經典勵志語錄6篇
經典勵志語錄(1)
最新幼兒園班主任演講稿
回顧這一學年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學會了如何做好班主任工作，在一年的學習生活中，我們共同進步，一起成長，以下是我在工作中的幾點看法： 1、計劃于工作之前 “ 良好的開端是成功的一半”，如何做好班級工作，作為班主任要做到心中有數。在學期初認真仔細地分析班級幼兒實際情況，結合本園的德育目標要求制定詳盡的班級工作計劃，提前將解決問題的措施想好，知道我要干什么，我該怎樣干，那么在開展班級工作時，才能從容不迫。 2、加強幼兒的德育教育，培養幼兒良好常規 一個班級是否具有良好的常規，直接關系到幼兒的成長和教師一日活動的質量。如果一個班的常規沒有建立好，幼兒沒有養成良好的習慣，教師在一日活動中就會花大量的時間和精力去維持秩序，從而影響教學質量。常規的培養是循序漸進、日積月累的工作，并非一朝一夕之工，它需要三個老師平時的堅持，從細節處抓起，教師要將常規教育滲透在一日生活的各個環節中，如要求幼兒輕輕走路、雙手抬小椅子、進園向老師同伴問好、不說臟話、不爭搶玩具、不亂丟紙屑等等，只有班上的常規好了，幼兒的習慣好了，我們的工作才能更好地開展。 3、認真做好班級的各項記錄 班主任的工作是瑣碎的，尤其是幼兒園的班主任工作，每天面對的是毫無行為能力的小朋友，更要把工作做細、做實。從早上入園的晨間接待、家長囑托，缺勤幼兒的缺勤原因，幼兒活動情況，午休時的交接班等等都要做好詳細記錄，做到有案可查。 4、做好班級安全衛生工作 安全工作重于泰山。安全是我們時刻關注的問題，更是工作的重中之中，沒有了安全，教育從何談起。在日常活動中，我與兩位教師能夠重視幼兒的安全防范和保護，及時排查各種安全隱患，隨時關注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧和引導。并相對的對孩子進行一些安全教育課，此外在節日前、假期前、周五下午我們還相機對幼兒進行安全教育，讓幼兒從思想上引起重視，讓幼兒健康成長。 幼兒園提的是保教工作，保育在先，教育在后。為了確保每個幼兒在健康的環境里成長，一定要做好班上的消毒衛生工作。作為班主任，我每天督促保育老師每餐消毒桌面，每天消毒地面、毛巾，使用過的口杯消毒水浸泡消毒，定期清洗被套，吃東西前組織幼兒用肥皂洗手，并教會幼兒正確的洗手方法。此外還積極取得家長的配合，請家長在家中督促幼兒養成良好的衛生習慣。對于個別衛生習慣較差的幼兒不另眼相待，利用班級的榜樣示范效應影響同化他們，幫助他們養成良好的衛生習慣。 5、配班老師精誠團結，加強班級的凝聚力 俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面手難牽”，是緣分讓三個老師走到一個班，作為班主任要協調好三個老師的關系，精誠團結，齊心協力搞好班級工作。要善于利用配班老師的優勢來帶動班級體的進步，遇到班上的大小事情多商量，多溝通，只有老師團結了，班級才有凝聚力。一年來，我們三位老師合作很愉快，配合的也很默契，學期初，我們根據班級情況商量制定各種計劃，在“六一”節目排練、舞蹈的編排、班級常規的加強等許多工作時，我們更是有商有量，在我們的共同努力配合下，孩子各方面能力均得到了有效的提高。 6、做好家長工作，取得家長強有力的支持 《幼兒園教育指導綱要》與《幼兒園工作規程》中明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”隨著教育觀念的轉變，現代幼兒教育的發展，家長對孩子的重視程度也逐步提高了，家園合作也就成為我們必須做好的工作。我們要讓家長成為我們的合作伙伴，成為我們的資源，要加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富家長的家教理論，提高了家長關注幼兒學校生活的主動性，引發家長參與幼兒園活動的積極性，有效地促進幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。作為班主任，要及時的向家長反映孩子在園的表現情況，力求得到家長支持，要求一致相互協調配合教育孩子。在與家長談話時，教師要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎上，教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關愛，所謂“愛之深，責之切”，把班上的孩子當成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點，家長就比較容易接受了。其次，讓家長學會反思自己的教育方式，如對家長說：“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎?”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進步有什么困難”然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。這樣老師能夠換位思考，想家長所想，急家長所急，對孩子付出特殊的關心和照顧。 在每學期開學初我們都要召開家長會，向家長介紹班級情況、幼兒發展水平、家長配合等，每月更換家園聯系欄內容，向家長介紹科學的育兒知識，平時利用入園、離園時和家長交流，及時反饋幼兒在園在家情況。結合主題活動，發動家長和幼兒一起收集主題相關資料，讓家長了解幼兒園教育，關注幼兒學習。 一分耕耘，一分收獲，幼兒教育的路還很長很遠，我相信只有付出才會有收獲。我要用我的真心去教誨我的孩子們，我要用我的真情去培育我的孩子們，在今后的班主任工作這個領域中，我還有許多地方需要學習，需要改進，我還要繼續努力。
經典勵志語錄(2)
簡短浪漫表白情書三十條
