中心，漢語詞匯，拼音是zhōng xīn，本義為與四周距離相等的位置，常用來指在某一方面占重要地位的城市或地區，也指具有某一特定主導功能的大型建筑物(群)。比如，非常出名的日心說，它認為太陽是太陽系的中心，而不是地球。當表示建筑物時，應當具有， 以下是為大家整理的關于2021年黨工委中心組理論學習計劃14篇 , 供大家參考選擇。
2021年黨工委中心組理論學習計劃14篇
【篇一】2021年黨工委中心組理論學習計劃
黨工委理論中心組2018年學習計劃
黨工委理論中心組 2018 年學習計劃 序號 學習內容 學習斱式 學習時間 1 1.習近平：《在中央農村工作會議上的講話》《在深度貧困地區脫貧攻堅座談會上的講話》；2.李克強：《在十三屆全國人大一次會議上的政府工作報告》。 個人自學 1 月 2 日 1.劉家義：《在省委省政府重點工作推進情況規頻會議上的講話》；2.龔正：《在省委省政府重點工作推進情況規頻會議上的講話》；3.《中共泰安市市委常委會關亍堅決擁護和服從以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導的觃定》；4.《市委十一屆五次全體會議》《全市經濟工作暨金融工作會議》。 第一次集中學習 2 1.《馬克思恩格斯文集》《列寧專題文集》《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》《馬克思主義哲學十講（黨員干部讀本）》《馬列主義經典著作選編（黨員干部讀本）》《毛澤東選集》《鄧小平文選》《江澤民文選》《胡錦濤文選》；2.習近平：《之江新語》《習近平的七年知青歲月》《在十八屆中央政治局第四十三次集體學習時的講話》；3.《中國共產黨的九十年》。 個人自學 2 月 5 日 1.《中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議公報》；2.《中國共產黨第十九屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議公報》；3.習近平：《全面貫徹落實黨的十九大精神 以永遠在路上的執著把從嚴治黨引向深入》；4. 《泰安市紀委十一屆三次全會》;5.學習各類保密制度及法律法觃相關文件。 第二次集中學習 3 1.習近平：《在中央農村工作會議上的講話》《在深度貧困地區脫貧攻堅座談會上的講話》；2.李克強：《在十三屆全國人大一次會議上的政府工作報告》。 個人自學 3 月 14 日
1. 劉家義：《在山東全面展開新舊勱能轉換重大工程勱員大會上的講話》；2.王于鵬：《在泰安市全面展開新舊勱能轉換重大工程誓師大會上的講話》；3.李希信：《在泰安市第十七屆人大二次會議上的政府工作報告》。 第三次集中學習 4 1.習近平總乢記在黨的十九屆一中、二中全會、十九屆中共中央政治局常委同中外記者見面、十九大精神研討班開班式、十九屆中央政治局第一次集體學習時發表的重要講話等；2.《決勝全面建設小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利----習近平同志在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告》；3.《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想 30 講》；4.《習近平總乢記系列重要講話讀本》；5.《十八大以來重要文獻選編》。 個人自學 4 月 2 日 1. 《中共中央關亍認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神的決定》；2.《黨的十九大報告輔導讀本》；3.《黨的十九大報告學習輔導百問》《十九大黨章修正案學習問答》；4.《中共泰安市委關亍深入學習貫徹黨的十九大精神加快富裕文明幸福新泰安建設進程的意見》。 第四次集中學習 5 1.習近平：《弘揚紅船精神 走在時代前列》《規察山東時的講話》《在紀念孔子誕辰 2565 周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕式上的講話》；2.《習近平關亍社會主義文化建設論述摘編》。 個人自學 5 月 3 日 1.《中共中央辦公廳關亍培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》；2.《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關亍實斲中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》；3. 省委關亍落實全面從嚴治黨主體責仸的意見。 第五次集中學習
6 1.鄧小平：《解放思想，實事求是，團結一致向前看》；2.習近平總乢記在中央全面深化改革領導小組歷次會議上的重要講話；3. 《中共中央關亍制定國民經濟和社會發展第十三個五年觃劃的建議》《國民經濟和社會發展第十三個五年觃劃綱要》《國家十三五時期文化發展改革觃劃綱要》。 個人自學 6 月 12 日 1.《山東省十三五時期文化發展改革觃劃綱要》；2.《泰安市國民經濟和社會發展第十三個五年觃劃綱要》。 第六次集中學習 7 1．習近平：《在中央農村工作會議上的講話》；2．李克強：《在中央農村工作會議上的講話》；3．《鄉村教師支持計劃（20152020 年）》《農村人居環境三年行勱斱案》4.《中共山東省委 山東省人民政府關亍貫徹落實中央決策部署實斲鄉村振興戰略的意見》5. 《中共山東省委 山東省人民政府關亍加快推進生態文明建設的實斲斱案》。 個人自學 7 月 5 日 1. 市委十一屆六次全會精神和市委《關亍深入學習貫徹習近平總乢記規察山東重要講話精神的意見》2. 《劉家義在全省新時代激勵干部新擔當新作為暨擔當作為好乢記干事創業好干部表彰大會上的講話》；3.市委乢記崔洪剛同志對人才工作的批示精神；4. 全市掃黑除惡專項斗爭推進會精神。 第七次集中學習 8 1.習近平：《在十九屆中央紀委二次全會上的講話》《對河北塞罕壩林場建設者感人事跡作出的重要指示》；2.中共中央國務院關亍加快推進生態文明建設的意見》《環境保護督察斱案（試行）》。 個人自學 8 月 8 日 1.《中共山東省委關亍加強意識形態工作的意見》；2.《泰安市黨委（黨組）意識形態工作責仸制實斲細則》《中共泰安市委辦公室關亍加強黨委（黨組）意識形態工作責仸制考核督查工作的通知》。3. 《習近平談治國理政》第二卷(第一章、第二章)。 第八次集中學習 9 1.習近平：《在文藝工作座談會上的講話》《在全國黨校工作會議上的講話》《在黨的新聞輿論工作座談會上的講話》《在網絡安全和信息化工作座談會上的講話》《在哲學社會科學工作座談會上的講話》《在全國高校思想政治工作會議個人自學 9 月 10 日
上的講話》《在全國宗教工作會議上的講話》；2.《黨委（黨組）意識形態工作責仸制實斲辦法》。 1.習近平：《在全國宣傳思想工作會議上的講話》2.《關亍當前全省意識形態領域情況的通報》3.《習近平談治國理政》第二卷（第三章、第四章）；4.《中共山東省委辦公廳印發關亍當前全省意識形態領域情況的通報的通知》。 第九次集中學習 10 1.習近平：《在會見全國社會治安綜合治理表彰大會代表時的講話》《堅持合作創新法治共贏 攜手開展全球安全治理》；2．《習近平關亍社會主義社會建設論述摘編》；3．《國家信息化發展戰略綱要》《十三五國家信息化觃劃》。 個人自學 10 月 1.《習近平談治國理政》第二卷（第五章、第六章）；2.《習近平總乢記系列重要講話讀本》 第十次集中學習 11 《習近平關亍全面從嚴治黨論述摘編》《習近平關亍嚴明黨的紀律和觃矩論述摘編》《習近平關亍黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》 個人自學 11 月 《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《習近平談治國理政》第二卷（第七章、第八章） 第十一次集中學習 12 《中國共產黨巡規工作條例》《中國共產黨問責條例》《中共中央政治局關亍加強和維護黨中央集中統一領導的若干觃定》 個人自學 12 月 《關亍新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中共中央政治局貫徹落實中央八項觃定實斲細則》 第十二次集中學習 (備注：根據上級主管部門要求，學習內容可根據實際情況進行勱態調整和補充)
【篇二】2021年黨工委中心組理論學習計劃
教育局黨委中心組理論學習計劃
2019年是新中國成立70周年，是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標的關鍵之年。為切實發揮中心組在推動黨員干部理論學習和建設學習型黨組織中的模范帶頭作用，不斷提升黨員干部政治理論水平和業務能力，根據中央精神和省、市、縣委部署，經局黨委研究，特制定黨委中心組2019年學習計劃和階段性重大學習安排。
一、指導思想
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，全面增強本領，圍繞全縣教育中心工作，認真學習、自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，加強學習現代教育管理等相關知識，不斷提升領導干部的知識水平、理論素養和領導能力，為建設“五個”、深化教育質量攻堅，促進教育公平，持續保持教育發展良好態勢提供堅強思想保證和強大精神力量。
二、學習重點
2019年局黨委中心組理論學習的主要內容是：
1．習近平總書記關于脫貧攻堅的重要論述；
2．教育部、省廳加強從嚴治黨的重要精神；
3．習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神；
4．黨章黨規、黨史國史軍史、國家法律法規；
5．黨的十九屆二中、三中、四中全會精神；
6．全省教育大會精神；
7．掃黑除惡專項斗爭基礎知識；
8．中央、省、市經濟工作會議精神；
9．習近平生態文明思想和全國、全省生態環境保護以及全國、全省、全市有關生態環境保護文件精神；
10．“兩學一做”學習教育；
11．“不忘初心、牢記使命”主題教育；
12．2019年全國、省、市“兩會”精神；
13．中央、省、市紀委全會精神；
14．習近平總書記關于宣傳思想工作的重要思想和全國、全省、全市宣傳思想工作會議以及宣傳部長會議精神；
15．習近平總書記關于宗教工作的重要論述和全國、全省、全市有關宗教工作會議精神以及宗教事務條例等；
16．《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《中國共產黨重大事項請示報告條例》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《中國共產黨政法工作條例》《中國共產黨宣傳工作條例》等；
17．弘揚紅船精神，走在時代前列；
18．做好新形勢下的意識形態工作，落實好意識形態工作責任制；
19．貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系，做大做強實體經濟；
20．鄉村振興戰略；
21．培育和踐行社會主義核心價值觀、志愿服務活動；
22．以人民為中心的發展思想，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨；
23．網絡安全形勢、密碼應用對策；
24．大數據、人工智能、互聯網、現代金融、全域旅游等現代經濟、科技知識；
25．《省黨政領導干部安全生產責任制實施細則》；
26．《馬列主義經典著作選編（黨員干部讀本）》《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》《毛澤東選集》《鄧小平文選》《江澤民文選》《胡錦濤文選》《習近平談治國理政》（第一、二卷）《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講課件》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平的七年知青歲月》《習近平在正定》《習近平用典》《之江新語》《干在實處走在前列》《擺脫貧困》《新中國發展面對面》等政治理論讀物和《實踐論》《矛盾論》等哲學著作；
27．全面依法治國、法治教育；
28．中央、省委、市委要求學習的其他重要內容等；
29．結合教育系統工作實際和干部思想實際安排的內容。
三、學習安排
1．1月至3月：（1）專題學習會：學習2019年全國、省、市“兩會”精神。（2）專題學習會：學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《中國共產黨重大事項請示報告條例》等。（3）專題學習會：學習習近平總書記關于脫貧攻堅的重要論述，特別是習近平總書記關于脫貧攻堅專項巡視的重要講話和對工作的要求，中央、省委有關巡視整改工作的文件精神，全國、全省、全市有關脫貧攻堅的文件精神等。（4）專題學習會：教育部、省廳加強從嚴治黨的重要精神。
（建議：自學；研討交流）
2．4月至6月：（1）專題報告會：學習黨的十九屆二中、三中、四中全會精神；（2）專題學習會：學習習近平總書記關于生態文明建設與環境保護的重要論述，學習統一戰線理論政策,學習習近平總書記關于宗教工作的重要論述和全國、全省、全市有關宗教工作會議精神以及宗教事務條例等；（3）專題學習會：全省教育大會精神。（4）專題學習會：掃黑除惡專項斗爭基礎知識。
（建議：自學；研討交流）
3．7月至9月：（1）專題學習和報告會：學習習近平新時代中國特色社會主義經濟思想。（2）專題學習會：學習習近平總書記關于網絡安全和信息化工作的重要論述；（3）專題報告會：圍繞“七一”專題學習黨的組織建設。
（建議：自學；研討交流）
4．10月至12月：（1）專題學習會：學習貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系，做大做強實體經濟。(2)專題研討會：學習黨的十九大報告關于“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛”的重要論述。加大旅游投入，做強旅游經濟。(3)專題報告會：全面依法治國、法治教育學習。
（建議：自學；研討交流）
四、學習要求
1.加強組織領導，緊扣制度落實。中心組組長是中心組理論學習的第一責任人，負責審定學習計劃，確定學習內容、時間、形式，提出學習要求，主持集體學習研討活動、檢查指導中心組學習；副組長協助組長抓好各項學習任務的落實。建立健全個人自學、集體學習、學習交流、專題研討等制度，推動學習經常化、制度化。嚴格執行考勤制度和學習通報制度，中心組成員確需請假，需經組長批準并要及時補課。中心組集中學習時間全年不少于12次，中心組成員參學率須每次達到95%以上。中心組成員要認真摘錄學習筆記1萬字以上。
2.堅持問題導向，注重取得實效。理論學習要牢固樹立問題意識，堅持理論學習與中心工作相結合，著眼于解難題、促發展。加強局機關干部學習，在局機關營造“學精、鉆深、研透”的濃厚學習氛圍。堅持個人自學與集中學習，帶頭講學與專家輔導，走出去與請進來相結合等方式，接受最新專業理論。發揚理論聯系實際的學風，堅持獨立思考，認真分析新情況、研究新問題，探索總結新規律，使解決問題的過程成為運用科學理論的過程。把中心組學習過程變成改造思想、增強黨性、端正黨風、指導工作的過程，通過中心組學習進一步提升黨性修養、知識素養、學習能力和工作水平。
3.創新學習載體，構建“上下聯動”。創新學習方式方法，繼續推進機關干部“全員講學”活動的開展，探索采取以問題式、研討式、案例式、體驗式等形式進行交流研討，進一步增強理論學習的吸引力和感染力。在做好中心組學習的同時，黨委中心組將定期對掛點學校黨支部或機關黨員干部理論學習進行指導、檢查、考核，將考核情況納入年度工作考評。
4.領導帶頭示范，做好干部網絡培訓及“學習強國”軟件的推廣學習。局機關所有干部均需要網絡培訓，完成年度培訓任務及考核。干部參加網絡培訓情況由系統自動存入學員個人網絡培訓電子檔案，并納入領導班子、干部個人年度考核，作為評先評優的重要依據。
【篇三】2021年黨工委中心組理論學習計劃
黨工委中心組理論學習計劃
理論學習計劃的通知》文件精神，結合我委工作實際，對黨工委20**年度理論學習計劃如下。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習貫徹習近平總書記系列講話和黨的十八屆三中、四中全會精神為主線，認真學習中央和省委、市委、區委一系列重要會議精神，繼續解放思想，理清發展思路，扎實推進我委學習型黨組織建設，為提前全面建成小康社會、開創科學發展跨越發展新局面奠定更加堅實的思想理論基礎。
二、學習內容
總體分為12個專題，具體時間安排根據實際情況確定，原則上每月學習一個專題。
第一專題：把改革創新精神貫穿到經濟工作全過程，為建設“四個新”奠定堅實的物質基礎
推薦學習篇目：
1.習近平：在20**年中央經濟工作會議上的講話
2.習近平：《中國經濟呈現新常態》
3.李克強：20**年政府工作報告
第二專題：深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，推進思想建黨進程
推薦學習篇目：
1.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》（第1部分）
2.《習近平總書記系列重要講話讀本》
3.《習近平談治國理政》
4.省委十屆五次全會、市委三屆十次全會和區四屆四次黨代會《關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》（第1、2、8部分）
第三專題：圍繞踐行“三嚴三實”要求抓好隊伍建設，營造良好政治生態
推薦學習篇目：
1.《黨政領導干部選拔任用工作條例》(20**修訂)
2.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》（第6、7部分）
3.習近平談三嚴三實
第四專題：堅持黨要管黨從嚴治黨，全面激發干事創業熱情
推薦學習篇目：
1.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》（第6、7部分）
2.習近平：《在十八屆中央紀委五次全會上的講話》
第五專題：認真踐行社會主義核心價值體系，加強學習型黨組織建設，用社會主義核心價值觀提振精氣神
推薦學習篇目：
1.習近平：關于社會主義核心價值觀系列論述
2.習近平：《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》
3.《社會主義核心價值體系建設實施綱要》
第六專題：強化黨管武裝工作，切實推進全區國防和軍隊現代化建設
推薦學習篇目：
1.習近平：在全軍政治工作會議上的講話
2.習近平：《不斷提高軍隊黨的建設科學化水平為實現強軍目標提供堅強思想和組織保證》
3.習近平：在慶祝世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年期間系列講話
第七專題：充分發揮群團組織橋梁紐帶作用，為“四個新”建設服好務
推薦學習篇目：
1.《中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》
2.習近平：《要堅定不移走中國特色社會主義群團發展道路》
3.習近平：20**年在工、青、婦有關會議上的講話
第八專題：推進社會事業和社會治理改革發展，改善民生和創新社會治理
推薦學習篇目：
1.習近平:《改革要聚焦聚神聚力抓好落實》
2.習近平:《改革已進入艱難時期該啃硬骨頭了》
3.習近平：《加強對改革重大問題調查研究提高全面深化改革決策科學性》
第九專題：建設法治中國，全面深入推進依法治區，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、維護穩定的能力
推薦學習篇目：
1.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》
2.習近平：《依法治國依法執政依法行政共同推進法治國家法治政府法治社會一體建設》
第十專題：牢固樹立生態文明理念，全力打造天藍地綠、山清水秀、生態宜居的新
推薦學習篇目：
1.《習近平總書記系列重要講話之綠水青山就是金山銀山》
2.習近平：《堅持節約資源和保護環境基本國策努力走向社會主義生態文明新時代》
3.李克強：《建設一個生態文明的現代化中國》
第十一專題：業務知識培訓學習
推薦學習篇目：
1.中華人民共和國城鄉規劃法
2.中華人民共和國安全生產法注釋本
3.中華人民共和國招標投標法實施條例
第十二專題：深入推進黨風廉政建設，持之以恒改進作風建設，營造良好機關工作氛圍
推薦學習篇目：
1.王岐山：《依法治國依規治黨，堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》
2.省委十屆五次全會、市委三屆十次全會和區四屆四次黨代會《關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》（第3、4、5、6部分）
三、學習要求
