黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。 以下是為大家整理的關于黨員如何發揮先鋒模范作用的文章11篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇一】黨員如何發揮先鋒模范作用
黨員先鋒模范作用的發揮不僅是黨的先鋒隊性質的內在要求，也是黨的先進性和純潔性的具體表現。黨員先鋒模范作用的發揮，不僅需要科學的制度設計和合理組織安排，更重要的是激發黨員干部干事創業的積極性。業務能力強、平臺選擇廣、精神飽滿、干勁十足，就成為黨員先鋒模范作用發揮必不可少的條件。
堅持用“好干部”標準培養選拔干部。好干部的五個標準，即堅定信念、為民服務、勤政務實、勇于擔當、清正廉潔，這成為我們黨選拔和任用干部的重要依據。堅定信念，要求信仰馬克思列寧主義，堅定中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想，做政治上的明白人。為民服務要求牢牢堅持黨的宗旨，做好人民的公仆，踏踏實實為人民群眾做好事、辦實事。勤政務實要求黨員干部要勤懇敬業，要立足實際和追求真理，發揮共產黨員的先鋒模范作用。勇于擔當要求干部具備責任意識和擔當勇氣，要堅持原則、敢于斗爭，做到知錯能改、懸崖勒馬。清正廉潔要求用好手中的權力，時刻心存敬畏、警鐘長鳴，保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
完善黨員干部干事創業平臺。完善黨員干部干事創業平臺，發揮各級黨組織的引領作用尤為重要。要積極發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，構建黨組織與民眾創業就業對接機制。帶頭宣傳黨的創業政策和文件精神，為黨員干部以及民眾干事創業提供專業咨詢和路徑指導。通過營造輕松包容的創業環境，充分凝聚基層力量、匯集基層智慧。容錯糾錯包容的是失敗，激發的是干事創業的熱情，黨員干部帶頭創業，既能彰顯黨的領導獨特優勢，又能帶領群眾發財致富，得到人民群眾的真心擁護。
完善黨員先鋒模范作用發揮的制度保障。黨員先鋒模范作用，需要黨員影響和帶動人民群眾貫徹黨的路線、方針和政策。這個作用的發揮，必須要依賴于科學的制度設計，通過制度建設來保障先鋒模范作用真正長期有效地發揮出來。首先，要建立學習教育機制。黨員干部必須對黨的路線、方針和政策具有清晰的認識，對黨的思想和精神深刻領會。其次，要建立監督機制。通過完善基層監督，使先鋒模范作用的發揮變成每個黨員的自覺行動。最后，要建立考核評價機制。把黨員先鋒模范作用的發揮情況納入績效考核的標準中，不僅可以實現晉升提拔的公平公正，還能檢驗群眾工作的實際成效。
充分發揮黨員先鋒模范作用，要在干部任用提拔上堅持高標準、嚴要求，積極拓寬黨員干部干事創業的平臺和途徑，通過科學的制度設計，建立容錯糾錯機制，為黨員干部干事創業提供有力制度保障，促進黨員干部獻身事業的積極性和主動性。
【篇二】黨員如何發揮先鋒模范作用
隨著改革開放的不斷深入，社會主義市場經濟迅猛發展，如何適應由此帶來的社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式的多樣化，進一步加強和改進黨員干部教育管理工作，提高黨員素質，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，保持黨員干部隊伍的先進性，是擺在各級黨組織面前一項重要而緊迫的任務。
一是要進一步堅定理想信念。堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，堅定黨能領導我們搞好現代化建設的信心，自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，著眼當前、與時俱進，腳踏實地、立足崗位發揮黨員的先鋒作用。
二是進一步強化競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優勝劣汰已成為我們必須面對的現實。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業績來證明自己是優秀的，無愧于共產黨員的稱號。
三是進一步樹立服務意識，作為一名黨員，要牢記為人民服務的宗旨，正確處理好各種利益關系，把黨的利益、人民的利益、集體的利益放在首位，盡心盡力、盡職盡責，搞好創新服務。
提高黨員管理水平，確保黨員能夠發揮作用。
一要抓好落實，建立黨員隊伍建設責任制。針對黨員管理工作中存在的問題，建立、完善相關制度和激勵約束機制，將黨員隊伍建設工作目標任務量化、細化、具體化，制定出科學合理、客觀全面、便于操作的工作實績評價標準和激勵措施，從制度和機制上強化各級黨組織負責人的責任，切實把黨員管理工作落到實處。
二要建立和完善制度，保障黨員正確行使權利。要進一步健全黨內通報制度、民主議事制度、黨內選舉制度、民主評議領導干部制度，以此提高廣大黨員參與黨內重大決策和管理黨內事務的積極性、主動性和認真負責的精神。各級干部要以身作則，帶頭執行規章制度，促進各項規章制度真正落到實處。
