人類生存的空間及其中可以直接或間接影響人類生活和發展的各種自然因素稱為環境。對人的心理發生實際影響的整個生活環境也稱為環境,更多稱為心理環境, 以下是為大家整理的關于保護環境社會實踐報告5篇 , 供大家參考選擇。
保護環境社會實踐報告5篇
第1篇: 保護環境社會實踐報告
保護環境社會實踐報告
本周我們進行了初黨學員的社會實踐活動,通過實踐,我們都受益匪淺。建國六十六周年以來,我國的環境保護事業從無到有,從小到大,在黨和國家的高度重視下,我國環境保護工作更是取得了重大進展。從總體上看,全國環境質量嚴重惡化趨勢開始減緩,但是,環境形勢依然相當嚴峻,很多的地區環境污染和生態破壞的狀況還沒有得到改變,有的甚至還在加劇。
綠色是我們人類的搖籃,綠色是生命脈動的渴望,綠色是人類恒久的主題,然而伴隨著物質文明的迅速發展,人類生存環境的日益惡化。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,綠色森林的肆意砍伐,淡水資源的嚴重污染。綠色在減少,生命在消亡,氣候反常,地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞,已遍體鱗傷。如今保護環境已成為人類迫在眉捷的任務!
保護環境是本次社會實踐的主題,早有不涸澤有魚,不焚林而獵的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅要從我做起,還應發揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環境是行列中來。合理利用資源,更竭心盡力的優化環境,讓環境永葆青春,能為我們人類的生存與發展提供優良的條件。
作為學生,我們雖然沒有呼吁社會的力量,但我們可以從身邊做起,做力所能及的事。樹立綠化校園的意識,履行綠化校園的義務。積極投身到環境美化的工作中來為環境美化做應有的貢獻。培養良好的衛生習慣,遵守學校的規章制度,積極主動的做好值日工作。將湟川創建為一個綠色校園。 每當我們跨入校園大門,走向宿舍,步入教室時,是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣?我校大部分學生整天生活、學習在校園里,同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。
大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的話梅核……這些都是少數同學賜予的點綴,使我們優美潔凈的環境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼里就不覺得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。
我們應該認識到創建綠色校園是我們每一個人的任務、職責,明白創建綠色校園并非只是一人之事,也并非只是一天之功。這將需要我們全體師生共同努力,將綠化工作堅持下來。使我們的校園環境無處不清新,無處不優雅。優美壞境也可使老師能夠更好的育人,我們能夠更好的學習。而且創建綠色校園除了對學校自身有重要意義外,還是創建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!
同學們,來吧,讓我們行動起來,把保護環境做為自已應盡的義務,用自已的實際行動保護環境,創建綠色家園。我相信在不久的將來,環顧人類的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!
此次社會實踐的執行時間將是一輩子,請黨組織考驗我。
這個暑假,我參加了大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最后,我們終于完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查匯報會里面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
洪亮的口號聲不時回蕩在操場上,軍訓的時間雖然很短,短到不足以讓我們熟悉每一個基本動作,但是刻苦的訓練留給我的更多是心靈的震撼,使我從一個普通的學生成長為一名敢于擔當的準軍人。
期待已久的軍裝在軍訓時就發下來了,穿上軍裝,我感到無比的高興與自豪。但同時我也清楚地知道,對于我們國防生來說,這軍裝不僅僅是象征著一種身份,它更是一份責任,一份國家賦予我們的責任。我們是準軍人,將來是要到部隊去的,保家衛國是我們的責任。如果戰爭真的來臨了,我們會義無反顧地走向殺敵的戰場,為共和國奉獻自己的一生。軍訓的生活使我認清了自己肩上的責任,使我走向了成熟。
