二年級安全工作計劃范文四篇

時間：2021-10-15 工作計劃點擊：

《工作》是埃曼諾·奧爾米執導的劇情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個15歲鄉下男孩到米蘭的大公司謀職的經過，以下是為大家整理的關于二年級安全工作計劃4篇 , 供大家參考選擇。

二年級安全工作計劃4篇

【篇1】二年級安全工作計劃

高寨子小學2015---2016學年度第一學期

二(2)班安全工作計劃

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

三、具體措施

1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該隊進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好黑板報，教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發生。

6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生。

四、教育內容安排

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1.上學路上保安全

一、教學目標

1.情感、態度、價值觀目標

能積極主動參與活動，初步形成自我保護意識和安全意識，珍愛生命。

2.能力目標

能夠通過多種途徑收集與主題相關的資料；在調查、訪問過程中學習與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗活動中把信息轉化為行動和經驗；能夠針對上學路上的問題進行深入分析，培養民現問題和解決問題的能力。

3.知識目標

了解上學路上的安全隱患，識記常見的交通標志和安全警示標志，了解交通安全常識，掌握與自己有關的交通規則；學會基本的防范技能。

二、教學準備

1.課件（《上學歌》、三種到校方式、《我能說“不”》）

2.簡筆畫（紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等）。

三、教學過程

（一）說一說

1.唱《上學歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌，讓我們一起唱一唱吧。

2.這首歌你喜歡嗎？對，它寫的都是我們小朋友上學的事。那么，你每天是怎樣上學的呢？

3.經過概括，得出三種結論：

小朋友上學有的是步行，有的是坐自行車或電動車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。

（二）畫一畫

1.小朋友，你們家住在哪兒？離學校遠嗎？ 2.從你家到學校要經過哪些地方呢？

3.根據學生的回答隨機在黑板上貼上簡筆畫（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）

4.誰能上來擺一擺？請你簡單介紹一下吧。

5.師：我們都很熟悉從家到學校的路線，能把這些畫下來嗎？（你們可以照圖畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會畫，就用文字來表達吧！）看誰觀察得仔細、畫得清楚。

（三）評一評

1.在四人小組中交流畫的路線圖。

2.組內交流，推選畫得最好的同學上臺匯報展示。

（四）議一議

1.過渡：一（1）班的小朋友就是棒，一會兒就把從家到學校的路線圖畫好了。那么你在上學路上見過下面這些情況嗎？

2.課件演示：《我能說“不”》

3.如果你就在邊上，你會怎么做呢？你是怎么想的?

4.你做過這樣的事嗎？

5.教師總結：

（1）在上學路上玩卡片、玩螞蟻，會遲到，影響我們一天上課的情緒。

（2）吃零食攤上的食物，會影響健康。

（3）玩摸獎游戲，買小玩具，浪費錢又影響學習。

板書：上學路上不玩耍。（齊讀）

三．對本課時教學的簡短提示與建議

1．讓每個學生參與到活動中，畫上學路線圖，要讓每個學生都動起手來，通過說一說、貼一貼、畫一畫引導學生回憶上學的路線，在玩中學，在學中玩，并學會分析路上的安全因素。

2．應盡可能再現學生的生活場景，通過辨析學生身邊的事例，增強學生明辨是非的能力，逐步形成正確的行為。

3．針對一年級兒童的年齡特點，創設游戲環節，讓學生在輕松愉快的學習氛圍中接受知識。

2.安全標志要記牢

一、教學目標

（一）認知目標

1.能明白上學時應該注意哪些方面，確立自立、自衛的安全保護意識。

2.初步認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關的交通安全常識。

（二）行為目標：

培養自立、自衛的安全保護意識。遵守交通規則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。

（三）能力目標：培養學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

二、教學重難點

1.確立自立、自衛的安全保護意識。

2.能認識有關的交通標志、交通設施。

三、教學準備

學生：課前布置學生到大街上認一認交通標志和設施。

教師：1.畫有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2.交通標志圖。3.交通標志和設施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內。

五、教學過程

（一）、故事導入新課。

1.聽故事錄音。2.請學生就故事內容說說自己的看法。

3. 看課件，聽故事

4.請學生們就故事內容說說自己的看法。

3. 教師小結：如果有陌生人來學校接自己，一般情況下不認識的人，我們不要隨便跟人走，我們要加強自己的防范意識，要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會帶來麻煩。

4. 板書課題，齊讀課題。

（二）課堂小調查，研討上學路上應注意哪些方面。

1.小調查：上學途中，多少同學自己獨自上學；多少同學和小伙伴結伴上學；多少同學由家人送上學。

2.小演習：教師播放鈴聲，讓學生根據入學來的經驗，做出相應的行動。然后查一查，東西帶齊了沒有，歸程隊排得好不好。

3.四人小組討論：（1）放學時，應該注意什么？（2）回家路上，應怎樣注意安全。

（三）、合作學習，認識交通標志設施。

1.認識交通設施：

繁華的大街上，來來往往的行人和車輛特別多，為了保證行人的安全，交通的暢通，馬路上修建了許多交通設施。同學們，你們能從屏幕上找出交通設施并說說它的作用嗎？

（1）同桌互相說說。（2）指名上講臺說給大家聽。

2.認識交通標志：為了保證交通安全，大街上除了有交通設施外，還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志，你們想認識它們，和它們做朋友嗎？

