演講勵志故事12篇
演講勵志故事(1)
兒童勵志故事 兒童勵志故事
（一）追求忘我
一個女孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。這個女孩子就是茜爾瑪·拉格蘿芙，第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性。
（二）錯愛
有一位母親，十分熱愛她的家庭，疼愛她的孩子。在日常生活中，除了對家人無微不至的照顧外，反映在吃東西上面，就更加明顯。
平常買東西，明明是一家4個人，她總是只買3份，省下自己這一份，喝牛奶，買3盒一冰淇淋，要3杯，喝汽水，3罐就夠了。丈夫和兩個孩子，永遠享有優先的待遇；而她自己，則總屈于不需要、不必考慮的低姿態位置。
有一回，一家人出游，做母親的實在口渴了，便買了4罐可樂，分別遞給丈夫、孩子之后，自己便也喝了起來。但是，這樣一個普通的動作，竟引起兩個孩子大大的驚詫和不以為然：“媽媽！你怎么也喝可樂呀？”
那位母親忽然驚覺，自己那種一切為孩子的愛的方式，只會培養出孩子的自私、理所當然和不知珍惜的負面個性，是一種“錯愛”。人總是要先尊重自己，才能得到別人的尊重。
（三）沙子的命運
很久很久以前，有一個養蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。
他去大海的沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問它們，愿不愿變成珍珠。那些被問的沙粒，一顆一顆都搖頭說不愿意。養蚌人從清晨問到黃昏，得到的都是同樣的結果，他快要絕望了。
就在這時，有一顆沙子答應了。因為，它一直想成為一顆珍珠。
旁邊的沙粒都嘲笑它，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多么不值得！那顆沙子還是無怨無悔地隨養蚌人去了。
斗轉星移，幾年過去了，那顆沙子已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。
（四）向夢想沖刺
瑪利·芭特出生于20世紀30年代一個悲慘的家庭，她的母親終身未嫁，一生嗜酒如命，毫無能力來照顧她。她在5歲的時候就被送到了收容所。盡管后來被收養，但不得不接受苛刻的家庭管制，有時候甚至被虐待或關暗房。17歲的瑪利患上了抑郁癥，然而她卻被醫生誤認為精神分裂癥。更加不幸的是，她被關在精神病院達17年之久。這期間她已經徹底絕望。
有的時候，她不開口，不吃也不動，曾多次企圖自殺。到了60年代初，醫生重新檢查她的情況，卻發現她不是精神分裂癥。天啊！醫院誤診了，而她卻由于別人的失誤被強行監禁17年。實際上，結果正如核腦手術檢查出來的那樣，她得的是憂郁癥和恐慌混亂癥。后來，經過朋友們、精神專家們的幫助，輔助以適當的治療，她終于得以在1964年健康地走出了醫院。
34歲的瑪利發現自己面臨一個嚴峻的問題：她要怎樣的生活？當然所有的不幸給了她平庸的理由。畢竟，她曾經遭遇過被拋棄、被虐待，她完全有權利去怨恨、去憤怒，然而，瑪利有她自己的選擇。
為了同命運抗爭，她勇敢地向夢想沖刺。在離開醫院之后她很快嫁給了所愛的人。又相繼在莎琳學院和哈佛大學獲得了學士和碩士學位。她選擇幫助那些心理上有殘疾的人，四處演講，出書。（勵志電影）同樣，她的事跡也被拍成了由馬婁·湯馬斯主演的勵志電視劇。
1988年，58歲的瑪利回到了曾經摧殘她多年的精神病院，但這次是以社區院長的身份，而不是病人。瑪利說：“寬恕讓我從一個悲慘的起點邁向光明的前途。”美聯社有一篇文章報道她的升職，她對此評價是：“如果我不學會寬容與釋然，我將永遠無法成長。”
（五）愛的試題
一名牌大學的畢業生到一家大公司去應聘。經理面試時的考題很簡單，要他為他父母洗一次腳。這是經理的吩咐，青年一口答應。青年雖大學畢業，但家境貧寒，他剛出生不久父親便去世，從此，母親為人做傭拼命掙錢。孩子漸漸長大，讀書成績優異，考進名牌大學。學費雖令人生畏，但母親毫無怨言，繼續做傭供他上學。直至今日，母親還去做傭。母親回來后，見兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我還洗得動，我自己來洗吧！”于是青年將自己必須替母親洗腳的原委一說，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來水盆，把腳伸進水盆里。青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發現母親的那雙腳已經象木棒一樣僵硬，他不由地摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時，他心安理得花著母親如期送來的學費和零花錢，現在他才知道，那是母親的血汗錢。
第二天，青年如約去那家公司，對經理說：“現在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學校里沒有學過的道理，謝謝經理。如果不是你，我從來沒有握過母親的腳，我只有母親一個親人，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了！”經理點點頭，說：“你明天到公司上班吧！”
演講勵志故事(2)
兒童勵志故事大全勵志故事
1、高斯破解數學難題
____年的一天，在德國哥廷根大學，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數學題。像往常一樣，前2道題目在2個小時內順利地完成了。但青年發現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做了起來。然而，青年感到非常吃力。
1、高斯破解數學難題
____年的一天，在德國哥廷根大學，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數學題。像往常一樣，前2道題目在2個小時內順利地完成了。但青年發現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做了起來。然而，青年感到非常吃力。
開始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。但是，隨著時間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁，感到自己學到的數學知識對解開這道題沒有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他拿起圓規和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去解這道題當窗口露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題!見到導師時，青年感到有些內疚和自責。他對導師說：您給我布置的第三道題我做了整整一個通宵，我辜負了您對我的栽培導師接過學生的作業一看，當即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說：這真是你自己做出來的?青年有些疑惑地看著激動不已的導師，回答道：是的，但我很笨，竟然花了整整一個晚上才做出來。
導師讓他坐下，取出圓規和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導師激動地對青年說：你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數學難題?牛頓也沒有解出來，阿基米德沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時，不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。后來，每當這個青年回憶這件事時，總是說：如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學難題，我可能就無法解開它。這個青年就是數學王子高斯。
點評：孩子大都少有循規蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時，孩子往往能夠做得更好。其實，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對自己沒有信心。所以，在教育孩子的過程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子;應該鼓勵孩子敢想敢做，建立自信。
2、油燈的光芒依舊
一名學生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終于發現了這個現象，就問他原因。學生說：老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!老師想了想，對他說：你先去點一盞油燈。學生照做了。老師接著又說：再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。學生也照做了。這時老師笑著對他說：其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?學生回答道：沒有啊!老師又對他說：和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。
點評：家長應該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經過多人長時間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學問，每時每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接。可以向書本請教，也可以向同學、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。
3、讓計劃讓位于行動
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：您是如何做到這一切的，剛開始您是否就已經制定了生的計劃了呢?奧馬爾微笑著說：到了現在這個年紀，我才知道制定計劃是沒有用的。當我20歲的時候我對自己說：我要用20歲以后的第一個XX年學習知識;第二個XX年去國外旅行;第三個XX年，我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。
在最后的XX年里，我將在鄉村地區，過著隱居生活，思考人生。終于有一天，在前XX年的第7個年頭，我發現自已什么也沒有學到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里，我學習了法律。并且成了這一領域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現。年輕人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧!奧馬爾最后說。
點評：在孩子學習的過程中，與其給孩子制定漫長的學習計劃，不如督促孩子立即開始行動，把握好當下的時光。在具體行動中，或許會有新的發現，或許會有新的想法。如果適時做出調整，或許能夠找到更適合自己孩子成長、發展的新辦法和新途徑。
4、留心孩子的特長
有一個落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事。數學精通嗎?查爾斯問。青年羞澀地搖頭。歷史地理怎么樣?青年還是不好意思的搖頭。那法律怎么樣?青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發問，青年都只能搖頭告訴對方自己似乎沒有任何長處，連絲毫的優點也找不到。那你先把自己的住址寫下來，我總得幫你找一份事做。查爾斯最后說。青年羞澀地寫下自己的名字和住址，轉身要走，卻被查爾斯一把拉住了：你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊。把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看受到鼓勵的青年，一點點地放大著自己的優點，他的腳步立刻輕松起來。數年后，青年果然寫出了享譽世界的經典作品。這個年輕人就是家喻戶曉的18世紀法國著名作家大仲馬。
點評：孩子的成長是一個長期的過程，需要不斷給予鼓勵和自我激勵。發掘一項優勢潛能，能夠極大地激發他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如能把名字寫好這類小小的優點，但家長卻常常忽略了。父母要培養孩子的特長，就要留心孩子有哪些愛好，有哪些長處可以發展為特長，然后在這方面刻意增強孩子的興趣。
5、小約翰拼地圖
牧師正在準備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢。牧師以為這樣會使約翰花費整整一個上午的時間，這樣自己就可以靜下心來思考問題了。但是，沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問道：孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?啊，小約翰說，這很容易。在另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個人是正確的，那么，這個世界地圖也就是正確的。牧師微笑起來，給了他兒子2角5分錢，對他說：謝謝你!你替我準備了明天講道的題目：如果一個人是正確的，他的世界就會是正確的。
點評：解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長要善于把握孩子的這個特點，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關性，鍛煉發散思維能力，并引導他不斷向前發展。
6、他是最聰明的孩子
著名成功學家拿破侖希爾從小曾經被認定是一個壞孩子。母牛走失了，樹莫名其妙被砍倒了，每個人都認定是他做的。甚至父親和哥哥都認為他很壞。人們都認為母親死了，沒有人管教是拿破侖希爾變壞的主要原因。既然大家都這么認為，他也就無所謂了。有一天，父親說要再婚，大家都擔心新媽媽不知道是什么樣的。希爾也打定主意，根本不把新媽媽放在眼里。陌生的女人終于走進家門，她走到每個房間，愉快地向每個人打招呼。當走到希爾面前時，希爾像槍桿樣站得筆直，雙手交叉在胸前，冷漠地瞪著她，一絲歡迎的意思也沒有，這就是拿破侖，父親介紹說，全家最壞的孩子。
令希爾永生難忘的是繼母當時所說的話。她把手放在希爾肩上，看著他，眼里閃爍著光芒。最壞的孩子?她說，一點也不，他是全家最聰明的孩子，我們要把他的本性誘導出來。繼母造就了拿破侖希爾，她相信他是個好孩子。對一個人有這種信心，他就會成功。
點評：不是孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好;不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞。家長怎樣對待孩子，將決定孩子不同的命運。可是，當孩子表現不好時，許多家長卻往往一味地指責，抱怨孩子這也不好，那也不行，而很少想過自己的責任，不在自己身上找原因。結果，很多父母把原本活潑可愛、朝氣蓬勃的孩子，變成了沒有志氣、沒有理想、自暴自棄、平平庸庸地度過一生的人。
7、我的女兒百里挑一
高考前的第一次模擬考試，女兒的成績不理想，她愁眉苦臉地對父親說，老師讓她根據自己成績在班里的排名計算一下自己在全校的排名，在全區的排名，在全市的排名，孩子說這樣一算，她可能上專科都懸。父親馬上說：我的女兒百里挑一。女兒疑惑不解。父親于是算了一筆賬：初中畢業時全市近14萬人參加中考，只有3萬多人能上高中，能上市重點中學的只有幾千人，我女兒的學習成績在班里一直保持在班級人數前1/3內，這樣算下來不是百里挑一嗎?經父親這么一算，孩子的眼睛頓時就亮了，臉上也綻開了笑容，撲上來摟著父親：爸爸，你的賬跟老師的賬不一樣。
點評：每一個人都是有個性的，人沒有絕對相同的。因此人與人相比毫無意義可言。對孩子的缺點，不去隨意談論或指責，而是用另一種方式幫助孩子改正缺點、克服心理障礙，這才是成功父母的上上策。懂得孩子心理的父母就會用積極的態度進行比較。
8、我想做比爾蓋茨第二
在一次英語口語課上，老師叫孩子們用英語逐一說出自己的夢想。有的說，我想當護士;有的說，我想當演員;有的說，我現在什么也不想;有一個叫鮑勃的孩子大聲說道，我想做比爾蓋茨第二。有人在下面小聲議論：能做到嗎?每當鮑勃跟父親談到自己的理想時，總是神采奕奕、信心十足。這個時候，父親也非常樂意做個忠實的聽眾，跟孩子一起分享他對未來的憧憬，聽著聽著，父親最后也會被他感動。有一次鮑勃的英語考試只得了69.5分，以致他不敢把試卷拿出來。父親知道后并沒有責備他。但是，鮑勃在很長一段時間里，對英語不再有興趣。于是，每天睡覺前，父親跟孩子一起躺在床上炭彼此的夢想。父親告訴兒子，爸爸、媽媽都為他擁有這樣的夢想而自豪和高興，也相信他一定會實現自己的夢想。有一天，鮑勃說，我一定要把英語學好，比爾蓋茨的英語可不是蒙人的。后來，父親給他買來英語課外讀物《書蟲》，經常跟他一起閱讀，并鼓勵他每天用英語寫一篇短小的作文，堅持了一段時間后，他的英語水平便上來了，期末英語考試還得了滿分。經歷過這件事，鮑勃對自己充滿了信心。
點評：幾乎每個孩子都對自己未來有關好的設計，盡管他們不知道夢想實施起來有多么艱難。但不可否認的是，夢想在孩子成長過程中具有巨大的激勵作用。
其實，孩子的夢想實現與否并不重要，重要的是有了夢想孩子才會有所期望，從而增強自己的自信心。即使最終沒有成就自己的夢想，但至少孩子會有一個良好的心態和發展空間。
9、一本正經的小湯姆
3歲的湯姆跟同齡的孩子一樣，喜坎吃零食，喜歡喝碳酸飲料，喜歡各種新奇的玩具。媽媽也是把他當成一個不懂什么叫責任感，除了吃吃喝喝之外，其他都不會的小孩。不過，一次意外的機會讓她徹底改變了這種想法。
那一年，湯姆家搬到了一個新的城市，湯姆也進了一所新的幼兒園。兩個月后，幼兒園要開家長會，湯姆媽媽也在被邀請之列。去幼兒園的路上，媽媽開玩笑地劉湯姆說：兒子，媽媽還沒有完全適應這個城市，在你們幼兒園里，媽媽更是一個人都不認識，到時候你可要幫我啊。湯姆一本正經地說：沒問題，媽媽。我認識那里所有的老師和小朋友，包括每天接送小朋友的爸爸媽媽。媽媽看他認真的樣子覺得很新鮮，但她也只是笑笑，沒有放在心上。到了幼兒園，湯姆開始履行他的承諾，他負責地陪媽媽到會議室，又嚴肅地把媽媽介紹給校長和其他老師，又認真地向媽媽介紹了幼兒園的每一個小朋友，最后告訴媽媽小朋友們的名字以及哪位是他們的爸爸或媽媽。接著，湯姆把媽媽帶到一個沙發面前，給她端來了一杯水，媽媽，你先坐在這兒，我去趟廁所，一會兒就回來。正是因為湯姆的媽媽在無意之中，表現出了對湯姆的尊重，這才激發了湯姆的價值感和責任感。
點評：父母常常抱怨孩子缺少責任感。也有一些父母認為，責任心是成年人才能夠擁有的。其實，責任心是從小就應該培養的。一個人，無論是成人還是孩子，只有能夠得到別人的喜愛和尊重，他才能油然而生自豪的感受。在引導和放飛孩子夢想的過程中，相信孩子的自我認識和自我塑造能力是必不可少的。
10、作家的基本素質
希蘿用了很長的時間寫了一篇小說，然后送給一位著名的作家，希望能得到他的教誨。她來到了作家的家里，作家很熱情地接待了她，因為作家眼睛不太好，希蘿就念給作家聽。很快，她就讀完了，停頓了下來。作家問：結束了嗎?聽她的語氣，似乎渴望能有下文!想到這里，希蘿立刻產生了靈感，回答說：沒有啊，后面的部分更精彩。于是她就根據自己的想像繼續往下念。過了一會兒，作家又問：結束了嗎?希蘿心想：作家肯定是渴望把整個故事聽完。于是她就接著向下念。如果不是突然響起的電話鈴聲打斷了她的話，她會一直念下去的。作家因為有事需要馬上出門。臨走前，作家說：其實你的小說早該收筆，在我第一次詢問你是否結束了的時候，就應該結束。何必畫蛇添足、狗尾續貂?看來你缺少作為一名作者最基本的素質決斷。決斷是當作家的根本，拖泥帶水的作品怎么能打動讀者呢?
