縣巡察整改進展情況及下一步工作的報告5篇

縣巡察整改進展情況及下一步工作的報告5篇

縣巡察整改進展情況及下一步工作的報告(1)

表決心

盡管我們在村級黨組織升級晉檔、大學生“村官”、基層黨組織帶頭人隊伍建設等基層黨建重點工作中做了大量工作，也取得一定成績，但是仍存在一些問題和不足，一是在村級黨組織“升級晉檔、科學發展”活動中，由于自然條件等方面的制約，少數村主導產業不突出，效益不明顯；有些農民增收項目如核桃等產業受氣候因素影響比較大，還沒有形成穩定的增收項目和渠道；部分村級集體經濟薄弱，特別是偏遠山區貧困村普遍沒有集體積累和集體經濟收入來源；一些地處山區的村莊建設、巷道硬化等基礎欠賬較大；二是在農村基層黨組織帶頭人隊伍建設方面，部分村由于青壯年多數外出務工，造成黨員難發展，后備力量不足，致使黨組織帶頭人“選人難”；少數村支部書記奉獻意識差，干事創業積極性不高，只是埋頭于過自己的小日子中，使村級經濟發展緩慢。三是對大學生“村官”創業扶持力度不夠，項目資金擔保問題得不到很好的解決，部分大學生“村官”提出的創業項目資金投入過大；個別基層黨組織對大學生“村官”的教育管理措施落實不到位，仍局限于安排一些日常性事務。四是未列入中、省項目的村級組織活動場所建設村，建設資金缺口較大。

在下一步的工作中，我們將按照全省組織部部長會議和基層組織建設工作會議的總體部署和要求，進一步突出重點，突破難點，凸現亮點，著力抓好升級晉檔、農村基層黨組織帶頭人隊伍建設、大學生村官、推行“四議兩公開”工作法、村級組織活動場所建設等重點工作，全面提升我市黨的基層組織建設科學化水平。一是以促進農民增收和社區和諧為著力點，進一步強化工作措施，切實抓好督查落實，確保農村黨組織“升級晉檔、科學發展”活動和社區黨組織“升級晉檔、促進和諧”活動扎實深入開展，真正取得實效。以促進三類和四類村（社區）黨組織升級晉位為重點，通過城鄉結對、領導干部帶隊駐點開展工作等多種形式開展幫扶共建活動，確保到2012年現有的三類、四類村（社區）全部實現爭先晉位、跨越提升。二是把建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農村基層黨組織帶頭人隊伍，作為今年農村黨建的一項重要工作來抓，堅持標準、拓寬渠道，選好配強鄉村兩級黨組織書記；以規范鄉鎮黨委書記權力運行機制、健全考核評價辦法和落實農村黨支部書記“一定三有”為重點，切實加強鄉村黨組織領導班子經常性管理；采取市級重點培訓、區縣普遍培訓的辦法，確保新任鄉鎮黨委書記到市級以上黨校接受一次培訓，所有村黨組織書記每年至少參加一次區縣及區縣以上部門舉辦的集中培訓，不斷提高鄉村干部的整體素質。三是繼續抓好到村（社區）任職高校畢業生的選聘、培養、管理和使用工作，使其作用得到更好地發揮。通過擇優提拔、考錄公務員、留任村干部、自主創業、另行擇業、繼續學習深造等六條出路，拓展選聘生發展空間，調動和激發他們的工作積極性。積極完善和落實創業培訓、小額貸款、信息咨詢、稅費減免等各項政策，為他們干事創業提供政策支持。要抓好典型培養，年內表彰命名我市首批“十佳大學生村官”。四是明確程序要求，做好宣傳推行，全面推行“四議兩公開”工作法，充分發揮村支委會提議的基礎作用，村“兩委會”商議的論證作用，黨員大會審議的帶動作用，村民代表會議或村民會議的決策作用，決議公告的反饋作用，實施結果公示的監督作用，最終達到集思廣益、公開透明、民主決策的目的，不斷增強工作效果。五是多方籌措資金，確保工程進度和質量，確保圓滿完成第二輪村級組織活動場所建設工作任務。

縣巡察整改進展情況及下一步工作的報告(2)

