學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份， 以下是為大家整理的關于小學生建黨一百周年征文大全20203篇 , 供大家參考選擇。
小學生建黨一百周年征文大全20203篇
【篇一】小學生建黨一百周年征文大全2020
2020建黨99周年繪畫小學生作品在紀念建黨99周年紀念這樣一個莊嚴的時刻，我們聚在一起，紀念黨的生日，下面精心整理了20xx關于建黨99周年的小學生繪畫作品，供大家參考，希望你們喜歡!
20xx建黨99周年繪畫作品_小學生關于建黨99周年的繪畫作品
【篇二】小學生建黨一百周年征文大全2020
慶祝建黨90周年小學生作文
慶祝建黨 90 周年回首這 90 年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。 1921 年 7 月，在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不 平凡，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人，團結全國各 族人民，艱苦奮戰，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座 大山，建立了新中國。 十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨 人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全 黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放， 開辟了社會主義事業發 展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政 策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創 立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下，國家生產力迅速發展，中 國由落后走向繁榮，人民生活達到小康水平。 在社會主義建設的新階段， 鄧小平同志結合我國現代化建設的實 際情況，站在歷史和發展的高度上提出“三個代表”重要思想。 “三 個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的 進一步繼承和發展， 反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工 作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和 發展的強大理論武器。在“三個代表”思想的指導下，我國生產力進 一步發展，人民生活更加富裕。 當今，在“十一五”規劃的開局之年，在 xx 年奧運會緊鑼密 鼓的籌備之際，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱 觀的論述為我們提出了言行的指導。 “以熱愛祖國為榮，以危害祖國 為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧 無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以 損人利己為恥； 以誠實守信為榮， 以見利忘義為恥； 以遵紀守法為榮， 以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。 ”雖然僅僅是 簡單的八句話，但它精辟的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、 價值觀，是實現國家穩定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們 每一個人的要求。 中國共產黨 90 年的豐功偉績，不知帶給世界多少驚奇。 “奇跡” ， 當算是外國人對我們的贊嘆中用得最頻繁的詞匯之一。 長征，一個舉世無雙的奇跡。走到世界很多地方，總會有人告 訴你，他們知道長征，他們欽佩之至。何等艱辛，何等堅強，何等輝 煌！這支共產黨領導的隊伍展示的革命氣概撼人心魄。這樣的壯舉在 世界其他地方不曾有過，也很難會有。美國學者費正清在他所著《偉 大的中國革命》一書中寫道：長征，是任何美國領袖所無法經受的歷 程。 新中國的成立，這是中國共產黨的驚世之舉。外國人或許很難想 明白，憑借著小米加步槍，如何能趕走日本侵略者，如何能打敗以美 帝國主義為靠山的蔣介石的 800 萬軍隊。然而，這就是中國共產黨的 奇跡。 抗美援朝， 新中國在極其困難的條件下與帝國主義進行的首次面 對面較量，創造了世界軍事史上以弱勝強的奇跡。一個參戰的美國將 軍在回憶錄中這樣表述： “我們最怕與中共的軍隊交戰，他們不僅善 戰， 而且太不怕死了。 殊不知， ” 在新中國成立前的 28 年浴血奮戰中， 共產黨人也是憑借高超的戰略戰術和一不怕苦、二不怕死的精神，贏 得了最終勝利。 20 世紀 90 年代，蘇聯解體，東歐劇變，而獨中國昂然前進，這 又是一個奇跡。以鄧小平、江澤民同志為核心的第二代、第三代黨的 領導集體，堅決頂住國際壓力，有力回擊西方敵對勢力顛覆滲透的政 治圖謀。同時，從中國實際(來自公文有約）出發，集中全黨、全國 人民的智慧，堅持走有中國特色社會主義道路，保證了國內的政治穩 定和經濟的持續高速發展。回顧 59 的社會主義1234下一頁