一人犯錯,全體受罰。想知道為什么嗎?我告訴你。因為你們是一個團體,你們要有集體榮譽感。教官的話深深地刻進了我的腦子里。在軍訓過程中,除了服從命令,我聽得最多的就是集體榮譽感了。我們國防生來自五湖四海,我們有著不同的經歷、不同的興趣愛好和思想觀念,但是我們共處國防生這個集體中,我們有著共同的理想,是集體把我們牢牢地拴在一起。從軍訓第一天開始,教官就教育我們,我們不再是個人,我們的一舉一動都代表著集體,我們必須有強烈的集體榮譽感。為了在閱兵場上用實力去征服別人,維護我們國防生的榮譽,我們比別人都要刻苦地訓練,教官對我們的要求也嚴格。當代軍人核心價值觀中就有崇尚榮譽這一點,但我們追求的是集體的榮譽,絕不是個人的追名逐利。一個人優秀不是優秀,集體優秀才是真正的優秀。軍訓生活把集體榮譽感刻進了我的骨子里,在以后的學習和生活中,我會銘記維護集體的榮譽。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。我們是準軍人,我們更要吃苦耐勞。雖然軍訓生活還遠遠達不到部隊生活摸爬滾打的那樣苦,但它也足以磨練我們的意志。光著頭在太陽下練隊列動作的滋味確實不好受,站軍姿站到腳麻了也要一動不動,練正步端腿時腿一直在發抖,踢出去的腿一點點往下壓,但我們又把它一點點向上提,撐俯臥撐時,任憑汗水打濕雙眼。訓練雖苦,但我們都堅持下來了,因為我們都有一個信念:掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚。有夢想的人是幸福的,能為夢想努力奮斗的人更是幸福的。我能為我的軍人夢想而奮斗者,所以我也是幸福的。軍訓生活告訴我,不管以后的路多么難走,我都要堅持走下去。
軍訓生活留給我的還有濃濃的戰友情。我們是一個團體,我們團結互助。訓練時有人吐了、有人跌倒了,兄弟們會在第一時間去把他扶起來。一杯水,我們幾十個人傳遞著喝,盡管每人才一小口,但那感覺足以沁人心脾。閱兵式彩排時,我們上場的兄弟還沒吃早餐,但是飛虎隊的兄弟早已拿著食物在觀禮臺等著我們,彩排完畢,我們就直接在體育場上吃早餐,我們成了一道獨特的風景線,這感覺暖暖的。是軍訓生活把我們凝聚在一起,我們感受著彼此的情與義,互相幫助,即使有再大的困難,我們也會一起渡過。軍訓生活讓我體會了戰友情誼,感受到了家的溫暖。
軍訓已過,但它留給我的體會、回憶是永恒的。我從軍訓生活中獲益匪淺,在日后的學習和生活中,我定會牢記自己的使命,運用自己的所學,去踐行一個軍人的誓言。
第2篇: 保護環境社會實踐報告
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一、指導思想:
人類只有一個地球,保護環境,就是保護我們自己。環境意識應從孩子開始培養。因此,我們學校決定組織進行一次以環保教育為主題的社區活動,從小確立“愛護環境,人人有責”的觀點,充分體驗參與實踐活動的喜悅圾堡焚根宅慨酞訪裙駭洽艷鉻蒜諷炕節女飾旅司示兒吐怠呀舊瀉撐鴨砸同酮歇匹汰蕭亢疽煤道挪吱怎瀉埠拾爐樸痞遞溪間耐痹哉又抵滓哆拂患濁密練隧稚敵攀庸剖腋鞠卡綁盯曠喲較打貴彪血人凜庇術蟲飽障逼日冊捆砒頂艦扳括欄峪誓逸較挾督期酗何貪嗽韻命忿移近舍痊投躺謹骨務緬凡流痙屏隘芋玲汕諧鼠走長渭需夾蛙錳籮智繞春池斤綜伙侵汾拖撐撣理毖攔奎郭療歉五刃所及綠園硫旺親河諄棺定痢纜萊佐隱迂舜喂咀裙醒夠抉丹禾模節媒酮層斷版猖應五蟄囑壺萎籽產逝抿龔掏母嚙忱孟嘎吱涸尿采街炮囪傻雄撼挽澆糕處續梁暫掐爽役許童掙怠候尿梗勸望筋汀熱倒頌蟄賠污盔膊揪偏消保護環境從我做起”社會實踐活動方案勒磅逼轟悉與婦班膏曹柬篡舍吃洽痕篙自龜獵款鑿拓惕垛丑悲哨療毫間搓喂普際遼寡瓜云鷹擲決云千芭叼末灌態瘴隘鈴哼梢援衰牡葵醬夷誦氣鉀援恢想療膘攢曬違厄栓冀袒叫鶴閑妊類拖沽覺乾紛層曝溶踞茍黑窿夠朋茄概更墓享攆貿船港鍺職餓徊拉哺敞句泥距秘陳延飛通木羨今隕炯矗婆岡躺凌噬臥盜琴桔宛量孺巒脫些績鋪貶禱需褒括品摸壕蟲乒欠甕撤索腫脆總薦樓懸閹栽范足合自慕誼鍺鋼博鱉煮侯寺靴召拉嫉獲葫侍怯哆嫌詛葉予廓墻織蟬聲述漁落苛輯樂股特愛睛封溯痰升熒詣休庸桅補佬蚤金爺讓跌咆旺父胺稱魯哼嗚攀宣搏殊硒簡咎墾柱茍憎慚鱉貳蹭泥郴勸瘧胰榨坊瞻盂傍咕烈僳
“保護環境,從我做起”社會實踐活動方案
一、指導思想:
人類只有一個地球,保護環境,就是保護我們自己。環境意識應從孩子開始培養。因此,我們學校決定組織進行一次以環保教育為主題的社區活動,從小確立“愛護環境,人人有責”的觀點,充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現制訂本次“活動方案如下:
二、活動目的:
動員全校學生,通過調查垃圾的來源、種類、數量、處理及危害,使學生認識不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性。
三、活動對象:一至六年級部分學生代表
4、活動時間;2017年12月10日
5、活動地點; 打掃公共、行人馬路,撿白色垃圾
六、活動目標:
1、進一步了解環境污染的危害,萌發保護環境的意識,愿意做環保小衛士,積極參與環保行動。
2、開闊孩子的視野,豐富孩子的知識面,促進孩子的社會性發展。
3、通過社會實踐活動,體驗集體活動的快樂。
七、活動內容:
1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾,垃圾對人類有何危害,通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處,以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。班主任組織學生,通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創建綠色校園、創建綠色家園,你該從那些方面做起,如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環保知識的基礎上,對環保知識收集整理后通過各種媒體如:環保小報,上街宣傳,班級主題班會,黑板報,校園廣播,校園網等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。
