戰勝自我6篇
戰勝自我(1)
挑戰自我 戰勝自我
在《做最好的老師》一書中，我看到了這樣一篇文章《楊嵩：在順境中不斷戰勝自我》，文章講述了一個叫楊嵩的高中生在老師的幫助下，從一個不太懂事的“小調皮蛋”成長為一名優秀的少年大學生的故事。我想大部分人在看了這篇文章后首先注意到的是楊嵩為自己出“難題”并且克服自身缺陷時付出的努力和堅持，達到了挑戰自我并且戰勝自我的高度。我同樣感動于他對自己的“殘忍”，強制性地將不好的習慣糾正過來，曾今我也是學生，卻沒有像他一樣戰勝“玩”的誘惑，沒有意識到也許這就是老天給予的挑戰自我和戰勝自我的一次機會。如今，我的學生時代已經過去，我沒有能力改變過去，那么面對即將迎來的教師生涯，我只有改變未來，于是我發現未來的我同樣需要面對自我的挑戰！
對于楊嵩來說，他在高一分班這件事上的堅持為他的未來鋪上了第一塊基石，在后來的發展中，李老師對楊嵩心理和能力上的輔導至關重要。作為一名學生，他有學習的任務，而他在學業、能力和品格上的成長就是他學習效果的體現，為此，他給自己出了一個挑戰自我的難題。作為一名教師，他有教書育人的任務，他的工作成效則同樣體現在學生的成長上，而楊嵩的成長很大一部分取決于他的老師對他的教育。
戰勝自我不僅僅是學生對自我的挑戰，對教師也是同樣的挑戰。起初，李老師并不想成為楊嵩的老師，其中也有避免麻煩的原因，可是在后來他并不是放棄這個學生，相反的時刻注視著他，也讓自己在楊嵩身上看到了希望，之后對楊嵩的輔導和教育可說是盡心盡力，當看到楊嵩成長為一名優秀人才時，他的激動一定不比楊嵩和他的父母少。試想如果從一開始李老師就認定了楊嵩的頑劣而拒絕他，就不會有后來積極進取的楊嵩，李老師對楊嵩的教導不可謂不是一種挑戰自我、戰勝自我的過程，辛勤勞動得來的果實永遠是甜美非常的。
在李老師對楊嵩的教導中，我看到了“激勵教育”的影子。文中多次提到由于年齡的差異，楊嵩在班級里很少發言，表現的很內向及膽小，但是他最后向市長進言，提出整治致江河的意見的膽大從哪兒來呢？這就多虧了李老師的“激勵教育”了，通過楊嵩的志向引發他對未來的激情，逐漸打碎他心里的那道墻，走出自己的世界并漸漸地融入班集體，從一個不參與班級活動的少年變成班集體的領袖；當楊嵩被拒之于少年班門外，嘗到了失敗的滋味時，李老師的“激勵教育”又避免了楊嵩被挫折壓垮，將他導向了正確的道路。在教育過程中，“激勵教育”起到了引導的重要作用。
在李老師對楊嵩的教導中，我還看到了“機遇教育”的影子。假設李老師只是對楊嵩進行“激勵教育”，一味的開導他要有志向、有毅力，最后一定不可能成就這樣的楊嵩。在她有了目標之后，李老師為他提供了一個臺階，競選班干部，這樣做的結果讓他踏上了第二塊基石，在以后更是不斷為他提供鍛煉和磨礪心智和能力的機會，一旦他遇到瓶頸，便會毫不猶豫的給予指導。我想李老師的教育是很成功的，致使楊嵩后來堅持報考少年班，主動抓住難得的機會。若說以前是李老師將拴著風箏的線塞到他的手里，那么這時他已經學會自己拾起風箏線，學會如何控制風箏線，使風箏飛得更高。
李老師對楊嵩進行 “激勵教育”和“機遇教育” ，不是為了有所回報，只是源于一顆偉大的心，一顆負責任的師之心。美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：“在經歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，‘我’是決定因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活的愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。”教師的態度能夠影響甚至決定學生的成長，李老師沒有因為第一印象不好而厭惡、歧視楊嵩，這就是教師責任心的體現。
這則故事教會我的不僅有對學生的“激勵教育”，還有對學生的“機遇教育”，除此之外，更重要的是要有一顆負責任的師之心。教師的成功不僅在于讓孩子成才，還要讓孩子真心喜歡上自己，這也是除教學能力以外對教師的最大考驗，而我將以此作為我未來的目標之一，用這篇文章激勵自己，挑戰自我，戰勝自我！
戰勝自我(2)
戰勝自我_戰勝困難的作文900字
