第1篇: 關于勵志的文章
一是不和你套近乎但又能積極配合你工作的人。
不套近乎，工作任勞任怨，服從命令，這類老實人注重的是主動干事，不習慣于察言觀色，一切聽從組織安排。然而，有些人也是“積極”配合你工作，但是夾雜個人私利，見風使舵，投其所好。這種積極配合，往往是套著“老實人”的面孔以實現個人目的，最容易讓領導干部“眼花繚亂”。
二是不和你多走動但又能體諒你良苦用心的人。
無論是領導干部還是老實下屬，都一樣有血有肉，在一起工作，產生不了感情是不可能的。這類老實人，工作中有了一點點成長進步、生活上得到一絲絲照顧，都能夠深切體諒到組織、領導的關心和厚愛，以更高標準、更好狀態投入工作，用實績來報答組織的關愛，而不是靠多和領導走動來獲取什么。
三是不經常往你家里跑但卻常常往基層跑的人。
這類老實人，把心思和精力都放在了基層，不怕領導注不注意，就怕基層滿不滿意。他們想得更多的是基層疾苦和群眾困難，他們能記住老百姓的門朝東還是朝西開，卻記不住領導家的門牌號碼。如果領導不常下基層，就不知他們姓甚名誰，他們最容易被忽視和埋沒，也最容易吃虧。
四是不關心你生活私事卻幫下層排憂解難的人。
這類老實人，不琢磨人，專琢磨事。他們對領導私事沒興趣，對群眾需求很在意;他們對領導的生活習性、興趣愛好知之不多，對老百姓的需求、困難倒背如流。對有些領導來說，他們往往容易被看作不會來事、不懂“道理”，太木訥、不機靈，不受歡迎，也不給任務。
五是不當面恭維你但又能自覺樹立你威信的人。
他們不習慣于說客套話，不會拍領導的馬屁。在他們心中，威信不是說出來的，而是靠工作、業績立起來的。他們覺得，只有老老實做人，扎扎實實干事，才能受人尊敬和愛戴。他們討厭說一些違心話，甚至認為說違心話會受到良心的譴責。
六是不向你表態但能高標準完成工作任務的人。
他們有一個重要特征，就是不聲不響地干，竭盡全力地干，堅持低調做人、高調做事。這個高調，不是空喊口號，而是對工作任勞任怨，一絲不茍，盡最大努力去完成。這些人，一聲不吭，埋頭苦干，他們認為干的要比說的好聽，默默致力于高標準完成任務。
七是不愛多邀功多表功但又能創造性工作的人。
這些人，把所有心思凝聚在工作上，為了干好工作他們走千山萬水，說千言萬語，吃千辛萬苦，想千方百計。可是，他們對自己的功勞只字不提，甚至對成長進步也顧及不到。這樣的老實人，不加以關注和重視，時間一長就會挫傷他們的積極性和創造性。不愛多表功，只求多立功，是他們堅守的信條。
八是不愛向組織提個人要求但又積極表現的人。
他們表現很突出，業績很突出，為了工作甚至可以受常人難以忍受的委屈和痛苦。然而，他們在個人進步面前，往往難以啟齒，不好意思開口。以致有的人到后來感嘆到：如果能用這種工作勁頭去為個人進步跑門路、拉關系，恐怕早就功成名就。
九是不愛看你臉色行事但卻又能公事公辦的人。
堅持原則，不徇私情，最能保護人，也最容易得罪人。他們不看領導臉色行事，只依規章制度辦事，不以領導意志為轉移。然而，與有些領導“唱反調”后果很嚴重。你不看領導臉色行事，領導就不會給你好臉色看，你今后就不好開展工作。其實，領導干部應以擁有這種老實人而自豪，因為他們是你的“保護神”。
十是不喜歡給在崗燒香又能給離任送溫暖的人。
人走茶不涼。他們不勢利，不圖利，人前人后一個樣，老老實實待人，即使領導離職了，依然尊重他們，關心他們。他們為人很厚道，說話實實在在，干事踏踏實實，為人真真實實，一點也不矯揉造作。
第2篇: 關于勵志的文章
“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”嘹亮的歌聲聲響徹中華大地，響在了每個中華兒女的心中。
七十年，光輝歲月彈指一揮間;七十年，華夏大地滄海巨變。2019，我們偉大的祖國迎來了她的七十歲生日。1949年，中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中華人民終于重新站起來了!中國像一條巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立在世界東方!誰也不會想到曾經任人宰割的中國今天會變得如此強大，誰也不會想到，曾經如此落后的中國今天會成為世界上最大的發展中國家!