下一步的工作計劃與改進方向

　　篇一：XX年品質部下一步工作計劃
　　尊敬的各位領導、同事們：
　　大家上午好！
　　非常感謝局黨組及公司給我們提供這次競聘上崗位的機會和一個挑戰自我、展示自我的平臺。根據公司發展的需要，我有幸通過了這次競聘上崗的考驗。我叫***，自XX年5月加入****這個大家庭，入職以來，一直擔任***物業服務中心項目經理。至今年7月，通過本次競聘，于8月3號正式任職于公司職能部門品質培訓部經理。現我結合公司發展方針，圍繞公司戰略目標，就品質培訓部工作作一個簡單的匯報。
　　一、品質培訓部主要工作內容
　　品質是企業發展的基石、品質是可持續發展的動力、品質也是企業經營效益保證。品質培訓部承擔和執行著公司規章制度、規程、工作指令責任和義務。它的主要工作內容有：
　　1、堅決服從分管副總經理的指揮，認真執行其工作指令，一切管理行為向主管領導匯報；
　　2、嚴格執行公司規章制度，認真履行其工作職責；
　　3、負責制定與完善公司內部品質管理、培訓管理檢驗標準，并對其進行實施、檢查、監督、控制；
　　4、負責定期或不定期組織開展業主滿意度調查；
　　5、負責組織編制年季月度品質提高、改進、管理等工作計劃。并組織實施、檢查、協調、考核，及時處理和解決各種質量糾紛；
　　6、負責完善品質保證體系。制定并組織實施公司品質工作綱要，
　　健全品質管理網絡，制定和完善品質管理目標負責制，確保服務品質的穩定提高，貫徹質量三體系要求，按照質量三體系標準，強化管理，提升物業服務水平；
　　7、負責定期組織與實施公司一、二級培訓工作，強化品質管理，提高公司全員服務意識和品質管理水平，加強培訓考核力度，建立和完善各專業人員執證上崗制度；
　　8、負責搜集和掌握同行業內品質管理先進經驗，傳遞相關專業信息，提出改進意見和建議，為公司領導決策提供依據；
　　9、負責公司投訴及相關事故的處理。參與由于服務過程中所引起投訴事件的處理。牽頭組織調查、分析、仲裁、協調各種投訴糾紛，并明確的提出處理意見；
　　10、負責建立和健全品質崗位職責。明確各崗位職責、權力和義務，及時制訂或修改并嚴格貫徹執行各項操作規程；
　　11、負責編制年、季、月度產品質檢查分析報告。從檢查記錄中找到工作中存在的和潛在的問題，開出問題點和不合格項，并提出糾正和預防性措施，對問題點和不合格項進行糾正，限期整改，以達到標準要求，并進行跟蹤檢查；
　　12、負責制定公司創優貫標工作方案并組織實施；
　　二、下一步工作計劃
　　今年時間余額不多，而品質部工作任務還相當艱巨。我們的目標是全面開展品質管理工作，提高服務和管理質量。項目服務中心的服務質量是品質管理的核心，公司職能部門的管理質量是各項目管理處
　　服務質量的保障。因此，品質部將在公司領導的領導下，致力做好以下幾方面的工作：
　　一、改善職能部門為一線服務的觀念，制定并實施職能部門上班管理制度，提高團隊協作質量。公司的職能部門首先是服務各項目，為各項目提供各項支持；其次才是監控，促成項目各項指標的達到。只有樹立了為一線服務的理念，才能營造和諧的工作環境和團隊協作關系。管理工作才會更順暢，更有效。
　　二、改善業績觀。把員工、業主滿意度考核和財務考核放到同等重要的位置上，推行全方位的品質管理體系。
　　三、改進管理方式，提高制度執行質量。多到現場去，走動管理，既有利于提高自身，又能幫助一線員工提高現場發現問題、解決問題的能力。改善干部對員工的管理方式。減少因管理方式不當而傷害了員工的工作熱情和積極性。執行制度時，先要溝通，做到準確無誤，提高制度執行質量。
　　四、改進公司培訓體系，改進在崗培訓方式，完善崗位培訓制度，提高培訓質量。按照員工不同的工作范圍分別選取培訓內容，分開組織培訓。對基層人員的培訓突出操作性和服務質量意識；對管理人員的培訓突出經營管理能力和主動、敏銳、超前、務實的管理質量意識。
　　五、優化制度，提高制度自身可執行性質量。完善各崗位職責及工作操作手冊、服務質量標準和改進績效考核制度，完善品質監督機制等。確保各項服務工作的規范化、有序化。 六、加大檢查力度，從檢查記錄中找到工作中存在的和潛在的問題，開出
　　問題點和不合格項，并提出糾正和預防性措施，對問題點和不合格項進行糾正，限期整改。把物業管理的重點從事后把關轉移到事前預防上來，以注重結果變為注重因素，防患于未然；不僅要注重服務中的工作，還要注重服務前所做的準備工作，以及服務后的一切善后工作。以達到各項工作標準要求，為公司實現品質上升，穩固公司品牌。
　　三、加強學習，努力提升自身素養 雖然我順利通過了本次競聘上崗，但我也深知自身在各方面還有很多的不足，對公司的高標準、高要求的目標還遠遠不夠。比如學習力不夠強，文字能力和語言表達能力、溝通能力要達到公司標準還有一段落差。在下一步工作中，我將繼續加強自身學習，注入文化內涵、努力提升自身綜合素質，提升管理能力，加強團隊建設，使自己跟上公司步伐，帶領團隊不折不扣按公司發展戰略執行規范管理和標準化的服務體系建設。為公司的持續性發展貢獻出自己的綿薄之力。我的匯報完畢，請各位批評指正。
　　篇二：轉正工作總結及下一步工作計劃
　　個人工作總結及下一步工作計劃
　　轉眼6個月的試用期就過去了，回想去年十月來xx面試，到現在正式成為xx的一員，不得不感慨時光飛逝。這幾個月時間里我感覺到自己在飛速的成長，不知不覺已經融入了崗位，慢慢具備了職場人員應該具有的專業素質；在同事的幫助下工作上也開始慢慢上手；思想也開始沉淀下來，變得踏實，不再浮躁。這段時間讓我不論在工作上還是思想上都有了巨大的進步，下面我將對這階段的工作做一個總結并對以后工作做一個計劃。
　　一.工作
　　我清楚的記得x總在一次培訓中跟我們說“上班除了賺錢，更重要的是賺取你的職場經驗與技能”。對這話我再認同不過，因為只有你學到的才是你自己的東西。所以從一開始我對待工作的態度就是認真，多干，多學。
　　在xx這個大舞臺我有充分資源來學習。公司一開始為我們這批新員工安排了三個月的車間實習，這三月讓我收益匪淺，不僅了熟悉了公司的產品，更了解了機器從圖紙設計到加工，再到最后裝配的全過程。系統的了解了每一種機床的加工方式，在數車班我還自己動手車了幾個孔，親身體驗了一把。這為我們以后的工作打下了堅實的基礎。正式走入崗位后我更加感受到了多學多思考的重要性，好在這里有一群經驗豐富，樂于助人的同事，讓我在工作中不管有什么問題都能夠第一時間解決。公司的產品也很富有挑戰性，讓我有了充分的學習機會。現在調到新成立的智能包裝事業部，由于正處于新產品研發階段，所以任務很重，壓力很大，但是每天都感覺過得很充實，每天都有很大的收獲。唯一不足的是自身專業知識的不足，還需加緊學習。
　　工作是人生中很重要的一部分，我想我已經有了一個好的開始，接下來我要做的就是在這條路上不懈努力，勇往直前的堅持下去。
　　二.思想
　　這六個月的時間里我在思想上的轉變同樣是巨大的。對于剛走出學校的大學生來說，怎樣快速調整好心態融入到職場中來是很關鍵的。
　　其實從工作的第一天開始我就明白工作了更多的是責任與義務，進入職場后我們應該嚴格要求自己，使自己具備一個職場人員應該有的專業素質。公司在這方面也給我們進行了一些相關的培訓，課程都很精彩也很實用，讓我明白了自己應該如何融入職場，如何處理一些問題。
　　記得在車間的時候跟一個與我年齡相仿的師傅閑聊，當我得知他一個月都不休一天的時候我很驚訝，他確很平靜的告訴我，不是他不想休而是因為家里的原因讓他必須努力賺錢。從他身上我看到了作為一個男人應有的擔當。這也讓我意識到自己身上的責任，我也到了該賺錢，該為家里分擔的時候了。
　　在以后的工作中，肯定會有很多不如意的時候，不過我相信自己已經知道該如何去應對了。同時自身還有很多不足的地方，我也會積極去調整，去學習。
　　三.下一步工作計劃
　　在接下來的工作中我最需要做的還是提高自己的專業水平。機械行業是一個需要慢慢積累的行業，在未來10年的時間里我都會專心從事這門工作，因為我覺得自己喜歡并熱愛這個職業。同時，對于制造業而言，很多工作都是建立在技術之上的，你只有扎實的技術基礎，你才能夠有更廣闊的空間。