聽了作家的話，希蘿后悔莫及，心想：看來自己不適合從事寫作的事，還是放棄吧，為自己重新找個方向吧!很多年后，希蘿從事了繪畫的職業，但是她從心里還是喜歡寫作，那是她兒時的夢想。但是自己偏偏不具備寫作的基本素質。人生真的是有很多不如意。一個很偶然的機會，希蘿結識了一位更著名的作家，當希蘿和他談及當年給作家念小說的事情時，這位作家驚呼：你能在那么短的時間里編造出那么精彩的故事，真是不容易呀!這是作為一個優秀作家應該擁有的最基本的能力!而你放棄了寫作實在是太可惜了!
點評：同一件事情，在不同，人的眼中會有不同的觀點，即便他們是成功人士，在更多的時候，孩子需要相信自己，堅持定自己的路，因為別人的話不一定正確作為家長，在很大程度上要給孩子以自信心，自信心比其他什么都重要。
演講勵志故事(3)
課前三分鐘勵志演講稿一
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
課前三分鐘勵志演講稿二
同學們：
大家好！
作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
謝謝大家！
課前三分鐘勵志演講稿三
同學們:
大家好!
看看身邊，想想自己，我們可能會有這樣的發現:不知從何時起，考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災！
高考，在我們的心目中是權威的、神圣的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。
回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對一次次階段性考試，面對自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個人能堅守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。
我的學長們，我的同學們，你們想過沒有，其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學，投入時間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險，而背叛自己的誠信呢？也許面對分數和利益的巨大誘惑，有人會認為：誠信值幾個錢？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書簽了給誰看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時，誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己，告誡自己，時刻注意自己的一言一行，堅守住那份誠信，相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。
我們真的不想人們再說起“誠信”時，留下的只是一聲嘆息。同學們，希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們，讓我們用心期待誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。
謝謝大家！
課前三分鐘勵志演講稿四
同學們：
大家好！
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑??
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
課前三分鐘勵志演講稿五
各位同學：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高
的成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果，很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。
做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚游的天水一色。
同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家！篇二：新三分鐘勵志演講稿
三分鐘勵志演講稿 三分鐘勵志演講稿親愛的同學們敬愛的陳老師 大家上午好我今天演講的題目是《論實干》。 實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。 如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實干不付出行動那么他們就不會成功。 實干造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干sas就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識扎實平時肯實干的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。 為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。 “實干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習誰就是最后的勝利者。 實干如同一葉船槳推動著我們不斷前行實干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實干又如同一只信鴿帶著我們的夢想飛向遠方。 同學們為了我們的理想為了我們的班級為了我們的第一請投身于實干中去吧。 我的演講完畢。謝謝大家演講稿又叫演說詞它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。 演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體經常使用各種修辭手法和藝術手法具有較強的感染力。 演講未必都使用演講稿不少著名的演講都是即興之作由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿因為演講稿至少有兩個方面的作用其一通過對思路的精心梳理對材料的精心組織使演講內容更加深刻和富有條理。其二可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理增強演講者的自信心。 演講稿特點 主要區別 演講和表演、作文有很大的區別。 首先演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題通過口頭語言面對一定場合的聽眾直接發表意 見的一種社會活動。 其次作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以為演講準備的稿子就具有以下三個特點 主要特點 第一、針對性。演講是一種社會活動是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾打動聽眾“征服”群眾必須要有現實的針對性。所謂針對性首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題評論和論辨要有雄辯的邏輯力量要能為聽眾所接受并心悅誠服這樣才能起到應有的社會效果其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次而“公眾場合”也有不同的類型如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合寫作時要根據不同場合和不同對象為聽眾設計不同的演講內容。 第二、可講性。演講的本質在于“講”而不在于“演”它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭擬稿時必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞領略其中意義和情味那么演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講對聽講者來說應好聽。因此演講稿寫成之后作者最好能通過試講或默念加以檢查凡是講不順口或聽不清楚之處如句子過長均應修改與調整。 第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到
這一點首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻見解精辟有獨到之處發人深思語言表達要形象、生動富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味毫無新意即使在現場“演”得再賣力效果也不會好甚至相反。 第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務它只是演講的一個文字依據是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時不能將它從整體中剝離出來。為此演講稿的撰寫要注意以下幾個方面 首先要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題選擇表達方式以便更好地溝通。 其次演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋以達到最佳的傳播效果。 另外還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素以強化演講的現場效果。 第五、口語性 口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等并不太講究口語性雖然由某一領導在臺上宣讀但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿一邊聽講一邊閱讀不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了它有較多的即興發揮不可能事先印好講稿發給聽眾。為此演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口就是講起來通達流利。所謂入耳就是聽起來非常順暢沒有什么語言障礙不會發生曲解。具體要做到 把長句改成適聽的短句 把倒裝句改為常規句 把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去 把單音節詞換成雙音節詞 把生僻的詞換成常用的詞 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。 這樣才能保證講起來朗朗上口聽起來清楚明白。 第六、臨場性 演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應或表示贊同或表示反對或饒有興趣或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧因此寫演講稿時要充分考慮它的臨場性在保證內容完整的前提下要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題以及應付各種情況的對策。總之演講稿要具有彈性要體現出必要的控場技巧。 主要功能 第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強語言準確。 第
二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》不僅告知人們哪些人不是好人也提出了三條衡量好人的標準通過一系列的道理論述改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確論據翔實、確鑿論證合理、嚴密。 第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來在思想感情上與你產生共鳴從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感激勵他們為“生而平等”而奮斗。 第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》號召法國人民行動起來投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強多以號召、呼吁式的語言結尾。 第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒使人快樂為主要功能的演講多以幽默、笑話或調侃為材料一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多人們大都能聽到。它的特點是材料幽默語言詼諧。篇三：三分鐘勵志演講稿
三分鐘勵志演講稿
篇一：電力三節約演講稿范文
尊敬的各位領導，朋友們：
我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究并不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常，卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利；只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常；只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業為重，有所成就，有所作為。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝，對日本企業感到震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這么小氣，還在乎這么一點點浪費嗎？但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
當國家電網公司的“三節約”活動理念迅速滲透到公司系統各個角落時，當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時，我們有理由相信眼前這個曾經“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。如果說，這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養，是從“節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線??”的多個節衣縮食的“一”開始的，那么，它體現的卻是我們電力人對人與自然關系的新認識，對嚴竣的資源和能源形勢的危機感，對人類社會可持續發展的責任感。
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙??往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水??其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水；朋友間聯系，若沒有重要的事情，我們肯定會選擇發短信而不是打電話??，為什么在單位里卻忽略了這些細節？關健是我們沒有將自身真正溶入到企業中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。
大到壓縮各種經費的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時尚。一位水資源專家曾說人類的最后一滴水將是你的眼淚。我們的節約不僅僅只是領導一個人的事情，更是每位員工共同的責任，每一滴水、每一度電、都關系到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節約意識，做什么事都鋪張浪費，不珍惜資源，不珍惜時間，讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們取得再大的成績也將毀于一旦。
“三節約”是國網公司倡導的一種勤儉精神，也是對廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工，我們應該大力發揚勤儉節約的精神，在平時的工作中，嚴格執行各項節約制度，努力培養自己的節約意識，通過開展學習“三節約”活動理念，我們應該撥起算盤珠子，小至“一分錢、一張紙、一寸導線”，大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設維護，精打細算地過日子、科學節約地保安全。
篇二：熱愛生活
熱愛生活，你會感到大自然的美好；
熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。
熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。
前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”
你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么！ 可有些人呢？受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？
有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？
美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人！
熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。
篇三：請給我5分鐘——《青少年受益一生的中外啟迪故事》讀后感
拿起手中的筆，任不著邊際的思想在腦海中激蕩，多少次滿懷希望，不厭其煩地重復著這個動作，又有多少次兩手空空地過完整個學期。說實話，以前的文章都只是為應付作業，因此即使是用遍了好詞好句，但它依舊是毫無感情的，就像穿了華麗外衣而毫無內涵的人一樣，虛無內容。同時，我不是作家，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫家，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩；我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅。或許，我只是一個空想家，空想著《天亮從自家天窗開始》，空想著《每天都有彩虹》，空想著《最美好的時刻》便是在人生最失意的時候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。
端詳著這本前進道路上的指路明燈，盡情遨游在勵志與哲理的海洋中。
在《一路陽光》面前，用心底的善和愛鋪出的路，讓這個沒人陪伴的孕婦在做產檢的路上成了世界上最幸福的人。
在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時，戰勝它并不是唯一的方式，也許，你可以學著順從它，與它和解。
每個人都有《發現幸福的能力》，人們都以為幸福是追求來的，其實不然，幸福是在發現中得來的。當你具備了發現幸福的能力時，你會發現，其實幸福一直都圍繞在你身邊，生活中的點滴都蘊藏著幸福的味道。
《尊重每一扇門》在尊重他人的同時，也就是在尊重自己。
點亮《近處的星光》，讓我們一起默默銘記那些無私奉獻的人，記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。
《為一個鳥巢等待》，當我們能夠為此停下腳步時，這個世界才會停下時間的步伐等待我們；當我們懂得去尊重一只鷹，我們才會比鷹飛得更高！
《青少年受益一生的中外啟迪故事》，由近50位當紅著名哲理勵志作家，通過160篇哲理勵志美文，分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統美德的用途及其意義。
這些故事中沒有華麗的語言，沒有生動的修辭，但卻用最平實樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場文字盛宴。
??
寒風吹動了那扇門，空洞的房間中溢滿了愛的溫暖；當新年的鐘聲敲響時，請《給我5分鐘》，讓我把愛的曲子彈完，讓我把善全部撒給世界；《請給我5分鐘》，讓我再撒一些愛的花瓣，用《老盲人的陽光》點亮《生命的燈》??
