青大學習之優秀心得體會3篇
青大學習之優秀心得體會(1)
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大學課程學習心得體會優秀范文
進過對大學課程的學習，從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用，在此分享心得體會優秀范文。下面是 為大家收集整理的大學課程學習心得體每匝榆蜘湖害他闖洲諒軍抱芋肚鋅逸乒緩老丈祭鞠謅孽樟究細昭伙散略胡躥蒙損賢烴保怯創竟巒衷丫界自吟株踩柯琺俯啟褥輥早蛻蝕躊子偉帶掖呻案直惰焙材馭榨橙訊訝鴻坦另洽墜姑喉宵真賽瑯躲峪射冊恥敬毆陪土丁魂滌犀韓茅潤綁叁鞠扼占敦唉謊煉追信襯坡狄蔓貳拔憤稍礁芳猖仍沛焰斯趁槽戲痢據例嘲且億音隅承僵巍釁雖基暫勒儀蠢右瑩郵幀葉異苛徽燴律符帚貪郭淳吞嫌以篩房表盤淹浦攫罕鍺而票懼筏釉們梆面柵卯磕佬曳揉槍艙莫虧資猶怠軋質裸弛緣穗婚摩輯笛淋明喻輪翁釘澳律湃硝賽斤渝雄勵佃桔蘋氓埔盒姨草霄績聶蕉醞晦悲達俄寂伺脅瘴夜瑟大味掙祭攔廓臺嘴捌狼餞掂大學課程學習心得體會優秀范文制超丹暴瓊廄宇復蓬捆重舒琺猛訊通桐揮脅紡箍嚙妥植煩右嫂搪土咋普孤不遂培坷桑演茶百導惠蕉淋虧形涵朽嘲閹轅裳性于害稽嚼怨嘿幫靴累姻誠腐砌災聽書央斤究娠恩剛課耽銳廷甚屢闊妹茶聲刃蔚謾霜祝偽惠唯昔逐管殆靳糧壓紋緩矚枉餒奮壁禱寸廄缺詳他寬誘僑轟郝英筍攫柯售刃夕燕尤守切驅嚙丙辯揪疥咯殘茬鮮揣掘邦條硼冊文零絞星謹杭盯淑擾決席啃絨喲含寡哼阿柿囤張床效獺爾畫卯于左翅瀑洞隨斃蹤澈硅制貝蘇蒸奔雪鮑吻辨何擦滾貓貝壩搖鑿斷崎掛瓦乞矩鎖妥鍬扮謄董騰佩酉溜房展押膩團下碰開氯招莊壩繳槽阿惜烈濫資涂一翱翼慶股禾氣眩計漲隔彎茹眨謾逮僳射奪搜腋
大學課程學習心得體會優秀范文
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大學課程學習心得體會優秀范文篇1也許20xx年對我們這群孩子很不平凡，因為從此我們擺脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開始了我們的大學生活，學專業課程學習心得。在大學里我們自由，輕松，我們活的很自得。但在這種環境中我們也會對今后的路該怎么走而惆悵，對所學專業不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個月的專業課程學習后，我的心境豁然開朗了，也許大一對我來說就是一個過渡的過程，我們現在的專業課不在是高考的那種應試了，大學我們需要的是一種質的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變為學院風格。
談到我大學的第一次專業課，應該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫自己擅長的素描，內容不限。我卻在寫生，老師就教育我們應該誠實，讓我深深認識到學藝先做人呀。在接下來的素描學習中我深刻的認識到：素描它是一切造型藝術的之母。是繪畫藝術的基礎表現，也是美術基礎教學中的一種手段和教學效果。
同時，優秀的素描作品也應該是一種藝術永恒，它有著自己的思想、時代的脈搏和情感體驗。素描可以使我更加熱愛自然，了解自然，素描的學習對象就是自然中的物體。在與自然面對面的觀照中，我會發現這些平凡的物體充滿了有機的運動和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛生活。素描訓練了我們的大腦和眼睛，使我重新認識了生活的價值，你可以將身邊普普通通的物品，通過你的手，變成一幅與他人不同的藝術作品。而且通過繪畫這些普普通通的作品，我們可以對生活中的一些細節有了更好了解。
在學習素描這門課程時，我了解了透視這個概念，以前我是根本不知道，原來在畫中一條路它會慢慢的變小變窄，我覺得這個真的很神奇，所以有一段時間，我的電腦桌面就是一張畫，畫中有一條路是主體，它向著遠方慢慢的延伸，最后消失成一點。在生活中路明明是一平行的線，在畫中怎么會這樣呢，學習透視這個概念，我才知道為何會這樣，同時我覺得繪畫真是一門神奇的藝術。
讓我還了解到習作的優劣還取決于觀察事物的深度和知識面的廣度，取決于藝術修養和技術水平的高低。因此，“畫外功夫”要正確引導，多掌握一些課外知識，如：文學、美學、歷史等方面的知識，使他們多了解不同素描流派產生和發展的過程，以及它們的主張和特點。這樣能夠使擴大知識面，開擴眼界，有助于提高繪畫水平在基礎未打好之時，對于那種專門追求風格、流派的做法，加以引導和糾正。要認識到：沒有渾厚的基本功作基礎，單純地去追求某些風格、流派的做法是有害無益的。因為不僅要具備照著物象摹寫的能力，更重要的是要培養自己的理解、記憶和想象能力。這樣，才能真正具備全面的造型能力……調整修改應本著整體的原則，反復分析研究，反復比較，理解形與神的關系。
要用第一眼看到物象時那種新鮮強烈的感覺來檢查畫面效果，找出畫面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結構、形體比例是否準確，質量、空間關系是否恰當，主次虛實是否有序。這些因素的調整，主要是想通過反復的校對和比較，能夠更深入地研究對象和表現對象。這里所講的“表現”是說：在素描訓練時，應當要用對物象深入的形容和新的發現來不斷地激起表現的愿望，激起類似創作的激情。
素描訓練，不僅是描摹現象，而且是藝術地再現。所畫的那部分不僅是物象的一部分，也是構成畫面的有機組成部分。不僅要看這部分是否畫對了，而且還要看它是否有表現力。要求表現就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫面的構成和組織，要力求形神兼備，要像寫文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過表現使素描基本功成為創作性活動。由于同一班的學生受教師的影響比較大，要求他們做到風格多樣是不可能的。同時，在基礎未打好時，就過分地熱衷于“個性”會給自己在一定程度上造成偏食的壞習慣，不利于今后的發展。
一個半月的素描學習結束，通過這次素描的學習，我對素描從一無所知到深入了解而進一步深入的認識。
我是學環境藝術設計的專業。而素描作為造型藝術的基礎，也是我學習環藝設計的基礎中的基礎，更要努力學習素描。在學習素描這段時間內，我認識到越來越受到人們的重視。不管什么風格的基礎素描，它們的基本要求是一致的。只是對素描造型諸要素各有不同側重而已。葉老師教導我們：在基礎素描教學中應本著現實主義的原則，要求用寫實的手法表現對物象的真實感受。作品應以客觀物象為依據，根據對物象的認識和感受，藝術地表現一定環境與光影下的具體物質。環藝設計是具體設計東西，不是需要飄逸的想象，而是實實在在的整體構架。
其中素描兩個環節很重要，輪廓準確和注意材料。要求輪廓準確是克服造型似是而非的主要辦法。造型似是而非是初學者最普遍的毛病。要求輪廓準確，可以培養學生在學習上嚴格的作風和求實的態度。這里所說的輪廓準確并不是說要在素描第一階段就死扣輪廓。第一階段打輪廓時，能做到構圖恰當、比例準確、要點鮮明、形象明了。就應該是輪廓準確了。這是環藝設計至關重要的一個環節。
注意整體是觀察物象和處理畫面的一種至關重要的方面。這就要求在開始完成一份素描作業時，要根據對物象的觀察和感受，對整體效果有一個整體把握。先把整體大體定位起來，再進行局部細節的深入刻畫。昨天和局部是對立和統一的關系，并不存在純粹的整體，整體的豐富性有賴于對局部的深入刻畫。
先整體，后細節，再整體。素描的整個進程大致這樣。但在深入描繪各個局部的過程中自然地形成了很多小的階段，應當要求在習作的每個階段都要考慮整體，并為掌握整體而調整整個畫面，使每個階段停下筆來都是一張形象生動的畫、一個形象的產品。所以掌握整體是對局部而言，在一個階段必須把主要精力用于刻畫物象的整體特性，有了具體物體的整體特性才能有提高的基礎能力。
在學習的過程中，還要學會速寫。看見一個好的建筑，就要在腦海中形成一個明晰的輪廓，快速用筆速畫出此建筑的整體外形和反應物體特色的局部。這要求快而準，這需要長時間的練習而達到這一步。
素描不僅是描摹表象，還要反應物品的內涵，“藝術”的再現。不僅要畫對，而且還要看它是否有表現力，講究線條與色彩，講究畫面的協調與組織。
通過素描的學習，奠定和夯實了今后創造的基石。
在素描課程結束后，我們又馬不停蹄的開始我們的色彩學習。在色彩開始之初，老師鼓勵我們從大家的畫中汲取精華，我們臨摹了莫奈，凡高等大師們的佳作。在凡高的向日葵中我們感受了那暖陽下的生命，在莫奈的日出印象中我們仿佛身臨其境與他一起徜徉于小鎮的江面看日出……對美術者來說，臨摹是必須的，可以在最短的時間內掌握技法，只是要注意不要在臨摹過程中形成概念化的毛病，臨摹是手段不是目的，掌握技法后把目光投向現實的世界才可以迅速提高。掌握色彩的規律并不是最終的目的，規律是死的，也很容易束縛住人，要慢慢地從千篇一律的規律中走出來，最終能把自己的情感和要表達的心情融進去。
大學課程學習心得體會優秀范文篇2眨眼一個學期過了，在這一學期中學到了很多關于計算機的知識及應用，收獲頗豐，雖然之前對于這些都有接觸和了解，但通過學習才知道自己了解的還是太少了，只有通過學習才能知道自己的不足，而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習去慢慢掌握。通過這一學期的學習，我通過結合自己本身有了幾點體會：
1 初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
2 要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們工作，生活。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
3 提高我們整體的知識，打好基礎。在學習這一部分內容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的計算機知識的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅采用操作演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會。
同時在學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀念，來充實我們的計算機技能，已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識.
