為實施依法治國、以德治國的基本方略，適應新形勢，必須堅持依法治國、以德治國“十二五”規劃為適應教育改革發展的需要，進一步加強我鎮教育系統普法和依法治教工作，促進學校改革發展。 以下是為大家整理的關于校園水污染防治工作實施方案的文章10篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 校園水污染防治工作實施方案
為進一步落實城市管理工作責任制，完善城市管理機制，建立“橫向到邊、縱向到底”的城市管理格局，實現“三定”（定區域、定崗位、定職責）網格化管理機制，特制定以下城市管理網格化管理實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導全面整合現有各類行政資源；以層級負責為基礎，以細分區域為平臺，以提高效率為目標；以“定位網格化、內容多元化、項目精細化、服務規范化、管理信息化”為管理手段；以“人員到網格、責任到網格、處置到網格、獎懲到網格、機制到網格”為基本原則，全面提升東山街道城市管理水平，創建宜居宜業的美好東山。
二、組織領導
街道辦事處成立網格化城市管理工作領導小組。成員如下：
顧問：楊欽涵
組長：周少敏
副組長：楊萬敏、喻伯正、李 繼、祖文志、劉泳麟、包新偉、
黎 華、楊 文、孫俊宗（常務）、王芳、譚振波、
楊國輝、肖建國、劉衛峰、盛建華
成員單位：街道各部門、各駐街單位、各社區（籌委會、集體資產管理委員會）（以下統稱社區）、各社區物業公司。
網格化城市管理工作領導小組辦公室設在城管辦，王小軍同志兼任辦公室主任，具體負責對網格化城市管理工作的組織協調、督促、指導與績效考評。
今后領導小組成員工作如有變動，由相應崗位的人員自然替補，不再另行發文。
三、工作目標
通過實施網格化管理，進一步明確街道辦事處、各職能部門、各駐街單位、各社區等單位的城市管理責任和工作內容，全面落實各成員單位的城市管理主體責任，健全街道、職能部門、各駐街單位、社區的管理體系，做好東山街道全面的城市管理工作。
四、基本原則
一是因地制宜原則。從街道的實際情況出發,因地制宜，注重實效。
二是整合資源原則。充分利用城市管理和執法的各項資源，將街道干部、社區工作人員、城管執法干部、城管特勤隊員、城管協管員、環衛工人、社區清掃保潔員、巡防隊員、物業管理人員及各駐街單位人員等統一納入網格，實行齊抓共管，形成合力，降低管理成本。
三是分工協作原則。在街道辦事處的統一指揮下，根據職責分工，明確各相關部門的城市管理工作職能，同時在具體工作中互相支持，互相配合。
五、網格劃分
網格化管理是以街道辦事處為基礎，以社區和駐街單位為基本單元將轄區劃分為若干網格，再由社區將區域網格細化多個小網格。明確網格管理人員、工作職責和工作任務，形成橫向到邊、縱向到底、不遺漏不重疊、責任明確、監管到位的城市管理體系。
1、以各社區轄區范圍和晚班渣土巡查組劃分為11個網格，由街道包干干部、社區工作人員、城管執法隊干部、特勤隊員、城管協管員、環衛人員、社區保潔員、巡防隊員、社區物業和志愿者等共同參與，各社區聯點黨政領導為網格組長，各社區主要負責人任網格副組長。
2、在每個社區網格的基礎上，由每個社區根據實際情況劃分若干個子網格，將轄區范圍內的主次干道、背街小巷及駐街單位細化到人，明確每個子網格責任范圍，處理責任范圍內的城市管理問題，發現重大的城市管理問題及時上報。
3、各社區聯點黨政領導負責對聯點社區的城市管理工作進行統籌安排并督促落實。
六、工作職責
1、街道城市管理辦公室職責。擬定城管工作方案，組織城管日常事務協調、管理，負責召集組織街道城市管理職能職責范圍內檢查、考核，進行市容市貌和“門前三包”巡查、垃圾清運、應急處理、數字化城市管理案卷處理及平臺運轉等城市管理任務，及時與區數字化指揮中心保持緊密聯系并及時反饋信息；組織開展環境綜治工作，負責轄區內城市管理的監督，參與城市文明創建的一切城市管理工作，負責城管工作中的后勤保障工作，并與一些職能部門進行協調合作。
2、城管執法中隊職責。負責街道轄區內城市管理職能職責范圍內的行政執法與日常巡查工作，主動制止和查處違法違規現象。配合街道開展綜合執法及專項整治行動；及時處置城管數字化執法案卷和市民投訴；聯系各社區進行城管執法工作，負責非法夜市與渣土管理巡查，組織拆違控違執法行動，完成上級領導交辦的其他任務。
3、街道各部門職責。協助分管領導聯點的社區做好城市管理工作，督促社區落實整改好上級交辦或督辦的城市管理中存在的問題，并在日常工作中幫助社區查找存在不足和薄弱環節，發現問題立即與社區聯點領導匯報，并聯合城管辦做好突發事件的應急處置。
4、城管特勤隊員工作職責。負責協助城管執法干部處理街道轄區內的城市管理職能職責范圍內涉及執法方面的工作，進行市容市貌日常巡查，主動制止違法違規現象，遇有重大問題及時與中隊領導匯報。
5、城管協管員職責。負責街道轄區范圍內的日常巡查管理，管控流動攤販、違章踏步、違規戶外廣告、店外經營，進行新建違章與渣土巡查等工作，對非法張貼牛皮癬進行動態清理，監督落實“門前三包”責任制，按“三單制”要求協同執法中隊做好執法處理工作，管控主次干道城管數字化發案率，協同處理城管數字化管理執法類案卷，參與街道綜合執法及專項整治行動，完成街道交辦的其它應急機動保障任務，并與城管辦、城管執法中隊保持聯系，及時發現并上報一切違法違規現象。
6、網格員職責。對所負責網格內的流動攤販、店外經營、垃圾堆積、違規戶外宣傳、牛皮癬等所有的城市管理問題進行巡查，每天不少于4次。并按要求下載網格通APP，對自己負責的網格內突出問題進行上報并及時處理到位后回復結案，每人每天保持上報5條案子。街道將對超出案卷數以每條0.1元進行適當獎勵。對每天都登錄網格通并按要求網格巡查上報案子的網格員以每月100元每人進行流量費用補助。街道將對每位網格員的巡查規跡進行督查，對領取流量補助又未按要求登錄APP上報案子、不進行巡查的，將會酌情扣除補助的流量費，并通報批評。
7、東山環衛所職責。負責轄區主次道路、橋梁清掃保潔，環衛設施管理維護與垃圾清運；負責各級督查暗訪和群眾投訴的主次道路、垃圾站廁清掃保潔類問題處置；協同做好文明城市創建與機動應急保障，完成街道其它交辦工作。
8、社區職責。負責組織實施轄區（不含香樟路、花侯路、曲塘路、勞動路等移交給三局進行維護的主次干道）內日常城市管理工作，組織開展城市管理宣傳引導，提升市民素質，每星期組織開展一至二次堆物、牛皮癬和環境衛生整治行動，監督落實“門前三包”責任制，負責轄區范圍內的違法建筑的巡查工作，做好每月的考核和各項檢查工作，及時將各類資料信息收集整理上報。
9、社區保潔人員工作職責。負責責任范圍內背街小巷、未移交道路、居民小區的環境衛生保潔工作，協同環衛所和社區處理好環衛保潔類數字化案件，積極配合落實好“門前三包”責任制，協同做好文明城市創建與機動應急保障，完成好上級交辦的其他任務。
10、物業公司工作職責。做好管理范圍內所有城市管理工作，對小區內的垃圾與牛皮癬進行動態清理，規范小區停車秩序，及時發現制止小區違法建設與違法廣告，做好每月的考核工作，并與社區保持密切溝通，完成街道交辦的其他工作。
11、晚班巡查組職責。負責轄區范圍內的渣土管控工作，并對晚間的市容秩序進行管理，完成街道交辦的其它應急保障任務。
12、駐街單位職責。做好本單位范圍內所有日常城市管理工作，對單位范圍內的垃圾及牛皮癬進行動態清理，規范停車秩序，不私搭亂建。做好單位門前三包工作和每月的考核及應急處置工作，并與街道保持密切溝通，完成街道交辦的其他任務。
七、工作要求