母語背后流淌著歷史文化的血液。當越來越多的學生被迫花在英語學習上的時間和精力超過了漢語的幾倍，更多的人認識到我們母語是中華文明不可丟棄的家園，重拾對母語的重視。母語凝結著千千萬萬的愛國心。中華悠悠五千年文化，源遠流長。博大精深，豈能一朝代之?
我們以《詩經》關雎的歌喉，以屈原《離騷》的音韻，以古風與樂府、律詩與散曲，歌唱您歷史歲月的輝煌，歌唱您壯麗的山河亮麗的風景。
國家有氣魄!國人有骨氣!
我們以文天祥的一腔《過零丁洋》;以魯迅的一聲《吶喊》;以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。
我驕傲，我是中國人!我的血脈涌動的是長江，黃河。身體里支撐的是長城。骨子里沸騰的是不屈不撓的中國魂!
祖國，你有肥沃的土地，有秀麗的風姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良，勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術從我們的祖國傳到世界各地;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久的歷史。岳飛、文天祥、屈原、鄭成功、雷鋒、焦裕祿……英雄輩出，為祖國歷史增添了光輝的一頁，青藏鐵路，港珠澳大橋的建設，更令我們激動，振奮，自豪!
我要為國發聲，“為中華之崛起而讀書”成為我們的責任與擔當;我要為國發聲，中國的今天如此美好，中國的明天將更加繁榮;我要為國發聲，新時代，我們要燃燒激情!揮灑熱血書血!書寫青年人奮斗篇章!不辜負這個偉大的時代讓我們高舉理想之帆。新征程，讓我們以奮斗為舵，以勇敢為槳，心懷祖國，砥礪前行!
第3篇: 關于勵志的文章
從管理一個部門到領導整個公司，是職場人一次重要的職務升遷：開始跨部門管理多個業務版塊，第一次負起盈虧責任，但這一轉變過程令許多人飽受艱難和挫敗。常言道，高處不勝寒，但“寒”從何來，“寒”在何處?為此，作者訪問了40余位高階管理者，既包括潛力無限的管理人才與高級人力資源專家，也有首次成為領導者的人。
一系列訪談和研究的成果顯示：優秀的管理者要成為稱職的領導者，必須在領導重心與核心技能方面做出一系列調整，必須經過重重風暴，涉過條條險灘，最終才能實現質變。
我把這一過程總結為“七種質變”：從專才到通才、從分析者到整合者、從戰術家到戰略家、從泥瓦匠到建筑師、從被動者到主動者、從急先鋒到外交家、從踐行者到倡導者。
1、從專才到通才
要想具備領導整個企業的能力，他們需要從專才變成通才，即要對各個職能部門都有足夠的了解。
怎樣才是“足夠”?企業領導者必須能夠(1)做出有利于全局的決定;(2)分門別類評估人才。為此，他們需要認識到，各個業務部門都有其獨特的管理子文化，有各自的思維模式和語言。作為“一把手”，有效的領導者要了解財務、營銷、運營、人力和研發這些部門解決業務問題的不同方式，每個部門使用的管理工具(貼現現金流、顧客細分、工藝流程、接替計劃、門徑管理等)也是五花八門。領導者要通曉各個部門的語言，并在必要時為他們翻譯。關鍵是，領導者必須懂得提正確的問題，了解正確的人才評估和招聘方法，知道如何管理自己不擅長的領域。
通過直接投入，公司在每個部門建立起標準化的評估體系，能夠確保新領導者更快掌握局面。即使公司沒有這類系統，聰明的領導者可以與其他部門同事建立起關系，從中學到有用的洞見(可能會換來對領導者自己部門的深刻認識)，從而開發出他們自己的模板，正可謂他山之石可以攻玉。
2.從分析者到整合者
部門領導的主要職責是招聘、培養和管理，是專注于具體業務的分析型人才。而公司領導者的職責是管理和統籌職能部門中的各種知識，解決重要的組織問題。
企業領導者要讓自己變成對各個部門知識都懂一點的通才，這樣才能解決相互沖突的問題，但是，光有分析能力遠遠不夠，他們還要知道如何做取舍，就自己的決定給出合理解釋。這時候，之前的跨部門或者新產品開發經驗將會有用武之地。此外，之前從主管到高管的那段歷程也能提供一些前車之鑒。但是，領導者除了切實地做出決定之外沒有其他退路，你只能從結果中去吸取經驗教訓。
3.從戰術家到戰略家
新角色的一個核心職能是公司的總戰略師。要做到這點，他需要忽略那些細枝末節，把思想和時間都解放出來，用于關注更高級別的事物。更籠統地說，他需要具備一種戰略性思維。
