東北老航校紀念館位于雞西市密山市密山鎮以西3公里處。是省級愛國主義教育基地。 以下是為大家整理的關于傳承“老航校精神”心得體會的文章3篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】傳承“老航校精神”心得體會
時光倒轉，恰逢東北老航校建校40周年，我的思緒又回到了在老航校奮斗的日日夜夜。老航校精神永遠激勵我前進。1946年6月26日為了反對內戰和國民黨的獨裁統治，我們機組到延安后在毛主席的親切關懷下，在他老人家的親切囑托下我們肩負著神圣的使命離開了革命圣地延安。晝夜兼程趕赴東北參加組建東北老航校。
經過三個多月的長途跋涉，奔波跨過敵占區，因為當時解放區還沒有連成一片，我們繞道終于到達東北牡丹江。根據當時的形勢和存在的困難，東北解放區還沒有全境解放，只能在北滿和中蘇邊境一帶發展，按黨中央東北局當時的文件要求：“放開大城市，占領兩廂”。由于組建航空學校在一沒物資并缺乏專業人才，條件極為艱苦。按照發達國家參照蘇聯和其他國家的辦法，這些條件都不具備，而且時間很緊張，在短時間內必須培養出合格飛行人才。根據當時的局勢和發展，按照從延安臨行前黨中央毛主席的指示，從創建人民空軍建立航校的要求，我們機組一行4人參加了東北老航校的組建。
克服困難 艱苦創校
從1946年到1949年4年中共培養出100多名航空人員和各專業地勤人員400多名。舉辦學員班3期，通信儀表、場站、氣象。我當時除擔任通信儀表、航空基礎知識教官外還分期分批培養了200多名學員，我當時擔任第四大隊的教學工作，第四大隊學員主要由原國民黨駕機起義人員、日本航空愛國人士組成，用了4年時間共計培養出3期飛行學員和4期機械、領航學員。他們中有抗美援朝英雄飛行員王海、戰斗英雄劉玉提等年輕的航空人員，后來都成為我國航空領域的領導者。
在老航校工作期間奠定了我的革命世界觀，老航校是一個革命的大熔爐，它培養了我的革命精神和鍛煉了我的意志和膽識，學到了許多革命老前輩、老領導、老革命的樂觀主義精神，使我在老航校戰斗的歲月中克服了許多難以想象的困難和挫折。所以在日后的工作中，無論我遇到了多少意想不到的困苦，我一想到老航校、老航校精神和在老航校的經歷，吃過的苦受過的累，我就什么都不在話下了，老航校培養了我，鍛煉了我，使我的工作有了很大的起色，他讓我在以后的生活中不怕艱難、不怕困難、百折不撓。
1947年冬天11月份，那一年是我人生當中所遇到的最寒冷的一年，也是我在老航校物質條件最艱苦的一年，航校剛剛發展，物資保障和后勤工作滿足不了教學和訓練的需求。我所在的4大隊每天訓練回來由于天氣寒冷，加上訓練的勞累，回到宿舍后兩腿累的都直不起來，我當時吃的早晚飯都是玉米餅子大馇粥和咸菜，一個月都見不到一次豆油和肉類，大米白面這些細糧更是少見，飛行學員也是如此。組織上非常照顧我，盡最大努力改善我們的生活，當時正是戰爭期間，國民黨軍正在向我們東北解放區大舉進攻，條件異常惡劣，非常艱苦。記得有一次，一個飛行學員抓到了兩只野兔，大家爭先恐后送到了后廚改善生活，當時常乾坤校長派他的警衛員給我送來一只野兔大腿，讓我非常感動，每每回想起來，至今無法忘懷。在常乾坤校長的帶領下我們上下齊動員，經常利用課間休息時間、訓練間隙到草甸里敲開冰層去抓魚，來給大家改善伙食。在最艱苦的1947年我忍受著嚴寒和物資匱乏的困難，頑強的工作著，我們當時住的房子就是原日本人投降時扔下的馬圏和舊兵營，簡陋就不用說了，四面透風，由于我們沒有配發冬季飛行服，只能穿著舊衣服過冬，夜里經常穿著衣裳睡覺。
