幼兒園2024年黨建工作述職報告【匯編九篇】

時間：2024-10-24 述職報告點擊：

述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。以下是小編整理的幼兒園2024年黨建工作述職報告【匯編九篇】，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園2024年黨建工作述職報告1

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以教育現代化建設為統領，以立德樹人為根本，以全面提升教育質量為核心，突出做好學習貫徹十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實教育黨工委的總體要求，緊緊圍繞幼兒園工作，鞏固“兩學一做”學習教育成果，深化黨建示范點建設，以創先爭優為動力，加強基層黨支部組織建設，緊密聯系幼兒園教育實際，使我園黨建工作更富有實際成效，為教育教學工作提供堅強的保證。

　　二、黨建工作要求和措施

　　1 .扎實推進黨建工作。壓實責任清單，分解落實領導班子、班子主要負責人及班子成員責任清單，切實加強崗位廉政風險防范管理。深入學習貫徹黨的十九大精神，結合“兩學一做”學習教育、黨員冬訓、黨課、“支部活動日”，開展學習貫徹黨的十九大精神活動。

　　2 .真正將黨建工作放在首位，努力提高“三會一課”、“統一活動日”、民主評議、領導干部雙重組織生活會等政治生活質量。

　　3 .認真實施黨員記實管理、積分考核。

　　4 .創造性開展黨建活動，務求一校一品。

　　5 .深入推進黨員先鋒隊建設，在實施黨組織“亮化工程”、開展“黨員教師示范課”、“黨員承諾踐諾”、“黨員責任區”、“黨員志愿者服務崗”等要求上，強化活動實效。

　　6 .全面落實黨員教師“雙向培養”結對活動，鼓勵黨員教師在黨建工作中“比學趕超”，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用。

　　三、日程安排

　　三月份：

　　1 .黨小組會、支委會。

　　2 .組織教職工認真學習黨的文件和精神。

　　四月份：

　　黨小組會、支委會、民主生活會、黨員到社區送教。

　　五月份：

　　舉行“510”思廉日主題教育活動

　　六月份：

　　1 .組織黨員教師“雙向培養”結對工作交流與評比。

　　2 .部署黨支部工作總結暨慶祝建黨—周年活動。

　　七月份：

　　慰問困難教職工、特困學生、老干部等。

幼兒園2024年黨建工作述職報告2

　　幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰：“養不教，父之過;教不嚴，師之惰。”對于幼兒的成長發展來說，兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合。現制定本學期家長工作計劃如下：

　　一、宣傳家教知識、交流幼教信息。

　　向家長提供先進的家庭教育經驗和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應經常地、廣泛地收集有關家庭教育的先進經驗和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭教育中的難題。

　　二、發放家長問卷等，虛心聽取家長意見。

　　虛心聽取家長的意見，不斷改進幼兒園的工作。

　　幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進幼兒園的工作。不定期的轉載自開展一些各種書面聯系方式，如宣傳窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯系與家長互通信息，加強經常性的配合和合作。

　　三、向家長宣傳新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行及新教材的教育理念，取得家長的幫助和支持。

　　教師要向家長介紹幼兒園是如何根據國家的教育方針，針對幼兒身心發展的特點，對幼兒實施全面發展的，讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務、原則、方法和形式等，并向家長說明幼兒園的工作計劃，向家長介紹新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行和新教材的內容和教學理念和教學方法，向家長匯報幼兒在幼兒園的’生活、學習情況，爭取家長的支持和配合，共同教育好幼兒。

　　四、請家長參加半日活動等，了解幼兒在園表現。

　　幼兒園開設宣傳窗，定期向家長宣傳幼教知識，同時請家長觀看幼兒的半日活動、卡拉ok比賽、講故事比賽、、幼兒畫展、參加親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動、畢業聯歡會等。同時各班豐富并及時更新家園聯系欄內容，讓家長從中得知幼兒在園的表現和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。

　　五、家長學校及家委會。

　　本學期幼兒園將開展系列講座，邀請領導、專家來家長學校進行專題講座，并發放家長學校教材，給家長授課，以聽講座和平共處大家討論為主要形式，讓家長了解幼教知識，互相交流、達到教育的最佳效果。

　　繼續發揮家長委員會的作用，更好地體現家長是幼兒園的主人，參與幼兒園的民主管理，審核幼兒園的伙食帳目，伙食安排、廚房衛生、衛生保健等，同時繼續請家委會成員不定期為園聽課，提出寶貴意見，進一步提高我園教育教學水平。

幼兒園2024年黨建工作述職報告3

　　2024年xx幼兒園工會根據區教育工會的安排，在教育局工會的領導下，在幼兒園黨支部的大力支持下，全面認真的開展工會各項工作，重點做好以下幾方面的工作：

　　一、以黨的會議精神為指導，進一步推進我區教育工會工作

　　1、學習貫徹會議精神是我區教育工會的首要政治任務。幼兒園工會將結合本單位實際，組織多種形式的會議精神學習、宣傳、貫徹活動，緊緊圍繞會議的主題，牢牢把握會議的靈魂，始終抓住會議的精髓，全面推進我區教育工會工作的新發展。

　　2、堅持理論聯系實際，切實推進教育工會工作。堅定不移地依靠廣大教職工，推動我區教育改革的不斷深入發展，依法履行、維護教職工的合法權益，把教育工會的出發點和落腳點放在維護教職工群眾的根本利益上，工作的成效要得到教職工的滿意和認可。

　　二、認真貫徹《工會法》，依法維護廣大教職工的合法權益

　　1、進一步完善幼兒園教代會制度。認真貫徹《工會法》，加快我園工會組織的建設，進一步提高幼兒園民主管理的實效性。凡是幼兒園發展中的重大問題和涉及教職工切身利益的.改革方案，都要提交教代會審議通過后方可執行。堅持一年至少召開一次教代會，不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。

　　2、堅持幼兒園園務公開制度，拓寬公開范圍和渠道，鞏固園務公開工作的成果，強化責任落實。按照《自治區校務公開考核評估標準（試行）》的具體內容，規范運作，切實推進民主政治建設，真正履行教職工的知情權、參與權、監督權。