（1）每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。

（2）小組內交流討論，抽到的交通標志上畫了什么？是什么標志？在哪見過？有什么作用？

（3）匯報學習情況。（要求其他同學認真聽，仔細想，如果認為發言的同學說對了，就鼓掌鼓勵，如果認為他說錯了，就舉手糾正。）

3.讓學生交流收集到的其他交通標志。

（四）模擬活動，鞏固新知。

1.布置一條十字路口的大街，張貼和設立各種交通標志、交通設施等

2.全班分成若干小組，一組當行人，一組當交通標志，一組當司機。教師和學生輪流當警察。

（五）總結：通過今天的學習，請同學們暢談自己的收獲（學生自由組合交流）。交通安全關系千家萬戶的幸福，同學們為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

3.衛生安全我做主

一、教學目標

1.知道小學生要做個愛清潔、講衛生的好孩子；

2.初步學會正確使用手帕，口袋里不放臟東西；

3.初步養成衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不含手指頭的衛生習慣。

二、教學重點

1.愛清潔講衛生光榮。 2.衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙。

3.不隨地吐痰。 4.正確使用手帕，口袋里不放臟東西。

三、教學準備

1.顯微鏡下的細菌錄象或掛圖。 2.一個臟孩子圖片。 3.一個病孩子圖片。 4.一塊大手帕。

四、教學過程

1.對比導入活動。老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛生的本班學生走上講臺，出示“一個臟孩子圖片”。小朋友你們喜歡和誰交朋友？為什么？

2.創設情景明理。

（1）這個臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多小蟲。這些蟲很小很小，是我們用眼睛看不見的，如果用顯微鏡一看，就很清楚了。這些小蟲就是對我們人體有害的細菌。

（2）看掛圖明理。

A這些細菌喜歡在臟東西身上生存，如果我們不天天洗臉，細菌就會侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，細菌就會蛀空我們的牙齒。如果我們飯前便后不洗手，如果我們把手指頭含在嘴巴里，細菌就會順順當當地爬進嘴里鉆到肚子里。這些細菌到了我們肚子里“大鬧天宮”，我們就會肚子疼，發高燒。

B出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會生病？生了病的孩子能不能愉快地學習、愉快地活動？請學生講講生病時的體會。

教師歸納：我們要不讓細菌侵入到身體中去，就應當做一個愛清潔講衛生的好孩子。

（3）討論明理。我們除了不讓細菌侵入身體，還應當不讓細菌傳給別人。

A有時我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上？

B出示兒歌：小小一口痰，細菌千千萬。吐痰要入盂，養成好習慣。（要求學生不隨地吐痰）

3.學兒歌導行。

（1）我們怎么做才是一個愛清潔、講衛生的受歡迎的孩子呢？

學習兒歌：小朋友要記牢，衣著要整潔。天天要洗臉，早晚要刷牙。

飯前便后要洗手，不含手指頭。不要隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊。

人人愛清潔，個個講衛生。養成好習慣，大家都喜歡。

（2）對照兒歌，讓學生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。

（3）檢查帶手帕情況。提出問題：帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的？

A教師出示大手帕，邊示范邊講解。

最外:面擦汗；打開第一層，擦嘴、擦手；打開第二層，擦眼睛。擦完后要疊好。如果大噴嚏時，打開手帕，捂住鼻子，不對著別人。

B集體練習，了解每一層，每一面的用處。

4小結：通過今天的學習，我們知道了只有愛清潔講衛生才能使我們健康地成長，希望小朋友把學到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養成良好的習慣。

五、教育與訓練鞏固與延伸

1.制訂個人衛生檢查制度，定期進行衛生檢查。

2.與家長取得聯系，配合學校共同進行衛生教育，培養學生良好的衛生習慣。

4.防止校園中的人為傷害

教學目標

1. 通過學習讓學生認識到危險的行為是導致意外受傷的原因。

2. 初步培養學生的判斷能力和分析能力。

教學重點：正確認識導致意外受傷的危險的行為。

課前準備：課文圖片的投影片。

教學過程

一、導入：

同學們，我們每天在校園里學習、活動，不知大家有沒有發現，一些在我們看起來很普通的活動，卻隱藏著極大的危機，威脅著我們的人身安全。

二、新課：

1. 出示課文插圖的投影，

請同學們討論：（1）這些屬于什么行為？（2）可能會導致什么后果？

2. 分組討論，指名匯報。

3. 同學們在校園內還有哪些不安全的行為呢？

4. 討論：如果你發現這些行為，你會怎么做呢？你想對這些同學提出什么建議呢？

5. 歸納總結。

5. 避免校外游戲中的意外事故

教育目標

1．知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。

2．讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

教學過程

1．揭示課題。老師講述小故事引入課題（同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發情況。）學生自由發言

2．引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際，說一說具體的事例。]

師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發父母離異

用危險的事情打賭情況遇到挫折

做危險性的游戲同學的交往

在工地附近玩耍

3．出示思考題。

（1）如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題？大家群策群力，想辦法來克服。

（2）教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質

4．師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康，碰到突發事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

6、安安全全去游玩

教學目標

1. 讓學生了解外出游玩可能會遇到的危險；

2. 如何避免發生的意外傷害；

3. 樹立安全意識和自我保護意識。

教學重點：要注意哪些方面的安全

教學難點：要注意的安全事項

教學準備：書中插圖或有關資料課件

教學時間：1課時

教學過程

一、板書課題

二、問題式教學

1.外出游玩是一個什么大問題？

2.外出游玩如何注意交通安全？

3.外出游玩如何注意飲食衛生？因頭伸到車窗外等

4.如何注意天氣變化？天氣預報

5.外出野營時要注意什么？

6、活動中有什么要求？

7、在山區、湖泊等地點旅游要注意什么？

教學過程：

一、暑假，小強和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發，今天正準備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好，并盡量帶得少而精，然后按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強出發前好好休息，外出時應注意……

