截止到2019年12月，全國共有38734個鄉級區劃，包括8516個街道、20975個鎮、8122個鄉、966個民族鄉、153個蘇木、1個民族蘇木、1個縣轄區， 以下是為大家整理的關于鄉鎮教育工作總結4篇 , 供大家參考選擇。
鄉鎮教育工作總結4篇
第1篇: 鄉鎮教育工作總結
鄉鎮健康教育工作總結
**鎮2019年度健康教育工作總結健康教育是衛生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。
2019年度，**鎮的健康教育工作按照《龍愛衛發【2019】05號文“龍陵縣愛衛會2019年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉環境衛生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質。
現將2019年度健康教育情況總結如下：一、基本情況**鎮（中醫院管轄）有5個社區、8個村委會，150個自然村，總戶數9176戶，總人口31742人，農業人口18014人；農村人均收入1257元，人均吃糧400公斤，15—49歲育齡婦女8554人，占總人口的2695%；18—35歲育齡婦女數3939人，孕產婦463人，產婦333人，出生334人，活產332人，死胎死產2人。
7歲以下兒童2247人（5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人），占總人口的708%。
預防保健人員26人，其中鄉級3人，村級23人，共設有13個村衛生室，村衛生室覆蓋率為100%，全部為甲級村衛生室。
二、領導重視、督查結合、明確職責鎮政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把**鎮健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫生負責制，誰接診、誰負責宣教。
各科室并指定健教責任人，責任人由各科護士長擔任。
健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。
三、健康教育經費投入把健教工作己納入鎮政府及院內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫療，專門設立宣教室和檢測咨詢室。
一年來共投入健教經費5萬多元。
四、健康教育開展情況中醫院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語，住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報。
在各種衛生節日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診，在全縣10鄉鎮開展巡回，印發宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話，來中醫院院就診或咨詢者，各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。
另外，轄區13所中小學校開展健康教育課，村醫上門宣傳，育齡婦女輪換式學習科普連環畫知識。
一年來，**鎮組織設點宣傳5次，每次醫務人員3人以上，共46人次，97天；巡回醫療6期，48人次；出版報168期，粘貼標語60條，粘貼宣傳畫245張，制作展版11塊，印發宣傳材料20多種、26500份，醫務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次；義診3200人次；會議培訓4期，共培訓120人次。
18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產婦受教463人。
新婚登記人員受教774人。
五、社會效益通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛生習慣與防病的關系、環境與健康的關系，自覺養成文明健康的生活方式和衛生習慣，提高了群眾的衛生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養成講文明、講衛生、愛環境、樹新風。
另外，還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養率，減少兒童意外傷害的發生，降低出生缺陷的發生，降低傳染病的發病率和死亡率，降低婦女、兒童的發病率和病死率，消除新生兒破傷風，保護了婦女、兒童的健康，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。
六、存在問題及建議（一）存在問題1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。
第2篇: 鄉鎮教育工作總結
鄉鎮健康教育工作總結范文
下面是今天為大家整理的鄉鎮健康教育工作總結，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助，歡迎大家閱讀!