　　3、發揮教育工會的監督和參與機制，做好幼兒園領導與教職工的橋梁作用。要充分聽取教職工的意見，反映教職工的呼聲，提出合理的修改意見，使改革方案盡可能符合大多數教職工的意愿，并經過教代會審議后實施。

　　4、關心教職員工的生活和身心健康。堅持送溫暖活動，積極組織對因病、困、貧等教師進行慰問，增強對廣大教職工的人文關懷，做教職工的貼心人。

　　三、以幼兒園工會規范化建設為重點，切實加強工會的自身建設，增強工會的戰斗力

　　1、廣泛開展“教職工之家”建設活動。

　　把建家活動與幼兒園民主政治建設、開展“三育人”等活動結合起來，做好“先進職工之家”、“先進工會工作積極分子”的評比。

　　2、努力提高幼兒園工會干部的自身素質。

　　工會干部要密切聯系廣大教職工，把教職工的需要、利益、滿意程度，作為工作第一標準，配好配強工會班子，加強培訓和學習，不斷提高理論水平和工作經驗，不斷提高工會的綜合素質，做好幼兒園園務公開的監督工作、評估檢查工作和考核工作。

　　四、進一步提高教職工整體素質，充分發揮廣大教職工在推進教育科學和諧發展中的積極性

　　1、開展勞動競賽，提高育人水平。

　　按照“求科學和諧，促教育公平，辦好讓人民滿意的教育”的要求，進一步開展好勞動競賽活動，引導廣大教師把教育理念轉移到科學和諧發展上來，把育人模式轉到培養全面發展的人上來。結合教育教學實際，制定詳細的競賽方案，開展形式多樣勞動競賽活動，進一步提高教職工教育創新能力和育人水平。

　　2、開展各類文體活動，增強教職工身心素質。

　　以極大的熱忱關注教師的身心健康，開展教職工喜聞樂見的文體活動。

　　五、充分發揮女教職工在教育教學改革中的作用

　　我園工會要依法維護教職工的合法權益；切實幫助解決教職工的實際困難；幫助教職工全面提高自身素質；充分發揮女教職工的積極性，使她們在教育教學改革中作出重大的貢獻。

幼兒園2024年黨建工作述職報告4

　　20__年我校黨建工作的總體要求是：以學習貫徹精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質量領先的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

　　一、認真學習貫徹精神不斷加強思想政治工作

　　1、抓好黨的精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

　　2、認真做好精神“三進”工作。利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入精神的相關內容，讓課堂成為宣傳精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為精神的重要傳播者，真正實現精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

　　3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

　　4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

　　5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

　　二、進一步加強黨組織自身建設。

　　6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質,組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

　　7、發揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據; “七一”期間表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

　　8、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

幼兒園2024年黨建工作述職報告5

　　一、指導思想：

　　堅持以鄧小平理論、科學發展觀為指導，認真學習黨的以及xx屆四中、五中全會精神，踐行“三嚴三實”三十條行為規范，學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準責》，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，結合學校黨建和年度目標考核和工作實際，推進學校黨員隊伍建設，努力創建一個人民滿意、家長放心、社會認可全區一流的品牌學校。

　　二、主要目標：

　　1.總體目標是：

　　圍繞一個中心，突出三個重點，實現一個目標。一個中心：做學生喜歡的教師，辦人民滿意的學校;三個重點：黨員隊伍建設、管理隊伍建設、青年隊伍建設;一個目標：努力提高學校教育教學質量和管理水平，努力實現管理水平、教育教學質量全區一流的辦學目標，進一步提升這一品牌的內涵。

　　2.主要工作：

　　(一)加強思想政治工作

　　1.對全校教職工的要求：要通過樹立、宣傳、學習師德典型，努力提高自身思想修養和素質，增強主人翁責任感。

　　2.對全體黨員的要求：立足本崗，思想先進，在思想政治方面充分發揮引領作用，成為全校教職工的表率。

　　3.對中層以上領導干部的要求：通過民主生活會、思想交流、民主測評等不斷提高自身思想政治素質，增強服務意識，提高工作實效。

　　(二)加強黨的思想建設

　　在黨員中繼續鞏固黨的群眾路線教育實踐活動的成果，繼續開展踐行“三嚴三實”三十條行為規范，學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準責》活動，開展黨員干部黨風廉政建設學習教育活動，在教師中開展“學規范、強師德、樹形象”師德教育活動，推進支部黨建工作。

　　1.加強思想建設。首先，黨員領導干部“要有書卷氣”，要加強學習，除政治理論和政策法規外，根據《xx區教育系統教師讀書活動實施方案》的要求，每學年，每名黨員都要認真讀4-6本書，不斷提高自己的人文素養、認知水平和管理能力，把我校干部隊伍建成學習型隊伍。其次，領導班子成員繼續學習認真學習xx屆四中、五中全會精神，不斷解放思想，理清思路，更新觀念，努力成為凝聚和發展學校文化的踐行者和引領者。

　　2.加強作風建設。首先，要抓好黨風廉政建設，領導干部要勤政廉政，以身作則，工作中要繼續堅持以下幾種制度：堅持每雙周三的教職工的學習例會制度、黨支部的民主生活會制度、教代會制度、黨務公開制度、校務公開制度、廉潔自律守則等。其次，從小事、平凡事做起，細化管理，加強引導，努力創造適合師生成長的環境，同時找到為他們服務的根本點和切入點，讓師生在細微之處感受溫暖，使他們的幸福感和滿意度有新的提升。

