以下是為大家整理的兩個帶來經驗交流材料范文(精選3篇),歡迎品鑒!
兩個帶來經驗交流材料1
充分釋放我國發展的巨大潛力和強大動能
能否在危機中育新機、于變局中開新局，是對決心意志、實力底氣、能力智慧等的綜合檢驗。習近平總書記指出：“我們有堅強決心、堅定意志、堅實國力應對挑戰，有足夠的底氣、能力、智慧戰勝各種風險考驗”。這一重大判斷具有科學依據和堅實支撐，激勵我們抓住機遇、應對挑戰，充分釋放我國發展的巨大潛力和強大動能，奮力開拓經濟社會發展新局面。
深刻把握國之大者，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在危機中育新機、于變局中開新局，根本在于深刻把握國之大者，堅持黨的集中統一領導，不折不扣抓好黨中央決策部署和政策措施落實。面對當前的復雜形勢和艱巨任務，我們要時刻關注黨中央在關心什么、強調什么，深刻領會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決貫徹落實習近平總書記重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署、政策措施。只要我們保持戰略定力、堅定必勝信心、增強行動自覺，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，保持堅強政治定力和正確前進方向，把廣大黨員干部和各方面人才有效組織起來，把廣大人民群眾充分凝聚起來，就一定能夠形成在危機中育新機、于變局中開新局的磅礴力量。
堅持穩中求進工作總基調，推動形成新發展格局。堅持穩中求進工作總基調，是我們黨治國理政的重要原則，也是做好經濟工作的方法論。在危機中育新機、于變局中開新局，要求我們正確處理“穩”與“進”的辯證關系，在常態化疫情防控條件下堅持穩中求進工作總基調，把“六穩”“六保”與積極進取有機統一起來。堅持新發展理念，堅決打好三大攻堅戰，扎實做好“六穩”工作，全面落實“六保”任務，維護經濟發展和社會穩定大局，確保完成決戰決勝脫貧攻堅目標任務，全面建成小康社會。堅持供給側結構性改革這個戰略方向，扭住擴大內需這個戰略基點，大力推進科技創新及其他各方面創新，加快發展數字經濟、智能制造、生命健康、新材料等戰略性新興產業，形成更多新的增長點、增長極。同時，堅持深化改革、擴大開放，加強科技領域開放合作，推動建設開放型世界經濟。歷史和現實都表明，越是外部環境復雜嚴峻，越要激發出我國的發展潛力。我國經濟具有超大規模優勢，有條件有能力推動形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。
堅持全面深化改革，依靠改革應對變局、開拓新局。只有不斷深化改革，才能突破瓶頸、打破束縛、戰勝挑戰、化解風險，才能理順經濟社會發展中各種錯綜復雜的關系，牢牢抓住機遇，應對變局、開拓新局。面對危機和變局，必須善于運用改革思維和改革辦法，統籌考慮短期應對和中長期發展，既要在戰略上布好局，也要在關鍵處落好子；堅持目標引領和問題導向，有的放矢推進改革，推動改革更好服務經濟社會發展大局；不失時機深入推進重要領域和關鍵環節改革，促進制度建設和治理效能更好轉化融合，善于運用制度優勢應對風險挑戰沖擊；加快推進有利于提高資源配置效率的改革，有利于提高發展質量和效益的改革，有利于調動各方面積極性的改革，加強改革舉措的系統集成、協同高效，激發整體效應；加強對改革舉措的評估問效，促進各項改革往深里走、往實里落。堅持對內開放和對外開放相結合，培育開放型經濟主體，營造開放型經濟環境，以更高水平開放促進更高質量發展。