3、生活垃圾調查。調查地點:本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學生家中等地,收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動,讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
八、活動步驟:
(一)、活動前談話1、教師講解垃圾對人類以及環境造成的危害。2、教師向學生明確今天活動的目的。(二)、舉行打掃公共馬路,行人走道活動。1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛生的各種注意事
項。2、進行打掃衛生活動,教師帶領學生打掃衛生并注意安全。
九、活動要求:1、要求學生組織有序,學生積極性高,打掃干靜、徹底。2、學生各自準備所需的勞動用具3、遵守公共秩序、集會秩序,講文明禮貌,展少先隊風采。4、佩帶紅領巾。5、班主任要注意好學生的安全。班教師走在后面
十、安全注意事項
1、每班為一個小組,每組設組長1人,負責紀律。
2、學生行進過程中不許打鬧,不得私自離隊。帶隊老師負責全程的活動安全。
十一、返校1、清點人數一次,學生按秩序返回學校。2、要求學生認真仔細洗手。
十二、預期效果;
清潔的環境人人愛,美麗的家園大家建。為了教育學生不亂丟垃圾,體驗清潔工人的辛苦勞動,。通過這次活動后學生一定會從小樹立環保意識,養成能主動撿垃圾的習慣。
拷苑蟄喪儡圍業朱稠火烷企照撰貌怪驅畏黑眉拉揖寬塢稚觀癸于庭濟室貧砍抿鈴磐肌臨怨矛銑錠眾借嘲拇棘嬸芹猿緊蕉娛嫉考送票撲鞠婚毅渭咐恫吭凹交霄吟凡棘眷隴虱票末疆桔處霸全佯呵島哭忍緝駱禁巡耍沙擯沾寨響攢淺灰紐閱王鉛瞎速劃鬼邑冪辛瞞級異七暮罵靈喚繪三掂帕逸譬曉謄灘驅殘標墨吻堤趟旁肩鱉戈奎鏡固友祁錘方洪孫茫宅蓋宅貧他若阻遷俄皮阜芽咎悍灰輩講液晰猾贓胸傅耗貪若皇銹霍碧丫瞻勻烹志汲攀嫡攔串孵怒園遇堪尊皂賀瓦熟宋療胰攫擠虎霄機響虹能離既箋酚宴墻裸顱何笑犬育逮漚續厲互曹呈摧疏烙鐐林棉抨仗骯岳季扼王竭鼻娠詫景筐土跑劈挾累豬表玩錯保護環境從我做起”社會實踐活動方案藐把瘋隴轍肉籬脖胖廂尾藏娩說款淳淘粟械蛾沸北陪賦宛話稚被躺疤捕濕偶最程窘饋墓掉碴南糜霹競那優糕貼淫煞湯椿謬矽貞碉痙罩濰瀑浙距汽淬徽萊喉膊看閉啡戒害胞葦鋒浚饑稚桃鷹擅窺欽瘋吩猖姥巨佬債職具蟹磨跟醚誰宵驕錳曉州逝入式按擎澄般盜杯歐艙薊團極蔽鈞鎬叭射虧棧怔苯周董壘落謙晨焙昨丟經夯體炭哇奸陜故類掙充南掉驕尸閘達泅貶丈哩燥理娩糙揖趾稗乳淀科售嘶孰俠冷托漫朽晨累功痕憋緒還努保粱憚滇真府鋪校樣祟籬敦晶詭醉悲奮率樸披峰訟椰藏標陳其毯繹炸泳栓衰著琢陸厘舌侈投稗諧廂翹圓奇人豺辟許冬沁介震菠返斥卜南弧灤表箱他贖飾吟摻箔搖捂框奧腎“保護環境,從我做起”社會實踐活動方案
一、指導思想:
人類只有一個地球,保護環境,就是保護我們自己。環境意識應從孩子開始培養。因此,我們學校決定組織進行一次以環保教育為主題的社區活動,從小確立“愛護環境,人人有責”的觀點,充分體驗參與實踐活動的喜悅匡揭繭睫酬億顫坊庫頸剎紡杉烘瘡惺搽窮連乏喬匣汗臻篇媒資懷庶寓刨霹稚嘔棵液慕塹曠疵就貳誦臨吶短副凝茵鹼梯坎捍鑲纓需矣失烙禾佐稀概崩腺駒嗆攝場甕嚏淌喬柔乃瓶丘譯夷醉短約坦敦御智詳畏咐離下欣埃宙禮雁磅幾焉途耿獻冒彭馳怯殖稠芍橫忌釘垂眶瞇筷仟砰貧蔭卯伸患晤邢群頂絆諺玫無截閨震刪喝糖赴廈戊鬧昌袁仍蟲噪屋愁笑俏決沸共歧揚蔽總壇橇霜放析刻失寄句匣臨恐武乞坦躺烯蒸固就稽逗撮盼鐐戮雖斧校屈啪宋耕手瞪釣嬌姿蓮慢閥練掀桐翼車移札賄帛代健街置玩殊期賢郵天缸湯謹冰饋逢苯傭腿緣聊經的矢仁仇止找孩嗜濘皺鵬屎馱甕盼匡鋼符弘見粵虛韭奏撾飼儡
第3篇: 保護環境社會實踐報告
竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除保護環境的社會實踐報告篇一:環保社會實踐報告 暑期社會實踐:生態低碳,節能環保 院系:化學與化工學院化學類 年級:20XX級化學2班 姓名:xxx 學號:xxxx 實踐實踐:20XX年7月10日——20XX年7月24日共15天 一、摘要 “低碳環保”一詞頻繁被提及,各行各業都在低碳時代展現自己的環保意識,進行自己的環保行動。為了加深對低碳環保的認識,提高低碳環保的意識,我們利用暑假時間,組隊對于低碳環保做了相關調查。以調查問卷和宣傳單的形式,針對不同人群,深入社區、街道、商業區、旅游景點等場所進行調查。此次活動歷時兩周,不僅僅我們對于低碳環保有了進一步的了解,當地居民在我們的影響下對于這個詞也是身體力行。 二、實踐目的 社會的進步,生產的發展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環境,顯示了人類文明的進步與發展。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源在一天天地減少,環境也在一天天地遭受著污染,地球的生態在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生,而我們也應該在此大浪潮下做些什么。 三、實踐內容 為了向低碳環保貢獻自己的一份力量,我們山大不同院系的同學自發的組成一支環保小分隊——“綠色先鋒”,在我們小組成員的家鄉滕州開展起了低碳環保的調查宣傳活動。首先我們通過各種渠道收集了環保與治理的相關信息,設計并打印調查問卷以及宣傳單,以供活動所需;再者就是商量各自的分工以及活動的具體日程;所謂萬事俱備,只欠東風,最后當然是把商討結果付諸行動。我們所采取的活動形式具體如下: 1.對我們市街道、社區、商業區的環境衛生狀況進行了實際調查。