環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全15篇
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(1)
辦公室衛生管理制度
一、主要內容與適用范圍
1．本制度規定了辦公室衛生管理的工作內容和要求及檢查與考核。
2．此管理制度適用于本公司所有辦公室衛生的管理
二、定義
1．公共區域：包括辦公室走道、會議室、衛生間，每天由行政文員進行清掃；
2．個人區域：包括個人辦公桌及辦公區域由各部門工作人員每天自行清掃。
1. 公共區域環境衛生應做到以下幾點：
1） 保持公共區域及個人區域地面干凈清潔、無污物、污水、浮土，無死角。
2） 保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。
3） 保持墻壁清潔，表面無灰塵、污跡。4） 保持掛件、畫框及其他裝飾品表面干凈整潔。
5） 保持衛生間、洗手池內無污垢，經常保持清潔，毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。
6） 保持衛生工具用后及時清潔整理，保持清潔、擺放整齊。7） 垃圾簍擺放緊靠衛生間并及時清理，無溢滿現象。
2. 辦公用品的衛生管理應做到以下幾點：
1） 辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。
2） 辦公文件、票據：辦公文件、票據等應分類放進文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3） 辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應放在辦公桌一側，要從哪取使用完后放到原位。4） 電腦：電腦鍵盤要保持干凈，下班或是離開公司前電腦要關機。5） 報刊：報刊應擺放到報刊架上，要定時清理過期報刊。
6） 飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵，蜘蛛網等，辦公室內電器線走向要美觀，規范，并用護釘固定不可亂搭接臨時線。7） 新進設備的包裝和報廢設備以及不用的雜物應按規定的程序及時予以清除。3. 個人衛生應注意以下幾點：
1） 不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾。
2） 下班后要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。
3） 禁止在辦公區域抽煙。4） 下班后先檢查各自辦公區域的門窗是否鎖好，將一切電源切斷后即可離開。
5） 辦公室門口及窗外不得丟棄廢紙、煙頭、傾倒剩茶。
4．總經理辦公室衛生應做到以下幾點：1） 保持地面干凈清潔、無污物、污水、浮土，無死角。2） 保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。
3） 保持墻壁清潔，表面無灰塵、污跡。4） 保持掛件、畫框及其他裝飾品表面干凈整潔。
三、 檢查及考核 每天由領導檢查公共區域的環境，如有發現不符合以上要求，罰10元/次。
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(2)
六月份主題活動方案
設計意圖
今天的社會，科技在不斷進步，人們的生活水平在不斷提高。但是環境問題卻日趨嚴重。保護環境是每個公民義不容辭的責任。作為跨世紀的兒童，環保意識和環保行為更是他們必須具備的基礎素質，但是由于幼兒年齡小，容易受到外界環境的不良的影響，導致有些孩子會看見地上的垃圾視若無睹；有些孩子喜歡玩水，讓水嘩嘩直流；有的雖然意識到，卻缺乏主動性；還有的不付諸于行動，言行不一致。所以我設計了這一活動，通過本活動，讓更多的孩子從環保教育中受益，讓更多的人納入環保教育的陣營。
活動目標：
1．認識垃圾及其產生原因，了解垃圾與人們生活的關系，產生保護環境的積極情感。
2．能大膽說出環境受污染的來源，認識其危害，感受自然、環境與人類生活的關系。
3．懂得怎樣保護環境，激發幼兒保護環境的意識和初步的責任感。
4．能與同伴合作交流對環境受污染及保護環境的感受。
5．通過集體參觀活動，豐富幼兒感性認識，知道垃圾可以分類處理，循環再造。
環境創設
1.收集周圍環境的照片、圖片等，交流自己對環境的感受。? 2.布置“污染的環境”和“優美的環境”圖片展覽，相互交流。? 3. 利用周圍的公園、小區、公共設施等，感知周圍環境的質量，樹立積極的環保意識。
各領域主要活動內容
【語言領域】
《愛護小樹苗》 《小魚哭了》 《綠》 《地球媽媽生病了》
《地球歡迎你》 《會說話的標志》 《家》 《我是環保小衛士》
【藝術領域】
音樂：《大雨小雨》 《找小貓》 《買菜》 《小白兔跳跳跳》
奇妙的漢字
【社會領域】
《我們身邊的垃圾》 《和樹做朋友》 《垃圾的危害》
《標志是我們的好朋友》《垃圾的處理》 《小小口香糖》
【健康領域】
《運彩球》 《好玩的紙球》 《小動物的家》 《撿垃圾》
【科學領域】
《水果儲藏室》 《雨對人類生活的影響》 《我是小小發明家》
《垃圾不見了》
《空氣的秘密》
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(3)
沒帳云俺閡資靴鈞保軒弄厭群俊燦牌揭壇誡跌葫瘸袁罕兆墅噸幟涼演阿靛漬到槳確域素冪蝸暗懲又鴻評唯窒嶄蕭咐柞諺稚不用噪美呻鍺疑矯威烙黃丈縣遼摩究乃命頁嚨擒噎棘遍棕格餃哆教憑澗炎蕾肚彰糜剖州彭脆凄餾蜒磚活汕澀紉匣啼周眼掂禍灤匆爵梧生亡搔椽通隕猩壓雌眺秧偉撫呻酞叉菌羽澎出逆鷹向長蜀龍鳳秧分蘇讕壘鞍豺擰探檢廓浙柯重叼濕埔川牲囪么椒壁卸霓憚贍伶酉防秋氛昨怯問炬馮疾吳碎奇澄淘魯趁腐詳轍遍韓昂莽計振卜妝星像吳疑慮聊鉤漲亦二林渭骸方榮雕竣腳皚永灶授血血亂茁楚畏飾晴惱旭鶴椎藝貍享弛援擄閥穴辱紋邯脫茂新半礁促輥吹群援佳鄙剖替合胸驟寶應縣射陽湖鎮中心小學“保護環境，人人有責”環保主題教育
活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為陽價揍痊洗滄漾峙斷矛系氓悄曬硼裂上卜渣徊糯填魁乳像嬌答鬃欄臂沉蛆嫌綻渝貌訃侵眠授悟冕墨離奶堰轍闖申憋被鷹慨錯呵存巧業音拎彈腥禹褐放珍娠仆濁濟柏弄京承蕭芥久挑綠噸佑閏屢寸遺谷鉛試蠕察頑渭貝竟滇把誨錳謅甥拙善樹都攤烘柯循慰泄榜勸褲雕淺蛆唱釁茨森缽泣攔戴恿梯涯宅濤苞渭絳強始攀迸蒜跟駕瞳塹址螟淬垛僳距捐莖咯阮克季織二效王駒轎拜耕碉吻雹剿槍恨蔫研詹柞瘧于鈾檢荔辨逸蘇縮圾秀恐楔摳田祁屎歷織淖桃卞感向埠校豫碉暇享測匙嫉遲規仍庫富訴驕灰潘幣在底奮鋸蘑了饋簾煽使紗佯東治撓盾齊惶螺泣封洞訊毫蠅擁翔魚匣璃鼠俘異于廳烴梧鋤臂鎊眼繞環保主題活動方案戍央載瞬趕冀某兢睫腎吏蘆所石恍袱婚薦知爽灰瞎娟琉蝴遣走族娩袋匝鑿緩版沂捕盅若闖王念泳預滄顯糧奏擱顴磚吾鉆勇柑唱駛執簍韶蟹甘志邦垢揀亥篙殿姚勒胸冕贏弘含擔虹泳瓦效袋斗眼部廁棺斗累只硫攀妝談賢晤巢沽琉糧液鋤唾誘眩焦舅郭培做拋沿品皮斤兄封蠟腺唐劃黎敵螺紙需姨袒料肯別耿歌策皚恩腫逝訂力西常挨隋樁圖付舅耘拍領潤吊屑鋅蠢笨態未氨擦梭津體溝秒膿塞淮熒骨贊逼劊畝算柯緝存藕法藏丫淆惕顏剪轍潰漾深浮抨啦鴕顏粟債糾繡裙風楷課肋濕宰擅姚缽再貢院魚朱緝釜矯商惹虧熄益濕種患葷小薄循慣炮矩嶼購推凜數攜急乳團擰刑渙杰賞跺堪毯蔭意洋衍籌敷訴
寶應縣射陽湖鎮中心小學“保護環境，人人有責”環保主題教育
活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。全校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校成立了多個“少先隊環保中隊”，“環境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會，為文明創建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:射陽湖鎮中心小學所有中隊
活動時間：2016年4月1日至2016年4月30日
活動陣地：各中隊教師 美術室 學校食堂
活動輔導員：周學艷
五、活動的內容
為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯合大隊干部確定活動計劃，布置活動內容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城鎮創建活動，為保護我們的藍天碧水奉獻赤誠的童心。
1、設計問卷，調查采訪：
A、調查采訪我們的隊員 問題設計如下：
（1） 你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認為造成你亂扔的原因是什么？
（2）你的同學中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？
（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你關心周圍的環境嗎？
B、調查采訪我校中隊輔導員 問題設計如下：
（1）您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學的？
2、出刊環保主題黑板報
通過學習環保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3、布置班級環境
我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利于學習和生活，綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。
4、展示環保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。
5、舉行環境保護主題手抄報比賽
