青少年是兒童轉變成人角色的過渡時期，青少年分為14-17歲和18-25歲兩個階段，14-17歲為中學時期，18-25歲為大學時期。學者們認為很難給青春期下一個準確的定義，因為它可以從不同角度來理解。 在當今社會，對青春期的一個全面的理解來源于， 以下是為大家整理的關于預防青少年違法犯罪工作總結5篇 , 供大家參考選擇。
預防青少年違法犯罪工作總結5篇
第一篇: 預防青少年違法犯罪工作總結
預防青少年違法犯罪工作總結
我院在上級法院的指導下，在院黨組的領導下,以黨的十八大精神為指導,牢固樹立司法為民的理念,堅持“教育、感化、挽救”失足青少年,進一步貫徹“寬嚴相濟”的刑事司法政策,立足少年審判工作，注重預防未成年人犯罪工作，在預防和減少未成年人犯罪工作上取得實效。
一、我院在預防青少年違法犯罪工作中的主要舉措
1、加強對未成年人的法制宣傳教育,增強遵紀守法觀念。我院審理的大部分未成年人犯罪案件都是因為被告人平時不學法、不懂法、不守法,法制觀念淡薄所造成的惡果,也與普法教育不深入、不全面有關。因此,我院資深法官接受學校的聘請，擔任學校從事法制教育的兼職教師、校外法律輔導員，經常性對學生開展普法教育。特別是當前,將我國新修改的《刑法修正案九》《刑事訴訟法》等法律有關內容作為法制教育的主要內容,結合學生實際,針對未成年人中出現的種種違法犯罪現象,舉辦展覽會、報告會、演講會等多種形式的預防未成年人犯罪的法制宣傳活動,使廣大未成年人明辨是非,正確對待生活中遇到的各種問題,樹立法制觀念,增強法律意識,從小養成遵紀守法的良好習慣。
2、完善違法犯罪未成年人的幫教體系。建立以社區街道為主的幫教網絡,由街道未成年人保護組織牽頭,轄區黨政機關、民政部門、公安派出所、青工婦組織、機關工委、學校、社會工作者、志愿者共同參與組織幫教協會,對區內問題少年進行調查了解,摸底排隊,指定專人與之結成幫教對子并簽訂幫教協議書,勤上門,知動向,不定期談心,掌握現實表現和思想動態,幫教協會定期碰頭,匯總分析形勢,有的放矢進行教育、消除隱患。對確已改好的幫教對象應及時解除幫教,讓其丟掉包袱,輕裝前進。積極努力做好解教和刑釋未成年人的接茬教育和就學、就業工作。解教和刑釋未成年人的接茬教育對于鞏固改造效果,讓其徹底告別昨天十分重要。首先街道和單位要建立好銜接緊密、配合默契的接茬教育班子, 于解教或刑釋前即與改造單位取得聯系,了解改造情況和目前思想狀況,以便制定針對性強的接茬教育方案。其次,改造單位和地方勞動部門應積極創造條件提供職業教育和崗前培訓機會,使其具備一技之長,以便解教、刑釋后能投身市場經濟大潮,成為自食其力的勞動者。再次,社會不能歧視解教、刑釋未成年人,不僅在就學、就業問題上應一視同仁,提供機會,幫助解決實際困難,而且對自謀職業的解教、刑釋未成年人,有關部門還應在法律允許范圍內盡可能給予照顧,鼓勵其自食其力,勤勞致富,讓他們重新揚起生活的風帆。
3、加強與文化、廣播電影電視、新聞出版社等部門的溝通，促使文化、廣電和新聞出版部門創造出適合未成年人的優秀影視作品和書刊出版物,為他們提供更多、更好的精神“食品”,以滿足他們的求知欲望。文化、廣播電影電視、新聞出版社等部門擔負凈化社會環境、減少犯罪誘因的重任,在預防未成年人違法犯罪中有著積極作用。督促這些單位在制作和出版各種以未成年人為對象的出版物時,嚴格依據《預防未成年人犯罪法》第三十條、第三十一條、第三十二條的規定:“不得含有誘發未成年人違法犯罪的內容,不得含有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的內容”、“任何單位和個人不得向未成年人出售、出租含有誘發未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的讀物、音像制品或者電子出版物”、“廣播、電影、電視、戲劇節目,不得有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的內容”。強調以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的
