黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。 以下是為大家整理的關于假如我是一名中共預備黨員的文章4篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇1】假如我是一名中共預備黨員
大二一年的生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名預備黨員，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平，嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。我深知在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步：
一、思想方面
在思想上我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個代表重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。
二、學習方面
我深知知識的重要性，積極上進，努力進取。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關系，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。
三、在工作方面
為了更好的鍛煉自己，也為了尋找一次為同學服務的機會，我一直擔任學生會工作。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。以上所成績的取得都是團組織的正確領導和悉心培育。我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共產黨員。
當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。例如，有時候老師提問回答表現不夠積極，在專業學習方面還需提高，但在以后的日子中，我一定會努力改正！
【篇2】假如我是一名中共預備黨員
xxx同志于xxxx年xx月xx日向黨組織提出入黨申請后，積極向黨組織靠攏，經常向黨組織匯報思想，自覺用黨員標準嚴格要求自己。x（一/二/多）年來，該同志能夠認真學習黨的基本理論、基本路線和基本知識，不斷提高自己的政治理論水平和對黨的認識；
能夠刻苦鉆研業務技術，努力提高自己的業務技術水平，完成組織交給的各項任務。該同志思想作風正派，為人正直，對組織忠誠老實。自擔任xxxxx職務后，工作認真負責，能夠以身作則，并能密切聯系群眾，注意關心職工疾苦，為群眾解憂解難，在群眾中享有較高威信。該同志對黨的認識正確，入黨動機端正，入黨信念堅定，有為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：........................................
支部大會于xxxx年xx月xx日討論了xxx同志的入黨問題。大會有表決權的黨員x名，應到會x名，實到會x名。大會采取無記名投票的方式進行了表決。表決結果：x票贊成，x票反對，x票棄權。大會認為，xxx同志已基本具備了黨員條件，同意接收其為預備黨員。
支部名稱支部書記簽名（蓋章）______________xxxx年xx月xx日
【篇3】假如我是一名中共預備黨員
支部大會通過接收發展對象為預備黨員的決議，應當在支部大會討論通過其為預備黨員后，由支委會根據支部大會討論的意見，經整理形成后，及時填入其《中國共產黨入黨志愿書》。
(1)支部大會通過接收發展對象為預備黨員的決議內容：①支部大會對發展對象的基本看法和評價。這是決議的主要內容，應著重寫好。填寫時，不能只寫其工作方面的表現，對其入黨動機、思想覺悟、道德品質、工作表現等方面進行全面的評述。對其缺點和不足也應如實寫明，不能以“希望”或“贈言”的方式代替。②支部大會討論的日期和結論性意見。如“支部大會于××××年××月××日討論了××同志的入黨問題。大會認為，××同志已基本具備黨員條件，同意接收為預備黨員。”③支部大會出席情況、表決的方式和結果。如：“支部有表決權的黨員××名，應到會××員，實到會××員。大會采取無記名投票的方式進行了表決。表決結果：×票贊成，×票反對，×票棄權。”④支部大會對被通過接收的預備黨員提出希望和要求。應針對其存在的缺點和不足提出。此項內容也可以不寫。
(2)填寫支部大會通過接收預備黨員為發展對象的決議應注意以下問題：①支部大會通過接收預備黨員為發展對象的決議，應當在支部大會討論通過后，填入其《中國共產黨入黨志愿書》，不能在支部大會討論通過前，事先將“決議”填入。②召開支部大會討論通過前，支委會可劃撥支部大會決議稿。當支委會劃撥的決議被支部大會討論通過后，應以支部大會的名義填入《中國共產黨入黨志愿書》，而不能以支委會的名義進行填寫。
【篇4】假如我是一名中共預備黨員
**同志曾在七中任教多年，曾經擔任物理教研組組長，**年**月退休，現在是學校第**部的一名老黨員。
該同志能自覺學習黨的理論，長期堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，近年來，認真學習江澤民總書記的“三個代表”，做好讀書筆記，書寫學習心得體會，用其思想理論武裝頭腦，提高自身的思想政治素質，堅定共產主義信仰。在第五支部，作為一位老黨員，能按照黨組織的布置，認真組織和積極參與本支部各項學習教育活動，學習黨的理論基礎知識。在不斷提高個人的政治思想理論水平、思想覺悟、各方面素質，同時能帶動其他老師，做好各方面的工作。在退休這幾年中，堅持參加黨組織的各項活動，積極協助支部的負責同志搞好支部的思想建設、組織建設和作風建設，推動支部的創先爭優活動，為**年第五支部被評為市“先進老干部黨支部”以及**年第五支部被評為區“五好”黨支部做出了積極的貢獻。該同志能遵紀守法，以身作則，做好榜樣，不管是教學工作還是的支部黨務工作都取得較顯著成績。
該同志具有較高水平的業務素質和教學專業水平。在擔任教學工作期間，多年在高三畢業班任教，教齡雖有三十年，但在平時教學中，仍然備課認真，上好每一節課，對教學負責，熱愛本職工作。既使退休之后，也從不因為自己教齡長而不去再學習，本人還是很注意教育教學改革動態，平時能學習“教改”有關刊物書報，而對個人的教學水平提高沒有絲毫放松，本人平時常常閱讀“物理教育”，“物理教學”，“考試”等刊物，對更新、補充知識有很大幫助。人雖退休，但是對教育事業的發展仍然很關心，多次對學校的發展獻計獻策；對學校青年教師的成長也很關心，積極幫助青年教師學習教學理論、增強教學方法、提高教學水平，使他們早日成才。該同志嚴于律已，廉潔奉公，作風正派，關心同志，群眾基礎好。