開動腦筋 解決飛行燃料
當時飛行燃料非常缺乏，成為航校訓練中最大的困難，沒有補充沒有來源，加上國民黨飛機每天來搗亂轟炸。土匪也跟著來趁機破壞。我每天著急上火，在這種情況下校領導多次組織我們出思路、想辦法，一天晚上我突然想起1943年我在美國圣地亞哥空軍基地培訓的時候看了一場電影，是描寫第一次世界大戰期間一名德國的飛行員由于飛機缺乏燃料最后迫降在一個小島上，后來用乙醇酒精代替汽油飛行成功的鏡頭，給了我啟發，我就將我的想法報給了當時主管訓練的處長呂黎平。當時有一部分同志提出不同意見，認為此辦法不可行，因為天氣太冷，酒精燃燒度達不到要求。一天晚上我看到一本滿洲國出的化學書，我就按照書里的方法反復研究乙醇的燃燒濃度，組織人員備了兩口大鍋將玉米放到大鍋里提煉加工，生成乙醇，最后達到95度到98度的濃度。在燃燒后加大燃燒值我又突然想再配上少量的汽油效果能怎樣呢？我們用汽車發動機進行試驗，效果很好，最后我們又改進了發動機的噴油嘴，飛行試驗終于成功。當時我非常高興，幾天后受到了校領導的表揚，常校長親自握著我的手，高興的說:“唐教官，你解決了大問題啊！”我當時謙虛的說：“這是我們飛行理論中隊集體試驗的結果，不是我一個人能夠完成的”。校長和大家一樣心情舒暢起來。我為老航校解決了困難，我們又恢復了訓練。
1948年春，國民黨空軍司令周志柔下令，集中了十多架轟炸機轟炸了老航校，土匪和國民黨特務又放火燒掉了航校油庫。我當時為了對付暗藏的敵人，每天帶著武器一邊培訓飛行人員一邊還要觀察保護飛機和其他飛行學員的安全。記得當時警戒任務非常繁重，每天帶領學員上完課后就得組織大家進行警戒任務，防止敵人破壞。這樣的邊訓練邊戰斗一直持續到1948年秋。
一天，常乾坤校長通知我們馬上出發，老航校要搬遷到離牡丹江約180公里的密山東安鎮，當時的全稱叫東北民主聯軍航空學校也就是我們所稱牡丹江航校，現在簡稱叫東北老航校，我們到這一看所謂的老航校就是一個大操場，一切都得從頭開始，這里都是航空廢棄物，沒有初級、中級教練機，沒有教室和訓練跑道，我當時所在的訓練處4大隊共接受200多名學員，我記得有一大部分是從陸軍里選拔過來的，還有一部分是從當時全國最早解放的大城市哈爾濱牡丹江招收的初中以上愛國青年學生，剩余100多人都是由原在我們駕機起義的感召下，空軍航空人員和陸軍起義的愛國軍人組成的。他們雖然沒有在正規院校進行過學習訓練，但是他們有很高的政治覺悟和堅定的世界觀，他們當中有從延安來的，在延安精神的感召下，心甘情愿克服困難，學習航空知識，不怕艱難、不畏強敵，雖沒有很高的理論基礎，但是國家需要他們，為了民族從最基礎學起，從最簡單的代數幾何到高深的航空理論、發動機構造。我先后帶了航空基礎班，共培訓了4期學員，包括基礎知識、飛行理論等課程。這些學員后來都成為中國空軍的佼佼者。到今天回想起來我也感覺到很驕傲，是我在組建中國空軍和老航校工作中貢獻了自己青春和知識。回想起我們在離開延安奔赴東北的最后一天，毛主席、朱總司令還有當時中央軍委秘書長楊尚昆在延安楊家嶺毛主席在他的家中接見了我們，毛主席跟我們講要在東北建立我們自己航空學校，那里條件艱苦、生活清貧，你們要克服一切困難，你們是我們空軍未來的棟梁，是放出去飛翔的鷹，遇到事情多動腦筋，你們是空軍的創始人！