三要加強對黨員尤其是特殊類型黨員的管理，進一步減少思想政治工作的盲區。緊密結合黨的中心任務，開展黨員責任區、創先爭優等活動，激勵廣大黨員在改革和建設中建功立業。嚴格落實基層黨組織生活制度，加強對黨員的日常管理，廣泛開展談心交心活動，認真進行批評與自我批評，定期檢查黨員發揮先鋒模范作用的情況，發現問題及時解決。要重點做好各類流動黨員管理工作。
【篇三】黨員如何發揮先鋒模范作用
一要加強政治理論學習，思想上要跟上時代步伐，多讀習總書記講話原文，多讀公司領導的講話報告，從中體會主旨要義，看清工作發展的方向。及時掌握一些在企業改制過程中的新理論、新理念，及時準確的把上級的精神傳達給基層員工，為項目部的隊伍穩定保駕護航。
二要發揮好黨員的先鋒模范作用，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒作用就難以顯現，作為黨員要帶頭鉆研業務知識、爭當本系統的行家里手。因此，今后我要在加強專業知識學習的基礎上，把與薪酬管理相關的財務、經營等方面內容作為學習重點，全面提升自己的職業素養。
三要改進工作作風，提升服務意識。作為一名黨員和機關工作人員，不僅要時刻以黨紀國法作為自己的行為準則，還要以服務基層、服務員工為己任，對工作跟蹤問效，確保每項工作落到實處，針對基層工作遇到的難點給予幫助和指導，真心實意地幫助基層排憂解難，樹立機關工作人員的良好形象。
四要正確處理好各種利益關系，在個人利益與集體利益、國家利益發生矛盾時，個人利益應首先服從于集體利益和國家利益。這就需要發揚無私奉獻精神，自覺做出一些犧牲，吃得起苦、受得了累、講奉獻，舍私利并不為個人的得失心浮氣躁。只有這樣才能抵得住誘惑，真正做到淡泊名利、無私奉獻。
五要嚴格遵守黨的紀律，自覺接受群眾監督。加強黨章和黨紀條規的學習，不斷增強黨的意識，對黨絕對忠誠，嚴格按照黨章規定認真履行黨員義務，正確行使手中的權利，模范執行黨的各項規章制度，用自己的實際行動踐行黨員標準，踐行崗位責任和使命，積極做好自己的本職工作。
今天就談這么多，懇請同志們批評指正！謝謝!
【篇四】黨員如何發揮先鋒模范作用
黨員教師既是共產黨員，又是人民教師，黨員模范帶頭作用的發揮，對于推動教師隊伍建設和提高教學水平起著至關重要的作用。黨員教師應該充分認識到發揮模范帶頭作用的重要性，以強烈的責任感、使命感，積極投身到教育事業中，把黨和國家對教育的要求落實到實際行動中。近段日子，認真閱讀了中辦印發的《意見》，深有感觸，結合新時期黨員教師如何發揮模范帶頭作用，談一點個人看法。
一、要在師德師風上發揮模范作用
提高教師的道德修養是人才培養基礎。黨員教師加強自身師德建設，為教育事業的改革和發展貢獻自己聰明才智。“德高為師、身正為范”。高尚的職業道德情操是教師職業的第一要素。發揚奉獻的優良作風。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是對教師奉獻精神的寫照。
二、要在教育教學育人中發揮模范作用
教書育人，責任重大，“育人”是教師工作的重中之重。黨員教師應樹立傳授知識與能力培養并重、教書和育人并重的教育觀念，將科學育人貫穿到整個教育教學過程中。一是要提高自身知識素養。教師只有自身知識豐厚，才能吸引學生的求知欲，帶領學生在知識的海洋中暢游;二是要因材施教精心育人。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”不斷探究科學的方法傳道授業解惑。
三、要在教育改革發展中發揮模范作用
在深化教育改革的新形勢下，黨員教師應該帶頭投身教學改革，轉變教育觀念，科學合理設計，精心安排組織，爭做教育教學的學習者、創造者、引導者，積極推動教學改革的深入開展。不僅要不斷創新教育理念，還要不斷增強服務意識。
總之，在新形勢下，黨員教師要在振興教育過程中充分發揮模范帶頭作用，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。
【篇五】黨員如何發揮先鋒模范作用
“三個代表”重要思想是黨的建設必須長期堅持根本指導思想，也是共產黨員黨性修養的靈魂。忠實踐行“三個代表”重要思想，自覺發揮先鋒模范作用，用實際行動保持共產黨員的先進性。
圍繞先進生產力發展的要求，積極投身改革創新的偉大實踐，生產力是社會進步的最終動力。我國實行深化改革、擴大開放和科技創新的一系列舉措，根本目的就是解放和發展生產力。共產黨員應當積極投身于改革開放和科技創新的偉大實踐，努力推進生產力的發展。改革是一場革命，必然涉及到人的利益調整，改革中，有時可能使我們的個人利益暫時受到損害，諸如收入減少、權力削弱，甚至于崗位撤消、提前退職等。但為了社會的進步，發展，我們應當義無反顧地支持改革。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”共產黨員應有立黨為公的胸襟，否則先進性無從談起。其次，要努力做好本職工作。每一個共產黨員，不論職位高低，所從事的工作都直接或間接地與生產力的發展相聯系。做好本職工作，是我們為生產力發展做貢獻最基本、最經常、最大量、最具體的工作。
