輔導員工作計劃16篇

輔導員工作計劃16篇

輔導員工作計劃(1)

輔導員工作計劃2019小學大隊輔導員工作計劃

　　以勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創造幸福的人.

　　二本期主要工作：

　　1、加強少先隊基礎建設

　　加強學校輔導員以及校內隊伍建設.少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力.加強少先隊小干部隊伍建設.學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感.組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度.選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、開展光榮升旗手活動,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來.

　　2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

　　建好綠化校園文化宣傳欄.及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍.

　　3、堅持不懈做好各項常規工作

　　抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育.通過我愛我家紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促.抓好少先隊各項常規評比考核,每日對隊員的行為規范進行的檢查.

　　抓好每周一次的升旗儀式.做好爭當光榮升旗手活動、對護旗手、以確保高質量完成升旗儀式.

　　三具體工作安排：

　　二月份：做好計劃

　　1、制定少先隊工作計劃.

　　2、召開少先隊員會議,布置新學期少先隊工作計劃.

　　3、新學期載著春天的希望一起努力及做文明學.

　　生活動啟動儀式

　　三月份：播種希望收獲明天

　　1、我讓媽媽露笑臉慶祝三八節主題活動.

　　2、開展幫助別人,快樂自己系列教育活動,與學雷鋒密切聯系,從身邊做起,向社會延伸.

　　3、組織好學生,3月12日植樹節進行感恩大自然實踐活動.

　　4、評選少先隊隊員升旗手訓練.

　　5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動.

　　四月份：播種文明收獲快樂

　　1、文明禮儀伴我行活動啟動.開展三別、四帶、五無活動.三別：即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;

　　四帶：把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;

　　五無：地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話.

　　2、清明節感恩教育活動,主題隊會.

　　五月份：勞動光榮動手動腦

　　1、慶祝五一國際勞動節活動.

　　2、我是快樂少先隊主題隊會展示.

　　3、各班評選我是優秀少先隊進行表彰.

　　4、籌備六一慶祝活動.

　　六月份：努力學習快樂迎考

　　1、慶祝國際六一兒童節,一年級新隊員入隊儀式.

　　2、畢業班舉行告別母校中隊活動.

　　3、期末少先隊工作總結,歸檔案.

輔導員工作計劃(2)

中隊輔導員工作計劃

導讀：本文是關于中隊輔導員工作計劃的文章，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！

　　【范文一：中隊輔導員工作計劃】
　　一、指導思想
　　以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風；把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，同時貫徹國家環保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環保教育，培養學生良好的環境意識和良好的環保習慣。
　　二、班級基本情況和目標
　　我班共有學生42人，其中男生28人，女生有14人。本班基本情況如下：學生的責任意識（包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力）比較薄弱，學生的班級凝聚力也較差。但是，作為男生多的班級，在行為規范上、在紀律上卻是存在一定的問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學習上容易出現倦怠，做事易半途而廢。學風還是略顯散漫，班級的學習戰斗力較弱。因此，本學期我中隊確立基本目標：建立一支有進取心的具有強大責任心的班級，強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風。
　　三、具體工作和措施
　　1、深入細致地對學生進行思想品德教育，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規范性，讓其認真、用心對待學習和生活。
　　2，對學生進行針對性的主題教育，切實抓好學生日常學習工作。
　　3、加強學生的行為習慣養成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛生的好學生。
　　4、健全班委體制，明確分工，提高學生的管理能力。定期指導、評價和開展班干部工作。
　　5、建立“一幫一”輔導體制，學生互助上進，勤學爭優。
　　6、加強環保教育，培養學生的環保意識，讓其爭當環保小公民。
　　7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養學生的良好的情感素養，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。
　　四、班級各月份主要活動內容
　　二月份：
　　1、假期況總結，安定學生情緒，定本學期目標，收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰。
　　2、加強紀律、以及行為規范的教育，制定中隊計劃。
　　3、日常行為規范教育活動。
　　6、誠信主題班會、小學生日常行為規范主題隊會。
　　三月份：
　　1、評選2月份“文明之星”。
　　2、結合3月5日，學雷鋒紀念日，開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊會活動。
　　3、結合“三八”婦女節開展“感悟親情、感謝母親”活動。
　　4、結合3月12日植樹節開展“植綠、護綠”環保教育活動。
　　5、3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日（今年是3月26日），進行安全教育宣傳活動。
　　6、開展“我的祖國”讀書活動。
　　7、評選三月份“文明之星”。
　　四月份：
　　1、4月4日清明節期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動。
　　2、開展“我的祖國”讀書征文活動。
　　3、做好期中復習。
　　4、開展“爭做文明誠信人”主題班會。
　　5、開展法制教育系列活動。
　　6、評選四月份“文明之星”。
　　五月份：
　　1、開展“勞動技能大比拼”主題教育活動，通過活動培養隊員的勞動技能，激發隊員熱愛勞動的熱情和情感。
　　2、結合5月第二個星期日“母親節”（今年是5月13日）開展“感恩”實踐活動。
　　3、結合5月第三個星期日“全國助殘日”（今年是5月20日）開展“向殘疾人獻愛心”活動。
　　4、評選五月份“文明之星”。
　　六月份：
　　1、慶祝六一兒童節、發展新隊員。
　　2、結合6月26日國際禁毒日進行宣傳教育活動。
　　3、做好學期末班隊工作總結與反思。
　　4、評選六月份“文明之星”。
　　5、期末評價，評選各項優秀學生。
　　6、準備班主任工作總結及經驗交流。
　　【范文二：中隊輔導員工作計劃】
　　一、指導思想
　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南，緊緊圍繞學校中心工作，按照學校的統一安排，以貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，在落實管理上狠下功夫，以提高學生思想水準為工作的出發點和落腳點，以養成教育為主題，不斷更新觀念，勇于開拓創新。
　　二、基本情況
　　本班中隊名稱是小精靈中隊，共有51名隊員，分成4個小隊。本班學生行為規范較好，能夠上課遵守紀律，課下團結同學，主動地幫助同學，熱心的關心同學。
　　三、工作目標
　　1、以養成教育為主題，培養學生的責任意識和自主學習的習慣，提高德育工作的實效性。
　　2、切實加強未成年人的思想道德建設，把德育擺在素質教育的第一位。
　　四、主要工作：
　　1、加強師德師風建設，整體提高師德水準。
　　認真學習貫徹《義務教育法》《公民道德實施綱要》和《關于加強教師職業道德建設的實施意見》，把“以人為本，熱愛學生”作為師德建設的重點，進一步認清當前形勢，不斷增強服務意識，確立新的德育工作理念，努力將體現時代精神的德育理念、育人理念落實到每一個德育教育工作環節。真正達到全方位育人的境界。
　　2、提高少先隊員思想素質。
　　認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、《學生一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
　　3、抓好德育及少先隊陣地建設，優化育人環境。
　　要切實保證周一升旗儀式、班隊會、思品課的實效性。做到有計劃、有安排、有針對性，有檢查、有督促、有落實，保證德育常規工作的質量。做好班級文化建設、中隊雛鷹園地等宣傳陣地，美化校園的一草一木、一墻一窗。讓學生在美化的班級中得到了潛移默化的教育，使班級真正成為學生健康成長的樂園。組織開展有益的文化娛樂活動，繼續做好家校聯系工作，做好特殊學生的家庭訪問，把家庭教育、學校教育、社會教育緊密結合起來，相互配合、相互促進。
　　五、具體工作安排
　　二月份
　　1、制定本學期工作計劃。
　　2、召開中隊干部會議。
　　三月份
　　1、組織出兩期黑板報，主題為：①新學期，新氣象。②學習雷鋒。
　　2、開展“學雷鋒，我是育瑞好少年”主題隊會。
　　3、組織開展“我是小小領操員”班級選拔活動。
　　4、開展“心理健康教育”主題隊會。
　　5、開展環境教育，組織植樹活動。
　　四月份
　　1、組織出兩期黑板報，主題為：①讀書教育。②保護地球。
　　2、結合祭掃先烈活動，開展“革命傳統教育”主題隊會。
　　3、開展“文明禮儀伴我行”主題隊會和校園實踐活動。
　　4、開展“保護環境、節約資源”主題教育活動。
　　五月份
　　1、組織出兩期黑板報，主題為：①校園藝術節。②熱愛勞動。
　　2、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。
　　3、組織學生聽安全法制教育系列講座。
　　4、準備“六一兒童節”活動。
　　六月份
　　1、組織出兩期黑板報，主題為：①慶祝六一。②禁毒教育。
　　2、參加學校“六一”國際兒童節活動。
　　3、中隊活動總結。

輔導員工作計劃(3)

學生朋輩輔導員工作計劃

7月底：完成學生朋輩輔導員的選報工作

1、根據面試情況確定學生朋輩輔導員名單

2、通知相關同學參加開學前培訓工作

8月底：完成學生朋輩輔導員的培訓工作

1、明確學生朋輩輔導員工作職責及朋輩輔導注意事項

2、熟悉學生入黨的基本程序

2、熟悉學院學生手冊

3、掌握新生適應性團體輔導技術

9月初：新生入學及軍訓（主要任務：幫助新生完成軍訓任務）

1、對于水土不服或者身體欠佳的學生要重點關注并及時上報，積極鼓勵，激發其堅持下去的動力，培養新生良好的性格和精神風貌；

2、加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員溝通，及時匯報情況。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通，同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作；

3、軍訓期間在晚上多走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗，并且結合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心；對于思想積極要求進步的同學，介紹入黨程序；同時也給學生們介紹班干部以及團總支學生會的相關情況，指導他們合理選報社團。