　　3.利用多媒體手段，積極開展黨員電化教育，提高黨員教育實效，堅持支部書記、校長、支委成員帶頭上黨課，開展黨員干部作風建設學習教育活動。

　　4.繼續開展“三關愛”和奉獻日活動。通過黨員教師與貧困學生結對子，把黨的溫暖和愛心，送到學生中，幫助貧困生完成學業，通過活動增強黨員的責任意識和奉獻精神。

　　5.加強師德建設。認真學習貫徹落實省市區關于師德師風建設工作的有關文件，組織教職工扎實開展政治學習活動，引導全體教職工樹立好正確的人生觀、價值觀。

　　6.做好工會、婦女群團工作。組織學校團委和學生會認真進行優秀學生會干部的團課培訓活動，加強對學生進行愛國主義教育、傳統美德教育，培育學生的民族情感。召開xx中學教職工代表大會，制定切實可行的工會活動方案，豐富職工的業余生活，做好女職工的思想教育活動，使女職工能夠健康工作，快樂生活。

　　(三)加強干部和黨員隊伍建設

　　1.定期召開民主生活會，加強對干部和黨員的思想教育，提高干部和黨員隊伍的認識水平，排解黨員教師在工作學習中出現的困惑，幫助黨員同志堅持正確的思想觀念和工作方法。使黨員干部用科學發展觀的理念去觀察問題、分析問題和解決問題。

　　2.集中開展教育法律法規的主題學習活動。組織全體黨員集中深入學習法律知識，增強依法執教的水平和能力，增強為學生服務的意識和本領。

　　(四)加強黨的組織建設

　　1.堅持以保證質量為核心，做好在一線教師和業務骨干中發展黨員工作，進一步堅持完善發展黨員公示制度。

　　2.加強積極分子和預備黨員的培訓、教育工作。

　　3.加強組織生活制度，組織全體黨員過好組織生活，創新組織生活形式。

　　(五)宣傳工作

　　1.加強宣傳，利用校園網等陣地宣傳學校，提高學校的知名度和美譽度。黨、團，學生會組織和德育處開展的主題活動，努力弘揚民族精神，加強學生的國防教育、愛國主義教育和審美教育。

　　2.加強黨風廉政建設。組織領導班子認真學習黨中央的“八項規定”及新條例、新準則，做到嚴于律己，警鐘長鳴;組織教師開展自覺拒絕有償家教活動，守住道德底線;學校德育處要在學生中開展諸如國旗下的講話、廉政書法繪畫賽、手抄報競賽、黑板報評比、校刊等廉潔文化進校園活動，提高師生的廉潔意識。

　　(六)加快學校各類創建

　　以提高質量為根本，以學校年度目標考核為抓手，促進管理上臺階;積極創建南京市小班化示范學校、江蘇省健康促進學校(金牌)、南京市技裝示范學校、南京市模范職工之家、創造條件申報區級文明單位，努力使學校辦學條件得到改善，辦學質量得到提升，辦學水平得到提高。

　　三、具體工作安排：

　　七月份：

　　1.黨員寒假自學內容。

　　2.思考新學期工作。

　　八月份：

　　1.召開支部大會，簽訂黨員目標管理責任書。

　　2.開展“學雷鋒、見行動”活動，組織黨員志愿隊廉潔從教活動。

　　3.“三八”婦女節慶祝活動。

　　九月份：

　　1.開展“繼承革命傳統”系列活動。

　　2.舉辦“一個好班主任就是一個教育家”報告會。

　　十月份：

　　1.組織青年教師參加黨課活動。

　　2.參與組織“五四”青年節活動。

　　3.組織青年教師開展學習先進黨員活動。

　　十一月份：

　　1.預備黨員轉正和發展新黨員。

　　2.召開支部大會。

　　3.布置暑假黨員自學內容。

　　十二月份：

　　1.思考下學期工作。

　　2.黨員暑期自學。

幼兒園2024年黨建工作述職報告6

　　20xx年是黨的二十大召開之年，是實施“十四五”規劃關鍵之年，本年度我園黨支部工作在上級工委的正確領導下，全面學習貫徹黨的二十大精神，認真落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，按照“促進黨建工作與各項工作的深度融合”的工作思路，不斷強化基層黨組織的政治核心地位和服務保證作用，不忘初`心，敢于擔當，黨員干部充分發揮先鋒模范作用，不斷推進幼兒園各項工作穩步發展，特將20xx年以來的工作匯報如下：

　　一、工作回顧

　　（一）強化組織領導

　　20xx年度，我園黨支部高度重視意識形態工作，把意識形態工作納入黨員師德師風目標考評體系中，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情況、重要民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。

　　（二）狠抓學習教育

　　堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。認真開展黨史學習教育和黨的二十大學習宣講活動，帶領黨員深刻認識“兩個確立”的決定性意義，把“兩個維護”落到實處。全年組織黨員集中學習25次，專題研討2次，支部書記講思政課1次。

　　（三）切實做好思想政治工作

　　一是認真落實“三會一課”制度。支部領導班子成員模范實踐社會主義核心價值觀，以身作則、率先垂范，積極開展書記上黨課活動，制定黨員培訓教育計劃。

　　二是抓好道德建設。積極組織參觀紅色革命教育基地等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。

　　三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、園內LED大屏幕播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部教師積極主動參與文明創建活動。用支部活動團結和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態勢。

　　（四）具體工作內容

　　一是認真落實“三會一課”制度，制定黨員培訓教育計劃。通過主題演講、過政治生日、新黨員入黨宣誓、座談等形式，開展多彩黨日活動8次，支部書記上黨課2次，二十大宣講13次，召開年度組織生活會和黨員民主評議各1次，預備黨員轉正1名。

　　二是積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動：為解決家長的上、下班時間需求，全體教職工每天7:20到崗，幼兒可提前到7:30入園，同時無償延長幼兒離園時間半小時到一小時。組織黨員開展志愿服務活動2次。

　　三是積極開展喜迎黨的二十大系列活動：分年齡段、分組進行“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”演講活動。結合省級示范園復檢，大力打造特色環境創設，將家鄉文化、紅色教育、優秀傳統文化和科學探究融入樓廊環境中。各班級根據幼兒年齡特點結合主題教育創設了各自獨特的班級環境，巧妙的將優秀傳統文化與現代教育深度融合。