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 （2）上課關。 （3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 （5）質量關。 3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一．指導思想： 本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二．主要工作及活動： 1．加強理論學習，推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 三．具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份：1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 （二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 （一）知識與技能： 1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 （3）教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 ②具體目標： 運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 （4）教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 （2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 （3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題（11課時） 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算（18課時） 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量（6課時） 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質（17課時） 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法（3課時） 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習（6課時） XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排： 二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 （三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
【篇三】小學生建黨一百周年征文大全2020
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建黨94周年征文（一）
94年，酸甜苦辣，94年滄海桑田。94年，可歌可泣，94年，驚天動地。94年，輝煌征程，94年，豐功偉績。一點點，一樁樁，寫滿了我們炎黃子孫渴望中華民族復興的偉大的中國夢！
如今，我已經走過28個人生春秋，走過7年的黨員歷程，至今我仍清晰地記得：在我呀呀學語，蹣跚學步，開始有點記憶的時候，媽媽就告訴我，共產黨是我們最親愛的人，還經常拿出啟蒙畫冊，指著一個紅肜肜的長方形，左上角印有鐵錘、鐮刀的圖案對我說，那就是黨旗，是黨的象征。盡管當時我對黨的含義一無所知，但從那時起，黨在我幼小的心靈深處已經有了一席之地。
如今，我還清晰地記得：當我跨進小學校門，接受正式教育的時候，音樂老師首先要求我們要學會唱兩首歌。第一首，就是那首慷慨激昂，鏗鏘有力，全國人民都會唱的大合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》。第二首，就是那首飽含深情，委婉悠揚，十分動聽的《黨啊，親愛的媽媽》。從那時候起，我就初步懂得了，共產黨就像媽媽一樣，呵護著、哺育著，一批批和我一樣的兒童，掙脫媽媽溫暖的懷抱，勇敢地投入到社會大家庭，迎接風雨的行禮，走向多姿多彩，希望無限的社會主義新生活。
后來，隨著年齡的增長，對黨的認識又有一個新的層次。尤其是我在上初中、高中的時候，從語文、政治課本，課外讀物，電影電視中讀到、看到我們黨在各個不同時期所取得的豐功偉績中真正懂得了：沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中國的這一偉大真理。
怎能忘記，在那狼煙四起，烽火連天的戰爭年代，我們的黨面對敵人的飛機大炮，在敵強我弱的劣勢下，我們的黨卻能以叱咤風云，氣吞山河的英勇氣慨，率領億萬軍民，不畏艱險，奮勇抗戰，用小米加步槍，打敗了美帝國主義侵略者，消滅了國民黨反動派，建立了人民當家作主人的新中國。
怎能忘記，在建國初期，我們的黨號召全國各族人民自力更生，艱苦奮斗，奮發圖強，克服了一道道險阻，戰勝了一個個難關，用自己勤勞智慧的雙手，建設出美好的家園，過上了衣食無憂，安居樂業的幸福生活。
怎能忘記，在闊步向前發展，不斷改革創新，到處鶯歌燕舞的今天，我們的黨仍一如既往地帶領黨政軍民，萬眾一心，精誠團結，銳意創新，走具有中國特色的發展道路，從一個勝利走向又一個勝利，從一個輝煌走向又一個輝煌，使億萬中華兒女過上幸福安康，如糖似蜜的小康生活。
從饑寒交迫，度日如年，飽受內外欺凌的的過去，到揚眉吐氣，人民當家作主的今天；從人造衛星上天、原子彈發射成功，到舉世矚目的神舟七號升空；從香港、澳門順利回歸祖國的母親懷抱，到葛洲壩三峽工程的興建；從西氣東輸的全線貫通，到南水北調工程的按期完成……這一樁樁，一件件，如果沒有黨的英明領導，一切都是空談。
無數鐵的事實證明，我們的黨，無愧于是中國各民族利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心，是一個真正能夠做到全心全意為人民服務，為人民謀利益的執政黨，這個真理已深深地植根在每個中華兒女的心田。
我崇拜共產黨，我愛戴共產黨，我更為自己有幸生長在這個國度里感到無比的驕傲和自豪。雖然，現在我還不是一名黨員，可是，在我的心靈里早已烙下黨的印跡。雖然，現在我還不是一名黨員，可我是黨的億萬兒女中的一分子。
黨啊，請相信我。我會和其他千千萬萬的兄弟姐妹一道，時刻聽從您的召喚，無怨無悔，永遠跟您走，決不辜負您的希望，甘愿為黨和人民的事業，奉獻出自己的青春年華。