共產黨員堅持先進文化的前進方向，最根本的是要堅定地信仰馬列主義的科學理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦。廣大黨員要帶頭學習“三個代表”重要思想，不斷改造世界觀，按照《“三個代表”重要思想學習綱要》的要求，深刻領會提出“三個代表”重要思想的時代背景、理論淵源、實踐基礎、科學內涵、精神實質、現實意義和歷史地位，把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關鍵、核心和本質，以理論上的清醒保持政治上的堅定。一些黨員干部違紀違法的教訓告訴我們，要保持共產黨員的先進性，世界觀的改造一刻都不能放松，一旦放松世界觀的改造，錯誤思想就會乘虛而入，把人們引入邪路。我們要以“三個代表”重要思想為武器，不斷改造世界觀，不信鬼、不信邪，自覺抵制反馬克思主義的歪理邪說和偽科學的影響，確立正確的人生觀、價值觀，始終保持正確的人生航向。
維護和發展人民群眾的根本利益，忠誠實踐為人民服務的宗旨。新黨章重申，中國共產黨員必須全心全意為人民服務。全心全意為人民服務是我黨長期堅持的惟一宗旨，也在新時期共產黨員踐行“三個代表”重要思想的集中表現。當然，共產黨員不是苦行僧，共產黨員也是人民的一員，也需要個人的物質利益，共產黨員合法的個人利益同樣受到國家法律的保護。但，當黨員個人利益與人民的利益發生矛盾時，應當以人民利益為重，而不能與群眾爭名奪利。要堅持密切聯系群眾的作風。保持與人民群眾的血肉聯系，是我們黨的優良作風，也是戰勝敵人的強大武器。“我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。”共產黨員是黨組織聯系群眾的橋梁，應當和群眾打成一片，體察群眾情緒，傾聽群眾呼聲。這樣，才能急群眾之所急、想群眾之所慮、謀群眾之所求。
【篇六】黨員如何發揮先鋒模范作用
大學生是社會主義事業的建設者和接班人，是祖國建設事業未來的棟梁和接班人的骨干，是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，作為一名新時代的大學生，我們應更加努力學習專業知識，全面提高自身綜合素質，起到應有的模范帶頭作用，為社會主義現代化建設貢獻自己最大的力量！
每一個大學生，都要樹立崇高的理想和堅定的信念，應行動起來，“胸懷祖國，服務人民”，把自己融入黨的偉大事業，為投身于轟轟烈烈的社會主義現代化建設而努力學習，帶動群眾，真正起到先鋒模范作用。
大學生要樹立良好的形象，這就要求大學生不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率；不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域，如計算機、美術、音樂等；不僅要認真學習好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構；不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創新。這樣，大學在不斷加強自身個人文化修養和幫助學習上有困難的同學的過程中，其先鋒模范作用充分得以發揮，使學生受到這種良好學習氛圍的感染，共同進步。
大學四年，對于大學生來說，是非常寶貴而美好。所以大學生要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。
最重要的是大學生要自覺遵守紀律，遵守校規校紀，在同學中起模范帶頭作用。同時，面對一些違反校規校紀的現象，要敢于挺身而出，堅決加以阻止。在大學里，有許多的學生組織和社團，這些組織和社團為學生們提供了施展身手的好去處。大學生應該利用這些鍛煉的機會，努力培養自己的工作能力。工作能力也是大學生綜合素質的體現。應本著為同學服務，對組織負責的原則，在實踐中培養自己的交際能力和應變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎。
在學校這個環境里，為人民服務指的就是為同學們服務。這就要求大學生要從點滴做起，吃苦在先，享樂在后。發現同學在學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；發現同學思想上有疙瘩時，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己。大學生黨員的先進性作用正是通過此類看似微不足道的事情體現出來的。
綜上所述，大學生發揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
【篇七】黨員如何發揮先鋒模范作用
一要加強政治理論學習，思想上要跟上時代步伐，多讀習總書記講話原文，多讀公司領導的講話報告，從中體會主旨要義，看清工作發展的方向。及時掌握一些在企業改制過程中的新理論、新理念，及時準確的把上級的精神傳達給基層員工，為項目部的隊伍穩定保駕護航。
二要發揮好黨員的先鋒模范作用，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒作用就難以顯現，作為黨員要帶頭鉆研業務知識、爭當本系統的行家里手。因此，今后我要在加強專業知識學習的基礎上，把與薪酬管理相關的財務、經營等方面內容作為學習重點，全面提升自己的職業素養。