1、提高認識，加強領導。加強城市管理的網格化管理工作，是貫徹落實科學發展觀的內在要求，是構建和諧社會的重要組成部分，是建設平安宜居東山的重要內容。各相關部門一定要站在構建和諧社會的高度，切實把網格化城市管理工作放在重要位置，全面推進，協調發展。
2、部門聯動，密切配合。各部門要相互協作，真正形成齊抓共管的城管工作局面。要將涉及城管和執法方面的重大問題及時移交有關職能部門進行處理。對涉及面廣影響較大的問題，各部門要密切配合，街道城管辦要制訂措施方案，開展集中整治行動。街道辦事處城市管理工作委員會將及時對城市管理工作進行調度和講評。
3、著眼長遠，健全機制。街道辦事處、各職能部門、各社區要將城市管理的網格化管理作為一項重要措施長期堅持，逐步完善城市管理和執法工作部門聯動機制和考核工作機制，在全街逐步形成良性運轉的城管和執法體系。
4、嚴格考核，提升績效。結合市、區城市管理考核辦法，制定東山街道城市管理考核辦法。東山街道城市管理工作委員會將在每季度和年終對各社區的城市管理進行考核，并對網格化管理工作列入到考核重點，進行量化打分，排名定次，嚴格獎懲制度。對工作措施落實到位、成效明顯的社區進行通報表揚，實施獎勵；對動作遲緩、落實不力的社區的責任人進行通報和約談，實施嚴罰。
第二篇: 校園水污染防治工作實施方案
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設，根據中共中央辦公廳印發的《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》及上級黨組織相關要求，結合實際制定本方案。
一、總體要求
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質為重點，堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯系實際、繼承創新，堅持簡便易行、務實管用，教育引導全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高思想理論水平和道德修養，不斷增強發現問題和解決問題的能力，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍，為企業高質量發展提供堅強思想保障和智力支持。
二、工作目標
(一)強化政治導向，提高政治能力。把提高政治覺悟、政治能力貫穿培訓教育工作全過程，突出政治教育、政治歷練，使習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創新理論更加入腦入心，廣大黨員能夠在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統一意志、統一行動、步調一致向前進。
(二)突出需求導向，激發內生動力。根據黨員隊伍特點“量身定做”培訓項目，鼓勵黨員自主選擇參加專題培訓，滿足黨員多樣化、差別化的培訓需求，有效激發黨員參加培訓的內生動力，使廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發揮。
(三)突出創新導向，增強培訓效果。逐步從講授式教學為主轉向研究式、互動式、案例式和模擬式教學為主，探索開展現場體驗式教學、課堂互動式培訓等特色鮮明的培訓方法，不斷提高黨員分析問題和解決問題的能力。同時要經常性“走出去”“引進來”，采用合作辦班、委托培訓、專家授課、線上授課等方式，進一步拓寬黨員的視野和眼光。
(四)突出實踐導向，提升教育質量。集中培訓逐步走向常態，日常教育更加規范，推動形成教育和管理、監督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。結合主題教育整改落實“回頭看”、政績觀專題教育、“五個表率大討論”等工作，引導全體黨員堅持實事求是的思想路線，以良好的工作作風自覺踐行新思想、適應新時代、展現新作為。
三、教育培訓內容
(一)強化政治理論教育。始終堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深刻理解其重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，持續跟進學習習近平總書記重要講話精神，提高政治站位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)強化黨章黨規教育。把“不忘初心、牢記使命”作為全體黨員的終身課題常抓不懈，把《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例(試行)》、《中國共產黨重大事項請示報告條例》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國共產黨國有企業基層組織工作條例(試行)》《中央和國家機關黨小組工作規則(試行)》等黨內規章制度，規作為支部組織生活的“第一議題”，作為黨員領導干部的必備課程，通過學習教育，使黨員干部對黨章黨紀黨規內化于心、外化于行。
(三)強化形勢任務教育。加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等學習教育，引導黨員干部增強使命感、責任感，把思想和行動統一到中央決策和上級決策部署上來，積極投身到實現中華民族偉大復興的新征程，積極推動新發展理念、發展戰略、三大攻堅戰、抗擊疫情等工作任務落實落地。
(四)強化革命傳統教育。以黨員輪訓、主題黨員等為載體，加強以黨史、新中國史、改革開放史、中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀等為主要內容的現場教育培訓，教育引導全體黨員用革命者的思想精神武裝頭腦，堅定信念;傳承謙虛謹慎、不驕不躁的作風，保持斗爭精神;堅持實事求是、與時俱進，確保紅色基因永不褪色、永不過時。
(五)強化法律法規教育。深入學習習近平總書記關于全面依法治國重要論述，學習中國特色社會主義法治理論和依法治國基本方略，學習憲法和國家基本法律法規、黨章黨紀黨規和黨中央國務院、市委市政府及行業制定出臺的規范性文件、法治建設典型案例等，不斷提高廣大黨員的法律素養，增強依法決策、依法行政、依法管理能力和水平。
(六)強化知識技能教育。根據黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業務知識、科技知識、崗位技能等，幫助黨員提高綜合素質和履職能力，增強服務本領。要突出改革創新和轉型發展，不斷提升學習能力、落實能力、服務能力、創新能力、自律能力，發揮好在攻堅克難中當先鋒、作表率的領頭雁作用。
(七)強化黨務實操培訓。根據黨支部標準化規范化建設進展情況，分析全市系統黨務工作人員的黨務短板與不足，有針對性地舉辦黨務知識與黨務實操培訓，深入闡釋和講解標準化工作規范，以工作事例分析黨務工作的難點問題和解決方法，進一步提升黨務干部的黨務工作能力和實操水平，為提升全市系統黨建工作質量提供保障。
(八)及時跟進學習中央、省委、市委及行業新精神新部署。牢牢把握習近平總書記最新重要講話、中央最新重要部署和重大歷史事件紀念等重要時間節點，以及省委、市委及行業重點工作任務的安排部署，及時跟進學習新精神新要求新部署，提升理論學習內容新鮮度。
四、主要措施
