認識是認知知識，即人腦反映客觀事物的特性與聯系、并揭露事物對人的意義與作用的思維活動。 以下是為大家整理的關于理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識的文章9篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇一】理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識
今年的政治理論學習，我都參加了單位集中安排的專題學習，做到認真聽課，進取發言討論。異常是對十九大精神和堅持共產員先進性教育以及“三個代表”重要思想和科學發展觀等重點學習資料，更加集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。把自我的工作和思想與學習理論緊密聯系起來，理論聯系實際，深入思考，深刻領會，到達思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、在學習中成長自我，將學習當做自我的職責。
我認為學習是自我的職責，無論我們處在什么層次，什么環境，必須要在群體中，有影響或帶動他人的本事，因為黨賦予我們的不僅僅是榮耀，更是一種職責。當然本事的具備就必須要求我們不斷的去學習。同時，學習也是我們思想和工作的動力源泉。素質的高低，工作本事的強弱，直接影響著單位的事業發展。而思想素質和工作本事是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把本事用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負職責的表現。所以，我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業，都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
二、在學習中注重質量。
時間是學習的保障，一年來，我對統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不一樣，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題緊密結合起來，收效更加不一樣。所以，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。同時，還再次學習了胡錦濤同志在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改善黨的作風建設的緊迫性和重要性。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對學習中心組統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。除了中心組統一安排學習以外，我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的《半月談》、《黨員生活》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自我的思想際工作都有很大好處，對黨委中心組學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學習中，結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不一樣程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和黨員先進性教育的過程中，更使自我感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫忙，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自我思想和工作的導航燈，指導和促進自我的思想和工作不斷提高。
【篇二】理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識
發展是一個不斷運動、變化的進程。以習近平同志為核心的黨中央，鮮明提出要堅定不移貫徹“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，順應時代和實踐發展新變化、新要求。新發展理念是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合產生的重大理論成果，是中國從發展中大國向現代化強國邁進關鍵時刻的又一次思想解放和理論升華。
一、新發展理念之創新。新發展理念是對以往發展理念的升級。這不是一蹴而就的新，而是在既有基礎上的創新，是以人民為中心的發展思想，是對以往探索的升華。中國特色社會主義是前赴后繼的事業，中國特色社會主義理論是一脈相承的理論，新發展理念集中體現了我們黨對新發展階段的深刻洞察和科學把握，標志著我們黨對經濟社會發展規律的認識達到了新的高度。
二、新發展理念之整合。新發展理念是系統創新，是一種新的整合，不是五個方面的機械相加，而是各個方面相互貫通、相互促進的有機統一體，體現在經濟社會發展各個環節。各個方面不能相互取代，不能相互隔離，要從整體上、內在聯系中把握新發展理念，增強貫徹落實的全面性系統性，以重點突破帶動整體推進，在整體推進中實現重點突破。
三、新發展理念之實踐。新發展理念是針對當前我國發展面臨的突出問題和新挑戰提出的戰略指引，是我國經濟社會發展必須長期堅持的重要遵循，是關系我國發展全局的一場深刻變革，新發展理念深刻揭示了更高質量、更有效率、更加公平、更可持續發展的必由之路，是引領我國發展全局深刻變革的科學指引。
每一次發展理念的創新和完善，都推動著實現發展的新跨越，時代在前進、實踐在發展，理念創新無永止境。
【篇三】理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識
2021年上半年，XX黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度，以新時代中國特色社會主義思想為指導，把學習貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務，按照“兩學一做“學習教育常態化制度化要求，結合“不忘初心、牢記使命“傳承紅色基因、擔當強軍重任'主題教育，緊跟部隊改革發展形勢，深入學習領會黨的十九大精神重大理論觀點、重大任務部署，著力發揚理論聯系實際的學風，著力弘揚改革創新的精神，努力為圓滿完成工作任務供給強大的思想保證和精神動力。具體情景如下：
一、工作開展情景
