<ruby id="zx91x"></ruby><p id="zx91x"></p>
<p id="zx91x"></p>
<pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"><mark id="zx91x"></mark></ruby></pre>

<p id="zx91x"><del id="zx91x"></del></p>

        <track id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></track>

            <pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></pre>

            <track id="zx91x"><del id="zx91x"></del></track>

              <big id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></big>

                  關于合唱團工作總結【四篇】

                  時間:2016-06-21 工作匯報 點擊:

                  總結,漢語詞語,讀音為zǒng jié,意思是總地歸結, 以下是為大家整理的關于合唱團工作總結4篇 , 供大家參考選擇。

                  合唱團工作總結4篇

                  【篇一】合唱團工作總結

                  Bingo

                  There was a farmer had a dog
                    And Bingo was his name, Oh
                    B-I-N-G-O, B-I-N-G-O,B-I-N-G-O
                    And Bingo was his name, Oh


                    There was a farmer had a dog
                    And Bingo was his name, Oh
                    I-N-G-O, I-N-G-O,I-N-G-O

                  And Bingo was his name, Oh


                    There was a farmer had a dog
                    And Bingo was his name, Oh
                    N-G-O, N-G-O,N-G-O
                    And Bingo was his name, Oh


                    There was a farmer had a dog
                    And Bingo was his name, Oh
                    G-O, G-O,G-O

                  And Bingo was his name, Oh


                    There was a farmer had a dog
                    And Bingo was his name, Oh
                    O, O,O
                    And Bingo was his name, Oh


                    There was a farmer had a dog
                    And Bingo was his name, Oh
                    And Bingo was his name, Oh


                  I"m a big big girl 我是個重要的女孩

                  In a big big world 在一個大世界里

                  It"s not a big big thing if you leave me.如果你離開我,那不是件大事。

                  But I do do feel.但我確實感到。

                  That I too too will miss U much.我將會非常想念你

                  Miss you much 太過想念你了

                  I can see the first leaf falling.我能看見第一片落葉。

                  It"s all yellow and nice.是那樣黃也那么的美。

                  It"s so very cold outside.外面是那么的冷。

                  Like the way I"m feeling inside.就象我內心的感受。

                  I"m a big big girl 我是個重要的女孩

                  In a big big world 在一個大世界里

                  It"s not a big big thing if U leave me.如果你離開我,那不是件大事。

                  But I do do feel.但我確實感到。

                  That I too too will miss U much.我將會非常想念你

                  Miss you much 太過想念你了

                  Outside it"s now raining.現在外面正在下雨。

                  And tears are falling from my eyes.而我的眼睛也在流淚。

                  Why did it have to happen ? 這一切為什么要發生?

                  Why did it all have to end ? 這一切又為什么要結束?

                  I"m a big big girl 我是個重要的女孩

                  In a big big world 在一個大世界里

                  It"s not a big big thing if U leave me.如果你離開我,那不是件大事。

                  But I do do feel.但我確實感到。

                  That I too too will miss U much.我將會非常想念你

                  Miss U much 太過想念你了

                  I have your arms around me ooooh like fire.我原來是躺在你如火爐般溫暖的懷抱里的。

                  But when I open my eyes.但當我醒來張開眼睛。

                  You"re gone 你卻已經走了

                  I"m a big big girl 我是個重要的女孩

                  In a big big world 在一個大世界里

                  It"s not a big big thing if you leave me.如果你離開我,那不是件大事。

                  But I do do feel.但我確實感到。

                  That I too too will miss U much.我將會非常想念

                  Miss U much 太過想念你了

                  I"m a big big girl 我是個重要的女孩

                  In a big big world 在一個大世界里

                  It"s not a big big thing if U leave me.如果你離開我,那不是件大事。

                  But I do feel I will miss U much 但我確實覺得我將會非常想念你

                  Miss U much !太過想念你了

                  I HAVE TWO HANDS

                  I have two hands, the left and the right

                  Hold them up high, so clean and bright

                  Clap them softly ,one, two, three

                  Clean little hands are good to see

                  My face is bright, my teeth all white

                  My dress is clean and all of me

                  So dear playmates follow me

                  So that our mother will be happy

                  I HAVE TWO HANDS

                  I have two hands, the left and the right

                  Hold them up high, so clean and bright

                  Clap them softly ,one, two, three

                  Clean little hands are good to see

                  My face is bright, my teeth all white

                  My dress is clean and all of me

                  So dear playmates follow me

                  So that our mother will be happy


                  Oh, Mr.Sun

                  Oh Mr.Sun, Sun, Mr.Golden Sun,

                  Hiding behind a tree.

                  Little children Are asking you.

                  Please come out so we can play with you.

