黨史學習教育動員大會2月20日在北京召開。 以下是為大家整理的關于黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言的文章10篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇1
中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育。為貫徹落實好中央決定，各級黨委(黨組)緊緊圍繞中國共產黨成立100周年這條主線，十四五開局之年，正在精心謀劃，周密安排部署，確保黨史學習教育起好步、開好局、有成效。
抓黨史學習教育要注重與理論學習相結合，以上率下示范帶動學
各黨委(黨組)抓黨史學習教育要注重與理論學習相結合，將黨史學習教育內容作為理論學習中心組學習的重點內容，要結合本單位的實際，制定好學習計劃，精心組織實施，確保學習活動規范有序開展，黨員領導干部要以上率下、學先一步、示范帶動，常學常新、不斷領悟，要堅持集體學習研討為主，以專家報告、參觀紅色陣地為重要輔助，把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為黨員領導干部的必修課，堅持讀原著、學原文、悟原理，全面學、貫通學、深入學，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，恪守人民情懷。要避免以聽代學只學不講，要通過深入學習，不斷增強歷史意識，學會歷史思維，培養歷史眼光，做到知史愛黨、知史愛國，進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產黨人政治本色。
抓黨史學習教育要注重與三會一課相結合，形式多樣融會貫通學
習近平總書記把黨史學習教育視為必修課。不僅必修，而且必須修好。各級黨組織要突出黨史學習教育，將黨史學習教育抓在日常，融入三會一課，以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、邀請專家講座、讀書會學習交流、組織生活會等形式多樣融會貫通學，加強紅色教育洗禮，開展行走黨課，重溫黨的歷史，以深情的瞻仰、深邃的思考，引領黨員干部以史為鑒，從黨史中汲取精神上的鈣，將其融入共產黨人的血脈，真正將黨史學習教育作為黨的建設的永恒課題、黨員干部的終身課題，使黨員干部心刻誓言，不忘初心，牢記使命，忠誠奉獻。要緊緊圍繞中國共產黨成立100周年主線，將黨史學習教育內生為黨員干部堅定的政治方向和強勁的前行動力，鞏固和升華理想信念，做到知史愛黨，知史明責，進一步增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，始終保持共產黨人的先進性和純潔性。同時，黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭深入到支部開展學習，并加強對基層黨組織的分類指導，不斷增強各級黨組織黨史學習教育的針對性和有效性。
抓黨史學習教育要注重與工作推進相結合，以學促干內化于行學
抓黨史學習教育，要結合自身工作實際，有針對性地組織開展學習，要注重與工作推進相結合，以學促干激發新動力，要以學篤行，以更好的精神面貌投入到工作中，把黨史學習教育與推動改革、經濟社會發展等重點工作結合起來，與轉化為攻堅克難、干事創業的實際效果結合起來。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務大局，把黨史學習教育貫穿到改革攻堅創新全過程，要始終堅持以人民為中心的發展思想，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，做到內化于心、內化于行，深入基層調查研究，把黨史學習教育融入聯系群眾、服務群眾的全過程中，從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃于水的深厚感情，從群眾中來，到群眾中去，堅定為民情懷，堅定擔當本色，牢牢植根人民，把心思和精力聚焦到解決群眾問題上，作為服務群眾的攻堅之力，切實解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事，不斷錘煉黨員干部的政治品質，激發黨員干部擔當作為，積極主動為身邊群眾辦好事、辦實事，真正實現黨員受教育，群眾得實惠。通過黨史學習教育，培育黨員干部闖的精神、創的勁頭、干的作風，堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，一步一個腳印，不折不扣推動十四五時期發展的重大決策部署落到實處，在新時代新征程上的趕考中交出更加優異的答卷。
百年恰是風華正茂，未來仍需風雨兼程。學習黨史要從黨的成功經驗中啟迪智慧，不斷加強自身黨性修養，牢記使命擔當，永遠保持中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，發揚奮斗精神，用忠誠和實干為人民創造更美好、更幸福的生活。
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇2
中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育。為貫徹落實好中央決定，各級黨委(黨組)緊緊圍繞中國共產黨成立100周年這條主線，十四五開局之年，正在精心謀劃，周密安排部署，確保黨史學習教育起好步、開好局、有成效。
抓黨史學習教育要注重與理論學習相結合，以上率下示范帶動學
各黨委(黨組)抓黨史學習教育要注重與理論學習相結合，將黨史學習教育內容作為理論學習中心組學習的重點內容，要結合本單位的實際，制定好學習計劃，精心組織實施，確保學習活動規范有序開展，黨員領導干部要以上率下、學先一步、示范帶動，常學常新、不斷領悟，要堅持集體學習研討為主，以專家報告、參觀紅色陣地為重要輔助，把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為黨員領導干部的必修課，堅持讀原著、學原文、悟原理，全面學、貫通學、深入學，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，恪守人民情懷。要避免以聽代學只學不講，要通過深入學習，不斷增強歷史意識，學會歷史思維，培養歷史眼光，做到知史愛黨、知史愛國，進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產黨人政治本色。
抓黨史學習教育要注重與三會一課相結合，形式多樣融會貫通學
習近平總書記把黨史學習教育視為必修課。不僅必修，而且必須修好。各級黨組織要突出黨史學習教育，將黨史學習教育抓在日常，融入三會一課，以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、邀請專家講座、讀書會學習交流、組織生活會等形式多樣融會貫通學，加強紅色教育洗禮，開展行走黨課，重溫黨的歷史，以深情的瞻仰、深邃的思考，引領黨員干部以史為鑒，從黨史中汲取精神上的鈣，將其融入共產黨人的血脈，真正將黨史學習教育作為黨的建設的永恒課題、黨員干部的終身課題，使黨員干部心刻誓言，不忘初心，牢記使命，忠誠奉獻。要緊緊圍繞中國共產黨成立100周年主線，將黨史學習教育內生為黨員干部堅定的政治方向和強勁的前行動力，鞏固和升華理想信念，做到知史愛黨，知史明責，進一步增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，始終保持共產黨人的先進性和純潔性。同時，黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭深入到支部開展學習，并加強對基層黨組織的分類指導，不斷增強各級黨組織黨史學習教育的針對性和有效性。
抓黨史學習教育要注重與工作推進相結合，以學促干內化于行學