(一)個人主動學。在抓好集中教育培訓的同時，堅持以“線上學“與”線下學”齊步走的方式加強個人自學，建立網絡學習通報機制，督促全體黨員充分利用“學習強國”、“甘肅黨建”開展網絡學習。不定期為黨員發放輔導材料和閱讀書籍，依托創建“書香機關”，持續推進“每月讀一本好書”和“黨員干部上講臺”活動。引導全體黨員養成學習好習慣，不斷提升自身綜合素質。
(二)集中研討學。嚴格落實好“三會一課”、主題黨日等日常組織生活，鼓勵黨員在主動學習、積極思考的基礎上，加強分享交流;嚴格落實好組織生活會、民主評議黨員和談心談話制度，不斷鞏固和深化教育培訓成果;黨員領導干部要做好表率，先學一步，學深一層，定期開展黨組理論學習中心組學習，并主動走上講臺，定期為黨員講黨課。
(三)豐富形式學。各級黨組織要利用好內外部教育資源，就近依托各類紅色教育基地、紀念館、博物館等，探索“課堂+基地”的教學模式，靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、體驗式等教學方法，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。機關黨委結合上級黨組織安排分期分批對黨員開展輪訓，進一步增強黨員教育培訓效果。
五、其他事項
(一)強化責任落實，確保教育培訓效果。各支部要高度重視，把黨員教育培訓工作作為推動企業高質量發展的基礎性工作，嚴格落實“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機制，把政治思想建設牢牢抓在手上，特別是支部班子成員要以身作則，自覺擔負起理論學習的主體責任，在全面系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想上走在前、作表率，自覺形成良好學習風氣。黨員領導干部既要積極參加黨組理論學習中心組學習，也要積極參加所在黨支部的集體學習。黨員教育培訓工作將納入黨支部黨建工作考核和黨組織書記抓基層黨建述職評議考核，切實推動黨員教育培訓管理落實落地。
(二)加強日常監督，嚴格落實學時制度。各黨支部要嚴格落實各級黨組織要嚴格執行《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》中有關學時和集中輪訓的要求。黨員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于**學時;基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于**學時、至少參加**次集中培訓;預備黨員在預備期內和轉正后1年內要各參加**次由上級黨組織組織的集中培訓;新任基層黨組織書記一般應在半年內完成任職培訓。
(三)落實考勤制度，嚴格學習教育管理。各黨支部要嚴格黨員的學習教育管理，認真做好學習考勤、學習記錄、學習積分等工作，教育引導全體黨員積極主動參加學習教育，及時掌握黨的新理論新思想，用科學理論武裝頭腦，掌握理論精髓，進一步提高廣大黨員的理論素養和思想覺悟。同時，要注重分析黨員思想狀況和心理狀態，開展經常性談心談話，有針對性地做好思想政治工作，增強黨員教育培訓的有效性。機關黨委制定年度黨員學習安排，各黨支部結合實際制定黨員學習計劃。學習計劃務于*月**日前報至黨建工作科。落實學習計劃過程中，學習內容可根據情況隨時調整或增加。
第三篇: 校園水污染防治工作實施方案
為全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神，落實新時代黨的建設總要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，通過黨建標桿學校建設，全面提升教育系統黨建工作質量和水平。充分發揮學校基層黨組織在教育改革發展中的政治核心作用，推進學校黨建工作創新，繁榮學校黨建文化，根據彭水縣教工委印發《中共彭水苗族土家族自治縣委教育工作委員會關于培育黨建標桿學校的實施意見》(彭水教工委發〔2020〕11號)文件要求，學校黨支部決定在全校黨員中開展“強責任、創特色、促發展”黨建標桿創建活動，為提高創建活動的實效性，保證創建工作的制度化、科學化、規范化，結合本校工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，以立德樹人為根本，充分發揮黨組織的政治核心作用，全面加強教育系統黨的建設，推動中小學黨組織組織力有效提升，陣地建設更加完善，黨組織各項制度更加健全，黨務工作更加規范，黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用更加突出，黨建和教育中心工作融合更加緊密，為推動高谷教育高質量發展，努力辦好人民滿意教育提供堅強的組織保證。
二、基本原則
1.遵循黨章、依法創建的原則。嚴格按照黨章的規定，在總結學校黨建工作成功經驗，繼承和發揚黨的優良傳統的基礎上，積極推進學校黨建標桿的創建工作。
2.圍繞中心、服務大局的原則、緊緊圍繞黨的建設中心任務和教育教學中心工作，用標桿建設的理念、方法和機制，提升學校黨建工作的效能，不斷增強學校黨建品牌的影響力和生命力。
3.與時俱進、突出特色的原則。解放思想，更新觀念，正確處理群體與個體之間、普遍性與特殊性之間的關系，切實把創新貫穿于黨建標桿創建的始終，努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、時代特色和行業特色。
4因校制宜、務求實效的原則。緊密結合學校黨建工作的實際，求真務實，遵循規律,講究方法，扎實推進，不斷增強黨建工作的實效性和針對性,使創建黨建標桿與學校各項工作相互促進、協調發展。
三、領導小組
成立“高谷中學校創建黨建標桿領導小組”，領導小組由黨支部書記和委員組成。
組 長：何松濤(黨支部書記)
副組長：黃山川(黨支部副書記)
蘇 渝(支委委員)
蔡建波(中共黨員、黨辦主任)
成員：全體黨員
領導小組下設辦公室在黨辦，由蔡建波同志擔任辦公室主任。
四、創建基礎
在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我校在認真總結主題教育成功經驗的基礎上，緊密結合學校實際，突出實踐特色，圍繞中心工作，緊扣黨員“愛崗敬業奉獻，爭創一流業績”、班子“引領科學發展，創建特色學校”的活動主題，做到了領導組織到位、安排部署到位、活動開展到位，取得了階段性成果，全體黨員進一步認清了自己肩負的責任和使命，強化了組織意識、紀律觀念，使廣大黨員能更加自覺地用“習近平新時代中國特色社會主義思想”理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把“習近平新時代中國特色社會主義思想”重要思想落實到各項工作中，把黨員的先進性體現到具體行動上，基本達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，為開展黨建標桿建設打下了良好的群眾基礎。
五、創建目標
以黨建標桿建設為載體，進一步鞏固和擴大主題教育的成果。把創建標桿黨建活動與主題黨日活動緊密結合起來，與保持黨員先進性的長效機制緊密結合起來，與學校的中心工作和學校事業的發展結合起來，構建黨員先進性教育的新平臺，形成主題突出、創意新穎、上下聯動、富有實效的黨員教育體系。
1.“黨建+學校管理”相融合。圍繞黨的教育方針，把黨組織工作融入到教育教學各項工作之中，充分發揮黨支部在學校工作中的戰斗堡壘作用。