發揚斗爭精神，增強斗爭本領。志不求易者成，事不避難者進。在危機中育新機、于變局中開新局，考驗的是智慧也是勇氣，是能力也是精神，需要我們矢志不渝、迎難而上，發揚斗爭精神、增強斗爭本領。在危機和變局中進行偉大斗爭，要堅持增強憂患意識和保持戰略定力相統一、戰略判斷和戰術決斷相統一、斗爭過程和斗爭實效相統一；抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，堅持有理有利有節，合理選擇斗爭方式、把握斗爭火候，在原則問題上寸步不讓，在策略問題上靈活機動；根據形勢需要，把握時、度、效，及時調整斗爭策略；把握矛盾運動規律，守正創新、開拓創新，更加積極有效應對不穩定不確定因素，增強斗爭本領，拓展政策空間，提升制度張力；團結一切可以團結的力量，調動一切積極因素，在斗爭中爭取團結，在斗爭中謀求合作，在斗爭中爭取共贏，不斷奪取具有許多新的歷史特點的偉大斗爭新勝利。
習近平總書記指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。”艱難困苦，玉汝于成。在實現中華民族偉大復興的歷史征程中，我們已經戰勝無數艱難險阻，正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，不斷增強機遇意識和風險意識，勇于開頂風船，善于轉危為機，就一定能夠實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續、更為安全的發展，走向中華民族偉大復興的光明前景。
兩個帶來經驗交流材料2
二、帶來一個希望黨校解決的理論問題
任何一名黨員如果缺乏對黨的思想理論的學習和思考，就無法理解黨的重要部署和決策。而且隨著時代的發展，黨的思想理論也在與時俱進，作為一名國有企業的黨員干部，我深刻認識到學會用黨的思想理論武裝自己的重要性。此次黨課學習，我也是帶著問題而來，希望借此機會與大家探討交流。
我的問題是：國家“十三五”戰略規劃，明確提出了“供給側結構性改革”的理念，這無疑是助推國家快速發展的一項重磅舉措。而“科學發展觀”，作為中國特色社會主義理論體系的重要成果，在推動經濟社會又好又快的發展方面，也具有戰略指導意義
。那么“供給側結構性改革”是如何體現科學發展觀這一戰略思想的呢？
我先闡述一下個人理解：
首先，我們必須清楚供給側結構性改革的意義。
一是供給側結構性改革，是從提高供給質量出發，用改革的辦法推進結構調整，矯正要素配置扭曲。通過擴大有效供給，提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性，提高全要素生產率，更好滿足廣大人民群眾的需要。
二是供給側結構性改革，是用增量改革促存量調整，在增加投資過程中優化投資結構、產業結構。開源疏流，在經濟可持續高速增長的基礎上實現經濟可持續發展與人民生活水平不斷提高。
其次，我們還要搞清楚為什么要進行供給側結構性改革。
由于市場經濟是市場在資源配置中起基礎性作用，市場規律是市場經濟的無形之手，因此進行供給側改革，就是要正確處理好市場與政府的關系，按市場規律辦事。
國家宏觀調控的目標是，穩定物價，促進就業，促進經濟健康發展，實現社會供給與社會總需求的平衡。進行供給側改革，有利于完善科學宏觀調控。在擴大內需，拉動經濟增長方面，促進供給側，也可以推動經濟發展。生產決定消費，實現供給側改革，有利于更好地發展生產，保障供給，轉變生產方式，調整產業結構。
最后，再從科學發展觀的角度看待“供給側結構性改革”。
科學發展觀的內涵極為豐富，它體現了馬克思主義的世界觀和方法論，并科學的回答了新的歷史條件下“為什么發展、怎樣發展”這樣一個基本問題。根據中國現階段的基本國情，科學發展觀要求全面協調可持續發展，必須以轉變經濟發展方式為主線，調整產業結構為突破口。
而“供給側結構性改革”是推動國家科學發展、可持續發展的行動論，其內在邏輯就是系統地回答了中國社會“怎樣發展”問題，即對怎么能穩住當前經濟、怎么能推動當前社會的可持續發展、怎么能推動科學發展等一系列問題做出了科學的回答。
可見，“供給側結構性改革”是科學發展觀在中國的重要實踐，是科學發展觀戰略思想的重要體現。