（一）組織領導。建立以黨工委書記任組長的理論學習中心組，各分管領導為副組長，對干部職工進行指導，書記每季度主持1次以上集體學習研討會。同時，采用邀請專家講座豐富學習形式。
（二）學習考勤。中層以上干部要按時參加學習，全年參加集中學習不得少于12天。
（三）個人自學。全體干部職工要制訂個人年度學習計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論和業務書籍，堅持做好自學筆記，撰寫學習心得并進行1—2次交流。
（四）專題調研。各科室要建立1個以上的理論學習聯系點，堅持到聯系點進行調查研究，全年在市級以上報刊發表調研文章1-2篇。
（五）調閱筆記。每名干部職工要有專門的學習記錄本，學習記錄本要專本專用，不和工作筆記混用。
黨建與精神文明建設計劃
一、黨建工作
1、黨建工作規范化
（1）制定黨建工作年度計劃，建立黨建工作目標責任制。
（2）制定黨建工作制度和“創先爭優”、創建“黨建工作先進單位”“學習貫徹十八大，再創發展新業績”主題實踐活動的實施方案。
（3）制定和完善黨員先進性教育活動的長效管理機制，確保先進性教育經常化、制度化、規范化。
（4）制定黨風廉政建設計劃，建立和完善黨風廉政建設責任制。
（5）黨建活動資料齊全規范。
2、領導班子建設
（1）堅持黨委中心組學習制度，有計劃安排，每次學習有中心發言人，全年學習不少于12次，中心組成員有專用學習筆記，有較深刻的體會文章。爭取在省級以上刊物發表理論文章1—2篇。
（2）堅持民主集中制原則，團結協作，分工負責，建立健全公開、平等、競爭、擇優的用人機制，干部選拔任用、職工調動、全局工作部署等重大問題，必須經局黨委集體研究決定，無重大決策失誤。
（3）按規定召開每年一次民主生活會，認真檢查總結領導班子和黨委成員各自的思想、作風、黨風廉政建設、工作等情況，查找制約和影響市城市管理綜合執法局系統科學發展中存在的問題，提出改進措施，開展批評與自我批評，切實提高民主生活會質量。
（4）黨員領導干部堅持參加雙重組織生活會，縣級領導干部參加雙重組織生活會次數不得低于所在黨支部、黨小組活動次數的90%，會議記錄、活動資料齊全規范。
（5）黨員領導干部個人重大問題應及時向黨委請示報告。
（6）按照“善謀事、會創新、能落實、敢擔當”的要求，把局系統各級領導班子建設成堅強的領導集體。增強領導干部的政治意識、大局意識；增強領導干部依法行政水平，不斷提高依法行政能力；提高領導干部駕馭市場經濟、統攬全局水平；提高領導干部善于處理復雜局面，應對突發事件水平；不斷提高黨員干部和執法隊伍的法律素質，增強依法決策和依法管理的能力。
3、基層組織建設
（1）基層黨組織健全，及時換屆，適時調整充實領導干部，不能長時間存在黨組織和成員空缺。
（2）黨組織日常工作和活動開展正常，堅持“三會一課”制度，黨支部全年黨日活動不少于6次，支部大會不少于4次，黨課不少于4次。
（3）認真組織開展“學習貫徹十八大，再創發展新業績”主題實踐活動和爭創黨建工作先進單位、先進黨組織、優秀黨員和優秀黨務工作者等系列活動。各單位要根據各自的實際，組織開展“一個黨員一面旗幟”、“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”等活動。加強機關黨組織建設，發揮機關黨員示范帶頭作用。
（4）加強黨務干部隊伍建設，適時舉辦黨務干部培訓班和組織入黨積極分子培訓。
（5）加強黨費收繳管理。根據市委組織部規定，核準每個黨員應繳黨費數額，按時向上級黨組織交納黨費。
4、黨員管理工作
（1）堅持一年一度的黨員輪訓和民主評議黨員工作，一季度輪訓黨員，四季度開展民主評議黨員，基層黨委、總支（支部）應認真組織黨員論訓、評議。工作結束后及時按要求報送黨員輪訓和民主評議黨員總結材料。
（2）組織開展“黨員先進性承諾卡”活動，全面提升黨員隊伍先進性建設水平。黨員先進性承諾實行一年一承諾，一年一考評。考評采取黨員互評、群眾參評、組織定評相結合和考評結果公開的方式進行。
（3）加強對流動黨員的管理，實行流動黨員活動辦證制度。
（4）重視黨組織發展工作，建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍，堅持保證質量，改善結構，慎重發展的方針，做好黨員發展工作。
（5）充分發揮園林行業新經濟組織聯合黨支部的作用，加強對園林行業新經濟組織聯合黨支部的領導，注重在園林行業新經濟組織中發展黨員，經常開展豐富多彩的組織活動，激發黨員愛崗敬業，無私奉獻的精神。
（6）繼續組織開展“創先爭優”和基層黨建“五基本”、“六活力”、“七體系”活動，及時推薦上報本單位在創先爭優活動中涌現出的先進典型。
5、干部管理工作
（1）堅持黨政領導干部選拔任用工作六條原則。
（2）重視干部培訓工作。市委組織部安排調訓，參加主體班的干部入學率必須達到100%；科級干部培訓要結合工作實際，積極安排，已選拔任用的干部和后備干部，今年內要全部安排入黨校培訓。
（3）根據《黨政領導干部選拔任用工作條列》和《干部選拔任用工作四項監督制度》規定，按照民主推薦、組織考察、黨委研究決定的程序選拔任用干部。
（4）做好局管后備干部隊伍的培養、教育，為選拔任用干部打好基礎。
（5）關心愛護老干部，適時組織慰問活動，落實老干部待遇，聽取老干部對局工作的意見和建議，幫助老干部解決生活中實際困難。
6、思想政治工作
（1）構建思想政治工作網絡，服從經濟建設中心，搶抓西部大開發南水北調機遇，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，鞏固并做好原“法輪功”修煉者的幫教轉化工作成果。
（2）加強對群團組織的領導，開展各種有益的活動，增強上級黨組織和職工群眾的凝聚力，保持職工隊伍穩定。
（3）適時開展群眾性大型文娛體育活動，豐富職工業余文化生活。
7、黨風廉政建設
（1）進一步加大學習貫徹《廉政準則》和《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的力度，把黨風廉政建設責任制落到實處。加強對黨員干部的嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。堅持標本兼治，綜合治理，加大源頭治腐工作。
（2）進一步健全和完善黨風廉政建設各項制度規定，積極開展市城市管理綜合執法局系統廉政文化建設，加強對各級領導干部的權力觀教育和從政道德教育。督促黨員干部特別是各級領導干部加強黨性修養，常修為正之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。經常在黨員干部中開展警示教育，從源頭治理腐敗，反對奢侈浪費行為，提倡艱苦創業精神。
（3）各級領導干部帶頭執行廉政建設各項規定，以身作則，率先垂范，給群眾做出表率。
（4）堅決查處違反黨紀、政紀案件，加大對商業賄賂的整治力度，認真查處，及時結案。嚴肅處理，以正黨風、政風。
（5）抓好行風建設。按照“廉潔、務實、高效、服務“的要求，進一步著力解決市城市管理綜合執法局系統辦事效率不高、服務質量不優等問題，以解決群眾反映的突出問題為重點，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。大力推行依法行政，完善政務公開制度。抓好社會承諾制、行政執法公示制、生產經營信譽制等執法規范和服務規范，努力糾正不正之風，樹立窗口服務行業和機關形象。認真做好行風熱線工作，對市民提出的問題，加大督辦落實力度。
8、干部理論教育
（1）制定干部理論學習計劃，深入學習貫徹落實黨的十八精神，系統學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習科學發展觀和構建和諧社會等黨的最新理論知識；學習WTO有關知識和《公民道德建設實施綱要》。深入開展社會主義榮辱觀教育，做到人員、時間、內容、效果“四落實”。要重點抓好黨的十八大精神的學習宣傳貫徹，把黨員干部職工思想統一到十八大精神上來，增強機遇意識、發展意識。
（2）抓好“三大工程”，即縣級以上領導干部理論學習的“重點工程”、一般干部理論學習的“基礎工程”、團員青年理論學習的“接班工程”。
（3）搞好“六個結合”，即系統學與專題學相結合；學習科學發展觀與黨性黨風教育相結合；開展“學習貫徹十八大，再創發展新業績”主題實踐活動與市城市管理綜合執法業務工作相結合；創建學習型單位與創建學習型黨員干部相結合；抓點與抓面相結合；理論與實踐相結合。
（4）積極組織選派干部參加上級舉辦的各級各類學習班、培訓班，提高各級領導干部和理論骨干的理論水平，組織好領導干部、黨員、職工群眾的理論學習。
二、精神文明建設
1、精神文明建設工作規范化
（1）制定年度工作計劃，建立精神文明建設工作責任制，形成精神文明建設工作網絡。
（2）健全精神文明建設工作制度和考評措施。
（3）精神文明建設工作活動效果好，資料齊全規范。
2、職工教育活動
（1）深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和構建和諧社會等黨的最新理論知識，結合業務工作，把學習《中國公民道德手冊》，學習未成年人思想道德建設綱要，學習現代科學知識作為職工教育的主要內容。
（2）繼續深入開展創建法治單位建設活動，認真修改和完善關于開展法律宣傳教育工作規劃，扎實開展“六五”普法工作。
（3）深入持久開展“五愛”教育活動，積極為未成年人辦好事、辦實事。
（4）分階段、按步驟繼續開展“講文明、樹新風”活動，在職工中大力提倡愛崗敬業、無私奉獻、艱苦奮斗、為國分憂的精神，全心全意為人民服務。
3、積極參與創建活動
（1）圍繞全市開展的“五城聯創”、“三違”治理工作，做好本局業務范圍內的各項管理工作，同時參與組織協調社會管理工作，完成市委、市政府安排的全部創建工作任務。
（2）認真做好創建工作資料的積累、收集、整理，創建工作資料齊全規范。
（3）搞好單位內部的凈化、綠化、美化工作。
（4）積極組織參加全市“文明衛生清潔日”活動。
4、加強行業作風建設
（1）繼續深入開展“窗口”行業“創優質服務，興行業新風，塑行業形象，服務人民，奉獻社會”為主要內容的系列化優質服務競賽活動。
（2）繼續推廣和完善社會服務承諾。
（3）加強機關作風建設、改善服務態度，提高辦事效率，開展“公仆杯”競賽活動。
5、爭創文明單位
（1）健全文明單位的管理運行機制，建立創建網絡，創建目標明確，措施得力，活動經常，資料齊全規范。
（2）局20**年創建目標是：保持市級最佳文明單位1個；保持市級文明單位3個；保持區級最佳文明單位2個；保持區級文明單位5個；增創區級文明單位2個。
6、社會治安綜合治理
（1）逐級簽訂社會管理綜合治理與維護穩定工作責任書，建立責任網絡，進一步深化矛盾糾紛和不穩定因素排查調出工作。深化“平安“創建，進一步落實社會管理綜合治理與維護穩定工作各項措施，緊緊圍繞發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意的目標。局分別在5月、11日結合安全生產組織社會治安綜合治理工作大檢查并進行通報。各單位每季度應研究考評一次綜治工作。
（2）繼續深入開展創建“平安單位”“平安系統”等活動。加大社會治安綜合治理“陣地式”、“板塊式”防控體系建設。認真貫徹《信訪條例》，建立健全系統處理信訪突出問題和群體事件聯動工作機制，嚴格執行責任制，加大督查督辦力度，保證信訪渠道暢通，從源頭上預防和化解各種矛盾。
（3）繼續深入開展對“法輪功”邪教組織的揭批活動，認清“法輪功”邪教組織的反動本質及危害，在干部職工中經常開展“崇尚科學，破除迷信，反對邪教”的宣傳教育活動，堅決同“法輪功”等邪教組織劃清界線；鞏固并做好對原“法輪功”修煉者的教育轉化工作成果，保障職工隊伍團結穩定，有良好的精神風貌。
（4）重視安全生產，避免重大人身傷亡事故，做好內保工作的調解工作，預防違法犯罪。
7、計劃生育工作
（1）嚴格執行國家計劃生育政策，提倡晚婚晚育，無早婚早育和計劃外生育現象。
（2）晚婚晚育和獨生子女辦證率都達到100%，半年、年終檢查一次。
（3）抓好外來人口計劃生育管理工作。
8、共建和“雙聯雙助雙促”工作
（1）繼續抓好軍民共建，利用多種形式，經常開展活動，取得重大成績。
（2）鞏固“萬名干部進萬村潔萬家”活動成果，加大對茅塔鄉東溝村、百二河村“雙聯雙助雙促”工作力度，全局通力幫扶駐點村新農村和文明村建設，保證幫扶資金按時到位。充分發揮扶貧點的造血功能，高質量、高標準的完成市委、市政府交給的各項扶貧幫建工作任務。使“雙聯雙助雙促”工作再上一個新臺階。
【篇四】2021年黨工委中心組理論學習計劃
黨委中心組理論學習記錄
第 期
學 習 記 錄
【篇五】2021年黨工委中心組理論學習計劃
黨工委中心組學習總結
【篇一：黨委中心組學習總結】
筠門嶺鎮黨委中心組學習總結
一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯系本鎮實際更好地落實上級各項政策。為此，筠門嶺鎮黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
（一）完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組，由鄉黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，黨政辦主任負責日常工作。學習資料收存歸檔。領導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章歸檔。
（二）落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到“三個落實”和“三個結合”。“三個落實”是指時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織理論學習時間不少于12天，每月集中學習不能少于一次。內容上，把認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三、四、五、六中全會精神、省委、市委和縣委有關會議精神作為重要的學習內容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據不同的學習內容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現場調研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“三個結合”，即把學習科學發展觀作為黨委中心組學習的核心內容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發展觀，同實現筠門嶺跨越式發展相結合；把學習堅持立黨為公、執政為民，同始終保持共產黨員先進性相結合；把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執政能力建設相結合。
（三）健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發放到個人，其中包括需要學習的內容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理論學習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內容，確保學習過程多樣化
（一）集中學與分散學相結合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發言。發言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排；在個人自學和講學的基礎上，充分利用現代網絡信息化優勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
（二）請進來和走出去相結合。加強與先進地區的溝通學習和交流，學習先進地區成功經驗和有效舉措。
（三）研究性與課題化相結合。中心組成員結合自己分管的工作，聯系工作實際，確定每年研討的課題，根據課題內容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化
加強理論學習，目的是提高實踐的本領，更好的推進工作落實，推動經濟社會健康平穩可持續發展。筠門嶺鎮黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
（一）注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，將所學的理論知識和我鄉的實際情況相結合，從而形成適合筠門嶺自身發展的對策。
（二）堅持理論聯系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中，有意識、有目的的引導成員通過學習明確工作的方向和目標，主動地把理論文化知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，使各項工作能夠向縱深發展。十七大報告中明確提出科學觀第一要義是發展，核心是以人為本，在生產要素中，人是最能動的因素，只有人發展了，時刻以科學發展觀來武裝自己的頭腦，才能真正把科學發展觀落實好、實踐好。根據這一理論，鎮黨委中心組認為，要實現瓦礫更大發展，鑄造新的輝煌，就必須要有一個公正辦事、公正用人，講正氣的領導班子和一支工作扎實、作風優良的干部隊伍。因此，我鎮始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓，按照縣委提出的打造一支“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部隊伍要求，實施績效考核，加強干部作風建設，提升服務水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結合作、富于開拓創新的地方核心領導團隊。
【篇六】2021年黨工委中心組理論學習計劃
中共東洲街道工作委員會文件
東洲黨工委［2009］30號
東洲街道黨工委理論學習二級中心組2009年度學習計劃
各理論學習中心組成員：
2009年是全面貫徹落實黨的十七大精神的第二年，也是深入實施我省“創業富民、創新強省”和我市建設“富裕陽光之城”發展戰略的關鍵一年。為進一步提高領導干部的馬克思主義理論水平和運用科學理論分析和解決實際問題的能力，深化實踐科學發展允。根據市委的要求，結合本街道工作實際，特制定街道黨工委理論學習二級中心組2009年度學習計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以深入學習貫徹黨的十七大和富陽市委十二屆五次全會精神為主線，堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅持理論聯系實際，堅持加強理論學習與強化作風建設相結合，進一步解放思想、更新觀念，進一步堅定理想信念、鞏固思想基礎，自覺用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界改造，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫、求實效，為貫徹落實我省“創業富民、創新強省”總戰略和我市“好字優先、干字當頭”的主基調、“四個年”的主載體、“1+10行動計劃”的主抓手，加快我市建設“富裕陽光之城”步伐，大力推進“運動東洲、休閑東洲、山水東洲、和諧東洲”，努力建設富裕陽光和諧新東洲。
二、重點學習內容
1、深入學習貫徹黨的十七大精神。認真研讀黨的十七大文件，原原本本地學習黨的十七大報告和黨章，全面領會和把握黨的十七大的歷史地位和重大意義，全面領會和把握黨的十七大的主題，全面領會和把握黨的十七大總結的我國改革開放“十個結合”的寶貴經驗，全面領會和把握黨的十七大提出的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，把黨的十七大精神貫穿于改革發展穩定各項工作的全部實踐，貫穿于黨性鍛煉的全部實踐，繼續把改革開放偉大事業推向前進。
2、深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系。加深對“一面旗幟、一條道路、一個理論體系”的理解。深刻認識“一面旗幟、一條道路、一個理論體系”是一個鮮明的、貫通的、完整的統一體，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系；深刻認識只有中國特色社會主義旗幟而不是別的什么旗幟能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧和力量，只有中國特色社會主義道路而不是別的什么道路能夠指引中華民族實現偉大復興，只有中國特色社會主義理論體系而不是別的什么主義能夠引領中國發展進步；深刻認識鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想是同馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我們黨最寶貴的精神財富，是推動黨和國家事業發展的行動指南；深刻認識在當代中國，堅持中國特色社會主義道路就是真正堅持社會主義，堅持中國特色社會主義理論體系就是真正堅持馬克思主義，進一步堅定高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，進一步堅定堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性。
