第1篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
兩學一做”學習教育是推動黨內教育從“關鍵少數”向“廣大黨員”拓展、從“集中性”教育向“經常性”教育延伸的重要舉措，是全體黨員與自身問題斗爭的一次思想洗禮，是全面提升黨性認識，積極促進黨性修養，大力推進黨性建設的一次良好契機。“學為基礎，做為目的”，如何學、怎么做是擺在每位黨員面前的關鍵問題。為此，得榮法院明確組織、認真研究、創新舉措，結合理論知識與工作實際，提出“司法為民兩學在前，合格黨員法官爭先”的工作思路，不斷發揚“四干精神”，爭做““四講四有”合格黨員，轉變干事作風，樹立干事形象，扎實推進“兩學一做”學習教育工作開展。
一、激發“想干精神”，做講政治、有信念合格黨員
“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”，明確奮斗目標，堅定理想信念，防腐拒變是激發干警從業干事的關鍵所在。
(一)“小眾學”明確“兩學一做”科學內涵，確保干警明意懂理。以在“小眾”范圍內以院黨支部為單位開展作為硬性要求，針對“支部小眾”群體，以黨員大會、支部會、黨小組討論會和黨課的“三會一課”為基本形式開展學教，確保每名黨員接受教育，截至6月，召開黨組會議1次、黨員大會1次、動員大會1次、支部會2次、小組討論會2次，黨課3次。
(二)“針對學”把握“兩學一做”主要內容，明確藏區政法工作總體方向。學習過程中，既學“大內容”，也學“大要求”，印發《中國共產章程》、《黨員紀律處分條例》、《黨組工作條例》、《黨員權利保障條例》、《習近平：加快西藏全面建成小康社會的步伐》、《習近平提出中共治藏方略“六個必須”》、《習近平總書記對藏區的六個方面批示要求》、《習近平在中央政法工作會議上的重要講話》、《習近平總書記系列講話選編》，要求干警學習并形成學習筆記，紀檢監察室負責每月底檢查，并強調全體黨員要在學習黨規黨章和系列講話過程中，要以優促學、以反警學、以學持正、以學拒變。
(三)“靈活學”直觀“兩學一做”具體要求，興趣交流提升學習效率。以直觀教育為主，務求簡介明了、通俗易懂，編印自制“兩學一做”知識讀本40余份、“兩學一做學習教育筆記”23本、甘孜州“兩學一做”學習教育學習小手冊23本，集中播放學習《兩學一做是什么、學什么、怎么學(視頻)》、《兩學一做的內涵教育(視頻)》，舉辦“兩學一做知識競賽”一期，學習結束，要求一小組單位，撰寫心得體會，擇優作為下次學習會交流材料。下一步將結合“人民法庭‘五進’活動暨司法為民‘三級網絡’規劃”，開展“送黨史黨章黨規下鄉”、聯系點基層黨課教育。
二、培養“會干精神”，做講規矩、有紀律合格黨員
在了解科學內涵、把握主要內容、直觀具體要求的基礎上，培養干警在政治紀律、政治規矩范圍內的“會干精神”，不僅要會干事，還要懂規矩、認規矩、守規矩、護規矩，強黨性表率，擺正位置才會不走“捷徑”。
(一)“講黨史”領會“兩學一做”關鍵在學、目標在做。細數黨的歷次教育活動，編印《悉數黨的歷次學教活動》，用黨史講“兩學一做”重要性，讓干警認識到從革命戰爭時期的延安整風運動，到“兩學一做”學習教育工作，我黨勇于突破教條主義，大膽理論創新，始終用先進的理論武裝全黨。這次的學習教育工作更是充分體現了我黨解放思想、與時俱進、勇于創新的崇高品格，是全黨又一次大規模推進思想政治教育的重要實踐，也是新時期合格黨員的新標準、新要求，全院干警要深刻認識“兩學一做”學習教育的重要性，以講規矩、有紀律為準繩，用會干事嚴格要求實際工作。
(二)“嚴規矩”營造“兩學一做”風清氣正、奮發有為政治生態。契合“兩學一做”學習教育，進一步建章立制，完善管理機制，將嚴格執行《準則》、《條例》作為黨員干警基本要求，營造風清氣正、奮發有為的政治生態。院紀檢監察、辦公室結合全省法院司法巡查工作，進一步完善院內規章制度：《黨風廉政建設責任書》、《崗位職責制度》、《黨組會議議事規則》、《黨組會議規則》、《民主決策制度》、《干警廉潔自律規定》、《廉潔自律規定》、《黨務、政務公開制度》、《關于干警八小時以外涉外及廉政、糾紛問題報告制度》、《關于貫徹落實<建立健全懲治和預防腐敗體系2013-2017年工作計劃>的實施細則》、《公物管理制度》、《車輛管理制度》、《請銷假制度》、《法警大隊辦案安全工作預案》、《財務管理制度》、《保密制度》、《考勤制度》、《信訪制度》、《學習制度》、《槍支管理制度》、《值班制度》、《緊急和突發事件信息報送制度》、《錯案追究責任制》、《2012年糾風工作規章制度》、《關于建立執行工作信息通報制度的意見》。
三、提倡“實干精神”，做講道德、有品行合格黨員
成功緣于實干，禍患始于空談，以“實干精神”為柱，堅持司法為民理念，堅持嚴格執法公正司法，時刻以黨員先進性要求自身，在審判執行中直面問題，切實祛除不實之風，以“實打實”的成效取信于民。
(一)“挖問題”查擺“兩學一做”中存在的問題。要實干，就要有勇于面對問題的勇氣，院領導帶頭，以上率下，面向黨員、群眾廣泛征求意見，嚴肅認真展開批評和自我批評，針對理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、道德行為不端五個方面深入查擺問題，提出整改措施，不遺余力再糾“四風”，對照“三嚴三實”整改不嚴不實之風，推動作風好轉，查擺五個方面115個問題，整改措施115項，整改完成23條，整改中92項。
(二)“學正反”確保“兩學一做”貫穿樹德立紀始終。學習《優秀領導干部先進事跡選編》中的《縣委書記的榜樣--焦裕祿》和《領導干部的楷模--孔繁森》先進事跡，分發《人民法院警示教育案列選編第三輯》38本，播放廉政宣傳教育片《孔繁森》1次;傳達學習《發生在群眾身邊的4件11人腐敗案件》、《全州法院黨風廉政建設院長工作會議精神》、《全州法院通報》，組織學習周永康、郭伯雄、徐才厚、令計劃案件始終，《四川省政法干警違法違紀典型案例選編》中的《私欲膨脹受賄權力尋租被捉--宜賓市中級人民法院原副院長阮世能受賄、巨額財產來源不明案》、《人民法院警示教育案例選編第三輯》中的《利令智昏晚節不保身陷囹圄悔之晚矣--浙江省高級人民法院原審委會專職委員童志興受賄案》。
四、要求“苦干精神”，做講奉獻、有作為合格黨員
作為藏區基層法官，一定要有“衣帶漸寬終不悔”的扎根情懷和“春蠶到死絲方盡”的奉獻品質，要將學優學好的成效體現在樹立信念路標的作為上，以“苦干精神”為旗，在建設法治甘孜、法治得榮道路上，奉獻自己，有所作為。
(一)“談真話”提升“兩學一做”學習教育成果。黨支部牽頭，開展談心談話，進一步了解干警思想動態，解決干警實際困難，幫助樹立扎根基層奉獻青春的理想信念，進一步把學習教育成果落實到提升思想境界，強化苦干精神，增強苦干韌性，把擔當苦干融入血液和靈魂。將審判執行、司法為民工作開展情況納入年底考核指標，以實干為前提，考察干警苦干作風。支部牽頭談心談話2次14人，領導干部交流談心1次5人，干警交流談心1次18人。
(二)“拼奉獻”樹立“兩學一做”指導下的人民法官干事形象。將學習成果轉變為理想信念的提升，提倡“任其職盡其責，在其位謀其政”，教育干警即使環境再惡劣、條件再艱苦、工作再繁重都要保持初心不改，從容面對，攻堅克難。建立“立案服務臺賬”、“矛盾排查臺賬”、“法制宣傳臺賬”、“巡回審判臺賬”、“同心同向臺賬”及各部門工作臺賬，要求部門、領導、干警年初有計劃年終有總結，促使部門工作回頭看、領導個人回頭看、干警個人回頭看，看貢獻查不足，樹立“司法為民”人民法官干事形象，以學習教育成果為航向，以實際工作為航船，以理想信念為舵手，在依法治理、法制建設大航線上貢獻力量。
第2篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
為認真貫徹中共楚雄市委組織部市組通[20XX]41號通知精神，緊緊圍繞著“抓四風，提素質，強服務”為主題，認真學習中共中央政治局關于改善工作作風、密切聯系群眾八項規定和習在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話精神。開展專題調研，聽取真實意見，原汁原味記錄第一手資料，認真查找和研究解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，扎實有效開展好黨的群眾路線教育實踐活動。開展廣泛征求意見活動，理解廣大干部群眾的監督，聽取意見，對聽取的意見提議進行原汁原味的梳理，制定整改措施。深入開展交心談心活動，和班子成員之間、各科室及干部職工之間開展交心談心活動，對當前工作和生活中存在的一些問題相互探討、溝通思想、消除誤會、達成共識。認真查找了自我在思想、工作、作風上存在的問題和根源，深入分析查擺問題，提出整改措施。
一、遵守黨的政治紀律情景
自我能夠做到自覺遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央堅持高度一致。嚴格遵守中央省州做出各項規定，沒有發生違反黨的路線、方針、政策和決議的情景，更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。
二、貫徹執行中央八項規定，轉變作風方面的情景
嚴格執行《十八屆中央政治局關于改善工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和省委、省政府《關于改善工作作風、密切聯系群眾的規定》，切實轉變作風，能夠按照八項規定的要求改善工作和生活中存在的各種問題，沒有出現與八項規定相違背的行動。
三、廉潔自律的情景
嚴格執行《十八屆中央政治局關于改善工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和省委、省政府《關于改善工作作風、密切聯系群眾的規定》。在廉政建設中，我自覺踐行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規定，切實做到“自重、自省、自警、自勵”。一是嚴格遵守黨的紀律，堅持民主集中制原則，在班子中，始終注意擺正自我的位置，自覺服從組織領導，顧全大局，充分發揮全體領導干部的作用。二是堅持依法辦事，堅持不論親疏、不分貴賤、不徇私情，堅持按規定程序辦事，杜絕了以親疏、貴賤區分處理解決問題;三是堅持潔身端行，堅決拒絕不利于工作正常開展的一切宴請，時刻把自我置身于黨和群眾的監督之下。八小時以外，嚴格按照有關規定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護黨在群眾中的良好形象。生活中，始終堅持勤儉樸素的生活作風，堅持進取向上的生活情趣，不講闊氣、擺排場，不搞特殊化，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕。四是嚴格要求親屬，對家屬子女和身邊人員也從嚴要求，約法三章，不準他們從事與黨風廉政建設規定相違背的有關活動，不準他們以領導名義謀私利、搞特權，教育他們不做違法違紀的事情，真正做到自身正、身邊清。