精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人。
4、我院加強與公安、文化、工商行政管理部門的密切配合,強化上述部門對音像制品、書攤、出版物的生產和銷售渠道、錄像室和影劇院等文化娛樂場所的檢查、督促與管理工作,對違反《預防未成年人犯罪法》第三十條、第三十一條、第三十二條規定,生產和銷售非法音像制品、出版物、淫穢物品的廠家、商店、書攤、商販和播放渲染暴力、兇殺、色情、賭博的錄相室,依據《預防未成年人犯罪法》第五十二條、第五十三條、第五十四條規定及其他有關法律規定,采取果斷措施予以查禁和取締,給予嚴厲打擊,禁止非法音像制品、淫穢書畫和其他低級趣味物品的傳播蔓延。公安、文化、工商管理部門還應嚴格依照《預防未成年人犯罪法》第二十六條規定,嚴厲禁止在中小學校附近開辦營業性歌舞廳、營業性電游室以及其他未成年人不適宜進入的場所。對于《預防未成年人犯罪法》施行前已在中小學附近開辦上述場所的,應當限期遷移或者責令停業。通過上述整治行動,徹底鏟除滋生未成年人違法犯罪的土壤和不良因素,還未成年人健康成長良好的社會治安環境。督促公安機關、文化、工商管理部門加強對影視、書刊中渲染暴力、兇殺、色情、賭博、恐怖等非法制品、出版物的查禁工作,堅決整治校園周邊不良環境,嚴厲打擊和取締社會丑惡現象。督促公安、文化、工商管理部門經常向有關廠家、商店、商販、錄相室、電游室等娛樂場所的經營者宣傳《預防未成年人犯罪法》第二十六條、第三十條、第三十一條、第三十二條、第三十三條規定的內容,督促他們嚴格遵守,合法經營。特別是一些不宜未成年人進入的場所要求經營者設置禁止未成年人進入的醒目標志,不得允許未成年人隨意進入等。通過這種經常性的督促檢查,不斷加大打擊和處理力度,能有效地凈化社會外部環境,減少未成年人違法犯罪現象的發生。
三、存在的問題和不足
我院法官在從事法制宣傳教育活動中，由于未成年人受教育程度的限制，對部分法律的理解存在偏差，并且受升學壓力的影響，未成年人對法制宣傳教育的重視程度不夠，致使法制宣傳教育的效果不很理想。由于在加強與文化、廣播電影電視、新聞出版社等部門及其公安、文化、工商行政管理部門之間的溝通合作工作，尚處于探索階段，受各種因素的制約，尚不能有效形成相關聯動機制。
第二篇: 預防青少年違法犯罪工作總結
團委關于預防青少年違法犯罪工作總結
xx年，在團市委的關心支持和x市委、區政府的正確指導下，x團區委作為區綜治委預防青少年違法犯罪工作協調委員會辦公室，積極搭建工作平臺，按照“平安x市”建設及首都社會治安綜合治理工作部署，將首都社會治安綜合治理工作考核標準中的重要工作事項納入x共青團xx年工作要點及《x團區委xx年折子工程》，以“完善制度性安排”為核心，推動各項工作落實。通過在各項工作中延伸工作思路、拓寬服務手段、豐富活動載體、完善工作體系，努力在我區青少年權益工作中構建“黨政領導、群團推動、社會協同、青少年自護”的青少年合法權益維護和發展的新格局。
一、x市預防青少年違法犯罪工作概況
