會議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。 以下是為大家整理的關于黨小組會議記錄的文章12篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇一】黨小組會議記錄
時間：
地點：黨員活動室
主持人：
記錄人：
參加人員：
支部全體黨員會議議題：
學習共產黨員必須發揮先鋒模范作用會議記錄：
共產黨員的先鋒模范作用，是指共產黨員按照黨章要求，貫徹執行黨的路線、政策在生產、工作、學習和社會生活中應當發揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。所謂帶頭作用，就是共產黨員要處處走在群眾的前頭，成為群眾的表率和榜樣，如帶頭搞好鄰里團結，帶頭搞好環境衛生，帶頭進行創新創優、帶頭遵守社會公德、帶頭進行拆遷，帶頭搞好干群關系……所謂骨干作用，就是共產黨員要在實現黨的任務中勇挑重擔，成為團結凝聚群眾的核心和中堅。如在生產崗位上要埋頭苦干，干出成績，成為優秀者，在有關民生的問題上，要以人為本，關心群眾生活，成為群眾信得過的人。所謂橋梁作用就是共產黨員要及時把黨的決議向群眾宣傳，解釋，把群眾的意見向黨組織反映，使自己成為黨組織和群眾密切聯系的紐帶。
【篇二】黨小組會議記錄
會議時間：20__年_月_日
會議地點:____會議室
參會人員：___
主持人：___
會議內容：
一、學習黨章
黨的組織制度
二、論依法治國——以來重要論述摘編
我們要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持人民主體地位，擴大人民民主，推進依法治國，堅持和完善人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，建設服務政府、責任政府、法治政府、廉潔政府，充分調動人民積極性。
【篇三】黨小組會議記錄
會議時間：20xx年x月15日
會議地點：
主持人：
參加人員：黨小組成員
主題：
主要內容：
一、學習黨的章程中總綱及第一章黨員的條件、義務與權利。
二、討論了黨組織成員組織關系的轉移及“流動黨員活動證”辦理的事宜。
三、對黨小組的活動內容提出以下建議：
大家提議：密切聯系群眾，多做實事；統計共青團員數量；培養積極分子；建議黨小組組長列席支部委員會，方便傳達會議精神。
通過小組討論，確定今后黨組織小組成員應該繼續加強學習黨的理論知識和專業知識，增加對黨的認識，提高黨性及專業技能。小組會議及組織活動要緊密結合公司的工作實際發展，多為公司做貢獻，工作帶頭肯干，用實際行動為群眾樹立榜樣。
參會人員：
【篇四】黨小組會議記錄
會議時間：20xx年x月x日
主持人：XXX
參加人員：社區成員、黨員
主題：黨小組學習黨章
主要內容：
黨章的第一句話中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國**的領導核心。它闡述了黨是由工人階級中有共產主義覺悟的先進分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，按照民主集中制原則組織起來的統一體。
而在中國真正的工人階級很少，決大多數中國人都是農民。同樣在舊社會跟著中國共產黨，扛著槍南征北戰，為建立新中國流過血，甚至獻出寶貴生命的人大部分也都是農民，那么中國共產黨為什么還是工人階級的政黨呢?通過學習使我了解到工人階級政黨產生于資產階級政黨之后，它是資本主義進入大生產，工人階級反對資產階級的斗爭發展到自覺階段，馬克思主義同工人運動相結合的產物，而中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。在舊中國，我國工人階級和世界上其他國家的工人階級一樣，沒有任何生產資料。它在同資產階級作斗爭中錘煉了高度的團結互助精神和嚴格的組織紀律性，是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。建國前，由于中國工人階級產生的歷史條件和所處的社會環境，它還具有一些特殊性。
首先中國工人階級深受帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，它處于社會的最地層，所受的壓迫和剝削比中國其他任何階層都要沉重，這在世界上也是罕見的。其次中國工人階級的分布比較集中。這一優點彌補了中國工人人數少的不足，便于組織起來，形成一支重要的社會力量。
第三中國工人階級與農民有著天然的聯系，便于同廣大農民結成緊密的聯盟，使中國工人階級領導中國革命具有極其廣泛的社會基礎。中國工人階級的這些特點和優點，決定了它是中國革命的領導力量，是現代中國最進步的階級。
正是工人階級在毛澤東思想的指引下帶領占中國決大多數人口的農民群眾經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。因此中國共產黨是工人階級的政黨。
【篇五】黨小組會議記錄
會議時間：20xx年x月x日
會議地點:xxxx會議室
參會人員：xxx
主持人：xxx
會議資料：
一、學習黨章
黨的地方組織
二、學習十八屆五中全會精神
(一)建設法治政府
全會提出，強化對行政權力的制約和監督，完善糾錯問責機制。全面推進政務公開，堅持以公開為常態、不公開為例外原則，推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開。
