體會，讀音為tǐ huì，漢語詞語，意思是指體驗領會，出自《朱子語類》卷五， 以下是為大家整理的關于學習計算機心得體會3篇 , 供大家參考選擇。
學習計算機心得體會3篇
【篇一】學習計算機心得體會
計算機心得體會
【篇一：計算機培訓學習心得體會】
職稱計算機培訓學習心得
（辦公室 高云飛）
有幸于2012年3月27日—4月20日，在集團公司職工培訓中心參加了本年度職稱計算機第一期的培訓學習。首先感謝處領導給我這次學習的機會，感謝培訓中心代課老師認真負責、 勤懇務實給予我們新知識的傳播，使我從中汲取新知識、掌握新本領，提升了自己的計算機基礎知識和應用水平。本次培訓時間雖然很短，但對我來說確是受益非淺、感觸良多，培訓處黨政領導對職工教育的高度重視，教員們嚴謹治學的態度和耐心細致的講解讓我銘記心中，同時自己也取得了優異的成績，結業時被評為培訓班“優秀學員”并受到表彰獎勵。
隨著信息技術的不斷發展，集團公司區域網、oa辦公系統的應用以及無紙化自動化辦公的普及。計算機知識成為現代化辦公的一種主要方式。因而，對于我們保衛處辦公室人員而言，計算機技術地熟練操作和應用是我們必須掌握一門技術。通過這次計算機知識的培訓學習，使自己熟練了word2003中文字處理、excel2003電子表格制作、windows xp操作系統等知識，特別是學會了word2003下的文字編輯、圖片制作，excel2003電子表格的運用、一般工作表格的制作，簡單函數對多種數據進行運算、統計，這對提高我們日常工作效率有很大的幫助。在與同學的相互學習、交流中，我收獲頗豐，也深感自己知識
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的困乏。上機課中，對于我們提出的各種問題，老師們總是耐心地一遍遍講解，這讓我很受感動。吳艷新老師以理論講解和上機實踐操作相結合的方法教會我們怎樣去解決辦公中最常用的word2003 和excel2003操作使用，并實例講解其在辦公中的重點難點問題和技巧使用，同時也提出了關于這門課程的學習方法和國家職稱考試的難點重點。布臵作業要求學員獨立完成，當場批改、及時糾正，這些符合成人的學習習慣，加深了我們的理解和記憶。這種通俗易懂、由淺入深的授課方式，教會我對計算機基礎知識有了更深層次的理解。
我為能融入到這個學習班參加計算機培訓，深感榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還是不太熟悉，但我很揣摩信息網絡知識。聆聽石青老師對網絡知識地講解，使我對網絡世界有了更進一步的了解。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，學會了一些上網查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱，還學習了qq及qq群的一些基本知識。雖然說學習是辛苦的，但我認真的去把的教學計劃規定地所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。集團公司為提高員工的業務技能提供了良好的平臺，為員工專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來我都會不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，不斷的開拓進取、敢于創新、2
更新理念，才不至于被社會淘汰。通過這次短期培訓，我深深體會到：
1、信息技術對現代辦公的重要作用。
在高科技飛速發展的今天，保衛人員要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。廣泛利用現代計算機信息技術，開發信息資源，把先進技術、管理理念引入到管理流程中，實現管理自動化，提高企業管理效率和水平，從而促進管理現代化，實現有效降低成本，加快技術進步，增強核心競爭力。辦公自動化的實現，會使企業的生產經營模式發生深刻的變化。建立企業和部門信息網絡，實現辦公自動化既是社會需求，也是企業適應市場，促進自身發展的需要。隨著信息化技術的發展和企業改革的不斷深入，企業管理方式正在向創新管理轉變。進行有效的管理創新，以贏得競爭。而信息化建設，將對內保系統管理創新起到不可忽視和不可替代的作用。
2、良好的信息素養是不斷完善自身的需要。
當今社會，一名合格的文秘人員應具有扎實的文字功底、文化知識、理論素養，掌握現代化的辦公設備和技術手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過oa信息平臺及時發布、傳遞和交流各類信息資料。信息網絡知識的熟練掌握就要求我們不斷地學習，才能滿足現代化辦公的需要；信息素養成了終生學習的必備素質之
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一，如果沒有良好的信息素養，就不能成為一名滿足現代化辦公需要的文秘工作者。
3、掌握計算機網絡知識是現代化辦公本身的需要。