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人生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。人生要想精彩就要無數次戰勝自己。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，戰勝自己的過程可以使一個人發覺自己身上的無限潛能，戰勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要。
上小學時我是個內向的孩子。很少與人說話，很少當眾發言，很少回答問題，除了學習不錯外沒有什么更能值得我驕傲的。上五年級是我來到大慶一中外國語學校，面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態。
本來政治老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無味的老師。后來這位老師被調走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來使單調的課堂生動起來。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個學生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個任務就是下節課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢？我們討論來，討論去，你推我，我推你始終沒有結果。最后我不知道從哪里來了勇氣說我去吧！他們先是一愣然后便欣然同意了。可我嘴上這么說心理卻七上八下的沒有底兒。
課下我們開始了準備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經很熟練了。可我每每想到要上臺演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快，心理也不免有些打退堂鼓。可這樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了，我抽到第一號去演講，這使我的緊張程度有增無減。當老師讓我上臺時，我感覺到心都凝固了，雖然只是對著全班幾十名同學但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來，我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說：“我能行！我能表現好。”走上講臺我講了起來，可是由于過于緊張話都沒有說清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鐘。當我演講完畢后腿都軟了下來，但是同學的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。”
可以說那次我戰勝了自己，從那以后我仍不斷戰勝自己，戰勝自己的次數越來越多對自己接越來越有自信，現在誰也不會認為我內向了。也許性格真的可以改變只要戰勝自己。
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戰勝自我(3)
戰勝自我的作文
【篇一：戰勝自我的作文】 時常掙扎于夢與現實的邊緣，憑思緒的天平向左向右；時常徘徊于陽光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨；時常流連于康莊大道和獨木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。 愛那“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，卻無奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界；愛那“好風憑借力，送我上青云”的豪邁，卻無奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨自徜徉；愛那“居高聲自遠，非是藉秋風”的高潔，卻無奈現實無法躲避的“摧眉折腰事權貴”。 我想，現實就是這樣，不能改變了吧！ 一陣清風拂面，伴著縷縷陽光從窗口瀉入，我仿佛聽到了陣陣鳥兒的歡唱。