工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。以下是小編為大家收集的廉潔校園建設工作計劃(通用3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廉潔校園建設工作計劃1
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大、十九屆一中二中全會精神和科學發展觀為指導，以崇廉敬儉為宗旨，以培養人文精神為核心，以強化素質教育為目的，以樹立正確的人生觀、價值觀為導向，立足學校實際，突出至德小學特色，大力加強廉政文化基礎設施建設，拓展校園廉政文化領域，創新校園廉政文化內容，規范校園廉政文化模式，努力構建具有至德特色的校園廉政文化體系。為創建清廉、高效、平安、和諧的育人環境奠定堅實的基礎。
二、領導機構
組長：
副組長：
吳春玲(副校長)
鄭義華(工會主席)
成員：各處室負責人
三、廉政文化建設的主要內容
1、緊密結合爭先創優活動貫徹落實，積極開展全方位、多層次、寬領域的校園廉政文化建設活動。
(1)充分利用元旦、春節、國慶等喜慶節日，開展崇尚廉潔、形式多樣的文體活動，在公共場所懸掛橫幅，將廉政文化融入其中。
(2)充分發揮校園網、廣播、校報、宣傳櫥窗、校務公開欄等傳播媒體的作用，廣泛宣傳反腐倡廉的政策法規、活動內容、工作成效和先進典型事跡。
(3)在顯要位置設立黨紀條規警示標語口號，時刻提醒師生敬廉崇潔，使廣大師生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化規范人的作用。
(4)開展“一把手”帶頭講廉政課、帶頭廉潔自律、帶頭履行監督職責并自覺接受監督的“三帶頭”活動。
(5)積極響應上級號召，組織開展“反腐倡廉宣傳教育月活動”，通過各種活動提升廣大黨員干部和全體教師“廉潔從教”的高尚師德。
(6)將廉政教育納入學校師德師風教育的范疇，加強對教師的政治思想教育，制止亂辦班、亂補課、體罰學生以及向學生家長變相索要財物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風的創建活動中。
(7)結合上級工作精神，以“廉政文化進校園”活動為載體，不斷深化黨風廉政建設。
2、結合學校德育工作和團隊工作，開展全員動員、全體參加的反腐倡廉活動。
(1)將“反腐倡廉教育”作為學校德育教育的組成部分，安排周四的法制教育課一學期至少一次專門講“反腐倡廉”。
(2)合理安排，組織學生觀看“反腐倡廉”錄象片，談體會、寫感受。
(3)結合學校中心工作，舉辦以“反腐倡廉”為主題的講故事比賽、作文比賽、演講比賽、黑板報比賽等。
(4)通過“小手牽大手”的團隊活動，使清廉之風吹遍家庭、社會的每個角落。
3、實施廉政教育工程
(1)法規教育。一是以年級組、支部為單位，利用每周理論學習日，組織全體教師特別是廣大黨員，認真學習中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(實行)》、《中華人民和國行政監察法》、《中華人民和國行政監察法實施條例》等黨和國家廉政建設法規和中紀委七次全會精神。
(2)警示教育。每季度要在校園網上發布國家和各地近年查處的腐敗案件，并組織全體教職工特別是各級領導干部認真觀看、開展討論，暢談教育的體會和感受。使大家筑牢拒腐防變的思想防線。
(3)榮辱觀教育。以強化師生思想道德建設和作風建設為宗旨，認真組織學習總書記提出的“八榮八恥”和在中紀委七次全會提出的關于作風建設“八個方面的要求”。
四、措施要求
1、統一思想，提高認識，明確校園廉政文化建設的重要性。
校園廉政文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是學校管理的一個重要內容，是實現教育現代化的必然要求。推進高品位的校園廉政文化建設，有利于促進校風、教風、學風的根本轉變和辦學質量的進一步提升，有利于培養造就大批有較高道德水準和文化素質及人文精神的優秀人才。因此，各部門要增強對校園廉政文化建設的重要性、必要性的認識，把思想自覺統一到學校廉政文化建設的行動上來。
