論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種， 以下是為大家整理的關于論文開題報告是什么3篇 , 供大家參考選擇。
論文開題報告是什么3篇
第1篇: 論文開題報告是什么
天津職業技術師范大學
Tianjin University of Technology and Education
畢 業 設 計(論 文 )開 題 報 告
學 院： 機械工程學院
班 級：
學生姓名：
指導教師：
職 稱： 副教授
2015年 12 月 5 日
畢業設計（論文）開題報告
課題題目
一種魚缸自動喂食機構及其控制系統設計
課題來源
科學技術
是否實做 □ （實做類請劃√）
成果形式
畢業設計 □ 畢業論文□
開題報告內容（可另附頁）
指導教師意見（課題難度是否適中、工作量是否飽滿、進度安排是否合理、工作條件是否具備等）
指導教師簽名：
年 月 日
專家組及學院意見（選題是否適宜、各項內容是否達到畢業設計（論文）大綱要求、整改意見等）
專家組成員簽字： 教學院長（簽章）：
年 月 日
（1）研究的目的：
社會的發展日益變化越來越現代化，人們對生活質量的要求越來越高了，各種觀賞娛樂電器層出不窮。其中水族箱進入許多家庭，辦公室等地方，五顏六色，美輪美奐觀賞魚讓人醉心不已，它不但可以給人帶來無比寬松舒適的美感，更能調節居室的環境，使人可以每天看到那些綠色與鮮活的魚類，孩子們也喜歡去海底世界看看，家長們工作很忙，沒有時間帶孩子們去這些地方，所以越來越多的人喜歡飼養觀賞魚，孩子們也可以在家觀賞它們，它在美化我們生活環境的同時，也給我們帶來了視覺上的美感和身心享受。
本設計立足于生活也來源于生活，現在市場上的觀賞魚的價格挺高的，感覺比較嬌貴，因此人們在飼養的過程中中往往十分細致，特別是魚兒的生存環境是人們最值得關注的一部分，隨著現代科技日新月異的發展，特別是自動控制系統的發展，給人們帶來了很多的想法，自動控制的智能魚缸應運而生了，而且市場前景非常令人期待，魚缸是養育的必備用具，有了科技的發展，具有各種附加功能的新型魚缸也在市場上層出不窮。主要是一些進行水溫的調節，或者是通過噴氧來進行改善水質，并且這些魚缸都具有一定的科技含量，為喂養魚兒提供了方便，但是相比較而言智能魚缸對于自動喂食方面的功能做的并不很智能。
因為工作的忙碌，人們不可能每時每刻都控制好魚類的生活環境，如果由于某些原因長時間忽視了對觀賞魚的照料，觀賞魚則有可能因饑餓或生態環境變壞而死亡。因此，設計一款智能魚缸自動喂食機構及其系統是非常必要的。讓其與目前智能魚缸的設計相結合，將會大大的提高魚缸智能化。
(2) 本論文國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）
現代的水族箱飼養開始于1851年的英國萬國工業博覽會上，原始的水族箱只是具有框架的箱子很簡陋，我國水族箱控制系統的發展起步比較晚，在上世紀80,90年代左右，隨著我們勝過水平的提高觀賞魚箱開始進入到我們的生活中，近年來的快速發展讓其成為一種新興的經濟力量，如今國外開始盯準中國的市場，魚缸的智能也多了起來，但是就目前市場上的魚缸系統功能比較分散，往往只能實現某個功能，或者比較單機式的，而且大多需要人工拿在手機進行操作，自動化程度不高。不能再無人喂養的情況下實現特定的自動喂食，無食物自動報警，食物快沒有了等自動提醒加裝食物功能，讓人們可以很方便的控制喂食的時間，數量，次數。喂食器部分主要采用以定時電路為控制核心的單次間歇式喂養系統，喂食器每次喂食都需要重新設定，且定時不準確，投料不均勻，可靠性差，喂食與間歇時間設置不合理，易浪費餌料，這些都無法滿足觀賞魚自動喂養的功能要求。倘若同時安裝各種功能不同的設備，又會使系統結構復雜，增加成本，影響美觀，而且也缺乏彼此功能的協調性。
盡管現在越來越多的人開始意識到這個問題，在市場上也陸續出現了各種智能水族箱，但是在喂食機構的控制上面還是比較單一的，很機械式的喂食，不能搭配越來越智能的控制系統，不能滿足客戶多樣化的需求。
目前現在越來越多的人們還開始注重生活環境的改善，水族箱便進入了人們的視線，許多賓館、展會、寫字樓等都擺上了水族箱來美化環境，應用于水族箱的觀賞魚自動控制系統應運而生，由于水族箱一般體積較大，而且該自動喂養系統嵌入在水族箱的櫥柜內，不可分離，使自動喂養系統移植性差，無法應用于小型的觀賞魚魚缸上。一體化的自動喂食器在市場上還基本處于空白，本文設計了基于DSP系統的自動喂食機構。
(3)主要的研究內容
