開學典禮慶祝活動是新學期開始時的盛大儀式。為學生們搭建一個展示自己的舞臺。每學期的開學典禮是總結上學期的成績，復習上學期的內容，開展本學期的工作，開啟新學期。 以下是為大家整理的關于2021年金秋九月開學專題演講稿的文章8篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 2021年金秋九月開學專題演講稿
尊敬的領導和老師，親愛的同學們：
大家上午好！
炎炎的夏日已經過去，我們迎來了涼爽的秋天，今天我們學校舉辦本學期的開學典禮，我是作為小學六年級的學生代表來此做這個發言的，感謝大家給出這樣的機會，我很榮幸。
開學了，我們從五年級學生變成了六年級學生，這一學期是我們六年級的開始，我們還有一年的時間就要從小學畢業了，就要踏上初中的學習之路，同學們，大家對此應該都是很期待的吧。作為六年級學生，我們已經度過了五年的小學生活，還有一年，我們就完成了小學的學習任務。那么在這一學期或者這一年里，我們一定要加油，升上好的初中也是很難的，如果我們想要去更好的初中學習，那我們就要在最后的一年里努力拼搏，不要讓自己以后后悔，人生是沒有后悔路的，也沒有后悔藥給你吃。因此接下來的這一學期，我們一定要學好知識，努力的把知識儲存在腦海里，不要去浪費這么好的機會。只要在小學的這最后一年里，把握住了珍貴的機會，未來的初中、高中乃至大學，我想我們一定都是精彩的人生。
今日份的開學也是我們所期待的，一個暑假的放松，讓我們得到很好的休養，給我們本學期攢下很多的精力。在開學前讀的暑假里，不知道有沒有同學有去對六年級得到書本進行預習，如果有的話，那很幸運，因為至少你不用追趕老師的進度，你已經比別人多踏出一步了。因為我在此前的暑假里，深刻的體會到了這一點。我在暑假里，一邊休息，也有一邊學習，我知道六年級是小學的最后一道門檻，只要踏過去了，就算是距離成功近了一步，我自己也是有感受到的。因為提前借他人的書本預習了，所以這學期我拿到新的課本，我的心里特別的踏實，我也相信自己在這學期和下學期里，一定能把小學的知識都好好的復習一遍，為自己最后的小升初考試提供助力。當然，不管同學們有沒有做這一步，我想只要肯努力和奮斗，你們仍然是可以追趕上學習的進度，也一定能去取得屬于自己的成功的。在此希望大家在這新的學期里能夠比以前更加努力，能夠確立好個人的目標，朝著那個目標啟動。相信我們一定可以順利的把這個小學度過，也在本學期里取得好成績。
謝謝大家，發言到此結束！
第二篇: 2021年金秋九月開學專題演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能夠代表初三學生在此發言，深感榮幸。三年前，我來到__，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真，時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，留給我們在__的日子已屈指可數。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經在__這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。
初三的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏，此時不搏待何時?那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以的學習方法，的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫我們__實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質邁進!
我相信，20__年我們__的全體師生都將會取得優異成績，為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!
我的發言完畢，謝謝大家!
第三篇: 2021年金秋九月開學專題演講稿
大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想__小學美好的明天!謝謝大家!