鄉鎮健康教育工作總結【一】
我街道健康教育在街道委街道政府的正確領導，在區愛衛辦的直接領導，及在上級有關部門的大力支持下，按照國家健康教育的工作方案指示精神，在全街道范圍內，認真廣泛開展健康教育，使群眾的健康知識知曉率大大提高，健康教育工作與精神文明建設齊頭并進，取得了較好成效，現將20XX年我街道的健康教育工作總結如下：
一、切實加強領導
為使健康教育工作順利地開展，街道成立有健康促進行動領導小組，組長、副組長均由街道主要領導擔任，成員由相關的單位負責人組成。做到組織機構完善，各級責任落實，健康教育工作自始至終有人抓有人管。
二、充分認識到進行中小學生健康教育的重要性
當今世界科學技術飛速發展，國際競爭日趨激烈，我們要實現中華民族的偉大復興，就必須努力培養同現代化相適應的“四有”人才，良好的身體素質是人的全面素質中的重要組成部分。根據中小學生生理、心理發展特點，運用有關健康教育方法和手段，提高學生的健康衛生知識的知曉率和健康衛生行為的形成率，培養學生良好的身體素質，促進了中小學生身心全面和諧發展和素質的全面提高。
三、健康教育真正落到實處
街道愛衛辦落實健康教育工作由街道統一安排部署，街道衛生院落實了從事健康教育的兼職人員，各中小學指定一名教師兼職健康教育，改變了過去健康教育工作難以落到實處的局面。
四、定期出版衛生健康宣傳欄
村(居)委會、中學、中心小學、衛生院設置了布局合理的衛生健康宣傳欄，衛生院每月統一出版宣傳衛生知識內容，村(居)委會、學校等每季度出版健康教育相關知識，宣傳怎樣預防傳染性疾病、講衛生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識，宣傳的內容做到通俗易懂，合情合理合時。
五、抓好各類衛生知識的宣傳
我街道針對 “世界防治結核病日”，“世界衛生日”，“中國計劃免疫宣傳日”，“世界糖尿病日”等衛生紀念日開展相關的專題咨詢宣傳。使群眾對這些節日有了相當的認識，對相應的疾病、項目進一步加深了認識。
六、認真開展中小學校的健康教育課
各中小學校繼續開展健康教育課，對中小學進行健康教育，再通過學生對其家人進行相應的宣傳，起到教育一個帶動一戶的效果。各中小學校開設了健康liuxue86教育課，開課率100%，做到了有師資、有課本、有教案、有課時、有評價。學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到85%和80%以上。
七、針對傳染病作相關防護指導宣傳
我街道對肺炎、流行性乙型腦炎、非典等進行針對的相關宣傳，特別是我國近年來流行的甲型流感疫情，我們組織相關人員分期分批到小學、中學及村(居)委會群體聚居的地方進行宣傳，防護指導，發放傳單、宣傳畫及其它相關資料一大批，做到相關知識家喻戶曉。經過宣傳教育安定了民心，得到了群眾的理解與好評。
經過努力，今年我街道的健康教育工作取得了較好地效果。使我街道群眾及中小學生對相關的知識有了進一步的了解，加強了防病保健意識。但我們也清醒認識到開展健康教育的社會工作的艱巨性和長期性，健康教育工作要常抓不懈，經常性地開展。
鄉鎮健康教育工作總結【二】
根據上級衛生行政部門對今年農村健康宣教的精神，院領導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經費，成立領導小組，由工會主席分管負責，布置任務，分工明確并利用責任醫生、鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習，確定防保科為職能科室，對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區居民生活環境，提高生活質量，增強防病意識，逐漸縮小城鄉間衛生差距，促進農村經濟發展作出巨大貢獻。
一、健康宣教陣地建設概況
目前村衛生室有宣傳欄18處，衛生院黑板報2處，醫院內設置專門健康宣教欄3處，
二、村健康宣教主要作法
充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學校、通過健康講座，面對面個人健康咨詢、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。
1.加強健康宣教隊伍的建設。配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教，17家村衛生室責任醫生組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍。
2.加大健康宣教專項經費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識，加深印象。健康教育處方15種。其它針對性的宣傳單1種，播放針對常見病、慢性病、傳染病防治健康宣教視頻6種。