三要改進工作作風，提升服務意識。作為一名黨員和機關工作人員，不僅要時刻以黨紀國法作為自己的行為準則，還要以服務基層、服務員工為己任，對工作跟蹤問效，確保每項工作落到實處，針對基層工作遇到的難點給予幫助和指導，真心實意地幫助基層排憂解難，樹立機關工作人員的良好形象。
四要正確處理好各種利益關系，在個人利益與集體利益、國家利益發生矛盾時，個人利益應首先服從于集體利益和國家利益。這就需要發揚無私奉獻精神，自覺做出一些犧牲，吃得起苦、受得了累、講奉獻，舍私利并不為個人的得失心浮氣躁。只有這樣才能抵得住誘惑，真正做到淡泊名利、無私奉獻。
五要嚴格遵守黨的紀律，自覺接受群眾監督。加強黨章和黨紀條規的學習，不斷增強黨的意識，對黨絕對忠誠，嚴格按照黨章規定認真履行黨員義務，正確行使手中的權利，模范執行黨的各項規章制度，用自己的實際行動踐行黨員標準，踐行崗位責任和使命，積極做好自己的本職工作。
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【篇八】黨員如何發揮先鋒模范作用
摘要：對于黨員先鋒模范作用的分析，我們應該從學習和實踐等方面加以理解，從而可以更加深刻的了解中國共產黨的性質、黨的章程、黨史以及黨的領導,也更加從思想和行動上發揮學生黨員先進性作用。
關鍵詞：學生黨員；先進性；模范作用
1、深刻認識黨課培訓的教育意義和重大戰略意義
為期7天的學院黨員培訓即將畫上一個圓滿的句號。在培訓期間，有許多講課生動的老師（組織部部長、黨校辦公室主任高元琪老師，黨委辦公室主任、黨校辦公室副主任學同生老師，語言生動、幽默風趣的組織部副教授林麗芳老師，社科部副教授陸宏成老師）為我們做了精彩的報告。其中包括嚴格履行預備黨員的轉正手續和程序、增強黨員意識、加強黨性修養、深刻認識黨的先進性、堅定共產主義的理想信念、增強創業意識、提高就業能力等內容。我們還于12月17日觀看了教育錄像。通過本次的系統學習和實踐，是我進一步端正入黨動機提高黨性修養和政治理論水平，更加堅定了共產主義理想和中國特色主義信念。共產黨員不僅要從思想上入黨，還要從理論上入黨，正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們入黨的主觀原因，它從根本上決定了一個黨員的世界觀、人生觀和價值觀，才能在入黨后保持黨員的先進性，起到帶頭作用。我們黨自1921年建黨以來，走過了一段艱難的風雨歷程，時至今日，我們黨日益茁壯，是歷經了幾代黨員的艱苦創業，而越來越多的人加入黨的組織，成為我們的一分子。不可否認，這之中也有極少數投機分子，因此，端正入黨動機是入黨的首要條件。思想是行動的先導，正確的動機是正確行動的精神動力。一個人在爭取入黨的過程中，有了正確的動機這種內在動力，就能在工作、學習和生活中按照共產黨員的標準嚴格要求自己，身體力行，不懈努力。尤其是在新的歷史條件下，要求入黨的同志會遇到各種新情況、新問題。只有端正了入黨動機，才會信念堅定，方向明確，不畏艱難，始終如一的朝著黨的既定目標前進。爭取入黨必須樹立正確1收稿日期：2014-12-20
作者簡介：葉建平(1989-)，女，云南巍山人，大專，在校學生。
研究方向：公路運輸與管理。
的世界觀，人生觀和價值觀，這對每一個要求入黨的同志來說，都是非常重要的。
在市場經濟高度發展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優良傳統于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什么時候堅持了理論聯系實際的作風，一切從實際出發，實事求是，我們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發展；什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經驗主義的錯誤，造成工作指導上面的失誤。江澤民同志1997年在中央紀委第八次會上強調指出："許多干部犯錯誤總是從量變到質變，開始往往有個缺口，但由于沒有批評，任其所以，日積月累，最后鑄成大錯。這個問題發生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發揚批評與自我批評的優良傳統，這一點我們要堅持下去。"作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人。
一個共產黨員的最起碼的要件就是“學習”。從我們黨的第一代領導人毛主席到現在的胡總書記，無不教育和提醒我們廣大黨員要“學習”，一個不懂馬克思列寧主義經典理論、不懂將之與中國具體實踐相結合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的最新動態，是不能被理解成為真正的共產主義者的；一個沒認真研讀過黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權利義務的人是不配成為一名黨員的。所以，我刻意的在這方面加強學習，彌補自己以往對黨的認知不足，改變以往對黨表面、膚淺的看法。