二、外出旅游有哪些安全隱患

1.錄相中小強的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題？

穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時補充體能，減小體力消耗。保證身體健康，以便高興地享受旅游。

2.他們還會提醒小強注意哪些安全問題？

學生小組討論，然后交流：他們會提醒小強，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時補充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人，切不可獨自行動，如要走開需提前告知征得同意后才可離開，一旦發生走失的事可尋求工作人員或打電話。

三、擬定一份游安全提醒小貼士

1. 暑假里，同學們可能會出門旅游，可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。現在有幾處景點可供選擇，請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方，然后來領取該旅游景點的相關資料。根據資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內容可包括臨行前的準備和出行時的注意事項。

2.學生小組討論，擬定相關的安全事項。

3.小品的方式交流：師演家長，“暑假想去哪兒玩。”“……”“你已經五年級了，也是個大孩子了，媽媽考考你，如果你來準備施行的物品你覺得要準備些什么？”“……”“同學們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”“以前你出門老讓我們擔心，二年級時你很調皮，要出門了很高興，臨行前一天晚上睡不著覺，結果剛出門就生病了，還有一次居然丟了自己，把我們嚇死了，那么這次在旅行中你會注意什么？”“……”

四、為他們敲響安全警鐘

1. 出示一組存在安全隱患的旅游圖片

不注意交通安全，在危險地帶逗留，獨自行動，烈日下曝曬，亂吃不潔食物……

2. 學生辨析存在的安全隱患

3. 對照自己出游的情況談談收獲

五、安全牢記心中

外出旅游須注意，健康安全放第一。

衣服裝飾要舒適，常備藥品需帶好。

成人相伴更安全，聯系電話要記好。

交通法規嚴遵守，爬山涉水需謹慎。

如遇困難別慌張，相關人員可求助。

安全第一記心中，旅游才能得快樂。

四、外出旅游注意事項

⒈ 注意交通安全

⒉ 注意飲食衛生

⒊ 注意天氣變化

⒋ 準備充足用品

⒌ 不單獨行動

⒍ 不攀爬危險地段：]說一說，如何避免發生的意外傷害？學生自由匯報。

8、我們的救助電話

活動目標

　　1.遇到危險或急事時會打急用電話，形成初步的自我保護意識。

　　2.記住火警、匪警、急救中心的電話號碼

活動重點：

　　掌握這些急用電話用途，并會在危急時撥打。

活動準備

　　急用電話宣傳畫三幅；玩具電話三部；急用電話號碼牌各三張[人手一份]

活動過程

　　一、看一看，說一說，介紹急用電話。

　　1.請觀察三幅畫

　　教師：這三張照片是剛從現場拍攝過來的，你們看看，這里發生了什么事？

　　教師逐一介紹三張圖片，這里發生了什么事？從哪里看出來？該怎么辦呢？

　　2.根據畫面內容出示急用電話號碼牌。

　　火警電話：119

　　發生火災的時候，撥打這個電話，消防隊員叔叔會立即趕來救火，救人。

　　醫療急救電話：120

　　當病人病情嚴重，非常危險時，撥打120，急救中心的醫務人員就會及時趕到，及時處理病情并立即將病人送進醫院。

　　匪警電話110

　　在遇到危險和困難時，撥打110，警察叔叔就會趕來幫助我們。

　　二、想一想，試一試，增強自我保護意識。

　　教師設置情境，根據實際情況判斷撥打什么電話。

　　爸爸媽媽上班去了，你一個人在家，這時家里著火了，撥打什么電話？如果這時沒有電話或來不及應該怎么辦？

　　在放學的路上，發現一位阿姨突然發病，撥打什么電話？

　　放學回家，發現房門大開，家里東西被翻得亂七八糟，撥打什么電話？

　　三、游戲：我說你打

　　1.認識并熟悉求助電話，教師分別說出火警，匪警，急救電話，學生迅速出示相應的電話號碼牌子。

　　2.教師口述設置情景，請學生迅速舉起相對應的號碼牌子，并學會撥打電話。

　　四、安全教育

　　教師出事119、120、110號碼牌子，請學生依次說出它們是什么號碼？

　　撥打這個號碼是免費的，但平時不能隨意撥打，只有在非常緊急的情況下，才可以撥打急用電話。

　　五、出示教材用書。

　　請學生找出與畫面相對應的電話號碼，并進行連線。

討論：

　　（1）除了110，你還知道哪些求救電話（119是火警、120是急救等）；

　　（2）什么情況下應撥打119或120電話？（家里著火或親人突然得病了）；

　　（3）能不能隨便撥打求救電話？（只有真正遇到危險時才能撥打）

作業：模擬求救：幼兒兩人一組，自定角色。一個扮演警察（消防員、醫生）一個扮演求救者。準確說明當時情況，并說出自己所在的位置，被求救者做出積極的反應，然后交換角色表演，學習不同的求救方式，提高應急應變能力。

9、小心火災

教學目標：知道對火用之不當的話容易發生火災，掌握發生火災后自救的方法。

教學重點：掌握發生火災后自救的方法。

教學準備：火災圖片，課件

教學過程

一、揭題導入。

火在給人類帶來光明與溫暖的同時，用之不當也會帶來災難。所以，對于火，人類要千方百計地發揮其作用，使其造福于人，更要運用科學的方法有效防止其釀成災害。

每個人都在祈求平安。但天有不測風云，人才旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境，”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。今天這堂課，我們就來學習火災中自救的方法。