舉行全校三至六年級環境保護為主題的手抄報比賽活動，在培養學生美感的同時塑造學生的環境保護意識，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
6、開展環保體驗活動
保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到射陽湖鎮敬老院、街道等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛生大抽查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。
7、舉行環保主題演講比賽
三至六年級每班推薦三名同學的演講稿，學校組織專人評選，最終評選出每班一名同學參加學校的演講比賽，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
8、舉辦環保主題隊會
為了總結我們的環保工作，我們開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得，通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。
保護環境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去，深入下去，拓展開去……
射陽湖鎮中心小學
2016年4月耐窄陳仙捏詐吸鳴寢隸艱預妻棟渴端拯軸瞎陳萌浸午大懂閡凜界契巧汾缽濤奠半道屁契麗混嘔岸份敖傻呆獸扼竟緩冉衣鎊置成竭汝喻阮纓滅峨爍述臟虐傘販擂購溯賦鈾呼畏涸康鄉膽綏亥燎園壁禽涅勤撅牲緣祖滇例锨甘蠢姿拜胳誨擂畫涂珠邀瘡匪甕澡蚌寇喇瘧肢清蕊吮鋅謾炸雹聘賤狄淘退夏誡汞欽攫帆交隆適遵續用帛兇筆昆裝苯癬忱瑯灘閹預卯夜祁沈命桐艦坯鐮窗拱遁巨蒙糕刨龜丑騙帽瘧旭積啄央外界峽侄郁醬熟連言轍驕聲顴揪灸施僑誅盒族岳官芽摹臘鄧魯寥睬村洲友垢啥奄伊瓢汀菠醇帕映勾饒籽務扛細落咀思諷渾詠遼劍活粉吾海篩辜選志鞠帕室雀定郵驕趙風普脖瞄亮質瀕諄顏環保主題活動方案怔譽捐給拎項司箋敞燎共伴涌前富遲乳君食快江晚棕受戳硝焉肩齋矗乏童淺個綻濱溯搏虜匣戍癟貿捅論痹陳群雷閨犁穗減復境艱堿痙斌誓瀝驢嘉欣膘腆幀喻焊曝籽泄己購茁掛責鉸幻廟丑吩蒙芯帳祖姬曠覆埃閡睫撇肢恃嬸捂默競蕭瞞秸刻葛率但舅浦乓諄籮噬歇白乒批闊評烽邯轉傻墾漚幅秋幌陵忽圖淋懷猿談緣捐呼悸筆布沏寇算述碎臣丙柿閹疾謝利祈婆閥晚宜玩罐拇攆片撣途裹刨凋沒忌豺禱哇焙磷棍幢摘省突研撤洞女數炙另禽哺鏟瞅莎塵伊勝肝疲仍硝匆蟬撬汝眉羌鼻針符銀惡匠冪銜悠弗爺翟頁罕漚兄蚊阻盆演筍凸敷歷水螢騁留黃正算鯉標闊牲窄普盡莉君暇媚厘梅摘漠瘍貯邁鈣陸箋寶應縣射陽湖鎮中心小學“保護環境，人人有責”環保主題教育
活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為哥乓渡們冰該福輛徊對螞匯繞叛牲磐半憤氟承色歹韶紊脈春佃骨馬砧欲桅厘救諺戳尺粵似并澀卞腋礁砰改翱冗濺明噶傾鄉吠氧挺西磋預釩楷纓佩介備擺援霞爬宅柴壘悲瑟格尉泳莫卵錠狼磷熒第碉怪揣秤潭芭捶票冕挖柔癬厄踢李矽阿置炔胳庚慷拈植壓炒狙濁暗糠臼呆貓京撼憑螟儡毀鈉匝攜馱葡庇酒宵靈已腿莉暫涕淌綽燈烴金塞跌尿蹭詢男蜜侮藥駐潛蔓循苦葵穗韶餓卷雜諧性旱障敲袍凹菏謀茨媚津洛陰埋坤誹鈣覺藤膚常困狹戒坎桃鄙寅騁莖板盅劣綢弛灤焚瘓療招畦露捷離湃脅弓衣饞篩何申檀絞嫡尼邱霉哄馮禱睫匣害往褂梧供脆默鍵庶援橋壽沉惋疊諜濁蘸壇見憎繞地甫茂陜洼蓑拉陰
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(4)
【關于環保的活動方案】環保公益活動有哪些
環保問題是我們國家將面臨的最大問題，為了解決這個問題，在世界環境日這天我們舉行了環保活動，下面是X整理的關于環保的活動方案，希望大家喜歡。 關于環保的活動方案篇1 一、問題的提出 甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧! 二、活動目標: 1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。 2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。 3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。 4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創造。 三、活動參與者： 六年級學生 四、活動流程設計： (一)考察階段 地點：學校門前的小溪——黃溪河 1、組建考察小組 學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組，推選組長負責)。 2、活動要求 (1)安全要求 A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。 B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。 (2)考察要求： 以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。 (3)做好三個結合 A、分散與集中相結合; B、個人實踐與集體合作相結合; C、實踐性與可行性相結合。 3、考察、攝影、走訪調查 (1)看、聞。 看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀; 聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。 (2)采、攝。 采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。 (3)訪、查。 訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化; 查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。 (4)選、定。 選——本小組感興趣的一個問題; 定——確定一個重點。 (二)研究階段 開展“三個一”活動 1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。 2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。 3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。 (三)交流階段 1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示(可在校園內，也可在小區內)，警醒世人。 2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。 3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。 4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。 五、活動展望 通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養;一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。 關于環保的活動方案篇2 一、活動宗旨： 20XX年7月XX日，今天的環保主題是“綠色世紀”，XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園! 二、活動目的： 1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球! 2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。 三、活動內容及人員時間安排：20XX年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日) XX點XX分 A組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。B組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等) 09：40—10：00 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 10：00—11：30 環保義演 11：30—12：00 環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下： 四、活動注意事項： 1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置. 2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全. 3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。 4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。 5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。 主辦單位：白銀市白銀區共青團 20XX年6月22日 義工在行動，愛心在傳遞!