本設計（1）選用基于DSP（數字信號處理）系統作為自動喂養系統的控制核心，加上外設備組成DSP最小系統，用步進電機，螺桿泵，指示燈，蜂鳴器，漏斗，等執行機構實現自動喂食。 （2）人機操作界面采用觸摸屏顯示，操作簡單，可以直接改變參數來設定所需要的時間，數量，喂食的次數等一些功能。
設計的具體內容包括以下幾個方面：
1.機械結構的設計:利用步進電機，螺桿泵等機械元件實現機械作用的功能。
2.控制系統的設計:基于DSP系統來控制投食的次數，數量等參數的設置。
3.人機交換系統設計: 主要是觸摸屏上用戶界面的設計以及實現在觸摸屏上對時間參數的修改。
(4)課題的準備情況
1
熟悉機械設計軟件及DSP的開發應用技術
2
調查市場上喂食機構結構的設計
3
熟悉觸摸屏與DSP系統的工作原理
4
查找相關專業資料熟悉DSP系統編程
5
DSP控制系統輸出設計以及硬件選型
(5)工作進度計劃
周次
工作內容
早進入階段
第1～3周
第4～8周
第9～11周
熟悉機械設計軟件的應用及單片的開發技術
整體方案的設計
機械及其控制系統的設計
撰寫畢業論文
（6）參考文獻
[1]葛華.多功能觀賞魚缸自動控制系統的設計[D].南京:東南大學機械工程學院,2010.05
[2]江志紅.51單片機技術與應用系統開發案例精選[M].北京清華大學出版社,2008
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[5]張海萍.小小水族箱裝著大市場[N].市場報,2002-10-21.
[6]閻石.數字電子技術基礎[M].北京:高等教育出版社.2006,1.
[7]李開春.小小水族箱 裝著大世界[N].寵物世界，1998-10-20.
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[9]彭國平，鄧洪波，梁振權.水族箱自動裝置的設計[J].廣東自動化與信息工程 1999（3-4）
[10]陳峰。Blackfin 系列DSP原理與系統設計[M].北京電子工業出版社，2004
[11]劉書明.ADI DSP應用技術集錦[M].北京電子工業出版社，2009
[12]王天元基于ADSP BF561車載多媒體系統[J]，現代電子技術，2006
[13]王潞鋼，陳林康，DSP C2000程序員高手進階[M]。北京。機械工業出版社，2005
[14]邱愛忠。基于DSP的異步電機矢量控制變頻調速系統研究[J].國外電子測量技術，2010,29（4）
[15]邢軍，徐玲。單片機與IBM/PC機通接口及編程[J].單片機與嵌入式系統應用。2001，（1-6）:310-313
第2篇: 論文開題報告是什么
一、 什么是開題報告？為什么要寫開題報告？
開題報告，就是當課題方向確定之后，研究人員在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題進行研究的依據，研究條件以及準備如何開展研究等問題。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節，也是本科生提高科研能力的必經之路。
二、 怎樣才能寫好開題報告？
1、通過自己的縝密思考和權衡，提出一個好的選題方向，是寫好開題報告的先決條件，頭都沒開好，報告就很難被批準。
2、要熟悉前人相關研究成果，站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的研究。低層次，重復性的研究課題是通不過的。
3、要掌握與課題相關的理論知識，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，研究很難深入，很難有真正的創造。
4、要多方面地收集資料，這樣寫出的報告才能更科學、更完善。
三、課題名稱要準確、規范（詳見后文《論文標題規范》）。
四、充分論證課題研究的目的與意義。
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一部分內容應“實”勿“虛”，這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決。不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景：即根據什么、受什么啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過實際分析，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題等。
