工作會議，機關、單位為解決工作中的問題或總結過去工作，部署今后任務，召開由各單位、部門負責人參加的會議， 以下是為大家整理的關于在教育系統工作會議上的講話12篇 , 供大家參考選擇。
在教育系統工作會議上的講話12篇
【篇一】在教育系統工作會議上的講話
在××年全市教育系統紀檢監察工作會議上的講話
同志們：這次會議是市教育廳、市委教育工委在“十一五”開局之年召開的第一個專門工作會議，會議十分重要。
剛才，同志作了一個很好的工作報告，我都贊成，等會兒，副市長還要作重要指示，請大家一并認真貫徹執行。
這里，我講四點意見。
一、學習黨章，為加強黨風廉政建設和反腐敗工作奠定堅實的基礎胡錦濤總書記在中央紀委第六次全會上強調指出，要緊密聯系建設中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯系黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，努力促進黨的執政能力建設和先進性建設，不斷解決好提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，更好地團結帶領全國各族人民為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化而努力奮斗。
總書記的重要講話深刻闡述了新的歷史條件下學習貫徹黨章的重要性和必要性，明確提出要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好；要把全黨同志的思想統一到黨章上來，自覺按照黨章行動；要通過學習貫徹黨章為加強黨風廉政建設和反腐敗工作奠定堅實基礎。
胡錦濤同志的重要講話，對于全面推進黨的建設新的偉大工程，維護黨的紀律，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
國有國法，黨有黨章。
黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨方針的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準，是規范和制約全黨行為的總章程，是我們立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。
只有學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，維護黨的團結統一，有效引導廣大黨員和黨員領導干部加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，在建設中國特色社會主義事業中充分發揮先鋒模范作用和示范帶頭作用。
學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章，就必須緊密聯系黨的建設特別是反腐倡廉工作的現實需要，著力解決一些重要的基本問題，推進黨風廉政建設，進一步加大防治腐敗的力度。
要通過學習貫徹黨章，幫助廣大黨員干部堅定理想信念，真正胸懷遠大理想，矢志不渝地為實現黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領而奮斗；切實加強廣大黨員干部的道德修養，永葆共產黨人的高風亮節；進一步發展黨內民主，充分發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性、創造性；嚴明政治紀律，維護中央權威，保證中央政令暢通；強化制約監督，確保權力正確行使；加強制度建設，使黨的建設和黨內生活，使黨風廉政建設和反腐敗工作制度化、規范化。
全市教育系統各級各單位的黨委（黨組）一定要按照總書記的要求，認真組織本單位廣大黨員認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。
要把學習黨章列入各單位黨委（組）中心組學習內容，原原本本地學，扎扎實實地學，學有所得，學有所用，進一步促進本單位的工作。
黨員領導干部要在學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章中發揮表率作用，模范地履行黨章規定的黨員的各項義務，使自己真正具備黨章規定的各項基本條件，自覺接受群眾的監督，做人民的公仆。
要帶頭深刻領會黨章的基本原則、主要內容和精神實質，把思想統一到黨章上來，自覺按照黨章規范自己的言行，帶動和促進全體黨員在思想上、政治上、組織上和行動上與黨中央保持高度統一。
全市教育系統的紀檢機構一定要按照黨章的要求全面履行職責，帶頭遵守，堅決維護黨章。
黨章明確規定，各級紀律檢查機關的一項主要任務就是維護黨章和其他黨內法規。
我們一定要增強政治責任感和神圣使命感，以求真務實、與時俱進的精神加強自身建設，全面履行黨章賦予的職責和任務，充分發揮職能作用，為全市教育系統各級黨組織學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章提供堅強保證。
要以黨章和其他黨內法規為準繩，督促檢查各單位黨組織實踐黨的宗旨、維護群眾利益的情況，堅決糾正損害群眾切身利益的不正之風。
要認真檢查和處理黨組織和黨員違反黨章和其他黨內法規的行為，切實維護黨的紀律特別是政治紀律，為各級黨組織和全體黨員全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會提供有力保證。
要積極主動地協助黨委，通盤謀劃黨風廉政建設和反腐敗工作。
要認真履行組織協調反腐敗工作的職責，進一步形成反腐倡廉的整體合力，推動全市教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。
二、把握大局，為教育系統貫徹落實科學發展觀提供有力保證胡錦濤總書記在中紀委六次全會上強調，“要把推動貫徹落實科學發展觀作為黨風廉政建設的重要內容，督促各級領導干部牢固樹立科學發展觀和正確政績觀，堅決防止和糾正違背科學發展觀的錯誤行為。
”總書記的講話，對于黨風廉政建設提出了新的更高的要求，我們必須在實踐中認真貫徹落實。
科學發展觀的核心是以人為本，關鍵是全面、協調、可持續發展。
以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們多方面的需求和促進人的全面發展。
“全面、協調、可持續發展”就是要求我們正確處理人與社會、人與自然及經濟社會各方面的關系，實現經濟社會全面、協調、可持續發展。
結合實際，就是要堅持以經濟建設為中心，堅持社會協調發展、城鄉協調發展、區域協調發展、可持續發展，堅持改革開放，并抓好“五個統籌”，建設資源節約型、環境友好型的社會主義和諧社會。
落實到教育系統，貫徹科學發展觀，就是要全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美諸方面全面發展的人。
要正確處理教育與經濟社會其他方面，教育系統內部各級各類教（更多精彩文章來自“秘書不求人”）育之間，人的知識、能力、素質之間，規模數量與質量，教育內外部規律的關系，等等，使教育事業能夠持續、健康、協調的發展。
應該肯定，這幾年，在市委、市政府正確領導、有關部門大力支持下，經過全市上下共同努力，我市各類教育事業發展良好。
九年義務教育進一步鞏固，高中階段教育持續發展，高等教育積極穩步發展，民辦教育繼續發展壯大。
同時，農村中小學危房改造和寄宿制學校建設成效顯著，貧困生救助工作取得積極進展，素質教育持續推進，職業教育改革力度加大，高等教育質量逐步提高，教師隊伍建設取得階段性成果，黨風廉政建設明顯加強，等等，我市教育事業發展形勢是好的。
但是，我們也清醒地看到，我市教育工作也還存在不少困難和問題。
農村“普九”鞏固提高的任務仍很艱巨，學前教育發展相對滯后，高中階段教育發展不平衡，特別是中等職業教育比重仍然偏低，高等教育學科專業結構調整任務還很重，產學研結合尚未形成良性互動機制，職業教育人才培養模式亟需進一步改革，教師隊伍出現了一些新的結構性矛盾，等等。
都需要在科學發展觀的指導下，逐步予以解決。
根據形勢發展的需要和現實的基礎，我們制定了全市“十一五”教育事業發展規劃。
只要全市上下共同努力，認真貫徹科學發展觀，堅持不懈地抓下去，我相信，再過五年，我市教育事業將會有一個較大的改觀。
遵照總書記的指示，我們紀檢監察要為教育系統貫徹落實科學發展觀，促進教育事業持續健康發展提供有力的保證。
第一，要督促教育系統廣大黨員干部特別是領導干部認真學習和深入貫徹科學發展觀。
教育系統廣大黨員特別是黨員領導干部，一定要認真學習科學發展觀理論，深刻領會其精神實質、主要內涵和基本要求；要深刻認識落實科學發展觀的深遠意義，把貫徹科學發展觀變成個人與集體的自覺行動和工作目標；要以科學發展觀指導我們的辦學、辦教育實踐，特別是要用以指導我們各級教育行政部門和各個學校制定好“十一五”發展規劃。
在這方面，紀檢監察的重要任務，一是要督促大家學，特別是要督促領導班子學，真正用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作；二是要從維護黨的政治紀律的高度，督促貫徹中央和上級有關部門的科學決策，保證政令暢通，做到令行禁止，始終與中央保持一致；三是要從監督的角度促使和保證本單位的決策符合科學發展觀的要求，真正為本單位干部群眾辦實事、辦好事，促進教育事業持續、健康、協調發展。
第二，要圍繞教育改革與發展大局積極開展黨風廉政建設。
一是要根據改革發展的總體部署，確定每一個時期黨風廉政建設和反腐敗工作的重點，有針對性地解決一些問題，以保障教育改革發展的順利進行。
二是要通過加強黨風廉政建設，為教育改革發展創造一定的條件。
要加強反腐倡廉教育，不斷提高教育系統領導干部的廉潔自律意識，使之不犯錯誤或少犯錯誤，集中精力抓改革發展大事；要嚴肅查處違紀違法者，清除隊伍中的腐敗分子，以匡扶正氣、凝聚人心；要糾正嚴重損害人民群眾切身利益的不正之風，以得民心、順民意，努力形成良好的社會環境；要健全制度，強化監督，使教育改革發展沿著正確的方向前進。
三是要通過反腐倡廉發現問題，堵塞漏洞，促進教育改革與發展。
特別是要通過查辦教育系統的一些大案要案和糾風案子，發現一些制度上的問題和管理上的漏洞，及時予以解決，避免產生新的問題和出現更大的失誤。
四是要保護創新，保護改革者。
要通過我們的工作，將工作創新與主觀隨意區別開來，將改革失誤與蓄意腐敗區別開來，以保護創新，保護改革者。
五是要督促糾正違背科學發展觀的做法。
特別要督促糾正那種不合實際的鋪攤子搞建設，盲目擴建、擴招、升格，搞勞民傷財的“形象工程”、“政績工程”等做法，以保證教育事業持續健康發展。
第三，要在黨風廉政建設和反腐敗工作中貫徹科學發展觀。
一是要科學地分析判斷目前反腐倡廉形勢，形成符合客觀實際的評價與認識，增強做好工作的信心與決心。
二是要科學地認識和把握反腐倡廉的規律。
既要深入分析目前面臨的新形勢、新問題，又要研究經濟社會發展特別是教育事業發展過程中反腐倡廉工作的新趨勢、新動向；既要把握其普遍性規律，又要研究特定條件下的特殊規律，從而形成符合客觀規律的工作思路與方法，不斷提高工作效率和降低工作成本，把黨風廉政建設和反腐敗工作穩步推向前進。
三是要體現以人為本的精神。
中央確定的“標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防”的反腐倡廉工作方針就充分體現了以人為本的精神，關鍵是落實到具體的人和事，如何很好地貫徹這一精神。
我想，第一，要早打招呼，把問題解決在萌芽狀態，避免我們的干部犯錯誤。
第二，對于已犯錯誤的同志，也要講清政策、講清法紀，使其積極配合，主動交待，盡量挽回損失，減輕損失，爭取從輕處理。
第三，對于一些長期表現不錯、偶犯錯誤的同志；對于那些犯了錯誤愿意改正，并有實際表現的同志，我們要實事求是地進行分析，特別是要歷史地、客觀地看待他們的錯誤，一方面，要嚴肅指出其錯誤的性質，另一方面，要綜合運用各種政策，可處分可不處分的，不要處分；可輕處分重處分的，從輕處分。
要靈活地運用好紀律處分、組織處理等各種手段，以達到教育人、挽救人和保護事業發展的目的，也充分體現人文關懷。
四是要堅持正確的反腐倡廉政績觀。
我們認為，嚴厲懲治了腐敗是政績，有效預防腐敗也是政績；查清問題懲處違紀違規者是政績，澄清問題支持改革保護改革者也是政績；堅決反對和防止腐敗是政績，切實糾正損害群眾利益的不正之風也是政績；依紀依法懲處違紀違法者是政績，依紀依法保障黨員干部公民和合法權益也是政績；為反腐倡廉作出貢獻抓出成效是政績，為反腐倡廉提供堅強保障也是政績。
我們要堅決反對形式主義、官僚主義、功利主義，反對弄虛作假、欺上瞞下、華而不實、嘩眾取寵、好大喜功、急功近利。
三、突出重點，把抓好治理教育亂收費工作不斷推向深入胡錦濤總書記在講話中要求：“要把解決損害群眾利益的突出問題作為黨風政風建設的工作重點。
”中央紀委六次全會和市紀委八次全會明確提出，要“完善義務教育階段公辦學校‘一費制’收費辦法和公辦高中招收擇校生‘三限’政策。
認真落實全部免除西部地區農村義務教育階段學生學雜費政策。
全面規范高等學校收費，健全教育收費管理和監督制度，嚴肅查處學校亂收費和擠占、挪用、截留教育經費問題。
”對此，我們教育系統要堅決貫徹落實。
××年，在市委、市政府的正確領導下，我市治理教育亂收費工作又取得了新的進展，學校收費進一步規范，群眾滿意度不斷提高。
但是，教育亂收費問題并沒有完全解決，有的問題還十分嚴重，治理工作與中央的要求和廣大人民群眾的期望還有較大差距，規范教育收費的任務依然十分繁重，對此我們一定要有清醒認識。
××年，我們要把治理教育亂收費繼續作為反腐倡廉工作的重點，下更大的決心，采取更有力的措施，力爭取得更大的成效。
（一）以農村義務教育經費保障機制改革為契機，從根本上治理農村義務教育中小學亂收費。
去年底，國務院發出了《關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》，國務委員陳至立在全國農村義務教育經費保障機制改革工作會議上對農村義務教育全面納入公共財政保障范圍的改革，大幅度地提高農村義務教育經費的保障水平，建立中央和地方分項目、按比例分擔農村義務教育經費保障的新機制等進行了全面部署。
這一改革的主要內容有：（）從××年春季開學開始，全部免除西部地區農村義務教育階段學生學雜費，年擴大到中部和東部地區；對貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費。
免學雜費資金由中央和地方按比例分擔；對貧困家庭學生免費提供教科書的資金，中西部地區由中央全額承擔，補助寄宿生生活費資金由地方承擔。
（）提高農村義務教育階段中小學公用經費保障水平。
第一步達到各市制定的基本標準，第二步達到全國的基本標準（年，小學生均元，初中元）。
（）建立農村義務教育階段中小學校舍維修改造長效機制，校舍維修改造所需資金，中西部地區由中央和地方共同承擔，東部地區主要由地方承擔，中央適當給予獎勵性支持。
（）鞏固和完善農村中小學教師工資保障機制。
這是黨中央、國務院從構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的大局出發作出的惠及億萬農民的民心工程，是促進農村義務教育發展的治本之策，是一件功在當代、利在千秋、影響深遠的大事，對教育事業發展具有里程碑意義。
我們一定要按照國家的統一部署，把這件大事辦好、辦實。
一要確保資金到位和安全有效。
今年，我市有湘西自治州和慈利、桑植、沅江三個試點縣農村義務教育階段免除學生雜費，我們將會同有關部門加大對這些地區農村義務教育經費安排和使用情況的監督檢查，嚴格規范學校經費的使用和管理，確保資金安全。
國務委員陳至立提出要防止“吃教育”以及“教育吃教育”的問題，對此我們要高度重視。
試點地區要按照新機制的要求，深化教育改革，強化學校管理，建立健全規范的農村中小學預算制度，保證每項資金都嚴格按規定使用，每筆資金都充分發揮效益。
要嚴厲打擊貪污、浪費教育經費的腐敗行為，堅決防止和查處擠占、挪用、截留教育資金的行為。
二要堅決制止亂收費。
新機制是治本之策，是從制度和源頭上治理農村中小學亂收費的根本舉措。
新機制試點地區如果各項經費落實后，再出現亂收費，責任就在教育系統自身了。
因此，這些地區教育系統的黨委行政和紀檢監察部門一定要高度重視，堅決杜絕各種形式的亂收費，決不允許個別單位、個別人的趨利行為干擾了這項改革的大局。
若再出現亂收費現象，一定嚴懲不貸！同時嚴肅追究領導的責任。
市教育廳將加大督查力度，確保這項改革的順利實施。
三是其他沒有進行新機制改革的地區，要積極做好新機制改革的準備工作。
要繼續嚴格執行“一費制”收費辦法，形成規范收費的機制。
特別要防止教育行政單位向學校收費而引發學校亂收費。
去年，我們督查了兩個案子，一個是學校克扣學生伙食費，達到幾十萬，撤銷了兩個校長。
后來又收到一個學校二十幾個教師的聯名信，說學校按“一費制”收費標準所收的錢全部上交了有關部門，學校倒成了一個負數，生均欠元錢。
說明校長克扣學生伙食是有原因的，是被迫的，否則學校就要關門，關門的受害者當然首先是學生。
大家想一想，外部的亂收費基本沒了，我們自己卻在亂收費，如何解釋特別是中央拿出一大筆錢來免除農村義務教育階段的學生雜費，已經搞了“兩免一補”、危房改造等，如果教育系統內部還不能很好地治理自己的亂收費行為，規范管理，真心實意地解決好上學貴、上學難的問題，我們怎么好向社會交待。
關于如何深入治理教育亂收費，曙光已作了全面部署，我這里再強調兩點：一是各市州要組織一次自查自糾，凡是教育行政部門及其他部門向學校進行的不合理收費，一律要取消并清退，市里將組織抽查；二是要規范中心學校（學區）的管理行為，特別是收費行為，要強調，中心學校（學區）的管理經費必須由財政解決，決不允許向學校亂攤派、亂收費。
（二）規范義務教育辦學行為，加大源頭治理亂收費力度。
前不久，國務院常務會議討論通過了《義務教育法（修訂草案）》。
這是促進義務教育發展，從源頭治理教育亂收費的又一重要舉措，必須堅決貫徹執行。
一要堅持義務教育“就近免試入學”原則，促進區域內義務教育均衡發展，加大薄弱學校改造力度，逐步滿足廣大群眾接受高質量教育的需求。
二要堅持義務教育公辦學校公益性原則。
去年，我市制定了兩個文件，一是《關于進一步規范中小學辦學行為的意見》，二是《關于共享公辦普通高中資源的民辦學校停止初中招生的通知》，我廳專門召開會議進行了部署，請紀檢監察的同志監督執行。
