以下是為大家整理的關于實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告的文章9篇 , 歡迎大家參考查閱！
第1篇: 實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告
根據上級文件要求，我校對科學實驗室的建設、管理、配置與使用進行了自查。
一、實驗室建設。
1、小學科學實驗室設置與用房。
我校有科學實驗室一間，其內放置了實驗器材與設備，也做保管室用，各班教室也可用作實驗室。(6分)
2、實驗室內部設施。
實驗室內有教師演示臺，學生實驗桌凳18套，供電到室，儀器柜數量合理，內部設施已達標。(6分)
3、安全設施和措施。
實驗室內配有滅火器，具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設備。(4分)
二、實驗室配置。
1、教學儀器不齊全，有破損。(4分)
2、實驗人員無實驗員培訓合格證。(3分)
3、學校每年安排實驗教學的專項經費，且占有合理的比例，每學期沒有教學儀器設備及實驗消耗品的補充計劃，所有儀器設備由正規渠道采購，質量可靠，無“三無”。(4分)
4、自制教具達一定比例。(4分)
5、實驗教學儀器不齊全。(4分)
三、實驗室管理。
1、檔案材料不齊全。(2分)
2、實驗按用、管、配、建程序，全面確定學校各功能定位，落實設施、設備、裝備不同規格的配套教學儀器，各室做到經常清掃通風。(3分)
3、實驗教學儀器及藥品沒有及時得到補充，有所欠缺，對現有的儀器、器材能做到很好的維護和保養。(2分)
4、實驗教師和實驗技術人員有一定的業務水平，對簡單的儀器有一定的維修能力。(2分)
5、所有儀器均按規定擺放。所有儀器均入柜，大下、小上，重下、輕上，高后、低前等。儀器正放、平放，儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置，如照得到，就用窗簾遮住。室內做到一用一掃，保持清潔、干燥、通風，須防潮的做到防潮。存放的儀器，保持了成套性、完整性，同類儀器放在一起，同一儀器的'主件、附件、零配件放在一起。(4分)
6、實驗室內，管理制度，學科實驗一覽表上墻。(3分)
四、實驗室的使用。
1、實驗教學普及率均有90%以上。(30分)
2、各種表冊齊全。(5分)
3、實驗教師有參與上級規定的培訓及學習。沒有獲獎記錄。(3分)
在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定的工作，但是，實驗教學改革是一項長期性、經常性、系統性的工作，還有許多值得進一步探索的問題。只有在改革中求得創新，在改革中求得發展，我們將以此次檢查為契機，努力改進我校實驗室的不足之處，同時敬請領導指導。
第2篇: 實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告
隨著基礎教育的改革與發展的推進和新課程實施的不斷深入以及素質教育的全面實施，實驗室作為學生科學活動的主陣地，是學校基本的辦學條件，是全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養學生的動手能力和創新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區中小學實驗教學工作的文件精神，結合我校實際情況，按照學區工作布署，采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查，現對我校實驗室方面的工作進行自查：
一、基本情況
我校共有學生六百多名，3－6年級開設有科學課，每周課時為二個課時，配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室，設有專人管理，由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經實地查看，有符合標準的儀器室、實驗室，各項配備設施均達到實驗教學要求，且實驗室各類規章制度齊全、管理規范，有安全防范措施，并且有使用的過程性資料，基本符合實驗室設施配備及管理要求。
二、實驗教學工作情況
我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質量，以培養學生創新精神、實踐能力，科學素質為重點，充分發揮實驗教學功效，具體做法如下：
（一）上好實驗課，更好完成實驗教學任務
1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業，共同完成實驗總結。
2、上好演示實驗，培養學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規范、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗，培養學生實驗素質。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結合，因勢利導總結實驗結果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛煉了學生實驗技能，培養了學生的實驗素質。
（二）開展課外科技實驗活動，發展學生個性、特長
1、組建科技實驗小組，培養學生科學精神，以觀察發現為主要實驗內容，通過對身邊的事物的緦觀察，發現其規律、性質，培養了學生的學習興趣和科學精神。
2、結合明德項目創意智能競賽活動安排，開展“小發明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動，培養學生創新意識和競爭意識，同時也培養了學生動腦動手的能力。
3、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具，在制作過程中體會其中的科學原理，同時也進一步培養學生勤儉節約的意識。
三、實驗教學取得的成績
1、實驗教學調動了全校各科教師的科研興教積極性，學習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園里呈現出濃濃的教學研討氛圍。
2、近年來，我校的科學（自然）教師，加強了實驗教學研究，優化了課堂結構。