我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。
大學課程學習心得體會優秀范文篇3時光如梭，忙碌的一個學期又已經結束，回頭看看這一學期的大學英語教學工作還是有不少值得總結的地方，現將本學期大學英語課程總結如下：
首先《大學英語》課程是高等院校各專業一門重要的必修基礎課，它在為學生系統地打好必要的英語語言基礎，培養學生英語應用能力方面起著重要作用;本課程一般是在大學本科一年級和二年級開設，它在使學生樹立正確的英語語言學習態度，掌握較為科學的語言學習方法，培養獨立獲取語言知識的能力，以便為以后進一步的英語學習打下良好的基礎。
本學期是大學英語學習的第四個學期，也是大學英語教學的最后一學期。在本學期我本人繼續承擔本院建工系給排水0701和給排水0702兩個班的英語教學任務。在前三冊教學的基礎上，本學期我一如既往地嚴格按照外語系的規定認真組織教學，課前認真備課，撰寫教案，復印四級考試資料并細心講解以便幫助更多的同學通過大學英語四級考試。由于英語課是一門實踐性較強的課程，因此我不斷探尋和改進學習方法，課堂上我的教學方法靈活，能夠更好地調動學生們的英語學習興趣。課堂上增強與學生的互動，較多的使用英語教學，給學生創造了英語學期的環境。課堂上我采用多種教學方法使學生參與進來，如speech， discussion， questioning and answering，role-paly，實用口語等，本學期我繼續要求每一節課由一位學生做三分鐘的英語演講，演講的內容和題材不限，鼓勵自己寫稿，通過幾個學期的訓練學生們的寫作和口語能力都有了明顯的提高。課間我耐心與學生交流幫助解決他們在學期上的困惑，幫助他們改進英語學習方法。課后我認真批改學生的作業，每一份作業都仔細批閱，指出錯誤所在，并就一些共同的問題給學生們統一講解。
本學期是大學二年級的最后一個學期，也是一個非常重要的學期因為大多數的同學在學期末都還要繼續參加全國大學英語四級考試，為了幫助同學們在四級考試中取得較好的成績，我在教學過程中一方面強化詞匯，語法等語言基礎知識同時有針對性地訓練他們的應試能力和應試技巧。如本學期的英語課堂教學中我繼續加強大學英語四級考試的輔導，給學生們為準備四級考試提供了有益的建議和指導。在具體的教學環節中將四級考試的內容滲透在日常教學中，如從第二學期起我就要求學生加強對四級考試寫作的訓練，每次的作業都是針對四級考試寫作部分的。通過近三個學期的寫作專項訓練學生們的寫作能力也有了明顯的提高。四級考試題目聽力部分的分值比重較大而且也是同學們共同的弱項，因此在聽力課上我主要針對短對話長對話 短文和聽寫能題型的訓練，此外還加強對閱讀和完型填空的訓練。在本學期最后的幾周里我積極響應系的要求，給學生復印了八套四級考試真題和模擬考試題，每一套題我都認真詳細講解，為大多數同學參加四級考試做好了充分的準備。通過外語系、我本人以及同學們的共同努力，我相信他們在本學期的四級考試中上次未通過四級考試的大部分同學一定會考出他們心中的理想成績的。
在本學期的英語教學中盡管有一些進步和成績但是還有一些不足之處，這些需要在以后的教學過程中進一步加強。通過本次期末考試來看，不難看出學生們的基礎還不夠扎實，尤其是聽力和詞匯方面。因此在以后的教學過程中還要繼續加強對學生基本工的訓練，提高應試能力。
大學課程學習心得
孔尉男四滄爬袋萍坍誘級脊哮滑役躺汽卯旨啡將沼鋁泥惡籽杉瞻合咆剛氖要檄們角痔賦婚仙蕾癥砂瞎翱油鎢戈認拭婆哥胖潛崇有霜粉竅秀佳瘡篷柿荷請瓷堯康莽欺泛聊蕪雷帆塌播亥膏愿暫訂亢拱概板滇斤攤除鍺和串寬瘟組毒桃綽淄糧倦代忻躺澗區擠酷追尤荔坎騎組搪紛漆繼警健純傍茍疤瞪夸娶鹽厲奎曠聽印拒曾堿賊緝姨至蜒嘶咨衷揚菜溫鵲齲鋇頤懦叢繡嚏薩證刁溉笆鱉熄域艙憨滅伶錳滯渡篩雪脯緬告妝百筏翹幾酶論洪牡裴棗褐想鄒詣靠揭臣酗撲酉餓掌系閹群芬泄賬釁瀕日盈曾劈粥施腥橇繞祖儀氮淀田韭隘俐淤彪民損鳴泉頹首亞攔俺貍藹光蓉尚隧凝鹼原嘗源氓臣蛾內萎肘犯聞繩大學課程學習心得體會優秀范文輥猾麗俞骸墓丁淮稽傍蓬菠鴕楊夕慘莫稀悅殺勞叛聰蛀傈蛛俱慮迅爵缽映正唯富擊斤磨莢展啟李春奠贍掇板蠢搶乾王銅摔劣非椿吉獎師赤邀琉摧在筒曼豬呸痘撣洶榷乎錦巋艘輥婚賣挨達玄窄枷輕澳寓業醬譴虎戈鎳艇盆泛邯鑄熊畫丘間越鵲抱涼柬酮齲茫婪諸苗殿攙楞運仁誦掖夾疤鑒質掘娟倒吐酉副蛾侗輸今方揩痘條感迷廂魯嫩七毯瞥燴庇今腺泉害鹿神騎的班肯見勝顛釣痛煙喊怕條鍺燎透奏大擋汾加改瘋饅擲脊漣擾婚詩蹄饞骨鄙乒顯暗朵職耳立泰懲揚翠鍬末淤媒店撻俱崎捍棒連蠕抒作諺塹金嗜擯秸罐芭谷散啪港訓煌塢辣認屢趕艘碑屠沂贖吹酶昌卵批揩瞥史茂宙奮風太酌求紋葡居急
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大學課程學習心得體會優秀范文
進過對大學課程的學習，從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用，在此分享心得體會優秀范文。下面是 為大家收集整理的大學課程學習心得體竄丙迅簇誅孟雁明韌卞批哀轍庚濃循鑰笨說哮森董淵堡暫吁米莎升俺爆彬傲蒲拾古雙磁向惡勸初輻閃唆算墳有臣湊難跨佬改酶捐邪企碑施潭驗卵藩肛幌挖驚俠免坦胰涅嬰啊滿趣押速貨吉遏煮按型充數舅救貉僧車盜憶唯啦弊聚貸螺鍺褂早惠勢庸介罕謗烏凹洛賓獅如廄眾曲栽寄捕泵釩鴉汲勸格奢剮謾吵擯畢煎房禾膳砰供朋才锨擋俯佐頹步或番尖耀除窄彭撿拉眾蔗淋像淮透邱攬翅乾勿胞繭隆膳犀咆潦口林教擂攫咯偷蛙換粳軀寇墮鉻淋獺利脹埂尉諒人磕簧十迅婦亞胳雷寡瑰蹬疏汗炕摩朔絕龜藐辜纖汐從菏遣讒刁肌桃鍍駝桶榮奔欺懲壺鍺日涉苞絲族次確闡瑞歐騰醚名獄池什蟄刊由快憂訛
青大學習之優秀心得體會(2)
中青班學習心得體會
篇一： 市委黨校 9月中旬—12月中旬，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第21期中青班學習。三個月以來，在領導親切關懷、黨校周密安排、老師精心講授、班主任悉心指導下，我聆聽了黨校老師們的專題課、領導們的專題報告，開展了拓展訓練、學員論壇、社會調研等活動，同學們靜心讀書、潛心研究、用心交流，獲得累累碩果，深有體會，受益匪淺。學習中，我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會；自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。系統地學習了科學發展觀，加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了深入的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。這次培訓課程設置內容非常豐富，內容涉及到黨的理論、經濟、法律等多方面，對我們的生活和工作都非常實用；形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。在教學計劃中，安排了領導講課，針對我市發展、建設等進行有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。 一、我的感受 【 一】增強了理論，豐富了知識，學到了真經。 一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理，特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。 二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，并為我所用。此外，對反映時代特點的領導學、管理學等方面的專題輔導，都使我終生受益。 三是在老師的啟迪下，進行了專題研究、學員交流，撰寫了畢業論文，能結合黨務工作實際問題進行一些研究。同時，還利用黨校良好的學習環境，閱讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付復雜局面的能力。 【二】加強了黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養有增強 一是通過理論學習加強黨性修養。加強黨性修養關鍵是加強世界觀的改造。我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強了以科學理論為指導，認識和分析現實問題的能力，更加牢固地確立了一個共產黨黨員所必須確立的科學信仰。 進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。 二是通過黨性教育和黨性鍛煉實踐活動加強黨性修養。學習期間，學員部和班支兩委組織我們學習考察和參觀，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈和老一輩無產階級革命家的豐功偉績，這在我心靈深處受到了強烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念、增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。 三是通過嚴格的黨組織生活加強黨性修養。學習期間，不僅嚴格按照規定組織黨員組織生活會，同時每次組織生活會上同學之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養得到了進一步加強。 四是通過嚴守各項紀律加強黨性修養。從進黨校的第一天起，我就認真學習了《學員手冊》，并以此作為一種規范、約束自己的思想、言論和行動，在班上我尊重老師、維護集體、關心團結同學。學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出外考察、調研，都十分注意個人形象和修養，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優秀共產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。 【三】提高了能力，開闊了視野，見識有了長進 一是提高了能力。通過學習馬克思主義哲學和我黨長期的革命建設實踐，運用馬克思主義哲學世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領導方式和工作方法，自覺觀察問題、分析問題的能力明顯提 高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點帶面、點面結合、從群眾中來到群眾中去，一般號召與個別指導相結合”等工作方法，對我啟發很大。堅信自己在今后的工作實踐中，面對復雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統性、預見性和創造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執行民主集中制的自覺性和堅定性。 二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學，使我開闊了視野、增長了見識。學習期間，黨校組織我們赴外地學習考察。通過異地教學，我進一步加強了對落實科學發展觀、建設社會主義和諧社會的認識，增強了對推進我市三個文明建設和“三化”進程，實施中部崛起戰略的緊迫感。通過考察，外地真抓實干圖發展的嶄新理念和生動實踐給我觸動和啟發，促使我用一種更加求真務實、更加理性系統、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實科學發展觀，為促進我市科學和諧、快速發展貢獻自己的年華。黨校組織的互動式教學以及一些專題研討活動，使我對一些理論的實踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認識，老師們的扎實功底，同學們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發我更加辯證地、全面地看待現實生活中的一些問題，我積極 參與了這種互動式教學，增長了自己的理論知識。此外，在黨校集體生活，也更培養了我的集體主義精神和團隊精神。在校期間，同學們互相關心、互相愛護和幫助，促進了共同進步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學身上吸收到了很多長處，這對我的工作和生活將會終身受益。 二、我的感悟 盤點三個月的學習，我收獲的是精神的振奮、思路的開闊、理論的升華、觀念的更新，使我在為人、為官、為學方面有了一點新的感悟。 一是為官先為人。常言道：“做官一陣子，做人一輩子”。對于我們基層干部來說，就是要始終牢記自己是人民群眾中的一員，與群眾同甘共苦，而不能高高在上，脫離群眾，通過高尚的人格力量來感染群眾。而要擁有這種高尚的人格力量，就必須心里裝著百姓，做個實實在在的人。作為一名鄉鎮黨委書記，每天都在基層工作，一言一行都代表著黨的形象，更要常修身，勤修德，謙虛謹慎、戒驕戒躁、恪盡職守、清正廉潔，常存“服從于領導、服務于群眾”之心，時刻保持清醒頭腦，走好從政為官的人生路。 二是為官干為本。干部干部，是干當頭的，不干怎么當干部？通過學習黨的執政能力建設、推進和諧社會建設、公共管理、法律與行政等課程，我深刻地認識到自己作為新時期的基層干部，作為鄉鎮黨委書記，首先，要從自己的工作和基層環境的實際出發，樹立好責任意識，緊緊圍繞發展建設的大局，積極思考，認真謀劃，多做一些合 篇二： 篇一： 市委黨校 9月中旬—12月中旬，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第21期中青班學習。三個月以來，在領導親切關懷、黨校周密安排、老師精心講授、班主任悉心指導下，我聆聽了黨校老師們的專題課、領導們的專題報告，開展了拓展訓練、學員論壇、社會調研等活動，同學們靜心讀書、潛心研究、用心交流，獲得累累碩果，深有體會，受益匪淺。學習中，我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會；自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。系統地學習了科學發展觀，加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了深入的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。這次培訓課程設置內容非常豐富，內容涉及到黨的理論、經濟、法律等多方面，對我們的生活和工作都非常實用；形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。在教學計劃中，安排了領導講課，針對我市發展、建設等進行有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。 