××年不再審批新的改制學校，對已改制學校要認真進行清理規范。
改制學校不準搞“一校兩制”，更不準以改制為名高收費。
三要著力規范教育行政部門直屬事業單位的各種發行、經營行為。
四要認真調查研究，從辦學體制和招生制度等方面，提出解決義務教育“擇校”問題的方案和辦法，逐步解決好“擇校”問題。
（三）繼續實行高校招生“陽光工程”，堅決制止與招生錄取掛鉤的各種亂收費。
我市在實施網上錄取“陽光工程”中多次受到教育部的表彰，我們要在已有基礎上，繼續實施好高校招生“陽光工程”。
要進一步加大信息公開力度，把學校招生資格和計劃、學校收費項目和標準、學生入學條件和錄取結果向社會全部公開，確保高校招生的“公平、公正”。
同時，要加大對非法招生中介的打擊力度，綜合治理高考移民和違規招生問題。
要繼續保持高校收費政策的總體穩定，全面清理規范收費項目和標準，規范服務性收費，不出臺新的收費項目和標準。
進一步嚴格執行公辦高中招收擇校生“限錢數、限分數、限人數”政策，繼續把擇校生納入本地統一招生計劃并向社會公示，并嚴格按教育部的要求規范“三限”標準。
（四）堅持和完善治理教育亂收費的長效機制。
一要加強學校財務管理、收費審計工作，嚴格執行“收支兩條線”規定，實行集中核算、統一支付、票款分離，全面實行教育收費公示和校務公開制度。
二要認真組織開展創建教育收費示范縣、校活動，總結和表彰一批依法辦學、勤儉辦學、師德高尚、收費規范的正面典型，并在政策上予以鼓勵。
三要督促各級政府落實責任，依法加大教育投入，提高學校公用經費的保障水平，嚴禁一些部門擠占、平調、截留、挪用教育經費和學校收費收入。
四要嚴格實施責任追究制度，堅決查處頂風違規違紀的亂收費案件，對在社會上造成嚴重影響的亂收費案件，要進行通報批評或在媒體上曝光。
四、著眼長遠，努力構建符合教育系統實際的懲治和預防腐敗體系去年，中央制定了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，這標志著我黨反腐倡廉工作進入到了一個新的階段。
市委、市政府和教育部都制定了貫徹落實《實施綱要》的具體意見，我廳也結合湖南教育系統的實際，下發了貫徹落實的具體意見。
目前我們的任務，就是怎樣在實際工作中貫徹落實《實施綱要》，把建立健全懲防腐敗體系的工作穩步推向前進，并不斷發揮作用，產生效益。
第一，各級教育行政部門和各高等院校黨委（黨組）都要結合實際提出貫徹落實《實施綱要》的具體意見和辦法。
要通過制定具體意見，進一步提高認識，統一思想，增強廣大黨員特別是黨員領導干部的反腐倡廉意識，自覺地結合工作實際，主動做好反腐倡廉工作。
要通過制定具體意見，明確目標，健全體制，落實責任；規劃和促進制度建設，逐步建立規范管用的制度體系，形成用制度管權、用制度管事、用制度管人的格局。
各級各單位的具體意見和辦法，不要求面面俱到，關鍵是要管用，有特色，由此構建起湖南教育系統懲治與預防腐敗的體系。
第二，要加強領導，穩步推進。
建立健全懲防腐敗體系的責任在黨委（黨組），各單位黨委（組）一定要切實負起責任，扎扎實實地把本單位建立健全懲防腐敗體系的工作抓起來，不斷抓出成效。
各級教育行政部門和各高校的紀檢監察機構要積極主動地作好組織協調工作，督促有關部門切實履行職責，落實好構建懲防腐敗體系的各項任務。
今年要重點抓好幾項任務的落實，為今后幾年的工作開個好頭，并打下良好的基礎。
市委教育工委、市教育廳今年重點抓好廉潔文化進校園的試點工作，貫徹落實《實施綱要》理論研討活動，以及研究制定幾個規范性文件。
各市州、各高校今年也要重點抓好幾項工作，特別是要做好制度建設的規劃并出臺幾個制度性文件，以形成全市教育系統建立健全懲防腐敗體系的聯動效應。
第三，要在實踐中不斷探索教育系統反腐倡廉工作的規律。
反腐倡廉工作是一項復雜的系統工程，我們必須結合實際，勤于實踐，勇于探索，敢于創新，努力認識和掌握反腐倡廉的規律，為進一步加強教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作，不斷取得新進展、獲得新成效提供理論指導，為建立齊備管用的思想道德教育長效機制、反腐倡廉的制度體系、權力運行的監控機制作出應有的貢獻。
同志們，新年伊始，萬象更新！××年是實施“十一五”規劃的開局之年，也是教育改革發展十分關鍵的一年，我們一定要堅定信心，團結奮斗，反腐倡廉，確保大局，為我市教育事業的持續健康發展做出新的更大成績。
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
精品推薦 強力推薦 值得擁有
【篇二】在教育系統工作會議上的講話
在教育系統黨風廉政建設會議上的講話
在20__年教育系統黨風廉政建設會議上的講話
各位領導、同志們：
今天的會議既是廉政工作會議精神的傳達學習會，也是今年全區教育系統黨風廉政建設工作的部署會。區紀委副書記孫靈芝同志還要作重要講話，局黨委書記、局長陳鷗同志也將就20__年全區教育系統黨風廉政建設工作提出要求。下面，我主要講兩個方面的問題。
一、20__年黨風廉政建設工作回顧
20__年，在區委、區政府的正確領導、區紀委的精心指導下，我們緊緊圍繞局黨委確定的“凝神聚力抓好教育教學質量，不斷提高人民群眾對教育的滿意率”這一工作目標，充分發揮紀檢監督工作職能，堅定不移地推進教育系統反腐倡廉建設。以深入推進“廉潔××教育”創建活動為抓手，將黨風廉政建設與業務工作同部署、同安排、同檢查、同考核，為××教育改革的發展營造了風清氣正的良好環境。
（一）健全制度，廉政責任更加明確。
根據區委下達的黨風廉政建設目標責任制，本著“誰主管誰負責”的原則，切實完善了責任分解、責任報告、責任考核、責任追究四位一體的工作機制，制定了具體的目標分解方案，由局黨委逐級簽訂責任狀，形成了關系清楚、責任明確、覆蓋全局的責任網絡。重新修訂了《領導干部重大事項報告制度》、《一崗雙責制度》、《領導內部廉政承諾制度》、《外出公告制度》等多項制度，把反腐倡廉制度建設融入到各項業務工作之中，在干部人事制度、招生考試制度、財務管理制度等方面下了功夫，強化了對領導干部權力運用的約束，有效地防止權力的濫用，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。
（二）“廉政文化進校園”，廉政教育更加深入
20__年我們以“崇廉尚潔，誠實為人”為主題，有重點、全方位、滲透式的開展廉政文化進校園系列活動，使廉政教育更加深入。
1、堅持“五個結合”，把廉潔教育融入學校管理、課堂教學、社會實踐、校園文化等各個環節。同時加強了長效機制建設，促進學校領導班子更加團結、勤政、廉潔、高效，讓學校民主管理、校務公開、教育收費等工作更加規范。引導教師教人先做人，萬事廉為先，勤奮作學問，清白做正人。促使學生形成以廉為榮、以貪為恥的價值觀念和道德情操，養成誠信、自律的良好行為習慣。
2、堅持活動育人，組織了“崇廉尚潔，誠實為人”為主題的電腦手抄報評比，全區共收到作品XXX份，評出一、二、三等獎和最佳版面創意獎、最佳插圖獎70余名。組織全區中小學生開展“廉潔的父母——平安的家”書信大賽，讓孩子們用書信的形式向父母匯報學校開展廉潔系列教育活動的情況，從而敦促父母為了小家的安康，在社會大家庭中，為人父母者廉潔自律方面應作出表率，以“小手拉大手”的方式，充分發揮了學校教育的輻射作用。08年10月組織了“廉政情景短劇比賽”，把嚴肅的廉政教育工作與輕松活潑的宣傳形式相結合，創造一種輕松愉悅的施教情景，形成積極健康的社會氛圍，孩子們通過自編、自演，讓廉潔走進學生的心里，成為學生優秀素質的一部分，全區參賽節目30余個。與此同時，還組織全區教職工參與省教育系統“廉政文化活動周”活動，市“清雅杯”反腐倡廉文學作品竟賽及區“紅盾杯”清風禮贊詩歌散文創作、朗誦比賽等，××中學教師占其江的書法作品《大觀帖》獲省書畫三等獎，大吳中學教師劉曉娟的詩歌《冰花·星》獲市優秀獎。通過構建豐富多彩的教育平臺，開展生動活潑、扎實有效的教育活動，全面營造了“以廉為榮、以貪為恥”、“清白做人、干凈做事”的良好校園廉政文化氛圍。
3、堅持“以建為主、以評促建”，在全區中小學校開展“廉政文化進校園”示范點創建活動，樹立創建工作先進典型，充分發揮英才中學這個老市級示范點的示范作用，重點指導實驗小學市級示范點的創建，去年9月，實驗小學順利通過市、區級“廉政文化進校園示范點”驗收。 （三）治理教育亂收費，把國家實施的教育惠民政策落到實處
1、源頭上抓防范，做好收費預警。08年秋季起，我們實施了“××區學校教育收費月報制”，各單位將
學校每月發生的收費行為如實填寫，經單位主要負責人和分管領導審批簽字后蓋章上交，形成制度，收費月報給局紀委查處教育亂收費提供了依據。
2、檢查中找問題，確保及時解決。我們始終堅持實施“期初普查”和“隨機抽查”相結合的模式，教育內部重點查各校收費公示情況、臺帳建立情況、收費行為規范情況，從制度完善和措施落實兩個方面全面抓好教育收費工作；另外還主動邀請物價和審計部門對教育收費工作進行隨機檢查, 重點查個別學校違規收費問題整改情況，虛心聽取意見,及時加以改進。對發現的問題進行梳理，提出了多項改進與規范措施，使全區各校擅自提高收費標準、擴大收費范圍、搭車收費現象得到有效遏制。
3、信訪中找線索，重在調查落實。為了使廣大教育工作者特別是領導干部能自覺提高規范收費意識，我們著重抓好教育收費公示制度的落實，讓學校將收費公示由校內轉向校外，由公示給學生看轉變為公示給家長和社會，主動接受學生、家長和社會的監督。08年9月，全區80所學校做到了校外收費公示。去年秋，我們還推行了“教育收費信訪投訴月統計網上公布制”，對接到的教育收費舉報件，都堅持件件落實，逐件反饋到學校，確保給舉報人一個滿意的答復，維護了黨在教育系統的良好形象。通過兩項制度的實施，去年共接待來電來訪24件，比07年的76件下降XX.X%，全區接到違規收費整改通知書的學校由前年的12所下降到2所，制止和清退違規收費由去年的XX.X萬元下降到1.8XXX萬元，對相關責任人6人進行了誡免談話，有效地鞏固了當年“規范教育收費示范區”創建成果。
（四）強化監督，確保權力在陽光下運行
1、做好各類考試的監察工作。在日常工作中及時介入高二學業水平測試、初三體育加試、中考、高考、省高等教育自學考試的巡考及招聘新教師等各類考試工作，對出現的替考、作弊等現象及時作出處理。
2、做好教育系統各類招投標的過程監督。今年來對建平中學圖書樓、演播廳裝修工程招標，建平中學圖書、儀器設備招標，大吳中學多媒體、監控設備招標，××中學污水河改造招標，賈莊中學男生宿舍樓招標等進行全程參與監督，進一步強化了有形建筑市場建設，從源頭上防范商業賄賂行為的發生。繼續推行政府采購制度，去年底××區教育信息化建設工程3095臺筆記本電腦通過區政府采購中心統一采購，僅一項采購就節約資金近XXX萬元，讓“同質比價，同價比優，同優比服務”的標準和“采購（招標）、驗貨、付款”三分離的運行機制得到了認真落實。
（五）嚴肅查處違紀違法案件，建立了預防職務犯罪預警機制。
1、認真做好人民群眾的來信來訪工作。特別注意從基層信訪舉報中找案源，重點查處建設工程招投標、大宗物資采購、學校改制、教育收費以及以權謀私等方面的案件。去年因××中學學生墜樓事件、汴塘中學食用未熟四季豆導致個別學生中毒事件、職教中心中考考點試卷錯裝漏封事件，對相關責任人XXX人分別給予行政記大過、記過、警告處分。
2、加強對學校后勤財務規范化管理的監督力度。督促有食堂的學校加強管理，專門建賬，并由計財科組織財務會審，與學校財政專戶賬目同考核，規范收支，防止再次出現食堂賬目不清、學校財務與食堂帳務混在一起的現象。
3、繼續落實學校辦事公開要求。進一步完善政務公開、校務公開制度，對涉及群眾利益、群眾關心的行政行為，如招聘教師、職稱評定等都通過電視、網絡、報刊等多種形式進行公開，杜絕了暗箱操作和不正之風現象的發生，確保了公平、公正、公開。
過去的一年，通過積極創新思路，明確廉政責任、深入開展廉政教育、加大廉政監督力度、完善廉政制度，全系統勤政廉政意識更加濃厚，廉政基礎更加夯實，廉政成效更加顯著，有力保障了××教育事業的健康、和諧地發展，為實現新跨越建設新××提供了堅強保證。
二、20__年黨風廉政建設主要工作任務
20__年××區教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求是：以*****和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“謀劃教育事業科學發展，努力辦好人民滿意教育”這個主題，深入推進“勤廉××教育”建設，努力構建教育系統教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，為“加快全區教育現代化建設”提供強有力的政治保證。
（一）加大教育和管理力度，進一步提高領導干部廉潔自律水平
1.召開本年度全區教育系統黨風廉政建設工作會議，認真貫徹省、市、區紀檢監察工作會議精神，簽定黨風廉正建設責任書和規范教育收費責任狀。
2.將黨風廉政建設與黨建工作相結合，認真落實
黨政“一把手”走上廉政講臺制度，采取領導干部上廉政黨課、思廉日（每月10日）警示教育、發送廉政短信等形式，在全區教育系統黨員干部中形成倡廉、學廉、促廉、踐廉的新風氣。
3. 切實加強反腐倡廉教育，開展以“明勤政目標、訂勤政措施、創勤政業績，立廉政誓言、找廉政差距、做廉政表率”為主要內容的“三勤三廉”崗位勤廉教育，督促每個黨員干部、教師立足本職崗位，樹立良好教風，提高工作效能，規范權力運行。
(二)深入推進糾風治亂工作，全面推進教育現代化建設
1.嚴格按照《××區規范教育收費工作考核細則》的規定，做好規范收費及政務、校務公開工作，切實解決人民群眾反映的熱點問題，有效壓減教育信訪投訴，提高教育的社會形象，讓領導滿意，讓群眾滿意。
2.繼續推行教育收費月報制和教育收費信訪投訴月統計制，監督“致家長一封信”的落實、使用情況，切實做到報刊、雜志的自愿征訂，協調新華書店做好推薦教輔用書后的收費開票事宜。
3.認真落實各級各類學校教育收費公示在校外的執行情況，督察整頓學生上交作業本費，而作業本卻不能全部用于學生的現象。
4.大力開展師德師風建設，認真解決與人民教師身份不符的言行的突出問題，著力督察亂辦班、亂收費、有償家教、有償推薦生源等不良現象。
(三)以創建“勤廉××教育”為載體，繼續推進“廉政文化進校園”的活動。
1.按照上級部署，認真開展深入學習實踐科學發展觀和“勤廉××教育”創建活動。各校要認真研究反腐倡廉教育規律，堅持正面教育和警示教育相結合，真正做到入情入理、入腦入心。認真貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于黨政機關厲行節約若干問題的通知》，嚴格控制學校公務接待費用支出，嚴格控制各種慶典、節會等活動，大力壓縮辦公經費、通訊、公車（租車）使用等方面的費用支出，堅決制止講排場、比闊氣、揮霍享受之風。
2.認真落實教育部《關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》和《中小學廉潔教育指導綱要》文件精神，積極拓展廉政文化宣傳的陣營，整合宣傳教育資源，以“敬廉崇潔、文明校園”為主題，推進廉政文化進學校。繼續通過網站宣傳、廣播站、校報、宣傳展板等方式，多形式、多渠道、多手段、多層次地開展宣傳活動，形成立體交叉的輿論宣傳強勢，營造校園廉政文化的濃厚氛圍。
(四)強化監督，增強對領導干部特別是主要領導干部的監督實效
1.對分管人財物等重點部門和容易滋生腐敗行為的薄弱環節加強監督檢查。繼續對大宗物資采購、基建項目設備招投標、干部考核、職稱評定、招生等群眾關心的熱點難點工作進行監督，切實加大監督力度，發揮職能作用，從源頭上預防職務犯罪。
2. 對有食堂的學校，加強對學校后勤財務規范化管理的監督力度，配合財務科利用財務月審之際督促、落實食堂建賬，改變食堂賬目不清、學校財務與食堂帳務混在一起的狀況，規范學校食堂收、支帳務。
3.進一步深化學校辦事公開，在學校的財務管理、評優評先、綜合考核、職稱晉級、招生收費、辦理轉入（出）手續等項工作中，堅持公開透明，年中組織一次校務公開檢查考核。
4.繼續落實廉潔守紀“四不準”規定，進行“四不準”執行情況工作督察。
(五)依法依紀查處違紀違法案件，繼續保持查辦案件強勁勢頭
1.繼續加大案件查辦力度，依法依紀嚴肅查處違反黨紀政紀的行為以及領導干部濫用權力、謀取私利、貪污賄賂等方面的案件，繼續開展治理商業賄賂專項工作，加大對“小金庫”、違規生育、有償家教等違紀行為的查處、清理力度。
2.認真貫徹落實《黨內監督條例》，按照“教育、提醒、警示、查處”的要求，進一步完善信訪監督辦法。積極提供暢通訴求渠道，提高信訪工作質量，妥善解決家長、教職工關注的熱點問題。及時發現苗頭性和傾向性的問題，把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態，切實提高解決問題的能力，維護教育穩定，促進校園和諧。
(六)加強隊伍建設，全面提升紀檢監察干部素質
高度重視并切實加強紀檢監察隊伍建設，促使紀檢監察干部努力提高政治鑒別能力、文字寫作能力、調查研究能力、工作創新能力，正確處理好“情、理、紀、法”的關系，積極爭做勤奮工作的表率、秉公執紀的表率、維護團結的表率、廉潔自律的表率。
同志們，20__年的工作任務是繁重而艱巨的。我們要在區委、區教育局黨委的領導下，進一步解放思想，開拓創新，大力弘揚求真務實的精神，通過卓有成效的工作，辦“人民滿意教育”，樹立教育良好形象，為加快實現我區教育現代化作出新的更大的貢獻。
【篇三】在教育系統工作會議上的講話
教育系統黨建工作會議講話稿