簡短浪漫表白情書三十條 小編寄語：下面是我們的小編為大家整理的簡短浪漫表白情書三十條，請大家參閱！ 1、真正的愛情，應該是兩個人，彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不占有，然后相伴，走過一段漫長的旅程。如果我遇見你，就會緊緊抓住你。 2、見不到你的時候，心里有好多話想和你說，你在身邊時，覺得得靜靜地靠著你，即使不說話，也很好。 3、渴望有那么一天，你能再次主動和我，即使只是寒暄。渴望有那么一天，在我最失落的時候，你能出現在我身邊，給我一個擁抱，哪怕只是友情。渴望有那么一天。 4、如果可以，我真想和你一直旅行。或許是某個古樸的小鎮，或許是某座燦爛輝煌的大都市。我們可以沿途用鏡頭記錄彼此的笑臉，和屬于我們的風景。一起吃早餐，午餐，晚餐。或許吃得不好，可是卻依舊為對方擦去嘴角的油漬。風景如何，其實并不重要。重要的是，你在我的身邊! 5、我對于你，只是場意外;你對于我，卻是一場愛情。 6、有些人我們叫著親愛的卻并不喜歡。有些人我們罵著傻逼卻是真的愛著。 7、你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的無關痛癢。因為你，我認真過，改變過，悲傷過……我不想再為過去而掙扎，我不想再為思念而牽掛，我不想再卑微自己了。你若不惜，我亦不愛。 8、病了，一個人扛;煩了，一個人藏;痛了，一個人擋;街上，一個人逛;路上，一個人想;晚上，一個人的床……慢慢地習慣了一個人的生活，變得沉默、變得冷落、沒了想理、不想說、不想看……我不是高傲，也不是胡鬧，只是厭倦了那些隨時可能失去的依靠。 9、如果，我知道有一天，我會這么愛你。我一定會把我最好的一面，留在你我相遇的那天。 10、那個讓你流淚的，是你最愛的人;那個懂你眼淚的，是最愛你的人。那個為你擦干眼淚的，才是最后和你相守的人。 11、我一直默默地檢索著你，我已經訂閱了關于你的每一條信息。你這人界面友好，頭像很漂亮，從不黑屏;你思路清晰，待人接物從不掉線。你的眼睛明亮如般閃爍，深深地侵入我的系統。我知道，你是很多人的夢中情人，可我發現那些對你甜言蜜語的人其實并不是真的想和你實行匹配，他們只是將你當做一個插件而已，稍微遇到一點困難，他們就會優先將你放入回收站。他們的戀愛都是雙核的甚至是多核的，唯有我一心一意視你為我唯一的主板。 12、那一刻，《十二月的情歌》正《放逐思念》，《頭版搖滾》正渲染《愛的奇跡》，《不可思議電臺》正演繹《大城小愛》;那一刻，我決定放棄做眾人的《蓋世英雄》，只想《在梅邊》把《我的情歌》為你唱《四季》;那一刻，很想走向前，對你說;請《放開你的心》，《給我你的手》，我會《愛的得體》，給你想要的《安全感》。 13、我們在一起很久了吧，五年，你說還短么，滿打滿算你才剛活夠五個五年，可是你卻有著十個五年的心計。你說我一個心智不健全的傻孩子怎么斗得過你。所以從一開始就注定了飛蛾撲火的悲劇。 14、我默默觀察著你的言行，細心體會你的好惡，我想象你一樣的揮灑自如，談笑風生。我好好學習，我天天向上。我想至少在精神上我爭取和你站在同一個高度。 15、你會背古龍書里大段大段的經典對白，你在一個小本子上記下刻骨銘心的文字，雖然你的字很丑但是我仍然覺得你很有品位，我學著你的樣子也開發了一個記事本，無奈我只記下了一些青澀的風-花雪月。 16、唉，這么多年了，我像個小瘋子一樣尾隨于你身后，那么多巧合，那么多邂逅，你都發現了么?親愛的，我一點一滴的進步你都看到了么?我多看了多少書，多學了多少歌兒，多培養了多少愛好和品位啊你都看到了沒有。 17、也許你的愛是雙人床/說不定誰都可以陪你流浪/你的目光鎖在某個地方/你的倔強是一道墻內心不開放/也許你的心是單人房/多了一個人就會顯得緊張/想看看你最初的模樣/你脫下來的偽裝你會怎么放 18、如果我是你的女朋友，我會要你拉著我的手過馬路，絕對不會看來往的車輛; 19、如果我是你的女朋友，我會笨手笨腳的給你織全羊毛的淡灰色圍巾，雖然在開頭的幾排里你會發現有小洞，但是你也必須鼓勵我說比恒源祥的還精致; 20、如果我是你的女朋友，我會在逛街的時候突然喊餓，然后讓你帶我去吃火鍋，點一大桌的菜，只吃一點就說飽了，看你睜大眼睛不可思議的絕望可憐樣，因為我要你都吃完，嘿嘿，火鍋時間最久，我喜歡看你吃東西吃到快撐死的樣; 21、牽你的手，朝朝暮暮，牽你的手，等待明天，牽你的手，走過今生，牽你的手，生生世世。 、溫柔的心.是送給快樂的人!浪漫的心!是送給有情的人永恒的心,是送給等待的人,愿把一顆祝福的心,送給我最親愛的人! 、溫柔的心.是送給快樂的人!浪漫的心!是送給有情的人永恒的心,是送給等待的人,愿把一顆祝福的心,送給我最親愛的人! 24、有的時候，緣分真的是一種很可悲的東西，它開了個頭，卻不能繼續。于是，這個本就充滿很多殘忍的世界又多了一出悲劇，這個本就充滿很多悲劇的城市也又多了一種心碎。 25、有你，我的生活才充滿快樂，今晚我們共進晚餐吧？ 26、有你，我的生活才充滿快樂，今晚我們共進晚餐吧？ 27、雖然我們相識的日子還是短暫的，可是我已深深把你來愛了，你的天真和你的純情已把我吸引了，你就是我夢中美麗的天使，我知道你是一個天真善良溫柔的女孩，真的希望自己能夠配上你，如果你能給我機會讓我好好的愛你，真的只想真心真意對你說，我愛你一定愛到花都開了鳥兒把歌唱，愛到牛郎織女為我們點頭，愛到花兒綻放鳥兒成群把我們環繞，愛到每道彩虹映出你的美，我愛你一定愛到海枯石爛永遠不后悔，愛到來生來世也會說無悔，就把這首動聽的歌唱給心愛的女孩，真的希望你能給我個機會，讓我去愛你！ 28、如果你是太陽，我愿意做地球，天天都能繞著你轉，如果我是月亮，多想你也能天天繞著我轉，就當星星好不好？ 29、緣是美麗的邂逅，愛是心跳的感覺，情是心靈的交會，戀是甜蜜的思念，走在愛與被愛的邊緣，你見或者不見，愛你的心始終不改變！ 30、世間是一半一半的世界，善的一半，惡的一半；光明的一半，黑暗的一半；白天的一半，夜晚的一半；你是我永遠的另一半。
1．下列溫度最接近23 ℃的是( C ) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是( C ) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是( C )4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是( B ) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是( D )8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是( D ) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是( A ) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是( A ) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是( C )A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是( A )A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是( C )A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是( D ) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是( D ) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是( C ) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是( C ) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是( D )A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？( C )A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了