2、強化措施，注重實效，增強校園廉政文化建設的針對性。
(1)堅持“兩個納入”。學校黨政主要領導要高度重視，針對學校發展的總體要求和教育教學中面臨的新情況、新問題，以提高辦學質量為宗旨，將廉政文化建設納入學校發展的總體規劃之中，納入教育教學的年度實施計劃之中。
(2)實行“二個結合”。一是要與素質教育相結合。積極引導學生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷養成健康的榮辱情感和正確的世界觀、人生觀、價值觀。促進學生思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質協調發展，使他們真正成為勤于學習、善于創造、甘于奉獻和有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。二是要與深化教育教學改革相結合。做到以廉政文化建設促進師德師風和教風學風的根本轉變，促進辦學質量和社會效益的進一步提升，以教育教學改革促進廉政文化建設的健康發展。
(3)做到“四個貫穿”。一是把廉政文化建設貫穿于課堂教學之中。教務處要把廉政文化作為思想政治教學的內容之一，引入校本課教材的編寫和課堂教學之中，從而進一步深化思想道德教育、社會主義榮辱觀和價值觀教育。二是要把校園廉政文化建設貫穿于社會實踐活動之中。在學生實踐教育環節中強化廉政文化教育，把樹立和弘揚以延安精神為主線的清廉美德和社會主義榮辱觀的客觀要求內化為學生的自覺行動。通過社會實踐和公益活動，使學生的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。三是把校園廉政文化建設貫穿于教師隊伍建設之中。教師隊伍素質的高低直接影響教學質量的提升和學生思想道德水平的提高。因此，學校要在師德建設中突出開展“筑防線、保廉潔、樹形象”和社會主義榮辱觀教育活動，不斷提高教師隊伍整體思想素質和道德水平，切實做好學生的表率和模范。四是要把校園廉政文化建設貫穿于學校文化生活之中。要通過開展書評、影評、演講賽、征文賽、書畫賽、歌曲演唱賽和文藝晚會、主題班會、辯論會等形式，豐富廉政文化建設的內容，陶冶師生健康向上的思想情操。
3、加強領導，明確職責，確保學校文化建設工作順利進行。
教務處：主要負責抓好師生風紀、教風建設、道德規范和校本教材中插入廉政文化教學內容，并積極主持開展廉政文化進課堂工作。
政教處：主要負責抓好師生風紀、思想建設、文化氛圍、道德規范和年極、組、班的廉政文化活動。開展紅色歌曲合唱、廉政文化演講、文藝晚會、主題班會、辯論會、廉政文化(征文)板報等競賽活動。并在各種社會實踐和慶典活動中突出廉政建設的內容。
總務處：主要負責抓好校園環境建設、美化綠化，搞好各種服務，不斷提高服務質量。
電教處：主要負責各類活動的攝影、攝相等資料收集，及時向校園網發布有關廉政文化建設的文件、視頻、新聞資料和圖片等，并負責各類活動的影響、燈光等。
校工會：主要抓好師德師風教育、組織教職工開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動，按規定搞好校務公開，引導教職工正確行使民主權利，切實搞好民主監督。
少先隊：主要負責抓好學生會在校園廉政文化建設中的主力軍作用，引導學生會創刊以廉政教育為主要內容的刊物，積極開展校園廉政文化建設征文競賽，利用業余黨校、團校開展廉政文化系列教育，組織學生以演講會、辯論會、文藝晚會、主題班會、紅色歌曲演唱會等豐富多彩的形式開展宣傳教育。
各處(室)：要認真負責，互相協調，把校園廉政文化建設作為學校建設與發展的大事抓緊抓好，抓出成效，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，更加和諧美麗的校園環境，更加優異的教育教學成績，為辦人民滿意的教育而努力奮斗!