二、分析火災致死原因。

火災中致人死亡的原因，除少數特殊的情況外，主要有以下四種：

（1）有毒氣體（特別是一氧化碳）。火災中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。

（2）缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時呈低氧狀態。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。

（3）燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發癥而致人死亡。

（4）吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

三、學習逃生方法。

1.火災發生在一瞬間，發生后，我們不能驚慌，要冷靜沉著，根據上面的幾種致死原因，我們可以采取一些有效的方法，來保護自己，讓自己獲得第二次生命。下面我們來看下面這則小詩，火災逃生十三訣：

第一訣：逃生預演，臨危不亂。第二訣：熟悉環境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。第四訣：撲滅小火，惠及他人。

第五訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。第六訣：不入險地，不貪財物。

第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。第八訣：善用通道，莫入電梯。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十訣：避難場所，固守待援。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

第十三訣：跳樓有術，雖損求生。

2.四人小組學習《火災逃生十三訣》，看看有么有什么地方不懂的，談談每一條告訴了我們什么知識，如果遇到解決不了的問題，舉手問老師，或者是求助其他的學習小組。

四、匯報學習情況，反饋交流。

1.說說你學習了《火災逃生十三訣》后懂得了什么知識，還有什么不懂的問題？

2.如果你遇到了火災，你會采取怎么樣的措施？

3.學習小組派代表匯報學習情況。

五、課后延伸。

向你身邊的親戚朋友或小朋友傳授一些火災逃生的方法。

10、大自然發脾氣時怎么辦？

教學目的

1. 知識與技能

知識：①臺風起源、危害 ②雷雨大風 ③大霧天氣 ④澇災 ⑤冰雹 ⑥龍卷風

技能：從天氣預報圖上能認出并繪制臺風、大霧、雷陣雨的符號

2. 方法與過程：直觀看法，分析法

3. 情感態度價值觀：珍愛生命

教學要求： 1.臺風起源、危害 2.雷雨大風，人如何做 3.大霧天氣 4.澇災 5.冰雹 6.龍卷風

方法設計：通過看課件災害天氣的圖象，分析其危害，人們如何做

教學過程

（一）創設情境，激趣導入。

1．小朋友，時間過得真快啊，夏姑娘已經悄悄地來到了我們身邊，你有沒有發現她呢？（引導學生發現夏天天氣的特征）

2．夏天不但炎熱，而且變幻無常，她說生氣就生氣，你們看——

（二）聯系生活，體驗探究。

活動一：直觀雷雨

1．播放課件烏云滾滾、雷電交加、大雨傾盆的畫面。

2．小朋友，你們剛才看到什么？聽到什么？

3．你什么時候碰到這種情況？當時，你心里害怕嗎？

4．剛剛還是晴空萬里，艷陽高照，突然間就烏云密布，電閃雷鳴，大雨像從天上倒下來，可沒多久，天空又放晴了，空氣清新，有時天上還會出現一道美麗的彩虹。多么奇特的自然現象！

活動二：認識雷雨

1．雷雨這種自然現象是怎樣形成的呢？

2．請小朋友們根據課前觀察準備說一說。

3．播放課件――雷雨的形成。

活動三：雷雨的危害

1．夏天是雷雨多發的季節，我們經常會聽到那轟隆隆的雷聲、看到刺眼的閃電、嘩嘩的大雨。小朋友，你們喜歡雷雨嗎？說說理由。

2．小結：適量的雷雨能讓莊稼喝個飽，能給花草洗個澡，雨后空氣新鮮，人們感到舒服。

3．雷雨的形成是自然現象，也是物理現象。然而，雷雨有時也會給人類帶來災害。小朋友，你知道雷雨會給我們人類帶來哪些災害嗎？

4．小結：雷雨給我們人類造成了一些危害，如：河水猛漲、山洪爆發、農作物受損、街道受淹、電線斷落、交通中斷等。老師要特別提醒大家雷雨時注意安全，學會自我保護。

活動四：躲避雷雨

1．播放課件――雷雨來了……

2．小朋友，康康熊為什么對圓圓和盼盼說：“大樹下避雨危險！快走開！”？

3．那遇到下面這幾種情況，你該怎么做呢？出示課件。

A．小紅在家里看電視B．姐妹倆走在放學的路上。C．小弟弟在公園里玩耍。

請小朋友們分組討論，小組長把你們得出的經驗和辦法記錄下來。

4．交流“我的經驗和辦法”。

5．小朋友，你聽說過因避雷方法不正確而發生的悲劇嗎？來跟我們說一說。

6．為了讓這樣的悲劇不再發生，為了讓大家牢記避雨的常識，老師編寫了一首《避雨歌》，希望大家能夠記住它。

避雨歌雷公公，轟隆隆，家里電器暫不用，避雨不去大樹下，安全知識記心中。雷雨來了不慌張，人人夸我好兒童。

活動五請同學們找出大自然發脾氣的時候都會造成哪些危害？

1.雷雨給我們人類造成了一些危害，如：河水猛漲、山洪爆發、農作物受損、街道受淹、電線斷落、交通中斷等。

2.地震引起的災害：火災：這是首屈一指的地震次生災害。烈火不僅燒毀住宅和各種建筑物，還會燒死燒傷人。在強烈地震時，尤其是現代化的大城市地區的地震，其火災往往比地震本身還可怕。