　　（五）堅持正確輿論導向

　　牢牢掌控網絡意識形態主導權，積極組織召開學習專題會，做到一把手親自抓網絡意識形態安全。建立黨務政務公開制度，認真開展黨務政務公開工作，依托黨務、政務信息公開欄等形式，及時公開本園重大決策、職稱晉級、評選優選、財務預決算、重大工程施工項目等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管；建立重大政策及項目的輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。

　　二、存在的問題

　　我園黨支部雖然意識形態工作取得了一些成效，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強；四是部分老教師固有思維方式改變和職業倦怠方面仍需要方式方法的創新和進一步引導；五是對新青年教師在職業素養、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。

　　三、接下來工作計劃

　　（一）繼續探索黨建工作與日常保教工作及其它工作的深度融合。

　　（二）加強理論學習自覺性。合理制定學習計劃，明確學習內容，組織好黨員的集中學習，督促黨員的個人自學，提高學以致用的本領。

　　（三）深入一線、深入群眾，注重調研頻次和質量，著力解決群眾關心的熱點、難點問題。

幼兒園2024年黨建工作述職報告7

　　一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰斗力，夯實學校科學發展的組織根基

　　1、以創建學習型黨組織為抓手，加強黨員干部的思想政治教育。加強中心組學習。以學校黨總支為核心，各支部為引領，結合黨的群眾路線教育實踐活動開展的契機，充分利用專題講座、演講會、報告會、主題教育等形式，精心組織全體黨員干部學習，全面、認真貫徹落實中央、省市縣和縣教育局黨委會議精神，加強對重大教育政策問題和教育熱點問題的專題研究討論，切實改進工作作風，密切聯系群眾，提升黨員干部的思想政治覺悟，不斷增強黨組織的凝聚力和向心力。

　　積極創建學習型黨組織。緊密結合黨員干部思想和工作實際，通過內容豐富、形式多樣的活動載體，充分利用網絡媒體等學習交流平臺，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。全面學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深刻領會新形勢下進一步加強和改進黨的建設的重大意義，著力剖析當前教育黨建工作面臨的新情況、新問題，推動我校黨組織建設。

　　宣傳、推廣學習型黨組織建設典型經驗，通過組織推薦書目、交流心得、崗位練兵等活動，不斷提升黨員干部自身素質。各支部要創新學習形式，帶領全體黨員采取自學，集中學，先進帶頭學相結合的形式，做到個人自學與集中學習相結合，系統學習與專題研究相結合，大力營造出濃厚的讀書學習、實踐創新氛圍，使廣大黨員教師不斷增強責任感和使命感。開展服務型黨組織建設。進一步完善黨建工作聯系點制度。

　　班子成員聯系科室年級、科室年級負責人聯系班級、黨員教師聯系學生，深入聯系點、深入教學工作第一線，研究和解決新形勢下科室、年級面臨的新情況、新問題，著力為科室、年級、師生解難題，辦實事。以“教育服務社會、學校服務師生、教師服務學生”為主要內容，進一步豐富爭創載體，組織動員各支部和全體黨員在推動中心工作、履行崗位職責、服務人民群眾中爭當先進創造優秀。大力培育踐行社會主義核心價值觀。

　　要讓富強、民主、文明、和諧為主要內容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內容的社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善為主要內容的公民個人層面的價值準則，入腦入心。教育和引導廣大師生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護道德。大力實施素質教育，加強教師職業道德建設，使社會主義核心價值體系真正成為廣大教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。

　　2.以黨的群眾路線教育實踐活動開展為契機，增進黨員干部和廣大師生的血肉聯系。要按照省市縣委和縣教育局黨委的部署和要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。深入學習領會各級領導講話、各級會議精神，提高思想認識，聚焦反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，通過發放征求意見函、深入調研、座談交流等形式廣泛征求意見，要以整風的精神真正把“四風”問題在自己身上的具體表現找出來，查到位，整改到位。

　　要對作風之弊、行為之垢，來一次大排查、大檢修、大掃除，使教育系統黨員干部隊伍呈現新面貌。要通過看學習領會是否透徹，聽取意見是否廣泛，查找問題是否準確，開展批評是否深刻，整改舉措是否到位，制度建設是否完善來檢驗活動的效果，特別是要看教師隊伍素質是否得到了提高，教風學風是否得到社會認同，教學質量是否得到大幅提高，學校面貌和群眾滿意度是否得到了提升。

　　通過活動的開展，要建立黨群聯系機制、公開承諾機制、隨機調研機制、考核問效機制、訴求辦理機制、廉潔監督機制等，增強黨組織的公信力，增進黨員干部與廣大師生的血肉聯系。

　　3.以創建創新型黨組織為目標，提高我校黨建工作的科學化水平。組織研討黨建工作新機制。立足于發揮基層黨組織的政治核心作用和服務保障作用，著眼我校發展大局，緊密結合我校實際，從強化黨組織陣地建設，探索黨員管理教育的新途徑，抓好“三支隊伍”建設以及服務群眾等方面，深入進行多角度思考與實踐，積極探索新形勢下加強學校黨建工作的新舉措、新辦法、新機制。打造學校黨建特色品牌。

　　學校黨總支要緊緊圍繞“立德樹人”這一中心，突出黨建工作創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展，服務教師專業成長、促進教育現代化方面發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，全面提升學校黨組織建設科學化水平。要把創建黨建品牌與黨務日常活動緊密結合起來，與保持黨員先進性的長效機制緊密結合起來，與學校的中心工作和學校事業的發展結合起來，構建黨員先進性教育的新平臺，形成主題突出、創意新穎、上下聯動、富有實效的黨員教育體系。

　　二、加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員先鋒模范作用

　　4.做好黨員教育、管理和服務工作。積極探索建立科學有效的黨員教育管理制度，努力實現黨員管理規范化、黨的活動經常化、黨內生活制度化。堅持“三會一課”制度，定期開展民主評議黨員活動。規范發展黨員工作，舉辦入黨積極分子培訓班。抓好人才培養，切實把黨員教師培養成業務骨干，把骨干教師培養成黨員。提高黨組織的服務水平，完善黨內激勵關懷幫扶機制，加大對生活困難黨員的幫扶力度，幫助黨員群眾解決工作和生活中的實際困難。

