匯報，漢語詞語，[釋義] （動）綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾匯報。匯報是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用的公文， 以下是為大家整理的關于個人工作匯報ppt3篇 , 供大家參考選擇。
個人工作匯報ppt3篇
第一篇: 個人工作匯報ppt
個人工作匯報
每一個季度每一年，是否都會對自己的工作做一下總結呢，下面是整理的個人工作匯報
公務員上半年個人工作總結
今年，我從通訊員崗位轉到督查崗位后，在辦公室領導和機關全體同志的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞縣委督查室的中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。
我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。
在政治學習方面，進一步增強黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一、半年來的工作表現
(一)強化形象，提高自身素質。
為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。
綜合部門的工作最大地規律就是“無規律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。
經過半年的學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫督查專報12份、調研報告10余篇。
利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
(二)嚴于律已，不斷加強作風建設。
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、 擊查看本資料原創網站腳踏實地埋頭苦干上。
在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。
(三)強化職能，做好服務工作。
工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。
科室人手少，工作量大，這就需要科室人員團結協作。
在這一年里，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
半年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
(一)發揚吃苦耐勞精神。
面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
(二)發揚孜孜不倦的進取精神。
加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究學習方法，端正學 擊查看本資料原創網站習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。
力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
(三)當好助手。
對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。
三、對辦公室及科室的想法與建議
(一)建議增強各科室工作積極性。
建議辦公室與各科室實施簽定年度目標責任制，各科室競爭激勵機制，通過競爭激勵機制，獎勵先進，鞭策后進，進一步加強機關思想作 擊查看本資料原創網站風建設，更好的為全縣發展服務。
(二)建立增強科室工作主動性。
建議完成領導交辦事項之余，抽出時間搞幾項專項督查,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考，占據主動性，進一步更好地為領導搞好服務。
總之，半年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和文字基礎的學習抓得還不夠緊，學習的系統性和深度還不夠;工作創新意識不強，創造性開展不夠。
在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
幼兒園個人工作總結
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期，現在，他們又長了一歲。
看著他們的長大，我們做老師的非常欣慰。
我愛孩子，更愛這份工作。
記得剛開學，面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關愛有加。
半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業是最陽光的事業。
一、教育教學方面：
在教學上我一直是以“玩中學，學中玩”的宗旨進行教學設計的。
日常活動中，我們開展了豐富多采的教育教學活動。
根據《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。
先后完成了各科的教學計劃，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學效果。
在開展了教學活動的同時，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。
如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。
因此在本學期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態度贏得對我們工作的認同和信任。
本學期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環境，讓孩子在這種良好的教育環境里健康成長。
二、常規方面：
我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心，愛護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機會讓幼兒自己學做事情，從生活方面對幼兒進行指導，讓幼兒學會講衛生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。
好的 常規并非是 朝一夕所能完成的。
雖說我覺得我們的常規比開學時是有了一定的進步，但還需繼續努力。
有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長方面：
平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現情況。
在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進家園的感情。
下學期我希望家長和我繼續共同努力，共同配合，轉變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務。