當然，作為一名預備黨員，僅僅學習黨的綱領文件是不夠的。同樣重要的是要把組織交付的任務按時、保質、足量的完成，而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業務水平。具體就是多讀書、多鉆研、多和黨內同志及身邊的教師談心。在工作中注意積累，發現問題后用心思考、解決問題，使得自己不是固步自封。
具有鮮明的黨性是一個合格共產黨員的基本素質。加強黨性修養是保持黨的先進性的重要條件，也是全面提高黨員隊伍素質的基礎工程。作為一名學生黨員，我們要加強理論修養用馬克思主義理論武裝頭腦；要進行思想修養，改造思想意識；要進行政治修養，樹立正確的政治方向；要進行道德修養，培養共產主義道德品質；要進行科學文化知識修養。黨員是黨的細胞，黨員的先進性是黨的先進性的具體體現。堅持勤奮學習扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不變的做到立黨為公、執政為民；堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；堅持遵守黨的法律，身體力行地維護黨的團結統一；堅持理想信念，堅定不移的為中國特色社會主義事業而奮斗，永葆共產主義的政治本色，堅持這六個要求，是新時期共產黨員先進性的基本標尺，也是保持黨員先進性的基本途徑。
2、聯系實際，充分發揮黨員先鋒模范作用
培訓期間，于2014年12月20日的政治討論課上，我們小組進行了“新時期黨員如何在我校黨建工作中和學風建設中發揮先鋒模范作用”的激烈討論，每位預備黨員都結合了實際問題，提出了很多基本途徑，也概括了在實際生活中可能會遇到的一些難點。
而且從黨章第三條規定了黨員必須履行的義務。這些規定適應建設中國特色社會主義事業的需要，針對新時期執政黨建設的特點和黨內的現狀，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、科學、文化、業務等各個方面對黨員提出的嚴格而又具體
的要求，是黨員標準的具體化。
黨章規定黨員必須履行的八項義務[2]是：
（1）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
（2）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
（3）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
（4）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
（5）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
（6）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
（7）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
（8）發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
上述八項義務，全體黨員都要認真學習，切實履行。黨員履行義務要做到全面、嚴格、自覺。“全面”，就是對黨員八項義務的理解和履行要全面。這八項義務，從政治、思想、組織、作風等方面，對黨員都提出了嚴格的要求，每一條都很重要，都要切實履行；“嚴格”，就是指黨員在履行義務時，標準要高，要求要嚴，不能有半點馬虎和遷就；“自覺”，就是指黨員在履行義務時要有高度的自覺性，時時刻刻按照黨章規定的要求去做。
我結合課堂上老師所講的基本內容和如今我們校園中存在的問題，個人認為發揮黨員先進性的基本途徑有以下幾點：
（1）要堅定共產主義的理想信念，樹立黨的觀點
時時刻刻自覺地維護黨員利益，崇高的理想信念，是共產黨人保持先進性的精神動力，沒有遠大的理想，就沒有合格的黨員，更無從體現黨員的先進性。現在，有些黨員在學習和生活中，遇到一些困難就悲觀失望，畏縮不前，說到底，就是其共產主義理想和中國特色社會主義信念不夠堅定。
（2）遵規守紀，做同學的表率
增強黨員意識，時刻牢記自己是一名黨員，始終用黨員的標準嚴格要求自己，學生黨員是眾多學生中的精華和骨干，我們的言行應該是他們的榜樣，而不是影響他們對黨的印象。
（3）加強理論學習，用先進理念武裝頭腦
在平常生活和學習中擠出時間來學習理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發展觀等，保持共產黨員思想上的先進性，要努力提高運用理論指導實踐，解決現實問題的能力，做到學以致用。同時我們還要積極行動起來，帶動身邊的同學參加理論學習，黨章學習等。
（4）堅持全心全意為人民服務的宗旨。
加強與群眾交流，以謙虛謹慎的態度接受群眾的監督，積極開展批評與自我
批評。要牢記群眾利益無大小的道理，時刻把同學的利益記載心上，努力為同學解決難事。做好事，我們可以從中得到快樂和收獲。
（5）豐富課外活動，升華靈魂。