抓黨史學習教育，要結合自身工作實際，有針對性地組織開展學習，要注重與工作推進相結合，以學促干激發新動力，要以學篤行，以更好的精神面貌投入到工作中，把黨史學習教育與推動改革、經濟社會發展等重點工作結合起來，與轉化為攻堅克難、干事創業的實際效果結合起來。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務大局，把黨史學習教育貫穿到改革攻堅創新全過程，要始終堅持以人民為中心的發展思想，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，做到內化于心、內化于行，深入基層調查研究，把黨史學習教育融入聯系群眾、服務群眾的全過程中，從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃于水的深厚感情，從群眾中來，到群眾中去，堅定為民情懷，堅定擔當本色，牢牢植根人民，把心思和精力聚焦到解決群眾問題上，作為服務群眾的攻堅之力，切實解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事，不斷錘煉黨員干部的政治品質，激發黨員干部擔當作為，積極主動為身邊群眾辦好事、辦實事，真正實現黨員受教育，群眾得實惠。通過黨史學習教育，培育黨員干部闖的精神、創的勁頭、干的作風，堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，一步一個腳印，不折不扣推動十四五時期發展的重大決策部署落到實處，在新時代新征程上的趕考中交出更加優異的答卷。
百年恰是風華正茂，未來仍需風雨兼程。學習黨史要從黨的成功經驗中啟迪智慧，不斷加強自身黨性修養，牢記使命擔當，永遠保持中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，發揚奮斗精神，用忠誠和實干為人民創造更美好、更幸福的生活。
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇3
根據《×××》文件精神，我結合個人思想和工作實際，自覺把自己擺進去，深入查擺問題，現將支部和本人對照檢查情況匯報如下:
一、關于2021年上半年度黨支部工作情況和黨支部委員會查擺問題整改落實情況
(一)關于2021年上半年度黨支部工作情況
作為學校黨支部書記，我始終牢記職務即是責任，不斷強化黨支部核心建設，切實抓好政治履職，圍繞黨的中心工作，組織和帶領黨員為學校的建設和發展做出了積極的貢獻，較好的發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
1、加強政治理論學習，全面推進黨史學習教育
上半年，學習重點是深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，大力宣傳和普及黨史知識，教育黨員、師生加深對黨史的認識和理解，不斷提高師生的政治思想，弘揚黨的優良傳統作風，根據上級部署，結合實際，我校積極開展了黨史學習教育活動。
①高度重視，強化組織。在制定年初工作計劃中，我校將黨史學習教育作為年度工作計劃，結合實際，研究制定了《中共南安市藍園高級中學支部“再學習、再調研、再落實”活動實施方案》，成立以學校黨支部書記×為組長，校長×、副校長×和×為副組長的學習工作小組，并下設辦公室，對開展黨史學習教育活動進行分工。
②積極動員，營造氛圍。3月29日，我校召開了黨史學習教育動員會，全校教職工參加了會議，會議強調了開展黨史學校教育的重要意義，提出了黨史學習教育活動的具體要求，特別強調政治教師、歷史教師要把黨史學習教育融入課堂。會后，學校積極利用宣傳櫥窗、LED滾動播放黨史學習教育宣傳語，大力營造黨史學習教育的濃厚氛圍。
③分層推進，務求實效。為扎實有效開展黨史學習教育，我校采取分層推進的方式，積極開展黨史學習教育。一是黨員開展集中學。利用“三會一課”，開展黨史學習教育專題學習，做到黨員教師全覆蓋;二是教師開展全員學。通過“學習強國”學習近平臺、在學校微官網開設“黨建園地”專欄轉發黨史學習教育相關內容等，引導全體教師主動學習黨史，撰寫學習筆記，推動黨史學習教育落地見效；三是團員進行積極學。學校團委組織共青團員學黨史，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。同時開設黨史專題黨課，開展慶祝建黨100周年研學實踐、師生籃球賽、校園體育吉尼斯、“好聲音”決賽、“紅心向黨·唱支紅歌給黨聽”合唱比賽等一系列活動，推動黨史學習教育落地見效。
2、加強思想建設，充分發揮黨員先鋒模范作用
黨支部是一個戰斗堡壘，黨員的模范形象是無聲的號角、是閃光的旗幟。我們黨支部要求每一位教師為人師表，要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，要做到為教育事業奉獻至上，樹立為學生、為家長、為社會的服務意識；支部要求每一位教師愛崗敬業，充分發揮黨員的先鋒模范作用，激發教職工在藍高這片教育的熱土上發光發熱的工作熱情；支部要求每一位教師注重身教重于言教，從各方面入手愛護學生的自尊與自愛。
3、嚴格黨內組織生活，強化黨員組織觀念
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，提升基層黨組織組織力，嚴格黨員教育管理監督，支部能嚴格執行“三會一課”制度，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、組織生活會等形式，讓全體黨員通過自學、集中學習、專題研討、民主生活會等活動，扎實推進“兩學一做”的常態化。加強黨支部制度規范化建設，積極探索基層黨組織的活動方式和工作方法，求真務實，做好黨員的思想政治工作，確保黨的教育方針的貫徹落實。
(二)關于黨支部委員會查擺問題整改落實情況
上年度對照檢查共查擺出黨員教育活動形式比較單一；黨員先鋒模范作用發揮不充分，個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來；主動服務師生意識有待進一步加強；與群眾溝通和交流不充分等4個方面的問題，半年來，我進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，提升理論知識，豐富黨員教育形式，努力做到生動鮮活；加強黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識及表率意識的培養和教育，調動黨員同志的積極性和創造性，充分發揮黨員先鋒模范作用；增強宗旨意識，進一步改進工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神；通過設置意見箱、黨員定期聯系服務師生等形式，建立支部與師生溝通長效機制。半年來雖然查擺的各項問題都得到了較好的整改，但與組織的要求還有一定的差距，整改提高依舊在路上。
二、個人存在的問題和表現
(一)主要收獲。一是通過黨史學習教育學習，我深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。四是是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。
(二)存在的主要問題及問題的主要表現
1、深入領會看齊意識不夠。雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
2、引領教師樹牢敬畏精神不夠。日常與其他老師打交道中，有時沒有及時向他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導他們敬畏法律、遵守規矩、爭做優秀教師方面做的不夠。
3、為老師服務有差距。隨著經濟社會的發展，老師的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數老師的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
(三)存在問題的原因分析
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。自認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
(四)今后努力方向和改進措施
1、加強理論學習。通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，促進學習高質量發展。
2、嚴守紀律規矩。通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。
3、堅持務實擔當。通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休。