　　5、組織開展慶祝建黨93周年系列活動。以“慶七一、聚黨心，走紅色路線，看紅色經典”為主題，組織黨員代表到愛國主義教育示范基地參觀學習。廣泛開展走訪慰問活動，對困難黨員、老黨員和老干部走訪，傾聽他們的意見和建議。廣泛開展黨組織書記上黨課、全體黨員重溫入黨誓詞活動。充分利用簡報、網絡、黑板報、廣播電視等媒體，宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的事跡，營造學先進、爭一流、當先進的濃厚氛圍。

　　6.加強黨員示范崗建設。繼續開展管理崗位“一名干部一面旗幟，爭做管理行家”活動、教學崗位“一名黨員一塊牌子，爭做教學能手”活動和后勤崗位“一名職工一個窗口，爭做服務標兵”活動。所有黨員向黨總支提出一次申報，明確示范崗創建目標，作出莊嚴承諾。學校中層以上干部申報管理示范崗，在崗教師申報教學示范崗，教輔及后勤人員申報后勤示范崗。黨員依據承諾，圍繞目標，求真務實，改革創新，在管理、教學和后勤服務等工作上有所突破和創新。

　　黨總支成立考核小組，對照創建標準對申報人員進行全面考核，根據考核結果，確定擬命名崗位，擬確定的示范崗數量原則上不超過同崗位類別申報人數的30%，并在適當范圍內公示，公示無異議后命名表彰，授予“黨員示范崗”稱號。促進教師將師德體現到教學、科研、服務等具體工作中，努力在師德風范上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規范上做出一個樣子，建設一支團結協作、務實創新、永爭一流的教師隊伍。

　　7.做好先進典型推樹。大力宣傳表彰先進典型，匯聚干事創業的磅礴力量。各支部要善于發現典型、培養典型、宣傳典型，堅持用身邊事教育身邊人，用身邊人激發工作動力。學校黨總支將在黨的群眾路線教育實踐活動中，加大對先進典型的宣傳力度，在“七一”前后表彰一批涌現出來的先進基層黨組織、優秀黨務工作者和優秀共產黨員。

　　8.定期舉辦黨員干部教育論壇。充分發揮黨員干部現代遠程教育基地品牌優勢，采取總支成員、支部書記等作報告、邀請專家輔導講座等形式，切實加強對黨員干部的培訓教育。圍繞重點、難點問題，每期選擇一個熱點話題，展開討論，集思廣益，促進提升。

　　三、加強行業作風和黨風廉政建設，維護學校教育的良好形象

　　9.推進政風行風建設。全面推進校務、黨務公開，設置固定的校務、黨務公開欄，不斷拓展公開內容，完善公開程序，注重公開實效。認真貫徹《教育法》等國家教育法律法規相關要求，自覺依法辦學、依法管理，堅決杜絕違法違規的辦學行為，著力整治違規收費、違規招生、違規辦班等問題，切實規范辦學行為。

　　以反“四風”和嚴格執行中央“八項規定、六條禁令”為重點，繼續加強工作作風整頓和學校師德師風建設，規范教師從教行為，嚴肅查處違背師德的行為，廣泛聽取學生、家長及社會各界人士對學校教育的意見、建議，主動接受社會和媒體的監督，努力營造教育良好發展環境，大力提升教育形象。

　　10.嚴格落實民主監督制度。認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》，堅決落實好一把手負總責，各部門協調配合的黨風廉政工作要求。加強對黨員特別是領導干部的監督，落實領導干部組織生活制度，落實廉政提示、述職述廉、廉政公開承諾和重大事項報告制度。按照縣委群眾路線教育實踐活動要求，高質量開好民主生活會，充分征求意見，查找問題，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高黨員領導干部素質。

　　11、建立健全改進作風常態化制度。圍繞反對“四風”，健全領導干部帶頭改進作風、深入基層調查研究機制，進一步改革文風會風學風，規范檢查評比表彰，落實以“全員育人導師制、家訪制、家長委員會制、學校和社會資源綜合開發利用制”為主要內容的“四項制度”，全面提升育人水平，提高育人質量，真正兌現“辦人民滿意教育”的莊嚴承諾。

　　健全嚴格的財務預算、核準和審計制度，著力控制“三公”經費支出，認真執行基建工程、大宗物資采購招投標制度，堅決杜絕以各種名義收受“回扣”、“手續費”及其他商業賄賂行為。完善選人用人責任追究制度，嚴格按照規定選拔任用干部，防止和糾正選人用人上的不正之風。

　　12、加強黨風廉政教育。學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，廣泛開展黨風廉政教育，以正面典型激勵人，以反面典型警示人，教育引導廣大黨員干部常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，切實做到防微杜漸、清廉自守。

　　13.加強學校文化建設、提升學校品格。精神文化是學校文化的核心，是學校價值觀、人生觀與發展愿景的集中體現，是學校改革與發展的核心動力。全體教職員工要艱苦奮斗、自立自強、敢為人先、善于創新，確保在“四心”人培養、“三環六步”高效學習模式、“3636”序列化德育規劃、“教學素養達標提升工程”和“骨干教師鍛造工程”方面取得重大突破。

　　四、加強群團組織建設，合力推進學校科學發展

　　14.加強群團組織建設。按照“黨建帶群建，群建促黨建”的要求，加強對工會、共青團、婦委會的領導。學校團委要創新和發展新的建團模式，進一步完善班級團支部建設，在學生思想教育、發展團員、開展文娛活動、解決學生各種困難等方面切實發揮橋梁和紐帶作用。

　　15.認真做好統戰工作。充分發揮我校市縣人大代表、政協委員和民主黨派人士對學校教育教學工作的參政議政和民主監督作用，定期召開溝通會，主動聽取他們的意見，同時為各民主黨派的自身建設提供支持，積極營造有利于人大代表和政協委員充分行使職權的氛圍。