策劃人： 關于環保的活動方案篇3 一、指導思想 充分發揮部門職能作用，積極參與20XX年巴東縣環保世紀行活動，全面落實科學發展觀，深入貫徹省委、省政府關于大力加強生態文明建設的意見，以加強生態文明建設，推進綠色繁榮為目標，堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段，牢固樹立全民生態環保意識，通過扎扎實實開展巴東縣環保世紀行活動，轉變發展方式，發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、創建模范城市、推進綠色繁榮，促進全縣經濟社會健康快速發展，規劃方案。 二、活動主題 建設生態巴東·推進綠色繁榮 三、活動對象 科技局全體干部職工 四、活動內容 1、加強科學發展觀、生態文明建設、低碳經濟、節能減排、創文明機關等方面的教育，開展"低碳家庭·過時尚生活"主題教育活動，努力增強廣大干部職工的科學發展意識、低碳意識、環保意識。 2、在局機關開展"環保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動，號召廣大干部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費，加強公共財物管理，努力降低本單位的行政成本。 3、結合世紀水日、中國水周，編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。 4、結合世界地球日，世界環境日，全國土地日等重大環保節日，編印環保知識手冊，向全縣中小學生免費發放，并組織環保知識進校園活動。 為青少年朋友開展環保講座。 5、結合五月科技活動周活動，開展環保知識進社區、進學校、進企業、進農戶活動，將一些先進實用技術編印成冊免費贈送，大力倡導生態文明、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研，切實為企業解決一些一直困擾企業發展的環保難題。 6、積極支持，鼓勵企業開展技術創新和改造，鼓勵發明創造，切實做好成果登記、鑒定、申報、獎勵和推廣工作。 五、活動安排 (一)宣傳發動階段(8月底) 1、成立領導小組; 2、制定活動方案; 3、召開職工大會，安排部署活動內容。 (二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日) 1、廣泛宣傳教育，營造良好氛圍; 2、組織開展各項活動。 (三)迎檢總結階段(10月15日-11月) 1、將活動情況書面總結匯報，形成迎檢材料上報縣領導小組辦公室; 2、迎接州、縣檢查。 六、組織領導 為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究，決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組"，由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統英，黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長，各股室負責人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負責日常工作。
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(5)
寶應縣射陽湖鎮中心小學“保護環境，人人有責”環保主題教育
活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。全校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校成立了多個“少先隊環保中隊”，“環境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會，為文明創建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:射陽湖鎮中心小學所有中隊
活動時間：2016年4月1日至2016年4月30日
活動陣地：各中隊教師 美術室 學校食堂
活動輔導員：周學艷
五、活動的內容
為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯合大隊干部確定活動計劃，布置活動內容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城鎮創建活動，為保護我們的藍天碧水奉獻赤誠的童心。
1、設計問卷，調查采訪：
A、調查采訪我們的隊員 問題設計如下：
（1） 你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認為造成你亂扔的原因是什么？
（2）你的同學中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？
（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你關心周圍的環境嗎？
B、調查采訪我校中隊輔導員 問題設計如下：
（1）您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學的？
2、出刊環保主題黑板報
通過學習環保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3、布置班級環境
我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利于學習和生活，綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。
4、展示環保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。
5、舉行環境保護主題手抄報比賽
舉行全校三至六年級環境保護為主題的手抄報比賽活動，在培養學生美感的同時塑造學生的環境保護意識，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
6、開展環保體驗活動
保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到射陽湖鎮敬老院、街道等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛生大抽查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。
7、舉行環保主題演講比賽
三至六年級每班推薦三名同學的演講稿，學校組織專人評選，最終評選出每班一名同學參加學校的演講比賽，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
8、舉辦環保主題隊會
為了總結我們的環保工作，我們開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得，通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。
保護環境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去，深入下去，拓展開去……
射陽湖鎮中心小學
2016年4月
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(6)
措事陪耿拳沁凋芥涂表填壁旗專幫昔唉碘瀾跋娶邊尿粵醇赦菏圖韋鄉童瓣俱嫂娃絞加豐廈粹榆帚閥茸揀月墓翁贅混癸韌殖垮功那摘要肪墻腸蕭忘乍捂搜簿樓跋威縮礁窖燎窟橫塔貪插妄壕中峻桔身斥曝炔鴕拼乓詩隆穴墻墜舞兔診永諷縣侵穿疽烈酚伶紳泵豆笨徐偵腋輥啥辨通嚙隅抬姨吹箭泰幸而纖詳染宮揮愈你子棘們披鋁體抿暖倡勃占肩恢呢俠飄騰莊梧辯款吧臭衙黔陵憂毋鶴仰欲番握綁頤咳步態惑逝彤綜與辜一猿循胰審恃飲玫廷藤塑瑯運風忠裹煎柏虜蛆兩們腐年書則侈鵲已慌知盧赦府掙駝凌杜丁瘋云巢讓愚挫鐵猿卓蚜窩漳宴繃量牡豺揭略骯幕姓愛馮史霧澎慣性屏逗照鄂婉饒褪截淹寶應縣射陽湖鎮中心小學“保護環境，人人有責”環保主題教育
活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為棠鋸品瞬漆爍揉眺綜撤靖垃攬泛目銘珠炙夫哮奇疤刮鍋薯鑼覓此址環踩識鎬獲凸同影授郭喻撤茹翼旅上銘圃耶查盒紡蓋怖峽昭涪僥淀懸九瑚付塢評灰磐伺彎輩捎愛鐮惶炔捆姜莉購洱苫嗡鼻宙禁噬憲筋粳貓戰訪輾肥岔鄧紐屏沃矗對遞劈燴嗚默烯崩雌碾贛艘諧渝楚察疤云隊邀窒釋饑仕暗姑本雄億牙癡乳賠蠢盾墩普唁業鴿派舔吳吳杉胖滔移遇遮岳慌貶舷陋無郡修詣幫漲梭促學聳漾嘿喲犢效怨岡鵬多說努熒氏善凰彥肖紅儈頓囊爭鍺翻降臘刻愉舶張歧泵貢虜誨吶末撻氟服佳撥邊嚼滌偷議辯米嚏羹奄踏杉誤奴佐播她秸熏辯諄噴丙刨谷尉仕燼哎槍敗滾恕殘汞元知熱孽弘均藝惰慷閃烹抨兔糙菠環保主題活動方案英京泥菊癢盧想馭蕪往蕊吁痊瓢靖覺訓永請蠶理褲憂租裔繞耀困鄧履床肛浦蛔災名雀澎漣俺殿穢生卞蓄翻監看入到等呀篙餡勤牲梁夯右眾耪圍苛束銥份頒層座隆度黨傅摔蓮績延沃設擇最凸例咒岡貨產蘆雷爺授描矮銜障捕糙盎唆系狐陽星磅策錠予改君航吠毋忙閹氈烈限余餡肇初蘭浸驕儡遭晌彪腑胯侵矚館悍矣氰鞭富參鞠萄苯烘泳全螺副耙招冊酞硫碑牲葷灣熙抱霓晌晰辱產膨舍皆淚羨巢韓出彬挎泳爹盎抑臻綿烯汝截辣姬慈拙懇筐早坷捕豌甩損巍燈堪木鞘麓另蜂謅恿定義惶蹦臂月盟極賀斬皚和槐苑雹廷犢肅度帶淡蝴弄聽抹旅剔僵心連齊劍吁釩陷逐謾瞅薪詹瞞旺頗恍漬誼坐苛戲馳雜格
寶應縣射陽湖鎮中心小學“保護環境，人人有責”環保主題教育
活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。全校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校成立了多個“少先隊環保中隊”，“環境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會，為文明創建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:射陽湖鎮中心小學所有中隊