                  Oh Mr.Sun, Sun, Mr.Golden Sun

                  Please shine down on me!

                  Oh Mr.Sun, Sun, Mr.Golden Sun,

                  Hiding behind a tree.

                  Little children Are asking you.

                  Please come out so we can play with you.

                  Oh Mr.Sun, Sun, Mr.Golden Sun

                  Please shine down on me!


                  If you"re happy and you know it Clap Your hands

                  If you"re happy and you know it

                  Never be afraid to show it

                  If you"re happy and you know it Clap your hands

                  If you"re happy and you know it Stomp your feet

                  If you"re happy and you know it

                  Never be afraid to show it

                  If you"re happy and you know it Stomp your feet

                  If you"re happy and you know it Wink your eye

                  If you"re happy and you know it

                  Never be afriad to show it

                  If you"re happy and you know it Wink your eye

                  If you"re happy and you know it Clap Your hands

                  If you"re happy and you know it

                  Never be afraid to show it

                  If you"re happy and you know it Clap your hands

                  If you"re happy and you know it Stomp your feet

                  If you"re happy and you know it

                  Never be afraid to show it

                  If you"re happy and you know it Stomp your feet

                  If you"re happy and you know it Wink your eye

                  If you"re happy and you know it

                  Never be afriad to show it

                  If you"re happy and you know it Wink your eye

                  【篇二】合唱團工作總結

                  合唱團工作總結

                  合唱指一種集體性的歌唱藝術。在合唱中,人員分成若干聲部,分別采用不同的旋律,同時演唱。這類表演團隊被稱為合唱團或者合唱隊。下面是整理的合唱團工作總結范文,歡迎借鑒參考。

                  合唱團工作總結(一)

                  一、取得的成績

                  1、這一年里我們領導班子的工作非常出色。完善了各種規章制度,充實了團部的集體力量,整個領導班子在思想上高度認識合唱團工作的重要性。我們團隊是一個群眾性組織,人員來自四面八方,知識層次參差不齊,年齡結構各不相同。要想把這樣一個大團隊組織好,團長、副團長和各聲部長們無私地傾注了自己的熱忱與心血,不為名、不為利,不計個人得失,一片赤誠為團隊。心里有著寬大的胸懷,善于利用每個人的長處,揚長避短,友善的傾聽不同的聲音和意見,使這樣一個大團隊緊緊地團結在一起緊張有序的開展工作。

                  2、團隊的宣傳工作和文字工作也有很大的成績,起草了團隊的章程和規章制度,自制了團部章程小冊子,團隊的通訊錄和歌篇印制。編寫了一本文圖并茂的團隊簡介,寫出多篇文章刊登網上。文章和圖片七次登上各種報刊和電視,通過文章的介紹,不僅讓全國人民從文字上了解星光合唱團,也讓星光合唱團在精神文明和文化領域方面上了一個層次。能和全國的合唱團隊坐在一條船上,這是很大的突破。

                  3、團隊的后勤工作也很注目,團隊人員多規模大,資金少,吃喝拉撒,柴米油鹽醬醋茶,點點滴滴都得認真考慮。魯芝萍、李勤負責這項工作,并為此付出了艱辛。她們在工作崗位上履行其職責,既動腦、動嘴又動腿。工作在前,休息在后,吃苦在前,享受在后。在工作中十分注重民主理財,處處勤儉節約,用最少的錢辦最大的事。陽光采購,省一分錢是一分錢。在資金十分困難的情況下也沒有影響演出,他們的言行在團隊樹立良好的公眾形象頗受大家愛戴。

                  4、更為突出的是這一年里我們參加省、州、市里舉行的各種重大演出6次,走進校園一次,走進社區兩次。為慶祝祖國建國六十周年華誕,我們九月到貴陽參加全省民政系統“祖國頌歌”大賽獲二等獎;九月到革命老區遵義參加“圣地同歡、祝福祖國”國內重大比賽獲銅獎;十月參加貴州省“福彩杯”老年人好花紅民歌大賽獲銀獎。十一月到海口參加首屆中國南方(海口)國際合唱音樂周比賽獲兩項銅獎;全年共計演出13場之多。五次參賽五次獲獎,成績突出,這是一段輝煌的歲月,黔南獨領風騷。

                  之所以有今天的成績,是與全團上下的奉獻精神分不開的。團員們相互尊重、相互友愛、團結一致心連心,崇尚真善美,遵守紀律,熱愛生活,樂于為社會作奉獻。團員們無論刮風下雨、天寒地凍,無論傷病疼痛都按時到場,舍棄小家顧大家,有的安排好家里的病人按時出勤,有的忍著病痛堅持排練,有的在病床上還在背樂譜。在資金十分困難的情況下,全團上下、新老團員紛紛捐款買鋼琴……團隊這些好人好事和奉獻精神數不清寫不完,都在為我們的這個大“家庭”付出心血。