一年來，x市預防青少年違法犯罪工作基礎扎實、特色鮮明。全區共有“兩辦”委員單位40家，青少年事務聯席會委員單位10家；“x市青少年權益工作試點社區”6個；社區青少年星光自護學校3個；公檢法司四家單位受聘法制校長總人數為108名（11人兼任兩所學校法制副校長）；從區人大代表、政協委員、區青聯委員中聘請x市“青少年成長導師”40名。截至xx年底，x市在學校、社區累計共開展大規模集中法制宣傳教育活動2次，各成員單位、各鎮、街道共開展法制宣傳教育活動50余項，受教育學生人數15萬人次（其中舉辦講座550場次，受教育師生8萬余人次）；開展自護教育活動 200余項，教育覆蓋面達100%；開展青少年思想道德教育活動100余次，參與學生人數2萬余人次。
一年來，x共青團預防青少年違法犯罪工作呈現出三個突出特點：一是合力為源，構建起無縫銜接、運轉協調的預防青少年違法犯罪工作體制機制；二是教育為本，夯實環環相扣、科學有效的維護青少年合法權益基礎性工作；三是服務為先，著力加強各類特殊困難青少年群體幫扶工作體系建設。
二、xx年x市預防青少年違法犯罪工作總結
（一）完善制度化安排，建立青少年事務協調聯動工作機制
1、加強制度建設，完善網格化青少年權益工作協調機制
通過深化“x市未成年人保護委員會”、“預防青少年違法犯罪協調委員會”的組織職能和社會職能，統籌建立青少年權益工作的網格化協調聯動機制。
x團區委重新規范、修訂《x市未成年人保護委員會工作職責》和《工作制度》，將未成年人保護委員會成員單位由31家增補至40家，并將17個鎮、街道主管副鎮長（副主任）新增為區未委會委員；成立由承擔青少年權益工作核心任務的10家委員單位組成的x市青少年事務聯席會，探索建立青少年權益工作會商機制，統籌全區工作力量，共同聯手打造合法、有序、有效的罪錯青少年教育管理“一條龍”司法渠道，推動中小學校法制校長、優秀“青少年維權崗”等各項工作順利開展。嘗試訂立《未成年人保護委員會職責部門考核辦法》，進一步明確委員單位工作職能、量化考核標準。預防青少年違法犯罪工作能夠做到有計劃、有部署、有制度、有考核、有專人負責。
同時，x共青團積極探索建立預防青少年違法犯罪工作專業社會組織和隊伍，與區社會工委聯合實施政府購買社會組織服務項目——《x市社區青少年管理與服務項目》，加強社會支撐體系建設。在高校成立首批“社區青少年幫扶公益實踐團”社工團體，通過采取政府購買社工團體公共服務方式在首批6個試點社區（村）實施服務項目，大力開展社區青少年教育、引導、幫扶工作，幫助社區青少年解決實際困難。
2、深化工作渠道，完善立體化青少年權益工作聯動機制
17個鎮（街道）進一步完善預防青少年違法犯罪工作機構，于2011年成立鎮（街道）綜治委預防青少年違法犯罪工作協調委員會，并通過建立“x市青少年權益工作試點社區”的工作模式，著力推動資源到底、措施有效的“區、鎮（街道）、社區（村）”三級聯動青少年服務機制。不斷完善社區青少年權益工作隊伍規范化、專業化建設，充分挖掘社區（村）在服務青少年權益工作中的核心作用，不斷擴大教育覆蓋面。鎮（街道）預防青少年違法犯罪工作機構全部能夠開展集中性宣傳教育活動。南口鎮南廠東社區組織開展的“青春健康家長課堂”活動、依托x市“青蘋果之家”開展暑期活動，城南街道昌盛園社區開展的“獨生子女講座會”、“我心中的英雄”中小學生演講比賽，東小口鎮天通北苑第二社區青少年“六合棋”比賽等各鎮（街道）開展的活動都為我們積累了豐富的實踐經驗，通過積極探索、總結
試點社區青少年權益工作的有益做法，完善團組織服務、支持基層權益工作的方法和載體。
3、優化成長環境，初步建立青少年利益訴求溝通機制
自xx年以來，共青團系統開展的共青團與人大代表、政協委員“面對面”活動、“傾聽青少年心聲 服務青少年成長” x共青團“傾聽”活動，初步建立起反映青少年利益訴求的溝通機制。x市“兩會”期間，由人大代表、政協委員反映、呼吁青少年相關議題達3個；截至12月底，共青團“傾聽”活動累計共舉辦13次，涉及中小學生、社區青少年、農村青少年、來京務工人員子女、團代會代表、企業青年、志愿者各類青少年群體，參與人員達900余人，傾聽嘉賓累計參與113人次，在全區營造了維護青少年合法權益、關注青少年普遍訴求的社會氛圍。同時建立了人大代表、政協委員、青聯委員服務青少年健康成長的工作機制，在區人大代表、政協委員、青聯委員中聘請了40名x市“青少年成長導師”，為青少年提供切實幫助。