(一)狠抓制度落實，營造濃厚氛圍。年初，XX下發關于進一步統一和規范黨委理論學習中心組學習的意見，為全區部隊規范抓好中心組學習工作供給了依據。上半年，各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、團體研討、學習檔案管理、專題調研、學習通報等制度，認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環節的落實，機關安排7場次集中學習，每次安排中心組成員2人以上重點發言，中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發言提綱，進取開展研討交流，以實際行動帶動全部隊構成了素尚學習研究的濃厚氛圍，因故未參加團體學習的，都提前向中心組組長請假，認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情景，并及時安排補課，確保全員額參加學習，提升理論水平。
(二)緊跟發展形勢，拓寬學習渠道。根據形勢任務需要，上半年機關共邀請4位有關領導或權威專家作專題輔導講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發展和領導干部學習特點，選取《黨的十九大報告輔導讀本》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料供給給中心組成員。創新學習方式，利用XX網、XX網等網絡資源，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果，要求各級黨委把加強理論學習同部隊建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養和拒腐防變本事結合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。5月底，機關匯編了各單位中心組學習理論文集，展示理論學習成果。
(三)強化學以致用，提升學習成效。各級黨委著重把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，深化理論學習，強化學以致用。上半年，各級黨委共上報X篇高質量的調研報告，黨委理論學習中心組成員撰寫了X篇理論文章，對黨的建設、信訪工作、訓練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委供給工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情景進行了定期的督促和檢查。同時，機關于6月底對部分單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關檔案進行了調閱，通報講評了調閱情景，進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。
二、存在的不足
(一)學習深度不夠。部分單位組織學習資料比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優勢資源作用發揮不明顯，個別單位單純就學習談學習，不能做到理論聯系實際、理論指導實踐。
(二)工學矛盾突出。上半年，部分單位工作任務多，學習到位率不高，一些單位重業務輕學習的觀念還有必須市場，對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學習效果。
(三)未能學以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識，對形勢任務和發展規律研究不透，撰寫理論文章結合實際不夠緊密，對現實問題的解決缺乏有效指導，甚至僅落實在文字上，資料比較空洞。
三、下步工作打算
(一)統一認識，抓好落實。中心組學習是黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要資料。要切實把思想認識和行動統一到中央要求上來，把加強和改善中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作職責制，納入意識形態工作職責制。
(二)明確職責，抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治職責和領導職責，不斷加強和改善黨委理論學習中心組學習，進而帶動部隊大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習職責，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規范化水平。
(三)統籌協調，做好保障。中心組學習服務保障工作由政治部負責，機關黨委配合落實，相關部門根據自身職能負責供給與學習主題相關的資料等資料。要經常研究學習情景，提出改善措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導職責制和工作機制，指導了解各級黨組織的學習情景，針對實際情景，認真抓好分類指導。
【篇四】理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識
20-年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進結構性改革的攻堅之年。古人有言，“提綱而眾目張，振領而群毛理”。提綱挈領、把握關鍵，是做好任何事情的前提。新開局要有新作為，以什么樣的理念引領發展，以什么樣的方式推進改革，至關重要。
“新的發展理念就是指揮棒，要堅決貫徹”。在重慶調研內容'>調研時的講話，再次凸顯了“創新、協調、綠色、開放、共享”這五大發展理念的引領性作用，也為我們在新的一年如何開好局、起好步指明了方向。今年改革發展各項工作，就是要以五大發展理念為總指南、總抓手;今年的改革任務和重點，就是要在統籌貫徹新的發展理念上有新突破、新進展。
思想的高度決定了行動的高度。對于今天的中國來說，五大發展理念是針對我國經濟發展進入新常態、世界經濟復蘇低迷開出的藥方，凝聚著對經濟社會發展規律的深入思考，體現了“十三五”乃至更長時期我國的發展思路、發展方向、發展著力點。在“五位一體”的總體布局中，五大發展理念是價值層面的思想引領;在“四個全面”戰略布局中，五大發展理念是實踐層面的行動指南。以五大發展理念為指揮棒落實各項改革發展任務，以全面深化改革為方法論對接發展所需、基層所盼、民心所向，我們才能克難前進、臻于新境。
用好這個指揮棒，就要有“除舊布新”的改革勇氣。越是對舊事物有依賴，越是會阻礙新事物的成長壯大。譬如“速度情結”，如果拘泥在高速增長中，難免會放松甚至忽視去產能、去庫存、去杠桿等轉型任務，就難以實現發展方式和發展質量的超越。沒有不痛不癢的蝶變，也沒有一帆風順的轉型，要實現壯麗新目標，就必須走出“舒適地帶”、擺脫“路徑依賴”。就像強調的，對不適應、不適合甚至違背新的發展理念的認識要立即調整，對不適應、不適合甚至違背新的發展理念的行為要堅決糾正，對不適應、不適合甚至違背新的發展理念的做法要徹底摒棄。