他老人家又說延安到東北要走很多路，也是一個萬里長征，由于解放區還沒有連成一片，還要經過監管區，快到冬天了，那里又很冷，說到這里毛主席慈祥的看了我一眼，那一天是個陰雨天，主席看到我穿的很單薄，馬上從他身上脫下了棉大衣披在了我的身上。帶著主席身上的體溫我踏上了去東北的征途，我沒有辜負毛主席黨中央的囑托，經過了兩個多月的長途跋涉來到了牡丹江老航校，進行了我人生當中的重要里程。老航校精神時刻鞭策著我，激勵我在人生的道路上勇往直前。
為了解放全中國 我向黨來獻金條
我當時參加第一架起義飛機機組到延安，正向劉善本同志在全國解放后所說：“這架飛機的起義成功是與唐玉文同志、張受益同志、唐世耀同志配合分不開的，不是他個人努力的結果，特別是唐玉文同志在蔣空軍6架飛機多層次、全方向追擊下，機智果斷，迅速發出無線電訊號、迷惑敵人，為這架起義飛機的成功贏得了寶貴的時間，蒙蔽了國民黨空軍的追擊，成功飛向延安。”在老航校最困難的時期也就是全國解放前夕，我光榮的加入了中國共產黨，我拿出我從美國留學期間辛苦積攢下來，準備養家的10根金條作為特殊黨費獻給黨用于中國的解放事業。在我們的積極努力下，經過了四年的艱苦奮斗老航校培養出來的優秀學員參加了抗美援朝戰爭，打敗了美帝國主義，為祖國爭得了榮譽。今天回想起來我仍然為老航校精神所鼓舞，也是我一生的驕傲，老航校精神永遠激勵我前進。
【篇2】傳承“老航校精神”心得體會
在中國東北地區，有一個地方叫北大荒，這里有豐富的水利資源，珍貴的礦產資源，稀有的野生動植物資源。同時這里也是冰雪的故鄉，暴虐的西伯利亞寒流常年在這里盤旋，極端低溫成為這里生存的重大障礙。但是，有一群可愛的人，從全國各地陸續來到這里，在這塊富裕而貧瘠的土地上奮斗，只為能在千里荒原上打開中國的糧庫。經過幾代人的不懈努力，終于在北大荒建成了我國規模最大的農場群。到目前為止，北大荒搖身一變成了中國的北大倉。團結是力量，中國人用實際行動解釋了這句話的重要意義。新中國成立之初，面對西方國家的各種疑問和排斥，克服自然帶來的各種災難，改革開放過程中面臨的各種挑戰，中國人民始終團結起來，眾志成城，表現出堅韌、團結奮斗的精神，創造中國奇跡。艱苦創業開啟新時代。
為了犧牲很多志向，有勇氣教日月換天。28年的艱難探索，28年的浴血奮戰，這支創業團隊從上海、嘉興到南昌、長沙，從井岡山到瑞金，從延安到西柏坡，爬雪山，過草地，走過2萬5千里長征路，最終取得勝利，解放全中國，聽黨指揮，勝利在共和國剛成立，白手起家、艱苦創業的時代，中國人民依靠艱苦奮斗、自力更生的精神，譜寫了新中國社會主義建設的華麗篇章。從創業到守業，中國共產黨人不斷提出滿足人民群眾的答案。這是對初心和使命的堅持，為人民群眾尋求幸福，為中華民族尋求復興是艱苦奮斗的毅力，始終保持勇敢前進、勇敢的精神。勇敢獻身是因為心中的信仰。