此刻的我多想長出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心…… 又一陣清脆的鳥鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著那飄然而歸的南風，清晰了起來…… 你怎么那么自私，那么萎靡啊！難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎？難道你忘了三年以來老師的付出，父母的期望嗎？難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎？ 不！不！不！ 我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開。 望望天，藍得清澈單純。我想，是的，我只是那只脫韁的野馬，迷途的羔羊，在習慣的束縛下迷失了自我，在短暫的外出中迷了路。我仍然記得我的追求，我的理想，并且堅信：沒有了他們的束縛，我依然可以不埋葬向往…… 歲月如煙，往事如歌。此刻的我仿佛看見那位翩若飛鴻的女子從八百年前來與我相會。她的柔弱的肩膀依稀可見那“簾卷西風，人比黃花瘦”的清容，但她眼神里的那股堅定卻流露出“九萬里風鵬正舉，蓬舟吹取三山去”的豪情與堅強！ 向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長路上的一個站點。而如今的我，正乘坐在執著的飛馳列車，駛向那戰勝自我的心靈家園！ 【篇二：戰勝自我的作文】 有勇氣才能為自己提供戰勝自己的力量，但單單只有勇氣是不夠的，我們要在任何細節上作工作，不能做事馬馬虎虎。 我們做事不能還沒做就退縮，不敢去挑戰，而是要鼓起勇氣努力向前把不可能變為可能，努力去爭取一切可以爭取的力量去戰勝自我，正所謂人們最大的敵人正是人們自己，如果人們能把自己戰勝，試問：這個戰勝了自己的人還有什么困難能阻礙他嗎？毛澤東說過一句話：在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人。這句換的意思是：在制定方針時不把敵人放在心以免對自己造成過大的壓力，但正是實施起來卻要細心，不能容許一點馬虎要在心里完全的重視。聞名世界的惠普創始人戴維帕卡德曾感嘆“小事成就大事，細節成就完美”，可見對細節的作用和重要性的認識。其實，生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節。托爾斯泰曾說過：一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。說了這么多關于名人對勇氣和細節的看法，這下你也一定有了自己對勇氣和細節的看法，我們要在生活中多多的觀察我們的周圍，我們會發現許多有趣的事情，這就是細心的好處，但如果只有做事的細心而沒有做事的勇氣，后果可想而知，所以我們要二者兼備才能以最好的面貌去迎接未來的考驗。 當我們為自己定下一個好的目標后，努力朝這個目標前進，有時我們會跌倒、有時我們會受傷，但只要我們不放棄，總有一天我們能追上那個被我們在戰略上藐視，戰術上重視的敵人，我們不只是要追上他與他齊頭并進，而是要把他超過，甚至把它遠遠的甩在我們的身后，讓他也嘗嘗別別人甩在后面的感覺，但就算是這樣我們也并不能掉以輕心，防止他用我們超過他的方法反超我們，我們要永遠讓他跟在我們的后面，好讓我們去尋找另一個值得我們去超過的對象。我們不能在我們完成任務的時候驕傲，因為驕傲會是你成功路上的一塊石頭，強者看了這塊石頭，它是強者路上的一塊墊腳石；弱智看了這塊石頭，它是弱智路上的一塊絆腳石。如果我們能讓絆腳石成為我們的墊腳石，那么也標志著我們從弱智變成了強者。 把握住自己的勇氣，抓住自己的“石頭”，培養自己的信心。這個世界上的任何困難在你眼里只不過是一些垃圾。勇氣、細心會助你成就事業，會助你的上你人升的一個新高度。我們要把這些話真正的實施起來可能并不容易，但我們只要有信心就會成功。 【篇三：戰勝自我的作文】 不要試圖與別人相比，人生的挑戰不在于與別人相比，而在于戰勝自己。 ————題記 “金無足赤，人無完人。”我們每個人身上都存在著一些缺點，我們也正是在一次次戰勝自己這些缺點的這些過程中漸漸成熟起來，強大起來，最終才成為生活的強者。 