積極參加社會實踐活動，黨員的先進性不僅僅是一種意境，更是一種實踐。全面發展，要在實踐中積極參與，著力塑造先進性的形象。學生黨員要以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動努力做好學生工作的橋頭堡和排頭兵，我們可以發表理論文章制作主題宣傳欄，開展交流討論活動等等。在活動中認真學習馬克思主義的基本立場、觀點和方，自覺加強對“三個代表”重要思想的認識和理解，不斷提高思想政治理論水平，保持學生黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
（6）努力學習科學知識，提高自身素質
“一個黨員就是一面旗幟”，學生黨員要以當代科技的高新化、信息技術的網絡化、經濟的全球化為基礎，以掌握先進文化，提高創新能力為重點，進行互動學習，要通過不斷學習新知識新理論，更新知識結構，拓寬知識視野，增強創新能力。要善于用發展著的眼光看待問題，以馬克思理論為指導解決實際問題，要努力在專業學習中走在前面，做出表率，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，以自己的先進性保證始終走在最前面。
參考文獻：
【1】求是2014[j].-中國共產黨中央委員會主辦，2014.23.
【2】中國共產黨員章程2014[m].-北京：人民出版社，2014.10.
【3】支部生活2014[j].-中共云南省委黨刊，增刊，2014.
【篇九】黨員如何發揮先鋒模范作用
作為一名共產黨員，在新的歷史時期，在沒有戰火硝煙的年代，在社會主義經濟建設大潮中，在自己平凡的工作崗位上，究竟如何發揮作用呢?怎樣才叫發揮作用呢?是不是非要干出一番轟轟烈烈的大事業，或者做出一件不同反響的大事情才叫發揮黨員作用呢?我覺得不是。應該說在新的歷史時期絕大多數黨員都工作生活在普通的崗位上，那他發揮作用立足點就在落在這普通的崗位上，在平凡的工作中，盡職盡責、作出表率，爭創一流的工作業績，就是發揮出了黨員的作用。下面就新形勢、新任務下，黨員如何發揮先鋒模范作用談幾點看法：
一、思想上要與時俱進
隨著社會主義經濟建設的不斷推進，社會經濟成分、組織形式和人們的就業崗位、生活方式、價值觀念都發生了很大變化，這在客觀上給廣大普通黨員的理想信念和組織紀律觀念帶來了很大的沖擊。市場經濟體制下，過去黨員對黨組織的依附關系打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種關系。黨員的政治、物質、精神利益得不到有效保障，黨員的自我價值、社會價值很難體現。長此以往，不加強學習，堅持世界觀的改造，就會導致黨員意識弱化，影響黨員先鋒模范作用的發揮。
堅持學習，提高自身素質，尤其在以下幾個方面有了更進一步的認識，為更好的發揮黨員作用奠定了思想基礎。
一是進一步堅定了理想信念。堅定了對馬克思主義信仰，堅定了對社會主義的信念，堅定了黨能領導我們搞好現代化建設的信心，自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，著眼當前、與時俱進，腳踏實地、立足崗位發揮黨員的先鋒作用。
二是進一步強化了競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優勝劣汰已成為我們必須面對的現實。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業績來證明自己是好樣的，無愧于共產黨員的稱號。
三是進一步樹立了服務意識，作為機關黨員，要牢記為人民服務的宗旨，正確處理好管理與服務的關系，樹立管理就是服務”的理念，寓管理于服務之中，盡心盡力、盡職盡責的為科研創新服務。
二、工作上要率先垂范
1.珍惜崗位，盡職盡責。
無論從事什么工作，都非常珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，通過崗位的調整、競爭，大家都找準了自己的崗位，明確了本職工作責任、確立了工作目標、制定了工作措施，在實際工作中狠抓工作落實。并能夠針對自己工作的特點，采取各種辦法，主動出擊，盡職盡責，出色地完成各自的本職工作。
2.埋頭苦干，默默奉獻。
做為一名黨員，在本職崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻的比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業，集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會、單位和他人做一些事情。許多時候，大家總覺得對先鋒模范作用有很高的要求，其實不然，誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。此時就要求我們世俗的觀點少一點，理想的情懷多一點，有時想來，黨員和一般群眾的差別也許就是那么一點，你比別人多一份信仰、多一份為理想奮斗的實際行動、多一份付出、多一份奉獻，如果做到了這一點，那么就體現出了共產黨員的先鋒模范作用。黨員要在日常的工作中能夠嚴格要求自己，從本職工作做起，從一點一滴做起，以身作則，默默奉獻，發揮出了黨員的作用。
3.牢記宗旨，服務公司
為人民服務是我黨的宗旨，每一名黨員都應牢記宗旨，時刻不忘為人民服務，為黨的事業服務。將服務意識貫穿到工作中去，想事情、干工作要從這個意識出發，想公司想、急公司所急。