C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是( D ) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為( C )A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是( B ) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象
D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是( C )A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是( B ) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
經典勵志語錄(3)
這5種食物最容易導致肝癌！別再吃了肝癌是指發生于肝細胞或肝內膽管上皮細胞的惡性腫瘤。那么你知道日常吃哪些食物最易導致肝癌嗎？
有的人平時毫無癥狀，能吃能睡，可一檢查竟發現是肝癌晚期。那么你知道為什么會有肝癌嗎？其實是因為你平時吃這些食物的原因。
最容易導致肝癌的5種食物
1、發霉的食物
真菌中的黃曲霉毒素為致癌物質，該毒素能誘發人、猴、鼠、禽類發生肝癌，致癌所需時間最短為24周。預防真菌污染食物，注意家藏花生、玉米、白薯干、稻米、小米等一定要曬干曬透，存放在干燥通風環境中；發霉的花生、薯干、蘿卜干等應剔除丟棄，人畜家禽均不能食用；花生油及棉籽油均不宜久貯；當懷疑大批糧油、奶類食品有真菌污染時，應請防疫站檢查，允許后才能發放、銷售或食用。
2、變質的動、植物油
陳腐油類中均含有丙二醛這種化學成分，它能生成聚合物并與人體內的蛋白質和脫氧核糖核酸發生反應，使蛋白質的結構變異，導致變異蛋白質的細胞失去正常功能并向初期癌細胞轉化。此外，丙二醛聚合物能阻礙脫氧核糖核酸的復制并使人的老化過程加快。因此，動植物油切勿存放太久，已變質產生哈喇味的油不宜食用。用哈喇油炸炒制作的食品不僅味道不好，更重要的是能導致癌癥，使人縮短壽命。
3、腌制、煎炸、熏烤的食物
如腌肉、烤肉、烤腸、咸魚、咸菜等，這也是誘發肝癌的常見原因之一。腌制食品中都含有的亞硝胺，煎炸、熏烤食物中含有的3，4-苯并芘，都可誘發癌癥，所以大家日常生活中應盡可能減少食用腌肉、咸魚、烤肉、烤腸和咸菜等腌制、煎炸、熏烤食物。
4、酒
長期、大量的喝酒就會嚴重損害肝臟健康，從而導致肝癌的發生。酒精性肝病的損害程度與每日飲酒量、飲酒時間和方式有密切關系。酒在人體內需經肝臟代謝，代謝產生的乙醛對人體的毒性極大，長期大量飲酒可導致細胞的損傷、肝細胞內脂肪沉積、肝細胞炎癥壞死、纖維結締組織增生，最終可導致肝硬化，一部分肝硬化會轉變為肝癌。
5、污染的水源
隨著環境污染的日益加重，水源污染也成為引起肝癌的因素之一。飲用水質的嚴重污染，是肝癌產生的重要誘因，特別是污染的溝水，其次為河水，井水最低。因此在沒有自來水設施的鄉村，應倡導飲用井水。據研究現已發現有百余種有機物為致癌、促癌和致突變物：如六氯苯、苯并芘、多氯聯苯、氯仿、二溴乙烷、二氯乙烯、氯乙烯、苯并熒蒽、四氯甲烷、茚并芘等，因此在日常生活中接觸較多時有可能導致癌變的發生。
肝癌的八大早期癥狀
1、消化系統癥狀
食欲不振、惡心、嘔吐、腹瀉，腹瀉物多為未消化的食物殘渣;另外消化道功能的失調、增大的腫瘤壓迫和累及胃會導致門靜脈的高壓。因為肝功能受損、消化吸收功能下降會導致病人出現不明原因的消瘦，也是肝癌患者的常見癥狀。
2、肝區疼痛
臨床上，肝癌患者的首發癥狀多數表現為肝區疼痛，特別是有肝炎和肝硬化病史者，一般位于右肋部或劍突下，通常是間歇性或持續性的隱痛、鈍痛或刺痛。早期患者會感到右上腹不適，疼痛時輕時重或短期自行緩解。多為隱痛、脹痛。由于腫瘤生長迅速，使肝包膜緊張、膨脹所致。若疼痛劇烈，呈刺痛，放射至背部、右肩及腰部，肝區突然出現急腹癥，可能為肝癌破裂;
3、腹脹
由腫瘤巨大、腹水以及肝功能障礙引起;腹脹以上腹部明顯，特別在進食后和下午，腹脹加重。
4、上腹腫塊
常表現為左肝的劍突下腫塊和右肝的肋下腫塊，腫塊多為無痛性，觸及表面結節不平，質地堅硬;通常為30歲以上的成年人，右上腹部及上腹部會捫及包塊，質地較硬，表面不平，并且持續增大的趨勢比較明顯。
5、乏力、消瘦
由惡性腫瘤的代謝產物于進食少等原因引起，晚期則呈惡病質。
6、發熱
可為腫瘤壞死、合并感染以及腫瘤的代謝產物所致。不規則發熱：腫瘤患者由于抵抗力的低下很容易引起合并感染，部分肝癌病人會出現不明原因的發熱，一般在37.5℃～38℃左右，有時會達到39℃以上，多呈不規則熱型，不伴寒戰，午后發熱比較常見，有時也可見弛張熱。發熱是因為腫瘤組織壞死后釋放致熱原進血液循環所致。
7、黃疸
為晚期表現，也可因膽管癌栓引起，晚期病人除腫瘤壓迫膽管外還可合并肝細胞性黃疸。
8、其他癥狀
如出血傾向、雙下肢浮腫、皮膚瘙癢等。由于肝功能受損、凝血功能異常，肝癌患者經常會出現牙齦出血、皮下淤斑等癥狀，主要在肝癌合并肝硬化的患者中較為多見。消化道出血也比較常見，主要是由于門靜脈高壓導致食管胃底靜脈曲張所致。消化道出血也是導致肝癌患者死亡的最主要原因之一。
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經典勵志語錄(4)
6 樹和喜鵲
教案設計
設計說明