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇4
按照機關黨史學習教育領導小組辦公室的統一安排，讓每名支部書記講一次黨課。下面我圍繞“黨性修養”這一主題談一談認識體會。加強黨性修養是黨員干部一生的必修課。習近平總書記在十九屆中央紀委五次全會上強調，要“以慶祝建黨100周年為契機，引導黨員、干部加強黨性鍛煉、黨性修養”。黨性是我們共產黨員修身齊家、干事創業的基石。堅定的黨性不是與生俱來的，也不是一蹴而就的，而是在不斷的學習實踐中錘煉增強的，也就是我們常說的黨性修養。習近平總書記強調，黨性不可能隨著黨齡的增加而自然增強，也不可能隨著職務升遷而自然增強，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。古人講，“修猶切磋琢磨，養猶涵育熏陶。”說的就是這個道理。加強黨性修養，對于每一個黨員，尤其是對黨員干部來說，是一個必須終身解決好的重大課題。
這次開展黨史學習教育，其實也是每一個共產黨員加強黨性修養、提升思想境界的過程，把從黨史中汲取的豐富營養轉化為忠誠履職的不竭動力。說起黨性修養，我們就會自然想起《論共產黨員的修養》一文，我覺得每一位共產黨員都應該重新溫習一下這篇經典，以更加自覺、更高標準和更嚴要求堅持不懈地強化黨性修養，不斷強化黨員意識，積極履行黨員義務，真正將良好的黨性修養內化于心、外化于行，在自己的本職崗位上踐行初心使命，努力為實現中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。
一要注重理論學習，在知行并進中強化理論修養。劉少奇曾說，我們每一個共產黨員，不應該只做“起碼的夠格的黨員”，而應成為“馬克思列寧主義創始人的最忠實、最好的學生”。習近平總書記指出，要煉就“金剛不壞之身”，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。認真學習馬克思主義理論，用科學理論武裝頭腦，是黨性修養的首要要求，是實現其他各方面修養的前提條件。作為辦公室干部、作為一名文秘工作者，強化理論修養也是履行好崗位職責的第一要求，不深入學習并全面系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，不認真鉆研黨的路線方針政策和上級機關的決策部署，我們起草領導講話、工作報告和重要文件，就極有可能偏離方向，這是十分危險也是十分致命的，是不配做一名合格秘書的。這次***同志在委機關考察時，在我們綜合處就理論學習工作作出重要指示，為我們下一步加強理論學習指明了方向。這兩天，我也深刻檢視了自己的學習情況，雖說平時把學習抓得還是比較緊的，但實用主義的問題是客觀存在的，也就是為寫材料而學習、為完成任務而學習，學習缺乏全面性、系統性，沒有達到真正以此武裝頭腦的境界。下一步，必須進行針對性“補課”。一是突出重點學。堅持讀原著、學原文、悟原理，老老實實地、原原本本地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學深學透《學習綱要》和《論述選編》兩本教材，深入領會蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，真正從思想上正本清源、立根固本，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，筑牢“守初心、擔使命”的思想根基。二是帶著問題學。堅持學思用貫通，知信行統一，深入思考、仔細琢磨，把握解放思想、實事求是、與時俱進的馬克思主義活的靈魂，把合格的標尺立在解決問題的效果上，把做人做事的底線劃在對重大問題的立場上，把黨員的先鋒形象樹在處理問題的態度上，真正做到學有所悟，學有所獲。三是注重創新學。自覺接受馬克思主義哲學智慧的滋養，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰略思維能力，不斷推進實踐基礎上的理論創新和方法創新，更好地指導實踐。
二要堅守政治立場，在堅定信仰中強化政治修養。毛澤東同志指出:政治工作是一切經濟工作的生命線，沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。習近平同志指出:領導干部講黨性，最重要的就是要始終保持政治上的堅定性。共產黨員要有堅定的理想信念和共產主義世界觀。心中有信仰，腳下有力量。作為紀檢監察干部，要在加強政治修養上比其他黨員有更高標準、更嚴要求，把理想信念作為修身立業的“定盤星”“主心骨”，在推進偉大自我革命中堅守初心使命。一是保持戰略定力。毫不動搖地堅定共產主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，堅定實現兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的信心，把信仰信念刻在心里、融入靈魂，在“千磨萬擊”和“東西南北風”中“咬定青山不放松"，正所謂“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”二是保持高度一致。自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在大是大非面前和關鍵時刻旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前堅守底線，自覺同以習近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，對黨保持絕對忠誠，堅決聽黨的話，永遠跟黨走。三是保持政治本色。在工作、生活、學習的實踐中，堅守共產黨人的精神追求，不斷錘煉自己的品格意志，不斷校正自己的人生坐標，始終保持共產黨人的政治品質，永葆堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創新、清正廉潔、艱苦奮斗的政治本色，挺起共產黨人的精神脊梁，堅守共產黨員的精神家園。
三要強化示范引領，在完善人格中強化道德修養。國無德不興，人無德不立。道德修養是黨員干部素質的綜合反映。在我們百年的黨史中，涌現出了無數英模人物，他們用深厚的道德素養感動著一代又一代中華兒女。比如，雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等都是各行各業道德修養的典范。2019年，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，習近平總書記作出指示，開展向“時代楷模”張富清老人學習活動，張富清老人95歲人生，71年黨齡，深藏戰功63年，每一個數字，都是不平凡的歲月刻度。他選擇扎根苦境，艱苦奮斗，始終以突出隊員的姿態，攻克了一個又一個艱難險阻，樹立起一段讓普通人無法企及的英雄高度，“藏”起來的是功名，“露”出來的是初心。張富清的堅強黨性和光輝品質，正是新時代共產黨員“守初心、擔使命”的鮮活教材，引導并教育我們，在走向民族復興的光輝征程時，攻堅克難、甘于淡泊、克己奉公，仍然是一名共產黨員應當堅守的黨性本色、精神底色和境界特色。作為紀檢監察干部和辦公室干部，我們要認真學習張老“哪里最困難，我就到哪里去”的決心和勇氣，形成敢于擔當的品格特質，面對矛盾不退縮、落實責任不推諉、解決問題不繞道，讓黨性的光輝悄悄綻放在腳踏實地的執著堅守中;學習張老“從沒提過軍功，也從沒向組織提過任何要求”的淡泊和滿足，正確看待權力和地位、職級和待遇，明白自己手中的權力是黨和人民賦予的，自己的成績是在服務紀檢監察工作大局中取得的，不居功自做、甘做“幕后英雄”，悄無聲息地履行共產黨員吃苦耐勞的天然義務;學習張老“我不讓你下崗，怎么好去做別人工作”的克已和奉公，把個人進退得失放在一邊，舍“小我”“小家”、為“大我”“大家”，樹立正確的公私觀、得失觀、義利觀、榮辱觀、苦樂觀，心甘情愿、任勞任怨，把忙點、累點、苦點、委屈點作為一種常態，把多想、多干、多加班作為應盡之責。