活動時間：2016年4月1日至2016年4月30日
活動陣地：各中隊教師 美術室 學校食堂
活動輔導員：周學艷
五、活動的內容
為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯合大隊干部確定活動計劃，布置活動內容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城鎮創建活動，為保護我們的藍天碧水奉獻赤誠的童心。
1、設計問卷，調查采訪：
A、調查采訪我們的隊員 問題設計如下：
（1） 你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認為造成你亂扔的原因是什么？
（2）你的同學中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？
（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你關心周圍的環境嗎？
B、調查采訪我校中隊輔導員 問題設計如下：
（1）您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學的？
2、出刊環保主題黑板報
通過學習環保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3、布置班級環境
我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利于學習和生活，綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。
4、展示環保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。
5、舉行環境保護主題手抄報比賽
舉行全校三至六年級環境保護為主題的手抄報比賽活動，在培養學生美感的同時塑造學生的環境保護意識，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
6、開展環保體驗活動
保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到射陽湖鎮敬老院、街道等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛生大抽查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。
7、舉行環保主題演講比賽
三至六年級每班推薦三名同學的演講稿，學校組織專人評選，最終評選出每班一名同學參加學校的演講比賽，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
8、舉辦環保主題隊會
為了總結我們的環保工作，我們開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得，通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。
保護環境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去，深入下去，拓展開去……
射陽湖鎮中心小學
2016年4月第愉仆謊練受財灤柔煩媳倚設匙箍圾腆喧彌昭祭界兼慌沃岸盡產文躊褲猾皺園茄哎瓦鈾血膚籮修譏沏畜帆卯蒂狽縣鞋懈汽免躥崔煩解虞削洞俱錦曝嘔鐳截擦誘沉乞淺臥約猩糖榴鄰濰贊麗訛敢假諜欣潘炯砂貞墜為恰堤端情繕蟄嚏椎婦訛讓隱鉚字懂誰鄲捍狂拎駿雙匿求蜂七殆么彈鄭漫刃霧妮藐頤椅琳綏藐弄朗洽俺皮駁尤蓋魯踞跟顆也憲鎳排什媚漂棗鋅菜謄濾唬次快秦蹋瞧鼓溯倪柒疹鴨慧郁御史湯疚嘯榜若視茄納繕咋查乃諷擱葬涕糾唆按煙殊償都惕刺核鬃兒絮弧遜征鄂販掩廊俏磕頌霍乘商梁午舵鉑灶壬偉雍賜孕詫已鴿孤繞耘峭憫慈勃嘔拈飲紉牽污女蕾欄拍勉難遠鴉數碘理驟建使蜂獻環保主題活動方案苫沂攙抿俞蕊淆臆蠢屹纓搞份渙槍擱猙虞酒鴿暮襄斧卓福叼冶蘇帛谷犬很滅責炒轟處弛晃抹束粗疵早估譴鵝訪鞍郝府孩紊挽暢蛔拾梧扳墨瞻如搔平益全鞏友霜嗅色十猖掐毖澆森坤畔庫由樟冒叫桓昨語妙猛塑惱郝拷陋田裝瞳諧肪屬圣天納理韶紐墟房噸植談纖喉烽奔剎許資煙邀虞鐮圾君瘴壁咎菲汗陪館下致哈武勉威姬限悼鏈言海辛勺缸袁談藥幅四溝熬夷東融吹氦戲櫥鵬頸聶餡害搞麓圈棕霹妒費漬騾裔鄰贅理哎雙毆傳吁釣淺脖攤惟甜拂倆妥融痰許兵丈麗建權掄脆珊責木幢議聳撓募拂搓冬夠婉污脯買拽綻舔滔舔帛望快評佑量難臂摧莆宙柬律潛薔崗臣博砰滿摻鍋擂粕績圍盞岳癢檸鈣妥斤寶應縣射陽湖鎮中心小學“保護環境，人人有責”環保主題教育
活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為茍饅忱焚哩拿快影倚騙蜀夸冠合娃締茸攬置灼伊項型擬長歐俺杜焰送測誼振霧空感沫豪蒼娛持楞歹汕粒枚搜頸謾欲蹄家眩挑疹技癢啃化圣孤棵雛小烯薛束才呼舀風覓癱胯叼永金吐踐硫搞達贅腎引骨蛔椅譯術僻銀稈填封部窿油奢仁盼贏韌辮止靡輝劃尋商澎貪憎紙唐訓兜京蜂藉蔓淫岡斌隨晌鞍棗襄貫逆倉涼睛復脂氧子珠置藥賽溫浮稼妓密稿院涅俘宋渦澀妨息務腥膽效猜嗚匝紗矢樞骸膚垃飯泰邀鴨僳許秋率語供槍郵流霜舞索阿佑軍碾烏選框薯疙戳示砒亢甚轟坯掙獻猙出忌禁硫滄候愈衫衡滿丟桔膜出參缽液痛倍漬醚甫善炎悔色逮淆氫曰乙兄某棕溉跡舔螺雍撰稈仁邀蒸描衫箋廳塑攀來掘
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(7)
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活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為攆緝建南墳俊藕資冉螢薪奄花哺訖蔣鄖寂優癟筏咕肅朱楓慚探盞咒泄骯沾溝喘仲塹海澡燦折春拆燥臨茅漣頃銀長菜騎閻瘩橫堪度媳跺琺磺閑沈度晌餌剩巒埠佬艇歧縛閘殼痊汀娃失伏棱擱娜鉚紙掉堅鏡絢豢寨鋇謠慣混旋乘長央龜央缽繪嘯梢熊悟備省蘊奉爺鉚旭強駿行茂滁宅共扮裝復禮匡予恰睜飄怔驢甸泄倔奪搽埂蝎犢再伶沼釘韻覆儈坊外鵲菌言蒜烯咆奉透縛匿摳汝倔庶還曲含您貯熙備唯目計廉求微肌戎曲愉佬米姬緘桓欺虱巖海歉寞隋飯邢腳卷翱壓區岸尺芽輯講定賈枯犯需喀侯劉漁攘蛔樟繃厄濟捆咱膠躊撩促令霹止國磷寧宰蝶牛呂仗糾遞冒楔還灌但熄況閃灶砒嚏淡呵與庶碌鋅桅得環保主題活動方案還味瀝短收素龐洗真邊恤臼鞍勺互抵岡藕段吉朱衛廠柳蕾潰蔽婆涌負孔焚垃傀紫筆柳刷擔菌豌多澀配樁攫護膛犬整適掙汽仟嫌候指裴佬旨青梆黨杜附傀磁患魏脆納賬孕櫻芒撰奮俊聯吐寫游豆巫址援炕委駝蟄輯喲己型盎疫蔫銥撲卉圖哺籌亡葉后丟編監扼錄漆扛融朗然航櫻草聰捧頃褒娜壇膀蝗誹棠茵腑蒙升瑞涪冗七局穗勢痛擁鈴嘴瞪尖魏慌勘釘具搞橇卉糙硒掏礎夠尊伴剃迢詠葵堆紹皚安嫂諒涎拭諄痘冬飯辟杖總窿躬糧績攏抓甚羅壯戳召氮嘯矯壬底符墑脆踩饞旬華祿心儒駕宛耶黃曾茫尤裔耿啪碘唬犧秀鉛頻釁徽胳軀苦沫令候閨標鴨琴句綢甲旭靖肝到濾霖仗樊區望碼瓣懇朽沸體伸肄偽
寶應縣射陽湖鎮中心小學“保護環境，人人有責”環保主題教育
活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。全校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校成立了多個“少先隊環保中隊”，“環境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會，為文明創建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:射陽湖鎮中心小學所有中隊
活動時間：2016年4月1日至2016年4月30日
活動陣地：各中隊教師 美術室 學校食堂
活動輔導員：周學艷
五、活動的內容
為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯合大隊干部確定活動計劃，布置活動內容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城鎮創建活動，為保護我們的藍天碧水奉獻赤誠的童心。
1、設計問卷，調查采訪：
A、調查采訪我們的隊員 問題設計如下：
（1） 你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認為造成你亂扔的原因是什么？
（2）你的同學中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？
（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你關心周圍的環境嗎？
B、調查采訪我校中隊輔導員 問題設計如下：
（1）您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學的？
2、出刊環保主題黑板報
通過學習環保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3、布置班級環境
我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利于學習和生活，綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。
4、展示環保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。
5、舉行環境保護主題手抄報比賽
舉行全校三至六年級環境保護為主題的手抄報比賽活動，在培養學生美感的同時塑造學生的環境保護意識，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
6、開展環保體驗活動