2.“黨建+師德師風”相融合。通過政治理論學習、榜樣示范、評價激勵、活動開展、制度規范等，不斷加強教師思想政治教育和新時代師德師風建設，充分發揮黨員教師模范帶頭作用，引導教師爭做“四有好老師”“四個引路人”，提升教師教書育人的榮譽感和責任感，提高教師的師德水平和業務能力。
3.“黨建+師資隊伍”相融合。實施黨員名師引領工程，開展黨員“上示范課，當帶頭人，爭服務星”，黨員骨干教師、入黨積極分子結對年輕教師等活動，有效提升教師素養。
4.“黨建+教育教學”相融合。把學校教學改革、教學質量評比、特色課程文化建設作為切入點，通過黨員教師引領示范、賽課、送教下鄉、評選“每月之星”、“年度之星”等方式，充分發揮黨員在教育教學中的引領示范作用，不斷提升學校教育教學效果和辦學水平。
5.“黨建+志愿服務”相融合。深化在職黨員到所在社區和居住地區報到的“雙報到”制度，推進學校黨支部與社區結對共建，推動黨員教師服務群眾、宣傳群眾、引導群眾，積極參與社區治理、文明出行、鄉村振興、環境治理、黨員聯系困難群眾、困難家庭學生等志愿服務活動，讓教師黨員亮身份、見行動、樹形象。
以黨建標桿建設為動因，強化黨員的先進性作用。凡事要求黨員增強責任意識，參與的每件事要有亮點，在每個崗位上要有作為。通過強化黨員責任教育、黨員管理和黨務培訓，樹立一批富有先進性、具有代表性、體現時代性的先進典型，建設一支思想政治素質好、本職業務精、作風扎實過硬的黨員隊伍，充分發揮黨員在各個工作領域的領銜作用，在推進學校特色強校、文化強校中率先垂范，多做貢獻。以黨建標桿建設為契機，切實加強我校黨組織的執政能力建設。
六、方法步驟
(一)宣傳發動階段(2020年7月)
采取多種形式，認真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發動廣大黨員教師積極投入到黨建標桿創建活動中來。組織黨員和教師開展創建黨建標桿大討論，集思廣益，確定支部黨建標桿的名稱和在集思廣益的基礎上，研究制訂出高谷中學校“強責任、創特色、促發展”黨建標桿創建活動實施方案，明確目標，分解責任，落實創建措施，建立一套創建黨建標桿的管理制度和保障措施，形成規范、科學的工作運行機制。把黨建標桿的定位過程變成宣傳發動和增強黨員教師服務意識的過程。
(二)具體實施階段(2020年8月--2020年11月)
第一步:加強領導，組織落實。成立“高谷中學校創建黨建標桿領導小組”。領導小組分工合作，團結有力，充分發揮其核心作用，定期討論研究創建工作的情況，協助黨組織參與創建過程中重大問題的決策，保證和促進創建工作的順利進行。
第二步:整合資源，創新創優。認真總結黨建工作中的好舉措，好做法，充分挖掘、整合學校現有的活動資源，在品牌建設過程中形成新思維、新口徑、新語言、新內容、新途徑、新舉措，促使黨建標桿項目有實效性、吸引力和感染力，通過黨建標桿建設，整體提高黨組織的凝聚力和戰斗力。
第三步:捕捉亮點，形成特色。有亮點才有活力，有特色才有發展。隨著黨建標桿建設活動的開展和逐步推進，要不斷梳理活動思路，調整活動進程，充實活動內容，反思活動效果，采集活動信息。在活動形式、活動載體、活動內容等方面力求人無我有，人有我精，人精我優，捕捉亮點，形成特色，擴大活動品牌的生命力，張揚品牌項目的感召力。
第四步:加大宣傳，擴張影響。利用主題黨日活動，向廣大黨員宣傳黨建標桿建設的動因和意義，提高黨員積極參與黨建標桿建設的自覺性和生動性，利用各種媒體，宜傳黨建標桿建設所取得的階段性成果，樹立黨組織的良好形象擴大黨組織在教育事業發展和和諧社會創建中的影響力。
(三)總結階段(2020年12月)
在自查的基礎上，認真總結。組織黨員、群眾對學校“強責任、創特色、促發展”特色文化建設情況進行評議，申報“高谷中學黨建工作標桿特色學校”，迎接縣教工委的驗收。
七、預期成效
1.黨員素質的整體提高:“強責任、創特色、促發展”的品牌建設，使每位黨員都能增強責任意識，發揚恪盡職守的責任精神，在不同崗位、不同層面中發揮模范帶頭作用。
2.黨組織戰斗力的提升:標桿建設，有利于彰顯黨員教師的帶頭作用，從而突出黨組織的號召力。黨員整體素質的提高與黨組織戰斗力提升是聯動效應，標桿樹立了，個人素質提高了，黨組織的威信與影響自然就會提高。
3.學校事業發展的推進:黨建標桿建設，初始效應體現在黨員教工這一群體，但它產生的后續影響必然是廣泛的，“強責任、創特色、促發展”形成標桿，就會在更多群體、更多層次、更多角度發揮積極輻射作用，提高其他教職員工的積極性，從而推進學校事業的進一步發展，這也是我校黨建標桿建設的根本出發點與最終目的。
第四篇: 校園水污染防治工作實施方案
為全面落實中央、省、市和縣委關于意識形態工作的有關規定和精神，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權，根據我鎮實際制訂本方案。
一、強化意識形態工作責任制要求
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態工作負主體責任，要把意識形態工作擺在全鎮工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監督檢查范圍，納入領導班子和領導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。黨委書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。分管黨務和宣傳的領導是直接責任人，協助書記抓好統籌協調指導工作，推動意識形態各項工作落實。領導班子其他成員根據工作分工，按照
“一崗雙責”要求，抓好分管股室和單位的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。要切實推動意識形態工作責任制落細落實、落地生根，形成常態長效工作機制。
二、強化意識形態工作的主體責任
要牢固樹立抓黨的意識形態工作是本職、不抓是失職、抓不到位是瀆職的理念，做到知責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執行，推動意識形態工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。
1、落實黨管意識形態工作原則。（牽頭領導：李邦元；責任單位：組織辦，宣傳辦，紀檢室，黨政辦）
認真貫徹落實黨中央和省委、市委、縣委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
2、壯大積極健康主流思想文化。（牽頭領導：石敏；責任單位：各部門）
（1）堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。
（2）扎實抓好干部理論學習，每年集中學習不少于6次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于一次。
3、落實整體推進意識形態工作格局。（牽頭領導：李邦元；責任單位：各部門）
（1）加強對意識形態工作的統一領導，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協調、各股室分工負責的工作格局。
（2）統籌協調本單位在行政管理、行業管理、社會管理中體現意識形態工作要求，維護意識形態安全。
4、加強對各類意識形態陣地的管理。（牽頭領導：鐘蘭永；責任單位：辦公室，監察室，綜治辦）
（1）按照“誰組織誰負責、誰審批誰監督”的原則，加強報告會、研討會、講座論壇的管理。必須事先經過本單位黨組織批準，報縣委宣傳部備案后，方可組織實施。不得邀請政治傾向有明顯偏差的報告人。
