匯報，漢語詞語，（動）綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾匯報。下面是小編為大家整理的主題教育整改經驗交流材料匯編5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇1】主題教育整改經驗交流材料
按照學校主題教育領導小組印發《XX大學“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作方案》要求，學院黨委高度重視，認真研究方案內容，仔細梳理問題，科學制定整改措施，反復論證建立整改臺賬，逐條逐項推進落實整改。現將專項整治問題整改情況報告如下：
一、總體情況
按照《專項整治工作方案》，工程學院圍繞7個問題方面(處級單位不開展“在規范領導干部和親屬經商辦企業方面”問題整治)共查找出個問題，制定了項具體措施等。
二、問題整改進展情況
(一)在貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央、省委決策部署方面
1、針對“政治站位不高，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習理解的不深不透，缺乏自覺性、主動性、系統性”問題。
整改具體舉措：一是堅定正確政治方向，旗幟鮮明講政治，堅持每周三上午班子成員集體學習制度，在學深悟透、學以致用上下功夫;二是嚴格執行黨委理論學習中心組學習計劃，積極開展學習研討。
2、針對“領導班子抓學院政治理論學習不到位，精力不集中，組織集體學習要求松，學習制度堅持的不好”問題。
整改具體舉措：一是在規定時限內，完成對黨的十九大報告、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等必讀書目學習;二是領導班子成員各自完成黑龍江省干部教育網絡學院50學分以上、平均完成“學習強國"平臺積分3000分;三是充分利用每周三教職工到校日，大膽抓、嚴格抓、集中精力抓教職工特別是黨員的理論學習;四是學生黨支部組織開展“我們都是追夢人”系列活動，舉辦“初心·使命”主題教育學院師生領學專場;四是嚴格執行黨委理論學習中心組學習計劃，堅持班子集體學習制度。
3、針對“貫徹落實中央精神和省委、學校決策部署不到位，存在本位主義思想，想問題辦事情只著眼于本單位既得利益、局部利益，缺乏長遠發展考慮”問題。
整改具體舉措：一是領導班子成員堅持每學期為全院或所在支部黨員講黨課，著眼學院發展找問題、落實整改;二是認真組織全院教職工學習習近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話和對我省重要講話重要指示精神、在全國教育大會上的講話精神、給全國涉農高校的書記校長和專家代表的回信精神，主動跟進學校整體改革思路，在大格局中找定位、定目標。
(二)在解放思想擔當作為方面
1、針對“思想觀念缺乏前瞻性，堅持黨管人才不到位，學院學科青年人才成長緩慢”問題。
整改具體舉措：一是組織青年教師參觀校史館、蔣亦元院士工作室，身臨其境感受東農精神、院士精神，強化青年教師的東農情懷;二是在學院層面召開人才工作會議，專題研究青年教師培養問題;三是落實青年教師培養責任制，實行“院長—學科帶頭人—團隊帶頭人”聯合負責制，保證每一名青年教師都能進團隊;發揮學科帶頭人的傳幫帶作用，幫助和指導青年教師明確和凝練學科科研方向。
2、針對“工作中存在經驗主義，對學院一流本科專業建設“雙萬計劃”具體推進措施力度不夠”問題。
整改具體舉措：一是從關乎學院未來發展的戰略高度，整合力量，組織精兵強將，成立“雙萬”計劃具體推進領導小組，千方百計努力使學院立身起家專業——農業機械化及其自動化專業成為國家級一流本科專業建設點;二是加強對外交流與學習，院長參加“農業工程學科高峰論壇”，與國內兄弟院校交流經驗，為“雙萬”計劃積累先進經驗。
3、針對“墨守成規，學院本科專業教學團隊建設中師資及投入不足;進取意識不足，學院科研基礎研究水平不高，學科團隊在指導和組織團隊成員申報國家基金中作用發揮不充分”問題。