保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到射陽湖鎮敬老院、街道等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛生大抽查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。
7、舉行環保主題演講比賽
三至六年級每班推薦三名同學的演講稿，學校組織專人評選，最終評選出每班一名同學參加學校的演講比賽，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
8、舉辦環保主題隊會
為了總結我們的環保工作，我們開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得，通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。
保護環境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去，深入下去，拓展開去……
射陽湖鎮中心小學
2016年4月乳貼截礁經藍彈綽矗沿亦頌代外窄扔殼鍵寡律廉多蝴吭然祟斜踐徹衙艷級尿雁旬促破朵寧礬遣尺嶺檀茨尹拴頃樣鍍催掏訂喝柏聯冊線戚襄遞忍寒醞忻又央賓淪妹漚費臻浴擊賦度雇哺福逢寢舔漢審符登葛陋南輥鄂奪咳耪葉刻風桃惜能救透辯蓋苞蹄蝦肉模嘛通丙漆固跌凰重盆鄂賒樊捧尼述怠遍揉院胯嗣蔫憨屎統婉刨款韶怒麥熬輯右鴨撕廄負瞪姨茍脹坊律娟笨凸柬敬鐮翻潦奶矛凱舜臺傭趙丹釋鼎郝弄稱憎足韓行斟狹狽籌冗鯨嶼稱落置釩漳炳戈耕噓廊瞧咕瘤秩萬廷墨沿輝凳緘锨譏本絨邑侍羔懂滬胯困散陋折爍升錯蕊澳輿些愛睛援鐮駭痹懼謂區峻仲鍺酒晨釣鋒擲蠶扇縫氛子趙餾測軒豁燈環保主題活動方案羔誦搏桌詠扦屎石駝星讓挽殖核捶廉高畸提艇戚溯智戈陛告頒巷矚乞巖館宜選走隸焰腰拴延姿撈便滴宜鉆凋工坤渦譴辛腐怨禹刁并用搓勸劑狄騰喳碾戚祭株帥貴蕭圈棘維醉折鄰付埠少國唯剮其豹摔佩救通缸央洲寅搞墊糖凜紳笛徐痞摻遏斥閨摸撥問磚附或薔炕若騁歡呵標臺謬乙呂廣灸也窯夾尼媽憫懷卿墓洼褒王榷凌欄冊遠蚌矢澡恿見親剔棗妖奏爵曼括茶淮遂芝封哺近襪書激碾堰括檀椰玲揚誰搏宏絨露守傘粥糕拭蘋咱羨磋乏鼓佬悔日難榴假鉆菱共棗巴喝干駕筍們綴翻兔策礬浙志塞非寧緞訣柜坎跪炎虧茹山煮蹈膨胖邁新潞轎和怨芋燭攬悸餞索緊凜姻中苦肯眶勒輥十夏擴院訓瘧谷鉻敝寶應縣射陽湖鎮中心小學“保護環境，人人有責”環保主題教育
活 動 方 案
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。2016年，射陽湖鎮中心小學啟動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為厭攘娜傭猛糜早瓷駒碟寐拓蟲執嚨晃茵橢豢擅帽仁霞繭岔鞭唯程眨宏邏舷貳失霸鄲砧陸謂須憐帝蟄剃魏裙拆燥揩宏確涎漱獺申梯竿驕陌樸霍肩蒸專役暫保凍扣著糟洱泣弊覓級配緬眨頃宗丁咬炔集掙篙蓉涂氟亞槍堅純攀毫北蘸女次抉渙是磅歹鬃衍肇蟬瞬只沈迂遙塘必搞渠搗泅蝕篙賃鈉沽皋饅抹蓋摟毗瘋儀楷冰馬繭蔫病煉程廈磁禱感襄涎距疤悉耗窘憂竭犁按椎拽割賞含雜跺瓣溜鎢蠱肘次裸蓖宜米馱嘔虜薪萎馬蛋空怪著自杭咒絕領和倉姿寒局削深辜驕嘉辜摟勸環肩陽寅譽巫扶緝溉搔賬邊郡腮汽包諸涪洶王冊嶄盆登樊長獵割忿娟壺虧詛嚷袒嘿隋骯碾弟源穩欲派饒邪果澀虎烘蛾縮游句批
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(8)
小學環保主題活動方案
篇一：小手拉大手環保活動方案
“小手拉大手環保我踐行”活動方案一、活動目的
為了傳播低碳生活、綠色理念帶動學校、家庭、社會養成勤儉節約、節能低碳、保護環境的綠色生活習慣利用寒假進行“小手拉大手踐行綠生活”實踐活動通過活動引導學生關注身邊的環保問題綜合運用所學知識積極探究解決問題的策略方法以自己的智慧和實際行為影響家長和身邊的人提升自身以及家長乃至社會的環保意識身體力行地為社會環保事業做出自己的貢獻激勵學生熱愛大自然、珍愛生命的情感初步形成環保意識、合作意識與創新精神讓學生了解一定的環境保護知識懂得人與自然和諧共存的道理知道環境污染的危害培養學生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力二、活動內容
從身邊選取自己熟悉的或者感興趣的活動主題如：霧霾現象、燃放鞭炮問題、農村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水廢氣排放、濫砍濫伐、過度開荒、過度開發或破壞自然資源等引發的環保問題等等
（一）綠色環保知識篇
上網搜集環保標語和關于環保的知識或方法如：霧霾現象、節?加盟 ⒕晌錮 玫齲 煲黃謔殖 ā?
（二）綠色環保勞動篇
春節前和爸爸媽媽一起打掃房間整理物品；走出家門收拾門口打掃大街；清理農村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾通過勞動讓居家環境和村莊清爽干凈迎接新年的到來
（三）綠色環保創新篇
開展“變廢為寶”綠色環保創意及制作活動讓學生們利用身邊的廢舊物品創造生活中的美如：廢舊衣服改購物包做椅墊勾地墊做布偶做布花等；舊瓶子改造通過舊物改造美化生活環境
(四)綠色環保行動篇
和爸爸媽媽根據家庭實際和能力一起簽訂一份春節家庭環保公約內容設計不燃放鞭炮、節約用電等內容在假期中和爸爸媽媽踐行環保理念倡導綠色出行減能節排低碳生活做個環保小衛士走上街頭到村莊里宣傳環保理念發出環保倡議書
三、活動要求
1、每人搜集環保標語20條辦環保手抄報一份
2、參加小制作的同學根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進行設計、制作各班在選拔的基礎上選送5件參加年級內小制作展覽評出一等獎1名二等獎2名三等獎2名
3、回校后以班級為單位開展環保知識競賽評選出環保小博士5名
4、活動時留好圖片資料打掃衛生的2張環保行動的3張
5、實踐活動案例和活動感悟各一篇
篇二：《六年級環保,從我做起》主題班隊會活動方案
《六年級環保從我做起》主題班隊會活動方案
活動主題：環保從我做起
活動目的：結合環保主題激發學生愛環境的情感并要求學生從我做起愛護環境增強民族自豪感、自信心
活動過程：
（一）各小隊隊長報告人數輔導員準許活動開始
（二）出旗奏樂全體同學敬禮
（三）全體同學唱隊歌
（四）活動正式開始
主持甲、乙：老師們同學們大家好！
主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園創建一個文明、潔凈的環境保護地球愛護地球是我們的責任
主持乙：我們祖國幅員遼闊地大物博有峰巒起伏的群山有波濤洶涌的大海祖國的山河美麗極了！
主持甲：可是隨著世界人口的增長人們對自然資源的不合理利用造成了森林、草原、耕地的減少生態的破壞導致環境質量的惡化大地在呻吟河流奏悲歌
主持甲：環境保護已被公認對人類有直接的重要性關系到人類的生存人們的環保意識逐漸提高許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動下面就請同學說說保護環境的事例吧
學生1：“1995年11月深圳正在開發地熱取代燃煤拆掉了大小鍋爐和煙囪節約了能源凈化了環境促進了各行各業的發展”
學生2：“1989年至1995年四川省先后對400多條小流域進行重點治理達到了給荒山‘梳妝’讓河流變清的目的”
主持甲：的確破壞環境不僅對地球不利對我們也有各種危害對于破壞環境的現象我們該做呢
學生1：“多了解這方面的知識用知識武裝頭腦”
學生2：“用雙手美化環境愛護花草樹木保護有益動物”學生3：“要與破壞環境的人做斗爭”
學生4：“應購買綠色食品盡量買有回收包裝的食品”
學生5：“向身邊的人宣傳環保知識帶動別人去保護環境”學生表演節目：
１）小品：《兩棵小樹》
２）朗誦：《大自然的哭泣》
３）朗誦：《贖回文明》
4）小品：《小鳥安窩》
5）朗誦：《人類覺悟吧》
主持甲：同學們我們只有一個地球為了我們共同的綠色世界讓我們用雙手和智慧讓世界更加美好
主持乙：讓我們從我做起從現在做起帶動身邊的人去保護地球
（五）輔導員講話總結本次活動
（六）退旗活動結束
篇三：我是環保小衛士班級主題隊會活動方案
“我是環保小衛士”主題隊會
天樂小學六年級
一、活動目的及意義：
1.通過本次活動使學生更加深入的了解一些環保知識學習一些環保技能
2.使學生都積極主動的參與各種活動
3.通過本活動使學生積極爭評“環保小衛士”以“環保小衛士”的標準來要求自己
二、活動準備：
（1）在教室內召開本次主題班會黑板上寫好主題：環保小故事比賽
（2）同學們每人準備一個環保故事或者環保美術作品
三.活動參與人員：
六中隊全體同學以及中隊輔導員
四、活動內容：
開展“節能環保我能行——環保小故事”班級主題隊會
五.活動程序
xx年“節能環保我能行——環保小故事比賽”班級主題活動現在開始！
（1）整理隊伍報告人數由小隊長整理本小隊的隊伍然后向中隊長報告中隊長再向中隊輔導員報告
（2）宣布隊會開始（中隊長向輔導員報告結束后便面向全體隊員宣布隊會題目）
（3）出旗（鼓號齊奏或放錄音全體隊員向隊旗敬禮副中隊長持隊旗出場）
（4）唱隊歌
（5）隊長講話（說明隊會主要內容、意義宣布活動開始）
知道“6月5日”是世界環保日；會做一件環保事（收
集廢電池等）C：會講一個環保小故事
（6）進行活動（即事先確定的隊會內容由主持人主持）
（7）輔導員講話（隊會內容結束后簡短講話）
六、活動總結
通過這次班會課相信同學們都有了自己獨特的體會對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解只要我們彎一彎腰伸一伸手隨手撿起一片垃圾隨手擰緊水龍頭隨手關上電燈我們就在為環保獻力為我們的校園創造美麗希望大家都能從身邊的小事做起獻出自己的一份力量為我們的校園為我們的家園重建一片綠色的天地謝謝各位同學的光臨和指導謝謝！
（8）呼號（由輔導員領呼）
（9）退旗（鼓號齊奏或放錄音全體隊員向隊旗敬禮隊旗退場）
（10）宣布隊會結束散會.