（2）加強反邪教工作，防范邪教在意識形態領域的滲透。
5、做好知識分子的團結引導服務工作。（牽頭領導：陳飛；責任單位：學校，醫院，文化站）
積極同社科理論界、經濟界、科學界知識分子交朋友，做好學術帶頭人、領軍人物的工作，通過開展經常性走訪、建立聯系制度、參加學術活動、邀請座談等形式，不斷拓展同知識分子溝通聯系的渠道。
三、強化意識形態工作責任制考核
建立意識形態工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規范化、制度化和常態化。
1、黨委（黨組、總支、支部）要定期向上級黨委專題匯報意識形態工作。對本單位意識形態領域出現的重要動向和問題，應主動在黨員干部中進行內容通報。（牽頭領導：李邦元；責任單位：各部門）
2、把意識形態工作作為向黨員大會報告工作的重要內容。（牽頭領導：鐘蘭永；責任單位：各部門）
3、意識形態工作要作為領導班子成員民主生活會（組織生活會）、領導班子及其成員述職報告和黨組織書記履行黨建責任制情況的重要內容。（牽頭領導：鐘蘭永；責任單位：辦公室，紀檢室）
4、意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。（牽頭領導：鐘蘭永；責任單位：辦公室，組織辦）
四、強化意識形態工作責任追究
嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對導致意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。領導班子、領導干部有下列情形之一，造成不良影響的，視情節輕重，報請縣紀委追究責任（一般干部職工參照執行）。情節較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位；情節特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。（牽頭領導：鐘蘭永；責任單位：紀檢室）
（1）對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的；
（2）在處置意識形態領域重大問題上，黨委（黨組、總支、支部）書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的；
（3）管轄范圍內發生因意識形態領域問題引發群體性事件的；
（4）對重大敏感問題和突發事件處置和引導不力，引起思想混亂，造成嚴重影響的；
（5）對所管理的黨員干部公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；
（6）所屬輿論陣地出現嚴重錯誤導向的；
（7）管轄范圍內公開發行的出版物和編寫的教材等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的；
（8）管轄范圍內舉辦的報告會、研討會、講座、論壇有發表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成不良影響的；
（9）對管轄范圍內意識形態工作出現嚴重問題隱瞞不報的；
（10）黨員領導干部通過信息網絡、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發表違背中央精神言論，妄議中央大政方針的；
（11）黨員領導干部組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結的；
（12）黨員領導干部在涉外活動中，因言行不當在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象的；
（13）其他未能切實履行工作職責，造成不良后果的。
第五篇: 校園水污染防治工作實施方案
根據區委關于開展黨史學習教育的工作要求，推動全區教育系統廣大黨員、干部、青少年學生學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現就我區教育系統開展黨史（以下簡稱黨史）學習教育，提出如下工作方案。
一、工作目標
全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養社會主義建設者和接班人；
進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發展教育，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育；
進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發教育系統干事創業精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現代化。
二、主要任務
1、堅持示范帶頭，把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導干部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容，列出專題進行學習研討，發揮黨員領導干部領學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯系點黨支部講1次黨史專題黨課，帶領廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通，將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關于教育工作重要論述結合起來，引導全系統黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
2、突出日常經常，把黨史學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少于4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；
黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式，創新學習積分制，提升學習實效。優化黨史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發揮區域化黨建平臺作用，充分運用各級黨建服務陣地共享資源，用好“學習強國”平臺，拓展學習陣地。
3、抓住重要節點，把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節、“六一”兒童節、國家公祭日等重點節點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵，營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，把黨史內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動，遴選一批思政課教學名師，征集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示范課堂，強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養工程、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設，培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。