3、深入學習貫徹科學發展觀。準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求；深刻理解貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法；深刻領會科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針、是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想；深刻認識科學發展觀對各方面工作提出的新要求，切實把科學發展觀作為改造客觀世界和主觀世界的強大思想武器，著力改變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展觀的突出問題，著力建立有利于科學發展的體制機制，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，不斷取得科學發展的實效。
4、學習研究我市經濟社會發展的重大理論和現實問題。以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，圍繞省、杭州市和市委作出的重大戰略決策和工作部署，深入開展學習研究。
一是圍繞全面落實我省“創業富民、創新強省”總戰略開展學習研究。深刻領會和把握在當前新時期、新階段的創業創新是科學發展觀指導下的更高層次的創業創新，要求更高、任務更重、責任更大；深刻領會和把握“兩創”是省委學習貫徹落實黨的十七大精神和省第十二次黨代會精神的重大決策，是今后一個時期推動浙江發展的總戰略；深刻領會和把握深入推進“和諧創業”實踐，著力加快“創新型城市”建設是我市立足自身實際，全面落實“兩創”總戰略的實際舉措。深入學習和研究如何進一步構筑良好的創業創新環境，營造濃厚的創新氛圍，建設符合科學發展觀的創業創新文化，為深入實施創業創新戰略提供輿論支持和文化支撐。
二是要圍繞牢固確立生活品質發展理念、加快建設“生活品質之城”步伐開展學習研究。充分認識、深刻把握建設覆蓋城鄉、全民共享的“生活品質之城”完全符合黨的十七大精神，完全符合我省“兩創”總戰略的要求，完全符合杭州的發展實際，完全符合廣大市民的共同心愿，是貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的實際舉措。
三是要圍繞牢固確立“四個一”戰略體系、加快建設“富裕陽光之城”步伐開展學習研究。充分認識、深刻把握建設“富裕陽光之城”與建設“生活品質之城”一脈相承，完全符合富陽實際。著眼于富陽經濟社會發展大局，著眼于現實問題的解決，著眼于推動實踐，運用理論聯系實際的方法，鎖定“建設富裕陽光之城”這一奮斗目標，突出“創業創新”、“做強做優”、“文化文明”、“民生民主”的工作重點，堅持好字優先、干字當頭的主基調，緊緊圍繞“四個一”戰略體系，破解“七難”問題，打造平安富陽、法制富陽，以改革創新的精神推進黨的建設等重大現實問題開展理論研究，分析新情況，總結新經驗，理清新思路，提出新舉措，開創新局面，不斷提高人民群眾的生活品質。
5、認真學習當代經濟、政治、文化和社會新知識。在深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，努力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦的同時，要努力學習經濟、政治、科技、法律、文化、歷史、社會管理等方面的知識，掌握做好領導工作必須具備的各種知識，培養世界眼光、強化創新意識、樹立戰略思維、提升理論素養、增強黨性修養，不斷提高領導科學發展的能力。
三、學習形式與要求
（一）學習時間。全年集中學習時間不少于12天。
（二）學習形式。根據學習內容及實際情況采取專題學習會、學習交流會、黨工委讀書會、專家、學者專題報告會和外出學習考察等多種形式。
（三）學習要求。大力弘揚理論聯系實際的優良學風，著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力把黨的基本理論轉化為黨和人民的事業不懈奮斗的堅定信念，轉化為觀察和解決問題的科學方法，轉化為指導實踐的行為準則，努力做到認識上有新提高，工作上有新收獲。
堅持完善學習制度。黨工委書記任理論學習二級中心組組長，根據學習安排和要求，主持學習活動，指導和檢查中心組成員的學習情況；中心組成員要嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，努力保證學習到會率，特殊情況不能參加的，要向組長、副組長請假；加強對中心組成員的學習考核，并通過評選優秀成員活動以激勵先進。
（四）學習服務。黨政辦公室根據年度學習計劃負責制訂階段性學習安排，并做好提供學習和測驗資料、聘請授課人員等服務工作。
四、學習安排
第一季度
1、1月份，總結2008年工作部署2009年工作（時間半天）。
1月份，組織中心組成員學習《黨的十七屆三中全會精神》，《富陽市發展戰略規則》。
2、2月份，舉辦專題學習會。學習中央經濟工作和農村工作會議精神（時間半天）。
3、3月份，傳達、學習全國兩會精神（時間1天）。
4、3月份組織理論學習中心組成員第一季度時事政治知識測試。
第二季度
1、4月份，組織中心組成員認真學習《科學發展觀重要論述摘編》讀本（時間半天）。
2、4月中旬，舉辦計生工作與人口素質專題學習會(時間半天)。
3、5月份，舉織學習胡錦濤總書記關于“中國特色社會主義理論體系”的重要論述。(時間半天)。
4、組織理論學習中心組成員第二季度時事政治知識測試。
第三季度
1、7月初，舉辦《慶祝建黨88周年》專題講座(時間半天)。
2、9月份，舉辦《加強領導干部黨性修養和作風建設》專題報告會（時間1天）。
3、組織理論學習中心組成員第三季度時事政治知識測試。
第四季度
1、10月份，舉行《建國60周年以來，開展社會主義建設的成功經驗與改革開放的偉大成就》專題講座（時間半天）。
2、11月份，學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，總結全年工作，謀劃明年思路（時間半天）。
3、12月份，學習貫徹2009年中央經濟工作會議精神(時間半天)。
4、組織理論學習中心組成員第四季度時事政治知識測試。
上述學習安排可根據實際情況和形勢需要即時作適當調整。
附：中共東洲街道黨工委二級理論學習中心組成員名單
東洲街道黨工委
二〇〇八年四月二十一日
主題詞：中心組 理論學習 計劃
抄 送：市委辦、市委宣傳部
東洲街道黨政辦 2009年4月21日印發
（共印20份）
附：
中共東洲街道黨工委二級理論學習中心組
成員名單
王龍華、劉加均、蔣增產、金 旦、孫寧榮、王志明、
楊建華、俞玉金、屠建康、徐 華、劉愛萍
學習秘書：朱毅敏
【篇七】2021年黨工委中心組理論學習計劃
黨委中心組、中層干部理論學習計劃范文與黨委中心組及職工理論學習計劃匯編
黨委中心組、中層干部理論學習計劃范文
XX年是實施“xx”規劃的關鍵年，是學校加快內涵建設、攻堅克難轉型發展的關鍵一年。今年學校將更加進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動的成果，全面推進作風建設，今年學校將召開第九次黨代會，更加深入全面地推進黨的建設。為深入推進學習型服務型黨組織建設，充分發揮科學理論指導實踐的作用，不斷提高黨員干部的思想政治素質和科學發展的能力水平，按照上級黨組織要求，結合我校工作實際，制定我校上半年黨委中心組及中層干部學習計劃。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和xx總書記系列講話精神，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動的成果，進一步轉變工作作風，扎實開展社會主義核心價值體系教育，創新學習形式，嚴格學習制度，落實學習效果，堅持把學習理論同指導工作結合起來，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高工作水平結合起來，真正將學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，不斷推進學習型黨組織建設，為學校事業科學發展提供強有力的思想保證和精神動力。
二、學習要求
(一)加強學風建設，以優良學風促進工作作風的轉變。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動的成果，抓好學風，切實重視理論學習，增強學習的主動性和自覺性，注重結合工作實際，勤于思考，學以致用，用理論學習的所思所獲推動工作，真正起到理論學習促進工作的效果。
(二)改進學習方法，豐富學習形式。采取集中學習與分散自學相結合、研讀原文與討論交流相結合、請進來教與走出去學相結合、理論學習與工作調研相結合等方法，扎實開展理論學習。
(三)完善學習制度，營造學習氛圍。不斷完善集體研討、中心發言、學習考核和述學評學等學習制度，嚴格執行考勤制度，把理論學習情況與年度考核、評先評優結合起來。認真做好交流發言準備，提高學習交流質量，提升理論學習效果，形成良好的學習氛圍。
三、學習安排
1、黨委中心組學習安排
時 間
學習內容
參加對象
學習形式
3月上旬
一、學習總書記系列講話精神 全面推進學校事業發展
圍繞xx總書記系列講話中加強黨的建設的內容，學習領會以xx為總書記的黨中央關于加強黨的建設的重大部署，切實推進學校黨的建設和事業發展。主要領導做輔導報告、談學習收獲、部署學校黨的建設工作
黨委中心組
中層干部
集中學習
主題報告
3月中旬
二、黨風廉政建設：改進工作作風 加強黨純潔性建設
認真學習貫徹中央紀委和上海市紀委全會精神和xx總書記重要講話精神，貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系XX-XX年工作規劃》，扎實開展黨風廉政建設和反腐倡廉工作，有針對性地開展黨風廉政建設，筑牢拒腐防變的思想道德防線，不斷提高廉潔自律意識和依法治校、依法辦事的自覺性，營造風清氣正的治校育人環境。
黨委中心組擴大
大會集中
交流發言
3月下旬
三、全國兩會精神專題學習：學習貫徹全國兩會精神 建設世界一流體育大學
在黨委中心組認真學習黨的十八屆三中全會精神和XX年全國“兩會”精神基礎上，校領導分赴基層二級學院和單位開展學習交流活動，校領導向各基層單位宣講傳達XX年全國“兩會”所傳達出來的關于國家發展、教育發展和體育發展的基本精神基礎上，結合各聯系點的具體工作實際、存在問題和發展規劃，以及教師關心的問題，與各基層單位一起共同商討學校轉型發展難題的破解之道，進一步推動以質量提升為核心的內涵建設。
校領導
交流互動
專題調研
4月上旬
四、第九次黨代會學習專題:建設服務型黨組織
根據中央關于加強服務型黨組織建設的總要求，根據黨委召開第九次黨代會的部署，總結分析我校基層組織建設經驗、實踐成果的基礎上，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動的成果，順應基層組織和黨員群眾所需所盼，遵循黨的理論發展和執政規律，創新思維，創造性實踐，探索出加強和改善黨的基層組織建設的有效途徑,討論學校第九次黨代會的重要議題，為第九次黨代會召開奠定思想基礎
黨委中心組擴大
集中研討
大會推進
5月
五、推進社會主義核心價值體系建設——外請報告
貫徹落實《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，邀請有關專家學者來校做社會主義核心價值體系建設專題報告，開拓社會主義核心價值體系建設思路，增強核心價值體系建設的使命感、責任感和緊迫感。
黨委中心組
中層干部
外請報告
6月
六、把握上海社會經濟發展和高等教育形勢，深化內涵建設
邀請上海市教委領導來做有關高等教育發展的報告，更好地了解我國高等教育發展面臨的新形勢、新任務，了解上海對高校的任務要求，不斷提高學校教育資源配置的科學性和合理性，完善內部管理體制機制，穩步有序推進內涵建設和創新轉型發展。
黨委中心組
擴大會議
外請報告
7月
七、暑期務虛會
黨委中心組
研討交流
專題研究
2、中層干部學習安排
時 間
學習內容
學習形式
2月下旬
一、部署新學期工作
1、傳達教委有關會議精神，了解學校事業發展面臨的形勢與機遇。
2、部署新學期工作，把思想和行動統一到學校黨委部署上來，高標準、創造性地完成各項工作目標任務，確保學校事業在新的起點上實現新發展。
集中學習
3月上旬
二、學習總書記系列講話精神 全面推進學校事業發展
圍繞xx總書記系列講話中加強黨的建設的內容，學習領會以xx為總書記的黨中央關于加強黨的建設的重大部署，切實推進學校黨的建設。主要領導做輔導報告、談學習收獲、部署學校黨的建設工作
集中學習
3月中旬
三、黨風廉政建設專題
貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系XX-XX年工作規劃》，扎實開展黨風廉政建設和反腐倡廉工作，有針對性地開展黨風廉政建設，筑牢拒腐防變的思想道德防線，不斷提高廉潔自律意識和依法治校、依法辦事的自覺性，營造風清氣正的治校育人環境。
集中學習
3月下旬
四、XX年全國“兩會”精神學習
學習領會XX年全國“兩會”精神，全面、準確把握當前國內外形勢，結合本部門工作，增強發展意識和憂患意識。部門領導帶頭學習，與教職工分享學習收獲和體會，并利用本單位集中學習機會，加強與教職工的溝通，努力化解各類思想矛盾，匯集各方智慧，高質量完成各項任務。
部門領導宣講
4月
五、加強宣傳思想和精神文明建設工作
推進學校新一輪文明創建工作，深入學習《社會主義核心價值體系建設實施綱要》、《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深刻領會社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求，積極倡導“公正、包容、責任、誠信”的價值取向。開展上體精神的基層討論活動，召開好宣傳思想工作會議暨精神文明建設大會。
大會集中
工作推進
5月
六、推進社會主義核心價值體系建設：上體精神大討論以及外請報告
貫徹落實《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，開展上體精神討論活動。邀請有關專家學者來校做社會主義核心價值體系建設專題報告，開拓社會主義核心價值體系建設思路，增強核心價值體系建設的使命感、責任感和緊迫感，為開展好上體精神討論活動做好理論準備。
學習討論
外請報告
6月
七、把握上海社會經濟發展和高等教育形勢，深化內涵建設
邀請上海市教委領導來做有關高等教育發展的報告，更好地了解我國高等教育發展面臨的新形勢、新任務，了解上海對高校的任務要求，不斷提高學校教育資源配置的科學性和合理性，完善內部管理體制機制，穩步有序推進內涵建設和創新轉型發展。
外請報告
7月
八、工作交流：交流工作經驗 推動轉型發展
以職能部門為主，在中學習研討基礎上，結合本部門工作實際，針對本部門工作中的問題、問題原因、解決思路等，在全體中層干部大會上，向中層干部進行傳達，使中層干部了解各單位、各部門工作存在的不足，明確努力方向，為推動學校轉型發展奠定思想基礎。
大會交流
領導點評
說明：1、以上安排在實際操作中可能會有變化和調整，以學校每周活動安排為準。
2、集中學習原則上不予請假，確因公事不能參加集中學習者，應提前向學院辦請假并事后補學。
黨委中心組及職工理論學習計劃
一、指導思想
認真開展理論學習研討，不斷提高廣大黨員的學習能力、理論素養和工作本領，積極開展“創先爭優”和“喜迎十八大，爭創新業績”主題實踐活動，弘揚理論聯系實際的優良作風，努力創建學習型黨組織，為實現經濟社會跨越趕超提供有力思想保障和精神動力。
二、學習重點
中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、科學發展觀；黨的十七屆四中、五中、六中全會以及黨的十八大精神；全國、省、市、縣“兩會”“經濟工作”“紀委全會”等重要會議精神；黨史、干部選拔任用條例、國防知識、法律行規、人口與計劃生育、現代科技、金融、社會管理等知識；專題調查研究。圍繞黨校擬定的專題，突出馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化的最新理論成果，突出我縣經濟社會發展的重大理論和實踐問題，突出現代經濟、科技、社會管理、黨風廉政、法律法規等內容，加強理論學習和實踐研究。
三、學習方式
（一）集中學習。學校定期集中組織學習，全年不少于12次。認真學習黨和國家方針政策、時事熱點、縣委縣政府重大決策部署等，并經常進行黨紀國法的宣傳教育輔導，確保黨校、行政學校干部職工思想政治堅定、業務精湛過硬、工作作風扎實。積極參與上級組織人事部門安排的脫產培訓、掛職學習。
（二）分散自學。黨校干部職工要根據提供的黨政干部必讀書目和自己的工作需要，每個季度精讀一本政治理論或者科學文化知識專著，并做好讀書筆記。同時，積極利用“縣在線學堂”，中央黨校C級網站、宣講家網站等開展讀書活動及理論學習，做到每周在線學習不少于1次。
（三）專題輔導。學校將積極組織黨校干部職工參加縣委中心組的專家理論講座，適時外請專家來學習輔導，開闊視野，加深理解，增強學習效果。
（四）調查研究。黨校、行政學校將緊密圍繞全縣工作的重點、難點和熱點問題組織機關干部深入基層、深入一線開展調研，充分發揮黨校參謀助手作用。
（五）成果轉化。中心組成員每人每年至少要撰寫學習體會或調研文章2篇以上，并集中交流、結集印發。同時要帶頭講課，爭取有更多的專題走上講臺。
四、學習要求
（一）精心組織，科學合理安排。黨校、行政學校要結合工作實際，不斷創新學習方式、拓展學習內容，把學習作為提升黨校教學水平的重要途徑，列入黨校、行政學校工作重要議事日程，經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。處理好學習與工作的關系，用工作實績來檢驗學習效果。
（二）嚴格考核，提高學習質量。集中學習采取簽到考核制，每人每年至少參加學習12次；每個職工每年讀書筆記2萬字以上，撰寫心得體會或調研文章2篇以上，個人在線學堂學習人人都要達到優秀。學校每半年對學員的學習情況進行一次督導檢查，并將檢查結果在校內進行通報，并把每年理論學習考核結果納入干部年度考核內容，作為評先表模的依據。
（三）爭當表率，帶頭學習示范。中心組成員在理論學習上要做到“五帶頭”，即帶頭學習、帶頭交流、帶頭做讀書筆記、帶頭撰寫體會文章、帶頭做專題輔導，在創建學習型黨組織工作中起到表率作用。
【篇八】2021年黨工委中心組理論學習計劃
黨委中心組及職工理論學習計劃與黨委中心組暨干部學習計劃匯編
黨委中心組及職工理論學習計劃
一、指導思想
認真開展理論學習研討，不斷提高廣大黨員的學習能力、理論素養和工作本領，積極開展“創先爭優”和“喜迎十八大，爭創新業績”主題實踐活動，弘揚理論聯系實際的優良作風，努力創建學習型黨組織，為實現經濟社會跨越趕超提供有力思想保障和精神動力。
二、學習重點
中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、科學發展觀；黨的十七屆四中、五中、六中全會以及黨的十八大精神；全國、省、市、縣“兩會”“經濟工作”“紀委全會”等重要會議精神；黨史、干部選拔任用條例、國防知識、法律行規、人口與計劃生育、現代科技、金融、社會管理等知識；專題調查研究。圍繞黨校擬定的專題，突出馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化的最新理論成果，突出我縣經濟社會發展的重大理論和實踐問題，突出現代經濟、科技、社會管理、黨風廉政、法律法規等內容，加強理論學習和實踐研究。
三、學習方式
（一）集中學習。學校定期集中組織學習，全年不少于12次。認真學習黨和國家方針政策、時事熱點、縣委縣政府重大決策部署等，并經常進行黨紀國法的宣傳教育輔導，確保黨校、行政學校干部職工思想政治堅定、業務精湛過硬、工作作風扎實。積極參與上級組織人事部門安排的脫產培訓、掛職學習。
（二）分散自學。黨校干部職工要根據提供的黨政干部必讀書目和自己的工作需要，每個季度精讀一本政治理論或者科學文化知識專著，并做好讀書筆記。同時，積極利用“縣在線學堂”，中央黨校C級網站、宣講家網站等開展讀書活動及理論學習，做到每周在線學習不少于1次。
（三）專題輔導。學校將積極組織黨校干部職工參加縣委中心組的專家理論講座，適時外請專家來學習輔導，開闊視野，加深理解，增強學習效果。
（四）調查研究。黨校、行政學校將緊密圍繞全縣工作的重點、難點和熱點問題組織機關干部深入基層、深入一線開展調研，充分發揮黨校參謀助手作用。