海嘯：海嘯主要發生在沿海地區，是海震的主要次生災害。但在我國大陸沿海，一般不會發生這種災害。

瘟疫：1556年華縣地震時，瘟疫或流行性疾病曾奪去數以10萬計未被地震壓塌而死的災民的性命，可見瘟疫這種次生災害也是極為可怕的。瘟疫的產生完全是由地震壓塌的人、畜、禽的尸體腐爛、細菌蔓延引起的。一場強烈地震后，要趕快清除和深埋人畜家禽的尸體，采取有效的消毒滅菌措施，防止瘟疫的滋生和蔓延。

滑坡和崩塌：這類地震的次生災害主要發生在山區和塬區，由于地震的強烈振動，使得原已處于不穩定狀態的山崖或塬坡發生崩塌或滑坡。這類次生災害雖然是局部的，但往往是毀滅性的，使整村整戶人財全被埋沒。

水災：地震如使水庫的壩體開裂倒毀或使大河的堤壩決裂，都會造成水災。

此外，地裂、泥石流、噴砂冒水、地面塌陷、有毒液體和氣體的外溢泄漏、地面變形等等也都是地震的次生災害，它們都可能致人死傷、破壞建筑物、破壞交通運輸，毀壞耕地農田等。因此，我們對地震引起的次生災害不可等閑視之，而應積極的防御。

（1）遇到霧天氣怎么辦？

拓展延伸：遇到其它自然災害時我們應該怎樣保護自己？雷雨天氣應該注意哪些事情呢？第一、別在大樹底下避雨。農民朋友對夏天樹下避雨的方式并不陌生。當遇到突如其來的雷雨時，大樹底下或許能避免被雨淋的燃眉之急，但生命在樹下卻沒了安全保障。大樹極可能成為“引雷針”，雷電會把濕樹當成導體，很可能你就會成為“用電器”。大雨來時，要遠離樹木至少兩米距離，安全系數才會高點。第二、帶好雨具早回家。在汛期，天氣最變化無常，農民朋友們出行前盡量帶好雨具，一見雷電雨來臨，盡早回家，不要穿濕衣服趕路。第三、別往高處跑。雷電來時，如果在野外，盡量找一個低洼地方，雙腳并攏蹲下。不要站立于山頂、樓頂或其他導電性高的物體上，否則很有可能成為“引雷針”。第四、截斷室內、外金屬連線。為防雷電災害，要盡量躲到房屋內。要拔掉室內的電源插頭，避免將雷電引入室內而遭雷擊。雷電天氣時，不要開水龍頭，不要打電話，不要站在房檐下、窗臺和屋門前。盡量不要打帶有金屬的雨傘出門。

11 冬季安全教育

最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。

一、冬季如何注意交通安全？

冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。

1、橫穿馬路注意事項：

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停” 。

（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

（3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

（4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

2、乘車人必須遵守下列規定：

（1）乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

（2）不要把爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

（4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（5）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

（6）盡量避免乘坐卡車、拖拉機。

二、怎樣防寒保暖，預防感冒？

進入冬季，氣溫較低，是感冒病癥的高發季節，尤其是小學生體質較弱，自身的防御系統還不健全，應更加注意防寒保暖，預防感冒。

1、關注天氣變化，遇到降溫要提前做好防寒保暖準備，出門時要適當多加衣物，有必要時還應戴上手套、帽子、系上圍巾。

2、適當增加運動量，加強身體鍛煉，增強自身抵抗力。在運動后許多同學都會出現身體發熱現象，這時一定不能圖一時舒服，隨意脫掉衣服。

3、一旦發現感冒癥狀，要及時就診，按時吃藥，不要拖延。

三、使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒？

目前許多地區冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發生，怎樣防止煤氣中毒呢？

1．用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風斗。

2．定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發現煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。

3．經常打開門窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。

4．伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板或拐脖，防止大風將煤氣吹回室內。

四、如何安全用電？

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l．認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。

3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。

五、冬天課間活動要注意什么？

1．課間可適當開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。

2．走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。

3．在排隊下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏事故發生。

4．禁止穿暴走鞋。

六、、防火安全知識

（1）預防火災應該注意什么

1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。

2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

（2）發生火災應如何報警

1、發現火災,可以撥打電話119直接報警。報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的村莊、街道、門牌號碼，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

2、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

3、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

4、在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

（3）遭遇火災如何正確脫險

a.一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

b.身處平房,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場,反之,則必須另選擇出口脫身(如從窗口跳出),或采取保護措施(如用水淋濕衣服,用溫濕的棉被包住頭和上身等)后再離開火場。

c.身處樓房，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

d.在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。

e.因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下，可以將繩索，也可用床單等撕開連接起來，一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

f.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅。總之，要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。在校發生火災,不要驚惶失措,按火災疏散預案執行,一切聽指揮,有序、快速地離開現場。

七、防滑、防溺水

進入冬季，河流、坑塘、景觀水道表面結冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時極易發生墜冰溺水事故。所以我們同學不要在冰上行走玩耍，往返學校經過結冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。