同志們： 剛才黨組書記、局長xx同志為我們講了一堂深入淺出、生動嚴肅的黨課，原來安排各個支部書記進行匯報發言，介于時間關系，只做書面交流。雷書記就黨風廉政建設有關工作做了安排，希望大家在支部工作和活動中落實好，落實扎實和細致。下面，我就xx教育系統黨的建設工作做一個簡要的安排、部署。 一、從認識上，正確處理形勢任務和落實落細的關系 在黨的建設工作中，一定要高度重視，因為這是自上而下的嚴格要求，這一點上不能忽視和忽略。最近的批示是：各地區各單位都要擺擺表現，找找差距，抓住主要矛盾。尤其是高度重視作風建設年有關要求，扎實落實好各項工作。一是查擺問題，就是群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議認真查擺。二是建立作風問題清單。對照五對標，每一位黨員都要建立問題清單。科級單位、科級干部報組織部審查，其他支部問題清單，機關黨委審車，一般黨員支部審查。三是講黨課活動，這是規定動作必須搞。四是雙服務、雙認領活動，摸清黨員社區以及主動對接。五是選樹典型工作，后面我還要講。六是就是常規工作，三會一課制度、發展黨員、黨費、組織關系結轉、黨務干部培訓都要認真加以落實。 二、從活動上，正確處理規定動作和自選創新的關系 今年以來，按照上級安排，以作風建設年為根本和載體，推進和促進黨的建設工作。我想我們當前最重要的是搞好這項活動。其中最為基本的問題就是查擺問題以及整改落實，召開好各個階段的會議。這不是所謂的以會議落實會議，是通過會議查擺和整改問題，然后達到提高的目標。如果說，我們在活動中有點兒特色，必須在創新和自選動作上多下功夫。如何選？我想首先是結合實際。然后是創新理念和想法。這樣的創新才是接地氣的，而不是所謂的為了創新和創新，這是我們堅決反對的。創新這個問題不是統一的，而是形態各異，百花齊放百家爭鳴。比如說在講黨課上，有的支部增加了不少的環節和內容，通過舉行儀式，增強黨員意識和黨性修養。這些都是可以探索的。 三、從形式上，正確處理典型引路和抓好結合的關系 選典型這個事情是一個突破口。如果說今年我們教育系統能夠推出一到兩個市級典型，我們的活動一定會開展的有聲有色的。這也是一個工作方法和藝術的問題。典型就在我們身邊，一千五百多名教師，六七百名黨員，而且是從事的教書育人的工作，怎么能沒有典型？關鍵的問題就是我們如何發現典型？如何培養典型？如何宣傳典型？這是一個選擇切入點和切口的問題。在典型事跡的基礎上，關鍵就是著眼點。這個需要把握。選樹典型首先是一個角度的問題。在做好選樹典型的基礎上，把黨的建設工作與校園文化、各類活動，正在做的工作相結合起來。結合問題需要深入地研究，找準了結合點，就會出現事半功倍的效果。 四、從內容上，正確處理突出重點和齊頭并進的關系 形式決定內容，內容更需要形式的。重點是什么，一句話就是切實加強基層組織建設，其中最基本的動作那就是三會一課制度的落實，民主生活會的召開以及發展黨員和黨員教育、管理和黨費收繳等項工作。這些都是重點和基礎。連這些基本的內容做不好，不能談所謂的創新。我想，最基本和最重點的工作就是基礎。基礎不牢，地動山搖。然后才是結合實際嘗試創新，這是一個本末關系，萬不可本末倒置。從全面的角度上有重點，從某一個層面或某一方面上也有重點，只有抓出細節，抓好每一個環節，才能實現齊頭并進的目標和目的。我理解的齊頭并進和重點突出，那就是從系統層面上選擇重點支部，然后逐步提高工作水平，實現齊頭并進。從支部層面上講，重點工作是什么，層面上的重點是什么，然后實現支部工作的齊頭并進。 五、從分類上，正確處理組織建設和黨風廉政的關系 其實這兩者都是屬于大黨建的范疇，是一個問題的兩個方面，不能在重視上有失偏頗。抓組織建設和黨風廉政建設，最根本的目的是促進工作。組織建設，我想重點還是圍繞三十條和落實十個一來抓，載體就是作風建設年活動以至于下一步的不忘初心牢記使命活動。最近我們搞的進社區、領任務和微服務的活動。基層組織建設工作內容非常寬泛。但我們不能不抓，要抓就要抓出成效。黨風廉政建設完全按照有關要求來安排不是，當前最重要的事情就是黨務公開以及兩個責任的落實，還有主意違反八項規定和反對四風工作，該做的事情，一定要按照要求落實好。萬不能出現重黨務而輕廉政建設的現象發生，更不能出現重業務而輕黨建現象的發生。 六、從效果上，正確處理凝心聚力和促進工作的關系 凝心聚力如何來？我想結合作風建設年活動的開展，從查找問題、整改問題、建章立制和突出活動等方面，讓黨員增強黨員意識，發揮表率和榜樣的作用，從而實現先進帶后進，實現凝心聚力的目標和目的。同時要在黨建工作中，與學校的業務工作有機結合，以黨建工作促進教育教學業務工作，真正做到黨建工作與業務工作兩促進和兩不誤。最終實現一個效果，那就是xx教育系統黨建工作讓組織放心，讓黨員滿意，讓社會認可，從而促進全縣教育教學質量的大幅度提高和提升。 七、從自身上，正確處理學習研究和提高素質的關系 作為支部書記和黨務工作者一定要研究黨建業務工作，要往深和細做。多研究黨建業務，這樣才能做工作有的放矢，才能指導有方。我覺得作為支部書記和黨務工作者在學習研究黨建工作業務上要做到提綱挈領四個字。所謂的提綱，就是我們所說的黨建業務，包括常態化的，更包括經常性的活動。把這些黨建業務劃分為條塊，然后是要求和標準。說到底就是弄清楚和搞明白黨建工作具體有一些什么業務。這是前提，也是需要主要解決的問題。所謂的挈領，其實就是學習理論、政策、方針、路線的問題，這是一個基礎。只有理論功底深厚和扎實，才能指導好黨建各項活動和工作，這也是一個提升自己工作水平和自身素質的渠道和途徑。在學習研究黨建業務的同時，學習新時代中國特色社會主義理論，并充實自己的人生。 同志們，黨的建設工作任重而道遠，也是我們當前最重要的任務，希望大家以百倍的努力和激情做好這項工作。我就講這些，謝謝大家！
【篇四】在教育系統工作會議上的講話
在全市教育系統黨建工作會議上的講話
求真務實開拓創新努力構建民主開放的中小學黨建工作新機制 同志們： 今天，我們召開全市教育系統中小學黨建工作會議，對近年來的工作進行總結和回顧，同時，結合新的形勢、新的任務和新的要求，對當前及今后一段時期的中小學黨建工作進行部署，特別是要就如何認真學習和貫徹全市黨的基層組織建設工作會議和全市組織工作暨人才工作會議精神，就“以縣為主”管理體制下如何構建民主開放的中小學黨建工作新機制，進行深入的交流和研討，努力開創全市教育系統中小學黨建工作的新局面，為推動XX年全市教育五大改革創新提供保證。下面，根據市委教育工委和市教育局黨委集體研究的意見，我講兩個方面的問題： 一、對近幾年來全市教育系統中小學黨建工作的回顧 1998年，市委為了進一步加強對全市教育系統黨建工作的領導，在市教育局增設了市委教育工委，與市教育局黨委合署辦公。幾年來，在市委和省委教育工委的領導下，我們能以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，在全系統深入開展了科學理論、先進思想武裝頭腦工作，切實加大了對黨務工作者的培訓力度，并以學習貫徹省委組織部、省委教育工委印發的《中國共產黨江蘇省中小學校基層組織工作暫行規定》為抓手，以積極深化教育系統干部選拔任用工作改革為牽引，全面推進教育系統黨建工作，取得了比較明顯的效果。 1、強化理論建設，堅持用科學的理論武裝廣大黨員干部和師生員工 近年來，我們根據黨建工作與時俱進的要求，不斷強化全系統的理論建設。堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大、十六屆四中、五中全會精神教育師生員工。切實加強理論學習中心組建設和黨員干部定期參加培訓制度的實施，通過舉辦業余黨校、開設專題輔導講座等形式，培訓黨員干部和入黨積極分子。注重理論聯系實際，引導廣大師生在解放思想中統一思想，在統一思想中推進教育的改革創新與發展。 我們認真學習貫徹了中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》，增強思想政治工作的針對性、實效性和主動性。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，形成了以堂教育為主渠道，校園文化為載體，黨團少先隊活動為主陣地，社會實踐和德育基地為重要補充的黨政工團齊抓共管的德育運行格局。前不久，我市關于加強中小學生誠信教育的經驗還在全國中小學德育工作會議上進行了交流。 通過創建優良校風、文明校園為載體的精神文明建設活動，涌現了一大批師德群體和先進個人。每年教師節，都對德藝雙馨、實績突出的優秀教育工作者、師德群體和師德標兵進行表彰獎勵。堅持以主題活動為載體，不斷深化學習教育的效果。在迎接黨的十六大召開、“防非、抗非”和慶祝神舟五號飛船成功飛越太空等重大活動和事中，組織廣大師生開展豐富多采、生動活潑的愛國主義教育活動，極大地激發了廣大師生員工的愛國熱情，各級黨組織也從中充分發揮了政治核心和戰斗堡壘作用。 2、強化常規建設，努力提高中小學黨建工作的科學化和規范化水平 去年3月份，我們會同市委組織部召開了全市基礎教育黨建工作會議，印發了《ＸＸ市中小學校黨建工作標準》。《標準》共七個部分27條，分別就中小學黨組織的基本任務、黨組織的設置和職責、黨員的教育管理和發展、干部工作、思想政治工作、統一戰線和群眾團體工作、黨組織的制度建設等方面的內容作了明確的規定。《標準》的印發和施行，既為教育系統各級黨組織的工作指明了方向，同時明確了各項工作的基本要求，為推進中小學黨建工作的規范化進程作出了有益的嘗試。 為貫徹落實《標準》，我們不斷改進學習方式。政治學習突破了一人讀、大家聽的舊模式，采取座談、看錄像片、實例分析、參觀走訪等多種形式。尤其重視“三會一”方式的改進和內容的更新，增強實際效果。同時，建立健全了以民主集中制為核心的黨內目標管理制度、理論學習制度、“三會一”制度、民主評議黨員制度、中心組學習制度等一系列制度。狠抓各項制度的執行，充分發揮了制度應有的導向、監督和規范約束作用。全市教育系統的規范化黨組織、模范化黨組織創建工作得到了穩步深入的開展。為了確保新黨員的質量，我們嚴格發展黨員的各項程序，認真執行發展黨員公示制。幾年來，全市教育系統新發展黨員中，7%左右的同志是一線的骨干教師和優秀學生。在民主評議黨員工作中，及時清退不合格黨員，使黨員隊伍永葆生機與活力。對民主評議出來的基本合格和不合格黨員及時逐一落實了幫教和限改措施。黨員干部和教師的先進性得到充分張揚，近年來，全市受到各級黨委、政府表彰的優秀教師、優秀教育工作者中，黨員教師的比例近70%。 3、強化作風建設，不斷端正學校黨員干部和教職員工的師德師風 教育領域各項改革的不斷深入，直接涉及到了教師自身利益，少數黨員教師的奉獻意識、敬業精神有所弱化，做好他們思想政治工作、充分發揮學校黨組織在教育改革中的保證監督作用、及時化解矛盾、不斷凝聚人心就顯得尤為重要。為此，我們一方面通過先進典型引路，激勵教育系統廣大黨員學先進、趕先進。在每年教師節期間，我們除了對先進集體、先進個人、師德標兵進行表彰獎勵外，還配合新聞媒體大張旗鼓地宣傳教育系統的先進典型，在全市教育系統乃至全社會產生了極大的影響。一方面加大對黨員的監督力度。我們先后面向社會公開聘請了6名師德師風特約監督員和31名教育行風監察員，廣開言路，廣泛征求和聽取社會各界的批評與建議，共同促進教育行風的根本好轉。對于違背師德師風的行為，我們能及時進行通報批評，并對當事人進行嚴肅處理。XX年，我們對19起違紀違規行為進行立案查處，對31名責任人進行了處理，對4所學校進行了通報批評，并聯合市監察局、市糾風辦對全市教育系統10起案進行了通報、曝光，從而凈化了師德師風。 4、強化基礎建設，切實增強中小學黨建工作的實際效果 我們能堅持打牢基礎、優化機制、與時俱時、不斷創新，為中小學黨建工作的創建、創優求實效提供堅實的保證。 一是在黨建工作的針對性上下功夫。發揮中小學黨組織在學校工作中的支持保證和監督作用，在新的形勢下，就是要充分發揮學校黨組織對學校各項改革的支持、保證、領導和促進作用，保證改革過程中各項措施的有效落實，保證廣大教師合法權益不受損害，保證改革進程的穩步推進。在近幾年實施全員聘用合同制過程中，各地始終堅持黨組織對這項工作的領導、支持與監督，并由學校黨組織牽頭及時解決工作中遇到的問題，充分發揮黨員教師的模范帶頭作用，從而保證了改革的順利實施。在中小學布局調整過程中，也引導學校黨組織發揮戰斗堡壘作用，讓黨員發揮先鋒模范作用。在布局調整的同時，對學校黨組織的設置相應地進行調整，避免了黨建工作因學校布局調整而出現的“真空”。有些縣（市、區）針對“以縣為主”管理體制下黨建工作出現的新情況，就中小學黨組織設置和運行工作進行了探索和試點，積累了比較成功的經驗。 二是在黨建運行機制的創新上下功夫。一方面，建立健全了學校黨組織負責人例會制度，及時通報黨建動態、交流工作經驗、部署階段性工作。另一方面，切實增強黨建工作的透明度，通過健全民主集中制、推行政務公開、校務公開等措施，切實加強對學校“一把手”的監督。在干部選拔任用過程中，我們堅持發揚民主，通過開展群眾推薦充分體現民主、通過實行考察預告不斷擴大民主、通過建立相關制度切實保障民主、通過采取任前公示主動維護民主、通過推行試用期積極強化民主。XX年，市直教育系統公開選拔了26名科級后備干部、公推公選了阜寧師范學校2名副校長、ＸＸ中學2名校長助理。由于組織嚴密、程序規范、過程透明，結果公開，不僅沒有產生任何負面的影響，反而進一步激發了大家愛崗敬業的熱情，產生了積極的導向激勵作用。在發展黨員以及學校重大事項的決策方面，全面推行公示制，廣泛聽取群眾意見，切實增強了廣大黨員教師的知情權、參與權、選擇權和監督權。 三是在黨建教育效果的優化上下功夫。幾年來，我們先后開展了師德師風大檢查、揭批邪教“法輪功”、“祖國在我心中”歌詠大會、“我為黨旗添光彩”演講比賽、學習十六大知識競賽、結對幫扶特困職工和特困師生以及在“防非抗非”中發揮黨員先鋒模范作用等一系列活動。組織黨員教師開展以“奉獻在堂”為主題的公開教學、觀摩和評比競賽活動。市、縣兩級教育行政部門都深入開展了文明行業創建活動，市直教育系統連續兩年創建成為市文明行業，XX年被省文明委表彰為創建文明行業工作先進單位。這些活動的開展，不僅豐富了學校黨建工作的內容，而且對廣大黨員教師尤其是青年教師進行了生動的教育，取得了實實在在的效果。 四是在黨建工作考評方式的改革上下功夫。在去年3月份召開的全市基礎教育黨建工作會議上，我們印發了《關于在全市中小學校黨組織中開展創“四好”百分考核活動的意見》，以創建工作為載體，以“有一個好領導班子、一支好黨員隊伍、一個好工作機制、一套好工作制度”為目標，力求通過扎扎實實的創建活動，把全市中小學黨建工作提高到一個嶄新的水平。一年來，各地按照創“四好”黨組織的要求，進一步明確了思路，通過采取平時考核與年終檢查相結合，黨組織自查、互查相結合，學校黨組織申報與上級黨組織考評相結合的方式，積極開展創建評比，取得了明顯的效果。下一步，我們將及時總結推廣基層學校在這方面的一些經驗和做法。 當然，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到中小學黨建工作中存在的薄弱環節和不足之處：地區之間、學校之間黨建工作的進展不平衡；中小學黨建領域解放思想、求真務實、開拓創新的意識和力度還有待加強；面對新形勢、研究新情況、解決新問題還明顯滯后，尤其是在“以縣為主”管理體制下，如何改革中小學黨組織設置模式，提高黨建工作的針對性和實效性，成為擺在大家面前的一個緊迫而嶄新的題，等等。這些都需要我們在今后的工作中加以思考、改進和提高。 二、XX年全市教育系統中小學黨建工作的任務和要求 XX年全市教育系統中小學黨建工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，圍繞中心，服務大局，求真務實，開拓創新，突出“一個中心”，即中小學黨建工作支持服務教育改革創新這個大局；落實“兩個加強”，一是加強中小學基層黨組織建設，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，二是加強中小學黨員隊伍和干部隊伍建設，改善結構、提高質量，充分發揮黨員的先鋒模范作用和不斷提高中小學管理者的理論素養和領導水平；實現“三項目標”，即通過扎實有效的黨建創新，使全市中小學校教育品位得到提升、隊伍活力得到激發、學校創建成果得到增強，努力構建起民主開放的中小學黨建工作新機制，為全市教育事業的改革、創新和發展提供堅強的組織保證。 （一）認清形勢，明確任務，自覺增強做好新時期中小學黨建工作的緊迫感和使命感 1、國際形勢的深刻變化和現代科學技術的進步，對中小學黨建工作提出了新挑戰。當今世界正在發生著前所未有的深刻變革。面對經濟基礎、社會條和外部環境已經和正在發生的變化，隨著教育改革發展的不斷深入，中小學黨建工作面對的情況和形勢也發生了深刻的變化，我們肩負的任務十分繁重而艱巨。正確認識中小學黨建工作面臨的新形勢，對我們做好新一年工作有著十分重要的意義。風云變幻的國際形勢和現代科技的迅猛發展，給中小學黨建工作提出了新挑戰。國際政治多極化、經濟全球化在曲折中發展，國際形勢跌宕起伏、錯綜復雜，難以預測的不穩定因素和突發性事明顯增多。西方敵對勢力對我“西化”“分化”的圖謀一刻也沒有停止，意識形態領域的斗爭是長期復雜的，有時還會是非常激烈的。學校是知識分子比校集中的場所，思想比較活躍，也是西方敵對勢力滲透和爭奪的重點，必然會首當其沖地受到各種錯誤思潮的影響。中小學教育的對象主要是廣大的未成年人，最近，中共中央、國務院印發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，精辟地分析了當前的國際、國內形勢給未成年人思想道德建設帶來的挑戰與沖突，并從實踐“三個代表”、實現全面小康和中華民族偉大復興的高度，進一步明確了加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則、主要任務和根本渠道。《意見》明確指出：“學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節。要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務，納入中小學教育的全過程”。各地、各學校要把《意見》的學習、宣傳和貫徹落實作為近期中小學黨建工作和師生德育工作的主要內容，切實擺上重要位置。 現代科學技術的進步，特別是信息技術、網絡技術的快速發展，使信息交流變得快捷便利，擴展了人們的視野，拓寬了人們的生活空間，也給各種敵對勢力、錯誤思潮甚至犯罪分子有了可乘之機。加強組織建設、占領網絡陣地，正確教育和引導廣大干部和師生員工弘揚中華民族的優良傳統和民族精神，吸收人類文明的優秀成果,抵制和批判腐朽、沒落的思想文化,提高黨員干部和師生員工抵制錯誤影響的能力，使黨建工作面臨著新的挑戰。 2、國內政治經濟形勢的發展，對中小學黨建工作提出了新要求。隨著我國市場經濟體制的逐步建立和完善、改革開放的日益深化，社會經濟成分、組織形式、價值取向、就業方式等日益多樣化，人們的思想和行為的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增加。經濟和社會發展中的一些深層次矛盾，給我們的工作帶來了很大的影響。科教興市、人才興市戰略是推動我市經濟和社會發展的主體戰略。科教興市、人才興市，教育是基礎。培養人才，推動科技進步，服務社會發展，是學校肩負的歷史使命。