四、存在的突出問題
(一)堅持學習還不夠自覺。由于日常工作中事務比較忙，缺乏學習的自覺性和恒心，忽視了知識本事的培養再造。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，不能和實際工作融會貫通，了解實際和調查研究還不夠深入，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
(二)“四風”方面存在的突出問題
1.在形式主義方面，講求實效的意識不強，調查研究不夠深入，有時還存在高高在上，走馬觀花的情景，幫忙基層解決實際問題做得不夠。學風不夠扎實，有時還存在斷彰取義，學用不結合的情景，有時寫材料還存在懶思考，怕動筆。落實工作有時存在以文件落實文件，督促檢查和跟蹤問效不夠。自我在宗旨意識、職責意識、創先爭優意識還不夠強，缺少敢于爭先的進取精神，工作主觀能動性和進取主動性還要做得不夠。
2.在官僚主義方面，密切聯系群眾，幫忙群眾解決實際問題做得不夠。執行上級安排的工作深入程度不夠，創新力度不強，還存在穿新鞋，走老路的觀念。有時還存在對實際情景不了解不關注，不愿深入困難艱苦地區，不愿幫忙基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道的情景。與“對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝六、橫眉豎目，門難進、臉難看、事難辦，甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事。”的情景自我沒有存在這方面的情景。
3.在享樂主義方面，有時安于現狀、缺乏較強的憂患意識和創新精神;思想上缺乏極為強烈的事業心、職責感。有時還存在安于現狀，不愿吃苦出力，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力的情景。對于“精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬”自我沒有存在這方面的情景。
4.是在奢靡之風方面，艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節儉意識不夠強。對于“鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落修建豪華氣派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應俱全”之類的情景自我并沒有存在。
五、產生問題的原因分析
(一)放松了政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，政治思想和理論水平提高不大，危機意識、職責意識和使命意識淡薄。
(二)放松了觀世界觀的改造。世界觀、人生觀、價值觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入。
(三)工作創新不強。還存在用老方法老經驗干工作，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。還存在“經驗主義”的思想，導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的本事不夠強。
六、今后的努力方向和改善措施
(一)努力方向
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人將嚴格遵守“八項規定”杜絕“四風”存在的問題，改善工作作風、密切聯系群眾，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，搞好林業各項工作。
(二)整改措施
1.加強理論學習，提高自身素質。認真學習和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，習同志關于群眾的路線的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力。堅持主動擠出時間刻苦自學，向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的本事;帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。經過刻苦學習，進一步堅定信念努力改變自我的世界觀、人生觀和價值觀。
2.堅持身體力行、求真務實、密切聯系群眾，切實轉變作風，堅持實事求是，腳踏實地，埋頭苦干，堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
3.深入實際，調查研究。切實深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，虛心向群眾學習，實實在在地為人民群眾辦實事、解難事、不斷加深與人民群眾的感情。
4.堅持清正廉潔，增強拒腐防變本事。始終堅持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我。嚴格遵守中央“八項規定”和省委“十項規定”，持清正廉潔，增強拒腐防變本事，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。
第3篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
在理想信念方面，本人堅定共-產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐三個代表重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，堅持擁護黨和國家的路線、方針、政策，不斷鞏固社會主義核心價值觀，樹立了共-產-黨員應該嚴格律己，力求完美的思想意識，時時事事以高標準嚴格要求自己，力爭做一名優秀共-產-黨員。
在工作方面，本人謹記作為一名黨員教師應盡的責任和義務，牢固樹立為學生服務的工作意識和認真負責的敬業精神，積極為學生排憂解難，為他們做實事、做好事，積極履行嚴守紀律、優質服務、創先爭優的承諾，目前，本人主要從事幼兒教育工作，在這容易出現不正作風的工作崗位上，本人時刻保持清醒頭腦，不斷提醒自己謹記黨紀國法，自覺抵制不正之風，做到干凈干事，正直做人，從不借任何工作之便謀求私利，在工作中善于創新，積極探索新的工作方法和措施。
在學習方面，本人樹立終身學習的理念。首先，自覺加強政治理論學習，不斷提高自己的科學理論水平，深化對三個代表重要思想、科學發展觀等理論的正確理解，深入領會先進理論的精神實質，用中國化馬克思主義武裝頭腦，以科學理論作為自己行動。其次，本人積極學習專業知識和技能，努力鉆研業務，不斷提高業務能力和工作實效。最后，努力學習計算機、法律等綜合知識，積極提高自身素質，為專業知識和技能的提高打下更堅實的基礎。
在生活方面，本人樹立正確的人生價值觀和健康生活理念，養成積極的生活態度和良好的生活習慣，不斷磨練個人意志，時常自省，自覺抵制社會各種陋習、惡習，做一個樂觀、向上的人。
綜合上述幾個方面，結合自我評議相關標準，本人認為自己是一名合格共-產-黨員。當然，金無足尺、人無完人，本人仍然存在一些不足。例如，遇到一些問題時往往比較猶豫，不夠果斷，有待在以后工作、生活中進一步改善。
第4篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
前言：要實現?兩學一做?學習教育的目的，核心是要找準并解決面臨的問題。所以，要有問題導向，認清目前我們黨員隊伍中存在哪些問題，并分析原因;同時，?學?要帶著問題學，?做?要針對問題改，從而最終推動黨的作風不斷好轉。
【問題篇】
一、當前黨員隊伍中存在的一些問題
?打鐵還需自身硬?。信仰堅定、紀律嚴明、作風過硬、清正廉潔的政黨，在任何時候都能立于不敗之地。這是我們黨90多年奮斗歷程的深刻總結，也是我們黨始終保持先進性、純潔性的根本要求。從總體上看，當前黨員隊伍的主流是好的，對此應充分肯定。同時也要清醒看到，隨著世情、國情、黨情正在發生深刻變化，黨員隊伍中仍然存在一些問題，需要在?兩學一做?學習教育中著力解決。
(一)理想信念模糊動搖
理想信念是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導，是一個國家興旺發達的根本。習近平總書記指出：?形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。?當前，一些黨員干部的理想信念存在模糊動搖的問題，具體表現在：
1.對共產主義缺乏信仰。黨章中明確規定黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。既然作為中國共產黨的黨員，對共產主義的信仰顯然是必備條件。當前，一些黨員對馬克思主義信仰發生了動搖，開始懷疑共產主義的正確性、可行性，甚至出現了信仰危機。如果黨員都對共產主義失去了信仰，那么我們黨就有從內部崩塌的危險，我們黨的事業也就可能因此而中斷。正所謂理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。
2.對中國特色社會主義缺乏信心。中國特色社會主義是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一，是馬克思主義與中國具體國情相結合的產物。然而，一些黨員對中國特色社會主義缺乏信心，對中國特色社會主義道路、理論體系、制度產生懷疑，對能否完成中國特色社會主義的歷史使命心中畫了一個大大的問號。這種缺乏自信的行為，會嚴重影響這些黨員在實際工作中的效果，會在黨員隊伍中產生消極的影響，會阻礙中國特色社會主義的不斷完善和發展。
3.精神空虛。信仰和理想是一個人的靈魂，中國特色社會主義事業的成功，共產主義遠大理想的實現，必然要求黨員要有堅定的信仰和理想作為強大的精神支柱。一些黨員不知理想信念為何物，迷戀物質生活，貪圖安逸享樂，精神萎靡不振，世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲。這種精神上的空虛導致各種歪風邪氣入侵，造成這些黨員不能履行一個黨員的職責，甚至成了社會的反面教材。