四要堅守廉潔底線，在風險考驗中強化紀律修養。黨的紀律是黨的組織和全體黨員必須遵循的行為準則，是全黨意志的體現，是黨的事業勝利的保證，是黨的組織和黨員個人必須堅守的底線，黨的紀律所禁止的即是不能碰的紅線。毛澤東同志指出：加強紀律性，革命無不勝。鄧小平同志說:“黨要同心同德，一心一意，沒有紀律不行。”紀檢監察干部擔負著維護黨紀國法、推進黨風廉政建設和反腐敗工作的重要職責，作為管“官”的“官”，管人的人，就要以更高的標準、更嚴的要求來約束自己，切實做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做，真正成為一名“善禁者”。一要慎獨。時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，加強自我規范和約束，切實做到人前人后一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監督一個樣，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干，堅決守住為官做人的底線，真正做到集干凈與干事于一身、勤政與廉政為一體，在老老實實做人與清清白白做事中錘煉品格，在遵守黨規黨紀的行動中塑造信仰。二要慎微。時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，避免第一次放縱、守住第一道防線。只有多積尺寸之功，點滴完善自我，方能“獨行不愧影，獨寢不愧衾”，做一個內心強大、人格高尚的人。三要慎友。正確處理人際關系，注意凈化自己的社交圈、生活圈和朋友圈，善交益友、樂交凈友、不交損友，遠離“小圈子”、“小兄弟”，決不能把正常的紀檢監察工作關系異化為酒肉關系、交換關系和金錢關系，始終保持共產黨人的革命氣節和政治本色。
五要勇于擔當作為，在服務大局中強化作風修養。優良的作風是凝聚黨心民心、推動干事創業的巨大力量。習近平同志強調，在革命戰斗年代，我們黨形成的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的作風，成為克敵制勝的力量源泉和有效法寶，是我們黨執政的寶貴精神財富。作風建設永遠在路上。對辦公室干部來說，我覺得強化三種作風最重要。一是雷厲風行、立說立行。以“案無積卷、事不過夜”的工作作風，把工作做到前面，心里有數，統籌安排，起草材料盡量往前趕，給領導留夠時間。二是嚴謹細致、一絲不茍。從事材料工作，就要一個標點符號都不放過，以極端負責的態度、事無巨細的原則、心細如發的精神，以最講認真的態度干好工作，把好每一個材料、每一道關口、每一個環節，切實為常委會站好崗、放好哨，當好“堅強前哨”和“鞏固后院”。三是甘于奉獻、勇于吃苦。這是對共產黨員的基本要求，也是對辦公室干部的特質。寫材料的人，沒有甘于奉獻、勇于吃苦的精神是寫不出來好材料的，起碼的功夫得下到，該加班就要加班，把“白加黑、五加二”作為常態。
所以說，黨性修養不是一陣子的事，而是一輩子的事。只有在學習黨史、銘記黨史中汲取豐厚營養，在踐行初心使命、推進自我革命的偉大實踐中不斷砥礪黨性，在持續完善自我、提升自我的具體行動中不斷錘煉黨性，才能成為一名信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的合格黨員干部。
我就講這么多，希望大家在今后的學習和生活中多體悟、多錘煉。
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇5
避免用歷史虛無主義來審視歷史。回顧中國共產黨的百年歷程，要突出主題主線，要把握主流本質，不能一葉障目，不能用狹隘的歷史眼光去認識和評價黨史上的重大事件和重要人物，而是要牢固樹立正確的歷史觀，要旗幟鮮明地反對歷史虛無主義。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。明理就是要在黨史學習中去偽存真，去粗取精，要結合當時的時代背景去分析解讀重大歷史事件和重要歷史人物，要用歷史唯物主義觀點和馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，通過深入扎實的學習，加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元，切忌一知半解。正如習近平總書記所強調我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。
避免出現學習與工作兩張皮現象。學黨史、悟思想、辦實事、開新局，這是指導我們開展黨史學習教育的總要求。真學深悟是前提，通過學習領悟來提升我們的工作能力與工作水平，切實為人民群眾辦實事、辦好事，不斷開創工作新局面，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年，這才是我們學黨史的目的所在。切忌在黨史學習上頭頭是道，在工作與實際行動上卻慢騰騰。要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好我為群眾辦實事實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效。切忌空談闊論，學用脫節，要做到真學真用，活學活用，學以致用。要教育引導全黨通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設的現實問題，不斷提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。
避免出現形式主義和官僚主義。在這次黨史學習教育中，明確要求黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。要發揚馬克思主義優良學風，明確學習要求、學習任務，推進內容、形式、方法的創新，不斷增強針對性和實效性。不能搞花拳繡腿，不能搞形式主義和官僚主義，要注重開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。切實搞好千篇一律的學習教育，切忌上下一般粗、左右一個樣。既要扎實開展好黨史學習教育，也要切實為基層減負，要結合本地區、本部門、本單位的實際來推進黨史學習教育工作。
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇6
百年大黨，篳路藍縷。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點，中國共產黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對復雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務，我們需要學習黨的歷史，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領，以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以，黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義，只有學深學懂學透，才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。
開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是全黨上下當前必須完成的首要政治任務，不僅要保質保量，而且要學有所思、學有所悟、學有所得，這就要求廣大黨員、干部必須克服形式主義、官僚主義，沉下心來認真學，結合崗位深入學，以民為本實踐學，既要在學習中用黨的理論武裝頭腦，也要把學習成效轉化為工作動力和成效，切實防止出現學習和工作“兩張皮”的現象。
火車跑得快，全靠車頭帶。各級黨員領導干部特別是黨委（黨組）書記是關鍵中的關鍵、少數中的少數，在黨史學習教育中起著重要的示范帶頭作用，不僅要增強學習的主動性，同時也要肩負起組織實施、監督檢查、問責問效的主要責任，努力形成濃厚的學習氛圍。黨委（黨組）班子成員要結合分管工作，以抓鐵有痕、踏石有印的韌勁提高學習的針對性和實效性。廣大黨員、干部要堅決貫徹落實黨中央決策部署，按照學習教育總體安排，科學制定學習計劃，合理安排學習時間，注重深入基層、深入群眾，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，把群眾滿不滿意作為衡量學習成效的重要標準。要帶著問題學，查擺差距、補齊短板；要帶著感情學，發揚革命精神、弘揚革命傳統；要帶著責任學，胸懷“兩個大局”，堅定信心決心。要注意為基層減負，精簡會議、報表、總結等材料，探索運用互聯網平臺開展學習討論，堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。