各地、各學校要切實加強中小學黨建工作，按照黨管干部、黨管人才的要求，確立大人才意識，努力建設一支高素質的包括黨員隊伍、干部隊伍和教師隊伍在內的人才隊伍，不斷提高基層黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為我市教育事業的發展、為我市“兩個率先”目標的如期實現提供堅實的人才支撐和組織保證。 3、我市教育的改革與發展，給中小學黨建工作提出了新題。目前我市基礎教育的布局調整和程改革不斷深入，辦學體制、辦學模式、人事分配制度的改革以及學校后勤社會化不斷深入，今年教育人事制度改革還將有更大的舉措。隨著各項改革的不斷深化、發展的不斷加快，利益結構的調整、新舊體制的磨擦和價值觀念的碰撞也日益加劇，師生員工的政治素質、思想觀念、思維方式、價值取向、行為習慣以及學校對學生的管理方式都發生了前所未有的變化。中小學黨建工作原有的管理模式、工作方式必須與時俱進，適應新形勢的需要，這對做好中小學黨建工作提出了新的題。 4、前不久召開的全市組織工作暨人才工作會議，明確提出要構建民主開放的組織工作新機制，對加強和改進黨的基層組織建設提出了新的要求。就我們教育系統而言，貫徹全市組織工作暨人才工作會議精神，就是要繼續加大教育系統黨員干部隊伍、教師隊伍和黨務工作者隊伍建設的力度，積極深化教育人事制度改革，努力構建以教育人才的培養、選拔、使用和管理等為主要內容的，以公開平等、競爭擇優、民主參與、選優汰劣為主要特征的民主開放的中小學黨建工作新機制。原創，盡在知音網絡網。 構建民主開放的中小學黨建工作新機制，要求我們從戰略高度充分認識中小學黨建工作面臨的新形勢和新挑戰，從對國家民族未來發展的觀照中反思中小學黨建工作的困難與不足，在宏觀背景下思考中小學黨建工作的重要性和必要性，進一步增強做好工作的自覺性和責任感，不斷提高全市中小學黨建工作的質量和水平。 （二）求真務實，開拓進取，努力提高以改革創新精神做好新時期中小學黨建工作的主動性和自覺性。 黨的十六大報告中指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”創新就是要不斷解放思想、實事求是、與時俱進，這是“三個代表”重要思想的精髓，是我們黨保持先進性、增強創造力的決定性因素，也是新形勢下中小學黨建工作開創新局面的根本要求。今年的全市教育工作會議，明確了推進全市教育工作五大改革與創新的工作任務，這就是要大力推進發展思路的改革與創新，在推進教育均衡和可持續發展上有新的作為；要大力推進辦學體制的改革與創新，在激發教育發展的生機與活力上有新的作為；要大力推進人才機制的改革與創新，在加強人才隊伍建設上有新的作為；要大力推進教學改革與創新，在實施素質教育上有新的作為；要大力推進學校內部管理機制的改革與創新，在提高辦學水平上有新的作為。學校工作的改革與創新，首先要求學校黨組織工作的改革與創新，只有這樣，我們中小學校的黨建工作才能真正擔負起在學校各項工作中的支持、保證和監督與保證作用。中小學黨建工作只有主動適應改革發展的新形勢、新要求，大力弘揚與時俱進的精神，不斷研究和解決面臨的新情況和新問題，才能真正體現時代性、把握規律性、富于創新性。 1、以改革創新精神加強中小學黨建工作，必須堅持解放思想。思想是行動的先導，思想有活力，改革才有動力；有了創新的思想，才有創新的作為。教育系統各級黨組織，要以深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神為動力，進一步解放思想，改變不適時宜的舊思想、舊觀念，自覺順應時代發展的潮流，把民主、開放、法治等觀念，更好地融入到學校黨建工作中去，爭當改革的先行者、發展的促進派、創新的推動力。凡是符合“三個代表”重要思想要求、能夠加強學校黨建工作的做法和舉措，都要大膽探索、大膽試驗、大膽推廣。 2、以改革創新精神加強中小學黨建工作，必須堅持制度建設。制度建設是帶有根本性、全局性、穩定性和長期性的問題。無論是中小學干部的選拔任用，還是黨員的教育管理，必須用制度來規范、用制度來保證、用制度來監督。堅持制度建設，首先要建立、健全和完善學校黨建工作的各項制度。有些工作還沒有建立制度的要盡快建立必要的制度，對已有的制度要適應新形勢，根據上級的新要求，結合學校的實際情況，以改革的精神，不斷地加以調整、補充和完善。堅持制度建設，重要的是堅持制度創新；沒有制度創新，就不會有學校工作的創新。黨建工作的制度創新是一個不斷探索、逐步完善的開放式過程，要注意吸收基層學校黨組織和群眾創造的新鮮經驗，及時對基層的改革措施和創新做法進行總結和提煉，上升到制度層面，努力形成一套民主開放的工作機制，建設一個科學嚴密的制度體系。要通過學校黨建工作的制度創新，進一步調動和激發基層黨組織和廣大黨員的積極性、創造性，推動和促進學校各項工作的改革與發展。 3、以改革創新精神加強中小學黨建工作，必須堅持工作方式方法的與時俱進。隨著形勢和任務的不斷變化，我們的工作方式方法也必須不斷變革。不斷推進學校黨建工作方式方法的創新，這既是學校黨建工作抓落實、求實效的重要手段，也是學校黨建工作保持旺盛生命力的重要保證。要通過深入調研、積極思考，在實踐中創造經驗，在探索中尋求答案，在嘗試中消除困惑。學校黨建工作的方式方法既要適應地方經濟、社會發展狀況的要求，也要結合教育的行業特點和學校的實際情況，還要重視現代科學技術在工作中的吸收與應用。 要認真做好“黨建帶工建”、“黨建帶團建”和“全團帶隊”等工作，充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織的重要作用。支持教代會、職代會正確行使職權，支持學校工會組織按照工會章程開展工作，參與學校的民主管理和民主監督，切實維護教職工的合法權益。要充分發揮學校共青團組織的生力軍和突擊隊作用，做好團干部的培訓、培養和轉崗、輸送工作，把團的事業真正納入到黨的事業中來。 要認真落實中小學工會、共青團、少先隊干部應當享受的待遇，幫助他們及時解決工作、生活和學習等方面的困難，支持他們創造性地開展工作。 要把學校黨建工作與社區黨建工作結合起來，組織黨員教師定期深入社區，接受所在社區黨組織的指導和監督，充分發揮教育系統黨員教師的智力、技術和教學等優勢，為社區提供服務和幫助，支持、配合和共同搞好社區黨建工作。 （三）突出重點，狠抓落實，努力開創全市中小學黨建工作新局面 今年全市教育系統各級黨組織，要按照市委和省委教育工委的要求，在全面完成中小學黨建各項任務的同時，重點做好以下幾個方面工作： 1、加強理論武裝，把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，繼續把用“三個代表”重要思想武裝黨員干部和教職員工作為當前和今后一段時間內首要的政治任務。全市教育系統廣大黨員特別是黨員領導干部要在認真學習貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神的基礎上，乘勢而上，把興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮活動引向深入。要著重引導廣大黨員進一步掌握“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位；深刻認識十六屆三中全會關于深化經濟體制改革的重大意義，準確把握完善社會主義市場經濟體制的指導思想、目標任務和主要措施。要緊密聯系各地和各學校改革發展穩定的大局，聯系黨員的思想、學習、工作和生活實際，把集中性教育、經常性教育和典型示范教育有機統一起來。通過學習教育，把廣大黨員的思想統一到上級黨委的部署上來，把智慧和力量凝聚到實現全市“兩個率先”的奮斗目標上來，為我市教育體制改革的深化、教育事業的發展和教育質量的提高，打下堅實的思想基礎。 2、加強改革創新，全面推進中小學黨的基層組織建設。黨的基層組織是我們黨全部工作和戰斗力的基礎。要使中小學校黨的基層組織成為教育事業改革發展的組織者、指導者和實踐者，必須把中小學校各級黨組織建設得更加堅強有力。 要按照市委的要求和根據形勢的發展變化，積極探索中小學黨組織的設置模式。“以縣為主”管理體制的實施，要求農村中小學黨組織的設置模式和運行方式作相應的調整和變革。全市組織工作會議提出要著力構建民主開放的基層黨建工作新機制，在黨組織設置方面，針對農村、企業、社區和學校的特點，明確了不同的設置要求。對于重點高中學校要把黨支部建在年級，黨小組建在班級，黨員示范在育才和成才上。各地、各學校要認真貫徹市委的要求，緊密結合新的教育管理體制下出現的新情況，在中小學黨組織設置模式和運行方式方面作出主動的探索和積極的嘗試，使中小學黨建工作更加富有針對性、主動性和實效性。 要貫徹落實《中國共產黨江蘇省中小學校基層組織工作暫行規定》，加強社會力量所辦學校黨建工作。有條的社會力量所辦學校要盡快建立黨組織；暫不具備條、人數較少的，要對照非公企業加強黨建工作的要求，由當地教育主管部門的黨組織選派黨建工作指導員，加大發展工作力度，創造條盡早建立黨的組織。要加大對社會力量所辦學校黨建工作的指導，總結和推廣他們的成功經驗，擴大黨組織的覆蓋面，為社會力量所辦學校黨建工作創造良好的外部環境。 要以主題活動為抓手，進一步激發中小學黨組織的活力。今年,市委教育工委將結合市委的統一部署和教育工作的實際,在全市教育系統開展“雙為雙推爭五好，八萬園丁樹形象”主題活動。“雙為”主要是針對各級教育行政部門而言，要“熱心為群眾服務、為基層服務”；“雙推”主要是針對中小學校廣大黨員干部和教職員工而言，要結合今年“改革攻堅年”和“辦學行為規范學校創建年”的要求,通過每個同志的積極努力，推進學校各項改革的順利實施，推進學校辦學行為的規范化；“五好”是針對中小學黨組織而言，要有一個實踐“三個代表”重要思想的好思路、建設一個好班子、培育一支好隊伍、創建一個好機制和建立一套好制度。今年恰逢第20個教師節，要宣傳、引導全市廣大教育工作者倍加珍惜“人民教師”的光榮稱號，倍加珍惜各級黨委、政府和廣大人民群眾的殷切期盼,在本職崗位上勤奮進取、開拓創新。通過全市教育系統兩萬多名黨員同志的率先垂范、通過全市教育系統八萬名教職員工的共同努力,把辦人民滿意的教育、辦人民滿意的學校這一目標落實到推進教育改革、創新和發展的實際行動上來,為第20個教師節獻上一份珍貴的厚禮。 要切實加強對中小學黨建工作的考核考評。認真對照《ＸＸ市中小學校黨建工作標準》和“創四好”百分考核的意見，切實加強對中小學校黨建工作的考核考評，市委教育工委也將通過適當的方式，對各地中小學校黨組織創建工作進行檢查。中小學黨建工作考核考評要堅持重在激勵、鼓勵創新的原則，堅持以黨建活動的改革創新帶動學校各項工作的穩步有效開展。考核考評的方式要靈活多樣，可以堅持日常考核與集中檢查相結合，堅持上級督查與群眾測評相結合,同時,要嚴格兌現考核考評的結果,及時表彰宣傳在考核考評過程中發現的典型、推廣他們的先進經驗。 3、以推進親情聯動為重點，切實加強黨員隊伍建設。今年，市委將要在全市開展以黨員干部結對幫扶特困群體為內容的“親情聯動”活動。按照市委的部署，我們將在全市教育系統開展以親情聯動為主題的系列活動。在各級教育行政部門，開展以提高效率、服務基層、為群眾排憂解難為主要內容的“親情聯動在機關”活動；在廣大中小學校黨員干部和教師中，開展以幫扶特困師生為主要內容的“親情聯動在校園”活動；結合黨員走進社區、黨員服務社區的要求，為社區群眾送知識、送文化和捐資、捐物等，在教育系統廣大黨員干部和師生中開展“親情聯動在社區”活動；通過組織廣大黨員干部和教師結對幫扶特困職工家庭和援助老黨員、老職工、病殘兒童等社會弱勢群體，開展“親情聯動在社會”活動，不斷擴大教育回報社會的成果。 要繼續貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，加大發展新黨員的力度。要加強對青年知識分子的教育培訓，引導和保護青年知識分子入黨的積極性，熱情幫助他們盡快成熟起來，使更多的青年知識分子成長為合格的共產黨員。要按照市委組織部門的要求，取消發展黨員工作中的計劃指標管理和限制，把骨干教師、優秀教師和優秀學生作為中小學發展黨員的重點，堅持成熟一個發展一個，力爭經過幾年的努力，使中小學黨員的年齡、學歷、職稱等結構得到較大幅度的優化。中小學校的黨務工作者對青年師生的發展工作，要有更多的熱心、更大的耐心和更寬的胸襟，要耐心細致地做好引導工作，熱情地關心幫助他們；對他們要看主流、看大節，不能求全責備、以偏概全，要爭取吸引更多的青年師生加入到黨的隊伍中來。 要以兩個《條例》的學習和宣傳為重點，切實增強黨員教育的針對性和實效性。《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》的頒布實施，是黨內政治生活中的一大事，是貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，進一步發揚黨內民主、加強黨的紀律建設的重大舉措。各地、各學校要按照市委的統一要求，在全體黨員特別是黨員領導干部中開展“增強紀律觀念、自覺接受監督”主題教育活動，教育大家充分認識兩個《條例》頒布實施的重要意義，切實增強黨員的政治紀律、組織紀律和群眾觀念。今年七一期間，我們將在全市開展形式多樣的學習兩個《條例》知識競賽，檢查了解各地、各學校學習宣傳《條例》的實際效果。根據中央的統一部署，今年年底至明年上半年，將在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。教育活動將首先在黨政機關開展，學校可能安排在明年進行。各地、各學校要認真做好準備工作，摸清本地區、本單位黨員隊伍情況，提出不同群體黨員保持先進性的具體要求，以增強教育活動的針對性。 4、以制度建設為抓手，切實加強中小學干部和黨務工作者隊伍建設。中小學各級領導干部必須加強思想政治建設和作風建設，要有堅定的政治立場和全心全意為人民服務的精神，要能忠實實踐“三個代表”重要思想。要切實轉變工作作風，真正做到求真務實，經常深入基層調查研究，堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，把工作的著力點真正放到研究解決學校改革發展穩定的重大問題上，放到研究解決師生員工關注的熱點難點問題上，放到研究解決學校黨的建設的突出問題上，堅持以求真務實的精神去抓好各項工作的落實。加強思想政治建設和作風建設，必須要以制度建設為抓手，做到以制度管事、以制度管人、以制度管權。要堅持和完善各項學習制度，認真貫徹民主集中制原則。中小學校實行校長負責制，并不是校長一人說了算，校長要按照民主集中制的原則科學民主決策。要不斷調整和完善黨政議事規則，用制度來規范工作。要認真貫徹執行《中國共產黨黨內監督條例（條例）》，建立健全黨內監督制約機制，用制度來加強對黨員領導干部的監督約束。要堅持民主生活會制度，充分發揚黨內民主，提高民主生活會質量。 要以擴大民主為重點，進一步深化干部人事制度改革。繼續學習宣傳、貫徹落實《黨政領導干部選拔任用條例》，在總結經驗，規范程序的基礎上進一步深化干部人事制度改革，努力形成更加公開透明、平等競爭、教職工廣泛參與、實行有效監督的民主開放的干部工作新機制。 要認真學習貫徹《人才工作決定》和全國、全省、全市人才工作會議精神，確立大人才觀念，為人才隊伍的建設制定政策、整合力量、營造氛圍。要切實履行黨管人才的職責，積極探索黨管人才的有效途徑，健全和完善黨管人才的機制。 要重視和加強以校長隊伍和黨務工作者隊伍為主體的干部培訓工作。著眼于培養大批具有科學發展觀和創新創造能力的領導干部，提高培訓的針對性和實效性，既可以進行集中培訓，也可以安排實踐培養，通過掛職鍛煉、在艱苦環境中或關鍵崗位上鍛煉、輪崗鍛煉、出國出境學習等多種形式和渠道來鍛煉和培養干部，努力建設一支“政治上靠得住、發展有上本事、改革創新業績好、人民群眾信得過”的教育管理者和黨務工作者隊伍，推動全市中小學黨建工作和教育事業的健康發展。 同志們，做好今年的中小學黨建工作，任務十分繁重，責任更加重大，我們要進一步解放思想，與時俱進，求真務實，開拓創新，努力構建民主開放的黨建工作新機制，開創全市中小學黨建工作的新局面，為全市教育的改革發展與穩定提供組織保證，為實現全市“兩個率先”目標提供有力的人才支撐。 謝謝大家！
【篇五】在教育系統工作會議上的講話
在教育工作會議上的講話稿
????在教育工作會議上的講話稿
????同志們：?
????為了準備參加今天的會議，昨天，我認真閱讀了各縣(市)、區的交流材料，感受到全市各地教育發展的新成就，倍受鼓舞。過去的一年，是新一屆政府的開局之年，我市教育工作成績顯著，亮點多多。率先在全省建立起"以縣為主"管理新體制，并在****年度全省教育工作會議上交流經驗；以"走進學生心靈"為主題的中小學生思想道德建設系列實踐活動扎實推進，影響久遠，省教育廳宣傳推介了我市的做法；進城務工農民工子女接受義務教育工作富有成效，央視《新聞聯播》予以宣傳報道；在民辦教育領域，涌現了桐城吳汝綸公學、太湖愷風職校等一批有影響力的學校，受到省市領導的高度重視和充分肯定；師風師德建設進一步加強，教師課改能力普遍增強，教育教學質量不斷提高，高考再創佳績，等等。這些足以表明，我市教育工作實現了新突破，成績來之不易。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協對教育戰線上的新成就，表示熱烈的祝賀，并向在座的同志們及廣大教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!?
????****年，是"十五"計劃的最后一年，做好全年的教育工作，對于順利進入"十一·五"時期，具有十分關鍵的作用。剛才，興代同志作了一個很好的工作報告，明確提出了今年全市教育工作所要實施的"六大行動"，令人感到振奮，我完全同意，并相信，隨著"六大行動"的扎實推進，我市教育工作一定會實現一個新跨越。?
????下面，我著重講三點意見。?
????一、認清形勢，統一思想，增強打造安慶教育品牌的緊迫感和責任感
????精心打造安慶教育品牌，建設教育強市，是市教育局為落實今年《政府工作報告》的要求而作出的積極響應，是我市教育進一步發展的必然趨勢。興代同志在報告中較為全面、深刻地分析了新時期打造安慶教育品牌的重要性、必要性、緊迫性和可行性，也提出了打造教育品牌的路徑與舉措。在安慶教育發展進入一個重要的歷史階段，樹立這樣一個新目標，對于動員全市人民進一步關心、支持教育事業，努力將其做大做強做優，具有十分重要的意義，全市上下尤其是教育系統內部首先要統一思想認識。?