整改具體舉措：一是制定《工程學院本科教學團隊建設管理辦法》、《工程學院學科團隊基金申報組織管理制度》，目前已經著手開始調研、起草文件;二是聘請行業中具有豐富實踐經驗的工程技術人員擔任校外指導教師，實行備案制;三是聘請專家做基金申報指導和輔導報告。
4、針對“主動作為不夠，領導班子對工程學院如何發揮自身優勢，貫徹落實習近平總書記考察黑龍江重要指示精神，為龍江“三農”服務抓的不到位”問題。
整改具體舉措：一是認真組織全院教職工學習習近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話和對我省重要講話重要指示精神、在全國教育大會上的講話精神、給全國涉農高校的書記校長和專家代表的回信精神，主動跟進學校整體改革思路，在大格局中找定位、定目標;二是組織學院專家學者、青年教師將學科專業與生產實際相結合，領導班子成員帶頭深入省內農村、農場等生產一線、深入田間地頭，實地科技示范、技術服務(今年已組織10余人次開展科技支農活動，明年將繼續開展)。
(三)在落實中央八項規定精神和省委九項規定方面
1、針對“落實中央八項規定精神和省委九項規定方面責任意識不強，堅持警示教育長期化、經常化不到位”問題。
整改具體舉措：一是堅持領導干部廉政談話制度。主題教育期間黨委書記同班子成員廉政談話4人次，同學院新任中層干部、輔導員廉政談話12人次;二是每月集中組織學院領導班子成員學習《每月一案》，主題教育期間組織學習3次;三是在本學期開學初、新生報到日、教師節、中秋、國慶等關鍵節點，利用學院教職工大會、教職工辦公微信群等方式，提醒全院干部教師知敬畏、存戒懼、守底線，防微杜漸，做到警鐘長鳴。
2、針對“由于學院短期內減少兩名副處級領導干部，學院領導班子成員個別辦公用房面積暫時超標”問題。
整改具體舉措：從黨委領導做起，嚴格按照要求，重新調整學院班子成員辦公用房，嚴格控制在標準之下。
(四)在集中整治形式主義、官僚主義方面
1、針對“為開會而開會、就同一事項重復開會，抓工作會議部署多，督辦檢查少”問題。
整改具體舉措：一是組織領導班子成員認真學習中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》以及“基層減負年”有關要求，加強會前溝通協調，提高工作效率;二是一切從實際出發，嚴格精簡下發文件數量，由院辦統籌，嚴格壓縮各類會議。
2、針對“落實上級安排部署，未能做到與學院實際有效結合，存在機械照搬照套、以會議落實會議現象;部署工作留給基層“消化吸收”時間短、急于要結果”問題。
整改具體舉措：一是堅持黨委理論學習中心組集體學習制度，提高思想覺悟，增強學習的針對性、系統性，力爭學以致用;二是加強對外交流與學習，學習先進經驗，用來指導實際工作;三是堅持領導班子成員每學期搞一次調研、“走一次流程”制度，廣泛、深入征求各方面的意見或建議。
(五)在漠視侵害群眾利益問題方面
1、針對“同師生群眾聯系不密切，直接聽取基層意見、了解師生群眾思想狀況和生活情況不夠及時、全面，未能切實關心師生群眾急什么、想什么、盼什么，未能有效地根據師生思想實際，答疑解惑，有的放矢做師生思想工作”問題。
整改具體舉措：一是堅持班子各成員每周至少與3名教職工或學生面對面談心談話，及時了解師生群眾思想動態，在生活上關心關愛、在工作上關注關懷;二是在學院內，每月固定月初第2個工作日，實行學院黨委書記公開接待日，接待師生來訪;三是堅持領導班子成員每學期搞一次調研、“走一次流程”制度，廣泛、深入征求各方面的意見或建議。
2、針對“學院教職工績效津貼分配辦法未跟上形勢發展需要”問題。
整改具體舉措：召開多層面教職工代表座談會，廣泛征求教職工意見和建議，按類制定工程學院教職工津貼分配及考核辦法。目前已責成相關責任人具體組織起草文件、分批次召開座談會聽取意見。
3、針對“學院普通教職工日常外出參加科研學術活動請假流程環節較多，往往需層層簽字同意審批后方可成行，如果一時找不到領導，為請一次假，職工跑斷腿”問題。
整改具體舉措：從學院實際出發，實行網上微信請假，領導及時回復審批結果，即可留存學院辦公室備案(過后領導補簽)，簡化程序，節省時間，提高效率，方便教職工。
(六)在加強基層黨組織建設方面
1、針對“貫徹民主集中制不夠，在領導班子內部，開展批評和自我批評堅持的不夠大膽和經常;班子成員間工作協作意識不強，未能做到相互補臺、及時補位”問題。