百年歷史浩浩湯湯，偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透，才能用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇7
歷史是最好的教科書。日前，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話，強調“在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要”，在廣大黨員干部中產生強烈反響。我們該如何貫徹呢？總結近日的學習體會，我們學習黨史要緊緊圍繞“簡”“新”“實”三個方面下功夫，明其要、得其法、務其實，必會能夠應對當前復雜形勢，亦可做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
第一，學習黨史首需“簡”，明其精要，心里透亮，做到“大道至簡，學史明理”。政治方向是第一位的。怎么才能達到學習黨史的目的？習近平總書記強調，旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。這就為我們如何學習黨史指明了根本方向，無不是時刻把握正確的政治方向貫穿始終，時時處處把旗幟鮮明地反對歷史虛無主義銘記在心，見之于行，決不能有任何迷糊和動搖。特別是身處基層一線的我們，學習黨史，就要進一步端正立場，煉就一雙政治慧眼，時時刻刻加強思想引導和理論辨析，更好地正本清源、固本培元，就能夠把復雜的理論和浩如煙海的史料，心無旁騖地“簡”化去學，精要去悟，用初心去明。如此，我們定會“無畏浮云遮望眼”，自然功成，并在學習黨史中錘煉本領，最大限度地增強政治歷練和黨性錘煉。
第二，學習黨史重必“新”，得其方法，與時俱進，做到“學史增信，學史崇德”。創新是一個國家和民族發展進步的靈魂。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。比如，黨領導新民主主義革命，創建紅軍和根據地，建國初期的社會主義改造，還是改革開放、開創中國特色社會主義道路……都是直面復雜形勢和艱巨任務，在危機中育先機、于變局中開新局。還有，偉大領袖毛澤東、改革開放的總設計師鄧小平無不是緊密結合每個歷史時期所呈現的特點、掌握中國化的馬克思主義科學方法、引領創新發展的“典范”。我們普通的共產黨員學習黨史，就要干凈徹底摒棄“官僚主義”、形式主義”的影響，堅持創新以得法，把新字融入學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，時時緊盯每個歷史時期呈現的新特點，處處注重領悟每個歷史階段的新方法，取法于偉大領袖的最可貴思維品質，自然事半功倍，在學習黨史中錘煉過硬素質，呵護初心和使命，堅持做到以昂揚姿態投入全面建設社會主義現代化國家新征程。
第三，學習黨史根得“實”，行為得實，切合實際，做到“人民至上，學史力行”。“江山就是人民，人民就是江山”。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史和實踐反復證明，黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，最根本就是堅持人民至上，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。當今世界正經歷百年未有之大變局，外部環境激增更多不穩定性不確定性。常態化抗疫、“六穩”工作、“六保”任務……都是需要通過學黨史、悟思想、來不斷辦實事，解難題。可以說，我們黨的一百年，就是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，更是創造輝煌開辟未來的一百年。當前，在學習黨史中一個最為重要的任務，就是用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧，努力做到想干事、能干事、干成事，把自己所負責領域的人民群眾的所思所盼、所急所難，實事求是地列入實干“清單”，緊緊圍繞“學史力行”這一落腳點，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志，不斷通過化解難題創造優異成績迎接建黨一百周年。
眺望前方的奮進路。我們必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，這是守護初心和使命的內在要求，如此，一“簡”、再“新”、又“實”，全體黨員必將進一步堅定理想信念，鼓舞斗志，學悟到的是中國化的馬克思主義科學理論，掌握的是擔當使命的科學方法，錘煉的是優良作風和過硬本領，從一點一滴做起，堅持把“學黨史”當大事做，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，進而全力投身全面建設社會主義現代化國家的新征程，不負我們這一偉大的新時代！
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇8
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。今天，我們1起來共同學習黨史、新中國史及其偉大成績，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成績，通過深入學習領悟，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是甚么、是怎樣來的，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
主要從以下5個方面學習交換：
1是只有中國共產黨才能掙救中國，中國人民站起來了
2是只有中國共產黨才能發展中國，中國人民富起來了
3是只有中國共產黨才能治理中國，中國人民強起來了
4是堅持中國共產黨的全面領導，新中國獲得巨大成績
5是牢記初心使命，自覺推動自我革命
下面，1起共同學習，談得不對的內容，請大家在互動時指出并糾正。
1、只有中國共產黨才能掙救中國，中國人民站起來了
（1）先讓我們回想1下，舊中國曾遭到的羞辱
1.1840年第1次雅片戰爭中國戰敗：賠償英國軍費白銀201*萬兩，被迫開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等5處為通商口岸。
2.1856年第2次雅片戰爭中國戰敗：賠償軍費白銀給英法各800萬兩，開放營口、天津、大連、南京、鎮江、淡水、臺灣、汕頭、瓊州等11處為通商口岸，拆毀大沽至北京的炮臺。在此期間英法聯軍攻占北京，掠奪并焚毀了舉世聞名的皇家園林圓明園。
3.1867年日本挑起戰爭侵犯臺灣：被臺灣軍民擊退，但腐敗無能的清政府還是賠償了日本軍費50萬兩。
4.1877年中法戰爭爆發：中國軍隊節節成功，法國戰敗，而中國“不敗而敗”。簽訂中法條約，承認法國對越南的占據，允許法國將鐵路修進中國內地。
5.1894年中日甲午戰爭中國戰敗：中日簽訂《馬關條約》日本索取軍費白銀兩億兩，割占中國遼東半島，澎湖列島，臺灣島。日本商船可以進入重慶
6.1900年8國聯軍侵華：大肆屠殺，清政府被迫簽訂《辛丑條約》中國賠償10國白銀共9億多兩，分36年還清。中國政府保證嚴厲彈壓1切反帝活動，懲辦相干官員。
7.1905年日俄戰爭爆發：戰場居然設在中國，清政府表示中立，無數中國人在這場列強爭取中國領土的戰爭中喪生。
8.1931年“918”事變爆發：日本侵占東3省，并向中國內地步步侵犯。
9.1937年全面抗日戰爭爆發：在這場戰爭中中國共傷亡人口3500多萬人。期間產生駭人聽聞的南京大屠殺事件，即從1937年12月13日開始至1938年2月期間，日本軍國主義攻占中華民國首都南京，對中國人民進行大范圍屠殺、強奸和縱火、搶劫等活動，30萬中國同胞慘遭自殺害。201*年我國肯定每一年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
（2）再讓我們回顧1下，沒有中國共產黨就沒有新中國