三、工作要求
(一)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切實抓好工作落實。
（二）抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組（以下簡稱“領導小組”），負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導干部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年黨史學習教育。
（三）加強督查指導。區教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容，作為領導干部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息，依托校園網、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統基層黨建網報送學習動態。
中共xx支部委員會
2021年2月20日
第六篇: 校園水污染防治工作實施方案
機關各科室：
為進一步落實街道機關生活垃圾分類工作，提高工作成效，根據《關于印發〈蕭山區機關事業單位、國有企業生活垃圾強制分類工作實施方案〉的通知》（蕭城管〔2018〕24號）文件精神，結合街道工作實際，制定本方案。
一、組織領導及職責分工
為加強工作領導，成立街道機關生活垃圾分類工作領導小組，由孫行軍同志任組長，沈陽同志任副組長，李曉玲、徐恩、朱寧宇、沈偉、沈琦敏、戎振松、方超、占月華、朱紅星任成員，推進機關生活垃圾分類實施工作。
領導小組下設辦公室，設在黨政辦，負責機關生活垃圾分類日常各項工作開展，包括制定實施方案、指導設施配置、監督檢查、宣傳培訓、垃圾集中堆放點選址等。
二、實施步驟
（一）準備階段（2018年5月31日至6月24日）
1、制定實施方案。根據機關實際情況，制定專項工作方案，明確工作職責和任務要求。
2、召開動員會議。召開街道機關生活垃圾分類動員會議，提出實施方案、落實任務要求。
3、開展宣傳發動。完善機關生活垃圾分類相關標識，完成各分類點位的設施布置，保障分類設施統一規范。開辟生活垃圾分類宣傳欄，采取分發公開信及操作指南、專題講座等方法，宣傳垃圾分類相關政策知識，營造濃厚氛圍。
（二）實施階段（2018年6月25日至6月30日）
1、落實分類職責。建立機關生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等四員管理制度，分工明確、各司其職，互為補充、互相監督。
宣傳員牽頭做好機關生活垃圾分類知識的宣傳普及工作，提高垃圾分類知曉率和參與率。
專管員負責督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施管養工作，提高分類設施的完好率和整潔度，聯系垃圾收運單位按規范及時清運垃圾。
督查員根據日常檢查考核辦法，不定期開展監督檢查，督促做好機關垃圾分類工作。
保潔員負責每日對各樓層及會議室易腐垃圾、其他垃圾進行收集、清理，統一收集至機關大院的投放點；每周定時收集各辦公室的廢棄紙張（文件等）、報紙；每半月對大院投放點的可回收物進行分揀、清理并集中到堆置點；做好公共場所垃圾桶的清潔工作，確保干凈整潔完好；對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀，并將發現問題反饋給機關生活垃圾分類工作領導小組辦公室。
食堂工作人員負責及時清理收集食堂內垃圾，分類投放至投放點，嚴禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶，確保干凈整潔完好。
2、實施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
3、檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結果。
（三）總結階段（2018年7月1日起）
1、做好自查自檢。各科室認真開展生活垃圾分類工作的自查自糾，積極主動地發現問題并抓好整改，實現常態化管理。
2、推進分類覆蓋。街道辦事服務中心根據實際，開展生活垃圾分類工作，在7月底前實現生活垃圾分類全覆蓋。
三、設施配置及投放要求
（一）設施設置
1、樓層內：每層衛生間各設置一個其他垃圾桶和一個易腐垃圾桶，開水間設置一個帶過濾設施的茶葉渣收集容器。
2、街道機關：在機關大院內設置一處集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。
3、各辦公室：設置一個其他垃圾、易腐垃圾雙拼垃圾桶。
4、食堂：設置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個。
5、可回收物集中堆置點：在機關大院內設立一處廢品及可回收物集中堆置點。
（二）投放要求
1、易腐垃圾：日常辦公生活產生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器，紙杯等倒入其他垃圾桶；水果皮核、枯枝樹葉等投放至各辦公室易腐垃圾桶內，再投放至衛生間易腐垃圾桶內。
2、其他垃圾：實行定點投放，日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內，再集中投放至衛生間其他垃圾桶內。
3、廢品及可回收物：（1）廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，每周由保潔員統一上門收集；（2）其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確保可回收物干燥。
4、有害垃圾：投放至集中投放點。
四、工作要求
1、提高認識。全街道機關工作人員要高度重視生活垃圾分類工作，結合我是黨員我先行主題實踐活動等，積極推行垃圾分類工作，當好樣板、做好示范。
2、嚴格管理。本著科學合理、簡便易行的原則，合理配置分類設施，規范分類標識，落實管理責任，強化日常管理，做到堅持不懈，取得實效。
3、加強宣傳。廣泛利用各種宣傳途徑，加大宣傳教育力度，不斷增強主動參與垃圾分類的責任意識、文明意識，共同維護好工作環境。
第七篇: 校園水污染防治工作實施方案
為進一步加強和改進我院意識形態工作，落實黨管意識形態原則，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權，明確黨委領導班子、領導干部的意識形態工作責任，根據《重慶大學黨委意識形態工作責任制實施細則》的要求，結合學院實際，特制定本實施方案。具體如下：
一、成立體育學院意識形態工作領導小組。
組長：邱榮富
副組長：許定國、林莉、龍周、落云柯、黃誠胤
成員：專職組織員、綜合辦公室主任、各系主任、各黨支部書記
二、黨委書記是意識形態工作的第一責任人，要帶頭抓學院意識形態工作，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(一)對學院意識形態工作進行責任分解，明確領導班子成員在意識形態工作中的職責，按照崗位分解責任，把責任落細落小落實。