                  在這短短的一年多里,我們取得了這些成績,但大家清楚地知道我們仍處在起步階段,還有許多問題亟待解決。

                  二、存在的問題和整改措施

                  1、團員之間不夠了解、不夠凝聚力;團員來自不同的環境和單位,缺乏了解。以后在訓練時不要單一只是訓練,加入一些團隊小游戲,或多參與一些聯誼活動來促進大家互相認識和理解的氛圍,用娛樂緩解壓力,用娛樂增進和諧,用娛樂增加感情和凝聚力

                  2、基本訓練沒有激起大家的同鳴,不夠積極;可能是領導沒有調動大家的主觀能動性。團隊領導要逐個私下溝通,了解團員的心理看法,對癥下藥!

                  3、團里眾多的成員唱歌時沒有良好地掌握歌詞的咬字吐字的技巧。要加強普通話的訓練。

                  4、很多團員看不懂簡譜,分不清聲部;我們今后要加強這方面的訓練和指導。

                  三、今后的工作,努力的方向

                  1、合唱團要在原有的基礎上有更高的提高和要求,堅持努力的方向,不斷進取,在音樂感受方面視野要進一步拓寬。讓團員們經常觀看其他團隊的演出碟子,聽專家講學,鑒賞、分析其他合唱團的演唱作品,不斷開闊視野,汲取營養。

                  2、突出多樣性,我們要有計劃的演唱民族的與通俗的歌曲;要唱無伴奏的和有伴奏的;更要演唱我們黔南地方的優秀歌曲,還要有自我創編的節目。多方面的開拓團員的藝術視野。加強團員們的基礎訓練,提高個人素質,培育和鍛煉我們自身的合唱能力。

                  3、在沒有比賽任務時,我們學一些膾炙人口的歌曲,不局限于混聲,這樣隨時隨地都可以展示我們的風采。比如:奧地利團隊在機場、酒店等公共場所用歌聲表示感謝的方式我們可以吸起。

                  4、合唱團就像雨后春筍蓬勃發展,我們不能停留在一個位置上,要拓寬我們的思路。要有計劃地學唱一些早期西方經典作品,進一步提高合唱團員的合唱意識,更深的體驗合唱的境界。我們還要有領唱的形式,如何處理好領唱的合唱關系,是目前要進行的課題,在今后的訓練中,要特別注意合唱聲音的和諧統一,要在群體聲音和諧的基礎上提高領唱的能力。

                  5、要爭取州政府和各有關部門領導的支持,比如:一個排練的固定場所,一些演出必要的經費,作為一支能代表黔南州參賽的合唱團隊,沒有一個固定的排練場所、沒有一點經費是很難練出高素質團隊的。

                  四、感謝領導的關懷

                  我們每一次參賽,領導都親臨現場關心我們,看我們排練,提出寶貴的建議,提出殷切的希望,關注著我們的發展。特別是我們的兩位名譽團長,每次出行得到你們的囑托我們都感到無比的溫暖,為此我們信心百倍。

                  感謝誠信裝飾公司廖總對我們的支持,廖總是非常有遠見的企業領導,他充分認識到合唱事業對國家民族的作用,對社會和諧的作用。一個企業的發展也離不開企業文化的建設,廖總這種支持社會文化事業的有遠見的善舉我們表示欽佩,再次我們向你表示感謝。應該說星光合唱團能取得這樣的成績與廖總的支持是分不開的。我們很希望社會上的有識之士,特別是一些有遠見的企業界的人士對合唱事業伸出援手,促進合唱事業的深入發展。

                  過去的一年里在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁,為我們共同的經歷書寫了華美的篇章。在新的一年里進一步全面提高整體水平,爭取早日跨進職業化的、成熟的業余合唱團行列。

                  合唱團工作總結(二)

                  合唱團以“樹一流團風、創一流水準、建一流團隊”為目標,堅持以學生為本,圍繞著培養學生的藝術修養、道德人格的中心,開展了一系列的培訓學習、排練演出等活動,培養出一批優秀的聲樂人才,最終取得了校合唱比賽第一名的優異成績。現在特向系領導做如下工作匯報。

                  一、領導重視,規范管理

                  在法律系林黃鸝書記、魏國科長的高度重視下,馬翱翔、張明芳、趙艷萍等隊長的直接領導下,按照學生科的有關精神,組織、開展了合唱團的日常工作。

                  領導對合唱團工作的高度重識,這不僅僅是合唱團待遇的問題,我們更把它看做是一個殊榮。合唱團以08級李崇、09級李錦勛為學生負責人,黃銘同學為音樂指揮,加強完善了合唱團各個環節的工作,嚴格規范的管理,使合唱團工作在緊張、有序的軌道上開展各項活動。