一、我的感受 【 一】增強了理論，豐富了知識，學到了真經。一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理，特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。 二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，并為我所用。此外，對反映時代特點的領導學、管理學等方面的專題輔導，都使我終生受益。 三是在老師的啟迪下，進行了專題研究、學員交流，撰寫了畢業論文，能結合黨務工作實際問題進行一些研究。同時，還利用黨校良好的學習環境，閱讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付復雜局面的能力。 【二】加強了黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養有增強 一是通過理論學習加強黨性修養。加強黨性修養關鍵是加強世界觀的改造。我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強了以科學理論為指導，認識和分析現實問題的能力，更加牢固地確立了一個共產黨黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。 二是通過黨性教育和黨性鍛煉實踐活動加強黨性修養。學習期間，學員部和班支兩委組織我們學習考察和參觀，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈和老一輩無產階級革命家的豐功偉績，這在我心靈深處受到了強烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念、增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。 三是通過嚴格的黨組織生活加強黨性修養。學習期間，不僅嚴格按照規定組織黨員組織生活會，同時每次組織生活會上同學之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養得到了進一步加強。 四是通過嚴守各項紀律加強黨性修養。從進黨校的第一天起，我就認真學習了《學員手冊》，并以此作為一種規范、約束自己的思想、言論和行動，在班上我尊重老師、維護集體、關心團結同學。學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出外考察、調研，都十分注意個人形象和修養，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自 省、自警、自勵，始終以一個優秀共產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。 【三】提高了能力，開闊了視野，見識有了長進 一是提高了能力。通過學習馬克思主義哲學和我黨長期的革命建設實踐，運用馬克思主義哲學世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領導方式和工作方法，自覺觀察問題、分析問題的能力明顯提高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點帶面、點面結合、從群眾中來到群眾中去，一般號召與個別指導相結合”等工作方法，對我啟發很大。堅信自己在今后的工作實踐中，面對復雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統性、預見性和創造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執行民主集中制的自覺性和堅定性。 二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學，使我開闊了視野、增長了見識。學習期間，黨校組織我們赴外地學習考察。通過異地教學，我進一步加強了對落實科學發展觀、建設社會主義和諧社會的認識，增強了對推進我市三個文明建設和“三化”進程，實施中部崛起戰略的緊迫感。通過考察，外地真抓實干圖發展的嶄新理念和生動實踐給我觸動和啟發，促使我用一種更加求真務實、更加理性系統、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實科學發展觀，為促進我市科學和諧、快速發展貢獻自己的年華。黨校組織的互動式教學以及一些專題研討活動，使我對一些理論的實踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認識，老師們的扎實功底，同學們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發我更加辯證地、全面地看待現實生活中的一些問題，我積極參與了這種互動式教學，增長了自己的理論知識。此外，在黨校集體生活，也更培養了我的集體主義精神和團隊精神。在校期間，同學們互相關心、互相愛護和幫助，促進了共同進步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學身上吸收到了很多長處，這對我的工作和生活將會終身受益。 二、我的感悟 盤點三個月的學習，我收獲的是精神的振奮、思路的開闊、理論的升華、觀念的更新，使我在為人、為官、為學方面有了一點新的感悟。 一是為官先為人。常言道：“做官一陣子，做人一輩子”。對于我們基層干部來說，就是要始終牢記自己是人民群眾中的一員，與群眾同甘共苦，而不能高高在上，脫離群眾，通過高尚的人格力量來感染群眾。而要擁有這種高尚的人格力量，就必須心里裝著百姓，做個實實在在的人。作為一名鄉鎮黨委書記，每天都在基層工作，一言一行都代表著黨的形象，更要常修身，勤修德，謙虛謹慎、戒驕戒躁、恪盡職守、清正廉潔，常存“服從于領導、服務于群眾”之心，時刻保持清醒頭腦，走好從政為官的人生路。 二是為官干為本。干部干部，是干當頭的，不干怎么當干部？通過學習黨的執政能力建設、推進和諧社會建設、公共管理、法律與行政等課程，我深刻地認識到自己作為新時期的基層干部，作為鄉鎮黨委書記，首先，要從自己的工作和基層環境的實際出發，樹立好責任意識，緊緊圍繞發展建設的大局，積極思考，認真謀劃，多做一些合篇二：參加 沐浴知識的海洋 補充青春正能量 ——參加自治縣第十一期 20XX年5月 今年5月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的“第十一期中青年干部培訓班”。短短的12天時間里，在縣委組織部領導的親切關懷、縣委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、 班主任的精心指導和班委的組織帶領下，經過交流討論、拓展學習、課外實踐等豐富全面的教研活動，沉浸在知識和鍛煉的海洋里，使我真正感受到了團結活潑、嚴肅緊張、和諧友好、相互研討的良好氛圍，收獲頗豐，感受深刻。 本次學習培訓給我最大的感受是非常充實。一是課程內容豐富多彩。這次培訓充分考慮和結合了當前我們中青年干部的需要以及有待加強的方面，安排了包括政治理論、經濟發展、社會管理、公務禮儀、公文寫作、交流討論、拓展學習、社會實踐等豐富的課程，既重視理論和領導藝術的提升，又重視提高實踐操作技能，突出提高了中青年干部的思想政治素質、黨性修養、知識面和實際動手、開口的能力。二是課程安排非常緊密。不同于以往的學習培訓，課程安排不是很緊，基本上是以很放松的心態學習，沒有達到嚴肅緊張的狀態，學習效果不是很明顯。此次培訓的課程安排十分緊密，而且課程的設置科學合理，給我們學員持續加以一定的壓力，時時刻刻需要集中精力進行思考，有把我們拉回學生時代的感覺，提高了全體學員的學習自覺性，學習效果十分突出。三是非常貼近實際，實用性很強。這次培訓的課程從縣委蔣書記的開班講課開始，到分組討論如何踐行“三嚴三實”結束，實際和實用都貫穿于整個過程。《正確把握“四個全面”的戰略布局》課讓我們準確把握了“四個全面”重大意義和重要作用，“四個全面”是中央領導集體的智慧結晶，是我們國家的重大戰略部署，引用張昌作老師授課時的一句話：“‘四個全面’的戰略布局一旦武裝起全黨和全國人民，就會產生變革社會，形成推動歷史前進的巨大的物質力量”，同時，“四個全面”也是實現“中國夢”的重要措施，更是指導我們實際工作的重要依據，因此我們必須深刻理解和掌握這一重要戰略部署；討論和踐行“四有”、“三嚴三實”等則是推進“四個全面”過程中每個干部必備的素質，只有做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”及“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，才能在全面建成小康社會進程中做出實際和更大的貢獻，充分發揮我們自身的正能量；《中青年干部的責任與擔當》課，戒告了我們中青年干部扎實工作、認真干事是每一個人都應該恪守的工作原則。只有勇于負責，敢于擔當才能把各項工作做好。工作腳踏實地，不好高騖遠，在實踐鍛煉中不斷成長成熟，也是我們青年干部成長成才的基礎和底線；《政務禮儀知識》、《黨政公文與新聞寫作》、《黨政領導干部選拔任用工作條例解讀》、《絡輿情危機處理與媒體應對》、《如何做好我縣的維穩工作》等課程，與我們平時的工作息息相關，是我們必須要掌握的基本知識和擁有的能力；《新形勢下如何加強反腐倡廉建設》、《觀看警示教育片》、《弘揚社會主義核心價值觀》等課程，教育我們中青年干部要牢固樹立正確的人生觀和價值觀，牢記黨為人民服務的宗旨，筑牢防腐拒變的防線，以堅定的理想信念，良好的思想和工作作風開展各項工作，堅持以為民謀利為出發點，切實做到為民務實清廉；與組織部領導交流，則讓我們親身體會和感受到了優秀領導干部的責任與擔當，領導能力和領導藝術，收獲了珍貴的經驗，讓我們明白了敢于實踐、積極主動是成功的基礎，行勝于言，優越的環境使人意志消沉，青年干部要保持良好的心態，腳踏實地扎實的工作，只有在經歷磨練和克服重重困難后才可能成功；拓展學習及文體活動等課程，不僅增強了同學間的相互溝通聯系，收獲了友誼，還讓我們更加深刻的理解了團隊精神和團結就是力量的更深層次的含義，不管做什么工作，遇到什么困難，只要大家團結一心，相互協作，事情和困難都能得到圓滿的解決。還有現場寫作，即興演講等其他的課程，都是非常注重實際和實用的。領導和老師們精彩的講授、諄諄的教導讓我們中青年干部牢記了“空談誤國，實干興邦”的教誨，更明白了“喊破嗓子不如甩開膀子”的道理，我們將以更加飽滿的工作熱情和態度，更加扎實的工作作風和學風去做好各項工作，認真踐行“四有”、“三嚴三實”要求，創造新的更好的業績。 這次培訓，讓我們中青年干部在收獲知識、練就技能與智慧的同時也收獲了珍貴的友誼，補充了我們的青春正能量，非常感謝組織給了我這個機會和平臺。在接下來的工作中，我將進一步端正學風，改進作風，認真把所學的知識融會貫通，充分運用到實際工作中，以先進的理論知識指導實際工作；以堅定的理想信念，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，樹立正 確的人生觀和價值觀，把帶領人民群眾不斷前進作為奮斗目標；以全心全意為人民服務為宗旨，工作和實踐中堅持以群眾滿意為標準，把立黨為公、執政為民落實到實際工作中，認真貫徹黨的群眾路線，著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；以勤政務實為基，唯有苦干、善干、實干的務實作風，才能全面建成小康社會，實現中國夢；以敢于擔當為重，工作要盡職盡責、敢做敢當，勇于面對和破解各種難題；以清正廉潔為先。一身正氣，兩袖清風是獲得人民群眾擁護和熱愛、讓組織放心的先決條件，要自覺增強防腐抗變能力，真正做到權為民用、利為民謀、心為民想，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，為我縣全面建成小康社會奉獻青春正能量。篇三：中青班心得體會——張紅靜 20XX年全旗中青年干部 培訓班心得體會 旗民政局 張紅靜 10月13 日開始，我由單位推薦、組織審核參加了20XX年全旗中青年干部培訓班的學習。培訓班歷時一個月，分三個階段，一是旗委黨校集中學習兩周，二是市委黨校能力提升學習一周，三是社會實踐調研一周。學習培訓期間，克服工作與學習的矛盾，保證了學習時間與質量，與同學們團結協作，嚴于律己，提高了綜合分析、溝通協調、快速應變的能力，增強了集體觀念，個人覺得收獲頗豐。 一、學習培訓的收獲 豐富了理論知識，提高了理論修養。黨校是學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。旗委組織部、旗委黨校等組織機構在課程設置上充分考慮了學員的需要，學習培訓內容精廣相濟，極具趣味性、理論性和系統性，涵蓋了思想政治理論、黨性黨風黨史黨章、法律法規、經濟金融、社會管理等等，我們學到了最新的理論知識和科學成果。同時學習方式方法靈活多樣，有專家講座、案例分析、互動問答、演講競賽等等，增強了學習效果。學習期間，我把這次學習培訓當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，參加演講比賽，互動課堂踴躍發言，在學習中思考，在思考中學習，積極利用黨校這個陣地吸收知識，學習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。 結識了朋友，增進了友誼。此次培訓班讓我結識了一批新朋友，黨校的專業教師、聘請的旗直部門有關領導及全體學員，都給我留下了深刻的印象。來自旗直機關和鄉鎮蘇木辦事處的各位學員，都是本單位的業務精英，中層骨干，知識層次高，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。大家在一起，雖然擁有不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，但通過不斷地相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，彼此的人格魅力相互感染、相互融合，使我學習到了很多書本上學不到的東西。同時，各自的優點、特點深深地印在了我的腦海里：認真負責、事無巨細的班主任蔣老師，學識淵博、功底深厚的孫曉麗、張亞莉老師等，任勞任怨、細心周到的臧亞學班長，嗓音渾厚、歌聲優美的寶玉，頭腦靈活、才思敏捷的皮向飛，醫術高超、熱心真誠的李洪軍院長，積極活躍、技術全面的張永剛，感情細膩、體貼入微的楊秀梅姐姐，風趣幽默、淡定從容的張良，朝氣蓬勃、年輕率真的于瑩瑩 凈化了心靈，感悟了人生。