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【篇1】學校黨支部書記的述職報告
2018年，我校黨支部按照全國、自治區、玉林市、博白縣組織會議精神，統一部署和安排，以提升組織力為重點，突出政治功能，提高黨建質量，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
一、切實加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質建設
1.面對新時代，突顯新常態，認真做好各項宣傳教育活動。一是認真貫徹新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進“兩學一做”學習教育的常態化、制度化。增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，“落實兩個維護”。學習新《黨章》、《監察法》、《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;學習宣傳總書記在改革開放40年大會上的講話，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力干好工作。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”:著眼于建成一所特色學校，;“二個重點”:以九義教育均衡發展創建提升教育質量、扶貧攻堅為重點;“三個突破”:學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。把“兩學一做”常態化、制度化。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。通過一系列的學習，增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，從思想與行動上自覺落實到“兩個維護”上來。每位支委還要聯系思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好5次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落到實處。
二、提高黨建質量，扎實推進課堂教學創新，筑牢黨的戰斗力基礎
1.以黨建為抓手，扎實推進課堂教學創新。 學校以黨員領導為核心，立足課堂主陣地，引導教師少教多學，做好相關的課題研究工作，向教育科研要質量。確實實施“減負增效”:倡導教師少講多練。作業分層次，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們按照均衡編班的要求，盡量不出現超大班額，并且實行黨員領導包班級，教師包學生制度，加強質量監測，為學生補差補漏，這樣既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。
2.提升“兩個覆蓋質量”，搞好隊伍建設。 一個是參加學習的覆蓋面;二是辦實事的覆蓋面。學校黨支部每學期開展“兩學一做”，開好黨支部相關會議，做到有發言，有記錄，達到全體黨員、教師參加學習，做到一個都不能少。開展“教師進萬家”活動。通過對貧困戶、留守、輟學生進行調研走訪，廣泛征求社會、師生意見。在這項工作中，我校先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見數十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，逐項解決，進一步推進我校素質教育的改革發展。
三、以思想政治工作為重點，增強黨組織活動和引領質量，不斷深化作風建設
1.突出抓好思想政治建設，增強黨組織活動和引領作用。我校黨支部認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開教工代表座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、強意識，樹自信，定維護”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強黨員隊伍建設，防止弱化、虛化、邊緣化。按照提高執政能力的要求，提高發展黨員和教育管理質量，解決政治功能不強，弱化、虛化、邊緣化等問題。我校黨支部對黨員干部不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，努力形成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。一年來，我校先后有梁光敏等3位黨員獲得優秀黨員稱號;黎曉琴等9位教師榮獲“縣優秀班主任、優秀教師、教育工作者”光榮稱號。
3.重點加強作風建設，完成各項重大任務。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進工作作風。一是開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。二是倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。三是狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《班主任崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，并匯編成冊。同時，與每個教職工、科組簽訂了《安全責任狀》、《黨建工作責任狀》、《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》等。每項制度都有專人負責管理，大到親自簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一日一公示，一周一小結。我校定期開展教情學情調查，每期對教工進行2次常規檢常，每周布置科組聽課，通過黨建促脫貧攻堅，按上級部門要求做好扶貧入戶工作，每月至少入戶1次，力爭做到扶貧工作不出差錯。做好黨建促水環境治理，黨支部每月均開展形式多樣的“護綠”行動。做好黨建促均衡“八個一”活動，我校在整個均衡創建中，捐資捐物，白加黑，五加二地干，我們的工作獲得了上級部門的肯定。
四、履行書記主體責任，開展主題創建活動，發揮黨員堡壘作用
1.繼續開展好創建學習型黨組織活動，發揮黨員堡壘作用。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業務培訓、校本培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的十九大召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校骨干教師作用，通過引領，帶動整體提高。學校每年都要進行“優秀教師”評選，校領導深入課堂隨機聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創建工作，防滲透和校園欺凌。我校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。為了校園環境整潔優美，我校下大力氣整治，各班落實衛生監督員制度。校園文化開展也是形式多樣:開展了“憲法宣傳月”、“法制課堂”、“模擬法庭”、“團隊活動日”“黨員主題活動日”、“競選學生會”、“經典誦讀活動”、第三屆校運會等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載。
五、查找問題，解決問題，明確下一步改進工作思路
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變:第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質黨支部轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質，落實發展黨員和教育管理質量。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.以落實上級組織會議精神為抓手，創新學校管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改進”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發展奠基”始終是我校師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀和“新師德十條”為指導，積極創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為社會提供優質教育，使學校又快又好持續發展，創造我校教育新輝煌!