（五）成果轉化。中心組成員每人每年至少要撰寫學習體會或調研文章2篇以上，并集中交流、結集印發。同時要帶頭講課，爭取有更多的專題走上講臺。
四、學習要求
（一）精心組織，科學合理安排。黨校、行政學校要結合工作實際，不斷創新學習方式、拓展學習內容，把學習作為提升黨校教學水平的重要途徑，列入黨校、行政學校工作重要議事日程，經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。處理好學習與工作的關系，用工作實績來檢驗學習效果。
（二）嚴格考核，提高學習質量。集中學習采取簽到考核制，每人每年至少參加學習12次；每個職工每年讀書筆記2萬字以上，撰寫心得體會或調研文章2篇以上，個人在線學堂學習人人都要達到優秀。學校每半年對學員的學習情況進行一次督導檢查，并將檢查結果在校內進行通報，并把每年理論學習考核結果納入干部年度考核內容，作為評先表模的依據。
（三）爭當表率，帶頭學習示范。中心組成員在理論學習上要做到“五帶頭”，即帶頭學習、帶頭交流、帶頭做讀書筆記、帶頭撰寫體會文章、帶頭做專題輔導，在創建學習型黨組織工作中起到表率作用。
黨委中心組暨干部學習計劃
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，著力推進學習型黨組織建設，提高廣大領導干部駕馭形勢、構建社會主義和諧社會、領導科學發展的能力，為加速崛起提供強大的精神動力和智力支持。
二、內容要求
1、深入推進學習型黨組織建設。深入推進學習型黨組織建設是當前和今后一個時期理論武裝工作的重要任務。今年中央將制定《深入推進學習型黨組織建設意見》，省委也將出臺貫徹實施意見。鄉黨委中心組要結合各自實際，制定貫徹實施辦法，創新方法載體，做好指導服務，加強督促檢查，扎實推進學習型黨組織建設。要進一步健全鄉黨委中心組學習制度，緊扣領導干部這個重點，制定領導干部學習學分制考核辦法，完善考核激勵機制，加強對黨委中心組學習的督查評比。
2、認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神。認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神。精心組織學習貫徹活動，將十八屆三中、四中全會精神和市、縣委有關會議精神列為全年中心組理論學習的重要內容。繼續抓好中國特色社會主義理論體系的學習，深入開展社會主義核心價值體系學習宣傳教育，扎實推進理論武裝。堅持理論學習與分析解決現實問題相結合，把全鄉黨干部群眾的智慧和力量凝聚到全會確定的目標任務上來，努力為實現“十二五”的良好開局打牢堅實的思想基礎。
三、組織保障
1、加強領導。黨委主要負責同志作為中心組學習第一加強領導。責任人，要切實擔負起領導責任，把中心組學習列入重要工作日程，以高度負責的精神抓好中心組學習。根據鄉黨委的總體部署，結合各自實際，制定詳細學習計劃，安排好集中學習時間，合理規劃學習內容，精心制定調研專題，加強督促檢查工作。
2、強化服務。要根據不同類別、不同層次、不同崗位強化服務。黨員干部的特點，把學習的普遍性與特殊需要相結合，分別提出相應的學習任務和要求，有針對性地加強指導。鄉黨委宣傳委員要定期推薦學習書目，及時為中心組成員提供學習資料，落實學習內容，創設活動載體，為開展好豐富多彩的學習活動提供保障。
3、營造氛圍。鄉黨委宣傳委員要積極開展理論下基層營造氛圍。鄉廣播電視站要充分發揮自身優勢開設理論專題（專欄），進一步加強對黨員干部理論學習教育的宣傳報道，努力營造理論指導實踐、推動工作的濃厚氛圍。中心組要針對不同特點，利用學習日、培訓班、報告會、演講會、討論會、知識競賽等形式，廣泛開展學習宣傳活動。
【篇九】2021年黨工委中心組理論學習計劃
黨工委中心組學習、黨工委擴大會的主持詞同志們：
現在開會，今天下午會議分兩個階段舉行。
首先，進行會議第一階段：區中心組學習。
根據市紀委統一部署要求，這次區黨工委中心組學習的主題是學習貫徹市紀委某書記在全區領導干部警示教育大會的講話精神，就《懺悔警示錄》收集的違紀違法干部懺悔錄進行剖析，目的是用典型案例教育黨員干部，引以為戒、防微杜漸，真正“知敬畏、存戒懼、守底線”。市委宣傳部、組織部對這次學習高度重視，派出了巡聽組同志來區進行巡聽督查。我向大家介紹一下巡聽組的有關領導：某同志。讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示歡迎！
在座的同志都參加了全區警示教育大會，觀看了警示專題片，現場聆聽了某書記的講話，引起了強烈共鳴，這幾天，我和某同志分別與班子成員及副處級干部進行了廉政談話，黨風廉政建設在我區任重道遠，大家還須進一步內化于心、外化于行。
下面，請某同志傳達市紀委《關于推動某區黨工委落實全面從嚴治黨主體責任的監督意見》。
……
下面，請辦公室某同志領讀警示懺悔錄。
……
現在，請某同志、某同志、某同志分別作交流發言。
……
剛才，某同志傳達了市紀委《關于推動某區黨工委落實全面從嚴治黨主體責任的監督意見》，大家讀了警示懺悔錄，☆位同志分別作了交流發言，講的都很好。可以說，今年某活動開展以來，我們區的黨員干部受教育的程度最深、觸動最大、反響最強。從全市的警示教育大會，到市紀委專門到我區召開警示教育大會，包括今天學習的警示懺悔錄，都有我們熟悉的人、曾經一起工作的同事。“身邊事教育身邊人”，我們每一名黨員干部特別是領導干部，要以這些典型案例為反面教材，深刻反思和警醒，從中吸取教訓，常懷警醒之心，保持共產黨員本色，筑牢拒腐防變的思想道德防線。這里我還要說的是，就在全區領導干部警示教育大會期間，仍有少數同志無視紀律要求，會議期間玩手機、開小差。就在具有高度政治性和嚴肅性的會議現場且會前特別強調會場紀律的情況下，仍發現幾名干部置會場紀律于不顧，我行我素，頂風違紀，長時間翻看手機、玩手機游戲乃至睡覺，損害了我區干部隊伍形象。對此，區紀工委研究決定，對這些人員進行誡勉談話。同時，以上人員所在單位黨組織向區黨工委作出深刻的書面檢查。今后，這樣的警示教育要經常開展，做到警鐘長鳴。根據市紀委《關于推動某區黨工委落實全面從嚴治黨主體責任的監督意見》提出的監督意見要求，在此，給大家提五點要求：
【篇十】2021年黨工委中心組理論學習計劃
黨委中心組暨干部學習計劃與黨委中心組理論學習計劃6篇匯編
黨委中心組暨干部學習計劃
為進一步加強和改進鄉領導班子和干部隊伍理論學習，根據全國和省、市、縣宣傳部長會議精神，現對20**年鄉領導班子和干部隊伍理論學習工作做出如下安排：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，著力推進學習型黨組織建設，提高廣大領導干部駕馭形勢、構建社會主義和諧社會、領導科學發展的能力，為加速崛起提供強大的精神動力和智力支持。
二、內容要求
1、深入推進學習型黨組織建設。深入推進學習型黨組織建設是當前和今后一個時期理論武裝工作的重要任務。今年中央將制定《深入推進學習型黨組織建設意見》，省委也將出臺貫徹實施意見。鄉黨委中心組要結合各自實際，制定貫徹實施辦法，創新方法載體，做好指導服務，加強督促檢查，扎實推進學習型黨組織建設。要進一步健全鄉黨委中心組學習制度，緊扣領導干部這個重點，制定領導干部學習學分制考核辦法，完善考核激勵機制，加強對黨委中心組學習的督查評比。
2、認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神。認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神。精心組織學習貫徹活動，將十八屆三中、四中全會精神和市、縣委有關會議精神列為全年中心組理論學習的重要內容。繼續抓好中國特色社會主義理論體系的學習，深入開展社會主義核心價值體系學習宣傳教育，扎實推進理論武裝。堅持理論學習與分析解決現實問題相結合，把全鄉黨干部群眾的智慧和力量凝聚到全會確定的目標任務上來，努力為實現“十二五”的良好開局打牢堅實的思想基礎。
三、組織保障
1、加強領導。黨委主要負責同志作為中心組學習第一加強領導。責任人，要切實擔負起領導責任，把中心組學習列入重要工作日程，以高度負責的精神抓好中心組學習。根據鄉黨委的總體部署，結合各自實際，制定詳細學習計劃，安排好集中學習時間，合理規劃學習內容，精心制定調研專題，加強督促檢查工作。
2、強化服務。要根據不同類別、不同層次、不同崗位強化服務。黨員干部的特點，把學習的普遍性與特殊需要相結合，分別提出相應的學習任務和要求，有針對性地加強指導。鄉黨委宣傳委員要定期推薦學習書目，及時為中心組成員提供學習資料，落實學習內容，創設活動載體，為開展好豐富多彩的學習活動提供保障。
3、營造氛圍。鄉黨委宣傳委員要積極開展理論下基層營造氛圍。鄉廣播電視站要充分發揮自身優勢開設理論專題（專欄），進一步加強對黨員干部理論學習教育的宣傳報道，努力營造理論指導實踐、推動工作的濃厚氛圍。中心組要針對不同特點，利用學習日、培訓班、報告會、演講會、討論會、知識競賽等形式，廣泛開展學習宣傳活動。
黨委中心組理論學習計劃6篇
第一篇
按照上級關于加強和改進領導干部理論學習、深化學習型黨組織和學習型領導班子建設的有關要求，結合縣紀委年度工作的總體安排，特制訂20**年度本委中心組理論學習計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系統學習習近平總書記系列重要講話為主線，以全面學習黨的十八大以來中央重要會議、上級紀委全會和縣委十三屆五次全會精神為重點，不斷研究新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗工作的重大理論和現實問題，努力提高全面履行黨章賦予職責的能力，推進紀檢監察工作的信息化、標準化、品牌化建設，著力建設“學習型、服務型、創新型”和“引領力強、凝聚力強、創新力強、執行力強、公信力強”的領導班子。
二、學習重點
一是以學習習近平總書記系列講話精神作為當前縣紀委中心組學習的重中之重。按照“真、深、實”的要求，全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于全面深化改革、關于黨的建設等一系列重要論述。二是深入學習《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》內容，特別把關于“強化權力運行制約和監督體系”的內容學深學透。三是加強對上級紀委全會精神的學習，圍繞聚焦中心任務、創新機制體制等重大問題開展調查研究，踐行轉職能、轉方式、轉作風的具體要求。四是積極投身黨的群眾路線教育實踐活動，認真開展“三思三觀”學習討論，學習《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》規定的內容，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《前進一步深呼吸》和《生如夏花—紀檢干部王益群》，切實做到真學真懂真信真用。五是結合“作風紀律建設年”活動，繼續加強對中央“八項”規定、省委“28條辦法”、“六個嚴禁”和省紀委“七個一律”和杜絕高消費活動等有關規定的學習，在紀檢監察干部作風建設“五帶頭”活動中當表率、作榜樣。
三、學習形式
在加強自學的同時，著重抓好集中學習：一是主題學習。認真學習傳達中央和省、市紀委的重要文件、領導同志重要講話、重要會議精神，聯系實際研究貫徹落實意見。二是理論研討。圍繞本委中心工作，中心組成員深入基層開展調查研究，撰寫調研報告，并在研討會上介紹調研成果，開展學習交流。三是專題講座。邀請有關專家和領導舉行專題講座輔導，深化對重大問題的認識，不斷更新知識結構。四是清風講壇。堅持常態化舉辦，今年重點開展“一把手‘鹽邑清風’講壇”活動，同步開展委局機關業務輪講，舉辦80后青年干部“成長感悟會”和“業務比學會”。五是學習考察。有計劃地安排外出學習考察，借鑒其它單位的好經驗、好做法，開闊眼界、拓展思路、創新方法，推動工作有效開展。
四、有關要求
一是加強領導，健全組織機構。根據本委領導班子調整情況，中心組作相應調整，由同志擔任中心組組長，同志擔任副組長，其他常委為中心組成員，學習秘書由干部管理室主任擔任。中心組集中學習參加對象視情擴大至委局機關干部、派駐（出）機構和基層紀檢組織負責人。
二是注重自學，形成良好習慣。中心組成員學習應以自學為主，充分利用業余時間通過讀書、看報、網絡等各種途徑自覺加強學習，認真做好學習筆記；要緊密結合自己的工作實際和思想實際，積極開展調查研究，每年撰寫1至2篇調研報告。
三是聯系實際，加強成果轉化。注重理論學習成果運用，緊密聯系本人思想和工作實際，堅持學用結合，學以致用，做到學習理論與謀劃思路相結合，把理論學習成果轉化為推動紀檢工作科學發展的強大動力，轉化為破解難題、解決矛盾的科學方法，切實提升學習的實效性。
四是精心組織，嚴格落實制度。堅持每月集中學習研討不少于1次（具體學習安排見附表）。集中學習研討一般每次確定2至3名同志作主題發言，中心組成員全年討論和交流發言應不少于4次。實行學習評定考核，年底前對中心組成員的學習進行一次集中評定考核，并對學習情況作出鑒定。
第二篇
20**年是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神之年，也是“趕超發展、再創輝煌”的關鍵之年。根據中共市直屬機關工作委員會《關于20**年市直單位黨委(黨組)中心組理論學習和黨員干部政治理論學習的意見》（樂機黨〔20**〕7號）要求，結合我局實際，現就20**年局黨委理論中心組和干部理論學習制定如下計劃：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系統學習習近平總書記系列重要講話精神為主線，認真學習貫徹落實十八大以來中央、省、市重大戰略決策，不斷深入踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞市委、市政府決策部署，不斷推動理論創新、思路創新、工作創新，以用促學，學以致用，為“趕超發展、再創輝煌”提供強大的精神動力和理論支撐。
二、學習專題
（一）習近平總書記系列重要講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記發表的一系列重要講話是新形勢下各項工作的基本遵循和行動指南。深入學習習近平總書記系列重要講話精神是當前理論學習的重中之重，各單位要全面系統學習貫徹講話精神，認真把握核心要義、領會思想精髓，深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求、務實思想作風和科學思想方法，進一步增強責任感和使命感。
（二）黨的十八屆三中全會精神。認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，深刻認識和把握全面深化改革的指導思想和總體目標，牢牢把握全面深化改革的方向、出發點和落腳點、重要條件、關鍵和重點。各單位要緊密結合工作實際，全面系統學習、深刻領會把握，引領廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省、市委的重大決策部署和全局中心工作上來，增強推動趕超發展的勇氣和信心。
（三）社會主義核心價值體系教育。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，緊扣十八大提出的“三個倡導”，大力加強黨員干部思想政治工作和理想信念教育。深入開展精神文明創建活動，堅持把社會主義核心價值觀體現到黨員干部教育管理的全過程，認真提煉出我局核心價值理念。
（四）黨的群眾路線和作風建設的重要理論。深刻領會開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，通過開展“為民務實清廉”主題教育，注重回應群眾關切，切實解決關系群眾切身利益的實際問題，把改進作風的成效真正落實到全系統黨員干部身上，為我市國土資源工作提供強有力的思想和組織保證。
（五）關于加強機關黨建工作的指示精神。通過深入研究新形勢下機關黨建面臨的新情況新問題，全面領會新形勢下機關黨建工作新要求，準確把握機關黨建職責定位。發揮機關黨建工作對業務工作的引領示范、表率帶動作用，做到目標同向、部署同步、工作同力，不斷開創我局機關黨建工作新局面。
（六）國土資源管理相關知識。提高全系統黨員干部趕超發展的能力和水平，全面學習掌握國土資源管理工作的法律法規和政策規定，深入開展專業技能與新知識的學習研究，優化知識結構，拓寬眼界思路，不斷提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。
三、學習內容和方式
（一）學習內容。在學習馬列經典著作、中央重要文獻、中央領導同志重要講話的基礎上，重點學習習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話精神及《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發展觀學習綱要》、《干在實處走在前列——推進新發展的思考與實踐》、《之江新語》、《社會主義法治理念讀本》、黨章、黨史和中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》等書目。
（二）學習方式。堅持集中學習與自學相結合，聘請市委宣講團成員授課和局黨委書記講課，組織到紅色紀念場館和法制教育基地參觀學習，開展理論中心組、黨支部、分管聯片領導牽頭、科室等不同層級學習。堅持理論聯系實際，認真開展調查研究，積極撰寫學習體會和調研文章。
四、學習要求
（一）黨委理論中心組集中學習每月不少于1次，其中黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育，聽取意見”環節集中學習每周不少于1次。每次集中學習的出席率和每位成員的年出席率均不低于80%。中心組成員要利用業余時間加強自學，全年累計學時不少于15天。
（二）機關科室和下屬單位要結合工作實際，把單位理論學習、業務學習與全局中心工作結合起來，與“六型”機關、“四好科室”和學習型黨組織創建工作結合起來，做到每月集中學習至少1次。堅持和完善學習制度，建立健全學習臺帳，確保干部理論學習制度落到實處。
（三）機關黨員理論學習以黨支部或黨小組為基本單位，組織黨員開展集中學習、討論。各支部集中學習提倡采取微型黨課的方式進行，要求各單位負責人在支部學習會上年內至少有一次主題發言。各支部每月集中學習不少于1次。
（四）堅持學以致用，注重成果轉化。切實做到學有所悟，學有所獲，學有所成。理論學習做到有發言討論記錄，有出勤登記，有專用個人學習筆記。每位中心組成員于9月20日前撰寫心得體會文章或專題調研報告1-2篇，各科室和下屬單位每月撰寫1篇心得體會文章或調研報告。推薦優秀理論調研文章參加市直工委組織的評選活動。
（五）局機關黨委進一步加強對各單位學習的指導和服務，對干部職工的學習情況將進行定期和不定期的檢查考核，年度組織定期檢查考核不少于2次，重點檢查各單位主要負責人學習情況、全局干部職工堅持學習制度和完成學習任務情況以及運用理論指導工作和加強黨性鍛煉方面的情況，學習情況列入全員績效考核內容。各單位要制訂相應的學習計劃，于4月底前報局機關黨委。
第三篇
20**年是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的第一年，也是“趕超發展、再創輝煌”的關鍵之年。根據《中共市直屬機關工作委員會關于20**年市直單位黨委（黨組）中心組理論學習和黨員干部政治理論學習的意見》（樂機黨〔20**〕7號）要求，結合本局實際，現就20**年局黨組中心組和機關黨員干部理論學習安排如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹省委十三屆四次全會、市委十一屆五次、六次全會和市委十三屆五次全會精神，深入踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞市委、市政府重大決策部署，扎實開展學習型領導班子、學習型黨組織、學習型黨員標兵等創建活動，全面營造濃厚的學習氛圍，以優良的學風轉作風促政風帶民風，以用促學，學以致用，為“趕超發展、再創輝煌”提供強大的精神動力和理論支撐。
二、學習重點
1．深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議，對于推動中國特色社會主義事業具有重大而深遠的影響，全會審議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，是對全面深化改革進行總體部署的綱領性文件，是為實現可持續發展做出的重大決策。各單位黨委（黨組）中心組要緊密結合本單位實際，全面系統學習、深刻領會把握，引領廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省、市委的重大決策部署上來，增強推動趕超發展的勇氣和信心，進一步堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