用好這個指揮棒，就要有“直面問題”的責任擔當。五大發展理念是針對我國發展中的突出矛盾和問題提出來的，貫穿著鮮明的問題導向。以五大發展理念為指揮棒，就要直面發展中的突出矛盾和問題。解決城鄉、區域、“四化”發展不平衡問題，堅持協調發展是基本思路。化解商品房高庫存，必須推進創新發展，加大供給側結構性改革力度。脫貧攻堅時不我待，有賴堅持共享發展，拒絕等靠要、圖虛名。沖著問題去，問題才不會積重難返，跨越追趕的“機會窗口”才不會轉瞬即逝。“時來天地皆同力，運去英雄不自由。”抓住時機進行戰略性調整、結構性改革，是順勢應時、對焦問題的必然選擇。
用好這個指揮棒，就要有“一體貫徹”的系統思維。創新、協調、綠色、開放、共享，統一于“四個全面”戰略布局和“五位一體”總體布局，在邏輯上相互聯系、相互貫通，在實踐中不可分割，不能顧此失彼也不能相互替代。正如專家指出的，五中全會《建議》把堅持以經濟建設為中心、堅持以提高發展質量和效益為中心、堅持以人民為中心并提，正是五大發展理念統籌一致的新意所在。解決深層次矛盾和問題、推動供給側結構性改革，一體堅持、一體貫徹五大發展理念，握指成拳形成突圍合力，才能推動發展全局的深刻變革。
“前景令人鼓舞、催人奮進，但幸福不會從天降”。因循守舊必然無所成就，順勢而為才能大有作為。以五大發展理念為指揮棒，扎實篤定地辦，馳而不息地干，我們一定可以書寫出屬于20-的新篇章。
【篇五】理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識
習近平總書記在七一重要講話中強調要堅持以新發展理念引領經濟發展新常態。按照這一精神，以創新、協調、綠色、開放、共享理念引領經濟發展新常態，對做好十三五期間乃至今后更長時期的經濟工作至關重要。
科學認識經濟發展新常態。我國經濟呈現新常態的主要標志是四個轉向：一是增長速度從高速轉向中高速，二是發展方式從規模速度型轉向質量效率型，三是經濟結構調整從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量并舉，四是發展動力從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動。這四個轉向是我國經濟向形態更高級、分工更優化、結構更合理的階段演進的必經過程。新常態是一種客觀狀態，同過去相比并沒有好壞之分;新常態主要表現在經濟領域，不要泛化和濫用新常態概念;新常態不是一個避風港，不要把不好做的或難做好的工作都歸結于新常態。以新發展理念引領經濟發展新常態，變中求新、新中求進、進中突破，就能推動我國發展不斷邁上新臺階，完成全面建成小康社會的各項任務。
在大力提高經濟發展質量和效益的前提下保持中高速增長。十三五時期，我國要大力提高經濟發展質量和效益，同時保持國內生產總值年均增長6.5%以上。為實現這個目標，必須依靠科技創新，以更少的資源消耗和環境代價生產更好更多的產品;同時依靠管理和制度創新，提高社會生產適應人們需要的程度。在市場經濟中，人民需要集中表現為市場需求，發展生產不僅要全面及時掌握市場需求信息，而且要深入調查了解人民需要變化，由此來確定發展目標。企業作為微觀經濟主體要按照市場需求來組織生產;黨和政府則應從更廣闊和長遠的視角來把握人民需要，加強宏觀調控，以提高社會生產同人民需要相適應的程度。
正確處理宏觀指引與微觀促動的關系。以新發展理念引領經濟發展新常態，既有宏觀指引，也有微觀促動。宏觀指引包括指出發展方向，確立發展目標，制定發展戰略，提出發展任務和重大措施等;微觀促動主要是通過經濟政策來調動各種微觀經濟組織特別是企業的積極性，通過基層黨組織和廣大黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策來促進經濟發展。在宏觀指引中，要協調好產業、區域、城鄉等重大比例關系，充分發揮各級政府的作用;在微觀促動中，要按市場決定資源配置規律辦事，全面發揮各種市場主體的作用。
力爭經濟發展與環境保護雙贏。如何實現發展經濟和保護環境雙贏?金山銀山和綠水青山如何兼得，并實現二者良性互動?解決這些問題的關鍵是盡快補齊技術、管理和制度方面的短板，實現新的發展方式和生活方式。目標取向是既要金山銀山，又要綠水青山;當二者發生沖突時，寧要綠水青山，不要金山銀山;在適當的技術條件和制度安排下，二者可以相互轉化，實現良性互動，因此綠水青山就是金山銀山。
著力構建開放新格局。在開放條件下，國內人民需要分為對國內產品和國外產品的需要，通過國內外兩個市場供給來滿足;國內生產則利用國內外兩種資源，產品通過內銷和外銷用于滿足國內外兩個市場的需要。這是我國經濟融入世界經濟的必然結果。內需和外需、內銷和外銷關系千頭萬緒，錯綜復雜。要利用一帶一路建設契機，提高開放水平，改變國內一些地方輪番引進加工而缺乏自主創新的狀態，轉變以出口創匯為目標的外貿發展方式，積極主動參與國際經濟合作，大力實施互利共贏戰略，倡導構建多層次命運共同體。
加快共享發展的制度建設。設計和構建共享發展制度需要明確共享主體、對象和方式。我國共享主體是人民，包括全社會成員，要保證每個人都能通過適當方式共享經濟社會發展成果。共享對象包括各種自然資源、物質文化產品、宜居環境、和諧氛圍等。人民共享發展成果是通過每個人以多種方式分享各種資源、產品和服務來實現的。現階段不同社會成員分享發展成果的方式存在差異，分享水平不可能完全相等，但是這種差異應當保持適度。現在雖然收入差距比較大，但全國人民總體生活水平顯著提高，富裕階層和中等收入群體人數不斷增加，同過去相比離共同富裕目標不是遠了，而是近了。當然，實現共同富裕依然任重道遠，今后要進一步拓寬致富渠道，規范致富方式，加強和改進收入調節，讓先富更好地帶動共富。
【篇六】理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，堅持以馬克思主義為指導，全面分析和深刻把握我國經濟發展面臨的新形勢新特點和新目標新要求，以全新視野深化對社會主義經濟發展與建設規律的認識，形成了習近平經濟思想，指導我國經濟社會發展取得歷史性成就、發生歷史性變革。新發展理念是習近平經濟思想的主要內容，是馬克思主義政治經濟學和中國特色社會主義政治經濟學的重大理論創新。在全面建設社會主義現代化國家新征程中，必須不斷深入認識新發展理念的豐富內涵和理論精髓，深刻把握全面貫徹新發展理念的重大實踐要求。
深刻理解新發展理念的豐富內涵
理念是行動的先導，一定的發展實踐都是由一定的發展理念來引領的。創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念回答了關于發展的目的、動力、方式、路徑等一系列理論和實踐問題，闡明了我們黨關于發展的政治立場、價值導向、發展模式、發展道路等重大政治問題。踏上全面建設社會主義現代化國家新征程，必須進一步深入認識新發展理念的豐富內涵及其核心要義。
