們細心的走過成長的每一道坎。沒有挫折的成長，則是索然無味的。

生命誠可貴，愛情價更高。若為挫折故，二者皆可拋。朋友！成長，需要挫

折。

成長也需要鼓勵

一個眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。

我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。

看完紀錄片，老師讓我們談談自己的感悟，但，教室里始終沒有人舉手。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時候，我甚至痛恨自己的懦弱。

我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。心中仿佛流動著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個鼓勵的眼神。

成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。

成長需要失敗

一個人的一生就像一條大海上行駛的船，有時候，在茫茫大海上行駛的船需要控制方向，如果方向對了，船頂多就被小風小浪晃動一下船身。如果方向錯了，可能就被海嘯給吞了，不管怎樣，這條船不可能一帆風順。 我給大家講一個故事吧：愛迪生在發明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個商人諷刺他

：你是制造不出電燈的，你試驗了幾千種材料不也沒有任何成就。愛迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個故事后觸動很深，我覺得愛迪生說得精彩。就算愛迪生失敗了幾千次又怎樣？他最終還是成功了。俗話說得好：失敗乃成功之母。沒有“失敗母親”，怎有“成功之子”。愛迪生有了幾千個“失敗母親，會沒有“成功之子”嗎？吃一塹，長一智。 而愛迪生是吃幾千塹，長一幾千智。如果不吃塹，怎能長智？愛迪生就是憑著有幾千次失敗的經歷，才輕叩了成功之門，讓他的偉大發明流芳百世。

我兒時學習自行車也是如此，我曾多次從自行車上摔下來，但是當時我心里只想著一句話：失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法，最后也成功了。

一個人做完任何事情之前都會失敗，只有在失敗過程中吸取經驗，把經驗堆積起來，你才能成功，就像一首歌所唱：不經歷風雨，怎么見彩虹。失敗也是成長中的一部分

成長需要快樂

成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不疲……也有時樂極生悲，都是快樂長河中的晶瑩水滴。

在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。

我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經把自己的生活變成了可以享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當作藝術。而且扔魚的技術可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。

張曉風說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運，感到快樂；因為忍受生命，是讓自己了解韌度。”享受生命的是樂在其中。

格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮靜劑。”

樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會產生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。

女人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你美麗的化妝品；男人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你健壯的健身機；老人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你還老還童煥發青春；兒童需要快樂，因為沒有比快樂更能使你聰慧的學習方法。

成長需要快樂，因為快樂可以使成長更加充實，更加健康。

因此，成長需要快樂。

成長需要勇氣

在我看來，成長之路，勇氣是必不可少的一個東西。我們干什么事都需要勇氣。比如那一天，勇氣就讓我學到了很多。 那是一個炎熱的星期天，我正在家里看電視，突然，我的好朋友來找我。他讓我出去玩，我說：這么大熱天的，去哪啊?他說：我們去天中廣場，等去了你就知道了。我思索了一會兒，說：好吧。走，我們現在就出發。媽媽聽了笑笑，說:這么熱的天你們要出去啊，來，我給你幾塊錢，熱了好賣冰棍。我高興極了，走。出發。

我們一會兒便到了天中廣場的氣象臺，我說：來這干嘛啊，他笑了笑,說:你看那邊的池塘邊上。我看了看,那邊有一條窄窄的邊，那很窄，卻很高，足有1米高。我看了看，說：哎呀，你帶我來這里干啥。他說：你看著吧。說著，便走

了上去。那一條窄路緊貼氣象臺，他兩手伸開。一步一步挪動著。我說：你真膽大，他說：你也會行的你試試吧。我思考了一會兒，說：好吧。他看我的神情說：韓。只要你有勇氣，就一定會成功的。我點了點頭，有了一份勇氣，說：我一定能行。我戰戰克克走了上去，腳剛踏上去，勇氣就減少了一點。這是我看我的好朋友已經快到頭兒了，在心里想，我一定能行，不要害怕。于是，我就開始走。一會兒，便走了半截，我心中的勇氣又增加了一點。開始加快速度，一會兒，我一塊走到頭了。我現在急忙跳了下去，落到了地上。心中頓時平靜了下來。我在地上看看池塘里的水，一陣暖風吹來，把我心中剛才的恐懼感頓時沒有了。想：我竟然成功了，只要有勇氣，就一定會成功呢。我高興極了，說：走，我們去買冰棍。于是，我和我的好朋友高興的跑開了。