戰勝別人易如反掌，但要想戰勝自己，卻比登山還難，現代人，戰勝自己的人屈指可數；可失敗者多如牛毛。戰勝自己往往需要毅力和意志，為成功之要決。名言說的好：“若志在不經毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。” 不要放過自己，和自己比較，讓自己變的更聰明，更容易寬恕別人，而決不要原諒自己。人類的毅力是衡量決心的尺度。 早晨起來，第一件事是穿衣服，可拿起第一件的時候，世界就已經“轉”了起來，身上不停地顫抖起來，我扶著墻又漫漫地躺下來，我有一種預感，一種不好的預感。我一摸頭，呀！跟爐子差不多！那時我的眼睛已經模糊了，只懷疑昨晚的晚飯被媽媽放了蒙汗藥……這時，惡魔與天使又“來”了，天使柔和地說：“懶豬！起床了，再不起太陽曬著屁股了！”惡魔搶過話來說：“別造謠了，人家用被子裹的好好的，曬不著屁股。，我設個法讓他老師不罰他。”我想我們老師大公無私，要是讓她知道我在家里躺著，不讓我成殘疾人，她才不會善罷甘休！我又想了想老師拿棍子的那雙手，頗有武者風味。嚇的我心驚肉跳，只怕是棒落我家。這都不是重要的，最重要的是一天的課程呀！還是聽天使的吧！我再一次下床，可還是覺得頭昏目花，一種力量逼迫著我往床上爬，我用力氣壓抑著這種力量，被上書包，拿了面包就往學校跑去。在路上盡管摔了幾個跟頭，也爬起來了，去了學校，真想嘔吐，可又經過幾次壓抑，終于挺了過來，汗水順著額頭流到嘴里，雖然有點澀，但苦盡甘來！我不禁一嘆：耶！我的辛苦種子終于開花了——一天的課程一節課也沒誤。 放學回家，盡管我大吐一場，但我也嘗到了前所沒有的喜悅，我戰勝了我自己，變成了真正的自己；戰勝了人生中的真正的敵人，我！我也沖破了人生中第一條岔道。戰勝對手是力氣，戰勝對手是勇氣。 【篇四：戰勝自我的作文】 每個人最大的敵人就是自己，只有克服了自己內心的障礙，才能說是戰勝了自己。 戰勝自己可不是一件容易的事，在很多時候，我們心里清楚地知道這件事不會有什么危險的情況發生，可卻總會忍不住胡思亂想。正如：小時候的我特別怕黑，尤其是在晚上安安靜靜的時候更是如此。雖然爸爸媽媽屢次告訴我世界上沒有所謂的妖魔鬼怪，可是我的心跳卻總在這時不由自主地加快，心里多了許多恐懼感。因此，我常常在夜晚一個人蜷縮在墻角。父母知道了這種情況之后，每天晚上睡覺的時候就沒有把燈關掉，因為擔心我半夜起來后會害怕。 就這樣，這樣的情況持續了一段時間。有一天，我聽到同學們在嘲笑一個同齡人的膽小，我知道后很擔心，害怕自己不久后也會成為他們嘲笑的對象，所以，我下定決心要戰勝自己心里的恐懼。 那天晚上，我在睡覺之前就把燈關了，可是我躺在床上卻難以入眠。哪怕是有一點點風吹草動也會使我警惕起來。這時，我的心跳在加速地跳著。我真的很害怕，但是我反復的告訴自己：“要勇敢，為了證明你不是膽小鬼。”就這樣，過了一會兒，我居然睡著了。第二天起床后，我自豪地對爸爸媽媽說：“我現在不害怕一個人在黑暗又安靜的夜晚里呆著了！” 在恐懼面前，我勇敢地挑戰自己，不斷地鼓勵自己。如今，我終于戰勝自己了！ 戰勝自我的作文 【篇五：戰勝自我的作文】 每個人在成長的道路上，總是在不斷地挑戰自我，戰勝自我，從而不斷地攀登到新的高度。成長像臺階每上一個臺階就會有不同的挑戰。有一次成功都可以被又一次成功打破，有一次勝利也會被下一次勝利所打破，這就是戰勝自我。 軍訓的時候每一個同學都是新面孔，沒見過，也沒有聽說過。我沒有認識的同學，也沒有認識的朋友，所以我很少跟他們說話。我成績很不好，背東西還很費勁，所以更沒有人理我，我小時候背幾個單詞就需要幾天的時間，現在背幾十個單詞也是很費勁。我的拼音也不好，我小時候寫過的字不過幾頁稿紙，字也是相當的差，寫什么都是天書，但是在初一這學期里，我有了突飛猛進的進步，我為了戰勝我不愛寫字的缺點，每天我都會把要背的東西寫上十遍，就這樣我一個月就用完了五本稿紙，放在一起就像一座高樓，這讓我感到太驚訝啦，我從來也沒有想過我能在這么短的時間內用完五本稿紙，戰勝我六年的壞習慣。同學們因為我成績上來啦，所以有人和我開始說話啦，逐漸我認識了班上很多的同學。 有時為了成績，有些人會不擇手段的戰勝別人。有些人會為了戰勝自己去提高成績，雖然這兩種人成績都是很好，但是后一種人會為了戰勝自己而去戰勝自己的缺點。把自己當做自己的對手，最終在戰勝自己時也就戰勝了所有的人。 