深刻認識創新發展理念。創新發展理念是由一系列重要思想組成的完整理論體系，是創新理論的重大創新，必須系統把握其豐富內涵和核心要義：其一，創新發展理念中的“創新”，首先指科技創新，同時也指理論創新、制度創新、文化創新、企業創新、產品創新、市場創新、品牌創新、業態創新、管理創新等各方面創新。其二，創新發展理念深刻揭示了創新及創新能力在當代經濟社會發展和國際競爭中的極端重要性。習近平總書記指出，“科技立則民族立，科技強則國家強”“世界科技強國競爭，比拼的是國家戰略科技力量”。其三，創新發展理念深刻揭示了科技創新在經濟社會發展中的重要地位。社會生產力發展和綜合國力提高，最終取決于科技創新。其四，創新發展理念深刻揭示了實現創新的復雜性。創新是一個復雜的社會系統工程，涉及經濟社會各個領域。其五，創新發展理念深刻揭示了科技創新與制度創新的辯證關系。科技創新、制度創新要協同發揮作用，兩個輪子一起轉。其六，創新發展理念深刻揭示了人才在創新中的核心地位。習近平總書記指出，“人才是創新的根基，是創新的核心要素”“我國要實現高水平科技自立自強，歸根結底要靠高水平創新人才”。其七，創新發展理念深刻揭示了自主創新與科技開放合作的辯證關系。我們強調自主創新，絕不是要關起門來搞創新。在經濟全球化深入發展的大背景下，創新資源在世界范圍內加快流動，各國經濟科技聯系更加緊密，任何一個國家都不可能獨立依靠自己力量解決所有創新難題。
深刻認識協調發展理念。一要深刻認識協調發展理念的理論創新性和蘊含的科學方法論。協調發展理念是關于發展協調性和整體性思想的進一步創新發展，并且蘊含著重要的方法論。習近平總書記指出，“協調既是發展手段又是發展目標，同時還是評價發展的標準和尺度”“協調發展，就要找出短板，在補齊短板上多用力，通過補齊短板挖掘發展潛力、增強發展后勁”。二要從我國社會主要矛盾出發，深刻認識深入貫徹協調發展理念的重要性和緊迫性。我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。一方面，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、生態環境等方面的需要日益增長；另一方面，我國社會生產力水平總體上顯著提高，社會生產能力在很多方面進入世界前列，同時發展不平衡不充分已經成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素，實現發展的協調性和整體性是解決我國社會主要矛盾的主要途徑和制勝要訣。三要深刻認識協調發展的豐富內涵和實現協調發展的戰略重點。從當前我國發展中不平衡、不協調、不可持續的突出問題出發，我們要著力推動區域協調發展、城鄉協調發展、物質文明和精神文明協調發展，推動經濟建設和國防建設融合發展。
深刻認識綠色發展理念。一要從人類社會發展規律的高度出發，深刻認識綠色發展理念的科學性。人類發展活動必須尊重自然、順應自然、保護自然，否則就會遭到大自然的報復，這個規律誰也無法抗拒，綠色發展理念正是對這個客觀規律的自覺認識。二要從我國發展面臨的嚴重資源環境約束出發，深刻認識貫徹綠色發展理念的緊迫性。改革開放以來，我國經濟發展取得歷史性成就，同時也積累了大量資源生態環境問題，成為制約我國經濟可持續發展的明顯短板，只有堅持綠水青山就是金山銀山，堅持節約資源和保護環境的基本國策，才能實現我國經濟社會永續發展。三要從以人民為中心的發展思想出發，深刻認識綠色發展理念體現的人民性。良好生態環境是人民美好生活需要的重要內涵，堅持綠色生產方式和生活方式，是實現社會主義生產目的的內在要求和重要體現。四要從“綠色”與“發展”的辯證關系出發，深刻認識和把握綠色發展理念所指明的重大發展機遇。綠色低碳循環發展是當今時代科技革命和產業變革的方向，是最有前途的發展領域，我國在這方面潛力巨大，可以形成很多新的經濟增長點。五要從人類生產方式和生活方式的根本變革這樣的高度出發，充分認識到推動綠色生產方式和生活方式的重要性、緊迫性、長期性、復雜性、艱巨性，牢固樹立久久為功、持之以恒的精神，扎實推進生態文明建設不斷取得新進展。六要從人類命運共同體高度出發深刻認識綠色發展理念的世界意義。當前，全人類面臨日益嚴峻的氣候變暖的共同挑戰，堅持綠色發展理念是實現人類和平和持續發展的必然選擇。作為世界上人口最多的國家，中國堅持貫徹綠色發展理念，既是我國發展方式的重大創新，也是對人類文明進步的重大貢獻。
深刻認識開放發展理念。一要深刻認識開放發展理念是對人類文明發展規律和經濟全球化時代潮流的科學認識。人類歷史就是一幅不同文明相互交流、互鑒、融合的宏偉畫卷。經濟全球化是生產力發展的必然結果和客觀需要，是歷史前進的大勢。中國要繼續發展壯大，就必須主動順應經濟全球化潮流，堅持對外開放基本國策，更加充分運用人類社會創造的先進科學技術成果和有益管理經驗。二要深刻認識開放發展理念是我國發展成功經驗的理論總結。在堅持獨立自主原則下的對外開放是推動我國經濟社會發展的重要動力。我國要保持經濟持續健康發展，就必須樹立全球視野，更加自覺地統籌國內國際兩個大局，全面謀劃全方位對外開放大戰略，以更加積極主動的姿態走向世界。三要用發展的眼光看待新形勢下開放發展理念的新內涵和新要求。我國經濟總量持續穩居世界第二，國際競爭力和世界影響力顯著提升，我國有充分條件推進全方位對外開放和加快形成開放型經濟新體制，并為推動形成開放型世界經濟作出更大貢獻。同時，必須深刻認識世界百年未有之大變局給我國發展帶來的重大歷史機遇和風險挑戰，在深化擴大對外開放的過程中堅持統籌好發展和安全。
深刻認識共享發展理念。一要深刻認識共享發展理念是社會主義生產目的和發展規律在理論上的表現。讓廣大人民群眾共享改革發展成果，是社會主義的本質要求，是社會主義制度優越性的集中體現，是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現。二要深刻認識和正確把握共建與共享、共享與發展的辯證關系。一方面，人民是國家的主人和建設中國特色社會主義的主體，只有堅持人民主體地位，最大限度調動全體人民的積極性和創造性，才能更好實現改革發展成果由全體人民共享，最終實現共同富裕；另一方面，只有更好解決社會公平正義問題，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，才能進一步激發全體人民的積極性和創造性，使我國社會充滿旺盛活力和發展動力。三要深刻認識共享發展理念在新發展理念中的核心地位。共享發展理念是以人民為中心的發展思想的集中體現，必須始終圍繞有利于實現共享發展來推進創新發展、協調發展、綠色發展和開放發展。四要深刻認識共享發展的豐富內涵。中國特色社會主義進入新時代，人民對美好生活的向往是我們黨的奮斗目標，人民美好生活需要涵蓋了全體人民在經濟、政治、社會、文化、生態環境等多方面的需要，只有全方位滿足人民美好生活需要，才能更好實現人的全面發展，更加彰顯社會主義制度的優越性。
準確把握新發展理念的理論精髓
新發展理念是創新發展理念、協調發展理念、綠色發展理念、開放發展理念、共享發展理念所構成的一個有機整體，不僅體現著辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論和系統觀，而且體現著我們黨對當代社會經濟發展一般規律的最新科學認識，標志著我們黨對中國特色社會主義經濟發展規律的認識達到了一個全新的高度和境界。深入學習和全面貫徹習近平經濟思想，必須深刻認識新發展理念的理論創新性，準確把握其中所體現的科學方法論和理論精髓。