（二）夯實基礎工作，完善青少年權益工作系統化規范化建設
1、校內校外法制教育各有側重
聯合公、檢、法、司在校內推進法制校長工作落實，法制校長來源單位與區教委、主責學校有效對接，并在寒暑假前組織法制校長集中開展普法講座，協助學校進行治安隱患排查。中小學校法制校長配備率達到100%，且全部能夠入校開展宣傳教育工作。全區108名法制校長在118所中小學校內講授法制教育課500余次，平均每人每年授課4次；區公安分局還派出400余名民警擔任學校法制輔導員，配合各校法制校長開展日常工作。團區委、區教委、區少工委聯合在各中小學校集中開展了“增強法治觀念 促進學校科學發展”主題法制宣傳月集中宣傳活動和“法律在我身邊”法律案例故事征集活動，筑牢違法犯罪的堅強思想防線，營造全區法制宣傳教育工作氛圍。
同時，x市積極開展“星光青春保護”行動，于寒暑假期間在各鎮（街道）開展校外青少年自護教育，由社區青少年“星光自護學校”舉辦xx年自護教育講座《社會與校園安全》、《意外傷害防范》12場，發放《小學生自護教育手冊》，培訓中小學生1200余人次，提高青少年自護自救意識和能力，受到師生及家長一致好評。加強三所社區青少年星光自護學校建設，能夠做到“有工作機構、有經費保障、有教學場地、有教材教具、有師資隊伍、有工作制度”。此外，組織200名青少年參加x市市暑期“青少年遠離香煙”、“青少年禁毒教育”夏令營活動及禁毒宣傳及踏查活動。各中小學每學期能夠堅持開展1次以上自護教育活動。
2、各類青少年群體服務強化分類引導
各鎮、街道、社區建立家庭經濟困難高中生、家庭經濟困難初中小學生、低保困難家庭重度殘疾青少年數據庫、社區閑散青少年四個數據庫，認真做好重點青少年群體排查摸底工作，并建立起底數完備、事項明確和動態更新的工作管理臺帳，數據統計相對準確、符合實際情況。各鎮、街道分別組建了由社區工作者、社區志愿者、社區主任及樓門長等組成的社區閑散青少年幫教工作隊伍，對青少年實施扶助型、引導型、監督型、幫教型等分類管理，并對有不良行為、心理和人格缺陷的青少年主動進行“一對一”、“多對一”的專門走訪、幫教和回訪。
（三）整合社會資源，服務青少年弱勢群體工作系統化長效化建設
1、進一步夯實工作站各項基礎工作
一是希望工程x市捐助中心x工作站不斷完善各類弱勢青少年群體數據庫，建立底數完備、事項明確、動態更新的服務臺帳，做好“希望之星（1+1）”、“愛心基金”、“學子陽光”等常項捐資助學項目。全年共收到來自社會各界愛心人士捐助的“希望之星（1+1）獎學金”、“愛心基金”助學金等75600元。同時，累計共下發獎助學金萬元，資助中小學生173人。二是建立完善x市青少年發展基金，依靠團的組織體系社會化運作籌募基金，為x市各類特殊困難青少年提供教育資助和生活扶助，加強社會各界對弱勢青少年的關注程度，“希望工程”工作初步建立“品牌化推進、社會化運作、項目化管理”的運行機制。
2、大力開展弱勢青少年群體幫扶及公益項目實踐活動
聯合x市佳蓮集團、中國十佳勞倫斯冠軍委員會、東風汽車有限公司東風日產乘用車公司、x市泰福恒投資發展有限公司、遠洋大廈物業服務中心等社會組織及企事業單位共同在x市打工子弟學校及山區學校開展捐資助學及愛心公益活動9項，通過開展互助交流活動大力加強對受助學生的回訪、關愛行動，深化對捐方的服務。特別是團區委、區青聯與x市佳蓮集團共同策劃推出了“x市共青團100365首善行動——王雪蓮愛心行動”系列公益項目，由x市佳蓮集團總計捐贈55萬元支持分為三個子項目的系列公益行動，主要包括“冬日暖陽”王雪蓮基金愛心煤公益項目、“愛心助成長”王雪蓮基金愛心奶公益項目和“愛心1+1”行動志愿者公益項目。截至xx年底，x團區委累計向社會募集各類捐助款物總值達萬元，受益學生達29427人。