9月中下旬：軍訓后及入學后一個月間的工作（主要任務：完成班級破冰和入黨啟蒙指導）

1、開展新生適應團體輔導（破冰）——“快樂起航——認識你真好”。

2、同時做好學生的入學后學習、生活等方面的指導工作，為同學們介紹入黨的基本流程。及時了解學生思想動態，做好新生的心理疏導工作，遇事多與輔導員溝通，及時匯報情況

3、協助輔導員管理晚自習、早操等出勤工作。

10月指導學生適應大學的學習生活（主要任務：分享學習經驗，指導新生適應大學學習生活和熟悉學生手冊）

1、對剛開始的一些學校學院的活動，如各種班級賽等，要給予關注和指導；2、開展新生學習交流活動，指導學生盡快適應大學的學習生活。例如，新老生座談會等形式。

3、開展學生手冊學習活動，讓學生了解學院相關管理規定，可以采取案列分析的形式開展此項工作。

11月開展生涯輔導（主要任務：指導新生認識自我明確生涯目標）

1、開展新生職業生規劃工作，幫助新生認知自己，規劃自己的大學生活。

2、開展“我的未來不是夢”團體心理輔導明確學人生觀和學習目標，探索學習方法，進行自我探索。

12月份期末學業指導（學業指導工作）

1、 結合專業學習開展針對性的學業指導

2、 對于學習有困難的學生開展幫扶工作

輔導員工作計劃(4)

2017-2018第二學期工作計劃

本學期，作為大一輔導員與學生的關系上，應以學生為主體，以輔導員為主導；在教育與管理的關系上，應以教育為主，管理為輔；在德育與智育的關系上，應注重德育首位與智育本位的統一。現根據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：

　　一、安全問題

　　安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在落細落小上下功夫，從小處著眼，細處著手，把所有工作想細想透、抓實抓好在我的工作中，安全分為三個方面：

　　1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執行(主要是針對新生對城市不夠了解)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。

　　2、心理安全。通過大規模心理調查，根居上學期情況繼續建立學生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。

　　3、宿舍安全。積極配合學院，每天至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

　　二、日常工作

1、在輔導員常規工作中，堅持每天至少要找2-3名學生談心，每天至少2次深入學生寢室查看學生作息規律，保持專業寢室衛生，提高寢室衛生優秀率，最后半年寢室衛生無不合格化常態。　

2、經常與課任教師聯系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。加強課堂聽講狀態，作業完成質量高標準，減少掛科率。

　　3、學生出勤方面嚴格把控病事假等現象，做到思想教育工作，杜絕曠課現象發生，每節課按照學校規定上課，做到督促。

4、鍛煉學生的創新能力與實踐能力與今后的工作定位有一個鋪墊。深刻了解每名同學的學涯規劃，鼓勵培養自主創業創新能力。讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。

　　5、配合學院、系部組織的各項工作。

　　三、學風建設

　　寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風：

　　1、按照教學計劃制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。

　　2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。

　　3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。

　　4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養，假期社會實踐人人上臺講解從鍛煉學生自信心開始。

　　四、人文氛圍

　　努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，要抓長抓常，著眼長遠，長期抓、抓常態個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。

　　1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。

　　2、文化氛圍并不是個虛無的概念，充分利用圖書館進教室的優勢鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。

　　3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，專業內部成立微信公眾號學生可根據學習、工作和生活撰寫實用的文章。

　　五、服務工作

　　“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。需要把工作做“實”完成具體的幾項工作：

　　1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。

　　2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

　　3、著重培養積極分子，根據團總支開展活動，開會并做好相關記錄。

　　4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

　　5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。

　　六、提升自己

　　不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。

　　這六個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發、學生干部的發現與成長，培養學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據現實情況會進行適當調整。

　　我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生，別無他求。也許理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!

輔導員工作計劃(5)

高校輔導員工作計劃

　　輔導員工作計劃摘要：輔導員工作計劃通過過上一學期的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：一、指導思想：以***理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的十六大和十六屆四中全會會議精神和***同志在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的“抓評估、促雙擴、強服務、提效率”的十二字方針，結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和***人。二、適應學院的新發展、新形勢，加強德育工作。1、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。2、進一步加強誠信教育和養成教育。結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養成教育。3、進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質。本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式，開闊輔導員的視野和思路，從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優、評先等各種有效的措施，調動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展“加強理論學習，提高服務意識，營造***師生關系”的大討論，努力營造***校園。三、以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設。1、通過開展各種學習活動，激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性;2、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈;3、加強校園環境建設，營造***校園，為學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。4、嚴格要求學生勤奮學習，教給學生。
　　本學期，我將繼續堅持以《XX學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發展，針對學生工作的特點，現根據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
　　一、安全問題
　　安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
　　1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執行(主要是針對目前H1N1疫情，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
　　2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
　　3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
　　二、新生工作
　　本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
　　1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。
　　2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。
　　3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
　　4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
　　5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
　　6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
　　7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
　　8、配合學院、系部組織的各項工作。
　　三、學風建設
　　寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：
　　1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
　　2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。
　　3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。
　　4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養。
　　四、人文氛圍
　　努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
　　1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
　　2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
　　3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
　　五、服務工作
　　“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
　　1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
　　20XX大學輔導員工作計劃5篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文
　　2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。
　　3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
　　4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
　　5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
　　六、提升自己
　　不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。
　　七、特色創新
　　1、構建學生學業預警系統。
　　2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式，培養學生思辯能力。)
　　這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發、學生干部的發現與成長，培養學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據現實情況會進行適當調整。
　　我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生，別無他求。也許理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!
　　一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定
　　1 、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“xxxx”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。
　　2 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持 每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
　　3 、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
　　4 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。
　　二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
　　1 、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
　　2 、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過 每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務 ，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業余文化生活。
　　3 、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
　　三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
　　1 、以學習為中心， 豐富第二 課堂。輔導員們利用學生的課余時間， 開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
　　2 、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
　　3 、我們針對 XX 級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
　　4 、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
　　經歷了忙碌的上個學期，我們迎來了任務更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒，但是根據我校和我系的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃：
　　一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。
　　二、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。
　　三、在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
　　四、經常與課任教師聯系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。
　　五、開好主題班會，主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力，組織管理能力和語言表達能力。
　　六、學生干部的管理與指導工作，通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態度，完成反饋情況，出勤情況等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。
　　七、勤工儉學，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水平，培養綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。
　　八、繼續全面、正確地了解學生，認真做好學生評優、推優工作。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動，鍛煉學生的創新能力與實踐能力。督促同學們積極學習英語，爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。
　　九、繼續不斷地提高自己的綜合素質。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。
　　總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我帶的班級成為優秀的班級!加油!最后，我相信只要自己努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那么就一定能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持。
　　xx學院即將迎來20XX級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。
　　1、自我調整、虛心求教
　　完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作，不管是工作生活環境，還是工作性質，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。
　　本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。
　　2、前期準備
　　為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發展、校園活動安排等等。
　　報到時全天候在場，合理統籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環境，融入海院的學習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
　　3、入學教育
　　大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。
　　(1)、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。
　　(2)、了解專業。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業方向概述》課程的普及，以專業為單位，經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業引導，在新生心中建立專業上自信，使其對專業的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業的認識程度，確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。
　　(2)、軍事素質養成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態軍事化的習慣。
　　在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項能力并進行挖掘培養，以及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。 在此期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
　　(3)、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。
　　加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規范的認識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報、懂得自我保護等
　　4、思想政治教育
　　在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態，給予積極的幫助和解決。通過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。
　　5、學風班務建設
　　大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹的治學態度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現，展現的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態度，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹的治學態度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養成良好的學習態度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。
　　通過軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業班委，將班級各級系統完善。通過觀察，采取能者居之，將班委團隊穩定完善，并逐步培養。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。
　　6、素質養成
　　“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統美德。禮儀、德行體現出的是一個人的教養和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對13級新生，應將禮儀養成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規范、教育學生。應將本學期素質養成教育月的指導思想以及方式方法繼續沿用，并將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對13級新生，應將學生培養成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。
　　7、校園文化建設
　　在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。
　　而個人初步設想的活動有以下幾個：
　　軍訓主題——
　　(1)《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結分評選，主演展現個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節等。優勝者評為軍訓形象大使，通過海院媒體網絡平臺進行宣傳，傳播大學生積極參加軍訓的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。
　　(2)《中國夢?軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際，調動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創作。優勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。
　　迎新主題——
　　(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺，預熱20XX級迎新晚會。優秀節目選送迎新晚會，借此完善節目、節省時間。
　　(2)《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經選拔優秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。
　　升本主題——
　　(1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的熱愛，通過“隨手拍”形式進行初賽，經校園展覽，優勝者可獲到新校區進行游覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員，同時將新校區的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區的美。
　　(2)升本知識競答。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現。
　　

輔導員工作計劃(6)