新發展理念全面揭示了當代社會經濟發展一般規律，是馬克思主義發展理論的重大創新。總的來看，新發展理念是在深刻總結國內外發展經驗教訓的基礎上形成的，也是在深刻分析國內外發展大勢的基礎上形成的，集中反映了我們黨對經濟發展規律認識的深化。馬克思主義的歷史唯物主義理論，從生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的對立統一運動出發，深刻揭示了人類社會發展一般規律。新發展理念全面深刻地反映了當代世界和人類社會發展面臨的新矛盾新特征和新要求新趨勢，深刻揭示了創新、協調、綠色、開放、共享發展的當代世界發展共同趨勢和內在要求，是歷史唯物主義理論的重大發展，具有深刻的方法論價值和世界意義。
新發展理念全面反映了新時代中國特色社會主義發展規律，是我們黨對中國特色社會主義經濟發展和建設規律理論認識上的又一次升華，是中國特色社會主義政治經濟學的重大創新。創新發展理念凸顯了創新在當代經濟社會發展中的第一驅動力地位，豐富發展了中國特色社會主義政治經濟學關于科學技術是第一生產力的理論；協調發展理念體現了關于發展的平衡與不平衡的辯證法和系統論，豐富發展了中國特色社會主義政治經濟學關于發展的整體性理論；綠色發展理念反映了可持續發展規律的內在要求，拓展了新時代人民美好生活需要的價值內涵；開放發展理念反映了經濟全球化的時代潮流和內在要求，體現了構建人類命運共同體的理想追求，豐富發展了中國特色社會主義政治經濟學的對外開放理論；共享發展理念反映了實現全體人民共同富裕的社會主義本質要求，指明了發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的根本立場。
創新、協調、綠色、開放、共享這五大發展理念相互貫通、相互促進，是具有內在聯系的集合體。必須從系統論的高度出發，深刻認識這五大發展理念之間的辯證關系，深刻把握新發展理念的理論精髓，克服各種形而上學的簡單化、片面化理解和錯誤認識。具體來說，我們推動的創新發展，必須有利于協調發展，而不能在推動創新的同時又造成新的更多更大的不平衡不協調；必須使創新有利于綠色發展，而不能脫離了生態文明建設的要求搞創新；我們推動的創新不是封閉式的創新，而是在更加開放條件下的創新，必須進一步處理好獨立自主與擴大開放之間的關系；必須使創新成果更加有利于全體人民共享，而不能在創新發展的同時又進一步擴大了收入分配差距。我們推動的協調發展，必須是通過創新來實現的動態平衡發展；實現人與自然的和諧共生，既是綠色發展的核心要義，也是協調發展的重要內涵，協調發展與綠色發展是內在統一的；統籌好國內國際兩個市場、兩種資源是促進協調發展的重要內涵，協調發展與開放發展是有機統一的；協調發展本身就包含著促進共同富裕的內在要求，從而是有利于共同富裕的協調發展。我們推動的綠色發展，必須是通過創新來實現的，不能為了單純保護資源生態環境抑制了各種創新；綠色發展必須有利于更好地協調各方面重大關系，不能因為保護資源生態環境造成更多新的不協調不平衡；人與自然的和諧共生是一個世界性問題，只有進一步全面擴大對外開放，才能真正實現綠色發展；綠色發展必須有利于經濟增長，從而有利于增進全體人民福祉、更好滿足人民美好生活需要，實現共享發展和全體人民共同富裕。我們推動的開放發展，必須更加有利于提升我國自主創新能力，有利于解決一系列“卡脖子”問題，不能搞照搬照抄式和產生依附性的對外開放；開放發展必須有利于協調我國各方面重大關系，而不能因為開放反而使這些重大關系更加失調；開放發展必須有利于我國資源生態環境保護，不能為了擴大開放而置我國已經十分緊張的資源生態環境問題而不顧；必須使開放的成果更多地惠及我國全體人民，不能因為更加開放導致我國收入分配差距進一步擴大化。我們推動的共享發展，必須通過各種創新來實現，同時必須有利于推動各種創新；共享發展必須有利于處理好各方面重大關系，有利于推動協調發展；共享發展必須有利于資源節約和生態環境保護，不能為了平衡經濟利益關系，造成對資源生態環境新的破壞；共享發展必須有利于進一步擴大對外開放，在推動實現我國全體人民共同富裕的同時，也要更多地讓世界人民分享中國發展成果，推動構建人類命運共同體。習近平總書記指出：“新發展理念的提出，是對辯證法的運用；新發展理念的實施，離不開辯證法的指導。要堅持系統的觀點，依照新發展理念的整體性和關聯性進行系統設計，做到相互促進、齊頭并進，不能單打獨斗、顧此失彼，不能偏執一方、畸輕畸重。”
進一步深入認識新發展理念在習近平經濟思想中的重要地位。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在發展理念、所有制、分配體制、政府職能、市場機制、宏觀調控、產業結構、企業治理結構等重大問題上提出了許多重要論斷，形成了關于社會主義初級階段基本經濟制度的理論，關于創新、協調、綠色、開放、共享發展的理論，關于發展社會主義市場經濟、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用的理論，關于我國經濟發展進入新常態、深化供給側結構性改革、推動經濟高質量發展的理論，關于推動新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展和區域協調發展的理論，關于農民承包的土地具有所有權、承包權、經營權屬性的理論，關于用好國際國內兩個市場、兩種資源的理論，關于加快形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局的理論，關于促進社會公平正義、逐步實現全體人民共同富裕的理論，關于統籌發展和安全的理論，等等。習近平經濟思想就是以新發展理念為主要內容并由這些創新性理論所構成的完整體系。
發展理念是戰略性、綱領性、引領性的東西，新發展理念集中體現了新時代我國發展思路、發展方向和發展著力點，是引領我國新時代改革開放和發展實踐的“指揮棒”和“紅綠燈”。新發展理念是發展理論的一場革命，全面貫徹落實新發展理念，涉及一系列思維方式、行為方式、工作方式的變革，涉及一系列工作關系、社會關系、利益關系的調整，是關系我國發展全局的一場深刻變革。在新發展階段，必須不斷深入認識新發展理念及其在習近平經濟思想中的重要地位，系統把握習近平經濟思想的內在邏輯及其體系性，不斷提高全面貫徹落實習近平經濟思想的自覺性、主動性和創造性。
全面貫徹新發展理念的實踐要求
黨的十八大以來，在習近平經濟思想科學指引下，我國經濟社會發展取得歷史性成就、發生歷史性變革。黨的十九大以來，面對世界百年未有之大變局加速演變的復雜形勢，特別是新冠肺炎疫情的嚴重沖擊，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國經濟社會繼續保持良好發展態勢，全面建成小康社會戰略目標如期實現，成功開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。在新的發展實踐中，必須堅持從我國經濟社會發展的理論邏輯、歷史邏輯、現實邏輯的有機統一出發，在準確把握我國發展的歷史方位、深刻理解我國發展的實踐主題基礎上，進一步深刻認識全面貫徹新發展理念的重大意義和實踐要求。