3、發揮x市少工委職能服務青少年健康成長
xx年，團區委、區教委、區少工委聯合以鞏固“努力爭當四好少年——x市紅領巾在行動”主題實踐活動成果為載體，結合“三個x市”建設、“四大行動”計劃、陽光心語等品牌活動，帶領全體少先隊員積極參與“爭當四好少年八個一行動”，包括擔任一個紅領巾道德崗、提出一個紅領巾科學創想、參加一次獻愛心公益活動、學會一個紅領巾快樂游戲、結交一個手拉手好朋友、尋找一個身邊的學習榜樣、創作一個童謠、編輯一張手抄報。此外，共同開展x市慶祝六一兒童節表彰大會暨四好少年風采展示活動、少先隊建隊日教育實踐活動等。
總結xx年，x市青少年權益工作取得了新成效，但與此同時，工作中也仍然存在著一些突出問題。xx年，我們將在掌握青少年的新特點、新需求的基礎上，拓展青少年權益工作的方法和途徑，推動預防青少年違法犯罪工作取得實效、再創佳績。
第三篇: 預防青少年違法犯罪工作總結
小學預防青少年違法犯罪工作總結 深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“減少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長” 這條主線，切實加強預防青少年違法犯罪工作，以創建“上海市安全文明校園” 為目標，結合學校實際和少先隊活動，有計劃、分步驟地組織開展了一些主題鮮明的預防青少年違法犯罪的活動，將學生的法制教育放在突出地位。
一、組織健全機構、完善機制。學校有預防青少年犯罪領導小組（同創建安全文明校園領導小組），xxxx學年，我們共召開兩次預防青少年違法犯罪領導小組會議，對全年的工作進行了安排部署，同時充分發揮少先隊的組織優勢，從領導到教師都把預防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對班級實際情況，制定切實有效的預防青少年違法犯罪的計劃措施，深入細致，實事求是的開展工作。
二、開展法制教育宣傳活動，增強學生的法制觀念。
1、加大《兩法》的宣傳力度。根據上級統一要求，組織全體師生認真開展了學習宣傳活動。通過對“兩法” 的深入學習，廣大師生既掌握了其主要內容和精神實質，又解決了思想認識問題。對班主任進行了校本培訓。如：《如何加強學生的安全教育》、《如何有效加強班級管理》等講座，使“兩法” 逐漸深入人心。
2、學校邀請校外法制輔導員來校做法制教育宣傳和交通安全宣傳講座，使學生從小樹立正確的思想道德和法制觀念，養成良好的出行習慣。同時利用午會課（一星期有一次法制專題課）對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳講解，增強學生法制觀念。
3、從學校教育入手，強化法制意識。課堂教育與課外教育及素質教育相結合，法制教育與品德與社會教育相結合，各學科滲透法制教育，加強了對未成年人的法制教育，提高了學生的法律意識。
三、通過日常活動，進行法規宣傳，營造良好的氛圍。
1、遵守交通法規，提高安全意識。結合安全步行月活動，開展以“遵守交通法規，提高安全意識” 為主題的教育活動，通過發生在周圍的一些交通事故，讓學生進一步重視交通法規，了解并掌握行車走路的安全常識，從而減少交通違法行為和發生交通事故。
2、結合今天行動計劃之道德素養的培養和德育日常工作，開展“一日規范落實” 的養成教育系列活動，注重學生行為習慣的養成。