　　試用期的結束又是一個新的開始，希望自己能夠再接再厲做好自己的工作。
　　研發中心
　　篇三：下一步工作計劃(共12篇)
　　篇一：大學英語教研室XX年工作總結以及下一步工作計劃
　　XX-XX第一學期大學英語教研室工作總結
　　本學期工作結束了，大學英語教研室在學院及英語系各級領導的關懷指導下，根據部門的工作部署和教研室的工作計劃，圍繞大學英語教學改革，認真全面地完成了本學期的工作任務。為了把今后工作做得更好，現從以下幾方面加以總結。
　　一、 常規工作
　　1、本學期，我們按計劃認真完成了以下幾方面的教學常規工作：進行了XX級新生分班工作；審核各位教師本學期的授課計劃并檢查授課計劃的執行情況；堅持集體備課，檢查教研室教師的教案、筆記并對各位教師的書面等提出了合理建議；每周進行教研活動，著重了解教師英語分層次教學后的體會、教材的使用情況，了解學生的學習情況，討論教學方法的改進和下半學期教學內容等的調整情況；組織教研室教師互相聽課，集體交流，共同提高；完成了補考、重修工作以及下學期教學任務的安排；完成了期末的出卷；積極參與學院、系的各項活動，加強與各個教研室溝通，以確保教育教學工作的正常有序進行。
　　2、重視教研活動，認真利用每一次教研活動，充分發揮教研活動的功能。教研活動不僅僅是為了布置任務，發布通知，而應該成為真正意義上的教學研討、教學交流、理論學習、共同提高的一個平臺。
　　二、圍繞“質量工程建設”積極開展了以下重點工作。
　　1、大學英語誦讀工程
　　2、大學英語詞匯測試
　　3、向學校提出設立校內四級考試的申請，并獲得學院領導的批準 4、XX級新生的期末成績評定方式由30%到50%。
　　5、設置了調頻臺聽力
　　三、科研工作
　　本學期教研室發表四篇論文。主持院級課題四項。申報省級課題兩項。此外，有三名老師即將碩士研究生畢業，兩名老師參加碩士論文開題。
　　六、不足之處和努力方向
　　當然我們的工作還有許多不足之處，現在老師多半忙于自己的事情，所以，對于上78節課程興致不高。此外，還有在分班過程中很難做到質量、人數的均衡。這也許是我們這個隊伍還過于年輕，所以需要分擔的事情太多。今后，我們必定會揚長避短，更進一個臺階。 篇二：高一英語備課組工作計劃
　　XX屆高一英語備課組工作計劃（第一學期）
　　一、全面做好初高中銜接工作
　　由于招收的教學對象來自于不同縣區，他們在初中養成的學習方式和習慣等方面均存在著一定的差異。所以，在第一學期應該引導他們盡快適應河中高中英語的學習與生活。具體來說高一英語教學要搞好三個銜接，做好六個到位。
　　1. 搞好三個銜接
　　1) 明確英語學習的內容、方法和要求。利用第一課時，對高中英語教材編排特點分析、介紹高中英語學習方法，提出高中英語的學習要求 ，使學生較快適應高中英語的學習
　　2）語音和書法的規范訓練。
　　在第一周的第二、三課時，進行音標規范。安排在第一單元教學之前，目的是培養學生的拼讀單詞和自學單詞的習慣和能力。在第四、五課時，進行書寫訓練。由于書寫對高考兩篇作文的得分有著重要影響，對學生容易忽略的書寫的規范有必要進行統一糾正與訓練，并引導學生長期堅持練習書寫。
　　3) 詞匯、語法的復習。在第一周規范語音和書寫的同時，利用早讀課復習初中基本詞匯；
　　從第二周開始，要在授課的同時插入英語語法的基礎：詞類、句子成分和5個簡單句的復習鞏固。
　　2. 做好六個到位
　　1) 基礎知識到位
　　作為高一年級，務實基礎知識是非常重要的，基礎知識不牢固，培養能力就無從談起。在日常教學中，要立足課本，積累知識，務實基礎，采用起點低、密臺階、小步子的策略，使學生對語言知識徹底理解，準確記憶。
　　2) 了解學情到位
　　對于高一新生的學習英語的興趣、程度、學習方法、學習習慣，甚至發音和書寫習慣，我們都應了解清楚，為下一步進行高中英語教學做準備。
　　3) 活動到位
　　在課堂教學中，對于每一個教學環節的設計，我們都應注重學生的活動，學生動口、動手、動腦的活動，以達到師生互動、生生互動的良好效果。考試活動也要到位，適時地對所學知識進行測試并進行合理評價，以達到激勵學生的目的。
　　4) 重視閱讀教學，拓展學生視野到位
　　英語老師手中的教材和教學課件不應該是唯一的，學生學到的知識也不應該是單調的。英語老師手里起碼應該有多種教輔資料，在教學過程中，起到一個互為補充的借鑒作用。除此以外，我們更應發揮英語報刊、雜志、簡易讀物和網絡的優勢，進一步加大閱讀材料的輸入，拓展學生的視野，提高他們學習英語的興趣和熱情。
　　5) 因材施教到位
　　高一學生的英語水平參差不齊，這就要求我們高一英語教師在教學中做到因材施教。在備課的環節中，要考慮不同層次學生的需要，設計不同層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做。課外輔導方面，針對不同的學生采用不同的方法，使他們都能形成自己獨立的學習方法。“讓優等生深化學習吃得飽，讓中等生全面學習吃得好，讓學困生側重學習吃得了”。總之，關注兩極
　　分化，避免過早分流和掉隊，幫扶工作從高一就應著手排查，措施應得當，不能浮在面上，還要全面，既有知識上的，也要有學法、心理層面上的幫扶，課內課外都要關注分層教學。
　　6) 能力培養到位
　　能力培養包括思維能力和記憶能力。高一年級階段務實基礎知識的同時，還要注意培養學生運用英語進行思維的能力、運用英語解決實際問題的能力。要培養他們識記詞匯的能力、閱讀的能力、做題的能力、交際的能力等等。
　　二、加強集體備課，優化課堂教學
　　1．備課。
　　高一年級目前有16位英語老師，成員較多，所以加強集體備課，發揮集體優勢就顯得極其重要。備課組實行集體備課（課件主創人員安排見附表），要利用好教參和網絡資源，制作統一的教學課件，統一教學內容和進度（教學進度安排見附表）。切實提高備課的實效性。每一個環節都要精打細算，力爭用40分鐘處理好原來一個小時才能處理好的內容。 具體要求：
　　1) 新老教師結對，以老帶新、以新促老。尤其是新教師，更應多學習、多問、多研究，盡快形成自己的教學風格。
　　2) 三個確定。每周的集體備課與說課，備課組長要負責組織，定時間、定地點、定主講人。
　　2、課堂教學。
　　課堂教學是實施素質教育的主渠道。我們要轉變傳統的教學模式，大力倡導學生的自主
　　學習和任務型學習，創設多樣的英語情景，創設自主探究、合作交流等平臺。讓學生多聽多說，多讀多寫英語。英語教師要努力提高自身的語言素養，多用英語和各種直觀手段對學生進行“任務型”教學。
　　1）每個單元的課時安排如下：
　　a) warming up 1 課時
　　c) language points (in reading i ) 2 課時
　　d) learning about language(grammar) 1課時
　　e) using language ( reading ii ) 1課時
　　f) listening and speaking 1課時
　　g) writing 1課時
　　h) 周測 1課時(周六)
　　i) 練習與周測講評1課時
　　2)做好教學的過程性評價。不要僅從結果評價學生，而要從更多角度，如課堂回答問題的是否積極，背誦閱讀是否堅持，問題挖掘是否有創意，自主探究是否有創新等方面評價學生。
　　3) 加強聽評課。聽課、評課，取長補短。教師教學各有風格，教師間應互相聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補己之短，共同提高。
　　三、 搞好第二課堂英語活動
　　1．創設開放性語言環境。如在班里開設英語閱讀角，英語朗讀角等；
　　2．開展第二課堂英語活動。本學期主要進行四項活動（安排見附表）：1）慢速 voa模仿 2）英語書法 3）電影與配音4）唱歌學英語