課文用生動的語句和細膩的語言描寫了喜鵲和樹由孤單到快樂的生活經歷。告訴學生有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，就能享受快樂的生活。本課語言優美，因此教學重點應該以誦讀為主要方式，引導學生在讀中感知，在讀中感悟。據此，教學設計以讀為主線，讓學生在讀中悟其意、品其味、抒其情。在讀的基礎上讓學生充分表達，進行說的訓練。
課前準備
1.(1)課文朗讀動漫。(2)教學輔助課件。(教師)
2.學唱歌曲《找朋友》。(學生)
課時安排
2課時。
教學過程
第一課時
一、故事導入，了解內容
1.播放課文朗讀錄音，讓學生邊聽邊思考：這個故事講了什么？
2.揭題：剛才這個動聽的故事就是今天我們要學習的一篇新課文《樹和喜鵲》。
3.結合圖片介紹喜鵲。
4.板書課題，齊讀課題。
設計意圖：這一環節以聽故事的形式引入，不僅滿足了低年級孩子的好奇心，激發了學習興趣，還訓練了學生注意傾聽的習慣，他們聽故事的過程就是梳理思路的過程。
二、自讀課文，識記生字
1.學生自讀課文，不認識的字借助拼音自己讀準。
2.反復讀課文，重點識記不認識的字。
3.出示生字卡片，檢查學生對生字的認讀情況。
(1)用“我來當小老師”“介紹我的好朋友”等方式讓學生互幫互學。
著重強調：“鄰”是前鼻音；“靜”是后鼻音。
(2)教師重點指導學生認讀有困難的生字。
(3)認識多音字并指導組詞。
只 種?樂
(4)認識部首“孑”。
(5)出示課后“讀一讀，記一記”的詞語。
①開火車讀。
②指名讀。
③齊讀。
④像“安安靜靜”這樣的詞語誰還能說幾個？(高高興興、快快樂樂……)
⑤出示AABB式的詞語，指導學生朗讀積累。
設計意圖：這一環節給了學生充分的自讀課文的時間，使學生能夠通順、流暢地朗讀課文。讓學生當“小老師”來互幫互學生字的設計，調動了學生積極識字的興趣，培養了學生的合作意識，并在合作學習的過程中體驗到了成功的快樂。
三、引導質疑，暢談感受
1.學生用喜歡的方法讀課文，提出自己不懂的問題。
2.在四人小組中交流，說出自己對課文的理解和感受。
設計意圖：《語文課程標準》指出：要培養學生的質疑能力。這一環節就是通過學會提問，來培養低年級學生初步探究學習的能力，激發他們的創造潛能。
四、指導書寫，鞏固生字
1.重點指導“招”“快”“呼”。
2.引導學生觀察：這三個字都是左右結構的字，都是左窄右寬的。
3.師范寫，生書空筆順。
4.觀察筆畫在田字格中的位置。
5.學生自己書寫。
(1)班內交流書寫時發現的應注意的問題。
(2)教師根據書寫情況具體指導。
設計意圖：給學生自主識字、寫字的機會，并在合作交流中互幫互學，教師適時查缺補漏，指導方法。
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第二課時
一、復習詞語，回顧內容
1.出示詞語：開火車朗讀。
從前 喜鵲 孤單 嘰嘰喳喳
后來 鄰居 快樂 安安靜靜
2.用自己的話說說故事主要講了什么，用上上面的詞語。
設計意圖：字詞是低年段學生學習的重點。檢查學生上一節課生字詞的學習效果，夯實基礎。在分類積累詞匯的同時也指向文章核心。
二、品讀詞句，感悟內涵
1.輕聲自由朗讀第1、2自然段。聯系上下文說說什么是孤單，為什么樹和喜鵲都很孤單？
2.你有過這種經歷嗎？自己一個人，周圍沒有朋友，也沒有家人，當時自己是怎么想的？感覺如何？
3.有感情地朗讀第1自然段，讀出樹和喜鵲的孤單。
4.出示句子：樹很孤單，喜鵲也很孤單。
說說從這個“也”字你感受到了什么。
5.有感情地朗讀這句話。
6.再讀課文，后來樹和喜鵲又有了什么變化？(樹很快樂，喜鵲也很快樂。)
7.是什么原因使樹和喜鵲變得快樂起來？輕聲朗讀課文，畫出相關句子。
8.出示句子：樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。
(1)指導學生理解“鄰居”。
說說你的鄰居是誰，你和鄰居的關系怎樣。
(出示：遠親不如近鄰。)
(2)他們和鄰居怎么相處呢？他們一起做什么？
(喜鵲：每天天一亮……安安靜靜地睡覺了。)
(3)想象：樹會和鄰居做什么呢？(一起交談，講故事，聊天……)
9.出示句子：樹很快樂，喜鵲也很快樂。
(1)小結：“因為____________，他們再也不______________，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。”
(2)指名朗讀句子。
10.教師小結：是呀，樹和喜鵲都有了鄰居，他們都有了自己的朋友，再也不孤單了。所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。我們同學之間每天一起學習、一起活動、一起玩耍，多么快樂呀！
11.有感情地朗讀第5、6自然段。
設計意圖：在本環節里，讓學生在文字里駐足、細品，不僅有利于學生把握文章的內容，理解文章內涵，還在無聲中告訴學生“抓住關鍵句閱讀”這種基本有效的讀書方法。
三、指導書寫，布置作業
1.教師范寫“單、居、樂”三個字，學生觀察。
2.學生練寫，注意主筆的位置。
3.布置作業：要求學生在家長幫助下搜集和“有朋友才會有快樂，有友愛才會有幸福”這些內容相關的文章，并談談自己的感受。
設計意圖：從課內延伸到課外，從小培養學生搜集材料、整理知識的好習慣。
板書設計
樹和喜鵲
孤單 沒有朋友
快樂 有了朋友
教學反思
課文用生動的語句和細膩的語言描寫了樹和喜鵲由孤單到快樂的生活經歷。告訴學生有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，才能享受快樂的生活。
在理解課文時我尊重學生獨特的感受，讓學生與實際生活相聯系，說出自己內心的真實情感。讓學生進一步感受到沒有伙伴和朋友的生活是孤獨的。理解了“樹很快樂，喜鵲也很快樂”這句話，也就理解了文章的主要內容。從而教育學生同學之間要互相幫助、互相關心，我們的生活才會很快樂。
經典勵志語錄(5)
紀念抗戰勝利70周年優秀征文
你們知道嗎？在我們身邊有個老人叫歷史，你們聽他又在給我們講故事了，這次他要把我們帶回中華人民共和國那段用血與淚澆灌的歷史……
1937年，面對一年年的國土淪喪，滿耳是大眾的嗟傷，我中華熱血兒女早已按捺不住心中的熊熊烈火，只恨不能與日寇同歸于盡，便是死，也要有鄧世昌般與艦同沉的英雄氣概。反抗日寇殘暴統治的斗爭愈演愈烈。終于，蓄謀已久的盧溝橋事變爆發后，一聲聲抗戰槍響表達了無數中國人的正義呼聲——哪怕只要還有一口氣，我們依然要抗戰到底，寧死不屈！
于是，更多的為了保衛祖國母親的仁人志士雄糾糾，氣昂昂地奔赴戰場，他們當中有的新婚燕爾，有的初為人父，還有的家中尚有年邁的父母雙親。可是，當在民族生死存亡之時，華夏大地危難之際，他們毫不猶豫地選擇了為我們多災多難的母親拋頭顱灑熱血！因為只有敬愛的祖國母親的存在才會有親人的幸福安康。