對中國革命時期，即1921年黨的成立到1949年新中國建立的革命時期，作1扼要回顧。
這個時期主要了解黨成立的背景、成立的簡單情況、偉大意義和我們黨在這2108年中領導新民主主義革命的主要歷程。
中國共產黨是在帝國主義發動了5次大的侵犯戰爭和中國人民進行了5次大的反侵犯運動的背景下成立的。
5次大的侵犯戰爭是：1840年到1842年的雅片戰爭，1856年英法聯軍發動的第2次雅片戰爭，1884年中法戰爭，1894年中日甲午戰爭，1900年8國聯軍侵華戰爭，結果中國由封建國家變成為半殖民地半封建國家。
中國人民反侵犯的5次大的運動是：1851年到1864年的太平天國革命運動，1898年的資產階級改進主義運動——戊戌變法，1900年義和團愛國運動，1911年孫中山領導的辛亥革命，1919年的54愛國運動。
這里簡單說1說辛亥革命和54運動。
1911年的辛亥革命是中國歷史上第1次完全意義的資產階級民族民主革命。孫中山是偉大的民主革命先行者。
1919年5月4日產生的54運動，是愛國知識份子為了反對帝國主義列強在巴黎和會上侵害中國主權、反對當時政府的賣國政策而發動的。運動后期，以上海為中心的工人階級舉行大罷工，走上了斗爭的前列。54運動增進了馬克思主義與中國工人階級的結合，為中國共產黨的成立在思想上組織上作了必要的準備。
馬克思主義在中國廣泛傳播并日趨同中國工人運動相結合的進程，就是從醞釀、準備到建立中國共產黨的進程。54運動后，最早醞釀在中國建立共產黨組織的是陳獨秀和李大釗。經過醞釀和準備，在陳獨秀的主持下，上海于1920年8月成立了共產主義小組。這是中國最早的共產主義小組，成員有陳獨秀、俞秀松、李漢俊、陳公培、陳望道等。北京的共產主義小組是1920年10月在北京大學圖書館李大釗的辦公室正式成立，成員有李大釗、張國濤等。爾后，武漢的董必武、陳潭秋、包惠僧，長沙的毛澤東、何叔衡，濟南的王盡美、鄧恩銘，廣州譚平山、陳公博，在日本、法國的周佛海、施存統、張申府、周恩來等也相繼建立了共產黨初期組織。
中國共產黨的第1次全國代表大會于1921年7月23日晚上開幕，會場設在上海法租界望志路106號（現興業路76號）李漢俊之兄李書城的住宅內。大會開了1個星期，最后1天是在加興南湖游船上開完。出席會議的有13人，他們是：上海的李達、李漢俊，武漢的董必武、陳潭秋，長沙的毛澤東、何叔衡，濟南的王盡美、鄧恩銘，北京的張國燾、劉仁靜，廣州的陳公博，旅日的周佛海，和代替陳獨秀參加的包惠僧。他們代表著全國50多名黨員。列席會議的有共產國際的代表2人。中國共產黨的成立給中國人民帶來了光明和希望。這是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產黨，中國革命的面目就為之1新。我們黨今天有9000多萬黨員，成了世界上第1個大黨，就是從50多個黨員發展來的。
中國共產黨成立后領導了新民主主義革命，為了救國救民辦了4件大事：
第1件事，北伐戰爭。我們黨成立后，與孫中山領導的國民黨建立了統1陣線，國共實現了第1次合作。孫中山制定的“聯俄、聯共、扶助農工”的3大政策符合民心。1926年5月，中國共產黨領導的葉挺獨立團揭開了北伐戰爭的序幕，出現勢如破竹的成功局面。但是，隨著北伐的節節成功，以蔣介石為首的國民黨右翼權勢，為獨吞革命的成功果實，背離了3大政策，弄清黨反共，于1927年4月12日在上海發動了反革命政變，大肆屠殺共產黨人和革命人士，公然走上了背叛革命的道路，導致國共合作破裂，北伐遭到挫折，造成了歷史的倒退。中國共產黨被迫拿起武器，進行堅決斗爭。毛主席說：“中國共產黨人并沒有被嚇倒、被征服、被殺絕，他們從地上爬起來，揩干凈身上的血跡，掩埋好同伴的尸體，又繼續戰役了。”
第2件事，10年內戰，也就是土地革命戰爭。1927年8月1日，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第1槍，用血與火的語言，宣布了中國共產黨人不畏強橫、堅持革命的堅強決心。
為了審查和糾正黨在大革命后期陳獨秀的右傾毛病，決定新的線路和政策，中共中央于1927年8月7日在湖北漢口召開緊急會議（即87會議）。會議總結了大革命失敗的教訓，討論了黨的工作任務，確立了實行土地革命和武裝起義的方針，會上，毛澤東同志提出了“槍桿子里面出政權”的英明論斷論。
1927年9月9日，毛澤東在湘贛邊界領導了秋收起義，公然打出了工農革命軍的旗號。根據敵我氣力對照和起義情況，毛澤東斷然決定改變攻打大城市長沙的計劃，把革命軍轉移到敵人統治氣力薄弱的井岡山地區去，向農村進軍。這是中國革命具有決定意義的新出發點。在向井岡山進軍途中，進行了3灣改編，決定把黨支部建在連上。這就從組織上確立了黨對軍隊的領導。這是把工農革命軍建設成為無產階級領導的新型人民軍隊的重要開端。后來，革命武裝經茅坪到達了井岡山的中心茨坪。1928年4月，朱德領導的革命武裝也上了井岡山，朱毛回師，成立了紅4軍，建立了井岡山革命根據地。然后向贛南、閔西發展，建立了中央革命根據地。
中央革命根據地的條件非常艱苦，但在毛澤東正確的戰略戰術指揮下，成功粉碎了蔣介石3次“圍殲”。第4次反“圍殲”，雖然毛澤東被“左”傾毛病線路排擠出中央領導崗位，但在周恩來、朱德等指揮下，應用以往反“圍殲”的成功經驗，依然獲得了成功。1933年9月，蔣介石發動對中央革命根據地的第5次“圍殲”，王明“左”傾毛病線路的履行者博古，加上共產國際派來的軍事顧問李德的瞎指揮，使紅軍在這次反“圍殲”中遭到嚴重損失，只能被迫長征。長征途中的湘江之戰，紅軍付出極大犧牲，人員從長征動身時的8.6萬余人銳減到3萬余人。
1935年1月，中央政治局在遵義召開擴大會議（即遵義會議），會議指出了博古、李德軍事指揮上的毛病，結束了“左”傾毛病線路在中央的統治，事實上確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領導地位。這次會議，在極端危急的歷史關頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。從此，中國共產黨能夠在以毛澤東為代表馬克思主義正確線路下，克服重重困難，1步步地走向成功。遵義會議實現了黨的歷史上1次生死攸關的偉大轉折。它標志著中國共產黨在政治上開始走向成熟。
遵義會議后，用兵如神的毛主席，指揮紅軍4渡赤水，聲東擊西，避實擊虛，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪盧定橋，爬雪山，過草地，獲得了1個個成功。在長征途中還制止了張國濤的分裂活動，最后到達陜北延安。
有人把這10年土地革命戰爭說成是“農民戰爭”，“是倒退”，這是沒有看到這個歷史時期的本質和主流。在革命低潮時期，武裝斗爭有黨的領導，與以往的農民戰爭就有了根本性的不同。面對中外強大的敵人，不能弄大城市暴動，只能向農村進軍，在農村發動土地革命，武裝農民，建立革命根據地。農村在中國革命中有著特殊重要的地位，向農村進軍，不是倒退。走農村包圍城市的道路——井岡山道路，在中國革命中具有決定性的意義。
第3件事，全面抗戰。1937年7月，全面抗戰爆發。在日寇大肆入侵、民族危亡之際，國共兩黨實現了第2次合作。國共兩軍并肩作戰。國民黨正面戰場也組織了1些重要會戰，但總的狀態是蔣介石指揮的國民黨軍隊節節潰退。過去有1段時間對國民黨正面戰場抗戰中的作用提得不多，最近幾年來注意到了這個問題。可是有人卻走到了另外一個極端，即片面夸大國民黨在抗戰中的作用，恍如抗日戰爭只有國民黨進行了“勇敢抵抗”，作出了“重大犧牲”，而極力躲避和抹殺國民黨在抗戰期間“積極反共”、“消極抗戰”的事實；有人乃至說軍統頭子戴立是抗日英雄。對這1段歷史，我們要明確兩個觀點：1是中國共產黨作為抗日民族統1陣線的制定者和貫徹者，抗日最堅決、最完全，中國共產黨領導的8路軍、新4軍在全民抗戰中起了中流砥柱的作用。我們黨在19個省區建立了抗日根據地，作戰12萬5千屢次，消滅日軍和偽軍171萬4千多人。在中國共產黨提倡的抗日民族統1陣線的旗幟下，全國人民同日本侵犯者進行了氣壯山河的斗爭。2是中國的抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中占有重要地位。中國抗戰是世界反法西斯戰爭的重要組成部份，是亞太地區反對日本法西斯的主戰場。中國參戰最早、作戰時間最長、損失最重、犧牲最多、貢獻最大。如果從1931年“9?18”算起，中國堅持抗戰達14年！在1941年太平洋戰爭爆發前，中國戰場是抗日的唯1戰場，抗擊著日本陸軍總兵力的90%。太平洋戰爭爆發后，依然有78%的日軍在中國戰場上。全面抗戰8年，日軍死傷154萬多人，占總的死傷人數的70%。中國8年抗戰，共進行重大戰役200屢次，大小戰役25萬余次，全國傷亡3500萬人，經濟損失6000億，這說明中國是抗戰的主力軍，是克服日本法西斯的主要氣力。