廉潔校園建設工作計劃2
一、指導思想
為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，認真學習貫徹上級教育部門的有關要求，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規范做事、遵紀守法的自覺性。
二、活動目標
（一）在學校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治校”為主題的廉潔文化進校園教育活動。結合校黨支部開展的“創先爭優”活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。
（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，與全體教師簽訂廉政責任書，提高師德修養。通過教育活動促進我校教師依法執教，規范執教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。
（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作，并與學校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯系。
三、工作原則
1、廉潔教育與德育工作相結合；
2、歷史與現實相結合；
3、正面教育與反面教育相結合；
4、課堂教育與社會教育相結合；
5、教育與娛樂相結合。
四、組織機構
1、領導小組
組長：陳可森
副組長：鄒秀果、王軍永
組員：王兆祎、劉曉軍、何德巧、郝榮榮、姜華、代瑞船、劉明周、張清智、全體班主任
五、參加對象
全體師生
六、活動時間
20xx年3月-12月
七、活動形式
（一）突出一個課題
結合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。
（二）建好兩支隊伍
建立以校長為組長的“廉潔文化進校園”活動的干部隊伍；培養一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發揮兩支隊伍的先進性，保證領導重視，行動科學，活動有效。
（三）分成三個層面
要科學地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面側重于通過學生參與活動，舉辦手抄報和學習體會，接受學習和教育，達到提高素養，健全品德，完善人格。教師側重于邊學邊教，增強修養，通過簽訂責任書、召開會議等形式進行廉政教育；黨員領導側重于廉潔自律樹立榜樣。實現從學生的素質教育、教職工的職業道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。
八、活動內容
1、學生層面，主要開展“五個一”活動。
即一節廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。
2、教師層面，主要開展“三個一”活動
即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔會議學習”（黨員、教師）。
3、黨員領導層面，主要開展“兩個一”活動
開展一次廉潔廉潔教育講座；開展一次廉潔教育會議。
九、實施步驟
第一階段：宣傳發動、精心部署階段（3月份）
1、領導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。
2、利用德育例會及教師大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。
3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環境宣傳。
第二階段：具體研究、實施教育階段（4-11月份）
1、學生組織廉政手抄報比賽。
2、主題班會活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動
3、召開廉政建設會議
全體教職員工
1、組織學習相關文件及師德要求。
2、上一節廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。
4、開展自查自糾活動。
第三階段：總結深化階段（12月份）
1、認真總結在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經驗交流活動。
2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。
廉潔校園建設工作計劃3
為認真貫徹落實省委關于全面建設清廉xx的重大決策部署、省委教育工委關于全面建設清廉學校的安排要求，根據xx農業大學黨委《關于建設清廉農大的實施方案》（農大黨字〔20xx〕49號）各項任務落地，著力構建政治清明、單位清廉、干部清正、文化清朗、校園清和的優良政治生態和發展環境，對照標準，加強廉政文化建設，結合學校教書育人的實際，推進我校黨風廉政建設和反腐敗工作，努力將我校廉政文化建設推上一個新平臺。特制訂20xx年廉政建設計劃如下：
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹落實習近平總書記視察xx重要講話重要指示精神，精準把握附校全面從嚴治黨階段性特征，以黨的政治建設為統領，突出清廉主題、干部主體、制度主線，把各種清廉要素融入附校推進機關作風建設、全方位推動高質量發展全過程和各方面。
二、工作目標
以文化引領，促學校建設。努力抓文化，打造“清廉教育”，將以清為美，以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，全面建設家門口的清廉學校
??1、充分認識加強廉政文化建設的重要意義，認真貫徹落實各類教育法規，深入開展精神文明建設和文明行業創建活動，以法治教，樹立教育和教師良好的社會形象。
??2、明確廉政文化建設的指導思想、總體目標，加強教師隊伍建設和未成年人思想道德建設，造就文明師生的品牌形象。