四、保育方面：
對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣，從生活細節 開始著手，一視 同仁。
天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關家長宣傳資料提供家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面：
通過不同的形式進行安全教育(晨間談話，隨機教育，游戲情景化教育等等)，一個學期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發生。
雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力，在新的學期，我將以更高的熱情對待工作。
時刻以“愛生敬業，誠實守信”的口號嚴格要求自己。
樹立高度的責任心，對待幼兒園中新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節
幼兒園個人工作總結
隨著時間的飛逝，轉眼間一學期又即將結束，回顧一學期以來的工作，我始終是保持著高度的責任感，以積極進取的精神投入到工作中，做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心，并能以《規程》為依據，圍繞園里的中心工作計劃，結合本班的實際情況及幼兒的年齡特點，認真開展各項教育教學活動，較好地完成各項工作任務，現就一學期以來的工作總結如下：
一、政治思想
一學期以來，我自覺遵守園里的各項規章制度，認真貫徹黨的教育方針、政策、敬崗愛業，從不計較個人的得失，服從園領導的安排。
在政治學習方面，認真學習了鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論，深入學習“三個代表”的重要思想，并以“三個代表”的重要思想指導工作。
平時還認真參加園里的各種政治學習和黨支部活動，并通過電視、報刊等多方面了解國際國內的政治經濟形式和發展動態。
在工作上嚴于律己，以身作則，團結同志，認真負責，積極肯干，時刻做到為人師表，以一切為了孩子為宗旨，認真履行一名幼兒教師應盡的職責。
二、班主任工作
這學期我擔任中四班的班主任，負責管理班級的全面工作，一學期來主要做了以下的工作：
1、定期召開班務會議，并利用例會時間互相通氣，互相反映情況，出謀獻策，以較好的方式、方法解決工作上的疑點、難點、教育幼兒方法上的得力措施、手段等，尊重她們的意見，與她們保持思想、方法一致，共同把班級的各項工作做好。
2、重視安全工作，加強對幼兒進行安全方面的教育。
(具體的做法在班務工作總結中寫)
3、重視常規方面的培養。
(班務總結中寫)
4、為配合園開展雙語教學活動，與班上的三位老師一起為幼兒創設了相關內容的教學環境，充分發揮了環境的教育功能。
5、在“六一”期間，認真組織幼兒排練節目及演出，使孩子們度過了一個愉快的六一節日，體驗到節日的快樂。
6、以身作則，以良好的師德形象指導實習生，較好地完成了指導實習生的工作。
7、與班上的老師密切配合，開展豐富多彩的慶三八活動，家長們和孩子一起度過了一個開心而有意義的三八節。
8、關心、愛護每一位幼兒，把他們當作自己的孩子一樣對待，時時處處把幼兒的冷暖放在心上，并與他們建立起平等、和諧、友好的師生關系。
三、教學工作
在根據幼兒的年齡特點，認真分析分析的基礎上，認真開展各項教育教學活動。
在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動，充分調動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發幼兒與活動，激發他們的活動興趣，創設條件引導他們主動感知、操作、探索事物，從促進幼兒的發展，平時認真備好每一個活動，每一個環節，找出重難點，為幼兒準備充足的教具及操作材料，在活動中注意發揮教師的主導地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。
注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現自我等能力的培養，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。
四、家長工作
在工作中，我深知幼兒園的工作離不開家長的支持與配合，因此，我非常注重家長方面的工作，具體做法如下：
1、尊重每一位家長，與家長建立友好、和諧的關系，讓家長感到自己是中心幼兒園大三班的一份子。
2、除了平時接送時間與家長交流、溝通外，還每月召開一次家長會，讓家長知道幼兒園及班級正在開展或即將進行的一些活動，對于教育上存在的一些問題，常在家長會上與家長們一起探討，共同尋找最佳的教育方法。
3、園里開展的一些比賽活動都征求家長的意見，讓家長參與協助做好各項比賽的準備活動。
4、根據實際情況進行家訪或電話訪問。
幼22家22兒童
5、這學期的家長工作比前一學期有明顯的進步，家長們都非常支持班級的工作。
四、年級工作
在擔任中四班的班主任外，我還兼任中班年級組長的工作，主要工作如下：
1、與本組成員學習、討論、制定出本年級的教研工作計劃——有趣的海洋。
2、帶領全組的同志一起進行課題的研究工作，認真做好資料的收集、活動案例的設計等等。
3、定期進行課題研究的討論和總結，找出不足及改進的地方，并定期開展觀摩學習活動。
4、在大家的共同努力下，圓滿地完成了課題的研究工作。
五、取得的成績
我所帶的中四班在全園幼兒早操比賽中獲得第一名的好成績，個人獲得園教師論文、案例評比三等獎。
以上是本人一學期以來的工作，在新的學年中我將繼續努力，開拓創新，用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈，使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。
幼兒園個人工作總結
為了總結經驗，取長補短， 歲月匆匆，一轉眼，一學期的工作又結束了，回顧這半年來所經歷的事情，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。
現將一學期來的工作總結如下：
一、政治思想
能夠積極參加園里組織的政治理論學習，認真記筆記，數量足，內容豐富。
積極參加園里組織的各項活動。
熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。
嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、不早退。
二、教育教學
1、環境創設
我們的教室分為活動室和寢室兩塊。
這一學期，我們的活動室環境是根據“主題——局部”的思路來創設的，同時利用廢舊材料加工后來布置。
活動室另開設了表演區、小茶館、小巧手等區角。
寢室里也開設了兩個區角，以便孩子們在午飯后休息。
2、教學要求
開學初全園召開了教學大會，根據本班幼兒年齡特點和省編教材要求，制定每月計劃，并基于計劃組織有序的教學活動。
我們班兩個老師實行了分科代課，我帶的是科學領域(包括數學和科學) 、音樂、安全教育、社會領域、幼兒識字等。