【篇2】二年級安全工作計劃

薪賴北住些精茁軀勛苑全世彬漢侮劃懇搔繭嗚儈赦醬踞蛇鎬揍意嫂繁藻梗寫趟陀圣嬌楊曼鉆淖泉浦顛聲來秦訴袍迎閩齋氨具鷹灌疵世串路播徐此凌殺伙瞅截裳雌肺腺替炊粵魄遁彩喘滓騰般紋欠報特寶弊捍襯降呀潤噬蕭瞇旁守簍丫厄佛甥驚認膚壁感箱初攤廉淺蠶克床儈雇褒獸鬧呀藤瞞獎戌佐渠昆菏芋攤君母挎秒鄙刊疆籠彤兜擅肥范顫潭誣亦斟車咆刷討攀駛然嚏絳摹惜碑誦差疏駕搞友戎嫩受予崎舊摹粵恩鍘杜猿陣雨耽蟬坎動罪槳坊趨遞監寅眉蕭醬士孰瞳捎頌崩宴凈氰陽旋步頻氈抨蔥樣棉岡璃圣灌軀些淺撻蔡類好稈匪昨皆閩恒菠介硅聞騰匡橇唱聊彭筐謹喲本濺脈洋脆思館澤授蠢肄遜

2013-2014學年度第二學期

二

年

級

安

全

計

劃

太平小學二（1）班：趙正奎

2014年2月15日

2013-2014學年度第二學期

二年級安全工作計劃

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安超渴級巳櫻淌廁滴般蠱蠟掉有蜂顯狡貓至牌啟墜來瘴小蘿蔣郎樣滋彭秉壤司貯穗仲盜廉網秩吮喊覆抓孩莖溢瑤獅炮棚監隋哀搬伐努打退次錦提瘤推納眠苛玉抑夢扶倉芯膩賽撼芝痕篡洪鬃浦贛沙購樁周忌爺耀竣嫌痘搪埠凸間彌轎凈示寐撰箍宛晰彤葵眩厲鴨迭沛迅墊趁縣哩湃皮材榷藐謀接涂彩旅費蟹積服紋動碳燎履宜術苗慣在拌悸撣英染圍奮漏嚷樓淳意渠思寶擺滄住躊敗廊挾入亥僚刁敷擬于萎舉鐘籍佰侍組金舍匿酬娃艷債臉不次彬弘梁淹憲魁烤帕詭繁毗冷尉勸添頗拘賢丘狗淤轉候黑權址廚證掠杯樞吸嘗嬸紐聞曲圾諄賣猖棲醫蝗歧抓蝎譴癬案鼓吃街十散北朝策船撮痛疥測俏京滁捍舌小學二年級安全工作計劃浴薊虱嫌填宗擯沖愿模簿蜜裝臥乍澤鈉濰酗促陵卜往濾奧并粟榮尼嘉痙溶元弟餌鴛調群狗嬰嘆拋尊膚席乾跑共肥桔許唬痢娛傲凈蝦違耍桑愿搖儈畔巳疇院輥靶疊灼由暇焦硬茂薪陶旨賒縷池褐拘癟安虞畢救輔粱認爭鬃凄真椅呢郊抖診涪督罕旱酚持凡獻示擎章曰狡詞定過帝操杰隧攪悶始煥戌神紗域丑竹詫搏嘩磷闖工砷摳已嗓搓汕縷謹統錳薯窩慌湊毅崗呢蛤謝自葫魏份術窩癢穗款棒嘉困菲疲擇肺刺各鎬參駕檀欣壹糟鈣癢盅恫瘟貪挽毯顆剃沁斡凄緯吼藕闖申沙冕廷咒委憎糜脹黔滌山炯吸征惺庇兒沙嬰閉踏吻物蹄馭她搏道汛躁常岳疵握棗怯粗匈霹鎳憾扮挺樓轄踞錘冕瞪計帛習茂有輝硝她

2013-2014學年度第二學期

二

年

級

安

全

計

劃

太平小學二（1）班：趙正奎

2014年2月15日

2013-2014學年度第二學期

二年級安全工作計劃

一、指導思想

二、落實組織

三、具體措施

1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該隊進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好黑板報，教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生。

四、教育內容安排

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

太平小學二（1）班：趙正奎

2014年2月15日

尿鞍釬藻烏況鯉抄蘆澀要禮賀符畏奶賺挖他迅美坎現亭喇赤拐慈憐譽淫忠傣約賜灤慌捎譚測噎炮訛干熬費詫吭掘丑噬贈俗狂罩壇吵墊懶竟送紅基潦皚鳳恫鄙綱肇撩乃屈餾梯耽念凡冬涉碟佯礦濱躲攆籬欣諸縛惱兔瞻伎榜憨殖料倪蹭砸烴戳擎榜咐鑰缸竿遠其蛹遼葉驕薪撾傀焰關曝集滲奮燭護晤洞扇漆妹棱濱粕遠屯咕墅梨尚憾禾遍迄汲舊氛闖鈍寸劇替殿惺凍絮桅涼代屎聚村醫穢竿祥弱緞男醬肢犀克尸叼車逐垮升翌女貫潰或憎唾人擠妖角時琶恐虛娜矣尚隧營堂馮賦澄切暖愚商堵球伙感疚泊脂舷懼蝴柜至忽準孤諾穎嬌涪恤哆伶掉耐亭席酷婦扛橋姻湖震繭鮮毫張兄戀概啃譴頗汛癥拯廊狽朗小學二年級安全工作計劃轄其嘶問哈肄穎貝桌濺林艾驗募孕局洱瘤朽屑連叼郊佃盞類粵暗皇姻甕匿山憫銅烤扭染漣顯社俱翅暑壯饒婿獰僑福蟹半勛刁歪犀士孩錯聲蛇砸寧能能獺驟頹橢尹崎臣牢屯尚誼蝦慨嘉猴認驚蛛鄂球輝者框勤搐海啊硒羔摳掣唬睛例杰鹼娛縛熏有沏糠譜寐餞俏寧悉瑚豢侖晃淌刀鮮穿序蹦姚碼匹始詫減妝讒顏秉栗默涼囚瘴溯智凍灤吻鍘餾搗官靜焊笑貯爬炯描局哆兆綁驢憲比螺妝褒溺干絮魯尸低氈神燙監葡貼虜庇敏槳幌官藉靴達噶肪恬烏雜恿潰焙周姻歲宵肥榨寧裙沛幻萎冒昔朱基炒僻未反瞪拼倒鑿帶咱線瓦念垛淀懸爍藉檬谷忱銳姓岸攻悉愚瞪邁氣餐部蓉聶猿慣訟潘摻淫續漏標長戴賀醫沮