3、結合迎世博活動，積極開展尋找身邊的陋習活動，引導學生爭做文明事，學做文明人。
4、弘揚民族精神，培養學生文明素養。以民族精神教育活動月為契機，開展民族精神教育活動，學習革命先烈愛國精神，教育學生不忘國恥，牢記歷史，并教唱了部分紅色經典歌曲。
5、提高自我保護、安全自救能力。通過青春期教育、心理輔導、消防演習，紅十字救護演習等，提高學生自我保護能力，引導學生做心胸開闊的人。每次在寒暑假和長假到來前，對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育，并開放活動場所，保障學生平安祥和的度過假期。通過種種措施使學生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能力。
6、逐步完善行規偏常生幫教措施。在學校，通過發揮集體作用，對問題學生進行一幫一幫教活動，建立幫教卡，積極探索幫教工作新方法，
7、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育。結合禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性開展法制宣傳教育活動。如開展“珍愛生命、遠離毒品” 為主題班隊會，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒品預防知識。
8、關心和幫助弱示群體，開展向災區同胞獻愛心活動。全校廣大師生積極伸出援手，以實際行動為災區奉獻愛心。
總之，xxxx年，我校預防青少年違法犯罪工作緊緊圍繞“減少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長” 這條主線，在縣教育部門、縣青保辦的領導和指導幫助下，在校外有關單位的積極配合下，取得了一定成績，學生的法律意識和自我保護能力都有較大幅度的提高，他們的合法權益得到充分保護。當然，我們在工作中也發現了一些存在問題，需要在今后的工作中不斷完善，積極探索新形勢下做好預防青少年違法犯罪工作的有效機制，不斷改進我們的工作方法，取得更大的成績。
第四篇: 預防青少年違法犯罪工作總結
塘村學校預防未成年人違法犯罪工作總結
在縣委縣政府的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，大力宣傳實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，建立健全預防青少年違法犯罪的工作機制，深入開展青少年法制教育和思想道德教育，營造了有利于青少年健康成長的家庭環境和社會環境，?促進了我校預防青少年違法犯罪工作的開展，有效地預防了未成年人犯罪。
一、健全機構，完善機制，形成全社會力量齊抓共管的格局
為做好預防青少年違法犯罪工作，我校成立了預防青少年違法犯罪工作領導小組，負責預防青少年違法犯罪工作的組織領導和具體事項的協調工作。通過學校、家庭、社會三方聯動，構成了“三位一體”的法制預防網絡。為確保實效，將預防青少年違法犯罪工作納入本單位議事日程，結合自身工作特點，為預防青少年違法犯罪工作辦實事，做到了綜合治理、齊抓共管，確保了工作逐層落實。
二、加強法制教育，不斷提高青少年的法制意識和自護能力