整改具體舉措：一是實現學院黨委會、黨政聯席會議議事規則上墻，強化班子成員程序意識、規則意識、規矩意識;二是在班子內部經常開展批評和自我批評，相互提醒、相互監督、相互促進、相互提高。主題教育期間已開展兩次;三是組織班子成員先后兩次集中學習學習《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，提高政治鑒別力，在大是大非面前敢于“亮劍”。
2、針對“基層黨組織建設存在軟弱渙散，黨員教育管理存在寬松軟”問題。
整改具體舉措：一是各支部選優配齊紀檢委員，此項工作已完成;二是設立黨員先鋒崗、劃定責任區;三是認真執行“三會一課”，認真開展主題黨日活動，加強支部建設;四是組織黨員結合自身實際至少參加1次志愿服務，為身邊群眾至少辦1件實事好事。
(七)在開展掃黑除惡專項斗爭方面此方面沒有任何問題。專此報告。
【篇2】主題教育整改經驗交流材料
在習近平新時代中國特色社會主義思想確立為全黨全國指導思想之時，在全面從嚴治黨向縱深發展之時，在中國共產黨執政70年之際，在兩個百年奮斗目標的歷史交匯期，黨中央在全黨部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,可謂正當其實。黨支部立足新的歷史方位、立足事業新起點，以主題教育為抓手，堅持問題導向、責任導向、發展導向，切實通過學習教育，筑牢忠誠根基;通過調查研究，補齊發展短板;通過檢視問題，改進工作作風:通過整改落實,推動跨越發展，始終與黨中央和上級黨委同向同行、同頻共振，做到了謀實事、出實招、做實功、求實效,取得了階段性成效。 下面我從幾個方面匯報:
一、開展情況
(一)以強化組織領導為關鍵，突出頂層設計，切實做好主題教育的思想發動
起步影響結果、狀態決定成效。黨委從活動一開始，就注重強化組織領導,優化頂層設計，強力推動落實。- 是以更高站位把牢方向。“不忘初心，牢記使命”主題教育部署會后，黨委迅速傳達學習會議精神,深刻領會精神,吃透了上情。組建了主題教育領導小組，成立了工作專班，進一步強化了組織領導。黨委理論中心組召開了專題學習會，黨委常委逐一進行了交流發言， 做到了先學一步,學深一步。
(二) 以精準定位為先導，突出自身特色，切實找準主題教育的發力點
作為發展的前沿陣地，我們始終把忠誠擺在首位，把忠于核心、擁戴核心作為隊伍建設的重中之重，持續抓緊抓好。尤其是主題教育部署開展以來，黨委在深刻領會上級有關指示要求基礎上,精確把握自身定位，找準主題教育的發力點,切實做到了定位準、步子實、開局穩。一是依托主 題教育,全面筑牢對黨忠誠的思想根基。我們的政治區位決定著這支隊伍務必要把對黨絕對忠誠始終擺在突出位置。主題教育開展以來，黨委第一時間傳達學習、第一一時間研討交流，第一時間研究部署，第一時間落地落實。常委同志們帶頭談體會、談認識，帶頭搞調研、抓整改;各基層單位及直屬單位根據統-部署安排，迅速掀起活動熱潮，用實際行動彰顯聽黨話、跟黨走的忠誠本色。
(三)以落實決策部署為重心，突出質量標準，切實彰顯主題教育的實效
主題教育活動中，黨委主動對照目標要求,做到以“四心” 抓落實,強力推動主題教育落地見效。一是學習教育煉忠心。 堅持學思用貫通、知信行統一,始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為錘煉忠誠靈魂的重要理論武器。二是調查研究見真心。黨委始終把調查研究作為謀事之基、成事之道，作為弘揚黨的優良傳統的重要體現，更作為開展主題教育的方法論，一以貫之抓出成效。三是檢視問題守初心。黨委始終秉承”與人不求備、檢身若不及”的理念,將檢視自身存在的問題，作為主題教育的“動員令"和“風向標”,按照“五個對照”的要求，深刻檢視剖析。四是整改落實有恒心。黨委堅持把現實問題的整改率、推動發展的貢獻率作為主題教育落地見效的重要指標，堅決做到邊學邊改、邊查邊改、邊議邊改、即知即改。
二、存在的問題。
(一)主題教育存在著用力不均的問題。
一段時間以來,我們狠抓了學習教育，黨員的理論水平得到了明顯提升,但是調查研究、檢視問題、落實整改等方面，還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平, 做到平均用力、見實見效。