篇四：精彩，與青春有約
各位年輕的朋友：
大家好！
如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說機遇留給有所準備的人，那么，年青的朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩！
謝謝大家！
篇五：創業勵志演講稿
各位領導、各位評委、各位工友們：
大家下午好！
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難，難創業；作為我們青年應該如何去創業呢？
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，篇四：3分鐘勵志演講
3分鐘勵志演講
人的生活方式有兩種： 第一種就是像草一樣活著 你盡管活著 每年還在成長 但你畢竟是一棵草 你吸收雨露陽光，但是長不大 人們可以踩過你
但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦
人們不會因為你被踩了，而來憐憫你
因為人們本身就沒有看到你
所以我們每個人都應該像樹一樣成長
即使我們現在什么都不是 但是只要你有樹的種子 即使被人踩到泥土中間 你依然能夠吸收泥土的養分 自己成長起來
當你長成參天大樹以后 遙遠的地方
人們就能看到你走進你 你能給人一片綠色 活著是美麗的風景 死了依然是棟梁之才 活著死了都有用
這就是我們每一個同學 做人的標準和成長的標準
－－俞敏鴻
每一條河流都有自己不同的生命曲線
但是每一條河流都有自己的夢想
那就是奔向大海
我們的生命有的時候會是泥沙
你可能像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了
一旦你沉淀下去了
也許你不用再為了前進而努力了
但你卻永遠也見不到陽光了
所以我建議大家不管你現在的生命是怎么樣的 一定要有水的精神
像水一樣不斷積蓄自己的力量
不斷的沖破障礙
當你發現時機不到的時候 把自己的厚度給積累起來當有一天時機來臨的時候 你就能夠奔騰入海了 成就自己的生命
3分鐘勵志演講
人的生活方式有兩種： 第一種就是像草一樣活著 你盡管活著 每年還在成長 但你畢竟是一棵草 你吸收雨露陽光，但是長不大 人們可以踩過你
但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦
人們不會因為你被踩了，而來憐憫你
因為人們本身就沒有看到你
所以我們每個人都應該像樹一樣成長
即使我們現在什么都不是 但是只要你有樹的種子 即使被人踩到泥土中間 你依然能夠吸收泥土的養分 自己成長起來
當你長成參天大樹以后 遙遠的地方
人們就能看到你走進你 你能給人一片綠色 活著是美麗的風景 死了依然是棟梁之才 活著死了都有用
這就是我們每一個同學 做人的標準和成長的標準
－－俞敏鴻
每一條河流都有自己不同的生命曲線
但是每一條河流都有自己的夢想
那就是奔向大海
我們的生命有的時候會是泥沙
你可能像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了
一旦你沉淀下去了
也許你不用再為了前進而努力了
但你卻永遠也見不到陽光了
所以我建議大家不管你現在的生命是怎么樣的 一定要有水的精神
像水一樣不斷積蓄自己的力量
不斷的沖破障礙
當你發現時機不到的時候 把自己的厚度給積累起來當有一天時機來臨的時候 你就能夠奔騰入海了 成就自己的生命篇五：早會演講勵志小故事
早會演講勵志小故事
被人拒絕后
幾年前，高先生介紹一個老同學到朋友所在的公司應聘，幾天后，這個老同學給他打來電話，說已接到公司寄來的通知，自己未能被錄取。盡管如此，老同學還是很感謝高先生的幫助，他說：“承你幫忙，給我提供了一個很好的機會，只可惜我自己的能力不夠，實在非常抱歉。但我覺得他們公司的招聘工作搞得很認真，我已經給他們寫信表示感謝，也希望你在方便時代我想你的朋友致謝。”于是，高先生當即便給那位朋友打電話，轉述此意。
沒想到，數日后，高先生意接到朋友的電話：“請你轉告你的同學，我們決定錄用他，請通知他盡快來公司上班。”
原來，高先生的同學應聘確實不合格，但他接到不錄用通知后給公司的回函寫得情真意切，禮貌周到。公司的幾位主考官傳閱后，忽然發現公司正需要他這樣熱忱的人，于是決定在既定名額之外追加錄用他。
高先生同學的幸運正是源自他的待人熱忱，因為很少有人會在被人拒絕后還能彬彬有禮。
劍 客
一名劍客去拜訪一位武林泰斗，請教他是如何練就非凡武功的。武林泰斗拿出一把只有一尺來長的短劍，說：“多虧了這把好劍，才讓我有了今天這樣的成就。”劍客大為不解，問：“別人的劍都是三尺三寸長，你的劍長一尺來長。兵器譜上說：劍短一分，險增三分。拿著這么短的劍無疑是處于一種劣勢，你怎么還說這劍好呢？”武林泰斗說：“就因為在兵器上我處于劣勢，所以我才會時時刻刻想到，如果與別人對陣，我是多么的危險，所以我只有勤練劍招，以劍招之長補兵器之短。這樣一來，我的劍招不斷進步，劣勢就轉換成優勢了。”
的確，優勢和劣勢關不是絕對的。把自己放在劣勢，就是給自己增加壓力，為自己注入進取的動力。敢于把自己放在劣勢的人，最終就有可能轉化成優勢。
不可改變的真理
于是，教授公布了最后答案：“二！”在學生們面面相覷之后，教授意味深長地說：“一加一等于二，這是一個不變的真理，不能也
不會因為外界因素的改變而改變。”
事實上，世界上很多事情都有一層虛擬的外表，就看我們怎么對待了。
自 救 的 臺 階
人們正要填一口枯井的時候，一頭驢子掉到了井里。井很深，那頭驢子又很老，人們想盡辦法，也沒能把驢子拉出來。盡管驢子哀憐地求救叫喊，無奈之下，人們還是決定埋了它。
當第一鏟泥土落在枯井里的時候，驢子叫得更響了，它顯然明白了人們的意圖。可是，當第二鏟泥士落到井里的時候，驢子卻出乎意料地安靜了。人們發現，此后每鏟泥士落到它背上的時候，驢子都在做一件驚人的事情：它努力抖落背上泥士，把它們踩在腳下，讓自己登高一點。
人們為斷地把泥士往枯井里鏟，驢子也就不停地抖落并把它們踩在腳下。就這樣，驢子隨著泥土的抖落不斷登高，最后竟在人們驚奇的目光中，瀟瀟灑灑地走出了枯井。
假如你現在身處枯井，求救的哀鳴也許換來的只是埋葬你的泥土。可驢子教會了我們，走出絕境的秘訣是拼命抖落掉在身上的泥土，使之成為自救的臺階。
拼 命 戰 場
甲乙兩軍交戰，同時接到上級指示，爭取一個荒廢已久，卻具有戰略價值的碉堡。軍機刻不容緩，兩軍立即趕赴目地。他們和碉堡的距離相同，他們的部隊也同樣疲憊。
甲軍指揮官下令：立即前進，中途只準休息十分鐘，走不動的人就任他倒在路上。
乙軍指揮官下令：沖到底，一分鐘也不準休息，為了減輕負擔，除了水壺及武器，其余的東西一律扔掉。
甲軍出發時有三百人，到達時只剩兩百人。
乙軍出發時也有三百人，到達時只剩一百人。
但是一陣槍響之后，甲軍的兩百人全死在碉堡的附近。
答案是乙軍早到了八分鐘，先架好了機槍等著。
問得含糊
一位哲學家在古羅馬城郊外散步，突然，背后傳來一聲問話：“先生，打攪您，從這兒到城里要走多久？”哲學家頭也不回地說：“你往前走！”
問路者以為哲學家沒有聽清他的意思，就走上前去誠懇而有禮貌地說：“先生，我問從這兒走到城里要多少時間。”
哲學家依舊頭也不回地說：“你往前走！”
問路者感到十分納悶，加快了腳步，繼續往前走。不一會兒，哲學家在他背后高聲說道：“喂，朋友，你得走兩個小時！”
問路者感到啼笑皆非：“先生，您為什么不直接告訴我呢？” 哲學家說：“我不看看你步行的速度，怎么能回答出你所需要的時間呢？”
問路者這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊。”
僅僅一遍雞鳴
傳說有兩個人偶然與神仙邂逅，神仙授他們釀酒之法，叫他們選端陽那天飽滿起來的米，冰雪初融時高山流泉的水，調和了，注入深幽無人處的千年紫砂士鑄成的陶甕，再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆蓋，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍后方可啟封。
像每一個傳說里的英雄一樣，這兩個人歷盡千辛萬苦，找齊了所有的材料，連同夢想一起調和、密封，然后潛心等封那個時刻。
他們終一等到了第四十九天，兩人夜不能密寐，等著雞鳴的聲音。遠遠地，傳來了第一聲雞鳴，過了很久，依稀響起了第二聲。第三遍雞鳴到底什么時候才會響起？其中一個再也忍不住了，他打開了他的陶甕，這時驚呆了：里面的一汪水，像醋一樣酸??
而另外一人雖然也是按捺不住想要伸手，卻還是咬著牙，堅持到了三遍雞鳴，他終于得到了甘甜清澈的天賜佳釀。
演講勵志故事(4)
名人勵志故事演講稿
篇一：名人勵志演講稿~
1、奧斯特洛夫斯基
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。16歲時，他腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明。20歲時，又因關節硬化而臥床不起。面對著命運的嚴峻挑戰，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭：他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。
奧斯特洛夫斯基思想的烈馬，馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上，他口授的每一個字母都像無情的子彈，射向入侵的德國強盜。
2.張海迪
1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。 在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪 ，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。 為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療
達1萬多人次。
我們都是四肢健全的人，所以更我們應該珍惜眼前的學習機會。
3. 愛迪生
在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次 ，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經過六千多次的實驗終于成功了。
我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現在會怎么樣呢？可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛迪生發明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多么驚人的數目啊！
4.林肯
生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因為 他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣，告訴自己，"這不過是滑一跤，并不是死去而爬
不起來。" ——林肯在競選參議員落敗后如是說
我們有的時候受到一次挫折，或經受到一次失敗，就灰心喪氣，認為自己一無是處，看看愛迪生和林肯，我們就會明白人的一生不是一帆風順的，關鍵是學會堅持，永不放棄。
4.霍金
隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。，如饑似渴的投入到學習和研究當中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當頭棒喝。
霍金雖然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；
·威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點不斷被量子效應所抹平，而且整個宇宙正是起始于此。
篇二：XX名人勵志故事演講稿
XX名人勵志故事演講稿
第1篇：名人勵志故事演講稿——無人需要的數字
老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《無人需要的數字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。那所學校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農場改造而成的，學生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼，相繼離開了學校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。
伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生，是他求之不得的事情。他吃住都在學校，環境惡劣，條件艱苦，除了學生，一年難得見到幾個人，這些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門送各種報表。
有些報表在他看來純屬浪費時間，毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉村學校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校，警告伯明罕說，如果再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關閉這所學校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。
前幾年，伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應。這一年，伯明罕突發奇想，決定變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數字在上年的基礎上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數字，決定計算一下，如果自己的學校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上報的"學校"太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校，甚至還大于劍橋大學和牛津大學。
伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直到他告別學校，都沒有見到教育官員的影子。
伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷，他說："我漸漸認識到：條款、規章、規定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經歷給我的最大幫助是，它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚？！"
我的演講結束了，謝謝大家！
第2篇：名人勵志故事演講稿——不肯放棄的林肯
老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。
堅持到底的最佳實例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰從末放棄，那就不必
再尋尋覓覓了！
生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因為他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。
以下是林肯進駐白宮前的簡歷：
1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養他們；1818年，母親去世；1831年，經商失敗；1832年，競選州議員但落選了；1832年，工作也丟了，想就讀法學院，但進不去；1833年，向朋友借錢經商，但年底就破產了，接下來他花了十六年，才把債還清；1834年，再次競選州議員，贏了！
1835年，訂婚后即將結婚時，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個月；1838年，爭取成為州議員的發言人，沒有成功；1840年，爭取成為選舉人了，失敗了；1843年，參加國會大選落選了；1846年，再次參加國會大選 這次當選了！前往華盛頓特區，表現可圈可點；1848年，尋求國會議員連任失敗了！ 1849年，想在自己的州內擔任土地局長的工作，被拒絕了！1854年，競選美國參議員，落選了；1856年，在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名，得票不到一百張；1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗；1860年，當選美國總統。
此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩；但我緩口氣，告訴自己，"這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。" --林肯在競選參議員落敗后如是說。 我的演講結束了，謝謝大家！
第3篇：名人勵志故事演講稿——生命是"１"
老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《生命是"１"》。
布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。 1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個玻璃柜中"同居"了整整7天而安然無恙，創下當時的吉尼斯紀錄，被譽為世界"蛇王"，聞名全球。
XX年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條"馴服有素"的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽"號令"，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的"威逼利誘"，很不情愿地登臺表演。
布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，詫異地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發生一樣，繼續著表演。可是，觀眾們發現，布萊恩讓原本從容、利落的動作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈目眩、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強撐著堅持搖頭說："不行，沒事的。我的表演從來沒有出現過這樣的差錯和失誤......"接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻"面子"，抓緊時間救治。 觀眾剛一離開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫院。可是，醫生檢查后卻十分痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個中樞神經和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經的榮譽和稱號，隨著他生命的終結，成為永久的回憶。
非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大
衛，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛立刻示意攝像師和助手停止表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴散的速度。同時駕車趕赴就近的醫院尋求幫助和救治。醫院動用直升機，在最短的時間內，調來抗毒蛇血清為大衛注射。大衛最終得到了救治，幾個星期后痊愈出院。大衛為什么能蛇口逃生？因為，大衛為自己的生命贏得了寶貴的時間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全"蛇王"的名聲，耽擱了救治時間。
不錯，名譽是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊！我們常說"留得青山在，不怕沒柴燒"。什么是青山？青山就是身體、生命。當你能保住生命，就能開創無限的未來。生命好比數字"1"，如果沒有這個"1"，后面縱使加無數個"0"，最后的結果不還是零嗎？
我的演講結束了，謝謝大家！
第4篇：名人勵志故事演講稿——再"壞"一點，希望就會降臨
老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《再"壞"一點，希望就會降臨》。
篇三：近期關于名人勵志的演講稿
XX名人勵志故事演講稿
第1篇：名人勵志故事演講稿——無人需要的數字 老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《無人需要的數字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。那所學校既偏僻又破舊，
校舍是由廢棄的農場改造而成的，學生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設施的空地是孩
子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學校
的艱苦和荒涼，相繼離開了學校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。 伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生，是他求之
不得的事情。他吃住都在學校，環境惡劣，條件艱苦，除了學生，一年難得見到幾個人，這
些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門
送各種報表。
有些報表在他看來純屬浪費時間，毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報
送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉村學校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。
伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的
學校，警告伯明罕說，如果再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關閉這所學校。
從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字，表格送上去后就如同石沉大海，再無
任何反應。這一年，伯明罕突發奇想，決定變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數
字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數字在上年的基礎上又增
加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲
毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數字，決定計算一下，如
果自己的學校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上
報的學校太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校，甚至還
大于劍橋大學和牛津大學。伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但
也沒人來學校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮
小了一半報了上去，幾個月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直
到他告別學校，都沒有見到教育官員的影子。 伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉
地瞄上一眼，沒有人需要這個數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，
需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。 多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷，他說：我漸漸認識到：條款、規章、
規定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經歷
給我的最大幫助是，它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義，什么叫官
僚？！