那么曾以戰術見長的領導者如何錘煉戰略性思維?他們需要培養三種技能：水平切換能力、模式識別能力以及思維模擬能力。水平切換能力是能從容地在不同分析層面之間來回切換的能力，即知道何時關注細節、何時關注大局，以及二者間的關系。模式識別能力是在一項復雜業務中，能區分出偶然聯系和重要模式，即把有用信號和無用噪聲區分開來。思維模擬能力是能夠預料到外部各方(競爭對手、監管者、媒體、公眾)對你的行為作何反應，通過預測他們的行動和反應，找到最佳應對辦法。
戰略性思維是由生俱來還是后天培養?答案是兼而有之。毫無疑問，戰略性思維，與其他任何技能一樣，可以通過訓練得到提升。但是，在不同分析層面之間來回切換的能力、模式識別能力以及在腦海中設計模型的能力需要一定的天分。領導力培養的一個悖論就是，那些能夠晉升到高層的人往往都擅長實戰，而具備戰略性思維的人在基層時往往不得志，因為他們不太關注細節。如果公司不通過制定一些明確的政策，在早期就發現、并在一定程度上庇護這些人才的話，那么，根據達爾文進化論適者生存的理論，這些人用不了多久就會被排擠出晉升通道。
4.從泥瓦匠到建筑師
很多時候，企業領導者在組織設計方面簡直像是一幫菜鳥，結果往往會把事情搞砸。在首次擔任公司層領導時，他們渴望留下個人印記，然后著手改變組織中相對容易改變的元素，比如戰略或結構，但是，至于這些舉動會給整個組織帶來什么樣影響，他們毫無成算。
當領導者晉升至公司管理層時，他們將負責設計和改變組織架構——戰略、結構、流程和基礎技能。要成為出色的組織設計師，他們需要具備系統性思維。他們必須明白核心要素之間的關系。公司領導者需要了解組織變革和組織管理的原則，包括組織設計機制、業務流程改進以及過渡性管理。然而，新晉領導者中，鮮有人在這方面受過正式的培訓，導致多數人在組織設計方面都不合格，或者干脆把這些工作甩手交給組織發展專家們去做。如果公司花錢讓他們去參加管理項目培訓，學習組織轉型的話，他們應對起來會游刃有余。
5.從被動者到主動者
很多管理者都是因為高超的問題解決能力才獲提拔。一旦，他們成為公司領導者之后，不應滿足于僅僅扮演被動救火者的角色，而要把更多的精力放在組織應該解決的問題上，即去主動發現火情。
要做到這些，領導者對業務面臨的全部機會和威脅都要做到洞若觀火，然后將團隊注意力聚焦到最重要的事情上，所謂好鋼用在刀刃上。他還要能發現“空白地帶”，即那些無法清晰地歸入任何一個部門，但對業務至關重要的事情，諸如多元化。
6.從急先鋒到外交家
稱職的企業外交家能做什么?他們利用外交手段——談判、說服、沖突管理和建立聯盟——去塑造外部業務環境，以支持戰略目標。與此同時，他們還要學會與競爭對手合作。
要做到位，企業領導者需要一種全新的思維模式，找到共同利益，了解不同組織的決策模式，以及設計出有效的戰略去影響他人。他們還必須知道如何招聘并管理之前從未監管過的員工：主要支持部門的專業人士，比如政府關系部門和傳訊部門。他們還需清楚，這些員工所提的動議視野更廣，而不像業務部門那樣只專注季度、乃至年度業績。有些動議，比如對政府立法進程施加影響，需要數年的時間方能見效。
7.從踐行者到倡導者
最后，成為一位企業領導者意味著要站在聚光燈下。從某種程度上說，各級管理者都扮演著榜樣的角色。但是，在企業領導層面，他們的影響被放大了，因為無數雙眼睛緊盯著，希望從他們那里尋找愿景、靈感和關于“正確”行為及做事態度的線索。不論好壞，領導者的個人風格甚至怪癖均具有感染力(不論是員工們直接觀察到的，還是通過領導者發布指令傳遞出去的)。這種感染力不可避免。但是，企業領導者可以通過控制言行，使得這一影響不過分隨意，比如花些時間去了解下屬的想法。畢竟，他們也是曾受到過老板的影響。
總體上，上述7種質變是從左腦、分析性思維方式向右腦、形象化思維方式的轉變。但是，這并不意味著企業領導者可以把策略性或部門事務拋到腦后。只是說，相比之前的角色，花在這上面的時間要少得多。事實上，企業領導者如果能讓其他人——董秘、首席運營官或者項目經理——專注于執行，往往會大有裨益，這能讓他們更專注于新角色。
第4篇: 關于勵志的文章
馮夢龍在《警世通言》中寫道：男兒不展風云志，空負天生八尺身軀。我深以為然，這不也正提醒我們青年：青年不敢做先鋒，則空負一代青春活力，青年精神嗎?
