黨員發展對象是指對經過一年以上培養教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養聯系人、黨員和群眾意見的基礎上，支部委員會討論同意并報上級黨委備案后，可列為發展對象。 以下是為大家整理的關于發展對象意見的文章7篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇1】發展對象意見
一、兩委班子成員思想工作和生活作風方面
1、學習不夠充分。對保持黨的純潔性學習認識不夠深入，黨支部在組織開展系統性政治理論學習單一。
2、隊伍建設有待提高。領導班子工作能力不強，工作水平有待進一步提高，事業心責任心不強，思路狹隘。
3、對群眾的走訪關心不夠。沒有深入群眾，積極溝通，今后要做到多溝通，多交流，及時了解群眾所需所求，為群眾辦實事。
二、經濟發展和產業調整方面
建議對經過實踐證明的發展思路和行之有效的工作措施，堅持不懈地抓下去，加大招商引資力度，進行產業調整，優化經濟結構。
三、環境衛生方面
加大對村內環境的治理力度，建立長效機制，徹底解決臟、亂、差等頑固問題。
四、對村內建房進行統一規劃，合理布局，統一安排。
五、文化生活單一，建議安裝健身器材等活動設施。
六、做好社會穩定工作，繼續加強社會治安管理，構建和諧新農村。
【篇2】發展對象意見
___同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，處處以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。優點：政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏;工作上，工作認真負責;生活上，艱苦樸素，樂于助人。
缺點：政治理論水平有待進一步提高。
___同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他政治立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。
缺點是工作中有時不夠細致。
___同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。
主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。
【篇3】發展對象意見
X為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。
在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。
×××同學學習刻苦勤奮，成績優異，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模范作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，她對于學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。
在生活上，他樂于助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，她不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬于待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，她具有著非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好伙伴，。在業余生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。
在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，并且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。
×××是一位很優秀的同學，我認為她已經基本具備了共產黨員的各項標準，同意其轉為預備黨員。
xxx同志的評議意見：
(一)優點：
該同志能夠積極擁護黨的方針、路線、政策，積極工作，任勞任怨，協助辦公室主任做好各項服務工作。
能夠自覺遵守局里的各項規章制度，服從領導，聽從安排，廉潔自律，團結同志。能夠自覺遵紀守法，顧全大局。能夠積極地完成單位分配給自己的任務。
(二)問題不足：
該同志在對政治理論學習方面主動性、自覺性做的還不夠，文字水平不高，不能獨立完成〈報告、總結〉等大材料的寫作。工作標準還不是很高，在服務意識和服務標準上有待進一步提高。思想不夠解放，工作中開拓創新的、主動工作的積極性有待提高。
(三)整改方向：
今后要加強學習的自覺性，主動積極地學習政治和業務理論，在掌握政治理論、科學理論、經濟理論的廣度、深度上下工夫。進一步加強黨性修養，增強紀律觀念，加強廉政建設，努力提高自己的綜合素質，強化敬業精神，勤奮工作，在工作中積極發揮自己的才干。在工作中堅持與時俱進，開拓創新，在思想觀念上增強創新意識，把創新理念，改革意識落實到和體現到工作中去。以黨員先進性標準嚴格要求自己，努力創造一流的工作業績。
【篇4】發展對象意見
XXX同學自X年X月X日遞交入黨申請書，X年X月X日列為入黨進取分子，X年X月X日參加分黨校培訓班并結業。
自遞交入黨申請書以來，該同學以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自我，政治上(與黨中央堅持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等)，思想上(是否健康、上進心、作風等)，
工作上(擔任職務、本事、職責心、工作成績、團體榮譽感、奉獻服務精神等)，
學習上(學風、課堂紀律、學習成績等)。
曾獲XXXXXX榮譽稱號或獎學金。起到了先鋒模范作用。
經考察，其入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本貼合入黨條件。經函調，其家庭及主要社會關系政歷清白。
鑒于以上表現，學生黨支部討論確定：XXX同學列為近期發展對象。你這個應當是入黨培訓確立你是入黨進取分子，即將入黨成為考察對象時寫的吧那好辦，就按以下提綱來寫。
【篇5】發展對象意見
xxx支部于xxxx年xx月xx日在xxx（地點）召開了支部委員會議，就xxx同志入黨問題進行了討論表決。會議應到黨員xx名，實到黨員xx名（其中正式黨員xx名）。會議由XXX同志主持，會議先后聽取了xxx同志的培養聯系人xxx、xxx同志對xxx同志情況的介紹。會議認為XXX同志xxxxx（思想工作），符合一名黨員標準，一致同意xxx同志為黨員發展對象。
黨支部成員（簽字）：
支部蓋章支部委員會
【篇6】發展對象意見
同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志做為企業領導，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到基層以及公司領導的首肯，可是說有效樹立了做為領導干部的帶頭模范作用。我和不少群眾一樣，認為吳衛南同志經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
技術部：XXX（正式黨員）
【篇7】發展對象意見
1:xxx同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
2:xxx同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦xxx同學加入中國共產黨。
3:xxx同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為xxx同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
4：xxx同學在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我同意xxx同學加入中國共產黨。
5：xxx同學學習認真刻苦，科研能力強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目，不僅如此，還在給我的學習科研工作提供了很多幫助。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。從來都是堅決與邪教組織作斗爭，反對不正之風。認真學習"三個代表"，當胡錦濤提出"八榮八恥"時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他
6:xxx同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
7：xxx同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
8:xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
9:xxx同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
10:xxx同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