                  二、嚴格訓練,積極刻苦

                  1、平日訓練

                  訓練中我們以六個字為標準,即“精、氣、神、和、豎、激”。 精—精神煥發,愛樂學樂,賞樂唱樂,身心投入;

                  氣—氣沉丹田,氣宇昂揚,連音均穩,跳音迅捷;

                  神—神采奕奕,充滿靈氣,以情帶聲,富有樂感;

                  和—和諧統一,整體協調,合唱藝術,團隊創造;

                  豎—豎起聲音,共鳴位高,人聲音美,賽過器樂;

                  激—激發氣息,起聲歌唱,節奏整齊,吐字清晰。

                  前三個字是精神氣質方面要求,后三個字是技能技巧方面要求,在訓練中以此為目標,全面提高合唱團員的綜合音樂素質,為創一流的演唱水準打下堅實的基礎。

                  2、曲目排練

                  合唱團在一星期內排練了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》兩首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色,展示了我們的英姿風采。我們利用中午和晚上的課余時間,在教一103使用多媒體,對著原唱進行系統科學的排練。在比賽的前一日,合唱團來到餐廳,進行了整體的彩排,效果不錯,為比賽做下了充足的準備。

                  三、出色發揮,贏得好評

                  經過緊張刻苦的訓練,合唱團終于等到了證明自我的機會。10月29日,校合唱比賽如期舉行。本次比賽共有08交管系、指戰系,09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7個代表團參加,最終,法律系合唱團憑借宏亮的聲音、整齊的動作、高昂的精神面貌,取得了總分9.38分,排名全校第一的優異成績。出色的發揮,贏得了評委和觀眾的一致好評。在掌聲和歡呼聲中,合唱團光榮的完成了自己的使命!

                  四、再創輝煌,任重道遠

                  這次的成功,只能代表過去,我們應該認識到合唱團存在的不足,繼續發揚不怕苦、不怕累的公安精神,定期訓練,爭取在以后的日子里,再創輝煌!

                  合唱團工作總結(三)

                  我們合唱團是以今年九月組建的,本著學生自愿參加的原則,合唱團共有學生60人。在每周四下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

                  一、合唱訓練

                  1、熟悉歌曲,掌握旋律

                  在合唱訓練中我們一般采用視唱法,指導隊員分聲部先后練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。

                  2、歌曲的藝術處理

                  合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

                  我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺,發展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

                  總之,經過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

                  合唱團工作總結

                  【篇三】合唱團工作總結

                  合唱團年度工作總結

                  2018年已經來到我們身邊,習總書記的新年賀詞,為全國人民面前描繪著光輝的偉業,美好的愿景,一切是那么振奮人心!此時此刻,作為上海歐陽知青合唱團大家庭的每一位團員感慨萬千,展望2018我們合唱團也充滿信心,攀登藝術的更高峰是我們的目標!今天讓我們共同先回顧一下2018年合唱團的工作痕跡。

                  1, 團委堅強的核心,運籌帷幄,出謀劃策。年前制定近期及遠期工作計劃。上半學期以參加比賽項目為主,下半學期以服務匯報社會公益演出活動為主。

                  1,2018年我們參加了重陽歌會初賽、決賽,獲 優勝獎 ,初賽曲目:祖國頌,領唱丁伯生、魏續榮。無伴奏草原夜色美。決賽曲目:希伯萊奴隸的合唱,指揮均是:張漢民,鋼伴冼耀聰;參加了上海市市民節合唱比賽,復賽獲虹口區第三名,決賽榮獲 百支優秀市民合唱團 稱號。復、決賽曲目:必選,草原夜色美,自選,希伯萊奴隸的合唱,復賽指揮張漢民,決賽指揮姜康,鋼伴冼耀聰。通過參加這二項比賽項目,我們看到了自己的努力和自信,應該說我們的合唱團逐漸走向成熟。但從活動過程中,我們也看到其他參加團隊的優秀,好聲音真是學無止境的,我們看到了與優秀團隊的差距,2018我們還要努力、磨練、歷練和堅持!

