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                  小學遠程教育教學計劃精選五篇

                  時間:2023-11-11 教育教學 點擊:

                  以下是小編收集整理的小學遠程教育教學計劃精選五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

                  小學遠程教育教學計劃1

                  本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。

                  1、嚴格按照上級有關精神要求,按時接收遠教節目,并及時進行整理、公布,做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。

                  2、繼續開展好基于遠程教育優質課、示范課評選活動,開展遠程教育資源管理、應用交流活動。

                  3、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

                  4、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

                  5、做好計算機網絡教室,多媒體教室等的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障,及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備,保持多媒體教室清潔,按照要求操作和學習(學校遠程設備已壞,向教育管理服務中心管理員蔡興貴老師匯報多次,還在等待維修中)。

                  6、組織教師對學生進行專題教育,收看愛國主義電影,小小律師等綜合資源教育(學校遠程設備已壞,向教育管理服務中心管理員蔡興貴老師匯報多次,還在等待維修中,因此這些資源自己下載觀看)。

                  7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

                  8.重視自身的業務學習,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

                  9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

                  10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發,教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用,實現資源共享。

                  小學遠程教育教學計劃2

                  本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。

                  1、嚴格按照上級有關精神要求,按時接收遠教IP節目,并及時進行整理、公布、刻錄成教學光盤,做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。

                  2、繼續開展好基于遠程教育優質課、示范課評選活動,開展遠程教育資源管理、應用交流活動。

                  3、將遠程教育課的從常規教案中分離出來,對遠程教育教案在全校內進行評比。讓遠程教育課具體到班,到人。做到上課有標記,教案有記錄。

                  4、結合實際,抓好師資培訓,每學期進行一至二次該方面的教學研究活動,并定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓,讓學校教師真正參與到該工作中去,以提高知識技能水平。

                  5、組織全體教師登錄寧夏數字化教育資源網和國之源等教育網,讓學校教師都能充分利用校園網絡進行學習。認真做好遠程教育的校本再培訓,確保“青年教師過硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。

                  6、組織教師對學生進行專題教育,收看百部愛國主義電影,小小律師等綜合資源教育。

                  7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

                  8、管理人員要加強自身業務學習,提高管理水平,熟悉網站建設光盤制作及相關管理知識。

                  9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

                  10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發,教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用,實現資源共享。

                  11、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排,立足本校實際,搞好學校的校本培訓、常規電教工作,管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用,以彌補我校現代遠程教育資源的不足。

                  12、根據開發區應用大賽,積極參加各級各類大賽活動。

                  13、本學期繼續收集遠程教育論文和教學。

                  小學遠程教育教學計劃3

                  此設備自配備以來,我校一直按要求作好該項工作,制定了一系列工作制度及工作計劃,確保系統正常運行,按時接收遠程教育資源,將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤,進行編號整理,同時結合學校教學實際情況,組織全體教師進行學習,以提高我校教師的綜合素質,實踐證明,遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重

                  要的作用,對促進學校教師教學水平的進步更新。

                  在該項工作的實際操作和應用上,我們還有許多路要走,主要體現在:

                  第一、電腦知識還不足,在今后學習生活中,還需進一步努力學習,以求更大進步,以適應不斷發展的電腦知識更新的需求。

                  第二,工作力度不夠大,還需加強,以便能更好地使用好該套設備,充分民揮其應有的作用。

                  第三、在資源運用于教學上,由于電視機顯示效果不夠好,學生在收看遠程教育節目和教師進行教學實際應用時,這一現狀給教學多少帶來一定的制約。

                  小學遠程教育教學計劃4

                  1、加強光盤教學應用,加大光盤應用普及力度。

                  本學期,遠程教育資源應用的目標是:普及光盤教學,積極開展遠程教育資源教學;各學校要加強以“課件” 、“小班課堂實錄”為主的光盤教學嘗試,從中發現、探索出應用的一般規律,加大校本教研力度,提高光盤教學的課堂質量。

                  (1)使用前,教師必須熟悉和把握光盤資源內容、結構、設計思路,將光盤播放與課堂講授有機結合,組織好教學,積極改進教與學的方法和過程。

                  (2)應用中教師要根據教學的要求和學生的實際,采取合適的方式運用教學光盤,并處理好光盤里的教師、光盤里的學生、當地教師、當地學生四者之間的關系,組織好教學。

                  (3)教師應通過教學光盤的運用,學習先進的教育理念和方法、改進教學,提高業務水平;教師應注重幫助學生通過教學光盤材料,擴大他們的知識面,激發學生的思維。

                  2、推廣遠程教育資源應用,促進遠程教育資源與學校各項工作的有機整合。

                  遠程教育資源內容豐富、形式多樣,學校必須高度重視、充分挖掘其內在價值,采取得力措施,將資源應用落實到學校的"各項工作中去。

                  (1)積極開展以“專題教育”資源為主要內容的教師培訓,認真組織教師學習先進的教育理念和方法,開展對多媒體教學、資源整合的教研活動,提高教師的教學水平。

                  (2)結合優質資源,加強對學生思想品德、衛生、法制、安全、環保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。

                  (3)緊密聯系學校政教、少隊、教研、教務等部門,積極開展利用遠程教育資源進行相關內容的活動,做好各種記錄和檔案資料。

                  3、大力開展基于遠程教育工作的教研活動,認真探索有效的教研方式,積極尋找、發現運用遠程教育資源中存在的問題,通過行之有效的教研工作,解決實際問題、摸索應用規律,創新應用方式,提高教學質量。

                  (1)加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動;探索運用“小課題”研究的方法,對遠教資源應用有針對性的進行研究。

                  (2)加強教學設計的規范、完整書寫力度,嚴把課前設計關,必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點中的作用;深入學習光盤里的教師組織教學的方法和處理重難點的設計思路,有效的進行四種關系的處理。強化教學反思和教學后設計,逐步形成以“反思”促進步、以“教學后設計”促提高的氛圍。

                  (3)加強學科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創造,鼓勵教師制作適合本校實際的課件,形成學校資源。中心學校要利用網站資源,加強各校在優秀學科組合教案方面的組織、整理、發布共享,促進學校各學科實際教學質量的提高。

                  小學遠程教育教學計劃5

                  1、加強教師信息技術素養培訓,切實提高教師應用信息技術、多媒體資源進行教學的能力和水平。以各學校管理教師為技術指導,用全國農村中小學現代遠程教育工程項目應用培訓光盤為藍本,各學校要廣泛開展教師應用遠程教育資源的技術培訓,扎實進行遠程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓練,努力達到80%的教師會用遠程教育資源教學、100%的教師能用光盤教學的要求。

                  2、廣泛開展光盤教學應用培訓,打造有特色的教育。結合黃梅鎮教育局《小學英語空中課堂教學應用培訓》的有關要求,我校將積極開展培訓,力求達到提高教師光盤教學設計的規范化、完整性書寫,掌握光盤應用的一般方法和模式。優化教學資源,提升各邊緣農村中小學的英語課堂教學質量。

                  3、積極開展遠程教育資源應用培訓工作。要在縣教育局遠程教育培訓第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎上通過集中和幫帶兩種培訓模式,通過學習,掌握應用光盤、遠程教育資源的一般方法和模式,提高教師應用資源的能力和效益。

                  4、加強資源整合培訓,尤其要重視光盤課件和配套課件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件)的整合、信息技術與學科教學的整合。提升課堂效益,提高教學革質量。

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