中國人似乎天生就要與一切難題作斗爭。古有大禹治水三家不入門，現有疫情對策英雄鐘南山老年堅決奔赴疫情對策第一線，千萬無名英雄奮斗在防洪的前沿。沒有什么戰無不勝，其實他們和我們一樣是血肉的身體，沒有什么百毒不侵，其實他們和我們一樣吃人類煙花的歲月安靜，其實有人為我們負重前進。他們和我們一樣，身體的皮膚也是父母的普通人。只是，心里有信仰，肩膀有責任，面對困難勇敢前進，可以做出與普通人不同的壯舉。這種信仰是對人民生命至上的恐懼，是對事業非常堅定的信念，這種責任是共產黨員的分內事，是干部大眾應對心靈的應有之處。開辟新的道路實現中國夢。在創新方面，中國人民總是敢于領先。數千年前就有商鞅變法，廢棄制、行新政、創新法40多年前的改革開放，30多年前提出的一國兩制，制度上的革新也沒有停止過的超雜交水稻、中國高速鐵路、天河一號、中國量子通信衛星，科技上的難題也逐步突破。這是中國人敢于創新和嘗試的不屈精神。有條件的我們必須提高，沒有條件的創造條件也必須提高是這種勇敢的精神，中華民族成為當今世界上存在時間最長、歷史最長的民族。歷史反復證明，中國共產黨領導下的中國，不斷乘風破浪，高歌猛進，為實現中華民族偉大復興的中國夢想而奮斗。老航校精神是中國共產黨人高尚的人生追求，是精神境界。我們這一代人，要用共產黨人的莊嚴承諾、人民至上的公仆感情、敢于承擔責任意識，始終堅定四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，給老航校精神帶來新的時代價值和意義，繼承它，發揚光大。
【篇3】傳承“老航校精神”心得體會
【摘要】東北老航校團結奮斗、艱苦創業、勇于奉獻、開辟新路精神，是培養飛行員當代革命軍人核心價值觀的生動教材、精神財富和不竭動力，飛行員要善于從老航校精神中汲取營養和力量，全面提升自身素質。
【關鍵詞】老航空學校精神飛行員革命軍人的核心價值觀。
1946年3月1日，我黨在吉林省通化設立了第一所航空學校東北民主聯軍航空學校(習慣上被稱為東北老航空學校)。建校初期，人員成分復雜，物資器材不足，經常被敵人破壞，但老航空學校的創立者密切合作，不怕困難，不怕強敵，積極探索，培養組織領導能力，初步掌握航空技術的中堅力量，不僅為建立中國人民空軍和開拓中國航空事業做出了卓越的貢獻，還凝聚了團結奮斗，艱苦創業，勇于獻身，開拓前進的老航空學校精神。老航校精神作為體現人民軍隊和人民空軍精神文化的重要標志，到處閃耀著現代革命軍人核心價值觀的光輝，對培養飛行員現代革命軍人核心價值觀具有非常重要的領導和推進作用。
一、老航校精神是培養飛行員現代革命軍人核心價值觀的生動教材。
歷史是鏡子，也是生動的教科書。每個軍隊都有自己的歷史，有自己的英雄群體和代表人物。人民軍隊是一支歷史輝煌、英雄輩出的軍隊。作為人民軍隊重要組成部分的人民空軍，在60多年的發展歷程中，出現了很多英雄組和英雄模范人物，他們鑄造了輝煌中凝聚的各自特色革命精神，是我軍優秀傳統和戰斗風格的具體表現，老航校精神是其中一個突出的代表。在艱苦的戰爭環境和缺乏基本條件的情況下創辦航空學校，世界航空史上沒有先例，遇到的困難前所未有，面臨的挑戰前所未有。老航校人在極其惡劣的惡劣環境下，克服了重重困難，在人民空軍發展史上寫下了艱苦創業的壯麗樂章。在黨中央一定要開航空學校的決心感下，老航空學校的人聽了黨的指揮，團結奮斗，開創了我黨我軍自主培養航空人才的先河。老航校人牢記中央領導人為未來人民空軍建設培養種子的指示，發揚了我黨我軍一切為人民，一切依賴人民的優良傳統，緊緊依賴東北廣大人民群眾，軍民合作建設人民軍事航空。