“死有重于泰山，有輕于鴻毛，為國家為民族而死就重于泰山，否則輕如鴻毛。”抗戰英雄張自忠將軍如是說。他“為國家民族死之決心，海不清，石不爛，決不半點改變”的壯志譜寫了一曲壯美的英雄贊歌。這位曾擊斃了無數兇狠日寇的熱血男兒，在敵人優勢兵力的圍攻下，卻毫不退縮，面不改色地沉著指揮部隊向多于自己一倍兵力的敵人沖殺，無奈終因寡不敵眾，被迫退入南瓜店十里長山。此時，他不但更加堅定了要“力戰而死”的決心，面對越來越多的敵人，他更是用愈來愈猛烈的子彈給予狠狠還擊。甚至在中彈倒在血泊的那一刻，為了不做俘虜，錚錚鐵漢毅然舉槍自戕，壯烈殉國。
“萬古千秋留英名，永遠活在人心中”的東北抗日聯軍總指揮——楊靖宇在極端艱難的條件下，以“頭顱不惜拋棄，鮮血可以噴灑，而忠貞不二的意志是不會動搖”的崇高氣節，率部長期在冰天雪地中轉戰東南大地，威震東北，打得敵人心驚膽寒。最后，在戰友全部犧牲的情況下，渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹皮或棉絮，只身一人頑強地與敵人周旋5晝夜，直至彈盡，于1940年2月23日壯烈犧牲，時年35歲。當殘忍的日軍將楊靖宇割頭剖腹后，發現他的胃里除了枯草、樹皮，竟無一粒糧食。楊靖宇就是憑著堅強不屈的革命意志，頑強地和敵人戰斗到最后一刻。
“偉大壯舉，真可動天地而泣鬼神，中華民族英雄的光榮典型！”——林榮，一位巾幗不讓須眉的鐵娘子。在敵人一次來勢洶洶的掃蕩中，為了掩護主力突圍，甘愿留守以迷惑敵人，當血戰至只剩下她一人的時候，她慈愛地撫摸了一下肚中才三個月大的孩子，猛地站立起來，將手槍對準自己的喉部，從容地扣動了扳機，年僅２４歲的林榮壯烈殉國……
曾經浸滿了烈士鮮血的壯麗山河啊，那數不清的英魂的主人們啊，生活在幸福的今天的我們該如何感謝你們的恩情！你們拋頭顱，灑熱血，把中華民族的脊梁挺直了，摒棄了在甲午中日戰爭中屈戰求和的丑陋嘴臉，傲然直立于世界民族之林，任憑敵人軟硬兼施，你們就是不為所動，哪怕眼前是唾手可得的榮華富貴，還是寒光閃閃的鋒利匕首。因為你們深知一個有著過硬民族脊梁的人，是恥于出賣自己的人格而茍活的，所以你們從容不迫地選擇死亡，祈求在烈火中得到永生，并用自己的鮮血為這飽經滄桑而今慘遭蹂躪的神圣大地作最后一次祭奠。正由于被你們這種“死了一個我，還有千千萬萬個我”的獻身精神感染，才會有在你們倒下的地方馬上涌現新的抗戰力量的可喜局面。星星之火，可以燎原。你們當初為了國家人民播下的斗爭種子，早已生根發芽，迎著敵人更猛烈的進攻，愈顯茁壯，動人……
1945年8月15日，侵華日軍宣布無條件投降。這個無數國人日夜盼望的日子終于來臨，我們從不敢忘，這個激動人心的日子是如此的來之不易。面對在物質上比我們優勝許多的強大敵人，中華民族用不可戰勝的凝聚力第一次在對抗外國侵略的屈辱史上劃上濃重的偉大的勝利的一筆，結束了那段中國人任由外族魚肉的不堪回首的歷史，為這個作為四大文明古國之一的苦難母親擦拭了滿是皺紋的臉上的滴滴血淚，也為她注入了永葆青春的無限生命力，讓她在未來的日子走得更快更穩更遠。
歷史老人將久藏于心的故事說出來后，舒心一笑，并久久地凝視著遠方那只正在空中翱翔的雄鷹。
夕陽之下，那只勇敢的雄鷹一次又一次地向廣闊無邊的藍天發起沖擊，越飛越高，越飛越遠，最后，它的身影像一個小圓點般消失在我的視線。
謹以此文獻給在抗戰中犧牲的所有先烈以及懷念他們的人們，希望在和平發展的今天，我們偉大的祖國能夠愈見繁榮，富強！而作為
經典勵志語錄(6)
2016屆江西贛中南五校重點中學高三上第二次聯考英語
試題部分（新課標I）
注意事項：
1.本卷分第I卷和第II卷，滿分150分，考試時間150分鐘。
2.考生答題前注意答題要求，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，條形碼應貼在方框內，并將答案正確填寫在答題卡上。
一．聽力 (共兩節，滿分30分)
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。第一節(共5小題;每小題1. 5分，滿分7. 5分）
?? 聽下面5段對話。每段對話后有一小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1. What’s the woman’s telephone number?A. 495643.??????? ???B. 459643.?? ????C. 496543.2. Why does the woman want to go to Qingdao?A. It’s more beautiful.???? ??B. She has seen it on TV.? ?C. It’s cheaper.3. What can we know from the conversation?A. The desk lamp is in good condition.B. The desk lamp can be fixed on time.C. The man cannot fix the desk lamp.4. What day is it today??A. Monday.?B. Thursday.? ?C. Wednesday.5. Where does this conversation probably take place?A. At a handbag shop.???? ??B. At a supermarket.?? ??C. At a “Lost and Found”.第二節 (共15小題；每小題l.5分，滿分22.5分) 聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話或獨白后，你將有時間閱讀各個小題。每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6至7題。6. What is the probable relationship between the two speakers??A. Father and daughter.??? ??B. Doctor and patient.??? ?C. Friends.7. Why was the man late???? A. He didn’t catch the bus on time.??? B. He couldn’t remember the woman’s house address.??? C. The woman didn’t tell him her address.