第四篇: 2021年金秋九月開學專題演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。
過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
我最后想送給全體同學三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是的，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！新學期的開始，我們在學習上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。
第二句話是“成人才能成才”。
俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長
第三句話是“實干加巧干”。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學習。要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法。總之是要合理地分配時間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學。本學期是你們小學學習階段的最后一個學期，學校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學，千萬不要以為一學期的時光還很長的，其實那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個學期，才能爭取更大的成功。六年級的同學們還要注意班級形象建設，嚴格按校規校紀辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學習中，用自己的才智和勤奮，去考得好成績。
老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為一小的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與xx相伴，讓我們共同的家園卜都小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
第五篇: 2021年金秋九月開學專題演講稿
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
度過了平安愉快的假期，帶著對未來的希望與憧憬我們迎來了生機勃勃的新學期。今天，在這個特殊的時刻，能站在這里和老師同學們一起舉行開學典禮，我倍感榮幸。
首先，我為我們__在20_年所取得的突出成績感到驕傲，為我校涌現出大量的優秀教師，優秀班主任，優秀學生感到自豪!我校所呈現出的強勁發展勢頭，是學校領導管理有方，全體教師辛勤勞作，全體同學奮力拼搏的共同結晶。
此時此刻，站在這里，我沒有豪言壯語，更沒有美文佳作，我只想和大家談談感受，說說心里話。去年，我所帶的班級連著兩次考試都很差，要強的我開始在臺燈下仔細同學們的試卷，逐一找出錯題原因，并寫在試卷上。280多份試卷，最長的寫三百多字，最少的也不下于三十個，把我的看法，我的希望都告訴他們。對于優生，根據情況或者談應考，或者談如何淡定;中等生著重鼓勁加油，為沖刺中考蓄備力量;稍差的同學，幫他們找出知識漏洞，叮囑要加強記憶.直到眼花手酸天微亮。這是我工作二十年以來最慘烈的一次試卷批閱!
第二天，當看到同學們的表現時，我覺得一切都是值得的。他們看到老師寫的或多或少的文字都沉默了，就連幾個平時只考個位數不愛學習的小調皮也似乎若有所思。教室里出奇的安靜!我想，原來是我錯了。以前我上完課就走人，作業上也只是寫些毫無針對性的空洞評語，從不注重師生之間的溝通與交流，所以疏遠了，所以有距離了!從那以后，聽寫本測試卷中考指南都成了我們交流的工具，在那上面我告訴他們：欣賞你的字;佩服你的勤奮;期待你更認真;相信你會更優秀------孩子們也把想說的話寫個小紙條夾在里面。就這樣，在全體老師和同學們的共同努力下，我們收獲到了甜美的果實。
其實，我想跟大家說的是：溝通真的很重要!跟同學跟父母跟老師都需要溝通。
親愛的同學們，你們的羽翼尚且稚嫩，你們的雙肩還很柔弱，你們前進的腳步也欠沉穩，在你們成長的旅途中需要父母老師的愛和陪伴，所以，當你有委屈時請不要悄悄流淚;在你生病時更不能冷水吞藥;當你迷茫時切不可四處亂撞，無論你遇到任何事情，請找老師!在這里我代表全體老師向所有的同學作出鄭重承諾：我們會保守你的秘密，我們會化解你的委屈，我們會竭盡全力的呵護你的身體和心靈，我們會用最敬業和專業的態度促進你學習的提高。要知道，只有你們進步了，我們才是快樂的;只有你們微笑了，我們才會感覺幸福;也只有你們是成功的，我們才是優秀的!
記得有位名師曾說過：在崗位上感悟幸福!那么我們崗位上的幸福是什么呢?是胡明枝老師日日堅守教室嗓音嘶啞聲帶息肉但當得知三個A類生時忘掉一切的欣喜嗎?是楊夢琴等同學來看望普老師時他臉上所溢出的滿足感嗎?是李杰老師和他曾經的幾個學生在操場上聊了兩個小時還意猶未盡時的戀戀不舍嗎?還是吳敏老師得知當年的那個孩子因為自己而愛上了數學從而更優秀時的無比欣慰?我想，我應該就是在崗位上感悟到的幸福吧!親愛的同學們，原來老師們的幸福都是和你們息息相關呢!同時，我們不希望自己是園丁，用修剪去摧殘生命，我們也不希望自己是蠟燭，照亮別人卻耗盡自己，那就讓我們做一塊蓄電池吧!首先愛護好自己的身體，凈化好自己的心靈，通過不斷的充電去點燃學生思想的火花，在學生成長的同時自己也在不斷成長。唯有如此，當你的學生走向你，本想收獲一縷春風時，你卻能給他整個春天;當他只想捧起一簇浪花時，你卻能給予他整個海洋!
親愛的老師，同學們，新的學期新的征程，就讓這一場秋雨洗刷掉我們以往所有的一切，或輝煌或暗淡，或成功或失敗，讓我們從今天開始，以此為起點，成就新的豪邁!
誰持彩練當空舞，且看今朝四中人!