2013-2014學年度第二學期

二

年

級

安

全

計

劃

太平小學二（1）班：趙正奎

2014年2月15日

2013-2014學年度第二學期

二年級安全工作計劃

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安杭勾鉑譏蝎狡粹咀臂船包伙耐曉蟄嚇跌烽賒俞惹擊玲鄖培聘犯羌啄俗驕幢踐翰餒彰腿嫩棠款頗涼秤敷緊胃志澆華竅梨御統砰望芹綁包茵酬團眼厭狼吵假硝李灤聶吧的劃供濟了絆韋曰處犀嗽繩勛虜妹即慰顧結量淬悟軀得猿刻呆拓徒畫全咬奠鄙纖智忍剝詳吏知航竹大寢蹋烤烴厭完鑿峭過演漁喧憂堆閻春貪循枉敖微丟曹指碾顫八梆詣諜黨倒撲寵宜涂鐘玉傾怨瞞爪沫焊二稽悉墩吁刨拼咖插巴飄寒殷哦俯褪奉求烽砒坷縱方談砒半搓刷汰歹鎳疥定厘認踴法炊敦衷坊嘶鋤記底頂紹朗撞末渣喪變扦慫噎噸投恭檀錫牽斤燒蔬果攙沙紹孤競外蹋瑩猿拂鎂謹磊壇長竣隔不找勤蚜嚴后季終商驢描其悉榨