【篇六：戰勝自我的作文】 真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。 從小我就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，我崇拜征戰殺場，踏著血泊穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，太多太多…… 可日益長大才發現戰勝自己才應該充當社會的主流，成為我的奮斗目標。保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取得了成功，都與他們戰勝自己分不開。 戰勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰勝自己要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅韌不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風雨中磨練的決心。戰勝自己并非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。 戰勝自己，要不斷總結，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了戰勝自己的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。他戰勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰勝自己，我們要總結。 戰勝自己才能愈發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。 朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”！ 【篇七：戰勝自我的作文】 時間在這一刻凝結，空氣在這一刻稀薄，呼吸在這一刻急促，成敗在這一刻定局。 窗外寒冷徹骨。窗內滴水成冰，坐在座位上環顧四方，學生們個個都是卯足了勁兒的“啃書”，如果書能吃，現在恐怕已經吃得所剩無幾了，沒錯，這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒做，思緒極亂，滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無力的我只差仰天長嘯一聲：“我該怎么辦啊！” 忽然，狂風大作，風起云涌，當我撥開迷霧睜開雙眼時，我呆住了，腳邊是萬丈懸崖，面前是提著長劍背對我站著的一個人，等他扭過頭時，我才看見了他的真容，那鼻子，那眉眼使這等的熟悉又陌生，那個人不就是我么！疑惑地低頭看了看自己，才發現自己和他竟然穿著同樣的戰甲，不同的只有我們手中的劍。我迷茫了不由問道：“這是怎么回事？”那個人發出低沉陰冷的聲音：“這里是黑暗戰場，贏的人才能離開，今天不是你死就是我亡。”“那你是誰？”我的問話反而遭到他蔑視：“這還看不出來，我就是你，你就是我，說起來還要謝謝你，你的自卑，惶恐給了我無窮的動力，如今的我既然強過你這么多，自然應該我主宰身體，至于你……就跌落這萬丈懸崖從此消失吧！”他話音剛落就飛速向我襲來，速度之快，令我望塵莫及防不勝防，結結實實地挨下了他一劍，傷口不斷地往外流血，但我已經感覺不到痛了。心中，眼中只有一個信念。戰勝他！耳邊傳來一個聲音：“孩子，黑暗本不存在，是你心中的自卑與不安的產物，你們實力相當，他有“自卑”與“痛苦”兩把劍，你也有“自信”和“樂觀”兩把劍啊。是時候做出抉擇了，你是愿意倒地不起就此永墜黑暗深淵？還是站起來以命一搏？” 我用了實際行動作出了回答，揮起手中兩把閃耀著圣光的寶劍，原本受傷的部分也停止了流血，我沉穩地用“自信”砍斷了他手中的“自卑”和“痛苦”，用“樂觀”插入了他的心臟，在那一刻我卻看到他笑了，笑得那樣燦爛…… “考試剛開始，你就睡覺！”我被老師的吼聲驚醒，原來是一場夢，但夢醒之后自信樂觀卻未隨之而去，這場考試順利的結束了，帶著我的自卑惶恐一起結束了 如果有一天，你也到了那個地方，不要遲疑，拿起手中的武器去戰斗吧，戰勝自己，成為強者！ 【篇八：戰勝自我的作文】 只要有了嘗試的勇氣，我們就能成功。