1、大力開展普法教育。一年來，我校以憲法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、交通安全條例、環境保護法、打擊毒品犯罪與青少年密切相關的法律法規為主要內容，通過“兩會”（班會、校會）、“兩活動”（團隊活動、課外活動）、“兩進”（送法進校園、進社區）等形式，充分利用法制課堂、例會、集會面向全校師生、開展法制宣傳教育活動，提高了青少年的法律意識，增強了預防犯罪的效果。 2、積極開展專題宣傳活動。我們將九月份的第二周確定為 “法制宣傳周”，結合新學期新老學生入學，組織司法所、派出所、安委會等部門，對青少年開展法制教育，增強了他們的法律意識和法制觀念。
3、著力開展自護教育。發揮法制校長的能動性，引導青少年學會自我保護、防范侵害，積極開展法制講座，結合實例，現身說法，對學生進行法制教育，向青少年普及防范侵害的自護知識，提高了青少年的自我保護能力。
4、關注青少年的心理健康。在搞好法制課堂的基礎上，開展了青少年學生心理教育，幫助青年學生提高心理素質，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，塑造健康人格，受到了廣大學生的熱情歡迎。
5、強化隊伍培訓。為提高青少年德育工作者的工作水平，年初，開展了要加強對我校、共青團、少先隊等組織的青少年德育工作者隊伍的培訓，一方面提高了他們對青少年法制教育工作重點性和緊迫性的認識，另一方面提高了他們開展青少年法制教育工作的業務水平和能力，使他們成為做好青少年法制教育經常性工作的主力軍。
6、充分發揮志愿者作用。聘請“青少年維權崗”專業人員、“五老”人員（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范）、及熱心青少年法制教育的社會人士10余人，為青少年法制教育志愿者，進校園，為青少年提供法律服務。
三、采取有效措施，大力加強和改進青少年思想道德教育
1、抓教育，努力引導青少年的思想道德建設朝著正確的方向發展。今年，學校充分利用?“五四”青年節、“六一”兒童節、“國慶節”等重大節日、紀念日組織學生參觀烈士陵園，用家鄉的故事教育學生愛祖國、愛人民、愛家鄉，加深他們對國情、縣情、鄉情及民情的了解，使他們懂得好好學習，將來報效祖國，建設家鄉。
2、抓宣傳，積極營造青少年思想道德建設的良好氛圍。2015年，我學進一步加強了青少年教育宣傳工作，進一步完善了宣傳板報，確定了固定的廣播宣傳時間，學校還開展了知識競賽，并組織學生觀看法制宣傳錄像，使青少年在活動和娛樂中獲得法制及道德觀念的學習教育。設立咨詢中心大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，為未成年人的權益保護營造良好的輿論氛圍，營造了“處處學法律，時時受教育”的濃厚氛圍。
3、抓實踐，大力促進未成年人思想道德建設的有效進行。組織青少年志愿者開展了環境清掃活動，學雷鋒志愿服務活動，讓他們在服務社會的實踐活動中受到教育。以“遠離網吧、健康上網”為主題，學校開展了“青少年網絡文明行”活動，教育青少年信守公約、文明上網，起到了很好的作用。
4、抓服務，努力維護未成年人的合法權益。通過青少年維權崗，對侵害青少年合法權益的行為進行制止。指導學校團組織聘請校外法律輔導員，面向青少年學生開展法制教育和自護教育，提高了未成年人自我保護意識和能力。團委建立了特困學生檔案，通過“一助一”、“希望工程”等渠道，保障孩子們的受教育權。
四、實施“家庭細胞”工程，建設良好的家庭環境
通過學校團支部，指導學校建立“家長學校”，利用周末時間對家長進行培訓，充分發揮家長學校的教師與學生家長之間互相溝通和家庭教育能力培訓的雙重作用。學校將家長會的召開制度化，指導和鼓勵他們運用科學的教育方法，樹立現代家庭教育觀。同時引導家長規范自己的行為，對子女的行為起好潛移默化的引導作用。通過提高家長的自身素質、凈化家庭環境，構筑起預防青少年違法犯罪的第一道防線。
塘村學校
2016年4月15日
第五篇: 預防青少年違法犯罪工作總結