(二)健全依法決策機制
全會提出，健全依法決策機制，把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、群眾討論決定確定為重大行政決策法定程序，建立行政機關內部重大決策合法性審查機制，建立重大決策終身職責追究制度及職責倒查機制。
【篇六】黨小組會議記錄
20__年7月1日，我們將迎來中國共產黨建黨__周年紀念日。這__年的歷史，如同一幅壯麗的畫卷，五彩斑斕，豐富厚重，既書寫著英勇，又記錄著艱辛;既放射著光芒，也不失有悲壯。重溫黨的歷史，一定要抓住歷史發展的主題和主線、主流和本質，深刻認識和理解黨的歷史的基本內涵。
三個歷史
中國共產黨的歷史首先是一部奮斗史，即領導全黨同志和全
國各族人民不斷為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史。這樣一部奮斗史，是由中華民族近代以來的基本國情和歷史任務決定的。
中國共產黨的歷史同時是一部探索史，即堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現代化建設、推進馬克思主義中國化、推進理論創新的歷史。中國共產黨的歷史還是一部自身建設史，即加強和改進自身建設、保持和發展黨的先進性、不斷經受住各種風險和挑戰考驗、不斷發展壯大的歷史。
兩次革命
中國共產黨領導的第一次革命，亦即中國近一個世紀以來的第二次革命，就是新民主主義革命和社會主義革命。這場革命推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義在中國的統治，成立了中華人民共和國，建立了社會主義的基本制度，從而為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。這次革命實際上包含兩個革命，一個是新民主主義革命，一個是社會主義革命。
中國共產黨領導的第二次革命，亦即中國近一個世紀以來的第三次革命，是改革開放這場新的偉大革命。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。鄧小平同志明確指出：“改革是中國的第二次革命。”中國共產黨領導的第一次革命把半殖民地半封建的舊中國變成社會主義新中國;第二次革命是要把一個經濟文化落后的國家變成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。第二次革命在第一次革命的基礎上，引領中國人民走上了中國特色社會主義的廣闊道路，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。
三件大事
第一件大事，是在新民主主義革命時期，經過28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治，實現了民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的新中國。
第二件大事，是在社會主義革命和建設時期，確立了社會主義基本制度，建立起獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方。
第三件大事，是在改革開放和社會主義現代化建設時期，開創了中國特色社會主義道路，堅持以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放，建立社會主義市場經濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民的生活水平，為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。
這三件大事，用三個詞概括，可稱之為革命、建設、改革。當然，第二個時期的第二件大事也包括社會主義革命，而第三個時期的改革也是在進行建設。這就是說，建設這件事，實際上從第二個時期一直延伸到第三個時期，并且還將繼續延伸下去。但由于我們黨一直非常明確地強調，十一屆三中全會以來的新時期最鮮明的特點是改革開放，所以，為了突出亮點并與第二個時期有所區別，第三個時期所干的大事可以用改革來作為標志。
兩次飛躍
第一次飛躍和成果，是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思主義基本原理同中國革命的實踐結合起來，創立了毛澤東思想。
第二次飛躍發生在改革開放以來，主要成果是形成了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系。
【篇七】黨小組會議記錄
時間：2021年6月2日
地點：會議室
參加人：機關全體工作人員
學習內容：大興艱苦奮斗諷，永葆共產黨人民政治本色。
我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大成就偉業的，設有艱苦奮斗就設有今天的局面，艱苦奮斗是我們黨的優良傳統和作風，作為馬克思主義政黨的政治本色，是凝聚黨心民心，激勵全黨和全國人民為實現國家富強，民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶。
艱苦奮斗的作風是從哪里來的?