我的演講結束了，謝謝大家！第2篇：名人勵志故事演講稿——不肯放棄的林肯 老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。堅持到底的最佳實例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了！
以下是林肯進駐白宮前的簡歷：
1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養他們；1818年，母親去世；1831
年，經商失敗；1832年，競選州議員但落選了；1832年，工作也丟了，想就讀法學院，但進
不去；1833年，向朋友借錢經商，但年底就破產了，接下來他花了十六年，才把債還清；1834
年，再次競選州議員，贏了！1835年，訂婚后即將結婚時，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩
潰，臥病在床六個月；1838年，爭取成為州議員的發言人，沒有成功；1840年，爭取成為選
舉人了，失敗了；1843年，參加國會大選落選了；1846年，再次參加國會大選 這次當選了！
前往華盛頓特區，表現可圈可點；1848年，尋求國會議員連任失敗了！ 1849年，想在自己
的州內擔任土地局長的工作，被拒絕了！1854年，競選美國參議員，落選了；1856年，在共
和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名，得票不到一百張；1858年，再度競選美國參議員
一一再度落敗；1860年，當選美國總統。 此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩；但我緩口氣，告訴自己，
這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。 --林肯在競選參議員落敗后如是說。 我的演講
結束了，謝謝大家！
第3篇：名人勵志故事演講稿——生命是１ 老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《生命是１》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。
1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個玻璃柜中同居了整整7天而安然無恙，創
下當時的吉尼斯紀錄，被譽為世界蛇王，聞名全球。 XX年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，
觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條馴服有素的眼鏡蛇從竹筒里倒出來
和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽號令，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒
里，但抵擋不住主人的威逼利誘，很不情愿地登臺表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己
的身體上。突然，就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發起攻擊，在他
的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，詫異地叫出
聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗
珠，但他卻裝做什么事也沒發生一樣，繼續著表演。可是，觀眾們發現，布萊恩讓原本從容、
利落的動作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布
萊恩讓盡管已頭暈目眩、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強撐著堅持搖頭說：不行，
沒事的。我的表演從來沒有出現過這樣的差錯和失誤......接下來，他的情形越來越糟糕，
而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好
使布萊恩讓拋卻面子，抓緊時間救治。 觀眾剛一離開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家
人連忙把他送到最近的醫院。可是，醫生檢查后卻十分痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他
的整個中樞神經和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經的榮譽和稱
號，隨著他生命的終結，成為永久的回憶。非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大
衛立刻示意攝像師和助手停止表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延
和擴散的速度。同時駕車趕赴就近的醫院尋求幫助和救治。醫院動用直升機，在最短的時間
內，調來抗毒蛇血清為大衛注射。大衛最終得到了救治，幾個星期后痊愈出院。大衛為什么
能蛇口逃生？因為，大衛為自己的生命贏得了寶貴的時間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全蛇
王的名聲，耽擱了救治時間。
不錯，名譽是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊！我們常說留得青山
在，不怕沒柴燒。什么是青山？青山就是身體、生命。當你能保住生命，就能開創無限的未
來。生命好比數字1，如果沒有這個1，后面縱使加無數個0，最后的結果不還是零嗎？ 我的演講結束了，謝謝大家！第4篇：名人勵志故事演講稿——再壞一點，希望就會降臨老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《再壞一點，希望就會降臨》。篇二：名人勵志演講稿
~
1、奧斯特洛夫斯基
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨
中。16歲時，他腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明。20歲時，又因關節硬化而臥床不起。面對
著命運的嚴峻挑戰，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基
與命運進行了英勇的抗爭：他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸
騰的精力讀完了函授大學的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。書籍召喚他
前進，書籍陪伴他披荊斬棘。奧斯特洛夫斯基思想的烈馬，馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上，他口授的每一
個字母都像無情的子彈，射向入侵的德國強盜。
2.張海迪
1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她
獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。 在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有
沮喪和沉淪 ，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日
語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。 為了對社會作出更大的貢獻，她
先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治
療達1萬多人次。 我們都是四肢健全的人，所以更我們應該珍惜眼前的學習機會。
3. 愛迪生
在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次 ，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手
對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到
現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經過六千多次的實
驗終于成功了。
我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現在會怎么樣呢？
可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作
是挫折。這么一算，愛迪生發明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多么驚人的數
目啊！
4.林肯
生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，
甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因為 他沒有放棄，
才成為美國歷史上最偉大的總統之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因
而站不穩;但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬 不起來。 ——林肯在競選參議員落敗后如是說 我們有的時候受到一次挫折，或經受到一次失敗，就灰心喪氣，認為自己一無是處，看
看愛迪生和林肯，我們就會明白人的一生不是一帆風順的，關鍵是學會堅持，永不放棄。
4.霍金
隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根
究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，
他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面
的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的
科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。，如
饑似渴的投入到學習和研究當中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當頭棒喝。霍金雖然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事
情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持
用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”； ·威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點的不
可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆
炸的奇點不斷被量子效應所抹平，而且整個宇宙正是起始于此。篇三：名人勵志演講 福布斯中文日前列出歷年來多位億萬富豪在畢業典禮上所做演講的節選 史蒂夫
喬布斯(steve jobs)：把每一天都當成生命中的最后一天 在我17歲的時候，我讀到了一句箴言，差不多是這樣的：“如果你把每一天都當作生
命中的最后一天去生活的話，那么終有一天你會發現自己是正確的。”這句話給我留下了深刻
的印象，從那時算起的33年以來，我每天早晨都會對著鏡子問自己：“如果今天是我生命中
的最后一天，我還會做自己今天即將要做的事嗎？”當答案連續多次都是“不”時，我就知
道自己需要做些改變了。——斯坦福大學，XX年 比爾蓋茨
比爾 蓋茨(bill gates)：你的能力越大，人們對你的期望也就越大 我的母親在我被哈佛大學錄取的那一天曾經感到非常驕傲，她從沒有停止督促我去為
他人做更多的事情。在我結婚的前幾天，她主持了一個新娘進我家的儀式。在這個儀式上，
她高聲朗讀了一封關于婚姻的信，這是她寫給梅琳達(melinda)的。那時，我的母親已經因為
癌癥病入膏肓，但是她還是認為這是又一個傳播自己信念的機會。在那封信的結尾，她寫道：
“你的能力越大，人們對你的期望也就越大。”——哈佛大學，XX年 奧普拉溫弗瑞
奧普拉 溫弗瑞(oprah winfrey)：我們所有人時不時都需要化化妝。 在生活中，我們所有人時不時都需要化化妝。同學們，我清楚這一點，如果你們能看
到改變自己人生的可能性，如果你們能看到自己可以成為怎樣的人而不是原本的面貌，那么
你們將獲得巨大的成功。——杜克大學，XX年 邁克爾 戴爾(michael dell)：永遠不要當房間里最聰明的那個人 永遠不要嘗試成為房間里最聰明的那個人，如果你是的話，我建議你請來一位更聰明
的或者自己換個不同的房間。在職場中，這叫做人際關系。在組織中，這叫做隊伍建設。
在生活中，這被稱為家庭、朋友和圈子。我們都是彼此的禮物，在我成長為一名領導者的過
程中，我得到的啟示一遍遍地重復，即最有益的經驗是來自人與人之間的關系。——得克薩
斯大學，XX年
邁克爾 布隆伯格：保持樂觀，別消沉太久 我離開學校后在華爾街找到了第一份工作，我一直在那兒工作了15年。那是一段不錯
的歷程，有快樂的時光，也有很多老板們對我的稱贊。每個人都喜歡我，直到他們炒我魷魚
的那一天！不過，我仍然保持著樂觀，因為幸福對我來說一直是走出去以及嘗試戰勝種種困
難。所以，在被解雇后的第二天——真的就是第二天——我創辦了一家新的公司。——塔夫
斯大學，XX年
永遠不要嘗試成為房間里最聰明的那個人，如果你是的話，我建議你請來一位更聰明
的或者自己換個不同的房間。在職場中，這叫做人際關系。在組織中，這叫做隊伍建設。
在生活中，這被稱為家庭、朋友和圈子。我們都是彼此的禮物，在我成長為一名領導者的過
程中，我得到的啟示一遍遍地重復，即最有益的經驗是來自人與人之間的關系。——得克薩
斯大學，XX年
．羅琳(jk rowling)：失敗乃成功之母 那么，我為什么要談論失敗的好處呢？因為失敗意味著剝離掉那些不必要的東西。我
因此不再偽裝自己、遠離自我，而重新開始把所有精力放在對我最重要的事情上。如果不是
沒有在其他領域成功過，我可能就不會在一個我確信真正屬于的舞臺上找到取得成功的決心。
我獲得了自由，因為最害怕的雖然已經發生了，但我還活著，我仍然有一個我深愛的女兒，
我還有一臺舊打字機和一個很大的想法。所以，困境的谷底成為了我重建生活的堅實基礎。
——哈佛大學，XX年
杰夫 貝索斯：天賦得來很容易，而選擇卻頗為艱難 我斗膽做一個預測：在你們80歲時某個追憶往昔的時刻，當你一個人靜靜地對內心訴
說自己的人生故事，其中最為充實、最有意義的那段講述會被你們作出的一系列決定所填滿。
最后，是選擇塑造了我們的人生。為你自己塑造一個偉大的人生故事吧。——普林斯頓大學，
XX年
馬克 扎克伯格：如果你喜歡自己做的事，事情會容易很多 當你回家吃飯，盤子里是最難吃的蔬菜，如果你愿意可以勉強自己吃下去。但如果你
是玩游戲，即使非常難，只要自己喜歡，你也會努力通關。如果你喜歡自己做的事，事情會
容易很多，而你也將擁有更大的決心。——加州門羅公園貝拉港社區學校，XX年 史蒂夫 鮑爾默(steve ballmer)：不要激情，要有韌性 激情是對某件事物產生興奮的能力，而控制力和韌性則是保持這種興奮的能力。如果
你考察一下我們這個行業的那些創業公司，你會發現它們大多數都失敗了。如果你再考察一
下那些獲得成功的公司，比如微軟、蘋果、谷歌以及facebook，凡是你能叫出名字的，它們
都經歷過困難時期。你取得了一些成功，你也撞了幾回南墻，你為新的點子和創新嘗試新的
途徑，但未能成功，這時候決定事業成敗的就是，你有多頑強，你有多大的控制力，你有多
樂觀以及你有多少韌性。——南加州大學，XX年 拉里 佩奇(larry page)：追尋偉大的夢想，你不會遇到競爭 我認為，追尋雄心萬丈的夢想通常更加容易，我知道這聽起來完全是一派胡言。不過，
既然沒有別的人瘋狂到會做這件事情，你就沒有競爭對手了。達到這種瘋狂程度的人是如此
之少，以至于我感覺自己跟他們都認識。他們像狗群一樣漫游，像膠水一樣相互親近，這些
最優秀的人樂于接受艱巨的挑戰，這就是在谷歌發生的事情。——密歇根大學，XX年 埃里克 施密特(eric schmidt)：不要刻意制定計劃 不要刻意制定計劃，那些有關計劃的東西，你們可以扔掉了。在我看來，一切都關乎
機遇和爭取到自己的運氣。如果你觀察那些最成功的人士，你會發現，他們工作努力并充分
利用了機遇， 但他們并不知道那些機遇會降臨到自己頭上。你無法為創新制定計劃，你也無法為發明
制定計劃。你所能做的就是，盡自己最大的努力呆在正確的地方，并隨時準備著。——卡內
基-梅隆大學，XX年
埃里 布羅德(eli broad)：膽小成不了大事 從沒有一個人是靠著小心翼翼、羞怯或講道理賺到百萬美元財富的。在我產生放棄注
冊會計師的職業生涯而成為住房建筑商的瘋狂念頭時，我才22歲并剛剛結婚，并且對建筑一
竅不通。但有時候，最瘋狂的想法能夠帶來最豐厚的回報。1953年，我冒險開始建造不帶地
演講勵志故事(5)
兒童勵志故事大全 兒童勵志故事
兒童勵志故事
(一)追求忘我
一個女孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。這個女孩子就是茜爾瑪?拉格蘿芙，第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性。
(二)錯愛
有一位母親，十分熱愛她的家庭，疼愛她的孩子。在日常生活中，除了對家人無微不至的照顧外，反映在吃東西上面，就更加明顯。
平常買東西，明明是一家4個人，她總是只買3份，省下自
己這一份，喝牛奶，買3盒一冰淇淋，要3杯，喝汽水，3罐就夠了。丈夫和兩個孩子，永遠享有優先的待遇;而她自己，則總屈于不需要、不必考慮的低姿態位置。
有一回，一家人出游，做母親的實在口渴了，便買了4罐可樂，分別遞給丈夫、孩子之后，自己便也喝了起來。但是，這樣一個普通的動作，竟引起兩個孩子大大的驚詫和不以為然:“媽媽～你怎么也喝可樂呀,”
那位母親忽然驚覺，自己那種一切為孩子的愛的方式，只會培養出孩子的自私、理所當然和不知珍惜的負面個性，是一種“錯愛”。人總是要先尊重自己，才能得到別人的尊重。
(三)沙子的命運
很久很久以前，有一個養蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。
他去大海的沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問它們，愿不愿變成珍珠。那些被問的沙粒，一顆一顆都搖頭說不愿意。養蚌人從清晨問到黃昏，得到的都是同樣的結果，他快要絕望了。
就在這時，有一顆沙子答應了。因為，它一直想成為一顆珍珠。
旁邊的沙粒都嘲笑它，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多么不值得～那顆沙子還是無怨無悔地隨養蚌人去了。
斗轉星移，幾年過去了，那顆沙子已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。
(四)向夢想沖刺
瑪利?芭特出生于20世紀30年代一個悲慘的家庭，她的母親終身未嫁，一生嗜酒如命，毫無能力來照顧她。她在5歲的時候就被送到了收容所。盡管后來被收養，但不得不接受苛刻的家庭管制，有時候甚至被虐待或關暗房。17歲的瑪利患上了抑郁癥，然而她卻被醫生誤認為精神分裂癥。更加不幸的是，她被關在精神病院達17年之久。這期間她已經徹底絕望。
有的時候，她不開口，不吃也不動，曾多次企圖自殺。到了
60年代初，醫生重新檢查她的情況，卻發現她不是精神分裂癥。天啊～醫院誤診了，而她卻由于別人的失誤被強行監禁17年。實際上，結果正如核腦手術檢查出來的那樣，她得的是憂郁癥和恐慌混亂癥。后來，經過朋友們、精神專家們的幫助，輔助以適當的治療，她終于得以在1964年健康地走出了醫院。
34歲的瑪利發現自己面臨一個嚴峻的問題:她要怎樣的生活,當然所有的不幸給了她平庸的理由。畢竟，她曾經遭遇過被拋棄、被虐待，她完全有權利去怨恨、去憤怒，然而，瑪利有她自己的選擇。
為了同命運抗爭，她勇敢地向夢想沖刺。在離開醫院之后她很快嫁給了所愛的人。又相繼在莎琳學院和哈佛大學獲得了學士和碩士學位。她選擇幫助那些心理上有殘疾的人，四處演講，出書。(勵志電影)同樣，她的事跡也被拍成了由馬婁?湯馬斯主演的勵志電視劇。
1988年，58歲的瑪利回到了曾經摧殘她多年的精神病院，但這次是以社區院長的身份，而不是病人。瑪利說:“寬恕讓我從一個悲慘的起點邁向光明的前途。”美聯社有一篇報道她的升職，她對此評價是:“如果我不學會寬容與釋然，我將永遠無法成長。”
(五)愛的試題
一名牌大學的畢業生到一家大公司去應聘。經理面試時的考題很簡單，要他為他父母洗一次腳。這是經理的吩咐，青年一口答應。青年雖大學畢業，但家境貧寒，他剛出生不久父親便去世，從此，母親為人做傭拼命掙錢。孩子漸漸長大，讀書成績優異，考進名牌大學。學費雖令人生畏，但母親毫無怨言，繼續做傭供他上學。直至今日，母親還去做傭。母親回來后，見兒子要替她洗腳，感到很奇怪:“腳，我還洗得動，我自己來洗吧～”于是青年將自己必須替母親洗腳的原委一說，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來水盆，把腳伸進水盆里。青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發現母親的那雙腳已經象木棒一樣僵硬，他不由地摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時，他心安理得花著母親如期送來的學費和零花錢，現在他才知道，那是母親的血汗錢。
第二天，青年如約去那家公司，對經理說:“現在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學校里沒有學過的道理，謝謝經理。如果不是你，我從來沒有握過母親的腳，我只有母親一個親人，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了～”經理點點頭，說:“你明天到公司上班吧～”
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事片
演講勵志故事(6)
紅色故事主題演講稿十篇
【一】
祖國的河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。
"讀萬卷書，行萬里路。"特別是學習活的知識，學習做人的好方法。
但是畢竟不能人人在少年時代就踏遍祖國大地。
我們先來參加這"紅色之旅"的讀書活動，通過書本先來跨越祖國廣袤的空間。
隨著空間的跨越，我們完成了時間的轉換，來到那火熱的年代。
通過這次時空大轉移的活動，我們了解的不僅是地理知識和歷史故事，更了解了中國的社會，中國人的靈魂、氣質和精神。
我們思考之后弄懂了:許多偉大的事件是在什么樣的條件下發生的，為什么會發生，他們有什么意義。
我們將更加堅定走中國特色社會主義現代化建設之路的信念。
我們將更加堅定為民族振興、為中國人民造福的決心。
我們將更加勇敢，更加頑強，更加堅韌不拔的前行。
我們感激前人，學習前人，也要無愧于前人。
我們也將做出我們這一代人的貢獻，為后人留下我們的腳印。
"紅色之旅"主要歷經12個"重點紅色旅游區"，他們分別是::滬浙紅色旅游區，湘贛閩紅色旅游區，左右江紅色旅游區，黔北黔西紅色旅游區，雪山草地紅色旅游區，陜甘寧紅色旅游區，東北紅色旅游區，魯蘇皖紅色旅游區，大別山紅色旅游區，太行紅色旅游區，川陜渝紅色旅游區，京津冀紅色旅游區。
中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事件。它對中國革命影響深遠，意義重大。有了中國共產黨，中國人民的革命斗爭就有了新的領導核心;有了中國共產黨，中國人民的革命斗爭就有了科學的指導思想;有了中國共產黨，中華民族的解放運動就成為世界無產階級社會主義革命運動的重要組成部分。
讓我們走進韶山毛主席紀念館吧。韶山沖是毛澤東童年和少年生活的地方，從小熱愛勞動，關心別人，懂得關心天下，是他成為中國革命偉大領袖的品質基礎。
走進南昌八一起義紀念館吧。沒有人民的軍隊，便沒有人民的一切。南昌起義打響了中國人民武裝反抗國民反動派的第一槍，是中國共產黨獨立建立革命軍隊和領導革命戰爭的開始。
走進井岡山革命根據地吧。井岡山是中國共產黨在全國開辟的第一個農村革命根據地，它證明走農村包圍城市的道路是中國革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。
走進福建上杭古田紀念館吧。古田會議使黨和軍隊進行了一次徹底的無產階級思想武裝，在黨的建軍史上樹起了光輝的里程碑。
舉世聞名的紅軍長征，是一部氣壯山河的英雄史詩，中國革命史上的奇跡，世界軍事史上的偉大壯舉。它創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地，泣鬼神的偉大革命詩篇。紅軍用熱血和生命鑄就的長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
中國共產黨領導中國人民在經過了28年的頑強奮斗之后，終于推翻了三座大山，建立了人民自己當家作主的國家--中華人民共和國。新中國的第一聲禮炮，使天安門迎來了新生，使中華大地迎來了新生。
毛澤東主席在天安門城樓的正中主席臺上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!