4.推崇西方價值觀念。不同國家的歷史和文化決定了不同國家有著不一樣的價值觀念。目前，我們黨在歷史和實踐的基礎上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。?倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善?是社會主義核心價值觀的高度凝練和集中表達。然而，一些黨員置中國的歷史與現實于不顧，對資本主義的價值觀推崇備至，認為那是所謂的?普世價值?，為資本主義大唱贊歌。這種行為嚴重背離了共產黨員的信仰，背離了作為共產黨員所追求的社會主義、共產主義事業。
5.熱衷于組織、參加封建迷信活動。黨章要求黨員必須是無神論者和唯物主義者。近年，有的黨員開始重拾封建迷信，遇事不是用馬克思主義哲學觀去分析去解決，而是求神拜佛。有的黨員無論在辦公場所還是在私人住所，無論是公事還是私事，都要請?大師?看風水選吉日。這背離了黨員秉持的唯物史觀，背離了實事求是的精神。如果通過信奉封建迷信就能實現國富民強，那么我們現在也不用艱苦奮斗搞社會主義建設了。
(二)黨的意識淡化
黨的意識是執政黨帶有根本性的問題。黨員黨的意識強弱，體現黨員黨性強不強，對黨忠誠不忠誠，政治信念堅定不堅定;黨員黨的意識強弱，反映一個政黨的向心力、凝聚力和戰斗力的
強弱。如果廣大黨員沒有黨的意識，黨就不成其為黨。當前，黨員黨的意識淡化主要表現以下兩個方面：
1.看齊意識不強。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上說：?要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。?只有具備看齊意識，我們黨才能更加團結統一、堅強有力。然而，還是有那么一些黨員將黨的政治紀律、政治規矩束之高閣，我行我素，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，發表一些與黨的理論、政策和中央精神不一致的言論;一些黨員陽奉陰違，口號喊得很響，卻做一些有損黨的形象和人民利益的事情，不思齊、不內省，離一名合格黨員的標準漸行漸遠。
2.組織紀律散漫。黨的組織紀律是黨的組織和黨員必須遵守和維護黨在組織上團結統一的行為準則，是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關系的紀律。在十八屆中央紀委三次全會上，習近平同志強調全黨同志要?相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束，自覺維護黨的團結統一?。雖然近年處理了一批違反黨的組織紀律的黨員，但是即便如此，有的黨員依然是有組織無紀律，不按規定參加黨的組織生活;有的黨員不自覺、不主動、不按時交納黨費，不僅如此還會找各種理由來搪塞;有的黨員散漫慣了，習慣于爭搶功勞與榮譽，卻對黨組織分配的任務推三阻四，不能按時足量完成黨組織分配的任務;有
的黨員不按黨的組織原則辦事，?敢于?突破組織原則、?善于?與組織玩游戲。
(三)宗旨觀念淡薄
宗旨觀念是什么?簡而言之，就是共產黨員全心全意為人民服務的觀念。共產黨員必須具備宗旨意識，時刻保持宗旨觀念，這樣才能解決好角色定位問題，角色定位問題解決了，黨員才能腳踏實地、兢兢業業地做好人民的公仆，才能俯首甘為孺子牛。當前，一些黨員宗旨觀念逐漸淡薄，他們逐漸忘卻了黨員的意義所在，個人利益逐漸蓋過了黨的利益、人民的利益，利己主義傾向十分嚴重。這些具體表現有：
1.漠視群眾疾苦。有一些黨員干部脫離群眾，對人民群眾面臨的問題、困難視而不見，?門難進、臉難看、事難辦?，個別黨員干部為官不為，不當人民公仆卻當官老爺。
2.與民爭利。黨員就應該為人民群眾謀福利，有一些黨員卻反其道而行之，把人民群眾當作羔羊，通過各種方法與民爭利。
3.執法不公。這主要出現在執法部門中的一些黨員身上，這些黨員執法人員在所謂的關系、利益影響下不能秉公執法，往往造成處于弱勢一方的利益受損。
4.吃拿卡要。這一現象在前些年比較突出，八項規定等措施實施以來得到了有效遏制，但仍然還有一些黨員以身試法，把人
第5篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
通過積極參加全局廣泛開展的保持共產黨員先進性教育活動,特別是通過參加集中學習、個人自學、專題討論和重溫入黨誓詞、黨性分析、民主評議等活動。聯系思想和工作實際,對保持共產黨員先進性活動和"三個代表"的重要思想有了進一步更深刻的認識,增強了學習實踐"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性，加深了對黨員先進性的理解。結合自身實際,邊學邊查邊改,認真查找出了自身存在的突出問題。按照上級的部署，對照"三個代表"重要思想要求，采取切實有效的措施，把存在的問題解決好，促進自身素質的提高，促進自己的工作作風，完成本職工作。制定如下措施：
一、需要解決的突出問題。
1、政治理論學習不夠，自覺學習意識差。通過參加學習教育活動，認識到自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠系統，理解和領會還不深、不透，在學習上還缺乏自覺性和主動性，滿足于主觀上堅定跟黨走，積極為黨工作，停留在集體學、活動學的水平上，主動地學習少，缺乏一種"擠勁"和"鉆勁"，對理論問題只知其然而不知所以然。特別對于鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及市場經濟的規律性、法制性認識的不深，面對社會上的"一切向錢看"、"拜金主義"現象，感到迷茫，理想信念不夠牢靠。
2、宗旨觀念樹得不夠牢，服務意識不夠強。自從入黨的那一刻起，自己始終以全心全意為人民服務為左右銘，扎扎實實地為黨的事業做了一定的工作。但對照先進黨員的要求，認真剖析自己，共產黨員的宗旨觀念雖在自己的腦海里扎下了根，但在具體的為人民服務的過程中，這一宗旨觀念堅持得并不夠好，特別在遇到黨和人民的利益和個人利益發生矛盾需要做出取舍的時候，有的時候"私"字作怪。在具體的工作過程中，滿足于滿腔熱情，缺乏服務的主動性、自覺性。有時別人提出的合法要求，能夠積極認真地做好工作，周到服務，但個別時候，遇到問題時缺乏耐心細致地思想工作，這些雖是極個別的現象，但卻反映了自己"為人民服務"的宗旨觀念還不夠牢靠。
3、工作創新意識不夠強，工作方法不夠靈活。十多年來，在局領導的領導下，在同志們的鼓勵、支持、鞭策下，自己在工作中做了一定的工作，取得了一定的成績，較好地完成了各項本職工作任務。但認真剖析自己，在工作經驗、工作方法方面都有很大差距和不足，工作經驗不多，工作中方法不夠靈活，自己干得多，調動其他同志的積極性、主動性不夠。同時，在個別時候，工作的創新意識不夠強，滿于現狀，創一流、爭第一的精神不足。
分析存在問題的主要原因有以下幾個方面：
一是理論學習不夠，馬克思主義的立場、觀點、方法掌握的不牢。分析存在的問題，認為主要的原因是學習不夠，存在以干代學問題，學習不深、不系統。"理論是行動的先導"，不論擔任什么工作，從事什么崗位，學習的問題都應是第一位的，不能用學業務代替學政治，用工作代替學理論，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，必須扎扎實實、認認真真地學進去，并做到融會貫通，舉一反三。
二是理論聯系實際不夠，結合的文章做得不好。學理論，關鍵在于運用，其中最主要的是要學馬克思主義的思想方法，學辯證法、方法論，學會用馬列主義的理論觀點來分析和解決工作中遇到的問題。日常工作中，自己主動學習理論知識雖不少，除了集體學、活動學外，能主動學習一些新的知識，但學習仍停留在學理論上多，"應用"工作做的不夠，學以致用上存有差距，這是也自身理論學得不好、不透，工作起色不大的主要原因所在。
三是無產階級的世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢。作為共產黨員，從入黨的第一天起，就應牢固樹立為共產主義、為全人類徹底解放而奮斗終生的崇高信仰，為了這一信仰，多人革命烈士獻出了寶貴的生命，為了這一信仰，無數革命黨人一代一代前赴后
繼，永往直前。通過參加學習，認真剖析自己，十多年來，圍繞著這一崇高的理想付出了不懈的努力，但與革命列士相比、與先模人物相比差距很大，歸根到底是無產階級的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢固，面對社會上出現的"有錢萬能、錢權交易"的丑惡現象，有時心中迷茫。作為一名共產黨員，無產階級的世界觀、人生觀、價值觀還不夠牢靠。
二、今后的整改措施
1、增強學習意識。把學習作為修身立業的根本，爭做勤奮學習、勇于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于探索、銳意創新的模范。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅持用科學的理論來武裝自己，真正樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身政治綜合素質。要認真學習做好本職工作所需的專業知識和市場經濟知識等現代科學知識，提高業務工作能力和創新素質。要認真學習黨的章程、紀律法規，持之以恒地在實踐中加強黨性鍛煉和自我修養，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕，始終保持共產黨人蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。同時，在學習中努力做到理論聯系實際，自覺運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法分析和處理問題。
2、堅持實踐"三個代表"，保持共產黨員的先進性。"三個代表"重要思想賦予了每一位共產黨人神圣的歷史使命，這也是我們每一位共產黨員入黨時的初衷，為黨的事業奮斗終生是我們共產黨人永遠的追求。作為新時期的一名
老黨員，要始終不渝地堅持和踐行"三個代表"，一生一世地用"三個代表"重要思想來規范自己、鞭策自己，牢固樹立共產黨人的宗旨觀念，徹底克服松懈思想，克服小成即滿、安于現狀的思想，充分發揮黨員的先鋒模范作用，努力忠于黨的事業，緊緊圍繞局黨組的中心工作，認真履行自己的職責，模范執行黨和國家的路線、方針、政策，嚴格執行體育法律法規，自覺主動地為基層服務、為企業服務、為體育事業的發展做出積極的貢獻，做一名合格的黨員，為黨旗添光彩。