　　16.充分發揮工會作用。通過教代會、座談會等方式，收集信息、聽取意見、暢通渠道;成立工會小組，確立工會小組長，開展一系列有利于教職工身心健康的文體活動，引導教師提升職業幸福感。

幼兒園2024年黨建工作述職報告8

　　2024年全系統黨務工作的總體思路是：以黨的二十大精神為統領，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決落實“兩個維護”，大力推進黨的政治建設、領導班子和黨員隊伍建設、基層黨組織建設，切實履行好管黨治黨的主體責任，全面加強黨的政治、思想、組織、作風、紀律建設，把制度建設貫穿其中。以“黨支部建設年”為載體，以“三大工程”，即：基層黨組織“一支部一品牌”創建工程、黨組織書記“領頭羊”培養工程和共產黨員“先鋒崗”建設工程為抓手，深入開展主題教育，強化黨組織的政治功能，全面提升黨組織的組織力，充分發揮戰斗堡壘作用，不斷開創全系統黨建工作新局面。

　　一、學習貫徹黨的二十大精神，扎實推進黨的政治建設

　　全系統各級黨組織要繼續認真組織黨員干部深入學習貫徹黨的二十大精神，讀原著、學原文、悟原理，以xxx教育為抓手，加強領導班子和黨員、教職工政治理論學習，強化黨的政治功能，扎實推進黨的政治建設。

　　1、扎實開展xxx教育。按照xxx部署，在全系統開展xxx教育。堅持以學習貫徹xxx為主要內容，重點解決不作為、亂作為、假作為問題，解決不重實干、不重實效、脫離實際、脫離群眾問題，解決愛惜羽毛、不敢擔當、斗爭精神不足問題，確保全系統思想統一、意志統一、步調統一。集中開展“三問三思”思想教育活動，即“問入黨為什么，反思入黨動機；問入黨后干什么，反思差距短板；問新時代怎么干，反思努力方向”，為xxx教育預熱升溫。

　　2、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設。進一步落實省委巡視組整改意見，完善黨委（黨組）理論學習中心組各項制度、嚴格學習流程、創新學習形式。各基層黨組織要集中時間，采取集中學習、個人自學、交流研討、撰寫體會文章等形式，組織開展專題培訓班、讀書班、專題講座、知識競賽活動。引導黨員干部系統學、跟進學、聯系實際學，用好“學習強國”、“xx學習”等學習的平臺。

　　3、履行管黨治黨主體責任，強化領導班子建設。各單位黨組織要切實履行好管黨治黨主體責任和領導班子成員“一崗雙責”，進一步健全議事決策制度。明確黨組織參與決策具體內容和程序，規范黨組織會議、黨政聯席會議制度，按照民主集中制原則集體討論決定重要事項。每年至少召開2次專題會議，專門研究黨建工作。各單位黨組織要切實提高黨內政治生活的政治性、原則性，著力解決不按規定開展黨內活動，黨內生活質量不高、流于形式、難以發揮作用的問題。

　　二、以“三大工程”為抓手，扎實推進基層黨組織和黨員隊伍建設

　　為進一步強化基層黨組織建設、提升黨組織書記素質、發揮黨員先鋒模范作用，各單位黨組織要結合開展“一支部一品牌”創建工程、“黨組織書記領頭羊”培養工程和“共產黨員先鋒崗”建設工程，全面做好各項工作。

　　4、以“一支部一品牌”創建工程為抓手，提升基層黨支部組織力。積極實施主城區學校、幼兒園黨建工作品牌化建設，各單位黨組織要細化分解黨建品牌創建任務，明確序時進度，把黨建品牌創建與本單位工作實際和黨建日常工作相結合起來，努力形成推進“一支部一品牌”創建工作的好思路、好模式、好機制。

　　5、以黨組織書記“領頭羊”培養工程為抓手，提升黨務干部素質能力。黨組織書記是黨支部的主心骨、黨員隊伍的帶頭人，是黨的最基層組織的領導者和領頭羊，要帶頭學習研討、帶頭履職盡責、帶頭踐行宗旨、帶頭發揮作用。特別是要在選優配強增效力、強化培訓提能力、嚴管厚愛激活力、全面保障添動力上做工作、下功夫。切實做好黨組織書記和黨務工作者培養和管理，開展黨組織書記履職能力大培訓，配齊配好黨務干部，落實好有關待遇，確保黨務工作順利開展。

　　6、以“共產黨員先鋒崗”建設工程為抓手，強化黨員先鋒模范作用發揮。以“三亮、三比、三評”（亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業績，領導點評、黨員互評、群眾評議）為載體，在全體黨員中開展“共產黨員先鋒崗”創建活動，組織好“教學大比武、崗位大練兵、素質大提升”升級達標競賽和“黨員與師生結對幫扶”活動，積極創建和選樹先進支部等典型，推進學習型黨組織建設。“七一”前后，開展“三先一優”評選表彰，選樹一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、優秀基層黨組織書記和先進基層黨組織。

　　三、以“黨支部建設年”為抓手，扎實推進黨的基層組織建設

　　各基層黨組織要把抓好單位黨建工作作為提升質量的基本功，要在討論決定單位重大問題中，履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作的各個方面。為推進全系統黨的基層組織設置和活動方式創新，加強基層黨組織和帶頭人隊伍建設，擴大基層黨組織覆蓋面，推動黨支部履行好職責，區委教育工委將今年確定為全系統“黨支部建設年”，不斷推進黨支部規范化、標準化、制度化建設。