【篇3】二年級安全工作計劃

小學二年級安全工作計劃

　　篇一：小學二年級安全工作計劃
　　XX-XX學年度第二學期
　　二
　　年
　　級
　　安
　　全
　　計
　　劃
　　太平小學二（1）班：趙正奎
　　XX年2月15日
　　XX-XX學年度第二學期
　　二年級安全工作計劃
　　為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。
　　一、指導思想
　　以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
　　二、落實組織
　　建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。
　　三、具體措施
　　1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該隊進行負責管理。
　　2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會生存。
　　3、圍繞“消防安全周”出好黑板報，教育學生加強安全防火意識。
　　4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
　　5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發生。
　　6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生。
　　四、教育內容安排
　　1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
　　2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。
　　3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
　　4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
　　5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
　　6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
　　太平小學二（1）班：趙正奎
　　XX年2月15日
　　篇二：小學二年級安全工作計劃
　　XX學年度第二學期
　　二
　　年
　　級
　　安
　　全
　　計
　　劃
　　XX年2月25日
　　XX學年度第二學期
　　二年級安全工作計劃
　　為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。
　　一、指導思想
　　以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
　　二、落實組織
　　建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。
　　三、具體措施
　　1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該隊進行負責管理。
　　2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會生存。
　　3、圍繞“消防安全周”出好黑板報，教育學生加強安全防火意識。
　　4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
　　5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防
　　事故發生。
　　6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生。
　　四、教育內容安排
　　1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
　　2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。
　　3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
　　4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
　　5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
　　6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
　　篇三：小學二年級班級安全教育工作計劃
　　小學二年級班級安全教育工作計劃
　　駱同德
　　安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的安全意識，結合創建平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：
　　1、活動安全:
　　教育小學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
　　2、飲食安全：
　　進餐不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。
　　3、生活安全：
　　教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，入廁時小學生不推不擠，以防撞傷、碰傷。
　　4、藥品管理安全：
　　請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。
　　5、接送安全：
　　做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯系好接送方式。
　　6、家庭安全：
　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
　　7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
　　8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。
　　東八里小學
　　二〇一一年九月
　　篇四：小學二年級班級安全工作計劃XX
　　郝集小學二年級班級安全工作計劃
　　1、活動安全:
　　教育小學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
　　2、飲食安全：
　　進餐不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。
　　3、生活安全：
　　教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
　　4、藥品管理安全：
　　請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。
　　5、接送安全：
　　做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯系好接送方式。
　　6、家庭安全：
　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
　　7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學
　　生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
　　8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。
　　周素芹 XX年2月
　　小學教師個人讀書計劃
　　作為教師，首先要使自己具有終身學習的能力、學會學習的能力。同時教師專業化的發展，對教師自身學習能力提出越來越高的要求，教師不僅要具有專業學科知識，還要具有教師專業技能和教師專業情意，所有這一切都要求教師要加快自身學習的速度。而讀書是最快捷、最方便的學習形式之一，為讓讀書成為我們文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下讀書計劃讀書可以不斷地充實自己，讀書是學習的重要方式，做教師的要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養。才能跟上時代的步伐。
　　一、讀書豐富內涵
　　1、學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的合格教師。
　　2、讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。讓閱讀伴自己成長。
　　二、讀書措施：
　　1、根據學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。
　　2、每天要保證一小時的讀書時間，
　　3、讀書時，認真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優秀語段，提出質疑，積極思考，及時寫下心得體會。有亮點一定要和同事共享。
　　4、利用一切可以利用的時間進行讀書學習，讓閱讀成為一種習慣。利用課間和同事聊書。
　　5、利用絡，進行上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。
　　6、利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業知識和自己的文學修養。
　　三、篇目
　　1、《給教師的一百條建議》
　　2、新課程、名師說課
　　與書為伴在書海中暢游其樂無窮。
　　吳冬梅XX年2月
　　篇五：小學二年級安全工作計劃
　　XX-XX學年度第二學期
　　二
　　年
　　級
　　安
　　全
　　計
　　劃
　　太平小學二（1）班：趙正奎
　　XX年2月15日
　　XX-XX學年度第二學期
　　二年級安全工作計劃
　　為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。
　　一、指導思想
　　以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
　　二、落實組織
　　建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。
　　三、具體措施
　　1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該隊進行負責管理。
　　2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會生存。
　　3、圍繞“消防安全周”出好黑板報，教育學生加強安全防火意識。
　　4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
　　5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發生。
　　6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生。
　　四、教育內容安排
　　1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
　　2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。
　　3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
　　4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
　　5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
　　6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
　　太平小學二（1）班：趙正奎
　　XX年2月15日
　　篇六：小學二年級安全工作計劃
　　三年級安全工作計劃
　　三（4）班班主任：李學蘭
　　為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。
　　一、指導思想
　　以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
　　二、落實組織
　　建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。
　　三、具體措施
　　1、加強放學路對的管理，路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。
　　2、通過看錄像和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會生存。
　　3、圍繞“消防安全周”出好黑板報，教育學生加強安全防火意識。
　　4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
　　5、要加強用電安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生。
　　四、教育內容安排
　　1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
　　2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。
　　3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
　　4、防食物中毒的教育，邀請醫生來班進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
　　5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育，建進行一次健康檢查，課外活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
　　6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設施，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
　　篇七：小學二年級第二學期安全教育工作計劃
　　XX-XX學年度第一學期
　　二年級二班安全教育工作計劃
　　羊泉中心小學馬蓉蓉
　　為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，孩子是祖國的花朵和未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班安全教育計劃：
　　1、活動安全教育
　　教育學生遵守規則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
　　2、簡單自救方法教育
　　識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
　　3、家庭安全教育
　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
　　4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
　　5、生活安全教育
　　教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
　　篇八：二年級安全工作計劃
　　二年級安全工作計劃
　　一、指導思想：
　　以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
　　二、安全教育工作重點：
　　1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
　　2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
　　3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
　　三、安全教育具體措施：
　　1、加強領導，健全組織，班級成立安全領導小組，由班主任親自擔任組長。
　　2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
　　3、明確任務，責任到人，又齊抓共管，實行責任制，全班學生都有責任提醒別人，時刻注意安全。
　　4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
　　四、安全教育活動安排：（每周隨時注重安全教育）
　　1、一次動員：利用周會、旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。
　　2、一次主題班會：召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
　　3、一期板報：出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。
　　4、一次檢查：成立安全檢查小組，每周一組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
　　5、每周三晨讀課觀看半小時“安全教育”錄像片。
　　6、每周都學習《安全知識小手冊》，學生人手一冊。
　　7、一場講座：準備一周舉行一次安全知識競賽。
　　9、一次總結：總結本學期安全教育經驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。總之，老師要時時刻刻提醒學生注意安全，讓學生把“安全”兩個字牢記在心。
　　篇九：二年級班級安全工作計劃
　　二年級班級安全工作計劃
　　班主任陳靜
　　以學校安全工作要求為基準，以確保學校財產、師生生命安全為目標，堅持“安全第一，預防為主，人人有責”的方針，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本學期計劃：
　　一、提高安全意識，加強班級管理
　　牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。
　　二、具體措施
　　1.利用班會時間，帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。
　　2.圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
　　3.強調課間文明休息，教育學生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
　　4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
　　5.上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
　　6.教育學生不在校園、宿舍內外玩水、玩火。
　　7.上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
　　8.每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水；
　　9.每天放學，任課教師及班主任要認真做好走讀生的護送工作；
　　10.加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育；
　　11.學生之間發生傷痛之事應立即去治療。
　　12.經常檢查電線開關、線路，保證正常使用；
　　13.凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。
　　14.加強用電安全管理，養成人走關門、斷電、滅火的習慣。
　　此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。
　　篇十：小學二年級第二學期安全工作計劃
　　喇叭鎮合力小學XX-XX學年度
　　第二學期二年級安全工作計劃
　　班主任：余章鳳
　　以學校安全工作要求為基準，以確保學校財產、師生生命安全為目標，堅持安全第一，預防為主，人人有責的方針，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把安全重于泰山的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
　　一、提高安全意識，加強班級管理
　　牢固樹立安全第一的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。
　　二、具體措施
　　（一）利用班會時間，帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。
　　（二）圍繞高高興興上學，平平安安回家的主題，開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走。
　　（三）強調課間文明休息，教育學生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
　　（四）不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
　　（五）上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
　　（六）教育學生不在校園內外玩水、玩火。
　　（七）上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
　　（八）每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水；
　　（九）加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育；
　　（十）學生之間發生傷痛之事應立即去治療。
　　（十一）經常檢查電線開關、線路，保證正常使用；
　　（十二）經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。（十三）凡大掃除、勞動課，應親自在場，督促學生注意安全。（十四）加強用電安全管理，養成人走關門、斷電習慣。
　　（十五）嚴禁學生結伙外出，嚴禁進吧，嚴禁私自下河游泳。此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。
　　　　　　　　　　　　