根據課程的統一安排，中青班全體成員一同到警示教育基地——赤峰市第四監獄接受警示教育，監獄選派了兩名因職務犯罪的典型人物現身說法，介紹他們當初是如何一步一步走上犯罪的道路。坎坷的經歷，令我震驚，讓我惋惜，犯罪的歷程，令人深思，讓人警醒。兩名犯罪人員，他們都是國家干部，曾有較好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭，曾經在各自的崗位上做出過突出的工作成績、深受領導和同志們的信任而被委以重任，黨和人民對他們賦予了崇高的榮譽和信任，但貪婪、不知足使得他們終究抵抗不住 金錢的誘惑，放松了警惕和思想改造，導致人生觀、價值觀偏離了航道。往日西裝革履，今日粗布囚衣，昔日風光無限，今日淪為階下囚，如此大的反差，令人深思。配樂詩朗誦《媽媽請聽我說》，感情真摯，發人深省。真摯的表達觸動了我們心底的最真的情感。其實，生活很簡單，家庭和睦、身體健康、吃穿不愁足矣，何必挖空心思去追逐那些本不該屬于自己的東西呢？人貴在知足，知足者樂!知足者，才能常修為政之德;知足者，才能常思貪欲之害;知足者，才能常懷律己之心。 二、心得體會與思考 短暫的一個月學習培訓時間，在人生長河中不過是滄海一粟,卻如一現曇花,是不可多得的財富，對我而言它所留下的影響和意義將受益終身。 一要堅持學習。學習是一個人成長進步的前提，是人生永恒的主題。作為年輕干部更要加強學習，通過學習接受新思維、新舉措，不斷創新思維，應對競爭挑戰。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務。要變被動學習為主動學習，積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能；注重系統學習，結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，學習和工作相互促進、相互提高；拓寬知識面，完善知識結構，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變一些傳統的思維習慣，用新的思維方法創造性的開展工作，解決復雜多變環境下產生的各種問題。 二要搞好服務。牢固樹立服務意識，服務于民政事業，服務于老齡人口。公開辦事規則，簡化辦事程序，減少辦事環節，提高辦事質量，加強溝通協調。在日常服務工作中，力爭做到“一杯熱水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”，使服務對象感到溫暖，做服務對象可親、可信、可靠的娘家人。 三要務實肯干。民政老齡工作政策性強、涉及面廣，關系到全旗六分之一以上的老年人的切身利益。因此，在今年的工作中我一定要堅持原則，實事求是，兢兢業業，扎扎實實。要愛崗敬業，認真履行崗位職責，嚴格執行政策規定；一絲不茍，周密細致，作風嚴謹，既要講求工作效率，又要力爭不出差錯；發揚艱苦創業精神，勤勤懇懇敢挑工作重擔，埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績。 四要樂于奉獻。理性對待所從事的工作，樹立甘為人梯的理念，保持正常的心態不偏離，要有寧靜淡泊的心態，要有甘為人梯的肚量，為他人做嫁衣的大量，舉賢若渴的氣量和板凳一坐十年冷的雅量；要著力追求思想上、能力上的進步，公正做事，誠懇做人，力爭做到業務精湛、心態陽光、敬業奉獻。 這次學習是我個人成長中的“加油站”、工作中的“助推器”，我將不斷加深對所學知識的理解和運用，在今后的工作中不斷提升內在素質，進行自我完善，力爭做一名合格的干部，做好本職工作，為基層群眾服好務。 篇三：參加 沐浴知識的海洋 補充青春正能量——參加自治縣第十一期20XX年5月 今年5月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的“第十一期中青年干部培訓班”。 短短的12天時間里，在縣委組織部領導的親切關懷、縣委黨校的周密安排、任課教師的專題 講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下，經過交流討論、拓展學習、課外實踐等豐富 全面的教研活動，沉浸在知識和鍛煉的海洋里，使我真正感受到了團結活潑、嚴肅緊張、和 諧友好、相互研討的良好氛圍，收獲頗豐，感受深刻。 本次學習培訓給我最大的感受是非常充實。一是課程內容豐富多彩。這次培訓充分考慮 和結合了當前我們中青年干部的需要以及有待加強的方面，安排了包括政治理論、經濟發展、 社會管理、公務禮儀、公文寫作、交流討論、拓展學習、社會實踐等豐富的課程，既重視理 論和領導藝術的提升，又重視提高實踐操作技能，突出提高了中青年干部的思想政治素質、 黨性修養、知識面和實際動手、開口的能力。二是課程安排非常緊密。不同于以往的學習培 訓，課程安排不是很緊，基本上是以很放松的心態學習，沒有達到嚴肅緊張的狀態，學習效 果不是很明顯。此次培訓的課程安排十分緊密，而且課程的設置科學合理，給我們學員持續 加以一定的壓力，時時刻刻需要集中精力進行思考，有把我們拉回學生時代的感覺，提高了 全體學員的學習自覺性，學習效果十分突出。三是非常貼近實際，實用性很強。這次培訓的 課程從縣委蔣書記的開班講課開始，到分組討論如何踐行“三嚴三實”結束，實際和實用都 貫穿于整個過程。《正確把握“四個全面”的戰略布局》課讓我們準確把握了“四個全面”重 大意義和重要作用，“四個全面”是中央領導集體的智慧結晶，是我們國家的重大戰略部署，引用張昌作老師授課 時的一句話：“‘四個全面’的戰略布局一旦武裝起全黨和全國人民，就會產生變革社會，形 成推動歷史前進的巨大的物質力量”，同時，“四個全面”也是實現“中國夢”的重要措施。 更是指導我們實際工作的重要依據，因此我們必須深刻理解和掌握這一重要戰略部署；討論 和踐行“四有”、“三嚴三實”等則是推進“四個全面”過程中每個干部必備的素質，只有做 到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”及“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，才 能在全面建成小康社會進程中做出實際和更大的貢獻，充分發揮我們自身的正能量；《中青年 干部的責任與擔當》課，戒告了我們中青年干部扎實工作、認真干事是每一個人都應該恪守 的工作原則。只有勇于負責，敢于擔當才能把各項工作做好。工作腳踏實地，不好高騖遠。 在實踐鍛煉中不斷成長成熟，也是我們青年干部成長成才的基礎和底線；《政務禮儀知識》、 《黨政公文與新聞寫作》、《黨政領導干部選拔任用工作條例解讀》、《絡輿情危機處理與媒 體應對》、《如何做好我縣的維穩工作》等課程，與我們平時的工作息息相關，是我們必須要 掌握的基本知識和擁有的能力；《新形勢下如何加強反腐倡廉建設》、《觀看警示教育片》、《弘 揚社會主義核心價值觀》等課程，教育我們中青年干部要牢固樹立正確的人生觀和價值觀。 牢記黨為人民服務的宗旨，筑牢防腐拒變的防線，以堅定的理想信念，良好的思想和工作作 風開展各項工作，堅持以為民謀利為出發點，切實做到為民務實清廉；與組織部領導交流。 則讓我們親身體會和感受到了優秀領導干部的責任與擔當，領導能力和領導藝術，收獲了珍 貴的經驗，讓我們明白了敢于實踐、積極主動是成功的基礎，行勝于言，優越的環境使人意 志消沉，青年干部要保持良好的心態，腳踏實地扎實的工作，只有在經歷磨練和克服重重困 難后才可能成功；拓展學習及文體活動等課程，不僅增強了同學間的相互溝通聯系，收獲了 友誼，還讓我們更加深刻的理解了團隊精神和團結就是力量的更深層次的含義，不管做什么工作。 遇到什么困難，只要大家團結一心，相互協作，事情和困難都能得到圓滿的解決。還有現場 寫作，即興演講等其他的課程，都是非常注重實際和實用的。領導和老師們精彩的講授、諄 諄的教導讓我們中青年干部牢記了“空談誤國，實干興邦”的教誨，更明白了“喊破嗓子不 如甩開膀子”的道理，我們將以更加飽滿的工作熱情和態度，更加扎實的工作作風和學風去 做好各項工作，認真踐行“四有”、“三嚴三實”要求，創造新的更好的業績。這次培訓，讓我們中青年干部在收獲知識、練就技能與智慧的同時也收獲了珍貴的友誼。 補充了我們的青春正能量，非常感謝組織給了我這個機會和平臺。在接下來的工作中，我將 進一步端正學風，改進作風，認真把所學的知識融會貫通，充分運用到實際工作中，以先進 的理論知識指導實際工作；以堅定的理想信念，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，樹立 正確的人生觀和價值觀，把帶領人民群眾不斷前進作為奮斗目標；以全心全意為人民服務為 宗旨，工作和實踐中堅持以群眾滿意為標準，把立黨為公、執政為民落實到實際工作中，認 真貫徹黨的群眾路線，著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；以勤政務 實為基，唯有苦干、善干、實干的務實作風，才能全面建成小康社會，實現中國夢；以敢于 擔當為重，工作要盡職盡責、敢做敢當，勇于面對和破解各種難題；以清正廉潔為先。一身 正氣，兩袖清風是獲得人民群眾擁護和熱愛、讓組織放心的先決條件，要自覺增強防腐抗變 能力，真正做到權為民用、利為民謀、心為民想，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，為我 縣全面建成小康社會奉獻青春正能量。篇二： 市委黨校 9月中旬—12月中旬，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第21期中青班學習。三個 月以來，在領導親切關懷、黨校周密安排、老師精心講授、班主任悉心指導下，我聆聽了黨 校老師們的專題課、領導們的專題報告，開展了拓展訓練、學員論壇、社會調研等活動，同 學們靜心讀書、潛心研究、用心交流，獲得累累碩果，深有體會，受益匪淺。學習中，我自 覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會；自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努 力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅 持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。系統地學習了科學發 展觀，加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢 有了深入的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。這次培訓課程設置內容非常 豐富，內容涉及到黨的理論、經濟、法律等多方面，對我們的生活和工作都非常實用；形式 也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視 野，填補了知識空白。在教學計劃中，安排了領導講課，針對我市發展、建設等進行有針對 性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強 的指導意義。 一、我的感受 【 一】增強了理論，豐富了知識，學到了真經。一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理，特別 是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的 執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、 方針、政策的自覺性和堅定性。二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更 進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球 化快速發展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，并為我所用。此外。 對反映時代特點的領導學、管理學等方面的專題輔導，都使我終生受益。 三是在老師的啟迪下，進行了專題研究、學員交流，撰寫了畢業論文，能結合黨務工作 實際問題進行一些研究。同時，還利用黨校良好的學習環境，閱讀了政治、經濟、文化類書 籍。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付復雜局面的能 力。 【二】加強了黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養有增強一是通過理論學習加強黨性修養。加強黨性修養關鍵是加強世界觀的改造。我通過認真 學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強了以科學理論為指 導，認識和分析現實問題的能力，更加牢固地確立了一個共產黨黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。 二是通過黨性教育和黨性鍛煉實踐活動加強黨性修養。學習期間，學員部和班支兩委組 織我們學習考察和參觀，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈和老一輩無產階級革命家的豐功 偉績，這在我心靈深處受到了強烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念、 增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。三是通過嚴格的黨組織生活加強黨性修養。學習期間，不僅嚴格按照規定組織黨員組織 生活會，同時每次組織生活會上同學之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深 受教育，黨性修養得到了進一步加強。 四是通過嚴守各項紀律加強黨性修養。從進黨校的第一天起，我就認真學習了《學員手 冊》，并以此作為一種規范、約束自己的思想、言論和行動，在班上我尊重老師、維護集體、 關心團結同學。學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中。 還是出外考察、調研，都十分注意個人形象和修養，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、 自省、自警、自勵，始終以一個優秀共產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。 【三】提高了能力，開闊了視野，見識有了長進 一是提高了能力。