3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發了學生學習的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。
四、實驗教學工作中存在的不足及今后努力方向
在實驗教學中，雖然取得一些成績，但也有相應的問題。如：實驗教師的專業水平和管理能力都有待于提高；專職教師數量太少；教學班額過大，實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中，應加強業務學習，全面提高實驗人員的各方面能力，扎實提高實驗教學質量，使實驗教學成為實施素質教育的主要教學手段。
第3篇: 實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告
正值本周是第17個中小學生安全教育日，我們對校園進行了一次“拉網式”的整治排查，確保給學生創造一個安全健康的環境，同時我們還做好學生安全知識的教育，讓學生時時注重安全，健康成長。
一、對學校的校舍等進行了一次“拉網式”排查，排查工作做到了“一個不漏網”。經過認真檢查，發現了學校校舍設施等存在如下問題：
1、大辦公室，幼兒園防盜門松動;
2、學校后面院墻是一大土堆，下雨天存在雨水沖刷現象;
3、學校圍墻過低，易翻墻而入。
4、學校大門長期風蝕，已經嚴重松動，其中一根鐵條丟失成人也能鉆入學校;
5、各室防盜窗部分松動，需整體加固。
6、廁所內墻墻皮嚴重脫落，廁所內無排水設施，存在積水隱患。
根據檢查出的結果，學校領導進行了專門的討論和研究，制定了消除隱患的措施和步驟，明確目標，責任到人，
經過努力， 防盜門、防盜窗聯系好人員已經解決;
二、防汛自查
我校積極開展安全工作會議明確安全責任，積極做好防汛準備。班主任利用主題班會，宣傳防汛、防溺水知識。學生具備一定的'防范知識。
隨著夏季到來，防汛工作日益緊張，我校及時對學校隱患進行了排查。學校屋頂存在漏水現象，經過努力已基本修復，其他正常。
三、學校食品衛生安全自查工作，認真檢查，對檢查出現的問題作出整改，并把整改措施落到實處。下面是我校的檢查情況：
1、組織全校師生認真學習有關食品衛生安全知識，班會時間常常召開食品安全班會，向學生系統的介紹相關理論，避免食品安全事件的發生。
2、按照上級領導的要求，建立了健全的各項規章制度，如：《食品安全責任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突發公共衛生事件緊急預案》等。突發公共衛生事件報告人為：王利章。
3、學校主要領導親自掛帥，認真履行食品衛生安全管理第一責任人的管理職責。成立伙房、水源管理機構：吳成龍校長為組長，各班主任為組員。分工負責，層層落實。
4、加強檢查監督力度。要求各班主任每天例行檢查，主要檢查和預防學生購買到不合格食品，要求學生食品留樣，生熟分開，做好盛用具和餐具的清洗和消毒。
5、經常檢查、更新消毒清潔用品，確保食物不受污染。加強伙房和飲用水源環境的衛生，并組織學生不定期反饋相關信息，并將信息在全校公布。
四、 對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，確保微機室、多媒體室配備相應的滅火器，并對教師加以培訓。
五、用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教室、圖書室及校園的一切用電設施進行檢查，查電線
有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，所有用電設施安全正常。
六、交通安全檢查。
利用各種形式宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，提高學生交通安全意識，倡導學生文明行路，安全出行。進一步完善侯生凈校制度，組織學生合理有序上下學，教育學生不坐不安全車輛。
七、預防傳染病
為更好地預防傳染病在校園內擴散,影響學生身體健康,除嚴格按《晨午檢制度》對學生進行晨檢，還要實行傳染病報告制度，根據學校實際情況，結合上級有關要求，特制定本報告制度。
1、 各種傳染病要做到早發現、早報告。
2、 班主任是本班學生傳染病報告和登記的第一責任人。如在晨檢中發現異常情況就應作好登記，并及時上報。
3、 上報時間要及時，不能拖延上報時間。
4、 如有學生出現咳嗽、發熱等癥狀時，應立即向學校報告，并采取一定措施，聯系家長，帶孩子到醫院確診是否為傳染類疾病。
5、 如在學生中發現傳染病或疑似傳染病時，除及時向上級有關部門上報外，要積極與家長取得聯系。同時與上級傳染病防治中心聯系對學生進行醫治。
6、 如發生突發性事件，應在2小時內向上級有關部門報告。
“沒有安全就沒有一切”這是從校領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據上級領導的指示，在校長的指揮下，我們對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、防震，防汛等方面的安全進行了檢查。在以后的工作中，我們落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務，層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。
第4篇: 實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在領導支持、指導，全體科學教師的共同努力下，我校在2009年順利籌建了實驗室，與實驗室相關的各項規章制度也建立起來了，而且實驗室從建立之處就把安全工作放在實驗室工作的首位，現將實驗室安全工作總結如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：副組長：成員：，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作，其中王云霞老師主要負責儀器室的管理工作。
二、實驗室管理規范有序