　　3．利用現代化教學媒體創設語言環境。如英語視聽視頻的播放，與課文相關的經典英文影片的欣賞等。
　　4．在教師中開展“人人有特色課堂”活動；在學生中開展“每日一二三” 活動（每天課前3分鐘背誦一句諺語，課后讀二篇英語短文，在宿舍向同學說三句英語）。
　　四、 加強教學研究和教學的人文性
　　1、認真學習《英語課程標準》，樹立符合課程標準要求的教學觀念。
　　2. 深入鉆研教材，真正落實“不是教教材，而是用教材教”的要求。對教材及教參等教輔材料進行大膽取舍。
　　3、精心設計教學全過程，真正落實“先學后教”的要求，努力做到“減時增效”。
　　4、摒棄“填鴨式”教學，積極倡導自主學習、自主思考，指導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。
　　5.利用好課件、投影設備，提高課堂效率。
　　6. 關注學生的情感，營造寬松、民主和諧的教學氛圍。
　　7.正確處理知識、能力、情感、態度價值觀的關系，克服過分注重知識傳授和技能訓練的傾向，促進每個學生身心全面和諧健康發展。
　　五、其他工作要求：
　　1. 利用好備課組交流工具進行交流和共享：
　　1）校訊通：發通知 2）q群（25965----）：上課課件資料共享
　　2.英語早讀晚修準時到班：早讀課7：10-7:35；晚修7:00-10:00
　　3.平時布置作業練習注意:
　　1）多練習根據首字母或中文提示寫出單詞或完成句子（期末考題型）;
　　2）督促學生完成教輔，與課時同步。
　　3）作業量要適中，要有層次性，要有選擇性，基礎性要強，針對性要強，難度要適中。
　　4. 準時參加備課組會議(每周周三第4-5節)
　　5. 承擔公開課要求：每學年資深教師至少1次;年輕教師每學年至少2次。
　　6. 本學期聽課記錄本要求10節/人 以上，年輕教師爭取聽課20節/人以上。
　　7. 利用每周六的周測落實掌握本周知識點，周測要做到全收全改，周測要有紙質成績登記和電腦成績登記，電腦成績登記表在每周三前發送到備課組郵箱。
　　8. 段考（分別在第七周，第十四周和期末）的評卷要統一流水作業，及時做好試卷登分和試卷分析
　　9. 播放錄音的前一位教師放完聽力后應將下次錄音內容通知下一位教師，并傳遞聽力室鑰匙。
　　（ 注：本學期英語教學進度表如下 ：）
　　篇三：英語組工作計劃
　　XX-XX年上學期
　　初中英語教研組工作計劃
　　通過把近幾年初中階段英語成績與全局成績對比分析，我們很清楚的看到我們所處的位置。我們具備豐富的專業知識，對工作熱情也很高，但是成績總是平平。究其原因主要還是方法不得當（例如反復機械記憶導致記得快忘得快）、重點不突出、難點講不透、知識點重復率低，使得學生對本學科失去興趣。
　　針對現狀并根據學校提出力爭上游的主導思想，我們全體英語組教師必須做到以下三點：
　　一、樹立信心、明確目標
　　我們學生的成績和某幾個學校差距大，因此只有靠拼搏才能縮小差距。每一天為自己設定切實可行的目標并且圍繞目標去努力，才會取得令人滿意的成績。
　　二、多聽課、多做課、勤反思
　　聽同學科的課可以借鑒他們的優勢為己所用。
　　多做課可以通過實踐找到適合自己的教學方法。
　　勤反思就是看在課堂上學生的表現以及檢測他們對所學知識的掌握程度來制定下階段的教學重點。
　　三、鉆研教材,在頭腦中構建完整的知識體系
　　只有通讀整個教材,明晰每個單元的三維目標，隨時應用，老師教的輕松，學生學的也輕松。
　　具體工作安排如下：
　　附表一
　　教師基本技能訓練
　　附表二
　　公開課
　　宗旨：1.規范英語課堂
　　2.提高課堂教學效率
　　3.根據英語課上發現的問題來制定下一步研究方向
　　以上是一個總體思路，我們會根據學情以及綜合素質評價要求做適當的調整。
　　篇四：XX年秋季學期英語教研組工作計劃
　　XX年秋季學期英語教研組工作計劃
　　一、指導思想：
　　以學校總體工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教
　　師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮 業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以 培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提 高我校英語教研組教研工作水平,從而真正提高我校英語的教育教學水平。
　　二、工作重點：
　　本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深
　　化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和 專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學 科教學質量的提高。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活 動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。
　　三、具體措施：
　　（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養
　　1、英語組的活動除了聽課和評課形式，還增加教研組學習的新內容。本學 期重點學習《義務教育英語課程標準（XX年版）》、《新課程怎樣教》、《教 育學》、《心理學》等關系自身教學質量的理論知識。要領悟其中的教學理 念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準， 重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學 生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真 正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求，用 這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正開展好活動， 讓教研組的活動發揮其實際的作用。
　　2、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視 對學生學習習慣培養的研究，重視對學生合作學習意識培養的研究，在上 課和評課中，要以學生的主體作用為重點，以任務型教學和合作學習的實 效性為重點。
　　（二）加強校本研究，提升教師自身教學研究的業務水平。
　　本學期我們將結合我校英語教學的實際情況，根據學校教務處的指示
　　（強化教研工作，敢于嘗試好的教學方法和模式，注重教法和學法的研究） 和要求（做好課題計劃和研究），確定以“如何提升自身的教學質量”為課 題研究方向，以學習和撰寫教學案例為手段進行校本課題研究。
　　（三）做好教學常規工作的落實，提高英語教育教學質量。
　　1、為進一步做好“教學常規”的學習和實施工作，我們教研組將認真領會 學校領導對教研組工作的指示，爭取使實施教研常規工作成為全體教師的 自覺行動。
　　2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑， 也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我組今后將積 極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。每次集體備課要定中心 發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問
　　