小學輔導員工作計劃

　　少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養四有新人，小學輔導員工作計劃。
　　大隊輔導員的工作職責
　　1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。
　　2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。
　　3、關心全體隊員的健康成長，經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。
　　4、充分發揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會自學、自強、自護、自理、自律。
　　5、積極培養小干部，培養他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。
　　6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關系共同教育少年兒童。
　　7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展新世紀，我能行體驗教育活動，以五自教育為要求，爭章奪星為活動形式，養成良好行為習慣。
　　8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
　　9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業務工作水平，工作計劃《小學輔導員工作計劃》。
　　10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
　　11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。
　　低段小學生心理特點
　　一年級小學生主要心理特點：兒童剛入學不久，對小學生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應;對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業;很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂 文明禮貌，有些還比較自私;特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價;很多人生活不能自理，沒有相應的勞動習慣，對其父母的依賴性很強;注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦;行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感;對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈;有當好學生的愿望，只是不熟悉學校的生活，不了解學校常規，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。
　　二年級小學生主要心理特點：二年級學生已基本適應小學的學習生活。他們知道學校的規章制度，懂得一些行為常規，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎，但從總體上說，對常規的認識不深刻，動作不到位，行為不規范。他們習慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動;開始有了自我控制的能力，好表現自己，競爭意識和上進心有所發展，能樹立近期的奮斗目標，都想爭取成為好學生，并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。
　　針對低段小學生的心理特點應該開展的活動
　　就學校的各種活動安排，開展適合低段小學生的一些班隊和學校活動。
　　就自身而言該做的工作
　　1、向上任低段大隊輔導員請教取經，詢問具體工作的具體做法。
　　2 、熟悉少先隊的具體工作。
　　3、了解小學生的心理特點，學習小學生品德教育的內容，為小學生德育工作做好鋪墊。
　　4、積極發揮大隊輔導員的作用，組織并培養優秀的少先隊員。
　　5、開展形式多樣的，適合低段小學生身心成長和品德形成的各種活動。
　　6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。
　　7、不斷學習，努力提高政治覺悟和工作水平。
　　8、積極配合學校開展各項活動，檢查活動的開展，負責少先隊大隊的各項事務，做好資料的搜集和整理工作。
　　9、 寫好總結，總結不足，積累經驗。
　　以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的認識，作為一名新老師，很高興學校能把這個任務安排給我，雖然我對這份工作還義務所知，但是我相信在各位領導和老師的帶領下，會不斷成長。
　　新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
　　一、指導思想
　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
　　二、本班學生現狀分析
　　我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。
　　具體情況分析如下：
　　品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。
　　三、班級工作重點及目標
　　班級教育工作重點
　　加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
　　具體工作：
　　1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生 文明示范班。
　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
　　本班學生奮斗目標
　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
　　2、爭當學校的“優秀班集體”。
　　3、發展個性特長，促進身心健康。
　　
　　

輔導員工作計劃(7)

水口小學少先隊工作計劃

一、指導思想

　 以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

1、切實抓好常規工作：

（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

（5）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

輔導員工作計劃(8)

　　 輔導員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應設立的崗位，我校輔導員工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。 　　

1、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定 　　

1、配合學校認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十六大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。 　　

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。 　　同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。 　　

3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。 　　

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。 　　

2、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風 　　

1、校風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了校風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成。 　　

2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。 　　

3、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質 　　

1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學生的一致好評。 　　

2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術繪畫比賽、知識競賽、書法比賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。

少先隊輔導員工作計劃

2018年2月

二年級數學教學計劃

鄧志君

三年級數學教學計劃

曾崢峰

二年級語文教學計劃

李小紅

輔導員工作計劃(9)

2014年秋季期女生輔導員工作計劃

女生輔導員：韋春艷 2014年9月

嚴格執行黨的教育方針，在成長發展自己的同時，努力使每一位學生得到應有的進步和發展，讓學生在學習中做人，在做人中學習，盡責、盡力，盡最大限度為學生學習創造最優的環境。

一、認真負責地做好全校女生思想政治工作，開展女生生理和心理健康的輔導教育，關心女生生活，為全校女生服務。

二、掌握青春期初中女生成長特點，及時了解女生思想動態變化，耐心細致地進行引導和教育。針對全校各年級女生特點，提出具體的工作意見和實施方案并落實。

三、聯系并指導各班女生委員開展工作，檢查落實各班級女生委員，包括女生寢室長的配備和女生工作情況，每學期召開兩次全校女生委員大會。

四、檢查督促女生管理員工作，教育女生遵守作息時間，養成良好生活習慣。每兩天檢查各女生浴室、衛生間的情況，抽查學生在生活衛生等方面的情況，發現問題及時處理和匯報。防止女生中出現疾病流行和安全事故。

五、教育女生注意自我保護，自重自愛自尊，自覺抵制不良干擾，正確對待男女同學的友誼，不談戀愛，不私自外出。注重個人形象，潔身自好。

六、認真抓好女生儀容儀表的教育。

七、每學期集中召開一次女生大會，分年級召開一次女生大會。

具體工作措施、方案：

1、宣傳安全教育，不能在樓梯間嬉戲打鬧，頭伸出涼臺往下探身。注意用水用電，由于學生用水不注意而導致的地面潮濕問題必須要改善，積極打掃寢室以及公共區衛生，保持整潔。

2、繼續加大安全教育，強化女生委員的威信，配合輔導員對女生衛生紀律管理的工作，發現問題及時匯報，并幫助解決。

3、注意女生心理輔導工作，多深入了解學生心理動態，找學生聊天。同時，女生內務的整理衛生的保持以及紀律問題也是工作的重心。

4、繼續深入了解學生心理并強化安全教育，營造良好學習氛圍，同學之間互幫互助，紀律以及衛生的保持是不變的重點，召開女生大會。

輔導員工作計劃(10)