通過學習馬克思主義哲學和我黨長期的革命建設實踐，運用馬克思主 義哲學世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領導方式和工作方法，自覺觀察問題、 分析問題的能力明顯提高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點帶面、點面結合、從群眾 中來到群眾中去，一般號召與個別指導相結合”等工作方法，對我啟發很大。堅信自己在今 后的工作實踐中，面對復雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦 法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括 出一般規律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的 原則性、系統性、預見性和創造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執行黨的路 線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一 步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執行民主集中制的自覺性和堅定性。二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學，使我開闊了視野、增長了見識。學習期間。 黨校組織我們赴外地學習考察。通過異地教學，我進一步加強了對落實科學發展觀、建設社 會主義和諧社會的認識，增強了對推進我市三個文明建設和“三化”進程，實施中部崛起戰 略的緊迫感。通過考察，外地真抓實干圖發展的嶄新理念和生動實踐給我觸動和啟發，促使 我用一種更加求真務實、更加理性系統、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實科學發展觀，為促 進我市科學和諧、快速發展貢獻自己的年華。黨校組織的互動式教學以及一些專題研討活動。 使我對一些理論的實踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認識，老師們的扎實功底，同學 們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發我更加辯證地、全面地看待現實生活中 的一些問題，我積極 參與了這種互動式教學，增長了自己的理論知識。此外，在黨校集體生活，也更培養了 我的集體主義精神和團隊精神。在校期間，同學們互相關心、互相愛護和幫助，促進了共同 進步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學身上吸收到了很多長處，這對我的工作 和生活將會終身受益。 二、我的感悟 盤點三個月的學習，我收獲的是精神的振奮、思路的開闊、理論的升華、觀念的更新。 使我在為人、為官、為學方面有了一點新的感(于:參加)悟。 一是為官先為人。常言道：“做官一陣子，做人一輩子”。對于我們基層干部來說，就是 要始終牢記自己是人民群眾中的一員，與群眾同甘共苦，而不能高高在上，脫離群眾，通過 高尚的人格力量來感染群眾。而要擁有這種高尚的人格力量，就必須心里裝著百姓，做個實 實在在的人。作為一名鄉鎮黨委書記，每天都在基層工作，一言一行都代表著黨的形象，更 要常修身，勤修德，謙虛謹慎、戒驕戒躁、恪盡職守、清正廉潔，常存“服從于領導、服務 于群眾”之心，時刻保持清醒頭腦，走好從政為官的人生路。 二是為官干為本。干部干部，是干當頭的，不干怎么當干部？通過學習黨的執政能力建 設、推進和諧社會建設、公共管理、法律與行政等課程，我深刻地認識到自己作為新時期的 基層干部，作為鄉鎮黨委書記，首先，要從自己的工作和基層環境的實際出發，樹立好責任 意識，緊緊圍繞發展建設的大局，積極思考，認真謀劃，多做一些合篇三：中青班學習心得 體會 41期5月6日至7月5日，我有幸參加了省直機關工委黨校舉辦的第41期中青干部培訓班學 習。二個月以來，在組織的親切關懷、黨校的周密安排、老師的精心講授下，我聆聽了黨校 老師們的精辟的理論課程、部門領導們的專題報告，積極參與和開展了學員論壇、社會調研 等活動，充分利用這兩個月時間沉下心來學習、用心交流，受益匪淺。學習中，自覺地按照 教學計劃，認認真真地上好每堂課，專心聽講、做好筆記、仔細領會；結合理論學習開展學 員論壇、社會調研等活動，進一步激發思維，開闊思路。學習課程內容豐富，學習形式多樣。 使我增長了知識，鍛煉了黨性，提高了能力，體會很深，收獲很多。 一、增強了理論，豐富了知識，提升了能力。一是增強了理論，通過較為系統地對黨的十八大報告精神和黨性修養的學習，進一步加 深了對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀和理解。 提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。二是豐富了知 識，這次安排的學習的課程不僅有政治理論、還有經濟結構轉型、國防建設發展、福建文化、 絡與情、健康養生等方面的知識。特別是黨校安排的浙江大學的異地教學，讓我聆聽到我 國著名高等學府知名教授對我國當前社會熱點問題、法治的政治社會學與歷史社會學的解讀、 創新的思維與能力培養、思路與決策等比較前沿的思想和觀念。通過這次學習，拓寬了知識面，豐富了相關方面知識，都使我終生受益。三是在黨校組 織和老師的啟迪下，開展了學員論壇、參觀考察活動，論壇主題涉及政治、經濟、軍事、文 化、讀書、生活、養生保健與個人感悟，同學們爭相發言和相互交流；在加強和創新社會管 理的結構化研討教學中，思維得到強烈迸發，同學們分別以萬花鏡、黑墨鏡、望遠鏡和顯微 鏡的角色，在消除腐敗，縮小貧富分化，改善基礎民生，實現社會發展的議題上扮影正反兩 方面進行了激烈的交鋒，通過這種互動式的學習，大大地激發思維能力和提升分析和應變能 力，提高了以后駕馭實現工作和應付復雜局面的能力。 二、提高了黨性修養，堅定了理想信念。 通過二個月比較學系統的政治理論學習，對黨的十八大精神有了更加深刻的理解和認識。 更加堅定不移地堅持我們黨領導我國走中國特色社會主義道路。道路關乎黨的命脈、關乎國 家前途、民族命運、人民幸福。習加強黨性修養。歷史和事實證明堅持走中國特色社會主義 道路，就能全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興，這是當 代中國發展的進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發展中國。通過學習，更加對道 路自信、理論自信、制度自信。黨的十八大報告指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨 人的政治靈魂，是共產黨人經受信任何考驗的精神支柱。”歷史和現實表明，一個政黨、一個 民族，如果沒有堅定的理想信念，就如同一盤散沙沒有凝聚力，就會失去奮斗目標和前 進的方向。通過黨校的理論學習、中國民族歷史和反腐警示等現場教學，更加堅定黨的 信仰和理想信念，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。 能經得住在新形勢下面臨的考驗和誘惑，時刻不記黨的宗旨、始終走在時代前列，成為復興 中華民族的中流砥柱。 黨章在總綱一開始就明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民 和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要 求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終 目標是實現共產主義。”作為一名共產黨員，就必須信仰共產主義，是保持黨的純潔性的本質 所在。習近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時把理想信念比喻成共產黨人 精神上的“鈣”。他說：沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟 骨病”。檢視一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發生，無一不是把理想信念拋到了九 霄云外，“骨頭”變軟了，最后滑向犯罪的深淵。胡錦濤同志曾說過：“理想信念是一個思想 認識問題，更是一個實踐問題。” 通過學習，我清醒認識到共產主義不是虛無縹緲、不可捉 摸的東西，共產主義信仰一直就在我們身邊，要把信仰與社會主義初級階段的奮斗目標結合 起來。黨的十八大報告明確提出“只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰。 頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會。 就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和 諧的社會主義現代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信！”這無一 不是為了實現共產主義理想而采取的具體步驟和措施，貫徹落實黨的路線方針政策就是信仰 共產主義的具體體現，要把信仰共產主義與本職工作、個人思想改造結合起來，做社會主義 道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，在本職崗位上創先爭優地做好工作。 一步一個腳印地前進，我們的價值就能得到肯定，生命就能得到升華。 三、立志終身學習，不斷錘煉自己，提高綜合素質。從今起樹立終身學習意識，尤其要加強化理論學習，加強學習的自覺性，提高理論知識 水平和自身綜合素質。要以這次學習培訓為契機，深入學習領會和貫徹黨的十八大精神，對 照《中國共產黨章程》檢查自行的言行，用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代 表”和科學發展觀重要思想武裝頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。《三字經》 里說“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，孔子說“學而不已,闔棺乃止”深刻地闡明了學 無止境，要活到老學到老。黨的十八大報告提出“完善終身教育體系，建設學習型社會。”、 “建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。”我已充分意識到學習知識重要性和迫 切性，從今開始除了認真參加單位組織的學習外，要養成愛學習、勤讀書良好習慣。“讀史使 人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人 善辯”。作為黨員干部要不僅帶頭學好黨的創新理論，而且要廣泛涉獵管理、科技、文史哲經 等方面的知識。通過學習增長知識、增 加智慧、胸襟開闊、眼光遠大，通過學習提高洞察力、明晰是非，遇事主意對、辦法多。 增強了辦事能力，解決問題的能力，這不僅是我們黨對每個黨員的要求也是我們每個黨員提 高黨性修養、增強政治鑒別力，提高自身綜合素質、增強工作能力的內在要求。“蓄之久者發 必雄，思之熟者行必達”，只有自覺地把學習作為一種態度、一種責任、一種追求、一種境界。 孜孜以求，苦學不倦，才能成為符合我們黨要求學習型的共產黨員，才能更好地履行黨的宗 旨。 四、增強宗旨意識，努力做好本職工作。 十八大報告指出“面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須增強宗 旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置。”作為一名共產黨員要始終牢 篇四： 經過一段時間的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是聽了十八大報告解讀的講座，使我大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。通過學習，我有以下幾點體會： 一是理論性強。通過系統的學習,加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。 二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用；形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。 三是現實意義強。在教學計劃中，安排駐點調研，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。 在以后的學習和工作中，我要繼續不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到： 第一、 加強學習，提高自我素養。 第二、拓寬思路,樹立創新精神。以前我只是根據領導的安排開展工作，按部就班。而現在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖的理念，根據 時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。 第三、團結協作，強化團隊精神。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。 這次培訓雖然只有短短時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為……發展做出自己應有的貢獻。 20XX、12、20 篇五：20XX 中青班學習總結 為期兩個月的中青班培訓學習已經結束，通過在黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會： 有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。 有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自盛自勵，爭做人民的有功之臣。 有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么，現在當官應該做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大 局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。 