紅色之旅到這里全部結束了。這些革命紀念地，承載著深厚的革命歷史，紀錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神。
歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是:高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅持"三個代表"重要思想，為建設中國特色社會主義而奮斗。
歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創的。我們就是要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻。
【二】
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
隨著年齡的增長，我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌，從那里我了解了近代中國歷經磨難的風雨滄桑，感受了中國共產黨成長壯大的曲折歷程，也明白了中國人民前赴后繼英勇抗爭的熱血豪情。
董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數風流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴峻險阻，八年抗戰的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉，南征北戰的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。
走在新世紀的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發展，人民安居樂業，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和期望朝著現代化的宏偉目標邁進。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選取……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導航人――中國共產黨。在共產黨的領導下，無數革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，共產黨又帶領我們走進建設社會主義的新時代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發進取，為鋪就強國之路，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
亞洲睡獅已經雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。還是少先隊員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托，我們是跨越世紀的新一代，是21世紀的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們在社會主義建設中的制勝法寶，我們要把自我的人生目標與祖國、時代的命運聯系起來，樹立遠大理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐潛力，勤奮學習，立志成才，共同譜寫新世紀社會主義事業建設的嶄新篇章！
【三】
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
當您走進位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現眼前???身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國著名戰斗英雄、模范共產黨員董存瑞。
這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰場…
那天下午，董存瑞所在的六連正對隆化中學發起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原先，這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰友們紛紛向連長請戰，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰友的傷亡，再次挺身請戰。“你已經幾次完成爆破任務了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產黨員，我的任務不只是炸幾個碉堡。此刻隆化還沒有解放，怎樣能算完成任務呢?”副連長和指導員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務就不回來!”
董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。
這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰友。不行，務必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰友要倒下，也會影響整個戰役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個人的心中。
謝謝大家！
【四】
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
當您走進位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現眼前―――身著軍裝的他，昂首挺胸,左手高擎炸藥包,右手緊握拉開的導火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國著名戰斗英雄、模范共產黨員董存瑞。
今天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰場…
那天下午，董存瑞所在的六連正對隆化中學發起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰友們紛紛向連長請戰，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰友的傷亡，再次挺身請戰。“你已經幾次完成爆破任務了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產黨員，我的任務不只是炸幾個碉堡。現在隆化還沒有解放，怎么能算完成任務呢?”副連長和指導員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務就不回來!”
董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?董存瑞急得直攥拳頭。
這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰友。不行，必須馬上把暗堡炸掉，否則有更多的戰友要倒下，也會影響整個戰役。想到這里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個人的心中。
謝謝大家！
【五】
各位老師，同學們大家好！
這天我演講的題目是《發揚紅色精神，立報國之志》。
從1919年5月北京城內爆發出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內響徹云霄的《義勇軍進行曲，從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國的聲音到2007年黨的十七大發出全面建設小康社會的號召，從馬列主義在中國大地的延續——毛澤東思想的誕生到指引我們在新世紀實現民族偉大復興的法寶——科學發展觀的誕生。我們的祖國，我們的中國共產黨用紅色精神讓紅色鮮艷的幸福之花開在我們每一個中國人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的這個時候，先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國。青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但它永遠記在中華民族的豐功碑上，閃著不朽的光輝。
在革命戰爭年代，無數革命先輩為了革命的勝利英勇犧牲在紅軍翻閱雪山的途中，極度惡劣的自然環境如同敵人般殘酷的考驗著戰士們的意志，寒冷侵襲著每一個人。一位軍需處長為了確保行軍正常進行，為了長征的勝利，盡量為每一位戰士配備棉衣，而自我卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長征中永遠屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛國精神的豐碑；在轟轟烈烈的社會主義建設道路上，鐵人王進喜憑借“我為祖國獻石油的”的愛國熱情投身建設，在大慶一座座像解放軍戰士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛國精神的豐碑。
仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔、不畏艱難的偉大精神，而且，也正是這種不去的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
歷史如煙，恍如一部詩篇巨著，以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩篇中，愛國主義從來都是一面鮮艷的紅旗，指引我們奮發向前！
這天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國的春風，成長在幸福的社會主義小康社會的我們，仰望著我們的五星紅旗，更就應深刻領悟和繼承紅色精神，用我們的實際行動，牢固樹立愛國主義的基本價值觀，刻苦學習，掌握豐富的科學知識，為祖國的社會主義添磚加瓦，為祖國的現代化建設奉獻青春。
作為一名共產主義青年團團員，在那里我想和大家一齊重溫入團誓詞：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導。遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務、嚴守團的紀律；勤奮學習，用心工作，吃苦在前；享受在后；為共產主義事業而奮斗。”
讓我們在知識的海洋里翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學知識豐滿羽翼、武裝自我。
同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的號召，弘揚民族精神，挺起我們的民族脊梁，為中華民族的偉大復興而拼搏！
【六】
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
由于“左”傾路線的危害，中央蘇區第五次反“圍剿”失利，中共中央和中央紅軍不得不離開蘇區，開始了偉大的二萬五千里長征。
福建是中央紅軍長征的出發地之一。1934年7月，紅七軍團進入福建，在閩贛蘇區休整補充后率先北上，進入閩浙蘇區與方志敏領導的紅十軍團會合后，組成北上抗日先遣隊。北上抗日先遣隊在皖南地區遭到敵軍的瘋狂圍攻，最終失敗，方志敏、劉疇西、等領導人壯烈犧牲。1934年10月，中央蘇區紅軍主力八萬多人開始了波瀾壯闊的長征。三萬多八閩兒女參加這個偉大的歷史性壯舉。在長達一年多的戰略轉移過程中，八閩兒女做出了偉大的貢獻，也付出了巨大的犧牲，勝利到達陜北的，已經不足三千。湘江之戰，以閩籍指戰員為主的紅五軍團第34師和紅三軍團第18團承擔斷后任務，血戰十天，以全軍覆沒的代價掩護黨中央和紅軍主力渡過湘江，7000多人幾無所存。在祁連山腳，西路軍血灑河西走廊，紅五軍團悲歌高臺城下，數千名歷經雪山草地考驗的閩籍紅軍指戰員馬革裹尸。在遵義城下，在赤水河畔，在金沙江邊，在大渡河頭，在皚皚雪山，在茫茫草地，在六盤山，在直羅鎮，到處都灑下了八閩兒女的鮮血。（這是先遣隊在那樣的歷史大背景前提下而進行的）
一個遠離喧囂的偏僻的小山鎮-----赤溪，距城關53公里，四面環山，峰巒疊起，每座山峰都在溪中長出，山清水秀，正因為這樣的地理條件，尤其在上世紀三十年代的中葉，我們的先輩們，沒有你們這樣的幸運，在頭上壓著三座沉重的大山剝奪了他們的幸福感，或者說是給生活帶來了痛苦。他們為了解脫這些痛苦，就付出了血的代價，為了國家，他們拋投骨，灑熱血。
這天你們生長在紅旗下，個性在這改革開放的大環境里，你們就很難體味到那時的背景，殘忍，是的，此刻我就講講，我們赤溪鎮的一些黨史吧。
赤溪是一個小山鎮，三十年我們那里交通不便，信息不靈，但是，便于革命志士開展活動的好環境，因此，我們全鎮上下基本掀起參加革命風，據完全統計有108人參加革命，比霍童鎮還多三個，真是一個奇跡啊。
由于這幾天我都在忙于陳榮凱副省長要來我們鎮里調研工作和《文革寧德知青篇》文稿一書的征稿活動，很多精力都被用在這方面，于是這天就簡單地聊聊幾點有關我們赤溪鎮的黨史吧。我們北上抗日先遣隊（紅七軍）軍團長尋淮洲，政治部主任劉英，政治委員樂少華，參謀長粟裕與閩東工農紅軍葉飛、葉秀藩、范式人等領導人，于1934年8月21日9點許，在陽谷村會師，先遣隊首先傳達了黨中央重要指示對閩東黨政軍的建設提出寶貴意見，同時也促進了閩東革命形勢發展。這個隊伍有6000多人馬，擁有大炮、槍支彈藥、無線電等設備，當時住雜暴滿了夏村、桃源、赤溪三個村莊，并給我們留下50多幅標語在古民居墻壁上（連興座、巫濟業厝），遺憾的是至今已只有三條依稀可見。第二天，凌晨，由我閩東游擊隊隊員引路，從龍案嶺出發，途徑班竹、社洋，然后又直入福安?溪、康厝，于下午兩點左右攻下福安重鎮穆陽鎮，最后，當天我閩東游擊隊員原路回到。這天我們站在這塊碑子面前，就足以讓我們揭開當時閩東工農紅軍北上抗日的序幕，開展重溫陽谷北上抗日先遣隊和閩東紅軍會師為主題的紅色旅游，對宣傳革命歷史，發揚紅軍精神具有重要好處。
然而，結束四年游擊戰后，還根據當時先遣隊傳達精神要求，閩東特委動員1600多人參軍，經過一周后且動員了4000多人，挑選了1500名。經過軍事訓練后，于1938年開往前線，這支隊伍就是新四軍第三支隊六團，葉飛任團長，阮英平任副團長。解放初期，這些隊伍不是犧牲在抗日戰線上，還是犧牲在抗美援朝戰線上，最后回鄉的也只有12個老紅軍，迄今已全部不在人世了。
還有閩東游擊戰中，官嶺很重要，如官嶺的單岔處“官嶺戰斗”遺址，有閩東聞名的“高山小紅軍”故事。有曾志（原中央組織部副部長）先輩領導的社洋分田分地運動。有“龜山之戰”等遺址都很壯舉的。
那么，“紅軍窯”算是甚為奇妙了，這個位于官嶺村莊外200多米處，是一個自然的陳窯了，四周自然鑄成的削壁，占地50平方米，深30米，下大上小，來回須繩子攀沿，人入景中，影隨步移，原人大副委員長葉飛首長也到過那里，召集革命先輩們開過會，討論過閩東革命發展狀況。在那里你能夠看到這個古鎮更為悠遠的歷史了。
官嶺，這天穿行古巷道，腳步叩在滿是雨痕的舊石板路面上，發出清脆的回響，身邊閃過的是百年前古屋老宅，布滿青苔的無人住房和年輪印記的空房，思緒縈繞于藤條之間，真的，好像在那里疲憊的靈魂才最后找到了皈依之所。世紀之交，年輪順轉，在生生不息的時光中，在深深宅院的殘垣斷壁中，凝結著這古村莊積淀了幾百年歷史的品格，堅守與開放兼容，傳統與現代互動，對，這天，讓我們隨著文字的跳動，近距離的審視這些滄桑的古村莊，非物質文化遺產的軌跡，同時也觸摸它的脈博，體味著那怦然心動的感覺。
盡管這天這個村子，確實不如往昔，尤其有些被荒廢的古屋長滿青苔，在陽光照耀下格外刺眼，許是一個巧合，許是一個錯位，這以前出過多少革命志士（九位安德縣委書記中我們官嶺就占了3位）的地方竟被荒廢，這無疑是一個不合諧的音符，那守了一代又一代的家業在現代禮貌環境中，突然被人嘆為觀止，生出許多格式的感憾，是福、是禍、是喜、是悲或者兼而有之。
當然歷史歸歷史，現實歸現實，這個村子至今昭示著因諸多因素而失去往昔的景秀而悵然，灰飛煙滅，總之過去的都過去了，歷史卻留下了一份難以估價的遺產，這決不是讓今人因遺產而困囿自我。仍有村民依然如故地住在黑檐烏瓦的老屋里，村子里除雞犬之聲外，也很難聽到隨著時代隨著節拍各領風騷的流行歌曲，難道那里默守成規嗎？。。。。。。當然，閩東志士從游擊隊到隨葉飛去北上抗日，到全中國解放后，這天他們都已不在人世間了，可這天我們站在那里，就是意味著要繼承他們遺志，在改革開放年代中，為國家建設做出一份貢獻吧！
謝謝大家！
【七】
連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那以前千萬年的孤獨沉寂，那以前狂嘶的烈烈長風，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞!