縣巡察整改進展情況及下一步工作的報告(3)

下一步的工作計劃與改進方向

　　篇一：20XX年品質部下一步工作計劃
　　尊敬的各位領導、同事們：
　　大家上午好！
　　非常感謝局黨組及公司給我們提供這次競聘上崗位的機會和一個挑戰自我、展示自我的平臺。根據公司發展的需要，我有幸通過了這次競聘上崗的考驗。我叫***，自20XX年5月加入****這個大家庭，入職以來，一直擔任***物業服務中心項目經理。至今年7月，通過本次競聘，于8月3號正式任職于公司職能部門品質培訓部經理。現我結合公司發展方針，圍繞公司戰略目標，就品質培訓部工作作一個簡單的匯報。
　　一、品質培訓部主要工作內容
　　品質是企業發展的基石、品質是可持續發展的動力、品質也是企業經營效益保證。品質培訓部承擔和執行著公司規章制度、規程、工作指令責任和義務。它的主要工作內容有：
　　1、堅決服從分管副總經理的指揮，認真執行其工作指令，一切管理行為向主管領導匯報；
　　2、嚴格執行公司規章制度，認真履行其工作職責；
　　3、負責制定與完善公司內部品質管理、培訓管理檢驗標準，并對其進行實施、檢查、監督、控制；
　　4、負責定期或不定期組織開展業主滿意度調查；
　　5、負責組織編制年季月度品質提高、改進、管理等工作計劃。并組織實施、檢查、協調、考核，及時處理和解決各種質量糾紛；
　　6、負責完善品質保證體系。制定并組織實施公司品質工作綱要。
　　健全品質管理網絡，制定和完善品質管理目標負責制，確保服務品質的穩定提高，貫徹質量三體系要求，按照質量三體系標準，強化管理，提升物業服務水平；
　　7、負責定期組織與實施公司一、二級培訓工作，強化品質管理，提高公司全員服務意識和品質管理水平，加強培訓考核力度，建立和完善各專業人員執證上崗制度；
　　8、負責搜集和掌握同行業內品質管理先進經驗，傳遞相關專業信息，提出改進意見和建議，為公司領導決策提供依據；
　　9、負責公司投訴及相關事故的處理。參與由于服務過程中所引起投訴事件的處理。牽頭組織調查、分析、仲裁、協調各種投訴糾紛，并明確的提出處理意見；
　　10、負責建立和健全品質崗位職責。明確各崗位職責、權力和義務，及時制訂或修改并嚴格貫徹執行各項操作規程；
　　11、負責編制年、季、月度產品質檢查分析報告。從檢查記錄中找到工作中存在的和潛在的問題，開出問題點和不合格項，并提出糾正和預防性措施，對問題點和不合格項進行糾正，限期整改，以達到標準要求，并進行跟蹤檢查；
　　12、負責制定公司創優貫標工作方案并組織實施；
　　二、下一步工作計劃
　　今年時間余額不多，而品質部工作任務還相當艱巨。我們的目標是全面開展品質管理工作，提高服務和管理質量。項目服務中心的服務質量是品質管理的核心，公司職能部門的管理質量是各項目管理處
　　服務質量的保障。因此，品質部將在公司領導的領導下，致力做好以下幾方面的工作：
　　一、改善職能部門為一線服務的觀念，制定并實施職能部門上班管理制度，提高團隊協作質量。公司的職能部門首先是服務各項目，為各項目提供各項支持；其次才是監控，促成項目各項指標的達到。只有樹立了為一線服務的理念，才能營造和諧的工作環境和團隊協作關系。管理工作才會更順暢，更有效。
　　二、改善業績觀。把員工、業主滿意度考核和財務考核放到同等重要的位置上，推行全方位的品質管理體系。
　　三、改進管理方式，提高制度執行質量。多到現場去，走動管理，既有利于提高自身，又能幫助一線員工提高現場發現問題、解決問題的能力。改善干部對員工的管理方式。減少因管理方式不當而傷害了員工的工作熱情和積極性。執行制度時，先要溝通，做到準確無誤，提高制度執行質量。
　　四、改進公司培訓體系，改進在崗培訓方式，完善崗位培訓制度，提高培訓質量。按照員工不同的工作范圍分別選取培訓內容，分開組織培訓。對基層人員的培訓突出操作性和服務質量意識；對管理人員的培訓突出經營管理能力和主動、敏銳、超前、務實的管理質量意識。
　　五、優化制度，提高制度自身可執行性質量。完善各崗位職責及工作操作手冊、服務質量標準和改進績效考核制度，完善品質監督機制等。確保各項服務工作的規范化、有序化。 六、加大檢查力度，從檢查記錄中找到工作中存在的和潛在的問題，開出
　　問題點和不合格項，并提出糾正和預防性措施，對問題點和不合格項進行糾正，限期整改。把物業管理的重點從事后把關轉移到事前預防上來，以注重結果變為注重因素，防患于未然；不僅要注重服務中的工作，還要注重服務前所做的準備工作，以及服務后的一切善后工作。以達到各項工作標準要求，為公司實現品質上升，穩固公司品牌。
　　三、加強學習，努力提升自身素養 雖然我順利通過了本次競聘上崗，但我也深知自身在各方面還有很多的不足，對公司的高標準、高要求的目標還遠遠不夠。比如學習力不夠強，文字能力和語言表達能力、溝通能力要達到公司標準還有一段落差。在下一步工作中，我將繼續加強自身學習，注入文化內涵、努力提升自身綜合素質，提升管理能力，加強團隊建設，使自己跟上公司步伐，帶領團隊不折不扣按公司發展戰略執行規范管理和標準化的服務體系建設。為公司的持續性發展貢獻出自己的綿薄之力。我的匯報完畢，請各位批評指正。
　　篇二：轉正工作總結及下一步工作計劃
　　個人工作總結及下一步工作計劃
　　轉眼6個月的試用期就過去了，回想去年十月來xx面試，到現在正式成為xx的一員，不得不感慨時光飛逝。這幾個月時間里我感覺到自己在飛速的成長，不知不覺已經融入了崗位，慢慢具備了職場人員應該具有的專業素質；在同事的幫助下工作上也開始慢慢上手；思想也開始沉淀下來，變得踏實，不再浮躁。這段時間讓我不論在工作上還是思想上都有了巨大的進步，下面我將對這階段的工作做一個總結并對以后工作做一個計劃。
　　一.工作
　　我清楚的記得x總在一次培訓中跟我們說“上班除了賺錢，更重要的是賺取你的職場經驗與技能”。對這話我再認同不過，因為只有你學到的才是你自己的東西。所以從一開始我對待工作的態度就是認真，多干，多學。
　　在xx這個大舞臺我有充分資源來學習。公司一開始為我們這批新員工安排了三個月的車間實習，這三月讓我收益匪淺，不僅了熟悉了公司的產品，更了解了機器從圖紙設計到加工，再到最后裝配的全過程。系統的了解了每一種機床的加工方式，在數車班我還自己動手車了幾個孔，親身體驗了一把。這為我們以后的工作打下了堅實的基礎。正式走入崗位后我更加感受到了多學多思考的重要性，好在這里有一群經驗豐富，樂于助人的同事，讓我在工作中不管有什么問題都能夠第一時間解決。公司的產品也很富有挑戰性，讓我有了充分的學習機會。現在調到新成立的智能包裝事業部，由于正處于新產品研發階段，所以任務很重，壓力很大，但是每天都感覺過得很充實，每天都有很大的收獲。唯一不足的是自身專業知識的不足，還需加緊學習。
　　工作是人生中很重要的一部分，我想我已經有了一個好的開始，接下來我要做的就是在這條路上不懈努力，勇往直前的堅持下去。
　　二.思想
　　這六個月的時間里我在思想上的轉變同樣是巨大的。對于剛走出學校的大學生來說，怎樣快速調整好心態融入到職場中來是很關鍵的。
　　其實從工作的第一天開始我就明白工作了更多的是責任與義務，進入職場后我們應該嚴格要求自己，使自己具備一個職場人員應該有的專業素質。公司在這方面也給我們進行了一些相關的培訓，課程都很精彩也很實用，讓我明白了自己應該如何融入職場，如何處理一些問題。
　　記得在車間的時候跟一個與我年齡相仿的師傅閑聊，當我得知他一個月都不休一天的時候我很驚訝，他確很平靜的告訴我，不是他不想休而是因為家里的原因讓他必須努力賺錢。從他身上我看到了作為一個男人應有的擔當。這也讓我意識到自己身上的責任，我也到了該賺錢，該為家里分擔的時候了。
　　在以后的工作中，肯定會有很多不如意的時候，不過我相信自己已經知道該如何去應對了。同時自身還有很多不足的地方，我也會積極去調整，去學習。
　　三.下一步工作計劃
　　在接下來的工作中我最需要做的還是提高自己的專業水平。機械行業是一個需要慢慢積累的行業，在未來10年的時間里我都會專心從事這門工作，因為我覺得自己喜歡并熱愛這個職業。同時，對于制造業而言，很多工作都是建立在技術之上的，你只有扎實的技術基礎，你才能夠有更廣闊的空間。
　　試用期的結束又是一個新的開始，希望自己能夠再接再厲做好自己的工作。
　　研發中心
　　篇三：下一步工作計劃
　　篇一：大學英語教研室20XX年工作總結以及下一步工作計劃
　　20XX-20XX第一學期大學英語教研室工作總結
　　本學期工作結束了，大學英語教研室在學院及英語系各級領導的關懷指導下，根據部門的工作部署和教研室的工作計劃，圍繞大學英語教學改革，認真全面地完成了本學期的工作任務。為了把今后工作做得更好，現從以下幾方面加以總結。
　　一、 常規工作
　　1、本學期，我們按計劃認真完成了以下幾方面的教學常規工作：進行了20XX級新生分班工作；審核各位教師本學期的授課計劃并檢查授課計劃的執行情況；堅持集體備課，檢查教研室教師的教案、筆記并對各位教師的書面等提出了合理建議；每周進行教研活動，著重了解教師英語分層次教學后的體會、教材的使用情況，了解學生的學習情況，討論教學方法的改進和下半學期教學內容等的調整情況；組織教研室教師互相聽課，集體交流，共同提高；完成了補考、重修工作以及下學期教學任務的安排；完成了期末的出卷；積極參與學院、系的各項活動，加強與各個教研室溝通，以確保教育教學工作的正常有序進行。
　　2、重視教研活動，認真利用每一次教研活動，充分發揮教研活動的功能。教研活動不僅僅是為了布置任務，發布通知，而應該成為真正意義上的教學研討、教學交流、理論學習、共同提高的一個平臺。
　　二、圍繞“質量工程建設”積極開展了以下重點工作。
　　1、大學英語誦讀工程
　　2、大學英語詞匯測試
　　3、向學校提出設立校內四級考試的申請，并獲得學院領導的批準 4、20XX級新生的期末成績評定方式由30%到50%。
　　5、設置了調頻臺聽力
　　三、科研工作
　　本學期教研室發表四篇論文。主持院級課題四項。申報省級課題兩項。此外，有三名老師即將碩士研究生畢業，兩名老師參加碩士論文開題。
　　六、不足之處和努力方向
　　當然我們的工作還有許多不足之處，現在老師多半忙于自己的事情，所以，對于上78節課程興致不高。此外，還有在分班過程中很難做到質量、人數的均衡。這也許是我們這個隊伍還過于年輕，所以需要分擔的事情太多。今后，我們必定會揚長避短，更進一個臺階。 篇二：高一英語備課組工作計劃
　　20XX屆高一英語備課組工作計劃（第一學期）
　　一、全面做好初高中銜接工作
　　由于招收的教學對象來自于不同縣區，他們在初中養成的學習方式和習慣等方面均存在著一定的差異。所以，在第一學期應該引導他們盡快適應河中高中英語的學習與生活。具體來說高一英語教學要搞好三個銜接，做好六個到位。
　　1. 搞好三個銜接
　　1) 明確英語學習的內容、方法和要求。利用第一課時，對高中英語教材編排特點分析、介紹高中英語學習方法，提出高中英語的學習要求 ，使學生較快適應高中英語的學習
　　2）語音和書法的規范訓練。
　　在第一周的第二、三課時，進行音標規范。安排在第一單元教學之前，目的是培養學生的拼讀單詞和自學單詞的習慣和能力。在第四、五課時，進行書寫訓練。由于書寫對高考兩篇作文的得分有著重要影響，對學生容易忽略的書寫的規范有必要進行統一糾正與訓練，并引導學生長期堅持練習書寫。
　　3) 詞匯、語法的復習。在第一周規范語音和書寫的同時，利用早讀課復習初中基本詞匯；
　　從第二周開始，要在授課的同時插入英語語法的基礎：詞類、句子成分和5個簡單句的復習鞏固。
　　2. 做好六個到位
　　1) 基礎知識到位
　　作為高一年級，務實基礎知識是非常重要的，基礎知識不牢固，培養能力就無從談起。在日常教學中，要立足課本，積累知識，務實基礎，采用起點低、密臺階、小步子的策略，使學生對語言知識徹底理解，準確記憶。
　　2) 了解學情到位