????安慶素有"千年古城、百年省會"之稱。厚重的文化積淀，優良的重教傳統，使我市形成了良好的教育基礎。尤其是改革開放以來，各級黨委、政府高度重視，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，開拓了全市教育事業蓬勃發展的新局面，使之在全省保持了較強的發展優勢，從而為我們打造教育品牌積蓄了一定的實力。可以說，安慶的教育在全國都有了較大影響和較高的聲譽，在我們宣傳安慶、招商引資等社會經濟活動中，安慶的教育成為了我們城市的一張名片，但是打造教育品牌，是對教育發展綜合素質的檢驗，我們的教育從教育理念、發展規模、辦學條件、教育質量以及服務社會的能力等諸方面都有一定的差距，有的方面甚至差距很大。對此，大家也要有清醒的頭腦，既要認識到打造教育品牌的緊迫性、必要性，把已有的教育優勢進一步發揮好，又要看到艱巨性，逐步縮小差距，使教育品牌建設積極、穩妥、有序地推進。?
????推進安慶教育品牌建設，讓我們的子孫后代享受優質的教育，讓安慶的明天發展得更好，這是構建和諧社會的內在要求，必須在各級黨委、政府的堅強領導下，集全市之智，舉全市之力，形成強大的精神和物質力量，一步一步地實現目標。當前，圍繞打造教育品牌，必須注重抓好以下方面：
????一是要加快發展。要落實科學發展觀，統籌教育的超前發展、統籌各級各類教育的協調發展、統籌城鄉教育的和諧發展和區域教育的均衡發展。通過加快發展，加強薄弱環節，破解難點熱點問題，擴大優質教育資源，建設教育高地，整體提升全市教育水平。
????二是要深化改革。當前我市教育工作面臨許多新矛盾、新問題，尤其影響教育品牌建設主要障礙的體制和機制問題還十分突出，必須通過體制改革和機制創新逐步解決。誰先改革，誰先創新，誰先受益，這也是檢驗我們執政能力和水平的一個重要標志，因此，我們一定要增強改革創新意識，堅定地走教育改革創新圖強之路。同時，要注意處理好繼承與創新的關系，繼承和弘揚教育工作上的優良傳統和特色優勢，使兩者相得益彰，互為促進。
????三是要強化管理。特色與質量，是教育品牌的核心競爭力，是打造教育品牌的主要內容，必須通過多種途徑來創造，其中關鍵是要強化管理，在科學管理、民主管理和依法管理上抓落實。目前，我市特色學校不多，優質教育資源匱缺，已成為打造教育品牌的重要制約因素，必須進一步強化管理，向管理要質量，向管理要特色，使管理出品牌。
????四是要加大投入。打造教育品牌，需要充足的經費支持。各級政府一定要目光遠大，依法增加教育投入，完善投入機制，確保"三個增長"落實到位，使教育擺脫貧困的生存狀態。同時教育部門一定要認識到，在我們這樣一個財力不足的地區，打造教育品牌，務必要科學規劃、加強統籌、優化教育布局結構，提高資金使用效益，努力探索教育品牌建設低成本、高效益之路。?
????二、明確目標，突出重點，認真完成全年教育工作任務?
????對今年全市教育工作抓什么，如何抓?我著重強調三點。?
????一是要繼續推進"以縣為主"的農村義務教育體制改革。這是適應稅費改革新形勢，切實加強農村地區義務教育，切實鞏固提高"兩基"水平，促進基礎教育均衡化發展的一項重大舉措。去年11月望江會議以來，各地加大了落實力度，基本上完成"一破三立"任務，全市"以縣為主"的農村義務教育管理體制在全省率先初步建立起來。但總的來說，新體制運行中普遍存在著有待進一步完善和規范的地方，必須在"繼續推進"上出硬招，在"凸顯特色"去謀劃：第一，各級政府要統籌決策，進一步明確縣、鄉(鎮)、村、校和人事、財政等部門的職責，合理確定和分解農村義務教育的責任指標，使農村義務教育真正轉由政府來辦。第二，加強制度建設，規范鄉鎮中心學校、縣級教育結算中心和人才管理中心的有效運行，逐步做到財權、事權與人權相統一，以進一步加強縣級對學校教育教學的統籌管理。第三，認真抓好首次對縣(市、區)黨政領導干部教育工作的督導考核，以此為抓手，推動教育投入政策的落實，鞏固和完善以政府投入為主體的農村義務教育經費保障機制，全面落實"保工資、保運轉、保安全"的要求，使農村教育有新的發展。岳西"兩基"工作必須通過國家級評估驗收。對這項改革，市委、市政府將加大督查力度，定期聽取匯報，不落實到位決不放過。?
????二是要大力發展職業教育。目前，我市職業教育仍是教育發展中最為薄弱環節，主要表現為"三個不適應"；職教規模不適應社會經濟發展對各類人才的需求；現行職業教育教學制度、培養人才的模式不適應就業市場的需求；職校辦學體制不適應市場經濟新形勢的需求。對發展職業教育，市委、市政府一直非常重視，去年市委常委、市長聯席會議專題進行過研究，今年上半年還將召開高規格的全市職業教育工作會議，對職教發展作出全面、系統、戰略性的部署，出臺相關政策措施。各級黨委、政府要高度重視職業教育，充分認識到抓經濟必須抓職教，抓職教就是抓經濟、抓發展、抓穩定，從而把職教擺在突出位置來抓，堅持以就業為導向，面向社會，面向市場辦學，統籌職普協調發展；要堅持體制機制創新，按照經濟規律和教育規律進行運作，推進職教辦學主體多元化、育人模式特色化、職教學制彈性化、辦學形式多樣化；要加大統籌力度，優化發展環境，合理整合區域內的職教資源，構建初職、中職和高職一條龍的職教體系，每個縣(市)都要辦好1-2所重點骨干職校，努力擴大其辦學的輻射、引領和示范能力，推動我市職業教育更快更好地發展。?
????三是要大力促進民辦教育發展。面對我市民辦教育良好的發展勢頭，我們必須進一步解放思想，加大工作力度，實現民辦教育發展上的新突破。一是樹立正確的指導思想。只要符合《民辦教育促進法》，凡是有利于全市教育事業的健康持續發展，有利于滿足人民群眾的教育需求，有利于提高全市人民的整體素質，各種辦學形式都可以大膽探索，積極實踐。各級政府及教育行政部門要把發展民辦教育納入教育事業發展總體規劃之中，使之成為教育事業的重要組成部分。二是堅持依法管理。要由"加強管理"轉變到"依法管理"，既要依法擴大民辦學校的辦學自主權，做到不該管的事情堅決不管，又要切實依法履行監管的職能，做到該管的事情要堅決管好，將管理、規范與服務三者有機結合起來，依法促進發展。三是提供政策支持。根據桐城、太湖促進民辦教育發展的經驗，各地在政策措施上，要對民辦學校實行三個"一視同仁"，在建設用地、稅費減免、市場準入和權益保護等方面與公辦學校一視同仁，在教師管理、師生待遇上與公辦學校一視同仁，在教學管理、招生考試管理、學生管理與公辦學校一視同仁，努力創造各類學校平等競爭的環境。總之，今后教育發展要只認質量，不論身份。?
????三、堅持育人為本，德育為先，積極營造和諧的教育環境
????以人為本、促進人的全面發展，是科學發展觀的本質和核心，是教育工作全面落實科學發展觀的核心任務，教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為本。我們要在教育工作的每一個環節貫徹以人為本的方針，辦好讓人民滿意的教育。教育要堅持育人為本，必須以培養人才作為學校的根本任務，以學生為主體，堅持一切為了學生的發展，一切為了學生的成人成才，一切著眼于調動和依靠學生內在的積極性。要圍繞育人目標，從根本上確立素質教育的理念不動搖，堅持素質教育的方向不改變，樹立科學的教育觀、教學觀、質量觀和成才觀，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，各項教育工作都要始終圍繞育人這個中心來謀劃、來展開、來檢驗，做到教書育人、管理育人、服務育人。?
????促進學生的全面發展，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首。德育工作關系社會主義的前途命運，關系黨的執政基礎的鞏固，關系社會主義和諧社會的建設。各級黨委、政府和全社會都要以高度的責任感和使命感，全面貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，真正使"德育為首"落到實處。教育系統對大中小學生思想道德教育，負有更為重要的責任，要求各級各類學校切實加強學生日常行為規范教育和道德素質教育；從大處著眼，從小處著手，通過開展誠信教育、法制教育、愛國主義教育和理想信念教育等，在樹"根"立"魂"上下功夫，樹民族精神之"根"，立愛國主義之"魂"，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時要把握學生的成長規律，充分發揮學生的主體能動性，開展生動活潑的實踐教育活動，促進學生人格和品德的健康、和諧發展。?辦學以人才為本，以教師為主體。建設一支高素質教師隊伍，集聚一批高素質創造性人才，是教育品牌建設的一項根本任務。當前，要結合開展保持黨員先進性教育活動，一手抓好校長、教師隊伍的職業思想、職業道德規范的教育，讓廣大教師樹立"以學生發展為本"的現代教育觀，建立平等和諧的新型師生關系，另一手要大力加強教師教學能力的培養，支持教師專業化發展，打造骨干教師隊伍。同時要進一步深化教育人事制度改革，全面推行教師全員聘用制和校長聘任制，充分調動教師內在的積極性和創造性，鼓勵和扶持優秀人才脫穎而出，力爭涌現更多的名校長、名教師和名學校，使安慶教育因人才而興。?
????落實育人為本、德育為首、全面發展的要求，必須努力營造和諧的教育環境，這也是構建和諧社會的有機組成部分。各級黨委和政府要牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，在抓經濟發展的同時，高度重視教育工作，進一步優化教育發展環境。要以學校、家庭和社會三個關鍵環節為重點，各有關部門通力協作，全社會共同努力，為學生營造一個安全的環境，一個健康的環境，一個發展的環境，一個和諧的環境。
【篇六】在教育系統工作會議上的講話
在教育工作會議上的講話稿
同志們：
這次會議是教育系統一年一度的工作會議，也是區委、區政府召開的一次非常重要的會議。會議的主要任務是，認真貫徹落實黨的十*屆四中全會和市、區委八屆七次全會精神，總結幾年來我們區教育戰線取得的優異成績，安排部署****年教育工作各項目標，促進我們區教育工作再上新水平。今天，區委、區政府對辦學先進鎮和達標鎮進行了表彰，希望先進鎮要戒驕戒躁，再立新功，達標鎮邁入先進鎮行列。剛才，萬春副區長代表區政府對****年全區教育工作作了全面總結，并對今年乃至今后一個時期的教育工作提出目標任務和要求，各部門、各單位和各鎮要認真抓好落實。下面，我再講三點意見。
一、進一步增強加快教育事業發展的責任感和緊迫感
教育事業的發展水平，是一個地區整體發展水平的重要標志，體現了后勁，預示著未來。抓教育，就是抓源頭、抓潛力、抓長遠、抓根本。現在國內外形勢發生了深刻變化，我們區的發展也步入了一個嶄新的歷史階段。適應新形勢，把握新機遇，再上新水平，是加快發展的必然選擇，是全區上下的共同任務。教育戰線要進一步增強做好本職工作的責任感和緊迫感，在提高水平上下功夫，努力培養更多的優秀人才和合格的勞動者，為加快實施我們區"三步走"戰略，推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展提供強大的智力支持和人才保障。
1、從形勢發展看，加快教育事業發展，關系到津南在全市的形象和地位。當今世界，經濟全球化趨勢日趨增強，科學技術迅猛發展，知識經濟和信息時代加速到來，以綜合國力競爭為本質特征的國際競爭更加激烈，而綜合國力的競爭，歸根到底要靠科技、靠教育、靠人才。從我市看，區縣間的競爭十分強勁，已呈現出千帆競技，百舸爭流的態勢。我們區作為大城市的環城近郊，不僅是競爭的參與者、受益者，同時也是對外開放的前沿。在復雜激烈的競爭中，如何在全市樹立津南的良好形象，鞏固并提升津南在全市的地位，是我們必須面對的現實問題。這就要求我們必須用發展的眼光審視我們的教育。要用現代的教育思想、先進的教育理念、高水平的教育質量，加快現代化人才的培養，為擴大開放和經濟建設提供智力和人才的支持；要更多地吸收發達地區先進的教育經驗和方法，加強教育交流與合作，創造條件趕超先進發達地區教育水平；要立足未來，扎扎實實地推進素質教育，著力培養學生良好的社會公德、合作精神、競爭意識、交流能力以及社會責任感等基本素質，使他們成為未來社會發展的合格建設者。
2、從落實科學發展觀看，加快教育事業發展，是構建社會主義和諧社會的需要。黨的十*屆三中全會提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，十*屆四中全會明確提出構建社會主義和諧社會的要求。和諧社會，內涵十分豐富。構建和諧社會，必須堅持以人為本，滿足群眾日益增長的物質文化需要，保障人們的合法權益，促進人的全面發展。在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中，必須牢牢抓住人的素質這個核心。人的素質不是與生俱來的，必須要通過后天的培養和教育來實現。我國是一個人口眾多的發展中國家，作為一個擁有13億人口的大國，促進經濟增長方式的根本性轉變，實現經濟社會協調發展，關鍵要提高整個中華民族的素質，這就是我們的基本國情。龐大的人口，如果素質很低，必然是沉重的人口負擔，只有通過教育，才能提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和勞動技能水平，才能把沉重的人口負擔轉化為巨大的人力財富，才能為構建社會主義和諧社會奠定堅實的人才基礎。
3、從新世紀前葉發展目標看，加快教育事業發展，是加快推進我們區"三步走"戰略、全面建設小康社會的必然要求。黨的十*大提出，在本世紀頭二十年，要集中力量，全面建設惠及十幾億人口高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。為順應新形勢，區委審時度勢，在八屆二次全會上確立了我們區"三步走"的發展戰略，"三步走"戰略凝聚了民心，鼓舞了士氣。****年，全區生產總值實現XX.X億元，三級財政收入達到XX.X億元，圓滿完成了"三步走"戰略的第一步目標。第一步目標的勝利實現，是全區人民共同奮斗的結果，同時也凝聚著教育戰線廣大干部職工的辛勤汗水。在加快發展的實踐中，我們深刻認識到，一個地區工業化、城市化程度越高，對教育的需求越是迫切。特別是對農村富余勞動力的需求，已由"勞動密集型"向"技術密集型"逐步轉化，如果我們的農民沒有一技之長，單純地靠出賣勞動力已很難維持生計，更談不上建設高水平的小康社會。所以，我們必須用全新的視角和更高的標準抓好教育工作，以培養更多的現代化人才，支撐我們區現代化建設的長足發展。
4、從廣大人民群眾日益增長的教育需求看，加快教育事業發展，是千家萬戶的迫切愿望。教育與廣大群眾的利益息息相關。改革開放以來，隨著生活水平的不斷提高，廣大群眾對高質量的教育需求明顯增加，"上好學校，找好老師，受好教育"的愿望日益迫切。家長對子女在未來社會中的成長和發展寄予了極大希望。許多家庭省吃儉用不惜代價地為子女讀書提供條件，不少家長不辭艱辛地為子女上學奔波勞苦。這集中地反映了中華民族長幼親情、崇尚文化的傳統美德，體現了社會和家庭對教育的重視和需要。我們要充分理解學生家長的心情，把群眾的愿望作為我們工作的重點，加快教育現代化進程，使更多的人接受均衡良好的教育，使廣大人民群眾盡快享受到教育改革與發展的成果。多年來，區委、區政府始終高度重視教育工作，把教育工作放在優先發展的基礎地位，特別在教育布局調整、優化資源配置等諸多方面投入了相當的人力和物力，為津南教育騰飛構筑了基礎性的發展平臺。但是，盡管如此我們也必須清醒地認識到，和全國、全市教育先進地區比，我們在辦學機制、辦學水準、辦學觀念、全員素質和思路創新等方面，還存在不小的差距。我們應進行深刻的反思，拿出可行的措施，積極認真地加以解決。
二、適應新形勢、新任務的要求，全面提升我們區教育事業發展水平
加快教育事業發展，率先基本實現教育現代化，是新的歷史時期賦予我們的一項艱巨任務。面對新形勢、新任務，教育必須主動適應形勢的變化，找準位置，抓住根本，切實按照區委八屆七次全會對教育提出的"四個滿足"的要求，進一步解放思想，與時俱進，扎扎實實地抓好落實。
1、辦好高質量九年義務教育，不斷提高基礎教育教學水平。十年樹木，百年樹人。義務教育是整個教育體系的基礎，是人的全面發展的奠基工程。這個時期是青少年一生成長歷程中最重要的階段，也是形成良好思想道德、培養良好學習習慣的重要階段。現在的中小學生，十年、二十年后，就是建設中國特色社會主義的中堅力量，他們的思想道德、知識水平和綜合素質如何，直接關系到黨和國家的興旺發達和長治久安。我們必須要從基礎教育抓起，從學前抓起，從小學生抓起，高標準打牢基礎教育的根基。無論是區屬中小學，還是鎮屬中小學，都要按照素質教育的要求，扎實推進課程改革，貼近生活、貼近實際，提高學生的動手能力和創新能力；要按照"雙高普九"的標準，進一步加快硬件和軟件建設，創設條件，加快發展；要加強未成年人思想道德建設，落實教書育人、育人為本，德智體美、德育為首的工作要求，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
2、搭建高質量高中教育平臺，為津南培養更多的高級人才。高質量的高中教育是學生實現大學夢的搖籃，是高級人才培養的起點，更是社會和家長關注的熱點。幾年來，我們對區屬國辦高中校進行了資源整合，建成了以咸水沽一中為代表的示范高中校。這些示范高中校的建設，一定程度上滿足了群眾渴望子女接受高等教育的第一步需求，為學生能夠繼續接受高等教育創造了最基本的，也是最基礎的條件。與自身比，近三年我們區高考錄取人數呈年年遞增的良好趨勢，高中教育的質量和水平明顯增強。當然，這中間也含有擴招的因素。一個地區教育環境的好壞，直接影響投資環境，影響教育的聲譽，影響我區的對外形象，直接關乎廣大群眾的切身利益。目前我們開展黨員先進性教育活動，其主要內容體現在實踐"****"重要思想上，我們的教育如果代表不了先進文化的前進方向，那么，當然也就代表不了最廣大人民群眾的根本利益，當然也就影響了本地區的發展。從自身看，我區6所高中校之間的差距十分明顯，參差不齊。這里面既有歷史和客觀存在的原因，也有學校自身的因素。我們應該認真地分析研究，要結合學校各自實際，進一步拓寬辦學思路，善于開動腦筋，大膽汲取先進地區辦學經驗，努力提高教師隊伍素質，力爭把每所高中校都辦出特色、辦出水平，使更多的津南學子升入大學，為津南的發展儲備高素質的棟梁之才。
【篇七】在教育系統工作會議上的講話
在教育工作會議上的講話稿