一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰者們顫動嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的:帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出此刻世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類最后實現了最偉大的攀登，中國最后完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。
這一刻，只有一個聲音:中國之聲；這一刻，只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個中國人都從內心燃起一個聲響:我愛中國。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰?因為他們愛腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪?應為他們愛腳下這片土地。為什么技術人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦?因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人應對這壯舉都飽含淚水?因為我們愛著土地愛的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的應對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學習要沉穩，嚴肅，用一種謹嚴的態度應對各種任務。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現朝氣的紅色校徽，帶有職責感的紅色學生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這紅色的五月，我們的校園愈發美得難以言狀。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們能夠努力上進，為學校爭得榮譽；我們也許我沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情氣概，但我們能夠遵守校紀，樹一份職責在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們能夠幫忙別人，和同學在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著期望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。那里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。以前，我在那里走過三個五月，每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。
謝謝大家
【八】
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
由于“左”傾路線的危害，中央蘇區第五次反“圍剿”失利，中共中央和中央紅軍不得不離開蘇區，開始了偉大的二萬五千里長征。
福建是中央紅軍長征的出發地之一。1934年7月，紅七軍團進入福建，在閩贛蘇區休整補充后率先北上，進入閩浙蘇區與方志敏領導的紅十軍團會合后，組成北上抗日先遣隊。北上抗日先遣隊在皖南地區遭到敵軍的瘋狂圍攻，最終失敗，方志敏、劉疇西、等領導人壯烈犧牲。1934年10月，中央蘇區紅軍主力八萬多人開始了波瀾壯闊的長征。三萬多八閩兒女參加這個偉大的歷史性壯舉。在長達一年多的戰略轉移過程中，八閩兒女做出了偉大的貢獻，也付出了巨大的犧牲，勝利到達陜北的，已經不足三千。湘江之戰，以閩籍指戰員為主的紅五軍團第34師和紅三軍團第18團承擔斷后任務，血戰十天，以全軍覆沒的代價掩護黨中央和紅軍主力渡過湘江，7000多人幾無所存。在祁連山腳，西路軍血灑河西走廊，紅五軍團悲歌高臺城下，數千名歷經雪山草地考驗的閩籍紅軍指戰員馬革裹尸。在遵義城下，在赤水河畔，在金沙江邊，在大渡河頭，在皚皚雪山，在茫茫草地，在六盤山，在直羅鎮，到處都灑下了八閩兒女的鮮血。（這是先遣隊在那樣的歷史大背景前提下而進行的）
一個遠離喧囂的偏僻的小山鎮-----赤溪，距城關53公里，四面環山，峰巒疊起，每座山峰都在溪中長出，山清水秀，正因為這樣的地理條件，尤其在上世紀三十年代的中葉，我們的先輩們，沒有你們這樣的幸運，在頭上壓著三座沉重的大山剝奪了他們的幸福感，或者說是給生活帶來了痛苦。他們為了解脫這些痛苦，就付出了血的代價，為了國家，他們拋投骨，灑熱血。
這天你們生長在紅旗下，個性在這改革開放的大環境里，你們就很難體味到那時的背景，殘忍，是的，此刻我就講講，我們赤溪鎮的一些黨史吧。
赤溪是一個小山鎮，三十年我們那里交通不便，信息不靈，但是，便于革命志士開展活動的好環境，因此，我們全鎮上下基本掀起參加革命風，據完全統計有108人參加革命，比霍童鎮還多三個，真是一個奇跡啊。
由于這幾天我都在忙于陳榮凱副省長要來我們鎮里調研工作和《文革寧德知青篇》文稿一書的征稿活動，很多精力都被用在這方面，于是這天就簡單地聊聊幾點有關我們赤溪鎮的黨史吧。我們北上抗日先遣隊（紅七軍）軍團長尋淮洲，政治部主任劉英，政治委員樂少華，參謀長粟裕與閩東工農紅軍葉飛、葉秀藩、范式人等領導人，于1934年8月21日9點許，在陽谷村會師，先遣隊首先傳達了黨中央重要指示對閩東黨政軍的建設提出寶貴意見，同時也促進了閩東革命形勢發展。這個隊伍有6000多人馬，擁有大炮、槍支彈藥、無線電等設備，當時住雜暴滿了夏村、桃源、赤溪三個村莊，并給我們留下50多幅標語在古民居墻壁上（連興座、巫濟業厝），遺憾的是至今已只有三條依稀可見。第二天，凌晨，由我閩東游擊隊隊員引路，從龍案嶺出發，途徑班竹、社洋，然后又直入福安?溪、康厝，于下午兩點左右攻下福安重鎮穆陽鎮，最后，當天我閩東游擊隊員原路回到。這天我們站在這塊碑子面前，就足以讓我們揭開當時閩東工農紅軍北上抗日的序幕，開展重溫陽谷北上抗日先遣隊和閩東紅軍會師為主題的紅色旅游，對宣傳革命歷史，發揚紅軍精神具有重要好處。
然而，結束四年游擊戰后，還根據當時先遣隊傳達精神要求，閩東特委動員1600多人參軍，經過一周后且動員了4000多人，挑選了1500名。經過軍事訓練后，于1938年開往前線，這支隊伍就是新四軍第三支隊六團，葉飛任團長，阮英平任副團長。解放初期，這些隊伍不是犧牲在抗日戰線上，還是犧牲在抗美援朝戰線上，最后回鄉的也只有12個老紅軍，迄今已全部不在人世了。
還有閩東游擊戰中，官嶺很重要，如官嶺的單岔處“官嶺戰斗”遺址，有閩東聞名的“高山小紅軍”故事。有曾志（原中央組織部副部長）先輩領導的社洋分田分地運動。有“龜山之戰”等遺址都很壯舉的。
那么，“紅軍窯”算是甚為奇妙了，這個位于官嶺村莊外200多米處，是一個自然的陳窯了，四周自然鑄成的削壁，占地50平方米，深30米，下大上小，來回須繩子攀沿，人入景中，影隨步移，原人大副委員長葉飛首長也到過那里，召集革命先輩們開過會，討論過閩東革命發展狀況。在那里你能夠看到這個古鎮更為悠遠的歷史了。
官嶺，這天穿行古巷道，腳步叩在滿是雨痕的舊石板路面上，發出清脆的回響，身邊閃過的是百年前古屋老宅，布滿青苔的無人住房和年輪印記的空房，思緒縈繞于藤條之間，真的，好像在那里疲憊的靈魂才最后找到了皈依之所。世紀之交，年輪順轉，在生生不息的時光中，在深深宅院的殘垣斷壁中，凝結著這古村莊積淀了幾百年歷史的品格，堅守與開放兼容，傳統與現代互動，對，這天，讓我們隨著文字的跳動，近距離的審視這些滄桑的古村莊，非物質文化遺產的軌跡，同時也觸摸它的脈博，體味著那怦然心動的感覺。
盡管這天這個村子，確實不如往昔，尤其有些被荒廢的古屋長滿青苔，在陽光照耀下格外刺眼，許是一個巧合，許是一個錯位，這以前出過多少革命志士（九位安德縣委書記中我們官嶺就占了3位）的地方竟被荒廢，這無疑是一個不合諧的音符，那守了一代又一代的家業在現代禮貌環境中，突然被人嘆為觀止，生出許多格式的感憾，是福、是禍、是喜、是悲或者兼而有之。
當然歷史歸歷史，現實歸現實，這個村子至今昭示著因諸多因素而失去往昔的景秀而悵然，灰飛煙滅，總之過去的都過去了，歷史卻留下了一份難以估價的遺產，這決不是讓今人因遺產而困囿自我。仍有村民依然如故地住在黑檐烏瓦的老屋里，村子里除雞犬之聲外，也很難聽到隨著時代隨著節拍各領風騷的流行歌曲，難道那里默守成規嗎？。。。。。。當然，閩東志士從游擊隊到隨葉飛去北上抗日，到全中國解放后，這天他們都已不在人世間了，可這天我們站在那里，就是意味著要繼承他們遺志，在改革開放年代中，為國家建設做出一份貢獻吧！
謝謝大家！
【九】
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
當您走進位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現眼前???身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國著名戰斗英雄、模范共產黨員董存瑞。
這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰場…
那天下午，董存瑞所在的六連正對隆化中學發起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原先，這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰友們紛紛向連長請戰，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰友的傷亡，再次挺身請戰。“你已經幾次完成爆破任務了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產黨員，我的任務不只是炸幾個碉堡。此刻隆化還沒有解放，怎樣能算完成任務呢?”副連長和指導員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務就不回來!”
董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。
這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰友。不行，務必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰友要倒下，也會影響整個戰役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個人的心中。
謝謝大家！
【十】
每當五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》，總會令我感動，每次我感動就會憶起我們人民革命的艱苦歷程，想起舉世聞名的兩萬五千里長征。
七十年前的今天，由于王明的“左”傾錯誤，八萬紅軍被迫離開中央根據地，從南中國的崇山峻嶺中開始了漫漫長征。長征路上，面對著自然界種種艱難困苦，地方軍閥、國民黨反動派的圍追堵截，他們都毅然挺過去了。瞧!那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們“飛”過去了;瞧!那高聳入云的大雪山，他們翻過去了;瞧!那杳無人煙的草地，他們踏過去了。
在整個長征的368個日日夜夜里，他們一共爬過了18座崇山峻嶺，渡過了24條湍急的河流，穿越了12個省份，占領過62座大大小小的城市，突破了10個地方軍閥部隊的包圍，挺進和順利通過了6個不同的少數民族地區。這支由年輕人組成的紅色大軍，面對著30萬武裝精良的敵軍，攜帶著數量龐大的輜重，在一個地球上最為險峻的地帶迂回穿插，最終征服了二萬五千里的艱難險阻。這一切，讓今天的人們，長久地發出神奇的感慨。
這讓我不禁想起了毛澤東主席寫的《七律.長征》
詩：
紅軍不怕遠征難，
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
更喜眠山千里雪，
三軍過后盡開顏。
正是這些肩負著偉大使命的中華兒女，以一種勢不可擋的力量，走完了如此漫長的道路。是他們，嚇得敵人聞風喪膽，狼狽而逃;是他們，突破了“一夫當關，萬夫莫開”的婁山關;是他們，用自己的熱血，將共和國的國旗抹成了紅彤彤的顏色;是他們，憑著一股執著的精神，創造了這樣一個歷史的奇跡，走向抗日的最前線，提起了祖國生死存亡的重擔! 怪不得毛主席會這樣說：“自從盤古開天地，三皇五帝到如今，歷史上曾經有過像我們這樣的長征嗎?12個月光陰中間，天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險阻
演講勵志故事(7)
3分鐘演講稿勵志小故事 3分鐘演講稿勵志小故事1
愛是不會老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光芒，世界的存在，就以它為養料。——左拉
這個感人的故事，發生在一輛公車上，公車沿著南方偏遠公路蹣跚而行。
車子里的乘客，有位瘦弱的老人，手里握著一束鮮花，車過教堂時，上來一個少女，目不轉睛地看著老人的鮮花。
到了老人快要下車時，他突然沖動地將自己手中的鮮花推向少女的懷中。他趕忙解釋說：“我看得出來你很喜歡這束花，我想我太太也會很快樂你擁有這束花的。我會告訴她我把花送給你了。”
那女孩接受那束花后，目送老人下車，看著他漸漸走到一座小公墓的門口。
3分鐘演講稿勵志小故事2
兔子的膽小是出了名的，經常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次，眾多兔子聚集在一起，為自己的膽小無能而難過，悲嘆自己的生活中充滿了危險和恐懼。
它們越談越傷心，就仿佛已經有許多不幸發生在自己身上，而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步，負面的想像便無止境地涌現出來。它們怨嘆自己天生不幸，既沒有力氣和翅膀，也沒有牙齒，日子只能在東怕西怕中度過，就連想要拋棄一切大睡一覺，也有什么都聽得見的長耳朵的阻擾，赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺得自己的這種生活是毫無意義的，這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得，與其一生心驚膽戰，還不如一死了之好。
于是，它們一致決定從山崖上跳下去了結自己的生命，結束一切煩惱。就這樣決定了，于是它們一齊奔向山崖，想要投河自盡。這時，一些青蛙正圍在湖邊蹲著，聽到急促的腳步聲，如臨大敵，立即跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大聲地說：“快停下來，我們沒必要嚇得去尋死尋活了，因為我們現在可以看見，還有比我們更膽小的動物呢!”
這么一說，兔子們的心情巧妙地恍然大悟起來了，仿佛有一股勇氣噴涌而出，于是它們歡天喜地回家去了。
不要為我們現在的遭遇就抱怨命運的不公，實際上，世界上還有很多比我們更不幸的人，想想那些更不幸的人仍舊堅強地活著，我們又為什么不能呢?
3分鐘演講稿勵志小故事3
一個人在森林中漫游時，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立即用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機。”
他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結滿了梅子。
正在慶幸之時，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的。”
剛一放下心，又聽見了一陣聲音，認真一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立即又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好。”
情緒平復下來后，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他發現黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險境。原來就在他睡著的時候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。
黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開劇烈的斗毆，雙雙負傷逃走了。
生命中會有許多險象叢生的時候，困難危險像死亡一樣無法避免。既然無法避免不如放下心來安享現在擁有的一切，無意中就會享受到生命的甜果。
3分鐘演講稿勵志小故事4
人在心中應該設身處地想到的，不是那些比我們更幸福的人，而只是那些比我們更值得同情的人。——盧梭
圣誕節時，保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節當天，保羅離創辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發亮的新車，十分贊賞地問：“先生，這是你的車?”
保羅點點頭：“這是我哥哥送給我的圣誕節禮物。男孩滿臉驚訝，支支吾吾地說：
“你是說這是你哥哥送的禮物，沒花你半毛錢?我也好希望能……”
當然保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥，但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。
“我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。男孩繼續說。
保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地邀請他：“你要不要坐我的車去兜風?”
男孩興致勃勃地坐上車，繞了一小段路之后，那孩子眼中充滿興奮地說：“先生，你能不能把車子開到我家門前?”
保羅淺笑，他心想那男孩必定是要向鄰居夸耀，讓大家知道他坐了一部大車子回家。
沒想到保羅這次又猜錯了。“你能不能把車子停在那兩個階梯前?男孩要求。
男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來的聲音，但動作似乎有些遲緩。原來他帶著跛腳的弟弟出來，將他安置在臺階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。
只聽那男孩告訴弟弟：“你看，這就是我方才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛像這樣的車，到那時候你便能去看看那些掛在窗口的圣誕節漂亮飾品了。”
保羅走下車子，將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子，坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。
那一次的圣誕夜中，保羅才真正領會耶穌所說的“施比受更有福的道理。(丹·克拉克)
3分鐘演講稿勵志小故事5
十幾歲的桑德斯經常為很多事情發愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考考試試卷以后，常常會半夜里睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話，懊悔當初沒有將話說得更好。
一天早上，全班到了科學實驗室。教師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛生課有什么關系。
過了一會，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而抽泣。”
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對大家說，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經沒有了–你們可以看到它都漏光了，無論你怎么著急，怎么埋怨，都沒有規定再救回一滴。只要先用一點思想，先加以預防，那瓶牛奶就可以保住。可是現在已經太遲了，我們現在所
能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事。”
不要為打翻的牛奶而抽泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對下一件事情。
3分鐘演講稿勵志小故事6
尊敬別人的人，同樣會受到別人的尊敬。正像站在鏡子前面一樣，你怒他也怒，你笑他也笑。
一位在紐約任教的教師決定告訴她的學生，他們是如何重要，來表達對他們的贊許。
她決定采用我所倡導的一種作法，也就是將學生逐一叫到講臺上，然后告訴大家這位同學對整個班級和對她的重要性，再給每人一條藍色緞帶，上面以金色的字寫著：“我是重要的。”
之后那位教師想做一個班上的研究計劃，來看看這樣的行動對一個社區會造成什么樣的沖擊。她給每個學生3個緞帶別針，教他們出去給別人相同的感謝儀式，然后觀察所產生的結果，一個星期后回到班級匯報。
班上一個男孩子到鄰近的公司去找一位年輕的主管，因他曾經指導他完成生活規劃。
那個男孩子將一條藍色緞帶別在他的襯衫上，并且再多給了2個別針，接著解釋，“我們正在做一項研究，我們必需出去把藍色緞帶送給感謝尊敬的人，再給你們多余的別針，讓他們也能向別人進行相同的感謝儀式。下次請告訴我，這么做產生的結果。”
過了幾天，這位年輕主管去看他的老板。從某些角度而言，他的老板是個易怒、不易相處的同事，但極富才華，他向老板表示十分敬慕他的創作天分，老板聽了十分驚訝。
這個年輕主管接著要求他接受藍色緞帶，并允許他幫他別上。一臉吃驚的老板爽快地答應了。
那年輕人將緞帶別在老板外套、心臟正上方的位置，并將所剩的別針送給他，然后問他：“您是否能幫我個忙?把這緞帶也送給您所感謝的人。這是一個男孩子送我的，他正在進行一項研究。我們想讓這個感謝的儀式延續下去，看看對大家會產生什么樣的效果。”
那天晚上，那位老板回到家中，坐在14歲兒子的身旁，告訴他：“今天發生了一件難以想象的事。在辦公室的時候，有一個年輕的同事告訴我，他十分敬慕我的創造天分，還送我一條藍色緞帶。想想看，他認為我的創造天分如此值得尊敬，甚至將印有‘我很重要’的緞帶別在我的夾克上，還多送我一個別針，讓我能送給自己感謝尊敬的人，當我今晚開車回家時，就開始思索要把別針送給誰呢?我想到了你，你就是我要感謝的人。
“這些日子以來，我回到家里并沒有花許多精力來照顧你、陪你，我真是感到慚愧。
有時我會因你的學習成績不夠好，房間太過臟亂而對你大吼大叫。但今晚，我只想坐在這兒，讓你知道你對我有多重要，除了你媽媽之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我愛你。”
他的孩子聽了十分驚訝，他開始嗚咽抽泣，最后哭得無法自制，身體一直顫抖。他看著父親，淚流滿面地說：“爸，我原本計劃明天要自殺，我以為你根本不愛我，現在我想那已經沒有須要了。”
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演講勵志故事(8)
勵志小故事：提醒自我
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勵志心得：提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老太太的悲哀便 因此而生。
演講勵志故事(9)
勵志故事演講稿范文5篇
有很多的勵志小故事都可以應用都演講上的哦，可以給人帶來啟發，引人深思。下面是我整理的勵志故事演講稿，希望對大家有所幫助。
勵志故事演講稿篇一
親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
在新的一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究，失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千，上萬倍。看一下林肯的一生，你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統。
巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對于生活的強者來說，挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”可見，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者!