第一、艱苦奮斗的作風是由馬克思主義政黨的性質，宗旨所決定的。
第二、我們黨倡導艱苦奮斗的作風是對歷史教訓作了深刻反思的結果。
第三、艱苦奮斗的作風使我們黨在長期革命斗爭和建設實踐磨練
出來的。
《決定》對于新形勢下如何保持艱苦奮斗的作風做了具體的部署：黨政機關帶頭厲行節約，進一步控制辦公經費，把有限資金和資源更多用在發展經濟，改善民主上。
黨的作風是指黨在思想、政治、組織和工作等方面表現出來的一貫態度和行為。
加強黨性修養、首先就是教育引導全體黨員加強學習、實踐、黨內生活鍛煉、自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、增強黨員意識、黨性觀念、繼續發揚黨的優良傳統和作風。
《決定》強調：把作風建設情況納入黨風廉政建設責任制度態度考核范圍，把考核結果作為選拔任用干部的重要依據。
【篇八】黨小組會議記錄
黨課主題：黨的發展歷程
主講人：談小毛
學習時間：20__年4月9日
學習地點：武山居委會會議室
20__年7月1日，我們將迎來中國共產黨建黨__周年紀念日。這__年的歷史，如同一幅壯麗的畫卷，五彩斑斕，豐富厚重，既書寫著英勇，又記錄著艱辛;既放射著光芒，也不失有悲壯。重溫黨的歷史，一定要抓住歷史發展的主題和主線、主流和本質，深刻認識和理解黨的歷史的基本內涵。
三個歷史
中國共產黨的歷史首先是一部奮斗史，即領導全黨同志和全
國各族人民不斷為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史。這樣一部奮斗史，是由中華民族近代以來的基本國情和歷史任務決定的。
中國共產黨的歷史同時是一部探索史，即堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現代化建設、推進馬克思主義中國化、推進理論創新的歷史。中國共產黨的歷史還是一部自身建設史，即加強和改進自身建設、保持和發展黨的先進性、不斷經受住各種風險和挑戰考驗、不斷發展壯大的歷史。
兩次革命
中國共產黨領導的第一次革命，亦即中國近一個世紀以來的第二次革命，就是新民主主義革命和社會主義革命。這場革命推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義在中國的統治，成立了中華人民共和國，建立了社會主義的基本制度，從而為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。這次革命實際上包含兩個革命，一個是新民主主義革命，一個是社會主義革命。
中國共產黨領導的第二次革命，亦即中國近一個世紀以來的第三次革命，是改革開放這場新的偉大革命。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。鄧小平同志明確指出：“改革是中國的第二次革命。”中國共產黨領導的第一次革命把半殖民地半封建的舊中國變成社會主義新中國;第二次革命是要把一個經濟文化落后的國家變成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。第二次革命在第一次革命的基礎上，引領中國人民走上了中國特色社會主義的廣闊道路，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。
三件大事
第一件大事，是在新民主主義革命時期，經過28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治，實現了民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的新中國。