現階段，利用oa辦公平臺傳達文件、信息互通、資源共享是集團公司現代化辦公中最基本最常用最有效的手段。我們可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與兄弟單位進行溝通，可以上網購物，可以……等等。工作中、生活中的方方面面都無處不體現計算機信息技術的用途和作用，因此，現代化辦公本身要求我們具備一定的網絡信息技術和計算機基礎知識。
一月培訓學習短暫充實而愉快。通過學習使我進一步認識到計算機技術在辦公中的使用價值和重要意義。在實踐工作中，我要很好地實踐這次培訓學習教給我的好的學習方法、學習經驗與和學習思路，以全新的學習理念，投入到實際工作中，不斷學習新的信息技術。充分利用學到的知識提高工作效率。正確處理工學矛盾，真正做到工作學習化、學習工作化。加強學習、勤于思考、創新工作、求真務實，圓滿完成業務范圍內的各項工作任務，為集團公司的和諧穩定、跨越發展、繁榮昌盛和保衛處自身地軍事化、規范化、標準化建設而努力奮斗。 4
【篇二：計算機心得及體會】
學習計算機導論
——計算機心得及體會 學號：21106032010姓名：丁薛棟
內容摘要:計算機是20世紀以來，人類發明和利用的各種技術中滲透最廣、影響最深遠的高技術，它促進和帶動了各項高技術的發展和高技術產業的形成，它將人類社會的生產方式由工業革命后實現的機械化、電氣化，推進到當前的自動化、智能化的新階段。當代的國際競爭，正日益突出地表現為高技術的競爭，一些國家和地區已成功地把先進的信息技術轉化為經濟競爭力，乃至于軍事威懾力，提高了自身的國際地位。本文試論自己對計算機的相關認識和一些心得體會以及未來這個方向的發展意愿。
關鍵詞:計算機；認識；網絡；軟件；發展
一、 回顧曾經 以前的電腦是個新鮮的詞匯，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著。正是如此，我對計算機有了初步的印象。
（一）小學時，可以看電視和電影，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機的文章，把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生，這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學期間都沒有接觸過。
（二）上了初中，已經有一部分同學接觸到計算機了，也是常和我討論了相關話題，當然不可缺少的就是贊美計算機的話，然而也了解到他們上網就是主要為了玩網絡游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網癮，經常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了，導致學習成績嚴重下滑，有的甚至嚴重到逃課的程度。那個時候我已經逐漸意識到網絡正在快速走向我們的生活，而且計算機也并不是曾經想象的那么美好。所以此時的我，對計算機有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網癮讓家人擔心的矛盾心理。
（三）其實真正上網那已經是高中的時候了。也許是考試的需要，我們學校開設了計算機這門課。也就是從這時我對計算機又有了新的認識，因為我了解到了計算機除了可以上網，還可以做很多其他的事。記得當時老師向我們展示他做的課件時，他
說這是用計算機制作的，當時再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片power point等。這也是我對計算機越來越感興趣了，使我學習計算機的欲望越來越強烈了，其實促使我想學這個專業也是很受比爾蓋茨的人生經歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業。帶著對計算機的熱愛之心，我選擇了計算機專業。開始了大學生活。
二、立足現在
如今到了大學，計算機也成為了專業課，對計算機的了解也就更深入了。
（一）學習計算機，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深。通過老師的講解，我掌握了現代遠程教育技術的基礎知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windows xp 及office xp，學習了windows xp的操作，word 的操作，excel的操作，演示文稿power point的操作，以及網頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發布。本次大學學習時間雖然很短，只有短短的一學期，,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學習活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的計算機水平，為未來的發展帶來福音.