3、堅持與時俱進，努力開創工作新局面。要進一步解放思想，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，牢記"兩個務必"，增強憂患意識，牢固樹立為黨和人民的事業艱苦奮斗的思想，在新形勢、新任務面前，以強烈的責任感和使命感，使自己的思想觀念和行動始
終緊跟時代步伐，不斷增強自身的開拓創新意識，更新觀念，樹立爭優創先意識，積極主動地做好本職工作，以黨員先進性教育活動為動力，堅持與時俱進、爭創一流，以新的思想、新的作風、新的作為，扎扎實實地做好本職工作，在平凡的工作崗位上為黨的事業奮斗終生。
第6篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
一、明確民主生活會主題
要以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求,重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨黨內監督條例》(以下簡稱《條例》),結合思想和工作實際,進行黨性分析,開展批評和自我批評,不斷增強領導班子和領導干部發現和解決自身問題的能力，為落實縣第十四次黨代會確定的各項目標任務，決勝全面小康，造福平南百姓，加快建成區域性現代物流次中心江濱城市提供堅強保證。
二、準確把握民主生活會的基本要求
(一)聚焦以下4個方面要求開展黨性分析。黨員領導干部要深入開展黨性分析，觸動思想、觸及靈魂,切實收到成效。在政治合格方面,重點是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,特別是核心意識、看齊意識,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在執行紀律合格方面,重點是嚴守黨的政治紀律和政治規矩,對黨忠誠老實,強化組織觀念,說老實話、辦老實事、做老實人。在品德合格方面,重點是繼承和發揚黨的優良傳統和作風,講修養、講道德、講誠信、講廉恥,養成共產黨人的高風亮節。在發揮作用合格方面,重點是踐行正確政績觀,無私無畏、敢于擔當、勇于負責,為推進中國特色社會主義事業苦干實干。
(二)對照《準則》《條例》查找6個方面突出問題。領導班子和領導干部要堅持問題導向,對照《準則》《條例》規定和要求,緊密結合實際,著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在的突出問題。理想信念方面,重點查找是否存在信仰信念模糊動搖、精神空虛迷茫,在大是大非面前沒有立場、沒有態度等問題。政治紀律和政治規矩方面,重點查找是否存在重大問題上不同黨中央保持一致,對黨不忠誠、不老實,做“兩面人”,獨斷專行,搞任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等問題。作風方面,重點查找是否存在脫離實際、脫離群眾,弄虛作假,違反中央八項規定精神,“四風”變相反彈回潮,不注重家庭、家教、家風等問題。擔當作為方面,重點查找是否存在安于現狀、不思進取,庸懶無為,消極應付、推諉扯皮等問題。組織生活方面,重點查找是否存在不主動參加黨的組織生活,不按規定自覺交納黨費,不按規定報告個人有關事項等問題。落實全面從嚴治黨責任方面,重點查找是否存在全面從嚴治黨主體責任和監督責任缺失缺位,主要負責同志的第一責任人責任和班子成員“一崗雙責”落實不到位,執紀不嚴、違紀不究,管黨治黨寬松軟等問題。
(三)高質量開好民主生活會。要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,堅持“團結批評團結”,實事求是、出于公心,講黨性不講私情、講真理不講面子,嚴肅認真提意見,滿腔熱情幫同志,不糾纏細枝末節,不搞無原則紛爭,確保開出高質量、好效果。
第7篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
一、黨性觀念不夠強
（一）部分黨員黨性意識比較淡薄，淡忘了黨的性質、宗旨、使命，以及黨的綱領和任務；
未能真正樹立馬克思主義、共產主義理想信念，對中國特色社會主義理論理解不深，對社會發展現狀的了解不夠，看社會的陰暗面較多，對社會主流和積極因素認識不清，從而對黨的事業喪失信心，甚至滿腹牢騷，因而不能始終保持積極向上的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣；
（二）不注重自身的黨性修養，思想覺悟退化。其表現：一是不能以黨員的標準要求自己，入黨以后放松了對自己思想上的要求，不能體現出黨員的先進性，起不到黨員的先鋒模范作用；
二是原則性不強，遇到損害國家和群眾利益的行為，不敢旗幟鮮明進行斗爭；
同志之間不能認真地開展批評與自我批評，自我批評時蜻蜓點水，批評他人時輕描淡寫，有的甚至只作“表揚與自我表揚”，保持“一團和氣”；
三是缺乏黨員對黨的事業的奉獻精神，工作上得過且過，拈輕怕重，計較個人得失。四是對黨的組織生活和學習活動不重視，組織活動借故不到和遲到現象時有發生。
二、黨風方面存在的問題
（一）思想作風方面。一是責任心不強，講待遇多，講奉獻少，不能很好利用自己的崗位職責做更多的貢獻，滿足于工作任務的一般完成，不注重工作質量的提高；
二是思想解放程度不夠，創新意識不強，工作方法簡單，對工作中碰到的矛盾和問題研究不夠，存在等、靠思想；
三是少數黨員干部滿足于已有成績，不求上進，不思發展；
四是少數黨員干部驕氣有余，謙虛不夠，聽不進別人意見，不能正確對待他人的批評和意見。
（二）工作作風方面。工作作風不夠扎實，一般號召多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少；
有的領導干部習慣于上傳下達，不能聯系本公司、本部門實際提出具體而又切合實際的意見；
有的黨員干部在工作上缺乏緊迫感、危機感，工作拖沓，紀律松懈，工作心不在焉，甚至擅離職守，影響了本職工作的完成。
（三）學風方面。政治學習的自覺性和主動性不夠。對馬列主義和我黨重要思想理論只求學過看過，不求深入的理解和完整準確的把握。在業務學習方面，有的黨員干部僅滿足于對基本經濟理論和政策法規的一般理解，缺乏深入的研究和熟練掌握；
有的平時不努力學習，急用時，“臨時抱佛腳”；
有的黨員干部僅憑經驗辦事，忽視對自身知識的更新和能力的培養。這些學風方面的問題制約著黨員干部思想和能力水平的提高。
三、對策建議
要針對當前黨員干部思想作風方面存在的突出問題和深層次原因，進一步加強教育，培養自覺學習、勤奮學習、終身學習的理念。進一步建立機制，完善制度，強化監督，把黨員黨性教育和干部思想作風建設提高到新水平。建議采取從以下幾項措施：
（一）強化政治理論學習，樹立正確理想信念
社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就能自覺地、滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。因此，要把加強政治理論學習作為黨員干部堅定理想信念的必由之路，真正解決從思想上入黨的問題，解決世界觀、人生觀和價值觀問題。
各級黨組織都要認真制定學習計劃，確保學習時間，健全學習制度。要全面扎實地推進黨員干部政治理論學習，特別要強化對馬克思主義和社會主義理論的學習，只有認真學好馬克思主義和社會主義科學理論，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法觀察和了解事物，用科學發展觀分析和解決問題，才能使黨員干部正確、深刻地認識社會發展的客觀規律，而不被各種社會思潮和紛繁復雜的社會現象所迷惑。
(二)創新和豐富學習方式
要創新黨員干部理論學習形式，不能“讀死書，死讀書”。要使理論學習要做到“三個結合”：一是“理論學習與工作實踐相結合”，做到理論聯系實際，學以致用，把理論學習成果轉化為對公司發展的新認識、指導工作的新理念、破解難題的新思路；
二是“個人學習與集中輔導、討論相結合”，通過個人自學與集體輔導、討論相結合，達到加深理解，相互啟發，增強效果的目的；
三是“學習與多樣活動相結合”，將學習與組織參觀學習、社會調研、經驗交流、有獎征文、知識競賽等活動相結合，擴展和豐富學習形式，充分調動黨員干部學習的積極性。
（三）堅持開展專題教育活動，有針對性解決存在問題
要解決不同階段黨員干部在思想、工作、生活作風方面存在的問題，首先要了解不同時期，不同社會環境下黨員干部隊思想變化情況，根據黨員干部思想作風存在的突出問題，選擇不同的主題開展教育活動。開展專題教育活動要突出主題，突出針對性、實效性，使廣大黨員干部在教育活動中進一步增強黨性觀念和理論水平，提高貫徹黨的路線方針政策的自覺性。
（四）樹立模范典型，整治不良作風
各級黨組織要注重正面宣傳，樹立先進典型。要定期開展“評先評優”活動，大張旗鼓地表彰在工作中涌現出來的優秀黨員和先進工作者，以模范黨員干部的先進事跡教育、鼓舞、鞭策、激勵廣大黨員干部，強化黨員干部的創先爭優意識，自覺以先進典型為榜樣，認真查找自身存
在的不足，積極采取措施加以改進。在一些窗口單位，可以開展“黨員示范崗”活動，充分發揮黨員在各自的崗位上的先鋒模范作用，促使黨員成為本部門、本崗位作風正、業務精、能力強的模范。在搞好正面教育的同時，要加大對不良作風的整治力度，對那些黨性不強、作風不好、律己不嚴、群眾不滿意的黨員干部要給予嚴肅批評或紀律處分，對那些以權謀私、違法亂紀的腐敗分子要堅決查處、決不姑息。
（五）建立完善機制制度，加強制度執行力度
要進一步完善和落實黨委中心組學習、領導班子民主生活會、述職述廉、領導干部個人事項報告、誡勉談話及責任追究制度。要重點加強激勵約束機制建設，加強對領導干部年度定期考核制度，嚴格考核程序，完善考核方式，重視民主評議，從德、能、勤、績、廉幾個方面對黨員領導干部進行全面考核評定；
要利用精神和物質雙重手段，獎勤罰懶，獎優罰劣；
要加大對制度執行的督促和檢查，對違反制度的行為，做到“有章必循、執章必嚴、違章必究”，確保制度落到實處，使制度在黨員干部作風建設中能夠有效地發揮教育、引導和懲治作用。
（六）嚴格選人用人原則，保證干部隊伍素質
按照德才兼備、注重實績、群眾公認原則選拔干部，提高選人用人公信度。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，真正把那些政治過硬、能力突出、作風扎實、群眾公認、善于領導科學發展的優秀干部選拔到各級領導班子中來。堅決不用那些以權謀私、不負責任、投機鉆營的人；
不用那些不講原則、不分是非的“老好人”；