同志們： 這次會議是教育系統一年一度的工作會議，也是區委、區政府召開的一次非常重要的會議。會議的主要任務是，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會和市、區委八屆七次全會精神，總結幾年來我們區教育戰線取得的優異成績，安排部署****年教育工作各項目標，促進我們區教育工作再上新水平。今天，區委、區政府對辦學先進鎮和達標鎮進行了表彰，希望先進鎮要戒驕戒躁，再立新功，達標鎮邁入先進鎮行列。剛才，萬春副區長代表區政府對****年全區教育工作作了全面總結，并對今年乃至今后一個時期的教育工作提出目標任務和要求，各部門、各單位和各鎮要認真抓好落實。下面，我再講三點意見。 一、進一步增強加快教育事業發展的責任感和緊迫感 教育事業的發展水平，是一個地區整體發展水平的重要標志，體現了后勁，預示著未來。抓教育，就是抓源頭、抓潛力、抓長遠、抓根本。現在國內外形勢發生了深刻變化，我們區的發展也步入了一個嶄新的歷史階段。適應新形勢，把握新機遇，再上新水平，是加快發展的必然選擇，是全區上下的共同任務。教育戰線要進一步增強做好本職工作的責任感和緊迫感，在提高水平上下功夫，努力培養更多的優秀人才和合格的勞動者，為加快實施我們區”三步走”戰略，推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展提供強大的智力支持和人才保障。 1、從形勢發展看，加快教育事業發展，關系到津南在全市的形象和地位。當今世界，經濟全球化趨勢日趨增強，科學技術迅猛發展，知識經濟和信息時代加速到來，以綜合國力競爭為本質特征的國際競爭更加激烈，而綜合國力的競爭，歸根到底要靠科技、靠教育、靠人才。從我市看，區縣間的競爭十分強勁，已呈現出千帆競技，百舸爭流的態勢。我們區作為大城市的環城近郊，不僅是競爭的參與者、受益者，同時也是對外開放的前沿。在復雜激烈的競爭中，如何在全市樹立津南的良好形象，鞏固并提升津南在全市的地位，是我們必須面對的現實問題。這就要求我們必須用發展的眼光審視我們的教育。要用現代的教育思想、先進的教育理念、高水平的教育質量，加快現代化人才的培養，為擴大開放和經濟建設提供智力和人才的支持；要更多地吸收發達地區先進的教育經驗和方法，加強教育交流與合作，創造條件趕超先進發達地區教育水平；要立足未來，扎扎實實地推進素質教育，著力培養學生良好的社會公德、合作精神、競爭意識、交流能力以及社會責任感等基本素質，使他們成為未來社會發展的合格建設者。 2、從落實科學發展觀看，加快教育事業發展，是構建社會主義和諧社會的需要。黨的十六屆三中全會提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，十六屆四中全會明確提出構建社會主義和諧社會的要求。和諧社會，內涵十分豐富。構建和諧社會，必須堅持以人為本，滿足群眾日益增長的物質文化需要，保障人們的合法權益，促進人的全面發展。在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中，必須牢牢抓住人的素質這個核心。人的素質不是與生俱來的，必須要通過后天的培養和教育來實現。我國是一個人口眾多的發展中國家，作為一個擁有13億人口的大國，促進經濟增長方式的根本性轉變，實現經濟社會協調發展，關鍵要提高整個中華民族的素質，這就是我們的基本國情。龐大的人口，如果素質很低，必然是沉重的人口負擔，只有通過教育，才能提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和勞動技能水平，才能把沉重的人口負擔轉化為巨大的人力財富，才能為構建社會主義和諧社會奠定堅實的人才基矗 3、從新世紀前葉發展目標看，加快教育事業發展，是加快推進我們區”三步走”戰略、全面建設小康社會的必然要求。黨的十六大提出，在本世紀頭二十年，要集中力量，全面建設惠及十幾億人口高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。為順應新形勢，區委審時度勢，在八屆二次全會上確立了我們區”三步走”的發展戰略，”三步走”戰略凝聚了民心，鼓舞了士氣。****年，全區生產總值實現億元，三級財政收入達到億元，圓滿完成了”三步走”戰略的第一步目標。第一步目標的勝利實現，是全區人民共同奮斗的結果，同時也凝聚著教育戰線廣大干部職工的辛勤汗水。在加快發展的實踐中，我們深刻認識到，一個地區工業化、城市化程度越高，對教育的需求越是迫切。特別是對農村富余勞動力的需求，已由”勞動密集型”向”技術密集型”逐步轉化，如果我們的農民沒有一技之長，單純地靠出賣勞動力已很難維持生計，更談不上建設高水平的小康社會。所以，我們必須用全新的視角和更高的標準抓好教育工作，以培養更多的現代化人才，支撐我們區現代化建設的長足發展。 4、從廣大人民群眾日益增長的教育需求看，加快教育事業發展，是千家萬戶的迫切愿望。教育與廣大群眾的利益息息相關。改革開放以來，隨著生活水平的不斷提高，廣大群眾對高質量的教育需求明顯增加，”上好學校，找好老師，受好教育”的愿望日益迫切。家長對子女在未來社會中的成長和發展寄予了極大希望。許多家庭省吃儉用不惜代價地為子女讀書提供條件，不少家長不辭艱辛地為子女上學奔波勞苦。這集中地反映了中華民族長幼親情、崇尚文化的傳統美德，體現了社會和家庭對教育的重視和需要。我們要充分理解學生家長的心情，把群眾的愿望作為我們工作的重點，加快教育現代化進程，使更多的人接受均衡良好的教育，使廣大人民群眾盡快享受到教育改革與發展的成果。多年來，區委、區政府始終高度重視教育工作，把教育工作放在優先發展的基礎地位，特別在教育布局調整、優化資源配置等諸多方面投入了相當的人力和物力，為津南教育騰飛構筑了基礎性的發展平臺。但是，盡管如此我們也必須清醒地認識到，和全國、全市教育先進地區比，我們在辦學機制、辦學水準、辦學觀念、全員素質和思路創新等方面，還存在不小的差距。我們應進行深刻的反思，拿出可行的措施，積極認真地加以解決。 二、適應新形勢、新
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 （2）上課關。 （3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 （5）質量關。 3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一．指導思想： 本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二．主要工作及活動： 1．加強理論學習，推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 三．具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份：1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 （二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 （一）知識與技能： 1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 （3）教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 ②具體目標： 運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 （4）教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 （2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 （3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題（11課時） 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算（18課時） 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量（6課時） 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質（17課時） 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法（3課時） 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習（6課時） XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排： 二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 （三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
【篇八】在教育系統工作會議上的講話
在全區教育系統安全工作會議上的講話(一)
提高認識加強管理
全面做好東勝區教育系統安全工作
(2004年10月28日)
同志們：
這次會議的主要任務是安排部署教育系統安全工作，通過這次會議使大家進一步認識教育系統安全工作中存在的問題，增強安全意識，進一步強化措施，落實責任，確保全區各學校、幼兒園安全穩定。這次會議非常重要，剛才教育局、文化局、公安局講了具體安排意見，我完全同意，請大家認真落實。下面，我再強調幾點。
一、提高認識，明確目標，進一步增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感
學校的安全工作是學校的一件頭等大事，做好學校的安全工作是貫徹“三個代表”重要思想，維護廣大師生和人民群眾根本利益，創造良好的育人環境的首要任務。近幾年，我區學校安全工作總的形勢是好的。從區委、區政府到各部門和各級各類學校把學校安全工作擺到重要位置，認真貫徹落實中央和自治區、市關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，開展法制安全教育，落實各項安全措施，多次進行了學校安全大檢查，形成了屬地管理、校地聯手、共建共治的良好局面，較好地保證了學校正常的工作和生活環境。
但是，我們絕不能掉以輕心。最近，區二中、三中接連發生了學生傷亡和搶劫出租車案件，這些讓人觸目驚心的事件充分說明，我區學校、幼兒園安全問題必須引起高度重視，決不是可抓可不抓的問題，而是一個必須抓而且必須抓好的問題。目前，從我區學校安全的現狀看，學校依然存在著很多不安全因素或隱患。主要表現在：一是部分校舍特別是一些私立學校、幼兒園不符合學校和幼兒園的規范要求，學校超負荷運行，班容量過大，房屋破損，設施陳舊，有的甚至出現危房，存在著安全隱患；二是學校門前交通狀況很差，一些學校門前就是交通大道，上下班擁堵，學生進出不暢，且有交通事故的危險。一些農村學校節假日學生家長用三輪車或小型四輪車接送學生，交通安全令人擔憂；三是一些學校的消防設施不健全，火災隱患依然存在；四是一些學校住宿和食品衛生的條件還較差，個別學校及周邊餐館無證經營，食品質量得不到保證，食品衛生管理尚需進一步加強；五是學校及周邊不法分子擾亂學校，尋釁滋事，針對師生敲詐勒索、搶劫、傷害等治安案件時有發生，刑事案件發案率也有所上升，威脅著師生的人身和財產安全；六是學校周邊錄像廳、電子游戲廳等違法經營，特別是網吧不遵守有關經營規定，接納未成年人上網，超時經營等屢禁不止，嚴重危害學生身心健康，并且同時存在著安全隱患；七是一些學校對安全工作重視程度不夠，個別校長對安全問題認識不到位，對問題的發現不及時，清查不到位，責任不明確，緊迫感不強等等。以上這些問題，都是我們在學校安全整治中必須著力解決的問題，我們一定要保持清醒的認識。
【篇九】在教育系統工作會議上的講話
教育系統黨建工作會議上的講話3篇一】同志們：
十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央把“黨要管黨、從嚴治黨”一以貫之，貫穿到治國理政的方方面面，全面加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，在確保我們黨作為黨和國家事業發展的領導核心方面發揮了重要作用。總書記系列講話意義深刻、影響深遠，把黨建的重要性提到了前所未有的高度，我認為這就是當前黨建工作的新常態。今天局黨委在這里召開教育系統黨建和黨風廉政建設專題會議，就是要進一步貫徹中央、省、市區對黨建工作的一系列新的精神和新的要求，結合我區教育實際，總結20**年黨建工作，安排部署20**年黨建工作任務。希望通過全面加強和改進黨的建設，將我們的思想行動統一起來，為全面深化教育改革、全面推進依法治教，促進我區教育事業科學發展、提供堅強的政治、思想和組織保障。
一、關于20**年工作情況
20**年，我區教育系統在區委的正確領導下，以習近平總書記系列重要講話精神為根本，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，認真貫徹關于抓好黨建工作各項要求，狠抓落實，破解難題，有力推動了黨建工作的開展。
(一)強化學習教育、思想政治建設進一步加強。堅持把學習宣傳貫徹黨的十八大、三中、四中全會精神和習近平總書記系列講話精神作為首要政治任務，充分發揮黨委中心組學習示范引領作用，堅持學習制度。全年集體學習8次，開展學習《習近平談治國理政》、《十八大以來重要文獻選編》為內容的讀書活動，交流讀書體會。系統各基層黨組織也都組織開展了聽黨課，觀看教育片，撰寫心得等活動。系統上下切實把廣大黨員干部的思想和行動統一到中央的決策部署上，形成了加快我區教育發展的強大合力。
(二)服務大局，基層組織建設進一步夯實。抓班子建設，開展總、支部班子的述職評議工作，落實黨員領導干部“一崗雙責”責任，調整配強支部及委員，增強基層黨組織的戰斗力。組織機關黨員干部開展“環境衛生大掃除”、“交通秩序專項整治”、“迎青奧治安巡防”、“愛家鄉、展望教育未來”等主題活動，進一步增強廣大黨員的凝聚力。加大黨建工作的宣傳力度，通過積極向《南京教育簡報》、《溧水信息》、《今日溧水》投稿。以及與溧水電視臺聯辦“教育之聲”欄目，宣傳溧水教育工作的新亮點，傳播溧水教育正能量，去年溧水特殊教育學校黨支部被評為“江蘇省學校黨組織標兵”。省溧中被評為市教育系統先進基層黨組織、二實小支部書記(徐陸生)被評為市教育系統優秀黨務工作者，4名黨員同志被評為市教育系統優秀共產黨員。
(三)落實“兩個責任”，黨風廉政建設進一步深化。認真學習黨的十八屆三中全會通過的《決定》中關于在加強黨風廉政建設責任制，要落實黨委負主體責任，紀委負監督責任的精神，進一步增強不抓黨風廉政建設就是嚴重失職，抓不好黨風廉政建設就是不稱職的意識，將黨風廉政建設貫穿于教育工作始終。開展了廉政警示教育活動，推進廉潔文化進校園工作。嚴格貫徹落實中央八項規定和省委十項規定，市委“十一個一律”，區委“雙十”規定。完善各項制度，用制度管權管人管事。加強監督檢查，開展專項整治，去年共收到舉報、投訴、上級交辦等案件28起。其中涉及校領導干部12起8人，學校中層領導干部2起2人，局紀委認真開展了調查處理，對個別情況基本屬實的人員，進行了嚴厲的批評教育。
(四)鞏固拓展成果，黨建工作制度進一步落實。把健全制度，完善機制作為從嚴治黨的重要抓手，認真抓好群眾路線教育實踐活動各項整改任務的落實。局黨委對照中央21項省委18項專項整治自查整改和自身整改共52項任務，目前已有49項任務全部整改到位。按照科學、規范、務實管用的要求，先后完善制定了26項制度，真正把權力關進制度的籠子里，促進了系統上下風清氣正。
一年來，教育系統黨建工作在各基層黨組織和廣大黨員干部的高度重視和積極支持努力下，有亮點、有示范，有成效。但是我們也清醒地認識到：《基層組織工作條例》落實還不夠到位;黨建工作責任制還需進一步強化;基層黨建工作指導的針對性還不強，黨建工作與業務工作融合不夠;黨員干部教育管理還不夠到位;個別黨員干部理想信念的堅定性有所動搖，工作責任心不強;“四風”現象仍不同程度存在等。因此，我們在今后的工作中要切實增強責任意識和緊迫意識，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，不斷拓展工作思路，豐富工作載體、創新工作方法、探索一條符合教育發展需要的黨建工作新路子。
二、關于20**年工作安排：
20**年是全面推進依法治國戰略部署的開局之年，是市委全面開啟“邁上新臺階、建設新南京”征程的第一年，也是完成“十二五”教育規劃，謀劃“十三五”教育發展之年。20**年區教育系統黨的工作總體要求是：深入學習貫徹黨的十八大、三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，按照市教育工委和區委的工作部署，緊緊圍繞我區教育改革發展中心任務，突出全面從嚴治黨主線，堅持務實創新、服務大局、務求實效，不斷增強系統基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為全面深化教育綜合改革，全面推進依法治教，促進教育事業科學發展提供堅強的政治，思想和組織保障。關于今年工作的主要目標任務，會前已以文件的形式發給大家了，共四個大方面16項具體任務。希望各位結合實際，抓好落實。這里，我著重強調三個方面的重點工作：
(一)加強思想作風建設，堅定黨員干部理想信念
一是突出理論武裝，推進學習型黨組織建設。繼續深入開展黨的十八大、三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神的學習教育活動。及時跟進學習總書記最新發表的講話和中央文件。讀原著、學原文，努力做到真學、深學、常學。通過學習，要把握其完整的科學體系，基本觀點，立場方法，更加堅定我們抓好各項工作的信心。系統各基層黨組織要堅持領導干部帶頭學習，建立學習制度，制定學習計劃，認真開展學習。同時也要結合教育工作實際，將社會主義核心價值體系融入溧水教育全過程，形成理論聯系實際的良好學風。20**年局黨委將組織開展對系統基層黨組織領導干部學習進行旁聽或檢查。上半年還將在系統黨組織中開展優秀“微型黨課”的評比活動，不斷豐富黨員干部學習教育內容。
二是把握正確導向，持續加強宣傳思想工作。結合年度特點和重點工作，針對教育系統內、外兩方面受眾，主動聯系、精心謀劃，運用好校內外宣傳陣地、媒體、、網絡開展主題宣講、專題活動，抓好黨的宣傳思想教育工作，注重弘揚主旋律，引導廣大師生確立積極、健康、向上的理想信念，法治意識和社會責任。強化“三個自信”，加強教育引導，形成宣傳合力，營造積極向上的校園文化氛圍。要高度重視信息宣傳工作，突出抓好典型經驗和先進人物的宣傳，不斷提高學校的知名度，認可度，美譽度。同時要加強學校宣傳隊伍建設，確保宣傳信息上報的數量和質量。加強網絡輿情管理、及時有效應對負面輿情，為溧水教育健康發展營造良好輿論氛圍。