老師也介紹了我們學生經常用到的軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這學期的學習，在今后的學習中使用這些軟件肯定能夠得心應手。
為了使所學的知識運用到生活之中，我要經常與同層次同專業的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同學們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。在學習中，我要利用所學到的計算機知識，設計，開發使信息技術與課程改革有機的整和等等，提高了學習的興趣。
(二) 1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。
2、其次要做好筆記，在短時間內學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著教材多練習以便達到鞏固。 平時的作業可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內容后，就立刻做。遇到作業中不理解的知識點，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。 通過計算機這名課程，我不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把學習搞的得更好。
3、通過這一學期的學習，發現計算機有很多的地方值得開發了。因為在這個高速發展的社會計算機幾乎已經滲透到各行各業，所以它有著舉足輕重的地位，作為一個研究計算機的我感到很驕傲。但是在驕傲的同時也倍感壓力，因為競爭很激烈。既然選擇了它就一定要走下去，在這條路上留下屬于自己的腳印。；
三、展望未來
我認為計算機的靈魂是軟件,計算機的主要應用都會離不開軟件。
（一）我以前就有這樣的印象：計算機人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打，但它給人類社會帶來的 便利也是巨大的。所以現在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。
（二）另外關于學習計劃，據 2008 年課程改革，大一應該是很閑的， 并不過多地接觸計算機的程序設計和一些程序語言， 所以我們并沒有 多少基礎。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時機。我想 在大一會讀一些程序設計的書，在電腦上完成三個以上的小程序。雖 然
開始有點難，但以前大家都是從無到有的，自學能力是每一個計算 機人才都應該擁有的。因為這樣才有創新，創新才有出路。但專業固然重要，也決不能放棄對基礎學科的學習，否則基石不穩，一切都是空中樓閣。英語學習主要還是在大一，它不僅對我們計算機專業方面十分重要，而且英語在經濟全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級，大二過六級。這是學計算機少不了的。另外就是高數，尤其是離散數學，我們要學好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力。據說大二時每天四六節課很正常，時間比較緊，學習任務應該還 是比較重的，但這時候的活動也是比較多的，我特別想參加一下機器人大賽和程序設計大賽，好像班上有三四個名額，這是很考驗學生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向，我覺得應該會報軟件工程， 還有數字媒體方向也好像很有意思， 最后會報什么，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰機會是十分寶貴的，不但對我們將來的就業有極大幫助，更會提升我們對軟件設計的系統認識，讓我們對將來的發展方向有更加清楚地認識。另外我的一個鄰居是工大學應化的，他大三時周末一般在弄機器人設計，我覺得機器人將來一定是像車子一樣普及，這方面的研究對我們計算機方面應該有很大幫助。至于到大四，聽班主任說基本已經沒有課程了，這時候大家應該不是在準備畢業找工作，就是在準備考研或畢業設計了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會去直接就業。
（三）另外放暑假時，我認為沒有必要一定要去找兼職，因為這樣做的目的，無非是體驗一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學習生活中，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗，但也最好是一個月，我們可以利用這些時間自學一些程序語言，可能效率不一定高，但一個人摸索的經歷對培養學習興趣和創新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言，因為老師說 過當你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的。
參考文獻：
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【篇三：學習電腦的心得體會】
學習電腦的心得體會
薔薇校區 孫秀林
隨著信息技術的不斷發展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術。今年春天我校在校領導的安排下到梅隴中學參加這次計算機培訓，剛開始時，我對這次培訓感到很不滿意，認為星期天把我們的休息時間打攪了，隨著培訓次數的增加，我越來越感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。 雖然每次培訓的時間很短，但鄭老師對我們都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。
通過這次短期培訓，我深深體會到：
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網絡與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；信息素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養，就不能成為一名滿足現代
教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。