不用那些不干實事、無所作為混日子的人，保證干部隊伍品德好、作風正、能力強。
（七）嚴格把好黨員發展關口，保持黨員隊伍的純潔性
在注意發展黨員，壯大黨員隊伍的同時，要切實保證黨員發展質量。要在黨員發展的各個階段認真全面考查和考驗發展對象，要堅持高質量原則，做到合格一個，發展一個。要注意將思想素質高、政治立場堅定、作風過得硬的優秀分子優先吸收到黨內來；
堅決把動機不純、作風不正的投機分子拒之門外。對少數入黨后，放松思想改造，形式上入黨，思想上已經退黨，已不符合黨員要求并屢教不改的黨員，要清除出黨員隊伍，以保持黨員隊伍的純潔性。
第8篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟小學以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
第9篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
為了能夠體現黨員的先鋒模范作用，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有所提高。
思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
學習上，嚴格要求自己，態度端正，努力刻苦，形成自己獨特的學習方法，并在學業上取得不錯的成績。進入大四以來，我深知專業課程的重要性，學習更加勤奮努力，取得更好的成績。
工作上，進入實習單位以來，我工作認真踏實，勤勤懇懇，責任心強，堅持理論聯系實際，自覺提高工作水平，工作態度好，做到個人利益服從集體利益。不怕困難，勇于奉獻。
生活中，我注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節約，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。與人友善，與同學及室友關系非常好，有良好的群眾基礎。助人為樂，從各方面關心同學，幫助同學。
總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有以下缺點:一是黨的理論知識有待進一步加強;二是工作魄力有待提高;三是體育活動參加較少。今后，我一定努力改正缺點，做一名優秀的共-產-黨員。
第10篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
一、指導思想
堅持科學發展觀指導，以提升干部作風、提升服務水平為目標，以剖析材料為根據，制定內容充實，措施得力，目標明確的整改方案。通過整改，切實解決自身作風和工作中存在的突出問題，進一步增強大局意識、為民意識、責任意識、服務意識和自律意識，達到自身素質和服務能力的再提高，為建設實力、魅力、和諧、幸福郾城貢獻一份力量。
二、存在的問題及整改措施
(一)針對理論學習不夠深入，理想信念不夠堅定的問題具體表現：理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。
整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業務水平不斷提高，理想信念更加堅定。
整改措施：(1)認真按照我局制定的各項學習制度，積極參加我局組織的集中學習，同時每周抽出至少4學時的自學時間。(2)制定年度學習計劃，堅持學習經常化、系統化。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及管理知識、市場經濟等業務知識，并做好寫讀書筆記，撰寫心得體會(3)堅持理論聯系實踐的優良學風，把所學知識與日常工作緊密結合起來，用實踐來檢驗學習的效果。(4)進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養，更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅定實現共產主義的理論信念。
整改時限：學習計劃于7月初完成，并長期將學習堅持下去。
(二)針對宗旨觀念樹的不牢，工作作風不夠扎實的問題。具體表現：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，工作中布多親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。
整改目標：牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，切實轉變工作作風。
整改措施：(1)加強社會主義核心價值體系及黨的十七大和十七屆五中全會精神的學習，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。(2)工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。
整改時限：立整立改，長期堅持。
(三)針對深入職工群眾不夠的問題。1、具體表現：與干部職工溝通少、談心少，對干部職工工作中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取干部職工的意見和建議不夠。
整改目標：經常深入職工，加強與干部職工的溝通交流，認真聽取他們的意見和建議，形成與干部職工“打成一片”的良好氛圍。
整改措施：(1)堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與職工談心一次，關心職工工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對群眾的批評虛心接受，及時整改。(2)加強班子成員間的溝通和談心工作，交流思想。堅持民主集中制，開展好批評與自我批評，團結協作，發揮整體合力。
整改時限：年底前干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心交心活動長期堅持下去。
(四)針對創新意識有待進一步加強的問題。
具體表現：對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經驗主義意識濃厚，創新意識不強，往往是執行多，創造性地開展工作少。
整改目標：創新工作思路和方法，開創工作新局面。
整改措施：(1)樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。(2)工作中要充分發揮主觀能動性，突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創造性地開展工作。
整改時限：從現在開始，長期堅持。
(五)針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。1、具體表現：對廉潔自律認識上還有差距，對有關廉潔自律規定的學習不夠，有些時候執行有關規定不夠嚴格。
整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執行黨風廉政建設各項規定。
整改措施：(1)強化黨性、黨風、黨紀和廉政教育，進一步提高廉政意識。(2)在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(3)進一步完善個人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監督。(4)嚴格執行黨風廉政各項規定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發揮好一名黨員領導干部的表率作用，永葆共產黨員先進性。
整改時限：邊學邊查，邊查邊改，常抓不懈。
第11篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
根據《XX市XX局第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作要點》要求，我在局黨委、黨小組的培訓學習下，認真學習貫徹xxxx系列重要講話精神特別是在蘭考調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，扎實開展學習教育，廣泛聽取群眾意見，堅持邊學邊查邊改，為找準和解決自身突出問題打下良好基矗通過學習，清醒、明確地認識到查擺問題、開展批評與自我批評是教育實踐活動的關鍵環節。我將認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，緊緊圍繞反對“四風”，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，學習弘揚焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，根據群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等途徑，深入查擺自身在理想信念、宗旨意識、政治紀律、組織紀律、工作作風等方面存在問題和不足，現將對照檢查情況匯報如下：
一、對照檢查發現問題
1.理想信念覺悟不夠高
認為身處基層崗位，應多干實事，少講理論，在學習上有重工作業務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不夠深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。
2.宗旨意識有所淡化
“全心全意為人民服務”是我們黨的事業宗旨，自己問題在于思想上還不到位，面對群眾來問詢、辦事，前幾次能耐心、細致一一解答，人多了，問題重復次數多了，就失去耐心，以簡單、枯燥的政策規定、文件要求等模板統一回答，沒有照顧到每位群眾及家屬的理解能力、性格情況來做熱心解答。歸根到底還是思
想上沒有做到焦裕祿同志那樣“心里裝著全體群眾，唯獨沒有自己”的公仆情懷。
3.政治紀律不夠警覺
本人雖然政治原則、政治立嘗政治觀點上同黨中央保持高度一致，但面對社會中、網絡中的政治流言蜚語、錯誤言論，沒有積極斗爭、積極反抗，甚至有時以自己不了解或者不愿得罪人的心態，面對謠言的傳播視而不見、裝聾作啞。
4.組織紀律要求不高
自我管理松懈，雖然參加的了黨的組織，但并沒有時刻保持積極工作狀態。面對問題、難點，經常依靠上級黨組織，沒有獨立負責的解決。
5.工作作風