?聽第7段材料，回答第8、9題。?8. Why is the woman so angry???? A. The boy bought an expensive umbrella.??? B. The boy did not buy a new umbrella.??? C. The boy lost the umbrella again.?9. What is the boy going to do???? A. Fetch his cell phone for his mother.B. Tell his mother about his study.C. Go to his room to study.聽第8段材料，回答第l0至12題。10. Why did Paul move out of the neighborhood?A. It’s too far away from his university.??B. It’s very noisy. ??????????C. It’s not clean.11. What is the rent of a month in Paul’s old neighborhood?A. 500 yuan.??? ????B. 1,000 yuan.??? ???C. 1,500 yuan.12. What will the man do next???? A. Call Paul.????? ??B. Move in with Paul.??? ?C. Visit Paul’s new apartment.聽第9段材料，回答第l3至16題。13. What is the relationship between the two speakers?? ?A. Teacher and student.? ??B. Father and daughter.? ?C. Customer and assistant.14. Who is Karen?? ?A. Nancy’s sister.?????? ??B. Nancy’s daughter.??? ?C. Nancy’s friend.15. Where is the girl living now?? ?A. In Scotland.???????? ??B. In England.????????? ?C. In the United States.16. What does the girl’s father do now?? ?A. He is a professor.???? ??B. He is a businessman.? ?C. He is a French teacher.聽第10段材料，回答第l7至20題。17. When did J.K. Rowling begin writing stories?? ?A. At six years old.?????? ??B. At seven years old.?? ?C. At nine years old.18. What happened to J.K. Rowling before she started writing?? ?A. She had a train accident.? ?B. She was rejected by many companies.?????C. Her husband left her.19. Why did J.K. Rowling decide to write her first novel?A. To support her family.? ????????B. To start a new life.? ??C. To make her daughter happy.20. When was the novel Harry Potter first published?? ?A. In l990.?? ?????B. In l996.?? ????C. In l997.
第二部分：閱讀理解（共兩節，滿分40分）第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分） 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
There was once a king who had a wise advisor. The advisor followed the king everywhere and his favorite piece of advice to the king was “Everything happens for the good.”
One day the king went hunting (狩獵) and had a small accident. His foot was injured. Fortunately he was not badly injured but as always he was forced to ask his advisor what he thought about the accident, to which the advisor replied, “Everything happens for the good.”
This time the king was really angry and put his advisor in prison (監獄). The king then asked his advisor, “Now, what do you think?” The advisor again answered, “Everything happens for the good.”
About a week later the king went on another hunting trip. As it turned out the king was caught by some cannibals (食人者) and taken to their camp where he would be prepared to be their evening meal. Before putting him into the cooking pot, he was examined and the cannibals realized that the king’s foot was injured. They decided to throw him back into the forests. It is the tradition for the cannibals not to eat anything that was in any way injured.
It is true that everything in our lives happens for a purpose, and most often for our own good. If you think about it, all our past experiences actually happened to bring us to where we are today and make us a better person. So whatever challenges that we may face today, consider it happening to bring us to the next level.
21. The second paragraph(段) tells us that????????.
???? A. the advisor didn’t have much useful advice
???? B. the king was always careless about everything
???? C. the advisor was worried about the king
???? D. the king always asked for advice from the advisor
22. When the advisor was put in prison, he remained????????.
???? A. calm?????????????? B. nervous?????????????????? C. angry????? ???????? D. upset
23. It can be inferred（推斷）from the last paragraph that????????.
???? A. everything happens for their own reasons
???? B. it is good for us to think about experiences
???? C. our life experiences are our best teacher
???? D. challenges will make you do anything
24. By telling the story, the writer????????.
???? A. tells us the danger of hunting?????????????????B. asks us not to hunt any more
???? C. wishes us to follow others’ advice????????? D. wants us to think positively
B
Last week I visited my grandparents. My aunt was also staying there for a few nights for a family visit. My grandma had told me my aunt’s money problems and always feels so bad for her.
? My aunt, Jenney Brown, is in her early thirties and she has three little children, along with serious heart problems. Her husband died of cancer a few years ago and she has lost her job recently. She has a lot of financial difficulty. She told me some things in her life: She couldn’t get milk for her little boy since it is too expensive. She was so happy to find $2 jeans(工裝褲) at a shop even though it couldn’t really fit her, she was worried about the long drive to my grandparants’house, because she had no food for the next day and no money to buy gas on the way as she had spend her last $20.