3.積極開展健康宣教“三進”活動。
一是重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病專門多次開展高血壓、糖尿病、發放宣傳資料2000多份。20XX年針對60歲以上老人及其它人群，開展慢性病、常見liuxue86病防治及科學防病等健康講座及咨詢活動3次，責任醫生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報，通過戶外展板，分發健康宣傳資料，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。
二是重視對學校的健康宣教。20XX年共開展大型室外主題健康宣教活動1次。宣教內容包括： 4.25預防接種日宣傳、高血壓日宣傳。并出宣傳欄 8期。
三、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛生意識得到提高。
2、居民個人習慣得到了提高。
3、家居環境、衛生環境得到了改善。
四、存在不足：
1、健康教育工作計劃不明確，完成健康教育講座數量過少。
2、健康教育經費、設備、工作場所不足，不能適應創衛健康教育工作的需要。
五、下半年的工作計劃
1、進一步完善健康教育工作制度明確職責
2、加強村級健康教育宣傳陣地建設。按規范設立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內容。
3、加強控煙宣傳和健康教育工作力度，開展多種形式的健康教育宣傳、健康咨詢活動，編印和分發多種健康教育宣傳資料，進一步提高村民對健康教育工作的認識程度、健康知識知曉率和行為形成率。
第3篇: 鄉鎮教育工作總結
鄉鎮健康教育工作總結
**鎮2019年度健康教育工作總結健康教育是衛生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。
2019年度，**鎮的健康教育工作按照《龍愛衛發【2019】05號文“龍陵縣愛衛會2019年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉環境衛生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質。
現將2019年度健康教育情況總結如下：一、基本情況**鎮（中醫院管轄）有5個社區、8個村委會，150個自然村，總戶數9176戶，總人口31742人，農業人口18014人；農村人均收入1257元，人均吃糧400公斤，15—49歲育齡婦女8554人，占總人口的2695%；18—35歲育齡婦女數3939人，孕產婦463人，產婦333人，出生334人，活產332人，死胎死產2人。
7歲以下兒童2247人（5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人），占總人口的708%。
預防保健人員26人，其中鄉級3人，村級23人，共設有13個村衛生室，村衛生室覆蓋率為100%，全部為甲級村衛生室。
二、領導重視、督查結合、明確職責鎮政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把**鎮健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫生負責制，誰接診、誰負責宣教。
各科室并指定健教責任人，責任人由各科護士長擔任。
健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。
三、健康教育經費投入把健教工作己納入鎮政府及院內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫療，專門設立宣教室和檢測咨詢室。
一年來共投入健教經費5萬多元。
四、健康教育開展情況中醫院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語，住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報。
在各種衛生節日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診，在全縣10鄉鎮開展巡回，印發宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話，來中醫院院就診或咨詢者，各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。
另外，轄區13所中小學校開展健康教育課，村醫上門宣傳，育齡婦女輪換式學習科普連環畫知識。