　　對于高一新生的學習英語的興趣、程度、學習方法、學習習慣，甚至發音和書寫習慣，我們都應了解清楚，為下一步進行高中英語教學做準備。
　　3) 活動到位
　　在課堂教學中，對于每一個教學環節的設計，我們都應注重學生的活動，學生動口、動手、動腦的活動，以達到師生互動、生生互動的良好效果。考試活動也要到位，適時地對所學知識進行測試并進行合理評價，以達到激勵學生的目的。
　　4) 重視閱讀教學，拓展學生視野到位
　　英語老師手中的教材和教學課件不應該是唯一的，學生學到的知識也不應該是單調的。英語老師手里起碼應該有多種教輔資料，在教學過程中，起到一個互為補充的借鑒作用。除此以外，我們更應發揮英語報刊、雜志、簡易讀物和網絡的優勢，進一步加大閱讀材料的輸入，拓展學生的視野，提高他們學習英語的興趣和熱情。
　　5) 因材施教到位
　　高一學生的英語水平參差不齊，這就要求我們高一英語教師在教學中做到因材施教。在備課的環節中，要考慮不同層次學生的需要，設計不同層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做。課外輔導方面，針對不同的學生采用不同的方法，使他們都能形成自己獨立的學習方法。“讓優等生深化學習吃得飽，讓中等生全面學習吃得好，讓學困生側重學習吃得了”。總之，關注兩極
　　分化，避免過早分流和掉隊，幫扶工作從高一就應著手排查，措施應得當，不能浮在面上，還要全面，既有知識上的，也要有學法、心理層面上的幫扶，課內課外都要關注分層教學。
　　6) 能力培養到位
　　能力培養包括思維能力和記憶能力。高一年級階段務實基礎知識的同時，還要注意培養學生運用英語進行思維的能力、運用英語解決實際問題的能力。要培養他們識記詞匯的能力、閱讀的能力、做題的能力、交際的能力等等。
　　二、加強集體備課，優化課堂教學
　　1．備課。
　　高一年級目前有16位英語老師，成員較多，所以加強集體備課，發揮集體優勢就顯得極其重要。備課組實行集體備課（課件主創人員安排見附表），要利用好教參和網絡資源，制作統一的教學課件，統一教學內容和進度（教學進度安排見附表）。切實提高備課的實效性。每一個環節都要精打細算，力爭用40分鐘處理好原來一個小時才能處理好的內容。 具體要求：
　　1) 新老教師結對，以老帶新、以新促老。尤其是新教師，更應多學習、多問、多研究，盡快形成自己的教學風格。
　　2) 三個確定。每周的集體備課與說課，備課組長要負責組織，定時間、定地點、定主講人。
　　2、課堂教學。
　　課堂教學是實施素質教育的主渠道。我們要轉變傳統的教學模式，大力倡導學生的自主
　　學習和任務型學習，創設多樣的英語情景，創設自主探究、合作交流等平臺。讓學生多聽多說，多讀多寫英語。英語教師要努力提高自身的語言素養，多用英語和各種直觀手段對學生進行“任務型”教學。
　　1）每個單元的課時安排如下：
　　a) warming up 1 課時
　　c) language points 2 課時
　　d) learning about language 1課時
　　e) using language 1課時
　　f) listening and speaking 1課時
　　g) writing 1課時
　　h) 周測 1課時
　　i) 練習與周測講評1課時
　　2)做好教學的過程性評價。不要僅從結果評價學生，而要從更多角度，如課堂回答問題的是否積極，背誦閱讀是否堅持，問題挖掘是否有創意，自主探究是否有創新等方面評價學生。
　　3) 加強聽評課。聽課、評課，取長補短。教師教學各有風格，教師間應互相聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補己之短，共同提高。
　　三、 搞好第二課堂英語活動
　　1．創設開放性語言環境。如在班里開設英語閱讀角，英語朗讀角等；
　　2．開展第二課堂英語活動。本學期主要進行四項活動（安排見附表）：1）慢速 voa模仿 2）英語書法 3）電影與配音4）唱歌學英語
　　3．利用現代化教學媒體創設語言環境。如英語視聽視頻的播放，與課文相關的經典英文影片的欣賞等。
　　4．在教師中開展“人人有特色課堂”活動；在學生中開展“每日一二三” 活動（每天課前3分鐘背誦一句諺語，課后讀二篇英語短文，在宿舍向同學說三句英語）。
　　四、 加強教學研究和教學的人文性
　　1、認真學習《英語課程標準》，樹立符合課程標準要求的教學觀念。
　　2. 深入鉆研教材，真正落實“不是教教材，而是用教材教”的要求。對教材及教參等教輔材料進行大膽取舍。
　　3、精心設計教學全過程，真正落實“先學后教”的要求，努力做到“減時增效”。
　　4、摒棄“填鴨式”教學，積極倡導自主學習、自主思考，指導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。
　　5.利用好課件、投影設備，提高課堂效率。
　　6. 關注學生的情感，營造寬松、民主和諧的教學氛圍。
　　7.正確處理知識、能力、情感、態度價值觀的關系，克服過分注重知識傳授和技能訓練的傾向，促進每個學生身心全面和諧健康發展。
　　五、其他工作要求：
　　1. 利用好備課組交流工具進行交流和共享：
　　1）校訊通：發通知 2）q群（25965----）：上課課件資料共享
　　2.英語早讀晚修準時到班：早讀課7：10-7:35；晚修7:00-10:00
　　3.平時布置作業練習注意:
　　1）多練習根據首字母或中文提示寫出單詞或完成句子（期末考題型）;
　　2）督促學生完成教輔，與課時同步。
　　3）作業量要適中，要有層次性，要有選擇性，基礎性要強，針對性要強，難度要適中。
　　4. 準時參加備課組會議
　　5. 承擔公開課要求：每學年資深教師至少1次;年輕教師每學年至少2次。
　　6. 本學期聽課記錄本要求10節/人 以上，年輕教師爭取聽課20節/人以上。
　　7. 利用每周六的周測落實掌握本周知識點，周測要做到全收全改，周測要有紙質成績登記和電腦成績登記，電腦成績登記表在每周三前發送到備課組郵箱。
　　8. 段考（分別在第七周，第十四周和期末）的評卷要統一流水作業，及時做好試卷登分和試卷分析
　　9. 播放錄音的前一位教師放完聽力后應將下次錄音內容通知下一位教師，并傳遞聽力室鑰匙。
　　（ 注：本學期英語教學進度表如下 ：）
　　篇三：英語組工作計劃
　　20XX-20XX年上學期
　　初中英語教研組工作計劃
　　通過把近幾年初中階段英語成績與全局成績對比分析，我們很清楚的看到我們所處的位置。我們具備豐富的專業知識，對工作熱情也很高，但是成績總是平平。究其原因主要還是方法不得當（例如反復機械記憶導致記得快忘得快）、重點不突出、難點講不透、知識點重復率低，使得學生對本學科失去興趣。
　　針對現狀并根據學校提出力爭上游的主導思想，我們全體英語組教師必須做到以下三點：
　　一、樹立信心、明確目標
　　我們學生的成績和某幾個學校差距大，因此只有靠拼搏才能縮小差距。每一天為自己設定切實可行的目標并且圍繞目標去努力，才會取得令人滿意的成績。
　　二、多聽課、多做課、勤反思
　　聽同學科的課可以借鑒他們的優勢為己所用。
　　多做課可以通過實踐找到適合自己的教學方法。
　　勤反思就是看在課堂上學生的表現以及檢測他們對所學知識的掌握程度來制定下階段的教學重點。
　　三、鉆研教材,在頭腦中構建完整的知識體系
　　只有通讀整個教材,明晰每個單元的三維目標，隨時應用，老師教的輕松，學生學的也輕松。
　　具體工作安排如下：
　　附表一
　　教師基本技能訓練
　　附表二
　　公開課
　　宗旨：1.規范英語課堂
　　2.提高課堂教學效率
　　3.根據英語課上發現的問題來制定下一步研究方向
　　以上是一個總體思路，我們會根據學情以及綜合素質評價要求做適當的調整。
　　篇四：20XX年秋季學期英語教研組工作計劃
　　20XX年秋季學期英語教研組工作計劃
　　一、指導思想：
　　以學校總體工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教
　　師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮 業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以 培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提 高我校英語教研組教研工作水平,從而真正提高我校英語的教育教學水平。
　　二、工作重點：
　　本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深
　　化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和 專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學 科教學質量的提高。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活 動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。
　　三、具體措施：
　　（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養
　　1、英語組的活動除了聽課和評課形式，還增加教研組學習的新內容。本學 期重點學習《義務教育英語課程標準（20XX年版）》、《新課程怎樣教》、《教 育學》、《心理學》等關系自身教學質量的理論知識。要領悟其中的教學理 念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準， 重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學 生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真 正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求，用 這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正開展好活動， 讓教研組的活動發揮其實際的作用。
　　2、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視 對學生學習習慣培養的研究，重視對學生合作學習意識培養的研究，在上 課和評課中，要以學生的主體作用為重點，以任務型教學和合作學習的實 效性為重點。
　　（二）加強校本研究，提升教師自身教學研究的業務水平。
　　本學期我們將結合我校英語教學的實際情況，根據學校教務處的指示
　　（強化教研工作，敢于嘗試好的教學方法和模式，注重教法和學法的研究） 和要求（做好課題計劃和研究），確定以“如何提升自身的教學質量”為課 題研究方向，以學習和撰寫教學案例為手段進行校本課題研究。
　　（三）做好教學常規工作的落實，提高英語教育教學質量。
　　1、為進一步做好“教學常規”的學習和實施工作，我們教研組將認真領會 學校領導對教研組工作的指示，爭取使實施教研常規工作成為全體教師的 自覺行動。
　　2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑， 也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我組今后將積 極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。每次集體備課要定中心 發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問
　　