主要存在重結果、輕過程;重守舊、輕創新;重個人、輕大局;重重點、輕日常的問題。在工作上急功近利，只注重結果，而不注重過程，尤其在直接面對群眾工作的過程中，沒有耐心、細致的與群眾交流，只想著按時完成工作，而沒有充分考慮到群眾的感受。對工作中問題避重就輕，面對重點、難點問題，能用舊辦法、舊套路解決的就解決，不能解決的，也不愿意尋找新路子、新辦法解決，遇到無法解決的就直接推給上級領導。在一些需要單位各部門相互配合的工作上，沒有站在單位大局的角度上統籌兼顧，只在自己職責范圍內上考慮問題、安排工作。在面對重點工作時就積極、主動完成，對日常工作，不積極、總是被動完成，經常截至日期時才完成。
二、下一步整改措施
1.加強政治理論學習，提高宗旨服務意識
“大海航行靠舵手”擺正政治理論學習與業務知識學習關系，加強政治理論學習強度與深度，每周安排固定時間學習政治理論，特別是要著重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、xxxx系列重要講話、xx大和xx屆三中全會精神，對照“焦裕祿精神”豎立自
己的世界觀、人生觀、價值觀。時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動上。急群眾之所急、想群眾之所想，認真傾聽群眾呼聲，切實解決群眾的訴求，增進工休感情，面對群眾反映的熱點、難點問題，要及時解決和及時反饋，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事。
2.嚴明黨的紀律，警惕政治謠言
深入學習黨的紀律，充分地認識到嚴明黨的紀律的重要性，自覺學習黨的紀律、自覺遵守黨的紀律、自覺加強黨性修養、嚴格執行黨的紀律、積極維護黨的紀律。時刻對黨紀國法保持敬畏之心，始終把黨紀國法視為“高壓線”，嚴格執行黨的紀律，做到有令行、有禁止。警醒地認識到政治謠言的危害，自覺維護中央權威，在大是大非面前頭腦清醒，在路線原則上立場堅定，以xx為xx的黨中央保持一致。面對社會上、網絡上流言蜚語要提高警惕、積極斗爭，敢于“亮-劍”。
3.轉變工作作風，踐行群眾路線
轉變工作作風首先要從思想上轉變，從思想認識到轉變工作作風重要性，時刻謹記中央“八項規定”，以思想指導作風轉變。加強政治理論學習，增強業務能力，提高自身素質，以學習促進工作作風轉變。面對熱點、難點問題，積極主動，迎難而上，面對新問題、新困境，解放思想，開拓進取，面對復雜性、全局性工作，立足當前、著眼大局，在保證做好本職工作的前提下，積極主動與其他部門、領導、同事溝通、配合完成好工作。面對日常工作，積極主動、提高效率，以求真務實、真抓實干體現工作作風轉變。加強政治理論學習，提高黨性修養，建立對照、改正長效機制來保障工作作風轉變。在轉變工作作風的同時，密切聯系群眾，牢記從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入到群眾中去，積極問道群眾，虛心接受批評。牢固樹立“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，增加工休感情，促進工休友誼，建立工休血肉聯系和魚水關系。在為群眾服務的過程中時刻牢記服務在先、管理在后的服務精神。
最后，我將以“三嚴三實”來衡量自己，把群眾的“臉色”當做一面鏡子，把焦裕祿精神當作一把標尺，以群眾的滿意當作標準，深刻認識到“職位再低也有官僚主義，事情再小也有形式主義，條件再差也有享樂主義，錢再少也有奢靡之風”。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，樹立“為民、務實、清廉”的標桿，做一名合格的中國共-產-黨黨員，請黨組織、黨員同志監督、批評、指正。
第12篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
一是深入學習不夠，不論是有關黨的新時代的理論知識體系還是教學業務方面的理論知識等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報的縣級教研課題來說，雖然去申報了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個課題，漏洞百出。自己離一個所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。
二是隨著年齡的增長，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學校有些看似于己無關的事情，沒有去主動關心和處理，對于學校的責任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應該永不退色。
三是由于自己過去的一些經歷，繁華退卻，似乎也對生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時候生活在山里那種與世無爭的山野日子。所以導致我偶爾待工作漫不經心，我想自己應該好好反思，把自己當初選擇的教育工作(或許稱不上事業)努力干好，不愧對學生，不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責任。
時光流逝，我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀里，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。
在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。
認真分析上述存在的問題，從自身找原因：
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，特別是現在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)工作態度還不夠積極。現在自己對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發揮理論的指導作用。現在只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。
第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。而這次保持共產黨員先進性教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。
第13篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
(一)政治合格方面
1.政治理論學習還不夠全面深入。由于政府工作事務龐雜，一些同志在學習方面投入精力不足，學習的內容比較零碎，不夠全面、系統、深入，沒有真正在學深、學透、用活上下功夫。學習的形式相對單一，走出去到其他省、市、縣交流學習不多，到有關院校開展專題研究學習不夠。比如：我們對國家和省、市的一些投資和項目政策研究不夠，了解掌握不足，造成政策中蘊含的機遇、資金、項目，我們沒有能夠及時爭取下來。
2.發展理念仍然存在一定偏差。十八屆五中全會提出了“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念，集中反映了我們黨對經濟社會發展規律認識的深化，為我們黨帶領全國人民奪取全面建成小康社會決戰階段的偉大勝利，提供了強大的理論指導。當前，某某最突出的問題依然是經濟總量小、發展不充分，必須通過提速發展、追趕超越，才能增強發展的競爭力。因此，在發展的過程中，我們仍偏重于追求發展速度和規模，弱化了質量和效果。例如，在招商引資方面，只要是投資規模大，我們就極力招引，缺乏充分考察論證，導致一些招商項目合同履約率不高，造成土地資源浪費，群眾有意見。
3.宗旨意識有待進一步提高。一些同志認為搞好經濟發展是主要職責，便把更多的時間和精力放在了經濟發展上，真正深入到偏遠村組、困難家庭，與群眾心貼心、面對面交流不夠，沒有很好地處理推動經濟發展與維護群眾利益的關系。尤其是對社會事業、民生改善等問題，雖然也列入了重要議事日程，但沒有重點項目、招商引資、產業發展用力多。
4.創新發展意識不夠超前。當前，某某正值建設“兩富兩美”新某某的關鍵時期，發展速度不快、產業結構不優、瓶頸制約嚴重等突出問題亟待解決。這些問題的產生，盡管有客觀因素，但主要還是我們敢想、敢試、敢闖的勇氣和魄力不夠大，創新發展意識不夠強，發展思路不夠開闊，工作標準不夠高，化解矛盾、破解瓶頸、促進發展的辦法不夠多，加之個別部門和工作人員作風不實、責任心不強，以致發展的步子還不夠快。
(二)執行紀律方面
1.部署執行還不夠到位。客觀地講，我們對執行上級政策還是堅決有力的，但偶爾也會有本位主義思想，有時為了發展，對有利于某某發展的工作部署就堅決執行，不利的就會出現執行慢、推進難現象。例如：國家對土地指標管得很嚴，但為了招商引資，有時會一邊向上申報，一邊做前期工作。有時一些上級安排的項目，需要縣上配套大量資金，由于某某財力緊張，有時存在著配套資金不及時、不到位的問題。
2.分類指導工作不夠具體。平日里，對基層部門安排工作多、提要求多、壓擔子多，耐心講政策、教方法、幫助解決問題少。有時因一些工作未能按時完成，動輒對基層同志一頓指責和批評，沒有從自身找原因。比如：在重點項目建設、農村環境衛生整治等方面，直接到一線與基層干部面對面、點對點解決問題少，使基層干部忙得團團轉，到頭來，工作效果還不理想，一定程度上挫傷了他們工作的積極性。
3.檢查工作主動性不夠強。班子成員十分重視檢查指導工作，幫助基層解決問題、抓好落實，但檢查指導工作有“被安排”現象，深入基層一線的自覺性、針對性和實效性不強，導致一些工作難以看到真相，問題不能及時有效化解。
4.抓落實的辦法還不夠多。在一些重大工作落實上抓得不緊不實，效果不夠好。例如：重大招商項目跟蹤洽談不緊密，造成一些大項目、好項目與我們失之交臂;省級農產品加工園建設跟進協調力度還不夠大、進展相對緩慢。在抓工作落實方面，還存在“安排工作多、督促檢查少，考核獎勵多、責任追究少，督查問責不夠嚴格”等問題，導致一些工作推進慢、效果差。例如：我們年初確定的58個重點項目，至今仍有一些項目沒有開工，已開工項目進展也較慢，固定資產投資增速有所放緩。
第14篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