(二)突出重點、夯實基礎，切實加強基層黨組織建設
一是加強班子建設。按照習近平總書記“三嚴三實”的要求和新時期好干部標準，加強領導班子思想政治建設，把守紀律講規矩擺在突出位置，堅決維護中央權威，確保政令暢通，確保政策落地生根，貫徹執行民主集中制，認真落實《“三重一大”事項決策和監管的實施意見》，健全完善并嚴格執行民主決策機制，集體領導與個人分工負責相結合的制度。嚴格執行請示報告制度，堅決克服組織渙散、紀律松馳現象。對考核評議群眾滿意度不高、反映較大的班子及干部進行了組織談話，督促切實整改，提升班子的思想理論水平和統籌駕馭、綜合協調與工作推進能力，打造堅強領導核心。
【篇十】在教育系統工作會議上的講話
在全市教育系統民心網投訴辦理工作會議上的講話
同志們：
今天，我們在這里召開全市民心網舉報投訴辦理工作會議，主要是總結前段工作，分析查找教育系統民心網舉報投訴辦理工作存在的問題，同時就如何做好今后民心網舉報投訴辦理工作提出工作要求。2010年在各縣(市)區教育局紀檢、監察部門精心組織和民心網工作人員的共同努力下，1－11月份各縣(市)區教育局共受理民心網投訴件122件，其中被評為六星件1件,五星件21件，四星件22件，辦結率達到100%，可以說取得了一定的成績，各縣（市）區教育局對民心網工作高度重視，具體工作人員認真負責，為民心網案件辦理工作做出了積極的貢獻，認真解決了一些教育系統群眾關心的熱點、難點問題。體現了民心網傾聽民生、實現民意、服務民眾的宗旨。值得表揚的是建平縣教育局對群眾的投訴舉報案件整體回復質量比較高,特別是對教師投訴參加教師進修學校培訓向教師收取繼續教育管理費的問題，調查過程詳實，解決的力度大，全縣各校共支付教師培訓管理費206,650元,被省民心網評為六星件。剛才，月珍同志通報了2010年1－11月份各縣（市）區舉報投訴辦理工作情況，可以看出有喜有憂，雖然取得了一定的成績，但是也存在一些不容忽視的問題，一是調查報告不規范，無標題、無主送單位；二是調查過程不詳實，陳述的過于簡單；三是查實率低，無處理結果；四是缺乏與投訴人溝通的環節。這些問題的存在直接影響到教育系統民心網的辦件質量和整體水平，致使出現了大量的低星件。對教育系統的民心網投訴辦理工作市教育局局長張福海高度重視，多次聽取民心網投訴辦理工作情況匯報，指示我們全力做好民心網舉報投訴辦理工作。為此，要求各縣（市）區教育局要針對存在的問題，認真扎實地進行整改，以達到全面提升民心網的辦件質量的目的。下面，我就教育系統民心網舉報投訴辦理工作提三點要求：
一、提高認識 統一思想
大家知道，民心網是利用網絡技術搭建的軟環境建設和糾風工作平臺，在網上公開受理群眾舉報投訴，并公開反饋查處整改結果，通過民心網開展“雙評”和“行風熱線”工作，這對指導教育系統軟環境建設和糾風工作，開展政策咨詢，服務人民群眾具有重要的作用。
民心網的建設，一直以來得到中央、省委、省政府領導的充分肯定。原中共中央政治局常委、中紀委書記吳官正在視察民心網時，對依托網絡平臺開展群眾監督并與紀檢監察機關的監督相結合的作法予以充分肯定。中紀委副書記、監察部部長馬 馬文 批示：這是落實懲防體系實施綱要的重要措施，要繼續予以關注。國務院副總理、原省委書記李克強批示：民心網是了解民情的重要渠道，望辦好，并注意總結經驗。原省委書記張文岳批示：民心網反映民心，創建了新的政府與群眾的溝通渠道，有利于改進政府工作，應當長期堅持，努力辦好。今年初，省委書記王珉批示：“要高度重視民心網上群眾反映的問題，把解決問題的態度、速度和群眾滿意度作為考核干部的一項重要標準”。民心網是遼寧省的首創，現已納入中央紀委、國務院糾風辦典型跟蹤和試點計劃中，并在石家莊全國糾風工作會議上推廣遼寧的工作經驗。省政府已從2006年起將民心網舉報投訴辦理情況和民心網反映的民情民意納入對各市政府工作的考核體系中。市政府從2010年起將民心網舉報投訴辦理情況納入到各地各部門年度黨風廉政建設責任制的考評內容，納入到年度糾風及軟環境建設評議內容。
要清醒地認識到在民心網上公開受理群眾舉報投訴，并公開反饋查處整改結果，是省委、省政府、也是市委、市政府的工作重點，是大事所趨，市紀委領導十分重視此項工作2010年7月份召開了民心網工作的調研會，11月份召開了全市民心網工作會議，市監察局局長徐樹范就如何加強民心網工作提出具體要求。為此，各地一定要統一思想，進一步提高對做好民心網舉報投訴辦理工作重大意義的認識，要始終堅持群眾利益無小事的原則，切實加強對舉報投訴工作的領導。
二、加強領導 精心組織
民心網投訴辦理工作的好與差與單位的主要領導是否重視密切相關。一個單位如果領導不重視民心網工作，那么民心網投訴辦理工作就是一句空話。領導重視并精心組織專門人員堅持常抓不懈，民心網投訴辦理工作才能見成效。
第一，要把民心網舉報投訴辦理工作列入單位工作議事日程抓緊抓好。有關領導要親自登陸民心網，隨時掌握民心網的投訴辦理情況，了解當前群眾反映和關心的熱點問題，為工作決策掌握可供借鑒的第一手資料。各縣（市）區教育局紀委應每月向一把手匯報一次《民心網》的工作，每季度向市教育局紀工委報告工作情況。2010年群眾投訴問題主要有以下幾方面:一是反映個別教師和學校亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔材料。二是反映學校管理方面的問題。三是反映個別學校領導干部以權謀私的問題。四是反映教師職稱評聘和工資待遇方面的問題。
第二，要以高度負責的精神，認真受理民心網的舉報投訴。群眾可以通過民心網直接對破壞軟環境建設及損害群眾利益的不正之風問題進行舉報，及時反映問題和提出意見、建議。通過民心網，能接到大量的舉報投訴。省民心網及時并迅速的將省民心網接到的關于我市教育系統各單位的投訴舉報轉給各相關聯網單位。對這些投訴舉報件，各地的領導一定要高度重視、主要領導要親自過問，分管領導要親自抓，要嚴肅對待，認真閱件，要派專人去一件一件地調查處理，切實做到件件有回音，事事有著落，同時處理結果要向投訴人反饋，對存在問題的責任的人要該批評教育的批評教育，該處理的處理，該追究責任的堅決追究責任，絕不允許姑息牽就，敷衍塞責。征求舉報投訴人對辦理結果的意見，力爭達到讓投訴人滿意。
第三，要配備專門人員，做好這項工作。各地一定要配備專職的民心網工作人員，使他們有時間、有精力去查辦好每一件舉報投訴。必要時有關科室齊抓共管、全員上陣，各司其職、各負其責。
三、抓住關鍵環節 做好技術處理
從我市1－11月份民心網舉報投訴件辦理情況看，由于投訴件辦理單位沒有抓住關鍵環節，對報結件沒有認真嚴格把關，導致直接影響了對報結件的審核評價和評星等級。為此，我們要做好以下工作 ：
1.要消滅超期件，實現及時回復率100%。1－11月份全市共受理民心網投訴件122件，共中超期辦結件有4件，占投訴件總數的3.2%。各地負責民心網的工作人員，要每日登陸省民心網，如發現有省市有關部門轉辦的投訴件，要主動領取，立即向領導匯報，組織有關人員就群眾反映的問題認真調查處理，并將調查處理結果與投訴人溝通后，及時在民心網上進行回復。對不能按時報結的投訴件要提前與上級轉件機關進行溝通請示延期，絕不能隨意不經請示而延長辦件期限。
2.要消滅二星級以下件，降低三星級件數量，提高查實率。1－11月份，由于調查不到位致使被評為三星以下件有51件，占投訴總數的52.6%，這個比例也是非常高的。個別單位對省民心網投訴件留于形式，調查不深入，應該親自調查的件也沒有親自組織調查，而是轉到下一級去調查，而對下級的調查結果也是聽之任之，沒有嚴格的審核把關。有的單位在回復投訴件時過于簡單,陳述的不清楚,沒有把我們大量的調查工作反應出來，或避重就輕,不愿意暴露問題,查實率低。由于此種問題的存在導致了處理結果沒落實，群眾滿意率低，從而也直接影響了反饋件的審核評價。在今后的工作中各地一是對于民心網投訴件都要高度重視，都要制定詳細的調查提綱，都要組織人員認真進行調查，對存在的問題，一定要進行認真的整改，要有具體的處理意見。二是對案情復雜，調查時間相對較長的辦件，要提前計劃好時間，不能按時回復的要和省民心網溝通申請延期。三是對于群眾投訴舉報模糊不清無法調查的問題，或不是教育部門能解決的問題，要和省民心網溝通進行退件。
3.要規范調查報告，提高投訴件的報結質量。在報結的投訴件中，有些調查報告無標題、無主送單位，無調查經過，調查結論、處理結果都沒有。有的調查報告甚至用一句話就報結一個投訴件，此問題的存在直接影響了反饋件的審核評價，嚴重導致了低星件出現。對于辦結件在向上級報告調查結論時，一定要嚴肅認真，主要領導要親自把關，調查報告規范，要有主送單位、調查經過、定性結論、存在問題、處理結果和報送單位名稱及報送時間等。
4.要認真關注群眾留言，及時給予回復。一些單位不能認真查看群眾的留言，有的看過后也不重視，更不回復。有的單位聯網后甚至沒有瀏覽過群眾的不滿意留言。今后，各單位負責民心網的工作人員要經常瀏覽民心網評議欄，對群眾的不滿意留言及時給予回復。有針對性的留言，必須認真對待，做好投訴人的思想工作，無投訴人詳細地址、姓名的，要當有姓名對待，讓我們的回復能夠感動投訴人，甚至是網民。
5.加大投訴件的督辦力度。部分單位在辦結投訴件過程中調查結果不實或太籠統，有的由于各種原因在調查的問題尚未做出結論前就報結，導致出現跟蹤件。各級都要加大對投訴件跟蹤督辦的力度對投訴件要做到件件有調查、件件有結論，要一件一件地把投訴件落到實處。對監督不力，工作不負責的工作人員應及時調換，確保工作上水平、提質量。
6.要利用民心網監督優勢，推動軟環境建設和糾風工作健康發展。市紀委、市監察局自2010年起，將各縣（市）區、市直各部門和單位民心網舉報投訴辦理情況納入到年度黨風廉政建設責任制和軟環境建設評議內容。今年，市教育局將把各地省民心網的投訴辦理情況，做為年度行風建設工作的考核內容。各地要定期梳理民心網的舉報和投訴案件，抓住苗頭性、傾向性問題，歸納問題產生的根源，積極采取措施，從源頭上進行治理，并構建長效機制。
同志們，扎實有效地提高全市民心網舉報投訴辦理工作，對于推進軟環境建設和糾風工作，密切與人民群眾的關系意義重大。我們要進一步加大民心網工作力度，為辦好人民滿意的教育作出積極的努力。
2011年1月4日
【篇十一】在教育系統工作會議上的講話
紀委書記在全市教育系統紀檢監察工作會議上的講話
同志們：
今天，市委教育工委和市教育局黨委在這里召開全市教育系統紀檢監察工作會議。剛才，吳清钅監 同志對去年全市教育系統紀檢監察工作進行了全面總結，對今年全市教育系統黨風廉政建設和反～工作特別是深入開展治理教育亂收費工作進行了具體部署；常逢生同志對抓好今年的工作，強化制度建設，構建教育系統反腐倡廉的長效機制，進一步提出了明確的要求。講得都很好，希望大家認真抓好落實。
～年，全市教育系統的黨風廉政建設工作和紀檢監察工作是扎實的，在端正教育行風，樹立教育形象，深入治理教育亂收費，辦人民滿意教育方面作出了積極有效的努力，取得了顯著的成績。前不久，教育紀檢監察信訪工作還被評為全市先進集體。教育系統的紀檢監察干部是盡心盡職的。但從我們的工作實際來看，教育亂收費信訪雖然較過去有了大幅度的下降，但信訪量在全省仍然居高不下，重復信訪和越級信訪的問題還沒有得到徹底解決；師德師風的問題有時也有一定的反映。這些，都要求我們在今年加倍努力、加倍工作，采取有力措施，克服存在問題，力爭全市教育系統黨風廉政建設和紀檢監察工作取得更大的成效。下面，我結合市紀委七次全會精神，講幾點意見，供大家參考。
一、進一步統一思想認識，切實增強抓好教育系統黨風廉政建設和反～工作的責任感和緊迫感
以胡錦濤同志為總書記的黨中央，十分重視黨風廉政建設和反～工作。在中央紀委五次全會上，胡錦濤總書記從提高黨的執政能力和鞏固黨的執政地位的戰略高度，從新形勢下加強黨風廉政建設和反～斗爭的極端重要性的高度，作了極其重要的講話。要求各級黨委、政府始終把反腐倡廉作為一件大事來抓，始終旗幟鮮明、毫不動搖地反對～。這對于全面加強黨的建設，深入開展黨風廉政建設和反～斗爭，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我們一定要認真學習，深刻領會，統一思想，提高認識，切實抓好貫徹落實。
加強黨風廉政建設和反～斗爭，是黨和國家的重要工作，是建設和諧社會的一項重要的政治任務。教育系統因其工作的特殊性更顯責任重大。一方面，教育部門在弘揚先進文化、倡導廉政文化、營造良好風尚、構建和諧社會等方面肩負重要責任，承擔著薪火相傳、教書育人的重要職責，承擔著推進三個文明建設、構建和諧社會的歷史重任。另一方面，教育事業與廣大人民群眾的切身利益密切相關，教育系統的工作和行業風氣備受社會的關注。特別是近年來，一些地方教育亂收費現象還時有發生，群眾對此反映比較強烈。教育系統一旦出了問題，不僅會損害廣大人民群眾的利益，而且會給學生成長帶來不良影響，還會影響教育事業的健康發展。因此，抓好教育系統的黨風廉政建設和反～工作，意義重大，責任重大。希望全市教育系統黨員干部，特別是各級領導干部，要正確應對黨風廉政建設和反～斗爭面臨的形勢和任務，從加快三個文明建設、構建和諧社會的高度，充分認識抓好教育系統黨風廉政建設和反～工作的重要意義，進一步增強做好教育系統黨風廉政建設和反～工作的責任感和緊迫感，為全市反腐倡廉工作的深入開展作出應有的貢獻。
二、進一步認真學習宣傳貫徹落實《實施綱要》，加快構建教育系統懲治和預防～體系
今年元月份，中央頒布了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防～體系的實施綱要》，提出了要堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防～體系。這是黨中央從完成經濟社會發展的重大任務和鞏固黨的執政地位全局出發，為做好新形勢下反腐倡廉工作作出的重大戰略決策；是從源頭預防和治理～的根本舉措，對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。全市教育系統各級黨政組織，一定要認真抓好《實施綱要》的學習宣傳和貫徹落實，把構建懲治和預防～體系作為一項重要政治任務，切實加強領導，務必抓出成效。
學習宣傳貫徹落實《實施綱要》，建立健全懲治和預防～體系，要認真落實市委提出的教育在先、約束在先、監督在先和預防為主的要求，力求做到教育有效、制度管用、監督有力。在加強教育方面，關鍵是要豐富教育內容，創新教育方式，切實增強教育的針對性、有效性。教育系統各部門、各單位要充分發揮職能作用，把教育作為加強黨風廉政建設的重要載體和手段，作為構建懲治和預防～體系的基礎性工程，切實抓緊抓好。要創新教育方式，充分運用學校園地和人們喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強教育的感染力和說服力。在健全制度方面，關鍵是要有效管用，狠抓落實。市教育局已經把今年作為反腐倡廉“制度建設年”，常逢生局長在剛才的講話中已對制度建設方面工作提出了明確具體的要求。希望全市教育系統各部門、各單位緊密結合實際，深入調查研究，積極探索實踐，進一步加強法規制度建設，大力推進從源頭上防治～的制度改革和創新，建立和完善與教育工作相適應的各項規章制度，努力在教育系統內率先建立健全科學合理、切實可行、系統配套的黨風廉政法規體系，為全市反腐倡廉制度建設積累新的經驗。在強化監督方面，關鍵是要抓好《黨內監督條例（試行）》中各項制度的落實。《黨內監督條例（試行）》已經頒布實施，教育系統要結合實際，切實抓好貫徹落實。要以各級領導干部特別是領導班子主要負責人為重點，緊緊抓住易于滋生～的重點環節和重點部位，綜合運用政務公開、校務公開等多種監督形式，強化對教育權力的監督制約，把科學配置權力與有效進行監督結合起來，充分發揮教育紀檢監察組織監督主體的積極作用，形成嚴密的監督網絡，提高監督的整體效能。教育系統各級紀檢監察組織要認真履行組織協調職責，協助黨委制定實施方案，建立完善的責任機制和工作機制，搞好任務分解，落實責任分工，加強督促檢查，確保教育系統教育、制度、監督并重的懲治和預防～的各項工作落到實處。
三、進一步突出工作重點，繼續深入治理教育亂收費
關于今年黨風廉政建設和反～工作，市紀委七次全會已經作了全面部署，剛才吳清钅監同志又作了具體部署和安排，希望大家結合實際，認真抓好落實，切實抓出成效。這里我著重講一講治理教育亂收費工作。在今年1月23至24日召開的教育部紀檢監察工作會議，2月16日xx召開的第三次廉政工作會議，2月21日xx七部委聯合召開的全國治理教育亂收費工作電視電話會議，3月21日至22日召開的全國糾風工作會議，以及3月23日召開的全省教育系統紀檢監察工作電視電話會議，都對今年治理教育亂收費工作進行了全面部署。按照全國、全省會議精神，結合我市教育系統的實際，今年，要集中精力抓好治理教育亂收費這項重點工作。
首先，要嚴格執行教育收費政策。今年，市有關部門已發文部署，在全市義務教育階段公辦學校全面實行“一費制”收費辦法。這是今年深入開展治理教育亂收費工作、切實控減農民負擔的重中之重，一定要不折不扣地貫徹執行。“一費制”的收費辦法是個新政策，老百姓還不太了解，有的還不夠理解，我們一定要利用各種媒體，加大宣傳力度。要通過教育收費公示等制度，把教育收費政策交給群眾，讓學生家長清清楚楚地交費，學校規規矩矩地收費，社會明明白白地監督。通過實行“一費制”，嚴格規范學校收費行為。要在一費制收費辦法執行過程中，加大對服務性收費的督查力度，堅持服務性收費自愿的原則，嚴格規范服務性收費。各級教育行政部門，一定要花大力氣，管住自己的部門和學校，管住校長和老師，千萬不要再以各種名目，向學生家長亂收費。在進一步深入治理教育亂收費、切實規范收費行為的同時，各級政府要切實加大教育投入，認真落實市制定的農村中小學生均公用經費預算安排標準，并及時足額撥付到位，確保學校正常運轉。今年，省委、省政府下大力氣，拿出12億元用于蘇北、蘇中經濟欠發達地區農村公教人員省標工資補助，這充分說明省委、省政府對農村、特別是對蘇北教育事業的高度重視和關心。我們一定要把這筆專項經費用足用好，確保專款專用。基層政府和相關部門千萬不能再搞強行捐資助學和擠占挪用教育收費。如果再發生強行捐資助學和擠占挪用教育收費行為，除立即退還外，一定要按照《江蘇省教育亂收費黨紀政紀處分暫行規定》和有關規定，嚴肅責任追究，堅決處理到位。
本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2
【篇十二】在教育系統工作會議上的講話
在教育工作會議上的總結講話
同志們：