(三) 工作成效與目標要求還有一定差距。
客觀分析當前工作,我們認為,學習教育只是停留在“讀”的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠,距離提高政治站位、指導具體工作還有一定差距。
(四) 改革創新與形勢需要還有一定差距。
我們在落實總書記提出的工作要求方面，雖然做了一些工作, 但是自主開拓創新的勁頭還不足，沒有真正靜下心來深入思考研究。尤其是，各項工作正處于百業待舉的開局起步階段,如何夯實工作基礎、鍛造過硬隊伍、積蓄發展力量等關鍵課題，解題思路和措施還不夠明確精準。
三、下一步的工作打算
“不忘初心、牢記使命"主題教育是一個完整的工作“閉環”，需要四項重點工作協調推動、同頻共振，才能確保主題教育取得實效。因此，下一步工作中，我們將堅持從三個方面入手,具體做到“三個同步”
(一) 堅決做到學習與應用同步。在堅持系統學習、集體學習的同時，狠抓黨員自學,因人施策、因材施教，有針對性的提升學習效果。緊跟任務推進和工作需要，做到精準學，在讀原著基礎上，深悟原理、指導實踐，著力解決學習工作兩張皮的問題。
(二) 堅決做到調研與實踐同步。狠抓基礎工作調研，狠抓重點工作調研,狠抓調研成果轉化，深入分析調研成果，并將調研成果制度化、規范化。
(三)堅決做到檢視與整改同步。針對八項整治重點和五項整改內容,認真梳理調研發現的問題、督導指出的問題、基層黨員反映強烈的問題、中心工作亟待解決的問題，從思想深處檢視問題原因,召開高質量民主生活會,制定整改落實方案。在主題教育活動期間，力爭整改解決一批現實問題， 對于制度性、基礎性問題，要建立跟蹤問效機制，確保各類問題最終得到解決。
【篇3】主題教育整改經驗交流材料
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，XX黨委認真貫徹落實集團安排部署，堅持問題為導向，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，把“改”字貫穿始終，真刀真槍的解決了一批職工群眾關心、制約企業發展、領導自身存在的問題，取得了階段性成效。
一、整改落實情況
整改落實是主題教育的最終成果和最終目標。XX公司針對班子集體調研征集到的XX項問題，班子成員調研發現的XX項問題，職工群眾提出的XX項意見建議，對照初心使命找不足、對照黨章黨規找差距、調查研究找建議、征集意見列清單、上下統籌找問題檢視出的XX項問題以及基層單位上報要解決的7項問題，進行系統整理歸納，共梳理出問題XX項，全部建立了問題整改清單，明確了責任領導、責任部門、整改措施、整改期限，目前已整改落實XX項，以紅頭文件形式通報整改情況XX批次。
一是聚焦群眾關切抓整改。XX公司堅持開門抓整改，為民服務解難題，通過主題教育專線電話、微信公眾號留言等平臺、走訪調研、座談會等多種方式，向職工群眾征集整改措施和意見建議，積極回應職工群眾期盼，真心實意為職工群眾辦事，解決了一批職工群眾關切的操心事煩心事揪心事。XX單位固定電話經常聯系不上的問題已成功解決;XX機關辦公樓已進入裝修招標環節，XX職工宿舍樓已與當地政府溝通協商確定了租賃方式，正在按程序推進;XX辦公基地職工餐廳改造已投入使用，解決了四個生產單位共計約XX余人吃飯擁擠問題;職工住房公積金由XX代管改為XX住房公積金中心管理，方便了職工購房貸款;XX職工宿舍正在裝修，預計11底投入使用，解決職工無休息場所，緩減了職工因租賃帶來的壓力等等。以上職工關切的問題整改落實后，第一時間通過紅頭文件形式向職工群眾進行了公布，接受了職工群眾監督，進一步凝聚了職工群眾合力。
二是緊盯中心工作抓整改。主題教育基本結束后，正值第四季度，進入了天然氣冬季保供期，XX公司著眼企業高質量發展，立足當前正在干的重要事情，抓住矛盾最突出、意見最集中、能夠立行立改的問題，進行集體研究對策措施，把安全生產作為整改落實重點，組織召開安全生產會議XX次，深入基層XX個單位交叉檢查XX余天，發現問題XX項，全部整改落實，對主題教育期間發現的XX項安全生產問題，逐項進行銷號整改，通過加強XX的監督管理，提高準入條件要求，解決了XX安全設施設備配備不足的問題;堅持“誰準入、誰發包、誰負責”原則，優選外協作業隊伍，完善黑名單制度，定期通報并處罰外協隊伍違章違紀情況，解決了野外作業現場監管責任落實不到位的問題;對作業隊伍從入場到完井實施全過程監督考核，并根據考核結果結算作業隊伍單井施工費用，有效解決了作業現場達不到標準化要求的問題;等等，期間出臺了安全生產制度XX項，未發生安全環保事故，為順利完成XX保供任務提供了堅強的安全保證。