在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外，其他的科目還有具體計劃：音樂包括10首歌曲、4個律動、4個音樂游戲、6種基本舞步;數學包括5以內的分解與加法;幼兒識字要求認識50%;安全教育要隨機教育等。
3、教案、計劃及各種學習
教案、計劃我們按照“每月有月計劃、每周有周計劃、每天有教案”的步驟來實施，在不斷的競爭中，我們要不斷的充實自己，我還經常查看一些資料和書籍，遇到一些好的意見或建議都會記錄在業務學習和理論學習本上，使自己的業務水平有所提高。
在領導的支持和關懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數學和音樂的課程培訓，這使我受益匪淺。
平時通過我的觀察，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面，記錄他們的一點一滴。
4、各項活動
在教師節來臨之際，我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長的道理，同時在9月末我們向幼兒講述了國慶節以及中秋節的來歷。
在10月份初我們迎接了區幼教科的檢查，同時全園舉辦了藝術月活動，比賽項目有獨唱、講故事、繪畫等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名，郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。
11月我參加了園內聽評課活動，再次使我的教學經驗得到提升。
12月我們進行了感恩教育以及在圣誕節、元旦來臨之際，請孩子們為我們的環境創設獻出了自己的一點心意——自制窗花和拉鏈。
在我們的慶元旦活動，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里，其樂融融。
三、保育工作
1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每天有一位老師輪流擔當保育員的角色——給幼兒打飯，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。
2、衛生：衛生包括室內衛生和室外衛生以及寢室衛生，室內外及寢室衛生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃，另一位則看好孩子們。
每周還要進行衛生大掃除，不定期進行衛生檢查。
3、習慣的養成：在保育工作中，每天按要求做好各項衛生保健工作，填寫好各項衛生保健記錄，并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。
主要包括培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。
我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
四、家長工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。
我是這個學期彩帶這個班的，和家長還不太熟悉，有些時候免不了和家長會有一些誤會，為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。
在12月我們開展了“角色互換”活動，讓家長深深體會到了我們教師的不易，設家長能夠更好的理解我們、支持我們、配合我們。
當然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
五、安全工作
在安全工作方面，我堅持每周一對幼兒進行各種活動的安全教育，并做好每周的記錄，在10月份和11月份我們進行了“防火和防震”演練，幼兒通過多次演練已經能夠很熟練的掌握逃生方法。
在慶元旦聯歡會上，我們還進行了“安全知識問答”并取得了良好的效果，使家長能夠進一步的認識到安全知識的重要性。
在本學期，我由于自己的一時疏忽，制造了一次意外事故的發生，雖然沒有任何危險，但這次事故使我感覺我身上責任之重大，我一定從這次事故中吸取教訓，避免再次發生類似事情。
六、科研課題
在科研方面，我們根據制定的計劃來認真實施，，在實施過程中，我們采用各種不同的教學方法，如講故事、情景表演、手偶游戲等，來吸引和引導幼兒，充分的調動他們參與活動的積極性，并注重家園合作，讓家長配合我們來共同完成課題的實施。
但由于有些幼兒的一些原因，導致在他們身上課題實施的效果不太明顯，這需要教師和家長共同配合而且要長期堅持來完成。
七、不足與努力方向
一學期下來收獲自然不小。
但也存在著許多不足，特別是在教學創新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。
另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
幼兒園個人工作總結
總結才能知道自己不足的地方，才能在以后的工作當中更加出色的完成任務，才能更好的培養孩子成長，才能為以后的工作打下堅實的基礎。
轉眼，一個學期過去了，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。
近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面都進步很大，在這里，我也整理了一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，從而能更好地提高自己的各項工作水平。
一、勇于改革，開拓活動領域
在活動中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，和其他教師認真探討，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發展的課程。
如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“穿大鞋真有趣”、“秋天的水果”、“螞蟻王國”、“小小氣象臺”等活動，為幼兒創設了大量的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。
幼兒在活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。
二、不斷學習，提高自身素質
只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。
本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
積極參加教研活動，充分理解《智元多能理論》的中心意義。
從本班孩子出發，注重整合，更新教育理念，使《智元多能理論》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。
本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。
把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。
在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。