【篇2】學校黨支部書記的述職報告
各位領導，同志們：
大家好!
20_至20_學年度中，我認真學習上級組織的有關文件，深刻領會學校黨支部的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的工作職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現把我一學年來的思想、工作情況向領導和全體職工匯報。[零思考方案網 wWW.03KKK.CoM]
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照環潭鎮教育黨總支的要求，在支部內開展創先爭優活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、努力抓好教育隊伍建設，特別是年輕教師的培養工作。經常開展教師培訓，通過講評課、說課比賽、“課內大比武”、請名師講課等方式方法，提高教師整體素質，特別是在年輕教師的培養上，給了年輕教師很多講課、學習的機會，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實抓好學生思想道德教育工作。
作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，嚴格制定德育工作的指導思想、工作計劃和考核細則，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設。
主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結合創先爭優工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創建安全文明校園工作，與其他同志一起積極擬定計劃、宣傳教育、抓學習、上設施，認真落實，在全校師生員工的共同努力下，本學年度未出現一次安全事件，而且在創建文明單位中，順利通過上級領導的復檢驗收。
三、存在的問題
一學年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務工作經驗還欠不足;二是理論業務水平達不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識。要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。
述職人：_x
20_年_月_日
【篇3】學校黨支部書記的述職報告
20__年上半年，在鄉黨委、政府的正確領導下，作為黨建第一責任人，我認真貫徹落實鄉黨委基層黨建責任制目標要求，緊緊把握自身在村黨建工作中牽頭抓總、當好表率的具體職責定位。按照“抓黨建、凝合力、謀發展，抓發展、夯基礎、促黨建”的工作思路，以開展創先爭優活動為契機，團結帶領全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創新、扎實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全村經濟社會各項事業的又好又快發展。下面，我就履行陳柵子村黨建工作第一責任人職責情況述職如下，請各位領導、同志們評議：
一、狠抓黨員干部教育管理，構建打造黨建工作的“核心工程”。
一是建設“學習型、思考型、進取型”兩委班子。堅持每月一次兩委學習制度和業余自學制度，在班子成員中開展以“學理論、學科技、學法律，查思想、查信念、查作風，促進黨性觀念增強、促進經濟發展、促進黨群干群關系進一步密切”為主要內容的“三學、三查、三促”活動，互幫相促，樂于交流，形成“工作學習化、休閑學習化、生活學習化”氛圍，同時利用農家書屋，組織黨員干部利用業余時間學習黨的理論知識、科技實用技術及其它文學、人物傳記等書籍，增長知識，另外還組織黨員干部群眾參加區、鄉、村舉辦的教育培訓3次，解放思想，開拓了黨員干部視野。