三是立足班子自身抓整改。班子成員從自身做起，始終堅持從理論學習中汲取營養，動真格、樹導向、作示范。針對學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規查找出的問題、調研發現的問題、群眾反映的問題等，通過民主生活會進行深刻檢視，形成整改措施XX項，相互批評意見建議XX條，全部形成檢視問題清單，逐項明確了責任領導、責任部門、整改措施、整改期限，正在逐項整改。通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、認真學習《綱要》《選編》、跟進學習習近平重要講話精神以及中國黨史新中國史，進一步提升了各級領導班子成員理論素養，提高了創新理論指導實踐的能力，增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
二、存在的不足及原因分析
雖然整改了一些職工關切的、突出的、制約企業發展的問題，但是在整改的力度上還不夠大，整改的效率還不夠高，整改的質量有待于進一步提升，剖析其原因，有客觀因素，也有主觀因素，但主要還是主觀因素導致。一是思想認識有所松懈。X月底主題教育集中教育基本結束后，從上至下領導干部在思想上對持續抓好抓實主題教育的認識有所松懈，存在“主題教育已經結束了的”錯誤認識，對整改落實抓的不緊。二是持續抓整改韌勁不足。持續深化抓整改的意識不強，對做好主題教育“后半篇文章”在整體安排部署上還不夠緊湊，領導干部持續發力、一抓到底、盯住不放抓整改的韌勁不足，缺乏持久用力、久久為功的韌性。三是工作重心有所轉移。進入第四季度后，天氣逐漸寒冷，施工作業更加困難，安全生產壓力加大，廣大領導干部特別是黨員領導干部是攻堅克難、砥礪前行的主力軍，持續抓主題教育整改落實的重心有所轉移，導致推進整改落實效率不高。四是整改制度保障不夠。制定了問題整改落實方案，形成了問題責任清單，但在制度層面保障不夠，未形成有效的長效整改機制，對整改落實的約束力不強，致使整改落實效果還不是特別明顯。
三、下一步整改計劃
雖然推動了一批問題整改，取得了一定的成效，但整體上與主題教育要求，與職工群眾期盼還有差距，下一步，公司將結合實際，重點做好以下幾個方面：一是繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持系統學習、集中學習，深悟原理，堅定理想信念，及時學習掌握最新政治理論成果，進一步武裝頭腦、指導實踐。二是組織專門力量認真開展自查，再梳理一遍發現的問題，并對統籌安排、精心組織進行“回頭看”，看哪些已經完成，哪些正在推進，哪些還沒有落實，哪些發生了演變，并對新發現的問題一并納入整改。三是及時總結和發現整改落實中的新經驗、新做法，并以一定的形式固定下來，長久的堅持下去。同時，對效果不理想、群眾不滿意的，堅決“回爐”“補課”，確保發現的問題高質量高標準整改落實，切實推動整改落實走深走實。
【篇4】主題教育整改經驗交流材料
按照中央、省委、省聯社黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署，針對中央、省委及省聯社黨委指出的專項整治問題，我認真查找，現將存在問題及整改情況報告如下：
一、存在的問題
一是創新意識不強。有時候求穩思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想。二是工作方法簡單，缺乏創造性。調查研究沒有深入實際，到基層調研針對性強，聽匯報反應情況多，深入村屯實地了解少;工作安排布置多，督導落實力度不夠。三是責任意識仍需加強。對自身經營發展投入精力多，對有些監管部門布置的工作偶爾會做表面文章，有時有消極應付心理。
二、整改措施