在中國革命的偉大實踐中，我們黨創造了中國化的馬克思主義理論——毛澤東思想。1945年4月23日至6月11日，黨的7大在延安召開。7大確立了毛澤東思想為黨的指點思想并寫入黨章，這是7大的歷史性貢獻。
由于中國的全面抗戰，迫使日本在1945年8月15日宣布無條件投降，9月2日簽定投降書。經過偉大的抗日戰爭，中國人民空前覺醒，黨領導的革命氣力空前發展，構成了萬眾1心、團結奮斗的抗戰精神，獲得了近代以來反對外敵入侵的第1次全面完全的偉大成功。抗日戰爭的成功，充分體現了中華民族的巨大凝聚力和旺盛的生命力，彰顯了以愛國主義為核心的偉大民族精神，成了中華民族從衰落走向復興的歷史轉折點。
第4件事，解放戰爭。抗日戰爭成功后，和平是國際國內的大勢所趨和人心所向，但是蔣介石企圖用假和平掩蓋他的真備戰，3次約請毛澤東赴重慶談判。中國共產黨為順應人民的欲望，毛澤東不顧個人安危，親赴重慶與蔣介石談判，提出了“民主統1，和平建國”方針，積極爭取和平建國的新局面。但是，國民黨疏忽人民的和平欲望，仗著美國的支持和支援，背信棄義地撕毀停戰協議，發動了大范圍的反共反人民的內戰，使中國社會又墮入了內戰危機當中。內戰開始，國民黨在軍事、經濟方面的實力都大大超過共產黨。國民黨軍隊達430萬，而且設備精良；而中國共產黨領導的人民解放軍只有120萬，且設備簡陋。經過3年多的勇敢作戰，特別是經過遼沈、淮海、平津3大戰役，中國人民解放軍在黨的領導下，獲得了解放戰爭的偉大成功。國共軍事氣力對照如此差異，為何中國共產黨領導的人民解放戰爭能夠以弱勝強、迅速成功?其根本緣由是，中國共產黨代表廣大人民利益，團結了要求實現國家統1和民族獨立欲望的工人、農民、先進知識份子、民族資產階級等革命氣力，實現了符合中國人民要求的1系列政策。
通過以上分析，我們可以對這1段歷史時期有這樣1個基本的認識：雅片戰爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建國家，中華民族面臨著實現民族獨立、人民解放歷史任務。由于反動統治權勢不愿自動退出歷史舞臺，這個任務只能通過革命的手段來完成。這場革命只能是完全的革命，只能由代表先進生產力發展要求的中國共產黨領導，才能獲得終究成功。這就是中國近代社會的發展規律。沒有產生在中國大地上的中國共產黨領導的這場偉大革命，中國社會就不可能“洗心革面”，就不可能走向民族復興。這段歷史充分證明，黨領導人民進行革命斗爭，建立新中國，這是歷史的選擇，人民的選擇，是歷史的必定。中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規律。“沒有中國共產黨就沒有新中。”這是被革命斗爭實踐所證明事實與真諦。
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇9
今年是中國共產黨成立99周年，從1921年成立以來，黨已經走過了99年艱辛而輝煌的風雨歷程。我們都知道，黨的歷史是中華民族的獨立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這99年，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷推進馬克思主義中國化的99年，是我們黨經受各種風浪考驗、不斷發展壯大，不斷開創各項事業新局面的99年。
一、黨史發展脈絡及學習意義
1919.5-1949.10沒有共產黨就沒有新中國。
1840年鴉片戰爭后，中國嘗試過許多救亡圖存之路，從太平天國、戊成變法到辛亥革命，從舊式農民起義到資產階級改良運動，最后都走不通，只有中國共產黨領導的革命事業成功了。這就告訴我們，中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規律。
1949.10-1978.12只有共產黨才能發展中國。
舊中國留下了一個經濟凋敝、百廢待興的爛攤子，中國共產黨不信邪，硬是頂住各種壓力，領導中國人民，自力更生，艱苦奮斗，使中國從一個落后的農業國發展成具備獨立、完整的工業體系的國家。這就告訴我們，盡管有曲折、有困難，盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。
1978.12至今中國特色社會主義道路是中國必由之路。
中國要發展、生活要小康，就要回答好什么是社會主義，怎么建設社會主義的問題。2015年，我國經濟總量超過52萬億元人民幣，躍居世界第二，人民生活實現了從貧困到溫飽再到總體小康的跨越。這就告訴我們，中國共產黨成功開創了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。
二、九十九年艱辛與輝煌
中國共產黨的誕生，不是偶然的，它是中國近代社會發展的必然結果，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。中國共產黨的最早組織是在上海首先建立的。1920年8月，上海共產黨早期組織正式成立。1920年10月，由李大釗、張申府、張國燾3人發起成立北京共產黨早期組織，李大釗為負責人。
1921年7月23日-7月31日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海、嘉興南湖舉行，出席中國共產黨第一次全國代表大會的各地代表共18人，會議舉行一半時，被迫轉移到嘉興南湖的一條游船上。一大標志著中國有了一個完全新式的、以馬克思列寧主義為行動指南、以實現共產主義為目標、全國統一的工人階級政黨，自此我國的革命面貌煥然一新。
2017年10月18日，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京舉行，出席代表2300名。習近平作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。這次大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
從1921年到2020年，中國共產黨從“紅船”18人發展到當前黨員人數達9191萬人的中國唯一執政黨，黨的99年歷史分為三個歷史時期，這就是：新民主主義革命時期，28年；社會主義革命建設時期，29年；改革開放歷史新時期，40年。在這三個歷史階段中，有兩個開天辟地的大事變，一個是中國共產黨的成立，一個是中華人民共和國的成立。有兩次最重要的歷史轉折，一次是遵義會議的召開，一次是黨的十一屆三中全會的召開。有一次最刻骨銘心、令人鼓舞的勝利，這就是中國人民抗日戰爭的勝利，這是中國人民近代以來反抗外來侵略者第一次取得完全勝利的戰爭，從而成為中華民族從衰敗走向復興的重要樞紐。在這三個階段中，有危難之際的絕處逢生，有挫折之后的毅然奮起,也有磨難面前的百折不撓。在各種困難和考驗面前，黨和人民飽受磨難而自強不息，歷經曲折而愈挫愈勇，備嘗艱辛而備加成熟，充分體現了中國共產黨人逢山開路、遇水架橋，不達勝利不罷休的英雄氣概。
三、堅定兩個不能忘記
（一）不能忘記我們黨從哪里來，為什么出發。
黨的十九大勝利閉幕僅一周，習近平總書記就帶領中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和嘉興南湖紅船，宜示了新一屆黨中央領導集體的堅定政治信念，為全黨上了一堂生動深刻、直抵靈魂的黨課。總書記沿著歷史的足跡，重溫建黨歷史和入黨誓言，尋找和追憶“紅船初心”，深情地指出，小小紅船承載干鈞，播下了中國革命的火種，開啟了中國共產黨的跨世紀航程。承載干鈞，四個字也可謂字字干鈞、意味深長，她承載著共產黨人的初心和使命，承載著中華民族和全中國人民的未來和希望，時刻激勵著新時代共產黨人不忘初心、做“紅船精神”的傳播者、弘揚者和踐行者，將
“紅船初心”化作建設中國特色社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢的堅強信念。這是我們黨自成立之日起就與生俱來的初心和使命，是新時代共產黨人共同的誓言和心聲。
（二）不能忘記我們黨怎樣一路走來。