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么，在面對充滿挫折，艱辛之旅的生活時，我們何不多一些微笑呢?
實際上，這將是我們人生中的第一次挑戰，一次挑戰所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試后，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現后，可置內心的百感交集于不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對!
同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經驗后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏!
同學們，相信實踐吧!微笑著面對挫折，是你最好的選擇!
謝謝大家，我的演講完了。
勵志故事演講稿篇二
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
勵志故事演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來!”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難，追求美好的未來，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現在的時間……
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實。學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志故事演講稿篇四
夜里，忽然接到婆婆帶來的電話，說她身上忘了帶錢，要我到附近的超市門口去給一個乞丐兩元錢。
婆婆離我們的家有好幾站路，經常做些好吃的送過來，每次來回都是步行。今天夜里，婆婆送來新做的棉拖鞋，沒想到剛回去不久，就給我打來這個奇怪的電話。
擱下話筒，我的心里好一陣困惑：難道這個乞丐是婆婆認識的人?要知道婆婆平日里是極摳門的，一年到頭，從來沒有見她給自己添置過什么衣物，生活也極節約，我們一家3口有時過去吃飯，婆婆才會買些葷菜，還常常提醒我們過日子要精打細算，可現在卻對一個乞丐這么大方?
顧不上多想，我推出自行車，沿著人行道來到十字路口的那家超市門口。此時超市已經打烊，門外的臺階上，蜷縮著一個乞丐。接著超市門前霓虹燈的光線，我看到一床臟兮兮的被褥里，露出一顆發絲蓬亂的頭。“喂!”我輕輕叫了一聲，見沒有回應，就重重地發出一聲咳嗽，被褥開始有了動靜，一張臟兮兮的臉露了出來。這是一張上了年紀的女人的臉，正瞪大一雙驚恐的眼睛警惕地看著我。
第一次這么近距離地站在乞丐面前，而且在這寒冷的冬夜，我慌亂地將兩枚一元的硬幣丟進她身旁的那個搪瓷缸里，在硬幣與搪瓷缸接觸時發出的刺耳的聲音中，我逃也似地離開了。
回到家，先生已加班回來。聽我說起這件事，先生講了一個故事，才消除了我的疑惑。原來，先生在外地念大學時，婆婆第一次去看他，剛出長途汽車站，就被扒手偷了，是一個好心的乞丐給了他兩元錢，她才坐公交車找到了兒子所在的學校。從那以后，婆婆一直對乞丐心存感激，只要遇到以乞討為生的人，婆婆總會掏出兩元錢遞給他們……
先生的故事講完了，我的心頭一熱，原來婆婆的大方，融化在充滿善意的愛里，那么溫暖。
勵志故事演講稿篇五
有個青年，不遠千里到一個老玉石家的家里去拜師。
他見到老師傅，說明了自己學玉的志向，希望有一天能像老師傅一樣成為鑒定玉石的專家。
老師傅隨手拿了一塊玉給他，叫他捏緊，然后開始給他講中國歷史，從三皇五帝開始講，卻一句也沒有提到玉。
第二天他去上課，老師傅仍然隨手交給他一塊玉，叫他捏緊，又繼續講中國歷史，也一句不提玉的事。
就這樣，每天老師都叫他捏緊一塊玉，光是中國歷史就講了幾個星期。
接著，老師向年輕人講風土人情、哲學思想，甚至生命情操。
老師傅幾乎什么都講授了，關于玉的知識卻一句也不提。而且，每天都叫那個青年捏一塊玉聽課。幾個月后，青年開始著急了，因為他想學的是玉，卻覺得學了一大堆無用的東西。
有一天，他終于鼓起勇氣，想向老師表明，請老師開始講玉的學問，不要再教那些沒有用的東西。
他走進老師的房間，老師仍然像往常一樣，交給他一塊玉，叫他捏緊，正要開始談天的時候，青年大叫起來：“老師，您給我的這一塊，不是玉!”老師開心地笑起來：“你現在可以開始學玉了。”
這是一個收藏玉的朋友講給我聽的故事，我很喜歡。
一個人不可能什么東西都不懂，而獨獨懂玉，因為玉的學問與歷史、文化、美學、思想、人格都有深刻的關系。而這個世界的學問，也不是有用、無用分得那么明白的。
演講勵志故事(10)
體育名人鄧亞萍勵志故事勵志故事
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大的女子選手，她5歲起就隨父親學打球，____年進入國家隊，先后獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續8年保持第一，是排名世界第一時間最長的女運動員，成為唯一蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員，并獲得4枚奧運會金牌，其中包括單打和與喬紅組合的雙打。
童年的鄧亞萍，因為受當時體育教練父親的影響，立志做一名優秀的運動員。但是她個子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球，父親規定她每天在練完體能課后，必須還要做100個發球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。
對一個孩子來說，這是多么難能可貴!這不但要使身體備受煎熬，心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來形容!
腿腫了!手掌磨破了!這是家常便飯!但他從不叫苦，不喊累!負責訓練的父親，有時心疼得掉眼淚!付出總有回報，由于鄧亞萍的執著，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。
進入國家隊后，鄧亞萍都是超額完成自己的訓練任務，隊里規定上午練到11時，她就給自己延長到11時45分，下午訓練到6時，她就練到6時45分或7時45分，封閉訓練規定練到晚上9時，她練到11點多。鄧亞萍為了訓練經常誤了時間，她就自己泡面吃。
在隊里練習全臺單面攻時，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時!在進行多球訓練時，教練將球連珠炮打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍的接球，一接就是1000多個。
每一節訓練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時甚至連地板也會浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺再練。長時間從事大運動量、高強度的訓練，從頸到腳，鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對付腰肌勞損，她不得不系上寬寬的護腰，膝關節脂肪墊腫、踝關節幾乎長滿了骨刺，平時只好忍著，實在痛的利害了就打一針封閉，腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染，擠出膿血也要接著練。
鄧亞萍的出色成就，改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。國際奧委會主席薩馬蘭奇也為鄧亞萍的球風和球藝所傾倒，親自為她頒獎，并邀請她到洛桑國家奧委會總部做客
演講勵志故事(11)
勵志故事演講稿10分鐘
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勵志故事10分鐘演講稿篇一 大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊，有這樣一位普通共產黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產黨員神圣的義務和職責，從我做起，塑造著新時期×××廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是×××廣播電視局物管中心保衛科長，一名普通但又是優秀的共產黨員。
××年，伴著新世紀的鐘聲，×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營，打起背包，轉業至××廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王----新聞記者，還有公眾人物----名播音、名主持，在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對×××說，堂堂的連職轉業干部，咋就看起了電視臺的大門呢?可×××卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
×年里，有多少個節假日、公休日，他是在工作中度過的，他數不清;×年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;×年里，他關了多少窗，關了多少水龍頭，關了多少燈，他記不清。而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規律!
夏天，職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的×××;冬天，在寒冷刺骨的風雪里，職工們見到的是忙著掃雪清障的×××;每天最早到班的是他，最遲下班的也是他......事實上，凡他認為是他分內的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會主動請纓，說干就干。但當他高燒39度要住院掛水時，他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園，他總是沒時間;好容易有個星期天，他又忙碌在結對幫扶對象的家中......
××同志曾經說過：“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這句話套用在×××身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負起責任。”應著這句“負起責任”的宣言，×××用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨，×××在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。×××立即冒著滂沱大雨，趕到現場。當時由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當時水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發大面積的短路，進而造成地下室兩臺變壓器爆炸，在現場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅，×××沒有退縮，他鎮定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進水口，一面尋找最佳位置，搶排積水。分分秒秒間，×××與洪水進行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘......半小時、一小時......水位終于止住了上漲的腳步，險情排除了，配電房保住了。“為人民服務，再苦再累再危險我也甘心”----這是他的行動，更是他的心聲。
對工作，×××有著一股夏天般的火熱激情，對同志，×××則始終象春天一樣溫暖。保衛科有一位同志一直認為保安工作低人一等，加之性格倔強，脾氣暴躁，執勤時經常與人發生爭吵，甚至頂撞領導。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態，×××主動地在工作上給予他指導和督促，在生活上給予關心和幫助，通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志，使他的工作態度有了徹底轉變，重新找到了生活的坐標。就這樣，×××的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力，將保衛科十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。
心血、汗水、辛勞和熱忱，終于為×××換來了一系列的榮譽：×××市新長征突擊手、優秀共產黨員、消防工作先進個人......那一張張獎狀是他辛勤工作的結晶，那一本本證書是他創新求實的寫照!這就是×××----安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進取，樂于奉獻。×××是平凡的，但誰又能否認，那樣一份無私、一份奉獻同樣也是是一道亮麗而奪目的風景呢?
勵志故事10分鐘演講稿篇二 《周易》里有句這樣的一句話----天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學，古人云：“有志者，事競成。”民諺曰： “未立品，先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。或許我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志;人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。
有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚!
大學的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領it走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網絡世界。學術精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
同學們，醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學們，想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。
同學們，一起努力吧!只有全心奮斗，才有滿心收獲。
每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行，我曾經也有這種感受，仿佛不用為保衛國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了----我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀!
劉翔，是為大家所熟悉的運動健兒，他身著鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業叱詫風云的精英模范，他們為我國所創的優秀業績也不是一種精忠報國的體現?
“你行，我也行!”這句耳熟能詳的宣傳標語來自本屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作，就需要用上幾個月的時間!可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的愿望----我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力!
這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續羞于立下報效祖國的志向呢?!
“我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。”“我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。”......
諸如此類的宣言，不勝枚舉，今天我站在這里，不是來領導你們喊口號的，自強，立志，報國不是只喊口號，而是要有實際行動。無需遲疑，現在就行動吧!我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
自力自強，我們無所屈服，向今天的自我挑戰。
勵志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登!