公寓輔導員工作計劃

　　××大學XX-XX學年公寓輔導員工作計劃
　　(××號公寓樓)
　　一、公寓樓基本情況
　　目前，××號公寓樓共有宿舍×間(6人間)。其中學生入住×間，公寓管理員2間，公寓輔導員1間，學校輔導員2間，商業用途1間，空閑2間，空床位59個。公寓樓入住學生共計×××人。其中，10級×人，11級0人，12級×人，13級×人;主要分布在×××學院×人，×××學院×人，×××學院×人，×××學院×人，×××學院×人，×××學院×人，×××學院×人，×××學院×人，×××學院×人。XX年新生入住×人，主要分布在××、××宿舍;XX年新生即將畢業生×××人。
　　二、工作開展情況
　　(一)新生工作
　　9月28日-30日，××級新生開始入學報到。我公寓樓共有×名新生，均來自法學院法律專業。根據××年畢業情況，××名新生主要分布在××、××共×間宿舍，所有新生均按時報到，報到期間沒有出現異常情況。
　　新生報到后，先后三次來到新生宿舍走訪，主要開展以下四點工作：
　　1. 提示新生加強安全防范，鼓勵新生獨立成長。新生報到后很快就投入軍訓生活，將會集體離開宿舍。為防止偷盜情況的發生，提醒新生在軍訓期間，尤其是離開宿舍后，要將個人重要財物等收好，并且要留意上門推銷的可疑人員，以免給不法分子有機可乘。
　　2. 統計新生基本信息，了解新生基本情況。新生入住宿舍后，第一時間進入宿舍，與新生互相認識、熟悉，開展交流。統計新生籍貫、所在學院、專業、聯系方法、QQ號等基本信息，并與新生攀談聊天，了解新生需求、分享學校生活經驗。
　　3. 制作宣傳單頁，做新生的“咨詢臺”和“指路人”。為方便新生盡快了解學校，盡快熟悉大學中學習、生活、社團活動、兼職就業等情況，制作了專門的宣傳單頁“致新生的一封信”。信中代替新生發問，將新生在大學生活一開始 - 1 -
　　就可能產生迷茫或必須關注的問題一一列舉，讓新生自己對照，發現問題，與我溝通。比如，我列舉了“為什么要讀大學，大學應該怎樣過?”、“獎學金、助學金應該怎樣申請，怎樣才能德才兼備?”、“如何成為博鰲亞洲論壇、泛珠經濟論壇志愿者?”、“如何保送名校研究生?”等入學之初就應該有所了解和明白的問題。并留下手機、QQ號等聯系方法，便于溝通。
　　4. 建立新生QQ群，在群眾答疑解惑、加深交流。考慮到我樓新生主均為××級法學院法律專業學生，專業相同等特點，特建立“×××公寓之家”QQ群(××表示公寓號，××表示年級)。建群之后，新生們迅速入群，在群中交流異常活躍。關于生活、學習、情感等問題都可以在網絡上而非面對面的溝通和交流，一定程度上有益于思想政治工作的開展。
　　(二)老生工作
　　老生是指×級、×級學生(我樓沒有×級學生)。在開學之初，通過與公寓樓管的協調與合作，在公寓門口設立宣傳欄，號召老生們要及時注冊、注意防盜、有問題及時反饋等，確保老生們能夠順利開始新學年的學習和生活。
　　三、新學年的工作重點
　　(一)××級新生工作平臺的搭建
　　××級新生是海大大家庭里的重要一員，如何引導其快速適應大學生活、快速了解海南的基本情況、快速融洽大學宿舍生活的各種關系，如何維權反映問題等都是我們公寓輔導員的重要工作;充分利用新媒體手段 (如QQ群、飛信群、微信群等)搭建與新生交流溝通的新平臺，從而全方位掌握新生的思想動態;多方安排新生學生干部充當新生信息反饋員，了解新生所思所想的第一手資料。這些工作都十分瑣碎和持久，但也只有充分彼此了解，才能更好地工作、更好地生活。
　　(二)××級應屆畢業生實習動態信息統計
　　××級應屆畢業生在××號宿舍樓是主要群體，主要分布在××、××、××、××4個農科、工科學院，大四一年畢業實習將是大學學習道路上重要的一個環節。實驗基地、工廠、企業等場所都是農、工科學生的主要實習地點，學生是否住宿、何時離校、核實返校，這些信息既是對畢業生的專注的體現，也是保障宿舍樓安全的重要信息。因此，掌握畢業生未來一年的動態、號召畢 - 2 -
　　業生充實度過大學最后一年、文明離校，將是我本學年的工作重點之一。
　　四、新學年的工作難點
　　1. 新生對于公寓輔導員工作的認識、認可;
　　2. 應屆畢業生的統計、安撫和引導;
　　3. 新老生的融合、生活的適應及交流。
　　五、未來一年工作展望
　　根據《××大學公寓輔導員管理考核辦法》的有關規定，即將開展以下工作：
　　1. 進一步做好學生的思想政治教育工作，拓寬思想交流、輿情平臺。在走訪、談心等傳統思想政治教育方法的基礎上，通過建立公寓QQ群、公共微博、微信群等途徑，加強與公寓學生的溝通與交流，把握學生的思想動態，掌握學生的行動脈搏，做到溝通及時、交流有效、工作有力。
　　2. 主動開展公寓文化建設，推動公寓學生的互相了解，搭建有效的交流平臺。可以嘗試開展“樓層”籃球友誼賽、年級新老生交流會、學院宿舍文化比拼、“我愛低碳”宿舍熄燈一小時公益活動等，把思想引領、文化引領融入具體、生動的文化生活中去，提高學生參與的主動性。
　　3. 努力探索公寓黨建團建工作，配合黨團組織做好學生公寓團建和“推優”工作。通過“黨員之家”宿舍掛牌、事跡宣傳等方法樹立典范，結合學校“宿舍之星”評比活動，營造“宿舍是我家，文明靠大家”的優良氛圍。
　　4. 嘗試組建公寓信息員之家，及時、有效地了解學生的需求和動態。通過聯系和發掘公寓樓內各級學生組織的學生干部、黨員干部，建立長效溝通與反饋機制，互補時間劣勢，全面、及時、快速地了解和掌握學生動態、突發事件等，做到預防為主、應對及時、處理得當。
　　公寓輔導員作為學校開展思想政治工作的重要隊伍之一，還應不斷提高自身的黨性高度、理論水平、思想修養，需要以身作則、加強學習、注重實踐、總結方法，在不斷完善自我、服務他人的過程中將工作做得更好!
　　公寓輔導員工作計劃公寓是大學生學習、生活的重要場所，是對學生進行養成教育和素質教育的重要陣地。思想政治工作進公寓是大學生思想政治工作的重要組成部分，為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔XX〕16號)和《中共浙江省委浙江省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(浙委〔XX〕13號)精神，推進公寓輔導員工作的制度化、規范化、科學化，結合我校學生生活園區實際情況，特制定本辦法。
　　一、崗位職責
　　(一)公寓輔導員應以大局為重，努力適應公寓思想政治工作的新形式，發揚不怕苦、不怕累和樂于奉獻的精神，積極探索適合我校特點的學生公寓思想政治工作新模式。
　　(二)公寓輔導員應根據學校和二級學院對學生思想政治工作和學生日常管理工作的總體要求，深入學生，廣泛開展調查研究，結合生活苑區學生的思想特點創造性地開展工作。
　　(三)協助學校在公寓中組織和實施思想政治教育計劃，開展學生的日常思想品德、行為規范、校紀校規教育，以及愛國主義、集體主義、社會主義和法律法規教育活動，開展學風建設活動，努力營造積極向上的公寓思想政治教育氛圍。
　　(四)負責學生公寓黨團組織建設，加強對公寓黨團組織工作的指導，開展公寓學生黨團組織活動，使公寓黨團組織在學生思想政治工作中發揮應有的作用。
　　(五)掌握學生在公寓中的思想政治表現，建立相關檔案，并作出客觀、公正、準確的評價。學生在入黨、預備黨員轉正、評獎評優、辦理助學貸款、勤工助學時，其在公寓中的表現在綜合評價中占重要比重，具有"一票否決權";對公寓內學生的違規違紀情況，公寓輔導員要及時上報生活園區學工辦，并按照相關規定提出相應的處理意見。
　　(六)公寓輔導員應積極主動的引導和幫助學生社團、樓層、寢室開展健康向上、豐富多彩、富有實效的公寓活動，要以公寓樓為載體，努力營造公寓文化氛圍，優化育人環境，推動公寓樓內的精神文明建設。
　　(七)要本著以學生為本、服務學生的宗旨，經常深入學生寢室，了解學生的思想動態，關心學生的學習、生活，幫助他們解決各類實際問題，特別是對家庭經濟困難、心理健康狀況不良、學習上有困難等學生群體的思想狀況，要及時掌握，全面分析，以便采取有效措施及時予以解決。
　　(八)建立健全以學生黨員、入黨積極分子和學生干部為主要節點的學生安全穩定信息網絡，增強政治洞察力和敏感性，保證學生信息系統的靈敏和信息渠道的暢通，尤其對學生中所存在的不穩定因素要盡早采取措施，切實有效的做好本幢公寓樓的穩定工作;遇突發事件，須及時啟動穩定工作預案。
　　二、工作要求
　　(一)學校在公寓輔導員宿舍設立"公寓輔導員工作室"，它既是公寓輔導員的生活場所，也是公寓學生思想政治工作的重要陣地;公寓輔導員須按學校規定入住所屬的"公寓輔導員工作室"。
　　(二)公寓輔導員須制定每學期的工作計劃，經常分析學生的思想情況，研究工作對策，完成工作總結。
　　(三)公寓輔導員要及時掌握大學生的思想脈搏，有針對性的開展思想政治工作，對在公寓中出現的各種問題要及時向生活園區學工辦反饋。
　　(四)公寓輔導員的房號、聯系電話須向學生公布，值班期間要熱情接待學生來訪、來電，盡可能答復學生疑問，幫助學生解決問題，并認真填寫《公寓輔導員工作手冊》，不得以任何理由拒絕學生來訪或來電。
　　(五)公寓輔導員在公寓中開展各項工作，特別是在接待學生來訪和走訪學生寢室時，必須時刻注意自身形象。
　　(六)公寓輔導員在正常工作日晚上必須入住學生公寓，在自己的職責范圍內積極開展思想政治工作。雙休日及節假日(除寒、暑假外)實行輪班制，如確有需要請假者，須嚴格履行請假手續，并確保通訊工具暢通，以便處理突發性事件。
　　(七)公寓輔導員請假離開工作崗位必須事先將自己職責內工作委托相關人員，然后向所在二級學院黨總支請假，并將被委托人姓名及聯系方式上報生活園區學工辦和所在二級學院黨總支備案;未請假或請假未被批準擅離職守者，扣發當月公寓輔導員津貼。
　　三、管理與考核
　　(一)公寓輔導員受園區學工辦和二級學院雙重領導，其在公寓工作期間的考核工作由園區學工辦負責組織實施。公寓輔導員每學期向園區學工辦匯報工作情況，并按時參加學工辦所組織的學習和有關活動。
　　(二)公寓輔導員考核每學年進行一次，采取定性與定量相結合、學生評議與組織評議相結合的方法進行。學工辦按照公寓輔導員自評占20%、學生評議占50%、學工部評議占30%的比例核算出公寓輔導員綜合評分，確定其考核等級，結果記入個人檔案。
　　(三)考核內容分為思想政治教育、日常管理、學風建設、黨團組織和班級建設以及自身素質建設等五方面，評分標準如下(共計100分)：
　　1、思想政治教育(20分)
　　(1)針對學生公寓特點，有計劃、有目的地開展思想政治教育活動，每月不得少于1次(4分)
　　(2)經常深入學生寢室，及時掌握學生思想動態，每周不得少于1次(4分)
　　(3)切實做好學生個別談心工作，做到有主題，有記載，平均每月不得少于5人次(4分)
　　(4)重視對家庭經濟困難、心理健康狀況不良、學習上有困難等學生群體的思想狀況的掌握，建立相關檔案(4分)
　　(5)建立健全以學生黨員、入黨積極分子和學生干部為主要節點的學生安全穩定信息網絡，確保信息網絡的靈敏和信息渠道的暢通，切實有效的做好本幢公寓樓的穩定工作(4分)
　　2、日常管理(40分)
　　(1)每月入住學生公寓不得少于22天，請假手續完備(4分)
　　(2)每學期做到工作有計劃，活動有記錄，期末有總結(4分)
　　(3)組織學生創建"多位一體"文明寢室，效果明顯(4分)
　　(4)能及時、妥善處理學生中存在的問題和突發事件，并及時上報二級學院或學工部(4分)
　　(5)值班期間要熱情接待學生來訪、來電，盡可能答復學生疑問，幫助學生解決問題，并認真填寫《公寓輔導員工作手冊》，不得以任何理由拒絕學生來訪或來電(4分)
　　(6)定期抽查寢室作息時間和衛生狀況，并將檢查情況匯總后進行通報，每月不得少于4次(4分)
　　(7)及時向園區學工辦報告所在公寓樓中學生的違紀違規現象，并按照相關規定提出相應的處理意見(4分)
　　(8)及時向各二級學院提供評獎評優、助學貸款、勤工助學學生在公寓中平時表現材料(4分)
　　(9)及時向各二級學院提供所在公寓樓中學生的平時表現材料(4分)
　　(10)按時完成上級的各項工作部署(4分)
　　3、學風建設(15分)
　　(1)積極推進公寓學風建設，公寓樓學習氛圍濃厚，紀律良好(3分)
　　(2)引導學生合法、科學、有效地使用計算機，防止學生沉迷游戲和網絡。(3分)
　　(3)善于同學生交流思想，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學學習方法，為學生提供切實有效的幫助和指導(3分)
　　(4)認真組織學生開展課外學術、科技活動，鼓勵學生進行學術研究和發表成果(3分)
　　(5)建立所在公寓樓的學風督察小組，組織開展經常性的學風教育和檢查，健全學風建設的長效機制(3分)
　　4、黨團組織、班級建設(15分)
　　(1)協助做好學生黨員、預備黨員、入黨積極分子的培養工作，及時向各二級學院黨組織提供相關學生在公寓中表現的材料(3分)
　　(2)向學校和各二級學院的學生組織推薦優秀學生干部，加強學生骨干隊伍建設(3分)
　　(3)積極參與和指導黨團活動，定期開展公寓學生黨團組織活動(3分)
　　(4)積極引導班級開展健康向上、豐富多彩的活動，切實增強班級凝聚力(3分)
　　(5)重視班集體建設，促進健康文明、積極向上的優良班風班貌形成(3分)
　　5、自身素質建設(10分)
　　(1)熱愛學生思想政治工作，關心學生、了解學生，做學生的良師益友，工作中吃苦耐勞，有奉獻和犧牲精神(2分)
　　(2)有較高的思想政治素質和道德品質，注意自身形象，以身作則、為人師表，在學生中具有一定威信(2分)
　　(3)善于聽取學生意見，注重工作方式方法(2分)
　　(4)工作思路明確，有創新精神，善于主動思考學生工作中遇到的問題，并提出合理化建議(2分)
　　(5)結合實際工作堅持理論學習，每年完成學生工作方面論文或有關學生情況的調研報告不得少于一篇(2分)
　　(四)考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級，按照考核得分，前20%考核等級為優秀，良好占50%以上，合格與不合格占30%以下。
　　(五)考核結果將直接與公寓輔導員津貼、定級、晉升、評優掛鉤，對在公寓思想政治工作中表現較差者特別是出現穩定工作責任事故的輔導員實行一票否決制;對考核優秀的公寓輔導員按照公寓輔導員津貼基準的120%發放津貼，考核不合格的按照50%發放，其他考核等級的按照100%發放。
　　
　　