兩個帶來經驗交流材料3
10月29日下午，高檢院機關黨校第三期青年科級干部培訓班圍繞“當前干部群眾最關心的熱點問題和希望在黨校學習期間解決的思想理論問題”進行了深入研討交流，并對機關紀委副書記、黨校副校長李慶發同志在入學教育上的講話進行了學習討論，結合本職工作和個人實際，暢談認識體會。
大家一致認為，高檢院機關專門舉辦青年科級干部培訓班，將近年來進入高檢院機關的青年干警集中起來參加黨校學習，充分體現了院黨組對青年干警政治上的關心和愛護，也體現了對青年干警的殷切期望和要求。通過幾天的學習培訓，既學到了知識、開闊了眼界，又增強了黨性、鍛煉了作風，收益頗豐。通過深入學習中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策，特別是習近平總書記系列重要講話精神，進一步增強了對中國特色社會主義的政治認同、理論認同和感情認同，更加堅定了走中國特色社會主義政治發展和法治建設道路，真正做到原則問題不含糊、政治方向不偏離、風吹雨打不動搖。堅定理想信念，不能滿足于建立在樸素感情基礎上的堅定，更不能僅僅停留在口號上，要進一步繼續和發揚黨的優良傳統，進一步錘煉黨性，堅持不懈地加強黨性修養，不斷加強黨性鍛煉，通過不斷深化對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習，夯實理論根基，進一步堅定為共產主義奮斗終生的理想信念。學員們一致認為，學習的目的在于運用。青年檢察干警加強學習，根本目的在于通過學習，更新知識，增長才干，增強工作本領，提高解決實際問題的水平。學習中，必須充分發揚我黨理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長。
大家還討論了最關心的社會熱點問題和理論熱點問題。社會熱點問題主要包括：在當前反腐敗形勢下黨員干部該如何作為；當前司法改革背景下，如何建立和撥正信仰，讓信仰引導我們做出真正有價值的職業規劃；如何用學到的理論知識引導實踐；延遲退休問題；八項規定后如何正確調整職工福利；如何進一步加強司法公信力；如何正確看待《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的頒布實施；如何避免運動式反腐，依法反腐；檢察官行使職權時的相應保障問題；如何解決領導干部不作為問題；反腐敗工作是否影響經濟發展問題；如何預防“小官大貪”；如何處理規范司法和案件信息公開的關系等。理論熱點問題主要包括：怎樣實現民主與法治；什么樣的社會主義是真正的社會主義，科學社會主義的內涵是什么；如何進一步提高理論自信、道路自信、制度自信；在中國傳統官本位思想下，如何維持反腐敗高壓的常態；高尚的人格要靠制度來保證，如何建立良好的制度；如何堅定社會主義理想信念；如何提高思想政治工作的有效性；如何真正做到廉潔自律，從嚴治檢；如何貼近工作解讀習近平總書記系列講話精神，并具體細化到工作中去；檢察改革如何更加切合檢察工作實際；如何理解黨執政的合法性與合理性，更加堅定地堅持黨的領導；派駐紀檢機構應如何強化監督執紀問責等。
大家一致表示，黨校的課程安排既有黨的基本理論、黨性鍛煉方面的學習，又有檢察業務知識、綜合素能方面的課程，既有課堂教學、理論研討，又有拓展訓練、社會實踐等，內容豐富、設置合理。我們一定要珍惜難得的學習機會，按照李慶發同志講話要求，盡快實現從干部到學員的轉變、從工作狀態到學習狀態的轉變、從單獨工作到集體學習的轉變，以一名普通黨校學員的身份，盡快適應黨校的學習環境；要嚴格遵守黨校和高檢院各項規章制度，自覺接受黨校的管理，沉下心來，多一點學習、多一點思考，重在學懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解；要認真聽講，做好筆記，積極研討，按時提交調研報告、心得體會、學習總結，確保高質量完成黨校安排的學習任務。