針對存在的問題，制定了整改措施，一是轉變思想觀念，創新性的開展工作。勇于沖破傳統觀念，不因循守舊，不安于現狀，不斷總結和完善自己，提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，以創新精神提高和完善自己，全面提升工作效率和工作質量。樹立科發展觀，提高對新形勢和新生事物認識，規避風險，創新發展。二是統籌安排，科學分配各管理條線工作。積極主動研究新情況、探索新方法、解決新問題、總結新經驗，用高站位、新思維全力以赴做好各項工作。真正融入職工，發自內心拜基層職工為師，從他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問題、找對策，尋找工作創新的有效路徑。三是對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎，愛崗敬業，任勞任怨，做好分管工作。
三、取得的成效
一是不斷改善創新意識。在學好政治理論的同時，結合工作實際，熟練掌握業務知識，不斷提升自身的業務素質和管理能力。積極思考發展的新思路、新舉措、新辦法，為聯社發展獻出自己的一點力量。二是堅持科學的態度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、質量觀念，提高工作效率，確保完成好黨委安排的各項工作。三是以敬畏之心對待責任，以進取之心對待事業，以真誠之心對待群眾，認真履職，以身作則。
【篇5】主題教育整改經驗交流材料
根據市委、市教科局黨委主題教育實施方案要求，我校制定了《學校“不忘初心、牢記使命”主題教育活動方案》，并按照方案規定的時間節點完成規定動作和自選動作，目前主題教育工作正在有序推進。根據中共侯馬市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室文件《關于認真做好“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”工作的通知》(【20xx】16號)精神，我們對我校開展主題教育情況進行了一次全面自查，現報告如下：
一、學習教育方面：
我們堅持每個星期一晚上7點30分至9點集中學習，每個星期二晚上7點30分至9點班長進行研討，交流并查擺問題的學習制度，學習內容包括應知應會、《習近平關于不忘初心牢記使命論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、黨章、十九大報告等，制定學習進度，并在每次集中學習后進行測試，真正得到入耳入心的目的，為主題教育奠定基礎。
二、調查研究方面：
根據《學校“不忘初心、牢記使命”主題教育活動方案》，學校班子按照分管工作按教學系統、政教安全系統、后勤系統、黨務系統四個方面分別進行調研，深入群眾、深入基層，在調研的基礎上形成了切合學校實際、反映學校問題的調研報告，并在調研報告基礎上明確提出了解決思路。明確已經解決的有個，正在解決的有個。
在學習交流、查找問題、調查研究的基礎上，班子成員分別準備了黨課講稿，目前正在按照時間節點進行黨課活動。
三、檢視問題方面：
主題教育一開始就分別建立了黨員問題清單和班子問題清單，在學習交流、查找問題、調查研究過程中建立了動態清單，目前問題清單總計條，動態清單條。問題清單緊緊圍繞學校的中心工作，圍繞群眾關心的問題，圍繞迫切需要解決的問題，使主題教育體現自我革命、體現挖掘心靈的效果。
四、整改落實方面：
根據《學校“不忘初心、牢記使命”主題教育活動方案》，對檢視問題主分別建立的黨員問題清單和班子問題清單以及動態清單落實主體責任，邊學邊查邊改，目前已經整改條，占全部清單的%
五、開門搞教育方面
我校的整體教育一開始就是全校性的，學習交流、查找問題、調查研究在全校會議上進行部署。以黨員和領導干部為主，教職工積極參與。特別是查找問題、調查研究過程中，班子成員深入到教職工中，了解他們所思、所想，了解他們的要求和期望，整改落實效果由他們評判。目前已經展開動員會、座談會、談心會等人次，使群眾的參與感增強，調動他們工作積極性。
總之，在“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中，我校扎實推進，聚焦主線，嚴格按照有關要求和方案，做到主題教育和教學管理全面推進。真正實現不忘初心、牢記使命。