? I had saved some money . After hearing about her troubles, I went downstairs and put a note of $50 in the front pocket of the handbag in secret. I didn’t want to give her money directly, because I knew it would embarrass her and that she would refuse it since I’m a kid and don’t have a job.
? However, I’m very happy with what I did. Although I do not know whether she can find who has given her the money, I know it is of use to her. She is raising a family and has large medical needs! I hope more people know how bad my aunt’s situation really is so that she get more help.
25. What has happened?to Jenney according to the passage?
A.??Her husband is suffering from cancer.
B.? Her husband has serious heart problems.
C.??She has to raise three little children by herself.
D.??She has a job that doesn’t pay well.
26. Why did the writer give Jenney money in secret?
A.??He wanted to make her surprised。
C.??He didn’t want her to thank him.
D.??He would be refused if she knew it.
27. We can guess from this passage that Jenney ______.
A.?doesn’t mind her dressing
B.?must be more than 35 years old
C.?lives not far from her parents
D.?accepts what anyone gives her
C
We offer five kinds of courses. Each course has been designed to help students according to their needs.
Course 1: General English
General English is designed to develop students’ basic communication skills in speaking and pronunciation, reading, listening, writing, grammar and vocabulary. Tuesday to Friday: 9:00 am to 11:00 am, $ 288 per week.
Course 2: Academic English
Academic English is for students who want to take the IELTS exam or for those who need to use English in a professional area. Monday to Friday: 4:00 pm to 5:00 pm, $ 320 per week.
Course 3: High School ESL
Why not make the most of your time studying in Australia with the help from TIES? We have High School ESL classes each week specifically designed for international students. Tuesday to Friday: 8:00 am to 11:00 am, $ 25 per hour.
Course 4: Night Classes
Do you want to improve your English and get the best possible results in your GRE test? We have two night classes each week designed to meet your needs. Tuesday and Thursday evenings: 8:30 pm to 10:30 pm, $ 60 per day.
Course 5: One on One
If you are interested in some One on One lessons with TIES teachers, we can design a course to meet your needs. One on One lessons can improve your English language skills more quickly and help students who want to take TOEFL. Tuesday to Friday: 2:00 pm to 5:00 pm, $ 80 per hour.
28. If you are an English beginner, you’d better choose_______.
? ?A. High School ESL?????????? ???????????????? B. General English
? ?C. Night Classes????????????? ???????????????? D. Academic English
29. Which course would be helpful for students who want to take the IELTS exam?
? ?A. Course 1.??????? B. Course 2.??????? C. Course 3.????????? D. Course 4.
30. How much will you pay if you spend two weeks taking the High School ESL course?
? ?A. $ 600.?????????? B. $ 300.?????????? C. $ 500.???????????? D. $ 200.
31. What can we learn from One on One according to the passage?
? ?A. Its lessons are given in the morning.
? ?B. It’s especially designed for English beginners.
? ?C. It’s more expensive than the other courses.
?? ?D. Its lessons are designed to only improve writing skills.
D
In the past two decades, the Chinese economy has undergone many reforms in an effort to compete more effectively on the international market. These reforms included allowing foreign banks to offer credit cards to Chinese citizens. Now, researchers at the University of Missouri(MU) have found about 30% of Chinese urban households now own at least one credit card and the growth rate of credit adoption has been an average of 40% per year between 2004 and 2009.
?? Rui Yao, an assistant professor of personal financial planning at MU, says that this large growth in such a small amount of time has positive and negative implications for the Chinese economy.
?? “With more and more people taking advantage of credit cards in China, it certainly increases potential consumer buying power,” Yao said. “However, we found that more than 90% of credit card users were unaware of safety issues existing in credit card use and more than 60% had little knowledge of the consequences of credit card debt. This lack of knowledge could create problems as credit card ownership is expected to grow at a rate of 11% a year.”
?? Yao found that while 72% of Chinese credit card holders were never late on their payment, only 55% were able to pay the full balance. She also found that 70% of Chinese credit card holders said that credit cards contributed to overspending.
?? Yao believe that Chinese could benefit from financial education designed to help them plan for their financial future and encouraging the Chinese to take advantage of debt in a responsible fashion is important for the Chinese economy. “Appropriate use of debt can help households improve their quality of life as well as spur economic growth through an increase in market purchases,” Yao said.
32. Why did China allow foreign banks to offer credit cards to Chinese citizens?
? ? A. To increase Chinese citizen’s confidence in economy
? ? B. To respond to the urgent demand for financial reforms
? ? C. To persuade more Chinese citizens to accept credit cards
? ? D. To improve competitiveness in the international market
33. A lot of figures are used in the text in order to ______.
? ? A. provide concrete evidence ??????????????
??? B. record the valuable date
??? C. give a detailed description?????????
??? D. introduce a research method
34. It can be inferred from the text that _____.
A. education is the only solutions to future financial issues
B. overspending is mainly brought about by credit cards
C. some Chinese citizens lack knowledge of credit risks
D. most Chinese credit card holders can’t pay the balance
35. The underlined word “spur” in the last paragraph is closest in the meaning to_____
A. promote ???? ????B. delay ?????????? ????C. control ???? ???????D. discourage
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）根據短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中的兩項為多余選項。
Mosquitoes have an extraordinary ability to target humans far away and fly straight to their unprotected skin.
_____(36)_____.Some mosquitoes spread several serious diseases, including Dengue, yellow fever and malaria. Over one million people worldwide die from these mosquito-borne diseases each year.
New research now shows how mosquitoes choose who to bite. _____(37)_____.They are attracted to human skin and breath. They smell the carbon dioxide gas -- which all mammals breathe out. This gas is how mosquitoes know that a warm-blooded creature is nearby.____(38)_____.
Michael Dickinson is a professor at the California Institute of Technology. His research shows how these small insects, with even smaller brains, use three senses to find a blood meal. "We suspected from research that we had been doing on fruit flies that vision might play a very large and underappreciated role in allowing the mosquito to really home in on the potential host target."
Michael Dickinson"s team used plumes - material that rises into the air -- of carbon dioxide gas into a wind tunnel（隧道）. ______(39)_____.The insects followed the plume. Then, the scientists placed dark objects on the lighter colored floor and walls of the tunnel.