一年來，**鎮組織設點宣傳5次，每次醫務人員3人以上，共46人次，97天；巡回醫療6期，48人次；出版報168期，粘貼標語60條，粘貼宣傳畫245張，制作展版11塊，印發宣傳材料20多種、26500份，醫務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次；義診3200人次；會議培訓4期，共培訓120人次。
18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產婦受教463人。
新婚登記人員受教774人。
五、社會效益通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛生習慣與防病的關系、環境與健康的關系，自覺養成文明健康的生活方式和衛生習慣，提高了群眾的衛生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養成講文明、講衛生、愛環境、樹新風。
另外，還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養率，減少兒童意外傷害的發生，降低出生缺陷的發生，降低傳染病的發病率和死亡率，降低婦女、兒童的發病率和病死率，消除新生兒破傷風，保護了婦女、兒童的健康，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。
六、存在問題及建議（一）存在問題1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。
2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。
3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。
4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。
（二）改進措施1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。
2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。
3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。
4、加強培訓，提高健教人員業務素質。
5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。
二○○八年十二月十四日
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第4篇: 鄉鎮教育工作總結
鄉鎮2018年度教育工作總結
2018年下期，我校教職工47人，本學期小學部13個班634 人，中學部6個班261人，中小學19個教學班共895名學生。幼兒園5個班185 人，合計1080人，總人數比上學期少49人，但班級數增加2個，共計24個班。無超大班額。全鎮一年學前入班(園)率為100%;小學適齡兒童入學率、三殘少兒入學率均為100%;小學畢業生升學率均為100%;初中畢業升學率分別為91.94%;全鎮青壯年非文盲率為100%。學生異動正常，中小學輟學率均為0。辦學條件各項指標均達標。學校無D級危房校舍，校園面積16258平方米，校舍面積12389平方米，圖書35968冊，教學儀器設備達省定標準，理化生、科學、音體美配備率均為100%。
學校管理工作匯報
一、工作業績
2018-2019學年度，李中良同志調任學校校長，帶領全體老師發揚愛崗敬業、無私奉獻、質量強校的精神，學校榮獲國家教育部、關工委 陽光校園 我們是好伙伴 主題教育讀書活動示范學校稱號，縣管理水平考核先進單位，營養改善計劃工作先進單位，中小學校 優秀領導班子 ，教育教學目標管理二等獎，教學常規管理先進單位，黨風廉政建設先進單位，職校招生工作先進單位，縣學生運動會、藝術節獲多個獎項，且為先進組織單位。退休職工 好歌獻給黨 合唱比賽三等獎。大批師生在各級教學競賽活動中獲獎。初中和小六畢業考試都取得優異成績，各項指標列同類學校前茅，學生曾瑪麗達到宜章一中公費保送生分數線。
二、管理工作措施
1、依法治校，強化領導班子和師德師風建設
深刻學習領會十八大、十九大系列會議和習近平主席關于教育改革和師德建設系列講話精神，切實改進工作作風。深入開展 兩學一做 黨風廉政建設和 糾四風、治陋習、作風大提質 活動，增強底線、紅線意識，落實黨風廉政建設和反腐敗 兩個責任 、 一崗三責 ，整治 四風 問題新變種和各種陋習。執行 三重一大 事項集體研究、 三務公開 和財務預算制度。開展以校長作風和師德師風為主要內容的行風整肅、作風評議活動，嚴厲查處違背 十六個嚴禁 、補課收費、家教家養等事件。還嚴格進行了教輔回扣和私車公養專項清查行動。打造風清氣正校園。校長帶領頭親自抓作風建設，創造每個行政領導按月上交工作日志的制度，每天每事、時時處處從嚴要求、約束自己。