五、 認真思考研究內容
研究的內容就是該課題準備從哪些方面去研究，要簡明扼要，不能拖拉。
例：研究內容：（來源同上例）
1、制定一套畢業論文指導工作計劃：
包括建立規范的畢業論文工作組織管理、操作程序、答辯規則、成績評定標準和考核要求；制訂完善的規章制度；實實在在做好論文中期檢查，發現問題及時解決，確保畢業論文質量逐步提高。
2、構建畢業論文質量監控體系
關于大學生畢業論文寫作每個學校都制定了相關的文件，在文件中都有相關的規定。本課題重點把“監督機制”作為一項研究內容，從教學環節到教學管理環節研究畢業論文寫作的監管問題。
3、建立健全指導教師資格審查制度
指導教師對學生畢業論文寫作起到至關重要的作用。指導教師除了具有師德之外，必須具有較強的科研能力和指導能力，能夠把握學術前沿動態。在這方面制定量化指標，作為審查指導教師資格的參考，這也是我們的一項研究內容。
4、吸收國外畢業論文指導和管理方面的經驗
它山之石可以攻玉。雖然美國的本科生不寫畢業論文（華中師范大學教育科學學院的涂艷國教授之言），但國外許多大學如英國的大學對大學生還是有畢業論文寫作要求的，借鑒外國在畢業論文寫作方面的經驗，完善我們的畢業論文寫作教學指導和教學管理工作是不無益處的。
六、明確確立研究目標
研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，
下面是《學科教學與素質教育》研究實驗方案所寫的課題研究目標：1、通過實驗研究，總結出中小學各學科實施素質教育的特點和規律；2、提出在中小學學科教學中實施素質教育的意見；3、制定中小學各學科教育中實施素質教育的目標和評價方案；4、 初步形成素質教育機制下的中小學學科教學基本理論；5、全面提高實驗學校學生的素質，促進實驗學校教育質量的大面積提高；6、 促進實驗學校教師素質的提高，造就高水平的科研隊伍。
七、正確選擇研究方法
具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法、邏輯分析法等。確定研究方法時要敘述清楚“做些什么” 和“怎樣做” 。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。最好能把調查方案附上。提倡使用綜合的研究方法。
八、合理分配課題研究進度
課題研究的進度，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間；各階段要完成的研究目標、任務；各階段的主要研究步驟等。
例：
第一階段（2008.1—9）：1課題組進行分工；2開展文獻資料研究.；3制訂調研計劃
第二階段（2008.10—2009.7）：1、問卷和走訪，開展學校體育現狀調查活動，確立相關體育思想。2、開展實地研究工作。
第三階段（2009.8—2009.10）：課題研究的反饋和再實踐階段。
第四階段（2009.10—2009.12）：課題研究進入總結階段，收集所有課題研究資料，進行資料整理、分析，撰寫總課題研究報告。
第3篇: 論文開題報告是什么
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開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料，是檢驗論文寫作者的研究能力的重要依據。下面是小編為大家整理的論文開題報告格式，希望你們喜歡。
論文開題報告格式
一、本課題選題的依據
在現代素質教育的形勢下，建設為素質教育服務的、現代化的、功能完善的教育教學資源系統，拓展學生自主學習的空間，發展學生的多種能力，特別是創新能力，已經成為中學教育必須研究的課題。
現代信息技術特別是計算機網絡技術的飛速發展，使我們的教育模式產生了質的飛躍，網絡化教育將成為信息時代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網絡環境下的教育教學模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責無旁貸的使命。在網絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環境下，教師應該成為網絡教育的主導力量。而目前，我們的教師對信息技術、網絡教育尚不熟悉，利用網絡實施教育教學尚有距離，尤其是建立“在網絡環境下的教育教學新模式”還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。