三、生活上要嚴于律己
一是要提升道德境界。牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，客觀的看待經濟體制改革帶來的各種腐敗現象和社會問題，立足本職，為民、為社會、為集體多做貢獻，充分體現共產黨員的作用。
二是磨煉正確的心態。極力克服眼高手低，說功強，做功差，對人嚴，對己松，未老先衰，倚老賣老等各種不良風氣，擺正自己的位置，端正心態，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。
三是淡泊名利，寧靜致遠。不要好高鶩遠，心浮氣躁，不要講排場比闊氣。看淡權力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產黨員。
總之，黨員能否發揮真正的作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在新的歷史階段，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，無論在什么崗位上，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，為我們新城建設添磚加瓦!
【篇十】黨員如何發揮先鋒模范作用
學校是人才培養的搖籃，擔負著培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。
人們常說，國家興衰，人才為本;人才培養，教育為本。我國改革和建設的實踐充分證明，發展教育，辦好學校，是直接關系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學習需求的重要基礎;是提高勞動者素質，把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源的重要途徑;是發展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設，提高全民族思想道德水平，促進經濟社會協調發展的重大舉措。作為黨員教師，我們就是要進一步加強師德師風建設，積極倡導熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學生愛戴、群眾滿意的師德風尚，進一步規范教師的從教行為。
發揮黨員表率作用的必要性。
老百姓認為，學校是知識分子比較集中的地方，學校的主體是知識分子。他們是精神財富的創造者，是精神文明的傳播者，是社會物質生產的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，我們的思想狀況如何，能否發揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設和傳播社會主義精神文明，推動教育事業發展等，具有十分重要的意義。
學校加強黨員教育的做法。
近些年來，我們學校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作，結合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務教育、社會主義理想信念教育、師德師風教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德意識教育等;要求教職工黨員以培養“四有”學生為目標，以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為著眼點，經常深入學生班級，密切聯系學生，關心愛護學生，為學生的健康成長、成才創造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒，在廣大教師中充分體現共產黨員的先鋒模范作用。
“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教學質量;“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。可以說，這些做法都是值得肯定的。從目前國內外教育主流和學校黨員的思想狀況看，我們黨員應深刻理解“黨員表率作用”、“學校和諧發展”的要求，才能成為推進學校和諧發展的先行者和主力軍。
二、促進學校和諧
(一)什么是和諧?
何謂和諧?安順謂和，協調為諧。從社會學角度看，和諧直接表現為各方面的利益關系得到妥善協調，使社會共同體處于融洽狀態;和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內心的和諧和國家社會內部的和諧等方面。
(二)什么是學校和諧發展?
學校和諧發展是一種學校教育生態的平衡、協調有序的發展狀態。就內部環境來說，體現為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長;學校管理、育人環境適宜師生發展。就外部環境來說，表現為學校與家庭、社區和諧相處，關系融洽密切。
(三)如何推進學校和諧發展?