三、突出特色，創辦健健網站
本學期培訓教師學習powerpoint，使每們教師能熟練的運用powerpoing制作教學課件，很多教師制作出新穎有趣的動畫。
通過不斷的努力，終于使成立了健健網站，使每個班有了自己的主頁，各班教師可以自己上傳幼兒的一日生活內容，使家長及時了解孩子的一日生活和學到的知識，為幼兒園、教師、家長建立了一個互動交流的平臺。
時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。
在今后工作中，我將吸取他人成功經驗，在學習上認真努力，研究探索;在工作中，銳意創新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
四、德育工作，以環保為載體
從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養成良好的環境保護意識，養成良好的行為習慣。
通過活動來使幼兒了解環保知識，增強熱愛大自然的意識。
五、密切聯系，增進家園互動
為了更好的做好家長工作，我及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。
對個別幼兒出現特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。
對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。
對于一些幼兒在園內有一定進步時，我們馬上與家長取得聯系，請家長配合，使該幼兒能繼續進步。
為了充實家長們的育兒經驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經驗。
六、堅定信心，規范良好常規
俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。
良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利于培養幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。
第二篇: 個人工作匯報ppt
個人工作匯報材料個人工作匯報材料個人工作匯報材料是洛陽公司一名普普通通的員工，沒有驚天動地的壯舉，沒有 感召世人的豪言，有的是一顆做好份內工作的平常心。到天安一年來，我把全部精力 投入到在洛陽公司行政人事部的本職工作之中，不斷的學習知識，積累經驗，自我充 實，自我提高，投身我司 建設中國財產保險第一品牌 的事業是我不懈的追求。
自從走上工作崗位的第一天起，我就認為，付出越多，得到的回報就越多，我始
終把公司的經營理念作為指導自己工作的最高準則。缺乏專業知識，我就默默勤奮學 習，沒有相關經驗，我就積極請教，不為別的，只為對得起自己的每一寸光陰，對得 起公司付給我的每一分薪水。我覺得：我司 建設中國保險第一品牌 的口號并不是一
句空話，而是屬于我們全體員工的一項偉大的事業，我只是這項事業中一顆小小的螺 絲釘，能當好這一顆小小的螺絲釘，是我對工作的唯一想法，我相信每個人都做好自 己的本職工作，我們就能成就一項偉大的事業。
我是這樣想的，也是這樣做的。在我的工作日程表上沒有上下班、節假日，就連
生病也不例外。在參加工作的一年中，我從來不計較工作時間的長短，從來不吝惜節 假日的加班，上班的時候認真工作，下班以后也把心放在工作上，無論是工作時間還 是工作量，我都不甘人后，即使生病，我也竭力不耽誤工作，今年全年，我一共請了 病假四天，但若要計算加班，則至少十倍于此，為了完成工作有時我甚至住在公司的 值班室。不懈努力終有回報，我的工作得到了領導的肯定，也得到了同事們的認可。 如果說獻身保險事業之志，報效天安公司之愿，使我甘當螺絲釘的話，那么可以說是 我對本職工作始終如一的熱愛使這顆螺絲釘從未銹蝕。
要當合格的天安人不容易，要當一名合格的辦公室員工更難。公司開業培訓結束 后，我被分到行政人事部工作，我們部門只有呂經理和我兩個人，而工作任務卻是比 較繁重的。起初的時候，我缺乏經驗，只能在呂經理的指導下做一些簡單的工作，后 來在呂經理和其他領導同事的不斷地指導幫助下，我慢慢熟悉了行政人事部的工作范 圍，學到了一些工作方法，逐步適應了分配給我的工作，主要包括：計算機和網絡維 護管理、文秘、檔案管理、資產管理、安全保衛和一部分信息宣傳工作以及總經理室 安排的遂行任務。
除了認真對待本職工作以外，我按照公司對員工 一專多能 的要求，積極學習機 動車輛保險知識和核心業務系統操作，較熟練地掌握了如何在核心業務系統輸入機動 車輛投保單和打印保單等操作。根據領導安排，節假日時我和業管的同志輪流值班， 保證了公司業務節假日不間斷。面對我司根據市場情況不斷調整的業務政策，我也沒 有產生畏難情緒，而是向業務管理部的同志們看齊，積極主動的掌握相關知識，在 2016 版新車險條款出臺后的第三天，我跟隨業管部領導到一家保險代理公司開展業 務，應對方要求我示范手工計算了兩臺車輛的保費，做到了分毫不差，得到了對方的 肯定。在今后的工作中，我將繼續向同事們學習掌握保險知識，隨時準備接受公司的 工作安排，迎接新的挑戰
在自己計算機和網絡管理的專業方面，我注重不斷更新知識結構，掌握行業動
態，學習先進技術，為適應未來我司信息系統可能的升級調整做好充分的準備。目前 我正在學習LINUX操作系統、綜合布線等計算機和網絡工程的知識，并在備考網絡工 程師中級職稱。對公司新職場的綜合布線工程，我全面考慮計算機網絡和內部電話系 統的需求，目前已經設計出實施方案。
附送：
個人工作匯報格式
個人工作匯報格式
,又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性?
對占有的材料作認真的分析研究
這是寫好總結的關鍵?認真分析與研究，首先要有正確的指導思想?這就 要求工作總結者加強學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平建設有中國特色的 社會主義理論，并將其作為評價工作得失的理論依據 ?
其次,要堅持實事求是的原則，克服夸大成績，回避錯誤的缺點?
再次,要堅持運用辯證法，全面地看待過去的工作?既能看到得，又能看
到失；既能看到現象，又能看到本質；既能看到主流，又能看到支流
最后, 要突出重點 .總結不是流水賬 , 不能不分主次地去羅列數字和事例
要圍繞一個中心主題精心選用 , 分析典型材料 , 突出主要問題 .
反映特點 , 找出規律
這是撰寫工作總結的重點 . 每個單位都有自己的特點 , 好的總結應當總 結出那些具有典型意義的 , 反映自身特點的以及帶規律性的經驗教訓 .
要走群眾路線
從群眾中來 ,到群眾中去 , 是黨的一切工作的根本路線 . 只有走群眾路線 才能集中群眾的智慧和經驗 , 豐富總結的思想內容 .
具體寫作過程中的要求
1.編好寫作提綱
在編寫的提綱中 ,要明確回答想寫什么問題 , 哪些問題是主要問題等 .就 是簡單的總結 ,不寫提綱,也得有個腹稿 .
2.交待要簡要 , 背景要鮮明
總結中的情況敘述必須簡明扼要 . 對工作成績的大小以及工作的先進 ,
落后, 敘述一般要用比較法 ,通過縱橫比較 ,使得背景鮮明突出
3.詳略須得當
根據總結的目的及中心 ,對主要問題要詳寫 , 次要的要略寫 .