輔導員工作計劃(11)

工作計劃

第一學期我的工作主要是引導學生適應大學生活，這個學期的工作重點則是抓學習，抓好班級學風是工作的重點。經過一個學期的努力工作，我對于自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作。我的目標是把設備一班建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。

一、 班級情況

我所帶的班級是設備201201班，本學期班里總共36人。經過一學期的努力和付出，班級的總體狀況良好，班內的班委把班里的各項工作有條不紊的進行，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。現馬上將進新學年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。如今班內學習都適應的大學生活，接下來這個學期很多事情讓學生們得到更多的鍛煉。我的工作重心抓好學風建設，讓全班同學積極的投入到學習中去。

二、 班級活動活動方面

為了學生其他方面得到更好的鍛煉，為了活躍大學生活，為了學生們能夠勞逸結合的學習。本學期將在課外舉行一些具有實效和實際意義的活動。搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。

團日活動是東莞理工學院的品牌活動，為了承傳美好的品牌活動，本班按照學校的要求，我會積極引導團支委和班委組織舉行有意義的系列團日活動，力爭在團日活動評比中，取得優秀的成績。此外將舉：心與心的交流班會、班級例會、 文娛活動等等。

3、根據這個學期的具體工作，我工作計劃有：

（一）班風建設

1. 要求學生嚴格遵守學校規章制度，服從班主任及班委的管理，端正學習態度，明確學習培養學習目的。

2. 培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

3. 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

4. 要求學生注重儀表和著裝。不準燙發染發，男生不準留長發，不穿奇裝異服不穿不符合自己身份的服裝，女生衣著得體，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

5. 關心住宿生生活。關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。

6. 組織學生參加體育、音樂等活動活動如：組織進行籃球、足球羽毛球比賽，秋季運動會，歌詠比賽等。

7. 定期召開班會。及時糾正一端時間內學生出現的思想及行為問題。

（二）學風建設

1. 鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、辯論等比賽。鼓勵學生在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3. 做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視傾向，我將和班委與其周圍同學共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

4. 求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。引導學生多問、多做、多看，向優秀生學習。

5. 嚴格遵守本班級內部制定的規定，做到不遲到，不早退、不曠課，遵守課堂紀律，認真聽課，不在課堂上搞小動作，如：吃零食、講話等。

6. 抓好學生期末復習工作，參加期末考試，爭取讓其考出理想成績。

7. 做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

8. 做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。

以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。

計劃人：設備201201班 朱同

輔導員工作計劃(12)

輔導員工作計劃

擬定計劃依據：

通過參加為期倆天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發了《工作手冊》和《學生手冊》。有經驗的老老師進行了發言，擔任壹倆年新老師也作了發言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發言。安排得非常緊湊，收獲頗多。

1．配合學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人情況登記表，于第壹時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經濟，家長聯系方式，以前就讀學校級別，所讀專業，學習成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排，教室安排，課件發放。

2．根據學生的專業，固定座位，填寫座次表，第壹周記住學生姓名，特別是上大課時要根據專業劃分區域就座，便于清點人數，也便于組織和管理。于第壹個學月清楚每個學生案例，和家長交流學生情況。

3．思想教育

于“學而優則仕”的古老思想影響下，選擇職業教育是無奈，感覺比統招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調整好心態，避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規、班紀班規。

4．根據學生的專業情況，提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業和漢語言文學專業，本人就有切身的工作經驗和學習體會，可和學生交流。

生活教育：

1．合理使用錢物。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉不過。

2．良好的個人衛生習慣。常洗澡、洗頭，減少和寢室同學因為衛生習慣不好的摩擦。且疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內部，保持清潔。

3．開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，當下讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源和經驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。

4．新生到校的第壹個月，每天進行壹次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素質方案。

5.作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒。

助理輔導員的主要工作

（壹）開學初期基本工作

1、新生報到期間：

(1)注冊前協助輔導員做好準備工作,隨時了解本班同學提前來校情況,且做出妥善安排。

(2)注冊當天負責接待家長和新生,且且要主動向他們介紹學校、院系及專業的壹些基本情況。

(3)按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統壹安排行動。

(4)及時掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。

2、新生入學教育期間：

(1)統壹按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。

(2)積極主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態,解決壹些生活和思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。

(3)組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結,且幫助新生熟悉校園各類環境。

(4)和入學教育相配合,協助入學教育工作。

(5)配合輔導員選配臨時班干部,且組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律,建立起良好的課堂教學秩序。

（二）常規學習期間工作

(1)及時了解班級學生的思想動態、綜合情況,且將信息反饋給輔導員。

(2)和輔導員保持密切聯系,掌握學校、研究生學院重要工作精神和具體部署,以便及時貫徹實施。

(3)鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織,豐富學習生活。

(4)指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動,如運動會、文藝晚會等；幫助學生干部拓寬視野,指(5)協助輔導員進行各種評優工作,指導班干部開展工作,參和學生干部的選拔和培養,指導學生建立好黨、團組織；于此過程中,要做到公正嚴明,主要起指導和協調作用。

(6)協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,培養良好的學風

經多助理輔導員培訓且了解學習其他高校助理輔導員工作后,我認為對于助理輔導員工作壹些細節工作須做好：

1．見好第壹面。根據心理學的首因效應,報到的第壹天對于大壹新生來說是終身難忘的,助理輔導員于接新生時給他們的第壹印象也是難以磨滅的。因此,助理輔導員要高度重視見好第壹面,無論是穿著打扮,仍是言談舉止,均要注意給新生留下良好的第壹印象,要讓第壹次遠離家人的新生感覺到輔導員就像親人壹樣。事先已經熟悉了新生的檔案,所以報到當天,助理輔導員最好能熟悉地叫出每壹個新生的名字,且能關切提及其家人、家鄉、旅途等話題。譬如,我去年入校時,于火車站迎新的輔導員中有壹位是老鄉,他于幫我拿行李時很關切地問起：“次列車這趟車況仍不錯吧,5個多個小時的旅途仍輕松吧？”我當時特別驚訝輔導員這么熟悉我,壹下子來到新學校和新老師接觸的拘束、害羞均沒有了,很快主動和他聊起來,且留下了聯系方式,再后來,于我適應大學生活的那壹階段,他又給了我很大幫助。于班級新生全部入學報到的當天晚上,召集全體新生開第壹次班會,這對助理輔導員和全班同學來說,是彼此正式的第壹面,必須需重視。除了新生自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫關聯表格等常規任務外,仍應讓新生了解助理輔導員的角色和職責,且對新生明確提出今后的發展方向和要求。

2．組建好第壹屆班委會。于仔細閱讀檔案的基礎上,結合入學教育階段的考察,助理輔導員應于較短時間內通過投票選舉確定好第壹批班干,組建好第壹屆班委會。第壹屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展,影響到整個班級今后的班風和學風。組建班委會的核心問題是干部選擇,占有資料少,觀察時間短,能否選準且用好班干就顯得特別重要。譬如,去年是于軍訓結束后,大家有壹定的了解后通過競選選舉的班干,事實證明那樣的方式仍算是合理的,各位班干于這壹年里為班級做出了很大貢獻。

3．讓每個學生均有壹個鍛煉的崗位。大學生于校期間的任務不僅是學習,更重要的是實現其社會化。實踐證明,擔任社會工作對于促進學生的社會化有著重要的作用,而且高等教育大眾化帶來了嚴峻的就業形勢,用人單位也趨向于選擇有社會工作經歷的畢業生。因此,助理輔導員要未雨綢繆,積極創造機會,讓每個學生均有壹個鍛煉的崗位,讓每個學生均有承擔責任的經歷和體驗,于崗位上鍛煉能力,于崗位上實現社會化。然而班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,所以助理輔導員應該做好統籌安排。我的建議是,學生干部崗位設置不拘泥于傳統形式,能夠因人設崗,寢室長、各課代表、班級各種管理委員會成員（如班費管理委員會）等也均是鍛煉崗位,已經擔任班干的不得兼任（以前壹個班干能夠兼任幾個職務,導致很多同學失去鍛煉的機會）,學生會的優秀學生干部不于班級兼職,積極向各學生社團組織推薦學生,班級學生干部實行定期輪換。

壹篇好文章,壹個好方向;壹代好領導,壹片好景象!喜歡助理輔導員工作計劃摁Ctrl+D加入收藏夾吧，如果您對這篇文章有任何異議，請發郵件告訴我們.