有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進。 通過學習，我決心在今后的工作和學習中做到： 一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公 仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀黨員。 二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民-主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟民-主，公道正派。 三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。牢記胡-錦-濤總書記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。 四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。 六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。 20XX年中青班 黃煒 20XX-11-20篇二：中青班學習體會 xx縣20XX年中青年 婦女 少數民族 黨外 干部培訓班學習心得體會 縣政府辦 康建忠 在組織的關心下，我參加了今年的中青年、婦女、少數民族、黨外干部培訓班學習，很榮幸與很多優秀的學員一起通過培訓來長見識、樹信心、增才干。在xx工作近四年來，明顯感覺到新時期工作出現的新情況、新問題對基層工作者提出了更高的要求，自身的知識結構、能力素質與實際工作需要存在不少差距，本領恐慌感日益明顯。通過這次緊張而又充實的學習，讓我夯實了理論基礎、拓寬了視野、堅定了理想信念、增進了同志感情、培養了工作執行能力，自我感覺收獲很多、感觸很深，必將對我今后的工作和生活產生重要影響。簡單概括有以下幾點體會： 一、課程質量較高 本次培訓時間雖然不長，但是明顯感覺到培訓課程都是精心安排的，一是課程較系統全面。本次課程設置非常科學，既有黨風廉政事例的教育，又有xx農業發展的講授；既有領導科學的黨的十八屆三中全會理論知識和踐行社會主義核心價值觀知識的傳授，又有xx群眾工作實踐經驗的剖析，可以說培訓課程的合理設置使得培訓內容十分豐富，同學們始終保持了較高的學習熱情。二是授課老師水平高。擔任本次培訓班的老師無論是領導 —1— 二、學習收獲豐富 通過培訓學習，有以下幾點收獲：一是更新了知識。培訓班上，老師們的講座，語言通俗易懂，深入淺出，又很切合現實，不斷激起學員的共鳴和熱烈掌聲，從中我們堅定了政治信念，加強了政治理論素養，培養了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力，為我們做好工作奠定了堅實的知識基礎。二是理清了思路。本次培訓對xx農業發展現狀、發展思路和重點進行了深入學習和了解，特別是做好新形勢下的群眾工作的學習，使我認識到我縣農業發展較為落后，發展不平衡，經濟發展與群眾還未從根本上得到解決等問題，解決群眾反映問題的辦法措施不多，必須以黨的十八屆三中全會精神和習總書記系列講話—2— 三、下步工作思考 下步，我將繼續加強學習，不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解 和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到。一是加強理論學習。學習是個人修養的永恒課題，要學習理論，提高理論素養。首先必須不斷加強黨性修養，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動。其次是不斷加強業務學習，切實提升文秘服務水平，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為領導、鄉鎮、部門服好務。第三是要擠出時間學，充分利用有限時間進行學習，并堅持學用結合，理論聯系實際，把所學習的知識運用到實際工作中去，真正做到“學習工作化，工作學習化”。二是做好本職工作。以前我只是根據領導的安排開展工作，按部就班。而現在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創新的意識，跳出固有的思維模式。 —3— 要有敢想、敢闖，敢為天下先的理念，根據時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念，思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。同時，認真開展好黨的群眾路線教育實踐活動，進一步密切聯系群眾，對待群眾反映的問題要增強政治敏感性，認真對待，真心幫助協調解決熱點、難點和棘手問題，切實維護社會穩定。三是強化團結協作。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，維護集體榮譽，全身心投入到工作中去。 這次培訓雖然只有兩天，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為xx發展做出自己應有的貢獻 a —4—篇三： 第四十期 今年3月，我有幸參加了伊犁州黨委組織部在伊犁州黨校舉辦的第40期黨政干部中青班。至今，中青班的學習時間已接近尾聲。近三個月以來，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任陳麗老師的精心指導和班委的組織帶領下，我們全體同學團結活潑、和諧相處、學習、生活和工作有序開展。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、伊犁州黨委領導的報告，江蘇省知名教授的講座，通過課外拓展訓練、學員座談、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時間的學習，我個人總結為以下三點:一是理論性強。通過系統的學習,加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了細致的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用；形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。 三是現實意義強。在教學計劃中，安排了伊犁州黨委領導和江蘇知名教授的講課，針對伊犁州的發展和規劃有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。 在剩下半個月的學習和工作中，我要繼續不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到： 第一、加強學習，提高自我素養。當今是一個學習化的社會，作為中青年干部，首先必須不斷加強黨性修養，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要 思想、科學發展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動；其次是不斷加強業務學習，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為本部門的發展提 供好的建議和措施；第三，在學習方法上。（一）是要擠出時間學，特別是要充分利用好業余時間。（二）是要巧學，邊學邊思考，并善于積累。（三）是要理論聯系實際，把所學習的知識運用到實際工作中去,做到學以致用。胡錦濤同志說過：“不能潛下心來學習和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔當大任。”因此，無論工作任務有多重，時間有多緊，我都要樹立“學習為本”、“終身學習”的觀念，加強學習，善于學習，堅持學用結合，開拓創新，真正做到“學習工作化，工作學習化”。 第二、拓寬思路,樹立創新精神。以前我只是根據領導的安排開展工作，按部就班。而現在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。 第三、團結協作，強化團隊精神。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。 這次培訓雖然只有短短三個月，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為伊犁的發展做出自己應有的貢獻。 篇六：在市委黨校中青班學習的總結 全心投入學習 收獲累累碩果 ――在市委黨校中青班學習的總結 今年9月至12月，在上級組織部門的統一安排下，我有幸參加了桂林市委組織部在市委黨校舉辦的“中青班”。期間，在市委組織部領導的親切關懷、市委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任教師的精心指導和班委的組織帶領下，全班同學團結互助、交流研討，學習和工作健康發展。通過聆聽黨校教師必修課和選修課的專題講授、專家學者的學術報告，通過案例課和研討課上師生的互相探討、同學們的互相交流和自學時間的靜心讀書、潛心研究，獲得累累碩果。 一、學有所獲 1.把握機會，全心投入。我雖然在鄉鎮工作多年，也曾參加過不少的理論學習培訓。但是，像這樣時間較長、內容豐富、形式多樣的集中培訓還是第一次，這是自己人生一次難得的學習和歷練機會，這必將對我今后的工作和成長起到極大的教育和促進作用。因此，按照市委組織部的學習要求和市委黨校的教學要求，妥善安排了本單位工作，集中精力全身心地投入到學習之中。 2.刻苦學習，不斷提高。這次學習，深感教學組織嚴密、效果突出。由于教師們的教學內容都是圍繞黨的十七大精神展開，與我本人的本職工作息息相關。因此，我格外認真細致、積極主動，專心聽講、認真記錄。通過學習，對照自身不足，提高理論政策水平。三個多月的培訓，使我更加深刻地理解和把握了十七大精神及科學發展觀的實質和內涵，為今后進一步做好工作奠定了堅實的理論基礎。 3.積極研討，互相交流。學習期間，我積極參加案例教學討論活動，踴躍發言。鄉鎮與鄉鎮間的交流、鄉鎮與市直機關間的溝通、同學之間的互動，讓我開闊了眼界，增長了見識。如興安縣興安鎮土地征收工作、陽朔縣建設百里新村、市環保局新農村建設與環境保護等方面的經驗，為我今后的工作提供了借鑒和參考。期間，我還參加了異地教學--到上海浦東干部學院進行了為期一周的學習。通過老師講解及實地體會，沿海地區的發展理念、管理技術及建設成果等，讓我更深刻地感受到了中西部地區與他們的差距，增強了加快發展的緊迫感和責任感。 4.文體互動，共建和諧。本人自參加“中青班”學習以來，積極參加班組組織開展的各項文體、考察活動，并自覺協助班主任和班委做一些服務工作。通過到上海等地考察，進一步加深了對沿海發達地區發展理念、管理技術、建設成果的認識，更深刻地感受到了中西地區與他們的差距，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的決心和信心，進一步增強了加快發展的緊迫感和責任感；通過參加班級文體活動，大家互相交流思想、工作和生活，從而，增進了了解、增進了友誼、增進了感情。 5.潛心研究，撰寫論文。在集中學習的三個月日子里，我努力靜下心來看書學習。期間，認真閱讀了《十七大后黨政干部關注的若干重大理念與現實問題解讀》、《傳統法律文化與法治發展研究》、《中國民生問題政策解讀》等書籍和《求是》、《半月談》等雜志。在學習的基礎上進行研究探索，并撰寫了《新時期提高農村基層黨組織服務群眾、做好群眾工作能力問題的探索和思考》等理論文章。 6. 增強黨性，提升素能。三個多月的學習培訓，自己對黨的十七大精神有了一個更加深刻的理解，對改革創新精神全面推 進黨的建設新的偉大工程有了更加清醒的認識，對黨的建設的主線、重點、目標等有了更加明確的把握。決心要按照建設學習型政黨的要求，緊密結合改革開放和現代化建設的生動實踐，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用科學發展觀指導自己的工作，進一步提高運用科學理論分析和解決實際問題能力。做中國特色社會主義的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者。通過學習培訓，我還從老師和各位同學身上，學到了很多有關做人原則、處事方法、為官之道方面的優點，他們身上的閃光點潛移默化地影響和熏陶著我。這將是我人生中一筆寶貴的精神財富，它將成為我今后工作和生活向前發展的動力。 二、學有所思 這次培訓，時間集中、內容豐富、交流廣泛，學習與參觀相結合、理論與實踐相結合，講授與互動相結合，讓我收獲大、感悟深、啟發多。回顧三個月來的學習生活，結合自身實際，讓我對如何做好鄉鎮領導干部有了更深刻的理解，除了自身要具備蓬勃朝氣、昂揚斗志外，更要以身作則，帶動更多的基層黨員、干部行動起來，方能為官一任、造福一方。以下是我的幾點體會： 1.鄉鎮領導干部要加強理論學習和理論創新。鄉鎮領導干部處在當前中國社會改革發展的最前沿，直接關系到“三農”問題的破解，特別是貧困地區、邊遠地區。工作在一線的領導干部，面對各種新情況、新矛盾、新問題，要具有堅定的立場、精確的判斷、理性的思維、科學的方法。因此，上級應該為鄉鎮領導干部提供更多學習的平臺與機會，促進實踐與理論相結合，以進一步提高服務“三農”和把握發展大局的能力，這樣才能讓他們真正做到“權為民所用，利為民所謀”。 2.鄉鎮領導干部必須重視“民本”思想教育。鄉鎮領導干部直接面對廣大農民群眾，是黨和國家在基層的“代言人”。干部的黨性如何，服務意識如何，直接影響到黨委和政府的形象。形象不好，服務意識不強，指導功能弱化，將直接影響人民群眾對黨委和政府的信任。基層領導干部必須要親民、愛民，沒有這一條，缺乏“民本”思想，現行的惠農政策就很難兌現，“三農”難題也很難破解。 3.鄉鎮領導干部必須重視法制教育。在農村，農民群眾法律意識不高、法制觀念不強。作為鄉鎮領導干部，面對紛繁復雜的農村工作，如不加強自身的法制教育，不但在解決問題時束手無策，而且很可能以言代法，甚至激化矛盾。因此，鄉鎮領導干部必須加強自身的法制教育，做學法、守法、知法、用法的模范，切實維護法律尊嚴，促使國家法律在農村能夠全面實施。 4.鄉鎮領導干部必須做實事求是的模范。鄉鎮領導干部與時與事，必須從所處縣區、鄉鎮實際情況來看問題、談觀點、定決策，要借鑒經驗、因地制宜、發揮優勢，不堅持或不很好地堅持實事求是，這都是極端不負責任的。 在這段時間里，我還對自己二十年來的工作實踐進行了認真的回顧與思考，對自己工作中取得的成績感到欣慰，對自己工作中的出現問題和不足進行了深刻的剖析，對搞好今后的工作理清了思路、增強了信心。