在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。
4、通過學習知不足，促進步
通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。通過學習，我體會到，我們原來的教學時多么的落后，網上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。這五天我們在網上交流、討論、提交作業。瀏覽網頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業，在網絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。通過九天的學習，我對信息教育技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學提供了方便，為我們的教學，提供了豐富多彩的內容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發學生學習的興趣，更能創造性的發揮我們的課堂。我們還結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。這九次學習，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊
張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到九次培訓的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。
在今后的教學中，把信息技術教學應用于課堂，更好的服務于教學。
【篇二】學習計算機心得體會
學習計算機心得體會范文
隨著信息技術的高速發展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。下面小編整理了學習計算機心得體會，希望對你有幫助。
學習計算機心得體會篇一
進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣。然而這個學期將是展現自我能力的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務，還有平時自己積累的知識跟經驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。
計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業課有所區別。我們應該堅持邊講邊練、精講多練的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標，使我們為今后走向社會在具體工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養成良好學習習慣的同學，出現了一些在學習過程中不夠自覺的現象。但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學中，老師你每節課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學們的積極性。
如在英打字練習時，每節課要是比上節課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節課進步5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學在學習任務的驅動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學習任務。在計算機課中，并不會完全的在兩節課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達到了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內容。以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現最基本的操作，從中獲得成就感，培養動手操作觀察現象分析原因概括總結這一獲得知識的過程，如在文字處理軟件教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養了解決實際操作問題的能力。 初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難
要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
學習計算機心得體會篇二
報上登：一些老作家不僅學會了電腦，還用電腦寫了好幾本書了.這對我觸動很大.而我喜歡獨自讀書，喜歡獨自寫寫什么，也樂于與志同道合的人交流;也在專業及某些非專業雜志上發表過一些文章.自幼對色彩.美術很感興趣，喜歡在電腦上畫畫，畫的文竹、江南水鄉、動物等終因電腦水平有限未能保存及與朋友們交流，這頗為遺撼.我是樂于助人的人，覺得應該利用電腦提高效率來助人.我喜歡新東西，我們現在工作也進入電腦無紙化時代，我不愿意拉在時代的后面;學習電腦已成為當務之急.現有幸能由陳俊老師為我們主講網絡??信息應用那真是太好了。當郵箱、QQ、博客第一次出現在我面前時，我竟然有些激動。
彷佛一個從不知曉的世界在我眼前展開了!.希望通過學習實現我的許多夢想.我對擁有電腦的未來充滿了美好的遐想.計算機普及教育，讓我認識到學習的目標不同，在學習內容和方法上就應該有所區別，學以致用最為重要。我開始學計算機，目的也僅僅為應用。我就是從計算機原理開始學習的。一開始興趣蠻大，可是越學越費勁，電腦的基本操作還是沒有學會。我學電腦實在是事倍功半。我還會在理論的牛角尖里怎么也鉆不出來。白費了不少力氣。我開始懷疑自己是不是學計算機的料了。后來，我才明白，學電腦主要在于個人的需要和興趣，不能照搬學校的那一套，恰恰是學校必修的某些脫離實際和落后的課程學生們最不喜歡，不少人考完就丟。實際上現在大家用的都是Windows，工作中大都使用Windows平臺下的Office和WPS，我們的教育和實際應用有些脫節。學習電腦還是應當自己的愛好和需要學起，學以致用。
首先要做的是電腦的入門。用電腦娛樂當然是最好的方法了，比如可以玩游戲，看影碟或上網，這些基本的使用只要別人在旁邊指點一下就行了，不需要專門借一本電腦書看著做。我們可以從中了解到Windows的一些基本操作，增加對電腦的感性認識。總之，電腦入門關鍵在于多實踐。