社會倡導“和諧發展”，校園也呼喚“和諧發展”，但和諧發展并非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發展，需要社會和諧發展的大環境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發揮表率作用，學校才能又好又快發展。共產黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什么?我認為應從以下幾個方面努力，即樹立“三個意識”，培養“四個要有”，做到“五堅持五反對”和“七個努力”。
“三個意識”
一是樹立全局意識，從培養一代人才和教育的可持續發展思考工作。
二是樹立服務意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即貼近社會，貼近家長，貼近學生。
三是樹立創先意識，做好本職工作，在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用。
“四個要有”
第一，要有共生的理念。和諧一定是關系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協作中共同增進利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。
第二，要有寬容的心態。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。
第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業成就都離不開天地的養育、社會的保障、家庭的關愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會珍視自己擁有的一切，才會發自內心地去回報社會。
第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應該有超功利的審美尺度，應該以審美的眼光來重新打量和發現身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發現自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園;社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術品;人與人的關系也不僅僅是“物的依賴關系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。
“五堅持五反對”
一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協調發展的教育原則，反對重智輕德，構建和諧教育體系。
二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構建和諧人本核心。從教育內部而言，學校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。
三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出“把學生造成一種什么樣的人，自己就應該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合 一的教育方法往往能使教育事半功倍。
四是堅持文明執教的教育理念，反對體罰學生，構建和諧師生關系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關系，全面關心、體貼、愛護學生，構建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫+益友”的新型師生關系，友情執教，依法執教，切不可辱罵、歧視學生，做文明之師，尊嚴之師，仁愛之師。
五是堅持為人師表，嚴于律己的道德準則，反對言行脫節，打造教師立體形象。在思想作風上要實事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢;在工作作風上，要認真嚴謹，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風上，要端莊穩重，親切大方，切忌不拘小節、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。
“七個努力”
第一，黨員領導干部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解決。
第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構建和諧教育、和諧社會。
第三，黨員要努力做教育均衡發展的促進者，努力推進教育均衡發展。
第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規收費。
第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業水平。
第六，黨員要努力做貧困家庭學生的關愛者，努力做到不放棄每一位學生。
第七，黨員要努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。
【篇十一】黨員如何發揮先鋒模范作用
“不忘初心，牢記使命”。我們共產黨人要有強烈的使命意識。我們中華民族的復興，絕對不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，這就需要我們黨員干部做好表率，發揮先鋒模范作用，讓一批又一批仁人志士獻身于我們國家復興的偉大事業當中，國家復興要成為現實，必定要經歷“艱難困苦，玉汝于成”。進入新世紀在新的階段，我們黨肩負的任務光榮而艱巨，在前進的道路上即有重大的機遇和優勢條件，也有崎嶇的山路和艱難險阻，這就需要我們黨員干部始終要保持先進性，因為我們是連接群眾的“紐帶”和“橋梁”，地基不牢，地動山搖，發揮先鋒模范作用意義重大。
一、要堅定理想信念，認真踏實學習
“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，我們黨員干部要不斷加強自身的政治理論知識學習，讓自己保持著清醒的頭腦，多讓自己的頭腦“充充電”，面對錯綜復雜的環境，我們要有豐富的理論知識去武裝自己，讓自己攻克困難，取得輝煌的成績，要牢記我們共產黨人的理想信念，理想信念是我們共產黨人精神上的鈣，缺失了它，就會讓我們得軟骨病，一蹶不振。不論以前、現在還是未來，我們都要以堅定的理想信念作為我們的力量源泉。
二、要提高道德修養，全意為民服務
“民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行”。一個優秀的黨員干部，不僅要有堅定的理想信念，還要有高尚的品德，不斷提升自己的品德修養。在服務群眾的過程中，要時刻謹記我們的服務只有起點，沒有終點，只有不足，沒有滿足，并且在服務群眾的過程中要帶著感情，帶著責任，熱心解難，盡心服務。在工作的過程中，我們要從自己做起，從小事做起，注意自己的一言一行，把群眾對于我們工作做的滿不滿意、認不認可作為自己工作的準則，積極的辦好每一件事，遇到事情不推脫、不卸責，把群眾的利益抗在肩上、記在心里，要做到想群眾之所想，急群眾之所急，只要我們黨員干部全心全意為群眾排憂解難，群眾也會把我們記在心中。
三、要立足本職工作，強化提高業務
敬業務實，求精創新，要求我們黨員干部做好自己的本職工作，不斷的提高自己的業務能力，增強自身的實力，讓自己成為其他黨員干部的標桿，為群眾做好事情的同時也要不斷的進行創新，創新是第一生產力，讓自己把本職工作做精做熟，切實從實際出發，做好每件事情，把好每一關，盡全力做到完美，讓自己有一個較高的業務水平。也要熱愛自己的工作，把自己的工作作為人生的第一追求，在工作中不斷的超越自我。