為了盡快實現民族獨立、國家統一和人民解放，老航空學校強烈的使命意識踏上了為黨和人民創造航空事業的人生道路，以不屈不撓的勇氣和克服困難的精神，使東北老航校成為中國人民航空事業的搖籃。老航空學校的人平靜地面對生死的重大考驗，總是不怕困難，不負責任，不退縮，為了履行使命，愿意獻出自己的能量、青春乃至寶貴的生命，表現出我黨我軍航空事業的無私奉獻、勇敢奮斗的崇高思想境界等。老航校精神表現了老航校人培養革命軍人核心價值觀的各個方面，為我們上了具體生動的思想教育課，表現率，可以說樹立了榜樣。榜樣的力量是無限的，老航校人在艱苦的創業、頑強的奮斗中形成了團結奮斗、艱苦的創業、勇于獻身、開拓新道路的老航校精神，鼓勵世代空軍官兵不斷精心治療，創造新的偉大成績。
核心價值觀是凝聚軍心、鼓舞士氣的戰斗旗幟，是戰勝強敵、獲勝的精神支柱。有了它，一支軍隊就能團結起來，戰無不勝，缺少它，一支軍隊散沙，一觸即發。胡主席建議圍繞官兵精神支柱，大力培養現代革命軍人的核心價值觀，明確表明培養現代革命軍人的核心價值觀是建立我軍官兵精神支柱的重要基礎工程。今日，老航校人完成了自身的歷史使命，但老航校人培育鍛造的老航校精神，具備超越時空、普遍和永恒的價值。老航校精神體現了現代革命軍人的核心價值觀所倡導的根本原則，從各個方面解釋了革命軍人的價值追求，明確體現了現代革命軍人的核心價值觀所包含的我軍軍人的政治立場、理想信念和人生信條，是培養現代革命軍人的核心價值觀的重要載體。老航校精神為飛行員感悟核心價值觀的巨大作用，找到培養核心價值觀的努力方向提供生動的教材，確立可靠可學的榜樣和基準，使所有飛行員都能從前輩們的英雄事跡和崇高風格中吸收營養，向前輩學習，以前輩為榜樣，走上前輩的道路。因此，學習和發揚舊航空學校的精神對飛行員培養現代革命軍人的核心價值觀起著重要作用。
二、老航校精神是培養飛行員現代革命軍人核心價值觀的精神財富。
每個軍隊在自己的發展過程中都形成了獨特的精神風貌，這種精神風貌對軍隊的生存和發展有很大的影響。老航校的精神是老航校的前輩們根據建立人民空軍的時代發展要求，將我黨我軍優良的傳統與空軍建設實踐相結合的產物，也是我軍長期倡導的核心價值觀具體化的產物。舊航空學校的精神包括現代革命軍人的核心價值觀各個方面，不僅是我黨我軍優秀傳統在航空學校實踐中的具體表現，也是我們珍貴的精神財富。老航校精神形成后，成為空軍建設取之不盡、用之不竭的寶貴精神財富，在空軍發展的歷史上代代相傳。依靠這種精神，世代飛行員忠于黨，始終服從黨的呼吁，堅決服從黨中央、中央軍委的指揮，優秀地完成了黨給予的任務。依靠這種精神，世代飛行員真誠地愛人民，志向不變地報告國家，義無反顧地獻身使命，在保護國家安全的戰斗中，面對強敵，敢于亮劍，取得驕傲的成績，在發揮軍威的空軍建設發展歷史上，拼命努力，努力，創造輝煌的業績，推動人民空軍從小到大，從弱到強。憑借這種精神，世代飛行員自覺崇尚榮譽，面對得與失、苦與樂、榮與恥、生與死的考驗，發揚革命英雄主義和集體主義精神，無私奉獻，甘愿犧牲，創造一流、建立工作，寫下英雄壯歌，贏得黨和人民的高度贊揚。今天，培養現代革命軍人的核心價值觀，弘揚我黨我軍的優良傳統是必不可少的，發揚我軍在不同歷史時代產生的革命精神是必不可少的。世代飛行員傳承老航空學校精神的歷史充分說明，老航空學校精神與現代革命軍人核心價值觀的科學內涵、精神實質和實踐要求完全一致，培養現代革命軍人核心價值觀不容易，是非常寶貴的精神財富，是人民空軍正確的傳家寶。實踐證明，這些優秀的傳統經過長時間的考驗而不衰，起著改變過去、推動現在、影響未來的作用。因此，傳承老航校精神不僅是當代飛行員必須大力弘揚的優良傳統，也是培養當代革命軍人核心價值觀的精神財富。