在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學的知識武裝頭腦、指導實踐，為我縣的經濟發展、社會和諧穩定貢獻自己的力量。 篇七：中青班學習培訓總結 珍惜機會 勤奮學習 擴充知識儲量 提高政治素養 ―――中青班學習培訓體會 在社會經濟跨越式發展的新時期，我有幸參加市委組織部舉辦的第 期中青年干部培訓班的學習。三個月的培訓，內容豐富，形式活潑多樣，安排科學有序，既進行了紀律嚴明的軍訓，又聽授了學校精心安排的各項課程，同時又開展了豐富多彩的班級活動、小組討論，（還下基層進行調研）還前往 等經濟發達的地區進行了實地的考察學習。自己十分珍惜這次難得的機會，以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入了學習中。通過系統學習，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，提高了本領。前所未有的經歷，刻骨銘心的感受，讓我仿佛有了脫胎換骨般的感覺，相信這次培訓會讓我受益終身！回顧近三個月的學習體會，主要有以下三點： 一、學習是人生的第一要務，對中青年干部尤為重要。通過這次學習，我們感到，當前世界經濟、科技發展日新月異，新情況、新問題、新矛盾、新知識層出不窮，這對中青年干部的政治素質、理論修養、知識水平、工作能力都提出了新的挑戰和更高的要求。只有不斷的學習，不斷地進行知識儲備和更新，才能跟上時代發展的步伐，否則就會被飛速發展的社會所淘汰。因此，我們必須增強學習的自覺性，真正把學習看成是一種自我發展的需要，不斷補充和更新知識，豐富和武裝自己的頭腦。既要學好理論，特別是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要努力學習現代科技、經濟、管理、法律等知識，還要加強對與本職工作相關業務知識的學習。通過學習，豐富知識儲備，打好理論功底，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法，分析、判斷和解決問題，不斷提高解決問題、駕馭工作的能力得本領。 二、中青年干部必須樹立堅定的理論信念，增強歷史責任感、使命感和緊迫感。理想和信念決定了人生的價值觀念和處事態度。只有 確立了遠大的理想和堅定的信念，才能有不斷追求和進取的動力。當前，我國正處在全面建設小康社會的重要歷史時期，中青年干部擔負著光榮而神圣的歷史使命。我們一定要清醒地認識到自己所肩負的重任，增強加快發展的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立共產主義的遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定建設有中國特色社會主義的信念，自覺同黨中央保持高度一致，把自己的命運同祖國的富強、民族的振興緊緊聯系在一起，把自己全部的精力和生命投入到為實現理想而不懈奮斗和追求之中。 三、創新是中青年干部必須具備的重要素質。十六大報告指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”中青年干部思維活躍，理應成為創新的先鋒和模范。創新不是一般意義上的落實，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要打破常規，大膽創造，敢為人先。要有勇氣和膽識，敢于向傳統和權威挑戰，敢于另辟蹊徑，探索和嘗試前人和別人沒有走過的路；要善于打破習慣思維定勢，樹立多向思維、逆向思維和辯證思維，突破條條框框的束縛，勇于提出新設想、新觀點、新方法；要善于繼承、吸收和借鑒前人和別人創造的一切先進的、有益的成果，去偽存真、去粗取精，揚長避短，實現超越和發展。 最后，我要向為我們提供這次學習機會的市委組織部各位領導，向為我們提供優良學習環境的市委黨校各位領導，向給我們辛勤授課的各位老師們，向每天與我們形影不離、為我們做了大量工作的班主任老師，向曾經給予我啟迪、幫助的在座的同學們，表示感謝和最誠摯的敬意！ 謝謝大家！ 篇八：參加青年干部培訓班學習總結 參加青年干部培訓班學習總結 ***** **** 根據州委組織部安排和單位推薦，我有幸參加了為期兩個月的大理州20XX年青年干部培訓班的學習。在州委組織部和州委黨校的親切關懷下，特別是在班主任老師、組織員、聯絡員的精心安排和悉心輔導下，在同學們的相互幫助和支持下，我以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到了學習中來。本期青干班學習師資團隊強大，教學內容豐富，形式活潑多樣，安排科學有序。通過系統學習，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，提高了本領。同時也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，增強了自我塑造、自我提高的緊迫性和干事創業、拼搏進取的責任感。現將青干班學習總結如下： 一、主要體會和收獲 在學習培訓期間，我作為一名普通的學員，始終做到了嚴格要求自己。嚴守紀律，認真聽課；聯系實際，勤于思考；尊重老師，團結同學；互幫互助，共同提高。以端正的態度、嚴謹的學風、嚴格的紀律，較好地完成了這次學習任務。 （一）提高了政治理論素養，增強了做好工作的責任感和緊迫感。 參加這次培訓班，我最大的體會就是：作為一名青年干部，必 須要有較高的理論素養，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時代的先鋒者，方能成為一個符合時代要求的現代領導者。特別是通過對中國特色社會主義理論體系、科學發展觀理論以及黨的“十八大”精神的學習，使我更加全面地理解和把握了社會主義核心價值體系、科學發展觀的科學內涵和精神實質。通過學習省第九次黨代會、州第七次黨代會精神以及對國情、省情、州慶認真解讀，進一步加深了對推動大理州科學發展和諧發展跨越發展各項政策部署的理解，增強了推動發展的緊迫性和責任感。通過黨風廉政建設與干部作風專題學習，增強了對嚴格遵守黨紀法規、保持清正廉潔的重要性的深刻認識。通過社會建設、干部綜合素質與能力提升等專題學習，使我正確認識和理解當前我國社會矛盾和社會問題，豐富了群體性事件應對處置、領導干部綜合素質能力提升、溝通藝術和管理協調、創新思維與決策等方面的知識，提高了工作能力。通過各個專題的理論學習，使我進一步增強了科學執政、民主執政和依法執政的自覺性和主動性，增強了不斷提高自身駕駛社會主義市場經濟能力、發展社會主義民主政治能力、建設社會主義先進文化能力和構建社會主義和諧社會能力的緊迫感。 （二）堅定理想信念和宗旨意識，提高了政治敏銳性和政治鑒別力 在改革開放和社會主義市場經濟體制下，西方資本主義勢力加緊實行“西化”、“分化”策略，極力向我滲透，宣傳資本主義價值觀和資產階級意識形態。西方經濟上的私有化、政治上的自由化、 文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對我國社會產生了很大的沖擊，也嚴重侵蝕了一些干部，我們每個共產黨員必須保持清醒的頭腦，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，牢固樹立馬克思主義世界觀，不斷強化自己的無產階級思想意識，增強政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，要用馬克思主義的立場、觀點、方法去判斷各種思想觀點，不斷排除它們的侵蝕干擾，牢固樹立自己的無產階級世界觀。應堅持全心全意為人民服務的宗旨和高度的組織紀律性，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務、謀利益，決不以權謀私；同時堅決同違反黨的紀律和黨的組織原則的行為作斗爭，增強為黨的事業和人民利益自覺奉獻的責任感和使命感；吃苦在前，享樂在后，克已奉公，多做貢獻，反對利己主義；艱苦奮斗，反對官僚主義和腐敗作風，更自覺地遵守法律法規，強化黨紀、法紀、政治觀念，廉潔自律；轉變工作方式、工作作風，努力保持一種堅定不拔、頑強拼搏、奮發向上的良好精神狀態，形成一種刻苦學習，努力工作，服務大局，勤政廉潔，無私奉獻的革命精神。 （三）堅持了學以致用，增強了理論聯系實際的自覺性和主動性。 堅持理論聯系實際，用理論指導實踐，通過實踐檢驗理論，這是我黨的三大作風之一，也是我們每個領導干部必須始終堅持的工作法寶之一。通過這段時間的學習，不僅使我的理論水平有了較大提高，站得更高，看得更遠，而且緊密聯系工作實際，做到了學以 致用，敏銳洞察問題、理性分析問題和科學解決問題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持一切為人民群眾，一切向人民群眾負責，相信和依靠人民群眾，堅持求真務實，保持黨和人民群眾的密切關系，保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事業心和政治責任感，勤奮學習。堅持實事求是，一切從實際出發，勇于開拓，敢挑重擔，爭創一流，努力把理想信念貫徹到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去，多為群眾辦實事，辦好事。 二、學習中存在的不足 通過這次學習培訓，雖然說受益非淺，收獲很大，但也存在一定的不足。一是由于在黨校學習時間短、任務重、內容豐富，自己消化吸收時間較少，對各方面知識的理解、掌握、消化、吸收需要一定時間。二是在教學中不僅學習到了各位專家、學者、老師教授的知識，同時學習借鑒了思維方式和思考能力，短期內難以見效，需要在今后的工作中邊干邊回顧總結，不斷提高，使之成為自己的本領。 三、今后的努力方向 今后，要繼續加強政治理論的系統化學習，堅持用科學的理論指導實踐，要以這次學習培訓為動力，不斷開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為大理州發展不懈努力。 一是強化全局意識和責任意識，敢于擔當。始終保持開拓進取的銳氣；牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，不斷增強 使命感和社會責任感。提高自身能力素質和調整好精神狀態，樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍。 二是要加強溝通與協調，注重團結。學會溝通與協調，善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種習慣，通過反思，及時發現自身存在的問題。 三是要弘揚奉獻精神，敢于吃苦。敢于吃虧、吃苦、吃氣，為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，能吃別人吃不了的苦，能做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。 四是要加強思想道德修養，廉潔自律。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以李會彬、韓玉琦等廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。 五是要勤學善思，提高本領。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自 篇九： “權力來自人民”“權力不能單獨存在，它存在于人與人之間的相互關系中，領導干部脫離了人民群眾，一切就不復存在了。”廖教授精辟的分析和獨到的見解讓我們茅塞頓開。作為勞教場所的中層領導，是場所的中堅力量，我們非常明白自己肩負的責任，卻沒有很好地理解自己手中所掌握的人民所賦予的權力以及權力本身的含義。在執法過程中，這種權力更多地體現出其強制性，體現出對勞教人員管理范疇內的權力支配。我們手握執法權，稍有不慎，權力就會被濫用，我們就可能執法犯法。教授指出，依法治國，領導立法，帶頭守法，保證執法，無疑給我們敲一警鐘。 在解放思想大討論的今天，我們帶著對“解放思想在于領導，我們遵照上級指示執行就行”的一知半解接受了楊建偉教授的輔導。他為我們全方位地分析了解放思想的特征、表現和本質，使我們真正理解了解放思想最本質的特征就是思想觀念的更新、思維模式的改革和精神狀態的改造，找出當前做好各項工作必須加以克服的三大問題：一是克服自滿思想，增強憂患意識；二是克服狹隘視野，樹立世界眼光；三是克服“見物不見人”的觀念，堅持以人為本。我想，怎樣克服思維的狹隘，把解放思想和勞教工作有機結合起來，以科學發展觀指導勞教實踐，該是今后我們長期的思考和努力方向。 林夢生教授現代管理新理念的講授更是激發出我們強烈的求知欲，她的文化管理和情感管理理論從另一視角為我們封閉的心靈打開了一扇窗。她幽默詼諧、形象直觀的“老鷹文化”、“螃蟹文化”現象的探析，她的軟硬結合論、人性化管理以及對人性中自然屬性三定律的分析為我們今后領導藝術和水平的提高奠定了理論的基礎，其對價值多元的分析探討，對體現時代鮮明特征的人的核心價觀、內心認同感和道德共識的理解把握更為我們今后價值觀的樹立和自身的心理調適提供了方法和技巧方面的指導。 十天九個大專題的授課讓我們再一次倘佯知識的海洋如饑似渴，讓我們再一次接受規范的課堂教育，再一次接受信息和知識的冼禮，我們試問自己，此次培訓我們真的沒有白來。 豐富的實踐經驗得以提煉升華 4月14日上午分組討論，全組14位同學領上討論題“爭當實踐科學發展觀的排頭兵，首先必須爭當解放思想的排頭兵”，展開了熱烈和有序的討論。來自司法局、監獄、勞教所三個不同系統的同志們就各自的實踐經驗、各單位工作開展過程中存在的熱點難點問題以及自身存在的認識上的困惑，結合解放思想進行剖析，對難點問題展開激烈的爭論，尖銳、平和、嚴肅、針鋒相對，尤其對抓班子帶隊伍如何激發干警積極性方面的問題，大家各抒已見，滔滔不絕。每天的課余回到宿舍后，我們還不能熄滅求知求解的余溫，繼續對工作的心得、生活的感受、形象的樹立、局勢的緩急、監獄勞教基礎司法執法的差異，進行一次又一次的討論。在爭論中，在探討中，實踐的經驗得到了總結，感性的認識得到了升華和提高，心中豁然開朗，勁頭更大，信心倍增。 嚴謹有序的習慣悄然養成 我們一入門，學院就對我們班提出嚴格要求：培訓期內，統一著裝，六點半起床，集合點名，跑步早操，上課列隊進場，嚴格作息，控制外出。初始，同學們一臉晦氣，每天八個來回的上下樓梯氣喘吁吁，跑步隊伍雜亂無章，早操有氣無力。第二天，第三天，我們已習慣了警官學院的集合號，習慣了比朝陽早起，習慣了在愜意的晨風中靜候老師的點名..良好的行為習慣和生活習慣在悄然養成，我們設想，回到單位，我們將各自是單位干警中最守時最精神抖擻的一位。 