我要說的是學電腦，如果你用電腦只是用來娛樂休閑，那就偏離了我的初衷。對于初學者，最好學的當然是文字排版了，不但要會打字，還要會排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比如做雜志。要學的軟件嘛，有微軟的word2000,XP，金山的wps office，但前者用的較多。
如果你嫌上述工作太簡單的話，圖形編輯正適合你。此工作入門簡單，但可以做得很深入，很專業。許多平面設計公司和廣告公司就是靠這個吃飯的。可以學的軟件也比較多，老牌的有Adobe的photoshop 6.0，illustrator 9.0，coral的coraldraw 10。還有macromedia的fireworks 4，freehand 10以及比較流行的flash 5。后三種軟件都是軟件新秀，和網頁制作結合得不錯，也比較傻瓜，功能卻不弱，比較適合初學者。特別值得一提的是flash，現在網上的flash正熱火朝天，用它可以做動畫短片、網站甚至游戲。不過不花費許多精力的是做不出來的哦。
對網絡世界是不是很感興趣?你也可以自學作網頁!不過這需要有以上幾點的基礎，即文字排版和美術編輯，然后再學點網絡知識，就可以編織你的夢幻網頁了，可用的軟件首推macromedia的dreamweaver 4。如果你習慣word就可以用frontpage，不過它比前者遜色不少，習慣photoshop的可以選go live。
如果你認為以上這些都是小菜一碟，那你要學的就是電腦的高級應用了，比如編程，做動態網頁，3ds max、autocad等高級應用或學網絡管理。當然你的精力是有限的，能精通以上高級應用中的一種就不錯了。
最后再談談學電腦需要的一些條件。自己有一臺電腦當然是最好了，如果沒有，也可以到機房上網。我校實驗樓里有機房，上面也有許多必要的軟件，比較適合學電腦，圖書館也有一個機房，機上沒有什么軟件。方便的上網處還有外面的網吧，速度也不錯。
總之,要學好電腦首先需要自己的努力，比如在圖書館借些電腦書啦，多上機實踐，從而能學到一手實用的電腦技術。歸納起來學電腦要有興趣，學電腦要有專攻，學電腦要多實踐 ，學電腦要有恒心。
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學習計算機心得體會篇三
21世紀是一個信息經濟時代，為適應時代的發展，作為一名當代大學生，所受的社會壓力將比任何時候的大學生都要來得沉重，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學習時間，盡可能地學習更多的知識和能力，學會創新求變，以適應社會的需要。
畢竟，不管將來是要從事什么樣的相關行業，都需要掌握較為全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，知道的更多更全面，那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經濟時代，沒有一個用人單位會傻到和知識作對，不是么?
基于這樣對社會現狀的認識，讓我積極、認真地對于學習計算機課程有了較為良好的心理基礎。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮，覺得很奇妙，上網、玩游戲什么的操作都很是簡單，但隨著需求的變化，自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是進到大學，專業要求進行電腦利用數據畫圖、學習了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是，當在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統出錯導致文件成果丟失的令人惱火的突發問題時，我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發問題只能束手無策。但大一并沒有相關計算機課程，更多的時候只能自學，在第一個學年結束后，為了自己知識的充實，也為了響應學校計算機課程的改革的號召，我帶著課程相關的兩本教科書坐上了回家的火車，同時，也開始了一段并不一昧玩樂的大學第一個暑假。
翻開主教材的第一節，我不禁有點傻眼，和我想象中的第一節不一樣，它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關學習(受大一專業課教材的影響)，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的----電腦開機，雖很意外可我還是認認真真的看了相關內容，也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時，我想了很多以前都不會想到的東西，簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到，在電腦發明的最開始的最開始，想要啟動電腦絕對不是像現在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此，那其他由復雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數所構成的程序應用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。
其實對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但經過多日的計算機自學，我對網絡世界有了更進一步的了解，可以說在學習中，我大飽眼福，大開眼界。學習中，我對網絡知識有了一個系統的了解。當然不僅是學會了如何下載各種軟件、如何運用它進行下載一些網上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關鍵詞、進入網站、瀏覽相關網頁、文字信息的保存等等大量實用的知識。還學會了Word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網頁制作)、access(數據庫管理)、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設計，新聞稿，海報制作)、infopath(表單管理，動態表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的應用。還借此學習契機，根據課程中的實驗要求建立了自己以前沒有的博客，擁有了自己的電子郵箱。但這次學習更多的是讓我更新了全新的觀念和想法，充分認識到了現代教育教學媒體特性的重要性，懂得了一些計算機工作原理，領悟到電腦是人人必會、事事必備的機器。