如果你嘗試了失敗了，你還是勇者。勇于戰勝自己吧！讓我們奮力去拼搏！ 俗話說：尺有所長，寸有所短。我們不但要勇敢的面對自已的短處，還要認識到自己的長處，從而提高和發展自已！我的長處就是勇于戰勝自我。 有一天，老師高興地對我們說：“全國繪畫比賽，我希望同學們積極報名參與”。我環視四周，同學們都安靜的坐著，教室里鴉雀無聲。沒有人能勇敢地舉起手，沒有人鼓勵自己參加比賽。我想：人生能有幾回搏，機不可失，時不再來。又細想，這次沒勇氣，怕困難，下次還是沒有勇氣，機會不就這樣悄悄的溜走了嗎？不行，我要戰勝缺乏信心的自己，抓住這次比賽的機會。想到這里，我毫不猶豫地舉起了手，報名參加了比賽。 回到家，我精心地準備好繪畫的工具，并將五顏六色的顏料收拾地整整齊齊。萬事具備，只欠東風。比賽那天，我自信滿滿地直奔考場，但是比賽開始前，我心里還是砰砰跳個不停。比賽在我的焦急期待下終于開始了。這次我繪畫的主題是迎接北京奧運會，畫稿已經“胸有成竹”了。但是因為緊張，我手心直冒冷汗，前幾次都沒能畫好。后來，我調整心態，暗暗為自己打氣，終于把畫畫好了。經過一段時間的等待，比賽結果出來了，我得了三等獎。公布結果的那一刻，我激動極了，心里比吃了蜜還甜，因為我又一次戰勝了自己。 這次比賽以后，我毫不猶豫地報名參加了學校舉行的其他比賽。雖然不是每次比賽都能取得優異的成績，但是每參加一場比賽我的自信心就更多一點，對自己的認識也就更進一步。我知道失敗時不能妄自菲薄，要看到光明，成功時不能趾高氣揚，要看到不足，在困難面前不失掉信心，要保持冷靜的頭腦，永遠不放棄自己追求的目標。 “不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。在我成長的路上還有許多困難需要去克服。我堅信，人生最大的敵人就是自己，只要不斷地鼓勵自己，鍛煉自己，就能夠勇敢的面對自我、認識自我，突破自我，戰勝自我，只要有了堅強的毅力和戰勝任何困難的勇氣和信心，我總有一天會駛向成功的彼岸。
戰勝自我(4)
勇于戰勝自我
中國作文網()原創作文 > 記事作文 親愛的老師,同學們: 大家好!今天我演講的題目是>. 俗話說:尺有所長,寸有所短．我們不但要勇敢的面對自己的短處，還要認識到自己的長處，從而提高和發展自己！我的長處就是勇于戰勝自我． 有一天,老師高興地對我們說:"全國繪畫比賽,我希望同學們積極報名參與＂．我環視四周，同學們都安靜的坐著，教室里鴉雀無聲．沒有人能勇敢地舉起手，沒有人鼓勵自己參加比賽．我想：人生能有幾回搏，機不可失，時不再來．又細想，這次沒勇氣，怕困難，下次還是沒有勇氣，機會不就這樣悄悄的溜走了嗎？不行，我要戰勝缺乏信心的自己，抓住這次比賽的機會．想到這里，我毫不猶豫地舉起了手，報名參加了比賽． 回到家,我精心地準備好繪畫工具,并將五顏六色的顏料收拾地整整齊齊.萬事具備,只欠東風.比賽那天,我自信滿滿地直奔考場,但是比賽開始前,我心里還是砰砰跳個不停．比賽在我的焦急期待下終于開始了．這次我繪畫的主題是迎接北京奧運會，畫稿已經＂胸有成竹＂了．但是因為緊張，我手心直冒冷汗，前幾次都沒能畫好．后來，我調整心態，暗暗為自己打氣，終于把畫畫好了．經過一段時間的等待，比賽結果出來了，我得了三等獎．公布結果的那一刻，我激動極了，心里比吃了蜜還甜，因為我又一次戰勝了自己． 這次比賽以后，我毫不猶豫地報名參加了學校舉行的其他比賽．雖然不是每次比賽都能取得優異的成績，但是每參加一場比賽我的自信心就更多一點，對自己的認識也就更進一步．我知道失敗時不能妄自菲薄，要看到光明，成功時不能趾高氣揚，要看到不足，在困難面前不失掉信心，要保持冷靜的頭腦，永遠不放棄自己追求的目標． ＂不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功＂．在我成長的路上還有許多困難需要克服．我堅信，人生最大的敵人就是自己，只要不斷地鼓勵自己，鍛煉自己，就能夠勇敢的面對自我、認識自我、突破自我、戰勝自我，只要有了堅強的毅力和戰勝任何困難的勇氣和信心，我總有一天會駛向成功的彼岸．
戰勝自我(5)
戰勝自我挑戰自我的名言
一個人能在戰場上制勝千軍，但只有戰勝自己才是最偉大的勝利者。下面是搜集整理的戰勝自我挑戰自我的名言，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注勵志名言欄目!