縣巡察整改進展情況及下一步工作的報告(4)

個人下一步工作打算 新村下一步工作打算

下一步工作打算 （一）強化換屆后新村“兩委”班子的教育培訓。一是對新當選的村“兩委”班子成員進行政治理論、政策法規、新農村建設知識等的培訓，進一步提高其業務能力和服務水平。二是圍繞重點項目建設、征地拆遷、計劃生育等重點工作展開培訓，幫助村級組織盡快制定年度工作計劃，理清工作思路。三是堅持自我教育，加強村干部之間的思想溝通和工作交流，把矛盾消除在日常的學習教育中。

（二）加快推進村級工作規范化。一是進一步強化落實“三會一課”、四議兩公開、村務財務公開、三資監管、重大事項民主決策和申報審批、每季度召開兩次黨員 ___等各項村級管理制度，提升黨員群眾參與村級工作的意識。二是針對黨建工作、經濟發展、社會發展、維護穩定、安全生產等工作，制定詳細的考核辦法，加大對村級工作的監督考核力度，提高干事創業的主動性。三是加大對村級組織扶持力度，提高村干部待遇，增強工作積極性。

（三）扎實做好村“兩委”換屆選舉工作。一是牢牢把握“依法選舉、全程掌握”的總要求，嚴格標準程序，充分掌握選情，做好村民委員會換屆選舉工作。二是穩控好村兩委退職干部，落實退職干部的待遇，幫助他們解決實際問題，優先為其提供致富項目，做好思想政治工作，激勵他們繼續發揮積極作用。三是指導各村做好工作的交接，規定交接時限，規范交接流程，建立交接物品及材料簽收等制度，制定完善新一屆村委會議事規章，確保工作連續性。

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縣巡察整改進展情況及下一步工作的報告(5)

根據《關于報送縣政府重點工作目標任務完成情況的通知》，縣衛計委對衛生計生工作完成情況認真進行了總結，對照分析了薄弱環節，進一步謀劃了下一步工作，現將工作總結報告如下：

一、工作完成情況

今年以來，我委緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，按照省市衛生計生工作安排部署，認真抓好健康扶貧工作，持續深化醫藥衛生綜合改革，不斷創新計生服務管理體系，衛生計生各項工作協調推進。

（一）健康扶貧工作扎實開展。一是健康扶貧各項優惠政策全面執行。6月1日起縣鎮醫療機構全面實現了“先診療后付費”和“一站式”即時結報，參保患者在縣域內各定點醫療機構住院時，免繳住院押金，出院時只需繳納個人自付費用。在醫療機構結算窗口即可實現醫保報銷、大病救助、民政兜底“一站式”結算服務。建檔立卡貧困患者住院不設起付線，大病保險起付線由5000元降為2019元，年累計3000元以上合規自付費用民政全部兜底解決；二是“一人一策”幫扶措施精準制定。各鎮計生辦共抽調鎮、村計生專干157人，組建入戶調查組10個，對全縣未脫貧的建檔立卡貧困戶1528戶5017人全面完成了“一戶一策”入戶調查任務。聯系市級醫療專家44人，抽調縣級醫療專家69人，以鎮衛生院和鄉村醫生為主組建家庭醫生簽約服務團隊98個，根據實際開展入戶調查，共查出患病貧困人口1436人，并聯系縣級專家對貧困人口患病人員制定了有針對性、個性化的幫扶措施，真正做到情況明、底數清；三是貧困人口50種大病集中救治及“送醫上門，送人就醫”認真落實。我縣共發現患有50種重大疾病的貧困患者129人，其中開展救治79人。全縣共提供“送醫上門”服務1588人次，“送人就醫”服務4人，完成兜底保障措施60人次，健康咨詢1343人次、慢病管理361人次、康復指導256人次、政策宣講4433人次、健康教育4173人次。服務人員775人；四是慢病簽約工作扎實開展。全縣共組建簽約服務團隊98個，為全縣19999名貧困人口免費簽訂了家庭醫生服務協議，其中簽訂初級服務包3589個、中級服務包1428個、基礎服務包14982個，簽約率達100%。

（二）衛生計生項目建設進展順利。一是縣人民醫院門急診綜合樓建設項目概算總投資7469.62萬元，總建筑面積21346.68平方米，地下一層，地上十二層，框架剪力墻結構，至目前正在進行圖紙審查，預計7月份可開工建設；二是新天中心衛生院李寨分院業務綜合樓建設項目，概算總投資365萬元，總建筑面積1600平方米，該項目為單位自籌資金建設項目，目前已完成鋼構機構主體框架搭建，力爭年內投入使用。

（三）“三醫聯動”改革深入推進。一是藥品購銷機制持續創新。認真落實藥品零差率銷售政策，縣鄉村三級醫療機構所有藥品取消加成，藥品收入占比持續降低。大力推行藥品網上集中采購，公立醫療機構藥品全部通過省級藥采平臺統一采購，實現了購銷價格、配送企業、藥品目錄“三統一”。積極推廣藥品采購“兩票制”，強化藥品購銷中間環節管控，有效杜絕了不合理加價行為，藥品采購價格更加公開透明；二是公立醫院改革穩步推進。圍繞醫保支付方式改革，積極推行住院總額預付、住院單病種付費、按床日付費等支付方式改革，目前，縣級公立醫院分級診療病種達250種，鄉鎮衛生院分級診療病種達50種。縣衛計委分別與縣鎮醫療機構簽訂服務協議，確定平均住院費用、住院率、基金使用總額等剛性指標，定期對公立醫院運行情況進行督導考核，不定期對服務情況進行明查暗訪，逐步將對醫療機構醫療服務的監管延伸到對醫務人員服務行為的監管，醫療費用不合理增長得到控制，全縣醫療費用增幅控制在10%；三是城鄉醫保深度融合。通過整合城鄉居民醫保制度，實施統一覆蓋范圍、統一籌資政策、統一保障待遇、統一醫保目錄、統一定點管理、統一基金管理的“六統一”管理政策，醫保管理體制更加完善。