學習是辛苦的，但我認真的去把內容自學好，認真完成每一節的學習任務。但是，計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。因此，在以后的學習工作中，我還要繼續學習、操作，熟練運用這些知識，不斷完善和充實自己，爭取做一個合格的當代大學生，將來做一名對社會有用的人。
不管是現在還是將來，每個大學生都應不斷地加強學習，不斷地給自己充電，才能不斷的開拓進取，勇于創新，才不至于被社會淘汰。
【篇三】學習計算機心得體會
計算機心得體會1000字
導語：由于我們的計算機知識基礎比較薄弱，對一些應用及操作理解起來較為困難本文是XX精心編輯的，希望能幫助到你！ 計算機心得體會1000字 當前,計算機行業是個飛速發展的行業,日新月異,因此,不斷加強理論學習,拓展知識領域,進行知識更新,是我們當前審計人員最為迫切的任務，為了適應社會的發展，我們開設了計算機審計這門課。學到了很多知識，對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，經過劉老師的講解，使我對計算機有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界，收獲頗深。 一、 推薦從應用出發 由于我們的計算機知識基礎比較薄弱，對一些應用及操作理解起來較為困難，要能從整體概念上較好地理解和把握應用，不是僅靠幾本培訓的書籍，囫圇吞棗的看一遍，然后上機練習幾遍就可以大功告成的，因此在學習過程中要多做筆記，要注意從結合實際應用出發。審計數據的采集與轉換在計算機審計中非常重要，是難點也是重點，操作難度大。審計人員如果不能獲取和轉換被審計單位的電子數據，就面臨進不了門、打不開賬、無賬可查的被動局面。審計人員到被審計單位采集數據時，會遇到用友、金蝶、SAP中國、金算盤、浪潮以及自行開發的軟件等多種財務軟件和管理軟件，這些軟件往往自成系統，采用不同的數據庫平臺和數據庫結構，對不同會計核算軟件之間、會計核算軟件與業務系統軟件之間的數據轉換形成障礙。同時由于數據接口不統一、不規范，也增加了審計人員采集數據的難度。但是我們的E審通有效解決了這個問題。 二、學習計劃要明確 求學者切記貪多嚼不爛。初學者最易犯“大而全”和“速成”的錯誤，須知“羅馬非一日之功”所能建成。什么都學，肯定什么都學不透，要集中精力打攻堅戰。我認為學習計算機首先要明白自已的學習目標究竟是什么，可以根據自己的實際工作出發，然后再有針對性的在相應的學習方向上進行提高。 在學習當中，我們首先建立了一些公共資料，按規定建立自己的公司，進行項目管理，進行項目分工再做賬套備份與恢復。接下來我們編制初步業務活動的工作底稿、風險評估工作底稿、實質性工作底稿，復核，最后完成審計報告范例。 三、學以致用 要多了解相關信息，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用。雖然培訓的經驗和技巧不能一概而論，但結合實際應用、因人施學、有的放矢、循序漸進永遠都是學習計算機和應用的法寶。 計算機審計不僅節約了很多的時間，還提供了豐富的資源，對我們審計人員幫助很大。這學期計算機審計課程學習為我們自身水平提供了良好的平臺，為我們審計專業的發展提供了愜機，不管是現在，還是將來，我們都應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創新，才不至于被社會淘汰。我堅信，我們一定能熟練和掌握這門技術的。 計算機心得體會1000字 陳紅 世紀之交，學與技術突飛猛進，新的發明與發現層出不窮。人們發現，這些偉大成就的每一樁每一件，不是直接就是間接與計算機有關。計算機已經成為一種現代文化，這種文化使人類在邁向新世紀時欣欣向榮，充滿生機。人們越來越感覺到：計算機跟語言一樣，是人類社會每時每刻都不可缺少的；現代計算已經成為與理論研究和試驗研究并駕齊驅的第三種重要的學研究方法；電腦真正成了“人類通用智力工具”；計算機文化已如燦爛朝陽，照亮著人類社會前進的道路。 現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。在這短短六周的培訓期間，我積極參加培訓，雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我學到了很多自己以前不會的知識。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經過老師這幾天耐心的的講解，使我對網絡世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我對網絡知識有了一個系統的了解。我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載一些網上資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。同時從中學會了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關鍵詞、進入網站、瀏 覽相關網頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學習讓我更新了觀念,充分認識到了現代教育教學媒體特性的重要性，懂得了計算機的工作原理,領悟到電腦是人人必會,事事必備的機器。學習是辛苦的，但我認真的去把所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來，每個教育者應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創新，才不至于被社會淘汰。經過六周的學習計算機的過程，我感到了學習計算機的好處，同時也感到了學習計算機的重要性。 學習是辛苦的，但我認真的去把所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來，每個教育者應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創新，才不至于被社會淘汰。經過六周的學習計算機的過程，我感到了學習計算機的好處，同時也感到了學習計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創著現代教育的一個新時代，沒有現成的經驗可以借鑒，所以必須邊實踐邊總結，升華到理性認識再指導進一步的實踐，這才是正確的方法。