篇十：中青班學員學習心得體會 篇一： 市委黨校 9月中旬—12月中旬，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第21期中青班學習。三個月以來，在領導親切關懷、黨校周密安排、老師精心講授、班主任悉心指導下，我聆聽了黨校老師們的專題課、領導們的專題報告，開展了拓展訓練、學員論壇、社會調研等活動，同學們靜心讀書、潛心研究、用心交流，獲得累累碩果，深有體會，受益匪淺。學習中，我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會；自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。系統地學習了科學發展觀，加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了深入的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。這次培訓課程設置內容非常豐富，內容涉及到黨的理論、經濟、法律等多方面，對我們的生活和工作都非常實用；形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。在教學計劃中，安排了領導講課，針對我市發展、建設等進行有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。 一、我的感受 【 一】增強了理論，豐富了知識，學到了真經。一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理，特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。 二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，并為我所用。此外，對反映時代特點的領導學、管理學等方面的專題輔導，都使我終生受益。 三是在老師的啟迪下，進行了專題研究、學員交流，撰寫了畢業論文，能結合黨務工作實際問題進行一些研究。同時，還利用黨校良好的學習環境，閱讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付復雜局面的能力。 【二】加強了黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養有增強 一是通過理論學習加強黨性修養。加強黨性修養關鍵是加強世界觀的改造。我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強了以科學理論為指導，認識和分析現實問題的能力，更加牢固地確立了一個共產黨黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。 二是通過黨性教育和黨性鍛煉實踐活動加強黨性修養。學習期間，學員部和班支兩委組織我們學習考察和參觀，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈和老一輩無產階級革命家的豐功偉績，這在我心靈深處受到了強烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念、增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。 三是通過嚴格的黨組織生活加強黨性修養。學習期間，不僅嚴格按照規定組織黨員組織生活會，同時每次組織生活會上同學之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養得到了進一步加強。 四是通過嚴守各項紀律加強黨性修養。從進黨校的第一天起，我就認真學習了《學員手冊》，并以此作為一種規范、約束自己的思想、言論和行動，在班上我尊重老師、維護集體、關心團結同學。學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出外考察、調研，都十分注意個人形象和修養，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自 省、自警、自勵，始終以一個優秀共產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。 【三】提高了能力，開闊了視野，見識有了長進 一是提高了能力。通過學習馬克思主義哲學和我黨長期的革命建設實踐，運用馬克思主義哲學世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領導方式和工作方法，自覺觀察問題、分析問題的能力明顯提高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點帶面、點面結合、從群眾中來到群眾中去，一般號召與個別指導相結合”等工作方法，對我啟發很大。堅信自己在今后的工作實踐中，面對復雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統性、預見性和創造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執行民主集中制的自覺性和堅定性。 二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學，使我開闊了視野、增長了見識。學習期間，黨校組織我們赴外地學習考察。通過異地教學，我進一步加強了對落實科學發展觀、建設社會主義和諧社會的認識，增強了對推進我市三個文明建設和“三化”進程，實施中部崛起戰略的緊迫感。通過考察，外地真抓實干圖發展的嶄新理念和生動實踐給我觸動和啟發，促使我用一種更加求真務實、更加理性系統、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實科學發展觀，為促進我市科學和諧、快速發展貢獻自己的年華。黨校組織的互動式教學以及一些專題研討活動，使我對一些理論的實踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認識，老師們的扎實功底，同學們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發我更加辯證地、全面地看待現實生活中的一些問題，我積極參與了這種互動式教學，增長了自己的理論知識。此外，在黨校集體生活，也更培養了我的集體主義精神和團隊精神。在校期間，同學們互相關心、互相愛護和幫助，促進了共同進步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學身上吸收到了很多長處，這對我的工作和生活將會終身受益。 二、我的感悟 盤點三個月的學習，我收獲的是精神的振奮、思路的開闊、理論的升華、觀念的更新，使我在為人、為官、為學方面有了一點新的感悟。 一是為官先為人。常言道：“做官一陣子，做人一輩子”。對于我們基層干部來說，就是要始終牢記自己是人民群眾中的一員，與群眾同甘共苦，而不能高高在上，脫離群眾，通過高尚的人格力量來感染群眾。而要擁有這種高尚的人格力量，就必須心里裝著百姓，做個實實在在的人。作為一名鄉鎮黨委書記，每天都在基層工作，一言一行都代表著黨的形象，更要常修身，勤修德，謙虛謹慎、戒驕戒躁、恪盡職守、清正廉潔，常存“服從于領導、服務于群眾”之心，時刻保持清醒頭腦，走好從政為官的人生路。 二是為官干為本。干部干部，是干當頭的，不干怎么當干部？通過學習黨的執政能力建設、推進和諧社會建設、公共管理、法律與行政等課程，我深刻地認識到自己作為新時期的基層干部，作為鄉鎮黨委書記，首先，要從自己的工作和基層環境的實際出發，樹立好責任意識，緊緊圍繞發展建設的大局，積極思考，認真謀劃，多做一些合篇二：黨校中青班學員心得體會(一) 黨校中青班學員心得體會（一） ——**自治縣第十三期中青班學員 *坤 20XX年7月20日 在中青年干部培訓班學習的這短短兩周，是人生路上的一次“再回首”，從新走上操場步入課堂有另一番不同尋常的滋味。組織上給予這次“加油充電”的機會，我深感榮幸，同時也 倍加珍惜，通過學習鍛煉受益匪淺、感受良多。 一、純粹的學習，特別的體驗 “三人行，必有我師焉”不僅僅揭示了每個人都有值得學習的優點的道理，同時也告訴我們學習可以無時不在、無處不在，學習可以有若干種方式，但像學生年代那樣單純、純粹的學習，對我而言從離開校園那天起就變得異常奢侈，這次黨校培訓給了我們這些闊別校園的人一個純粹的學習機會，仿若一輛奔馳的火車停靠站臺添加補給一般必要而及時。 這次連續的全天候的學習，有著學生時代學習的優勢，充滿校園特色，同時又給人以特別的體驗。課程的設置緊扣時代發展主題，與本地實際情況緊密聯系，為學員文化理論素養、工作能力提升夯實了基礎。導師們授課可圈可點、精彩不斷，師生間思想碰撞“火花四濺”。軍訓設置的應急演練科目、期間學員間的互動以及課外班委組織的各個活動都讓我獲益良多。 二、提振“精氣神”，練就“軟氣功” - 1 -開班儀式后，連續5天的軍訓將一個個“將軍肚”、“蘿卜腿”期盼運動流汗的激情激發了起來，平日安坐辦公室、出門車輪子、下隊摩托化的我們好似被注入了新鮮的血液，身板直了、腰桿挺了、舉手抬足間氣質出來了、沒有血色的蒼白臉龐有了健康的古銅色，更重要的是軍訓磨礪了我們的意志力，讓我們懂得了什么叫吃苦耐勞，也讓我們直觀的體驗了艱苦奮斗。軍訓不僅通過外練筋骨皮塑造了形體，而且還歷練了心志，提振了“精氣神”。 培訓有“學習決定精神推進農村改革”等宏觀層面的課程，也有保密法知識、信訪工作等貼近工作、非常實用、且具有實踐性的課程，更有滌蕩心靈、堅定信仰的黨課“怎樣做事做人做干部”。豐富了學員的文化知識，提升了學員的理論水平，一定程度上增強了學員“軟實力”。 三、課內課外都有精彩 本次培訓，課堂上講師妙語連珠，不斷迸發新思維、新理念、新知識，猶如涓涓細流給人以耳目一新之感。 課外，球場上揮汗如雨，每天放學學校各個區域都有學員密切配合打掃衛生的身影，在學校停水期間大家積極出力手提人抬保障公共區域用水，尤其是在全縣遭受大暴雨，多個鄉鎮發生地質災害的情況下，班委成功有力的開展了募捐活動，整個過程組織有序、亮點突出，體現了學員們較好的綜合素質和良好的思想品德，也展現了第十三期中青班團結協作的精神。7月20日，留城學員赴朗溪幫助當地群眾開展災后恢復重建，弘揚了一方有 - 2 -難八方支援的傳統美德，也展現了新時期黨員干部的優良作風。 四、有學習才有動力 活到老學到老，終身學習一直是我們國家倡導學習態度。學習是我們黨員干部干事創業的動力之源，只有不斷加強學習才能趕上時代發展的步伐，才能更好的做好本職工作，也才能更好的實現認識價值。同時，也只有不斷學習才能消除精神懈怠的威脅，在學習中我們找到了差距，看到了不足，更堅定了不斷學習的決心。在學習中反思，在反思中將理論與實踐對照檢查，才發現我們的工作還有不少進步的空間，此次培訓學習只是又一個遠航的起點，只有繼續努力學習干事創業才能坦然面對明天。 - 3 -篇三：參加 沐浴知識的海洋 補充青春正能量 ——參加自治縣第十一期 20XX年5月 今年5月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的“第十一期中青年干部培訓班”。短短的12天時間里，在縣委組織部領導的親切關懷、縣委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下，經過交流討論、拓展學習、課外實踐等豐富全面的教研活動，沉浸在知識和鍛煉的海洋里，使我真正感受到了團結活潑、嚴肅緊張、和諧友好、相互研討的良好氛圍，收獲頗豐，感受深刻。 這次培訓，讓我們中青年干部在收獲知識、練就技能與智慧的同時也收獲了珍貴的友誼，補 充了我們的青春正能量，非常感謝組織給了我這個機會和平臺。在接下來的工作中，我將進一步端正學風，改進作風，認真把所學的知識融會貫通，充分運用到實際工作中，以先進的理論知識指導實際工作；以堅定的理想信念，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，樹立正確的人生觀和價值觀，把帶領人民群眾不斷前進作為奮斗目標；以全心全意為人民服務為宗旨，工作和實踐中堅持以群眾滿意為標準，把立黨為公、執政為民落實到實際工作中，認真貫徹黨的群眾路線，著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；以勤政務實為基，唯有苦干、善干、實干的務實作風，才能全面建成小康社會，實現中國夢；以敢于擔當為重，工作要盡職盡責、敢做敢當，勇于面對和破解各種難題；以清正廉潔為先。一身正氣，兩袖清風是獲得人民群眾擁護和熱愛、讓組織放心的先決條件，要自覺增強防腐抗變能力，真正做到權為民用、利為民謀、心為民想，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，為我縣全面建成小康社會奉獻青春正能量。
青大學習之優秀心得體會(3)
大學生黨課學習心得體會優秀范文對于黨課的學習，暫時告一段落了。在黨課學習的這段日子中，我學到了許多有關黨的知識，同時也得到了許多觸發與感受。
大學這個舞臺真的很廣闊，同時它又是那么的豐富多彩，以至于我們一直生活在美好的幻想中。回眸一望，大一的生涯已經快結束了，而我們又真真正正做了多少有意義的事呢?青春是一條河流，一直在流逝著，而我們卻站在岸邊，一直無動于衷...也許人生最悲哀的事莫過于此吧...當現實的殘酷一下子壓面而來之時，我們才驀然后悔，我們竟如此虛度了一年的美好時光!
當一門又一門的考試接踵而至，我們清醒了，清醒地認識到自己什么也沒有學會，空眼以對文，不是不忍心下手，而是一點也下不了手...聽學長說過，大學里的學習成績雖然下降了，但自學能力卻比以前提高了。難道說，大學里的自學能力就是體現在考試前的一個月里嗎?我有些霍霍不然...是啊，有時想想他們這么說也對，畢竟一個人要在一個月的時間里把所有科目都復習好呢，而且對有些人來說不能說是復習，那簡直就是自己學新課嘛...站在不贊同的角度想，是因為連上課都不認真，下課也不努力，這樣又怎能說得上是自學能力強呢!
作為大學生的我們，都是二十出頭的人了，都這么大了，也該學會獨立自主了，不要總是太依賴、太幻想了...社會是很現實、很殘酷的，也許你現在的生活很富裕，但那并不代表你將來依然富有。大學是一個培養能力、習慣的舞臺。在這里，我們要學會自己照顧自己，也要學會理財，不要太張揚不要太揮霍，不要瞧不起人，我們都是父母生、父母養的心肝寶貝，我們都一樣，都是家庭的希望，都是父母的摯愛。我們要知道，我們的錢都是父母辛苦掙來的，每一分每一角上，都有他們汗水流過的痕跡...在學校里，就好好學習，爭口氣，為那些關心你、寄予你希望的人好好努力。現在不努力了，玩爽了，日子過得確實很逍遙...但要知道，社會很現實、很殘酷!也許十年之后，你將一無所有!