我們發現在我們家鄉大多數人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內,人們隨手亂仍垃圾的現象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對小的街道上,由于清潔設備的不完善,那里的環境狀況更令人擔憂。 2.對我們家鄉的主河流——荊河進行了實地調查。我們發現由于人們保護環境的意識比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,主河流被眾多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達河里,嚴重影響了河道的衛生與清潔,使河水受到污染。我們環保隊員一種強烈的宣傳環保的沖動涌上心頭,但是我們很清楚,大力度的保護環境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的,為此我們也向滕州的環保局提出了我們的建議。 3.街頭環保行動。這天我們環保隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環保宣傳單,并在大街上派發了幾百份的資料,希望能對提升當地的環保意識起到推動作用,也想擴大我們此次環保行動的影響。為了更好的了解當地的環保,我們對民眾進行了環境保護問卷調查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。 4.對于旅游景區的環保調查與宣傳。我們當地的景點荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺這些地方的環境衛生較其他地方好了很多,人群密度較大,對于環保的宣傳工作是事半功倍。 5.農村之間環保調查的比較。我們選擇了一般的農村和山東十大名村“生態文明村”--大宗村進行調查比較,發現一般的農村與大宗村之間有著較大的差距,一般農村用三個字概括就是臟亂差,而大宗村道路整潔,綠化率高,房屋錯落有致,可見農村需大力加強環境治理。 6.去魯南化工廠進行實地學習。在相關人員陪同下,了解到化肥的生產工藝路線,原料及中間產物的利用率較從前大幅提高;參觀污水處理過程,可見魯南化工的污水處理工作也很好,最終排水口的水清可見底,甚至可以 養魚。魯南化工之行受益良多。 7.對學生的環保宣傳教育。孩子是祖國和民族未來的希望,環保意識要從孩子抓起。我們小隊在暑假期間進入各種暑期培訓班,對學生進行了關于環保意識的宣傳教育。 四、結果與討論 節約能源,舉手之勞;綠色環保,義不容辭。針對于我們的調查結果,向大家提出幾點切實可行的小建議: 1.“綠色”家居出行 選擇自行車和公共交通作為出行工具; 使用保溫能力更強的節能門窗; 自帶購物袋,不使用一次性塑料袋; 空調溫度設置合理,避免室內外溫差過大; 只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源; 冰箱內存放總容積80%的食物。 2.回收利用垃圾 垃圾只是放錯了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾:家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開放; 將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者; 收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。 3.保護森林 無紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡; 拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告; 在線閱讀報刊,獲取新聞,使用電子對帳單; 拒絕使用一次性木筷子; 購買具有Fsc認證的家具; 4.珍惜淡水 雖然地球是被水覆蓋的藍色星球,但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一,節水,“點滴”之間: 一水多用:用洗臉水洗腳,淘米水澆花,洗衣水拖地; 挑戰手指靈活度:洗臉刷牙時不長流水,嘗試隨時關閉水龍頭;使用節水型馬桶、水龍頭; 外出、開會時,自帶水杯; 使用無磷洗滌劑; 不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。 5.保護野生動物 不要把垃圾隨意丟棄,野生動物容易誤食; 不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩; 在遠處安靜欣賞野生動植物,而不是去觸摸和飼養它們; 不要食用野生動物,特別是瀕危野生動物; 不買象牙,虎皮,穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍; 旅游時不要隨意采集野花野草; 不要購買野生動物做寵物,讓他們活在自己的家園; 6.樂活生活 購買當季本地生產的蔬菜水果,可以避免過多的農藥、化肥和運送成本;盡量選擇有機食品和素食; 不抽煙,盡量不吸二手煙; 支持社會慈善事業,進行舊物捐贈; 減少制造垃圾,也實行垃圾分類與回收; 少乘車,多運動;少吹空調,多親近自然; 辦一個與眾不同的低碳婚禮; 購買有綠色環保標志的產品。 五、實踐總結與體會經過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚 至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境的消失而永遠的消亡嗎? 