　　7、以貫徹落實《中國共產黨章程》和《中國共產黨支部工作條例（試行）》為抓手，推進“兩學一做”制度化常態化。認真學習貫徹《黨章》和《支部工作條例（試行）》，全面落實黨建工作專項述職制度，各單位黨委（總支）書記向區委教育工委進行黨建工作專項述職。以黨支部為基本單位，“三會一課”為基本制度，堅持民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度，嚴格黨員領導干部參加雙重組織生活會。繼續做好黨員發展、黨費收繳、黨務干部培訓，督促指導基層黨組織按期完成換屆工作，做好離退休黨支部工作。進一步規范黨支部工作手冊的填寫使用和黨員徽章的佩戴管理。按照上級安排，在全系統開展發展黨員違規違紀問題排查工作，進一步純潔黨員隊伍。全面加強群團工作，各單位黨組織要加強對群團工作的領導，牢牢把握政治方向，給予有力支持和保障。充分發揮群團組織聯系人民群眾的橋梁紐帶作用，要加強黨建帶團建、帶婦建、帶工建工作，調動廣大青年和教職工的積極性、主動性和創造性。要切實加強群團組織自身建設，充分發揮教代會的職能，強化民主管理和民主監督，努力做好群眾思想政治教育工作。

　　8、推進農村學校黨組織建設和黨的工作全覆蓋。2024年，全區中小學校黨建工作由區委教育工委統一領導和指導，鄉鎮中小學校黨組織關系隸屬于區委教育工委，實現黨的工作在全區教育工作部門全覆蓋。區委教育工委將加大對農村學校基層黨組織建設、黨員日常管理、黨務干部培訓、“一支部一品牌”創建等方面的督導、檢查力度。實施農村學校黨建工作規范化建設，切實強化對農村學校黨務干部的業務培訓和黨員、入黨積極分子的教育培養力度，進一步做好黨員發展工作，發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

　　9、進一步做好民辦學校黨的建設工作。進一步理順民辦學校黨組織隸屬關系，選好管好民辦學校黨組織書記；強化黨員教育管理和入黨積極分子培養培訓，不斷規范黨員組織關系轉接和黨費收繳工作。

　　四、加強宣傳教育工作，營造改革發展良好氛圍

　　全系統宣傳教育工作要全面貫徹落實習近平總書記關于宣傳思想工作的重要指示精神和對新形勢下宣傳思想工作隊伍建設提出的增強“四力”總要求，緊緊圍繞全區改革發展主線，以慶祝新中國成立周年為契機，強化意識形態工作和輿情引導，建好隊伍抓培訓、細化考核抓質量，全面做好宣傳教育工作。

　　10、加強黨對意識形態工作的領導。著眼于守好學校意識形態工作前沿陣地，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，全面抓好思想引領和責任落實，堅持教育與宗教相分離，宗教不得干預教育活動。做好輿情預警監測、分析研判和風險防控工作，梳理排查意識形態領域風險點，開展深度引導、有效引導，旗幟鮮明批駁錯誤思潮和錯誤思想言論。進一步加強對意識形態陣地的建設與管理，明晰主辦主管責任，關口前移、嚴格把關，建立落實“一會一報告”、“活動有審批”工作制度，確保不出問題，不給錯誤思想提供傳播渠道，推動意識形態工作任務的全面落實。

　　11、加大新聞媒體宣傳力度。緊貼中心工作，弘揚正能量、唱響主旋律、打好主動戰，創新思路，突出特色，深入挖掘，及時宣傳報道全系統工作中的新舉措、新經驗、新亮點。圍繞中心工作加大宣傳力度，以學習宣傳黨的二十大精神為引領，加強報刊網絡等新聞媒體的合作，積極提供新聞線索和稿件，以xx日報、晚報、《今日xx》、電視臺為著力點，持續加大在中央、省、市級新聞媒體的發稿力度。

　　12、強化宣傳工作隊伍建設。進一步加強宣傳工資干部隊伍建設，增強各級領導干部與媒體打交道的能力。全力打造德才兼備、富有敬業精神、創新精神的宣傳工作隊伍。加強宣傳輿論陣地建設，不斷拓展宣傳的新渠道、新方法，主動適應宣傳工作的新形勢、新變化，在全社會營造良好輿論氛圍，為營造改革發展的良好輿論環境服務。

幼兒園2024年黨建工作述職報告9

　　我們幼兒園年月成立，是一所園，現有個班，幼兒共計多人。全園教職工在職人員共人，現有黨員名，新發展黨員名，申請人人。黨員總數占全體教工數的%，絕大部分在歲以下，平均年齡歲，其中男教工黨員人，女教工黨員人。

　　今年以來，我們結合本園實際，園黨支部不斷探索新的形勢下如何開展和改進黨建工作，充分發揮黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創建學習型、和諧型幼兒園，以黨建促業務，以黨建帶隊伍，以黨建塑形象，加強教職工素質提高，努力提高辦園質量，以達到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的。現將我們的黨建工作情況匯報如下：

　　一、主要措施

　　近年來我園黨支部在教育局黨委的正確領導和關心下，帶領全園黨員干部、艱苦創業，努力拼搏，與時俱進，取得了一定的成績。幼兒園先后榮獲等榮譽稱號。幼兒園堅持把支部建設與幼兒園的中心工作結合起來，堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的__大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;深刻領會全國教育工作會議精神，以校園文化建設為載體，扎實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展師德建設活動中，構筑和諧幼兒園建設。在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作，在全園教職員工中激發出了強大的精神力量，使幼兒園處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍，呈現出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，充分發揮了政治核心和監督保障作用。

　　(一)抓教育，思想政治建設上臺階

　　認真組織黨員學習《黨章》，結合先進性教育活動學習新《黨章》，學出了新的“味道”。如結合“在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。”我們討論了“教育事業應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什么”。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領”，有些同志深有感觸地說：原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行，與中央保持一致就是先鋒模范，就體現了先進性。對照《黨章》，大家認識到原先的想法太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這么具體、明確，重溫《黨章》十分必要。通過學習，大家紛紛表示，作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致，還必須有良好的業務素質，這樣才能達到黨組織的要求，才能在具體的工作崗位上發揮先鋒帶頭作用，體現出黨員的先進性。

　　學習教育中，建立了學習教育等制度，堅持每周學習一次，堅持做好筆記，在學習內容上，做到有計劃、有重點;在學習形式上，做到堅持集中學習與自學相結合、專題報告與討論交流相結合。認真學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《幼兒園規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關教育法律法規。通過學習，提高廣大教職工的法律素養和政策水平，提高依法治國、依法執教的水平和能力。