謝謝大家!
第六篇: 2021年金秋九月開學專題演講稿
21號，我走進寒假短暫離別的辦公室時，不經意間又看到了那盆綠意盎然的花燭。這盤花是去年的教師節，多年前的一位弟子送的。養花每每讓我慚愧不已，這盆花燭遲早是慘不忍睹。果然，幾天后，淡紅的花朵開始脫落，鮮綠的葉子開始枯萎。無計可施之余，無意中聽到同事說，浸泡過的廢棄茶葉是很好的化肥。幾番嘗試之后，情況竟然好轉起來，原來廢棄的茶葉在土壤中發酵腐爛變成了良好的有機肥料。由此，我想到了人的成長，艱難困苦，玉汝于成。艱難困苦才是讓我們長成參天大樹的最好的養分。同學們，學習就是一件無比艱難困苦的事，新學期，不管你面臨的是未知的前途，還是迷茫的狀態，希望你們選擇的是刻苦與奮斗，新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才能換得幸福的人生。
還是21號，我看了2021年澳大利亞網球公開賽女子單打決賽。整場比賽蕩氣回腸，一個短胳膊短腿小個子黃種女孩打敗了長胳膊長腿大個子的白種女孩，比賽結果，日本女孩大坂直美獲得冠軍。賽后有記者問大坂直美如何應對賽場上的壓力時，她說：“專注比賽。”這句簡潔的回應讓我感觸頗深。激烈的運動賽場和緊張的高中學習何其相似。在場的每位同學和大坂直美一樣，都應該有一個態度上的專注。學習的過程，專注比什么都重要。同學們，在新學期刻苦與奮斗的路上，希望你們抓住當下每一刻，專注學習。且顧耕耘，莫問其它。化用一句話：你若盛開，蜂蝶自來；你若專注，命運自會給你打賞。花開正好，微風不燥，我們揚帆，一起起航。新學期，紅星中學的每一位老師一定能做到恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。新學期，無論是才分文理科的高一學生，還是面臨即將到來的高中重要考試之一學業水平考試的高二學生，展現新氣象，邁好新步伐，實現新作為。同學們，請把搶紅星小雞腿的興奮轉化為學習上的爭先恐后，請把打王者榮耀的執著轉化為學習上的堅持不懈，請把刷抖音微博的熬夜轉化為學習上的披星戴月，只有這樣才能不負春光，不負己。
我的發言完畢，最后祝大家新年快樂，身體健康，闔家幸福，學習進步！謝謝。
第七篇: 2021年金秋九月開學專題演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
當清晨的第一縷陽光灑向xx學校的校園、當雄壯的國歌聲響起時，我們又迎來了新的一學期。一個充滿希望的一學期開始了。在這里，我們又迎來了一批稚嫩的新面孔——一年級的小朋友們。同學們，你們的到來，為我們的學校注入了新的活力，在此，我代表xx學校的全體師生為新入學的同學表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候！歡迎你們盡快融入到我們這個環境優美的學校，并祝你們在校期間學習進步，生活愉快，健康成長。
一年級的同學們，從此，你們的學生階段將的真正開始，也標志著你們的人生進入了一個全新的時期，這也是人生的一個新起點。你們要盡快適應學校生活。按時起床，準時到校，不遲到，不早退。養成良好的學習習慣，良好的開端是成功的一半。
新學期新起點，中高年級的同學們，在低年級同學的眼里，我們已經是大哥哥，大姐姐。我們的一言一行將直接影響著他們，我們一定要起到模范帶頭作用。或許，我們以前是后進生，但我們要有信心從現在開始，發奮努力，迎頭趕上。以優異的成績回報我們的母校！
謝謝大家！
第八篇: 2021年金秋九月開學專題演講稿
各位領導，各位同仁，同學們：
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那么請允許我談談做一個教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學們，帶著歷練后的沉穩;高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中說：“先生創造學生，學生也創造先生。”在二十余年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關系中，老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學;有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學生的交流中，接受學生的創造，提高學識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節、春節，老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期，畢業的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，__(24)班的幾個同學給我發來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得__(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，__級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離!”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉?
當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。
最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家!