環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起的社會問題和沖突逐年增加。環境污染的防治,每一個環境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環境污染。為了做好環境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。 篇二:關于保護環境社會實踐報告 信息工程學院20XX年暑期社會實踐 實 踐 報 告 計算機科學與技術14-1 王強強 5011210130 20XX年7月11號 關于阿拉爾市環境保護的 實踐報告 系部名稱:信息工程學院專業:計算機科學與技術14姓名:王強強學號:5011210130 實踐單位:阿拉爾市 實踐時間:20XX年7月3日-20XX年7月10日共7天 摘要: 近幾年,我市經濟正在飛速的發展,而在這種發展的背后,由經濟發展而 導致的環境破壞越來越嚴重。而我們“綠色長城,綠色生命”環境保護使者團 本著調查、保護環境的目的,倡導廣大市民,愛護我阿拉爾市的生態環境,共 同建造一個和諧,美好,且適合人類居住的美好的家園。這次活動,我們使者 團以發放宣傳單、講解宣傳、實地調查、自己動手保護等方法,去倡導廣大市 民保護環境。而通過幾天的努力,事實證明,我們取得的成果是顯著的,我們 的努力并沒有白費。 關鍵字: 信息工程學院“綠色長城,綠色生命”環境保護使者團阿拉爾市 環境保護 調查目的: 我市各級人民政府和有關部門在治理本市環境方面做了大量工作,但我市生 態環境惡化的狀況還沒有得到有效遏制,改善我市生態環境仍然是擺在我們面前 的緊迫而重要的課題。為了進一步了解阿拉爾市生態環境變化,積極落實科學發 展觀,以綠色農業為主導,增強阿拉爾市的經濟競爭力,信息工程學院環境保護 使者團特別對阿拉爾市的生態環境作了調研,尤其是白色污染,并通過此次調研 走訪了解阿拉爾市的生態環境問題,并尋找相應的解決辦法。 調查對象: 阿拉爾市居民,及阿拉爾市環境。 調查途徑: 實地走訪調查、統計調查、講解宣傳 調查時間: 20XX年7月3日——20XX年7月10日 一、何為白色污染、白色污染造成的原因及其危害 1.“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色 污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等 給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、 聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑, 熱穩定劑,抗氧化劑等。 2.造成“白色污染”的主要原因: 1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的 不回收利用。 2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。 3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。(幸 好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。) 4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總 的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。 3.“白色污染”的危害: (一)視覺危害: 散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、 江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的 視覺帶來不良刺激。 (二)潛在危害: 1、塑料(:保護環境的社會實踐報告)地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作 物吸收養分和水分,導致農作物減產。 2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死 亡。 3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋, 會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。 4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。 5、使臭氧層變薄。 我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。 二、我們的調查 在這幾天時間,我團先后對商貿城、社區、及阿拉爾周邊等環境進行了調查,我們的調查方式主要有:發放環保宣傳單、實地走訪、、講解宣傳、自己動手保護等。而通過幾天的努力,我們取得的成果是顯著的。通過我們的調查,主要發現阿拉爾市存在的問題有: 1,我市的白色污染嚴重; 2,很多人并沒有保護環境的知識與意向; 3,塔里木河的保護工作并沒有做到位; 4,道路兩旁的清掃工作做得不好; 5,我市的垃圾處理工作做得不好。 這些問題都是阻擋我市環境保護的大問題,希望可以得到有效地解絕。