根據《XX市XX局第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作要點》要求，我在局黨委、黨小組的培訓學習下，認真學習貫徹xxxx系列重要講話精神特別是在蘭考調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，扎實開展學習教育，廣泛聽取群眾意見，堅持邊學邊查邊改，為找準和解決自身突出問題打下良好基矗通過學習，清醒、明確地認識到查擺問題、開展批評與自我批評是教育實踐活動的關鍵環節。我將認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，緊緊圍繞反對“四風”，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，學習弘揚焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，根據群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等途徑，深入查擺自身在理想信念、宗旨意識、政治紀律、組織紀律、工作作風等方面存在問題和不足，現將對照檢查情況匯報如下：
一、對照檢查發現問題
1.理想信念覺悟不夠高
認為身處基層崗位，應多干實事，少講理論，在學習上有重工作業務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不夠深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。
2.宗旨意識有所淡化
“全心全意為人民服務”是我們黨的事業宗旨，自己問題在于思想上還不到位，面對群眾來問詢、辦事，前幾次能耐心、細致一一解答，人多了，問題重復次數多了，就失去耐心，以簡單、枯燥的政策規定、文件要求等模板統一回答，沒有照顧到每位群眾及家屬的理解能力、性格情況來做熱心解答。歸根到底還是思
想上沒有做到焦裕祿同志那樣“心里裝著全體群眾，唯獨沒有自己”的公仆情懷。
3.政治紀律不夠警覺
本人雖然政治原則、政治立嘗政治觀點上同黨中央保持高度一致，但面對社會中、網絡中的政治流言蜚語、錯誤言論，沒有積極斗爭、積極反抗，甚至有時以自己不了解或者不愿得罪人的心態，面對謠言的傳播視而不見、裝聾作啞。
4.組織紀律要求不高
自我管理松懈，雖然參加的了黨的組織，但并沒有時刻保持積極工作狀態。面對問題、難點，經常依靠上級黨組織，沒有獨立負責的解決。
5.工作作風
主要存在重結果、輕過程;重守舊、輕創新;重個人、輕大局;重重點、輕日常的問題。在工作上急功近利，只注重結果，而不注重過程，尤其在直接面對群眾工作的過程中，沒有耐心、細致的與群眾交流，只想著按時完成工作，而沒有充分考慮到群眾的感受。對工作中問題避重就輕，面對重點、難點問題，能用舊辦法、舊套路解決的就解決，不能解決的，也不愿意尋找新路子、新辦法解決，遇到無法解決的就直接推給上級領導。在一些需要單位各部門相互配合的工作上，沒有站在單位大局的角度上統籌兼顧，只在自己職責范圍內上考慮問題、安排工作。在面對重點工作時就積極、主動完成，對日常工作，不積極、總是被動完成，經常截至日期時才完成。
二、下一步整改措施
1.加強政治理論學習，提高宗旨服務意識
“大海航行靠舵手”擺正政治理論學習與業務知識學習關系，加強政治理論學習強度與深度，每周安排固定時間學習政治理論，特別是要著重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、xxxx系列重要講話、xx大和xx屆三中全會精神，對照“焦裕祿精神”豎立自
己的世界觀、人生觀、價值觀。時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動上。急群眾之所急、想群眾之所想，認真傾聽群眾呼聲，切實解決群眾的訴求，增進工休感情，面對群眾反映的熱點、難點問題，要及時解決和及時反饋，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事。
2.嚴明黨的紀律，警惕政治謠言
深入學習黨的紀律，充分地認識到嚴明黨的紀律的重要性，自覺學習黨的紀律、自覺遵守黨的紀律、自覺加強黨性修養、嚴格執行黨的紀律、積極維護黨的紀律。時刻對黨紀國法保持敬畏之心，始終把黨紀國法視為“高壓線”，嚴格執行黨的紀律，做到有令行、有禁止。警醒地認識到政治謠言的危害，自覺維護中央權威，在大是大非面前頭腦清醒，在路線原則上立場堅定，以xx為xx的黨中央保持一致。面對社會上、網絡上流言蜚語要提高警惕、積極斗爭，敢于“亮-劍”。
3.轉變工作作風，踐行群眾路線
轉變工作作風首先要從思想上轉變，從思想認識到轉變工作作風重要性，時刻謹記中央“八項規定”，以思想指導作風轉變。加強政治理論學習，增強業務能力，提高自身素質，以學習促進工作作風轉變。面對熱點、難點問題，積極主動，迎難而上，面對新問題、新困境，解放思想，開拓進取，面對復雜性、全局性工作，立足當前、著眼大局，在保證做好本職工作的前提下，積極主動與其他部門、領導、同事溝通、配合完成好工作。面對日常工作，積極主動、提高效率，以求真務實、真抓實干體現工作作風轉變。加強政治理論學習，提高黨性修養，建立對照、改正長效機制來保障工作作風轉變。在轉變工作作風的同時，密切聯系群眾，牢記從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入到群眾中去，積極問道群眾，虛心接受批評。牢固樹立“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，增加工休感情，促進工休友誼，建立工休血肉聯系和魚水關系。在為群眾服務的過程中時刻牢記服務在先、管理在后的服務精神。
最后，我將以“三嚴三實”來衡量自己，把群眾的“臉色”當做一面鏡子，把焦裕祿精神當作一把標尺，以群眾的滿意當作標準，深刻認識到“職位再低也有官僚主義，事情再小也有形式主義，條件再差也有享樂主義，錢再少也有奢靡之風”。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，樹立“為民、務實、清廉”的標桿，做一名合格的中國共-產-黨黨員，請黨組織、黨員同志監督、批評、指正。
第15篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
在“兩學一做”中，我們要突出堅定理想信念這個根本要求，教育引導黨員干部自覺加強黨性修養和品德修養，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。
一、堅定理想信念是學習教育要解決的根本問題
中國共產黨是用馬克思主義理論武裝起來的先進組織，以全心全意為人民服務為根本宗旨，以實現共產主義為遠大目標。這種信念，建立在對黨的性質、宗旨、綱領和路線的堅定上，對人類社會發展規律的科學認識和對人類社會美好未來的追求上，既體現了黨員對黨的理論的理性認識，又反映了黨員對黨的感性的認同感、歸屬感。堅定的理想信念，歷來是共產黨員的立身之本，動力之源。革命戰爭年代，無數先烈為了共產主義事業不惜拋頭顱、灑熱血;在社會主義建設時期，廣大黨員牢記黨的宗旨，充分發揮先鋒模范作用。可以說，我們所取得的一切成就，都與始終堅持理想信念密不可分。
近年來，我黨連續開展了保持共產黨員先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動、群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”等，在加強黨組織建設方面取得了良好的成效。各級黨組織及黨員干部在黨中央的指引下，團結帶領各族群眾貫徹落實黨的方針政策和各項工作部署，積極推進改革發展穩定各項工作，涌現出了沈浩、郭明義、楊善洲等一批批優秀共產黨員典型，得到了人民群眾的擁護和稱贊。但是，我們也要看到，當前，少數黨員干部對黨的信念有所動搖，逐漸弱化。比如，一些黨員不信馬列信鬼神、不信組織信個人。再比如，有的把信念功利化，把對信念的忠誠作為向黨等價交換的籌碼。當個人的欲望得不到滿足，自以為付出得不到領導或上級認可，就說怪話、發牢騷，貽誤或損害黨的事業。至于那些損公肥私、貪贓枉法、腐化墮落的人，已經完全背叛了黨的宗旨，喪失了做一個共產黨員的起碼資格，已無信念可談。這些現象的存在，究其根本原因，與黨員理想信念的缺失有關。所以，加強新形勢下共產黨員理想信念教育已變得非常必要、重要和緊迫。習近平總書記在十八屆中央政治局第一次集體學習時再次強調，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。因此，共產黨人要以信念鑄魂，用信仰作骨，堅守一名共產黨員的追求。
目前正在開展的“兩學一做”學習教育既是今年組織工作的首要任務，也是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內教育的又一次重要實踐，更是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。其目的就是一方面要面向全體黨員，在基層黨支部發力，切實引導廣大黨員自覺用黨章、黨規、黨紀規范自己的言行，教育廣大黨員深刻領會習近平總書記治國理政新理念、新思想、新戰略，堅決貫徹上級各項重要指示精神，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，做到了真管真用、長管長嚴。另一方面就是要通過開展“兩學一做”學習教育，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，切實提高黨員群體的整體質量，更好保持和發展黨的先進性和純潔性，持續推動形成風清氣正的政治生態。同時，就是要通過“兩學一做”學習教育解決黨員干部不真學、不細學，學不深、學不透的問題，讓大家把學習當作一種生活方式，當作一種精神追求，以學增才、以學提能，切實提高黨性修養和綜合能力。最終要達到的目的就是要通過學習教育解決黨員干部理想信念是否缺失和堅定的問題。
二、要把理想信念教育貫穿學習教育始終
堅定的理想信念，是每個黨員干部終身的必修課。當前，由于價值觀念多元化，各種思想文化交鋒日趨激烈，意識形態領域斗爭日益復雜，黨員領導干部理想信念面臨許多新的挑戰和新的考驗。特別是隨著信息的大開放，黨員接受各種信息渠道便利多樣，部分黨員受經歷閱歷、思維方式、立場動機、知識水平等限制，對不同信息的立場、背景、意圖、真偽還不能深刻洞察、辯證思考，容易造成判斷失誤、思想混亂，極易受到不良思潮的侵蝕影響，以至于在部分黨員干部中不同程度出現宗旨意識淡化、進取精神退化、工作推進虛化、履職能力弱化、生活追求奢化的“五化”現象。要做到堅定理想信念，必須讓黨員干部形成辯證思維，牢固樹立馬克思主義群眾觀，加深對我國國情和中國特色社會主義道路前進性和曲折性相統一的認識，不斷培植我們的精神家園。