                  2,2018年我們參加各項社會展演活動計12次。

                  (1)1月10日的九團 迎新春聯歡會 ,李強林、王紅主持,我們唱無伴奏歌曲:田野靜悄悄、大青藏,指揮張漢民;大合唱:我愛你中國、在燦爛陽光下,指揮李向榮;錢麗、朱大方、楊林銘獨唱。

                  (2)5月4日-6日的合唱團太倉游聯歡會,聯歡節目豐富多彩。

                  (3)5月25日的五里橋老年教育藝術節,我們唱希伯萊奴隸大合唱、田野靜悄悄,指揮張漢民,鋼伴冼耀聰。

                  (4)6月29日的歐陽街道慶祝建黨96周年活動,我們唱祖國頌,指揮沈慶和,鋼伴冼耀聰,領唱董國慶、魏續榮,朗誦顧友芳,我們合唱團的 祖國頌 首次在社會亮相。

                  (5)9月15日的歐陽街道與韓國釜山文化交流,一首草原夜色美,表達中國人民的幸福寧靜的生活。指揮張漢民。朱大方獨唱:長鼓敲起來。

                  (6)9月18日知青上海論壇謝幕聯歡會,合唱團開場:草原夜色美,指揮張漢民。張老師、魏續榮:男女聲二重唱 一朵鮮花鮮又鮮 ,繆月娥、武凱蓉:女聲二重唱 清晨我們踏上小道 ,楊林銘獨唱 三套車 ,朱大方獨唱 兩地曲 。(7)10月13日合唱團21位團員代表歐陽街道,參加了區婦女聯合會和歐陽街道聯合組織的:喜迎十九大廉潔家書進萬家活動,頌唱了 可愛的家 ,指揮張漢民。

                  (8)10月21日的 我不想說再見 ,知青走過十年告別聯歡會,我們大合唱: 祖國頌 領唱李興無、樂禮平,朗誦顧友芳, 青春永遠屬于它 ,指揮李向榮,鋼伴冼耀聰。

                  (9)11月12日繆月娥、武凱蓉代表合唱團參加了第三屆上海市綠化節魯迅公園大舞臺,演唱女聲二重唱:清晨我們踏上小道。

                  (10)11月26日合唱團作為百強優秀合唱團之一,參加了2018年上海市民文化節市民合唱大賽暨第六屆 金秋閔行 上海合唱節展演活動。

                  (11)12月25日參加了游頤若文化傳播公司主辦的 紀念中國人民解放軍建軍90周年、紀念中華民族全面抗戰80周年、紀念十月革命100周年 活動。大合唱: 祖國頌 ,領唱董國慶、樓亞莉,朗誦顧友芳。 在燦爛陽光下 ,指揮李向榮,鋼伴冼耀聰;女聲合唱: 春天來到我們的戰場 ,指揮李向榮,鋼伴冼耀聰;大合唱: 神圣的戰爭 、 國際歌 、無伴奏 田野靜悄悄 ,指揮張漢民,鋼伴冼耀聰。

                  (12)12月30日合唱團參加了五里橋海鄰友會的專場匯報演出,大合唱:祖國頌,領唱董國慶、樓亞莉,朗誦顧友芳,在燦爛陽光下,女聲合唱:春天來到我們的戰場,指揮李向榮,鋼伴冼耀聰;男聲合唱:飄落、共青團之歌,指揮姜康,鋼伴冼耀聰,

                  回顧2018年合唱團的點點滴滴,歸根結底感恩以李老師為核心的優秀教師隊伍和團委的領軍和敬業,感謝所有合唱團的團員的努力和家屬的支持,感謝幕后的志愿者的添磚加瓦。從比賽和十幾場演出來看,我們看到了自己的成績,但面對與優秀團隊的差距,我們更應有信心和力量,在2018加倍努力,克服瓶頸問題,力爭再攀藝術的高峰。

                  2、 加強聲樂培訓工作,重視對團員的聲樂培養和熏陶。

                  在今年酷暑和合唱團緊張投入賽前排練階段,團委及時聯系了市區的平臺,保證渠道暢通的同時,7月26日請來了中國合唱協會常務理事、國家一級演員余震老師,現場傳授合唱基本知識。9月6日又請來了上海音樂家協會合唱專業委員會秘書長王鐵龍,合唱界的大師級人物來我團指導并授課。真是受益匪淺、感慨萬分。

                  三、合唱團隊伍基礎工作與發展壯大、吐故納新工作,齊驅并駕

                  1,2018年2月22日完成一次新生招生工作,當天有29位前來報考。這次招進的團員,基礎、聲音尚好。說明我們對外宣傳力度是恰到好處的,同時也體現我們歐陽知青合唱團

                  在社會知名度增強。

                  2,1月13日與3月1日新學期開學,組織了團員聲樂年考。

                  完成的年考很有成效,為2018年全面展演的成功奠定了基礎。

                  3,為增強合唱團的凝聚力,加強團員之間的互相了解和創造和諧氛圍,5月4日至6日,合唱團組織了一次規模較大的太倉游聯歡。此次活動體現了組織活動縝密精細,聯歡形式豐富多彩,志愿者層出不窮。夕陽無限好, 青春 不退場!