忌“三多” 當前年終將近，各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進行總結概 括。工作總結，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體 結論。它不僅是對各項工作的具體做法、進展情況、取得經驗進行總結，更 是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。因此，工作總結特別 是年終總結應具有客觀性、全面性和概括性。
可如今，一些單位的工作總結則變了“調”，串了“味”。例如有的 單位在寫工作進展情況時，總把“基本完成、將要完成、預計達到”等字眼 當頭; 在寫到存在的問題時，則用“依然、還、比較”等字詞繞人眼 ; 當寫到
取得的成績時，就開始“添油加醋、濃墨重彩”一番敘述，把工作總結寫成 了“業績匯報”、“工作匯報”，這樣，總結就變成了“工作業績多、虛話 套話多、模糊字眼多”的“三多”總結。其實，工作總結只需要把所干工作 實實在在、有始有終的進行全面客觀評價。對所做的工作，既要看到取得的 成績，又要看到不足的地方，對于存在的問題，既要事實求是，又要全面客 觀。所以，只有在心系群眾的基礎上，真正干了工作，才能用“實績”寫出
群眾滿意的“總結”來
格式要求 各類歸檔材料和各級綜述材料的排版格式要求： 頁面設置：
用紙： A4
裝訂線：左側
頁碼位置：下居中
頁邊距：上 2.5 厘米;下 2厘米、左 2.5 厘米、右 2厘米 字體、字號
正文： 4 號仿宋體 一級標題：小 2 號黑體 二級標題： 3 號黑體 三級標題： 4 號黑體 標題格式 一級標題：
~■、
二級標題：
行距：單倍行距
字距：默認
第三篇: 個人工作匯報ppt
個人工作匯報材料
友誼小學 夏興民
我是瞿靖中心校小學的一名普通教師，在農村教育戰線上工作了二十個春秋，同時也是一名普通的中國共產黨員。我在瞿靖中心校小學黨支部的培養下和幫助下，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，無私奉獻，認真履行著一名共產黨員的職責。二十年來，我以自己樸實無華的行動譜寫了一曲共產黨員胸有學校，心系學生的華美樂章。
一、學習科學發展觀，踐行科學發展觀。
科學發展觀就是以人為本、全面協調可持續的發展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。作為一名教師，我能用科學的發展觀關注學校，關愛學生。通過近期的學習，我對科學發展觀有了更深刻的理解。一是全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本。根據學生身心發展的規律，開展“人本教育”，幫助學生確定自我發展的方向。從課堂聽講、完成作業等方面入手加強學生的素質教育。二是努力提高自己的業務水平，掌握先進的教學方法和手段。我通過學習、進修和培訓，加強自身的業務知識，教學中不斷探索，大膽進取，更新知識。在講課過程中讓學生自己去發現問題，解決問題，提高了學生自主學習的能力。同時在教學中還注意因材施教，對學習狀況不同的同學采取不同措施。三是要振奮精神，腳踏實地做好教學改革。我在指導學生在完成基礎知識的基礎上，根據個人興趣、特長，因人施教。
二、胸有學校，關注農村小學的持續發展。
胸有學校，這是我忠誠教育事業的重要體現，是做好本職工作的先決條件。我記得托爾斯泰說過這樣一段話：“如果一個教師僅僅熱愛事業，那么他只能是一個好教師。如果一個教師僅僅像父母一樣愛生……他就是一個完美的教師。”為了追求一個完美的教師，為了追求一個胸有學校的教師，我苦苦追求了二十年。通過自己不斷地學習努力，我所帶班級教學質量不斷提高，全面實施新課程，教育信息化，全面提升自我的內在涵養。教學工作任重而道遠，面對教育新形勢，我信心倍增，站在新世紀起跑線上，我將一如既往，努力拼搏，團結進取，爭取更大成績。
三、心系學生，關注學生的健康成長。
有一句非常經典的話：“愛是一切美德的生長點”，讓我頗受啟發，為了使我能教出的學生具有愛的能力，我必須用心去愛學生。一是無論哪一種形式，都要將愛的賞識進行到底。賞識最能激發學生的信心。在教學的每一個時段、每一個環節，我最應該記住的理念、最應該付諸的行動就是賞識我的學生。好學生是夸出來的。二是無論多么小的舉動，都要表達出對學生的愛。優秀的學生之所以優秀，通常情況下是因為這些學生感受到了老師的重視，從而自我重視起來。我們將這一經驗加以推廣，如果讓后進生也能感受到老師的重視，也能一天天進步起來。三是處處留心，抓住每一次教育的契機，不斷培養學生堅持不懈、持之以恒的品質、合作精神、分享精神和服務意識，看著學生成績有了提高，就是對我最大的報答。
在今后的學習、工作和生活中，我將進一步加強學習，嚴于律己，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的教育事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名人民滿意的教師而不懈努力！
課例研究學習心得體會
參加國培學習，學完《教學設計課例研究》，談談我的學習心得與體會。
一、有效課堂應該是自然的、生成的和常態下的課