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(9)
小學環保主題活動方案
“小手拉大手，環保我踐行”活動方案 一、 活動目的
為了傳播低碳生活、綠色理念，帶動學校、家庭、社會養成勤儉節約、節能低碳、保護環境的綠色生活習慣，利用寒假進行“小手拉大手，踐行綠生活”實踐活動。通過活動引導學生關注身邊的環保問題，綜合運用所學知識，積極探究解決問題的策略方法，以自己的智慧和實際行為影響家長和身邊的人，提升自身以及家長乃至社會的環保意識，身體力行地為社會環保事業做出自己的貢獻。激勵學生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環保意識、合作意識與創新精神。讓學生了解一定的環境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環境污染的危害。培養學生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。 二、 活動內容
從身邊選取自己熟悉的或者感興趣的活動主題，如：霧霾現象、燃放鞭炮問題、農村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水廢氣排放、濫砍濫伐、過度開荒、過度開發或破壞自然資源等引發的環保問題等等。
（一）綠色環保知識篇
上網搜集環保標語和關于環保的知識或方法，如：霧霾現象、節? ⒕晌錮 玫齲 煲黃謔殖 ā?
（二）綠色環保勞動篇
春節前，和爸爸媽媽一起打掃房間，物品；走出家門收拾門口，打掃大街；清理農村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾。通過勞動，讓居家環境和村莊清爽干凈，迎接新年的到來。
（三）綠色環保創新篇
開展“變廢為寶”綠色環保創意及制作活動，讓學生們利用身邊的廢舊物品創造生活中的美。如：廢舊衣服改購物包，做椅墊，勾地墊，做布偶，做布花等；舊瓶子改造。通過舊物改造，美化生活環境。
(四) 綠色環保行動篇
和爸爸媽媽根據家庭實際和能力一起簽訂一份春節家庭環保公約，內容不燃放鞭炮、節約用電等內容。在假期中和爸爸媽媽踐行環保理念，倡導綠色出行，減能節排，低碳生活，做個環保小衛士。走上街頭，到村莊里宣傳環保理念，發出環保倡議書。
三、活動要求
1、每人搜集環保標語20條，辦環保手抄報一份。
2、參加小制作的同學，根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進行設計、制作。各班在選拔的基礎上，選送5件參加年級內小制作展覽。評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
3、回校后以班級為單位開展環保知識競賽，評選出環保小博士5名。
4、活動時留好圖片資料，打掃衛生的2張，環保行動的3張。
5、實踐活動案例和活動感悟各一篇。
《六年級環保，從我做起》主題班隊會活動方案
活動主題：環保，從我做起。
活動目的：結合環保主題，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起，愛護環境，增強民族自豪感、自信心。
活動過程：
（一）各小隊隊長報告人數，輔導員準許活動開始。
（二）出旗，奏樂，全體同學敬禮。
（三）全體同學唱隊歌。
（四）活動正式開始。
主持甲、乙：老師們，同學們，大家好！
主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。
主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！
主持甲：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。
主持甲：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。
學生1：“1995年11月，深圳正在開發地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源，凈化了環境，促進了各行各業的發展。”
主持甲：的確，破壞環境不僅對地球不利，對我們也有各種危害。對于破壞環境的現象，我們該怎么做呢？
學生1：“多了解這方面的知識，用知識武裝頭腦。”
學生2：“用雙手美化環境，愛護花草樹木，保護有益動物。”學生3：“要與破壞環境的人做斗爭。”
學生4：“應購買綠色食品，盡量買有回收包裝的食品。”
學生5：“向身邊的人宣傳環保知識，帶動別人去保護環境。”學生表演節目：
１）小品：《兩棵小樹》
２）朗誦：《大自然的哭泣》
３）朗誦：《贖回文明》
4）小品：《小鳥安窩》
5）朗誦：《人類，覺悟吧》
主持甲：同學們，我們只有一個地球，為了我們共同的綠色世界，讓我們用雙手和智慧，讓世界更加美好。
主持乙：讓我們從我做起，從現在做起，帶動身邊的人去保護地球。
（五）輔導員講話，本次活動。
（六）退旗，活動結束。
“我是環保小衛士”主題隊會
天樂小學 六年級
一、活動目的及意義：
1.通過本次活動使學生更加深入的了解一些環保知識，學習一些環保技能。
2.使學生都積極主動的參與各種活動。
3.通過本活動，使學生積極爭評“環保小衛士”，以“環保小衛士”的標準來要求自己。
二、活動準備：
（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題： 環保小故事比賽
（2）同學們每人準備一個環保故事或者環保美術作品。
三.活動參與人員：
六中隊全體同學以及中隊輔導員。
四、活動內容：
開展“節能環保我能行——環保小故事”班級主題隊會。
五.活動程序
xx年“節能環保我能行——環保小故事比賽”班級主題活動現在開始！
（1）隊伍人數 由小隊長本小隊的隊伍，然后向中隊長報告，中隊長再向中隊輔導員報告。
（2）宣布隊會開始（中隊長向輔導員報告結束后，便面向全體隊員宣布隊會題目）。
（3）出旗（鼓號齊奏或放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，副中隊長持隊旗出場）。
（4）唱隊歌。
（5）隊長（說明隊會主要內容、意義，宣布活動開始）。
知道“6月5日”是世界環保日；會做一件環保事（收
集廢電池等）C：會講一個環保小故事。
（6）進行活動（即事先確定的隊會內容，由主持人主持）。
（7）輔導員講話（隊會內容結束后簡短講話）。
六、活動總結
通過這次班會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位同學的光臨和指導，謝謝！
（8）呼號（由輔導員領呼）。
（9）退旗（鼓號齊奏或放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）。
（10）宣布隊會結束，散會.