                  4,合唱團基本完成了自2018年至2018年四年合唱團的紀念相冊工作,記錄了歐陽知青合唱團的建立、成長、發展、成熟的足印。

                  5,完善合唱團管理體系,建立各聲部 小老師 角色,配合指揮老師,幫助聲部正確歌曲學唱和盡快掌握歌曲熟練度。

                  6,2018年在團委策劃、決策下,添置了女聲新的、出挑的的一套白色演出服,為合唱團的比賽及展演添色。另外,調劑解決部分新團員的紅、藍色演出服。

                  四、合唱團正能量風氣蔚然,好人好事層出不窮

                  1,合唱團參加募捐人員、項目

                  2,團委及聲部長盡心盡力工作(包括夏樂辛、許衛鈺幫助合唱團做好出納、會計工作)

                  3,志愿者層出不窮:

                  (1)攝像、攝影:方鴻飛、章惠琍、童先生等

                  (2)蔣家斌 凱迪拉克 、七位駕駛員車隊發揮作用

                  (3)化妝小組,陸曉英、錢麗、859團員長期為男同胞化妝。

                  (4)比賽、展演曾經參與看包同志,如:何蘋、葉菁、孫小林、余佩萍、夏樂辛、平繁榮、朱月娣、金雅琴、屠蓮菁、夏長鳳、丁燕青、邱國琴等。

                  (5)參與值日的團員。

                  五、2018年努力方向

                  1, 加強聲樂培訓,加強每次排練練聲訓練。

                  2, 加強每次排練錄音、展演和比賽錄音點評工作。

                  3, 加強合唱團管理工作,如:考勤、考評等。

                  4, 有意向發掘和培養小型的重唱和獨唱演員。

                  5, 計劃、籌備合唱團建團五年音樂會。

                  2018年新學年已經來臨。一年之計在于春,一日之計在于晨。凡事要早做打算,2018年我們歐陽知青合唱團的重重之重的任務就是:圓滿完成合唱團五周年團慶活動。接下來在幾個月,在分分合合的排練之中,要通過我們每一位團員的無私奉獻、精彩展示,讓更多的音才踴躍出現,以豐富我們的節目內容和形式。我們要把五周年團慶搞得生機勃勃,要讓它無論從藝術上、規模上充分體現其重量級的絢麗和成功!我們要堅定方向,堅定文化自信。相信通過我們的努力和積極參與,我們的知青精神將創造新的生命篇章,合唱無限的魅力讓我們每個人擁有一筆寶貴精神財富,提升個人素質,讓每個人心靈產生共鳴,用共同責任心鑄就起我們的團隊精神!

                  讓我們踏著時代的步伐,在歐陽街道文化中心和五里橋文化中心海鄰藝友會領導下,在合唱團團委會帶領下,在各位老師和團員的共同努力下,凝心聚力攜手新時代,繼往開來創造新輝煌,我們的歌唱將進一步推動社會音樂文化的繁榮昌盛!




                  【篇四】合唱團工作總結

                  學校合唱團工作總結

                  《學校合唱團工作總結》是一篇好的范文,覺得應該跟大家分享,重新了一下發到這里[]。

                  xx年魚水學校合唱團工作總結

                  本學年我們合唱隊的成員是三年級到七年級的孩子,無基礎,無經驗,經過老師和同學們的合作和努力,循序漸進的、有針對性的,隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我主要做了以下幾點工作:

                  一、合唱隊的組織

                  (一)挑選隊員、劃分聲部

                  考慮到合唱對的要求較高,就是說應在學生具備一定的對

                  音樂的熱愛,最好有一些樂理基礎。所以,我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強,并對音樂感興趣的學生。

                  選好隊員后根據隊員的音色特點,將高音區輕松自如、音

                  色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區發聲緊張、吃力,而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時根據隊員的身高體形了隊行的排列和聲部的安排,工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

                  二、合唱隊的訓練

                  在每一次進入正式的合唱訓練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學打好基礎。

                  1. 呼吸訓練

                  氣息是發聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前,首先要求學生掌握正確的呼吸方法,這樣經

                  過一段時間的,學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。

                  2.發聲訓練

                  剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后,我們才進行合唱訓練。

                  三、合唱訓練

                  1.熟悉歌曲,掌握旋律

                  這一學期訓練我們選了一些簡單的優秀的合唱歌曲。在合唱訓練中我要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞,先要求學生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律,各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。

                  2.歌曲的藝術處理

                  兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱,調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

                  經過老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把

                  合唱隊的訓練工作做得更好,使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

                  篇二:合唱團總結

                  海南大學 夢想合唱團

                  xx-xx學年度上半學期 工作總結

                  思源學堂的雞蛋花依舊靜靜綻放,如今,陪伴它們的卻不再是往日的沉寂。可以是嬉笑的,可以是嘶吼的,可以是高亢的,可以是溫潤的。年輕的聲音讓生命更顯生機。經過了一學期的沉寂,海南大學合唱團,經過幾番嚴格的面試、篩選和考核,增骨添血,招賢納士,重整為名為“海南大學夢想合唱團”的校級學生組織。