1．實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作（實驗用濃鹽酸實施鎖門制度）。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2．儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3．教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄（我們有專門的維修記錄本），使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
三、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。專職專業科學教師3名，另外還有1名專職科學教師，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)儀器室內分組實驗盒
(2)學生下發的實驗耗材
(3)自制自購分組實驗材料
(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。上學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先在焦距裝備平臺上寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記錄，學生填好分組實驗記錄單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。
四、實驗室現在可能存在隱患的地方
1．酒精燈的使用：酒精是我們小學科學實驗室里最常用的一種加熱儀器，但是使用不當會非常的危險，所以，我們在使用酒精燈之前都檢查酒精燈內酒精的量，要保證酒精燈內酒精的量大于酒精燈容積的四分之一，小于酒精燈容積的三分之二；每次都和學生強調好使用規則，堅決杜絕酒精燈對點和用嘴吹滅酒精燈；為預防萬一，使用酒精燈時，每個實驗臺上都放有一塊濕抹布，以防萬一。
2.稀鹽酸的使用：鹽酸具有腐蝕性，所以在使用的時候，和學生先解釋鹽酸有腐蝕性，千萬不能把稀鹽酸弄到衣服或皮膚上。為了防止孩子們出現不安情緒，一定要補充說明一下：“如果實在是不小心弄到皮膚或衣服上，也不要緊張，直接去水龍頭那兒，用水沖干凈就可以了！”
3.實驗室（2）儀器柜是玻璃門，不易打開，容易傷人。
4.實驗室（3）的隔斷，是一種類似于有機塑料的材料，容易脫落。
5.3口實驗室屋頂的天花板時間久了，有可能松動，建議定期檢查。
(1)儀器室內分組實驗盒
(2)學生下發的實驗耗材
(3)自制自購分組實驗材料
(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。上學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先在焦距裝備平臺上寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記錄，學生填好分組實驗記錄單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。
五、實驗室現在可能存在隱患的地方
1．酒精燈的使用：酒精是我們小學科學實驗室里最常用的一種加熱儀器，但是使用不當會非常的危險，所以，我們在使用酒精燈之前都檢查酒精燈內酒精的量，要保證酒精燈內酒精的量大于酒精燈容積的四分之一，小于酒精燈容積的三分之二；每次都和學生強調好使用規則，堅決杜絕酒精燈對點和用嘴吹滅酒精燈；為預防萬一，使用酒精燈時，每個實驗臺上都放有一塊濕抹布，以防萬一。
2.稀鹽酸的使用：鹽酸具有腐蝕性，所以在使用的時候，和學生先解釋鹽酸有腐蝕性，千萬不能把稀鹽酸弄到衣服或皮膚上。為了防止孩子們出現不安情緒，一定要補充說明一下：“如果實在是不小心弄到皮膚或衣服上，也不要緊張，直接去水龍頭那兒，用水沖干凈就可以了！”
3.實驗室（2）儀器柜是玻璃門，不易打開，容易傷人。
4.實驗室（3）的隔斷，是一種類似于有機塑料的材料，容易脫落。
5.3口實驗室屋頂的天花板時間久了，有可能松動，建議定期檢查。
第5篇: 實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
第6篇: 實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的`原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
第7篇: 實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告
一、對學校的校舍等進行了一次“拉網式”排查，排查工作做到了“一個不漏網”。經過認真檢查，發現了學校校舍設施等存在如下問題：
1、大辦公室，幼兒園防盜門松動；
2、學校后面院墻是一大土堆，下雨天存在雨水沖刷現象；
3、學校圍墻過低，易翻墻而入。
4、學校大門長期風蝕，已經嚴重松動，其中一根鐵條丟失成人也能鉆入學校；
5、各室防盜窗部分松動，需整體加固。
6、廁所內墻墻皮嚴重脫落，廁所內無排水設施，存在積水隱患。
根據檢查出的結果，學校領導進行了專門的討論和研究，制定了消除隱患的措施和步驟，明確目標，責任到人，
經過努力， 防盜門、防盜窗聯系好人員已經解決；
二、防汛自查
我校積極開展安全工作會議明確安全責任，積極做好防汛準備，整改報告《中小學安全檢查自查報告》。班主任利用主題班會，宣傳防汛、防溺水知識。學生具備一定的防范知識。
隨著夏季到來，防汛工作日益緊張，我校及時對學校隱患進行了排查。學校屋頂存在漏水現象，經過努力已基本修復，其他正常。
三、學校食品衛生安全自查工作，認真檢查，對檢查出現的問題作出整改，并把整改措施落到實處。下面是我校的檢查情況：
1、組織全校師生認真學習有關食品衛生安全知識，班會時間常常召開食品安全班會，向學生系統的介紹相關理論，避免食品安全事件的發生。
2、按照上級領導的要求，建立了健全的各項規章制度，如：《食品安全責任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突發公共衛生事件緊急預案》等。突發公共衛生事件報告人為：王利章。
3、學校主要領導親自掛帥，認真履行食品衛生安全管理第一責任人的管理職責。成立伙房、水源管理機構：吳成龍校長為組長，各班主任為組員。分工負責，層層落實。
4、加強檢查監督力度。要求各班主任每天例行檢查，主要檢查和預防學生購買到不合格食品，要求學生食品留樣，生熟分開，做好盛用具和餐具的.清洗和消毒。