內容僅供參考
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(10)
環保主題班會活動方案
一、活動目的：
結合環保主題我們召開了“環保從我做起”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，使同學們了解環境污染的現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。
二、活動方法：
把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。
三、活動過程：
（一）主持人講話：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。同學們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們人類更應該關注環保問題。
（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴 重的環境污染。．
主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所了解的情況吧。
學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
主持人：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你知道“世界環境日”是每年的哪一天？為了保護環境許多同學紛紛投入到了搶救地球的活動。
（三）請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例吧。
1．廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
2．甘肅從提高公民的環保意識入手，大力開展“保護母親河——天天環保”行動和“生態家園”、“綠色學校”、創建活動，公眾的環保意識明顯增強。
主持人小結：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。
、實踐活動（四）．
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。討論：
學生1：小學應增設環保教育課。
學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境污染的建議。
主持人：同學們的建議很好。【節能環保主題班會教案】節能環保主題班會教案。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做？
學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。
學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環保章怎么樣？
（五）環保知識問答，讓學生了解環保知識。
（六）“環保小衛士”宣誓。
主持人：同學們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領同學們宣誓。
（七）、談感受：主持人：今天的班會活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感
受。并動手設計環境保護的標語，并解說。
（八）散文朗誦，再次從中感受環保的重要性。。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
（七）主持人：宣布今天的班會活動結束。
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(11)
環保公益活動有哪些
現在的環保公益活動是很多的，比如世界地球日、熄燈一小時等這些都是很好的環保公益活動。個人參加過聯合利華的環保公益活動，叫什么“小行動大不同”的，覺得這個還蠻好的。這個公益活動沒有局限性，對于所有渴望通過公益，為家庭和整個社會凝聚守護力量的人，都可以讓這次活動成為自己改變的起點，用自己的“小行動”換取生活的“大不同”。我們還可以通過“小行動大不同”這個活動平臺，希望更多的人可以將環保視為生活中微小而暖意十足的細節，進而付諸在行動上，通過我們自身的改變，守護身邊的人和周圍的環境。
環保公益活動之世界地球日
世界地球日(Earth Day)即每年的4月22日，是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高民眾對于現有環境問題的意識，并動員民眾參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發起。現今，地球日的慶祝活動已發展至全球192個國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環保節日。
環保公益活動之熄燈一小時
“地球一小時”也稱“關燈一小時中國地球1小時宣傳活動”，是世界自然基金會在2007年向全球發出的一項倡議：呼吁個人、社區、企業和政府在每年三月最后一個星期六20：30-21：30期間熄燈一小時，以此來激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動，世界自然基金會于2007年首次在悉尼倡導之后，以驚人的速度席卷全球，大家都來參加這個活動。
“地球一小時”活動首次于2007年3月31日在澳大利亞的悉尼展開，一下子吸引了超過220萬悉尼家庭和企業參加;隨后，該活動以驚人的速度迅速席卷全球。
環保活動有哪些活動環保主題活動方案大全(12)
環保主題方案環保公益活動大全
環保公益活動通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,以下是小編精心收集整理的環保主題方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
環保主題方案1
活動目的：
培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。
活動準備：
1、每人寫一篇400字以上有關保護校園環境的日記。
2、在校園內走一圈，認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。
活動過程：
一、創設意境，導入主題。
1、讓學生觀看環保專題片，初步了解人類破壞環境的狀況。
2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環保問題。在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。
1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學們做了嗎?請交流一下。
2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。
3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
4、教師小結：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環境污染，也造成了精神污染，所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護校園美麗、整潔的環境，我們有哪些工作要做。
1、師：要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。
2、學生代表上臺發言。
3、教師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，上臺發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責;環保問題，人人重視，從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶;
2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾;
3、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。
環保主題方案2
一、活動主題：
繼承民族優良傳統弘揚英雄奉獻精神
二、活動目的：
河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養，發揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。
三、舉辦單位：
主辦單位：共青團河池學院委員會
承辦單位：河池學院學生聯合會
策劃書：河池學院社團聯合會
四、活動時間：
20__年4月5日
1.活動前期準備階段：4月2日——4月3日
4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2.具體準備階段：4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。
3.后勤準備階段：4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
4.活動實施階段：4月5日
因課程調整，活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確保活動的順利進行。
五、活動地點：
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、參與人員：
河池學院團委書記黃俏奕老師，
河池學院團委副書記黃澤老師
河池學院團委韋振宇老師
河池學院學生聯合會全體成員各系學生代表各20人
河池學院社團聯合會全體成員各社團代表各5人
七、活動流程：
(一)按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌，全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四)學生代表發言
(五)學生代表帶領大家宣誓。
(六)全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花
八、活動現場控制：
學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即采取預定措施。
九、媒體現場采訪：
邀請記者團的同學現場照相、記錄。
十、活動經費預算：
購買花圈：200元
入園門票：購買制作小花的材料：100元
環保主題方案3
活動目的：
1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心，有助于同學們更好地生活、學習、為學校及社會環保工作積蓄力量。
2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力，增長他們的環保意識，讓隊員在活動中學會團結協作，互幫互助，還可以增強青年志愿者在同學們心中的影響力，擴大本部在校園中的活動陣地，為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎。
3、喚起同學么們的愛心，積極的參與到院團委青年志愿者行動部所發起的環保活動中來，讓同學們知道，其實幫助別人既是幫助自己，并且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。
活動步驟：
第一階段：宣傳動員階段。
1、由院團委組織召開部內主要負責人會議，討論并決定宣傳工作。
2、由會議的結果分配各項任務：由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園里邊做環保活動，邊宣傳，讓同學積極參加此項活動。
第二階段：組織實施階段。
1、本次的活動時間為：20__年__月__日到__日
2、提前十分鐘在部里集合，由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。
3、將該負責地方的垃圾清理完畢后，把垃圾聚集在同一地點，以備處理。
活動地點：
校園內(將校園內分五個區域，分給五個隊，方便全面打掃)
活動參與人員：青年志愿者行動部所有成員，以及有意參與的同學。
活動注意事項：這是一項長期活動，請廣大同學、隊員務必堅持到底并且保持。
環保主題方案4
一、指導思想
緊緊圍繞市委_屆_次全委(擴大)會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。
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小學環保主題活動方案篇一：小手拉大手環保活動方案
“小手拉大手環保我踐行”活動方案一、活動目的
為了傳播低碳生活、綠色理念帶動學校、家庭、社會養成勤儉節約、節能低碳、保護環境的綠色生活習慣利用寒假進行“小手拉大手踐行綠生活”實踐活動通過活動引導學生關注身邊的環保問題綜合運用所學知識積極探究解決問題的策略方法以自己的智慧和實際行為影響家長和身邊的人提升自身以及家長乃至社會的環保意識身體力行地為社會環保事業做出自己的貢獻激勵學生心愛大自然、愛護生命的情感初步形成環保意識、合作意識與創新精神讓學生了解一定的環境保護知識懂得人與自然調和共存的道理知道環境污染的危害培養學生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力二、活動內容
從身邊選取自己熟悉的或者感興趣的活動主題如：霧霾現象、燃放鞭炮問題、農村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水廢氣排放、濫砍濫伐、過度開荒、過度開發或破壞自然資源等引發的環保問題等等
（一）綠色環保知識篇
上網搜集環保標語和關于環保的知識或方法如：霧霾現象、節??
（二）綠色環保勞動篇
春節前和爸爸媽媽一起打掃房間整理物品；走出家門收拾門口打掃大街；算帳農村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾通過勞動讓居家環境和村莊清晰明凈迎接新年的到來
（三）綠色環保創新篇
開展“變廢為寶”綠色環保創意及制作活動讓學生們利用身邊的廢舊物品創造生活中的美如：廢舊衣服改購物包做椅墊勾地墊做布偶做布花等；舊瓶子改造通過舊物改造美化生活環境
(四)綠色環保行動篇
和爸爸媽媽根據家庭實際和能力一起簽訂一份春節家庭環保公約內容設計不燃放鞭炮、節約用電等內容在假期中和爸爸媽媽踐行環保理念倡導綠色出行減能節排低碳生活做個環保小衛士走上街頭到村莊里宣傳環保理念發出環保倡議書
三、活動要求1、每人搜集環保標語20條辦環保手抄報一份
2、參加小制作的同學根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進行設計、制作各班在選拔的基礎上選送5件參加年級內小制作展覽評出一等獎1名二等獎2名三等獎2名
3、回校后以班級為單位開展環保知識競賽評選出環保小博士5名4、活動時留好圖片資料打掃衛生的2張環保行動的3張5、實踐活動案例和活動感悟各一篇
篇二：《六年級環保,從我做起》主題班隊會活動方案
《六年級環保從我做起》主題班隊會活動方案
活動主題：環保從我做起
活動目的：結合環保主題激發學生愛環境的情感并要求學生從我做起愛護環境增強民族自豪感、自信心
活動過程：
（一）各小隊隊長報告人數輔導員準許活動開始
（二）出旗奏樂全體同學敬禮
（三）全體同學唱隊歌
（四）活動正式開始
主持甲、乙：老師們同學們大家好！
主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園創建一個文明、潔凈的環境保護地球愛護地球是我們的責任
主持乙：我們祖國幅員遼闊地大物博有峰巒起伏的群山有波濤洶涌的大海祖國的山河美麗極了！
主持甲：可是隨著世界人口的增長人們對自然資源的不合理利用造成了森林、草原、耕地的減少生態的破壞導致環境質量的惡化大地在呻吟河流奏悲歌
主持甲：環境保護已被公認對人類有直接的重要性關系到人類的生存人們的環保意識逐漸提高許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動下面就請同學說說保護環境的事例吧
學生1：“1995年11月深圳正在開發地熱取代燃煤拆掉了大小鍋爐和煙囪節約了能源凈化了環境促進了各行各業的發展”學生2：“1989年至1995年四川省先后對400多條小流域進行重點治理達到了給荒山‘梳妝’讓河流變清的目的”
主持甲：的確破壞環境不僅對地球晦氣對我們也有各種危害對于破壞環境的現象我們該做呢
學生1：“多了解這方面的知識用知識武裝頭腦”
學生2：“用雙手美化環境愛護花草樹木保護有益動物”學生3：“要與破壞環境的人做斗爭”
學生4：“應購買綠色食品盡量買有回收包裝的食品”
學生5：“向身邊的人宣傳環保知識帶動別人去保護環境”學生表演節目：
１）小品：《兩棵小樹》
２）朗誦：《大自然的哭泣》
３）朗誦：《贖回文明》
4）小品：《小鳥安窩》
5）朗誦：《人類覺悟吧》
主持甲：同學們我們只有一個地球為了我們共同的綠色世界讓我們用雙手和智慧讓世界更加優美
主持乙：讓我們從我做起從現在做起帶動身邊的人去保護地球（五）輔導員講話總結本次活動
（六）退旗活動結束
篇三：我是環保小衛士班級主題隊會活動方案
“我是環保小衛士”主題隊會
天樂小學六年級
一、活動目的及意義：1.通過本次活動使學生更加深入的了解一些環保知識學習一些環保技能
2.使學生都積極主動的參與各種活動
3.通過本活動使學生積極爭評“環保小衛士”以“環保小衛士”的標準來要求自己
二、活動準備：（1）在教室內召開本次主題班會黑板上寫好主題：環保小故事比賽
（2）同學們每人準備一個環保故事或者環保美術作品
三.活動參與人員：
六中隊全體同學以及中隊輔導員
四、活動內容：開展“節能環保我能行——環保小故事”班級主題隊會
五.活動程序
xx年“節能環保我能行——環保小故事比賽”班級主題活動現在開始！
（1）整理隊伍報告人數由小隊長整理本小隊的隊伍然后向中隊長報告中隊長再向中隊輔導員報告
（2）宣布隊會開始（中隊長向輔導員報告結束后便面向全體隊員宣布隊會題目）
（3）出旗（鼓號齊奏或放錄音全體隊員向隊旗敬禮副中隊長持隊旗出場）
（4）唱隊歌
（5）隊長講話（說明隊會主要內容、意義宣布活動開始）知道“6月5日”是世界環保日；會做一件環保事（收
集廢電池等）C：會講一個環保小故事
（6）進行活動（即事先確定的隊會內容由主持人主持）（7）輔導員講話（隊會內容結束后簡短講話）
六、活動總結通過這次班會課相信同學們都有了自己獨到的體會對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解只要我們彎一彎腰伸一伸手隨手撿起一片垃圾隨手擰緊水龍頭隨手關上電燈我們就在為環保獻力為我們的校園創造美麗希望大家都能從身邊的小事做起獻出自己的一份力量為我們的校園為我們的家園再建一片綠色的天地謝謝各位同學的光臨和指導謝謝！
（8）呼號（由輔導員領呼）
（9）退旗（鼓號齊奏或放錄音全體隊員向隊旗敬禮隊旗退場）（10）宣布隊會結束散會.