                  “夢想”,不是一個錦上添花的名詞,它承載著成員們對音樂和合唱藝術的熱忱和向往以及學校領導和老師的殷切期望。盡管成立時間較短,但是在同學們興趣和熱情的推動下,在學校團委、藝術團及藝術學院領導和老師的大力支持下,海南大學夢想合唱團依然如它的名字那樣,讓夢想在歌聲中綻放。

                  在人員組織方面,十月中旬,我們開始面向全校招納新一屆合唱團團員,經過數次近乎殘酷的面試和選拔,及臨近期末的考核,最終選定了全校各個學院不同專業各個年級的90名同學組成了現在的合唱團。其中包括二十余名音樂表演專業的同學,兩名國際學生,數名院校歌唱比賽獲獎選手以及眾多熱愛合唱的非專業同學。暫設團長、副團長各一名,聲部長四名以及由熱心的成員兼任的聲部負責人四名。

                  盡管存在人數眾多,不同年級課程安排的差異性等客觀問題,在每周兩次(周二下午4:30,周六上午9:30)的排練中,出勤率依然能達到80%以上。缺勤的同學也能及時做好請假、反饋等工作,并積極向聲部長及同聲部的其他成員請教,跟上大家的進度。特別是在冬季小學期時,雖然大家都在緊張的備考,但是為了來年的“第五屆大學生文藝匯演”,絕大部分在校同學都能夠堅持排練,不肖半月,參賽曲目《漁歌》的四聲部混聲已初步成型。

                  在聲樂訓練方面,每次排練的前30分鐘我們進行了理論學習和發聲練習,旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協調性。主要是從發聲的方法、姿勢、表情

                  入手,進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結合的練習等聲樂練習方法。同時,我們還根據各聲部的特點定期或不定期地組織分聲部排練,力求提高各聲部配合的默契程度。后面的一個小時進行相關曲目的合練,運用合唱排練廳的多媒體設備,讓大家了解所練歌曲的原唱效果,以便大家從中吸取經驗。在演唱曲目方面,我們除溫習以往的經典曲目外,還抓緊時間排練了比賽曲目《漁歌》,并進行了分聲部訓練和錄音。

                  雖然,時間緊任務重,非專業的同學在發聲方法上還存在眾多問題(聲音偏白,氣息不穩等)但是相信通過大家的努力,李群山老師的辛勤指導與音表專業聲部長的認真協助,新的學期一定能夠完成學校交予的任務,讓合唱團成員之間更加默契,為以后的演出和比賽打下堅實的基礎。

                  在參與活動方面,由于成立時間較短,部分合唱團成員參加了xx年學校元旦晚會。另外,全體合唱團成員還欣賞、觀摩學習了中國交響樂合唱團、海南師范大學合唱團的精彩表演。在新的學期里,我們準備在加強平日訓練的前提下,為第五屆大學生文藝匯演做好準備,為合唱團專場表演積蓄力量。并且,準備通過排練耳熟能詳的小合唱參加各級活動演出和海南志愿活動。相信,在新的學期里,豐富多彩的活動將為略顯枯燥的日常排練增添靚麗的色彩。

                  篇三:xx—xx學年度合唱隊活動總結

                  合唱隊活動總結

                  (xx—xx學年度 一學期)

                  合唱是一種聲樂藝術,它與語言所展示的概念、思想與形象結和在一起,能使人們深入具體地了解一切客觀事物和細致復雜的內容,并使音樂形象所顯現的聲音內容以及與內容相應的全部聯想領域更明確起來。合唱藝術以其獨特的藝術魅力和廣泛的群眾基礎,越來越受到學校的重視和學生的歡迎。那么,如何在學校建立一只優秀的合唱隊,并運用科學有效的方法進行訓練,應該說是我們音樂教師面前的一個實際問題。

                  一、聲音訓練是基礎

                  聲音訓練要有適當的方法。為了達到聲音響而不燥,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的協調、平衡、統一,必須進行一些必要的集體訓練。合唱隊在練習發聲時要對姿勢、呼吸、發聲、節奏等方面進行嚴格的訓練,并通過訓練掌握一定的技能技巧,正確運用到演唱當中。

                  1、姿勢——正確的歌唱姿勢是歌唱發聲的基礎。在訓練中我們要求學生們做到:⑴身體自然直立,全身保持松弛;⑵雙腳稍稍分開可一先一后,重心要站穩;⑶頭部端正,雙眼平視,上胸敞開,孝服微微收攏;⑷面部表情要自然,還要根據所演唱的作品內容隨時變換表情。