??3、把廉政文化建設與社會公德、教師職業道德、家庭美德教育和法制教育等結合起來，增強學校廣大教職工的反腐倡廉意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。
??4、將反腐倡廉教育內容納入師德建設的各個環節，把敬廉崇潔教育列為師生思想道德教育和校園文化建設的重要內容，優化校風、教風和學風。
三、工作措施
（一）實施“清廉教育”四大工程
1.?實施清明政風工程。壓實全面從嚴治黨主體責任，加強黨員干部思想政治教育，提高學校治理能力，規范關鍵領域管理，持續推進工作作風建設。
2.?實施清凈校風工程。全面加強學校黨的建設，堅持正確的辦學理念，加快構建依法治校體系，不斷完善學校的管理和服務，推動清廉文化進校園。
3.?實施清正教風工程。嚴格教師從業標準，完善教師學習和培訓機制，引導教師規范自身言行，完善教師管理機制，落實尊師重教機制。
4.?實施清新學風工程。強化立德樹人，嚴格學業管理，優化學生服務。
責任處室：
（二）強化“四個方面”基本建設
1.?強化組織建設。要深刻認識推進“清廉教育”建設對深化教育改革、推進教育事業科學和諧發展、辦人民滿意的教育、維護立德樹人純潔高地的重要意義，把“清廉學校”建設工作列入重要議事日程抓實抓好。學校成立以校長為組長的“清廉教育”建設領導小組，負責全系統推進“清廉教育”建設工作的統籌謀劃、督導檢查和協調推動工作，確保“清廉教育”建設扎實有效推進，取得實實在在的成效。
2.?強化制度建設。推進現代學校制度建設，健全完善學校治理體系。構建起以學校章程為依據，以黨組織領導下的校長負責制為主體，校務會、教職工代表大會和家長委員會民主參與的學校內部治理結構。一校一章程，制度成冊。
3.?強化規范管理。著力規范管理，以教育質量為中心，以黨建工作為引擎，以師德師風建設為抓手，以依法執教為保障，大力提高學校辦學水平，促進學校發展。
4.?強化校園文化。實施“清廉教育”，建設“清廉學校”。發揮校園文化傳播陣地作用，充分利用學校黨務、校務公開欄、學校網站等宣傳陣地，加強廉政文化傳播，寓廉政文化傳播、寓廉潔教育于校園文化建設之中。
責任處室：
（三）抓好“四個群體”主題活動
1.?在黨員干部中，實施“崇廉”主題活動。加強政治學習，不斷提高全體黨員干部的理論素質。梳理廉政風險防控管理權力清單、黨員干部諾言亮相；倡導黨員干部以上率下形成“頭雁效應”，做清正廉潔的楷模，構筑清明政風。
2.?在全體教師中，實施“奉廉”主題活動。引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。培養教師清白、廉潔、正直、奉獻的高尚情操，規范自身言行，營造清正教風。
3.?在廣大學生中，實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，引導學生逐步認識自我、認識社會，不斷規范自身的行為習慣，形成良好的思想品德。對于中小學生，清廉文化立足敬仰、推崇，定位于啟蒙、感召，旨在挖掘崇清尙廉的基本元素：忠、孝、誠、信、志、責，引導學生養成良好的道德品質和行為習慣，培育清新學風。
4.?在學生家長中，實施“助廉”主題活動。傳承良好家風家訓，樹立家庭文明新風，促進和增強家庭成員敬廉、講廉、守廉。營造“崇廉、奉廉、知廉”的社會共識和社會氛圍，爭取社會和家長的支持和配合，共同建設清凈校風。
責任處室：?
四、工作要求
（一）高度重視，加強廉政文化建設的組織領導建設
要把廉政文化建設作為反腐倡廉工作的一項重要內容，納入學校日常工作之中，統一安排、統一部署、統一落實。成立學校廉政文化建設協調小組，加強對全校廉政文化建設工作的領導和協調。下設教導處為廉政文化辦公室，負責日常工作。各處室要切實履行職責，加強對廉政文化建設的組織協調，認真謀劃，突出重點，統籌兼顧，狠抓落實。各處室要把學校廉政文化建設實際結合起來，制定實施辦法，創造性地開展廉政文化工作。學校教育、教學要充實反腐倡廉教育的內容。
（二）廣泛宣傳，充分認識加強廉政文化建設的重要意義
廉政文化是人們關于廉政的知識、信仰、規范和與之相適應的生活方式及社會評價的總和，是廉潔從政行為在文化和觀念上的反映。廉政文化是廉政建設與文化建設相融合的產物，是歷史優秀文化的傳承，是社會主義精神文明、政治文明建設的重要組成部分。加強廉政文化建設，有利于發揮教育在反腐倡廉工作中的基礎性作用，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線；有利于宣傳反腐倡廉工作，贏得人民群眾對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的認同、支持和參與；有利于形成以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，營造良好的反腐倡廉社會氛圍。全面推進廉政文化建設，是從源頭上預防和治理腐敗，深入推進反腐倡廉工作的必然要求，是打造“平安校園”、建設“文明校園”、構建“和諧校園”的重要舉措。學校黨支部、校長室充分重視廉政文化建設，要求各處室、各部門要采取有效措施，調動積極因素，凝聚各方力量，全面推進廉政文化建設。
（三）加強學習，深入明確廉政文化建設的重要意義
利用政治學習等時間，加強學習，深入明確廉政文化建設的重要意義，以文化活動為主要載體，以廉政教育主要抓手，以培育優良的黨風政風和師德師風目標，突出思想教育，整合各方資源，營造崇廉氛圍，優化從政環境，為全縣的反腐倡廉工作提供強大的文化支撐。在學習過程中，明確堅持以人為本。要以滿足人的文化需求，豐富教職員工的精神生活，提高人的道德修養為出發點和落腳點。堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。要遵循社會主義先進丈化建設的一般規律，適應文化具有滲透性的特點，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，寓教于樂，做到以德感人，以理服人，以情動人，增強說服力、吸引力、感染力和親和力。