二是堅持“三抓”提高發展黨員質量，即：抓培養，夯實發展黨員工作基礎。抓管理，強化黨員先進作用輻射。抓制度，力求黨建工作規范科學。通過不斷健全完善抓制度與落實，規范了發展黨員工作，優化了黨員隊伍結構，促進了黨的基層組織建設，目前，陳柵子村共有黨員41名，新發展黨員2名，積極分子轉預備黨員2名，培養積極分子7名，培養后備干部3名。
二、深入開展創先爭優活動，激活力作表率。
自開展基層黨組織和黨員“創先爭優”活動以來，陳柵子村將“創先爭優”活動列入了村支部、村委會重要議事日程之中，5月20日召開了村兩委班子會議，認真學習了鄉黨委、政府關于在基層黨組織和黨員中開展創先爭優活動實施方案及有關工作部署，又從本村實際出發詳細制定了以“抓黨建強管理，激活力作表率，創機制謀發展”為主題的創先爭優活動實施辦法，成立了以村支部書記為組長，村兩委人員為成員的創先爭優活動領導小組，深入開展了創建活動。
【篇4】學校黨支部書記的述職報告
20xx年正逢中國共產黨成立xx周年，這一年里，外文學院20xx級翻碩黨支部扎實開展黨史學習教育活動，共開展黨日活動12次，支委會12次，黨課3次，黨員大會6次，黨小組會13次，較好地發揮了戰斗堡壘作用。
一、支部工作情況
深入學習理論知識
支部堅持貫徹落實“三會一課”，做到理論學習常態化，教育黨員有力。通過黨員自學、黨小組討論交流、支部集體學習等方式，成員共同學習了《xxx在黨史學習教育動員會上的講話》、《xxx“七一”重要講話》、xx屆xx會精神等。
同時支部也開展了支書講黨課活動，支部書記徐xx以“重溫百年入黨誓詞堅定黨員理想信念”為主題，講述了入黨誓詞的百年演變過程；支部也邀請了理論導師于xx老師講黨課，與成員分享交流黨史學習心得；支部還邀請馬克思主義學院求索學社宣講團的同學宣講了以“中國共產黨人的外交智慧”主題的黨課。通過理論學習，支部成員之間交流思想，豐富了理論知識。
落實黨建工作規范
過去一年里，支部各項工作都嚴格遵守規范。在發展黨員過程中，始終秉持公平公正的態度，20xx年共發展16名中共預備黨員。
此外，本支部舉行了黨史學習教育專題組織生活會，所有黨員反思了在黨史學習教育、思想、工作、學習、生活等方面的表現，對未來要改正的方向有了更清晰的認知，決心不斷進步、繼續努力。
豐富黨建活動形式
支部以提高支部成員理論聯系實踐的能力、加強黨群共建為目標，采取線上線下相結合的形式，組織黨員參加了形式豐富的實踐活動。
一是支部成員參觀了“紅色師范與百年傳承——北京師范大學慶祝中國共產黨成立xxx周年主題展覽”，通過黨團共建參觀了國家博物館復興之路展覽，在線上參觀了《為新中國奠基——中共中央在香山》主題展覽，通過線上和線下參觀結合的形式，支部成員們近距離地感受了黨百年的艱難奮斗史。
二是支部組織開展了“學習黨史國史，傳承紅色基因”知識競賽、與20xx級學碩黨支部和20xx級學科英語（教學）碩博黨支部共建開展了黨史主題微黨課大賽、紅色詩詞分享會、21天黨史學習打卡活動等，調動了黨員的積極性，也提高了其理論水平。
三是支部積極響應“學黨史，辦實事”號召，成員始終秉持著為人民服務的態度，積極參與志愿活動。支部也組織開展了看望退休教師、黨員活動，學習老黨員先進精神。此外，本支部還與明光村小區社區黨委開展了“紅色1+1”活動，參與垃圾分類桶邊值守活動，為群眾辦實事。
二、未來工作展望
支部建設仍存在一些問題，如黨員學習主動性和積極性有待提高、特色活動未與專業特色結合等。支委會認真剖析內在原因，制定相應的措施。
一是要強化黨員培訓教育，充分調動黨員的積極主動性，鼓勵黨員輪流講黨課。另外，作為畢業年級黨支部，開展黨活動時也會盡量平衡黨員們的時間，充分聽取成員的意見。
二是本學期計劃同20xx級翻碩黨支部開展就業經驗分享活動，向師弟師妹們分享就業經驗。同時也會向優秀支部學習，交流工作經驗，借鑒好的工作方式，學習支部特色活動。