2．深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，就黨的建設、經濟建設、軍隊建設、法制建設、外交方略、改革開放和反腐倡廉建設等方面不斷提出新思想、新觀點、新論斷，是新形勢下各項工作的基本遵循和行動指南。各單位要全面系統學習貫徹講話精神，認真把握核心要義、領會思想精髓，深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求、務實思想作風和科學思想方法，進一步增強責任感和使命感。
3．深入開展社會主義核心價值體系教育。認真學習中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，緊扣十八大提出的“三個倡導”，大力加強黨員干部思想政治工作和理想信念教育。提煉本單位核心價值理念，深入開展群眾性精神文明創建活動，堅持把社會主義核心價值觀體現到黨員干部教育管理的全過程，為我市全面深化改革營造良好氛圍。
4．學習黨的群眾路線和作風建設的重要理論。堅持把加強學習作為教育實踐活動的第一位任務，通過學黨章、黨史、黨的十八大報告、習近平總書記系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義。學習中央和省委、市委和市委關于反腐倡廉工作的新部署新要求，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，通過開展“為民務實清廉”主題教育，引導廣大黨員干部牢固樹立以人為本、執政為民理念，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，為科學發展提供強有力的思想和組織保證。
5．學習領會關于加強機關黨建工作的指示精神。全面深化改革對機關黨建工作提出新要求，市直機關各單位黨委（黨組）中心組要認真學習領會上級指示精神，準確把握機關黨建的職責定位，深入研究新形勢下機關黨建面臨的新情況新問題，促進機關黨建改革的思考和探索。堅持機關黨建工作與業務工作目標同向、部署同步、工作同力，發揮好引領示范、表率帶動作用，不斷開創機關黨建工作新局面。
6．學習做好本職工作的相關知識。提高黨員干部引領科學發展的能力和水平，不僅要加強黨的創新理論學習，還要全面學習掌握和工作有關的各類知識。深入學習黨史國史社會主義發展史和馬克思主義基本理論知識，進一步提高領導干部的哲學素養和執政能力。認真學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理等各方面知識，深入開展專業技能與新知識的學習研究，優化知識結構，拓寬眼界思路，不斷提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。
三、學習安排
在學習中，提倡努力自學，同時安排不同形式的集中學習，堅持理論聯系實際，將學習與改造自己的主觀世界結合起來，強化馬克思主義立場、觀點、方法。認真參加上級組織的各種學習培訓活動，堅持與調查研究相結合，積極撰寫學習體會。
1．學習書目。在學習馬列經典著作、中央重要文獻、中央領導同志重要講話的基礎上，局機關按照學習任務為黨組成員和各科室配備10本參閱書目，《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《馬克思主義哲學十講》、《毛澤東著作專題摘編》、《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發展觀學習綱要》、《干在實處走在前列——推進新發展的思考與實踐》、《之江新語》、《社會主義法治理念讀本》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》。局各科室、監察大隊、宣教中心要按照學習計劃表，結合群眾路線教育實踐活動和工作實際以及“四好科室”創建工作要求進一步充實、完善學習內容。
2．學習方式。全年安排集中專題學習和專題報告會（中心組學習擴大會議）不少于12天。各科室、各位黨員干部要認真執行相關學習制度，做到有年度學習計劃與安排，確保各項學習任務落到實處。每次集中學習按計劃由一名黨組理論中心組成員主持學習，并做中心發言。同時，要采取“請進來、走出去”、“干中學、學中干”等靈活多變的學習方式，進一步提高學習的積極性和有效性。
四、學習要求
1．局黨組理論中心組全年集中學習不少于12次。同時，要利用業余時間加強自學，中心組成員全年累計自學不少于12天，其他黨員干部每天安排一定的時間進行自學。
2．堅持學以致用，促進學習成果的轉化。切實做到學有所悟，學有所獲，學有所成，每位中心組成員全年撰寫心得體會或理論文章1至2篇，其他黨員干部要撰寫學習筆記和心得體會。
3．堅持理論聯系實際，開展調查研究。每位中心組成員每年下基層蹲點、調研不少于三分之一的工作時間，每年要撰寫有情況分析、有思路對策的調研篇以上，深入到聯系點宣講、上黨課不少于2次。體會文章或專題調研報告要上報機關黨建網站、《機關建設》等媒體交流學習，擴大中心組學習的影響力。
4．每次集中學習前要認真思考，做好發言準備，并以專用筆記本做好中心組學習記錄。其中，中心組組長中心發言不少于3次，中心組成員交流發言不少于2次。
5．正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，努力在創建學習型黨組織中發揮表率作用，每位中心組成員全年參學率要達到80%以上。
6．嚴格執行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向局黨組中心組組長請假。
五、組織領導
加強和改進中心組和機關干部理論學習是提升機關領導干部綜合素質、提高個人學習能力和履職能力的一項重要工作，局各科室、監察大隊、應急救援中心、培訓中心要進一步建立健全領導責任制，提出改進措施，抓好督促落實。黨組書記、科室負責人作為學習的第一責任人，要切實擔負起領導責任，當好表率，以高度負責的精神抓好學習，認真做好隨時迎接機關黨工委督促檢查的準備。
第四篇
一、總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹省委十三屆四次全會、市委十一屆五次、六次全會和市委十三屆五次全會精神，深入踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞市委、市政府重大決策部署，扎實開展學習型領導班子、學習型黨組織、學習型黨員標兵等創建活動，全面營造濃厚的學習氛圍，以優良的學風轉作風促政風帶民風，以用促學，學以致用，為建設“滿意后勤、效能后勤、和諧后勤”提供強大的精神動力和理論支撐。
二、學習重點
1．深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。各支部要緊密結合本支部實際，全面系統學習、深刻領會把握黨的十八屆三中全會審議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。同時要深入學習黨的十八屆三中全會以來中央和省、市委的重大決策部署和重要文件精神，增強推動趕超發展的勇氣和信心，進一步堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
2．深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神。各支部要結合采購管理、招投標、項目建設、資產管理等機關事務管理工作，重點學習反腐倡廉建設有關重要講話精神，認真把握核心要義、領會思想精髓。同時，全面系統學習貫徹黨的十八大以來，習近平總書記發表的一系列關于黨的建設、經濟建設、軍隊建設、法制建設、外交方略、改革開放等方面重要講話精神。
3．深入開展社會主義核心價值體系教育。大力加強機關干部思想政治工作和理想信念教育，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，結合黨的群眾路線教育實踐活動征集“微話語”、“微承諾”，各支部要認真提煉本工作崗位核心價值理念，堅持把社會主義核心價值觀體現到機關干部教育管理的全過程，為局黨的群眾路線教育實踐活動和機關事務管理科學發展提供有力的思想和組織保障。
4．學習黨的群眾路線和作風建設的重要理論。學習中央和省委、市委和市委關于反腐倡廉工作的新部署新要求，深入學習貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，省“28條辦法”和公務接待三嚴四禁規定。通過開展“為民務實清廉”主題教育，引導廣大機關干部牢固樹立以人為本、執政為民理念，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
5．學習領會關于加強機關黨建工作的指示精神。各黨支部書記要認真學習領會上級關于加強機關黨建工作指示精神，堅持將支部工作與建設節約型機關、規范資產管理、規范“三公”經費使用管理、公共機構節能執法等重點工作目標同向、部署同步、工作同力，發揮好引領示范、表率帶動作用，不斷開創我局機關黨建工作新局面。
6．學習做好機關事務管理工作的相關知識。深入學習黨史國史社會主義發展史和馬克思主義基本理論知識，進一步提高領導干部的哲學素養和執政能力。認真學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理等各方面知識，深《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》、省委“28條辦法”、公務接待“三嚴四禁”和《公共機構節能條例》等法規條例制定。
三、學習要求
1．加強組織領導。要充分發揮中心組理論學習的龍頭作用和機關機關干部政治理論學習的示范作用。黨組書記作為學習第一責任人，要切實履行領導責任，要做認真學習的表率，抓好各項學習制度的落實。各黨支部要制訂學習年度計劃并作出階段性學習安排，合理安排學習時間，明確學習內容和要求。
2、落實學習任務。黨組中心組學習秘書要切實履行職責，認真做好中心組學習服務工作，及時提供學習資料，確保各項學習任務落到實處，中心組全年集中學習不少于10次12天，每次集中學習的出席率和每位成員的年出席率不低于80%。黨組中心組要把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實調查和研究問題，每年撰寫至少1篇調研報告或學習體會，并于9月底前上報市直機關黨工委。各支部要結合工作實際，做好中心組和干部理論學習安排，全年學習不少于12次，每位黨員撰寫至少1篇心得體會。
3．堅持學以致用。以領導帶頭講黨課為主導，鼓勵干部人人登講臺，擴大受教育范圍。組織開展專題培訓，邀請講師團成員做專題講座，把集中學習和個人自學有機地結合起來，營造濃厚學習氛圍，不斷把學習引向深入。同時，要要堅持學以致用，努力把理論學習的成果轉化為科學發展的思路和舉措，推進機關事務管理工作取得新進展新成效。
第五篇
為進一步學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神及省委、市委和市委全會精神，有力推進我臺中心工作，現就20**年度黨組理論中心組學習安排如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系統學習習近平總書記系列重要講話為主線，以全面學習黨的十八大以來中央重要會議精神和重大戰略決策、重點工作部署及省委、市委、市委全會精神為重點，做到常學、深學、實學，著力強化思想理論建設，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，為全面深化改革、推進廣播電視事業的轉型升級提供理論基礎和思想保證。
二、學習重點
1．突出習近平總書記系列重要講話精神的學習。深入學習習近平總書記系列重要講話精神是當前黨委理論中心組學習的重中之重。要按照中央、省委、市委和市委的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話中關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰略、關于黨的建設及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要深入學習領會習近平總書記在工作時的一系列重要講話精神，進一步激發做好廣播電視發展各項工作的使命感和責任感。
2．加強馬克思主義基本理論的學習。馬克思主義哲學是黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會習近平總書記在中央政治局第十一次集體學習會上的講話精神，圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，發揚“釘子”精神，堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內涵。同時，把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來，深刻認識精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3．深化黨的路線方針政策的理解。黨的十八大以來，中央相繼召開十八屆一中、二中、三中全會和經濟工作、城鎮化工作、農村工作、政法工作會議及十八屆中央紀委歷次全會，就改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍作出了一系列重大部署，提出了許多富有創見的新思想、新論斷、新要求。要將中央精神和廣播電視事業發展的實際緊密結合起來，加強理解、融會貫通，圍繞全面深化改革、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，深入探索和推進廣播電視系統的改革實踐，在事關長遠的前瞻性、全局性、戰略性問題上進一步解放思想，求真務實，再創廣電運行體制機制新優勢。
4．抓好黨史國史社會主義發展史教育。學習黨史、國史、社會主義發展史，是堅持和發展中國特色社會主義的必修課。要從對改革開放三十多年、新中國成立六十多年、中國共產黨成立九十多年及近代以來一百七十多年歷史的學習中，更加深刻認識中國特色社會主義是歷史發展的必然選擇，更加堅定走這條道路的信念。同時，要與學習《黨章》、學習中央反腐倡廉工作新部署新要求、學習社會主義核心價值觀等結合起來，自覺加強思想改造，更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務實清廉的領導干部。
5．關注意識形態領域的思想理論動態。當前，主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。要密切關注思想理論領域的動態，對西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮，要充分運用馬克思主義理論武器，有針對性地進行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強政治定力，保持正確方向。
6．不斷提高哲學社會科學素養。哲學社會科學是智慧之學，是否具備哲學社會科學素養，是衡量領導干部思想水平的重要標準之一。要始終堅持以中國特色社會主義理論體系為中心內容，全面加強社會、經濟、文化、教育等各個方面的學習，不斷積累自然科學、技術科學、管理學科知識，提高哲學社會科學素養和人文素養。同時，要將學習哲學社會科學與學習世界歷史、中國歷史，特別是我國近現代史、中共黨史相結合，進一步加深對近現代中國國情和中國社會發展規律的認識，學會運用唯物辯證法的思想方法分析問題、把握規律、謀劃工作，不斷提高領導干部的工作水平。
三、學習安排
在學習中，提倡努力自學，同時安排不同形式的集中學習，堅持理論聯系實際，將學習與改造自己的主觀世界結合起來，強化馬克思主義立場、觀點、方法。認真參加上級黨委組織的各種學習培訓活動，堅持與調查研究相結合，積極撰寫學習體會。
1．學習書目。在學習馬列經典著作、中央重要文獻、中央領導同志重要講話的基礎上，重點學習習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話精神及《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《馬克思主義哲學十講》、《毛澤東著作專題摘編》、《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發展觀學習綱要》、《干在實處走在前列——推進新發展的思考與實踐》、《之江新語》、《世界社會主義五百年》、《中國共產黨歷史二十八講》、《社會主義法治理念讀本》、《當代廣播電視概論》、《廣播電視藝術學通論》、《新聞學概論》、《傳播學》、《廣播電視節目策劃》。
2．學習方式。全年安排黨組理論中心組專題學習會和專題報告會（黨組理論中心組學習擴大會議）不少于12次，“梅溪讀書社”講壇不少于2次。
四、學習要求
1．黨組理論中心組全年集中學習不少于12次。中心組成員要利用業余時間加強自學，全年累計學時不少于12天。
2．堅持學以致用，促進學習成果的轉化。切實做到學有所悟，學有所獲，學有所成，每位中心組成員全年撰寫心得心得體會或理論文章不少于2篇。
3．堅持理論聯系實際，開展調查研究。每位中心組成員每年下基層蹲點、調研不少于三分之一的工作時間，每年要撰寫有情況分析、有思路對策的調研報告1篇以上，深入到聯系點宣講、上黨課不少于3次。
4．每次集中學習前要認真思考，做好發言準備，并以專用筆記本做好中心組學習記錄。其中，中心組組長中心發言不少于3次，中心組成員交流發言不少于2次。
5．正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，努力在創建學習型黨組織中發揮表率作用，每位中心組成員全年參學率要達到80%以上。
6．嚴格執行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向中心組組長請假。
第六篇
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹省委十三屆四次全會、市委十一屆五次、六次全會和市委十三屆五次全會精神，深入踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞市委、市政府重大決策部署，扎實開展學習型領導班子、學習型黨組織、學習型黨員標兵等創建活動，全面營造濃厚的學習氛圍，以優良的學風轉作風促政風帶民風，以用促學，學以致用，為“趕超發展、再創輝煌”提供強大的精神動力和理論支撐，實現市公共資源交易管理工作科學跨越，促進公共資源交易事業全面協調發展。
二、學習重點
（一）深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議，對于推動中國特色社會主義事業具有重大而深遠的影響，全會審議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，是對全面深化改革進行總體部署的綱領性文件，是為實現可持續發展做出的重大決策。黨組中心組緊密結合單位實際，全面系統學習、深刻領會把握，引領廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省、市委的重大決策部署上來，增強推動趕超發展的勇氣和信心，進一步堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
（二）深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，就黨的建設、經濟建設、軍隊建設、法制建設、外交方略、改革開放和反腐倡廉建設等方面不斷提出新思想、新觀點、新論斷，是新形勢下各項工作的基本遵循和行動指南。要全面系統學習貫徹講話精神，認真把握核心要義、領會思想精髓，深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求、務實思想作風和科學思想方法，進一步增強責任感和使命感。
（三）深入開展社會主義核心價值體系教育。認真學習中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，緊扣十八大提出的“三個倡導”，大力加強黨員干部思想政治工作和理想信念教育。提煉單位核心價值理念，深入開展群眾性精神文明創建活動，堅持把社會主義核心價值觀體現到黨員干部教育管理的全過程，為我辦全面深化改革營造良好氛圍。
（四）學習黨的群眾路線和作風建設的重要理論。堅持把加強學習作為教育實踐活動的第一位任務，通過學黨章、黨史、黨的十八大報告、習近平總書記系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義。學習中央和省委、市委和市委關于反腐倡廉工作的新部署新要求，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，通過開展“為民務實清廉”主題教育，引導廣大黨員干部牢固樹立以人為本、執政為民理念，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，為公共資源交易事業科學發展提供強有力的思想和組織保證。