深入貫徹新發展理念，是全面建設社會主義現代化國家的內在要求。我國建設社會主義現代化具有許多重要特征，既有各國現代化的共同特征，更有基于國情的中國特色。習近平總書記指出，我國現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。中國式現代化的這些獨特規定性與新發展理念的核心要義和精神實質是內在相通的，因此，深入貫徹新發展理念是實現中國式現代化的內在要求和必然選擇。
新發展階段貫徹新發展理念，必須推動共同富裕取得明顯的實質性進展。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把握發展階段新變化，把逐步實現全體人民共同富裕擺在更加重要的位置上，采取有力措施保障和改善民生，打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會，為推動共同富裕取得更加明顯的實質性進展創造了良好條件。習近平總書記指出，“共同富裕是社會主義的本質要求，是中國式現代化的重要特征”。我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，而在諸多發展不平衡中，我國收入分配差距依然較大是最集中的表現，是制約我國經濟社會持續健康發展和實現中國式現代化的最突出短板之一。因此，在新發展階段全面深入貫徹新發展理念，必須更加注重落實共享發展理念，深化收入分配改革，扎實推動全體人民共同富裕取得更加明顯的實質性進展，更好促進社會公平正義和人的全面發展。
新發展階段貫徹新發展理念，必然要求加快構建新發展格局。這是歷史邏輯和現實邏輯共同作用使然。國際金融危機爆發后，世界經濟持續低迷，對我國經濟發展產生了嚴重的外部沖擊。黨的十八大以來，黨中央堅持實施擴大內需戰略，使發展更多依靠內需特別是消費需求拉動，我國對外貿易依存度和經常項目順差在國內生產總值中的占比顯著下降。新發展階段，我國發展面臨的外部環境充滿更多更大的風險和不確定性，全面深入貫徹新發展理念，必須更加自覺地推動構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，這是對我國發展趨勢和發展規律的自覺把握。
新發展階段貫徹新發展理念，是實現高質量發展的必由之路。“十四五”時期經濟社會發展要以推動高質量發展為主題，這是根據我國發展階段、發展環境、發展條件變化作出的科學判斷。在新發展階段，發展的不平衡不充分是我國社會主要矛盾的主要方面，也是制約我國發展質量的主要問題，這就要求我們必須從問題導向深刻理解新發展理念，更加精準地貫徹新發展理念，采取更加精準務實的舉措，切實解決諸多“卡脖子”、城鄉區域發展差距較大等突出問題，實現高質量發展。
新發展階段貫徹新發展理念，必須繼續深化改革開放。我國改革和發展的成功實踐充分表明，唯有全面深化改革，才能更好踐行新發展理念，破解發展難題、增強發展活力、厚植發展優勢。黨的十八屆三中全會以來，我國主要領域改革主體框架基本確立，在新發展階段，要在已有改革的基礎上，完整準確全面貫徹新發展理念，構建新發展格局，堅持問題導向，圍繞增強創新能力、推動平衡發展、改善生態環境、提高開放水平、促進共享發展等重點領域和關鍵環節，繼續把改革推向深入，繼續把高水平高質量對外開放推向深入。
【篇七】理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識
2021年上半年，黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度，以新時代中國特色社會主義思想為指導，把學習貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務，按照“兩學一做“學習教育常態化制度化要求，結合“不忘初心、牢記使命“傳承紅色基因、擔當強軍重任主題教育，緊跟部隊改革發展形勢，深入學習領會黨的十九大精神重大理論觀點、重大任務部署，著力發揚理論聯系實際的學風，著力弘揚改革創新的精神，努力為圓滿完成工作任務供給強大的思想保證和精神動力。具體情景如下：
一、工作開展情景
（一）狠抓制度落實，營造濃厚氛圍。
年初，2021下發關于進一步統一和規范黨委理論學習中心組學習的意見，為全區部隊規范抓好中心組學習工作供給了依據。上半年，各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、團體研討、學習檔案管理、專題調研、學習通報等制度，認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環節的落實，機關安排7場次集中學習，每次安排中心組成員2人以上重點發言，中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發言提綱，進取開展研討交流，以實際行動帶動全部隊構成了素尚學習研究的濃厚氛圍，因故未參加團體學習的，都提前向中心組組長請假，認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情景，并及時安排補課，確保全員額參加學習，提升理論水平。
（二）緊跟發展形勢，拓寬學習渠道。
根據形勢任務需要，上半年機關共邀請4位有關領導或權威專家作專題輔導講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發展和領導干部學習特點，選取權威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料供給給中心組成員。創新學習方式，利用XX網、XX網等網絡資源，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果，要求各級黨委把加強理論學習同部隊建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養和拒腐防變本事結合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。5月底，機關匯編了各單位中心組學習理論文集，展示理論學習成果。
（三）強化學以致用，提升學習成效。
各級黨委著重把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，深化理論學習，強化學以致用。上半年，各級黨委共上報X篇高質量的調研報告，黨委理論學習中心組成員撰寫了X篇理論文章，對黨的建設、信訪工作、訓練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委供給工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情景進行了定期的督促和檢查。同時，機關于6月底對部分單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關檔案進行了調閱，通報講評了調閱情景，進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。
二、存在的不足