4．收取班費。班級工作的正常運轉,組織籌劃各種活動（如團日活動、元旦）,均需要壹定的費用,這需要適當向學生收取壹定的班費,我上大壹時交了50元班費。

5．為學生過大學的第壹個集體生日（最好于軍訓結束那天晚上）。大部分新生年齡均于18歲左右。18、19歲是壹個重于形式且且多愁善感的年齡,對大壹新生來說,離開家庭第壹次來到大學過集體生活,更渴望得到歸屬感,渴望得到關心和關注。大學里的第壹個生日其特殊的紀念意義,會給學生留下很深刻的印象,也會進壹步增進了解,讓他們盡快融入班集體。為新生過集體生日,既滿足了他們歸屬和愛的需要,也增進班級的凝聚力,讓學生學會互關聯心和團結友愛。。

6．安排新生過好第壹個國慶長假。新生入學后不久,就遇到國慶長假,每逢佳節倍思親,這個時候剛好也是他們前壹段時間積聚的思鄉之情最為濃重的時候。助理輔導員要用心照顧到每個新生,把握他們的情緒變化。對于返鄉的學生,助理輔導員要和他們保持聯系,讓關心的牽掛伴隨他們的返鄉之路,對不回家的學生,能夠利用這個機會,組織安排壹些有意義的活動,假期結束時助理輔導員要問候到每壹個同學。雖然這時候助理輔導員的工作已經基本結束,可是能讓每位同學感受到關心是助理輔導員最重要的工作,這樣會讓新生感到溫暖下哦那個人很快適應大學生活,也會把助理輔導員的精神傳給新生,讓學院更好的發展。

職業技術學院2005-2006年第二學期輔導員工作計劃

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本學期，根據學校和院里的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，繼續堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，且積極開展有利于學生健康成長的各項活動。

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本學期工作要點如下：

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壹、配合院領導抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定日新博客—我們的紀念冊n ie4I7^4l F

1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十六大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統壹到黨的路線、方針和政策上來。

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2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就壹些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何于日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進壹步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，于學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。

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3、做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終于思想上保持積極向上，于生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

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4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第壹”的工作原則，壹切活動的開展均把同學們的人身安全放于第壹位，使同學們于思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。日新博客—我們的紀念冊u5p3T2_M Z"k3iT1cG5T

二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

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1、院風學風建設：壹方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導而不是堵、卡、壓來調動學生學習積極性；要進壹步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，要及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進壹步規范學生的行為，促進院風建設。另壹方面，要進壹步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到壹個新的水平。另外，要大力抓好典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進良好系風、學風的形成。日新博客—我們的紀念冊Y S4B;YteF

2、學生干部隊伍建設工作：對學生干部隊伍建設要堅持選拔、使用、培養、管理、提高相結合的原則，采取可行措施，開展“學、轉、謀、見”活動（學：學理論、學業務，提高認識；轉：轉變觀念、轉變作風；謀：探索規律、掌握方法；見：解決學生實際問題，見績效），加強學生干部的理論學習、業務培訓和工作交流。同時，積極開展學生工作的調查研究，力爭做到科學、前瞻、務實、有效，對有價值的科研成果，要積極轉化為指導思想和工作措施。日新博客—我們的紀念冊*aS[]3m"}.~ k

3、學生干部的管理和指導工作：重點是加強他們的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習和工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，仍要進壹步指導他們積極圍繞“服務為先導，創新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展壹系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業余文化生活。

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4、學生社團工作。本學期指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。

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三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

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1、以學習為中心，豐富第二課堂。組織每周壹次的英語角，調動學生學習英語的積極性；督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，且不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生。日新博客—我們的紀念冊Qu
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2、加大學生宿舍衛生檢查力度。增加宿舍檢查次數，提高衛生質量，且做好對學生的寢室衛生教育工作，使之盡快熟悉我院衛生檢查要求；繼續開展宿舍文化建設活動和“文明寢室”的評比活動，為同學們樹立學習的榜樣，且做好宣傳工作；豐富學生的宿舍文化，營造良好的學習和時候環境。日新博客—我們的紀念冊k9d5`H!Vh5kE

3、發揮學生會主體作用，開展豐富多彩的文化活動。為促進全系同學之間的團結和交流，開展多姿多彩的學生活動，例如開展趣味性體育比賽、專業對專業的足球比賽，且讓學生積極參加到學院舉行的活動中來，以促進學生身心健康發展，鍛煉堅韌不拔的意志，培養學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時，于建立健全教育和管理機制的基礎上，開展壹系列競賽活動，努力使學生學習、生活的場所，成為信息交流的園地，成為衛生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。日新博客—我們的紀念冊s kJadP#X2r)W

4、深入開展“摒棄陋習、文明修身、健康成材”為載體的主題教育活動，引導學生講文明、講學習、講正氣、講奉獻，促進學生的個性發展，培養學生的創新精神，提高學生的道德素養，強化學生的成才意識。日新博客—我們的紀念冊k$q5Ya$wo4M5H

四、以學生會改革為抓手，切實加強學生干部隊伍的自身建設日新博客—我們的紀念冊[2E*hI p@&l"N]c L

1、做好學生會成員的自身建設工作，是學生會充分發揮其橋梁紐帶作用，做到上通下達。院領導能夠及時了解學生的思想動態和學生自身面臨的問題，同學們也能夠及時了解到學校和系里的處事原則和工作方法，為職業技術學院搞好學生工作發揮自身的力量。

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2、對學生會干部及干事進行調整，通過調整優化學生會干部隊伍結構，提高辦事效率。且對學生干部定期進行業務培訓和工作交流，完善學生工作例會制度和學生干部考核制度，提高學生干部的實踐能力和整體素質。

$r7R0Ib"X0Fgd02、加強團學干部的隊伍建設，以嚴格管理、科學管理為基礎，堅持規范管理，責任到人，明確職責，分工協作，各項工作的開展要求做到“三有”（有計劃、有總結、有存檔）。日新博客—我們的紀念冊P8q6M Kyf H8T

3、搞好學生會成員之間的溝通和了解，使各成員均能夠了解目標的壹致性和步調的統壹性，互相幫助、互相補臺、消除己見、齊心協力、任勞任怨、共同努力，把職業技術學院的各項工作做到最好，不辜負系領導和廣大同學們的關心和支持。

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4、實施制定各項規章制度，使各項工作的開展均有依據性。確保學校和中文系各項活動的順利開展。

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新的學期，于院領導的關懷下，于其他輔導員的幫助下，壹定認真按照計劃，有步驟、有目標的做好各項工作。日新博客—我們的紀念冊]z6M3c:FI

2008——2009學年第二學期工作計劃

本學期，以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的教育方針，圍繞院領導“壹切為了學生”的指導思想，結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著壹切為工作著想的原則，認真貫徹學工部和系倆個主管部門的精神，創造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。通過上壹學期的交流和摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進壹步管理建設好班級，根據院系工作要求我特制定工作計劃如下：

壹、迅速完成角色轉變，積極進入工作狀態。

自2008年9月份進入學院，由壹名學生轉變成壹名班主任。不管是工作環境，仍是工作性質均要求我迅速轉變角色，適應新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足、工作對象迥然不同，而以往班主任的優秀工作成績，也對自己有著潛于的壓力。本學期，我想于該如何去做好班主任工作方面壹定要繼續向老班主任向領導和老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結、多反思；盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去，不辜負系領導、學院領導對自己的信任和指導。

二、堅持理論學習，保持自身思想的先進性，樹立先進的工作意識。

1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。

作為壹名新班主任，我深刻認識到自身知識的欠缺。為此，我計劃定期拿出時間學習理論知識，不斷提高自己的綜合素質，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。

2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。

教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的班主任，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時仍要于日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。于工作中壹定要多向系領導、院領導請示匯報；多和系部老師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結思考，就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“壹切為了學生，為了壹切學生，為了學生的壹切”的服務意識，努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規范學生、無私的愛心感染學生。

3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。

我系學生人數多，工作量大，各個班主任由于專業、學歷、工作經歷、年齡不壹致，容易導致工作思路及模式不協調，于這種新形勢、新環境下，要遵循以系學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系里的工作思路和計劃，于系主任周智敏直接指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調和默契。積極參加不定期系主任主持，四位班主任參加的學生工作例會，總結工作、計劃工作，以保證我系學生工作順利、高效的開展。

三、遵循學院指示精神，按照學院、院學生工作部及院團委的要求，扎實開展各項學生工作。

1、加強對學生正面引導，促進學生全面發展

從總體上見，我班學生思想主流是好的，但也存于個別同學的思想混亂、信仰危機和價值迷失現象。為此，將采取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育，如：通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發揮學生黨組織和學生黨員的作用。

熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織好晚自習活動，教育學生遵守《學生手冊》、《大學生日常行為規范》，努力使所代各班成為遵守紀律，奮發學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體，爭創系級、院級文明班級。

嚴格學生黨員發展程序，嚴把審查關，認真詳細的（通過學生、任課老師、學習生活中的各個細節的詳盡調查）從方方面面對黨員發展對象進行審查考核，充分發揚民主，只要是同學們認為不合格的黨員發展對象我們絕對不發展。

我相信，只要我們加強正面引導，絕大部分同學是能夠積極向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念。

2、努力營造良好的學習氛圍

目前，我班大多數同學學習有明確目的，自覺性強，態度端正，能刻苦學習。但也有個別學生學習沒有目標，平時整天混日子，學習應付了事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數同學準備考試作弊。為此，我將想方設法花大力氣，狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經驗交流會、英語四六級交流會，指導報考英語、計算機、會計資格證等，強調學習的重要性和必要性。同時，我將經常性地和任課教師保持密切聯系，及時了解學生的學習情況，有針對性的做好督促、檢查工作。

我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發展，激發了學生勤奮學習勇于創新的熱情，學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長，于學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習積極性。

另外，我仍將加強和家長的聯系，請家長共同督促學生努力學習。

3、重視培養學生良好的心理素質

目前，有壹部分學生因對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙；再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受能力較弱，有相當部分學生心理上存于著壹系列不良反映和適應障礙。為此，將進壹步加強學生的心理教育工作，重視培養學生良好心理素質，平時利用電話、網絡等多方面加強和學生的交流、溝通，以便及時了解情況，及時解決學生們所面臨的問題。

如于學生中開展多種形式、多種內容的群體活動，使學生于活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷；同時，我自身也加強學習心理健康知識。對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導，想方設法進行疏導，情況較嚴重的及時和學院心理咨詢中心老師取得聯系，共同做好工作。