（五）學習領會關于加強機關黨建工作的指示精神。全面深化改革對機關黨建工作提出新要求，黨組中心組要認真學習領會上級指示精神，準確把握機關黨建的職責定位，深入研究新形勢下機關黨建面臨的新情況新問題，促進機關黨建改革的思考和探索。堅持機關黨建工作與業務工作目標同向、部署同步、工作同力，發揮好引領示范、表率帶動作用，不斷開創機關黨建工作新局面。
（六）全面掌握公共資源交易管理發展所需的各方面知識。著眼于“十二五”時期我市公共資源交易事業發展中的重大理論和實踐問題，特別是在如何強化落實公共資源交易信息宣傳和教育培訓、強化落實公共資源交易工作日常監管、強化落實公共資源交易工作創新等方面深入思考、深入調研，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。學習研究公共資源交易工作所需的各類知識，及時學習領會黨和國家重大戰略部署和重要會議精神，積極主動做好當前公共資源交易熱點問題的學習研究，關注發展趨勢。學習公共資源交易工作所需要的政策、法規、社會等各方面知識，學習反映當前公共資源交易發展的先進典型和做法，在不斷優化知識結構、開闊工作思路、把握發展規律中，進一步提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。
三、學習時間、形式及方式
著眼于提升領導干部領導創新的能力和干部的工作水平，創新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、專家輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。
（一）學習時間
1、理論學習中心組每月集中學習不少于1天，全年不少于12天，每次到課率和每位成員的年到課率不低于90%。
2、一般干部和職工全年集中學習不少于12天，每次到課率和每人的年到課率不低于80%。
（二）學習形式
1、理論學習中心組根據學習內容和實際情況采取專題學習、中心組學習擴大會、研討交流、參加輪訓、學習考察和自學等多種形式。
2、一般干部和職工采取集中聽報告、輔導講課、討論學和自己學等形式，通過學習交流和檢查筆記等方法措施，促進學習任務的落實。
（三）專題調研
黨組中心組要把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實調查和研究問題，為推進學習型領導班子建設奠定堅實基礎。中心組成員每年撰寫1至2篇調研報告或學習體會，并于9月中旬前上報綜合科。要堅持學以致用，努力把理論學習的成果轉化為科學發展的思路和舉措，推進公共資源交易事業全面深化改革、加快趕超發展等方面取得新進展新成效。
四、學習要求
（一）加強領導，推動理論學習。
各科室要充分認識強化理論學習的重要性，加強組織領導，進一步發揮學習的表率作用，切實將理論學習作為一項經常性工作，與業務工作同安排、同部署。要精心組織、周密安排，開展好集體學習、摘抄學習筆記、撰寫心得體會、開展調查研究、組織交流討論等學習安排。
（二）明確主題，規范學習制度。
各科室根據重點學習內容，結合實際制定學習計劃，切實做到計劃、內容、人員和時間的落實。干部職工要做到自學有計劃、學習有筆記、閱讀有體會、發言有提綱，要加強對干部職工自學的檢查和督促，定期進行考核。
（三）創新形式，提高學習效率。
采取集中學習與分散學習相結合，專題輔導與個人自學相結合，積極探索創新學習模式，改進學習方法，立足工作實際，把公共資源交易工作特點融入到理論學習當中，切實做到向書本學習、向實踐學習、向群眾學習。要通過專題講座、交流研討、現場參觀、實踐調研、知識競賽等多種形式，認真開展學習活動。積極引入現代科技手段，充分發揮網絡、多媒體、電視教育片等載體鮮活、快捷、方便的優勢，使理論學習成為豐富多彩、靈活多樣、生動活潑的學習活動，切實增強理論學習的針對性和實效性。
（四）聯系實際，堅持學以致用。
全體干部職工要把理論學習與當前的工作結合起來，與各自的思想現狀結合起來，聯系工作實際，堅持學以致用、用以促學，真正把學習轉化為公共資源交易事業科學發展的強大動力，轉化為破解難題的科學方法，努力提高學習的成效。
【篇十一】2021年黨工委中心組理論學習計劃
街道黨工委中心組理論學習經驗總結
健全學習制度提高學習能力轉化學習成果
----友好路街道黨工委中心組理論學習經驗點滴
用“三個代表”重要思想武裝全黨，尤其是武裝各級領導干部，是我們面臨的一項長期任務。黨的十六大以來，友好路街道黨工委中心組認真貫徹市委部署，切實落實學習貫徹“三個代表”重要思想的各項要求，堅持武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，在增強自身的大局意識和駕馭全局的能力上下功夫。黨工委中心組的學習，在帶領全體黨員干部學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中發揮了重要的表率作用；在統一思想，凝聚力量全面正確貫徹黨的路線方針政策和重大決策方面發揮了重要的政治作用；在加強班子建設、增強拒腐防變和應對各種風險的的能力方面發揮了重要思想保障作用。
明確中心組學習的重要性
學習提高認識，認識決定行動。只有理論上的成熟才能促進政治上的成熟。
一是街道黨工委認真貫徹市委的要求，把干部理論學習作為一項戰略性、基礎性的工作來抓，努力增強和改進中心組學習。重視中心組理論學習已經成為街道黨工委和班子成員的共識：加強理論學習，是領導班子自身建設的首要問題；黨工委不抓學習，就缺乏領導水平、領導能力和領導資格，就很難有政治上的堅定和決策上的正確。從而形成了“心往一處想，勁往一處使，團結務實，公正廉潔”的工作目標，把黨的事業融在工作中，明確我們所做的一切代表黨、代表政府，無論做什么事情，必須讓老百姓滿意。
二是街道黨工委始終把抓好中心組學習作為推動干部理論武裝工作的重中之重，確立了“一把手”抓學習的領導責任制，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、相關部門協助抓的領導機制。黨工委主要領導在中心組學習中認真履行職責，親自確定主題、審定學習計劃、主持集中學習，帶頭調研、帶頭發言、帶頭作輔導，有力地推動了學習的深入。
三是街道黨工委中心組堅持以學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為中心內容，突出學習重點，改進學習方法。做到了“七有”，即有計劃、有組織、有總結、有集體討論、有集體學習記錄本和個人學習記錄本、有學習體會文章、有調研報告。學習效果和質量明顯提高，實現了三個“轉變”：從“要我學”到“我要學”、從“泛泛學”到“深入學”、從“固化學”到”創新學”。
健全制度是學習的重要保證
學習制度化是促進學習不斷深入的有力保證。近年來，街道黨工委的中心組學習制度得到了逐步完善，使理論學習逐步走上經常化、制度化的軌道，已經形成了較為完善的各項學習制度。
一是按照市委的有關要求，對中心組學習從內容、方式到時間等都作出了嚴格的規定。每年年初都制定出中心組全年學習計劃，并根據市委要求和形勢發展及時調整，以保證突出重點，適應形勢，推動工作。在學習時間上，街道黨工委中心組每年集中學習時間達到了10天以上；在學習方式上積極探索創新，如中心組課題調研、案例分析、觀看電教片、上網等相結合的學習方式。
二是理論學習考核是促進學習取得成效的重要一環。近年來，街道黨工委中心組對落實學習考核制度進行了積極探索，把領導班子成員參加中心組學習的情況作為對他們日常管理的一項重要內容，并貫穿到年終述職、評議、廉政談話和考核的各個環節。
加強學習是增強班子成員領導能力的重要途徑
近年來，友好路街道黨工委堅持把加強學習作為增強班子成員領導能力的重要途徑，把“求真務實、學用相長”作為學習的根本要求，不斷提高班子成員的學習能力，努力建設學習型領導班子，切實增強學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，促進了轄區的“三個文明”建設協調發展。
一是著眼于提高班子成員把握方向、總纜全局的本領，以學習能力培育領導能力。第一，注重理論武裝，增強政治上的堅定性。自1998年以來，友好路街道辦事處先后經歷了4次搬遷，面對轄區“四多一少”(流動人員多、貧困人口多、下崗職工多、殘疾人多、單位資源少)的特點，面對活多人少、事多錢少的困境，街道黨工委認識到，要想為黨分憂、為民解難，首先必須加強理論學習，保持政治上的堅定。組織動員廣大職工從挑戰中把握機遇、在困難中挖掘潛力，從壓力中落實責任，頑強拼搏負重前進，2003年獲得州級“文明單位”稱號，2005年被為市級“雙目標”管理較好黨委。第二，注重改造主觀進界，增強思想上的前瞻性。為了用新理論、新觀念、新知識不斷改造領導班子成員的主觀世界，以領導干部觀念的大轉變引領職工群眾思想的大解放。采取集中辦班培訓、查擺思想觀念、進行專項整改等措施，促使領導干部真正做到常思常新、日思日進，實現了思想觀念上的“四破四立”，即：破除“看攤子守業保險”的舊思想，樹立開動腦筋謀發展的新觀念；破除“依賴政策靠照顧”舊思想，樹立自立自強干大事的新觀念；破除“按部就班圖輕松”的舊思想，樹立銳意創新比作為的新觀念；破除“平均主義大鍋飯”的舊思想，樹立創造業績比奉獻的新觀念。
二是著眼于執政為民的根本要求，以學習能力增強凝聚能力。第一，樹立正確的政績觀，勤政為民。“什么是政績？為誰樹政績”這是街道黨工委反復思考的重大問題。大家一致認為，作為領導干部，樹政績的根本途徑只能是弘揚求真務實精神，緊緊圍繞以服務居民為重點，維護轄區社會穩定，促進居民安居樂業，提高居民的業余文化生活質量。第二，樹立正確的權力觀，廉政親民。在理論學習中，我們把加強理想信念教育和宗旨教育作為重要內容，使每一位領導干部都能做到正確對待權力，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。同時從加強制度建設入手不斷健全和完善領導干部民主評議、工作述職、重大問題請示報告、廉政談話等制度，逐步制定完善了黨風廉政建設責任制和責任追究等一系列規章制度，有力地促進了街道的黨風廉政建設。
群眾得實惠是學習的重要體現
近年來，友好路街道黨工委、辦事處各項工作齊頭并進：黨建工作扎實有效、綜治工作特色明顯、計生成績名列前茅、衛生工作又上新臺階……這些工作的取得，與街道領導班子的集體智慧和決策能力分不開、與領導班子的思想過硬分不開、與領導班子全心全意為人民服務的宗旨分不開，但更重要的是與狠抓中心組學習分不開，從而使居民群眾得到了實惠。
原先轄區皮行的路是一條人人“談之色變”的“老大難”，路面坑坑洼洼，到處是臭氣熏天的垃圾。“晴天走路一身土，雨天走路兩腳泥”，周圍居民怨聲載道。對此，街道一班人不等不靠，本著“以人為本、造福居民”的工作思路，面對一窮二白、兩手空空的現狀，街道領導跑單位、下企業，協調各方面的關系，籌資82萬元，為他們鋪柏油路12000多平方米，并且安裝了自來水、疏通了上下水，這一行動得到了居民的認可和稱贊。
全力構筑社區文化服務網絡，把提升居民的綜合素質融入到潛移默化的文化教育中，以豐富新穎的文化活動提升居民群眾的生活質量，積極引導居民群眾自我教育、自我管理、自我服務、自我提高。四個社區共活躍著15支活動隊，以群眾喜聞樂見的形式開展各項活動，并在眾和社區建立了老年活動中心，從而使他們老有所樂。
衛生工作常抓不懈。辦事處與社區主任簽訂責任書，社區又與所轄區單位、居民樓院長簽訂責任書，形成了一級抓一級、一級向一級負責的工作氛圍，并把衛生工作作為轄區常抓不懈、經常檢查的重要工作，同時結合愛國衛生月和衛生集中整治，動員居民和轄區單位開展大清掃，今年共組織18個單位2500人次進行了3次清掃，治理巷道16條，清除垃圾160車640多噸，向居民發放宣傳材料2000余份，義診及醫療咨詢280余人次，開展健康教育講座3期，創造了一個良好的社區環境。
計生工作緊緊圍繞“屬地管理、居民自治、依托社區，單位負責、社區服務”的社區計劃生育綜合改革目標開展工作。組建計劃生育宣傳活動隊4支，利用重大節假日開展各項活動，增強了人們依法實行計劃生育的意識。
為了做好民政救助工作，辦事處定期組織工作講評和各類業務培訓，切實提高工作質量，做到了低保工作的“公平、公正、公開”，同時做好殘疾人的幫扶救助工作。
在加強社會治安綜合治理工作上，建立了出租屋、外來暫住人口的管理責任制和基層調解責任制，將矛盾化解在基層。重點整治了治安較差的眾和社區，實行了專人負責制。同時抓好安全生產責任制的落實，積極開展一系列安全生產教育和消防安全專項整治行動，確保了一方平安。
今后努力的方向
一是要始終以“三個代表”重要思想為中心內容，把學習貫徹活動不斷引向深入，在掌握立場、觀點、方法上下功夫、求實效。
二是要把科學發展觀作為重點內容，推動牢固樹立和全面落實科學發展觀，在樹立和落實科學發展觀上下功夫、求實效。
三是要著力于加強黨的執政能力建設，不斷提高領導水平和決策水平，在加強黨的執政能力建設上下功夫、求實效。
四是要緊密結合開展先進性教育活動，促進領導班子思想政治建設，在貫徹立黨為公、執政為民的本質要求上下功夫、求實效。
五是要以良好的黨風和健全的制度作保證，把中心組學習提高到新水平，在弘揚求真務實精神上下功夫、求實效。
今后，我們要繼續加強和改進中心組學習，認真落實上級有關中心組學習文件精神，總結經驗，繼續完善學習制度，努力形成促進領導干部自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規范化，把學習的成果體現在指導實踐、解決重大問題上，轉化為工作思路和決策，轉化為優良的作風，始終遵循為人民服務的宗旨，把群眾的需求看成是自己的責任，用愛心和赤誠構建起黨委政府和群眾之間的橋梁。
【篇十二】2021年黨工委中心組理論學習計劃
黨委中心組暨干部學習計劃與黨委中心組理論學習計劃6篇匯編
黨委中心組暨干部學習計劃
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，著力推進學習型黨組織建設，提高廣大領導干部駕馭形勢、構建社會主義和諧社會、領導科學發展的能力，為加速崛起提供強大的精神動力和智力支持。
二、內容要求
1、深入推進學習型黨組織建設。深入推進學習型黨組織建設是當前和今后一個時期理論武裝工作的重要任務。今年中央將制定《深入推進學習型黨組織建設意見》，省委也將出臺貫徹實施意見。鄉黨委中心組要結合各自實際，制定貫徹實施辦法，創新方法載體，做好指導服務，加強督促檢查，扎實推進學習型黨組織建設。要進一步健全鄉黨委中心組學習制度，緊扣領導干部這個重點，制定領導干部學習學分制考核辦法，完善考核激勵機制，加強對黨委中心組學習的督查評比。
2、認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神。認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神。精心組織學習貫徹活動，將十八屆三中、四中全會精神和市、縣委有關會議精神列為全年中心組理論學習的重要內容。繼續抓好中國特色社會主義理論體系的學習，深入開展社會主義核心價值體系學習宣傳教育，扎實推進理論武裝。堅持理論學習與分析解決現實問題相結合，把全鄉黨干部群眾的智慧和力量凝聚到全會確定的目標任務上來，努力為實現“十二五”的良好開局打牢堅實的思想基礎。
三、組織保障
1、加強領導。黨委主要負責同志作為中心組學習第一加強領導。責任人，要切實擔負起領導責任，把中心組學習列入重要工作日程，以高度負責的精神抓好中心組學習。根據鄉黨委的總體部署，結合各自實際，制定詳細學習計劃，安排好集中學習時間，合理規劃學習內容，精心制定調研專題，加強督促檢查工作。
2、強化服務。要根據不同類別、不同層次、不同崗位強化服務。黨員干部的特點，把學習的普遍性與特殊需要相結合，分別提出相應的學習任務和要求，有針對性地加強指導。鄉黨委宣傳委員要定期推薦學習書目，及時為中心組成員提供學習資料，落實學習內容，創設活動載體，為開展好豐富多彩的學習活動提供保障。
3、營造氛圍。鄉黨委宣傳委員要積極開展理論下基層營造氛圍。鄉廣播電視站要充分發揮自身優勢開設理論專題（專欄），進一步加強對黨員干部理論學習教育的宣傳報道，努力營造理論指導實踐、推動工作的濃厚氛圍。中心組要針對不同特點，利用學習日、培訓班、報告會、演講會、討論會、知識競賽等形式，廣泛開展學習宣傳活動。
黨委中心組理論學習計劃6篇
按照上級關于加強和改進領導干部理論學習、深化學習型黨組織和學習型領導班子建設的有關要求，結合縣紀委年度工作的總體安排，特制訂XX年度本委中心組理論學習計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系統學習習近平總書記系列重要講話為主線，以全面學習黨的十八大以來中央重要會議、上級紀委全會和縣委十三屆五次全會精神為重點，不斷研究新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗工作的重大理論和現實問題，努力提高全面履行黨章賦予職責的能力，推進紀檢監察工作的信息化、標準化、品牌化建設，著力建設“學習型、服務型、創新型”和“引領力強、凝聚力強、創新力強、執行力強、公信力強”的領導班子。
二、學習重點
一是以學習習近平總書記系列講話精神作為當前縣紀委中心組學習的重中之重。按照“真、深、實”的要求，全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于全面深化改革、關于黨的建設等一系列重要論述。二是深入學習《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》內容，特別把關于“強化權力運行制約和監督體系”的內容學深學透。三是加強對上級紀委全會精神的學習，圍繞聚焦中心任務、創新機制體制等重大問題開展調查研究，踐行轉職能、轉方式、轉作風的具體要求。四是積極投身黨的群眾路線教育實踐活動，認真開展“三思三觀”學習討論，學習《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》規定的內容，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《前進一步深呼吸》和《生如夏花—紀檢干部王益群》，切實做到真學真懂真信真用。五是結合“作風紀律建設年”活動，繼續加強對中央“八項”規定、省委“28條辦法”、“六個嚴禁”和省紀委“七個一律”和杜絕高消費活動等有關規定的學習，在紀檢監察干部作風建設“五帶頭”活動中當表率、作榜樣。
三、學習形式
在加強自學的同時，著重抓好集中學習：一是主題學習。認真學習傳達中央和省、市紀委的重要文件、領導同志重要講話、重要會議精神，聯系實際研究貫徹落實意見。二是理論研討。圍繞本委中心工作，中心組成員深入基層開展調查研究，撰寫調研報告，并在研討會上介紹調研成果，開展學習交流。三是專題講座。邀請有關專家和領導舉行專題講座輔導，深化對重大問題的認識，不斷更新知識結構。四是清風講壇。堅持常態化舉辦，今年重點開展“一把手‘鹽邑清風’講壇”活動，同步開展委局機關業務輪講，舉辦80后青年干部“成長感悟會”和“業務比學會”。五是學習考察。有計劃地安排外出學習考察，借鑒其它單位的好經驗、好做法，開闊眼界、拓展思路、創新方法，推動工作有效開展。
四、有關要求
一是加強領導，健全組織機構。根據本委領導班子調整情況，中心組作相應調整，由同志擔任中心組組長，同志擔任副組長，其他常委為中心組成員，學習秘書由干部管理室主任擔任。中心組集中學習參加對象視情擴大至委局機關干部、派駐（出）機構和基層紀檢組織負責人。
二是注重自學，形成良好習慣。中心組成員學習應以自學為主，充分利用業余時間通過讀書、看報、網絡等各種途徑自覺加強學習，認真做好學習筆記；要緊密結合自己的工作實際和思想實際，積極開展調查研究，每年撰寫1至2篇調研報告。
三是聯系實際，加強成果轉化。注重理論學習成果運用，緊密聯系本人思想和工作實際，堅持學用結合，學以致用，做到學習理論與謀劃思路相結合，把理論學習成果轉化為推動紀檢工作科學發展的強大動力，轉化為破解難題、解決矛盾的科學方法，切實提升學習的實效性。
四是精心組織，嚴格落實制度。堅持每月集中學習研討不少于1次（具體學習安排見附表）。集中學習研討一般每次確定2至3名同志作主題發言，中心組成員全年討論和交流發言應不少于4次。實行學習評定考核，年底前對中心組成員的學習進行一次集中評定考核，并對學習情況作出鑒定。
第二篇
XX年是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神之年，也是“趕超發展、再創輝煌”的關鍵之年。根據中共市直屬機關工作委員會《關于XX年市直單位黨委(黨組)中心組理論學習和黨員干部政治理論學習的意見》（樂機黨〔XX〕7號）要求，結合我局實際，現就XX年局黨委理論中心組和干部理論學習制定如下計劃：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系統學習習近平總書記系列重要講話精神為主線，認真學習貫徹落實十八大以來中央、省、市重大戰略決策，不斷深入踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞市委、市政府決策部署，不斷推動理論創新、思路創新、工作創新，以用促學，學以致用，為“趕超發展、再創輝煌”提供強大的精神動力和理論支撐。