（一）學習深度不夠。
部分單位組織學習資料比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優勢資源作用發揮不明顯，個別單位單純就學習談學習，不能做到理論聯系實際、理論指導實踐。
（二）工學矛盾突出。
上半年，部分單位工作任務多，學習到位率不高，一些單位重業務輕學習的觀念還有必須市場，對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學習效果。
（三）未能學以致用。
有的黨委成員缺乏問題導向意識，對形勢任務和發展規律研究不透，撰寫理論文章結合實際不夠緊密，對現實問題的解決缺乏有效指導，甚至僅落實在文字上，資料比較空洞。
三、下步工作打算
（一）統一認識，抓好落實。
中心組學習是黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要資料。要切實把思想認識和行動統一到中央要求上來，把加強和改善中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作職責制，納入意識形態工作職責制。
（二）明確職責，抓好示范。
要進一步擔負起抓理論武裝的政治職責和領導職責，不斷加強和改善黨委理論學習中心組學習，進而帶動部隊大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習職責，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規范化水平。
（三）統籌協調，做好保障。
中心組學習服務保障工作由政治部負責，機關黨委配合落實，相關部門根據自身職能負責供給與學習主題相關的資料等資料。要經常研究學習情景，提出改善措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導職責制和工作機制，指導了解各級黨組織的學習情景，針對實際情景，認真抓好分類指導。
【篇八】理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識
自治區黨委八屆十次全委(擴大)會議上，中共中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢在闡述新疆“十三五”時期經濟社會發展總要求時強調，必須要堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展這條主線。這表明新疆發展必須走科學發展的道路，而堅持五大發展理念就是新疆科學發展的根本理念。
五大發展理念在黨的十八屆五中全會上首次提出，集中反映了我們黨對經濟社會發展規律認識的深化，極大豐富了馬克思主義發展觀。五大發展理念是我們黨從過去的科學實踐和發展中高度凝練出的理念，是從實踐到理論、再從理論到實踐的升華，更是我們從勝利走向勝利的保證。五大發展理念的提出為我們黨帶領全國人民奪取全面建成小康社會決戰階段的偉大勝利，不斷開拓發展新境界，提供了強大思想武器。
五大發展理念相互貫通，是具有內在聯系的集合體，是在深刻總結國內外發展經驗教訓、深刻分析國內外發展大勢的基礎上形成的，集中反映了以同志為的黨中央對經濟社會發展規律認識的深化和升華，完全符合新疆實際。即將過去的“十二五”期間，特別是中央新疆工作座談會召開以來，自治區黨委堅持圍繞維護新疆社會穩定和實現長治久安的總目標，把中央的決策部署與新疆實際緊密結合起來，堅持理論創新、實踐創新，創造性地提出一系列新理念新舉措，新疆經濟社會發展取得了巨大成就，完全符合以來黨中央各項決策部署精神，充分體現了五大發展理念。而“十三五”時期以及今后的發展進程中，新疆也必須堅持以五大發展理念為主線，確保如期全面建成小康社會。
我們必須堅持創新發展。創新發展注重的是解決發展動力問題，必須要把創新作為引領發展的第一動力，擺在發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿各項工作，讓創新在全疆蔚然成風。
我們必須堅持協調發展。協調發展注重的是解決發展不平衡問題，必須正確處理發展中的重大關系，不斷增強發展整體性，提高發展平衡性、包容性、可持續性，在協調發展中拓寬發展空間，在加強薄弱領域中增加發展后勁。
我們必須堅持綠色發展。綠色發展注重的是解決人與自然和諧問題，必須堅持環保優先、生態立區，堅持走“兩個可持續”道路，發展綠色清潔生產，推動低碳循環發展，促進人與自然和諧共生，把新疆建成最潔凈的地方。
我們必須堅持開放發展。開放發展注重的是解決發展內外聯動問題，必須順應經濟全球化、區域一體化趨勢，深度融入“一帶一路”戰略，加快建設絲綢之路經濟帶，發展更高層次的開放型經濟，以擴大開放帶動創新、推動改革、促進發展。
我們必須堅持共享發展。共享發展注重的是解決社會公平正義問題，必須堅持人人參與、人人盡力、人人享有，構建公平公正、共建共享的新機制，著力提高公共服務共建能力和共享水平，使新疆各族人民有更多的參與感、獲得感、幸福感。
五大發展理念是對過去科學發展實踐的高度總結和提升，是指導我們過去、現在以及將來科學發展的重大理念，對新疆而言更是至關重要。堅持五大發展理念，是關系新疆發展全局的一場深度變革。全疆干部群眾一定要牢牢把握這條發展主線，一定要深刻理解、用心體會，切實提高貫徹五大發展理念的能力和水平，不斷開拓新疆發展新境界，為新疆全面建成小康社會，為把我們可愛的家鄉建設得更加美麗富饒和諧而全力奮斗。
【篇九】理論聯系實際闡述你對新發展理念的認識
“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，闡明了我們黨關于發展的政治立場、價值導向、發展模式、發展道路等重大政治問題。要充分認識這一先進理念中所蘊含的馬克思主義基本原理，所傳承的中華優秀傳統文化，所融合的中國革命、建設、改革實踐科學成果,將其貫徹到經濟社會發展全過程和各領域。
新發展理念是對馬克思主義發展觀的繼承和發展
在全面建成小康社會的決勝階段，黨的十八屆五中全會提出并在黨的十九大報告中進一步強調的新發展理念，是對馬克思主義發展觀的繼承和發展，集中反映了中國共產黨對發展趨向的深刻把握，為中國特色社會主義實踐指明方向。
創新發展是對馬克思主義生產力理論的發展。馬克思主義政治經濟學認為，人類社會的發展是由生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑兩大矛盾來推動的，其中生產力在人類社會發展中起著關鍵的決定性作用。創新是引領發展的第一動力，創新就是生產力。從“科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐”到“必須把發展基點放在創新上”，創新發展強調“創新”的核心作用，通過創新引領和驅動發展。
協調發展是對馬克思主義唯物辯證法的運用。馬克思主義唯物辯證法認為，事物是普遍聯系的，發展的各要素之間相互聯系、相互影響，構成了事物發展的有機整體。當各發展要素之間的不協調性持續積累，發展就會失去平衡而停滯不前。當前，我國發展不平衡。協調發展正是針對解決中國發展的“不均衡性”問題。加強協調性，下好一盤棋，推動經濟、政治、文化、社會、生態聯動發展，才能實現經濟發展的速度與效益、先富與共富等各方面的協調統一，才能有效解決地區差距、城鄉差距、收入差距等發展不平衡問題。