課堂的效果不完全是預設的結果，在課堂上有師生之間真實的情感、智慧、思維、能力的投入，又有相互的討論、思維的碰撞，還是師生相互的構成，并生成出許多新的東西的過程，其中有資源的生成，又有過程的生成，是豐實、平實、真實的課。這就要求教師備課要充分，能夠預設一些疑問和情景，能夠回答出學生提出的問題。否則就談不上完成教學任務，談不上高效率的課堂。物理是一門實驗課程，科學的學習過程，應當是學生的一種體驗性活動的過程，它應當包含豐富的過程性目標。我們老師在教學中，著重是引導學生在觀察、實驗、操作、思考、交流和實踐等探究活動中感悟方法，進而有序而且有條理地思考，用心去體驗學習科學的過程，要相對重體驗輕結果，以利于學生掌握知識的內在聯系。王清梅老師講授的是必修2一節“向心力”課，這節課相比徐東珍老師的那就課程有很大難度，學生很難理解向心力，在實際中很難體會向心力，她能夠通過電腦視頻給學生很多實物演示，讓學生體會向心力的來源，我們認為如果能讓學生自己親手做一做圓周運動，會更好地體會這種運動必須有力提供向心力，這節課的效果會更上一層樓。
二、有效課堂應該為學生創設思考的空間和時間
老師要敢于改革，敢于創新，敢于改造教材，嘗試新的教法，解放課堂、解放學生，讓學生在課堂上自主、自發地參與、投入學習，淡化教師課堂的主導地位（不是不重視教師的主導地位），把更多的主導權給學生，把課堂交還給學生。我越來越覺得現在的學生要比以往更聰明，更有創造力和想象力，我們作為教師，更要以學生為本，為學生創設思考的空間和時間，充分發揮學生的主觀能動性，采取一切方法與手段，發展學生的思維，調控學生的情緒，讓學生的創新火花、靈光一現的思維碰撞都無比完美的表現出來。
三、有效課堂應該關注學生的學習過程，讓學生有體驗科學的機會
我們老師在教學中，著重是引導學生在觀察、實驗、操作、思考、交流和實踐等探究活動中感悟方法，進而有序而且有條理地思考，用心去體驗學習科學的過程，要相對重體驗輕結果，以利于學生掌握知識的內在聯系。王清梅老師講授的是必修2一節“向心力”課，這節課相比徐東珍老師的那就課程有很大難度，學生很難理解向心力，在實際中很難體會向心力，她能夠通過電腦視頻給學生很多實物演示，讓學生體會向心力的來源，我們認為如果能讓學生自己親手做一做圓周運動，會更好地體會這種運動必須有力提供向心力，這節課的效果會更上一層樓。
四有效課堂應該運用靈活的方法，適應學生的實際和內容的要求
、一堂課的效果如何，應當首先關注學生學的如何。學生學習的有效性體現在學習是否積極主動地參與體驗學習過程，學生是否在原有基礎上取得進步和發展；教師教學的有效性體現在能否調動全體學生的學習積極性，促進學生對知識的主動建構，注重過程教學，改變被動接受知識的局面。我們教師應遵循教學活動的客觀規律，以盡量少的時間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學效果。教師必須具有一切為學生發展的思想，運用科學的教學策略，盡量關注學生的學習情況，選擇合適教法、努力地追求有效的課堂教學，使他們樂學、學會、會學，促進學生的全面發展。
五、有效課堂應該注重學生有效學習，關注課堂效率有效課堂應該運用靈活的方法，適應學生的實際和內容的要求
?學生的參與程度與教師傳授知識的難易程度關系很大，如果知識難度超出了學生的理解能力，脫離原有的知識基礎，學生會“心有余而力不足”，如果知識過與簡單，學起來毫不費力，學生就會感到厭煩。只有難度適中，才能使學生在教學過程中產生積極的內心體驗，以高漲的情緒從事學習，充分激發思維能力，形成良好的課堂氣氛。新課程中，教材與教學參考只是作為教學活動重要的參考資料，而并非唯一依據，老師必須根據教學環境、學生實際，結合自身吃透教材，對教材進行增、散、調、補的深度加工，靈活的處理學習材料，設計出獨具匠心的教案，保證教學活動的有效性和生動性。?
??? 本次學習交流活動很成功，是一個新起點，是展開學習交流的有效途徑。使我們明確了今后努力的目標和方向：進一步明確以教學效益為核心的有效教學目標；追求有效的課堂教學，構建新型模型；強化有效教學的研究。本次活動旨在研討交流，取得共同進步，為下學期我們繼續推進高效有序的課堂教學奠定了堅實的基礎。
四年級數學期末考試試卷分析及改進措施
一、試題分析
本次數學試題依據課標和教材,覆蓋面廣，重視了基礎知識、基本技能、空間觀念以及解決問題能力的考查。從卷面看，無論是試題的類型，還是試題的表達方式，都盡可能地全面涵蓋全冊的數學知識，并綜合應用。通過不同形式，從不同側面考查了學生對本冊知識的掌握情況，考察的知識面多而廣。尤其側重體現了數學新課程標準中所提倡的數學問題生活化，以及學生利用數學知識解決身邊的數學問題的合理性和靈活性。但有少數題目對中下等學生來說稍微難了些。
二、答卷分析問題剖析
根據試題分析，我認為我們兩個班的失誤之處在于以下幾個方面：
1、概念和綜合知識的應用能力差。
2、學生對單位的換算知識掌握的不好,應用不到位。
3、兩班學生有少辦數學生計算能力不過關，不善于演算，口算能力比較低。
4、大部分學生缺乏分析和綜合能力，同時對教材和練習冊上的應用題掌握不好。 5、5、大多數學生對基礎知識、基本技能掌握得比較好。但也有少數學生對 基礎知識掌握得不夠理想。
6、少數學生未能形成良好的學習習慣，計算只用口算，不用豎式計算的現象還存在，造成計算出錯，“粗心”仍是答題中的一大“頑敵”。