全省教育工作會議經過與會同志的共同努力，已～完成了各項議程，現在就要閉幕了。召開這次會議，是省委、省政府落實科學，大力推進海峽西岸經濟區建設的一個重要舉措。對于深化我省教育事業改革，加快教育事業發展，促進全省國民經濟和社會全面、協調、可持續發展必將產生重大而深遠的影響。省委、省政府對開好這次會議十分重視。會前，省委常委會議、省政府常務會議分別聽取教育工作匯報，就召開全省教育工作會議，表彰獎勵杰出人民教師，出臺的加快教育事業改革和發展的有關文件進行了專題研究。昨天上午，省委、省人大、省政府、省政協主要領導和在家省委常委、省政府副省長，省人大、省政協分管領導出席了會議。會上，省委書記盧展工同志作了重要講話，高度贊揚了廣大人民教師和教育工作者的突出貢獻，強調了各級領導在教育發展中應負的重大責任，提出了持續、快速、健康發展教育的殷切希望。代省長黃小晶同志了會議。會議表彰獎勵了改革開放以來為我省教育事業作出突出貢獻的33位”福建省杰出人民教師”。這些都充分體現了教育工作在全省經濟社會發展中的突出地位和省委、省人大、省政府、省政協對教育工作的高度重視。會議期間與會代表圍繞展工同志的重要講話，以及會前印發的《福建省人民政府關于貫徹xx批轉教育部****-～年教育振興行動計劃的實施意見》，《福建省人民政府關于進一步加強農村教育工作的決定》，《福建省人民政府辦公廳轉發省教育廳等部門關于重點建設高等學校若干意見的通知》，省教育廳等XXX個部門《關于進一步加強職業教育工作的若于意見》等進行了認真的討論，研究了貫徹落實意見。剛才，9個設區市負責同志和廈門大學校長分別作了大會發言，對貫徹實施本次會議精神提出了很好的思路。
同志們一致認為，在全省上下深入學習貫徹黨的十*大、十*屆四中全會和省委七屆七次、八次全會精神，加快推進海峽西岸經濟區建設的關鍵時刻，省委、省政府召開這樣高規格的會議，專題研究教育工作，充分體現了省委、省政府加快實施科教興省和人才強省戰略，全面推進教育改革與發展的堅定信心和殷切期望，對全省教育戰線的工作者給予了極大的鼓舞和鞭策。大家普遍反映，這次會議會期雖短，但主題突出，內容豐富，求真務實，既有宏觀發展戰略和目標，又有具體政策和措施，是一次富有成效的會議，收獲很大。
一是認清了形勢，形成了共識。通過認真學習展工同志的重要講話，大家對教育在建設海峽西岸經濟區中的優先發展戰略地位有了更深刻的理解，進一步認清了教育的形勢，增強了推進教育事業全面協調可持續發展的緊迫感和責任感。大家一致認為，省委、省政府提出建設對外開放、協調發展、全面繁榮的海峽西岸經濟區對教育工作提出了新的更高要求，各級各部門一定要從貫徹十*屆四中全會、省委七屆八次全會提出的加強黨的執政能力建設的高度，從樹立和落實科學、推進海峽西岸經濟區建設的高度，從全面建設小康社會、開創社會主義現代化建設新局面的高度，充分認識實施科教興省戰略和人才強省戰略、加快教育事業改革和發展的重要性和緊迫性，以高度的責任感和使命感，把教育工作作為一項重大的戰略任務抓緊抓好。
二是明確了目標，理清了思路。同志們認為，這次會議明確把農村教育、職業教育和重點建設高校工作作為當前和今后一個時期我省教育工作的重點，符合中央的要求和我省的實際，工作思路清晰，目標定位準確，凝聚了省委、省政府對當前和今后一個時期教育改革與發展的宏觀把握和戰略思考。只要在這些重點問題上真正取得突破，就能在總體上推動我省教育事業邁上一個新臺階。這次會議還強調要進一步強化各級黨委、政府對教育工作的領導責任，強調要大力加強學校黨的建設和未成年人思想道德建設及大學生思想政治教育，強調要建立健全各級各部門各負其責。齊抓共管教育工作的機制，強調要積極營造全社會關心支持教育工作的濃厚氛圍，只要認識到位、措施到位、責任到位。狠抓落實，就一定能夠開創我省教育工作的新局面。
三是振奮了精神，堅定了信心。大家認為，我省教育工作盡管仍然面臨著一些困難和問題，任務重、壓力大，但是有省委。省政府和各級黨委、政府的高度重視，有切實有力的政策措施，有社會各方面的大力支持，有改革開放以來特別是近年來教育改革與發展的良好基礎和積累的經驗，我們有信心抓住機遇，克服困難，奮發有為，把這次全省教育工作會議的精神貫徹好、落實好，把我省教育事業提高到一個新的水平，為海峽西岸經濟區建設和全面建設小康社會提供智力支持和人才保證。
現在，我就貫徹落實這次會議精神再強調幾點。
一、必須落實各級政府的領導責任
教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的作用。中央和省里的文件對落實教育優先發展的戰略地位，加快教育改革與發展的責任已經規定的很明確，即關鍵在各級黨委、政府。因此，各級政府要從”****”重要思想、加強黨的執政能力建設的高度，切實落實教育優先發展的戰略地位，把教育納入本地區經濟社會發展的總體規劃，擺在更加突出的位置，對教育采取重點扶持和傾斜的政策。要在深入調查研究的基礎上，制定好本地區教育發展規劃；要加強統籌協調，及時研究解決教育工作面臨的突出問題，特別是影響教育事業發展的投入問題；要傾聽人民群眾的呼聲，下決心多辦實事、力求實效，為辦好讓人民滿意的教育而努力。各級一把手要親自抓教育目標任務的規劃，抓教育投入的保障，抓教育政策措施的制定，抓教育質量和效益的提高，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，形成全社會重視教育、支持教育、興辦教育的新局面。
二、必須確保教育振興行動計劃落到實處
省政府出臺的《貫徹xx批轉教育部****-～年福建教育振興行動計劃的實施意見》，這是教育為海峽西岸經濟區建設服務的重要舉措，是本屆政府教育改革與發展的工程藍圖，也是在新世紀新階段推動教育事
業新發展、實現新跨越的行動方略。我們一定要抓住機遇，求真務實，開拓創新，全面落實《實施意見》提出的各項目標任務和政策措施，努力實現教育事業全面、協調、可持續發展。
確保《實施意見》落到實處，必須進一步統一各級政府和教育系統貫徹黨和國家的教育方針和工作部署的認識，用更大的精力和更多的人力、物力、財力加快教育事業發展；必須高度關注廣大人民群眾對教育的新需求，及時解決教育發展和改革進程中的熱點和難點問題，使教育事業在今后幾年再上一個新的臺階；必須緊密結合本地區的實際，進一步開展調查研究，明確本地區推進教育發展的目標任務和相配套的政策措施，堅持求真務實、真抓實干，因地制宜推進教育改革、建設和發展。
確保《實施意見》落到實處，各級政府要率先垂范，進一步加大對教育的投入和支持力度，認真履行發展教育的法定責任，努力構建起與社會主義市場經濟體制相適應的、滿足公共教育需求的、穩定和可持續增長的教育投入機制。各部門和社會各界要進一步關心支持教育，走開放式辦教育的路子，多渠道拓展教育資源，集成、凝煉、創新和整合教育資源，形成發展合力。
三、必須努力實現教育發展的重點突破
這次會議已經明確，當前和今后一個時期我省教育事業的重點是大力推進農村義務教育、職業教育和重點建設高校工作，以此帶動整個教育事業實現新跨越。會前印發的4個主要文件分別對各項重點工作提出了具體措施。現在的關鍵是千方百計抓好落實，盡快實現新的突破。
發展教育，重點在農村，難點也在農村。我們把農村義務教育的發展和改革問題作為今后教育工作中的一個戰略重點，是建設現代農業，發展農村經濟，增加農民收入，全面建設小康社會的必然選擇，是將人口壓力轉化為人力資源優勢的必然選擇，也是堅持黨的教育方針，辦好讓人民滿意的教育的必然選擇。各級各部門要認真落實省政府《關于進一步加強農村教育工作的決定》，通過堅持”兩基”鞏固提高與推進”雙高普九”并重，加強農村學校基本辦學條件建設，提高農村學校管理水平和辦學質量，落實資助農村家庭經濟困難學生”兩免一補”制度等，使農村義務教育發展取得突破。”雙高普九”是國家對我省義務教育工作提出的新要求。各市、縣（區）要按照這次會議對”雙高普九”。工作的總體部署和要求，制定好本地區工作規劃，采取有力措施，扎實推進”雙高普九”進程，確保如期完成”雙高普九”任務。已經實現”雙高普九”的地方，要進一步鞏固成果，提高水平，向率先實現教育現代化的目標邁進，努力成為我省高水平、高質量普及九年義務教育的示范區。推進農村教育的發展與改革，必須鞏固和完善”以縣為主”的農村義務教育管理體制，明確各級政府保障農村義務教育投入的責任。確保農村稅費改革后，農村義務教育經費的投入不低于改革前的水平并力爭有所提高。縣級政府要切實增加對義務教育的投入，將農村義務教育經費全額納入預算；省和設區市要通過加大轉移支付和增加專項補助等，增強經濟困難縣義務教育經費的保障能力。要建立和完善農村中小學投入保障機制，確保農村中小學教職工工資按時足額發放，確保農村中小學危房改造和學校建設必要投入，確保農村中小學公用經費開支。
職業教育在海峽西岸經濟區建設中具有特殊的地位，對于培養高素質勞動者和技能型人才具有不可替代的作用。今年6月，經xx同意，國家七部委聯合召開了全國職業教育工作會議，頒發了《進一步加強職業教育工作的若干意見》。省教育廳等XXX個部門印發了《關于進一步加強職業教育工作的若干意見》，進一步明確了我省職業教育改革與發展的目標任務和政策措施。各級政府、有關部門和各類職業院校要認真貫徹全國職業教育工作會議精神和國家有關部委、省有關廳局的文件要求，堅定不移地把加快職業教育的發展放在教育工作的重要位置，落實職業教育”分級管理、地方為主、政府統籌、社會參與”管理體制，充分發揮”職業教育工作廳際聯席會議制度”的作用，強化設區市政府在統籌職業發展的責任，加強對職業教育工作的領導和協調。要創新職業教育辦學體制機制，積極鼓勵公辦職業學校引進民辦運行機制，推進職業技術院校與企業、行業的合作，支持民辦職業院校的發展，加快發展民辦職業教育，把職業教育作為中外合作辦學的優先領域，形成多元辦學的格局。要以就業為導向，促進職業教育的”三個轉變”，即辦學思想的轉變、辦學模式的轉變、辦學機制的轉變，不斷深化職業教育教學改革，增強職業教育的生機活力；要以技能型緊缺人才的培養與培訓為主要任務，大力加強職業教育實訓基地建設，強化性環節的教學，努力提高人才培養質量；要結合職業院校人事制度改革，加快建設一支能夠適應職業院校以就業為導向、強化技能性和性教學要求的”雙師型”教師隊伍；要大力實施職業教育與成人教育服務”三農”計劃，推進”農科教結合”和”三教統籌”，為解決”三農”問題、推進農村現代化建設服務。
重點建設好一批高等學校，是省委、省政府基于海峽西岸經濟區建設的需要作出的重大決策。省政府辦公廳轉發了省教育廳、發展改革委、財政廳《關于重點建設高等學校若干意見的通知》，對重點建設高校工作作出了部署。省有關部門和重點建設的高校要牢牢抓住這一有利時機，通過統一規劃，集中力量，精心建設，以學科建設為核心，以創新平臺建設為重點，加強高層次創造性人才隊伍建設和公共服務體系建設，繁榮發展高校自然科學和哲學社會科學研究，使重點建設高校在我省高等教育學科建設、人才培養、科技創新、隊伍建設和國際合作等方面發揮帶動和示范作用，成為我省培養聚集高層次人才的高地和科技創新的主力軍，為提升我省的核心競爭力提供有力的知識貢獻和人才支持。其他學校也要努力辦出特色和水平，提高辦學質量和效益。要適應我省經濟結構戰略性調整，壯大戰略產業、提升傳統優勢產業、發展高新技術產業的需要，統籌規劃，調整結構，集中力量建設一批省級重點學科建設，為提升高等教育綜合實力及重點建設好一批高等學校奠定基矗要堅持面向科
技前沿和現代化建設需要，以國家和省部級重點實驗室、工程（技術）研究中心和大學科技園為主構建一批高水平的科技創新平臺，建設以海峽西岸經濟區發展研究和閩臺經濟文化研究為主要內容的人文社會科學創新基地，不斷增強高校原始性創新能力、技術創新能力和科技成果轉化與產業化能力，以及解決哲學社會科學重大理論和為重大現實問題提供決策咨詢服務的能力。要緊緊圍繞重點學科和創新平臺建設的需要，以實施”閩江學者獎勵計劃”、”創新團隊發展計劃”、”新世紀優秀人才支持計劃”為依托，積極構建吸引、培養、用好高層次創造性人才的支持體系，加速學科帶頭人、創新團隊和中青年學術帶頭人的培養。各重點建設高校要進一步解放思想，拓展思路，創新機制，走開放式建設的路子，大力引進國內外優質的教育資源；建立健全項目申請、咨詢、論證、立項、投資和成果考核制度，引入競爭與激勵機制，努力提高建設水平與效益。
四、必須精心組織教育六大工程
省政府《實施意見》明確提出實施新世紀素質教育等六大工程，這是貫徹實施項目帶動，實現我省教育全面協調可持續發展的戰略抓手。各級各部門必須以高度的責任感精心組織實施。
一是新世紀素質教育工程。全面推進素質教育是全面貫徹教育方針，改革人才培養模式，培養適應新世紀需要的人才的重要戰略舉措和必由之路。要認真貫徹落實《中共中央、xx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實把德育工作擺在素質教育的首要位置，深入開展以愛國主義為核心，以傳統美德和革命傳統為重點的民族精神教育，加強文明行為習慣養成教育和誠信教育，抓好道德活動，努力提高德育工作的針對性和實效性。基礎教育課程改革，是實施素質教育的核心問題和關鍵環節。各級教育部門要做好實施新課程的整體規劃，落實責任要求，保證經費投入，健全保障機制，充分發揮課程改革實驗區的示范、輻射和引導作用，健全、指導、檢查評估制度，確保新課程實施的進度和質量。同時，要積極穩妥推進考試評價制度，促進學前教育和特殊教育改革與發展，加強和改進學校體育和美育工作，加強語言文字規范工作。
二是培育和擴大優質高中工程。下大力氣培育和擴大優質高中教育資源，是辦好讓人民滿意教育的重要環節。要圍繞基本普及高中階段教育目標，統籌規劃，合理布局，采取新建、擴建。改造、充實等多種形式擴大優質高中教育資源，同時充分發揮現有優質高中的示范、輻射作用，帶動和扶持一般高中特別是農村高中的建設和辦學水平的提高，努力滿足人民群眾對優質高中教育的迫切需求。
三是高等教育教學質量與教學改革工程。質量是高等教育的生命線，也是實現高等教育可持續發展的根本保障。必須圍繞提高高等教育人才培養質量這一核心，進一步深化高等教育教學改革，加大專業結構調整力度，建立健全教學質量評價與保障機制，建立實驗設備與優質資源共享系統，實施研究生教育創新計劃，全面提高高等教育教學質量。
四是教育信息化工程。教育信息化是教育實現現代化和跨越式發展的重要途徑。我們要在教育信息化的基礎設施、資源建設、人才培養以及教育系統應用水平方面做出更大的努力。根據加快教育信息化發展的需要，加強教育信息化基礎設施建設，提高教育信息資源建設和教育信息化應用水平，實施農村中小學現代遠程教育工程，以教育信息化促進教育現代化。
五是促進畢業生就業工程。高校和中職學校畢業生是重要的人力資源，是全面建設小康社會的生力軍，在市場經濟體制下做好畢業生就業工作，需要全社會共同關注，有關部門密切配合。我們要從促進畢業生充分就業的要求出發，建立健全畢業生就業工作的政策環境和服務體系，推進畢業就業市場與各類人才市嘗勞動力市場的相互貫通，為畢業生就業提供多種服務。同時，要面向就業需求，深化高等學校和中等職業學校教育教學各項改革，加大調整學科、專業結構的力度，優化人才培養模式，加強畢業、就業、創業教育，促進畢業生就業和提高就業水平。
六是高素質教師和管理隊伍建設工程。推進教育創新和培育人才，離不開教師的辛勤工作，更取決于教師隊伍的素質。我們要圍繞新時期教師和校長隊伍建設的目標，建立和完善教師教育體系，建立健全教師繼續教育體系，切實加強高校特別是新辦院校教師隊伍建設，全面提高教師隊伍的業務素質和職業道德水平。各級政府和教育行政部門一定要把教師隊伍建設擺在突出的位置，抓緊抓好。要大力宣傳優秀教師的模范，定期對貢獻突出的優秀教師、教育工作者給予表彰獎勵。這次會上，省委。省政府隆重表彰了33位改革開放以來作出突出貢獻的”福建省杰出人民教師”，旨在弘揚他們兢兢業業、不懈追求、為人師表、教書育人、開拓創新的精神，激發廣大教師的積極性、主動性和創造性，動員社會各界關心支持教育的改革與發展，在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風尚。
五、必須落實好保障教育事業發展的六項重要措施
省政府《實施意見》提出六項舉措，是實現教育改革與發展目標堅強有力的保障。各級各部門和各類學校要以求真務實的作風，抓好各項政策措施的落實，創造性地推動各項事業的發展。一要深化學校人事制度改革，不斷增強辦學活力。要積極推進高等學校、中小學和中等職業學校人事制度改革，完善中小學、中職學校校長選拔任用制度，逐步建立符合各類學校特點的人事管理運行機制。二要深化辦學體制改革，積極探索民辦教育的多種實現形式，努力實現社會創新活力、資金資源與現有優質教育資源的有機結合，正確引導，依法管理，促進民辦教育健康發展。三要進一步擴大教育對外開放，加強對國外高水平大學。學科的研究，加強對國外知名職業院校和企業的研究，加強對國外先進辦學理念、課程教材和教學手段的研究，推進全方位、高層次的教育國際合作與交流。四要進一步改革和完善教育投入保障機制，拓寬教育經費籌措渠道，改革撥款方式，完善國家和社會資助家庭經濟困難
學生制度，努力為教育發展提供更有效的支撐。五要進一步加強學校黨的建設和思想政治工作，加強教育系統黨風廉政建設和行風建設，為教育發展提供組織、思想和作風保障。六要推進依法治教和依法行政，加強教育督導評估，加強對城鄉教育的統籌，努力構建具有福建特色的現代國民教育體系和終身教育體系。
六、必須認真抓好會議精神的傳達貫徹
這次會議結束后，各級各部門務必要抓好會議精神的傳達貫徹工作。一要及時傳達會議精神。要認真組織各級領導和廣大于部、教師學習領會這次會議精神和省政府出臺的重要文件，特別是展工同志的重要講話，進一步統一思想，提高認識，落實教育優先發展的戰略地位，廣泛動員全省上下共同努力，為實施科教興省和人才強省戰略，大力推進教育改革與發展而奮斗。二要認真抓好工作的部署實施。各市、縣（區）和高等學校要在調查研究的基礎上，召開教育工作會議，研究部署本地、本校貫徹這次會議精神，推進教育改革與發展工作的規劃和具體措施，把這次會議精神真正落到實處。三要加大～宣傳力度。各新聞單位要集中力量對這次會議和教育工作進行宣傳，報道各地、各校貫徹落實這次會議精神，特別是各級領導在教育工作中求實效、辦實事的先進典型和新鮮經驗。對這次會上受表彰獎勵的”福建省杰出人民教師”的先進要進行重點宣傳，進一步推進全社會形成尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者的積極性和創造性。
同志們，我省教育改革與發展的宏偉藍圖已經制定，思路更加清晰，政策措施也進一步明確了，關鍵在于抓落實。讓我們高舉*****和”****”重要思想偉大旗幟，在省委、省政府的正確領導下，與時俱進，奮發有為，真抓實于，努力實現我省教育事業全面、協調、可持續發展，為建設海峽西岸經濟區，實現全面建設小康社會的目標提供強有力的智力支持、知識貢獻和人才保證。