綠色發展是對馬克思主義生態文明觀的傳承。馬克思主義生態文明觀認為，人是自然界的一部分，自然界“是我們人類賴以生長的基礎”，強調要選擇適合人與自然和諧發展的生產方式和發展制度。綠色發展所秉持的“綠水青山就是金山銀山”理念，旨在突出經濟社會與資源環境的協調發展，推動形成綠色發展方式和生活方式，這是對馬克思“人與自然關系”“自然力也是生產力”生態文明觀的繼承和創新。
開放發展是對馬克思主義世界市場論的拓展。隨著生產力水平的不斷發展，生產合作必將從一國擴展到世界各國，促進世界市場的形成。開放是當代中國的鮮明標識，中國通過開放不僅發展了自己，也造福了世界，而開放發展所倡導的“人類命運共同體”意識，正是對馬克思主義世界市場論的創造性發展。
共享發展是對馬克思主義人民歷史觀的升華。共享發展是馬克思主義的本質要求，共產主義要消除的是階級之間、城鄉之間、腦力勞動和體力勞動之間的對立和差別，要實現的是每個人自由而全面的發展。共享發展體現了中國共產黨對新時代社會發展規律的新認識，科學回答“發展為了誰、依靠誰，發展成果由誰共享”的時代課題，是馬克思主義人民歷史觀的時代升華。
新發展理念是對中華優秀傳統文化的傳承
今年3月，習近平總書記在福建武夷山考察時指出，“如果沒有中華五千年文明，哪里有什么中國特色？如果不是中國特色，哪有我們今天這么成功的中國特色社會主義道路？”新發展理念的提出，既反映出我們黨對發展的新認識，也是中華文明在新時代的發展和弘揚，中華優秀傳統文化是新發展理念形成的重要來源，是形成中國特色發展道路的思想根基。
中華優秀傳統文化中“革故鼎新”的發展觀，是創新發展理念的源頭活水。《周易》講“窮則變，變則通，通則久”，《詩經》云“周雖舊邦，其命維新”，《大學》言“茍日新，日日新，又日新”，都強調“革故鼎新”的理念。創新發展理念是對中華民族“革故鼎新”傳統的繼承和完善，充分體現了我們黨崇尚創新的執政理念，激勵中國共產黨人在危機中育新機、于變局中開新局。
中華優秀傳統文化中“貴和尚中”的世界觀，是協調發展理念的文化底蘊。儒家文化主張“貴和尚中”、“君子和而不同”，堅守中正、尋求適度，不偏不倚，無過之、無不及。協調發展理念，正是對中華傳統“和”文化的凝練提升，要求我們在工作中注重系統性、整體性、協調性，平衡好物質文明和精神文明、經濟和社會，以及各區域、各領域、城鄉之間、部門之間的關系，實現均衡全面發展。
中華優秀傳統文化中“天人合一”的生態觀，是綠色發展理念的思想來源。道家提倡“道法自然”、“天人合一”、“天地與我并生，而萬物與我為一”，都指出人與自然是一個整體。儒家強調“仁民而愛物”的生態倫理智慧，做到取之以時、取之有度。傳承“天人合一”的傳統思想，樹立綠色發展理念，要求我們積極倡導踐行綠色生產生活方式，轉變經濟發展方式，實現人與自然和諧共生，實現中華民族永續發展。
中華傳統文化中“協和萬邦”的外交觀，是開放發展理念的傳承。先哲們主張講信修睦、以和為貴、親仁善鄰、協和萬邦。孔子提出“四海之內皆兄弟”、“君子和而不同、小人同而不和”，孟子強調“仁者無敵”、“達則兼濟天下”，墨子主張“兼相愛”、“愛無差等”，等等。當前，奉行互利共贏的開放戰略，在全球構建廣泛的人類命運共同體，是國家繁榮發展的必由之路。
中華優秀傳統文化中的“民為邦本”的人民觀，是共享發展理念的精神溯源。《尚書》講“民惟邦本，本固邦寧”，《孟子》提“民為貴，社稷次之，君為輕”。歷朝歷代的明君都推崇“以民為本”，為百姓著想，護佑萬民、救濟蒼生，得到天下擁護，出現政通人和、百業興旺的盛世。新時代提出的共享發展，就是對中華傳統文化“民本”的現代闡釋。
新發展理念是以習近平同志為核心的黨中央集體智慧的結晶
百年來，中國共產黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，不斷推進理論創新，歷經實踐檢驗。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以前所未有的決心和力度沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，推動許多領域實現歷史性變革、系統性重塑、整體性重構，中國特色社會主義制度日趨完善，國家治理體系和治理能力更加現代化，形成了新發展理念這一偉大成果。
習近平總書記從戰略高度和全局角度出發，提出了“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，實施了京津冀協同發展、長江經濟帶、粵港澳大灣區等一系列區域協同發展戰略，提出了構建“以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進”的新發展格局，這些都是新發展理念在工作實踐中的具體體現。
習近平總書記將生態文明建設上升到“五位一體”總體布局的高度，作出了一系列重要論述，實施了一系列保護生態環境的戰略舉措，形成了習近平生態文明思想。在習近平生態文明思想的指導下，我國經濟邁向高質量發展階段，人們對美好生態環境的需求不斷得到滿足，美麗中國的壯闊景象漸次呈現。
習近平總書記把中國發展和世界發展結合起來，把中國人民的利益和世界人民的共同利益結合起來，提出構建人類命運共同體，開啟了負責任的大國外交新局面。通過積極倡導共建“一帶一路”、組建亞洲基礎設施投資銀行，搭建了一系列共建共享、互利共贏的戰略平臺，推動建設“持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗”的新世界。
中國共產黨始終強調要把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標，牢固樹立“以人民為中心”的發展思想，明確指出“廣大人民群眾共享改革發展成果，是社會主義的本質要求”。在共享發展的指引下，實施了一系列保民生的政策，辦成了一件件惠民利民的實事。
當前，中國正處于近代以來最好的發展時期,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。同時，世界面臨百年未有之大變局,國際國內形勢復雜多變，兩者同步交織、相互激蕩。黨的十九屆五中全會確定了“十四五”發展目標、擘畫了2035年遠景藍圖，為新一輪改革發展明確了方向。我們要統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，牢牢把握“國之大者”，把新發展理念貫穿“十四五”發展的全過程和各領域，完整把握、準確理解、全面貫徹，加快推進我國社會主義現代化建設。保持戰略定力，堅定戰略自信，堅持用新發展理念引領發展全局，始終崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享，堅持走自己的路，辦好自己的事，堅定不移推動黨和國家事業勇毅前行，矢志不渝向著民族復興的偉大夢想不斷前進。