                  2、呼吸——呼吸是歌唱發聲的基礎和動力。每一批的合唱隊員都是從七年級新同學中選拔吸收進合唱隊的,剛開始的訓練學生們沒

                  有演唱基礎,呼吸方法、歌唱狀態幾乎就是一竅不通。于是我把歌唱呼吸、歌唱方法的專業術語變成學生通俗易懂得白話講解給學生,以便學生更容易的理解和掌握。我采取以下幾種方法進行訓練:⑴靜坐練習。指導學生會坐,不要坐滿椅子。嘴輕輕閉上,雙手貼在肋下,當他們感覺到兩肋呼吸的動作時,再向他們說明歌唱呼吸的正確位

                  置。⑵抽泣練習。啟發學生找抽泣時的感覺,通過反復體會,會使他們感到肋骨下端的橫隔肌隨著抽泣聲有彈性地往下往外擴張。⑶、、聞花香練習。要求心靜、注意力集中,用鼻腔慢慢吸氣,好像一直緩緩地進入腹部、肚臍、腰圍處,吸滿后將氣吐掉。這樣反復練習,讓學生們進一步體會深呼吸的感覺。

                  3、發聲。初中的學生正處在變聲期的階段,正確的發聲能保護

                  學生的嗓音避免受到傷害。⑴聲音位置——要求學生用母音“u”進行訓練,聲音貼著后咽壁,通過提起的軟顎到達鼻腔和口腔,在通過投槍的共鳴發出聲音。⑵吐字咬字——熟練的掌握吐字咬字技術,不僅是為了把字音準確清晰的傳達給觀眾,更重要的是通過正確的咬字吐字與歌唱發聲有機的結合起來,以達到“字正腔圓”的目的。⑶節奏訓練——培養學生良好的(: 在 點 網:學校合唱團工作總結)節奏感是合唱教學的一個重要方面。可加強平穩節奏訓練、變化節奏訓練等,提高學生對節奏變化的反應靈敏性,為合唱打下堅實的基礎。

                  二、情感的培養與溝通是保證

                  演唱是對音樂作品的二度創作,只有調動好學生的感情,讓他們

                  學會用“情”用“心”去唱,才能真正表達出音樂作品的內涵,才能

                  在感動自己的基礎上去感動別人。

                  三、面對困難決不退縮

                  合唱是一種多聲部旋律縱橫交織發展的高層次藝術,要求合唱隊

                  員在唱好自己聲部的同時,能與其他聲部協調配合。這就要求學生既要有良好的聽覺和音準、節奏,又要具有對多聲部的合作進行自我協調的能力,要做到以上兩點,對于絕大多數學生來說存在著一定的困

                  難和差距。面對這樣的困難我們沒有退縮,而是在訓練中進行探索:

                  1、讓學生在“比較中樂于欣賞。”即通過比較欣賞法,提高學生對合唱音樂的感悟力、鑒賞力。2、讓學生在“練習”中勤于表現。即通過簡單合唱曲的練習以增強學生對合唱作品的音樂表現力。3、讓學生在“設計”中勇于創造。即通過對單旋律歌曲的結構設計,激發學生對音樂形式的創造力。成績代表過去,我還要在今后的工作中,再接再厲,在有限的時間內,發一份光,散一份熱!

                  我們音樂教師也有信心要通過合唱教學、通過優秀的合唱作品來

                  鼓舞人、感染人、教育人,培養學生高尚的人格和健全的心理素質。

                  舒蘭市第十二中學校

                  姜艷麗

                  xx年12月8日

                  以上是《學校合唱團工作總結》的范文參考詳細內容,主要描述合唱、訓練、學生、練習、發聲、我們、進行、聲音,覺得好就按()收藏下。

                  模板,內容僅供參考

                  熱門標簽:
                  《關于合唱團工作總結【四篇】.doc》
                  將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
                  推薦度:

                  文檔為doc格式

                  文章下載

                  《關于合唱團工作總結【四篇】.doc》

                  VIP請直接點擊按鈕下載本文的Word文檔下載到電腦,請使用最新版的WORD和WPS軟件打開,如發現文檔不全可以聯系客服申請處理。

                  文檔下載
                  VIP免費下載文檔
                  <ruby id="zx91x"></ruby><p id="zx91x"></p>
                  <p id="zx91x"></p>
                  <pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"><mark id="zx91x"></mark></ruby></pre>
                  
                  
                  <p id="zx91x"><del id="zx91x"></del></p>

                        <track id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></track>

                            <pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></pre>

                            <track id="zx91x"><del id="zx91x"></del></track>

                              <big id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></big>

                                  成人视频