依法從嚴治校，健全學校規章制度，嚴格學校常規管理。加強學校民主管理，健全工會組織，規范教代會制度，全面落實各項教育惠民政策，完善家庭經濟困難學生資助體系。繼續做好學生營養改善計劃，實施 陽光校餐 。確保助學政策落實到位，資助資金安全有效，精準幫扶困難群體。協調好計生、老教師、檔案等工作。
2、重視安全、衛生工作，打造平安校園
李吉華副校長統領班級考核工作，實施班級考核細化打分制度，行政、老師雙值班制度，校長巡察拍照公示制度，學校衛生狀況大有改觀，校風學風明顯好轉，學校面貌煥然一新。具體做法如下：
一是發揮領導安全督管作用，校長、政教人員安全督管常態化，專設安全辦公室，由白振東任主任，每天早晚都指定相關領導值班，重點督管學生的早操、早餐、晚就寢室時段的紀律和安全。二是發揮班主任的主管主導作用，各班安全衛生工作各出新招，各種安全專題班會課各有特色，強化班級安全衛生教育。三是發揮政教、值班人員巡視作用，從早到晚跟蹤管理，中午不休息管好住宿生。四是發揮學生干部專管作用，形成立體安全衛生督管網絡，責任到人，落實到位。五是加強家校安全聯防工作，充分利用家校通等平臺，將各種安全信息和消防、安全知識傳遞給家長。六是學校積極、有針對性地開展安全專題教育，如防溺水、禁毒專題教育，還認真組織了消防知識講座和消防疏散演練。通過以上嚴密措施，學生全期無大的安全責任事故，特別是在炎熱夏季無學生溺水安全事故。
加強食品、飲水安全工作，每月對學生和家長進行食堂滿意度調查，健全食堂工作反饋機制，加強對食堂工作人員的監管，在確保衛生安全的前提下保障供餐花色和營養。加強校園安全的預防工作，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發生，確保師生的安全。繼續強化小學生回家路隊制度，確保學生行路安全。校長帶組隊對校園進行安全隱患進行多次排查，本期更換了過時的滅火器，在綜合辦公樓與初中教學樓對接處增設了防攀爬金屬護網。繼續加強對門衛保安的管理，規范穿著佩戴，夯實來校登記，加強節假日巡查等，保障師生在校的人身安全。
3、強化教學管理工作，抓好學生全面發展，有效提高教育教學質量
以人為本，全面發展，加強學生的素質教育。開展 生態文明校園 書香校園 創建評比和 老師您好、我的好老師 主題讀書活動，打造優美育人環境、營造濃厚讀書氛圍。抓實尊師重教良好氛圍的營造，凝聚教育發展正能量。通過專題講座、演講賽、征文評比等德育活動，開展社會主義核心價值觀、 三愛 和心理健康教育，中小學生思想品德評價合格率達到99%以上。開展鄉村少年宮興趣小組活動、 陽光體育鍛煉 、 大合唱、大家跳、大家畫 等體藝活動，確保每位學生至少學習掌握2項體育運動技能和1項藝術特長，學生體質健康標準、綜合素質評價合格率達95%以上。辦好學校田徑運動會、藝術節，開展科技創新系列活動，培養學生的體藝技能和動手、動腦、實踐能力。
突出質量核心，扎實整頓班風、提高學風。校長帶頭對各班的早讀和晚自習進行巡察，讓學生養成珍惜時間、勤學苦練的好習慣。學校啟動畢業班教學 加油助推 計劃：一是學校校長掛帥，親自對畢業班學生進行學情分析，確定重點輔導對象，分科目、分層次進行談話和輔導，讓學生成人成材。二是由主管教學的業務校長先后主持召開了九年級、六年級畢業班教師教學情況分析會、畢業班學生前途理想教育會、畢業班學生家長會等系列會議。三是利用學校鄉村少年宮心理咨詢室對部分畢業班學生作心理輔導工作，幫他們解除心理障礙，讓他們放下包袱、輕裝上陣，以正確的心態面對學習和競爭。四是由相關班主任和科任老師到部分學生家中探訪，加強家校雙向交流，了解學生的學習生活困難，幫助他們解決實際問題，對特困生進行幫扶。學校此舉受到家長和社會的高度肯定，認為學校將畢業班教學工作做得精細到家。學校通過家長會促進班級和教學工作，充分利用鄉鎮學校多媒體設備進行家校溝通。除各班家長在教室通過班班通設施收看了校長視頻講話外，各班班主任還各顯神通，制作了圖文并茂的家長會講話PPT電子講稿，內容涉及班級風貌、班紀班規、學生成績、班級榮耀、教育微視頻等版塊。還開展家長會電子講稿制作的評優活動，對優秀稿件進行展示并重獎，通過家長會全面促進班級工作，取得實效，受到家長廣泛好評。