二、本課題研究的條件
開展本課題研究具有以下有利條件：
背景條件：國家教育部大力推進信息技術教育，虛擬學校、遠程教育等應運而生;重慶市教委大力普及信息技術教育，通過評選信息技術示范校加大力度;渝中區率先建立局域網，并通過已經實施了三年的“雙創課題”研究，使教師的教學理念有了極大改觀;隨著課改的進一步深入，現代技術特別是信息技術在教育教學中得到了廣泛的應用。
基礎條件：我校通過一年多的艱苦奮斗，信息技術無論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅實的基礎：
硬件上：我校建成了以光纖為網絡骨干，采用千兆高速以太網，集視頻教學、監控、信息服務、學校管理于一體的校園網絡，實現了“班班通”;全校所有的教室都安裝了數字投影機、實物展示臺、100英寸電動玻珠屏幕、多功能講臺、監控攝像機、29英寸電視機，上課教師人手一臺筆記本電腦。
軟件上：我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息資源庫”，包括《k12學科資源庫》、《數字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)、《信息技術與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫、資料庫，涵蓋國情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術教育、升學指南、教育法規等教育信息庫，能充分滿足現代教育管理和一線教學的需要。
人員上：我校成立了信息技術中心，配備了專業人員，無論從理論上，還是實踐上，都有相當造詣。信息技術中心，對全校教職員工進行了信息技術素質修養和實際操作的培訓，全校教職員工基本掌握信息技術教育，能滿足在網絡環境下進行教育教學的需要。
三、本課題研究要解決的問題
1、觀念問題：有了好的硬件環境，如果觀念不更新，只是“換湯不換藥”，那就失去了研究價值。本課題必須著力解決教師教育觀念更新的問題。
2、理論問題：目前網絡教育缺乏科學、系統的教育理論作指導，本課題應在實踐中創造性地應用現有的理論，不斷探索、總結、歸納、概括，形成適用于網絡教育的理念、原則、策略。
3、技術問題：信息技術，顧名思義，技術性是很強的。如何使教師技術精湛，使精湛技術與優質教育緊密結合，培養適應知識經濟時代需要的人才，是一個值得認真探討的問題。本課題希望在這方面能作出一點貢獻。
4、實踐問題：網絡是一個新環境，如何在這個平臺上，創造出符合自己實際的教育教學模式，需要從實踐中不斷總結，不切實際地模仿別人，拷貝別人，是不可取的。本課題倡導教師努力進行實踐。
四、本課題研究的目標、內容和創新之處
1、本課題研究的目標是：建立一個基于網絡平臺的符合當代教育理念、具有現代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學模式。
2、本課題研究的內容是：
(1)21世紀的教師應該思考自己的角色定位問題：
①在網絡環境中教師應該采用什么樣的教育教學模式實施教育教學。
②在網絡環境中，教師應該采取什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力，促成教育教學可持續發展。
③適應現代教育的新趨勢——網絡教育，對教師素質到底有哪些新的要求。
(2)21世紀的學生應該
思考自己的學習問題：
①在網絡環境中，如何變更傳統學習模式，建立新的學習方式。
②在網絡環境中，如何學會學習。
③在網絡環境中，如何培養創新精神和創新能力。
(3)21世紀的學校應該思考建設新型師資隊伍，培養新型學生的關鍵途徑;加強資源庫的建設，為網絡教育提供堅實保障等問題：
①如何進行資源庫結構的建設。
②如何強化教師和學生的網絡意識。
③合理地充分地使用資源庫，實現新的教育教學目標。
3、本課題研究的創新之處是：
(1)選題富有挑戰性。本選題基于信息化大發展，傳統教育與新型教育大更替的階段，具有承上啟下的作用。
(2)大膽打破傳統的教學模式。課題研究中，必須以全新的教育教學理念為指導，采用生動活潑的網絡課堂教學與豐富多彩的課外教育相結合的形式進行教育教學實踐。
(3)手段先進。利用校園網絡和個人主頁資料，給學生一個充分自主的學習空間和積極思維的素材，強化培養學生“自我”意識的目的性。
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