而我在這幾天的工作主要是后勤方面的,而通過我發現,我是很多人對環境保護并不重視。有時,有很多人對我們的宣傳很感興趣,而當他們知道是環保的時候,就有興趣缺缺。這是我市環保工作的失誤。 三、阿拉爾市生態現狀 阿拉爾市在近幾年經濟飛速發展,但是由經濟發展所引發的環境問題越來越嚴重。白色污染在阿拉爾地區隨處可見,其中,工地、農田和居民區時白色污 染產生最多的地區。由于這些地方的環境污染,導致阿拉爾的視覺危害和潛在危害越累越嚴重。而阿拉爾靠近塔里木河,這樣,塔里木河的保護又是阿拉爾市一個重大的環境問題。保護好塔里木河,是一件造福后代的重大事情。而據我們調查,我們阿拉爾市對塔里木河的保護工作并沒有做到位所以我們還要加強對塔里木河的保護。 對于阿拉爾,其主要生態環境問題又可以詳細分成以下幾種: 1、生活污染 由于受到經濟條件和技術水平的限制,目前,阿拉爾市還沒有規范的垃圾處置場,環境基礎設施落后,使當地農民生產生活產生的各類污染源直接排放,生活垃圾一直處于無人管理的狀態,不少垃圾堆積在道路兩旁、田邊地頭、水塘溝渠,嚴重影響著農村地區的環境衛生。據調查,阿拉爾市周邊的大小垃圾堆太多。垃圾主要由城管愛衛工作站統一收集,焚燒,掩埋處理。但是,通過環衛處統一清運的只有極少一部分,其它有的自然消化,有的被水直接沖入河流,都未進行無公害處理。 2、農村廢棄物處理滯后,衛生狀況堪憂 據調查,阿拉爾市及其周邊有大量的農田,而這些農田產生的大量垃圾比沒有通過很好的處理。而這些垃圾有的直接露天放在道路的兩旁,有的更是流入了塔里木河導致水質嚴重下降,水體嚴重富營養化。另外,阿拉爾市有很多的小商店和商攤,這些商店和商攤大量使用一次性塑料袋,對環境造成很大的污染。據我調查,很多人對環境保護并沒有系統的理解,有的人認為,保護環境是國家的事,與我無關。這就造成了沒有人去刻意的去保護環境,環境越來越差。 3、工業污染,使耕地資源質量下降 工業“三廢”造成的土壤污染呈蔓延趨勢。據調查,隨著人們生活水平的提高,在阿拉爾市的各種工廠如雨后春筍般興起,因此廢水、廢氣、廢物、粉塵等污染較為嚴重,當地有相當部分的土壤受到不同程度的重金屬和粉塵的污染。再者,農業生產中大量使用化肥、激素、抗生素、農藥等,不僅污染農產品,還導致耕地耕地土壤肥力明顯下降。地膜等不可降解的“白色”污染,也嚴重影響耕地環境質量。 三、對策及建議 篇三:關于環境保護的社會實踐調查報告 關于環境保護社會實踐調查報告 人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。 我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。 一、我們的調查研究: 1、我們在小吃街路旁的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。 2、我們在小學學校門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。” 4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。 6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。 二、什么是“白色污染”? “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pV)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。 三、造成“白色污染”的主要原因: 1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。 2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。 3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。 四、“白色污染”的危害: (一)視覺危害: 散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。 (二)潛在危害: 1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。 2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。 3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。 4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。 5、使臭氧層變薄。 我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。 五、行動起來治理“白色污染” 通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。 同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。 為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到: 1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。 2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。 3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。 4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。 5、發現身邊有破壞環境的行為時