Mr. Dickinson said, at first, the mosquitoes showed no interest in the objects at all." What was quite striking and quite surprising is that the mosquitoes fly back and forth for hours--these are hungry females--and they completely ignore the objects on the floor and wall of the tunnel. But the moment that they get a hit of CO2, they change their behavior quite dramatically and now would become attracted to these little visual blobs（斑點）."_____(40)_____.
A. But mosquitoes also use their eyes and sense of touch.
B. Once mosquitoes catch a smell of a human or animal, they also follow visual cues.
C. Regrettably, mosquitoes can do more than cause an itchy wound
D. They then used cameras to record the mosquitoes.
E. Mosquitoes need blood to survive.
F. The study, published in Current Biology, details the steps of the mosquito"s flight so that we may one day have a fighting chance against the biting insect.
G. This suggested to the researchers that a mosquito"s sense of smell is more important in the search for food.
第三部分：英語知識運用(共兩節，滿分45分)
第一節：完形填空(共20小題，每小題.1.5分,滿分30分)閱讀下面短文。從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
It is universally acknowledged that fresh food is beneficial to our health. As a small child, I didn’t know about the benefits of fresh food.?__41__, I considered canned fish and fruit, bottled soft drinks and __42__ snacks to be the most appetizing (令人垂涎的). As I learned to prefer fresh and __43__ foods to the artificial taste of chemically-enhanced snacks, I began to __44__ starting a vegetable garden in our backyard.
“What would it take?” I asked my mom. We had the space and were __45__ to take care of the plants every day. __46__ doing some research online, we __47__ to dig out a space of 16 square feet in our yard. It would have to be at least a foot deep __48__ with a raised vegetable bed, the vegetables would have two feet of depth to grow.
It was February of 2013. We knew that we had to work __49__ if we wanted to plant vegetables that spring. That month, every day after school, I pushed __50__ the tough clay (粘土) under our lawn with a large shovel (鏟子). Luckily, the rain made the soil __51__, and before we knew it, we had finished digging the bed. Next came my favorite part: shopping for __52__ and plants. By June, our plants, especially the tomatoes, were growing __53__. We had never __54__ such fresh tomatoes; they were so sweet that you could almost taste the __55__ in them. To give our friends gifts, we packed jars of our little tomatoes. We also __56__ Italian pasta sauce with our tomatoes and basil (羅勒，一種香料). It reassured (使…放心) us to know that we were eating healthy and fresh produce.
The work we put into our vegetable garden was __57__ worthwhile. As long as we had the __58__ to start and maintain the garden, we __59__ a bountiful (大量的) harvest for the entire summer and fall in return. Thanks to the success of my vegetable garden, I can say that if the __60__ of life is to be happy, I’m one little step closer.
第II卷(非選擇題)第三部分：英語知識運用(共兩節，滿分45分)第二節：（共10小題；每題1.5分，共15分）閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容（不多于3個單詞）或括號內單詞的正確形式。
Sue: Hi, Josh. I just saw you having your driving lesson. How? 61???it go?
Josh: It was OK at first. But I had to do some parking at the end and I kept???62???(get) that wrong.
Sue: I’m sure it’s all hard. My sister’s just learned to drive but I’ve???63????(decision) to leave it for another year or two. I don’t think I’m old enough.
Josh: I just don’t want to ask my parents for lifts. It would be???64????(easy) for them if I could drive.
Sue: It would be of great???65????(useful). But are you ready to take the driving test soon?
Josh: Perhaps I will fail in this time. I need some time???66???(practise) any way.
Sue: Are you going to get your own car after the test?
Josh: My parents have said they’ll get???67??for me. They know I can’t? 68??(real) afford it.
Sue: You’re lucky. Are you planning to drive to college like our classmates each day?
Josh: I think I???69???(continue) taking the bus. The petrol would cost too much???70??
?there’s nowhere to park either.
Sue: Maybe that’s best.
第四部分 寫作（共兩節；滿分35分）第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分） 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號()，并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用(＼)劃掉。修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Last week, my friend asked me to visit his hometown with she. She told me that her hometown was very beautiful, I asked for my parents’ permission, they agreed. We decided to stay for a week, left home for the first time made me so happy, I was like a bird, flying in a sky, breathing the free air. But when the forth day come, I started to miss my parents, especially when night was came. The darkness made me feel alone, I just wanted to be with my parents. Until then do I realized that home is sweet, my parents were the most adorable persons. It is well to get home for me. What excited I was when I know I could go home!
笫二節 書面表達（滿分25分）
請根據以下內容為學校英語報寫一篇報道。
最近,?我國教育專家對我國中學生所喜愛的節日進行了一項調查,?北京和廣州的1000多名中學生接受了調查。調查結果如下：
1.?調查的時間、對象和調查內容；
2.?調查的主要數據；
3.?調查結果表明: 80%以上的學生知道我國的春節等傳統節日;?年輕人也很重視洋節日。
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部內容。
【評分標準】
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
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英語答案
聽力CCBAC CBCAB BAAAC AACBC
閱讀DACD CDA BBAC DACA CEADG
完型BBCAD DCAAB BCDAC ADDAC
語法61.did??? 62.getting??? 63. decided\made a decision??? 64.easier??? 65.use
66.to practise??? 67. one???? 68.?really???? 69.will continue??? 70. and
改錯1第一句She改為her;2第二句I asked前面加so/thus ;3第三句left改為leaving;
4第三句a改為the;5第四句come改為came;6第四句was去掉;
7第五句alone改為lonely;8第六句do改為did;9第六句well改為good;
10最后一句what改為how。
書表
Recently some Chinese educational experts did a survey among more than 1000 students from Beijing and Guangzhou on their favorite festivals. The result shows that about half of the respondents choose the Spring Festival as their most favorite. Next comes Christmas Day and Mothers’?or Fathers’?Day, with 20% and 10% respectively. However, Mid-Autumn Day accounts for less than 10%. From the survey, we can see although over 80% of the students are familiar with our traditional festivals, like the Spring Festival, more and more young people favor some foreign festivals.
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