(二)將意識形態工作作為每年度民主生活會和述職報告的重要內容，接受監督和評議。
(三)貫徹落實《重慶大學體育學院黨委中心組理論學習制度》制度，將意識形態工作納入中心組學習內容。
(四)嚴格執行《重慶大學體育學院宣傳制度》，切實維護網絡意識形態安全，對新聞發布嚴格把控，親自審批合格后可傳到推廣平臺。
負責領導：邱榮富
負責部門：學院黨委、各黨支部
三、黨委副書記是意識形態工作的直接責任人，要協助黨委書記抓好統籌協調指導工作，抓好學生的意識形態工作。
(一)積極貫徹落實閉環信息報送管理辦法，發揮信息報送員的作用，廣泛了解學生日常思想動態，加強輿情信息分析管控，以應對學生突發事件。
(二)加強與對少數民族學生的關心關注，保證能夠及時了解其思想動態，尤其加強對新疆哈薩克、維族學生的引導和監督。
(三)加強學生對宗教及宗教思想傳播的管理。
負責領導：林莉
責任部門：學工辦、團委
四、加強對外文化交流、學術交流、報告會、研討會的管理，要嚴格執行“一會一報”制度。學院組織學術講座等活動，要到宣傳部、科研處進行審批、報備。
負責領導：許定國
責任部門：院辦、研工辦
五、加強教學工作中的意識形態工作。
(一)按照“學術無禁區，課堂有紀律”的原則，要以每學期開學和期中教學檢查為契機，涉外學術活動同時上報國際交流處，深入課堂開展教學檢查，確保教師意識形態健康平穩。
(二)要積極開展青年教師講課大賽。將教學過程中的思想意識引領作為檢驗教學效果的重要依據。
(三)要積極落實《本科教學聯絡員制度》，通過學生全面掌握教師日常語言行為規范制度。
負責領導：落云柯
責任部門：教務室、各系教研室
六、加強科研及研究生工作中的意識形態工作
(一)要分析研判教師學術成果中意識形態情況，對有傾向性苗頭性問題，進行有針對性地引導，加強對教師學術成果的管理。
(二)要做好研究生教育管理工作，加大對研究生的思想政治教育，充分發揮碩士生導師作用，抓好研究生意識形態工作。
負責領導：黃誠胤
責任部門：研工辦、研究生培養室
第八篇: 校園水污染防治工作實施方案
為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。
一、指導思想
高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統一到習近平總書記的重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
二、工作原則
(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。
三、組織領導
(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
組 長：宮俊全
副組長：梁深洪 陳 林 周務農 林偉初陳義明 葛宏翔 何建平
成 員：各二級學院、各職能部門負責人
下設辦公室：后勤保衛處
(二)工作內容
1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時做出預警;
2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;
3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;
4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理;
5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公眾微信號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作;
6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。
四、工作要求及職責
(一)工作職責
1.學校教職工：由人事處負責掌控情況;
2.物業該公司員工：由后勤保衛處負責掌控情況;
3.食堂、商戶：由后勤保衛處負責掌控情況;
4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況;
5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;
6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況;
(二)工作要求
1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于2020年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統計，并第一時間報送后勤保衛處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。
3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，并保留記錄送校醫務室備案。
4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
(三)工作分工
1.學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。
2.學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
3.教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
4.后勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環境衛生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品;與上級衛生防疫部門保持緊密聯系，在業務上獲得更多的指導。
5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。
五、 預防措施
(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發現可疑病例及時報告。
(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進行醫學觀察，發現異常者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。
(五)疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活動暫緩進行。
六、工作流程
(一)發熱處理流程。對體溫超過37.5℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫)，通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。
(二) 疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
第九篇: 校園水污染防治工作實施方案