多方著手，抓實教學常規工作。一抓備課。教導處對備課進行了改革，對不同年齡層次的教師分層要求，優化集體備課交流形式，學期末進行備課過關。二抓上課。要求老教師上好校本教研公開課，骨干教師和培訓教師上好示范課，新進教師上好匯報課。總之，人人上公開課，個個當評課員。三抓作業批改。要求教師精選作業，切實減輕學生負擔。四抓課外輔導，老師確定重點課輔導對象，培優輔差。五抓教研教改。校長推門聽課，教師集體備課，互幫互學，共促提高。每個老師上好一堂教學公開課。六抓學生評價，通過各種形式的評價機制讓學生知道自己每天的得失，督促學生加倍努力。七抓學生的考試考查，通過考試和試卷分析，查漏補闕，修正教學。八抓教學總結，讓教師及時匯報總結，調整教學進度和教學方法。
4、抓好師資隊伍建設，努力提高教育教學水平
高度重視教師學習培訓提高，學校和教師都購買訂閱相關專業期刊、書籍，加強學習。學校全力支持教師培訓，對省培、國培優秀學員進行獎勵。學校還通過自己創辦的 光輝講壇 ，讓專長教師進行講座，共同提高。
教研活動從實高效，相互學習，取長補短、共同提高廣大教師課堂駕馭能力和評課能力，促進教師的專業發展。讓骨干 亮 起來 選派骨干教師奔赴外地學習、培訓，鼓勵教學能手、學科帶頭人上研討課、開專題講座;讓全體教師 動 起來 策劃青年教師基本功大賽，把教師教育行為的規范與養成、課堂教學能力的提升作為重點，通過教師全員培訓，為教師的發展搭建廣闊平臺，有效地構建高素質教師梯隊。引進新生力量，繼續爭取特崗教師指標。引入競爭機制。建立科學合理的競爭激勵機制，對教師的教育、教學和科研成果進行及時獎勵，建立有利于教師脫穎而出的培養機制，積極推行優秀骨干教師選拔培養工程，實施骨干教師動態管理措施，促進教師隊伍整體素質的提高和教師資源的優化配置。
5、進一步改善學校的辦學條件，優化學生的學習和生活環境，校園基礎設施建設又有新的創建
學校克服山區場地狹小等不利因素，進一步改善辦學條件，優化學生的學習和生活環境。暑假期間，學校校長李中良親自掛帥，跑項目，找施工方，落實項目工程。副校長譚小平駐校監督施工，先后完成了幼兒園改造項目、中學教學樓改造美化項目、學生宿舍圍墻加固項目、安裝增容變壓器、上校區大樹控高、恩美樓黑板更換等項目的建設。設有田徑沙池、塑膠跑道、籃球場的綜合性操坪2018年11月已經開工啟動。
6、建設好XX鎮特色的校園文化
大力開展 我的中國夢 主題讀書、體藝 2+1 、大課間、 陽光體育運動 、 科技創新 、 電腦制作 、學生藝術社團等活動，積極參與縣第38屆中小學運動會、第17屆藝術節和科技創新大賽，促進學生德智體美全面發展。積極開展 書香校園 、 美麗校園 、 養成教育示范校 、 生態文明校園 、 創園 、 創森 創建活動，不斷提升校園文化品位。開展田徑、舞蹈、書法、繪畫、歌唱等第二課堂活動，辦好慶六一暨學校藝術節文藝活動。12月舉行了全校學生田徑運動會。
7、關心教師的生活、學習和工作
鼓勵教師參加各種教學比賽，提高自己的教學水平。學校也積極為他們搭建成長平臺，提供外出學習和比賽的機會。教師的各種專業技能培訓費、論文評審費學校全額負擔。教師生病住院以及家庭有重要事情，工會都會派人前去看望和慰問。在每年的 五一 、 元旦 和 三八 等節日，都由工會組織教師活動。既增強了教師之間的團結，也讓教職工感受到了學校的溫暖。學校在重大問題的決策上能廣泛聽取各方面的意見，堅持實行校務公開，加強校內管理、監督和約束機制與制度的建立，在評先、評優、職稱聘用、干部任用、獎金分配、大宗物資采買、重大項目建設、招生、收費等原則性問題上堅持領導班子集體研究，自覺接受群眾監督。學校行政、工會相關部門積極幫助支持教師申報評先和申困工作，肖莎娜老師榮獲宜章縣最美鄉村教師稱號。鄧修通、陽昭國兩位老師享受到中央專項彩票公益金勵耕計劃支助。退休教師羅奇武、樊祥林享受到 愛燭行動 活動支助。
8、做好教育均衡發展迎國檢工作
為落實義務教育均衡發展精神，我校領導班子成員未雨綢繆，在暑假期間召開校長辦公會議，拿出大班額化解方案及班額和教室設置方案。本學期將六年級由兩個班化解為3個班，將九年級由1個班化解為兩個班，杜絕超大班額的出現。同時，由歐成玉干事專門負責教育均衡發展迎國檢工作資料的收集整理工作。
9、深入貫徹落實學有所成，精準幫扶工作
嚴格執行 學有所成 幫扶工程方案，對留守兒童造冊建檔，及時發放貧困住宿生生活補助，設置 愛心之家 (心靈室)，開展一系列活動，用集體的關愛溫暖留守兒童。精準扶貧到位，實行師生結對幫扶制度。暑假期間由李中良校長帶隊，對貧困立卡戶逐戶家訪，發放精準扶貧手冊，及時把黨和政府的惠民政策落實到位。開學后學校又多次由行政人員和班主任開展家訪工作，實地了解，幫助貧困家庭解決問題。學校還拿出經費購買食用油對特困戶進行登門慰問。
10、食堂規范化管理
校長親自主持食堂剩飯菜回收招標會議，將食堂剩飯菜承包給校外人員，同時嚴禁食堂工作人員和校內人員撿拾剩飯菜，嚴禁教職工將食堂飯菜帶回家吃的行為。
學校還通過發通告、私人談話等多種措施，杜絕、及校園飼養家禽的行為，并將校園內所有雞鴨圈欄一并拆除。