這件事讓我認識了：只要有信心，勇氣，就能戰勝一切恐懼。任何事情都能辦成。也讓我感到了：人的生活中處處都能學到東西。

【篇二：成長需要快樂作文】

成長需要快樂作文（一）

成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不疲??也有時樂極生悲，都是快樂長河中的晶瑩水滴。

在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。

我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經把自己的生活變成了可以享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當作藝術。而且扔魚的技術可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。

張曉風說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運，感到快樂；因為忍受生命，是讓自己了解韌度。”享受生命的是樂在其中。

格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮靜劑。”

樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會產生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。

女人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你美麗的化妝品；男人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你健壯的健身機；老人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你還老還童煥發青春；兒童需要快樂，因為沒有比快樂更能使你聰慧的學習方法。

成長需要快樂，因為快樂可以使成長更加充實，更加健康。

因此，成長需要快樂。

成長需要快樂作文（二）

光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經十二年了。這十二年里，我們都在成長著，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長的養料。

這是一個故事。在一戶生活不甚寬裕的家庭里，有著爸爸、媽媽和一個男孩子。男孩在小學時是班級第一，年級前幾，就在他即將中考時，成績出現了大幅度滑坡。開始他因為爸爸媽媽的愛與支持而努力著，但是班上同學的嘲笑，讓他絕望。“我真是一個笨蛋”，他想著。往后的日子，差生的名單上，就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚，父親為他急白了頭發，他卻渾然不覺。

突然有一天，寂寞襲擊了他，他十分想念父親為他講題的聲音，母親端來的白開水的味道。他后悔地回到家，卻發現家的門還在為他敞開，燈依然為他點亮，“回來就好，知錯就好，孩子。”父親的聲音沙啞了。第二天，他精神奕奕地回到學校，他還是那個尖子生，最后以優異的成績考上當地最好的一所高中。

有人說，是愛挽救了他。對啊，愛是世界上最偉大的力量，我們的一生都需要愛，尤其是

在成長時。失落的時候需要愛，成功的時候需要愛，我們都在愛的滋潤下成長。

明天，我們都無法預測，但請你相信愛，相信你身邊真誠的愛，它們將伴著我們走過每一個路口，直到永遠。

成長需要愛，讓我們在愛中成長。

成長需要快樂作文（三）

在人的一生成長中，最重要的不是成功，而是挫折。

挫折是人生中常遇事，我們應該從跌倒的地方站起來再向前走，才有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來，那就永遠也不可能打敗這個挫折。那樣子，人生就沒有下一步了。

【篇三：成長需要什么作文】

成長需要什么作文

成長需要什么作文（一）

恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情。如果沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？

“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人感概，晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優美宋詞。

走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂，穿過茫茫迷霧；才能深切感受陽光明媚。不經歷風雨，怎見彩虹，不吃一埑，難長一智。

成長需要什么作文（二）

人的一生都不會是一帆風順的，總會有一些小阻礙你前進的步伐，有一些小坎坷讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不要怕，但你要勇敢的爬起。

記得那是我上四年級，學校要為運動會挑選鼓號隊隊員，我被選進了鼓號隊，心里別提有多高興了。要知道從三年級起，我就開始做進鼓號隊的夢了，幻想著自己穿上鼓號隊那漂亮的隊服。與大家一起邁著整齊的步伐，敲打著統一的鼓點，在所有同學的矚目下。只可惜好景不長，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢想破滅了，我再也無法穿上那漂亮的隊服了。我心里有一種說不出的滋味，我幾次忍住心中痛苦，沒有落淚，可心里卻非常難過。直到運動會彩排的那一天，看著別人穿著隊服在我眼前一遍遍的走過，我的眼淚從眼眶里奪眶而出，我跑到角落里痛快的哭了一場。

媽媽知道后，把我叫到身邊語重心長的對我說：“生活中其實要面對很多的痛苦和挫折，這只是你人生中的一次小小的考驗，以后還會經歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著搖頭，對媽媽說“沒有了，再也沒有了”。媽媽平靜的對我說：“你的人生剛剛開始，以后還會有小痛苦和小挫折，要學會勇敢的面對，以后你還會有很多機會的，努力就會有新的收獲，寶貝，加油！”聽了媽媽的話，我的心里舒服很多，我擦干眼淚

對媽媽說：“我知道了，我以后會勇敢的面對我人生中遇到的坎坷與挫折，我笑了，臉上灑滿了淚花，媽媽也笑了，開心的笑了。

只要我們學會堅強，你就會克服人生的所有挫折。

成長需要什么作文（三）

大興安嶺火災后，被烤得焦黑的樹干被林業專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？

“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。

挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨后，下次的競賽一定會有我的名字。

挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。