　　(二)抓示范，支部成員率先垂范

　　一年來，黨建工作中，我園黨支部身先士卒，做群眾的表率，努力做到：領導端莊正派，使教工信任組織;領導辦事公道，使教工產生公平感覺;領導管理內行，使教工心服口服敬;領導關心教工，使教工有所依靠;領導平易近人，使教工沒有距離感。同時，堅持黨的民主集中制，領導班子勤溝通勤商量，形成了全園求真務實、團結協作、開拓進取的良好風氣。

　　(三)抓制度，增強黨員使命意識

　　黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標責任書，從而使黨員增強責任意識，做到工作目標一致，責任明確，保證黨建工作責任制落到實處。同時，黨支部特別注重落實學習制度、“三會一課”制度、黨風廉政建設制度和民主評議黨員、領導干部制度等，堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學期至少一次高質量的黨課教育，堅持黨員電教一年至少次，民主評議黨員一年次，突出了工作的針對性、實效性。

　　(四)抓隊伍，提高全體人員的素質

　　1、不辱使命，加強黨員隊伍建設。實踐證明，形式多樣，有聲有色，卓有成效的黨員活動，不僅是能鍛煉黨性，凝聚人心，保持黨組織的先進性，更能促進幼兒園發展。黨支部創新黨員管理方式，為了在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現共產黨員先進性，開展了“一個黨員一面旗”活動，努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用。圍繞幼兒園中心工作的同時，努力健全黨內生活，組織黨員進行黨章學習，黨內各種條例的學習以及法律法規的學習，充分發揮黨員在教育教學改革中的先鋒模范作用。每名黨員都爭創模范崗，團結帶領全體教職員工為幼兒園的發展貢獻力量。通過活動，選樹典型、表彰先進，教育廣大黨員充分發揮先鋒模范作用。“黨員一面旗”已成為黨員心中的一面鏡子，映照、監督著自己的行為，激勵著每位黨員不斷的學習，不斷進步，在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現共產黨員先進性。

　　同時。黨支部在堅持把黨員培養成優秀人才的同時，還注重把優秀人才培養成黨員。通過加強積極引導，吸引優秀人才向黨組織靠近通過在思想上幫、在作風上帶，不斷提高入黨積極分子的綜合素質，促使她們增長才干，早日成熟。在組織發展中嚴格制度，切實提高發展新黨員的質量。

　　2、以人為本，加強教職工隊伍建設。首先，開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育，構建和諧幼兒園。幼兒園堅持教職工理論學習制度，每月至少組織學習兩次，針對幼兒園女職工多，社會經驗少，閱歷淺的特點，在學習中盡量做到方法活、分層次、有重點，通過學習，提高了職工的道德修養水平和法律意識。學期初每位教師均制定了個人讀書計劃，倡導“開卷有益”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。每位教師都認真書寫了讀書筆記，最后，有13名教師獲一等獎、7名教師獲二等獎、5名教師獲三等獎。

　　其次，開展道德實踐活動，加強師德師風建設。支部加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。積極宣揚優秀教師的事跡，及時發現在每位教職工身上的閃光點，讓大家學有榜樣，學有方向。榜樣的力量是無窮的。通過宣揚xx的工作表現，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。同時，教育大家樹立正確的榮辱觀。

　　在全園教職工中開展爭當“好兒媳、好兒女”活動，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

　　(五)抓群眾組織，充分發揮群團工作的職能作用

　　1、工會是群眾的政治，積極關心群眾的疾苦，配合支部開展豐富有趣的活動，調動教師的積極性。今年組織教師開展了《幼兒園教育指導綱要》的學習和考試、旅游等活動，大大豐富了教師的業余的生活，增強了教師學習的積極性和主動性，增強了大家以園為家的家園意識。

　　2、認真開展共青團工作，“巾幗建功示范崗”、“優質服務標兵”等活動的評選活動。極大地調動了青年團員的積極性，充分發揚了年輕人不怕吃苦的精神。認真開展共青團工作，“巾幗建功示范崗”、“優質服務標兵”做到思想認識到位、責任落實到位、活動組織到位。

　　堅持開展“獻愛心、送溫暖”活動，努力為困難家庭孩子略盡綿力。師愛的甘露，點亮了孩子溫暖的心燈。無私的奉獻，滋潤了孩子稚嫩的心田。

　　(六)抓環境，為幼兒園發展夯實基礎

　　去年以來，我們充分利用空間進行美化、綠化、凈化幼兒園，使幼兒園在內外辦園環境條件上不斷上臺階，上規模，上檔次。幼兒園積極籌措資金，裝備辦公設施，消防設施，環衛設施，積極落實“門前責任制”，“首問負責制”使幼兒園舊貌換新顏。同時規范裝備管理，確保專人負責，制度到人，崗位到人，落實到人，責任到人。幼兒園一年內無治安、消防隱患、無衛生死角、無臟亂差現象;無造成環境污染現象;無重大交通責任事故;無違反計劃生育事件;無發生職工集體越級上訪事件。

　　二、存在問題

　　1、對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性。

　　2、基層的中心工作較為突出，工學矛盾相對較難解決。

　　3、黨員素質的個體差異比較大，黨員先鋒模范作用尚未充分體現。

　　三、建議

　　1、多組織全市骨干教師外出考察參觀，取長補短。

　　2、多請教育專家來我市講新的教育理念，更新觀念。

　　3、多組織典型教師的巡回事跡報告會，弘揚正氣。

　　四、下一步黨建工作思路

　　1、以政治理論學習和形勢教育為切入點，加強思想政治建設。繼續抓好中心組學習，提高領導干部思想政治素質。結合科學發展觀活動教育，抓好黨員的學習活動。加強教師的政治業務理論學習，不斷提高教師政治業務理論水平，建設學習型幼兒園。

　　2、以班子建設為根本，強化幼兒園黨的組織建設。加強黨政班子建設，錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。

　　3、以師德建設為依托，大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障，提高師德水平。以創優爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。