三、存在問題及下學年度工作重點
總之，在教育局的正確領導下，經過全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績，但是仍存在不足和問題：
1、校園面積不達標，缺少一個標準化田徑場，學生活動場地嚴重不足。教學樓前的籃球場容納不下大課間活動的學生。
2、師生配比不達標，教師嚴重不足，且專業配置不合理，缺理、化、英語和幼教專業老師。唯一的物理專職老師考調縣八中。
3、教師年齡老化，近期退休的就有6人，特崗教師少有分配到我校。
4、學生宿舍不足。
5、校車安全問題、校園內學生受傷等問題。
2018 2019學年度，我們工作的指導思想是：依法治校，全面貫徹黨的十八大和十九大精神，認真落實黨和國家的教育方針政策，持續深入開展教育系統作風建設活動，積極推進有效課堂教育，求真務實，努力提高教育教學質量，持久深入做好義務教育均衡發展工作和學有所成、精準幫扶工作，繼續朝著 辦人民滿意的教育 這一辦學目標前進。主要工作重點：
1、繼續抓好師德師風建設
以提高教師綜合素養為核心，深刻學習領會黨的十九大精神和習近平主席系列講話精神，切實改進工作作風。繼續深入開展作風建設活動。深入開展以校長作風和師德師風為主要內容的行風整肅活動，加大治庸、治懶、治散、治奢問責工作力度，形成干實事、抓落實、求實效的優良工作作風。
2、抓好學校日常管理和教學常規管理
健全學校各項規章制度，穩步推進評優評先、職稱晉升、績效工資考核制度改改革。有效地重組、整合人力資源，充分發揮教職工的積極性、主動性和創造性，實現層層考核、層層負責。健全學校的領導管理體制和民主監督機制。繼續推進依法辦學、民主治校、科學決策，完善校務公開制度，規范學校的辦學行為，維護學生、教師的合法權益，加強安全管理工作。強化安全意識，完善安全預警機制和防險救災應急預案，做好衛生管理和防疫工作，確保師生生命健康和安全。開源節流，理清債務，確保經費能夠維持學校工作正常運轉。細化教師教學常規管理，常規管理要從實際效果出發，要落實到學生層面，要把作業批改、學生訪談、家訪工作體現出來。
3、關愛學生，強化學生行為習慣教育，創新德育教育模式
學生行為習慣是是關系到學校外在形象的頭等大事，是素質教育最根本的體現，也是提高教學質量的一個根本的內因。我校仍有不少學生行為習慣比較差，而且有少數學生有厭學情緒，他們對班風和校風影響都比較大，如何幫助他們端正學習態度，養成良好的行為習慣是我們要著力解決的問題。這就需要我們創新教育模式，以高尚的師德影響學生，以細致的管理約束學生，以耐心的教育改變學生，以真誠的關心感化學生。通過我們的共同努力，創新XX鎮學校德育教育模式，加強未成年人思想道德建設，真正培養一代新人。
4、實施 質量立校策略 ，打造實效、高效課堂，提高學生素養
聚焦課堂，向課堂要質量。開展大規模的課堂教學教研活動，提高廣大教師課堂駕馭能力和評課能力，促進教師的專業發展。讓骨干 亮 起來 選派骨干教師奔赴外地學習、培訓，鼓勵教學能手、學科帶頭人上研討課、開專題講座;讓全體教師 動 起來 策劃青年教師基本功大賽，把教師教育行為的規范與養成、課堂教學能力的提升作為重點，通過教師全員培訓，為教師的發展搭建廣闊平臺，有效地構建高素質教師梯隊。全面開展學生的各類競賽活動，提高學生的綜合素質。讓學生從網絡及電子游戲世界中走出來，有展示自我的機會，既豐富學生的精神世界，又讓學生有突破自我、跨越發展的良好態勢。
5、加強學校基礎設施建設和校園文化建設，爭創生態文明校園
進一步加大基礎教育設施投入，增擴學生運動和活動場所，改造好籃球場等建設項目。增設幼兒園娛樂活動設施，幼兒園教室配置好網絡音像資源播放系統。
6、關心教師成長，構建和諧校園
關心教師的生活、學習和工作，為教師提供成才的機會。特別是要關心青年教職工的成長，經常與他們交流思想，溝通感情，鼓勵他們參加各種教學比賽，提高自己的教學水平。學校也將積極為他們搭建成長平臺，提供外出學習和比賽的機會。教師生病住院以及家庭有重要事情，工會都要派人前去看望和慰問。在 五一 、 元旦 和 三八 婦女節，繼續都由工會組織教師活動，增強教師之間的團結，也讓教職工感受到學校的溫暖。學校在重大問題的決策上能廣泛聽取各方面的意見，堅持實行校務公開，加強校內管理、監督和約束機制與制度的建立，在評先、評優、職稱聘用、干部任用、獎金分配、大宗物資采買、重大項目建設、招生、收費等原則性問題上堅持領導班子集體研究，自覺接受群眾監督。把教職工的利益放在首位，采取切實有效的措施維護教職工的合法權益，尊重教職工的意見，關心教職工的健康，解決教職工的困難，盡最大努力提高教職工的待遇。我們構建和諧校園的目標是：學校處處為教職工著想，形成了具有較強的凝聚力、號召力和戰斗力的領導集體，培養愛崗敬業、勤奮進取、樂于奉獻、積極向上的教師集體，共創XX學校的輝煌!