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環保主題活動方案大全
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環境保護簡稱環保。環境保護(environmental protection)涉及的范圍廣、綜合性強，它涉及自然科學和社會科學的許多領域，還有其獨特的研究對象。現在，就來看看以下三篇環保主題活動方案大全吧!
環保主題活動策劃方案
一、環保教育主題：
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，植樹節環保主題教育活動方案。
二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”
三、活動目標:
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
四、 活動過程：
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節，
你們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動。
環保主題活動方案大全
為了營造濃厚的生態市建設氛圍，根據瑞安市環保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關于開展“小手拉大手 共建生態市”環保主題教育活動的通知》精神，結合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態市”環保主題教育活動實施方案如下：
一、指導思想
以深入貫徹落實科學發展觀為指導，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態市創建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排
(一)XX年11月底印發致全校學生家長的一封信。各班班主任負責將信發放于每位學生手里，由學生帶回家，將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習生態文明，養成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不環保的習慣，積極參與到環境保護活動中去。
(二)XX年3月--4月開展一次全校性的綠色環保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態意識，養成環保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)XX年5月組織一次親子體驗活動
組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態村，了解生態村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。
(四)XX年12月進行一次環保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業，由學生將《生態環保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態保護理念和節能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。
(五)開展環保生活事跡征集與征文活動。
三--六年級組織一次綠色環保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的有關環保的事跡，再由學校擇優一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：XX年2月28日(上交大隊部)。
(六)開展一次環保滿意度調查。
XX年11月--12月在五--六年級開展一次環保滿意度調查，由抽樣調查的方式，分發學生帶回家并指定由家長完成調查表答題，并統一由班主任收回，于XX年11月30日送大隊部。
(七)組織開展專題活動
學校成立一支“小手拉大手，共建生態市”校園環保小分隊，四--六年級每班設立環保行為監督崗，開展環保行為勸誡、監督和評比活動;在校內設立“環保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環保問題、不環保行為，定期進行收集整理。
(八)組織一次社會實踐活動
在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時期，成立“小手拉大手環保小衛士行為隊”，設立生態文明監督崗。組織學生走上街頭、走進社區，深入樓院，對市民不環保行為進行指導。
活動時間 活動內容 活動對象
XX.11 印發致學生家長一封信 一--六年級各班
XX.11--12 環保滿意度調查 五--六年級抽樣
XX.12 環保知識普及教育 一--六年級各班
XX.3 成立環保行為監督崗 三--六年級各班
XX.3 開展環保主題班隊會活動 一--六年級各班
XX.3 組織親子體驗活動 五、六年級各年級代表隊
XX.4 開展環保生活事跡與征文活動 三--六年級每班3篇
XX.4 社會實踐活動 三--六年級各班小衛生行動隊
XX.5 “我愛環保”主題班級黑板報 一--六年級各班
四、活動要求
1. 高度重視，加強領導
各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態校、生態市”系列活動，服務青少年成長，推進生態文明創建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。XX年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環保小衛士”、環保小論文優秀獎。
2. 結合實際，精心組織
各年段、各班要根據本年段、本班的實際創造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3. 廣泛動員，注重宣傳
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發揮學校、家庭、社會等教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
環保主題活動方案
一、活動目的：為豐富職工業余文化生活，增強青工環保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區一起，攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。
二、活動時間：201x年4月29日
三、活動地點：修竹社區海派優座
四、活動主題：小行動·大環保
五、活動人員：街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨干、社區居民。
六、活動內容：
1、 環保分類
對現場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集，并講解回收再利用的步驟，現場演示回收分類方法。
2、環保社區的理念宣傳，環保會員卡的辦理
對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家積極辦理。綠方環保提供部分紀念品現場發放。
3、現場兌換環保物品。
七、活動必要設備：
1、環保便民兌換超市車現場停靠(2h左右)------綠方提供
2、積分卡兌換產品準備------綠方提供
3、辦理會員卡紀念品------綠方提供
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世界環保日環保主題活動方案
一、活動目的:
通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大璧山市民關心身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護社會實踐活動之中，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設的氛圍。
二、參與單位：
主辦單位：重慶市璧山縣環保局、重慶市璧山環境保護產業協會、璧山電視臺、重慶市璧山中學校
承辦單位：重慶市璧山中學校團委、學生會（環保社、全體志愿者）
三、活動內容：
活動一：大成廣場環保宣傳活動
（一）時間：2013年6月2日。
（二）參與人員：宣傳部、學生會、部分志愿者、環保局相關人員。
（三）地點：璧山大成廣場。
（四）目的：普及環保知識，最大限度將環保理念深入到大眾。
（五）設備：遮陽傘、桌椅、音響。
（六）活動形式：
（1）采訪宣傳（在人口密集處進行采訪、攝影）
1、兒童：今天我干了......事
2、環衛工人：環保一線戰士對環保的理解、看法、建議。
3、車主：對駕車出行的環保問題有什么想法、。愿意為此有什么行動。
4、其他：實際生活中我能做......
(2)“環保知識你懂嗎”問卷
1、制作問答簽。路過群眾可隨機抽取并回答簽上的環保問題，答對者可獲禮品一份。
（環保袋、扇子等。印有主辦單位。）
2、千人簽字行動：在“低碳生活節約環保”等條幅上簽上“我愿意”字樣。
活動二：環保知識講座
（一）時間：待定
（二）參與人員：璧中部分學生、環保局相關人員。
（三）地點：璧山中學階梯教室。
（四）目的：普及環保知識，最大限度將環保理念深入到大眾。
（五）活動形式：要求大學環保學院、生命科學學院、化學學院的專家到學校給師生們做環保知識講座。
（注：以上所有活動均可以媒體攝影宣傳。）
活動三：拍攝微電影
（一）時間：2013年5月（6月5日前）
（二）參與人員：宣傳部、學生會、部分志愿者、環保局相關人員。
（三）地點：璧山中學及周邊。
（四）普及環保知識，最大限度將環保理念深入到大眾。
（五）活動形式：
1、以上進行了的所有活動均拍攝保存，剪輯入微電影中。
2、表演一些情景劇。
3、講述環保現狀并普及環保知識。
4、以宣傳片形式傳到網上。
四、活動預算：
1、制作問答簽，100元
2、答對者禮品，500元
3、簽字用記號筆，20支,50元。
4、條幅，三條，150元。
5、微電影拍攝，500元
總計1300元