第二件大事，是在社會主義革命和建設時期，確立了社會主義基本制度，建立起獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方。
第三件大事，是在改革開放和社會主義現代化建設時期，開創了中國特色社會主義道路，堅持以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放，建立社會主義市場經濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民的生活水平，為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。
這三件大事，用三個詞概括，可稱之為革命、建設、改革。當然，第二個時期的第二件大事也包括社會主義革命，而第三個時期的改革也是在進行建設。這就是說，建設這件事，實際上從第二個時期一直延伸到第三個時期，并且還將繼續延伸下去。但由于我們黨一直非常明確地強調，十一屆三中全會以來的新時期最鮮明的特點是改革開放，所以，為了突出亮點并與第二個時期有所區別，第三個時期所干的大事可以用改革來作為標志。
兩次飛躍
第一次飛躍和成果，是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思主義基本原理同中國革命的實踐結合起來，創立了毛澤東思想。
第二次飛躍發生在改革開放以來，主要成果是形成了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系。
【篇九】黨小組會議記錄
會議時間：20xx年x月x日
會議地點:xxxx會議室
參會人員：xxx
主持人：xxx
會議資料：
一、學習黨章
黨的地方組織
二、學習十八屆五中全會精神
(一)建設法治政府
全會提出，強化對行政權力的制約和監督，完善糾錯問責機制。全面推進政務公開，堅持以公開為常態、不公開為例外原則，推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開。
(二)健全依法決策機制
全會提出，健全依法決策機制，把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、群眾討論決定確定為重大行政決策法定程序，建立行政機關內部重大決策合法性審查機制，建立重大決策終身職責追究制度及職責倒查機制。
【篇十】黨小組會議記錄
會議時間：__年_月_日14點30分
會議地點：一教四樓會議室
主持人：
主題：黨小組學習科學發展觀
參加人員：杜娟陳鵬程溫少斐及外語系其他黨員教師主要內容：
學習討論科學發展觀：
杜娟：科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，根本方法是統籌兼顧。我認為科學發展觀對于我們老師來說最重要的意義就是指導我們平時的學生工作和學習。學生工作(包括班級工作，黨團工作或者學生會層面的工作)最應該秉持的理念或者說宗旨就是要為同學服務，以發展同學作為核心。因此，在日常的系內工作中，我們應該要多舉辦一些同學們都喜愛，沒有負擔的活動，這些活動的標準應該有以下幾點，一是增強班級的凝聚力，二是提高同學們的綜合素質，三是鍛煉同學們的實踐能力。唯有做到這三點，才能使我們的學生工作成為符合同學們要求和領導要求的標準，也才能真正做到全心全意為同學服務的目的。
陳鵬程：我認為要做到科學的發展，關鍵是要掌握平衡，而我們黨組織應該更多地去創造學生平衡發展的機會。到了大學階段，雖然乍看之下大家已經應該自主學習了，但是如果我們能夠創造更多更豐富的平臺，讓一心只讀圣賢書的同學感受到活動與實踐的樂趣，同時讓那些一心向著實踐的同學也能夠意識到知識基礎的重要性。我們就能更好的平衡發展，科學發展。