4、盡心盡力做好特困生工作

當下我班家庭困難學生應該是比較多的，貧困生是我們學生中壹個特殊的群體，我帶了4個班，共194人，其中有近20名的不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是班主任工作中的壹個重點。壹是了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、勤工助學、國家助學金、助學貸款等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

5、主動深入宿舍開展工作

目前，我班學生管理和教育存于著工作量大、人數多、居住分散等矛盾，僅靠于班級的教育已遠不能適應工作要求，學生宿舍也就成為開展思想政治工作的重要陣地。遵循學院指示精神，平時經常深入宿舍，通過開座談會、個別交流等形式增進對同學了解，充分發揮團總支、學生會干部的作用，經常和宿舍管理員保持聯系，于宿舍和宿舍間開展聯誼活動，經常聽取同學對生活上的反應，積極和后勤服務中心二部保持聯系。

6、充分發揮學生骨干作用

我們的學生干部，既是各項活動組織者和帶頭人，又是我們聯系學生的紐帶，他們生活于學生中，有壹定威信，對其他同學有較強影響力和號召力，為此，我將繼續努力培養壹支品學兼優、積極肯干、認真負責的學生骨干隊伍。每月至少舉行主題班會壹次，召開班委會二次。定期對學生干部進行專門培訓，親自到現場指導學生干部工作，給他們明確職責，積極輔導他們開展各項工作，培養他們自我教育、自我管理、自我服務的能力，讓他們積極參和學生工作的各項管理。此外，我們已經從高年級中挑選品學兼優的學生干部擔任新生班的輔導員，配合我們班主任共同做好學生工作。為使學生干部管理逐步規范化，將建立壹整套規章制度，通過壹系列制度，使上情下達、信息暢通，以便于我們及時掌握和解決學生中出現的問題。事實表明，我們只要注意充分發揮學生干部作用，學生方面的壹些工作便可放手交給學生干部和其他同學去共同完成，這樣既培養他們的能力，又使學生工作得以順利展開。

7、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態度，養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產的管理事宜。

8、全面、正確地了解學生，認真做好學生評優、推優工作。

9、處理日常事務和偶發事件，把對學生的安全教育作為整個學期的主線貫穿始終，且努力保護學生身心，使學生健康成長。

為了貫徹管理學院的指示精神，結合本人及班級的實際情況特制定了之上學期計劃，因本人工作經驗不足，于制定本學期的初步工作計劃中，難免存于不足之處，請領導予以批評指正。你們的建議是對我最大的幫助和提高。

2、新生軍訓工作和評優表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：

1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

4)幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環境。

5)配合學院組織的各項工作

以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

輔導員工作計劃(13)

輔導員工作計劃

本學期，我帶了09級計算機應用、系統維護和動漫設計專業的輔導員，作為新生輔導員，將以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的教育方針，圍繞院領導“一切為了學生”的指導思想，結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學院的精神，創造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。根據院系工作要求我特制定輔導員工作計劃如下：

? 一、迅速完成角色轉變，積極進入工作狀態。

作為一名新生輔導員，不管是工作環境，還是工作性質都要求我迅速轉變角色，適應新的工作崗位。本學期，我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要繼續向領導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結、多反思；盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去，不辜負系領導、學院領導對自己的信任與指導。

? 二、堅持理論學習，保持自身思想的先進性，樹立先進的工作意識。

1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。

作為一名輔導員，不斷提高自己的綜合素質，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。

2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。

教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規范學生、無私的愛心感染學生。

3、注重配合，講求默契。

我專業學生人數多，工作量大，要遵循以學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系里的工作思路與計劃，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加工作例會，工作總結、工作計劃，以保證學生工作順利、高效的開展。

? 三、遵循學院指示精神，按照學院要求，扎實開展各項學生工作。

1、加強對學生正面引導，促進學生全面發展

從總體上看，我班學生思想主流是好的，但也忽略學生的思想建設。為此，將采取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育，如：通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發揮學生干部作用。

熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織好晚自習活動，教育學生遵守《學生手冊》、《大學生日常行為規范》，努力使所代各班成為遵守紀律，奮發學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體，爭創系級、院級文明班級。

2、努力營造良好的學習氛圍

目前，我班大多數同學學習有明確目的，自覺性強，態度端正，能刻苦學習。但也有個別學生學習沒有目標，為此，要狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經驗交流會，指導報考英語、計算機考試等，強調學習的重要性和必要性。同時，我將經常性地與任課教師保持密切聯系，及時了解學生的學習情況，有針對性的做好督促、檢查工作。

我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發展，激發了學生勤奮學習勇于創新的熱情，學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長，在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習積極性。

另外，我還將加強與家長的聯系，請家長共同督促學生努力學習。

3、重視培養學生良好的心理素質

目前，有一部分學生因對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙；再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受能力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙。為此，將進一步加強學生的心理教育工作，重視培養學生良好心理素質，平時利用電話、網絡等多方面加強與學生的交流、溝通，以便及時了解情況，及時解決學生們所面臨的問題。

4、盡心盡力做好特困生工作

現在我班家庭困難學生應該是比較多的，貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我帶了4個班，其中有近50名的不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、勤工助學、國家助學金、助學貸款等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

5、主動深入宿舍開展工作

目前，我班學生管理和教育存在著工作量大、人數多、居住分散等矛盾，僅靠在班級的教育已遠不能適應工作要求，學生宿舍也就成為開展思想政治工作的重要陣地。遵循學院指示精神，平時經常深入宿舍，通過開座談會、個別交流等形式增進對同學了解，充分發揮團總支、學生會干部的作用，經常與宿舍管理員保持聯系，在宿舍與宿舍間開展聯誼活動，經常聽取同學對生活上的反應。

6、充分發揮學生骨干作用

我們的學生干部，既是各項活動組織者和帶頭人，又是我們聯系學生的紐帶，他們生活在學生中，有一定威信，對其他同學有較強影響力和號召力，為此，我將繼續努力培養一支品學兼優、積極肯干、認真負責的學生骨干隊伍。經常舉行主題班會一次，召開班委會。定期對學生干部進行專門培訓，親自到現場指導學生干部工作，給他們明確職責，積極輔導他們開展各項工作，培養他們自我教育、自我管理、自我服務的能力，讓他們積極參與學生工作的各項管理。為使學生干部管理逐步規范化，將建立一整套規章制度，通過一系列制度，使上情下達、信息暢通，以便于我們及時掌握和解決學生中出現的問題。事實表明，我們只要注意充分發揮學生干部作用，學生方面的一些工作便可放手交給學生干部和其他同學去共同完成，這樣既培養他們的能力，又使學生工作得以順利展開。

7、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態度，養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產的管理事宜。

8、全面、正確地了解學生，認真做好學生評優、推優工作。

9、處理日常事務和偶發事件，把對學生的安全教育工作計劃作為整個學期的主線貫穿始終，并努力保護學生身心，使學生健康成長。

為了貫徹管理學院的指示精神，結合本人及班級的實際情況特制定了以上工作計劃，在制定新學期工作計劃中，難免存在不足之處，請領導予以批評指正。你們的建議是對我的幫助和提高。

輔導員工作計劃(14)

大隊輔導員工作計劃大隊輔導員工作目標

　　大隊輔導員工作計劃【一】

　　中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習實踐的陣地，少先隊組織有著共同的紀律、規范，有著一定的組織目標，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯系起來。因此要充分發揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內自己管理自己，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗、自我約束、自我實踐，積極主動地促進自己的全面發展。

　　鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培養隊員良好文明的行為規范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設，結合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發展創造良好的環境，其具體措施如下：

　　一、加強少先隊員思想品德教育，培養良好文明的行為習慣。

　　1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話，對隊員進行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。

　　2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規范》和學校制定的就餐、就寢規范，制定評比實施細則，堅持每大周一評比，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄進行宣傳，教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好文明的行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

　　3、加強隊員保護環境、愛護公物的教育。

　　通過出版報專欄，結合環保日、校慶日開展愛我校園，從身邊小事做起的教育活動，教育隊員愛護校園中的一草一木，愛護班級公物，增強環保意識和主人翁責任感。

　　4、開展小慈善家活動。

　　學校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發揚愛惜糧食、勤儉節約、奉獻愛心、樂于助人的精神，把自己節約的零花錢捐到學校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節日里，組織隊員們到其他學校特困學生家中進行慰問，既能與其他學校進行聯誼，又可培養隊員勤儉節約的良好習慣，使學生養成關心他人、關心社會的良好品質。

　　二、進行少先隊的組織建設和陣地建設，充分發揮少先隊的職能作用。

　　1、進行學校少先隊組織的建設，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子，充分發揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務和職責，在大隊輔導員的帶領下，做好少先隊工作。

　　2、建設學校少先隊的陣地。建立少先隊規范化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通春暉之聲廣播站，開設知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園萬花筒、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊員們的創新實踐能力創造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

　　三、結合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動。

　　活動是少先隊生命所在，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。

　　1、開展各種專題周活動，本學期開展家訪周即中隊輔導員到學生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學校、家庭教育協調一致，開展朗讀比賽周等其他主題活動。

　　2、開展一次學校性主題隊會。

　　在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學兼優的學生填寫《少先隊員登記表》，經批準后，加入中國少先隊組織。在建隊日前后，舉行一次大規模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領巾。

　　3、開展好各種節日慶祝活動。

　　大隊輔導員工作計劃【二】

　　一、指導思想

　　依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以課內滲透為主題，課外延伸為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范：愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻切實幫助隊員做到以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存.學會做人。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。