5、經常檢查、更新消毒清潔用品，確保食物不受污染。加強伙房和飲用水源環境的衛生，并組織學生不定期反饋相關信息，并將信息在全校公布。
四、 對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，確保微機室、多媒體室配備相應的滅火器，并對教師加以培訓。
五、用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教室、圖書室及校園的一切用電設施進行檢查，查電線
有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，所有用電設施安全正常。
六、交通安全檢查。
利用各種形式宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，提高學生交通安全意識，倡導學生文明行路，安全出行。進一步完善侯生凈校制度，組織學生合理有序上下學，教育學生不坐不安全車輛。
第8篇: 實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告
一、加強實驗室管理與建設。
為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規范化、高層次、創造新特色。
二、管理制度
1.實驗室管理制度：《實驗室規則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處Z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償登記簿》，名稱、數量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
三、實驗室的基礎設備
1.標志：儀器室（包括實驗室）都要有標志，標志要字跡規范，工整大方，門牌大小、高低、位Z一致。
2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。
儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規范，櫥號牌應安Z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位Z。
4、儀器擺放：數量、規格及內部格局應根據實際情況設計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規則》，《儀器室安全管理制度》和學校繪制的《教學儀器存放一覽表》，懸掛要位Z適當、高度適中、垂直規范。《教學儀器存放一覽表》有儀器名稱、規格型號、現有數量、存放位Z等，字體要工整、規范、美觀。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內不準堆放其他雜物，要專室專用。經常開門、開窗通風，保持室內儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、，配有防盜設施。
四、藥品安全
1.設Z獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜雙人雙鎖，并實行嚴格的藥品出入管理登記制度，定期檢查。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4.對存放的危險化學藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發、泄漏等事故發生。檢查內容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩定劑的量是否符合要求；標簽是否脫落，試劑是否變質；存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設備情況，發現問題立即解決。
5.危險化學藥品的安全貯存要求：
（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質危險藥品應設立分柜分開貯存。相互接觸能引起燃燒
爆炸及滅火方法不同的'危險品應分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設Z了顯標志，
（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環節，實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
六、消防安全
1.消防基礎設施：（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進行設Z；（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩定，配備漏電保護裝Z；（4）應急照明燈在正常工作狀態。
2.實驗室內部按《中小學教室設備規范圖冊》和《中小學校建筑設計規范》(GBJ 99-86)的要求規范設計，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設，有效接地，電路布局規范，負荷匹配安全；設有漏電保護裝Z，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。
3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統一集中處理。 在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發展，實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
5，放假之前實驗室李強，楊世萍，胡金蘭，胡程等多人進行了嚴格的安全檢查，確保了假期安全。
第9篇: 實驗室安全自查報告 小學科學實驗室安全工作自查報告
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查報告工作報告。本學期實驗開出率達100%實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