溫少斐：我接著剛才大家談的內容，談談我對科學發展觀關于人的全面發展的理解。我認為，要做到人的全面發展，需要處理好，一是要有比較好的知識理論體系。二是要有一定的實踐操作能力，財大首任校長紀念碑下，就刻著這樣的一句話，從學校走出去，要把學校和社會聯系在一起。用不了多久，我們的學生就都要走向社會，如果我們學得知識只是象牙塔里的東西，一點實操能力都沒有，就會比較諷刺了。最后還要關注人際交往方面。最近聽了一個報告，根據一位教授的研究，發現在現今中國，能帶領一個人走向成功的最大的因素，不是教育知識，不是政治背景，而是一個的關系網絡。
杜娟：科學發展觀要求統籌兼顧，其中之一便是要求統籌人與自然和諧發展。聯系到我們的實際生活，我想要提到的是在宿舍樓的能源浪費問題。很多時候，洗手間和樓道里的燈白天也一直亮著。很是浪費電力。另外，在水房接水，因為水不熱或其他原因，很多同學往往接滿一壺水后，又把它倒進水槽內，非常浪費。此外，還有廢舊電池的回收問題，也令人擔憂。我覺得我們貫徹科學發展觀最重要的是從身邊的小事做起，身體力行。我們的學生有很多在學生會，團委，以及班委會中工作，黨支部可以積極與這些組織聯合發出倡議或組織一些活動來喚醒大家對周邊環境的保護。
討論結果：
通過小組討論，確定今后黨組織小組成員應該繼續加強學習科學發展觀與黨的理論知識和專業知識，增加對黨的認識，提高黨性及專業技能。小組會議及組織活動要緊密結合學校的工作實際及學生發展，多為學校做貢獻，工作帶頭肯干，用實際行動為群眾樹立榜樣。
【篇十一】黨小組會議記錄
會議時間：支部委員會每月召開一次，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集
參會人員：支委會全體成員，到會委員超過三分之二方可召開。
會議主持：黨支部書記（書記因故不能參加時由副書記主持，不設副書記的由支委主持）。
會議內容：
一、每月例行議題
（一）通報本月黨員繳納黨費情況；
（二）評定本月支部黨員積分；
二、時間相對固定議題
（一）1月研究通過支部年度工作計劃、三會一課計劃。
（二）11月研究通過支部年度工作總結，民主評議黨員。
三、適時性議題（根據相關要求和年度工作重點時間確定）
（一）學習貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織及支部黨員大會的決議和意見。
（二）討論事關本單位發展的重要問題。
（三）開展批評與自我批評。
（四）領導和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。領導群團組織，支持和保證這些組織依照法律法規及各自章程充分行使職權。（如2018年研究基層黨組織換屆相關工作）
（五）支部委員會的自身建設,分析黨員的思想狀況，制定加強教育管理的措施，對黨員進行教育、管理和監督。
（六）研究入黨積極分子的培養教育，確定黨員發展對象，評選優秀黨員。
（七）討論支部工作中的其它重要事項。
四、相關要求
支委會要嚴格執行民主集中制原則，堅持一人一票，少數服從多數的表決制度。根據會議內容，可以采取舉手和無記名投票等表決方式，應到會全體委員的半數以上通過方為有效。遇票數相等或有重大分歧時，應暫緩做出決議，待取得一致時再另行決議。如長時間意見不一致或特殊情況急需決議時，支部書記應將討論和表決情況報告上級黨委，請求上級黨委予以裁決。
支委會允許委員保留個人意見或在會議期間發表不同意見，但形成決議后必須無條件執行。
【篇十二】黨小組會議記錄
時間：19：00
地點：南J-723
主題：批評與自我批評
主持人：xx
班會流程：
一、開場白。
為了增強團員意識，提高團員素質，查找出團員在思想、學習、生活方面的存在的問題，提出整改意見，是自己和身邊的同學一起提高，特此開展此次團會。