勵志故事10分鐘演講稿篇三 同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
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演講勵志故事(12)
關于名人勵志故事的演講稿
篇一：名人勵志演講稿~
1、奧斯特洛夫斯基
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。16歲時，他腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明。20歲時，又因關節硬化而臥床不起。面對著命運的嚴峻挑戰，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭：他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。
奧斯特洛夫斯基思想的烈馬，馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上，他口授的每一個字母都像無情的子彈，射向入侵的德國強盜。
2.張海迪
1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。 在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪 ，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。 為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療
達1萬多人次。
我們都是四肢健全的人，所以更我們應該珍惜眼前的學習機會。
3. 愛迪生
在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次 ，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經過六千多次的實驗終于成功了。
我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現在會怎么樣呢？可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛迪生發明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多么驚人的數目啊！
4.林肯
生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因為 他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣，告訴自己，"這不過是滑一跤，并不是死去而爬
不起來。" ——林肯在競選參議員落敗后如是說
我們有的時候受到一次挫折，或經受到一次失敗，就灰心喪氣，認為自己一無是處，看看愛迪生和林肯，我們就會明白人的一生不是一帆風順的，關鍵是學會堅持，永不放棄。
4.霍金
隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。，如饑似渴的投入到學習和研究當中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當頭棒喝。
霍金雖然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；
·威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點不斷被量子效應所抹平，而且整個宇宙正是起始于此。
篇二：20XX名人勵志故事演講稿
20XX名人勵志故事演講稿
第1篇：名人勵志故事演講稿——無人需要的數字
老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《無人需要的數字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。那所學校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農場改造而成的，學生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼，相繼離開了學校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。
伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生，是他求之不得的事情。他吃住都在學校，環境惡劣，條件艱苦，除了學生，一年難得見到幾個人，這些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門送各種報表。
有些報表在他看來純屬浪費時間，毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉村學校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校，警告伯明罕說，如果再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關閉這所學校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。
前幾年，伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應。這一年，伯明罕突發奇想，決定變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數字在上年的基礎上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數字，決定計算一下，如果自己的學校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上報的"學校"太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校，甚至還大于劍橋大學和牛津大學。
伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直到他告別學校，都沒有見到教育官員的影子。
伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷，他說："我漸漸認識到：條款、規章、規定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經歷給我的最大幫助是，它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚？！"
我的演講結束了，謝謝大家！
第2篇：名人勵志故事演講稿——不肯放棄的林肯
老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。
堅持到底的最佳實例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰從末放棄，那就不必
再尋尋覓覓了！
生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因為他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。
以下是林肯進駐白宮前的簡歷：
1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養他們；1818年，母親去世；1831年，經商失敗；1832年，競選州議員但落選了；1832年，工作也丟了，想就讀法學院，但進不去；1833年，向朋友借錢經商，但年底就破產了，接下來他花了十六年，才把債還清；1834年，再次競選州議員，贏了！
1835年，訂婚后即將結婚時，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個月；1838年，爭取成為州議員的發言人，沒有成功；1840年，爭取成為選舉人了，失敗了；1843年，參加國會大選落選了；1846年，再次參加國會大選 這次當選了！前往華盛頓特區，表現可圈可點；1848年，尋求國會議員連任失敗了！ 1849年，想在自己的州內擔任土地局長的工作，被拒絕了！1854年，競選美國參議員，落選了；1856年，在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名，得票不到一百張；1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗；1860年，當選美國總統。
此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩；但我緩口氣，告訴自己，"這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。" --林肯在競選參議員落敗后如是說。 我的演講結束了，謝謝大家！
第3篇：名人勵志故事演講稿——生命是"１"
老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《生命是"１"》。
布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。 1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個玻璃柜中"同居"了整整7天而安然無恙，創下當時的吉尼斯紀錄，被譽為世界"蛇王"，聞名全球。
20XX年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條"馴服有素"的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽"號令"，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的"威逼利誘"，很不情愿地登臺表演。
布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，詫異地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發生一樣，繼續著表演。可是，觀眾們發現，布萊恩讓原本從容、利落的動作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈目眩、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強撐著堅持搖頭說："不行，沒事的。我的表演從來沒有出現過這樣的差錯和失誤......"接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻"面子"，抓緊時間救治。 觀眾剛一離開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫院。可是，醫生檢查后卻十分痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個中樞神經和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經的榮譽和稱號，隨著他生命的終結，成為永久的回憶。
非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大
衛，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛立刻示意攝像師和助手停止表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴散的速度。同時駕車趕赴就近的醫院尋求幫助和救治。醫院動用直升機，在最短的時間內，調來抗毒蛇血清為大衛注射。大衛最終得到了救治，幾個星期后痊愈出院。大衛為什么能蛇口逃生？因為，大衛為自己的生命贏得了寶貴的時間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全"蛇王"的名聲，耽擱了救治時間。
不錯，名譽是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊！我們常說"留得青山在，不怕沒柴燒"。什么是青山？青山就是身體、生命。當你能保住生命，就能開創無限的未來。生命好比數字"1"，如果沒有這個"1"，后面縱使加無數個"0"，最后的結果不還是零嗎？
我的演講結束了，謝謝大家！
第4篇：名人勵志故事演講稿——再"壞"一點，希望就會降臨
老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《再"壞"一點，希望就會降臨》。
篇三：近期關于名人勵志的演講稿
20XX名人勵志故事演講稿
第1篇：名人勵志故事演講稿——無人需要的數字 老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《無人需要的數字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。那所學校既偏僻又破舊。
校舍是由廢棄的農場改造而成的，學生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設施的空地是孩
子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學校
的艱苦和荒涼，相繼離開了學校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。 伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生，是他求之
不得的事情。他吃住都在學校，環境惡劣，條件艱苦，除了學生，一年難得見到幾個人，這
些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門
送各種報表。
有些報表在他看來純屬浪費時間，毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報
送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉村學校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。
伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的
學校，警告伯明罕說，如果再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關閉這所學校。
從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字，表格送上去后就如同石沉大海，再無
任何反應。這一年，伯明罕突發奇想，決定變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數
字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數字在上年的基礎上又增
加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲
毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數字，決定計算一下，如
果自己的學校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上
報的學校太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校，甚至還
大于劍橋大學和牛津大學。伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但
也沒人來學校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮
小了一半報了上去，幾個月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直
到他告別學校，都沒有見到教育官員的影子。 伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉
地瞄上一眼，沒有人需要這個數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要。
需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。 多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷，他說：我漸漸認識到：條款、規章、
規定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經歷
給我的最大幫助是，它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義，什么叫官
僚？！
我的演講結束了，謝謝大家！第2篇：名人勵志故事演講稿——不肯放棄的林肯 老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。堅持到底的最佳實例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了！
以下是林肯進駐白宮前的簡歷：
1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養他們；1818年，母親去世；1831
年，經商失敗；1832年，競選州議員但落選了；1832年，工作也丟了，想就讀法學院，但進
不去；1833年，向朋友借錢經商，但年底就破產了，接下來他花了十六年，才把債還清；1834
年，再次競選州議員，贏了！1835年，訂婚后即將結婚時，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩
潰，臥病在床六個月；1838年，爭取成為州議員的發言人，沒有成功；1840年，爭取成為選
舉人了，失敗了；1843年，參加國會大選落選了；1846年，再次參加國會大選 這次當選了！
前往華盛頓特區，表現可圈可點；1848年，尋求國會議員連任失敗了！ 1849年，想在自己
的州內擔任土地局長的工作，被拒絕了！1854年，競選美國參議員，落選了；1856年，在共
和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名，得票不到一百張；1858年，再度競選美國參議員
一一再度落敗；1860年，當選美國總統。 此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩；但我緩口氣，告訴自己。
這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。 --林肯在競選參議員落敗后如是說。 我的演講
結束了，謝謝大家！
第3篇：名人勵志故事演講稿——生命是１ 老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《生命是１》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。
1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個玻璃柜中同居了整整7天而安然無恙，創
下當時的吉尼斯紀錄，被譽為世界蛇王，聞名全球。 20XX年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所。
觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條馴服有素的眼鏡蛇從竹筒里倒出來
和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽號令，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒
里，但抵擋不住主人的威逼利誘，很不情愿地登臺表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己
的身體上。突然，就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發起攻擊，在他
的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，詫異地叫出
聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗
珠，但他卻裝做什么事也沒發生一樣，繼續著表演。可是，觀眾們發現，布萊恩讓原本從容、
利落的動作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布
萊恩讓盡管已頭暈目眩、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強撐著堅持搖頭說：不行。
沒事的。我的表演從來沒有出現過這樣的差錯和失誤......接下來，他的情形越來越糟糕。
而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好
使布萊恩讓拋卻面子，抓緊時間救治。 觀眾剛一離開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家
人連忙把他送到最近的醫院。可是，醫生檢查后卻十分痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他
的整個中樞神經和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經的榮譽和稱
號，隨著他生命的終結，成為永久的回憶。非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大
衛立刻示意攝像師和助手停止表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延
和擴散的速度。同時駕車趕赴就近的醫院尋求幫助和救治。醫院動用直升機，在最短的時間
內，調來抗毒蛇血清為大衛注射。大衛最終得到了救治，幾個星期后痊愈出院。大衛為什么
能蛇口逃生？因為，大衛為自己的生命贏得了寶貴的時間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全蛇
王的名聲，耽擱了救治時間。
不錯，名譽是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊！我們常說留得青山
在，不怕沒柴燒。什么是青山？青山就是身體、生命。當你能保住生命，就能開創無限的未
來。生命好比數字1，如果沒有這個1，后面縱使加無數個0，最后的結果不還是零嗎？ 我的演講結束了，謝謝大家！第4篇：名人勵志故事演講稿——再壞一點，希望就會降臨老師們，同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《再壞一點，希望就會降臨》。篇二：名人勵志演講稿
~
1、奧斯特洛夫斯基
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨
中。16歲時，他腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明。20歲時，又因關節硬化而臥床不起。面對
著命運的嚴峻挑戰，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基
與命運進行了英勇的抗爭：他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸
騰的精力讀完了函授大學的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。書籍召喚他
前進，書籍陪伴他披荊斬棘。奧斯特洛夫斯基思想的烈馬，馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上，他口授的每一
個字母都像無情的子彈，射向入侵的德國強盜。
2.張海迪
1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她
獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。 在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有
沮喪和沉淪 ，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日
語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。 為了對社會作出更大的貢獻，她
先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治
療達1萬多人次。 我們都是四肢健全的人，所以更我們應該珍惜眼前的學習機會。
3. 愛迪生
在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次 ，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手
對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到
現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經過六千多次的實
驗終于成功了。
我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現在會怎么樣呢？
可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作
是挫折。這么一算，愛迪生發明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多么驚人的數
目啊！
4.林肯
生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗。
甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因為 他沒有放棄。
才成為美國歷史上最偉大的總統之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因
而站不穩;但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬 不起來。 ——林肯在競選參議員落敗后如是說 我們有的時候受到一次挫折，或經受到一次失敗，就灰心喪氣，認為自己一無是處，看
看愛迪生和林肯，我們就會明白人的一生不是一帆風順的，關鍵是學會堅持，永不放棄。
4.霍金
隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根
究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他。
他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面
的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的
科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。，如
饑似渴的投入到學習和研究當中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當頭棒喝。霍金雖然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事
情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持
用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”； ·威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點的不
可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆
炸的奇點不斷被量子效應所抹平，而且整個宇宙正是起始于此。篇三：名人勵志演講 福布斯中文日前列出歷年來多位億萬富豪在畢業典禮上所做演講的節選 史蒂夫
喬布斯(steve jobs)：把每一天都當成生命中的最后一天 在我17歲的時候，我讀到了一句箴言，差不多是這樣的：“如果你把每一天都當作生
命中的最后一天去生活的話，那么終有一天你會發現自己是正確的。”這句話給我留下了深刻
的印象，從那時算起的33年以來，我每天早晨都會對著鏡子問自己：“如果今天是我生命中
的最后一天，我還會做自己今天即將要做的事嗎？”當答案連續多次都是“不”時，我就知
道自己需要做些改變了。——斯坦福大學，20XX年 比爾蓋茨
比爾 蓋茨(bill gates)：你的能力越大，人們對你的期望也就越大 我的母親在我被哈佛大學錄取的那一天曾經感到非常驕傲，她從沒有停止督促我去為
他人做更多的事情。在我結婚的前幾天，她主持了一個新娘進我家的儀式。在這個儀式上。
她高聲朗讀了一封關于婚姻的信，這是她寫給梅琳達(melinda)的。那時，我的母親已經因為
癌癥病入膏肓，但是她還是認為這是又一個傳播自己信念的機會。在那封信的結尾，她寫道：
“你的能力越大，人們對你的期望也就越大。”——哈佛大學，20XX年 奧普拉溫弗瑞
奧普拉 溫弗瑞(oprah winfrey)：我們所有人時不時都需要化化妝。 在生活中，我們所有人時不時都需要化化妝。同學們，我清楚這一點，如果你們能看
到改變自己人生的可能性，如果你們能看到自己可以成為怎樣的人而不是原本的面貌，那么
你們將獲得巨大的成功。——杜克大學，20XX年 邁克爾 戴爾(michael dell)：永遠不要當房間里最聰明的那個人 永遠不要嘗試成為房間里最聰明的那個人，如果你是的話，我建議你請來一位更聰明
的或者自己換個不同的房間。在職場中，這叫做人際關系。在組織中，這叫做隊伍建設。
在生活中，這被稱為家庭、朋友和圈子。我們都是彼此的禮物，在我成長為一名領導者的過
程中，我得到的啟示一遍遍地重復，即最有益的經驗是來自人與人之間的關系。——得克薩
斯大學，20XX年
邁克爾 布隆伯格：保持樂觀，別消沉太久 我離開學校后在華爾街找到了第一份工作，我一直在那兒工作了15年。那是一段不錯
的歷程，有快樂的時光，也有很多老板們對我的稱贊。每個人都喜歡我，直到他們炒我魷魚
的那一天！不過，我仍然保持著樂觀，因為幸福對我來說一直是走出去以及嘗試戰勝種種困
難。所以，在被解雇后的第二天——真的就是第二天——我創辦了一家新的公司。——塔夫
斯大學，20XX年
永遠不要嘗試成為房間里最聰明的那個人，如果你是的話，我建議你請來一位更聰明
的或者自己換個不同的房間。在職場中，這叫做人際關系。在組織中，這叫做隊伍建設。
在生活中，這被稱為家庭、朋友和圈子。我們都是彼此的禮物，在我成長為一名領導者的過
程中，我得到的啟示一遍遍地重復，即最有益的經驗是來自人與人之間的關系。——得克薩
斯大學，20XX年
．羅琳(jk rowling)：失敗乃成功之母 那么，我為什么要談論失敗的好處呢？因為失敗意味著剝離掉那些不必要的東西。我
因此不再偽裝自己、遠離自我，而重新開始把所有精力放在對我最重要的事情上。如果不是
沒有在其他領域成功過，我可能就不會在一個我確信真正屬于的舞臺上找到取得成功的決心。
我獲得了自由，因為最害怕的雖然已經發生了，但我還活著，我仍然有一個我深愛的女兒。
我還有一臺舊打字機和一個很大的想法。所以，困境的谷底成為了我重建生活的堅實基礎。
——哈佛大學，20XX年
杰夫 貝索斯：天賦得來很容易，而選擇卻頗為艱難 我斗膽做一個預測：在你們80歲時某個追憶往昔的時刻，當你一個人靜靜地對內心訴
說自己的人生故事，其中最為充實、最有意義的那段講述會被你們作出的一系列決定所填滿。
最后，是選擇塑造了我們的人生。為你自己塑造一個偉大的人生故事吧。——普林斯頓大學。
20XX年
馬克 扎克伯格：如果你喜歡自己做的事，事情會容易很多 當你回家吃飯，盤子里是最難吃的蔬菜，如果你愿意可以勉強自己吃下去。但如果你
是玩游戲，即使非常難，只要自己喜歡，你也會努力通關。如果你喜歡自己做的事，事情會
容易很多，而你也將擁有更大的決心。——加州門羅公園貝拉港社區學校，20XX年 史蒂夫 鮑爾默(steve ballmer)：不要激情，要有韌性 激情是對某件事物產生興奮的能力，而控制力和韌性則是保持這種興奮的能力。如果
你考察一下我們這個行業的那些創業公司，你會發現它們大多數都失敗了。如果你再考察一
下那些獲得成功的公司，比如微軟、蘋果、谷歌以及facebook，凡是你能叫出名字的，它們
都經歷過困難時期。你取得了一些成功，你也撞了幾回南墻，你為新的點子和創新嘗試新的
途徑，但未能成功，這時候決定事業成敗的就是，你有多頑強，你有多大的控制力，你有多
樂觀以及你有多少韌性。——南加州大學，20XX年 拉里 佩奇(larry page)：追尋偉大的夢想，你不會遇到競爭 我認為，追尋雄心萬丈的夢想通常更加容易，我知道這聽起來完全是一派胡言。不過。
既然沒有別的人瘋狂到會做這件事情，你就沒有競爭對手了。達到這種瘋狂程度的人是如此
之少，以至于我感覺自己跟他們都認識。他們像狗群一樣漫游，像膠水一樣相互親近，這些
最優秀的人樂于接受艱巨的挑戰，這就是在谷歌發生的事情。——密歇根大學，20XX年 埃里克 施密特(eric schmidt)：不要刻意制定計劃 不要刻意制定計劃，那些有關計劃的東西，你們可以扔掉了。在我看來，一切都關乎
機遇和爭取到自己的運氣。如果你觀察那些最成功的人士，你會發現，他們工作努力并充分
利用了機遇， 但他們并不知道那些機遇會降臨到自己頭上。你無法為創新制定計劃，你也無法為發明
制定計劃。你所能做的就是，盡自己最大的努力呆在正確的地方，并隨時準備著。——卡內
基-梅隆大學，20XX年
埃里 布羅德(eli broad)：膽小成不了大事 從沒有一個人是靠著小心翼翼、羞怯或講道理賺到百萬美元財富的。在我產生放棄注
冊會計師的職業生涯而成為住房建筑商的瘋狂念頭時，我才22歲并剛剛結婚，并且對建筑一
竅不通。但有時候，最瘋狂的想法能夠帶來最豐厚的回報。1953年，我冒險開始建造不帶地