黨啊，黨！在你94壽辰即將來臨之際，我要為您放聲歌唱，歌唱您青春永駐，永遠和人民血肉相連；歌唱您永遠揮舞巨手，率領13億中華兒女，勵精圖治，一往無前，把我們的社會主義祖國的明天，建設的更加美麗富饒，光輝燦爛，歌唱我們的偉大美麗的中國夢早日實現！
建黨94周年征文（二）
光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過94年的風風雨雨。在黨的94歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。
在這激情萬丈的日子里，我腦海里的記憶大門，正緩緩向我打開。1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的領導人——中國共產黨。悠悠長夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引著前進的方向。
在那災難深重，血雨腥風的漫漫長夜，是“七一”的晨曦撥開華夏大地重重迷霧，激勵著華夏兒女，為了民族的自由獨立，拋頭顱、灑熱血，將共產主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照亮強國之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰爭年代里的每一天，都會為每時每刻發生在戰士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。為了中國人民的事業，為了共產主義事業，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。
和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，()但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他對同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱。“雷鋒精神”鼓舞著幾輩人，教育了幾代人。
強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強的夢想一天天實現。申奧、申博成功、加入世貿……中華大地喜事連連，照亮了華夏兒女的愛國之心。
紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發展，人民安居樂業，國際地位空前居高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進。九十四年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
“沒有中國共產黨，就沒有新中國。”用歷史驗證中國共產黨的偉大歷程，我們要銘記黨，擁護黨，所謂黨民一心，對黨就像對我們的親人。
建黨94周年征文（三）
你可曾見過世上最絢麗的黨旗，鮮艷的紅旗迎風招展，領導著浩浩蕩蕩的千軍萬馬奮戰在幾十里長江大堤上，以最實際的行動實現著英雄兒女們對黨的忠誠誓言，這是一幅最驚心動魄最感人至深的畫卷，也正是這樣一面正義的旗幟指引了我人生前進的方向。
九八年夏天我國長江、怒江、松花江等流域遭受了百年未遇的洪澇災害，各大軍區先后出動兵力六萬多人，與廣大人民群眾攜手并肩，共御洪魔。在這些日子里，電視、廣播、網絡、報紙無一例外地向全國人民呼喚著抗洪精神，一幕幕險情告急的場面、一幕幕軍民攜手的場景讓我再也按奈不住在家中過著悠閑的暑假生活，經過與幾個軍校同學的聯系，做了簡單的安排后，我們共同奔赴了安慶，而此后的八個日日夜夜給了我頗多的震撼。
第一天來到安慶，我們向當地抗洪指揮部有關人員說明了我們的來意并出示了我們的證件，除了我這個唯一的女生，其他八個人都被編排在了學員突擊隊，很快就投入了緊張的戰斗中。我還記得那天站在我面前的是一位中年上尉，皮膚黝黑還一臉的嚴肅，他皺著眉頭，幾乎用吼一般的聲音對我說，“抗洪是一場沒有硝煙的戰斗，并非兒戲，想要爭榮譽、立戰功，這可不是地方！趁早回去吧！”我抑制了委屈的眼淚，用沉著且有力的聲音回答道，“這是我的權利更是我的義務！”不知是我堅決的表情還是話語觸動了他，第二天一早我終于被批準上堤了！這一夜我激動得難以入眠。
剛一上大堤我就驚呆了，你一定想象不到那是一幅怎樣的畫面，昨夜剛剛打過一場硬戰的戰士們，橫七豎八地躺在大堤上、帳篷里，有的身邊放著礦泉水，已流了一地，有的嘴上塞著面包，累得已經沒有了咀嚼的力氣，泥巴裹著綠色的軍裝，皮膚已經被烈日曬得蛻皮。指揮員告訴我這里是黨員突擊隊，他們已經連續近一個月吃在堤上，睡在地上，淋在雨中，泡在水里，不怕疲勞，連續作戰。昨天夜里堵管涌，這會兒官兵們剛剛躺下。這時我驀地抬頭，不遠處插著一面鮮艷的黨旗！聽到這些，我想說在這黨旗下襯托著戰士們的無比堅強，他們用最實際的行動向黨組織遞交了一份最優秀的答卷，此時此刻，心中敬意油然而生。根據安排，我被歸在了后勤組，主要負責從壩下到壩中托運沙袋和突擊隊官兵們的后勤工作。看著戰士們背著沙袋來回奔跑，豆大的汗珠浸濕了衣背，整個壩上蕩漾著有節奏的吶喊聲卻聽不到半句埋怨，哪里有險情哪里就有黨員突擊隊員的身影，他們以軍人令行誓止的作風實現了江主席提出的“嚴防死守”、“三個確保”的決心，他們用血肉之軀筑起了一座座堅不可摧的長堤。
此后的幾天一直在感動中度過，仿佛是空氣中充斥著太多太多讓人忍不住流淚又給人以鼓舞的感覺，每當此時我抬頭望著那面黨旗，我感受到將士們以拳拳報國心實現了對黨的熱愛，同樣也是黨的力量給了他們袒露忠誠的勇氣，“萬眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強拼搏、堅韌不拔、敢于勝利”是黨給予的一筆寶貴的精神財富。
還記得返校的那天，我們雖然行囊扁扁，但是我們同行的每個人都感覺到肩上的擔子好沉，我的心中充滿了從未那么深刻的使命感，這是一場沒有硝煙的戰斗，但它卻向全世界人民展現了中國共產黨人頂天立地、不畏險阻、敢于拼搏的整體形象，這也正是我要學習的榜樣。頓時，我感覺眼前仿佛有一條光明大道，雖然路上充滿了荊棘和考驗，雖然走上這條道路意味著擔負了更多的責任，但是它仍是我今生無悔的選擇，因為我看到了黨旗飄飄……
我志愿成為中國共產黨的一員，以我的勇氣，以我的尊嚴乃至我的生命。