“沒有理論的人容易被‘俘虜’”。因此，能不能用科學理論武裝黨員干部的頭腦，能不能解決黨員干部的理想信念問題，是檢驗學習教育是否取得成效的關鍵。要讓每一位黨員通過學習黨章黨規黨紀和系列講話精神，明白作為一名共產黨員，首要的就是堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求。要通過學習深入思考入黨為什么，黨員圖什么，為黨做什么，做到真學、真懂、真信、真用，把學習成效轉化為堅持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念，轉化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感，增強貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅定性，增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。
通過學習教育，使全體黨員干部真正認識到，只有牢牢把握堅定理想信念這個關鍵，自覺加強思想政治修養，增強黨性鍛煉，保持高尚的道德情操，追求積極向上的生活情趣，矢志不移，振奮精神，克難前行，才能不斷的實現自我凈化、自我革新、自我提高;才能始終堅持正確政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
三、要把堅定理想信念教育作為一項重要工作常抓不懈
當前，我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期，也正處在社會矛盾的多發期，一支理想信念堅定的共產黨員隊伍對我們正確處理人民內部矛盾，維護社會穩定，推進經濟社會發展至關重要。加強黨員隊伍理想信念教育和社會主義核心價值觀教育，清除存在于一些黨員中的種種錯誤認識成為黨在社會主義初級階段，尤其是全面建設小康社會時期必須長期堅持的一項基礎性工作。
一要充分發揮黨校在堅定黨員干部理想信念教育中的主渠道作用。中央一再強調，黨校不僅是黨員領導干部加強理論學習的重要陣地，而且是黨員干部增強黨性鍛煉和堅定理想信念的熔爐。作為黨員干部培訓教育的主陣地、主渠道、主戰場，各級黨校要緊緊圍繞《2010―2020年干部教育培訓改革綱要》，準確把握干部隊伍現狀，主動發揮作用，開設馬克思主義經典著作課程，專門講授有代表性的篇目，指導學員把馬克思主義經典著作的學習同馬克思主義中國化理論成果的學習結合起來，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界、分析問題，增強政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地抵制各種錯誤思想理論影響。在教學過程中，要堅持用共產黨人的道德觀和社會主義榮辱觀教育干部，引導他們培養良好的生活作風和健康的生活情趣，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持道德品行的純潔性。
二要有效利用新興媒體在堅定黨員干部理想信念教育中的積極作用。當下，隨著信息技術的迅猛發展，互聯網、手機等新媒體正在以其快捷、靈活、開放的傳播方式深刻地影響和改變著社會的各個領域，據統計，目前我國4.85億網民中，黨員網民約6000萬人。這給黨員理想信念教育帶來了新的機遇，也提出了新的要求。我們要主動適應這一變化，不斷完善以互聯網技術和黨政信息平臺為主的教育網絡，不斷探索理想信念教育的新方式、新手段，在全國黨員干部現代遠程教育網絡的基礎上，立足實際，采用網上黨校、網上大講堂、網上論壇、短信、手機報、微博﹑QQ等形式，加大教育的互動性，開展“訂單式”、“菜單式”、“點播式”的在線學習﹑討論﹑輔導活動，突破傳統黨員教育方式的時空局限，擴大黨員教育的覆蓋面，使新媒體成為黨員理想信念教育的新載體。同時，可以充分利用互聯網豐富鮮活的教學資源和平等、互動﹑自主的優勢，激發黨員的學習動力，實現理想信念教育資源的縱向直達﹑橫向共享，促進黨員教育的協調發展。
三要科學設計理想信念教育培訓內容，創新培訓手段，提升理想信念教育質量。改革開放以來，黨員的成分和結構也相應發生了一定的變化。年輕黨員、高學歷黨員、流動黨員及非公有制身份黨員不斷增多。針對這些新情況，我們要科學設計理想信念教育培訓內容，既要有黨的基本理論、基本知識和基本路線教育，又要有形勢任務、方針政策和最新成果教育;既要有正面教育的內容，又要有反面警示的案例。同時要創新培訓載體，多用啟發式、引導式和討論式的方法，積極探索以黨性鍛煉和理想信念為主題的體驗式教學、考察討論等有效途徑和辦法;要通過卓有成效的改革、創新，使理想信念教育更加切合黨員思想實際，更加符合時代和任務的需要，更有靈活性、針對性。
四要建立常態化的管理及考評機制。要繼續認真貫徹落實中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》要求，嚴格執行集體學習、個人自學、調查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉化等各項規定，建立常態化、多樣化的黨員干部理想信念學習培訓制度，不斷增強學習的針對性和實效性，及時總結實踐中的新做法新經驗，用制度的形式固定下來，形成完善的組織學習機制，更好地規范和細化學習過程。結合深化干部人事制度改革，建立科學合理的學習考核體系，把黨組織的內部考核與群眾的評價結合起來，堅持定性與定量相統一，動態與靜態相統一，動機與效果相統一，并有效運用到干部考核體系之中，把學習能力作為考察干部、發現干部的重要渠道和評價干部的重要依據，使那些理想信念堅定、學習能力強、工作成績突出的黨員干部得到更多的選拔機會，形成完善的選人用人制度。
第16篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
不可否認，新時期少數黨員領導干部理想信念方面存在不容忽視的問題，對這些問題及其產生的原因進行分析，有著重要的現實意義。
一、黨員干部理想信念方面存在的突出問題
(一)理想信念動搖。黨員理想信念的動搖，主要表現在四個方面。一是部分黨員領導干部不能正確看待我國在改革開放和市場化進程中出現的問題，不能正確分析判斷形勢;二是對馬克思主義、共產主義、社會主義和共產黨產生懷疑，只要“實惠”不要“主義”;三是把本身混同于一般群眾，放松對本身的要求，個人主義、自由主義嚴重;四是個別黨員干部只信鬼神、不信馬列，為實現本身的“升遷夢”，求神拜佛，在家中設佛堂、供佛像。
(二)宗旨意識淡化。中國共產黨從成立之日起，就把全心全意為人民服務作為本身的根本宗旨和行為準則。正是由于我們黨始終踐行這一宗旨，才得到人民群眾的擁護和愛戴，黨的事業才不斷從勝利走向新的勝利。有的黨員領導干部不僅不樂于為人民服務，反而走向人民的對立面，從腐敗分子走上犯罪道路的軌跡看，一個共同的規律就是理想信念首先發生了動搖，淡忘了為人民服務的宗旨，嚴重敗壞了黨員干部在人民心目中的形象。
二、存在問題的原因分析
部分黨員干部理想信念出現問題，既有主觀原因，也有客觀原因。
(一)蘇聯解體、東歐劇變的強烈沖擊。20世紀80年代末90年代初，世界上第一個社會主義國家蘇聯解體，東歐一些社會主義國家也發生了劇變，世界社會主義遭到嚴重挫折，少數黨員干部對社會主義運動、馬克思主義理論、共產主義理想信念產生懷疑、迷惑甚至動搖，產生了“紅旗到底能打多久”的疑問，對中國的社會主義前途喪失了信心。胡長清就曾私下對他的兒子說：“總有一天中國會不行的”，“有兩個國籍，將來就有余地了”。可見，他完全背棄了當初入黨時的錚錚誓言，放棄了共產主義理想信念。
(二)放松理想信念教育。黨員干部自身放松學習、放松自我改造，忽視黨性鍛煉，先鋒意識逐漸淡化，理想追求逐漸喪失。看到一些人一夜暴富就心態失衡，產生攀比心理，經不起腐朽思想的侵蝕和誘惑;看到黨內存在的消極腐敗現象，就對黨失去了信心，丟掉了立黨為公、執政為民的思想。
第17篇: 堅定理想信念方面存在問題和不足
一、存在問題具體表現
（一）理想信念方面
1、部分同志理想信念缺失，對共產主義信仰發生動搖，對集聚區未來發展表示擔憂，感到迷茫。
2、班子學習的整體意識還不夠強，政治理論和業務知識學習缺乏深度。各層次干部學習時間、內容不均衡，特別是普通干部學習機會少。
3、群眾意識淡薄，深入群眾、深入基層不夠。下基層走訪調研蜻蜓點水，不注重實際問題的解決。
4、組織紀律松弛，組織生活沒有正常開展，對普通黨員關心幫助不夠，談心談話較少。
5、班子成員之間開展批評與自我批評不夠，在一些場合相互表揚的多，相互指出問題的少。
6、一些重大事項未廣泛征求群眾意見，有些議題班子會議未討論充分即通過，開展民主集中制不夠。
（二）敢于擔當方面
1、擔當和責任意識不夠。市政府投資30億建設國際生產資料市場，并列為市省重點工程和省領導聯系工程，目前市場非常不景氣，市場如何繁榮問題需要進一步承擔。
2、克難攻堅勇氣不夠。雖然集聚區管委會在3年之后完
成了生產資料市場建設，但和正處級機構和省級產業集聚區管委會的職責相比，完成的工作還太少。之前市政府授權集聚區12.8平方公里的開發范圍，實際只完成了1平方公里，總體進度太慢。
3、創新意識、進取精神不夠強。集聚區管委會貫徹執行義烏市、省集聚區辦的工作部署。工作只會埋頭苦干、主動配合，但有時在統籌全局、協調發展、整體提升方面還不夠好。
4、沒有形成人人都是招商主體的理念，未建立健全全員招商體制機制。
5、對項目拆遷擔責太輕。土地是老百姓的命根，在園區開發中涉及農民的切身利益，目前存在將拆遷問題押給鎮街，對老百姓的呼聲聽的不夠，下鎮街不夠，對鎮街征遷存在的問題及時解決不夠。
二、產生問題的原因剖析
（一）重實踐輕理論，黨性鍛煉不夠。心中想的是黨的事業為先，人民利益至上，信奉的是馬列主義，但落實在行動上卻不自覺變成實用主義和功利主義，理念和實踐產生脫節，使理想信念出現抽象化現象。
（二）宗旨觀念有所淡化。忘記了全心全意為人民服務的根本宗旨，過分注重發展的速度和效率，沒有考慮群眾在想什么，群眾需要什么，問計于民，問需于民做得不夠。
（三）擔當意識不強，存在畏難情緒。集聚區要完成國際陸港物流園區、國際電子商務城、B型保稅物流中心、跨境電子商務園等一批重大項目，迫切需要增強黨員干部的擔當精神。存在求穩心理，缺乏創新意識。市委、市政府交辦的工作都能認真執行，但很少積極主動去謀劃工作，習慣于按慣例辦事，按經驗辦事。征地拆遷過程中沒有啃硬骨頭精神，過分依靠鎮街工作，管委會介入不夠。快遞物流企業開工前期雖然做了大量工作，但總體進展緩慢，與企業的洽談不夠深入，督促力度需進一步加大。