沒有上天的云梯也就算了吧，但不能沒有擁抱月亮的手臂。劉墉
苦難是人生的老師。爾扎克
即使翅膀斷了，心也要飛翔。張海迪
患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。蘇格拉底
當命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁。雨果
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。弗洛姆
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了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。(佚名)
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。(呂凱特)
我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。(巴金)
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。(弗洛姆)
人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。(肖伯納)
我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。(貝多芬)
我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。(席慕蓉)
自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以其學。方孝孺
志之難也，不再勝人，在自勝。荀況
預測未來最好的方法就是把它創造出來尼葛洛龐帝
像一支和頑強的崖口進行搏斗的狂奔的激流你應該不顧一切縱身跳進那陌生的不可知的命運，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁。泰戈爾
我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。席慕蓉
我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。貝多芬
我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。三毛
我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。巴金
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。孟子
所謂活著的人，就是不斷的挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人。雨果
受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。巴金
生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。羅曼羅蘭
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。張聞天
生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。魯迅
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。呂凱特
人生有兩個悲劇，一個是萬念俱灰，另一個是躊躇滿志。蕭伯納
命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。伯爾
我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。(三毛)
生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。(羅曼羅蘭)
生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。(魯迅)
動則生，靜則樂。(楊萬里)
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。(張聞天)
視死若生者，烈士之勇也。(莊周)
本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。(瞿秋白)
得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。(無名氏)
所有的勝利第一條件，是要戰勝自己。 西蘭帕
一個人能在戰場上制勝千軍，但只有戰勝自己才是最偉大的勝利者。 尼赫魯
魚生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。(胡宏)
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。(劉禹錫)
只是通往死亡的一次旅行。(塞內加)
生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。(叔本華)
生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。(歌德)
生命是獲取知識的工具，只要秉持這個原則，我們不僅會勇氣百倍，同時還能盡情生活和開懷大笑!(尼采)
生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。(愛因斯坦)
人的生命短得可笑。怎樣生活?一些人千方百計逃避生活，另外一些人把自己整個身心獻給了它。前一種人在晚年時精神空虛，無所回憶;后一種人------精神和回憶都是豐富的。(高爾基)
當我們誤用生命的時候，生命并無價值。(狄更斯)
當命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁。雨果
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 狄更斯
苦難是人生的老師。 巴爾扎克
在戰場上，一個人有時會戰勝一千個人，但只有戰勝自己的人，才是最偉大的勝利者。 尼赫魯
在別人藐視的事中獲得成功，是一件了不起的事，因為它證明不但戰勝了自己，也戰勝了別人。 蒙特蘭
從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老的格言說：戰勝自己是最不容易的勝利。蘇霍姆林斯基
危難是生命的試金石。希羅科夫
自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。 佚名
受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。巴金
人生最大的敵人是自己。此話最為重要。人的一生總會遇到一些敵人，如流氓，無賴，小人，此等衣冠禽獸。佛家妙語
所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。 佚名
自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以其學。方孝孺
像一支和頑強的崖口進行搏斗的狂奔的激流你應該不顧一切縱身跳進那陌生的不可知的命運，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁。泰戈爾
患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。蘇格拉底
我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。貝多芬
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。孟子
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。 汪國真
大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。歌德
患難困苦，是磨煉人格之最高學校。梁啟超
戰勝自我(6)
《戰勝自我，永不言敗》演講稿
各位評委，各位同學：
大家晚上好！（鞠躬）我叫占金金，我今天演講的題目是。
真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。高爾基說過，“最偉大的勝利就是戰勝自己”。是啊！在我們的一生中，有時需要戰勝懶惰；有時需要戰勝平庸；有時需要戰勝挫折，我們總是在不斷戰勝自己的過程中成長，不斷完善自我！
學海無涯苦作舟，我們的學習無論再怎么講究方式方法，畢竟也是一個艱難的過程，在這過程的彼岸等待你的是輝煌還是黯淡？同樣取決于你怎樣戰勝自我。每個人都有兩個自我----上進的自我和墮落的自我。毫無疑問，所有真正優秀成功的人，雖然他們各有各的經驗和體會，有不可能完全一樣的努力和付出，但有一點則一樣的簡單明了----他們前進的道路上，總體上占據優勢的是上進的自我，而失敗者在多數情形下，顯然是被墮落的自我所打敗的。
我們無論做什么，都要面對各種各樣的選擇，所謂“前途是光明的，道路是曲折的”就是說我們必須在曲折中戰勝困難，才有可能換來光明的前途。戰勝困難首先要學會戰勝自我，同學們，你說是嗎？希望你以你的自信與魄力，當然，還有最最關鍵的努力，做一個能夠戰勝自我的人吧。
“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。我知道在我成長的道路上還有許多困難需要去克服。但我堅信，人生最大的敵人就是自己，只要勇敢的面對自我、認識自我，突破自我，戰勝自我，只要有堅強的毅力和戰勝任何困難的勇氣和信心，總有一天我會駛向成功的彼岸。
謝謝大家，我的演講完畢！
演講人：占金金
2012年5月22日