（四）人才培養力度持續加大。一是加強醫師資格考試、職稱評審聘任管理制度。依托2019年縣政府為民辦實事集中培養100名執業（助理）醫師，遵循《執業醫師法》《護士條例》等相關法律法規，認真組織開展每年1至2月份的全國護士資格考試報名、衛生計生人才各專業任職資格考試報名和執業（助理）醫師資格考試報名現場初審和上報各項工作，嚴格標準、認真審核，切實加強衛生計生人員執業資格準入和執業注冊管理，嚴格落實職稱評審、聘任工作程序，確保專業技術人才的執業質量。二是加大縣級醫療機構緊缺人才引進、重點科室創建力度。一方面通過上報縣政府批準為縣級醫療衛生機構，引進本科以上衛生專業緊缺人才，進一步補充人才隊伍。另一方面，鼓勵重點專科建設申報，2019年計劃建設4個重點專科（縣醫院口腔科、消化內科，中醫院康復中心、腔鏡中心）參加市級重點專科創建評審，每年用于科室發展專項經費投入共計450多萬元。三是加強人才進修培訓工作。采取內聯外引、上下聯動等形式，大力實施住院醫師規范化培訓、縣級醫院骨干醫師培訓、全科醫生轉崗培訓、兒科醫師轉崗培訓人才能力建設項目，定期選送業務骨干到上級醫療衛生機構和醫學院（校）進修學習。安排縣鄉村三級醫療機構衛生專業技術人員參加省市舉辦的各類衛生專業新知識新業務培訓班。主動與省級醫院簽訂技術合作協議，邀請省級專家來院指導培訓，協作醫院（省人民醫院、省中醫院、省婦幼保健院、蘭大一院、蘭大二院）每周選派專家來我縣坐診、查房、開展新業務、新技能專場講座，帶動縣級醫院整體醫療服務水平穩步提升。

（五）基層運行活力不斷激發。一是全面取消“收支兩條線”財務管理，基層醫療機構將業務收支結余的50%用于發放績效工資，把醫療服務數量、質量、技術難度、醫療風險、責任大小、成本控制、醫德醫風、群眾滿意度等作為科室和個人績效考核的重要內容，細化科室和個人績效考核標準，重點向臨床一線、關鍵崗位、業務骨干和做出突出貢獻的人員傾斜，不同醫務人員的月收入差距拉大到500元左右。基層醫療機構“干好干壞一個樣、干與不干一個樣”的粗放管理模式徹底打破，基層醫務人員的工作積極性明顯提高；二是繼續鞏固“社區衛生服務能力提升工程”創建成果，持續推進“建設群眾滿意的鄉鎮衛生院和村衛生室”創建活動，年內總體創建率鎮衛生院可達80%以上、村衛生室達70%以上；三是認真落實縣衛計委等7部門印發的《關于推進家庭醫生簽約服務的實施意見》（民衛計發〔2019〕279號），抓好家庭醫生簽約服務團隊建設，落實簽約居民7項優惠政策和2項激勵措施，擴大初級包、中級包服務比例，充實服務內涵，不斷提升城鄉居民簽約服務獲得感和滿意率，至目前，簽約居民104699人，其中普通人群簽約率46.71%，重點人群簽約率70.52%，貧困人口簽約率100%；四是科學調整服務價格。成立某縣基層醫療機構服務價格調整工作領導小組，制定了《某縣基層醫療機構服務價格改革調整方案》，按照“總量控制、結構調整、有升有降、逐步到位”的原則，調整醫療服務項目5000余項，基本醫療服務價格在縣級公立醫院價格水平上降低10%，實現了15年來基層醫療機構服務項目的首次調整。

（六）公共衛生服務質量明顯提高。一是認真組織實施衛生計生行政部門全力抓、專業機構包項抓和基層機構精準抓的公共衛生“同責共抓”工程，認真開展城鄉居民健康檔案建檔工作，推行居民健康檔案信息管理系統，建立城鄉居民健康檔案222267份，紙質和電子檔案覆蓋全部城鄉常住居民；二是繼續實施國家免疫規劃、傳染病防治、兒童和孕產婦系統保健管理，國家免疫規劃疫苗接種率保持在100%，孕產婦、兒童系統管理率分別達98.93%、99.69%；三是對65歲以上老年人、35歲及以上原發性高血壓患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者進行了摸底調查和登記管理，為65歲以上老年人免費進行健康體檢、健康咨詢指導和干預等健康管理，對18385名高血壓患者、3103名糖尿病患者和757名重性精神疾病患者進行健康隨訪，慢性病患者健康水平不斷提升；四是認真落實衛生監督協管、中醫治未病等工作任務，啟動實施“消除嬰幼兒貧血行動”、“農村婦女兩癌篩查”、“貧困白內障患者復明”等項目，強力推進0-7歲貧困聽障兒童救治工程，重大公共衛生服務惠及民心。5月17日省衛計委下發《關于2019年度實施國家基本公共衛生服務項目績效考核情況的通報》（甘衛發〔2019〕179號），我縣2019年度公共衛生項目績效考核位居全省86個縣區第2名。

（七）計劃生育各項指標嚴格控制。一是根據全員人口數據統計顯示，2019年前五個月全縣共出生1046人，出生率4.19‰，自增率2.85‰；符合政策生育率98.18%，高出責任指標3.18個百分點；出生人口性別比128.38，高于控制指標0.2個點。計劃生育主要指標運行良好，無計劃生育重大惡性案件或造成嚴重影響的群體性事件；二是加大出生人口性別比綜合治理力度，制定印發了《打擊“兩非”專項整治活動實施方案》，堅持以宣傳教育為先導、孕情跟蹤為抓手、行業監管和聯合執法監督檢查為重點、“兩非”案件查處為突破、計生優惠政策利益引導為關鍵、“兩非”信息管理系統平臺運用為手段“六措并舉”綜合治理出生人口性別比問題。至目前，全縣出生人口性別比為128.38，比市上下達我縣控制目標128.18高0.2個點。

二、存在的問題和不足

上半年全縣衛生計生工作協調推進、進展順利，但是在具體工作中仍存在一些問題和不足：一是醫療機構發展后勁不足。醫療機構通過充分利用政府支持、不斷壓縮運轉成本、提升服務水平等措施，在現有基礎上運行正常略有結余，但醫療機構新建業務用房、購置大型醫用設備、打造重點專科所需經費缺口仍然較大，一定程度上制約了醫療機構改善診療環境、購置醫用設備、拓展新業務、學習新技術等不斷做大做強做精醫療機構的步伐；二是衛生計生人員緊缺。由于我縣編制總量緊缺，縣鎮醫療機構無法引進緊缺人才，同時省、市三甲醫院和部分民營醫療機構對縣域內醫療人才高薪進行虹吸，縣、鎮醫療機構都面臨高尖人才流失和優質醫學生引進難的雙重壓力；三是醫療信息化建設步伐較慢。目前，居民健康檔案信息系統、醫保報銷系統、醫院管理his系統尚未深度融合，各系統獨立運行，數據共享難度大，很難實現醫療、保健、養老等“一卡通”服務模式，居家享受慢性病隨訪、預約診療、健康指導等個性化服務無法實現；四是部分鄉鎮尚未配備計生辦主任，計生專干數量不斷減少，嚴重影響了計生業務工作的開展。

三、下一步工作打算

（一）加快項目建設進度。支持縣人民醫院強化同發改、財政、城建等部門的溝通協調，加快前期相關手續的辦理進度，爭取縣人民醫院門急診綜合大樓7月份能夠開工建設。督促新天鎮中心衛生院李寨分院加快項目建設進度，確保10月份能夠建成投入使用。

（二）深化公立醫院改革。鞏固提高縣、鎮公立醫院藥品購銷、價格調整、分級診療等改革成果，推進法人治理結構、績效考核、全員競聘、編制核定等改革措施，確保各項改革任務有序推進。

（三）實施“名醫名科”工程。實施全面提升服務能力行動計劃，突出人才、技術、重點專科建設，鞏固提升省市級重點專科建設成果，針對性建設縣域內薄弱學科和優勢專科，最大限度地滿足群眾健康需求。實施“369”人才培訓工程，提高縣域內醫療服務水平和健康保障能力。

（四）優化人口出生結構。穩妥實施全面兩孩政策，嚴格控制政策外多孩生育。繼續落實簡政放權，統籌做好生育服務證制度改革，全面推開網上生育登記，簡化辦事流程，方便服務群眾，提高全面兩孩政策依法管理、優質服務工作水平。

?????????????????????????某縣衛生和計劃生育委員會

???????????????????????????????2019年6月20日