二、學習專題
（一）習近平總書記系列重要講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記發表的一系列重要講話是新形勢下各項工作的基本遵循和行動指南。深入學習習近平總書記系列重要講話精神是當前理論學習的重中之重，各單位要全面系統學習貫徹講話精神，認真把握核心要義、領會思想精髓，深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求、務實思想作風和科學思想方法，進一步增強責任感和使命感。
（二）黨的十八屆三中全會精神。認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，深刻認識和把握全面深化改革的指導思想和總體目標，牢牢把握全面深化改革的方向、出發點和落腳點、重要條件、關鍵和重點。各單位要緊密結合工作實際，全面系統學習、深刻領會把握，引領廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省、市委的重大決策部署和全局中心工作上來，增強推動趕超發展的勇氣和信心。
（三）社會主義核心價值體系教育。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，緊扣十八大提出的“三個倡導”，大力加強黨員干部思想政治工作和理想信念教育。深入開展精神文明創建活動，堅持把社會主義核心價值觀體現到黨員干部教育管理的全過程，認真提煉出我局核心價值理念。
（四）黨的群眾路線和作風建設的重要理論。深刻領會開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，通過開展“為民務實清廉”主題教育，注重回應群眾關切，切實解決關系群眾切身利益的實際問題，把改進作風的成效真正落實到全系統黨員干部身上，為我市國土資源工作提供強有力的思想和組織保證。
（五）關于加強機關黨建工作的指示精神。通過深入研究新形勢下機關黨建面臨的新情況新問題，全面領會新形勢下機關黨建工作新要求，準確把握機關黨建職責定位。發揮機關黨建工作對業務工作的引領示范、表率帶動作用，做到目標同向、部署同步、工作同力，不斷開創我局機關黨建工作新局面。
（六）國土資源管理相關知識。提高全系統黨員干部趕超發展的能力和水平，全面學習掌握國土資源管理工作的法律法規和政策規定，深入開展專業技能與新知識的學習研究，優化知識結構，拓寬眼界思路，不斷提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。
三、學習內容和方式
（一）學習內容。在學習馬列經典著作、中央重要文獻、中央領導同志重要講話的基礎上，重點學習習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話精神及《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發展觀學習綱要》、《干在實處走在前列——推進新發展的思考與實踐》、《之江新語》、《社會主義法治理念讀本》、黨章、黨史和中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》等書目。
（二）學習方式。堅持集中學習與自學相結合，聘請市委宣講團成員授課和局黨委書記講課，組織到紅色紀念場館和法制教育基地參觀學習，開展理論中心組、黨支部、分管聯片領導牽頭、科室等不同層級學習。堅持理論聯系實際，認真開展調查研究，積極撰寫學習體會和調研文章。
四、學習要求
（一）黨委理論中心組集中學習每月不少于1次，其中黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育，聽取意見”環節集中學習每周不少于1次。每次集中學習的出席率和每位成員的年出席率均不低于80%。中心組成員要利用業余時間加強自學，全年累計學時不少于15天。
（二）機關科室和下屬單位要結合工作實際，把單位理論學習、業務學習與全局中心工作結合起來，與“六型”機關、“四好科室”和學習型黨組織創建工作結合起來，做到每月集中學習至少1次。堅持和完善學習制度，建立健全學習臺帳，確保干部理論學習制度落到實處。
（三）機關黨員理論學習以黨支部或黨小組為基本單位，組織黨員開展集中學習、討論。各支部集中學習提倡采取微型黨課的方式進行，要求各單位負責人在支部學習會上年內至少有一次主題發言。各支部每月集中學習不少于1次。
（四）堅持學以致用，注重成果轉化。切實做到學有所悟，學有所獲，學有所成。理論學習做到有發言討論記錄，有出勤登記，有專用個人學習筆記。每位中心組成員于9月20日前撰寫心得體會文章或專題調研報告1-2篇，各科室和下屬單位每月撰寫1篇心得體會文章或調研報告。推薦優秀理論調研文章參加市直工委組織的評選活動。
（五）局機關黨委進一步加強對各單位學習的指導和服務，對干部職工的學習情況將進行定期和不定期的檢查考核，年度組織定期檢查考核不少于2次，重點檢查各單位主要負責人學習情況、全局干部職工堅持學習制度和完成學習任務情況以及運用理論指導工作和加強黨性鍛煉方面的情況，學習情況列入全員績效考核內容。各單位要制訂相應的學習計劃，于4月底前報局機關黨委。
第三篇
XX年是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的第一年，也是“趕超發展、再創輝煌”的關鍵之年。根據《中共市直屬機關工作委員會關于XX年市直單位黨委（黨組）中心組理論學習和黨員干部政治理論學習的意見》（樂機黨〔XX〕7號）要求，結合本局實際，現就XX年局黨組中心組和機關黨員干部理論學習安排如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹省委十三屆四次全會、市委十一屆五次、六次全會和市委十三屆五次全會精神，深入踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞市委、市政府重大決策部署，扎實開展學習型領導班子、學習型黨組織、學習型黨員標兵等創建活動，全面營造濃厚的學習氛圍，以優良的學風轉作風促政風帶民風，以用促學，學以致用，為“趕超發展、再創輝煌”提供強大的精神動力和理論支撐。
二、學習重點
1．深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議，對于推動中國特色社會主義事業具有重大而深遠的影響，全會審議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，是對全面深化改革進行總體部署的綱領性文件，是為實現可持續發展做出的重大決策。各單位黨委（黨組）中心組要緊密結合本單位實際，全面系統學習、深刻領會把握，引領廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省、市委的重大決策部署上來，增強推動趕超發展的勇氣和信心，進一步堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
2．深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，就黨的建設、經濟建設、軍隊建設、法制建設、外交方略、改革開放和反腐倡廉建設等方面不斷提出新思想、新觀點、新論斷，是新形勢下各項工作的基本遵循和行動指南。各單位要全面系統學習貫徹講話精神，認真把握核心要義、領會思想精髓，深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求、務實思想作風和科學思想方法，進一步增強責任感和使命感。
3．深入開展社會主義核心價值體系教育。認真學習中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，緊扣十八大提出的“三個倡導”，大力加強黨員干部思想政治工作和理想信念教育。提煉本單位核心價值理念，深入開展群眾性精神文明創建活動，堅持把社會主義核心價值觀體現到黨員干部教育管理的全過程，為我市全面深化改革營造良好氛圍。
4．學習黨的群眾路線和作風建設的重要理論。堅持把加強學習作為教育實踐活動的第一位任務，通過學黨章、黨史、黨的十八大報告、習近平總書記系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義。學習中央和省委、市委和市委關于反腐倡廉工作的新部署新要求，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，通過開展“為民務實清廉”主題教育，引導廣大黨員干部牢固樹立以人為本、執政為民理念，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，為科學發展提供強有力的思想和組織保證。
5．學習領會關于加強機關黨建工作的指示精神。全面深化改革對機關黨建工作提出新要求，市直機關各單位黨委（黨組）中心組要認真學習領會上級指示精神，準確把握機關黨建的職責定位，深入研究新形勢下機關黨建面臨的新情況新問題，促進機關黨建改革的思考和探索。堅持機關黨建工作與業務工作目標同向、部署同步、工作同力，發揮好引領示范、表率帶動作用，不斷開創機關黨建工作新局面。
6．學習做好本職工作的相關知識。提高黨員干部引領科學發展的能力和水平，不僅要加強黨的創新理論學習，還要全面學習掌握和工作有關的各類知識。深入學習黨史國史社會主義發展史和馬克思主義基本理論知識，進一步提高領導干部的哲學素養和執政能力。認真學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理等各方面知識，深入開展專業技能與新知識的學習研究，優化知識結構，拓寬眼界思路，不斷提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。
三、學習安排
在學習中，提倡努力自學，同時安排不同形式的集中學習，堅持理論聯系實際，將學習與改造自己的主觀世界結合起來，強化馬克思主義立場、觀點、方法。認真參加上級組織的各種學習培訓活動，堅持與調查研究相結合，積極撰寫學習體會。
1．學習書目。在學習馬列經典著作、中央重要文獻、中央領導同志重要講話的基礎上，局機關按照學習任務為黨組成員和各科室配備10本參閱書目，《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《馬克思主義哲學十講》、《毛澤東著作專題摘編》、《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發展觀學習綱要》、《干在實處走在前列——推進新發展的思考與實踐》、《之江新語》、《社會主義法治理念讀本》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》。局各科室、監察大隊、宣教中心要按照學習計劃表，結合群眾路線教育實踐活動和工作實際以及“四好科室”創建工作要求進一步充實、完善學習內容。
2．學習方式。全年安排集中專題學習和專題報告會（中心組學習擴大會議）不少于12天。各科室、各位黨員干部要認真執行相關學習制度，做到有年度學習計劃與安排，確保各項學習任務落到實處。每次集中學習按計劃由一名黨組理論中心組成員主持學習，并做中心發言。同時，要采取“請進來、走出去”、“干中學、學中干”等靈活多變的學習方式，進一步提高學習的積極性和有效性。
四、學習要求
1．局黨組理論中心組全年集中學習不少于12次。同時，要利用業余時間加強自學，中心組成員全年累計自學不少于12天，其他黨員干部每天安排一定的時間進行自學。
2．堅持學以致用，促進學習成果的轉化。切實做到學有所悟，學有所獲，學有所成，每位中心組成員全年撰寫心得體會或理論文章1至2篇，其他黨員干部要撰寫學習筆記和心得體會。
3．堅持理論聯系實際，開展調查研究。每位中心組成員每年下基層蹲點、調研不少于三分之一的工作時間，每年要撰寫有情況分析、有思路對策的調研篇以上，深入到聯系點宣講、上黨課不少于2次。體會文章或專題調研報告要上報機關黨建網站、《機關建設》等媒體交流學習，擴大中心組學習的影響力。
4．每次集中學習前要認真思考，做好發言準備，并以專用筆記本做好中心組學習記錄。其中，中心組組長中心發言不少于3次，中心組成員交流發言不少于2次。
5．正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，努力在創建學習型黨組織中發揮表率作用，每位中心組成員全年參學率要達到80%以上。
6．嚴格執行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向局黨組中心組組長請假。
五、組織領導
加強和改進中心組和機關干部理論學習是提升機關領導干部綜合素質、提高個人學習能力和履職能力的一項重要工作，局各科室、監察大隊、應急救援中心、培訓中心要進一步建立健全領導責任制，提出改進措施，抓好督促落實。黨組書記、科室負責人作為學習的第一責任人，要切實擔負起領導責任，當好表率，以高度負責的精神抓好學習，認真做好隨時迎接機關黨工委督促檢查的準備。
第四篇
一、總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹省委十三屆四次全會、市委十一屆五次、六次全會和市委十三屆五次全會精神，深入踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞市委、市政府重大決策部署，扎實開展學習型領導班子、學習型黨組織、學習型黨員標兵等創建活動，全面營造濃厚的學習氛圍，以優良的學風轉作風促政風帶民風，以用促學，學以致用，為建設“滿意后勤、效能后勤、和諧后勤”提供強大的精神動力和理論支撐。
二、學習重點
1．深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。各支部要緊密結合本支部實際，全面系統學習、深刻領會把握黨的十八屆三中全會審議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。同時要深入學習黨的十八屆三中全會以來中央和省、市委的重大決策部署和重要文件精神，增強推動趕超發展的勇氣和信心，進一步堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
2．深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神。各支部要結合采購管理、招投標、項目建設、資產管理等機關事務管理工作，重點學習反腐倡廉建設有關重要講話精神，認真把握核心要義、領會思想精髓。同時，全面系統學習貫徹黨的十八大以來，習近平總書記發表的一系列關于黨的建設、經濟建設、軍隊建設、法制建設、外交方略、改革開放等方面重要講話精神。
3．深入開展社會主義核心價值體系教育。大力加強機關干部思想政治工作和理想信念教育，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，結合黨的群眾路線教育實踐活動征集“微話語”、“微承諾”，各支部要認真提煉本工作崗位核心價值理念，堅持把社會主義核心價值觀體現到機關干部教育管理的全過程，為局黨的群眾路線教育實踐活動和機關事務管理科學發展提供有力的思想和組織保障。
4．學習黨的群眾路線和作風建設的重要理論。學習中央和省委、市委和市委關于反腐倡廉工作的新部署新要求，深入學習貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，省“28條辦法”和公務接待三嚴四禁規定。通過開展“為民務實清廉”主題教育，引導廣大機關干部牢固樹立以人為本、執政為民理念，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
5．學習領會關于加強機關黨建工作的指示精神。各黨支部書記要認真學習領會上級關于加強機關黨建工作指示精神，堅持將支部工作與建設節約型機關、規范資產管理、規范“三公”經費使用管理、公共機構節能執法等重點工作目標同向、部署同步、工作同力，發揮好引領示范、表率帶動作用，不斷開創我局機關黨建工作新局面。
6．學習做好機關事務管理工作的相關知識。深入學習黨史國史社會主義發展史和馬克思主義基本理論知識，進一步提高領導干部的哲學素養和執政能力。認真學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理等各方面知識，深《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》、省委“28條辦法”、公務接待“三嚴四禁”和《公共機構節能條例》等法規條例制定。
三、學習要求
1．加強組織領導。要充分發揮中心組理論學習的龍頭作用和機關機關干部政治理論學習的示范作用。黨組書記作為學習第一責任人，要切實履行領導責任，要做認真學習的表率，抓好各項學習制度的落實。各黨支部要制訂學習年度計劃并作出階段性學習安排，合理安排學習時間，明確學習內容和要求。
2、落實學習任務。黨組中心組學習秘書要切實履行職責，認真做好中心組學習服務工作，及時提供學習資料，確保各項學習任務落到實處，中心組全年集中學習不少于10次12天，每次集中學習的出席率和每位成員的年出席率不低于80%。黨組中心組要把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實調查和研究問題，每年撰寫至少1篇調研報告或學習體會，并于9月底前上報市直機關黨工委。各支部要結合工作實際，做好中心組和干部理論學習安排，全年學習不少于12次，每位黨員撰寫至少1篇心得體會。
3．堅持學以致用。以領導帶頭講黨課為主導，鼓勵干部人人登講臺，擴大受教育范圍。組織開展專題培訓，邀請講師團成員做專題講座，把集中學習和個人自學有機地結合起來，營造濃厚學習氛圍，不斷把學習引向深入。同時，要要堅持學以致用，努力把理論學習的成果轉化為科學發展的思路和舉措，推進機關事務管理工作取得新進展新成效。
第五篇
為進一步學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神及省委、市委和市委全會精神，有力推進我臺中心工作，現就XX年度黨組理論中心組學習安排如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系統學習習近平總書記系列重要講話為主線，以全面學習黨的十八大以來中央重要會議精神和重大戰略決策、重點工作部署及省委、市委、市委全會精神為重點，做到常學、深學、實學，著力強化思想理論建設，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，為全面深化改革、推進廣播電視事業的轉型升級提供理論基礎和思想保證。
二、學習重點
1．突出習近平總書記系列重要講話精神的學習。深入學習習近平總書記系列重要講話精神是當前黨委理論中心組學習的重中之重。要按照中央、省委、市委和市委的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話中關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰略、關于黨的建設及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要深入學習領會習近平總書記在工作時的一系列重要講話精神，進一步激發做好廣播電視發展各項工作的使命感和責任感。
2．加強馬克思主義基本理論的學習。馬克思主義哲學是黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會習近平總書記在中央政治局第十一次集體學習會上的講話精神，圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，發揚“釘子”精神，堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內涵。同時，把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來，深刻認識精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3．深化黨的路線方針政策的理解。黨的十八大以來，中央相繼召開十八屆一中、二中、三中全會和經濟工作、城鎮化工作、農村工作、政法工作會議及十八屆中央紀委歷次全會，就改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍作出了一系列重大部署，提出了許多富有創見的新思想、新論斷、新要求。要將中央精神和廣播電視事業發展的實際緊密結合起來，加強理解、融會貫通，圍繞全面深化改革、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，深入探索和推進廣播電視系統的改革實踐，在事關長遠的前瞻性、全局性、戰略性問題上進一步解放思想，求真務實，再創廣電運行體制機制新優勢。