而青年精神絕不是如“砸日本車、外資商場”等盲目愛國。我認為，青年應有“為人類幸福而奮斗”的崇高理想，有毛澤東“指點江山、激揚文字”的意氣風發面貌，有“吾心所欲，吾盡不從欲”的自律精神……
青年要有理想，理想是奮斗的動力源。2009年12月，黃大年毅然放棄英國的優惠待遇，懷著一腔青春熱血投入專業，重點攻克國家急需的“地球深部探測儀器”。外媒這么報道他回國：黃大年讓某國當年的航母演習倒退了100海里。無獨有偶，“敦煌的女兒”繁錦詩從北京大學畢業，揣著研究祖國文化遺產的夢想，毅然選擇去千里之外的戈壁大漠，一去就是50個年頭，這與敦煌莫高窟“廝守”的無數個日日夜夜使她感慨道：“我躺下是敦煌，醒來還是敦煌。”或許有那么一個時刻他們也會迷茫，但卻從未停下，這是理想力量，這是青年力量。
青年要有正向的面貌，敢于正視，保持活力。一如米小的苔片連片盛開，春天翩然而來，明天的微星寰宇聚散，江河懸天奔涌。雖然你我都只是孤燈下的一顆飛塵，卻也可以散射焰麗的光輝。而決定是沉于大海還是解開桎梏散發光彩的人只有自己。習近平總書記說：保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會就練，沒有條件就創造條件。青年最大的資本就是我們不畏懼未知，我們充滿熱情活力，我們相信即使蜉蝣一般也依然能“指點江山、激揚文字”。
青年應有自制力，唯有自律，方可成就。自律從來就不是件容易的事，在如今這個絢麗繁華的時代更是難上加難。而其實自律是一個解縛的過程。解，不是一刀兩斷，是需要找到線頭，柔和一抽，讓一切歸于本來應然。演員彭于晏從200多斤時的高血脂高壓，自律后成功練出一身肌肉，并持續至今地控制飲食和運動量，他說，自律帶給人快樂。這種快樂在于你戰勝了那個懶惰、消極的自己。
新時代青年的沖鋒不再是扛槍打仗，而更為多元化的選擇。無論哪行哪業，只要有夢想、積極熱情、善于自律，每個人都能闖出自己的一片天地，為創造更輝煌的祖國未來獻出自己的力量!
第5篇: 關于勵志的文章
什么樣的領導才叫好領導?