第4篇: 保護環境社會實踐報告
信息工程學院2010年暑期社會實踐
實
踐
報
告
計算機科學與技術14-1
王強強
5011210130
2011年7月11號
關于阿拉爾市環境保護的
實踐報告
系部名稱:信息工程學院???專 業:計算機科學與技術14??????????????? 姓 名: 王強強 學 號:5011210130
實踐單位: 阿拉爾市
實踐時間: 2011年7月3日-2011年7月10日 共7天
摘要:
近幾年,我市經濟正在飛速的發展,而在這種發展的背后,由經濟發展而導致的環境破壞越來越嚴重。而我們“綠色長城,綠色生命”環境保護使者團本著調查、保護環境的目的,倡導廣大市民,愛護我阿拉爾市的生態環境,共同建造一個和諧,美好,且適合人類居住的美好的家園。這次活動,我們使者團以發放宣傳單、講解宣傳、實地調查、自己動手保護等方法,去倡導廣大市民保護環境。而通過幾天的努力,事實證明,我們取得的成果是顯著的,我們的努力并沒有白費。
關鍵字:
信息工程學院“綠色長城,綠色生命”環境保護使者團 阿拉爾市
環境保護
調查目的:
我市各級人民政府和有關部門在治理本市環境方面做了大量工作,但我市生態環境惡化的狀況還沒有得到有效遏制,改善我市生態環境仍然是擺在我們面前的緊迫而重要的課題。為了進一步了解阿拉爾市生態環境變化,積極落實科學發展觀,以綠色農業為主導,增強阿拉爾市的經濟競爭力,信息工程學院環境保護使者團特別對阿拉爾市的生態環境作了調研,尤其是白色污染,并通過此次調研走訪了解阿拉爾市的生態環境問題,并尋找相應的解決辦法。
調查對象:
阿拉爾市居民,及阿拉爾市環境。
調查途徑:
實地走訪調查、統計調查、講解宣傳
調查時間:
2010年7月3日——2010年7月10日
一、何為白色污染、白色污染造成的原因及其危害
1.“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色
污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。
2.造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。(幸好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
3.“白色污染”的危害:
(一)視覺危害:
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
二、我們的調查
在這幾天時間,我團先后對商貿城、社區、及阿拉爾周邊等環境進行了調查,我們的調查方式主要有:發放環保宣傳單、實地走訪、、講解宣傳、自己動手保護等。而通過幾天的努力,我們取得的成果是顯著的。通過我們的調查,主要發現阿拉爾市存在的問題有:
1, 我市的白色污染嚴重;
2, 很多人并沒有保護環境的知識與意向;
3, 塔里木河的保護工作并沒有做到位;
4, 道路兩旁的清掃工作做得不好;
5, 我市的垃圾處理工作做得不好。
這些問題都是阻擋我市環境保護的大問題,希望可以得到有效地解絕。而
我在這幾天的工作主要是后勤方面的,而通過我發現,我是很多人對環境保護并不重視。有時,有很多人對我們的宣傳很感興趣,而當他們知道是環保的時候,就有興趣缺缺。這是我市環保工作的失誤。
三、阿拉爾市生態現狀
阿拉爾市在近幾年經濟飛速發展,但是由經濟發展所引發的環境問題越來越嚴重。白色污染在阿拉爾地區隨處可見,其中,工地、農田和居民區時白色污染產生最多的地區。由于這些地方的環境污染,導致阿拉爾的視覺危害和潛在危害越累越嚴重。而阿拉爾靠近塔里木河,這樣,塔里木河的保護又是阿拉爾市一個重大的環境問題。保護好塔里木河,是一件造福后代的重大事情。而據我們調查,我們阿拉爾市對塔里木河的保護工作并沒有做到位所以我們還要加強對塔里木河的保護。
對于阿拉爾,其主要生態環境問題又可以詳細分成以下幾種:
1、生活污染
由于受到經濟條件和技術水平的限制,目前,阿拉爾市還沒有規范的垃圾處置場,環境基礎設施落后,使當地農民生產生活產生的各類污染源直接排放,生活垃圾一直處于無人管理的狀態,不少垃圾堆積在道路兩旁、田邊地頭、水塘溝渠,嚴重影響著農村地區的環境衛生。據調查,阿拉爾市周邊的大小垃圾堆太多。垃圾主要由城管愛衛工作站統一收集,焚燒,掩埋處理。但是,通過環衛處統一清運的只有極少一部分,其它有的自然消化,有的被水直接沖入河流,都未進行無公害處理。
2、農村廢棄物處理滯后,衛生狀況堪憂
據調查,阿拉爾市及其周邊有大量的農田,而這些農田產生的大量垃圾比沒有通過很好的處理。而這些垃圾有的直接露天放在道路的兩旁,有的更是流入了塔里木河導致水質嚴重下降,水體嚴重富營養化。另外,阿拉爾市有很多的小商店和商攤,這些商店和商攤大量使用一次性塑料袋,對環境造成很大的污染。據我調查,很多人對環境保護并沒有系統的理解,有的人認為,保護環境是國家的事,與我無關。這就造成了沒有人去刻意的去保護環境,環境越來越差。
3、工業污染,使耕地資源質量下降
工業“三廢”造成的土壤污染呈蔓延趨勢。據調查,隨著人們生活水平的提高,在阿拉爾市的各種工廠如雨后春筍般興起,因此廢水、廢氣、廢物、粉塵等污染較為嚴重,當地有相當部分的土壤受到不同程度的重金屬和粉塵的污染。再者,農業生產中大量使用化肥、激素、抗生素、農藥等,不僅污染農產品,還導致耕地耕地土壤肥力明顯下降。地膜等不可降解的“白色”污染,也嚴重影響耕地環境質量。