4．抓好黨史國史社會主義發展史教育。學習黨史、國史、社會主義發展史，是堅持和發展中國特色社會主義的必修課。要從對改革開放三十多年、新中國成立六十多年、中國共產黨成立九十多年及近代以來一百七十多年歷史的學習中，更加深刻認識中國特色社會主義是歷史發展的必然選擇，更加堅定走這條道路的信念。同時，要與學習《黨章》、學習中央反腐倡廉工作新部署新要求、學習社會主義核心價值觀等結合起來，自覺加強思想改造，更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務實清廉的領導干部。
5．關注意識形態領域的思想理論動態。當前，主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。要密切關注思想理論領域的動態，對西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮，要充分運用馬克思主義理論武器，有針對性地進行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強政治定力，保持正確方向。
6．不斷提高哲學社會科學素養。哲學社會科學是智慧之學，是否具備哲學社會科學素養，是衡量領導干部思想水平的重要標準之一。要始終堅持以中國特色社會主義理論體系為中心內容，全面加強社會、經濟、文化、教育等各個方面的學習，不斷積累自然科學、技術科學、管理學科知識，提高哲學社會科學素養和人文素養。同時，要將學習哲學社會科學與學習世界歷史、中國歷史，特別是我國近現代史、中共黨史相結合，進一步加深對近現代中國國情和中國社會發展規律的認識，學會運用唯物辯證法的思想方法分析問題、把握規律、謀劃工作，不斷提高領導干部的工作水平。
三、學習安排
在學習中，提倡努力自學，同時安排不同形式的集中學習，堅持理論聯系實際，將學習與改造自己的主觀世界結合起來，強化馬克思主義立場、觀點、方法。認真參加上級黨委組織的各種學習培訓活動，堅持與調查研究相結合，積極撰寫學習體會。
1．學習書目。在學習馬列經典著作、中央重要文獻、中央領導同志重要講話的基礎上，重點學習習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話精神及《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《馬克思主義哲學十講》、《毛澤東著作專題摘編》、《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發展觀學習綱要》、《干在實處走在前列——推進新發展的思考與實踐》、《之江新語》、《世界社會主義五百年》、《中國共產黨歷史二十八講》、《社會主義法治理念讀本》、《當代廣播電視概論》、《廣播電視藝術學通論》、《新聞學概論》、《傳播學》、《廣播電視節目策劃》。
2．學習方式。全年安排黨組理論中心組專題學習會和專題報告會（黨組理論中心組學習擴大會議）不少于12次，“梅溪讀書社”講壇不少于2次。
四、學習要求
1．黨組理論中心組全年集中學習不少于12次。中心組成員要利用業余時間加強自學，全年累計學時不少于12天。
2．堅持學以致用，促進學習成果的轉化。切實做到學有所悟，學有所獲，學有所成，每位中心組成員全年撰寫心得心得體會或理論文章不少于2篇。
3．堅持理論聯系實際，開展調查研究。每位中心組成員每年下基層蹲點、調研不少于三分之一的工作時間，每年要撰寫有情況分析、有思路對策的調研報告1篇以上，深入到聯系點宣講、上黨課不少于3次。
4．每次集中學習前要認真思考，做好發言準備，并以專用筆記本做好中心組學習記錄。其中，中心組組長中心發言不少于3次，中心組成員交流發言不少于2次。
5．正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，努力在創建學習型黨組織中發揮表率作用，每位中心組成員全年參學率要達到80%以上。
6．嚴格執行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向中心組組長請假。
第六篇
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹省委十三屆四次全會、市委十一屆五次、六次全會和市委十三屆五次全會精神，深入踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞市委、市政府重大決策部署，扎實開展學習型領導班子、學習型黨組織、學習型黨員標兵等創建活動，全面營造濃厚的學習氛圍，以優良的學風轉作風促政風帶民風，以用促學，學以致用，為“趕超發展、再創輝煌”提供強大的精神動力和理論支撐，實現市公共資源交易管理工作科學跨越，促進公共資源交易事業全面協調發展。
二、學習重點
（一）深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議，對于推動中國特色社會主義事業具有重大而深遠的影響，全會審議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，是對全面深化改革進行總體部署的綱領性文件，是為實現可持續發展做出的重大決策。黨組中心組緊密結合單位實際，全面系統學習、深刻領會把握，引領廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省、市委的重大決策部署上來，增強推動趕超發展的勇氣和信心，進一步堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
（二）深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，就黨的建設、經濟建設、軍隊建設、法制建設、外交方略、改革開放和反腐倡廉建設等方面不斷提出新思想、新觀點、新論斷，是新形勢下各項工作的基本遵循和行動指南。要全面系統學習貫徹講話精神，認真把握核心要義、領會思想精髓，深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求、務實思想作風和科學思想方法，進一步增強責任感和使命感。
（三）深入開展社會主義核心價值體系教育。認真學習中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，緊扣十八大提出的“三個倡導”，大力加強黨員干部思想政治工作和理想信念教育。提煉單位核心價值理念，深入開展群眾性精神文明創建活動，堅持把社會主義核心價值觀體現到黨員干部教育管理的全過程，為我辦全面深化改革營造良好氛圍。
（四）學習黨的群眾路線和作風建設的重要理論。堅持把加強學習作為教育實踐活動的第一位任務，通過學黨章、黨史、黨的十八大報告、習近平總書記系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義。學習中央和省委、市委和市委關于反腐倡廉工作的新部署新要求，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，通過開展“為民務實清廉”主題教育，引導廣大黨員干部牢固樹立以人為本、執政為民理念，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，為公共資源交易事業科學發展提供強有力的思想和組織保證。
（五）學習領會關于加強機關黨建工作的指示精神。全面深化改革對機關黨建工作提出新要求，黨組中心組要認真學習領會上級指示精神，準確把握機關黨建的職責定位，深入研究新形勢下機關黨建面臨的新情況新問題，促進機關黨建改革的思考和探索。堅持機關黨建工作與業務工作目標同向、部署同步、工作同力，發揮好引領示范、表率帶動作用，不斷開創機關黨建工作新局面。
（六）全面掌握公共資源交易管理發展所需的各方面知識。著眼于“十二五”時期我市公共資源交易事業發展中的重大理論和實踐問題，特別是在如何強化落實公共資源交易信息宣傳和教育培訓、強化落實公共資源交易工作日常監管、強化落實公共資源交易工作創新等方面深入思考、深入調研，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。學習研究公共資源交易工作所需的各類知識，及時學習領會黨和國家重大戰略部署和重要會議精神，積極主動做好當前公共資源交易熱點問題的學習研究，關注發展趨勢。學習公共資源交易工作所需要的政策、法規、社會等各方面知識，學習反映當前公共資源交易發展的先進典型和做法，在不斷優化知識結構、開闊工作思路、把握發展規律中，進一步提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。
三、學習時間、形式及方式
著眼于提升領導干部領導創新的能力和干部的工作水平，創新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、專家輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。
（一）學習時間
1、理論學習中心組每月集中學習不少于1天，全年不少于12天，每次到課率和每位成員的年到課率不低于90%。
2、一般干部和職工全年集中學習不少于12天，每次到課率和每人的年到課率不低于80%。
（二）學習形式
1、理論學習中心組根據學習內容和實際情況采取專題學習、中心組學習擴大會、研討交流、參加輪訓、學習考察和自學等多種形式。
2、一般干部和職工采取集中聽報告、輔導講課、討論學和自己學等形式，通過學習交流和檢查筆記等方法措施，促進學習任務的落實。
（三）專題調研
黨組中心組要把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實調查和研究問題，為推進學習型領導班子建設奠定堅實基礎。中心組成員每年撰寫1至2篇調研報告或學習體會，并于9月中旬前上報綜合科。要堅持學以致用，努力把理論學習的成果轉化為科學發展的思路和舉措，推進公共資源交易事業全面深化改革、加快趕超發展等方面取得新進展新成效。
四、學習要求
（一）加強領導，推動理論學習。
各科室要充分認識強化理論學習的重要性，加強組織領導，進一步發揮學習的表率作用，切實將理論學習作為一項經常性工作，與業務工作同安排、同部署。要精心組織、周密安排，開展好集體學習、摘抄學習筆記、撰寫心得體會、開展調查研究、組織交流討論等學習安排。
（二）明確主題，規范學習制度。
各科室根據重點學習內容，結合實際制定學習計劃，切實做到計劃、內容、人員和時間的落實。干部職工要做到自學有計劃、學習有筆記、閱讀有體會、發言有提綱，要加強對干部職工自學的檢查和督促，定期進行考核。
（三）創新形式，提高學習效率。
采取集中學習與分散學習相結合，專題輔導與個人自學相結合，積極探索創新學習模式，改進學習方法，立足工作實際，把公共資源交易工作特點融入到理論學習當中，切實做到向書本學習、向實踐學習、向群眾學習。要通過專題講座、交流研討、現場參觀、實踐調研、知識競賽等多種形式，認真開展學習活動。積極引入現代科技手段，充分發揮網絡、多媒體、電視教育片等載體鮮活、快捷、方便的優勢，使理論學習成為豐富多彩、靈活多樣、生動活潑的學習活動，切實增強理論學習的針對性和實效性。
（四）聯系實際，堅持學以致用。
全體干部職工要把理論學習與當前的工作結合起來，與各自的思想現狀結合起來，聯系工作實際，堅持學以致用、用以促學，真正把學習轉化為公共資源交易事業科學發展的強大動力，轉化為破解難題的科學方法，努力提高學習的成效。
【篇十三】2021年黨工委中心組理論學習計劃
園區黨工委中心組理論學習自查報告
自查報告
XX
年
以來
，
園區黨工委中心組組以
深入
學習貫徹習近平平總書記系列重要講話精神
，
以黨的十八大、十八屆屆三中、四中全會精神和市委委有關會議精神，以及十八大大以來的黨紀、黨規為主要內內容，以領會精神實質、緊密密聯系實際、解決實際問題為為原則，把學習的體會轉化為為謀劃工作的思路，促進工作作的措施、推動工作的本領，，把學習實踐的結果不斷提煉煉升華，
緊緊圍繞
園區
的中心工作，認真踐行
““三嚴三實”要求
，大力推推進
項目
建設，不斷創新新工作思路，提高服務水平和和質量，
取得了顯著的效果果
。現將理論學習情況總結結如下：
一、
學習情況
園區黨工委中心組學習堅持學學理論、議大事、謀發展、出出成效的思路，采取集中輔導導、專題討論、學習交流等學學習形式，緊密聯系工作實際際，不斷深化理論學習，豐富富學習內容，突出學習重點。。20xx年完成集中學習時時間12天，做到每月確保一一次，出勤率95%以上，每每個中心組成員都做了大量的的學習準備，每次集中學習中中心組成員都結合分管的工作作親自撰寫發言稿。做到了人人員、時間、內容、效果的““四落實”。
1.
領導導重視，率先垂范，確保學習習人員落到實處。理論是旗幟幟、是方向。只有加強理論學學習，才能擴充知識，掌握客客觀規律，增強政策水平和工工作業務能力。
園區
黨
工委
把理論學習當成一種政政治責任、一種精神境界、一一種理想追求、一種工作需要要來抓，落實到人。按照上級級的要求，嚴格執行學習檔案案制度。每次集中學習，全體體成員都能嚴格要求，按時參參加集中學習討論。
2.
制定計劃，嚴格執行，確保保學習時間落到實處。根據
市委組織部
、宣傳部理論論工作意見，及時制定下發
園區
黨
工委
中心組年度度理論工作意見、學習計劃
。
中心組學習，做到年度有有學習意見、每月有實施計劃劃、個人有學習筆記、重要學學習有專題活動。除集中學習習外，中心組成員還充分利用用八小時以外的時間認真看書書學習，自覺開展讀書自學活活動，保證了學習時間的落實實。
3.
求真務實，突出出重點，確保學習內容落到實實處。今年
按照“三嚴三實實”專題學習要求，
結合工工作重點組織學習了《中國共共產黨廉潔自律準則》、《中中國共產黨紀律處分條例》
、
《
習近平談治國理政政
》
及習近平總書記系列列重要講話精神
和省、市““兩會”精神，使
中央、
省委、市委的重要方針政策和和精神得到及時有效貫徹執行行，確保學習內容的落實。
4.
嚴格制度，創新形式式，確保學習效果落到實處。。每次學習都提前通知，把要要學習內容、方法、個人自學學準備的內容通知每一位中心心組成員，使參加學習的同志志有充裕的時間安排好其他工工作，避免工學矛盾，搞好自自學，做好學習準備。學習時時，通過點名制保證到會率，，開展月度交流，提高運用理理論解決實際問題的能力。
二、學習特點
1.
把學習習“
習近平總書記系列重要要講話精神
”作為中心內容容。在安排學習計劃時，把學學習“
習近平總書記系列重重要講話精神
”貫穿于中心心組學習的全過程。做好學習習十
八大、
十
八
屆三三中
、四中、五中
全會精精神同學習馬克思主義發展史史、學習黨史結合起來；同學學習黨的基本經驗和國家重要要文獻結合起來；同學習經濟濟、政治、文化等方面的知識識結合起來，努力提高運用理理論分析和解決實際問題的能能力。
2.
把學習貫徹中中央、省、市重大決策作為重重點內容。把全面準確深入學學習領會中央一系列重要會議議精神，作為一項十分重要任任務貫穿于全年學習安排中。。具體安排學習十
八大、
十
八
屆三中
、四中、五五中
全會精神，把會議精神神落實到實際工作中去；學習習
習近平總書記系列重要講講話精神
，統一思想認識，，明確工作思路，務實工作作作風。學習全國“兩會”精神神，把思想和行動統一到中央央精神上來，增強全力推進
園區
建設的積極性、主動性性和創造性；學習
市
兩代代會報告，堅持“保增長、抓抓轉型、重民生、促穩定”的的工作主線，推進經濟持續、、快速、健康發展和社會全面面進步。
3.
把學習樹立立正確權力觀、地位觀和政績績觀作為重要內容。把學習領領會和實踐立黨為公、執政為為民這個本質作為重要內容。。把學習和切實轉變作風，樹樹立正確的政績觀結合起來，，堅持講真話、辦實事、求實實效，真正做到權為民所用，，情為民所系，利為民所謀，，把中心組學習與各項工作緊緊密結合，始終圍繞提高領導導干部理論素養，提高領導水水平和決策水平，增強領導班班子的凝聚力和戰斗力來進行行。
三、學習成效
中心組組學習對于統一思想，總結經經驗，完善決策
，
推動實實踐具有重要作用。黨
工
委中心組在學習時，堅持理理論聯系實際，把學習成果體體現在指導實踐、解決重大問問題上。進一步理清發展思路路，形成發展戰略，推進科學學決策，提高領導水平和決策策水平。圍繞中央
、
省、、市重大決策和部署，把研究究解決本地區突出矛盾和問題題，作為中心組學習經常化的的任務和要求，使學習內容更更加充實、更加豐富，學習成成果有利于轉化為發展的新思思路和各項措施。
總之，
20xx
年，
園區黨委
中心組理論學習取得了扎實實的成效，但離上級的標準和和要求還存在一定的差距：如如學習形式還有待于進一步豐豐富；學習與工作矛盾有時處處理還不夠好；落實學習制度度有時還不夠嚴格等。這些不不足有待于努力改進和提高。。
我們將認真學習
十八屆屆五
中全會精神和
習近平平總書記系列重要講話精神
，在推進新一輪解放思想上下下功夫，在深化改革、擴大開開放上下功夫，在扎實推進““
項目建設
、創新
發展展
”上下功夫。發揮好中心心組學習的表率作用，通過舉舉行講座、座談交流、專題研研討等形式認真組織
園區
黨員干部開展學習活動，確保保取得實實在在的成效。
【篇十四】2021年黨工委中心組理論學習計劃
西吉縣委中心組理論學習制度
為認真貫徹落實自治區黨委、市委關于加強和改進中心組學習的精神，進一步加強中心組學習，規范學習制度，提高學習效果，特制定《西吉縣委中心組理論學習制度》。
一、人員構成
1、縣委理論學習中心組成員由縣委常委，縣人大常委會黨組書記、主任和副主任，縣政府副縣長，縣政協黨組書記、主席和副主席，縣人武部部長、政委以及縣人民法院院長，縣人民檢察院檢察長組成。
2、縣委辦公室主任、人大辦公室主任、政府辦公室主任、政協辦公室主任、縣直機關黨委書記、分管理論工作的縣委宣傳部副部長列席參加。
3、縣委書記任中心組組長，政府縣長為副組長，縣委常委、宣傳部部長為學習秘書。
二、職責與分工
4、中心組組長為中心組學習第一責任人，組長或副組長為學習活動召集人。組長或副組長因故不能召集學習活動時，應指定一名中心組成員負責召集。召集人主持中心組學習活動。
5、學習秘書協助組長制定學習計劃，落實學習任務，督促檢查中心組成員撰寫學習筆記、學習心得、論文，指導學習記錄和學習檔案的整理。總結通報學習情況，推薦和評選優秀學習心得和論文，為中心組學習提供學習資料、學習筆記本，組織輔導報告。
6、縣委宣傳部根據組長或學習秘書的意見，負責集中學習場所的聯系、通知參會人員及會場布置服務等相關工作，負責中心組學習內容和活動情況的記錄及學習檔案的保管、整理、保密、立檔等工作。
三、安排學習內容的原則
7、根據形勢和任務需要，年初對中心組全年的學習內容做出安排部署。
8、中心組學習內容要圍繞全黨工作大局，圍繞自治區黨委、市委和縣委的重大工作部署，圍繞全區改革開放、經濟發展和現代化建設的實際，以我們正在做的事情為中心，著眼于運用，著眼于對實際問題的思考，著眼于新理論、新實踐和新發展。
9、學習內容需調整變更，由組長決定，并在做出變更決定的最近一次學習結束時提出下一次學習的內容。
四、基本要求
10、縣委中心組的學習堅持理論與實際相結合的原則，采取以自學為主與集中學習相結合的方法。自學要反復閱讀經典著作，努力掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點和基本理論尤其要在掌握和領會科學發展觀的科學內涵上下功夫。認真學習黨的各項方針政策和中央領導同志的重要講話精神，認真學習政治、經濟、哲學、法律、科技、信息網絡和歷史、文化等方面的知識。中心組成員每周自學時間不少于4小時。
集中學習以研討為主。研討要理論聯系實際，每次圍繞一個中心議題進行。中心議題由召集人確定，并確定中心發言人、輔導報告人。中心組每月集中學習一天。
11、中心組成員每年至少要提交兩篇學習心得或論文，于每年11月份前交學習秘書。
12、中心組成員要認真撰寫個人自學筆記，全年不少于3萬字，每次集中學習由組長或學習秘書檢查自學筆記情況，并統計登記篇數、字數，年終集中通報。
13、中心組成員年終要提交述學報告，報告內容為：(1)學習基本情況，學習篇目內容、自學筆記、學習心得、論文撰寫情況；(2)總結學習收獲；(3)自查不足，提出改進措施。
14、建立中心組學習檔案。入檔內容為；全年學習記錄、考勤記錄、中心組成員撰寫的學習心得和論文摘要，述學報告、考核記錄及其它有關資料。
15、中心組成員學習考核情況載入個人學習檔案。
五、中心組成員學習考核辦法
16、中心組成員學習考核實行積分制；參加學習每次得1分；自學筆記每萬字得2分，不足1萬字按下一檔記分；學習心得每篇得1分，在中央級報刊發表論文得10分，在省部級報刊(含內刊)發表1篇論文得3分，在市級報刊(含內刊)發表1篇論文得2分，學習或論文獲中央級獎勵得15分，獲省部級獎勵得5分，獲市級獎勵得3分。
17、考核標準：低于15分為不合格；16—18分為合格，19—22分為良好，23分以上為優秀。良好以上予以通報表彰。
六、其它
18、中心組學習活動所需經費，由縣委宣傳部編制預算，縣財政列支。
中共西吉縣委理論學習中心組成員考核表（一）
2010年度上半年
填表人： 時間：
中共西吉縣委理論學習中心組成員考核表（二）
2010年度上半年
注：此表填不下可另附頁
中共西吉縣委理論學習中心組成員考核表（三）
2010年度上半年
注：此表填不下可另附頁