不能忘記走過的路這就要求我們必須進一步加深對中國共產黨偉大歷史貢獻的認識，進一步深刻認識和準確把握黨的歷史的主題主線、本質主流。
關于黨的理論探索史我們要記住兩次飛躍、兩大理論成果。第一次飛躍取得的第一個理論成果，指的是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來所創立的毛澤東思想，毛澤東思想又在新中國成立以后的社會主義革命和建設中得到進一步發展；第二次飛躍和第二大理論成果指的是，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人所創立的鄧小平理論，以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人所創立的“三個代表”重要思想，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人所創立的科學發展觀，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀都屬于中國特色社會主義理論體系的范疇。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義理論體系的最新成果。這一理論體系的問世，是黨的理論建設和發展史上的第二次飛躍。
同志們，學習中國共產黨99年光輝歷程，就是要我們時刻樹立擁黨、立志、向黨的意識，把忠誠牢牢放在第一位，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，積極踐行習總書記在全國**工作會議上的講話精神，不忘初心，牢記使命，充分發揮黨支部引領作用，以黨建促隊建，把加強支部班子建設擺在突出位置，努力提高支部成員素質，不斷強化支部班子凝聚力、向心力和戰斗力，并積極為黨員干部發揮模范作用、認真履職盡責搭建平臺，使全體黨員在**崗位上認真履職盡責，以更加昂揚的斗志、更加飽滿的熱情，為新時期**工作做出新貢獻、譜寫新篇章。
黨課講稿：支部書記講黨史學習教育發言篇10
大家好！
xx年黨的奮斗史，xx年新中國的發展史，見證了中國共產黨人對初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉興的南湖上，中國共產黨正式成立，這個最初只有50多人的政黨從此踏上“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的奮斗歷程。中國社會科學院當代中國研究所研究員xxx表示，近百年來，中國共產黨秉持初心和使命，遵循救國、興國、強國的歷史邏輯，領導和團結全國各族人民，實現了民族獨立、人民解放。新中國成立后，我們黨團結帶領人民確立了社會主義基本制度，取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時期，我們黨團結帶領人民開辟了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上時代，以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。“一部中國共產黨的歷史和新中國的社會主義建設史，就是中國共產黨領導廣大人民為實現民族復興、人民幸福而奮斗的歷史。”xxx說。
在中央黨史和文獻研究院研究員xxx看來，從中國共產黨成立、開展土地革命、站在抗日戰爭最前線、領導解放戰爭、成立中華人民共和國、確立社會主義制度，一直到進行社會主義建設、開辟中國特色社會主義道路，“不忘初心，牢記使命”始終是貫穿中國共產黨領導革命、建設、改革歷程的一條主線，并且貫穿中國共產黨的全部理論和實踐。
“我們有充分的理由為有這樣一個偉大的黨而自豪。”中央黨校（國家行政學院）中共黨史教研部主任xxx表示，作為一名共產黨員尤其是領導干部，應當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過學習黨史，我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多么艱辛。通過學習新中國史，我們可以明白中國特色社會主義的由來與發展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二、不斷總結歷史經驗
事實上，重視對黨史的學習，從自身發展的歷史不斷總結經驗，明確方向，凝聚共識，匯聚力量，是我們黨一直以來的優良傳統。羅平漢告訴記者，早在黨的六屆六中全會上，毛澤東同志就號召全黨“學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務”。1940年，中共中央書記處發出的《關于干部學習的指示》中規定，干部的初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產黨、游擊戰爭、社會科學常識”。的延安整風就是以學習黨史、總結黨的路線是非為開端。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，統一了全黨的思想認識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。改革開放后，圍繞《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學習教育，既保證了改革開放的正確方向，也為改革開放提供了強勁的動力。
歐陽雪梅提出，習近平新時代中國特色社會主義思想是對黨史、新中國史經驗和規律的全面總結和概括，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果。學習領悟黨史、新中國史，能夠更好地理解學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的來龍去脈、深厚底蘊、創新發展。
三、增強開拓前進的勇氣和力量
薛慶超認為，學習黨史和新中國史，廣大黨員、干部可以更好地了解我們從哪里來，可以更好地明確我們到哪里去。中國特色社會主義道路是在改革開放偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立以來持續探索中走出來的，是在對近代以來中華民族發展歷程深刻總結中走出來的，是在對中華民族五千多年悠久文明傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。只有深刻認識到這一點，才能堅決貫徹落實黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗。
“學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命，化初心為恒心，書寫新華章的重要途徑。”xxx認為，在深入學習和不斷領悟的過程中，我們需要弄清楚“我是誰、為了誰”“從哪里來、往哪里走”“為什么出發、為什么奮斗”等基本問題，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，提高思想政治素質和領導水平。我們需要以史為鑒、以史為師、以史為鏡，從黨史、新中國史中汲取豐富營養與不竭動力，接續奮斗，用實干托起中國夢。
西北大學延安精神與黨的建設研究院院長xxx表示，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態明顯好轉，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。
羅平漢提出，與老一輩共產黨人往往是黨的歷史的親歷者不同，今天廣大黨員、干部對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史，有一個學習與了解的過程。雖然黨內不少干部已經比較系統地學習掌握了黨史、新中國史，但也有黨員、干部對黨史、新中國史缺少深入學習，還存在某些似是而非的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓好黨史、新中國史的學習，今后還應將黨史、新中國史的學習教育常態化，把學習黨史、新中國史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容，把學習黨史、新中國史持續抓下去，切實抓出成效。
謝謝大家！