二、同學發言。
1.同學xx：“今天開這個團會很有必要，如今我們90后大學生缺少交流。進入大二加入社區工作部后，為班級做的貢獻沒有像大一時做的貢獻多。希望接下來的同學針對我所說的及時指正我所說的不合理的地方，便于改正。班級存在的問題就像上思修時老師所講述
1個人自掃門前雪。2作業版的，矛盾在不同的時期有不同的形式。
3班上出現同學參加活動積極性不高。4出現分化。同學間以本少。
群來交往，有的同學間溝通少。班長、團支書組織活動不到位。我們一起進入同一所大學、同一個班級，那將成為我們美好的回憶。珍惜今天，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。好朋友間應該直接說出多方的不足，那是對他最大的幫助，最大的促進，最大的提升。”
2.同學xx：“剛才xx說到對班級的理解，很有感觸。我從
步入大學開始到現在在同學眼里一直是正面形象。我在睡前一般總結一天的事情，反思一天出現的錯誤和缺陷。我不夠自信，上英語課時很少主動回答問題。在高中時在英語方面很壓抑，表現的不夠自信。在寢室里，自制能力不強，每當自己做作業的時候，受不了對面同學放電影的誘惑。在營造寢室環境方面，未盡自己最大的責任。恒心不夠，定下每天跑步的計劃，只堅持了一個多月，反映出自己恒心不夠，毅力不夠，對自己要求不高。在平時的生活中，比較粗心，比較隨意，有時候在寢室里找不到自己要找的東西。批評：寢室現象。玩游戲的態度要比搞學習的態度好，很瘋狂。大學四年很容易就走過去了，我們要為自己的將來考慮，要提高對學習的熱情。自己在這方面做得不夠好，每次都把自己作業給同學抄襲。這樣是不好的，現在我們學的是為將來的工作打基礎的，現在不好好學習，將來就要吃苦。我們要多學一些東西，不僅僅是一味的玩游戲。班上有些同學只專注自己的事情，那樣是不好的，是不利于班級團結的。我們要多走動，多溝通，多交流。”
3.學習委員xx：“自我批評：在學習上，作為班上的學習委員，在這學期未及時通知大家交作業，很少與同學溝通。在生活上，沒有合理安排自己的時間。因為計算機二級的原因，有時候上課沒有聽老師講課，沒有意識到時間的重要性。在后期我會多學習一些自己感興趣的東西，爭取做到最好，好好學習。批評：我們班級男女生間隔比較遠，班級活動少，見面時間少，有時候班上的一些通知收到的比較晚，希望班上負責通知的同學可以及時的通知我們。”
4.文藝委員xx：“這學期一過來就是學習、學習……有計算機二級考試、一周的課程，相當的忙。又是上課又是上機的。上毛概的時候有時候是在玩手機，有時候在睡覺。自己的生活狀態基本是蝸居在寢室，早晨不愿意起床。作為班級的文藝委員，為班級做的事情很少，有時候抱怨班長、團支書，自己沒有與文藝部多聯系。由于我們班上男生多，很多活動無法展開，希望班級同學可以積極參加學院的一些活動。有些同學平時說話不怎么注意，說話是一種藝術，得體的話語將會有意想不到的結果。”
5.同學xx：“首先進行自我批評，指出自己的毛病，自制能力差，又一次到網吧玩游戲忘記去上課，那次后我就把每次犯的錯記在筆記本上，每天早晨起來的時候看一下。上次在機房上機的時候忘記U盤，反映出自己很粗心。我們要注意小事，不一定要干大事。我在學校開水房就丟了五個開水瓶，足以說明我的粗心。平時做作業喜歡抄襲，做作業不好意思問。做事情拖拖拉拉，很少與同學交流。今后一定多串寢室，多和大家溝通。批評：我要批評xxx，他不喜歡樂于助人，每次問題目喜歡交換。每次說什么的時候不讓別人解釋，為人很小氣。在一次選修課上我等他一起上課，但是他始終沒有來，體現他不守誠信。”
6.同學xx：“我早上喜歡睡懶覺，其實早上起來讀書是最好的。在學習方面，我有疑問不喜歡問老師。我為自己定下了考研的目標，學習是件苦差事，我喜歡看小說，有的小說寫的很精彩，有時候上課還在想小說的情節。批評：我們寢室有個很不好的習慣，每次都