　　二、具體工作內容、措施

　　(一)德育以學生自主與責任為主題，不斷深入愛國主義教育。

　　1、規范升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。

　　2、開展以自主與責任教育，以隊員發展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強自主與責任教育。

　　3、結合三八婦女節、勞動節、端午節、兒童節等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

　　4、以隊員學會給予，學會關心的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

　　5、以五愛教育為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。

　　(二)繼續加強行為規范教育

　　以幫助隊員學會做人、學會生存為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。

　　(1)各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊，。

　　根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

　　(2)由于我隊以前的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

　　(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

　　(4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

輔導員工作計劃(15)

2019年工作計劃

作為一名新入職的輔導員，雖然各方面工作還不熟悉，但我將全身心投入到本職崗位，努力提升個人工作水平，堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合xx的專業實際，在今后的工作中發揮好管理和服務兩個只能，引導學生培養良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都能得到發展，現根據自己的客觀實際，制定本年度的工作計劃如下：

一、安全工作

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在落細落小上下功夫，從小處著眼，細處著手，把所有工作想細想透、抓實抓好在我的工作中，安全分為三個方面：

1、人身安全。通過個人談心、班務會、宣講會等形式，不斷地講解、案例分析、防范措施的執行(主要是針對新生對城市不夠了解)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。

2、心理安全。通過大規模心理調查，建立學生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。積極配合學院，每天至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、日常工作

1、堅持經常性談心交心工作，每天至少要找2-3名學生談心，了解學生現狀，特別是對于問題學生重點關注。

2、堅持查寢制度，了解學生作息規律，保持專業寢室衛生，提高寢室衛生優秀率，最后半年寢室衛生無不合格化常態。　

3、經常與課任教師聯系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。加強課堂聽講狀態，作業完成質量高標準，減少掛科率。

4、學生出勤方面嚴格把控病事假等現象，做到思想教育工作，杜絕曠課現象發生，每節課按照學校規定上課，做到督促。

5、鍛煉學生的創新能力與實踐能力與今后的工作定位有一個鋪墊。深刻了解每名同學的學涯規劃，鼓勵培養自主創業創新能力。讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。

6、配合學院、系部組織的各項工作。

三、服務工作

1、配合學院的勤工儉學、獎學金評選、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公平、公正、公開地統計出各班級貧困生名單；

2、加強心理健康教育、豐富學生的日常生活；

3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄；

4、認真做好學生評優、推優、入黨等工作，以評優表彰為契機，樹立典型、激勵學生，真正營造健康、積極的生活態度；

5、通過對學生們的不斷觀察和班級骨干反映的情況，及時了解學生的情緒和思想狀況，一旦發現問題，及時找他們聊天談話，盡早解決他們的思想問題；

6、在生活上關心學生，及時積極地協調學生在學習、生活中遇到的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。

四、學風建設

寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風：

1、按照教學計劃制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。

2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。

4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察學生的特長，積極鼓勵，側重培養。

五、學生干部的管理與指導工作

每周召開一次例會，總結上周工作，布置下周任務，加強學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁作用和紐帶作用。

6、具體工作安排

四月份： 1、在各班開展“課桌文化”主題班會。 2、配合院系進行文明宿舍評比工作。 3、檢查各班學習小組情況。 4、結合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。

五月份： 1、針對考試違紀問題，召開非畢業生“保持良好心態，誠實面對考試”主題班會。 2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。 3、組織學生積極參與院系各種活動。

六月份： 1、完成全系學生的綜合素質測評工作 2、參加我系輔導員經驗交流會。

七月份： 做好學生放假安排。

八月份： 1、做好學生開學準備工作。 2、參加輔導員培訓班。

九月份： 1、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊。本班學生成為應屆畢業生，初步進行頂崗實習的摸底及材料收集。 2、配合有關部門做好教師節活動。

十月份： 1、開展畢業生實習集中指導培訓和誠信教育主題班會。 2、宿舍內務整頓。 3、配合院系做好優秀學生干部、三好學生、優秀寢室長、優秀班級、優秀寢室及國家獎助學金評定工作。4、組織“迎中秋”晚會。

十一月份： 1、做好畢業生圖像采集工作及部分畢業生離校相關工作。組織好班級集體照及畢業紀念活動。 2、做好文明宿舍的評比工作。 3、做好畢業生頂崗實習數據的錄入和更新，收集畢業生資料。 4、配合院系，做好畢業生實習推薦等相關工作。

十二月份~一月份： 1、 扎根班級，踏實做好畢業班工作。及時了解學生的思想動態，把學生所關心的各項問題及時反饋到系里。采用班會、個別談心、聊天等形式疏導學生的就業壓力，增加學生的就業信心，教育他們在認清形勢的同時提升自身的素質，使之更適應所要應 聘的崗位需求。 2、 畢業生寢室排查和談心工作。 3、 完善和更新畢業生數據和資料。 4、 組織和指導畢業生應聘，推薦實習單位。 5、做好寒假放假安排工作，做好畢業生安全教育工作。在即將過去的一年里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。

輔導員工作計劃(16)

高范莊小學少先隊大隊計劃?

高范莊小學少先隊大隊計劃?

一、 指導思想?

以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記“爭當四個好少年”賀信精神為指導，以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。?

二、工作重點?

（一）學規范、守規范、優化少先隊管理工作?

1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過廣播電臺、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。?
2、加強紅領巾監督崗力度，充份發揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。?

（二）進一步加強少先隊自身建設，這是開展好少先隊工作的重要保證。
?
　1、加強輔導員隊伍建設。?
（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。?
（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。?
2、積極探索少先隊文化建設。?
（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。?
（2）利用好板報，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，開展好每周兩次的雛鷹廣播，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。充分利用好隊刊，鼓勵師生投稿，對于在少先隊刊物上發表文章的學生要給予表揚和獎勵。?
（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。?

（三）進一步深入推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氛圍?

1、扎實推進與落實“雛鷹爭章”：?

本學期，根據《少先隊輔導員工作綱要》對各年級基礎章目的爭章要求，和校級活動相結合，爭校級雛鷹章，如一年級爭“星星火炬章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊員素質發展的評價體系和獎勵手段的工作。?

2、認真組織“民族精神代代傳”活動?

本學期結合“學雷鋒”活動、清明掃墓、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。?

（四）拓寬教育途徑，培養學生健康成長?

1、，邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、環保局、消防隊等基地活動結合起來展開走向社會的調查采訪活動，擴展少先隊員的知識面。?

2、結合綜合實踐活動，開展富有文化氣息的“經典誦讀節”、“作文節”、“體育節”、“藝術節”、“數學節”活動，讓學生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養學生的綜合實踐能力和創新精神。?

3、結合德育處開展中隊主題觀摩活動，落實好相關的中隊、主題、時間，起到一個示范引領作用。配合德育處開展心理健康知識教育的講座和相關活動。?

4、密切家校聯系，充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯系工作。假期做好和社區的聯系工作，通過節假日的社區游藝活動，豐富學生生活，促進和諧社會建設。?

5、認真抓好鼓號隊的訓練，做到訓練有目的、有要求、有紀律。青年號、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊分別進行訓練。力爭能做到步操行進。
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6、認真貫徹實施我區“快樂教育”精神，抓好第二課堂活動，繼續健全學校各興趣小組。重點抓好舞蹈隊、儀仗隊、管樂隊、足球隊、男子籃球隊、女子籃球隊、書法小組、繪畫小組、電腦小組等。各小組落實專人負責，加強訓練，爭取各小組學生參加鎮比賽取得好成績。?

三、工作安排?

二月份：?

本月是新學期的第一個月，學校少先隊總結寒假工作、制定新學期工作計劃；同時，各中隊輔導員還應引導學生為自己指定新學期計劃。
?
1、開學典禮。?
2、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃；?
3、大隊部及各中隊工作計劃。?
4、大隊干部隊伍人員調整及分工安排。?

三月份：?

3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日；3月8日是國際勞動婦女節；3月12日是賴寧犧牲紀念日。各中隊輔導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，根據學校的部署，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風為主線，開展各項教育活動。?

1、鼓號隊進入訓練。?
2、開展學雷鋒系列活動。?
3、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。?
4、培訓新一批“國旗隊”護旗手。?
5、開展“3、12”環保教育行動。?
6、板報主題：爭當“四好少年”。（第四周檢查）?

四月份：??
革命傳統教育是四月份少先隊活動的鮮明主題。春回大地，鶯歌燕舞，改革開放促進了社會發展，民富國強。利用清明節全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結合時代特點，進行愛國主義教育和革命傳統教育，是一年中的最佳時機。?

1、鼓號隊進行集體訓練階段。?
2、“紅領巾廣播站”進入學生試播階段。?
3、結合清明節組織祭掃烈士墓活動。?
4、各中隊開展關于感恩中隊主題隊會。?
5、分批分次召開大、中隊干部會議。?

五月份：?
五月份是少先隊傳統的“愛勞動月”，又被成為“紅五月”。因為有“五一”國際勞動節、“五四”青年節、“五卅”運動紀念日。因此，本月要結合這些節日、紀念日開展革命傳統教育和體驗教育。?
1、鼓號隊訓練、廣播站播音逐漸進入正軌。?
2、各中隊開展關于八榮八恥教育的中隊主題隊會。?
3、籌備慶祝“六一”國際兒童節活動。?
4、參加全鎮小學生古詩背誦比賽、舞蹈比賽、計算機程序設計比賽；?
FLASH動畫制作比賽活動。?
5、板報主題：慶祝六?6?1一國際兒童節（五月底即14周檢查）?

六月份：?
本月一日是國際兒童節，對學生來說，是一個好日子。學校大隊部應組織好慶祝活動。另外，本月又是學年的最后一月。面對著期末考試，校大隊部應發動學生認真復習，積極迎考。??
1、“六一”慶祝活動。??
2、?大隊部發出號召，引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。??
3、評選優秀少先隊員。?
4、期末大隊干部會議。?
5、總結學期工作，布置暑假工作。?

高范莊小學少先隊大隊部?
2018年2月23日