為進一步貫徹落實《云南省機關事務管理局、云南省精神文明建設指導委員會辦公室關于印發云南省黨政機關帶頭推進愛國衛生專項行動實施方案的通知》(云管發〔2020〕17 號)、《紅河州人民政府辦公室關于印發紅河州推進愛國衛生“7 個專項行動”實施方案的通知》(紅政辦發〔2020〕29 號)精神，根據《關于印發<紅河州黨政機關帶頭推進愛國衛生專項行動實施方案>的通知》(紅機事發【2020】10號)文件要求，結合我單位實際，制訂本方案。
一、總體要求
以習近平總書記關于愛國衛生運動重要指示批示精神為指導，認真貫徹落實省、州關于愛國衛生運動決策部署，著力把“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、管集市、眾參與”7個專項行動在全州黨政機關內部扎實開展好，教育引導機關干部職工樹牢“愛國衛生人人受益，疫情防控人人有責”的理念，健全完善常態化工作機制，將愛國衛生運動和堅決制止餐飲浪費作為節約型機關評價的重要內容，進一步推動我單位黨政機關愛國衛生運動取得新成效，帶動全社會形成健康文明生活新風尚，發揮示范引領作用。
二、主要任務
(一)做好愛國衛生專項行動的宣傳普及。樹立正確的健康觀，動員機關干部職工做到合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡，自覺養成勤洗手、多通風、戴口罩、少聚集，咳嗽或打噴嚏時遮掩口鼻等文明衛生習慣，主動做好個人與家庭成員的健康監測，全面提升防控意識和自我防護能力。逐步完善工間操、職工健康體檢等管理制度，組織開展健康知識學習和培訓，開展符合單位特點的健身和競賽活動。廣泛宣傳營造聲勢，充分利用網站、微信公眾號等媒體和宣傳欄、宣傳海報、橫幅標語等形式，宣傳普及健康知識，動員廣大黨員干部積極參與愛國衛生活動。
(二)開展辦公場所周邊環境集中整治。積極落實門前包衛生、包綠化、包秩序的“三包”要求，強化辦公區內道路、公廁、水池、垃圾桶、下水道等部位的清掃保潔和全面消毒，對污水管網開展定期檢測和維護，全面疏通明溝暗渠，確保廁所全部達到“三無三有”(無糞便、無臭味、地面無水漬，有手紙、有洗手液、有香薰)標準。對辦公區域周圍亂堆亂扔的雜物、垃扱進行大清理，徹底消除衛生死角;加強辦公區內樹木花草養護，及時清理打掃、移植種植、修剪完善，確保干凈整潔。積極配合州委老干部局加強物業管理，規范設置分類垃圾房、垃圾箱，加大垃圾清理力度，確保環境干凈整潔、無裸露垃圾。
(三)開展辦公樓內集中清理整治。重點對辦公室、會議室、資料室、保密室、檔案室、機房等辦公場所進行全面清掃，確保室內環境干凈整潔，無蛛網積塵，窗明幾凈，辦公家具、文件、物品擺放整齊有序。對公共區域物品、地面、走廊、廁所等定期保潔消毒。
(四)推進生活垃圾強制分類。加強生活垃圾分類日常檢查，加大宣傳培訓力度，加快建設配套設施。緊扣“減量化、資源化、無害化”總體目標，做到應分盡分、應收盡收。重點加強廢舊物品回收和廚余垃圾回收，實現“三個全覆蓋”，即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋，生活垃圾分類類別全覆蓋，生活垃圾投放、收集、運輸全覆蓋，做到生活垃圾日產日清。
(五)扎實推進節約糧食、制止餐飲浪費工作。重點抓好接待的用餐節約，改進餐飲服務方式，做到按用餐人數配餐，供應小份菜、半份菜，鼓勵按需、少量、多次取餐，持續開展“光盤行動”，引導文明用餐。
三、進度安排
(一)動員部署階段(2020年10月)。按照省、州專項行動方案要求，根據“突出重點、專項整治、取得實效”的要求及“可操作、可量化、可考核、可持續”、“目標明確、時間明確、措施明確”的原則，制定本單位工作實施方案，加大宣傳力度，營造良好氛圍。
(二)集中整治階段(2020年11月—12月)。以“突出重點、統籌推進、重點指導、分級管理”為原則，推進集中整治工作。推進愛國衛生專項行動領導小組每月至少召開1次會議，分析發現問題，研究制定針對性措施，督促抓好工作落實。針對突出問題建立問題清單，實行銷號制度，統籌推進各項行動，確保整治行動取得明顯成效。
(三)鞏固提升階段(2021年1—12月)。全面總結集中整治階段的經驗和不足，鞏固和轉化專項整治成果，不斷豐富愛國衛生工作內涵，實現從集中整治向建立長效機制轉變，推動愛國衛生運動常態化、規范化、精細化。
四、保障措施
(一)強化組織領導。成立紅河州婦聯推進愛國衛生專項行動工作組，負責統籌推進有關工作。工作組由各部室組成，州婦聯黨組書記、主席陳薇任組長，黨組成員、副主席黑麗英擔任副組長，各部室負責人為成員，下設辦公室在辦公室，承擔工作組日常工作，負責組織開展并跟蹤督促有關工作落實，及時處理工作推進中出現的困難和問題，研究提出工作建議，并按照要求及時總結報送工作開展情況。
(二)加強協調配合。各部室要樹立“一盤棋”思想，加強溝通協調，整合資源，既要各司其職、各負其責，又要協同作戰、形成合力，扎實推進愛國衛生運動不斷深入、持久開展。
(三)加強督促指導。州婦聯辦公室對本單位開展專項行動情況進行檢查、指導、評估，通報工作進展情況，及時協調解決相關問題。
(四)完善長效機制。將愛國衛生運動與文明單位創建有機結合，進行工作考評，推動愛國衛生運動在黨政機關常態化、長效化開展。
第十篇: 校園水污染防治工作實施方案
為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區教委意識形態工作的要求，特制訂本工作方案。
一、總體要求
以十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統一到中央、市委、區委及區教工委的決策部署上，努力把意識形態工作做得更好。
二、工作內容
1、深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規，不斷提高教職工和學生法律素養。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
三、方法步驟
(一)、宣傳動員
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論
主要任務是加強學習深入討論、統一思想、提高認識，掀起意識形態政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，按照中央、市、縣的關于加強教育系統政治思想教育、改進工作作風、密切聯系實際和群眾等有關要求，環境自身工作實際，認真開展調查研究。要開展專題調研活動，撰寫有質量、有分量的意識形態政治思想工作調研報告。
(四)、總結
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發展的收集行動。
四、組織領導
為確保意識形態思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松
副組長：祝科
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東
領導小組下設辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
五、場所管理
學校意識形態重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區總支、區教委報備，同意后方可實施。
六、認真做好工作情況及相關資料的上報和歸檔工作
向學區總支和區教育工委及時報送工作計劃、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