不關陽臺的燈，每次都是我來關。寢室同學有時候習慣把自己的垃圾丟在地下。陽臺上又時候很臟，沒有人去處理。有些同學很喜歡玩游戲，希望你們可以少晚些游戲，多看下書，多學點東西。”
7.宣傳委員xx：“從大學到現在還沒有找到自己的定位，生活上過于單調，有很多事情都沒有做，下課后喜歡窩在寢室玩游戲，上課不聽講，克制不住自己，不能自拔。自己總是說做得沒有什么太大的意義，以后盡力改正，中午和晚上按時作息。擺好自己的心態。作為寢室長做得也不大好，為自己加油，爭取做到最好。”
8.副班長xx：“今天是開會到勤率做高的一次，全班都來了。自我批評：生活上，習慣睡懶床。學習上，不像有些同學那樣太刻苦，喜歡玩游戲，學點課外東西。今后我會嚴格要求自己，項成績好的同學多請教，發揮好一個副班長應盡的職責，營造出有良好班風、學風、上進的班集體。批評：班上的同學集體榮譽感不強，有些體育活動看不到我們班上的所有同學到場，總有那么幾個同學不到，希望你們把班級體當做家一樣。”
9.組織委員xx：“這個月機械系開展了黨建工程好項目活動“我是黨員有事請找我”，首先作為一名入黨積極分子，平時的生活上我沒有對班級上的同學關心，沒有發揚黨員一人民利益為重的風格，這一點我檢討。剛才有同學說我們班級活動太少是班長和團支書的責任，這點我要聲明一下，班級活動這一塊是由我負責的，作為班級上的組織委員我沒有把班級的活動搞起來是我的失職。由于我在學院新聞中心負責學院新聞的宣傳工作，忽視了對班級的工作。我認為現在
我們的班級最缺乏的就是團隊精神。上周我參加了學院新聞中心舉辦的學生記者骨干素質培訓，三個小小的活動讓我深刻的意思到團隊的重要，一個人的失誤可能導致整個團隊的崩潰。每次看到班級參加學院體育活動時，沒有看到多少我們的同學。我們是一個團隊，請大家記住這一點。在學習上我們班級沒有形成那種班風，這是我們班委的責任。自我批評：我忽視了班級上的同學，一直忙于學院的新聞宣傳工作，在后期我會合理的安排自己的時間，多關心下自己的同學。在學習，沒有那種學的沖動，在后期我會多向老師和優秀的同學交流。
10.同學xx：“自我批評：進入大學這么久，一直沒有自己的成果，平時過于追求自己喜歡的東西，不喜歡搞學習，在今后的過程中，我會合理處理好學習和課外學習的關系，積極上進。爭取在機械方面有一些成果。批評：在班級上面，我們的班委沒有形成一個整體，一些班級事務沒有公開化。”
11.生活委員xx：“自我批評：學習上，沒有好好學習，因而沒有通過四級考試。沒有重視學習，上課心不在焉。生活上，沒有把自己班級的衛生搞優秀，希望大家也要重視衛生這一塊。以前周末也打打球，現在有了電腦，籃球也不打了，也不跑步了。今后一定改正自己不足的地方，積極上進。批評：班委沒有形成固定的一塊，有的班委有事情，有的班委沒有事情，班上在安排事情的時候應該兼顧到每個人。班級事物應該公開化，多和同學交流。”
12.同學xx：“自我批評：在學上，混點。自己在心里的態度發生了改變，在高中時很積極上進，進了大學放低了對自己的要求，每
次考試及格就行。在生活上，喜歡在寢室玩游戲，以后應該多同學打打球，花點時間搞下學習。批評：感覺班委像消失了一樣，班委應更多的為班級上的同學服務。”
三、團支書總結
從幾位同學講述的我終結了一下，現在班級上存在的主要問題有：
1.交流少。2.開班級會議不少同學做一下就走了。3.對班級活動不主動，不熱心。4.在學習上不主動。5.寢室衛生不到位。6.班干部的組織力度不夠，活動太少。7.班干部未履行自己的工作職能。通過今天的團會，希望所有的同學看到自己身上的不足，及時改正自己的錯誤。班委干部也要時時審視自己的工作是否做到位。
記錄人：xxx
20xx年3月