《老子》中有句話：“授人以魚，不如授人以漁”。用在職場上，這提示領導者不僅要滿足員工的物質需要，更要教會他們做事的方法。
而根據美國心理學大師馬斯洛的“需要層次理論”，下面這7種境界是一個好領導不得不學習的，員工也可以從中悟出職場為人之道。
1.授人以魚：給員工高收入。
有的管理者自己很能干，能開拓優質業務，找到廣闊市場，給團隊帶來豐厚的收入。但事必躬親的領導有可能增長團隊惰性和依賴性。
2.授人以漁：教員工方法和思路。
遇到難題，領導不主動提供解決辦法，而讓員工自己去思考，并從旁指導、協助。員工短期內很痛苦，但通過獨立思考，能慢慢掌握做事的規律和方法，才能獲得長遠發展的能力。
3.授人以欲：激發員工上進欲望。
這樣的管理者并不急于給員工布置任務和灌輸公司愿景，而是鼓勵員工發現自己的職業目標，然后巧妙地引導他們將個人目標與公司愿景結合起來，從而產生一種努力的內在動力，使之變得積極進取。
4.授人以娛：把快樂帶到工作中。
此類領導特別了解員工的性格、愛好，組織最新的團隊游戲，塑造歡樂、信任、親密、彼此支持的氛圍，讓團隊里的每個人都有歸屬感。
5.授人以愚：傳遞務實穩重思維。
正所謂大智若愚，領導不走捷徑和投機取巧，才能在整個團隊里制造一種浩然正氣，團隊成員也自然會效仿。這樣，每個人都有自尊，充滿責任感和集體榮譽感。
6.授人以遇：創造成長發展機遇。
對很多年輕人來說，學習做事、施展所學的機會甚至比金錢更重要，管理者給予他們平臺，放手讓他們去揮灑熱情，實現創意，會使團隊中的每一個人都熱情洋溢。
7.授人以譽：幫員工獲得贊譽。
管理者懂得欣賞每個人，經常在員工身上發現優點，對好的表現給予稱贊，說來簡單，卻是最有效的激勵。這樣的團隊里，員工會因為得到欣賞，而更愿意努力，表現出最好的自己。
第6篇: 關于勵志的文章
歷史只是一個過往，是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映，是國家和人類的傳記。
歷史的選取太多，遠到堯舜禹，近到當今人才的選拔，都是歷史選取的每一份詮釋，成王敗寇，歷史的選取撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郞便，銅雀春深鎖二喬。冬天的東南風少之又少的幾率，卻是周瑜大敗曹操的必備條件，或許冥冥之中有一個選取、有一個定點。人生太長，一世之間有千千萬萬不計其數的選取。選取時我們也只能望見它幾天內引發的事情，而真正的結局是在經過幾年后的一次意外或重逢中，這便是歷史給予你的選取，人類之所以平凡是因為我們總是做錯事，常常會后悔。而歷史就象一道選取題，它只給你一次機會，破敗的滿清貴族選取陷人民于水火之中，使人們顛沛流離不得溫飽，這是歷史的錯誤。而黨是舊社會一道新生的光芒，她偉大，她帶給人們期望。
于是，在百年黑暗歷史中衍生這樣一個黨:她點燃殘破中華民族期望，她在萬惡的舊社會里照亮前途的光明，她就是我們共產黨——我們永久的母親。歷史為她營造了一個不可缺少卻無比艱難的背景，亂事建國，難中之最難。她，在一次次失敗之后總結經驗，為人民咬牙挺住，她在一次次災難過后，挺起身姿，鳴起鑼號又一次次蹣跚立足站起。八年抗戰，力量危弱，她努力，她等待。她始終懷著必勝的信心，哪怕拋頭顱，灑熱血，也在所不惜，她堅信，終有一天歷史會給她更多的選取。
高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷，風景怡人的季節，她帶領億萬華夏兒女共創新生活。她創造了歷史，歷史也選取了她。她的身上閃爍著真理的光芒，展現著信念與理想。她用一切行動告訴了我們，她的宗旨是：一切為人民服務。我們四和人同樣用行動來證明，一切為用戶服務。在2016-2017采暖季，居民采暖費每平方下調1元，為了滿足用戶不同的要求，由用戶自行選取退回多交氣費或結轉下年，選取退費的用戶需將原收據送回，再由客服部人員重新開具收據。而我們財務人員，需將用戶送回和新開的收據以及附帶的資料入賬后重新取釘、整理、分冊、裝訂。由于退費用戶多，原始憑證過于龐大，有時一個退費憑證附件過萬張，要分17冊裝訂。但是，只要用戶滿意，再苦再累，我們也心甘情愿。
作為21世紀年青一代的我們未來任重道遠，我們將會跟隨黨的步伐，向著正確的方向一路前進，為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
讓我們銘記黨母親所受的苦，歌頌黨母親所受的苦，她值得我們銘記，值得我們歌頌。我們應把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強的時代，讓我們用生命，來創造歷史的另一個輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們必須能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來!創造更完美燦爛的未來吧!