田家學校初中部預防青少年違法犯罪工作計劃
認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，進步一加強我校預防青少年違法犯罪工作，對預防青少年違法犯罪實行綜合治理，營造有利于青少年健康成長的社會環境，有效地預防青少年違法犯罪，制訂本工作計劃：
—、指導思想和總體任務
預防青少年違法犯罪的指導思想和總體任務是：認真貫徹實施《末成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，按照“擴大宣傳、夯實基礎、健全網絡、維護權益、預防犯罪”的工作方針，組織和發動社會各方力量，參與預防青少年違法犯罪工作，建立健全預防青少年違法犯罪工作機制，落實預防青少年違法犯罪工作措施，集中力量解決一些突出問題，努力營造有利于青少年健康成長的良好氛圍，最大限度地預防和減少青少年違法犯罪。
二、加強預防青少年違法犯罪工作的組織領導學校成立預防青少年違法犯罪工作領導小組，全面負責預防青少年違法犯罪工作的組織、監督與落實。
組長：白曉儉副組長：李玉春
成員：劉繼峰張虹偉王楠
三、具體措施和辦法
1、統一思想，提高認識，建立預防青少年違法犯罪工作的長效機制。預防青少年違法犯罪工作是—項艱巨而又長期的社會化系統工程，只有堅持黨政統—領導，部門齊抓共管，家庭、社會廣泛參與，一手抓提高青少年的自身素質，一手抓改善外部環境，消除誘發青少年違法犯罪的土壤和條件，才能有效地預防和減少青少年違法犯罪。學校各部門和廣大教師要從維護社會穩定的高度出發，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，把預防青少年違法犯罪工作列入重要議事日程，切實加強領導。要結合貫徹縣、鄉預青工作會議精神，進一步明確工作職責和任務，并在人財物等方面給予必要的重視和支持。學校各部門要各司其職，各負其責，形成多方配合、齊抓共管的整體合力，有效推動預防青少年違法犯罪工作措施的落實。
2、突出重點，著力抓好學校、社會、家庭三個環節，加強青少年法制宣傳教育。
（1）加強與家長聯系，充分發揮家長或監護人對青少年的管理、教育和服務功能，把加強青少年的管理教育列入創建文明校園的一項重要內容。利用法制教育閱報刊、宣傳欄等教育服務設施，健全預防青少年違法犯罪工作網絡，努力形成齊抓共管的工作局面。
（2）切實發揮學校教育的作用。要充分發揮學校教育
主渠道的作用，進一步改進教育、教學方法，積極推進素質教育，明確責任，把任務分解落實到每個班。要把法制教育納入教學計劃，針對中學生的不同特點，扎實有效地開展好法制、德育教育，把學習《預防未成年人犯罪法》相關內容與思想政治課的教學結合起來，對學生的法制教育切實做到計劃、課時、教材、教師“四落實”。要加強對法制副校長（輔導員）的管理，對不負責任或履行職責不到位的要及時予以調整聘用。通過“警校共建”等形式，把課堂教學與課外活動、社會實踐結合起來，對學生進行生動、直觀的法制教育，要充分發揮圖書閱覽室這學校現有教育設施的作用，豐富學生的課余生活、充實占領“減負”后學生的思想陣地。要加強對青少年的心理健康教育和心理矯治工作，將其作為推進素質教育的重要舉措，通過建立心理健康教育和心理矯治機構。
（3）認真貫徹實施普法宣傳工作。學校政教處要采取設立法制宣傳欄、舉辦法制專題講座、知識競賽、開展征文和熱線咨詢等形式，認真開展以“兩法”為主的法律法規的宣傳教育活動。要廣泛深入地宣傳本校預防和減少青少年違法犯罪的先進典型和經驗，反映家長、社會的呼聲，揭露、批評丑惡現象，提高全社會的法律意識，在全社會營造預防青少年違法犯罪工作的輿論環境。
3、加強社會治安綜合治理，努力改善青少年成長的社