7、本次試卷有些題目比較靈活，與平時的練習形式有些差異，而學生由于學得不夠靈活，不能了解題目的要求，使分數丟掉。另外對于逆向思維的題目部分學生得分率偏底。 考試中暴露出不少問題值得我們進一步總結。
三、采取的措施
針對以上的不足和失誤之處，我細思考，認真制定了以下措施：
1、重視學生單元知識的歸類復習測試，要對課本上的習題多講、多做，直到學生理解、會做。
2、對學生的作業力求面批，同時加強對學困生的輔導力度，多為他們開小灶。
3、對學生的同步練習及時輔導、及時批改，把好課堂教材關。
4、培養學生綜合應用知識的能力習慣。
5、重視學生答卷方法、技巧的指導，同時加強學生的書寫。
6.、立足教材。認真鉆研教材，從生活數學做起，努力提高學生對數學興趣。在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地把數學基礎知識夯實，又要緊密聯系生活，讓學生多了解生活中的數學，用數學解決生活中的問題。
7、重視過程，培養能力。為學生提供學習材料，創造自主學習的機會。在綜合實踐活動中，要讓學生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析問題，設計解決的策略，提高教學的效率。多做多練，重視聯系生活實際，拓展思維，靈活的把知識轉化成技能。
8、加強基礎，強化習慣。經常對學生進行查漏補缺，給學生解題設置一些障礙，讓學生通過思考、探究，解決這些問題，不定時地進行檢測、評估、矯正。同時注意學生學習習慣的養成教育。如：審題、估算、驗算、檢驗方法等。
9、“雙基”引路，探究創新。結合學生實際進行訓練，數學教學不僅要使學生獲得基礎知識和基學生對知識有深層次的理解，又能讓學生在探索的過程中學會探索的科學方法。讓學生在積極的動腦、動手、動口等全面探究中提出問題、分析問題、解決問題，既拓寬了知識的廣度，
2012年2月27日
文明美德伴我成長
青銅峽市三小五（4 ）班 董佳寧
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德，把我國的優秀文化和傳統美德集中起來，并與革命傳統相結合，賦予新時代內容，容納新的代精神，達到承前啟后，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。 胡錦濤總書記以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀就是傳統美德同時代相結合的產物。用傳統美德教育學生，鼓舞學生，在教育中不斷培養和強化學生的愛國主義、集體主義和社會主義的意識，用正確的思想武裝我們的學生，全面提高學生的素質，努力造就一代社會主義新人。
當代社會，我們教育工作者該如何對學生進行傳統美德教育呢？
加強中華傳統美德教育，首先要優化中華傳統美德教育的內容，使學生明確傳統美德教育的內容。 中華民族具有源遠流長、博大精深的文化遺產，至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現實作用，其精華能夠綿延數千年而不衰，成為中華民族的凝聚力所在。我們現在所提倡的熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優良傳統美德和以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀都可以從我國浩如煙海的思想寶庫中找到其淵源。但中華民族的傳統美德也隨著時代的變化在不斷發展，新時期賦予新的時代內容，形成具有新時代特色的價值觀、道德觀和行為準則，我們教育工作者要把傳統美德教育中的知識傳授、情操陶冶和培養良好的美德行為習慣有機結合起來，提高教育效果，不斷優化中華傳統美德教育的途徑，并以此來教育、熏陶青年一代，使他們形成中華民族的道德人格，擔當起歷史重任。
其次，對學生進行傳統美德教育，教師要“身正為范”。傳統美德教育是個系統工程，人格的養成和情操的陶冶需要學校每一位教育工作者全力參與，共同營造濃厚的人文氛圍，使受教育者感受到親切永恒的人文關懷。對教師而言，其言行首先要具有傳統美德修養，然后才能以自己的人格魅力去引導、啟迪、感染學生，正所謂“己所不欲，勿施于人”。我們教師要通過不斷的學習和積累，在思想上和實踐上進行“修行”，深刻體會傳統美德的內涵，這對教師確立新的德育觀念，培養人文精神產生了巨大的推進作用。教師尤其是年輕教師要多多的了解中華民族大歷史和文化發展脈絡得到，提高自身的素質能力，在學習中提高其道德水準和國學修養，使自己成為學生心目中的合格的傳統美德教育工作者。
再次，我們還把傳統美德教育與家庭教育、社區教育相結合，既把傳統美德教育的部分內容由學校延伸至家庭和社區，又把學生在家庭和社區內的道德行為列入矯正和測評的范圍。同時，發動家長，通過他們的配合和支持以提高教育的實效性。中華傳統美德教育的主陣地應該是學校，傳統美德教育是素質教育的重要內容，是未成年人思想道德的核心內容，是學生成長、學校校風建設和學風建設的重要保證，是實現教育目的，培養新世紀建設人才的需要，是學校德育教育的重中之重，是德育教育實現實效性、走向科學化、現代化的必由之路。我們可以用不斷發展的德育形式，結合時代特征，與時俱進的開展多樣的教育活動，從而鞏固我們的德育成果，發揚和繼承中華民族的傳統美德。