在新的歷史條件下，空軍正在加快戰略轉型。在這個被稱為空軍第二次創業的偉大歷史過程中，現代革命軍人的核心價值觀無疑是我軍迎接挑戰、克服困難的思想和行為指南。目前，空軍要培養現代革命軍人的核心價值觀，善于從我軍優良的傳統和革命精神中吸收營養，發揮其巨大的領導和推進作用。時代發生了變化，條件發生了變化，但包含革命軍人核心價值觀核心的舊航空學校精神的作用依然沒有變化，是人民空軍特有精神風貌的重要標志，是鼓勵飛行員在新形勢下加快空軍建設和發展的巨大精神力量。因此，要堅持以舊航空學校精神為飛行員思想政治建設的重要內容，堅持以培養核心價值觀的重要載體為一定，在深化舊航空學校精神豐富內涵、歷史意義和時代價值認識中加強現代革命軍人核心價值觀價值觀的認同感
三、老航校精神是培養飛行員現代革命軍人核心價值觀的動力。
一支軍隊在自己的奮斗歷程中形成的優秀傳統和作風，為軍隊的精神力量建設提供了豐富的精神養料。我軍許多革命精神是我軍這支新型人民軍在長期革命斗爭中形成的優秀傳統和作風結晶，激發的強大精神力量一直是我軍克服敵人勝利的法寶和特有的政治優勢，是我軍從小到大、從弱到強、從勝利到勝利的重要保證。人民空軍是我軍的年輕軍種，在繼承和發揚我軍光榮傳統和風格的基礎上，形成了具有空軍特色的優良傳統和風格，老航空學校精神可以說是開山的作品。60多年來，人民空軍在老航校精神的鼓勵和激勵下，堅定地沿著黨引導的航向，經過幾代人的不懈奮斗，從無到有，從小到大，從弱到強，在抗美援朝空戰中浴血奮戰，在保護祖國領空安全中威脅敵膽，在保護祖國統一中呼嘯長空，在支持國家社會主義建設和救災中沖鋒，取得輝煌成績，成為黨和人民信賴的空中鋼鐵長城。在新世紀的新階段，空軍進入了轉型建設和跨越式發展的新時期，飛行員肩負著黨和人民賦予的神圣使命，老航校的精神依然是我們前進道路的巨大精神。
力。
一支軍隊要有效履行使命，既需要強大的物質力量，也離不開與之相適應的精神力量的支撐。物質力量突出表現為武器裝備等，精神力量則一般指信念、意志和道德等。人民空軍培育當代革命軍人核心價值觀也是如此，不僅需要物質力量，更需要精神力量的支撐。以老航校精神為代表的我軍革命精神之所以能產生巨大的精神力量，就源自于我軍官兵心靈中堅守的核心價值觀。正確的價值觀告訴人們什么是正義，什么是邪惡？什么是高尚，什么是卑劣？什么應追求應捍衛，什么應反對應摒棄？一個懂得如何做人、明辨是非善惡、具有正義感和責任感的人，在為民族、國家和人民的利益而戰的時候，其戰斗意志必定是堅定的。當代革命軍人核心價值觀從根本上反映著我軍軍人的政治立場、理想信念和價值追求，一經我軍官兵所接受，就會形成內在的自覺意識，決定著他們的價值判斷、行為指向和行為準則，進而迸發出無窮的精神力量和不竭的動力源泉。老航校精神與當代革命軍人核心價值觀在功能作用上是完全一致的，繼承和弘揚老航校精神，有助于把當代革命軍人核心價值觀深深植根于空軍官兵的靈魂深處，使其成為培育當代革命軍人核心價值觀的巨大動力。