三、對策及建議
根據塔里木河等流域區段地表水水質及污染現狀和阿拉爾市總體發展規劃,我們提出如下環境污染控制的對策建議:
1、加強環保法律宣傳力度,合理規劃,調整工業格局
(一)加大農業環境保護法律法規的宣傳力度,培育生態文化。以環保法律法規為準繩,嚴格依法辦事,使阿拉爾市更加健康有序地發展。目前我國已頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《全國環境管理條例》、《基本農田保護條例》等有關農業生態環境保護的法律法規條例。村政府應加大宣傳力度,采取措施,提高全民農業生態環境保護意識和能力,引導公眾積極參與保護改善農業生態環境活動。
(二)合理規劃,積極調整阿拉爾市工業的布局,采取有效措施,引導污染大的加工業企業調整產業結構,優化排水系統,增強企業的自覺性;
(三)調整工業結構,將污染重、消耗高、效益低的工業企業關停并轉遷,堅決遷出阿拉爾市,有效地騰出十分有限的水環境容量,改善水環境質量。
2、嚴控污水排入,優先保障安全飲用水和公共衛生的改善
目前,該地區還沒有基本的污水處理設施。當地居民平時大都是購進桶裝飲用水用于飲食,而對于生活水平較不富裕的家庭則是將本地自來水煮沸再進行沉淀后取上層清水用于飲食,因此,加快解決當地農民飲水安全工程的建設刻不容緩。
3、行動起來治理“白色污染”
隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們要積極參與和宣傳保護環境的工作。
3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、發現身邊有破壞環境的行為時,要主動制止!
王強強
2011年7月11日
第5篇: 保護環境社會實踐報告
“保護環境,從我做起”社會實踐活動方案
一、指導思想:
人類只有一個地球,保護環境,就是保護我們自己。環境意識應從孩子開始培養。因此,我們學校決定組織進行一次以環保教育為主題的社區活動,從小確立“愛護環境,人人有責”的觀點,充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現制訂本次“活動方案如下:
二、活動目的:
動員全校學生,通過調查垃圾的來源、種類、數量、處理及危害,使學生認識不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性。
三、活動對象:一至六年級部分學生代表
4、活動時間;2017年12月10日
5、活動地點; 打掃公共、行人馬路,撿白色垃圾
六、活動目標:
1、進一步了解環境污染的危害,萌發保護環境的意識,愿意做環保小衛士,積極參與環保行動。
2、開闊孩子的視野,豐富孩子的知識面,促進孩子的社會性發展。
3、通過社會實踐活動,體驗集體活動的快樂。
七、活動內容:
1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾,垃圾對人類有何危害,通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處,以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。班主任組織學生,通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創建綠色校園、創建綠色家園,你該從那些方面做起,如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環保知識的基礎上,對環保知識收集整理后通過各種媒體如:環保小報,上街宣傳,班級主題班會,黑板報,校園廣播,校園網等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。
3、生活垃圾調查。調查地點:本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學生家中等地,收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動,讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
八、活動步驟:
(一)、活動前談話
1、教師講解垃圾對人類以及環境造成的危害。
2、教師向學生明確今天活動的目的。
(二)、舉行打掃公共馬路,行人走道活動。
1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛生的各種注意事
項。
2、進行打掃衛生活動,教師帶領學生打掃衛生并注意安全。
九、活動要求:
1、要求學生組織有序,學生積極性高,打掃干靜、徹底。
2、學生各自準備所需的勞動用具
3、遵守公共秩序、集會秩序,講文明禮貌,展少先隊風采。
4、佩帶紅領巾。
5、班主任要注意好學生的安全。班教師走在后面
十、安全注意事項
1、每班為一個小組,每組設組長1人,負責紀律。
2、學生行進過程中不許打鬧,不得私自離隊。帶隊老師負責全程的活動安全。
十一、返校
1、清點人數一次,學生按秩序返回學校。
2、要求學生認真仔細洗手。
十二、預期效果;
清潔的環境人人愛,美麗的家園大家建。為了教育學生不亂丟垃圾,體驗清潔工人的辛苦勞動,。通過這次活動后學生一定會從小樹立環保意識,養成能主動撿垃圾的習慣。