對學生進行傳統美德教育，目的是繼承民族燦爛文化，弘揚民族倫理道德規范，培養具有高素質的跨世紀人才，充分發掘傳統美德這一德育資源，創造出具有時代氣息的、學生樂于接受的新穎方式，使傳統美德為當代教育服務。我們每一個教育工作者都有責任把她原有的智慧發掘出來，繼承下去，使她能不卑不亢地服務于當代教育。讓中華傳統美德教育之花盛開的更加鮮艷！
光輝中心小學四年級數學下冊第一次月考試卷 成績
口算。（0.5×16=8分）
100×8= 12×300= 70×40= 200×70=
20×600= 25×40= 11×50= 540÷9=
40×400= 125×8= 10×280= 230－16=
60×50= 16升-9升= 5升-3500毫升= 300ml－150ml=
二、填空。（1—13題每空0.5分，14小題3分 共計16分）
1、150升=（ ） 5升140毫升=（ ）
8000毫升=（ ）升 7650毫升=（ ）
2、三位數乘兩位數，積是（ ）位數，也可能是（ ）位數
3、把4升水倒入500毫升的量杯里，可以 倒（ ））杯
4、125×16=125×（ ）×2 250×4×6=250×（ ）
5、在算式100×20中，如果把其中一個因數縮小10倍，要是積不變，
另一個因數應（ ）。
6、有三條線段（ ）的圖形，叫做三角形。三角形具有（ ）的特性。
7、從三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的（ ），這條對邊是三角形的（ ）。
8、（ ）的三角形叫鈍角三角形。三角形的內角和是（ ），四邊形的內角和是（ ）。
9、一個銳角是45°的直角三角形又是（ ）三角形，它的兩條直角邊是它的兩條（ ）。
10、少先隊員的紅領巾，按角分類屬于（ ）三角形，按邊分類屬于（ ）。
11、在38×（673-618）÷95中，應先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）。
12當兩個銳角的和是（ ）度時，三角形三條邊中的兩條邊互為底和高。
13、一個等邊三角形的周長是21厘米，它的每條邊長是（ ）厘米。
14、按照從小到大的順序排一排。
1升 800毫升 1080毫升 1升800毫升 1升8毫升
（ ）
三、選擇題。（將正確答案的序號填入括號里10分 ）
1、兩位數乘兩位數的積是（ ）。
a、三位數 b 四位數 c 三位數或四位數
2、23×11，積的最高位是（ ）。
a、 十位 b、 百位 c、千位
3、一瓶礦泉水約有550( )。
A升 b毫升
4、任意一個三角形最多可以畫出（ ）條高。
a 、1 b、 2 c 、 3
5、等邊三角形的三個角都是（ ）
A、鈍角 b、 直角 c、 銳角
6、等腰直角三角形的一個底角是（ ）。
A、90° b、 45° c、30°
7、一個三角形中，有一個角是110°，這是個（ ）三角形。
A、銳角 b、直角 c、鈍角
8、所有的等邊三角形都是（ ）。
a銳角三角形 b直角三角形 c 鈍角三角形
9、從三角形的一個頂點起，用一條直線把它分成兩個三角形，每個三角形的內角和是( )。A、90° b、 180° c、360°
10、有兩個銳角的三角形是（ ）三角形。
A、銳角 b直角、 c鈍角、 d 不能確定
四、判斷題。（5分）
1、 兩個數相乘，積末尾零的個數是兩個乘數末尾零的個數的和。( )
、2、在整數乘法里，積一定大于每一個因數。 （ ）
3、升和毫升是計量液體容積的單位。 （ ）
4、一袋洗衣粉約有2毫升。 （ ）
5、等邊三角形一定是等腰三角形，（ ）
五、計算題。
1，列豎式計算。（1.5×6=9分）
（1）67×189 （2）56×230 （3）503×23
（4）629×23 （5）312×12 （6）524×18
2，簡便計算。（1.5×6=9分）
（1）4×7×250 （2）250×32 （3）125×64
（4）9×125×8 （5）36×250 （6）48×125
3、脫式計算。（2×6=12分）
（1）（37＋29×3）÷4 （2）300－（120＋25×4） （3）25×（22＋576÷32）
（4）（564－18×24）÷12 （5）51－36÷3＋25 （6）【175－（49＋26）】×23
六、操作題。（5分）
1，按要求畫三角形。( 2分）
兩條邊長分別是2厘米和5厘米，它們的夾角是60°。
。
2按要求畫三角形底邊的高。（1×3=3分）
七、列式計算。（2×2=4）
1、除數是57，商是22，余數是12，被除數是多少？
2、28乘125的積是多少？
八、解決問題。（22分）
1，星星小學體育組的15名同學在操場上練習自行車慢騎，平均每人騎800米，他們一共騎了多少米？（4分）
2，花園小學新買來45套單人課桌椅，每張課桌128元，每把椅子52元。一共用了多少元？（4分）
3、一瓶“光明 ”牌牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升，喝了8天。這瓶牛奶
喝完了嗎？（4分）
4，已知等腰三角形的一個底角是50°，它的頂角是多少度？（5分）
5，同學們栽樹，四年級栽了32棵，六年級栽的棵數比四年級的3倍少18。四年級比六年級少栽多少棵？（5分）
